人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
沉迷手機倡議書六年級篇一
親愛的同學(xué)們：
課堂是學(xué)校培養(yǎng)人才,、傳播知識的重要場所，良好的課堂紀(jì)律是學(xué)校教學(xué)效果的`最有力保障,。但是,，隨著微時代的到來，手機逐漸走進校園,、走進課堂,，在給我們帶來方便的同時，也帶來了一些困擾,。目前,，大家在課堂上使用手機上網(wǎng),、短信聊天、聽音樂,、看小說,，甚至接聽電話的現(xiàn)象屢見不鮮。這些行為不僅影響了大家課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，而且嚴(yán)重破壞了課堂教學(xué)秩序。
今年正值我?！敖虒W(xué)質(zhì)量年”,，為營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序,，我們發(fā)起以下倡議：
1,、遵守課堂紀(jì)律，不曠課,、不遲到,、不早退;。
2,、不將早餐,、零食等食物帶入教室，自覺保持教室整潔,，營造良好的教學(xué)環(huán)境;,。
5、學(xué)生黨員,、各級學(xué)生干部要以身作則,，做出表率，做好活動宣傳,、組織工作,。
為了父母的期盼，更為了夢想的實現(xiàn),，我們都應(yīng)做一名年輕充滿朝氣,、有理想、有志氣的大學(xué)生,，盡可能的去汲取知識豐富自己,，遠(yuǎn)離誘惑，健康生活,。同學(xué)們,，讓我們一起行動起來，從現(xiàn)在開始,，帶著一顆求知,、向上的心走進課堂,，還課堂一份原有的寧靜。讓我們以此次“教學(xué)質(zhì)量年”為契機,，為營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，爭創(chuàng)文明課堂做出我們的一份努力吧!
倡議人：xxx。
時間：xx月xx日,。
沉迷手機倡議書六年級篇二
親愛的全體共青團員：
隨著社會的發(fā)展,，手機已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧弧５?，由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱,，手機在帶給我們通訊便利的同時，嚴(yán)重影響了在校學(xué)生身心健康和正常的學(xué)習(xí),、生活,。
一、手機嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康發(fā)展,。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱,，更容易受手機輻射的影響?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)等，而頻繁玩手機游戲還會嚴(yán)重影響視力,。有的同學(xué)還通過手機互傳一些內(nèi)容不健康的短信,，談情說愛等等，這些都嚴(yán)重影響了我們學(xué)生身心的健康成長,。
二,、手機嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。多數(shù)帶手機的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信,。中學(xué)生自制力比較弱,，上課、自習(xí)甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑,，還有的同學(xué)利用手機長時間與人聊天,、看電子小說、玩游戲等,。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,，也嚴(yán)重影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,。
大量事實證明,，包括我們中學(xué)生在內(nèi)的未成年人使用手機弊遠(yuǎn)多于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已立法禁止中學(xué)生使用手機,。我國很多著名中學(xué),，如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校,、湖北黃岡中學(xué),、長沙四大名校等，都明令禁止學(xué)生在校期間攜帶使用手機,、mp3,、mp4、游戲機,、掌上電腦等,，并得到了學(xué)生,、家長的認(rèn)可和支持,。為加強校園管理，促進同學(xué)們身心健康成長,，校團委向全體共青團員發(fā)出以下倡議：
1,、密切配合校團委將關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁用手機的號召進行到底。
2,、從現(xiàn)在開始,，全體團員不以任何理由攜帶手機、mp3,、mp4,、游戲機等進入校園，有手機的主動交給家長保存,。
3,、學(xué)校各班班團干部率先垂范，以身作則,，不帶手機進校園,，不在校園內(nèi)使用手機。
親愛的全體共青團員,，讓我們熱烈響應(yīng)校團委的號召,，積極行動起來，把手機留在家里,，把理想帶進校園,，為營造和諧溫馨的校園而努力!
