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最新伊索寓言讀后感初中引議聯(lián)結(jié) 初中伊索寓言讀后感(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 12:54:04
最新伊索寓言讀后感初中引議聯(lián)結(jié) 初中伊索寓言讀后感(匯總13篇)
時(shí)間:2023-11-27 12:54:04     小編:筆舞

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。讀后感書(shū)寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

伊索寓言讀后感初中引議聯(lián)結(jié)篇一

我在寒假中讀過(guò)一些書(shū),,覺(jué)得《伊索寓言》很好看。

書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,,每個(gè)故事都有一段很深的道理,,使我受益匪淺。

其中的《金斧,、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)較大。誠(chéng)實(shí),、善良的窮樵夫出門砍柴,,累得坐在河邊休息,。因?yàn)閷?shí)在口渴,,就彎下腰去喝水。突然,,“撲通”一聲,插在腰間的鐵斧掉進(jìn)了河里,,樵夫急得號(hào)啕大哭。這時(shí),,水中走出了一位仙人。仙人問(wèn)明情景,,給他撈起了三把斧頭:金斧,、銀斧、鐵斧,,樵夫拿起了屬于自我的那把鐵斧,可是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫,。他的兄弟們看了分外眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)起了壞腦筋,,他也來(lái)到河邊學(xué)起了樵夫的模樣。同樣,,也招來(lái)了仙人,,仙人也拿來(lái)了三把斧子??墒沁@位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧,、銀斧,、鐵斧,,貪婪地說(shuō):“這些都是我的斧頭!”看到這種情形,仙人失望地帶著三把斧子離開(kāi)了,。這位貪心的兄弟最終什么也沒(méi)得到。

這個(gè)故事讓我懂得:貪得無(wú)厭必將受到應(yīng)有的懲罰,。

伊索寓言讀后感初中引議聯(lián)結(jié)篇二

一個(gè)個(gè)鮮明的形象,用短短的寥寥幾字就凸顯出教育意義,,這是《伊索寓言》的魅力,在《伊索寓言》這本書(shū)中,,全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,,每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中伊索寓言讀后感600字”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考,!

暑假里,我讀了一本書(shū)——《伊索寓言》,,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,因?yàn)樵⒀允莻€(gè)魔袋,,袋子雖小,卻能從里面取出許多東西,,懂得很多深入人心的大道理。

有一個(gè)故事給我印象最深,,那就是《饑餓的狗》,幾只狗正餓著肚子,,看見(jiàn)一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮,,于是互相商量,認(rèn)為先喝干河水,,這樣就可以夠著獸皮了。結(jié)果它們沒(méi)夠著獸皮,,就都喝得脹破了肚皮,。有些人也是這樣,他們?yōu)樽非蟛豢煽康睦娑晦o辛勞,,但還未等他們得到期望的東西,,他們就力竭身亡了。

還有《龜兔賽跑》這則寓言,,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了,。因?yàn)椴恍傅呐?,換取了勝利,。而兔子驕傲、自大,。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,,其實(shí)有信心是好的,,但不能過(guò)于自信,,因?yàn)槟遣唤凶孕帕耍序湴痢?/p>

《伊索寓言》告訴我很多很多的人生哲理,,給了我許許多多的啟示,它就像一塊護(hù)身符,,帶在身邊,,能告訴我們什么該做,,什么不該做,讓我不去做錯(cuò)誤的,、不對(duì)的事情。我非常非常喜歡這本書(shū),,有空請(qǐng)你們多看看這本書(shū),相信你們會(huì)有所啟發(fā)的,。

