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少先隊工作總結小學下學期篇一

１,、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約,、奉獻愛心,、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金,，今年全校師生共捐款１２５６０元,，大隊部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學金，減輕他們的負擔,。７年來,，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次,。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣,，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質,，增強集體的凝聚力,。《南海日報》曾三次從不同的側面報道過這項活動,。積極開展少先隊活動,，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

２,、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀,，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料,，積極參加學校的手抄報比賽,、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽,、閱讀課外書比賽,、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設計大賽,、設計電子刊物,。另外，各級按照年齡特點來選擇主題,，走出學校,，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊,、西城派出所,、良登花木地花場、紅棉童車廠,、丹灶環(huán)衛(wèi)站,、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色,，體驗不同工作的感受,，通過實地觀察、操作,，使隊員們了解各個行業(yè)運轉情況,，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神,。

３,、學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，參加文化站,、文化室舉辦的各種社區(qū)活動,，如曉風藝苑的頒獎儀式，慰問老人,，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務他人,、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受,，培養(yǎng)了隊員的社會責任感,。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定,，結合學校的實際情況,，在一年級實施《自理章》、《友誼章》,。二年級實施《節(jié)儉章》,、《家務章》,，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,，通過定章,、爭章、考章,、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚,。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,，從而提高了自身的綜合素質,。

少先隊工作總結小學下學期篇二

各位領導、輔導員老師：

大家好,！

在學校領導的指導和大力支持下,，我校近幾年來的少先隊工作取得了較好的成績。本學年,，我校大隊部以區(qū)德育工作計劃為依據(jù),，全面實施素質教育，切實加強少先隊自身建設,，積極推進少先隊工作進程,努力促進少年兒童的健康成長,現(xiàn)將我校少先隊工作主要情況匯報如下：

1,、開學初，加強學生養(yǎng)成教育,。遵循“品行成就人生,，細節(jié)決定成敗”的教育理念，利用隊會繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的規(guī)章制度,。加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成，將養(yǎng)成教育落到實處,，提高學生品質,，提升學生涵養(yǎng)。

2,、組織學生參加巴南區(qū)第四屆少先隊代表大會“紅領巾論壇”,，第二屆“健康校園杯”中小學生田徑運動會開幕式——大型團體操表演。

3,、制定了《小學部安全事故緊急疏散演習預案》,，并組織全體學生在教學區(qū)進行了突發(fā)事件應急疏散演習，并取得預期效果,。

4,、學校少先隊大隊部成立了“安全督導員”,，他們在值周行政和值周老師的帶領下，加強了課間巡視,，督導學生有序進行課間活動,，嚴防學生在課間游戲中發(fā)生安全意外事故。

5,、重視學生特長的發(fā)揮,，組織3-6年級的學生參加區(qū)“我們是光榮的接班人”小學生現(xiàn)場作文大賽；組織5-6年級學生參加巴南區(qū)20xx年創(chuàng)建市級環(huán)保模范城區(qū)的征文比賽,；組織學生參加“情系玉樹心手相連”的書畫比賽以及組織全體學生參加區(qū)“四好少年”兒歌大賽,。

6、加強學生環(huán)保意識的教育,，成立了“安全小衛(wèi)士”,，組織學生參加了由《少年先鋒報》主辦的以“環(huán)保低碳”、“為世界杯喝彩”為主題的各項活動,。使學生的環(huán)保意識得到了進一步的提高,。

7、加強學生的衛(wèi)生意識,。組織學生注射了預防麻疹,、腮腺焱等傳染病的疫苗；班主任教師加強了晨檢,，做了較詳盡的記載,。進一步加強健康教育工作，增強師生的自我保護能力,。做好傳染性和流行性疾病的防治工作,，做好春秋季的流感、流腦,、水痘,、甲型h1n1流感等疾病的預防工作，做到了“逢瀉必查,、逢疑必報”,。另外，還組織學生參加了體質健康檢測,。還組織一年級學生進行了“益達”愛牙護齒教育的活動,，在活動中學生了解了很多關于牙齒的知識，知曉了護齒方面的方法,。

8,、認真貫徹執(zhí)行《重慶市中小學學科德育指導綱要》，加強體育藝術和科技教育,。認真實施“2+2”項目計劃,，提高學生綜合素質,。

9、切實加強學生思想品德教育,。針對不同年齡學生的特點,，從養(yǎng)成教育入手，扎實有效地進行愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛人民、愛科學,、愛社會主義,、愛勞動、愛集體教育以及生活常識教育,。堅持和規(guī)范升旗儀式,；組織學生觀看了愛國主義影片。

10,、堅持中隊黑板報、手抄報,、學校櫥窗定期更換制度為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊陣地對隊員的教育作用,，大隊輔導員根據(jù)學校工作安排及少先隊的工作計劃，定期的更換櫥窗,。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地,，本學年大隊部規(guī)定一二年級由輔導員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成,，因此隊員的積極性得到提高,。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發(fā)展,，鍛煉了能力,，培養(yǎng)了合作意識。在中隊輔導員的指導下,，每個中隊都成立了自己的“宣傳工作小組”,，結合學校階段性工作的實際情況，圍繞活動主題設計黑板報的內(nèi)容,，同時還就版面設計,，書寫，進行年級之間的評比,，將評比結果公布于眾,，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長補短,，在黑板報制作方面不斷進步,。

11,、豐富少先隊的活動，促進了隊員的個性發(fā)展,。我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊大隊活動,。如：開展“唱紅歌，讀經(jīng)典,，講故事,，傳箴言”的系列活動；開展爭當“四好少年”教育,，9月開展“尊師重教”活動,。十月開展“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚長征精神”為主題的講故事比賽,；慶“國慶”手抄報,、演講比賽；11月感恩節(jié)開展“感恩親人,，感恩伙伴,，感恩社會“系列活動等一些有影響、有特色的大型集體活動,。特別是今年的4月,，青海玉樹地震，大隊部及時發(fā)出了“愛心倡議書”,，發(fā)起了為玉樹災區(qū)捐款活動,。這一次隊員們紛紛伸出自己的援助之手，慷慨解囊,，短短的半天時間,，師生的捐款共計15672元。

12,、進一步加強教師的職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)教師對下一代負責、對教育事業(yè)負責,、對民族未來負責的高度事業(yè)心,、責任感和以身作則、為人師表的使命感,。組織教師認真學習《xxx教師法》《xxx教育法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《重慶市教育委員會關于規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》,，提高我校教師依法執(zhí)教的能力和水平。

1,、我校在參加全國中小學生主題教育讀書活動中獲優(yōu)秀獎,；在20xx年巴南區(qū)青少年科技模型大賽獲三等獎。

2、我校少先隊大隊部被巴南區(qū)團委評為“優(yōu)秀少先隊組織”,。

3,、陳慶齡、李銳毅等4名同學在參加巴南區(qū)青少年科技大賽榮獲三等獎,。

4,、王學優(yōu)等6位同學被評為區(qū)級三好學生，余可欣等2位同學被評為區(qū)級優(yōu)秀學生干部,。

5,、組織學生參加各級各類比賽中也取得良好的成績。

1,、在工作中敢抓敢放,。對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈,；但是對于小干部們的工作要敢于放手讓他們開展,，給足他們參與自己的機會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務,；大隊部充分作好“后勤”保障工作,，及時為他們提供幫助和指導。

