總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實,、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗,。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。
學期工作總結(jié)學生會篇一
第一段：引言（150字）,。
學期工作總結(jié)是每一個學生在一個學期結(jié)束時進行的一次回顧和總結(jié),，通過對自己在這個學期里的學習、生活,、工作等方面的表現(xiàn)進行評估,，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗,，明確改進方向,，提高自身素質(zhì)和能力。本文將從四個方面對本學期的工作進行總結(jié)和反思,。
第二段：學習方面的總結(jié)（250字）,。
在本學期的學習中，我注重了課程的學習和知識的掌握,。我積極參加課堂討論,，主動向老師請教問題，并盡量深入理解和消化所學的知識,。同時,，我也利用課余時間加強自主學習，閱讀與課程相關(guān)的書籍資料,，并進行筆記整理和知識鞏固,。通過這些努力，我相信自己對所學知識的理解和運用能力得到了明顯的提升,。
第三段：生活方面的總結(jié)（300字）,。
除了學習，生活方面的總結(jié)也是我這個學期的一個重要組成部分,。在這個學期，我盡量克服了拖延癥,，增強了自我管理能力,。時間有限，為了更好地安排學習和生活，我制定了每周的計劃表,，合理規(guī)劃時間,，提高效率。同時,，我也注重鍛煉身體,，保持健康的生活習慣。通過這些調(diào)整和努力,，我發(fā)現(xiàn)自己的生活質(zhì)量得到了提升,，很好地平衡了學習和生活的關(guān)系。
第四段：工作方面的總結(jié)（300字）,。
在本學期,，我還積極參與了學校組織的各種活動和項目，并擔任了一些職務(wù),。通過這些工作經(jīng)驗,，我不僅加深了對社團活動管理的了解，還培養(yǎng)了自己的協(xié)作能力和領(lǐng)導能力,。在這過程中,，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題，但我始終認為這些都是寶貴的經(jīng)驗,。通過反思和總結(jié),，我爭取從中尋找到問題所在，并努力不斷地改進和提高,。
第五段：總結(jié)和展望（200字）,。
通過本學期的工作總結(jié)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓,。我明白了僅僅滿足于當前的成果是不夠的,，關(guān)鍵是要在總結(jié)中找到自己的不足并進行改進。下個學期,，我將繼續(xù)鞏固和發(fā)展本學期取得的成果,，并致力于提升自己的綜合素質(zhì)。無論是學習,、生活,，還是工作，我都會不斷努力,，追求更高遠的目標和更好的自我,。
學期工作總結(jié)學生會篇二
感覺忙忙碌碌的一學期已經(jīng)接近尾聲，略一回顧,，走過的足跡清晰可辨,，現(xiàn)在將它稍稍整理,，小結(jié)如下：
在班級三位教師的默契配合下，取得了圓滿的結(jié)束,。在保教工作,、安全教育管理工作、家長工作以及其他一切班務(wù)工作中,，我們心往一處想,，力往一處使，互相理解,、支持,。遇到意見沒統(tǒng)一，及時溝通處理,。確保了班級工作全面的有序,、高效開展。
我側(cè)重于數(shù)學,、運動,、美術(shù)、健康領(lǐng)域的教育教學,，在各科教學中,，充分運用各種教學方法和手段，大量使用教具,。以幼兒興趣為出發(fā)點,，使幼兒在老師指導下探究性的學到知識，形成能力,。尤其是多媒體教學這一新穎教學手段的學習和初步使用,，使我的教學能力有了進一步提高。每三周我至少會摸索著準備一節(jié)多媒體課,。
本期數(shù)學教學,，幼兒完成了數(shù)字1~10的認知和書寫，理解數(shù)字的實際意義,。認識10以內(nèi)相鄰數(shù),，掌握兩個相鄰數(shù)之間多一和少一的關(guān)系以及10以內(nèi)的數(shù)序。知道序數(shù)的意義,，能用序數(shù)表達事物關(guān)系,。會10以內(nèi)的群數(shù)，順數(shù),，倒數(shù),。掌握了用一一對應(yīng)方法比較兩組物體的多少。數(shù)數(shù)方面延伸到1~100數(shù)數(shù)鍛煉,。學會比較物體,，用高矮,、長短、輕重,、遠近、寬窄等表達量,。促進了幼兒比較,、判斷能力的發(fā)展。學習圖形的結(jié)合,、分割以及分類,，培養(yǎng)幼兒初步的.分析、綜合能力,，促進思維的發(fā)展,。培養(yǎng)了幼兒學習數(shù)學的興趣。
美術(shù)教學方面,，從剪紙,、欣賞、撕貼,、繪畫,、折紙、想象畫,、,、添畫、印畫,、手工制作,、紙編、泥工,、意愿花,、涂色等各方面開展活動。極大培養(yǎng)了幼兒的美術(shù)興趣,，使他們學會欣賞,、審美，提高觀察生活,、表現(xiàn)生活的能力,。并養(yǎng)成活動后收拾整理得好習慣。
健康教育活動除了每周的專題活動課之外,，更關(guān)注滲透在一日保教活動中,。可以說,，健康教育活動是三生教育活動的另一種詮釋,。通過健康教育活動,。使幼兒在集體活動中情緒愉快,積極參與所有教學活動，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣,，有良好的進餐.睡眠.排泄等生活衛(wèi)生習慣,。有初步的生活能力。
愿意參加體育活動.促進動作協(xié)調(diào)發(fā)展,學習兩手互相配合的協(xié)調(diào)使用,嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,。發(fā)展走,、跑、跳,、平衡,、投擲、鉆爬能力,。學習有秩序地收拾運動器具,。具有初步的安全防范意識和能力，不到危險的地方去玩.學會正確活動的方法,，具有一定的躲避,、運動能力。學會關(guān)心他人幫助他人,，具有愛心,。
運動課程是幼兒園的園本教研課程。一切都正處于實踐,、探索,、研究的階段。我除了上好每周體育課之外,，日常保教活動中的課外活動,，游戲活動也充分體現(xiàn)出運動課程的教育理念。本期運動課程我加大了幼兒的隊列隊形練習,，例如幼兒的規(guī)范齊步走,、跑、立定,、稍息,、立正、左右后方向的轉(zhuǎn)動,、切斷分隊走,、切斷分隊走時的操節(jié)隊列隊形分布、操節(jié)隊列隊形變換(如左右交換走,，六路變?nèi)返牟迦胱?，八橫排便四橫排的插入走等)等。運動前的熱身活動、運動后的放松活動等,。在主題活動中開展既有針對性,、又有綜合性的體育游戲活動，鍛煉幼兒各種走,、跑,、跳、爬,、鉆,、轉(zhuǎn)、攀援,、投擲、拍打等的能力,。提高幼兒在運動中的靈活性,、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒不怕苦不怕累,、不怕困難,，勇敢正直的精神品質(zhì)。在四月份全園舉行的運動課程觀摩課活動中,，我在集體智慧的幫助和自己的努力探索下,，設(shè)計了名為《好玩的沙包》專題運動課，成功組織幼兒參加了活動,，并得到了肯定,。運動課程的大力開展，培養(yǎng)了幼兒對運動的興趣,。使他們更加喜歡參加集體活動和戶外運動,，感受同伴在一起活動的快樂。增強了幼兒體質(zhì),，使他們身心各方面得到促進和發(fā)展,。
學期工作總結(jié)學生會篇三
在本學期，我班在學校領(lǐng)導的安排下,，繼續(xù)有序開展了家?；顒印Ｎ以诒酒诶谜n余時間通過走訪及電話形式對我班進行了41人次的家訪,，通過校訊通及專題講座的方式對家長普及家庭教育知識上萬字,。本學期，我班家校工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下,。
我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來務(wù)工人員子女及留守兒童較多,，給我們的家校工作帶來了一定的難度,。但現(xiàn)在家長對子女的期望值很高,，因此對家?；顒拥膮⑴c率也是比較高的,。通過本期的教學工作，加強了家校之間的溝通,，從而形成合力,，提高學校教育的效率。在通過與家長研討交流過程中,，家長反映的主要情況有以下幾個方面：
1、家長學校的各項教學活動有特色,，學生家長反映教師教學水平較高,，子女學習能力,、生活習慣有明顯進步,，非常支持學校這種活動，希望以后要多開展此類活動,，讓父母更多地了解子女的情況。
2,、希望老師多講些做人方面的道理,，如：勤儉節(jié)約，堅強自立等,。
3,、建議學校在學生進出校門的一段時間里，注意來往車輛,，確保學生安全,。
4、并希望學校多為孩子創(chuàng)造接觸社會的機會,，讓他們參加簡單地社會活動,。
5、希望學校以書面形式定期與家長溝通的做法能夠堅持下去,，及時向家長反映孩子的學習情況,。把所教的內(nèi)容、布置的作業(yè)、平時的學習情況及時與家長聯(lián)系,。
教育是終身的,，是持續(xù)的，是前瞻的,，是面向未來的,。小學階段是給孩子打根基的時候，用什么樣的觀念來夯實這個根基,，將來就會培養(yǎng)出什么樣的人才來,。教育又是透明的，來不得半點馬虎與功利,，只有孜孜不倦,，辛勤澆灌，精心呵護才能鑄就祖國棟梁之才,。因此我會和各位家長共同努力,，一起做好孩子們的教育工作。讓我們攜手并肩,，同心協(xié)力，為了一個共同的目標而努力,。
學期工作總結(jié)學生會篇四