這次讀到一篇故事讓我感受頗深,名字叫做《做客的狗》,,這篇故事的主要寫一只狗請(qǐng)另外一只狗參加他主人的宴會(huì)暗暗竊喜,最后卻被出事扔出窗外,。那只狗興高采烈地跑起來(lái),見(jiàn)到如此豐盛的宴席,,他心里暗暗自喜地想到:“太好了,真想不到天底下還有這么多好吃的,。今天讓我飽餐一頓,明天都不會(huì)餓肚子,?!彼蛋蹈`喜,,不停地?fù)u著尾巴,,十分信任地看著他的朋友?!芭d高采烈”“暗暗竊喜”描繪出狗赴宴后心情的愉悅,與下文的落魄形成了鮮明的對(duì)比,突出了這只狗行為的愚蠢可笑,。路上別的狗遇到他時(shí),都問(wèn)他:“朋友,,赴宴怎么樣啊?”他回答道:“我喝得太多了,已經(jīng)醉了,,所以記不清回去的路了,?!睆囊粏?wèn)一答中,我們可以看出狗的虛榮及不可救藥,。這則寓言告訴我們,利用他人的財(cái)物做人情的人不值得信任,。不要靠饋贈(zèng)去獲得朋友,我們需貢獻(xiàn)自己真摯的愛(ài),,才能贏得一個(gè)人的真心。朋友之間應(yīng)該真誠(chéng)相對(duì),,要敞開(kāi)心扉,只有你發(fā)自內(nèi)心的對(duì)待別人,,別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。

《農(nóng)夫和鸛》這則寓言告訴我們,,不管我們本性如何,若與壞人交朋友,,也會(huì)被別人誤以為是壞人。被網(wǎng)住的鸛竭力向農(nóng)夫解釋它與鶴的不同,,表現(xiàn)了他此時(shí)急于擺脫困境的心理,。我們應(yīng)該多叫朋友,但是我們也要學(xué)會(huì)判斷,多交品質(zhì)好的,,并且向他們學(xué)習(xí),那些品質(zhì)不好的也要少交一些,。學(xué)會(huì)正確交友方式,。

每次捧讀《伊索寓言》,,都令我愛(ài)不釋手,產(chǎn)生許多的感想,,即使合上書(shū)卷,當(dāng)中透露出的哲理仍會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,。

《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來(lái)和小羊狡辯,。用狼的虛偽揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

《龜兔賽跑》這一則寓言,,結(jié)果是烏龜贏了。因?yàn)樗诓恍傅嘏?,所以迎?lái)了最后的勝利,。而兔子卻因驕傲、自大,,白白喪失了大好的優(yōu)勢(shì),,最終走向失敗。

《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們:壞人“江山易改,,本性難移”,。對(duì)壞人過(guò)分的仁慈,、意味著將要負(fù)出沉重的代價(jià),。

《狗和公雞與狐貍》教導(dǎo)人們:身處困境中,,只要善于運(yùn)用智慧,就可戰(zhàn)勝一切,。

《伊索寓言》中大多是動(dòng)物故事,描寫的都是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的評(píng)判,、啟示和教訓(xùn)。如揭露富人的貪婪與自私;鞭韃惡人殘忍與丑陋的本性;對(duì)勤勞創(chuàng)造財(cái)富予以肯定;對(duì)社會(huì)不平等給以抨擊;對(duì)懦弱,、懶惰進(jìn)行諷刺;對(duì)勇敢、抗?fàn)幣c進(jìn)取進(jìn)行贊美,?!兑了髟⒀浴肺淖帜?,情節(jié)生動(dòng),,想象豐富,寓意深刻,,淺顯的小故事處處閃耀著智慧的光芒,融思想性和藝術(shù)性于一體,,這就是《伊索寓言》深得少年兒童喜愛(ài)的重要原因?!兑了髟⒀浴肥枪畔ED人對(duì)生活和斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的概括、濃縮,、提煉和總結(jié),,是古希臘先賢留給人類的一筆精神遺產(chǎn),?!兑了髟⒀浴芬殉蔀樯倌陜和枷虢逃膯⒚山滩模且龑?dǎo)少年兒童樹(shù)立正確人生觀,、積極向上的讀物,。

今天我為大家準(zhǔn)備的是《伊索寓言》,它講了很多個(gè)故事,,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事結(jié)構(gòu)是這樣的:先寫狐貍怎么樣了,,再寫狐貍是怎么想的,最后寫它有沒(méi)有吃飽,。

《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,,他想:”我必須得找點(diǎn)東西吃了,不然我就會(huì)被餓死,。“但無(wú)論是天上的鳥(niǎo),,還有地上跑的小動(dòng)物或者是水里游的魚(yú)都沒(méi)有找到。它又自言自語(yǔ)的說(shuō):”看來(lái)只能到附近的村子碰碰運(yùn)氣了,?!白詈蠛倎?lái)到了一個(gè)葡萄園,,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人,??墒撬趺刺?,都摘不到。最后他只能硬著頭皮說(shuō):”這些葡萄肯定沒(méi)有熟,。“通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理,,有些人的能力不夠,便會(huì)說(shuō)時(shí)機(jī)不成熟,。我覺(jué)得這個(gè)故事很好。其實(shí)還有很多故事,,那些故事我不想多說(shuō)。