2,、重視大隊干部的培養(yǎng),。好的隊干部是輔導員的左膀右臂，好的隊干部可以充分調動隊員的積極主動性,。我們在選好隊干部的基礎上,，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導,，由扶到放,。隊干部由“老”帶“小”，指導小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,，而輔導員的現(xiàn)場指導使他們能更快熟悉工作要點,。輔導員與干部的工作感想交流，可以讓干部們在工作中提出自己的想法,，并及時得到輔導員的正確輔導,；在對工作的不斷傳承中，大隊干部的工作能力,、工作方法和工作效果也與時俱進的得到了提高,。

1、社會上存在著不利于少年兒童健康成長的因素,，一些不良風氣和不健康思想嚴重影響著青少年的成長,。家庭教育的負面因素，少數(shù)家長文化水平不高,，思想不夠解放,，不能以身作則,，向青少年灌輸不科學的人生觀和是非觀，影響了青少年對世界的正確認識,。同時,，家長把成績好壞作為好孩子的唯一標準，片面追求升學率,，忽視對青少年如何做人的教育,，造成一些高分低能，甚至智優(yōu)德劣的學生,。

2,、過分強調安全因素阻礙了德育實踐活動的開展。對青少年安全問題,，沒有一個安全評估標準,，導致家庭、學校,、社會相互推諉指責,，學校承擔巨大的心理壓力。學生的安全保障是第一警戒線,，學校為了避免發(fā)生學生安全事故,，而招致家長和社會的譴責，盡量不舉辦校外活動,，諸如生活體驗,，參與社會、了解社會的實踐活動等,。

3,、過分的追求教學成績，導致輔導員精力分散,，思想上不重視,，很大程度上影響了少先隊的建設。

少先隊工作總結小學下學期篇三

本月是愛國主義教育月,，我校借國慶建隊日等契機,，對學生進行了思想上行動上的教育。現(xiàn)將本月主要工作總結如下：

1,、組織好紅領巾心向黨感受你的愛系列活動,。如國旗下的演講，“讓我最溫暖的生活小事”主題隊會活動的召開,，“走近我的父母”收集事跡活動,。主題隊會的開展，為學生指明了方向，要求回家后為老人做一件好事,，并記錄過程,，上交心得感受。絕大部分學生積極投入活動當中,，從心得感受中,，發(fā)現(xiàn)學生確實去做確實受到了教育。通過本次活動,，讓我校深切感受到,，感恩教育要長期落實。

2,、對一年級新生進行隊前教育,，各中隊召開主題隊會，并在10月13日舉行新生入隊儀式,。新生在入隊前夕初步了解了少先隊這個組織,，對加入這個大家庭感到無比的期待和自豪。

3,、結合“走近我的父母”活動,，引導學生去關注身邊的老年人。帶領學生到校外進行“重陽日”社會實踐,。因為有了前期的事跡征集鋪墊,，學生在情感上都認識到身邊需要我們關心的家人。對于重陽日的活動更是熱情許多,，從活動后的體會看出,，許多同學都將這次經(jīng)歷深深地記在了心中。

4,、借10月22日鄭州解放日,，對學生進行愛國主義教育，邀請老革命戰(zhàn)士為孩子們講抗戰(zhàn)的故事,。本月的愛國主義教育,，一直貫穿始終,，國旗下的演講,，主題隊會的開展，入隊儀式等讓學生明白了,，熱愛紅領巾,，做合格的少先隊員，就是愛國的表現(xiàn),。只有認真學習,，學到本領將來才能報效祖國。22日前夕的，抗戰(zhàn)故事的聆聽,，讓學生真切地感受到,，前人的犧牲，今日生活的來之不易,。一定要珍惜生活,，立志成才。特別是本校的一年級新生,，在本月對少先隊有了較多的了解,，對做光榮的少先隊員有了積極的意識。

少先隊工作總結小學下學期篇四

時間如梭,，不知不覺本期又過去了,，在本期，少先隊工作取得了一些成績,，也留下了很多寶貴的經(jīng)驗,。

xx年上期，我校努力爭創(chuàng)了“湖南省四星級優(yōu)秀少先隊先進集體紅領巾示范學?！?，并獲得了此項榮譽；,。此外我校大隊輔導員秦艷春老師獲“湖南省爭創(chuàng)優(yōu)秀少先隊先進集體優(yōu)秀大隊輔導員”稱號,，汪曉燕、高劍蘭老師分獲“湖南省優(yōu)秀中隊輔導員稱號”,。我校還獲得了xx年度江永縣先進集體榮譽稱號我校少先隊員何子旭榮獲“永州市優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號,；此外我校還參加了省、級舉辦的“優(yōu)秀四好少年”評選活動,，我校陳藝輝,、田園、鄧詩佳同學被推薦為省級“優(yōu)秀四好少年”優(yōu)秀少先隊員,。潘英老師被推選為“優(yōu)秀四好少年”伯樂獎,；大隊輔導員秦艷春老師被推選為“爭當四個好少年”優(yōu)秀組織獎。5月份,，在永州市舉行的以“我愛我的祖國”為主題的演講比賽中,，我校廖麗老師獲得三等獎，劉周珣,、楊帆同學分別獲得最佳風采獎,。以上是本期我校少先隊獲得的主要榮譽，先將本期工作總結如下：

1,、成立了新一屆大隊委干部班子,，選出了新一批得力的大隊干部,，加強了“紅領巾督查崗”和“校園路隊督查崗”的督察力度，新成立了“校園衛(wèi)生督查崗”,、“文明禮儀”監(jiān)督部門,、“校園公關禮儀”部門，這些部門的成立能夠很好的督促校園文明禮儀的養(yǎng)成,，整個校園的衛(wèi)生保持情況出現(xiàn)了良好的狀態(tài),，校園路隊行走也井然有序，受到家長們的好評,。國旗隊影子颯爽,，學校大隊部選出了一批責任心強，動手能力強的校園升旗手和護旗手,，這些旗手每天都能準時的升國旗,，放學后準時將國旗降下并且收好放至大隊部，讓全校的師生感受到鮮艷的五星紅旗永遠在我們的心中飄揚,。

2,、鼓號隊訓練堅持不懈。每周二的最后一節(jié)課為鼓號訓練課,，鼓號隊基本能演奏兩首鼓號樂曲,，為學校的各項活動增添了無窮的歡快節(jié)奏，訓練有數(shù)的鼓號隊除了出席校園的重要活動以外,，還參加社會上的一些公益活動,。綠色的鼓號服裝給整個校園帶了一道亮麗的色彩。

