制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),,分析現(xiàn)狀,,確定行動步驟,并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
我們班共有學(xué)生51人,,其中女生27人,,男生24人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,,尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,,熱愛勞動,熱愛師長,,熱愛同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強(qiáng),、自滿的思想。
1,、利用班隊(duì)會等教育時間,,帶領(lǐng)學(xué)生積極常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生按要求去做,,同學(xué)間互相監(jiān)督,,由班干部負(fù)責(zé)檢查,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2,、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
3、樹立良好的班風(fēng),,加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
1,、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,,隨時指出存在的問題,,要持之以恒,不能時緊時松,,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定,。在班級里繼續(xù)開展積分計(jì)劃,讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周一班隊(duì)會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果,。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),,通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,,通過“比學(xué)趕幫”活動,,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),,中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。
3,、注意家校結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。
四,、安全教育工作計(jì)劃方面:
1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,,不罵人,,講文明,講禮貌,,爭做文明的小學(xué)生,。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,,要抓好課堂常規(guī)管理,,做到“明、細(xì),、嚴(yán)”,,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率,。
3,、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,,既要玩好,,又要不發(fā)生任何意外。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求,,保證活動安全。
5,、路隊(duì)紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度,排好隊(duì),,走好路,。
1,、學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
2、個人衛(wèi)生工作計(jì)劃:衣著整潔,、大方,,桌兜里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好廣播操,。
六,、家校溝通方面:
教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,,而且,,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長,,讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,在溝通,、交流中進(jìn)步,。
對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,作為班主任的我們要抓緊時間制定好新學(xué)期的工作計(jì)劃,。你知道怎么制作新學(xué)期工作計(jì)劃嗎,?下面是小編分享的。
歡迎大家閱讀,。
這學(xué)期我擔(dān)任三年級的班主任,,隨之而來的是工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,,一個校是由多個班級組成的,,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官,。
班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
本學(xué)期三年級人數(shù)多而分班,,學(xué)校讓我?guī)渲械囊粋€班,,為此我為新接手班制定的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,,賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動,,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力,。
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、愛學(xué),、樂學(xué)”的班風(fēng),,為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為教師工作有步驟,、避免盲目性,,特制定班級工作計(jì)劃:
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎懲分明的班級公約;,。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;,。
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;,。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn)。
1,、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時,,有力,、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,,于教師的一言一行中,。
3、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“文明班”,。(每月主題活動附注在后面),。
4、開展形式多樣的少先隊(duì)活動,,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,,使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地,。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,,通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,,成為行為規(guī)范特色班,,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,,人人爭做文明小學(xué)生,。
三,、教育內(nèi)容及措施:
(一)、行為規(guī)范教育:
一句響亮的口號:學(xué)會做人,。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分階段落實(shí)小學(xué)生一日常規(guī),。
1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉,。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四,。
3,、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,,抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。
(二)、主題教育活動:
1,、做小主人教育活動,。
自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物,、動物,,做學(xué)校的主人。
2,、愛國主義專題教育,。
看1本愛國主義書籍。
聽一則愛國主義故事,。
畫一幅“我心中的祖國”的圖畫,。
(三)、體育,、衛(wèi)生工作:
1,、抓好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。與體育老師及時聯(lián)系,,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。如:孫行迪,、周強(qiáng)、戴夏君等特別胖的學(xué)生鍛煉,。
2,、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步,。
3,、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,,控制眼睛新發(fā)病率,。
4、定期宣傳衛(wèi)生知識,,生活小常識,。
(四)、家長工作:
1,、做好家訪工作,,做到及時聯(lián)系。
2,、開好家長會,,積極引導(dǎo)家長參與教育活動,努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。
3,、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地,。
4,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以求雙向了解,。
四、具體措施:
1,、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高效率,。
2、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生,。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力,。
5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。
8、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
一,、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。
1,、勤思,、好學(xué)、團(tuán)結(jié),、活潑,。
2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,特別是科任課,。認(rèn)真完成每一次作業(yè),。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
4、班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。
三、重點(diǎn)工作,。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,,提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。
2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
3、家訪:有準(zhǔn)備,、有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息,,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,,主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,,使家長和學(xué)校有機(jī)的配合,,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。
4,、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),,激發(fā)學(xué)生的潛能,。
四、主要工作,。
(一),、加強(qiáng)德育教育,,開好主題班會及德育課。
利用班會,、晨會,、主題隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個人的“種紅蘋果”評比活動,,激勵學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,,形成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真鉆研德育讀本,,探究德育方法,,拓寬德育渠道,利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,,具有團(tuán)結(jié)合作、禮貌待人,、誠實(shí)謙遜、衛(wèi)生守紀(jì),、自信自立自尊等良好品質(zhì),。利用晨會,對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害,、交通安全,、自我防護(hù)等安全教育,組織寫好安全公約,,做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會,,發(fā)展學(xué)生能力,樹立集體合作意識,。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動中,,培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識、合作意識,、動手能力,,注重“人”的關(guān)懷。
(二),、做好平時的常規(guī)工作,。
1、保護(hù)校園,,進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,,針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),,自覺意識沒有形成,,難于管理的特點(diǎn),實(shí)行輪流做值日班長,,互相監(jiān)督,,班長、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),,對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵“衛(wèi)生章”的方法,,管理班級衛(wèi)生,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。
2,、組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,,做到學(xué)有榜樣。
3,、充分利用好板報(bào),、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,,取得更大的進(jìn)步。
(三),、開展“我愛學(xué)校”,、“我愛讀書”主題教育活動,。
1、愛護(hù)校園,,通過自己的實(shí)際行動來愛護(hù)自己的校園,。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)保活動,,寫宣傳標(biāo)語,,開一次主題班會,向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,,評選節(jié)約環(huán)保小明星,。
2、開展讀課外書,,積累好詞,、句、段的活動。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,,能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛。
(四),、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,,對班干部實(shí)行考評,不行者隨時下崗,,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
1,、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比,。
2,、教室凈化、美化,、布置,。
3、辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報(bào)。
4,、寫字比賽活動。
2,、提出保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)校園,撿拾白色垃圾,。
3,、組建班干部,宣布其職責(zé),,實(shí)行輪換制度,。
4,、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動。
1,、做操整齊,。
2、主動拾起校園一片紙,,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,。
3、積極開展“讀好書”的活動,,評選讀書大王,。
4、宣傳并進(jìn)行安全教育,。
1,、元旦慶祝活動,。
2,、通過自己的實(shí)際行動,使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員,。
3,、進(jìn)行安全教育。
1,、開展學(xué)習(xí)評比活動,。
2、復(fù)習(xí)動員,。
3,、做好期末的各項(xiàng)工作。
今年我擔(dān)任九年級(4)班班主任,,一共有58名學(xué)生,,我針對該班的具體情況作一個簡單的計(jì)劃:
一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績,、班級文化建設(shè)等方面),。
該班大部分學(xué)生成績較差,,學(xué)習(xí)積極性不高,甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué),行為習(xí)慣差,,有些學(xué)生可能智力方面都有一定的問題,學(xué)習(xí)效率低,后勁不足。針對班級現(xiàn)狀,,九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué)、樂問,、樂思,、樂做的氛圍。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展,,做到“無為而無不為”,。教室里的每面墻都能說話,不斷的補(bǔ)充更新,。教室前黑板上標(biāo)有:“快樂加油站”,,給予同學(xué)們心理暗示,“知之者不如好知者,,好知者不如樂知者”,。
二、本學(xué)期班級目標(biāo):
(一)目標(biāo):
1,、加大班級管理力度,,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,,提高學(xué)生競爭力,。
2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,,并且有信心,、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。
3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作,。
(二)工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)班級管理,,緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。
2、定目標(biāo),,樹典型,,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3,、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4、上好班會課,,及時解決班級存在的主要問題,,讓學(xué)生及時充電。
(一),、學(xué)會放手,,相信學(xué)生,相信班干部,。
1,、結(jié)合班級所存在問題,讓學(xué)生討論班級管理辦法,,并形成書面文字;,。
3、采用值日班長負(fù)責(zé)制,,由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn),,并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點(diǎn)。
(二),、以激勵為主,,通過賞識從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。
1,、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進(jìn)步并加以鼓勵,通過不斷的肯定促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣,。
2,、從學(xué)習(xí)生活的各個細(xì)節(jié)入手,肯定學(xué)生的每一個點(diǎn)滴進(jìn)步,,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。
(1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;。
(2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;,。
(3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;,。
(4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;。
(5)通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步;,。
(6)通過每次考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步,。
(三)、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生潛力,,營造良好的班級氛圍。
結(jié)合學(xué)生個體的實(shí)際情況,,引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上,,樹立自己的短期目標(biāo),、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。
(四),、多溝通,、多交流,了解學(xué)生的想法,,真正地為學(xué)生解決面臨的問題,。
1、盡可能地利用課余時間,,多接觸學(xué)生,,主動了解學(xué)生的生活;。
3,、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系,,以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);。
4,、學(xué)會傾聽,,平等地對待學(xué)生,既以長者的身份,,也以朋友的身份與學(xué)生交流,。
(五)、多點(diǎn)耐心,、多點(diǎn)愛心,、多點(diǎn)恒心。
1,、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約,,以身作則,始終堅(jiān)持班級公約的規(guī)定;,。
2,、要始終滿懷熱情地對待每個學(xué)生,不鄙視,,不歧視,,不放棄,不拋棄;,。
3,、從細(xì)節(jié)入手,關(guān)心呵護(hù)每個學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,積極鼓勵學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展,。
四,、具體工作內(nèi)容、措施,。
(一)班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,,對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全,、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé),。我將盡力做好以下10個方面:
1、及時傳達(dá)學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神,,經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認(rèn)真做好班級安全管理工作,,發(fā)揮班級干部的作用,建立班級安全制度,。
2,、對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火,、防食物中毒,、防煤氣中毒、防傳染病,、防溺水,、防交通事故、防甲型流感,、防汛,、防震等多方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,,提高學(xué)生自身保護(hù)能力,,做到安全教育的經(jīng)常、及時和有針對性,。
4,、每天做好教室的開窗通風(fēng)和清潔工作。對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時,、定期進(jìn)行檢查,,如存在安全隱患,及時處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門,,并提醒學(xué)生注意,。加強(qiáng)班級財(cái)產(chǎn)安全管理,防盜竊,、防破壞,。督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門,、斷電工作,。
5,、認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動,做好活動前的專項(xiàng)教育,,對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施,,保證活動中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤,、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故,,在組織學(xué)生參加全校性等集會時必須帶隊(duì),并按規(guī)定進(jìn)場,。緩步上下樓,,注意安全。
6,、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,,對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,,給予適當(dāng)關(guān)注和照顧,,并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康,。
7,、積極調(diào)解和減少學(xué)生間、師生間,、家校間的各類糾紛,,防止矛盾激化,杜絕校園暴力,,避免意外傷害的發(fā)生,。
8、班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故,,我將及時送到附近醫(yī)院就診,,并上報(bào)學(xué)校,同時與家長聯(lián)系,,必要時應(yīng)進(jìn)行家訪,,了解或說明情況,做好后續(xù)工作,。
9,、指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的,,應(yīng)當(dāng)及時告誡,、制止,并與學(xué)生家長溝通,,發(fā)動家長共同做好學(xué)生安全教育工作,。
10,、對重大突發(fā)事件,立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施。學(xué)生因事外出的,,由班主任出具請假條,。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向,,以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明、守紀(jì),、自律、自主,、友愛,、理想為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,,以校園文化建設(shè)為載體,。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。
(1)以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,,加強(qiáng)洵陽道德規(guī)范宣傳教育,,努力做到“愛校守法,明理誠信,、友善團(tuán)結(jié),,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。重點(diǎn)是六個文明,、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),,樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治,。使學(xué)生樹立“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”的思想九年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。
(3)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差,,在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往,,并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查,。