這本書(shū)是我覺(jué)得最好看的一本書(shū),,這本書(shū)是古希臘伊索著作的,我覺(jué)得它最好看,,因?yàn)檫@里面有很多很好看的故事,大概有100個(gè)故事吧,。剛才講的故事,我是百里挑一,。其實(shí)后面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的故事,,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事,。想來(lái)想去,,我還是最喜歡上面我講的那個(gè)故事,。

我讀過(guò)許多書(shū),,但唯有《伊索寓言》這本書(shū)讓我學(xué)到了,、懂得了不少令人醒悟的道理,。

《伊索寓言》主要通過(guò)了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小寓言來(lái)體現(xiàn)我們?nèi)粘I钪械恼胬怼_@些小故事言清意明,,富有哲理。有對(duì)富人那貪婪自私自利的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的描述;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的認(rèn)可;對(duì)社會(huì)不平等的批評(píng),。還有許多寓言教人如何處事,,如何去做人,。還教我們?cè)鯓臃直媸欠呛脡?,怎樣變得開(kāi)心,快樂(lè),,聰明。

如書(shū)中的《狐貍和鶴》這篇寓言,,狐貍請(qǐng)鶴吃飯,但他并沒(méi)有真心準(zhǔn)備什么飯菜來(lái)招待鶴吃飯,,僅用豆子做了一碗湯,把湯裝在一個(gè)很平的盤子中,,鶴沒(méi)喝一口湯,湯便從他嘴里中流出來(lái),,怎么也喝不到。到后來(lái),,鶴又請(qǐng)狐貍吃飯,他在長(zhǎng)頸小口的瓶子中放進(jìn)飯菜,,鶴很容易地把頭頸伸進(jìn)去,,從容吃到了飯菜,而狐貍卻一口也嘗不到,。這個(gè)故事就如我們生活中一樣,自己若想要得到別人的尊重和愛(ài)戴,,自己呢首先要去尊重別人,這樣別人才會(huì)尊重你;同時(shí),,也告訴我們,對(duì)待那些不尊重別人的人,,最好的辦法就是要以其人之道還治其人之身。

《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,,這是一本好書(shū),更是一本值得我們典藏的好書(shū),。

伊索寓言讀后感初中引議聯(lián)結(jié)篇三

《伊索寓言》是一部含有哲理的寓言書(shū),讀完之后會(huì)讓人受益匪淺,。下面是由本站小編為大家整理的“伊索寓言。

讀后感,。

800字初中”,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,,卻能變出很多寶物……寓言很美,,美在簡(jiǎn)潔,,美在,美在語(yǔ)句,。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞,。他以非凡的智慧和哲思,,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》,,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn),。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,,卻被弱者所消滅,?!边@則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人,,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。

強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰,,最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定,,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考六,、七十分,。過(guò)去一直不知道是什么原因,,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故,。每當(dāng)考了第一名時(shí),,我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,,可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想,。

書(shū)中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,,又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問(wèn)題要全面——《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等,。

面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理,。讀一篇寓言,,我就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)生活看得更透徹了。

讀這本書(shū)使我獲得深刻的人生智慧,,使我受益匪淺。

這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事使我明白了很多大道理,。

《螞蟻報(bào)恩》這個(gè)故事使我懂得了感恩。主要講了螞蟻掉入水中鴿子丟給螞蟻樹(shù)葉,,螞蟻得救。又一次,獵人要射鴿子,,螞蟻狠狠的咬住獵人的腳,鴿子得救,。它讓我明白:感恩,是心靈里開(kāi)出的一株花,,“感”是莖葉,“恩”是花朵,。如果每一個(gè)人和動(dòng)物都心存感激,心靈便百花滿園,,世間便花香如雨,。所以,今后我一定要做到感恩,,感謝父母給予我生命及美麗的家;感謝老師傳授給我知識(shí),教我為人處事之理;感謝同學(xué)和我同甘共苦,,伴我走過(guò)每一天;感謝挫折使我永不放棄,努力追尋夢(mèng)想,。