倡議人：
日期：
20xx。
年xx月xx日,。
沉迷手機倡議書六年級篇三
親愛的同學(xué)們：
課堂是學(xué)校培養(yǎng)人才,、傳播知識的重要場所,，良好的課堂紀(jì)律是學(xué)校教學(xué)效果的最有力保障。但是,，隨著微時代的到來,，手機逐漸走進校園、走進課堂,，在給我們帶來方便的同時,，也帶來了一些困擾。目前,，大家在課堂上使用手機上網(wǎng),、短信聊天、聽音樂,、看小說,，甚至接聽電話的現(xiàn)象屢見不鮮。這些行為不僅影響了大家課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量,，而且嚴(yán)重破壞了課堂教學(xué)秩序,。
今年正值我校“教學(xué)質(zhì)量年”,，為營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，維持良好的課堂教學(xué)秩序，我們發(fā)起以下倡議：
1.遵守課堂紀(jì)律,，不曠課,、不遲到、不早退;,。
2.不將早餐,、零食等食物帶入教室，自覺保持教室整潔,，營造良好的教學(xué)環(huán)境;,。
5.學(xué)生黨員、各級學(xué)生干部要以身作則,，做出表率,，做好活動宣傳、組織工作,。
為了父母的期盼,，更為了夢想的實現(xiàn)，我們都應(yīng)做一名年輕充滿朝氣,、有理想,、有志氣的大學(xué)生，盡可能的.去汲取知識豐富自己，遠(yuǎn)離誘惑,，健康生活,。同學(xué)們，讓我們一起行動起來,，從現(xiàn)在開始,，帶著一顆求知、向上的心走進課堂,，還課堂一份原有的寧靜,。讓我們以此次“教學(xué)質(zhì)量年”為契機，為營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，爭創(chuàng)文明課堂做出我們的一份努力吧!
倡議人：xxx,。
時間：20xx年xx月xx日。
沉迷手機倡議書六年級篇四
親愛的同學(xué)們：
頁,、玩游戲,，手機極大方便了我們的日常生活、豐富了我們的閑暇時間,。我們在享受,。
網(wǎng)
絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際，我們不禁發(fā)現(xiàn)：青年學(xué)生上課玩手機,，吃飯玩手機的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝,。
同學(xué)們,，我們還不應(yīng)該好好反思這一切嗎?不知從何時起，昔日只聞“風(fēng)聲雨聲讀書聲”的大學(xué)校園,，現(xiàn)在幾乎只聞“短信彩鈴聲”,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求，更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證,。聚精會神的聽講,、如饑似渴的求知，既要學(xué)知識,，更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識”的思維和方法,，努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手。為此,，校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1,、上課時自覺將手機關(guān)機或調(diào)成靜音狀態(tài)，如需通信請下課時在拿起手機,，把寧靜還給課堂,。這既是對老師、對他人的尊重,，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重,。
2、上課專心聽講,，認(rèn)真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
3、除自覺關(guān)閉手機外,，不在課堂上玩mp4,、mp5等娛樂設(shè)備。
4,、各班班干部要以身作則,，做出表率，并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作,。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”，為了營造一個良好的上課環(huán)境,，讓我們一起行動起來吧,，從自己做起，從身邊做起,，善用手機,，擺脫對手機的依賴;讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族”!為別人，更為自己!