(4)從小事做起,、從自我教育做起,大家行動,,樹立良好班風(fēng),。好人好事堅(jiān)持天天記。
經(jīng)過兩年的不懈努力,,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但面對初三繁重的學(xué)習(xí),,目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時間,學(xué)習(xí)效率一定會很低,。所以本期內(nèi)還要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。期望他們收獲與付出成正比。
總之,,通過取長補(bǔ)短,,一方面沿用以前有效的班級管理方法,另一方面,,在這個過程中不斷的改進(jìn)創(chuàng)新,,以求達(dá)到更好的效果。
一,、學(xué)生基本情況分析,。
本班共有學(xué)生69名,其中男生43名,,女生26名,。單從本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣來說,我認(rèn)為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生,,學(xué)習(xí)根本沒有自己獨(dú)特的方法,,缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力,學(xué)習(xí)也只有老師講了才聽,、才理解,,老師不講了,也不會主動的詢問,,自律性差,,學(xué)習(xí)的積極性和主動性不高。學(xué)習(xí)方法單一,,不夠靈活,。學(xué)生們平時雖活潑好動,具有愛集體,愛勞動,,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),,貪玩又粗心,,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,,沒有良好的生活習(xí)慣,。所以,本學(xué)期我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,,以班長為核心,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),,開展以“一幫一,多幫一”等活動,,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。
1.注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。2.加強(qiáng)對學(xué)生的安全的教育,。3.培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,,充滿自信,,從而形成良好的班風(fēng)。
三,、本學(xué)期工作重點(diǎn),。
1、加強(qiáng)德育教育,,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量,。3,、充分利用少先隊(duì)這個有力的組織,通過開展各項(xiàng)活動,,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,。4,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
四,、具體措施,。
(一)、常規(guī)教育方面,。
暑假剛結(jié)束,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1.充分利用班隊(duì)會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),,國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。
3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。
(二),、班級紀(jì)律方面,。
一個班級要想有良好的班風(fēng)必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點(diǎn)入手:
1.課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,、又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到.",。
2.課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
(三),、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入.收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",,桌椅勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2.班級衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵。
(四),、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五),、做好學(xué)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。
1.善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。
“尺有所短,,寸有所長,。”每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,,給他們閃光的機(jī)會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進(jìn)生回答;做練習(xí)時,把較簡單的題目留給學(xué)后進(jìn)生做,,使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。
2.進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評,。
每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),,特別是后進(jìn)生,他們最需要表揚(yáng),。在班級管理中,,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事都能及時給予表揚(yáng),讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,,老師每時每刻都在關(guān)心著自己,,就會感到班集體的溫暖,從而增強(qiáng)自信心,。當(dāng)然,,在班級管理中,,我們除了要恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要做到認(rèn)真調(diào)查,,搞清基本事實(shí)。批評時做到內(nèi)容不失真實(shí),語氣不失委婉,,切忌大發(fā)雷霆,,維護(hù)學(xué)生的自尊心,。
3.開展“一幫一”活動,,鼓勵優(yōu)生幫助后進(jìn)生,促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。
(六),、安全教育方面,。
1.教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),,不打架,不罵人,,講文明,,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生,。2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求,,保證活動安全,。3.放學(xué)跟路隊(duì)回家,。4.不吃不那不買零食,。
(七)、家校溝通方面:
教育學(xué)生及時與家長的溝通是很重要的,,而且,,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長,,讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,在溝通,、交流中進(jìn)步,。
總之,在今后的具體工作中還需要我不斷探索,,不斷追求更新,。取人之長,補(bǔ)己之短,。在實(shí)際工作中,,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅(jiān)持正確的教育路線,注意工作方法,,班主任工作就會邁上一個新的臺階,,取得豐碩的成果。
把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
一,、指導(dǎo)思想,。
二、工作重點(diǎn),。
1,、德育。
(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;,。
(2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;,。
(3),、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn);,。
(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;,。
(5)、建立平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,,、自我管理能力;,。
(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,,進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;,。
(7),、加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,,做到“六個一”;,。
(8)、“創(chuàng)建文明校園,,文明班級,,文明個人”為主題開展四個四多活動,。
2,、智育。
(1),、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?,。
(3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;,。
(4)、開展寫好字,,讀好書,,做好文的活動。舉辦故事會,,詩歌朗誦會等活動;,。
(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),,發(fā)展個性教育;,。
(6)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,。
3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育,。
(1)、布置美化教室,,按月更換優(yōu)秀作業(yè),,出墻報(bào);。
(2),、豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;,。
(3),、認(rèn)真做好兩操,,開展有益、健康的課間活動;,。
(4),、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;。
(5),、培養(yǎng)勞動技能,,在家做力所能及的家務(wù);。
(6),、開展“擁抱自然,,保護(hù)環(huán)境”的活動;。
愉快的假期結(jié)束了,,緊張的學(xué)習(xí)又開始了,。今年我繼續(xù)擔(dān)任班主任,,有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、班級簡介,。
本學(xué)期我班共__名學(xué)生,,男生__人,女生__人,。學(xué)生的來源很廣,,年齡相差較大。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但由于年齡小,,自制力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
二、常規(guī)教育方面,。
緊張的學(xué)習(xí)和有規(guī)律的日常生活對于學(xué)生是極其約束的,,不能馬上適應(yīng),。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。
三,、班級紀(jì)律方面,。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。
2,、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。
四、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌椅勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵。
五,、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。
1,、報(bào)名注冊,。
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生,。
3,、了解學(xué)生暑期生活。
4,、軍訓(xùn),,加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。
5,、慶祝教師節(jié),。
6、室內(nèi)板報(bào),。
7,、布置教室環(huán)境。
8,、加強(qiáng)安全教育,。
1,、慶祝國慶。
2,、安全教育,。
3、活動安排與布置,。
4,、日常行為規(guī)范教育。
1,、跳繩比賽,。
2、安全教育,。
3,、日常行為規(guī)范教育。
1,、踢毽子比賽,。
2、安全教育,。
3,、日常行為規(guī)范教育。
1,、做好學(xué)生的思想工作,。
2、日常行為規(guī)范教育,。
3,、安排寒假生活。
總之,,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,,使班級各方面的成績有較大的提高,。
一、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。
1,、勤思、好學(xué),、團(tuán)結(jié),、活潑。
2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,特別是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè),。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
4,、班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力,。
三,、重點(diǎn)工作。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,,提高學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。
2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
3、家訪:有準(zhǔn)備,、有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息,,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,,主動與家長聯(lián)系,,得到家長的支持和理解,使家長和學(xué)校有機(jī)的配合,,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。
4、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能,。
四,、主要工作。
(一)加強(qiáng)德育教育,,開好主題班會及德育課,。
利用班會、晨會,、主題隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。本學(xué)期每周五進(jìn)行個人的“種紅蘋果”評比活動,激勵學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,,形成良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真鉆研德育讀本,探究德育方法,,拓寬德育渠道,,利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,,具有團(tuán)結(jié)合作,、禮貌待人、誠實(shí)謙遜,、衛(wèi)生守紀(jì),、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會,,對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害,、交通安全、自我防護(hù)等安全教育,,組織寫好安全公約,,做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊(duì)會,發(fā)展學(xué)生能力,,樹立集體合作意識,。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動中,培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識、合作意識,、動手能力,,注重“人”的關(guān)懷。
(二)做好平時的常規(guī)工作,。
1,、保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作,,采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),,自覺意識沒有形成,,難于管理的特點(diǎn),實(shí)行輪流做值日班長,,互相監(jiān)督,,班長、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),,對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵“衛(wèi)生章”的方法,,管理班級衛(wèi)生,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。
2,、組織學(xué)生開展評比活動,每月樹立典型,,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,,做到學(xué)有榜樣。
3,、充分利用好板報(bào),、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,,取得更大的進(jìn)步。
(三)開展“我愛學(xué)?!?、“我愛讀書”主題教育活動。
1,、愛護(hù)校園,通過自己的實(shí)際行動來愛護(hù)自己的校園,。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?;顒樱瑢懶麄鳂?biāo)語,開一次主題班會,,向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,,評選節(jié)約環(huán)保小明星。
2,、開展讀課外書,,積累好詞、句,、段的活動,。
3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,,能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,對班干部實(shí)行考評,,不行者隨時下崗,,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
五、月安排:
1,、暑假作業(yè)的總結(jié),、評比。
2,、教室凈化,、美化、布置,。
3,、辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報(bào),。
4,、寫字比賽活動。
2,、提出保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)校園,,撿拾白色垃圾。
3,、組建班干部,,宣布其職責(zé),實(shí)行輪換制度,。
4,、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動。
1,、做操整齊,。
2、主動拾起校園一片紙,,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,。
3、積極開展“讀好書”的活動,。評選讀書大王,。
4、宣傳并進(jìn)行安全教育,。
1,、元旦慶祝活動,。
2,、通過自己的實(shí)際行動,使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員,。
3,、進(jìn)行安全教育。
1,、開展學(xué)習(xí)評比活動,。
2、復(fù)習(xí)動員,。
3,、做好期末的各項(xiàng)工作。
4,、班級“紅蘋果樂園”評比,。
一、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),。以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,,努力探索班級工作的新特色,。
二、班情分析,。
本班學(xué)生_人,,其中女生_人,少數(shù)民族_人,,轉(zhuǎn)入_人,。大對數(shù)學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上下學(xué),,完成自己應(yīng)該做的事情,。大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè),而且書寫認(rèn)正,,但是也有幾個學(xué)生,,平時貪玩,總需要老師和家長的督促,。在新學(xué)期要不斷努力,,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,,并樹立良好的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
1,、加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
2,、突出德育重點(diǎn),狠抓養(yǎng)成教育,,落實(shí)學(xué)生的良好習(xí)慣,,提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。
3、開展多樣的德育活動,,拓寬教育的主渠道,。
4、多渠道,、多形式的家校聯(lián)系,,跟家長溝通交流,促進(jìn)德育發(fā)展,,讓家長真正參與到教育中來,,共同教育好學(xué)生。
5,、面對全體學(xué)生,,顧全大局,抓好優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。
6,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),抓好主題教育活動,、安全教育,、法制教育和各項(xiàng)競賽,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。
四,、措施和做法。
(一)常規(guī)教育方面,。
1,、利用班隊(duì)會活動的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生知道哪些行為是對的,,哪些是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級做好班委員思想工作,,使全體班干部各施其職。
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,,讓學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。特別要以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的活動為契機(jī),,加強(qiáng)愛國主義教育,。
3,、充分結(jié)合各項(xiàng)活動,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報(bào)的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。樹立正氣,端正學(xué)風(fēng)和行為,。
(二)班級紀(jì)律方面,。
良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律。要使學(xué)生有良好的紀(jì)律,,必須做好以下幾點(diǎn):
1,、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。
2,、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。
3,、兩操紀(jì)律:加強(qiáng)兩操紀(jì)律教育,,使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,。
(三)衛(wèi)生教育方面。
講究衛(wèi)生很重要,。抓住各個機(jī)會及時對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育,。讓學(xué)生懂得收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體措施如下:
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”即桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:每天早,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立小隊(duì)長監(jiān)督制度,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面,。
要把一個班級管理好,,必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會自理,。
(五)其他方面,。
根據(jù)學(xué)校安排,開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”活動,、“三生四愛五心五好”活動,、“說好普通話,、圓夢你我他”推普活動,,開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動,、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動,以“我運(yùn)動,、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動等,抓好“社會主義核心價值觀”,、“三愛三節(jié)”,、“一評三管好”、“做一個有道德的人”主題教育,。
上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
五,、活動安排,。
九月份:1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作;2,、開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利71周年教育活動;3,、進(jìn)行文明禮儀、安全教育;4,、出班刊,,布置教室,,美化班級;5,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育;6、期初家訪;7,、進(jìn)行“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題教育活動;8、做好學(xué)校安排的相關(guān)工作。
十月份:1,、抓好學(xué)生個人衛(wèi)生工作,,宣傳秋季傳染病預(yù)防知識;2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣;3、出班刊;4,、禁毒教育月活動;5,、做好學(xué)校安排的相關(guān)工作,。
十一月份:1,、開展相關(guān)競賽活動;2,、出班刊;3、安全教育活動結(jié);4,、期中家訪活動;5、合學(xué)校安排,,開展相應(yīng)活動。
十二月份:1,、開展禁毒教育活動;2,、出班刊;3,、強(qiáng)化紀(jì)律教育,、養(yǎng)成教育;4,、法制教育宣傳;5,、結(jié)合學(xué)校安排,,開展相應(yīng)活動,。
元月份:1、復(fù)習(xí),,迎接檢測;2,、期末檢測;3,、寒假工作安排。
一,、班級管理。
新的學(xué)期一定要認(rèn)真對待,,這個學(xué)期的開始就標(biāo)志著學(xué)生們進(jìn)入一個高度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)了,對于班級的管理一定是嚴(yán)格的,,讓學(xué)生們感受到這種意識,有一個自主學(xué)習(xí)的意識,,在管理班級方面有選拔有能力的班干部,這是一定的,,針對學(xué)生的一個管理能力對其職位做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,管理班級需要學(xué)生相互之間一個調(diào)整,,班干部的職責(zé)一定明確到位,,這方面是一個工作的重點(diǎn),,我一定會重視起來,,定期召開班會,對出現(xiàn)的一些問題做出整改,,一定要做好這些相關(guān)工作,,班會能夠有效的解決的問題才是有效的,。
二,、學(xué)生安全工作,。
近期也是天氣炎熱,,越是在這個時候我需要做的就越多,一定要讓孩子們保持高度的安全意識,,不私自下水,雖然是炎熱天氣但是一定要讓學(xué)生們知道這是禁止的,,再一個就是加強(qiáng)相關(guān)的安全教育,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不會注意到這些,,但是安全工作一定是重點(diǎn)開展的,我也會定期帶學(xué)生們加以叮囑,,對于這方面學(xué)校也會開展相關(guān)的安全教育課,這是值得學(xué)習(xí)的,,讓學(xué)生們知道在安全重要,飲食安全,還有人身安全,這都是需要及時注意的,,培養(yǎng)學(xué)生們對于安全的概念,或許這是比較難的一點(diǎn),,但工作一定是要進(jìn)行的,近期開學(xué)我也會加以叮囑。