我還從《兩個(gè)朋友》一文中,明白了交友要謹(jǐn)慎,。這篇文章主要講了瘦子和胖子一起遇難,但瘦子卻不顧胖子,,自己逃生,但好在胖子急中生智,,脫離了危險(xiǎn)。所以,,朋友間必須患難與共,,才談得上真正的友誼。你有傷心的事情,,他也哭泣;你睡不著,他敢難入眠,。不管你遇上任何困難,他都心甘情愿為你分擔(dān),。這樣的人才是真正朋友而不是面扮笑臉的敵人。

《螞蟻和蟈蟈》這個(gè)故事告訴我們要勤勞,。主要講了一只螞蟻夏天時(shí)就開(kāi)始儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食,蟈蟈卻總說(shuō)“不著急”,,到了冬天,蟈蟈請(qǐng)求螞蟻給它點(diǎn)兒食物,,螞蟻卻不屑一顧。只有付出,,才有收獲,要想得到,,就要用勤勞的雙手去創(chuàng)造。哦!我不禁慚愧極了,,在學(xué)習(xí)時(shí),我有時(shí)會(huì)投機(jī)取巧,,不想背課文,,不認(rèn)真做作業(yè),貪玩,,不勤奮……蟈蟈的事件給了我一個(gè)警告,做事要勤奮努力,。

還有《獅子和蚊子》這篇文章,,我明白了人不能驕傲自大。主要講了蚊子在獅子臉上到處叮咬,,戰(zhàn)勝了獅子,,卻因?yàn)轵湴磷源蟊恢┲氤缘袅恕,!膀湴潦谷寺浜蟆闭稳萘诉@只蚊子,。以前,我也因考了好成績(jī),,被老師表?yè)P(yáng)而沾沾自喜過(guò),現(xiàn)在看來(lái)我真的不應(yīng)該這樣,,應(yīng)該更加努力、進(jìn)取,,精益求精,好上加好,。

這些故事給我的感觸很深,使我學(xué)會(huì)了勤勞,、謙虛、擇友和感恩,。但是,我對(duì)感恩有著更為深刻的理解,,我覺(jué)的我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待社會(huì),看待親朋,,那么,,我們就會(huì)感受到快樂(lè),。所以,,今后,,我們要放開(kāi)我們的胸懷,,讓霏霏的雨滴洗去我們心靈的污垢,。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗鼤?huì)使世界更美好,,更充實(shí)!

狡猾的狐貍、勇猛的獅子,、愚蠢的綿羊、饑餓的野狼,、聰明的人類……這些活靈活現(xiàn)、性格鮮明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》,。

就拿三歲小孩都熟悉的《龜兔賽跑》來(lái)說(shuō)吧。一只烏龜和一只兔子之間發(fā)生了故事,,那是進(jìn)行賽跑。剛開(kāi)始跑,,兔子一溜煙就無(wú)影無(wú)蹤,可烏龜還慢吞吞地爬,。兔子跑到一半,心想:反正這場(chǎng)比賽我肯定能贏,,那就等等烏龜,我睡一覺(jué)!終于,,烏龜爬到了終點(diǎn),。

我覺(jué)得故事里的兔子和我真是很相似,,做事不腳踏實(shí)地,,自我感覺(jué)良好,,總覺(jué)得自己是最厲害的,,一定能行,,最后輸?shù)迷┩鳌N液苄〉臅r(shí)候讀這篇故事,,就十分羨慕烏龜,因?yàn)闉觚敱緛?lái)是要輸?shù)?,可正巧碰上兔子沒(méi)把它放在眼里,睡它一會(huì)兒吧,,才贏了。烏龜真是幸運(yùn),。隨著年齡慢慢增長(zhǎng),我才明白,,其實(shí)烏龜老老實(shí)實(shí)地爬,盡自己所能,,不放棄,不拋棄,,這樣才笑到了最后。這種信念是值得我們學(xué)習(xí)的,。

“,你作業(yè)做了幾樣了?”看著正趴在桌上玩游戲的我,,媽媽喊道,?!鞍パ?,反正還有好幾天吶,慢慢來(lái)!”我不耐煩了,。在假期里,,還有一天就要開(kāi)學(xué)了,,我的作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)過(guò),每天都玩電腦游戲,,媽媽嚷嚷也不管用。結(jié)果,,開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)落下了好幾樣,。哎,我真后悔,。總覺(jué)得還有好多天,,就像兔子一樣,總以為等烏龜爬過(guò)來(lái)還有好長(zhǎng)時(shí)間,,所以最后才輸了。這件親身經(jīng)歷的事情讓我更明白了萬(wàn)事要有緊迫感,,眼前的事抓緊做。