3,、升旗儀式形成制度,。每周一的晨讀時間為升旗儀式，升旗儀式上,，有專門的國旗隊----升旗手和護旗手,，還有一名優(yōu)秀的中隊升旗手；升旗儀式上的主持人訓練有數(shù),；國旗下的講話內(nèi)容都跟當周的中隊活動主題相關,。

4、少先隊活動室內(nèi)容紛呈,。少先隊活動室和文體室是少先隊員活動場所,，也是大隊干部開會的場所，活動室文體室里面布置著少先隊史知識,，兒童讀物,、學生作品展等,，文體室有乒乓球臺,、跳棋,、象棋等多種娛樂設備，給隊員們提供了良好的娛樂和合學習環(huán)境,。

5,、黑板報主題鮮明。黑板報每個月出好兩次不同主題的板報,，黑板報成為了有力的宣傳陣地,。

三月份開展了“文明禮貌月”活動，文明禮貌月共開展了“學習雷鋒好榜樣”活動,、學唱“學習雷鋒好榜樣”歌曲,、“我是文明小天使”活動、到敬老院“送溫暖,、獻愛心”活動,。三月份進行了“抗旱募捐活動”以上一系列活動的開展讓隊員們體驗到了助人為樂的樂趣。

5月份,，大隊部組織了我校35名少先隊員與源口學校的35名少先隊員進行“手拉手”活動,，在“手拉手”活動過程中，一小的隊員們不僅結識到了很多新朋友,，還領略到了源口水庫秀色可餐的風景和令人流連忘返的瑤族文化,，源口水庫的秀麗風景，讓隊員們悠然生起了保護環(huán)境的強烈愿望,，帶隊老師也借景給隊員們灌輸了環(huán)保的意識,。在手拉手環(huán)節(jié)中，兩所學校的隊員開展了野外生存大考驗的活動,，隊員們分組,、分工后就開始行動了，挖坑,、壘灶,、洗鍋瓢、洗碗洗菜,、切菜,、拾柴生火、切菜炒菜,、下鍋做菜,，個個忙的不亦樂乎，經(jīng)過一個多小時的努力隊員們的戰(zhàn)利品出爐了,，帶隊老師感到很欣慰,，很多隊員的動手能力很強，團結協(xié)作的能力較好,，但是,，仍然又很多的隊員存在著動手能力不強,、團結協(xié)作精神不夠、缺乏吃苦耐勞精神,，野外生存能力太弱,，以“自我為中心”觀念太強等問題，很多的隊員面對野炊活動時顯得不知所措,。著就提醒著我們,，當代的教育要多教會孩子們的動手能力。在同月份,，大隊部舉行了新隊員入隊儀式,，在入隊儀式上，也表彰了一批優(yōu)秀大隊干部,、中隊干部和少先隊員,，起到了很好的激勵作用。

少先隊工作總結小學下學期篇五

帶著戀戀不舍之情,，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年,，在剛剛過去的一學期中，我們能認真學習,、全面貫徹第五次全國少代會精神,，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。以體驗教育為基本途徑,，結合我校少年兒童的實際情況,，通過一系列豐富多彩的活動，切實加強少年兒童思想道德教育,。在以陳桂霞校長為核心的領導班子的帶領下,，在全體師生的共同努力下，我校各項工作取得了輝煌的成績,。過去的一個學期,，在主抓少先隊工作的蔣惠歡副主任的帶領下，圍繞“全隊抓基層,，全隊抓落實”的工作思路,，以培養(yǎng)跨世紀社會主義事業(yè)合格建設者和接班人為目標，以深化愛國主義教育為主線,，以拓展少先隊素質教育為宗旨開展了形式多樣,、生動活潑、適合少年兒童特點的活動,，竭誠為少年兒童的成長服務?，F(xiàn)對一學期來的工作作個簡單的總結：

我們把愛國主義教育作為頭等大事來抓。通過升旗儀式,、國旗下講話,，有計劃,、有系統(tǒng)地舉辦主題隊會、故事會,、讀書活動,、編寫墻報,，文藝匯演,，觀看愛國影片、演講比賽等形式進行愛國主義教育,。每周一的升旗儀式,，對隊員來說，是一個進行愛國主義教育的很好途徑,。為了讓升旗儀式順利進行,，大隊部精心培養(yǎng)了林欣琪、 等升旗儀式的主持人,，訓練了周思安,、余銘鴻、黃子健,、周俏穎等升旗手,。

今年是我國改革開放30周年和北京奧運會成功舉辦之年。為隆重慶祝我國第24個教師節(jié),，并充分展現(xiàn)師生的才藝特長,，表達少先隊員們對教育工作者的誠摯祝福和敬意，我們舉辦了“頌園丁”師生文藝表演,，活動中,，師生們各顯所長，共同慶祝這個重大的節(jié)日,。

本學期一開始,，學校大隊部聯(lián)合美術科組，舉辦了一次“迎國慶,，書香校園”的板報評比活動,。各中隊都能又快又好地完成任務。大隊部按年級組評出了一,、二,、三等獎，并已頒發(fā)了獲獎證書,。獲獎情況如下：

一二年級組

一等獎:

一(7) 一(8) 二(7) 一(5) 二(6)

二等獎:

一(6) 二(5) 一(1) 一(3) 一(9) 二(4)

三等獎:

二(9) 二(2) 一(4) 二(1) 二(8) 二(3) 一(2)

三四年級組

一等獎:

三(8) 四(5) 四(7) 四(1)

二等獎:

四(2) 三(2) 三(3) 三(5) 三(7) 四(8)

三等獎:

四(4) 四(6) 三(6) 三(1) 三(4) 四(3)

五六年級組

一等獎:

六(3) 六(6) 五(2) 六(5)

二等獎:

五(3) 五(5) 五(7) 五(4)

三等獎:

六(4) 五(1) 五(8) 五(6) 六(1) 六(2)

為全面開展藝術素質教育體現(xiàn)我校藝術教育特色,，豐富學生的第二課堂生活。本學期學校少先隊大隊部及藝術科組聯(lián)合組織,，在第六周進行全校性的“三歌”比賽（中華人民共和國國歌,、中國少年先鋒隊隊歌,、xx市新會圭峰小學校歌）。通過比賽,，增強全校的藝術修養(yǎng),，激發(fā)全體師生的愛國、愛隊,、愛校之情,。