三,、工作任務(wù)。
在新學(xué)期中一定要對認(rèn)真完成工作指標(biāo),,不管在教學(xué)方面還是在學(xué)生管理工作上,,都需要認(rèn)真完成,,加強(qiáng)跟學(xué)生的交流,這是其最重要的一點(diǎn),,師生時間的關(guān)系要充分的融洽,新學(xué)期我需要跟學(xué)生們更加配合,,特別是在制定學(xué)期計(jì)劃的時候一定遵循原則,,保證學(xué)生能夠逐步的完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這學(xué)期的工作任務(wù)對我也是一個考驗(yàn),,我一定在工作當(dāng)面有所突破,,積極的完成日常的工作,在看待工作一定要的端正,,這學(xué)期需要做的工作還是很多的,,針對這一學(xué)期的工作我也會保證做到更好,新學(xué)期一切都是新氣象,,我也會對接下來的做好相關(guān)安排,,努力為學(xué)生們建設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一,、班級概況:
全班總?cè)藬?shù):56人男生:31人女生:25人新學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生8人,。男女生比例不協(xié)調(diào),在給他們排座位的時候,,我發(fā)覺有6位男孩子成了尷尬的多余人,,也就是沒有女生和他們坐在一起了,除非他們從自己中分3個人變?yōu)榕⒆?,或者是再轉(zhuǎn)入幾個女孩,。他們是男孩子和男孩子坐在一起的。這也一定程度上給他們上課吵鬧,、愛講空話埋下了隱患,。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,,愛師長,,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,,會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。
二、教育內(nèi)容以及措施:
1,、行為規(guī)范教育:
(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。在學(xué)期開始之初,給躁動的學(xué)生給予思想上的教育,。尤其是今年大量插班生的引入,。
在這幾天的接觸中,我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足,。有的在下面養(yǎng)成了的壞習(xí)慣,,又隨著和周圍同學(xué)的熟悉,把壞習(xí)慣帶到了課堂上,。脫口而出的方言,,傷害小樹苗,捉弄同學(xué)等等,。
現(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上,,要么我把他們的壞習(xí)慣給糾正過來,融入我們的集體生活,,要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習(xí)慣,。
(2)明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉,。
(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四。
(4)用班會,、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
(5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,,班級里開展競爭意識,。文明禮貌的文明之星、遵守紀(jì)律的紀(jì)律之星,、努力學(xué)習(xí)的智慧之星熱愛勞動的小蜜蜂之星,。
2、班干部工作:
(1)推舉出新一輪的班干部,,進(jìn)行班干部的訓(xùn)練,,指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去,。
(2)工作方針:
a,、平等:每個隊(duì)員,不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何,、擔(dān)任什么職務(wù),在少先隊(duì)組織中都是平等的,,沒有身份的高低之分,。
b、尊重:少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的,,不是高于其他隊(duì)員一等,,對組織中的每一個隊(duì)員都應(yīng)該尊重,沒有權(quán)利發(fā)號施令,。
c,、盡職:對自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任,不辜負(fù)其他隊(duì)員的信任,。
d,、主動:有問題不推諉,迎難而上,,不等不靠,。
e、團(tuán)結(jié):與中隊(duì)委員會的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,,共同協(xié)作,,充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智,。
f,、創(chuàng)新:敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、發(fā)表自己的意見,積極為少先隊(duì)工作,。
(3)做好班干部的競選工作,,樹立班干部的競爭意識。
3,、做有特色的班級,。
(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識,加強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感,。讓學(xué)生積極參加各類活動,,爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛班級,,愛集體意識,,成為一個有凝聚力的班級。
(2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,,并有計(jì)劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,形成一個有自己獨(dú)特特色的人,,形成一個有自己獨(dú)特特色的班級,。
(3)培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采,友誼第一,,比賽第二,。讓學(xué)生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。
三,、體育,、衛(wèi)生工作:
1、上好體鍛課,。組織好早鍛煉,,力求人人參與,不缺席,,不遲到,。
2、與體育老師及時聯(lián)系,,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。
3、與家長聯(lián)系,,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉,。
4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步,。
5,、抓好兩操,注重質(zhì)量,,控制眼睛新發(fā)病率。
6,、布置好衛(wèi)生角生物角,,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識,。
四,、科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作:
1,、組織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問題,。
2、協(xié)助科常,、音樂,、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
經(jīng)過主題班會等形式,,進(jìn)取開展思想政治教育,、安全教育、法制教育活動,,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操;逐步構(gòu)成安全意識,,掌握必要的安全知識和技能;了解相關(guān)法律法規(guī)知識,提高法律觀念和法律素質(zhì),,預(yù)防和減少違法犯罪行為,。同時嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì),營造良好的班級氛圍和學(xué)校秩序,。
二,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),,加強(qiáng)練習(xí),,還需要針對每科的具體情景對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),如專業(yè)課焊接,、數(shù)控等實(shí)訓(xùn)課程,,必須要利用課余時間加大練習(xí)力度,讓學(xué)生明白好專業(yè)是練出來的,。
2,、創(chuàng)造條件幫忙后進(jìn)生補(bǔ)習(xí),經(jīng)過同學(xué)自愿,,請教師補(bǔ)習(xí),、指導(dǎo),訂閱輔導(dǎo)資料等方式,,讓他們感受到教師在同全班同學(xué)共同努力,,營造一種努力爭先,不畏艱難的學(xué)習(xí)氛圍,。
3,、進(jìn)取配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動,鼓勵學(xué)生進(jìn)取參與,,豐富學(xué)生的第二課堂;并堅(jiān)持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動,,使全班同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)取性得以提高。組織學(xué)生進(jìn)取參加豐富多彩的學(xué)?;顒?,在活動中教育學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感,。主要有:朗誦,、演講比賽、節(jié)日匯演等活動項(xiàng)目,。
4,、加強(qiáng)課外閱讀,拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。
三,、加強(qiáng)班級管理。
1,、要勤與學(xué)生交流,,把握每個學(xué)生的思想,,學(xué)習(xí),生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問題,,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣能夠及時地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級,。平時,早自習(xí),,上午上課,午時上課,,晚自習(xí)課,,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班級情景,觀察學(xué)生作習(xí)情景,,向?qū)W生了解學(xué)生,,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能堅(jiān)持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。
2,、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè),精心挑選班干部,,強(qiáng)化組織紀(jì)律性,、原則性,明確班干部工作職責(zé),,鼓勵班干部參與到學(xué)校的各個團(tuán)體中去,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,提高班干部的綜合素質(zhì)與本事,,鼓勵他們大膽的在班上開展活動,,同時加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班級,,構(gòu)成高效的班級管理模式。
3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,,早退了,曠課了將要受到何種處理。但主要在于耐心的批評教育,,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,,對付屢教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和教師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,,迫使這類學(xué)生改掉惡習(xí),,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,多同他們交流,,給予他們信任,。
總之,班主任工作要從思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)本事為核心,,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動進(jìn)取性,,使他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中,。
一、指導(dǎo)思想,。
以國家教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策,、學(xué)校管理制度白-皮-書、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想,。
二,、班級現(xiàn)狀。
本學(xué)期班級學(xué)生35名,,其中5名決定參加業(yè)余教育,,17名決定仍參加脫產(chǎn)教育,13名在外實(shí)習(xí)未歸,,須候至10月中下旬回校做出學(xué)籍選擇,。已參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的17名同學(xué)中,5人走讀,。脫產(chǎn)生男女?dāng)?shù)量為:男生9人,,女生8人,有3人受到過學(xué)校通報(bào)批評以上的處分,,有2人獲得過優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
1,、學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上,。
2、文明班級評選次次達(dá)標(biāo),。
3,、全年無安全事故,。
4、期中,、期末考試應(yīng)考率90%以上,,課程補(bǔ)考率不高于15%。
5,、班級文體活動形式多樣化,,班會公開課每月舉辦一次。
6,、提高學(xué)生出勤率,,碧上學(xué)期上升20%或以上。
四,、工作安排,。
1、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求,,按學(xué)校規(guī)定做好專業(yè)教師的行課工作,。
2、持之以恒推行德育教育,,在教學(xué)過程、每周班會,、平時管理中,,適時注入德育教育的成分。
3,、落實(shí)個別談話,。不定期有與學(xué)生、學(xué)生家長通話,,了解他們在生活和學(xué)習(xí)上的各種困難,,幫助他們度過學(xué)生成長過程中的難關(guān)。
4,、做好班委建設(shè),,讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學(xué)生起到管理,、帶頭作用,。
5、積極參與每天的班主任例會,,積極討論交流,,向領(lǐng)導(dǎo)、同事們?nèi)〗?jīng),。
7,、做學(xué)生工作時,,注意藝術(shù)性,有張有弛,,避免語言生硬,、方式單一。
對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。
二,、班級現(xiàn)狀分析:
本班本學(xué)期共有人,其中男生人,,女生人,。經(jīng)過去年一年的接觸,對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn),。
三、主要工作及目標(biāo):
1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。
3,、抓好班級的紀(jì)律,,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。
5、加強(qiáng)安全教育,,利用晨會,、集會、黑板報(bào)等形式,,開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全。
6,、認(rèn)真做好兩操,,開展有益、健康的課間活動,。
7,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,,比如假日活動收費(fèi),,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。
四,、具體工作措施,。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、常規(guī)教育方面,。
1,、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出"最佳拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),,國慶節(jié),,少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。
二,、班級紀(jì)律方面。
1,、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。",。
2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。
三,、衛(wèi)生方面,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:每天早,,中,,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四、其他方面,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,,小發(fā)明家,,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,,大力推出新人,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。
對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
新年過去了,,我們迎來了小班的第二學(xué)期。本班現(xiàn)有幼兒32名,,個別孩子還有哭泣行為,,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,,有了很大進(jìn)步,,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,會自己動手吃飯,,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時,能安靜坐下來,,舉手回答問題,,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動參與活動;在語言表達(dá)方面,,孩子們都會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,,但是,,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,,還要給孩子們以機(jī)會,,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等,。在運(yùn)動方面,,幼兒喜歡參加集體游戲,能按照老師的指令進(jìn)行集合和分散游戲,,動作能力大有提高;在游戲方面,,孩子喜歡開展角色扮演游戲,喜歡玩“娃娃家”,,喜歡用雪花,、積木等進(jìn)行簡單的構(gòu)建活動,喜歡音樂游戲,,且已有一定的規(guī)則意識,。
1、本班幼兒特點(diǎn)及主要表現(xiàn)——優(yōu)勢表現(xiàn),。
1)大多幼兒會用普通話交談,,會安靜聽故事,用簡短的語句表達(dá)自己的意思,。
2)大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活,,對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡,。
3)大部分幼兒能控制自己的大小便,,有困難會主動要求幫助。
4)對新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索,,有初步的探索意識,。
5)愿意表現(xiàn)自己、喜歡唱歌,、畫畫等活動,。
6)大部分幼兒已學(xué)會了調(diào)整自己的行為,能遵守一些集體游戲規(guī)則,。
7)具有很強(qiáng)的運(yùn)動能力,,喜歡參加各種體育活動。
2,、本班幼兒特點(diǎn)及主要表現(xiàn)——弱勢因素分析,。
1)幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴性,遇到困難容易退縮,。
2)有少數(shù)幼兒挑食,,對蔬菜、肉類等食物表現(xiàn)出厭食情緒,。
3)自我意識的萌芽使幼兒具有很強(qiáng)的個性,,容易發(fā)生沖突。
4)幼兒的自我保護(hù)意識很弱,,不會主動休息和喝水等,,容易到危險的地方去。
3,、班內(nèi)成員分析,。
我班有兩位老師,其中我作為主班工作認(rèn)真,,能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,,協(xié)調(diào)來自園里、班里,、家長的各種教育信息和要求,。小朱老師雖參加工作不久,但對待工作熱情高,,思想活躍,,具備承擔(dān)各種活動的能力,教態(tài)端正,,能被幼兒接受和喜歡,。
童。以“尊敬幼兒,、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,爭取更好的成績,。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,,互相謙讓,,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,,在園在家一個樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,、疊衣服等,,在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。
開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,,要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流,說話完整,,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進(jìn)行游戲,,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。
增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,在日常生活中,,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動,,以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,,午睡時,,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵幼兒不挑食,,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,,時刻提醒幼兒有要端正的坐,、立,、行的姿勢,,并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官,。教育幼兒早睡早起,,在家少看電視,多運(yùn)動,,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗(yàn)善與惡,,讓幼兒做個心靈美的人,。讓幼兒通過美術(shù)活動,創(chuàng)造美的作品,,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣,。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚(yáng)鼓勵,,以達(dá)到教育的效果,。
三、本學(xué)期主要目標(biāo),。
針對本班的具體情況及存在的問題,,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,,能尊敬父母、長輩,,能為集體服務(wù),,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),,促進(jìn)全面發(fā)展,。
(一)對園計(jì)劃的貫徹。
1,、按時參加園里的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2,、按時完成各項(xiàng)計(jì)劃,。
3、努力自學(xué),,更新觀念,,提高教育技能,。
(二)家長工作。
首先照顧好幼兒的生活讓家長放心,。通過家長會,、家園聯(lián)系手冊、電話等聯(lián)系方式,,使家長了解幼兒在園的情況,,有針對性地向家長提出一些合理的建議,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促使幼兒全面發(fā)展,。
(三)班級目標(biāo)管理。
1,、入園管理,。
正確對待部分幼兒的分離焦慮,,使幼兒愿意上幼兒園,,使家長放心。為幼兒提供符合其需要的物質(zhì),、精神環(huán)境,,使幼兒可以得到新的滿足,產(chǎn)生對教師的信任,。
2,、常規(guī)管理。
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)育狀況確定目標(biāo),。將管理目標(biāo)和班級計(jì)劃指定聯(lián)系起來,。保證按照小班常規(guī)管理的原則實(shí)施計(jì)劃。
3,、重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作,,以一日生活為主線,使幼兒各方便得到發(fā)展,。
四,、本學(xué)期將采取的具體措施。
1,、建立一定的常規(guī),,學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),,要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),,給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感,,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),,愿意做的自信心。
3,、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,,保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心很探索欲望,,指導(dǎo)幼兒通過摸,、聞、捏,、推,、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒對事物的感受力,。
4,、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期,給幼兒營造一個優(yōu)美,、規(guī)范,、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,促使幼兒語言的發(fā)展,,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力,。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,表達(dá)需要與感受,,在講述事情的時候不要急,,學(xué)說完整句。
對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
高二(3)班是一個充滿活力,、充滿希望的集體,。為了給班級營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向優(yōu)秀班級體邁進(jìn),,暫擬定如下計(jì)劃:。
一,、重建班干隊(duì)伍,,班級管理常規(guī)化。
首先,學(xué)期起始,,重建班干隊(duì)伍,,提高班干的服務(wù)意識,強(qiáng)化其帶頭作用,,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊(duì)伍中來,增強(qiáng)主人公意識,,認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,,同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,,對候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績可能不是很好,但必須在進(jìn)步,,紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,力所能及,,作表率,。
其次,班級管理常規(guī)化,,如制定值日制度,、自我管理制度等,,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,提高道德意識和文化意識,平時有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,定期對行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。通過開展一系列的活動,,來促進(jìn)提高.