時光飛逝,，新春伊始，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期即將過去,?；仡欉@個學期，在學校領(lǐng)導和老師的幫助下,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗,，也成長了很多。
記得泰戈爾有首詩寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是尊貴的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭的,?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教師的崇拜,，帶著對教育事業(yè)的憧憬,。20xx年9月，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè),。走出大學的校門,，初登三尺講臺，我的內(nèi)心是既興奮又忐忑的。很快我見到了自己即將教授的一年級小豆丁們,，陪伴他們一起經(jīng)歷了為期三天的軍訓生活,，三天的時間，雖然短暫,，卻讓孩子們破繭成蝶,，經(jīng)歷了一次美麗的人生蛻變，我也和他們一起做好準備,，開啟新的篇章,。
今年我擔任的是一年級科學加美術(shù)老師，作為新教師,，加上專業(yè)不對口,，我感受到壓力很大，覺得自己教學經(jīng)驗尚淺,，組織課堂教學能力還很不足,，因此，我對教學工作不敢怠慢,，認真學習,，深入研究教法，虛心學習請教,。當然這一切都離不了學校領(lǐng)導和老教師對我們新老師的幫助和引導,。這半年來，學校為了幫助我們新教師快速成長,，為我們安排了專門的師父聽課學習,，還有教師素養(yǎng)提升的各種培訓，每周的粉筆字,，周二夜課堂的充電學習,，我積極參與聽課、評課,，虛心向老教師學習教學方法,，這些都對我的專業(yè)成長起到了很大的幫助。另外我還積極參加區(qū)進修學校組織的各項培訓工作,，有機會觀摩到各種優(yōu)質(zhì)課,、公開課。在培訓中,，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到了很大的提升。
教師育人,，身正為范,。在這半年的工作中讓我盡快轉(zhuǎn)變自己的角色位置,，認識自我的角色定位。教師的職責是神圣的,，既教書又育人,，要始終以學生為主體，老師是學生成長道路上的引路人,。在新教師培訓中,，給我印象最深刻的就是劉夢覺老師為我們帶來的一節(jié)語文觀摩課《伯牙絕鉉》，在劉老師的課中我看到了以學生為主體,，感受到語文課堂的“情”,。整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣，真正做到“文章不是無情物,，字字句句苦中嘗”,。通過劉老師的引導，學生真正感受到語文課堂的“情”,，感受到伯牙和子期的心意相通,，到后來“子期死，伯牙終身不復鼓”的知音難覓的痛苦心情,。而且整節(jié)課的銜接非常流暢,，可謂是一節(jié)看的見生命成長的好課。學生各取所需,，感知生命的成長,。這節(jié)課讓我懂得學生是學習的主人，教師更多地應(yīng)該傾聽,，觀察，鼓勵,，把學習的主動權(quán)還給學生,。
我擔任一年級七個班的科學，小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,，目前越來越受到各界的重視,，我深知自己肩上的擔子的重要性，我知道,，要想提高教學質(zhì)量,，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,?！把性谡n前、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,，我嚴格要求自己,，精心預設(shè)每一節(jié)課，想辦法調(diào)動學生科學課學習的興趣和積極性,，盡量使教學工作更加完善,。今年我和郭老師一起帶領(lǐng)學生參加了一項科學調(diào)查體驗活動，我還跟學生一起準備投石機項目,，參加了鄭州市的科學運動會,，這些活動令我開闊了視野、增長了知識,，可謂收獲滿滿,。另外，我還準備了一節(jié)科學區(qū)級優(yōu)質(zhì)課,，在此期間我學習了很多,，深深地感受到隴西是個溫暖的大家庭?？茖W組的老師們反復幫我磨課,、修改環(huán)節(jié)，找不足,、提建議,。特別感謝我的師父郭老師，利用下班時間幫我想創(chuàng)意,，改教案,。還有美術(shù)組的馬瀟瀟老師，幫我畫表格,，準備上課用的道具,。我認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng),，費盡心思想別出心裁的創(chuàng)意,，剪視頻、做課件,，準備教具,、改教案，最后終于成功錄完這節(jié)課,，感覺對自己的能力提升有很大的幫助,，在“教”的同時我也在“學”，教學相長,，和學生一起成長也是一件幸福的事情,。
此外，我熱愛自己的工作,，自覺遵守學校規(guī)章制度,，做到按時上下班,，從不遲到早退，并且認真完成領(lǐng)導交給我的任務(wù),，認真寫好新聞稿,，拍攝照片視頻，及時宣傳學校的最新動態(tài),，展示學校的良好風貌,。同時注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善,，努力樹立良好的師德形象,。
“學海無涯，教無止境”,，惟有不斷的學習,，才能不斷充實自己、豐富自己的知識和見識,，才能更好地為教學實踐服務(wù),。作為新任教師，我深知自己還有很多不足和缺陷,，比如教學方法不足,，教學評價語言較單一，課堂掌控能力還需要提升,。在新的一年里我要：
1,、繼續(xù)認真?zhèn)湔n，提高教學效率,，認真研讀教材,，努力提高教學質(zhì)量。
2,、虛心向優(yōu)秀教師學習他們的教學方法,、教學藝術(shù)，博采眾長,，活學活用到自己的教學中來。
3,、加強教育教學理論的學習,，閱讀有關(guān)教育的雜志和教育專著，加強專業(yè)知識的積累,，提升個人素養(yǎng),，用知識武裝頭腦，豐富思想,。
4,、對自己的教學活動及時進行反思,，積累經(jīng)驗，上完每堂課,、每個章節(jié)或單元,，要及時反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，以不斷改進教學,。
5、以身立教,，為人師表,。為學生樹立良好的學習榜樣，同時,，也用自我的實際行動樹立起自我在學生中的威信及良好的教師形象,。
6、挑戰(zhàn)自己,，專業(yè)提升,，考研加油。今年忙著招教沒時間準備,，20xx年準備在職研究生考試,。
探索有佳境，追求無止境,，教海無涯勤作舟,，通過這半年來的學習，我真正地感受到和學生一起成長的樂趣,，我會向這些優(yōu)秀老師學習,，不斷提升自己的能力和水平，努力營造出看的見生命成長的課堂,，真正做到讓每個生命幸福舒展,！
學期工作總結(jié)學生會篇五
院別人文學院時間20xx年12月5日主題再次起航班會考應(yīng)到人勤數(shù)63實到人數(shù)63班別20xx級漢語言文學1班地點教三10600請假人數(shù)缺席人數(shù)班會過程概要：
一、班長主持介紹嘉賓,，宣布班會開始,。
二、班長總結(jié)發(fā)言,，向班主任,、助班和同學們匯報學期班級工作。
三,、各位班委依次向同學們匯報自己的具體工作,。
四、各位同學審核班委的工作匯報,，提出意見,。
五,、助班總結(jié)班級工作，點評班委的工作匯報,。
六,、班主任總結(jié)發(fā)言，鼓勵大家更好地工作,。
七,、班長宣布班會結(jié)束。
班委的工作匯報得到了班主任,、助班和同學們的認可,，班會在十分熱烈的氣氛中進行，各班委認真地向班主任,、助班及同學們匯報,，虛心地接受老師、同學們的意見,。讓班委認識到自身的不足,，同時，增強了班級的團結(jié),、班委集體團結(jié),，拉近師生的距離。使班主任和同學們更加了解班級的管理工作,，增強了大家的班級歸屬感,，提高了大家參與班級工作的積極性。
總之,，本次班會成功地團結(jié)了全體同學,，讓大家有了共建先進班級集體的共識，爭創(chuàng)團結(jié),、向上班級的愿望,。無論是態(tài)度上、思想上,、行動上都更加團結(jié),、積極。學院評定意見校學生會審核意見備注班會效果,。
學期工作總結(jié)學生會篇六
一個學期又將結(jié)束了,，在本學期，我少先隊工作本著抓牢基礎(chǔ),，突出特色這一原則，開展了豐富多彩的活動,。形成了本校的教育特色,。作為一名大隊輔導員,，我就本校少先隊工作做一簡單的回顧。
一,、兩報,、廣播、文明崗,、百分賽等陣地活動效果明顯,。
1、兩報：
開學初,，大隊對各班出報骨干進行了專業(yè)培訓,。從版面設(shè)計到內(nèi)容的選材編寫，小隊員們學得認認真真,。使我校的兩報水平有了飛躍性的提高?，F(xiàn)在的兩報都是由隊員們自己制定主題、排版,、征稿,、抄寫。尤其是三中隊的小隊員們,，他們中隊人人會出小報,。每個月到了交報時間，不用催,，一張張美觀的小報一期期有特色的黑板報到會按時出現(xiàn)在大家面前,。成為我校德育教育的一面窗口。
2,、廣播：
廣播站采取中隊輪換制,，各中隊根據(jù)自己的教育小專題自行制定每期廣播。在大隊的培訓下,，隊員們完全做到了自編,、自主持。水平提高很快,。
3,、百分賽：
本少先大隊在各中隊實行百分賽活動。少先隊的各種活動均納入百分評比,。評比結(jié)果每周一公布并在墻上公示,，作為學期末優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班集體評選的重要依據(jù),。以此激勵全體成員的集體榮譽感和上進心,。
二、開展豐富多彩的少先隊活動。
1,、遠足野炊活動,。