比賽結果公布如下：

一等獎 四（7）班 五（3）班

二等獎四（2）班 三（7）班 三（2）班

三等獎一（9）班 五（6）班 一（6）班

二（3）班 二（7）班

最佳指揮獎 四（7）班 譚凱樂 四（8）班 劉凱乾

一（9）班 林坤樂 五（3）班 梁經(jīng)偉

以基層少先隊組織為單位，以“我是少先隊員”,、“我生活在少先隊組織中”,、“我為少先隊隊旗添光彩”為主要內(nèi)容，幫助少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,，明確自己的權利和義務,，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用,，熟悉少先隊的組織生活,，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩,。每年10月13日是建隊紀念日,。這是對隊員們進行少先隊光榮感教育的重要契機。我大隊通過舉行一年級全童入隊活動,、隊知識比賽,、“我為隊旗添光彩”演講比賽、編印小報等途徑,，加深隊員們對少先隊的理解,，增強少先隊的認同感和光榮感，讓隊員們發(fā)自內(nèi)心地熱愛少先隊組織,，并愿意為少先隊出一分力,，發(fā)一分光，自覺為少先隊添光彩,。一年級全童入隊儀式是本年度最重要的工作之一,。為了讓入隊儀式開展得順利，大隊部和一年級組做了大量的籌劃工作,，進行了三次的彩排,，確保活動的有序進行。學校美術科組、電教組也做了協(xié)作,，陳艷洪老師對入隊名單進行詳細的張貼,，張朝鋒老師制作了活動的橫額,，葉超良,、陳衛(wèi)紅老師作好了場地的布置。梁建英老師拍攝了活動的全程,。

在少先隊建隊59周年之際,，為鍛煉學生的表達能力，增強少先隊員的使命感和責任感,，并且讓隊員們感受到作為一名少先隊員的自豪,，激勵他們自強不息，努力奮斗,，為隊旗增輝,，大隊部于11月4日舉行了 “我為隊旗添光彩”演講比賽,。

決賽成績公布如下：

一等獎：四（7）鐘均而 五（8）黎雪琳 四（8）劉凱乾

二等獎：五（1） 李明輝 二（7）張嘉琳

二（5）王蔓嵐 四（1）陳瑋 四（2）趙婧

三等獎：三（8）鄒靄潼 三（7）趙君豪 二（8）許靖妍

二（4）黃浩軒 五（5）李曉瑩 三（5）馮暉晴

三（2）李嘉馨 五（2）林欣儀

廣泛開展“手拉手”活動,，通過城市與農(nóng)村、本地與外地手拉手小伙伴之間的愛心行動,，把不同地區(qū),、不同生活狀況的少年兒童聯(lián)系起來，給予弱勢群體更多的關心和照顧,，使少年兒童感受到“同在藍天下,，牽手共成長”的快樂，培養(yǎng)了關心他人,、樂于助人的優(yōu)良品德,。“手拉手”活動以其特有的吸引力,，引導少年兒童走出自我,，關心他人，走出家庭,，面向社會,，把團結友愛、助人為樂的社會新風傳到四面八方,，它使手拉手小伙伴們從互助的實踐中了解了中國的國情,。

9月11日下午，我大隊部組織安排三個小組,，分別到沙堆,、睦洲、古井三個鎮(zhèn),，給貧困小伙伴送溫暖,。通過大隊部發(fā)起倡議，全校輔導員的發(fā)動，全校掀起了一個“同在藍天下,，牽手共成長”的獻愛心活動,。活動持續(xù)了一個星期左右,，在這個星期中,，隊員們共計捐贈了款項 元，文具,、書籍,、衣物、糧油等一大批,。隊員們通過親自深入的交流,，激發(fā)了真誠和友愛的情感，培養(yǎng)起關心他人,、樂于助人的良好品格,。同時，也激起了受助學生奮發(fā)向上,，努力拼搏的精神,。“手拉手”互助活動是對學生進行“互幫,、互學,、互愛、互助”教育活動的社會實踐,。

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此外,，本學期我們還組織六年級、五年級,、三年級的部分少先隊員帶上慰問品去看望北園敬老院里的老人,。每次去敬老院，隊員們都是爭先恐后地參加,。隊員們從家里帶來了沉甸甸的禮物,，還把禮物分成一份份的，送給老人們,。隊員們還精心準備,，帶去樂器、vcd等前往,，為老人們送上笑聲,。

本年度，大隊部根據(jù)學校工作計劃,，在聽取了輔導員建議的基礎上,，制定出本年度隊活動課計劃。隊活動的主題囊括了愛國、愛鄉(xiāng),、愛校教育,，覆蓋了思想道德、學習,、生活等方面,。不少中隊每次都能緊密地圍繞主題，讓隊員們充分發(fā)揮主人翁精神由隊員們來開展隊活動,。有的隊活動課由年級組長統(tǒng)一安排,。開展的活動都大受隊員們歡迎。年級組長這種主動創(chuàng)新,、富于個性化的做法,，為少先隊主題隊活動的開展注入了強大生機。輔導員的綜合素質和工作能力便在活動當中得到了提高,。在學期開學前,，便舉行了輔導員工作會議，在會議上,，大隊部明確了輔導員工作的職責和方向,，為輔導員開展工作提供了指南,。

為了夯實學校的文化德育工作,，培養(yǎng)和提高輔導員的組織能力和工作水平，保障中隊主題隊會的有效開展,，少先隊大隊部在第十三周分級進行“隊活動儀式”比賽初賽,，第十四周進行了“隊活動儀式”比賽決賽。通過比賽增強各中隊的團結合作精神,，展現(xiàn)少先隊員的朝氣蓬勃的精神面貌,。在各級組長的精心組織下，在各班主任的認真學習指導下,，通過比賽,，煥發(fā)了隊員們的活力，規(guī)范了隊活動儀式,，收到預期的效果,。

“隊儀式”比賽決賽結果

一等獎：四（8） 四（7）

二等獎：五（3） 三（1） 一（1）

三等獎：二（7） 五（2） 三（3） 一（2） 二（8）

少先隊陣地建設是少先隊工作的重要組成部分。校園櫥窗,、墻壁是對隊員進行教育和文化熏陶的重要途徑,。除墻報、櫥窗之外,，“紅領巾電視臺”更是深受學生歡迎的陣地之一,。本學期紅領巾電視臺通過各種渠道去豐富節(jié)目內(nèi)容，購進了一套色拉英語，以增加一個學習英語的節(jié)目,；上網(wǎng)下載成語故事動畫,，以增加一個學習國學精粹的節(jié)目；錄制電視節(jié)目“開學第一課”,，讓學生能緊貼時事生活,；利用老師們提供的照片或影片，宣傳班集體或級組生活,；利用學校攝像機緊跟學校動態(tài),，拍攝并編輯了如疏散演練、校運會,、三歌比賽,、水粉畫比賽、隊儀式比賽等等節(jié)目,，及時把學校新聞對學生以及通過網(wǎng)站對家長進行宣傳,。本學期還利用兩天的第七節(jié)課時間為學生呈上了一部具有較強的欣賞性、知識性和教育性的影片《寶葫蘆的秘密》,，深受少先隊員們的歡迎,。由于本學期各項活動較多，電視臺的運作主要由梁健英老師負責,，前半學期協(xié)助拍攝的還有劉洪彬,、黃境炎、譚仲前等老師,。電視臺繼續(xù)發(fā)揮學生主人翁精神,，培養(yǎng)了一些技術人員，如四（7）班薛頌文同學,，他現(xiàn)在已集拍攝,、視頻編輯、音頻編輯等各種技能于一身,。電視臺還與向日葵文學社,、紅領巾廣播站攜手合作。許多學校的活動,，都是邀請文學社的社員負責撰稿,，如四（4）班陳浩弘撰稿。所有的節(jié)目旁述都由廣播站成員四（8）班劉凱乾負責,。相信這些同學會成為孩子們的好榜樣,，也全賴這些同學的參與，使紅領巾電視臺真正成為一個孩子們喜歡和值得期待的節(jié)目,。