二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高班級整體水平,。
學(xué)習(xí)是要有熱情的,,要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,,要打持久戰(zhàn),,而不能三分熱,七分涼,。高二(3)班同學(xué),,從整體上來說,都是好學(xué)的,,但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感,,信心不足,。根據(jù)類似情況,做出如下打算:
首先,,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,,學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,,才能做到“我要學(xué)”,,根除“要我學(xué)”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,,多找學(xué)生談心,,于是,我決定采取個別談心,、集體討論的形式,,探討現(xiàn)實(shí)和將來,樹立學(xué)生的自信心,,對未來充滿希望,,力求進(jìn)取。
其次,,積極開展有意的班集體活動,,課內(nèi)課外相得益彰。
如開主題班會,、演講比賽,、辯論賽等等,激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個性,、施展才華的小天地。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),,自由發(fā)揮,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,,盡現(xiàn)個性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報(bào)評比活動,以兩組為一個單位,,由學(xué)生作評委,,在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次,與各科任課教師配合,,隨時了解班級學(xué)生動態(tài),,學(xué)習(xí)情況。
對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
20__年我廠在集團(tuán)公司及地方政府安全主管部門的指導(dǎo)下,,在廠黨委,、廠部的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,各級管理人員共同努力,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一,,預(yù)防為主,綜合治理”的安全工作方針,,始終把安全工作放在首位,,狠抓落實(shí)安全生產(chǎn)管理工作,為工廠各項(xiàng)工作的開展和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),,回顧這一年來安全管理主要做了以下幾個方面的工作:
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,。
我廠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國發(fā)【20_】23號《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》的內(nèi)容和精神,,始終把安全生產(chǎn)工作放在首位,堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念,,堅(jiān)持每月召開工廠安全生產(chǎn)例會,,分析解決當(dāng)月安全生產(chǎn)形勢,及時傳達(dá)集團(tuán)和地方政府主管部門有關(guān)安全工作指示精神,,明確廠長是安全第一責(zé)任人,,貫徹誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,把責(zé)任落實(shí)到每個崗位,、每個職工身上,,使每個員工責(zé)任明確化。
為了切實(shí)加強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,年初,,廠長與各部門負(fù)責(zé)人簽訂了《安全生產(chǎn)責(zé)任書》,,把安全責(zé)任落實(shí)到工廠各部門,明確了部門一把手負(fù)全面責(zé)任的安全生產(chǎn)管理機(jī)制,。將安全管理工作作為各部門月度績效考核的重要依據(jù),,出現(xiàn)重大安全事故,當(dāng)月工作將被一票否決,。各部門將安全生產(chǎn)責(zé)任層層分解,,逐級分解到班組等各個崗位,具體責(zé)任落實(shí)到人。20__年安全生產(chǎn)責(zé)任書簽訂11個部門,,簽訂率100%,。形成了工廠領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé),各部門和部門負(fù)責(zé)人重點(diǎn)負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)責(zé)任模式,。同時對全體員工簽訂了《安全責(zé)任書》,,簽訂率達(dá)到100%。
二,、建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò),,認(rèn)真落實(shí)安全管理制度。
為保證安全工作的順利開展,,工廠于今年年初重新調(diào)整了工廠安全管理委員會,,各部門設(shè)立了兼職安全員,具體負(fù)責(zé)安全工作,,形成了“橫向到邊,、縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡(luò),人人參與安全管理,,人人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn),,逐步達(dá)成“我的安全我負(fù)責(zé),他的安全我有責(zé)”這樣一種共識,,為安全管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。并力圖要求我們的員工在生產(chǎn)活動中做到“四不傷害”。
沒有規(guī)矩不成方圓,,完善的制度是保證安全的基礎(chǔ),,因此今年我們重新修訂了5項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度、編制了工廠的綜合應(yīng)急救援預(yù)案,、重新對工廠的安全生產(chǎn)責(zé)任制進(jìn)行修訂等,,為工廠的安全管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。并且按照國家要求的標(biāo)準(zhǔn)建立健全了各類消防設(shè)備檔案,、資料,,做好各種消防設(shè)備、設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)和保養(yǎng)記錄,,做到安全工作心中有數(shù),,確保工廠的安全生產(chǎn)運(yùn)營。
三,、強(qiáng)化安全培訓(xùn)教育活動,,不斷提高全員安全意識為全面貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,,綜合治理”的安全工作方針,,今年我們重點(diǎn)強(qiáng)化了對員工的安全教育的培訓(xùn)力度,。
1、工廠從員工入廠開始為抓手,,組織開展新員工入廠“三級”安全教育,,從廠級的教育“宣傳國家的法律法規(guī)、工廠的安全管理規(guī)章制度”,,到車間級的“車間工藝生產(chǎn)情況,、危險源辨識”,最后到班組的“工位操作技能和安全操作規(guī)程的培訓(xùn)”,,一步步確保的我們的新員工受到一個系統(tǒng)的,、有層次的、全面的安全教育,。確保新員工入廠“三級”安全教育率達(dá)100%并保證了培訓(xùn)的有效率,。
2、在六月份“安全生產(chǎn)月”活動中,,根據(jù)集團(tuán)公司文件精神的要求,,組織全體員工崗位技能訓(xùn)練,開展了安全生產(chǎn)知識論文競賽活動,。在全廠各生產(chǎn)車間懸掛了安全警示標(biāo)志,,醒目位置張貼了安全宣傳標(biāo)語;組織收看“安全生產(chǎn)月”主題宣傳片,開展安全生產(chǎn)警示教育活動,,以提高員工的防范能力,,減少或避免事故的發(fā)生?!鞍踩a(chǎn)月”活動的開展,,提高了廣大員工安全生產(chǎn)的積極性。
3,、消防演練,、消防知識培訓(xùn):工廠于4月份邀請市消防中心的專業(yè)講師,結(jié)合最新的消防知識和技術(shù),,為工廠的員工講述的生動形象的一堂教學(xué)課,,不僅教會員工一些平日中使用得到的滅火常識,還手把手教授我們員工如何正確的使用各類滅火器,,起到了很好的效果,。
為提高全員消防意識,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,,自我防護(hù)能力,工廠于6月份在塑料配件車間組織員工舉行了防火演練,,通過這次演練使員工的防范意識和應(yīng)急自救能力得到了加強(qiáng),,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華,。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉,?;旧线_(dá)到了防火演練的目的。
通過一系列的培訓(xùn),、教育和實(shí)際操作訓(xùn)練,,大大提高了全員的法律知識、獨(dú)立處理問題的能力和技能,,增強(qiáng)了全體員工搞好安全生產(chǎn)的自覺性,,提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),從根本上解決安全生產(chǎn)意識,、水平和責(zé)任心的問題,,有效地加強(qiáng)管理的執(zhí)行力。
四,、開展多種形式的安全檢查,,及時發(fā)現(xiàn)各種事故隱患。
工廠在春季安全大檢查,、冬季安全大檢查以及重點(diǎn)節(jié)假日定期檢查的基礎(chǔ)上,,每月組織一次安全生產(chǎn)大檢查,對檢查的要求是檢查從嚴(yán),,有問題不遷就,。對查出的問題嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)管理檢查考核細(xì)則》規(guī)定,該扣分的扣分,,該整改的整改,,絕不姑息遷就。20_年共組織工廠級別的安全大檢查20余次,,對查出的隱患基本按時進(jìn)行了整改,。
各部門也每月至少四次檢查,每天進(jìn)行日檢,,針對檢查的情況和存在的問題及時整改并記錄在案,,做到有檢查、有落實(shí),、有整改,、有復(fù)查,使各項(xiàng)安全工作層層有人管,,事事有人抓,,環(huán)環(huán)相扣,不出空檔,,不留死角,,及時消除各種安全隱患,,保證了工廠全年各項(xiàng)工作的順利開展。
綜合管理部安全管理人員每天不定時對整個廠區(qū)進(jìn)行巡視檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患及時召集相關(guān)部門要求消除隱患,,對一時消除有困難的協(xié)助相關(guān)部門一起采取臨時安全措施并要求排出整改計(jì)劃。
在日常工作中我們特別注重各項(xiàng)檢查制度的落實(shí)情況:查思想,,看員工對安全教育和對安全工作重視程度;查設(shè)備,,看有無漏油跑氣、部件失靈,、損壞現(xiàn)象;查電氣運(yùn)行,,看各種防雷、防靜電裝置是否良好;查消防器材,、設(shè)備,,看齊全、有效情況;查交接班,,看交接班記錄是否完備,。從而保證了我們的安全基礎(chǔ)工作扎實(shí)有效。
五,、存在的問題,。
1、部分車間兼職安全員專業(yè)工作量占其工作總量比重較高,,一線操作人員工種不固定,,以至造全管理不夠深入細(xì)致、到位,,操作人員操作技能不熟練,。
2、個別員工對安全工作存在松懈麻痹思想,,存在事故與我無緣的麻痹心態(tài),,工作中違犯勞動紀(jì)律,存在僥幸心理,。在今后的工作中需加大安全教育力度,,使其從思想上重視起安全工作。
六,、20__年安全工作規(guī)劃為確保20__年無重大安全事故發(fā)生,,充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的重要性和緊迫性,在新的一年工作中,,重點(diǎn)做以下工作:
1,、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,,認(rèn)真落實(shí)安全管理制度,。
2,、突出重點(diǎn),,繼續(xù)深化安全生事故隱患的專項(xiàng)整治,,定期組織安全大檢查,加強(qiáng)現(xiàn)場檢查力度,,將事故隱患消滅在萌芽之中,。
3、深入開展企業(yè)安全文化建設(shè),,加強(qiáng)操作員工及特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),、宣傳、教育,、兼職安全員監(jiān)管的力度,,全面促進(jìn)安全生產(chǎn)順利有序進(jìn)行。
綜上所述,,在過去的一年里我廠在安全方面做了大量的工作,,保證了工廠各項(xiàng)工作的順利開展,取得一定的成效,,未來還要繼續(xù)努力,。安全工作任重而道遠(yuǎn),只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),,在以后的工作中要進(jìn)一步強(qiáng)化員工安全意識,,加強(qiáng)對員工的安全教育培訓(xùn),提高全員的安全意識和安全防范能力,,努力開創(chuàng)安全生產(chǎn)工作新局面,,為創(chuàng)建和諧安全的企業(yè)管理和文化而努力奮斗!
__月份已經(jīng)過去,在這一個月的時間中我通過努力的工作,,也有了一點(diǎn)收獲,,我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),,提高自己,,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把以后的工作做的更好,。下面我對這一個月的工作進(jìn)行簡要的總結(jié),。我是今年__x月一號來到勁霸男裝專賣店工作的,在進(jìn)入貴店之前我有過女裝的銷售經(jīng)驗(yàn),,僅憑對銷售工作的熱情,,而缺乏男裝行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識。為了迅速融入到勁霸男裝這個銷售團(tuán)隊(duì)中來,,到店之后,,一切從零開始,,一邊學(xué)習(xí)勁霸男裝品牌的知識,一邊摸索市場,,遇到銷售和服裝方面的難點(diǎn)和問題,,我經(jīng)常請教店長和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事,一起尋求解決問題的方案,,在對一些比較難纏的客人研究針對性策略,,取得了良好的效果。現(xiàn)在我逐漸可以清晰,、流利的應(yīng)對客人所提到的各種問題,,準(zhǔn)確的把握客人的需要,良好的與客人溝通,,因此對市場的認(rèn)識也有一個比較透明的掌握,。在不斷的學(xué)習(xí)勁霸男裝品牌知識和積累經(jīng)驗(yàn)的同時,自己的能力,,銷售水平都比以前有了一個較大幅度的提高,。同時也存在不少的缺點(diǎn):對于男裝市場銷售了解的還不夠深入,對勁霸男裝的技術(shù)問題掌握的過度薄弱(如:質(zhì)地,,如何清洗熨燙等),,不能十分清晰的向客戶解釋,對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決方法,。在與客人的溝通過程中,,過分的依賴和相信客人。
在下月工作計(jì)劃中下面的幾項(xiàng)工作作為主要的工作重點(diǎn):
1,、在店長的帶領(lǐng)下,,團(tuán)結(jié)店友,和大家建立一個相對穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì):銷售人才是最寶貴的資源,,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是我們店的根本,。在以后的工作中建立一個,,具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)是我和我們所有的導(dǎo)購員的主要目標(biāo)。
2,、嚴(yán)格遵守銷售制度:完善的銷售管理制度是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,,對工作有高度的責(zé)任心,提高銷售人員的主人翁意識,。這是我們在下個月完成十七萬營業(yè)額的前提,。我堅(jiān)決服從店內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題,,總結(jié)問題,,不斷自我提高的習(xí)慣:養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)問題目的在于提高我自身的綜合素質(zhì),,在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議,,把我的銷售能力提高到一個新的檔次。,。
4,、銷售目標(biāo):我的銷售目標(biāo)最基本的是做到天天有售貨的單子。根據(jù)店內(nèi)下達(dá)的銷售任務(wù),,堅(jiān)決完成店內(nèi)下達(dá)的十七萬的營業(yè)額任務(wù),打好年底的硬仗,,和大家把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每周,,每日;以每周,每日的銷售目標(biāo)分解到我們每個導(dǎo)購員身上,,完成各個時間段的銷售任務(wù),。并爭取在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。
我認(rèn)為我們勁霸男裝專賣店的發(fā)展是與全體員工綜合素質(zhì),,店長的指導(dǎo)方針,,團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是分不開的。建立一支良好的銷售團(tuán)隊(duì)和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵,。
為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣煤礦安全生產(chǎn)宣傳教育工作,,推動《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國發(fā)〔__〕23號)和《關(guān)于煤礦反三違的指導(dǎo)意見的通知》(石煤管發(fā)〔__〕131號)的深入貫徹落實(shí),鞏固__年9月份“安全生產(chǎn)月”活動成果,,現(xiàn)制定10月份安全工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黔江工作站反“三違”的管理措施,。
三個必須是:
1,、煤礦必須制定反“三違”的管理措施,并逗硬執(zhí)行,。
2,、煤礦必須把反“三違”活動的開展與隱患排查、安全大檢查相結(jié)合,。
3,、采掘作業(yè)和巷修作業(yè),必須配備安全員,,提升運(yùn)輸必須配齊絞車司機(jī)和信號把鉤工,,放炮作業(yè)必須配齊瓦檢員、班組長、放炮員,,機(jī)車運(yùn)輸必須配齊機(jī)車司機(jī)和跟車員,。
十五個必須是:
1、嚴(yán)禁帶煙火入井,,穿化纖衣服入井,、入井不戴安全帽和入井不攜帶自救器。
2,、嚴(yán)禁無安全措施安排生產(chǎn),。
3、嚴(yán)禁安排未經(jīng)過培訓(xùn)以及培訓(xùn)考試不合格的職工上崗作業(yè),。
4,、嚴(yán)禁安全設(shè)施不齊全,強(qiáng)令工人冒險作業(yè),。
5,、嚴(yán)禁特殊工種未取得上崗資格證就安排上崗。
6,、嚴(yán)禁放炮后在未經(jīng)瓦斯檢查和時間未到30分鐘就進(jìn)入工作面,。
7、機(jī)車運(yùn)輸中嚴(yán)禁扒,、蹬,、跳。
8,、井下運(yùn)輸嚴(yán)禁人,、貨混裝或用礦車運(yùn)人。
9,、嚴(yán)禁在提升運(yùn)輸斜巷內(nèi),,行人行車或行車行人。
10,、嚴(yán)禁乘坐刮板輸送機(jī)或在刮板輸送機(jī)的機(jī)槽內(nèi)行走,。
11、人力推車時嚴(yán)禁放飛車或機(jī)車通過風(fēng)門時不停車開風(fēng)門,。
12,、嚴(yán)禁帶電檢修、搬遷電器設(shè)備,、電纜和電線,,用濕手或金屬扳動帶電的電氣開關(guān)。
13,、嚴(yán)禁進(jìn)入采掘工作面不執(zhí)行“敲幫問頂”制度和在空頂下作業(yè),。
14、嚴(yán)禁瓦斯超限作業(yè)或氧氣不足作業(yè)。
15,、嚴(yán)禁證照不齊組織生產(chǎn)和建設(shè)礦井在建設(shè)區(qū)域邊建設(shè),、邊生產(chǎn)。
1,、全月無重傷,、輕傷以上事故。
2,、“安全生產(chǎn)月”活動先進(jìn)煤礦,。
3、安全教育培訓(xùn)合格率為100%,。
4,、隱患排查整改合格率為100%。
三,、隱患排查方面,。
為了確保安全整改完善,以查“三違”查“隱患”,,杜絕各類事故為重點(diǎn),堅(jiān)持每10天一次安全隱患排查,,對存在的問題落實(shí)責(zé)任人,、整改時間、整改措施進(jìn)行整改,,并安排專人按期回查,,未按期完成者嚴(yán)格按制度處罰,堅(jiān)持安全例會,,并向職工認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)上級文件精神,,及時總結(jié)上月安全工作存在問題及下月的安全工作部署。
四,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。
制定災(zāi)害預(yù)防處理計(jì)劃,并組織演練,。制定完善安全生產(chǎn)管理制度,,進(jìn)一步規(guī)范職工的操作行為,同時強(qiáng)化制度的落實(shí),,利用每周安全例會,、班前會進(jìn)行貫徹學(xué)習(xí),真正使制度能扎根于每位職工,,使執(zhí)行制度成為一種習(xí)慣,,從而起到促進(jìn)管理、促進(jìn)安全生產(chǎn)建設(shè)的作用。
五,、貫徹落實(shí)文件精神,,組織開展安全活動。
根據(jù)上級文件精神要求和企業(yè)的安排部署,,認(rèn)真組織開展“安全生產(chǎn)月”,、“一通三防”活動,安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動,,在認(rèn)真開展活動期間,,懸掛張貼安全標(biāo)語,組織安全宣誓,、應(yīng)急演練等活動,,進(jìn)一步增強(qiáng)全礦干部職工的安全意識,提高職工遵章守紀(jì)的自覺性,,形成人人重視安全,、人人關(guān)注安全的良好氛圍。
開展形式多樣化的安全宣傳活動,,定期組織全礦職工觀看安全教育片,,進(jìn)行安全知識競賽活動等,通過這些活動在職工中營造自覺守法,、守紀(jì)的良好氛圍,,促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)平穩(wěn)發(fā)展。
在這一年來的安全生產(chǎn)工作中,,我工廠采取了強(qiáng)有力的措施,,做了大量的工作,消除了不少安全隱患,,在取得成績的同時,,我工廠的安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻,安全管理工作永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn),,在以后的安全管理工作中我工廠將根據(jù)實(shí)際,,明確責(zé)任,加大力度,,把安全生產(chǎn)工作深入扎實(shí),、堅(jiān)持不懈的抓下去,以確保全工廠安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定,。因此,,明年我們將著重從以下幾個方面開展安全生產(chǎn)工作:
安全生產(chǎn)管理工作永遠(yuǎn)都沒有終點(diǎn),我工廠將認(rèn)真貫徹“安全第一,,預(yù)防為主,,綜合治理”的方針,,強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,把各項(xiàng)安全管理工作落到實(shí)處,,要努力營造全員參與安全管理工作的企業(yè)安全文化氛圍,,抓好工廠各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作,為“創(chuàng)造一個好的安全生產(chǎn)環(huán)境,,切實(shí)保障人民群眾生命和國家財(cái)產(chǎn)安全”而不懈努力,。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視全面開展安全生產(chǎn)管理工作,。
為進(jìn)一步做好我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)管理工作,,切實(shí)加強(qiáng)該項(xiàng)目對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),項(xiàng)目部把安全工作列入重要議事日程,,由項(xiàng)目經(jīng)理直接抓,,項(xiàng)目副經(jīng)理具體抓,各部門負(fù)責(zé)人,、各分分包隊(duì)及現(xiàn)場安全員具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,,全面深入地開展項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)管理工作,形成了上有領(lǐng)導(dǎo)抓,,下有人員管理的齊抓共管的良好局面,。
二、組織機(jī)構(gòu)健全各項(xiàng)安全制度措施,。