其實(shí),,故事《畫(huà)蛇添足》也有幾分相似。一些人撿到了一壺酒,,他們都想喝,,于是,,他們就決定一起畫(huà)蛇,,誰(shuí)畫(huà)得快,就誰(shuí)喝酒。一個(gè)人早早就畫(huà)完了,,看看別人都還沒(méi)畫(huà)完,就給那條蛇添了幾條腿,,結(jié)果,,多此一舉不說(shuō),,還不倫不類,別人喝了那壺酒,。他和兔子相似之處是:自我感覺(jué)良好,意氣用事,,自作聰明。

《伊索寓言》帶你回到古希臘文明時(shí)期,,并為你提供取之不盡、用之不竭的思想源泉,。趕快找來(lái)讀一讀吧!

在我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了一本《伊索寓言》,,媽媽常講給我聽(tīng)。那時(shí)候的我,,只是聽(tīng)個(gè)新鮮罷了,可是今天我再一次讀《伊索寓言》的時(shí)候,,卻又有了一層新的認(rèn)識(shí),那些道理,,卻不是書(shū)本所能給予給我的。

《伊索寓言》的作者是古希臘人伊索,,大部分是以動(dòng)物作為主人公,少部分是以人和神作為主人公的。

令我記憶最深刻的一則故事是:逃命的梅花鹿,。故事的大意是叢林中有一只梅花鹿,這只鹿對(duì)自己的角十分滿意,,卻很討厭自己的腿,。后來(lái)一只獅子來(lái)追趕它,,腿派上了大用場(chǎng),使它跑得飛快,,但是鹿角卻被樹(shù)枝別住了。這個(gè)故事告訴我們是,,到了關(guān)鍵時(shí)刻,才發(fā)現(xiàn)了真正的朋友,。

有些事物,也許它們的外表看上去并不美麗,,但是它們的本質(zhì)卻是很好;而那些外表上看去很美麗的,有時(shí)候是最致命的“定時(shí)炸彈”,。我們應(yīng)當(dāng)看清美麗背后存在的“價(jià)值”,。

再換一種說(shuō)法,,一個(gè)角度。鹿的角就像平時(shí)那些不忠誠(chéng),、虛偽的朋友,在關(guān)鍵時(shí)刻做“范跑跑”的那種人;而那腿就像是我們平時(shí)那些忠實(shí),,在危難時(shí)能夠向我們伸出援助之手的那些朋友。其實(shí)說(shuō),,在外表上十分美麗的東西,我們應(yīng)當(dāng)接受,。對(duì)于那些外表上不美麗的東西,,我們也要欣然接受,,不要沾沾自喜,。

《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時(shí)期流傳下來(lái)的寓言故事集。它的內(nèi)容非常豐富,,故事中的角色大多是擬人化的動(dòng)物,作者通過(guò)這些寓言故事來(lái)體現(xiàn)日程生活中那些不為我們察覺(jué)的真理,。有的告訴我們要正直,、善良;有的教導(dǎo)我們要惜時(shí),、勤勞;有的警示我們要尊重他人,,不要驕傲......

在《螞蟻和蚱蜢》這個(gè)故事中:螞蟻在炎熱的夏天,即使頭頂著灼人的陽(yáng)光腳踏著滾燙的道路也不忘搬運(yùn),、儲(chǔ)備糧食,,毫不懈怠;而蚱蜢卻在樹(shù)蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒,好不自在,。當(dāng)冬天來(lái)臨,積雪覆蓋著大地,,螞蟻在洞穴里豐衣足食的生活著,而蚱蜢卻饑餓纏身,,隨時(shí)面臨死亡的威脅。這個(gè)故事正是我們勤奮與懶惰的真實(shí)寫照啊!如果我們現(xiàn)在不能像螞蟻那樣勤奮工作,,努力學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大以后只能像冬日里的蚱蜢那樣茍延殘喘般生活,。