xx月xx日我校組織全校師生開展遠足野炊活動，隊員們邊走邊唱,，在路上舉行了“拉歌”活動,，氣氛熱烈，愉快向上,。到了目的地隊員們親自動手埋鍋造飯,。這次活動既鍛煉了隊員的意志，也培養(yǎng)了他們的吃苦精神與合作意識,、社會實踐能力,。
2、“我與爸爸媽媽一同過六一”活動,。
在六一兒童節(jié)那天,，我校組織全校師生、家長一同歡度六一兒童節(jié),?；顒影才帕擞H子游戲、學校教學成果展示,、節(jié)目表演等豐富多彩的內(nèi)容,。在家長與學生交流感情的同時，也使家長更了解學校,、更支持學校的工作,。其特點如下：
（1）親子游戲其樂融融。
這次的六一活動,，設(shè)計了七組親子游戲,，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語此起彼伏,，充滿了整個校園。同時,，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果,。動員會上，大隊提出請同學們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐,。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議,。孩子們情緒高漲，家長感動萬分,。他們又重溫了久違的親子關(guān)系,。
（2）入隊儀式意義非凡。
一年級的小同學在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物,。媽媽們當眾表達“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望,。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望,努力做好每件事,。這一刻將是他們終身難忘的一刻,。
（3）表彰活動儀式隆重。
這次的表彰活動,，共表彰了三十多個優(yōu)秀個人和班集體,。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪,。家長臉上洋溢著驕傲的笑容,。同時這些有益的成績，也給在座的家長們深深的震撼,。他們從新認識了學校的教學成果,。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
（4）文藝演出展示風采,。
今年的文藝節(jié)目都是隊員們自己編排的,，他們各盡所長如：一年級的古詩擂臺展示、四年級的諺語相聲,、五年級的現(xiàn)代舞蹈等,。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學生的特長。校園里一陣陣歡欣雀躍,，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
3,、知識全方位——“家鄉(xiāng)植物知多少”活動,。
由于本校處于山區(qū)，有著豐富多彩的植物資源,。根據(jù)這一優(yōu)勢我校組織學生開展了“家鄉(xiāng)植物知多少活動”,。各中隊少先隊員以小隊為單位利用節(jié)假日收集、采集當?shù)刂参飿吮?、為植物畫像,、攝影或植物實體進行養(yǎng)殖。并查閱資料了解收集植物的名字、科別等簡單資料進行交流或?qū)χ参锏哪骋豁棡檎n題進行調(diào)查型收集研究,。例如：調(diào)查本地植物葉子有多少種形狀等,。培養(yǎng)了學生的觀察實踐能力、創(chuàng)新研究能力,、社會實踐能力,、與他人合作能力以及愛家鄉(xiāng)、愛科學的情感,。為培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的高質(zhì)量人才打下了良好的基礎(chǔ),。
三、加強兩支隊伍建設(shè),。
輔導員隊伍,、小干部隊伍工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。因此,我校重點對這兩支隊伍進行了培訓,。輔導員培訓每一月一次,小干部培訓每兩周一次,。每次培訓都聯(lián)系工作實際,側(cè)重一點,深入展開學習與討論。對各項工作起到了具體的指導作用,。具有一定的時效性,。
總之抓基礎(chǔ)、抓時效,、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學期工作重點,。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標。在工作中我們積累了豐富的經(jīng)驗,收到了好的效果,。但其中還有一些不足,有待提高,。相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。
學期工作總結(jié)學生會篇七
時間飛逝,，一年又過去了,，下面對本學期工作加以總結(jié)，教師反思一學期的工作總結(jié),。本學期我擔任高三（1）（2）的數(shù)學課和高三年級組組長工作,。這一學期我內(nèi)心深處時時感動著。是領(lǐng)導的關(guān)懷,，同事間的互助,，師生間的靈犀，讓我感到教育生涯的后期仍然快樂和美好,，也給了我繼續(xù)堅持下去的理由和信念,。我感動著這一切，所以我也努力工作著,，回報著,。
1,、備課：這學期的備課在去年的基礎(chǔ)上去繁就簡，簡化了知識上的抄寫,，強調(diào)教學過程的設(shè)計,、教學語言的組織、教學環(huán)節(jié)的過渡;依據(jù)高考要求結(jié)合我所任教學班的實際情況,，盡量將教學難度降到合適的要求,，并充分注重基礎(chǔ)知識的掌握與記憶;根據(jù)學生實際，簡化了過多,、過細的教學內(nèi)容,，重點強化重點知識的講解，讓學生學會舉一反三,、由此及彼的學習方法，從而減輕了學生的記憶負擔,。
2,、教學方法。
今年,，我積極參加市教育學院組織的教研活動,，在與教學不相沖突的情況下，盡量多聽課,，多聽年輕教師的評課,，多總結(jié)別人的優(yōu)點，并根據(jù)自己的教學實際加以借用,，工作總結(jié)《教師反思一學期的工作總結(jié)》,。在教學中，我還十分注意向有經(jīng)驗的教師請教,，學習他們管理學生的方法,、學習課堂教學的語言、學習教學過程的組織,、學習各種課型的的授課方法,、學習課件制作的經(jīng)驗，努力使自己的教學逐漸成熟,。
3,、課堂管理。
通過長期對學生的了解,，自己最深刻的體會學生管理真是一門博大精深的藝術(shù),，怎樣使自己管理學生嚴而有度、活而不亂,，怎樣使課堂教學在輕松的氛圍中進行,，都是自己今后還應(yīng)努力的地方,。
1、狠抓學生管理：通過這一學期的工作實際和觀察,，教學效果的好壞與教師對學生的管理,、與教師與學生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān)。教師對學生管理嚴格,、教師與學生形成良好的師生關(guān)系會直接影響教學氛圍,、教學成績。在今后應(yīng)逐漸總結(jié),、不斷學習,，努力處理好與學生的關(guān)系，以更好的完成教學任務(wù),，提高教學質(zhì)量,。
2、完善常規(guī)教學：常規(guī)教學是教學工作的重點,、核心,，在今后的教學中應(yīng)克服教學中的不規(guī)范行為，使自己的教學更加完善,。針對今年的教學實際,，在今后教學中要注意對學生的深入了解，注意學生學習的實際情況,，把握教學的難度和深度,，做到循序漸進，由淺入深,，不急于求成,，避免求全求細，一定達到與期目標,，做到實際有效,。
3、變換教學模式：在過去的教學中,，我過分強調(diào)知識的傳授,，一廂情愿的認為講的細講的多學生自然就懂了，忽視了學生的自學能力的培養(yǎng),，在今后的教學中,，應(yīng)加強對學生自學能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學生自主學習的能力,，并切實不斷變換教學方式：講解,、討論、探究,、記憶,、練習等方式的靈活運用,，避免教師的直接灌輸。
4,、提高教學水平：作為一名高三教師,，僅僅只滿足于平時的課堂教學達到要求是遠遠不夠的，還要能拿得出手,，經(jīng)得起檢驗,，不僅要征服學生，還要能讓學生在高考中取得理想成績,。在今后的教學中,，自己還要不斷學習先進的教學理念、學習先進的教學方法,、總結(jié)先進的教學經(jīng)驗,，努力形成符合學科教學特色的教學方法，使自己的教學水平再登上一個新臺階,。
5,、工作細節(jié)有待改善。
反思一學期的工作,，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特別是學生對作業(yè)本的使用與保管,、體育生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求,。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細節(jié),，盡量使自己的工作做得扎實,。
總之，在這學期的教學工作中收獲了很多,，提高了很多,，同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,，要進一步加強學習,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自己在學生管理方面的能力,、活到老學到老。注重細節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實,、更完善,、更有效,、更實在。
另外,，年級組的工作得到領(lǐng)導和同志的關(guān)懷與支持,，基本上能按學校的要求按時完成各項工作任務(wù)。今后要更好地努力工作,，一定為尚立高中的結(jié)局畫一個圓滿的句號盡自己的微薄之力,，讓師生與家長滿意，讓領(lǐng)導放心,。
20xx年2月24日,。