根據(jù)公司,、分公司的要求,建立健全了安全生產(chǎn)管理體系,,加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),分工明確,,項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)整個項(xiàng)目的安全工作,,項(xiàng)目副經(jīng)理主抓工程的安全生產(chǎn)工作。項(xiàng)目部下設(shè)專職安全員,,全面監(jiān)督和指導(dǎo)現(xiàn)場的安全生產(chǎn),,并設(shè)置了義務(wù)安全員,及時了解和反饋工地上的安全信息,。根據(jù)本工程的特點(diǎn),,合理編制了各項(xiàng)目安全生產(chǎn)制度及各項(xiàng)保證措施。組織落實(shí)了安全生產(chǎn)體系的建設(shè),,為工程的安全生產(chǎn)提供了強(qiáng)有力的體制和組織保證,,為安全生產(chǎn)工作提供了有利的前提條件。
三,、制度保證,,措施到位,。
1、建立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由項(xiàng)目副經(jīng)理負(fù)責(zé),,將安全生產(chǎn)工作列入各分包隊(duì)的目標(biāo)考核內(nèi)容中,定期進(jìn)行嚴(yán)格考核,,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。
2,、簽訂責(zé)任書。項(xiàng)目部與各分包隊(duì)層層簽訂責(zé)任書,,明確各自的職責(zé),。將安全教育工作作為對員工及分包隊(duì)年終考核的重要內(nèi)容之一,實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰主管,,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,,責(zé)任到人,。
3、不斷完善項(xiàng)目部安全生產(chǎn)工作規(guī)章制度,。建立健全項(xiàng)目部安全施工的各項(xiàng)規(guī)章制度,,并根據(jù)安全生產(chǎn)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相合的安全生產(chǎn)管理制度,。
4、建立項(xiàng)目安全事故處置預(yù)案制度,。項(xiàng)目部建立事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了安全事故處理應(yīng)急預(yù)案制度。
四,、加大安全生產(chǎn)技術(shù)交底力度,,提升規(guī)范操作能力。
由于各分包隊(duì)的施工人員來自不同的地方,,文化程度,、業(yè)務(wù)能力參差不齊,給工程施工的安全生產(chǎn)管理工作帶來了一定的難度,。為此,,項(xiàng)目部安全人員在每一個分項(xiàng)工程開工以前,組織現(xiàn)場施工人員對該分項(xiàng)工程的安全情況進(jìn)行安全交底,,使其施工人員明白各種操作規(guī)程及規(guī)范要求,,做到規(guī)范施工安全施工,,為安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。其次,,組織現(xiàn)場安全管理人員進(jìn)行培訓(xùn),,使其明白各項(xiàng)安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定及操作要求,提高安全管理人員的政策理論水平,,強(qiáng)化其責(zé)任心,。
五、加大安全宣傳力度,,潛移默化地使廣大施工隊(duì)伍在施工生產(chǎn)過程中接受安全生產(chǎn)教育,。安全生產(chǎn)教育工作不是可有可無的一門工作,是項(xiàng)目部安全生產(chǎn)工作最重要的一部分,,我們安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想是“安全第一,,預(yù)防為主,綜合治理”,。因此,,安全生產(chǎn)教育工作是“預(yù)防為主”的前提。在安全生產(chǎn)教育工作為,,我們不只停留在會上講,,書上學(xué),還應(yīng)具體落實(shí)到施工當(dāng)中去,,一年來,,項(xiàng)目部在宣傳教育力度上花了不少財(cái)力及人力,在施工現(xiàn)場,,為確保安全施工,、文明施工,制作了數(shù)萬元的安全生產(chǎn),、文明施工的標(biāo)志標(biāo)牌,。并且根據(jù)各分項(xiàng)工程的施工特點(diǎn),不定期的對不同施工地點(diǎn)的標(biāo)志示牌進(jìn)行撤換,,使現(xiàn)場施工人員在施工過程當(dāng)中即能受到教育,同時也給他們一種警示,,從根本上預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,。
六、嚴(yán)格檢查制度,,消除安全隱患,。
七、防護(hù)用品的發(fā)放及各類應(yīng)急預(yù)案的制定及演練,。
根據(jù)施工規(guī)范要求,,進(jìn)人施工現(xiàn)場必須配戴安全帽,,高空作業(yè)時,施工人員必須戴好安全帽,,系好安全帶和安全繩,。為此,項(xiàng)目部要求各施工隊(duì)在各分項(xiàng)工程開工以前,,必須根據(jù)各分項(xiàng)工程所需的防護(hù)用品配發(fā)到每一個施工人員的手中,,并在施工進(jìn)入施工現(xiàn)場前配戴好方能進(jìn)行施工。經(jīng)現(xiàn)場抽查,,防護(hù)用品的普及率達(dá)100%,。為有效地預(yù)防各類事故的發(fā)生,對現(xiàn)場可能出現(xiàn)的安全事故能夠快速有效的搶險,,項(xiàng)目部根據(jù)安全生產(chǎn)規(guī)范要求及業(yè)主要求,,編制了有關(guān)專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,。
對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
新的學(xué)期,,新的開始,三(3)班主任簡短目標(biāo)工作計(jì)劃,。作為初三學(xué)生的班主任老師,,面對學(xué)生們的升學(xué)和前程,,我感到肩上的擔(dān)子很重。因?yàn)榘嘀魅问窃趯W(xué)校全面負(fù)責(zé)班級學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、勞動、健康,、生活等工作的老師,,是班級管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。一個班級的好壞主要是看班主任工作的態(tài)度及能力,,所以制定班主任簡短目標(biāo)工作計(jì)劃是很重要的,。我想在新的一年里一定要信心百倍的搞好班級工作計(jì)劃,把我們的班建成一個團(tuán)結(jié)、友愛,、和諧,、進(jìn)步的優(yōu)秀的先進(jìn)班級。為此我認(rèn)真思考,,根據(jù)初三學(xué)生的心理特點(diǎn)和工作需要,,我對自己的工作擬定了如下20_年班主任簡短目標(biāo)工作計(jì)劃。
第一,、進(jìn)一步了解學(xué)生,,熟悉學(xué)生,讓學(xué)生明確中考目標(biāo),。班主任只有深入,、全面地了解學(xué)生,,才能真正認(rèn)識學(xué)生,掌握學(xué)生的品質(zhì)和特點(diǎn),,才能制定切實(shí)可行的班主任簡短目標(biāo)工作計(jì)劃,,提高班主任工作的針對性、預(yù)見性,,順利地建立優(yōu)良的班集體,。為此,首先,,我認(rèn)真地,、仔細(xì)地閱讀記載全班學(xué)生情況的書面材料,如學(xué)生情況登記表,、學(xué)籍表,、學(xué)生成績表、家長聯(lián)系表以及學(xué)生的自我介紹等,,這樣教育才會得心應(yīng)手,。
第二、學(xué)生自主管理,,細(xì)化管理;班主任積極配合,,常抓不懈。新的一學(xué)期由于時間較短,,學(xué)生在初三上學(xué)期相對比較懶散,,還不太適應(yīng)初三下學(xué)期快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和生活。所以我利用課堂及課余時間,,多觀察,、了解,查找有關(guān)檔案,,初步組建幾個班級管理的委員,,耐心細(xì)致地教育,使之成為今后班級管理的骨干,。
班級管理首先是要選好班干部,,然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開展工作。班主任首先要明確班級有何有關(guān)事項(xiàng),,先把開學(xué)初要做的工作和這幾個委員先討論,,先明確班級工作的任務(wù),主要是衛(wèi)生,、出勤、養(yǎng)成教育,、紀(jì)律這四大塊內(nèi)容,。再將這些事項(xiàng)劃分為若干條,,由班干部分頭負(fù)責(zé),指導(dǎo)班干部把分管的工作細(xì)化,,明確責(zé)任,,分工到人,班級"人人有事做,,事事有人做",,并且配上一套獎勵罰懶的措施。力求使全班學(xué)生盡心盡力,,也使班干部在工作時"有法可依",。
做到小事情找班干部,大事情找班主任,,工作計(jì)劃《三(3)班主任簡短目標(biāo)工作計(jì)劃》,。這樣班主任基本上退出班級的具體日常事物,同時也能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,調(diào)動學(xué)生的積極性,。學(xué)生由被管理者轉(zhuǎn)為互相管理者。使學(xué)生自我意識和自我約束,、自我服務(wù)能力得到加強(qiáng),。當(dāng)然,這種管理一開始,,特別是起始年段是較累的,。開學(xué)一段時間,要全天候跟蹤班級,,放手讓這幾個委員在自己的跟蹤下工作,,工作之前要匯報(bào)、討論,,引導(dǎo)到較全面科學(xué)的工作上,。特別是剛剛開始,班主任辛苦工作,,養(yǎng)成了學(xué)生的習(xí)慣,、能力,就會有條有理,。
第三,、利用一切可利用的形式,建立良好的班風(fēng),,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)班級凝聚力。自從學(xué)生剛進(jìn)班,我就一直在觀察班級的同學(xué),,發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生愛評頭論足,,口頭不夠文明,我就從積極方面去引導(dǎo),,來壓住邪氣,,樹立正氣,讓同學(xué)們明辨是非,。我認(rèn)為只有班風(fēng)好,,才會學(xué)風(fēng)好,才會成績好,。對于增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感,,應(yīng)該以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育,、現(xiàn)代文明教育為重點(diǎn),,增強(qiáng)學(xué)生的道德意識和審美意識,讓學(xué)生擁有健全的人格和較強(qiáng)的自我控制力,,同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,,使他們富有責(zé)任心。
具體做法上,,我想班會是一項(xiàng)最為重要的內(nèi)容,,一個學(xué)期通過幾次有準(zhǔn)備的主題班會,有效地開展,,能更好地實(shí)現(xiàn)班級的目標(biāo),,加強(qiáng)班級的凝聚力。為此,,我計(jì)劃在每個學(xué)年開始都要和班委們計(jì)劃開展各種內(nèi)容廣泛,,形式多樣的主題班會,重點(diǎn)是提高學(xué)生的思想修養(yǎng),,培養(yǎng)他們良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,目的是強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、自主參與班級,,促進(jìn)學(xué)生之間的理解和相互協(xié)調(diào),增進(jìn)彼此友誼,,進(jìn)而升華為集體感情,。我想應(yīng)該我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,,在班級內(nèi)部分小組,,各組之間在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、課外活動,、勞動等方面評比,,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,其次,,可以聯(lián)合其它班級搞些活動,如籃球比賽,,短跑比賽等方面的競爭,,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。
第四,、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于初三的學(xué)生來說,,成績對于他們還是最重要的,,成績的好壞高低,都會影響到學(xué)生情緒的起伏,。所以首先我想教育他們有刻苦學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),,比如學(xué)會整理筆記,不會的或者聽不懂的注意整理到筆記本上,,便于復(fù)習(xí),。學(xué)會控制自己、管理自己,,鼓勵他們努力和其他學(xué)生競爭,。時間一長,學(xué)生就會主動的去加強(qiáng)學(xué)習(xí),。另外加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。充分利用黑板報(bào)介紹學(xué)習(xí)方法,,召開一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會,。因?yàn)閷W(xué)生的智商都差不了多少,主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,,學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,如果自己愿意學(xué)了,那么一切都不成問題了,,對于這部分學(xué)生,,一方面,勤與家長溝通,,請家長幫助做工作,,同時請課任老師幫助觀察,、了解,在班級內(nèi)部,,找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們,,這樣在心理上過一道關(guān),另一方面,,要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,,找到他們感興趣的點(diǎn),盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,,使其對學(xué)習(xí)感興趣,,從而能夠主動去學(xué),將成績提高,。
因?yàn)樽鳛榘嘀魅瓮瑫r也是一位任課教師,,如果由于班主任工作占去了大量的時間,而影響了你的備課與上課,,那么你在學(xué)生心中的形象會大打折扣,。所以當(dāng)你用你的真正的高超的教學(xué)水平征服學(xué)生時,學(xué)生就會佩服你,,就會更加的配合你的班級管理工作,。
總之,初三班主任的工作是很重要的,,因?yàn)榫腿说囊簧鷣碚f,,初三階段是人的世界觀、人生觀,、價值觀轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時候,,而班主任對這階段最有影響的。我想班主任如果經(jīng)常去多思考,,多學(xué)習(xí),,不斷地反思、總結(jié),,一定能找出自己的工作方法來,,同時學(xué)生是活潑的、積極向上的,,大部分同學(xué)都非常有潛力,,我會盡力把這個班帶好,讓更多的學(xué)生走進(jìn)姜中,、二中和各類普通高中的校門,。
對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
以下是由小編為大家精心整理出來的初二班主任。
目標(biāo),,希望大家能夠喜歡,。
初中是人學(xué)習(xí)的黃金時期,,而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,,潛力得以開發(fā),。培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使班級管理科學(xué)化;育人工作高效化,,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時期,,1,,是品德的培養(yǎng),只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;2,,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,,只要有好的習(xí)慣就有好的將來;3,,是生活能力的培養(yǎng),只有適應(yīng)社會的人才是完美的人,,教育才有意義,。針對本班情況,班主任工作計(jì)劃如下:
初二(5)班是重新分過的一班,,相當(dāng)于是一個新班,,全班有男生33人,女生29人,,共62人,。普遍入學(xué)成績差,基礎(chǔ)較差!這些學(xué)生相對比較差,,自制能力不強(qiáng),。雖然班上學(xué)生比較活躍,但學(xué)生好動以致紀(jì)律不令人放心,。
——1)形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,,學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校。
規(guī)章制度,。
——2)形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng)。
——3)做好家訪工作,,形成良好的教育氛圍,。
——4)爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
——6)做好新生思想工作,,穩(wěn)定學(xué)生情緒,。
——7)加強(qiáng)科任之間的交流和溝通,。
——1)建立班委會。
學(xué)期初任命幾個在小學(xué)表現(xiàn)好能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班級的負(fù)責(zé)人,,協(xié)助班主任做好班級工作,,同時對他們進(jìn)行觀察和培養(yǎng),經(jīng)過一個月組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),,熱愛集體的新一屆班委會,,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,,實(shí)行值周班長負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,,社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
——2)思想教育,。
由于初二學(xué)生是新生,各入面還不熟悉,,所以要對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,。深入愛國主義,集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,,利用班會,校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。教育學(xué)生不賭博,,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,,定專人”,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,,世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié),,講紀(jì)律,講誠實(shí),,講奉獻(xiàn)”的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,,美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣。
——3)培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好,,考得更好,,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué),,樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“互相學(xué)習(xí),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
——4)做好常規(guī)管理工作,。
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到,,追逐打鬧,,自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,,男生不留長頭發(fā),,女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”,,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,,擺放好學(xué)生自己的物品,。
——5)做好安全防范工作。
做好安全教育和防范工作,,主要做好交通安全教育,,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,,上下樓梯擁擠時不要推拉,,確保不出安全事故。
——6)組織有益的活動,,豐富學(xué)生的生活,。
班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。
——7)組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動,包括校運(yùn)動會,,藝術(shù)節(jié)等活動,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,,爭強(qiáng)學(xué)生的各方面能力,,全面鍛煉學(xué)生。
——8)做好家訪工作,,讓教育思想統(tǒng)一,。
學(xué)校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當(dāng)?shù)臏贤?,家訪則成為最好的方式,,作為老師的我們在這方面缺少的不是認(rèn)識,而是行動,,堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,,因此,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通,,達(dá)到教育的目的,。
當(dāng)然,在工作中還會遇到很都的坎坷和困難,,但我堅(jiān)信有我對教育的熱愛和執(zhí)著,有我對學(xué)生無私的愛和付出,,我們的班級一定會不斷的進(jìn)步,,健康的成長。我會用青春書寫學(xué)生美好的未來,。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級5班的班主任工作,,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在準(zhǔn)旗九中學(xué)習(xí)的三年時間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。雖然,,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗(yàn),,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟,,班級中的每一位同學(xué),都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵自己話,。所以身為班主任,首先就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,,最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),,都是其次,。我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。我這學(xué)期的初中班主任工作計(jì)劃如下:
1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會精神”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,,以“學(xué)會關(guān)心”為主線以“三觀教育”為重點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。
2,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力,。
3、堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,,提高德育的實(shí)效型,。
我們學(xué)校只有初中,各年級班級也較多,,學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,在各年級都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力,。作為一名班主任,,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn),??倎碚f,平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高,,后進(jìn)生較多。因此,,作為一名平行班的班主任,,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
1、三觀教育,。
(1)充分利用班會時間,,結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育。
(2)充分利用團(tuán)支部的活動時間,,開展黨團(tuán)知識的學(xué)習(xí):黨章,、黨史,、團(tuán)章,、團(tuán)史、鄧小平理論等,,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動,,在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向,。
(3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,,初步形成正確的價值觀。
2,、團(tuán)隊(duì)精神教育,。