xxx,。
時間：20xx年xx月xx日,。
沉迷手機倡議書六年級篇五
同學(xué)們：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息,、生活娛樂,、互動交流的新興媒體，深刻地改變著人們的生活方式,、行為方式和價值觀念,。營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為社會的共識，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，是全市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員及廣大網(wǎng)民的共同責(zé)任,。在此，我們向全市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員以及全市網(wǎng)民發(fā)出如下倡議：
一,、堅持依法辦網(wǎng),、守法經(jīng)營，嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)與管理，自覺遵守國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律,、法規(guī)和政策,，接受政府主管部門的行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不違法違規(guī)開展業(yè)務(wù),。以文明辦網(wǎng),、上網(wǎng)為榮，不文明辦網(wǎng),、上網(wǎng)為恥,，倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，抵制不文明行為，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),。
二,、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),。堅決清理淫穢色情及庸俗,、低俗、媚俗等信息,，始終把社會效益放在首位,，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚，為廣大網(wǎng)民提供健康的網(wǎng)上空間,。不制作,、不傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢,、色情,、迷信等有害的信息,、圖片,，不開設(shè)不健康聲訊服務(wù)，不登載不健康廣告,，不鏈接不健康網(wǎng)站,，不運行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲,，堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容,。
三、加強自我約束和內(nèi)部管理,。建立,、健全網(wǎng)站、網(wǎng)吧內(nèi)部管理規(guī)章制度，規(guī)范信息發(fā)布,，堅持提供客觀,、真實、健康的信息內(nèi)容,，堅持提供健康的上網(wǎng)環(huán)境和內(nèi)容鏈接;強化行業(yè)自律,，恪守行業(yè)規(guī)范，主動開展自查自糾,，對違反法律法規(guī),、違背社會公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送,、不登載,，抵制一切有悖于網(wǎng)絡(luò)文明、有礙社會穩(wěn)定的行為,。真誠接受社會監(jiān)督,，建立舉報受理機制，暢通網(wǎng)站舉報渠道,。
四,、堅守“七條底線”，強化社會責(zé)任意識,。我市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),、廣大網(wǎng)民都要堅守“七條底線”，積極承擔(dān)社會責(zé)任,，共同營造一個健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。“七條底線”：一是法律法規(guī)底線;二是社會主義制度底線;三是國家利益底線;四是公民合法權(quán)益底線;五是社會公共秩序底線;六是道德風(fēng)尚底線;七是信息真實性底線,。
五,、樹立正確的'網(wǎng)絡(luò)道德觀。不在網(wǎng)站上發(fā)表,、轉(zhuǎn)載違法,、庸俗、格調(diào)低下的言論,、圖片,、信息等，自覺倡導(dǎo)文明言行,、傳播文明觀念,，做文明上網(wǎng)人，為建設(shè)和諧文明龍泉出一份力,，盡一份責(zé),。
文明上網(wǎng)是我們每位網(wǎng)民的責(zé)任,，文明辦網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路，營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民共同的社會責(zé)任,。讓我們迅速行動起來,，共建文明網(wǎng)絡(luò)，為打造“風(fēng)清氣正”的潔凈網(wǎng)絡(luò)空間作出積極的`貢獻!
倡議人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
沉迷手機倡議書六年級篇六
尊敬的各位同學(xué)，全體共青團員：
隨著社會的發(fā)展,，手機已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧?。但是，由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱,，手機在帶給我們通訊便利的同時,，嚴(yán)重影響了在校學(xué)生身心健康和正常的學(xué)習(xí)、生活,。
一,、手機嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱,，更容易受手機輻射的影響,。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%,。手機輻射對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)等,，而頻繁玩手機游戲還會嚴(yán)重影響視力。有的.同學(xué)還通過手機互傳一些內(nèi)容不健康的短信,，談情說愛等等,，這些都嚴(yán)重影響了我們學(xué)生身心的健康成長。