學期工作總結(jié)學生會篇八
這個時間，我和我們這屆班子履職期滿,。成績和變化是這個階段的閃觀點,，教改和管理是我們成功的武器。在這里,，請允許我最后一次代表我們班子集體,，感謝老師們，你們才是xx中學的英雄,！謝謝你們,，和我繼日以往的并肩戰(zhàn)斗，不斷提升xx中學的聲譽,。
過來的工作,，我們都共同經(jīng)歷和擁有，在這里,，我主要說說實實在在的,。
一．我們有一個“內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱”的干部集體,。
校園管理就是帶隊伍,，一個堅強有力的領(lǐng)導班子，一批堅決貫徹領(lǐng)導政令和較好管理素質(zhì)的中層干部,。就是工作成功的一大半,，做到了“言忠信，行篤敬”一名好的干部就頂起了一份職責,。
1,、這學期我們重新學習修訂了《xx中學中層干部考核評價方案》，并做到堅決落實,。
2,、簽訂了干部責任目標書。
3,、落實了干部包班責任制,。
4,、集體重新學習了《思想自覺·崗位意識·步調(diào)一致·總結(jié)積累》、重點學習了《康局長的三觀”科學的質(zhì)量觀,、清醒的政策觀,、警覺的安全觀》、《思想解放大討論學習》,、《精致做工,，實在為學，處處提升學校聲譽》等,。
二,、教學上“溫故而知新”的收獲：
宋x（xx市委常委、秘書長）的回信,，他的“必須把主要精力放在文化基礎(chǔ)知識上”的叮囑,，堅定了我們教改的信心，也說明了這學期我們的“教學新秩序”走質(zhì)量強校的思路是對的,。這也是我提“溫故而知新”的用意,，重學就是最簡單最有效的辦法。
1,、吳xx副校長的《xx—xx第二學期教學誤區(qū)分析》,，結(jié)合上學期期末我們的“三做月”活動成果匯報，認真對照,，前后比較,，早謀劃，快行動,，決不能再出現(xiàn)諸如的誤區(qū),！新學期一開始,，就是起跑鳴槍,，把五一做為第一個沖刺點?！盀橛瞿敲炊嗝保ㄋ斡泻榛匦牛┒e極準備,，舉行初三誓師大會，統(tǒng)一思想,，認清形勢,，同心協(xié)力，志在頭名,。今年的尖子上競賽我校有8名同學被提前錄取,。其中吳x﹑孫x﹑王x三名同學成績尤為突出，考入競賽明珠班,，2名同學考入競賽實驗班,，3名同學被校長推薦,。我校成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中名列前茅，在xx鎮(zhèn)5處中學中排名第一,。
2,、落實好《精品教育計劃》，七八年級的大輔導班教學就是棋高一著,，大輔導班像滾雪球一樣,，輔導的學生越多越好了，通過輔導,，學生成績提高了,、輔導人數(shù)增進了，今年的地理生物結(jié)業(yè)考試,，八年級成績優(yōu)秀率和及格率都名列全鎮(zhèn)第一,。
3、各年級預習學案文檔庫建成,，教師的教案實現(xiàn)電子化和資源共享,。
4、教改穩(wěn)步前行,?！?5—10—15”高效課堂出品牌、兩個軟件定量化,；七八年級重點在傳學小組建設(shè)上,；傳學中由生帶生我們再推行師帶生，就是體現(xiàn)洋思的“包”字,；我們學校的《追求高效課堂》,，在5月份的全市中小學校長大會上，做了典型發(fā)言,。新的教學模式得到了市教育局領(lǐng)導的認可,，以及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學校的認可，隨后教育局教研室到我校調(diào)研,、教育局主管副局長又帶部分學科教研員到我校調(diào)研,、x、x等多處外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的骨干教師到我校參觀學習,。都對我們的教學改革給予認可,，并留下寶貴的意見。教改的道路很長,，貴在堅持,，我們也會再接再礪，努力為大xx的孩子們創(chuàng)造更適合他們的教學模式。
5,、教師的培訓,。
（1）、把培訓的文章寫在校園里,。集體備課放在教研組,，出“15—10—15”的品牌課，以《xx中學教改授課評價標準（高級）》為標準,，搞集體備課比賽,，搞隔周一次的抓鬮“匯報課”活動，一組一次出一人,。
（2）走出去,，初三年級集體到常郭中學學習，早去早回,，不吃飯,，就是體現(xiàn)取經(jīng)精神；xx中考集體培訓,，教師的北京,、石家莊、進修培訓等,。
（3）,、把培訓的眼光對準學生。初三年級搞得教師包學生的辦法,，嘗試了,，堅持住了，出成績了,，就是這學期體現(xiàn)的師帶生的成果,。初三幾個指標的成功推薦就是成績。
6,、師生突出成績：
1,、xx年3月27日承辦xx鎮(zhèn)中學教改現(xiàn)場會。
2,、xx年3月,，馮xx,，全國英語基本功大賽xx市一等獎,，
3、xx年3月,，李x,，xx省三好學生。
4、xx年3月,，王xx,，xx市基礎(chǔ)教育先進個人。
5,、xx年4月12日黃x校長課改論壇典型發(fā)言,。
6、xx年4月17日xx鎮(zhèn)教育干部課改展示劉x主任優(yōu)秀課,。
7,、xx年4月19日接受主管孔局長帶市局教研室主任副主任一行5人教改調(diào)研。
8,、xx年5月14日全市初三尖子生競賽8名學生被錄取,，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學列前茅。
9,、xx年5月21日接受嶺莊中學和許官中學校長主任一行18人聽評課學習參觀,。
10、xx年5月29日xx鎮(zhèn)青年教師匯課比賽吳忠雨優(yōu)秀課,。
11,、xx年5月，陳x,，xx市體育教師能力大賽一等獎,，代表xx市參加省體育匯課。
12,、xx年5月,，史義勝，代表黃xx參加xx綜合實踐說課比賽,。
13,、xx年6月，史佳琪同學,、宗成杰老師獲得洛克石油公司英語比賽一等獎,，獲得去香港迪尼斯樂園旅游的大獎。
學期工作總結(jié)學生會篇九
本學期,，縱然一如既往地忙碌,，我卻依然堅持在勤奮與努力中，腳踏實地走好每一步?，F(xiàn)將本學期工作盤點如下：
對待教學工作,，我能滿懷熱情，具體表現(xiàn)在：潛心研讀《教師教學用書》,，精心構(gòu)思教案,，堅持原創(chuàng)課件，認真組織課堂教學，耐心輔導學困生,，一絲不茍地批改作業(yè),，正確處理每個教育細節(jié)，公平公正地對待每一個孩子,。自始至終,，我能立足崗位，嚴謹治學,，用自身的人格魅力去引領(lǐng)全體孩子向上向善,。
關(guān)于家校共建，我能積極主動地與家長溝通交流,。在工作中,，我能坦誠相待，從不厚此薄彼,。比如,，解決同學之間的小摩擦，我能及時與雙方監(jiān)護人私下溝通,，以人之常情勸導大家換位思考,，化解情緒，愉快收場,。如果需要家長出力配合,，我就單獨電話邀請，曉之以理,，動之以情,，激發(fā)家長支持學校工作，心甘情愿地參與班級建設(shè),。比如,，布置教室絨板，家長講堂,，升國旗國學誦讀展示相關(guān)道具的購買,，總有家長騰出時間，熱心服務(wù)班級,。
作為e教能手,，我能在信息化教學方面，充分發(fā)揮模范帶頭作用,。平常無論工作有多忙,，只要有同事來請教，我就會放下手頭事,，耐心給予指導,。同事教室里的一體機出現(xiàn)希沃軟件登錄故障，只要問到我這里,，就會忙里抽空去一探究竟,，盡我所能去排查故障。
作為教務(wù)員,，我能做好相關(guān)分內(nèi)事,。無論是家長培訓還是校本培訓，我都能嚴格按照要求,，按日期歸類留存圖片和文字資料,。無論是老師生榮譽成果登記，還是臨時工作量的統(tǒng)計,，我也能嚴肅認真地做好歸類記載,。
總結(jié)各項工作，雖無輝煌業(yè)績,，卻也問心無愧,。今后，在教育教學中,，我要更加篤定,，力爭出成果。
學期工作總結(jié)學生會篇十
20xx二年級下冊班主任工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼,，一個學期又過去了,，擔負班主任工作整整一年半，說長不長,，說短也不短,，里面蘊藏著太多的酸甜苦辣，喜怒哀樂,。我們班有12名漂亮可愛的女孩子,，20名聰明又調(diào)皮的男孩子。固然說比起剛當班主任有了一些經(jīng)驗,，但低段班主任的工作是細瑣而又忙綠的,。再加上我班的學生是本地學生，還是獨生子女居多,，孩子有時任性,，有時玩皮，這也給工作帶來了很多麻煩,，固然工作不是那末輕易做,，但我下定決心，不管如何辛勞,，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,。針對對我們班活潑好動的特點,，做了以下的工作：
一、繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)1,、早讀習慣固然說是二年級的孩子,，可是自覺性還是相對較低，早上來得早,，很少有人自覺讀書,。要老師在旁邊不停地催促、提示,。針對這一情況,，我先在班上選出五名責任心強、在同學中威望較高的同學作為小老師,，負責領(lǐng)讀,，學生按學號輪番當值日班長，負責組織紀律,，凌晨一到校就組織同學進入早讀,，并配合誰的花兒香用蘋果對表現(xiàn)好的學生進行嘉獎，10個蘋果換一張微笑卡,，10張微笑卡換一張陽光卡,。一個學期下來，大部份學生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀,。
2,、衛(wèi)生習慣這個學期跟上學期一樣，我們班有公共場地,，現(xiàn)在的孩子嬌身慣養(yǎng)居多,，很少會打掃衛(wèi)生。開學初,，我就選了兩個勞動委員負責平時的衛(wèi)生檢查,，并在平時的班會課上夸大公共場地是我們班的門面，代表我們班的形象,，剛開始,，會有幾個班干部自覺主動打掃公共場地，隨著他們帶頭起榜樣的作用,，現(xiàn)在不用老師催促,，學生到校后也會自覺打掃公共場地的習慣。平時對教室會進行突擊檢查,，對衛(wèi)生比較干凈的一組則進行相應(yīng)的有嘉獎,，而對衛(wèi)生最差的一組則有對應(yīng)的措施，比如罰擦黑板一個星期,，漸漸的,，學生會自覺觀察自己四周的衛(wèi)生是否是干凈,。