這個學期是廣播站成長的重要時期,，也是廣播站豐收的季節(jié),。在學校領導的密切關懷和支持下，在學期之初增添了電腦設備,，使廣播站硬件設施有了較大改進,，對播音水平的提高及廣播站的長遠發(fā)展具有重要意義。本學期,，在馮藝紅老師的組織安排下,，在曾志華、楊百川,、林偉健,、談仲前等老師的共同努力下，廣播站也對播音模式進行了重要的改革,，將以前的直播改為先為學生錄音,，再整合相關的音頻，最后定時播放,。雖然花費的時間與精力都比以前多了,，但播音的效果也有明顯好轉。節(jié)目的多樣與內(nèi)容的精彩,，深得師生們的喜愛,。

少先隊鼓號隊是豐富多彩的少先隊活動中不可或缺的一部分。在開展各項少先隊活動中,，鼓號隊有著極其重要的作用,，活動組織的成功與否和鼓號隊的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關系。因此,，從一定意義上說,，少先隊鼓號隊也是少先隊活動的一個脈絡。通過鼓號隊樂器的學習能夠全面提高學生的藝術素質,，同時參加樂隊的合奏，有利于提高和增益學生的創(chuàng)新精神以及相互協(xié)作的能力,。鼓號隊由陳壬老師主要負責,，梁柏騰、劉洪彬,、區(qū)錦超,、胡偉勝等老師協(xié)助。他們利用每天早上的時間進行訓練,，沒有特殊情況,，從不間斷。指導老師為了訓練好鼓號隊,，想了很多辦法,，如為了教好學生,，自己先學會吹號、打鼓等技巧,，陳壬老師還利用每天第七節(jié)的時間對學生進行銅管樂的訓練我們培養(yǎng)出來的鼓號隊成員素質是過硬的,，為高一級學校輸送了人才。由于上學期挑選一批新成員來訓練接替,，以保證鼓號隊的隊員人數(shù)穩(wěn)定,，及鼓號隊的工作能更順利地進行。這個學期在上個學期的訓練基礎上進行提高訓練,。四年級隊員在本學期的訓練中進步明顯,，出色地完成本學期的教學內(nèi)容，其中單簧管,、小號,、中音號隊員在“馬觀適新會青少年管弦樂比賽”中取得僅次于一中的成績。三年級隊員在本學期的訓練中效果不夠理想,，由于對各訓練老師的訓練時間安排不夠周密,，和一些訓練教師平時班里和教學工作比較繁忙，導致對三年級新隊員的訓練時斷時續(xù),，一定程度上抑制了隊員的學習興趣,，出現(xiàn)了隊員流失的現(xiàn)象。

十四周三的隊活課,，大隊部聯(lián)合學校藝術科組舉辦了全校性的水粉畫比賽,。比賽以08奧運會為主題，表現(xiàn)08奧運會的開幕盛況,，中國體育健兒頑強拼搏的場面,。或是貼近生活,，走進綠色環(huán)保世界,，表現(xiàn)對綠色環(huán)保的熱愛，創(chuàng)造和諧的綠色校園,。

比賽結果公布如下：

一年級：第一名：一（5）第二名：一（7）一（1）

二年級：第一名：二（7）第二名：二（5）第三名：二（6）

三年級：第一名：三（3）第二名：三（5）第三名：三（2）

四年級：第一名：四（1）第二名：四（7）第三名：四（3）

五年級：第一名：五（5）第二名：五（4）第三名：五（2）

12月26日我們利用甜美的歌聲迎來了充滿希望的20xx,，在這辭舊迎新之際，我們學校舉行了一年一度的“xx市新會圭峰小學校園十大歌手比賽”,。這次比賽得到了學校領導的大力支持,。在班主任的積極發(fā)動下，在音樂教師的精心策劃,、節(jié)目的編排和現(xiàn)場的組織下,，使比賽選手為大家呈現(xiàn)精彩的歌唱表演，舞臺上小選手們用激揚的歌聲展現(xiàn)同學們的活力,。這次文藝匯演不僅展示了學校堅持推行素質教育的豐碩成果,，同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞臺,。

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獲得“校園十佳歌手”稱號的是

六（6）林慧青 二（5）王蔓嵐 二（7） 李漪琳

四（2） 趙婧 二（9） 呂雅汶 四（2）胡穎欣

五（5）王逸萱 三（3）張曼盈 一（4）諶佳樂

五（3）班呂芷瑩、黃芷茵組合

最佳表演獎：二（7）班 李漪琳

最具潛質獎：二（5）班 王蔓嵐

今年12月,，我校語文科組與藝術科組聯(lián)合排練的節(jié)目《村居樂》,，參加20xx年xx市中華經(jīng)典詩文朗誦比賽，以清新的風格,，靈活生動的藝術表演形式,，出色的舞臺效果贏得了觀眾的一次次掌聲和評委們的一致好評，榮獲一等獎的第一名,。這充分顯示了我校藝術教育的豐碩成果,，成為我區(qū)教育發(fā)展的閃光點。成績的取來,，凝聚了藝術科組全體教師的努力,。在科組長李穎莉老師的帶領下，陳順安,、胡曉立,、陳壬老師投入了大量的精力。朱蘭清,、張朝鋒,、葉超良、陳艷紅等老師做了密切的配合,。特別是在多次彩排和正式表演中,，大批老師參與了其中?？偟膩碚f,，凝全校師生之心，聚廣大教職員工之力,，是取得本次佳績的關鍵,。

12月中旬，在少先隊大隊部與藝術科的精心組織下,，我們從學校鼓樂隊中挑選出精英分子參加“馬觀適新會青少年管弦樂比賽”,，參與比賽的有：單簧管小組合:四(6)班 余昌博、四(3)班 黃奕泓,、楊才德；小號,、次中音號組合:四(3)班 譚健彬,、四(5)班蔣彥華、五(1)班 葉浩林,，以上選手均獲馬觀適杯新會青少年交響樂比賽三等獎,，其中單簧管三人小組合獲得總分第七名的成績,。(第一到第六名皆由一中獲得)。

在xx區(qū)教育局和xx區(qū)科技協(xié)會聯(lián)合舉辦的“科技·創(chuàng)新·環(huán)?！睍嫶筚愔?。我校學生在美術老師的精心指導下，大膽發(fā)揮豐富的想象力,，憑扎實的藝術基本功,，在比賽中取得了優(yōu)異的成績。作品在xx區(qū)青少宮展出（名人廣場側）,。