二,、手機嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。多數(shù)帶手機的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信。中學(xué)生自制力比較弱,，上課,、自習(xí)甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑，還有的同學(xué)利用手機長時間與人聊天,、看電子小說、玩游戲等,。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,，也嚴(yán)重影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí),、生活。
三,、手機引發(fā)學(xué)生之間的矛盾沖突,。有些學(xué)生用手機進行偷拍，侵犯別人的隱私,；還有的學(xué)生手機不見了,，私下找自己懷疑的對象交涉、索賠,，最終導(dǎo)致矛盾糾紛,；還有的利用手機與社會上的閑雜人員頻繁聯(lián)系，在校內(nèi)或校外違紀(jì)違規(guī),。
四,、使用手機存在極大安全隱患。校園內(nèi)大量的手機充電極大地加重了電器設(shè)備的負(fù)荷,，極易發(fā)生漏電,、短路等情況，引起火災(zāi),，后果不堪設(shè)想,。
大量事實證明，包括我們中學(xué)生在內(nèi)的未成年人使用手機弊遠(yuǎn)多于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國,、英國等已立法禁止中學(xué)生使用手機。我國很多著名中學(xué),，如上海外國語大學(xué)附中,、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué),、長沙四大名校等，都明令禁止學(xué)生在校期間攜帶使用手機,、mp3,、mp4、游戲機,、掌上電腦等,，并得到了學(xué)生、家長的認(rèn)可和支持,。
為加強校園管理,，促進同學(xué)們身心健康成長，校團委向全校學(xué)生,、全體共青團員發(fā)出以下倡議：
1,、密切配合學(xué)生處、班主任將學(xué)校黨委,、校長室關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁用手機的號召進行到底,。
帶進校園的主動交給班主任保存,。
3、學(xué)校團委,、學(xué)生會干部及各班班團干部率先垂范,，以身作則，不帶手機進校園,，不在校園內(nèi)使用手機,。
親愛的各位同學(xué)，全體共青團員,，讓我們熱烈響應(yīng)學(xué)校黨委,、校長室的號召，積極行動起來,，把手機留在家里,，把理想帶進校園，為營造和諧溫馨的校園而努力,！
倡議人：
20xx年xx月xx日,。
沉迷手機倡議書六年級篇七
隨著當(dāng)今社會的發(fā)展，手機已在各個領(lǐng)域成為了人們生活中的必需品,?？呻S著手機利用率的增加，我們和孩子都或多或少地受到了一系列負(fù)面影響,。除了正常的通訊,，用手機看視頻、玩游戲已變成了每個孩子必不可少的娛樂活動,。越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”,，這其中的危害不淺：
影響親子關(guān)系，甚至可引起神經(jīng)衰弱癥,、情感自閉癥,、情感孤獨癥等神經(jīng)和精神疾病,；
正確引導(dǎo)孩子看待手機的利與弊,，是我們每一位家長的必修課,。因此,，我校特向全體學(xué)生和家長發(fā)出倡議和呼吁,，請各位家長，引起高度重視,，加大監(jiān)管力度,，并認(rèn)真做到：
1。刪除手機里的游戲,，由我做起,，遠(yuǎn)離電子游戲；
2,。在家里盡量放下手機,，與孩子一起多讀書，做學(xué)習(xí)型家長,。
3,。利用假期帶孩子走出家門，參加公益活動,、各類運動,，體驗生活，領(lǐng)略大自然風(fēng)光,。
親愛的家長們,、同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧,！讓指尖遠(yuǎn)離手機,，讓目光停留書本，共同營造好純凈健康的校園風(fēng)氣,。
沉迷手機倡議書六年級篇八
親愛的同學(xué)們：
隨著經(jīng)濟社會的蓬勃發(fā)展,，手機儼然成為人們必不可少的社交工具。聊qq,、打電話,、看網(wǎng)頁、玩游戲,，手機極大方便了我們的日常生活,、豐富了我們的閑暇時間。我們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際,，我們不禁發(fā)現(xiàn)：青年學(xué)生上課玩手機,，吃飯玩手機的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝,。
同學(xué)們,，我們還不應(yīng)該好好反思這一切嗎,？不知從何時起，昔日只聞“風(fēng)聲雨聲讀書聲”的大學(xué)校園,，現(xiàn)在幾乎只聞“短信彩鈴聲”,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求，更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證,。聚精會神的'聽講,、如饑似渴的求知，既要學(xué)知識,，更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識”的思維和方法,，努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手。為此,，校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1,、上課時自覺將手機關(guān)機或調(diào)成靜音狀態(tài)，如需通信請下課時在拿起手機,，把寧靜還給課堂,。這既是對老師、對他人的尊重,，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重。
2,、上課專心聽講,，認(rèn)真做好聽課筆記；自覺遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人的學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
3,、除自覺關(guān)閉手機外，不在課堂上玩mp4,、mp5等娛樂設(shè)備。