3、留意培養(yǎng)孩子的文明禮貌習慣上學期時就發(fā)現(xiàn)我班孩子在文明禮貌這塊做的不好,，所以這學期側(cè)重培養(yǎng)文明禮貌,。在語言行動上，要求孩子們知道講文明禮貌,，范文寫作不管在校內(nèi),、校外,，見到老師要有禮貌地啼聲老師好！，同學之間團結(jié)友愛,，相互幫助,，拾到東西交公，知道體諒父母,、老師,、同學。現(xiàn)在從他們的行動已可以看到：在他們小小的心靈里已發(fā)出美的嫩芽,。
成績好,，碰到老師能主動問好，學生也比較相信他們,，同時也鍛煉他們的能力,。
學期工作總結(jié)學生會篇十一
一學期以來，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，在全體師生共同努力下圓滿的完成了本學期工作任務(wù)?，F(xiàn)把本學期工作總結(jié)如下：
一、抓德育教育,，養(yǎng)良好習慣一學期以來,，我校深入開展了一系列教育活動，營造了良好的校園文化氛圍,。開學組織學生觀看了新生第一課,；堅持法制教育和健康教育，12月份對學生進行了體檢,；堅持每周一升國旗儀式,；舉辦了教師節(jié)征文，迎國慶,，網(wǎng)絡(luò)明日之星征文,，有愛的冬天殘疾人不冷征文，慶元旦等系列活動,；落實日常行為規(guī)范,，檢查學生儀容儀表,，堅持請假登記，違紀,，后進生轉(zhuǎn)化,，學生輔導等日常工作。通過豐富多彩的活動,，促進學生養(yǎng)成良好習慣的養(yǎng)成,。
二、抓安全工作,，保師生平安本學期我校始終把安全工作放到首位,。成立了安全工作領(lǐng)導小組，強化了校園安全工作領(lǐng)導責任,，層層簽訂了安全責任書,，落實了責任追究制度，健全了門衛(wèi),、保安和值班工作制度,，保證門衛(wèi)一天24小時值班，加強了校園內(nèi)值勤監(jiān)督,，減少學生不安全因素,，安裝了電子監(jiān)控等安保設(shè)施，加強技防,，提高安全防范能力,，加大了排查力度，及時減少安全隱患,，每月開展了安全知識教育和緊急避險演練活動,。目前我校無一安全事故發(fā)生。另外,，在校安工程方面,，我校新教學樓工程、鍋爐房工程,、廁所工程三項工程全部啟動,，校長、總務(wù)主任親自跑辦手續(xù),，現(xiàn)場督察監(jiān)工,，確保工程保質(zhì)保量安全建設(shè)。
三,、抓教學研究,，促專業(yè)成長加強教學研究是提高教師專業(yè)素質(zhì)的主渠道，也是提高課堂實效性的有力保障,。本學期我校實施了校本教研,、校際教研,、網(wǎng)絡(luò)教研多種形式相結(jié)合的教研模式，開創(chuàng)了教研工作新局面,?？傮w思路：培訓學習，開展教研,，培養(yǎng)骨干,，結(jié)對幫扶，打造強勢,，創(chuàng)建模式,，全面推廣為提高教師的專業(yè)素質(zhì)，使100%的教師能勝任學科教學工作,，我校在暑假期間25名教師參加了區(qū)級組織的學科培訓,；開學初組織全體教師進行了為期一周的業(yè)務(wù)培訓,。本學期我校為教師創(chuàng)造一切外出學習的機會,，語文老師李海華、焦芳芳,、鄧艷菊參加了網(wǎng)上學習,；陳紅艷、趙芳仙,、田愛平等26名教師到八中參加了臨汾市打造強勢學科流動現(xiàn)場會,，學習了八中餐桌式+學案稿教學模式；秦艷宏,、李蕾老師赴太原參加了英語網(wǎng)絡(luò)教材使用培訓,；孫校長、馮紅艷到省電教館參加了全省組織的現(xiàn)代遠程教育培訓,。通過培訓教師提升了專業(yè)素質(zhì),，開闊了視野，接受了新知識,、新理念,，為教育教學奠定了基礎(chǔ)。本學期我校各學科組采取了集體備課,、互聽互評,、定期研討校本教研方式。各備課組提前一周把下一周要講的內(nèi)容集體分析,，從教材的處理,、重點難點的把握、每一個問題的提出,、練習題的選擇,、學講稿的設(shè)計等方面展開研討,。然后根據(jù)組員人數(shù)把教材進行合理分工，一人主備,，其余人補充使用,。各教研組每周至少安排一節(jié)公開課，老師們互聽互評學習別人的優(yōu)點,，發(fā)現(xiàn)解決課堂教學中問題,，大大提高了課堂實效性。公開課教學不僅受益的是講課者,，而且?guī)椭怂颂岣?。在定期組織的教研活動中，各教研組緊緊圍繞有效性課堂教學模式展開研討,。到目前為止數(shù)學學科三學兩測教學模式初見成效,，正在逐步全面推廣使用；語文組問題式教學模式已成雛形,；英語組網(wǎng)絡(luò)壞境下閱讀教學設(shè)計模式已開題正在研究中,。本學期我校啟動了學科帶頭人培養(yǎng)工程和打造強勢學科工程。開展了兩輪聽評課活動,，參加了鄉(xiāng)聯(lián)校組織的三次校際教研活動,。教師共上公開課150余節(jié)，其中陳紅艷老師公開課達8節(jié),。通過聽課,、評課教學研討教師的課堂教學水平明顯提高。為了樹立典型,，9月份我校參加了區(qū)教育局組織的教學能手評選活動,，陳紅艷、亢勁燕老師榮獲堯都區(qū)教學能手稱號,。12月份我校開展了教學骨干評選活動,，邀請了區(qū)教研室8名專家聽了24位教師的課，對我校目前課堂教學現(xiàn)狀進行了診斷,，最后評選出我校首批12名骨干教師,。為了充分發(fā)揮教學骨干的輻射作用讓其余教師盡快成長，開展了一幫一結(jié)對子活動,，通過聽評課指導青年教師課堂教學,。到目前為止數(shù)學組、物理組所有教師已具備一定的課堂教學水平,，而且教學成績突出成為了我校兩大強勢學科,，下學期我校計劃打造強勢學科全面鋪開，以點帶面，與兄弟學校聯(lián)合,，以強帶弱,，讓所有學科教師盡快成熟。本學期以來,，我校繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)教研,，取得了優(yōu)異成績。由郭登峰,、馮紅艷,、陳紅艷、孫海鵬老師負責的教育部攜手助學競賽活動,，已經(jīng)提交了博客,、探究學習、電子海報三件作品,；李海華,、陳紅艷、李俊峰,、張華平,、楊龍江等十位老師的博客通過了區(qū)教育局的評審，參加全市教師博客大賽,；田愛平,、郭麗麗,、呂秀玲等老師撰寫的電教論文在各類雜志報刊上發(fā)表,；我校被推薦為全國初中英語網(wǎng)絡(luò)教材示范學校，全省共81所,，堯都區(qū)4所,。分管教學的副校長秦艷宏、英語教研組長李蕾老師作為參加了在太原為期四天的培訓學習,；李海華,、焦芳芳、鄧艷菊三位語文老師參加了北京大學遠程課堂教育國培計劃,，在網(wǎng)上完成了八個模塊,、120學時的學習；老師們通過每月組織的學習,，老師們的電教應(yīng)用,、網(wǎng)絡(luò)教研水平得到了廣泛提高。
四,、抓常規(guī)教學,，促質(zhì)量提升常規(guī)教學是提高教學質(zhì)量的前提。開學初，我校制定了教學常規(guī)量化考核細則,，從備,、講、批,、輔,、考、研等方面提出了明確要求,。在實施過程中堅持做到了六個一,，一周檢查一次備課、作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題當面反饋;一周校級領(lǐng)導推門聽課兩節(jié),，及時了解教師課堂教學現(xiàn)狀；一周開展一次教研活動,，研究教學中疑難和困惑,；一月進行一次考試，掌握學生學習情況,，做好補救工作,；一月把教師個人教學常規(guī)工作匯總一次并張貼公布；一學期對教師教學常規(guī)量化考核兩次,，對問題提出改進意見,。抓教學常規(guī)不僅規(guī)范了教師教學行為，而且促進了教學質(zhì)量的提升,，本學期七,、八年級在鄉(xiāng)聯(lián)校組織的統(tǒng)考中，我校名列全鄉(xiāng)第一名,。九年級學生成績也在穩(wěn)步提升,。
五、主要實事本學期我校新增辦公桌椅30套,；投資30萬元建成了鍋爐房,，投資10萬元購置了新鍋爐；投資23萬元新建了廁所,；投資5萬元改善了教師辦公條件,，為各職能科室安裝了空調(diào)、熱水器等設(shè)備,；目前新教學樓主體工程正在建設(shè)當中,。教職工宿舍樓手續(xù)正在辦理。下一階段計劃為年級組增設(shè)電子辦公設(shè)備,，配備電腦3-5臺,；等教學樓工程結(jié)束之后投資50萬元硬化,、美化校園；投資10萬元裝備理化生實驗室,。
六,、九年級工作九年級工作是我校的重中之重。在學年初我校就制定了九年級教學計劃和20xx年中考目標及獎勵方案,，本學期召開了四次九年級工作會議,，安排部署教學工作。組織了三次大型考試,，參加了段店初中,、襄汾鄧莊初中參與的三校聯(lián)考。召開了一次家長會,。校級領(lǐng)導對九年級教師的課普聽一輪,，深入班級指導課堂教學。目前九年級教學工作正按部就班進行,，全體師生上下一心,，全力以赴迎接區(qū)教育局組織的統(tǒng)考。
七,、存在的問題
1,、教學樓東側(cè)100米處有一油庫、校門口西側(cè)200米左右有一網(wǎng)吧存在安全隱患,。
2,、學校至今還沒有操場，不能保證學生正常的體育活動,。
學期工作總結(jié)學生會篇十二
轉(zhuǎn)眼間,，在學生會的陪伴下又過去了一個學期，我已經(jīng)在學生會工作一年半了,。放眼這個學期,，應(yīng)該是收獲良多的一個學期。與其他部長的交流,，與干事之間的溝通以及與部長之間的合作交流，讓我獲益匪淺,。