一,、繪畫類

一等獎:

三 (3) 葉穎楠 《未來的葵鄉(xiāng)》

五（7）李胤鑌 《多功能機器人》

三 (8) 陳佩珊 《科技城》

三 (8) 譚碧璇 《千山鳥飛絕》

四 (8) 劉凱乾 《吸塵轉電機》

四 (8) 張梓華 《垃圾轉換器》

二 (7) 李綺琳 《未來城市》

四 (8) 劉曼婷 《水果采集器》

四 (1) 鄧皓嵐 《環(huán)保學校由我創(chuàng)》

三 (2) 馮慧玲 《游太空》

二等獎：

五 (8) 劉綺婷 《地球笑了》

四（7）黃逸銘 《 植樹》

四（6）薛婉嵐 《植樹活動》

三 (7) 楊均龍 《我為校園添綠色》

四（3）林振輝 《 中國農(nóng)莊》

三 (6) 鐘昊聞 《環(huán)保機器人》

五（3）陳錦培 《綠色地球》

三 (8) 譚炯昭 《空氣靜化器》

六（2）翁德樂 《太空科技城》

三 (8) 余海臻 《太空時代》

六 (5) 鄧曉晴 《嫦娥二號》

五 (5)譚凌峰 《網(wǎng)絡殺毒戰(zhàn)》

四（7）黃逸銘 《宇宙控險》

四（3）林振杰 《圭峰號》

二、書法類

一等獎：

三（6）敖曉韻 四（3）林振輝 四（2）袁若敏

三 (8) 徐瑋珧 三 (7) 許榮添 二 (1) 鄧旭彬

三 (8) 陳佩珊

二等獎

六（5）張丹璐 二 (5) 鄭芷瑩 六（3）劉千源

三 (7) 許榮添 四（2）袁若敏 四（2）袁若敏

三 (4) 伍淇灃 二 (7) 謝君怡

回顧過去的一年,，發(fā)現(xiàn)存在以下不足,。

一 多與級長、輔導員們溝通,，爭取制定的活動,、措施能是學生喜聞樂見的；

二 做科學的決策,，提高工作的效率,，避免活動的沖突；

三 做好少先隊網(wǎng)絡的維護工作,。

在今后的工組中,，我們將一一完善，把工作做得更好,。讓我們共同努力,，與時俱進、扎實工作,、無私奉獻,，力求活躍少先隊工作，謀劃少先隊工作新發(fā)展,，譜寫我校少先隊事業(yè)的新篇章,。

少先隊工作總結小學下學期篇六

一轉眼，開學已經(jīng)一個半月了,，明天又將是月底,，回顧這一階段的工作，腦子里有點亂,，一時竟理不出思緒來,。班主任工作與少先隊工作比起來，前者我花的時間更多一點,?？傆X得一個班級,，如果缺少班主任的管理和引導，是很難向前發(fā)展的,，所以,，不敢有怠慢和松懈。少先隊工作,，幸好有湯校長在一旁鼎立相助,，想想，該完成的也已經(jīng)基本完成,。

學初,，每班更換了班級之星，布置了教室文化,，二月和三月分別以新學期打算和科學購物為主題的黑板報,，科學購物的板報分年段進行了評比。學校的宣傳欄進行了北京奧運部分會館的圖片展,。

三月,，我們的重點是每月一事“三月，讓我們學會科學購物”的活動跟進,，由于在活動之前有詳細的計劃和實施步驟,，到月底，各班的活動基本上都得到了落實,，之后,，將組織各班主任對活動進行資料的整理。

三月,，有很多重大節(jié)日,，少先隊大隊部利用紅領巾廣播臺對各重大節(jié)日作了節(jié)日特輯，讓紅領巾廣播臺發(fā)揮了陣地宣傳作用,。

另外,，各班的值日及路隊情況，相比上學期,，有較大進步,。

中大隊在大隊輔導員劉毅老師的組織下，開始著手準備中大隊的隊觀摩活動,，少先隊總部近日將組織三——六年級的現(xiàn)場奧運知識競賽活動,。

近日，三——六年級班主任正進行迎奧運綜合實踐活動的資料整理,。

我也知道,，凡是組織的活動，必須要精選,，必須能帶給學生思想認識上的一點震撼,，不然，即使開展也收益無幾,，只讓人傷神而已,。

思考：怎樣把活動開展得更好，讓我們的學生在活動中成長得更快,？

少先隊工作總結小學下學期篇七

xx—xx學年下期**小學少先隊（德育）工作,，以《****中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線,，以兩個習慣的養(yǎng)成教育為切入口,，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標,，加強德育隊伍建設,，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效,，為學生健康成長打下堅實的基礎,。

主要工作小結

（一）加強德育隊伍建設，形成教育合力,。

1,、按照教育局師德建設工作重點和學校總體工作計劃,，加強教師隊伍建設,。以強化師德、師風為重點,，開學初下發(fā)學習材料,，組織全校教師認真學習，結合上級要求制定了我校教師工作紀律,。把各種制度落實到教師的師德評價上,。并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,，使每位教師都具有品質高尚,，愛崗敬業(yè)，尊敬學生,、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng),。

2、抓好班主任隊伍建設,。每月召開一次班主任例會,，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓,。完善班主任崗位職責,、工作條例、考核,、獎勵制度,，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。

（二）優(yōu)化德育過程管理,，提高育人實效。

認真學習貫徹德育工作會議精神,，努力提高德育工作的針對性,、實效性和主動性，使德育工作逐步達到科學化,，制度化,，規(guī)范化。進一步確立德育為首的工作地位,，加強德育管理,，落實德育職責。確立以人為本,，體現(xiàn)教書育人,，管理育人，服務育人,，環(huán)境育人,。全體教師積極確定德育目標，寓德育于各科教學之中,，做到有機滲透,。以愛國主義教育為主線，以習慣養(yǎng)成教育為基礎,，以生活化,、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質個性心理品質,，為學生的健康發(fā)展,，主動發(fā)展奠定思想道德基礎。

1,、加強組織領導,，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡，建立班主任工作檔案,，考核班主任工作,。德育工作的日常管理由少先大隊部負責,，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行,。班級的勤學,、守紀、衛(wèi)生,、兩操全部納入班主任的量化考核之中,。

2、班主任制定班級工作計劃,，開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀,、晨會,、班會的作用。

制定班級激勵機制,，充分發(fā)揮班級評比欄的作用,，定期公布班級的好人好事。加強班級日常管理,，強化學生自主管理意識,，利用學校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學生身上,，規(guī)范學生的言行,，形成良好班風。

（三）重視行為養(yǎng)成教育,，促進校園文化建設,。

1、提高教師全員規(guī)范意識,。

2,、完善制度文化，在管理中落實,。以《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù),，分年級段制定學校常規(guī)要求，要做到項項有要求,，項項有檢查,，項項有評價，并能堅持經(jīng)常,，使制度能成為一種文化限制,。