4,、各班班干部要以身作則,，做出表率，并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作,。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”，為了營造一個良好的上課環(huán)境，讓我們一起行動起來吧,，從自己做起,，從身邊做起，善用手機,，擺脫對手機的依賴,；讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族”！為別人,，更為自己,！
xxx,。
20xx年xx月xx日,。
沉迷手機倡議書六年級篇九
青少年朋友們：
網(wǎng)絡(luò)，在21世紀(jì)是個眾人熟知的詞語,，乃家喻戶曉,，走入人類的生活。隨著科技發(fā)展：手機,、電腦等電子產(chǎn)品在家家戶戶之中都可以看見,，已不再是一種遙不可及的奢望。
網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給21世紀(jì)的人們帶來了其他的方便――現(xiàn)在的婦女不一定是上街購買生活所需物品,，只需坐于家中登錄淘寶天貓,，阿里巴巴等購物app通過網(wǎng)絡(luò)支付。
網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)造成網(wǎng)絡(luò)游戲的誕生,。游戲這個鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中,。自然，不可以否認(rèn)的是游戲有時可以提高人們的智商指數(shù),、靈活思維,。但是，青少年們由于過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，網(wǎng)絡(luò)的弊尤為明顯――大多數(shù)游戲經(jīng)營開發(fā)商陰險狡炸,、詭計多端。為了使游戲火熱,，得到更多利潤不屑在游戲中受了許多誘惑系統(tǒng),，如：讓你升級或是分發(fā)類似于游戲中，可以使用的金錢,，給操縱者在短暫的榮耀感,，還有許多不良網(wǎng)站，使許多處于花樣年華的,，青少年誤入歧途,。天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)無法自拔。少年們多數(shù)出現(xiàn)各種不良狀況如：精神的狀態(tài)處于萎靡不振，導(dǎo)致聽課內(nèi)容的質(zhì)量大打折扣,。成績流水線下滑,，甚至從此一蹶不振，自暴自棄,。還有些學(xué)生才入網(wǎng)絡(luò)游戲這個無底之洞,，整天呆網(wǎng)吧之中，滴水不沾,、廢寢忘食過于興奮身體承受不了導(dǎo)致猝死,。
網(wǎng)絡(luò)在我們良好的使用下能為我們帶來利，但若我們并不良好的使用它,，而是登陸不良網(wǎng)站,，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，那么網(wǎng)絡(luò)的弊也會隨之降臨!
在此我提倡：
1,、要良好利用網(wǎng)絡(luò)這個資源,，不要成沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，莫負(fù)花樣年華!
2,、每天可以上網(wǎng)的時間不超過一小時,，違規(guī)采取適當(dāng)處罰措施。
3,、在陋室一律不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，發(fā)現(xiàn)一次警告;第二次發(fā)布在班級群里，并且扣分;第三次沒收,，待家長來取,。
倡議人：王家禾。
20xx年7月6日,。
沉迷手機倡議書六年級篇十
親愛的全體共青團員：
隨著社會的發(fā)展,，手機已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧弧５?，由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱,，手機在帶給我們通訊便利的同時，嚴(yán)重影響了在校學(xué)生身心健康和正常的學(xué)習(xí),、生活,。
青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱，更容易受手機輻射的影響,?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%,。手機輻射對青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等，而頻繁玩手機游戲還會嚴(yán)重影響視力,。有的同學(xué)還通過手機互傳一些內(nèi)容不健康的短信,，談情說愛等等，這些都嚴(yán)重影響了我們學(xué)生身心的.健康成長,。
多數(shù)帶手機的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信,。中學(xué)生自制力比較弱，上課,、自習(xí)甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑,，還有的同學(xué)利用手機長時間與人聊天、看電子小說,、玩游戲等,。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也嚴(yán)重影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí),、生活,。
大量事實證明，包括我們中學(xué)生在內(nèi)的未成年人使用手機弊遠(yuǎn)多于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已立法禁止中學(xué)生使用手機,。我國很多著名中學(xué),，如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校,、湖北黃岡中學(xué),、長沙四大名校等，都明令禁止學(xué)生在校期間攜帶使用手機,、mp3,、mp4、游戲機,、掌上電腦等,，并得到了學(xué)生、家長的認(rèn)可和支持,。為加強校園管理,，促進同學(xué)們身心健康成長，校團委向全體共青團員發(fā)出以下倡議：
1,、密切配合校團委將關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁用手機的號召進行到底,。
2、從現(xiàn)在開始,，全體團員不以任何理由攜帶手機,、mp3、mp4、游戲機等進入校園,，有手機的主動交給家長保存,。
3、學(xué)校各班班團干部率先垂范,，以身作則,，不帶手機進校園，不在校園內(nèi)使用手機,。
親愛的全體共青團員,，讓我們熱烈響應(yīng)校團委的號召，積極行動起來,，把手機留在家里,，把理想帶進校園，為營造和諧溫馨的校園而努力!