工作方面,，支持學生工作，努力完成本職工作,，嚴格要求自己,，減少工作中的錯誤，積累經(jīng)驗,，總結(jié)教訓,。本學期的工作主要有：一是完成各種活動通訊的書寫和上傳工作,。例如學生會工作總結(jié)暨表彰大會、迎新晚會,、下連隊表演,、足球賽、三對三等,。二是參與報紙《大學生涯》的編輯,、創(chuàng)作和審核工作。雖然《大學生涯》報紙本學期只出了一期,，但我們堅持繼續(xù)努力,，將報紙辦的更好。三是人人賬號-----秘書的管理工作,，及時更新各種活動通訊,、各部門活動、校園最新資訊和有益于同學生活的狀態(tài)和日志等,。四是還對三對三籃球賽,、公寓文化節(jié)和元旦聯(lián)誼晚會進行了現(xiàn)場直播工作，作為秘書處工作的創(chuàng)新,。五是積極參與學生會各項活動,，向干事傳達學生會最新動向，傳達服務(wù)同學服務(wù)學校的精神,。
在這個學期里,，我從一個干事上升到部長，了解到更多學生會內(nèi)部的運作,，也擔負了更多的責任,，了解到作為一個負責人要勇于承擔責任，做事仔細認真,，學會如何與大一干事溝通等等,。初次開始負責向----秘書上上傳通訊時的不自信、忐忑不安到現(xiàn)在的逐字逐句地檢查,，然后再進行上傳工作,，我學會了細心也有了更多的自信。幾次開干部例會的經(jīng)歷,，從一開始的不安,、不發(fā)言，到現(xiàn)在主動與別的學生干部找話題,，積極交流溝通,，我學會了主動，學會了如如何更好地與人交往,，如何與同事與上級相處,。各種學生活動中,，通過積極參與，了解到各種活動組織起來的不易之處,，也看到了活動實踐中的實際困難,，例如場地申請、人員安排等，積累了一定的工作經(jīng)驗。
在部門內(nèi)部,，我積極與大一干事交流,，一起參加素質(zhì)拓展訓練,，一起參與學生會各種工作，也對干事進行了一對二的通訊指導訓練，舉行了兩次聚餐,。我們,，一起工作,，一起開例會,，與他們交流，了解他們的最新動態(tài),，了解他們對秘書處工作的想法,。我從他們身上學會了許多，他們的熱情與沖勁,，他們的努力與堅持,，他們的不斷進步，他們的成長,。我看到他們從一個不知道通訊為何物到現(xiàn)在的能流利地寫出一篇合格的通訊稿,，看到他們學會寫策劃學報告,。我由衷地高興。我相信,，我們是一家人,，我們會一起成長,，我們會一起將秘書處建設(shè)地更好。
學生會是一個溫馨的大家庭,。我從中學會了很多很多,，我也相信還有很多值得我去學習的地方。在未來的日子里,，我會積累經(jīng)驗,，總結(jié)教訓,，更加努力地工作。我相信我們共同努力,，學生會的明天會更加美好！
學期工作總結(jié)學生會篇十三
我班共有22名幼兒,，男生15名,，女生7名。通過一學期的培養(yǎng)及教育,，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，特別幼兒在幼兒的語言、美術(shù),、音樂等方面有了明顯的提高,，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。我班幼兒聰明,、活潑,，好表現(xiàn)自我，吸收知識快,。藝術(shù)方面發(fā)展較好,，基本動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強，喜歡跳舞和畫畫,。學習習慣有很大的提高,，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極,，但坐姿要加強培養(yǎng),。常規(guī)習慣由于孩子情緒比較浮躁，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠,，比較自由,。
保教并重是幼兒園的基本原則，工作中我們把保育安全工作放在首位,，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,、《消毒制度》等。本學期我班生活老師在園里的統(tǒng)一要求下,，精心照顧孩子的飲食起居,，從吃飯、睡覺,、穿衣等環(huán)節(jié)無微不至,；并教幼兒學會自理，進行自我服務(wù),，按時給幼兒喂藥等,，精心呵護他們。配合醫(yī)療中心做好各種傳染病的預防工作,，定期給幼兒檢查一下身體情況,，做好了毛巾、茶杯,、被褥等物品的清洗晾曬工作,，杜絕了傳染病的發(fā)生。同時我們還要求家長積極配合幼兒園,，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣,。此外我們還注意培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，少數(shù)幼兒有挑食的壞習慣,。我們積極引導教育,，幫助幼兒慢慢克服這些不良習慣，現(xiàn)在每個幼兒都能獨立進餐,，不挑食,，不偏食，不剩飯,。同時還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護意識,。保育工作中，我們同班老師同心同德，做到保教不分家,！
在教育教學中,，我們以《幼兒園教育知道綱要》、《幼兒園教育規(guī)程》為理論指導,，尊重幼兒的人格和權(quán)利,。面向全體，注意個體差異,，各種教育手段交互運用,，使各個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在教育小朋友的過程中,，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)；不斷完善自身修養(yǎng),；不斷吸取教學經(jīng)驗,努力做到尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的班級氣氛,。用自己的眼睛去關(guān)注每一個幼兒,，從每個幼兒身上吸取閃光點，讓幼兒自信起來,。在課堂上利用各種教具來激發(fā)幼兒的興趣,。努力讓每一位幼兒都有發(fā)言的機會。還會在課堂上加一些游戲,，真正做到寓教于樂,；讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣，與活潑開朗的性格,，平時多鼓勵小朋友做什么事情膽子要大,、要相信自己把自己好的一面展現(xiàn)給別人看。合理安排時間,，帶他們出去散步,，玩滑滑梯，做餐前復習,、餐前教育,、以及欣賞音樂。讓幼兒動靜結(jié)合,，成長更快,。
家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任,。家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系,。
1、及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識,。
2,、與家長經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，制定符合幼兒特點的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù)。
3,、做好家訪工作,，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性,。
4,、鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動。參與到小孩子的活動中來,，增強家長與孩子一起交流,、溝通的機會。
5,、大型節(jié)日開展文藝演出,，讓家長走進園內(nèi)，貼近孩子生活,，了解孩子全面發(fā)展的情況,。
6、利用多種形式：家訪,、電話交流,、便條、約談,、家園聯(lián)系本與家長交流,，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴,。
1,、區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好，在數(shù)量上還有一些缺少,。
2,、教師投入到區(qū)域活動的時間、精力還不夠,，對幼兒在區(qū)域活動時的指導也不夠深入,。
學期工作總結(jié)學生會篇十四
時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學期過去了，我班是一個全新的組合體,。但是家都能較快的融入這個新的家庭,，共同商討,、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作,。這不,，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，新年又到了,。一年忙到頭,，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學習,，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。本人在本學期中,，積極參加各項時事,、學習，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作。本學期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則、勇于奉獻,、勤勤懇懇,，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用,，團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動有組織、實施有計劃,。