(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動會,。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場的同學(xué),,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,,這也是今后從事任何工作必備的精神,。
3、心理品質(zhì)教育,。
(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力。
(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,,評價自我。開學(xué)初要求每人制定,。
學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持只要堅(jiān)持就是勝利并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
4、創(chuàng)新教育,。
(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,參與校、班各項(xiàng)活動,。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動向班委會,、團(tuán)支部招標(biāo),班級的班會,、活動向同學(xué)招標(biāo),。
(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理,。
(3)利用部分自習(xí)課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,,增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,,為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。
(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的,,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。
5、個性與共性教育,。
(1)堅(jiān)持“個人影響集體,,集體帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,,在班級營造惜時如金,,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生,。最終,使班級形成整體優(yōu)勢,。
6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。
(1)結(jié)合每月考試成績,,開好每次的家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
(2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。
對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和九年級的特殊性,,在九年級的第一學(xué)期,,班級將繼續(xù)強(qiáng)化時時要管理、處處有管理的責(zé)任意識,,真正做到關(guān)心學(xué)生,,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點(diǎn),加大教育管理力度,,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起,,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
作為班主任,,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實(shí)施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生,,組織學(xué)生,,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,,創(chuàng)建一個和諧的班集體,,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2,、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率。
3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,,努力形成扎實(shí),,競爭,拼搏,,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事。
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。
1、重申校規(guī)和班規(guī),,強(qiáng)化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識,,重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行:
理想教育―――――確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育―――――敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。
典型教育―――――向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊。
信心教育―――――相信自己一定能行,,為自己的人生作最后的拼搏,。
2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn),,不留死角,,切實(shí)打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),,不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,,以至一直堅(jiān)持下去,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3,、安排班級活動,。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班、團(tuán)活動,、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等。
4,、營造向上氛圍,。
(1)制定班級公約、班風(fēng),,給自己班級,、小組取個新名字等。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立我們在這里成長等文化背景,。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。
(1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動,,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手,。
(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。
(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,,幫助干部樹立威信;第二,,鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即以點(diǎn)帶面第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
文檔為doc格式,。
對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
2、加強(qiáng)優(yōu)生輔導(dǎo),,指導(dǎo)差生補(bǔ)缺,。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作,,使優(yōu)等生更優(yōu),、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。
3,、加強(qiáng)教師敬業(yè)精神,、責(zé)任心、事業(yè)心,、師德師風(fēng)建設(shè),,認(rèn)真落實(shí)“抓教風(fēng),帶學(xué)風(fēng),,促校風(fēng)”的德育工作思路,。增強(qiáng)工作紀(jì)律,樹立服務(wù)意識,堅(jiān)決杜絕違反師德師風(fēng)行為的發(fā)生,。加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心,,關(guān)心學(xué)生生活,加大對學(xué)生就餐,、住宿的指導(dǎo)和教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。樹立學(xué)生財(cái)產(chǎn)保護(hù)意識,、安全防范意識,各班根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定本班財(cái)產(chǎn)保護(hù)-法,,堅(jiān)決杜絕一例不安全事故發(fā)生,。
4、召開教學(xué)質(zhì)量分析會,。通過分析會,,我們可以及時診斷,及時反思,,及時研究制定調(diào)控方案,,并在教學(xué)中及時解決。以期中考試為例,,在考前主要是抓狀態(tài),,抓動員,,讓每一位學(xué)生定下自已的計(jì)劃和目標(biāo),,考試中主要是抓考風(fēng)、學(xué)風(fēng)及提升學(xué)生的應(yīng)試能力,,考后主要是抓分析,,級組進(jìn)行月考分析總結(jié),各備課組進(jìn)行教學(xué)分析診斷會,,各班也以班為單位進(jìn)行班級質(zhì)量分析為主題的主題班會,。目的只有一個,最快最有效的找出問題,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
5、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,,嚴(yán)格教學(xué)要求,。班主任及級部主任對每天的課堂紀(jì)律和晚休實(shí)行“兩查一巡”。
1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理,。各班主任工作必須做細(xì)、做實(shí)、做活,,提倡班主任早7:30到校,,晚7:00離校,查早操,、查晚休,、巡視課堂紀(jì)律,在關(guān)鍵時候,、非常時期必須每天到位,。
2、加強(qiáng)學(xué)生的儀容儀表管理,。在儀容上,,我們一直堅(jiān)持學(xué)生的外在形像和內(nèi)在的傳統(tǒng)美德必須諧調(diào)統(tǒng)一,為此在開學(xué)初,,級部就針對學(xué)生的儀容加強(qiáng)管理,,通過年級檢查,班主任動員,,使得學(xué)生的儀容儀表有較大的改觀,。
3、定期召開各班班長,、學(xué)習(xí)委員會議,。通過這些會議,一方面對班長,、學(xué)習(xí)委員進(jìn)行培訓(xùn),,以期更大的發(fā)揮他們的榜樣示范作用,另一方面,,了解階段時間的班級管理及學(xué)習(xí)狀況,,借此優(yōu)化級部管理。
4,、開展理想,、信念德育教育活動。通過級部大會,、主題班會,、級組班級宣傳欄等德育教育陣地,抓學(xué)生的思想教育;重點(diǎn)開展好“心在云上,,路在腳下”的理想系列德育教育活動,,以此激勵學(xué)生,使學(xué)生樹立信心,,鼓足勇氣,,最后刺,。
5、堅(jiān)持制度第一的思想,,對一些較為嚴(yán)重的違紀(jì)者進(jìn)行了嚴(yán)肅有效的處理,,很好的教育了一些潛在的違紀(jì)者,穩(wěn)定了整體和大局,。同時,,級部也能時常站在制度的對面,對一些普通的違紀(jì)者以激勵方式為手段,,改變對學(xué)生進(jìn)行冷冰冰的紀(jì)律要求,,以情感化學(xué)生,也收到了較好的效果,。
6,、關(guān)注后進(jìn)生,穩(wěn)定后進(jìn)生,。我們初二年級的教師要在情感教育上多下功夫,,要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心,、耐心;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),,扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),,促進(jìn)飛躍點(diǎn);對待后進(jìn)生不歧視,,從而有效地保證后進(jìn)生提高,穩(wěn)定班級大局,。
7,、創(chuàng)建年級黑板報(bào),完善課室文化建設(shè),。通過這些德育宣傳陣地,,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),、心理,、應(yīng)考的指導(dǎo),切實(shí)為班級,、年級服務(wù),。
8、加強(qiáng)青春期心理,、生理衛(wèi)生健康教育,。通過心理健康板報(bào)、主題班會,、個別心理輔導(dǎo),、集中輔導(dǎo)等形式加強(qiáng)該項(xiàng)教育,,減少心理壓力,杜絕問題出現(xiàn),。
9,、加強(qiáng)安全教育,嚴(yán)格住宿管理,。重點(diǎn)抓好對各宿舍長的管理和文明宿舍行為的形成教育,,對短時間內(nèi)有三次以上較為嚴(yán)重的違紀(jì)者,不但要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育,。
1,、管理學(xué)習(xí)不夠、沒有創(chuàng)新,,工作中缺少力度,,方法欠缺,缺乏耐心,。
2,、不能充分發(fā)揮年級組的宏觀調(diào)控作用,學(xué)科發(fā)展相對不大平衡,,影響了學(xué)科合格率,。
3、不能充分調(diào)動每個教師工作的積極性,、熱情,,個別教師仍存在集體觀念不夠、合作意識單薄,,大局意識不強(qiáng),,不能認(rèn)真完成年級組布置的臨時性任務(wù),安排的工作推委扯皮,。
4,、學(xué)生教育重點(diǎn)不突出,個別學(xué)生思想教育流于形式,,不能追究根源,,仍存在部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確。
對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
新的學(xué)期開始了,,幼兒園的班主任是如何制定,。
的呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于班主任工作計(jì)劃的資料,希望大家喜歡,。
一,、班級情況分析:
(一)上學(xué)期工作情況及其分析,。
1.通過小班一年的學(xué)習(xí)生活,,幼兒的體質(zhì)增強(qiáng)了,出勤率提高了。主要原因有:(1)認(rèn)真制定幼兒體鍛計(jì)劃,,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容,,每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,,在活動中能隨時調(diào)整活動量,,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。(2)一日活動中動靜交替,,并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,,并及時通知家長,。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病,,能及時向保健老師匯報(bào),,并及時做好隔離、消毒工作,,杜絕了傳染病的蔓延和傳播,。(3)根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒增減衣物,。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,,活動后進(jìn)活動室,督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣,,避免了一冷一熱后感冒,。(4)午睡時認(rèn)真巡視,根據(jù)孩子的情況增去被子,,預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒,。(5)不斷加強(qiáng)對個別體弱幼兒的日常護(hù)理。經(jīng)過一學(xué)期的努力,,孩子們飯吃的多了,,覺睡得香了,身體也越長越壯了,。
2.主題活動開展得比較順利,。主要原因有:(1)教師對主題思考較多,能根據(jù)《綱要》的精神,,圍繞相關(guān)內(nèi)容,,做好充分的準(zhǔn)備。(2)隨著年齡的增長,,幼兒在好奇心的驅(qū)使下,積極地參與到老師精心設(shè)計(jì)的各個環(huán)節(jié),。(3)家園配合比較密切,。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,,讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料,使家長更深入地了解主題活動的開展,,也能更好地了解幼兒的活動情況,。
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效。(1)心理環(huán)境:我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和諧,、寬容,、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),,積極參與,,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中,,形成活潑開朗的良好個性品質(zhì)。(2)物質(zhì)環(huán)境:和幼兒一起收集資料,,共同動手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾,,并注重實(shí)用性、有效性,、操作性和幼兒的參與性,。游戲材料也能不斷的豐富,游戲環(huán)境不斷完善,。
(二)上學(xué)期評估情況及其分析,。
1.班級綜合評估。上學(xué)期我班被園部評為文明班級,。分析原因:我們堅(jiān)持保教結(jié)合,,重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,形成積極向上的班風(fēng),。
2.幼兒體檢結(jié)果。我班幼兒的身高,、體重差異較大,。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,,這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方,。
3.班級特色教育開展得不夠生動。
二,、本學(xué)期班級工作目標(biāo)及工作重點(diǎn):
1.加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,,不斷提高幼兒生活自理能力。
2.加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,,保證幼兒健康成長,。
3.創(chuàng)設(shè)良好的生活與教育環(huán)境,,促進(jìn)幼兒主動地發(fā)展。
4.利用多種方式做好家長工作,,爭取家長的支持與配合,。
(二)工作重點(diǎn):
1.認(rèn)真開展主題教育活動、游戲活動等各項(xiàng)活動,,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
2.加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,,保證幼兒健康成長,。
3.切實(shí)做好家長工作,促進(jìn)幼兒更好地成長,。
4.開展環(huán)境教育,,提高幼兒的環(huán)境意識。
5.圍繞“兒童博物館”的課題,,創(chuàng)設(shè)班級特色,。
三、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施:
(一)加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,,保證幼兒健康成長,。
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,做好衛(wèi)生,、消毒工作,,防止傳染病的流行。
2.科學(xué),、合理,、有效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全,、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當(dāng)中,。
3.做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,,如:注意幼兒活動前后的衣服更換,,提醒幼兒主動小便、喝水等,,提高幼兒的自理能力,。
4.定期檢查教室環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,,避免意外發(fā)生,。
5.對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,我們將多與家長聯(lián)系,鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,,以提高他們的體質(zhì),。
(二)認(rèn)真開展主題教育活動,、游戲活動等各項(xiàng)活動促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
1.圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍(lán)綠”,、“香香的蔬菜”等十二個主題活動,,開展豐富多樣的活動,讓幼兒在活動中學(xué)會思考,、學(xué)會學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
2.提供豐富的游戲材料,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿自由的游戲環(huán)境,,并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲。及時關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),,敏銳的察覺他們的需要,,把握時機(jī),適時引導(dǎo),。
3.師幼共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,,將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合。
(三)切實(shí)做好家長工作,。
1.通過各種途徑建立起家園互動的橋梁:(1)家校路路通,,針對孩子的情況,及時與家長互動,、溝通,。(2)班級網(wǎng)頁,平時注意及時更新,,向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息,。(3)家長園地,向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗(yàn)文章,。
2.以電話、約訪,、家訪等多種形式與家長進(jìn)行溝通,、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,,認(rèn)真做好家訪記錄,。
3.結(jié)合園部方針開展家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步,了解教師的工作,,使家長能更好地配合幼兒園的工作,。
4.每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。
(四)加強(qiáng)環(huán)境教育,,提高幼兒的環(huán)境意識,。
1.營造環(huán)境教育的氛圍。
幼兒對周圍環(huán)境的認(rèn)識是通過自身的相互作用而實(shí)現(xiàn)的,。作為幼兒教師應(yīng)積極為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍,,在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間,在活動室設(shè)置自然角,,根據(jù)季節(jié)及時更換自然角的植物,,讓幼兒親身體驗(yàn)栽花、養(yǎng)草,、種菜的樂趣,,努力創(chuàng)設(shè)凈化、美化的育人環(huán)境,。
2.采用多種形式,,開展環(huán)保教育。
開展多種形式的教育手段,。包括錄像,、幻燈、故事,、兒歌,、游戲、繪畫,、實(shí)地觀察等各種形式對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,,首先要經(jīng)常組織幼兒去實(shí)地觀察,例如,,幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,,感受到空氣被污染后人會很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣,。通過比較,,幼兒體會到草地上空氣清新,懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng),。
3.把環(huán)保教育納入教學(xué)活動之中,。
在設(shè)計(jì)教學(xué)活動時,對原有的教材進(jìn)行補(bǔ)充,,有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內(nèi)容,。
4.增強(qiáng)環(huán)保意識,,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ),,怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習(xí)慣,,讓幼兒知道節(jié)約用水呢?可在幼兒洗手的地方設(shè)計(jì)一些較為簡單的圖案、標(biāo)志,,告訴幼兒節(jié)約用水的方法,,懂得珍惜每一滴水。
四,、具體活動安排如下:
1.做好開學(xué)報(bào)名收費(fèi)及宣傳工作,,搞好班級衛(wèi)生,。
2.做好新生接待工作,,與家長配合,盡快使新生適應(yīng)幼兒園生活,。