倡議人：xxx,。
xxxx年xx月xx日,。
沉迷手機倡議書六年級篇十一
親愛的全國大學(xué)生朋友們：
當(dāng)今時代，信息化和經(jīng)濟全球化相互促進,，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們共同的生活空間和精神家園,。中國有6億網(wǎng)民，其中近3億是青少年,。作為互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者,，讓我們學(xué)習(xí)、生活,、工作,、娛樂的網(wǎng)絡(luò)空間，真正成為真實便捷的信息網(wǎng),、青年榜樣的會客廳,、向上向善的故事會、文明理性的輿論場,，是時代賦予我們的青春使命,。開展“網(wǎng)絡(luò)文明進校園”主題教育活動，倡導(dǎo)文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式,，培育崇德明禮的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,，提高校園網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,，意義重大,，刻不容緩。
在此,，我們向全國大學(xué)生朋友們發(fā)出倡議：
一,、守好青春底線,，做守法的好網(wǎng)民?！盁o規(guī)矩則無方圓,，無秩序則無自由”，網(wǎng)絡(luò)空間從不是“法外之地”,，我們要同力共舉,，樹立法治思維，恪守法律精神,，守好法律底線,，用實際行動為建設(shè)法治網(wǎng)絡(luò)和法治國家貢獻力量。
二,、筑牢思想防火墻,，做明辨的好網(wǎng)民。錘煉“火眼金睛”,，保持清醒頭腦,，不盲目信謠、不肆意傳謠,、不惡意造謠,，拒絕片面極端的思潮、別有用心的言論,，在情理兼修,、篤行踐履中鍛造理性思維，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,。
三、傳播校園正能量,，做文明的好網(wǎng)民,。面對紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我們不能做旁若無人的老好人,、置若罔聞的局外人,，要主動發(fā)聲、勇敢擔(dān)責(zé),，用青春的.熱情弘揚真善美,，用青春的“俠氣”滌蕩假惡丑，讓網(wǎng)絡(luò)成為提振國家信心,，凝聚民族信仰,、維護社會和諧、促進青年健康成長的能量環(huán),。
全國大學(xué)生朋友們,，互聯(lián)網(wǎng)影響和塑造著我們,，我們也影響和塑造著互聯(lián)網(wǎng)。作為傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的生力軍,，我們要用行動捍衛(wèi),，國家的精神不被矮化，民族的共識不被丟棄,，社會的道德不被遺忘,。讓我們肩負(fù)起青年的責(zé)任，從自身做起,，從影響身邊的人做起,，用實際行動爭做有高度安全意識、有文明網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),、有守法行為習(xí)慣,、有必備防護技能的校園“四有”好網(wǎng)民！
沉迷手機倡議書六年級篇十二
親愛的各位同學(xué),，全體共青團員：
隨著社會的,。發(fā)展，手機已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧?。但是,，由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱，手機在帶給我們通訊便利的同時,，嚴(yán)重影響了在校學(xué)生身心健康和正常的學(xué)習(xí),、生活。
青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱,，更容易受手機輻射的影響,。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%,。手機輻射對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)等,，而頻繁玩手機游戲還會嚴(yán)重影響視力。有的同學(xué)還通過手機互傳一些內(nèi)容不健康的短信,，談情說愛等等,，這些都嚴(yán)重影響了我們學(xué)生身心的健康成長。
多數(shù)帶手機的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信,。中學(xué)生自制力比較弱,，上課、自習(xí)甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑,，還有的同學(xué)利用手機長時間與人聊天,、看電子小說,、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,，也嚴(yán)重影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí),、生活。