我結(jié)合主題課程,，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到“靜與動”的結(jié)合,。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,，我們充分利用教室有限的場地,，設(shè)計的區(qū)角位置，找資料,、齊動手,，在活動室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū),、小巧手,、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū),、娃娃家,、小醫(yī)院等，還利用室外一角,，設(shè)置了小超市,。在每個區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒，布置作品展示去,。結(jié)合季節(jié)特征,，開展了“種子貼畫”、酒瓶裝飾等手工活動,，很受小朋友喜歡,，在感受到快樂的同時提高了孩子們動手能力。值得一提的是,，我們班小朋友在老師的引導下,，對折紙活動非常感興趣，吃好了飯,，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機,。許多孩子的動手能力得到了很提高,，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心,，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了,。
俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,，為他們的生活和學習打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性,、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動,，比較調(diào)皮,，我們兩位老師步調(diào)一致,，共同合作，重抓教育,，使小朋友逐漸能互相助,、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了,，熱愛勞動的小朋友多了,。
幼兒的立意識增強,，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,，我們抓住孩子這一心理特征,，開展了“小組長輪換制”,，讓做小組長的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆,、點人數(shù)……抓住這些細小的機會,，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,，而且督促了孩子的自律,，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣,，從而促進了整個班風班貌的提高。
這個學期中,，我班孩子的出勤率較好,，口語表達能力有了飛躍性的進展，自理能力在不斷提高,。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足，如：有時會因戶外活動超時回來較晚,，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),，幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結(jié),，以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更的進步!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已跨入工作崗位一年,。作為一名新教師,，我在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著校領(lǐng)導的信任和家長的期待投入教學工作,。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己實現(xiàn)了自己的教師夢想,，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了幼兒園正常的教育教學生活,，融入到幼兒園這個家庭中,。
學期工作總結(jié)學生會篇十五
這一個學期的工作給了我很多磨練的機會，在這短暫而又特別的半年里,，我也在迅速地成長著,。在工作中，我不斷地反思著自己,，努力使自己不愧對于教師這個神圣的職責?，F(xiàn)總結(jié)如下：
如何處理好教與學這一對關(guān)系，提高教育教學的效果,，我認為建立一種新穎師生關(guān)系,、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個愛字,。熱愛教育教學工作,，愛班級中的每個學生，用關(guān)愛的眼光看待學生的每件作品,、每項活動,。這種愛，不僅僅體此刻對學生生活的關(guān)心,、學業(yè)的幫忙,，也包括用心的鼓勵，遠大理想的引導,，更體此刻教育教學的每個環(huán)節(jié)之中,，如教學過程的安排，教學模式的選取,、具體問題的提出,，新知識的導入等等。我堅信,，加強以愛為核心的師德修養(yǎng),，不僅僅是教育教學的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現(xiàn),，更是維護每個學生的自尊心、自信心,，保護學生基本人權(quán)的根本保證,。
本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過,。
1、備課深入細致,。平時認真研究教材,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學目標,、選取教學方法、進行教學設(shè)計時,，十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課,，課前做好充分的教學準備,。
2、讓學生在課堂上盡量都動起來動口,、動手、動腦,。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能、才能,，展開小組學習、獨立學習,、互助學習,；培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習潛力,。讓課堂和諧、民主,，學生敢問,、敢說,、敢動,。
3,、用心參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自我的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題,。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講,。
4、認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改，重在訂正,，及時了解學生的學習狀況,，以便在輔導中做到有的放矢。
我熱愛自我的事業(yè),，用心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作,。服從安排，用心主動,。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié)，期末總結(jié),。這學期為了扎實地推進新的教學課程，我嚴格要求自我,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但用心參加各項培訓,，也及時和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動,，我盡量抽出時間,，按照計劃，及時與教師探討,、交流。作業(yè)作到面批面改,。使學生的成績都有不一樣程度的提高,。能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫忙，互相溝通,。
作為教師,，首要的是組織好自己的教學。本學年,，我嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，以和藹可親的態(tài)度與學生相處,，以靈活多變的教學手段進行課堂教學，所以受到了學生的喜愛,，使自己的教學有條不紊的進行。利用課余時間看有關(guān)教育教學刊物,，以便及時更新教育教學觀念,，掌握新的教育教學理念,，提高自身的教學素質(zhì),。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自我的視野,。進一步完善自我的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料,。
1,、雖然注重了學生的主體性,，但是學生因為年齡問題,，在教學中還沒有完全發(fā)揮出他們的主體性,，在今后的教育教學工作中應(yīng)該多給予指導,，交給學生學習方法。
2,、教學方法不夠新穎,，對學生的吸引力不夠。這還需要我不斷努力，掌握更多理論知識,，注重實踐,，多虛心請教別人。
3,、教師駕馭教材的能力有待提高,，面對課堂上學生不同的問題，要有一定的應(yīng)變能力,。這就要求我們在備課時,，不僅要備教材，還要備學生,，注意預設(shè)和生成注意對不同的學生要有不同的教學方法,，能力或智力差的學生要求層次要適當?shù)亟档停屗麄儗W習產(chǎn)生興趣,，減少壓力,，縮小學生間的差異。
5,、學生語言能力的培養(yǎng)：培養(yǎng)學生語言條理性,，完整性，減少地方方言,、口語,。
作為一名年輕教師，我知道自身存在著許多不足,，我會利用各種機會,，不斷地充實自己。下學期我將在提高課堂效率上再下工夫,，爭取得到更好的成績,！
學期工作總結(jié)學生會篇十六