3.做好新學(xué)期全體幼兒的常規(guī)教育,,使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常,按計(jì)劃開展教育教學(xué)工作,。
4.認(rèn)真制定各類計(jì)劃,。
5.教授新早操,編排韻律操和午間操,。
6.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)具有本班特色的環(huán)境,,布置家長園地,制作更新網(wǎng)頁,。
7.加強(qiáng)幼兒的安全教育,,形成自我保護(hù)意識。
8.充實(shí)豐富自然角,,培養(yǎng)幼兒觀察照顧動植物的習(xí)慣,。
9.結(jié)合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日教育。
1.配合保育員做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作,。
2.結(jié)合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動,。
3.有序組織幼兒開展日常文學(xué)活動,,推薦文學(xué)寶貝參加評選。
4.積極開展角色游戲,、區(qū)域活動,,豐富活動內(nèi)容。
5.有計(jì)劃的進(jìn)行家訪工作,。更新班級網(wǎng)頁,,增強(qiáng)實(shí)用性和互動性。
1.利用散步及戶外活動,讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征,。
2.同時抓好安全教育,,繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
3.不斷充實(shí)與更新班級網(wǎng)頁的內(nèi)容,,更好地發(fā)揮其作用,。
4.鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物,進(jìn)一步增強(qiáng)其責(zé)任意識,。
5.認(rèn)真做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作,。
6.用好“家校路路通”,積極主動地與家長聯(lián)系,,達(dá)到家園共育,。
7.開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。
1.組織好幼兒的一日活動,,防止意外事故發(fā)生,。
2.認(rèn)真配合園部準(zhǔn)備迎新系列活動。
共
2
頁,,當(dāng)前第,。
1
頁
1
2
對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
對于教師來講,每一位學(xué)生都是可愛的,,都有閃光點(diǎn),。因此,幫助學(xué)生提高成績,,是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”,是相對而言的,。對學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng),、自覺性較高的同學(xué),要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀。當(dāng)然,,這要因人而論,,不能不切實(shí)際,一味拔高,,反而適得其反,。而對學(xué)習(xí)自覺性較差、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的同學(xué),,則要給予更多的鼓勵,、幫助,,多與他們交心,共同探討,,找出存在的問題,,如是信心不足,努力不夠,,還是存在心理障礙,,做學(xué)生的良師益友。
四,、尊重學(xué)生的意見,,共同探討班級存在的問題。
班級是每一位同學(xué)的班級,,每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好,。因此在處理問題的時候,我多多聽取學(xué)生的意見,,和學(xué)生一起討論,,爭取完滿的解決問題,比如,,如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù),如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,,然后大家共同商議,讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,,自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,,從而逐步有意識的自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。
班級,,它是一個由學(xué)子組成的集體,是學(xué)生成才的園地,,因此我們在建設(shè)班集體的過程中,,要以學(xué)生為主體,給他們更多自由,、自我化的空間,,當(dāng)然,學(xué)生這個群體又有著它的特殊性,,如他們是未成年人,,我們要更理性的管理班級,為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境,。
依據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃及政教處,、教務(wù)處的具體要求,,結(jié)合本年級的實(shí)際情況,制定本學(xué)期年級工作計(jì)劃如下:
一,、整體目標(biāo),。
本學(xué)期進(jìn)一步營造良好的年級學(xué)習(xí)氣氛,各班形成穩(wěn)定而且積極向上的班級學(xué)習(xí)氛圍,,關(guān)注每一個學(xué)生,,使學(xué)生形成科學(xué)的、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、健康的心理和良好的生活方式,,為高三的進(jìn)一步提高打好基礎(chǔ),力爭學(xué)業(yè)水平考試一次性通過率達(dá)到80%,,力爭期末聯(lián)考進(jìn)入全市1126名達(dá)到75人,,其中文科19人,理科56人,。
二,、情況分析。
1,、優(yōu)勢:學(xué)校大環(huán)境好,,領(lǐng)導(dǎo)重視,校風(fēng)優(yōu)良,,管理力量強(qiáng);班主任工作扎實(shí),,全體任課教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),干勁十足;學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,,師生都有共識,,在聯(lián)考中取得優(yōu)異的成績。
2,、劣勢:通過對本屆學(xué)生的高一全市統(tǒng)一考試成績以及高二第一學(xué)期全市聯(lián)考成績分析,,學(xué)生整體成績和整體素質(zhì)差,少部分后進(jìn)生紀(jì)律觀念不強(qiáng),、思想復(fù)雜,、學(xué)習(xí)松懈,學(xué)生主動性不強(qiáng);音,、體,、美特長生整體專業(yè)基礎(chǔ)差,學(xué)生的文化成績也不好,。
三,、工作重點(diǎn)。
針對本年級學(xué)生實(shí)際情況,,穩(wěn)定年級整體發(fā)展勢態(tài),,以學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成,、行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),采取多種方式,,努力樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,,引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,推動學(xué)業(yè)進(jìn)步,。
工作可分為兩大塊:文理兩個直播班,,在穩(wěn)定班級形勢、做好做實(shí)行為規(guī)范教育,、建立良好的班風(fēng)的前提下,,以努力提高高考科目成績?yōu)橹攸c(diǎn),逐步發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年級學(xué)業(yè)榜樣,,同時全面促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。文理提高班,由于學(xué)生的個體差別較大,,以紀(jì)律養(yǎng)成,、行為習(xí)慣規(guī)范教育為側(cè)重點(diǎn)。在班里針對不同學(xué)生個體的實(shí)際情況,,因材施教,,幫助學(xué)生樹立信心,積極向上,。同時盡可能在班內(nèi)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有進(jìn)步潛力的學(xué)生個例,,加大音、體,、美特長的培訓(xùn)工作,提高學(xué)生的興趣愛好,,在班內(nèi)樹立榜樣的力量,,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)班風(fēng)的形成,。
在具體工作過程中,,要求班主任工作一定要做細(xì)做實(shí)、勤跟多跟,,及時與課任教師溝通掌握學(xué)生在不同學(xué)科的學(xué)習(xí)中的具體情況,,要求關(guān)照到每一個學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時予以解決,。要求增加與家長的電話聯(lián)系或家訪次數(shù),調(diào)動各方面的力量,,齊抓共管,,共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
四、具體措施,。
1,、教學(xué)方面。
主要圍繞學(xué)校有效教學(xué)的要求,,向45分鐘要質(zhì)量,,在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫,教學(xué)成績在原來的基礎(chǔ)上有所提高,。
(1)繼續(xù)實(shí)行年級月考制度,,配合教務(wù)處搞好期中、期末兩次大考,,進(jìn)行兩次學(xué)業(yè)水平模擬考試,,每次考試后利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績,,找出差距,,尋出根源。
(2)加強(qiáng)教學(xué)研究,,加強(qiáng)聽課評課,,實(shí)現(xiàn)全年級教師教育教學(xué)水平的共同提高,做到資源共享,。
(3)自習(xí)以“靜”為最高境界,,以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為最終目的。要求下班教師按時到班,,維護(hù)課堂秩序,,答疑解惑,不準(zhǔn)講課,,把時間留給學(xué)生,。
(4)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們吃飽,。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的薄弱科目輔導(dǎo)要包干到人,,手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。要盡力擴(kuò)大優(yōu)生面,,提高明年高考的重點(diǎn)人數(shù),。
(5)組織好語文、英語的早晚自習(xí),。
(6)加強(qiáng)對教學(xué)情況的檢查督促,,以達(dá)到發(fā)現(xiàn)問題并完善提高。
(7)做好學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)迎考,,提高學(xué)業(yè)水平成績,。
2,、德育工作。
本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育,。
(1)加強(qiáng)理想教育,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
(2)加強(qiáng)心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
(3)每周利用早操集會一次,召開全體學(xué)生會,、各層次學(xué)生會,,使教育更有針對性。
(4)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,,做到“努力抓,,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,,加大“后進(jìn)生”教育力度,,分別召開不同層次學(xué)生會(班主任落實(shí)),使學(xué)生增加危機(jī)感,、緊迫感,,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(5)做好常規(guī)工作的管理,,特別是學(xué)生的手機(jī)、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,,嚴(yán)格學(xué)生的請假制度,。
(1)定期召開班主任會議,做到思想統(tǒng)一,,步調(diào)一致,。
(2)加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),提高班主任的工作能力,,使得班主任從瑣碎的事物中解放出來,做一個思考型的班主任,。
(3)班主任教育資料要做到資源共享,,有時候進(jìn)行集體備課,特別是一些主題班會,,充分發(fā)揮班主任隊(duì)伍的集體智慧,。
(4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級文化建設(shè)。
(5)班主任要定期召開學(xué)生干部會議與部分學(xué)生會議,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題所在并采取有效的措施,。
(6)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),,當(dāng)好參謀,做好培訓(xùn),,重點(diǎn)教方法,,作指導(dǎo)。
(7)班主任要充分利用輿論陣地,,及時收集好人好事,,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。
(8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作,,特別要做好對家庭教育有問題學(xué)生的教育工作,。
(9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,有賽必參,,有獎必奪,。
高二年級部。
20xx年3月2日,。
對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
一,、深入學(xué)生、親近,、了解學(xué)生,,做學(xué)生的朋友。
我覺得只要了解學(xué)生,,親近學(xué)生,,只要你真心地喜歡學(xué)生,學(xué)生就會喜歡你,。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們的,。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是順利開展班主任工作,、形成良好班集體的基礎(chǔ),。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必須從學(xué)生思想認(rèn)識的加強(qiáng)上來落實(shí),。因此,,在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,我從學(xué)生的思想教育入手,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,。
三、做好家訪工作。
老師要教好學(xué)生,,除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,還要做好校外的工作,,要與家長聯(lián)系,,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教育好,。平時我都注意做好這個工作,,特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),,更要與家長共同管教,。以前有七、八個同學(xué)經(jīng)常不按時完成作業(yè),,做事總是拖拖拉拉,,得過且過。因此,,我及時聯(lián)系家長,,向家長反映孩子在校表現(xiàn),并于家長共同商量解決辦法,,對家長提出加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求,。后來,經(jīng)過老師和家長的多次教育,,這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大,,基本能及時完成作業(yè)了,學(xué)習(xí)成績也提高了不少,。
本學(xué)期,,通過我班全體師生的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正,,學(xué)風(fēng)比較濃,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面。但在本學(xué)期的工作中,,還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題,。比如學(xué)生的各方面能力比較差,自我約束力不強(qiáng),,學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動性,,跟不上其他同學(xué)的步伐,,學(xué)習(xí)成績差,影響班級的整體成績,。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng),。
總之,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,,任務(wù)是繁重的,。但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,,加深自己的理論修養(yǎng),,在實(shí)踐中不斷完善自己,是完全能夠干得非常出色的,。
文檔為doc格式,。
對班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五
我們身為一個班主任不僅要通過語言去指導(dǎo)和管理學(xué)生,更要通過自身的修養(yǎng)和氣質(zhì)去影響和教育學(xué)生。你知道關(guān)于班主任培養(yǎng)目標(biāo)計(jì)劃怎么寫嗎,?下面是小編為大家收集有關(guān)于班主任工作計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo),,希望你喜歡。
一,、指導(dǎo)思想,。
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級工作,,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
二,、班級情況分析,。
本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%,。由于幼兒年齡小,、體質(zhì)弱,易患病,,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低,。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環(huán)境較復(fù)雜,,對孩子的家庭教育相對不夠重視,。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶,、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱,,自理能力差,,個性自私、嬌寵,。
但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活,,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),,會獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,,喜愛參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動,,許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談,。
1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,,形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,,力保班級無事故發(fā)生。
2,、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,,引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉解決問題的能力,,培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì),。
3,、督促教師與家長之間的溝通與交流,密切與家長的聯(lián)系,,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋,,與家長簽訂安全責(zé)任書,加強(qiáng)家長的安全防范意識,,促進(jìn)幼兒身心和諧,、健康地發(fā)展。
4,、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),,促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量,。
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),,促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,,提高保教質(zhì)量,注重與教師之間的溝通,,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,,遇困難能及時給于幫助。
五,、衛(wèi)生保健工作,。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,,在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位,。
1,、秋季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒,、防范工作,,杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2,、教師要細(xì)心觀察孩子,,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系。
3,、定期檢查孩子的指甲,,防止病從口入。
4,、堅(jiān)持每天的戶外活動,,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
與此同時,,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,,促進(jìn)幼兒的身心健康,。
六、具體組織與實(shí)施,。
1,、做好園部與教師之間的傳媒工作,,及時了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài),及時傳達(dá)工作精神,,為班級,、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時,,也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作,,努力做到班級跟牢園部,扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù),。
2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù),。遇日常工作中碰到的困難,,大家共同商議,合力解決,。開好一月一次的班務(wù)會議,,認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),,共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,,并組織實(shí)施,,步步到位,并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級期末總結(jié)工作,。
20__年幼兒園下半年大班迎來新的學(xué)期,,本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來新的工作,作為大x班的班主任,,我將為這個班級制定一份新的班務(wù)計(jì)劃,,以方便這個班級發(fā)展。大班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃如下:
一,、幼兒教學(xué)工作,。
每天早上都會讓幼兒進(jìn)行課文朗讀,進(jìn)行情景對話,,培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,,在平時都購買一些適合幼兒讀的書籍,幫助幼兒從小建立閱讀的意識,。根據(jù)幼兒不同的興趣,,去開展不同的教學(xué)活動,比如有幼兒喜歡繪畫,,就開展繪畫活動,,讓幼兒組成一個團(tuán)體進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí),,聯(lián)系美術(shù)老師對他們進(jìn)行繪畫輔導(dǎo),對數(shù)學(xué)興趣和語文興趣的就開展相對的教學(xué)活動,,讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個人的興趣,。每日的教學(xué)都會有計(jì)劃的進(jìn)行,開展更多豐富有趣的教學(xué)活動,,讓幼兒在園里得到好的教學(xué),。
二、幼兒衛(wèi)生保健工作,。