3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程,，注重其它學科的德育滲透,。并且加強晨會和班會的滲透教育。

4、本學期我校學生已學會小學生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操,。

5,、加大“文明學生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度,，分年級,、分內(nèi)容強化實施規(guī)范要求。

6,、各班認真學習有關特色中隊的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求,，努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色,。

7,、把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中，結合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動,。

少先隊工作總結小學下學期篇八

忙忙碌碌的一個學期又已接近尾聲，本學期少先隊大隊部的工作仍和之前一樣,，緊張,，繁瑣，現(xiàn)將本學期的.大隊部工作做一總結：

本學期,，我校充分利用迎接20xx北京會的重大時機,，在奧林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人,、全員育人”這個根本,，增強少先隊員對成功舉辦一屆“有特色、高水平”的會的信心,，鼓勵少先隊員把自己的成長進步與國家,、家鄉(xiāng)的發(fā)展緊密結合起來，自覺為做貢獻,。

在開學的第一天,，學校大隊部就舉行了“與文明相伴，與同行”的開學典禮,，學校大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議,，用文明的素養(yǎng)展示中國少年的風采，用良好的精神風貌迎接北京的召開,，學校的全體少先隊員還舉行了莊重的簽名活動,，大家在橫幅上簽下自己的名字，并展示了八一少年共講文明,，同創(chuàng)和諧的決心,。

圍繞迎,，講文明這一主題，我校大隊部又開展了一系列的活動,。

（1）以每周的紅領巾廣播為平臺,，普及知識，講述冠軍的故事,。讓隊員們從一個個冠軍的故事中,，尋找精神，學習冠軍品質,。

（2）開展“紅領巾迎”文明行動發(fā)布會,，號召隊員們揭露不文明現(xiàn)象，倡導文明行為,；以雛鷹假日小隊為依托,，深入社區(qū)，進行志愿服務,，把文明的新風送進社區(qū)。

（3）立足校園,、社區(qū),，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽光體育活動,，豐富少年兒童的課余生活,。

(4)開展“四個一”主題活動。即了解一些知識,，學唱一首的歌,，參與一項體育運動，爭做一名文明的小使者,。

以“雛鷹爭章”為基本導向,，不斷深化“雛鷹行動”，結合本學期的迎,講文明的主題,鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手,，通過定章,、爭章、考章,、頒章,、護章，不斷為自己確立新的目標,，同時也不斷規(guī)范自己的行為,爭做文明的小公民,。

本學期結合蘇州市少兒藝術節(jié)的系列活動,我校大隊部也開展了一系列的主題活動。推薦兩名少先隊員參加蘇州市少先隊員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽,，同時組織全體少先隊員積極參加“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動,，參加“文明在我身邊”的征文,、攝影、漫畫和課本劇的比賽,，全校少先隊員積極參與,，完成了許多優(yōu)秀作品，并送至區(qū)少工委參加評選,。

在四月中旬,，學校的少先隊員代表參加了愛普生有限公司組織的“愛普生綠色下一代”環(huán)保教育工程，在愛普生志愿者的帶領下學習了環(huán)保節(jié)能知識,，并制作了“心手相連,，放飛綠色希望”的宣傳板面。

我校少先隊員排練的“攜手平安”課本劇參加區(qū)迎“六一”節(jié)目展演獲得了三等獎,。

災和災后重建,。

本學期繼續(xù)保持并積極拓展“少年軍（警）校”這一少先隊特色團隊活動,。并繼續(xù)與金閶區(qū)交警大隊合作開展活動,，在學期結束之前，金閶區(qū)交警大隊的民警還特地來到學校,，為少年軍（警）校的隊員們上了一堂生動的交通安全課,，目的是讓全體少先隊員懂得注意交通安全的重要性，為創(chuàng)建和諧蘇州,，舉辦平安做出自己的貢獻,。

20xx-20xx年度已經(jīng)接近尾聲，大隊部將繼續(xù)組織好各項活動,，積極培養(yǎng)少先隊員,，爭取在新一學期里開創(chuàng)少先隊工作的新紀元！

少先隊工作總結小學下學期篇九

在忙碌又充實的工作中,，又是一年結束了,。回首這一年,，少先隊部在各級領導的關懷與指導下,，在學校德育處的部署下，并在工作中根據(jù)具體情況不斷創(chuàng)新,，制定可行方案,，按計劃有步驟地完成了預定目標。現(xiàn)將具體工作總結如下：

1.開學前期,，學校大隊部就根據(jù)市,、縣少工委、縣德育工作計劃以及學校工作醞釀活動重點,。學期一開始就制定好工作計劃,，明確輔導員職責,，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話,、每周班隊會活動主題,、文明督導員培訓等，各項分工責任到人,，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。

2.規(guī)范教室布置，制定每月黑板報主題,，學習園地等更新,，開辟了校園小明星專欄，雛鷹爭星專欄等,，較好地營造了生動活潑,、健康文明、催人奮進,、和諧快樂的育人氛圍,。堅持三風評比的檢查制度，做到每天檢查,，每天通報,，每周總結，使校園“文明之花”常開,，培養(yǎng)少先隊員的主人翁意識。

3加強少先隊陣地建設,，辦好學校紅領巾廣播站,，由隊員們自己投稿、編輯,、播音,，紅領巾廣播站為培養(yǎng)隊員們的各項能力、了解時事,、積累知識創(chuàng)造了良好的條件,，更豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的學習氛圍,。

5.加強輔導員的隊伍建設,。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔,、培訓工作,，為輔導員的學習、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開班主任（輔導員）會議,，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平,。組織輔導員參加網(wǎng)絡培訓,，做到與時俱進，讓輔導員的思想緊跟時代要求,。

本學期來,，我校以少先隊組織為龍頭，以豐富多彩的活動為載體,，加強學生的日常行為規(guī)范教育,，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀,，成為文明禮儀行動的先鋒隊,。

1.有意義的新生入隊儀式。

10月15日（周一）下午第三節(jié),，我校467名新生光榮地加入中國少年先鋒隊,，林德興書記對少先隊員提出了新的要求，副總輔導員陳素瓊老師帶領著新隊員在隊旗下隆重地宣誓,。467名少先隊員的入隊,，壯大了少先隊員組織。我校又以此為契機對少先隊員進行愛國,、愛黨,、愛對的教育。