本學期，學校全面貫徹落實國家,、省,、市、縣教育工作會議精神,，踐行群眾路線,，堅持“口碑即質(zhì)量，形象即教育”的辦學宗旨,，秉承智慧管理的理念,，圍繞學期初制定的計劃,，在全體師生齊心協(xié)力下，真情真意地推進素質(zhì)教育,，實實在在落實課程計劃,，扎扎實實做好各項工作，初步實現(xiàn)學校令人向往,，教師德藝雙馨，學生品學兼有的美好愿景,。我們的常規(guī)工作,，在鹽城市教育視導評估中，受到了教育專家組成員的一致高度肯定和表揚,，并獲得了鹽城市內(nèi)涵建設(shè)先進?！，F(xiàn)將本期的學校各項工作情況總結(jié)如下：
這學期,，我們繼續(xù)豐富,、凝練“智慧管理”的內(nèi)涵，堅持“最好的管理就是服務(wù),，最好的服務(wù)就是參與其中,，管理者不變的身份是服務(wù)者”，倡導敬畏教育,，憑著良心干事,；尊重規(guī)律，帶著責任工作,。不跟風,，不搞突擊應(yīng)付，不做“面子工程”,，一步一個腳印地做好自己該做的事,。
管理過程中，追求精細,、關(guān)注細節(jié),，小到物俱擺放、值日安排,、后勤維修等,，具體細致、責任到人,，保證事事有人做,，人人有事做。在日常管理中,，我們堅持把“教師第一”,、“學生第一”落到實處,，摒棄一切投機取巧的行為，始終用公平,、公正來保證正常的校園秩序,。
1、學校班子成員,、黨員干部深入開展群眾路線教育實踐活動,。學校始終把開展群眾路線作為推動學校發(fā)展的重大機遇，努力將“四風”整改措施“落細,、落實”,，學校結(jié)合縣教育局的部署要求，從動員部署,、到學習教育,，從聽取意見到邊學邊改，從擺查問題到落實整改,，從建章立制到長效推進,，我們都做到縝密安排、務(wù)求實效,。
2,、開展“踐行師德規(guī)范，做合格教師”主題教育活動,。學期初,，學校召開了師德專項會議，要求大家廉潔從教,、模范遵守教師職業(yè)道德,、模范履行教師神圣職責、做有扎實知識的好老師,，拒絕有償家教,，做仁愛的好老師，努力創(chuàng)建“風清,、氣正,、嚴謹、規(guī)范”的教育新行風,。全校教師在承諾書上鄭重簽下了自己的名字,，爭做新時期教師楷模。
3,、學校不遺余力地每周組織“感動校園,？魅力人物”推薦，本學期,，有36位教師被評為“魅力人物”,，用平凡的小事詮釋了實小教師“有理想信念,、有道德情操、有扎實學士,、有仁愛之心”,。在20xx年12月份，學校還積極展開“銀杏獎”評選工作,，從年級推薦,、領(lǐng)導初審、教師測評,、投票,，到最后的元旦頒獎，公平,、公正、公開,，鞭策著所有人憧憬明年能登上“銀杏獎”的領(lǐng)獎臺,。在平時的周前會上，我們還通過“魅力講壇”,，讓多位教師走到前臺,，講訴成長中的教育故事、感動場景,、心靈感悟,。
4、學校立足校本培訓,，分層推進,，根據(jù)教師的不同年齡和教學經(jīng)歷，設(shè)置不同的專業(yè)發(fā)展途徑和目標,。大力實施“名師工程”“青藍工程”“棟梁工程”,，采取“引路子、搭臺子,、壓擔子”的辦法,，積極開展各項教研活動，如：青年教師基本功競賽,、骨干教師赴鎮(zhèn)區(qū)送教,、以名教師為首的教研共同體研究等，有效促進了各類教師的專業(yè)發(fā)展,。
本學期,，學校緊緊圍繞“規(guī)范、有效,、校本,、特色”四個關(guān)鍵詞,，積極落實“深化有效教學，提高教學質(zhì)量”這一工作重點,，不斷提高教育科研在課堂教學中的“實戰(zhàn)能力”,，大力營造“教學即研究”的科研氛圍，鼓勵教師發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題，在工作實踐中不斷反思,，求真務(wù)實,，與時俱進，推動我校教學,、科研工作向更高的層次的發(fā)展,。
我們組織教師認真學習教育教學理論，提倡集中學習與自學相結(jié)合,，堅持每周集中學習一小時,。我們還從教育教學雜志或網(wǎng)絡(luò)上選取部分文章，注重時效性,，關(guān)注教學教研熱點問題,，每月推薦2—3篇，刊載在《教研通訊》上印發(fā)到老師手中,，作為教師業(yè)務(wù)學習的內(nèi)容和讀書筆記的必查內(nèi)容,。本學期，我們向老師們推薦了《激活教師自主發(fā)展的原動力》等20篇優(yōu)秀文章,。我們極力倡導教師走進圖書室,、閱覽室靜下心來自主學習。學校征訂《人民教育》,、《江蘇教育》,、等刊物二十多種，每位教師自主訂閱一份教育教學報刊,，讓教師通過自學,，結(jié)合自己教育教學實踐，邊學習,、邊實踐,、邊總結(jié)，把教育科研知識的普及,、應(yīng)用貫穿于整個教育教學過程的始終,。
我們根據(jù)教師的的實際情況出臺了《海濱縣實驗小學教師個人備課和集體備課要求》。語,、數(shù),、英各學科中心,。
學期工作總結(jié)學生會篇十七
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年秋季學期社區(qū)學生會的工作已經(jīng)接近尾聲,。本學期,，我們土木工程學院社區(qū)學生會秘書處著眼于大局，盡自己所能,，積極配合學院及社區(qū)學生會兄弟部門的各項工作,，確保日常工作的順利進行。
秘書處是學生會中一個不可或缺的部門,，它是學生會內(nèi)部聯(lián)系的一個樞紐,。因此，做好秘書處內(nèi)部建設(shè)是開展一切工作的前提條件,，使之真正起到樞紐,、助手、參謀,、窗口等作用,。我們注重加強部內(nèi)成員之間的溝通，建立溝通渠道,，整個學期部內(nèi)成員關(guān)系融洽，分工明確,，配合緊密,。
（一）做好學生會重要活動的記錄，并統(tǒng)一整理,、保管,；本學期我們?yōu)樵簝?nèi)各項活動做了詳盡的影像、文字記錄,，從學期初的迎新到期末的表彰,，每一個活動我們都親力親為，共拍攝照片3000多張,，錄制視頻總長盡70小時,，文字記錄達萬余字。
（二）修改制定學生會各項制度及學生會管理條例,；
我們重視學生會內(nèi)部事務(wù)的管理與規(guī)范,，正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，在本學期初我們修改并制定了學生會管理章程,，并將它實際應(yīng)用到學生會的日常管理中,，取得了一定成效。
（三）收繳各部門本學期的工作計劃和工作總結(jié)并報送存檔,；目前我們已經(jīng)完成學生會內(nèi)部12個部門的期初工作計劃及期末工作總結(jié)的收集工作,，并已完成了初步的審核,。
本學期，我們在以往的經(jīng)驗基礎(chǔ)上進一步完善了日常的簽到工作,，引入評分制度,，制定減分細則，為期末評比提供了一項依據(jù),。
（一）新生辯論賽
作為一個能夠鍛煉學生的思辨能力,，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識與團隊精神的活動-----新生辯論賽一直都是土木工程學院的一個傳統(tǒng)活動。本學期,，我們土木工程學院社區(qū)學生會秘書處有幸承辦了這項賽事,。
此次比賽共有近70名10級同學參與其中，賽程歷時近一個月,，是我院本學期較大型的活動之一,，引起了全院的廣泛關(guān)注，并贏得了學院領(lǐng)導,、老師的一致好評,。比賽共決出一等獎一名，二等獎一名,，三等獎兩名并評選出最佳辯手十四名,，為我院選拔出了一批有思想，高素質(zhì)的辯論人才,。
老師頒獎（4.66x6.64）辯論賽賽況(4.66x6.64)
（二）遼寧省大學生攝影大賽
本著培養(yǎng)高素質(zhì),、創(chuàng)新型人才的目的。同時為廣大同學提供一個展示才華的藝術(shù)平臺,，促進校園中的和諧之風,，加強同學們之間的友誼，增進班級的團結(jié),、凝聚力,。我們土木工程學院社區(qū)學生會秘書處于20xx年10月17承辦了由遼寧省相關(guān)教育部門舉行的“遼寧省大學生攝影大賽”。
經(jīng)過周密的準備,、與得當?shù)慕M織,，最終此次比賽在校內(nèi)的比賽圓滿結(jié)束，我們土木工程學院獲得了可喜的成績,，在選送到省內(nèi)參評的70多份作品中,，我們土木學院便占據(jù)了其中的14份，其中《向建大敬禮》,、《稻香》,、《班會》等作品更獲得了晉級省內(nèi)比賽的資格。
獲獎作品稻田（4.66x6.64）獲獎作品晚（4.66x6.64）
（三）大雁行動
為了加強本校的精神文明建設(shè)，培養(yǎng)在校大學生的文明素養(yǎng)和精神風貌,，同時為了響應(yīng)開展文明沈陽行動的號召,，我們土木工程學院社區(qū)學生會秘書處認真貫徹落實沈陽市教科工委的文明沈陽行動精神，開展了以文明排隊為主要內(nèi)容的“大雁行動”,。
本次活動,，我們著眼于校園內(nèi)部及學校周邊的一些人員密集場所，通過懸掛條幅,，張貼海報,，志愿者宣傳，集體簽名等形式宣揚“大雁精神”,?；顒訛槠诮粋€月，宣傳范圍覆蓋了整個校園,，活動達到了預期的效果,。同時，通過本次活動,，我院學生的個人素養(yǎng)及社會意識有了很大幅度的提升,。
至此，我們秘書處本學期的工作基本上已經(jīng)告一段落,。在這一年中,，我們秘書處緊密團結(jié)在學院老師的領(lǐng)導下，以最大程度地服務(wù)同學為自己的首要任務(wù),，不斷進取,，積極創(chuàng)新，獲得了大家的一致肯定,。誠然，一年的工作中,，我們付出了汗水,，我們遇到過困難，但是,，我們同樣也收獲了友情,，收獲了感動。我們這個小集體的每個人對待自己的本職工作都充滿了熱情,，大家互相鼓勵,，互相鞭策，盡我們的最大努力,，希望為我院廣大同學的課余文化生活獻出自己的一份力量,。
過去的成績是對我們之前努力的肯定，更是我們未來工作的最好的動力。我們深知,，在舉辦活動方面我們這個部門還缺少許多經(jīng)驗,，還有許許多多的不足之處，然而,，我們不會滿足于當前的成就,，也不會被未來的困難打倒。相反,，我們會不斷拓寬自己的思路,，借鑒其他部門的經(jīng)驗教訓，積極創(chuàng)新,，舉辦更多更有意義的活動,。
土木工程學院社區(qū)學生會秘書處
20xx年12月10日