幼兒進(jìn)入幼兒園,,就要保證他們的衛(wèi)生和健康,平時我會監(jiān)督幼兒勤洗手,,在玩游戲后和飯前都要洗手,避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,,讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康,。日常中,我會跟保育老師配合工作,,把大班的教室進(jìn)行消毒清理,,把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒,給幼兒一個健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活,。尤其是幼兒喝水的杯子,,我會給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒,讓幼兒喝水得到健康的保證,。本學(xué)期,,教育幼兒注意自己的衛(wèi)生,不要隨便在地上打滾,,避免病從口入,。
三、幼兒安全工作,。
幼兒的安全很重要,,保證了他們的安全,才能更好的成長,。因此在園里我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換,,比如尖狀物的東西全部都用布包起來,或者換圓頭的,。教育幼兒不要打架,,玩耍時注意安全。放學(xué)老師會親自送回家,,全程維護(hù)幼兒安全,,讓幼兒安全的回家,。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全,防止幼兒玩水,、爬樹等危險動作,。
本學(xué)期大班的班務(wù)工作,我一定會做好,,讓幼兒過一個完整的大班生活,。細(xì)心的去呵護(hù)他們,幫助孩子們健康長大,。讓幼兒在園里有更好的保障,,不辜負(fù)家長對幼兒園和對我的囑托。努力與各位老師配合工作,,把班務(wù)管理好,,讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適,生活美好,。我相信自己可以做到的,,與大班幼兒一起迎接更好的明天。
一,、情況簡析:
我園現(xiàn)有一線教師30名,隊(duì)伍較年輕,,教師教研科研的積極性較高,,彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,,逐步形成了科研促教研,、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,并通過自薦和他評,,涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名,、區(qū)骨干教師1名,鎮(zhèn)骨干3名,,園骨干3名,,成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學(xué)期中,,我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn),以大教研組和小教研組為活動陣地,,以牽手結(jié)對、拜師結(jié)對為載體,,開展了系列教學(xué)研討和交流活動,大家對二期課改的理念有了新的認(rèn)識和理解,,并達(dá)成了許多共識,。暑期由于人員的調(diào)動,,又進(jìn)了3名新教師,工作剛滿一年的教師也有4名,,她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能,,而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,,一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足,,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況,,我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
二,、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育理念,,轉(zhuǎn)變教育行為,,提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實(shí)靈活的教科研活動和師培活動,,提高教師教育教學(xué)反思能力,,改進(jìn)教育實(shí)踐,提高幼兒園教育質(zhì)量,,從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。
1、強(qiáng)化師資培訓(xùn),,實(shí)施分層培養(yǎng),,繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2,、依托各教研組,,開展教學(xué)研討,培養(yǎng)教師反思能力,。
3,、深化教育科研,挖掘幼兒園特色,,完善園本課程內(nèi)容,。
4,、利用多方資源,拓展教育途徑,,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,。
四、工作重點(diǎn):
1,、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理,,宏揚(yáng)民族文化,繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色,,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。
2、加強(qiáng)教科研工作力度,,做好課題的實(shí)踐和研究工作,。同時加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,在課程安排的合理性,、實(shí)效性方面作有效的探索,。
3、以牽手,、拜師結(jié)對等為載體,,加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動,在園內(nèi)對教師進(jìn)行分層培養(yǎng),,同時加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,,不斷提高專業(yè)水平。
4,、以課題研究為突破口,,初步形成幼兒園的辦園特色,逐步建立園本課程,。
五,、具體措施:
(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,提高教研活動質(zhì)量和效率,。
1,、完善教研制度,使園本研修有時間上的保證,。
骨干研究組活動,,兩周一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé))。
小教研組活動,,兩周一次(年級組長負(fù)責(zé)),。
大教研組活動,每月一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé))。
2,、實(shí)施分層教研活動指導(dǎo),,促進(jìn)全園開展課改工作。
骨干研究組:由8名骨干教師組成,,主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動和教育反思,。主要目的:教育理念、行為,、理論落實(shí)的先行一步,,為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。
小教研組:各年級組教師參與,,主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃),,設(shè)計(jì)集體活動方案和區(qū)角活動內(nèi)容。主要目的:不斷提高教學(xué)水平,,滿足不同幼兒需求,,促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組:全體教師參加,,圍繞幼兒園特色,,開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的:提高教師基本技能素養(yǎng),,以整和的理念形成新的教學(xué)模式,,為完善園本課程積累素材和資料。
3,、落實(shí)骨干教師責(zé)任制,,完善骨干教師考核機(jī)制,通過優(yōu)秀教研組的評比,,激發(fā)教師學(xué)會研究、學(xué)會思考,、學(xué)會理論和實(shí)踐的結(jié)合,。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì),。
1,、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),,加強(qiáng)師德教育,,專業(yè)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,。
2,、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵教師自學(xué)自練,,并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽,,提高相應(yīng)的能力。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動,。期初,,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),,并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩,、聽課,、聽講座、借班上課等,,豐富經(jīng)驗(yàn),,提高教育教學(xué)能力。
3,、增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性,,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進(jìn)行一次,每次有一個主題,,展開討論,。本學(xué)期,將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評比,。
4,、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時,,時常對自己的備課,、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,,及時改進(jìn)教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā),。
5,、有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),對三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課,,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),,對五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng),。
6、重常規(guī)教學(xué)管理,,經(jīng)常深入班級,,了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),看,、聽老師的活動組組織和指導(dǎo),,及時給予教師建議,幫助教師專業(yè)成長,。
(三)開展課題研究,,做好科研工作。
結(jié)合園課題研究的開展,,加大學(xué)習(xí)力度,,組織教師對當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,同時還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動的深入實(shí)施,,進(jìn)行讀書心得,、教育隨筆交流活動,為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ),。
本學(xué)期,,我園將根據(jù)園的實(shí)際情況,做好新健康教育課題的研究,,著力做好課題實(shí)施階段的工作,。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性,。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn),,以教研活動為基礎(chǔ),切實(shí)抓好課題研究,,及時調(diào)整研究方案和計(jì)劃,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),要做到“四多”,,也就是多看:看雜志,、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多說:說課評課,、說想法、談體會——交流信息心得;多寫:寫學(xué)習(xí)心得,、摘抄文章,、寫觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思:思成敗,、思做法——提高科研水平,。
全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論,,積極開展教科研工作,繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究,,做好對幼兒的個案跟蹤研究工作,,教師要明確具體的研究對象、目標(biāo),,并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,,使研究工作更有成效。
(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,,切切實(shí)實(shí)做好家長工作,。
新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭取家長的理解,、支持與主動參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,,激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,使幼兒園與家庭融為一體,。
1、開學(xué)初,,各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面,,做到美觀新穎,題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,,及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校,,召開家長座談會;向家長開放半日活動,,展示幼兒在園活動情況;設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進(jìn)行溝通;各班出刊好家長園地,增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解,。
2,、繼續(xù)結(jié)合主題活動的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境,讓幼兒在關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全,,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
我們愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,,團(tuán)結(jié)全體教職員工,,齊心協(xié)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,,以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),,以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力,以全面推行新課改教育理念為契機(jī),,為清幼的明天不斷的努力,。
六、每月工作安排:
1,、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新,,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
2,、教師制定班級工作計(jì)劃,、課題研究階段計(jì)劃、專題計(jì)劃,,開展課題實(shí)踐活動,。
3、隨堂聽課,。
4,、召開幼兒園教科研會議、拜師結(jié)對會議,。
1,、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評比活動,。
2,、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開展課題研究活動。
3,、隨堂聽課,。
4、教學(xué)案例反思,。
8,、師徒結(jié)對老師相互聽課評課。
1,、教學(xué)常規(guī)抽查,。
2、教師基本功比賽,。
3,、家長開放日活動。
4,、骨干教師專題講座,。
5、與牽手園互動研討,。
1,、優(yōu)秀教研組評比活動。
2,、家長園地和信息平臺建設(shè)評比,。
1、幼兒全面發(fā)展水平評估,。
2,、骨干教師展示匯報(bào)活動。
3,、完成幼兒園各類總結(jié),。
4、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料,。
新的學(xué)期又開始了,,在本學(xué)期的教研活動中,我將結(jié)合新課程音樂教育論,,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,,統(tǒng)合幼兒音樂,舞蹈等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽,,說,唱,,跳,,演的歡樂世界,提供孩子一個多元,,快樂,,精致的藝術(shù)體驗(yàn)。
一,、教學(xué)目標(biāo):
1音樂游戲,。
(1)了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容,。
(2)按規(guī)則,、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲,。
(3)主動參與游戲。
2,、歌詞,、舞蹈創(chuàng)編。
1)能大膽地對歌詞進(jìn)行改編,。
(2)在理解歌詞后,,能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。
利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會,,讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作,,根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈,從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望,。
二,、時間安排。
三月:學(xué)習(xí)玩音樂游戲,。
四月:能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲,。
五月:能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,并了解音樂的內(nèi)容,。
六月:能大膽地為歌詞進(jìn)行改編,、創(chuàng)編舞蹈動作。
七月:對歌詞改編,、創(chuàng)編舞蹈動作后,,能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。
三,、成果預(yù)計(jì),。
幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲,,并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu),。能大膽地對歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編,,利用已學(xué)的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈,,并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演。
新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué),不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個別差異,,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長。
一,、班況分析。
經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,,與人交往的本事,。但我們也看到存在的一些問題,幼兒在動手操作本事還較弱,,幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,強(qiáng)化規(guī)則意識,努力做好班級保教工作,。
二,、保育工作。
1,、搞好班級衛(wèi)生,,每一天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,異常是年齡小本事稍弱的孩子,。
2、優(yōu)化班級教育環(huán)境,,定期及時地為各個活動區(qū)供給充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,,提高幼兒的動手本事。根據(jù)主題活動的需要,,定期更換主題及活動區(qū)材料,,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,。
3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,,保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動量;注重幼兒的個體差異,。為幼兒供給各種類型的運(yùn)動器械,根據(jù)周計(jì)劃活動的安排,,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機(jī)會,。
4,、開展形式多樣,資料豐富的幼兒活動,,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
5,、班內(nèi)個別各方面本事相對較弱一點(diǎn)的幼兒,,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,采取有效措施,,幫忙幼兒提高本事,。
6、加強(qiáng)幼兒的安全教育,,使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品,、行為和危險的地方,構(gòu)成初步的安全意識。
二,、教育教學(xué)工作,。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進(jìn)行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),,對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的提高更應(yīng)及時表揚(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
三、安全工作,。
四,、家長工作。
做好家長工作,,提高家園共育的效果,。
1、讓家長及時了解幼兒在園情景,。
2,、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。
3,、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅(jiān)持密切聯(lián)系,交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景,。
4,、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
總之,,我班兩位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得更好成績!
年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo),,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒年齡小,,自我控制能力較差,。這學(xué)期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全,、健康的成長,,針對班級實(shí)際情況,特制訂了班級安全工作計(jì)劃:
首先,,在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,,時刻注意孩子活動情況,,不離開幼兒,并采取一系列措施,,做好安全防范工作,。
1.積極配合保健老師和后勤工作,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3.做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動場地,、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動。
4.盥洗時,,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水,。
5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。
其次,教育團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報(bào),。
6.午休時,,組織幼兒安靜入寢,,提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報(bào)告,。
7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,,并及時補(bǔ)辦接送卡,,謹(jǐn)防幼兒走失。
8.對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,,對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,并登記,。
9.利用家園聯(lián)系冊,,家園欄,,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動,行為散漫的幼兒,,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。
以上,只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,,在具體實(shí)施中,,老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然,。讓孩子在一個舒適安全,、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長,。