2.“雛鷹爭星”活動有序進展,。

本學期,，我校少先隊部根據(jù)節(jié)假日和教學實際情況，開展爭星活動,，其中林羅迪愷,、柯學濱、劉淑雅,、陳欽輝,、丁婉琳等36名隊員獲得“環(huán)保之星”稱號，王昕,、李詩晨,、胡秋香、陳佳敏,、李福龍等36名隊員獲得“尊師之星”稱號,，張燕欣、許露、陳志杰,、陳銘陽,、蘇澤松、謝貿(mào)溢等44名少先隊員獲得“推普之星”稱號,，陳世豪,、王慧敏、劉可欣,、林梓晨,、蘇柳芬、李陽輝等44名少先隊員獲得“勞動之星”稱號,，陳錦鴻,、上官寧婧、王奕鑫,、李藝璇,、張耀斌、廖鴻嬌等88名少先隊員獲得“學習之星”稱號,，廖銘杰,、陳思睿、陳煌杰,、林一凌,、黃震等44名少先隊員獲得“孝敬之星”稱號，李明學,、王偉杰,、陳瀚鵬、王偉杰,、鐘偉燦,、陳巧珍等88名少先隊員獲得“進步之星”稱號。

3.公平公正的競選,。

a.大隊委員競選。

根據(jù)學校工作計劃,，少先隊部在第三周舉行大隊委員競選活動,，活動按照原定的計劃成功地選舉產(chǎn)生了新一屆少先隊大隊委員，名單如下：

大隊長：楊新宇,。

副大隊長：蘇婧組織委員：許潔芳,。

學習委員：林一凌宣傳委員：許露。

文娛委員：王詩瑩勞動委員：李雯琪,。

體育委員：謝貿(mào)溢旗手：李瑾詩,。

b.競選參評縣、市優(yōu)秀,。

根據(jù)上級文件精神,，我校選送教師,、學生、班集體,，參選縣,、市級優(yōu)秀“優(yōu)秀輔導員”“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”和“先進班集體”，經(jīng)過中隊初選和參選選手獲獎情況,，并通過積分和投票,，王素靜李曉云被評為縣級優(yōu)秀少先隊輔導員，陳露鵬蔡一聞許方毓三位同學被評為縣級“優(yōu)秀少先隊員”,，唐宇韜,、林威參評市級三好學生，陳瑋,、陳露鵬參評市級優(yōu)秀班干部五年5班參評市級優(yōu)秀班集體,。

c.完善激勵機制，評優(yōu)全向全體,。

為了面向全體學生,，我校制定了多維評優(yōu)評先項目，其中施凌宇,、王巧燕等9位同學被評為“優(yōu)秀旗手”,，唐宇韜、許潔芳等10位同學被評為“優(yōu)秀播音員”,，陳露鵬等8位同學被評為“優(yōu)秀宣傳員”,，廖鴻嬌等6位同學被評為“優(yōu)秀小編輯”，每班有5位同學被評為“優(yōu)秀少先隊員”,。

少先隊工作總結小學下學期篇十

回顧本學期的工作,，少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設,，結合學校,，在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實施素質教育,，著力構建和諧校園,，大力營造優(yōu)良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動,，加強養(yǎng)正教育及行為習慣等方面的培養(yǎng),，注重細節(jié)，從而強化了我校的少先隊工作,，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階,。

一學期來,，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力,。

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式,，是激發(fā)學生愛國情感,，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的時期,，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話,，我們都要求每位行政精心準備,，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐,。

2,、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用,，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，及時糾正學生中的不良風氣。

3,、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動,。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實,、開展主題班會,，雙周進行一次校會。

4,、加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,，定期召開班主任會，交流工作中的,，并統(tǒng)一思想,，明確階段工作重點，做到有的放矢,。

二、認真落實日常管理工作,，扎實少先隊工作的基礎,。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,，也是組織和開展少先隊活動的必要前提,。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣，學習習慣,、文明行為習慣的養(yǎng)成,。少先隊大隊部每天都對學生的日常紀律、儀容儀表,、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學生日常管理工作,，進行“落實、檢查,、通報”,。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據(jù)，進一步加強學生集體榮譽感,，班級凝聚力,，并大力加強學生文明禮儀習慣教育，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣,。

三,、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命,，只有通過各種形式的活動來進行教育,，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,，是少先隊的靈魂所在,。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀的少先隊,，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿,，解放思想,，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。本學期開展了一系列的活動如,，教師節(jié)感恩演講比賽，感恩節(jié)系列活動等,。

總之,，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了,，行為更為規(guī)范了,，遵守紀律的觀念更強了,，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時,，本學期的少先隊工作仍存在一些不足,。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公物的好習慣，破壞校園公物情況時有發(fā)生,。因此,，下個學期，我們要更重視少先隊工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足，認真向別的學校學習經(jīng)驗,，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

少先隊工作總結小學下學期篇十一

抓好了少先隊干部隊伍的建設，進行并做好了“三項評比”活動,，保證了校園環(huán)境的清潔宜人,。

通過國旗下講話、班隊會,、中隊活動,、法制安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識交通安全意識，使隊員學法,、知法,、懂法、守法,、用法,。

值周工作是學校進行正常教學的前提和保證，所以我校少先隊從校大隊委中選出骨干分組對全校各班進行紀律,，衛(wèi)生,，儀表等檢查，,。同時對表現(xiàn)不好的班級和學生進行批評,、督促其改正,，使得學校整體教學秩序有了明顯的改觀。

教師節(jié),，我們開展了“我向教師說出心里話”的活動，要求學生用書信的方式向老師表達自己的心意,。10月份：國慶節(jié)期間,，開展了我愛祖國的教育活動。

11月份：11月13日新生入隊,；進行保護環(huán)境,，愛我家鄉(xiāng)為題的宣傳活動；同時對學生進行“知榮明恥,，文明出行”主題系列教育活動,。

12月份：以紀念“12.9”運動為契機，開展了主題升旗儀式等宣傳教育活動,，使學生從中受到了愛祖國的教育,。

繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，按不同年級,、年齡,、學生特點，分層次進行,。

光陰似箭,，一轉眼20xx年過去了，一年來在領導和廣大教師的關心和支持下,，少先隊員們的努力下,，工作取得了一定的成績，我們將繼續(xù)努力,，為書院少先隊美麗的明天而奮斗,。

少先隊工作總結小學下學期篇十二

牛村中心小學20xx——20xx學年上學期少先隊工作總結 回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導及各中隊輔導員的大力支持下,。少先隊工作得以順利的開展,，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著,。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結：

一,、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎建設。

1,、計劃扎實,、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒,，日常事務極其繁瑣，因此,，開學之前的.假期中,，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,，明確輔導員職責,，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,，各項分工責任到人,，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2,、規(guī)范教室布置,，中隊角、圖書角,、學習園地等,，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,，每天檢查,，每天通報，督促隊員的一言一行,，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開。

3,、加強少先隊陣地建設,，辦好學校廣播站，由隊員們自己投稿,、采編,，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍,。充分發(fā)揮大隊委監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手,。抓好大,、中隊隊建設，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩,，繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作,。并抓好少先隊的標志,、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)訓練,，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。

少先隊工作總結小學下學期篇十三

主題隊會是進行思想教育的主要途徑,，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求,，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會,，對學生進行人生觀、價值觀,，文明習慣,，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動,，不但豐富了隊員們的校園生活,，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育,、得到進步,。

為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力,，我校舉行安全,。