有些學(xué)生用手機進行偷拍,，侵犯別人的隱私,；還有的學(xué)生手機不見了，私下找自己懷疑的對象交涉,、索賠,，最終導(dǎo)致矛盾糾紛；還有的利用手機與社會上的閑雜人員頻繁聯(lián)系,，在校內(nèi)或校外違紀(jì)違規(guī),。
校園內(nèi)大量的手機充電極大地加重了電器設(shè)備的負(fù)荷，極易發(fā)生漏電,、短路等情況,，引起火災(zāi)，后果不堪設(shè)想,。
大量事實證明,，包括我們中學(xué)生在內(nèi)的未成年人使用手機弊遠(yuǎn)多于利。現(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國,、英國等已立法禁止中學(xué)生使用手機,。我國很多著名中學(xué)，如上海外國語大學(xué)附中,、深圳外國語學(xué)校,、湖北黃岡中學(xué)、長沙四大名校等,，都明令禁止學(xué)生在校期間攜帶使用手機,、mp3、mp4,、游戲機、掌上電腦等,，并得到了學(xué)生,、家長的認(rèn)可和支持。
為加強校園管理,，促進同學(xué)們身心健康成長,，校團委向全校學(xué)生、全體共青團員發(fā)出以下倡議：
1,、密切配合學(xué)生處,、班主任將學(xué)校
黨
委,、校長室關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁用手機的號召進行到底。2,、從現(xiàn)在開始,，全體學(xué)生不以任何理由攜帶手機、mp3,、mp4,、游戲機等進入校園，已帶進校園的主動交給班主任保存,。
3,、學(xué)校團委、學(xué)生會干部及各班班團干部率先垂范,，以身作則,，不帶手機進校園，不在校園內(nèi)使用手機,。
親愛的各位同學(xué),，全體共青團員，讓我們熱烈響應(yīng)學(xué)校
黨
委,、校長室的號召,，積極行動起來，把手機留在家里,，把理想帶進校園,，為營造和諧溫馨的校園而努力！此致
敬禮,！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
沉迷手機倡議書六年級篇十三
親愛的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)日新月異,，當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,，而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時,，也給我們的成長帶來了許多隱患,。
如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,，沒有了師生互動的討論聲,。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機鈴聲，時而短信,，時而電話,，讓我們的精神倦怠，心里疲憊,。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,，心不在焉,；讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾，無法聚精會神,；讓辛勤授課的老師深受影響,，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見,，手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上！
為進一步凈化校園環(huán)境,，經(jīng)管二系學(xué)生會特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一,、上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心致志聽課,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,。
二、課堂上,，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊隨教師授課內(nèi)容,，提高自己的聽課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋,。
三,、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天,、手機閱讀,、手機游戲等,，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑,。同時對迷戀手機的同學(xué)進行勸阻,，同學(xué)之間互相督促，共同提高,。
四、學(xué)生會成員,、各班班團干部應(yīng)率先垂范,，以身作則,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,，積極配合老師的教學(xué)活動,。
同學(xué)們，我們正年輕,，風(fēng)華正茂,，我們充滿朝氣，我們積極進取,。為了自己的.理想與未來,，讓我們行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓手機休息，讓課堂回歸,，這樣,，我們才能在知識的海洋里中流擊水，浪遏飛舟,！
__,。
20__年x月x日。