在《馱鹽的驢》這個(gè)故事中,一頭驢子由于在過(guò)河時(shí)不小心滑到河里,,致使背上鹽袋里的鹽融化,,得到一個(gè)輕松托運(yùn)的機(jī)會(huì)。第二次時(shí),,它自以為掉到水里還可以再輕松一些,,于是又故意讓自己帶著貨物跌進(jìn)水里,這次它背上的棉花吸水后增重了很多,,致使它再也爬不出來(lái),,淹死了。這個(gè)故事說(shuō)明:凡事只憑借自己的感覺(jué)做事,,不用大腦加以分析判斷,,肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶,,處處想著投機(jī)取巧,,結(jié)果可能就只能像這頭驢子一樣,只是搬著石頭砸到自己的腳,。

《伊索寓言》里每一個(gè)故事,,背后都隱含著做人的道理,這需要讀書(shū)的人認(rèn)真去體會(huì),。

伊索寓言讀后感初中引議聯(lián)結(jié)篇四

讀了《伊索寓言》后,,引起了我許多浮想遐思。人心的丑惡,,世俗的骯張,,以及弱肉強(qiáng)食的行為,不禁令人心寒,。我們生活在一個(gè)隨處都可能有危險(xiǎn)的世界里,,我們身邊的人,如父母,、朋友…,。都有可能對(duì)我們?cè)斐晌:ΑU纭恫恢艺\(chéng)的驢出賣朋友〉一樣,。呂為了自己的利益出賣了朋友,,使他們慘遭獅子的傷害。

我們這個(gè)社會(huì)提倡勤勞致富,。讀了《伊索寓言》之后我才能更深入的體會(huì)到,。正如《老農(nóng)夫的三個(gè)兒子〉里面的道理一樣:真正的珠寶其實(shí)是我們勤勞的雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富,。是的,,我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,,各行各業(yè)都需要辛勤的勞動(dòng)。但是,,就有一些人想不勞而獲,,由非法手段來(lái)占有或摧毀被人的勞動(dòng)成果。嗨——,,這些人真是可悲呀,,自己有健全的身體,足夠的勞動(dòng)力,。他們卻不好好應(yīng)用,,只會(huì)想方設(shè)法來(lái)破壞被人的勞動(dòng)成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,,殘疾人雖然有缺陷,,但是,他們本著一顆善良的心,,來(lái)到達(dá)正常人所達(dá)不到的事情,。他們比起某些被逼得講康人更優(yōu)秀。

我也喜愛(ài)這本寓言故事書(shū),,她里面每一個(gè)故事都生動(dòng)趣味,,深深的吸引著我,。他將動(dòng)物以擬人化的手法,,將簡(jiǎn)單的故事富含人生的哲理,源于生活卻高于生活,。一但空閑下來(lái),,我都會(huì)再去翻下這本書(shū),雖然我已經(jīng)看了好幾遍,。

此刻通信很發(fā)達(dá),,我們很多小朋友都有了智能手機(jī)。但我們會(huì)經(jīng)常收到不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)站發(fā)來(lái)的網(wǎng)址,,給出很多誘惑我們的禮品,。很多小朋友都沒(méi)有警惕,就隨手點(diǎn)進(jìn)去,,其實(shí)那就是騙子發(fā)來(lái)的,,盜取我們或我們爸爸媽媽的個(gè)人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細(xì)心的小狐貍》中的那個(gè)壞蛋老獅子,。

這個(gè)寓言故事告訴我們:對(duì)待事物要善于細(xì)心觀察,,識(shí)別真相。異常是我們小朋友此刻自我保護(hù)本事很差,,獨(dú)自一人的時(shí)候,,必須要懂得保護(hù)自已,,不能被壞人的誘惑給騙到。

伊索寓言讀后感初中引議聯(lián)結(jié)篇五

《伊索寓言》是古希臘,、古羅馬時(shí)期流傳下來(lái)的寓言故事集,。它的內(nèi)容非常豐富,故事中的角色大多是擬人化的動(dòng)物,,作者通過(guò)這些寓言故事來(lái)體現(xiàn)日程生活中那些不為我們察覺(jué)的真理,。有的告訴我們要正直、善良,;有的教導(dǎo)我們要惜時(shí),、勤勞;有的警示我們要尊重他人,,不要驕傲......

在《螞蟻和蚱蜢》這個(gè)故事中:螞蟻在炎熱的夏天,,即使頭頂著灼人的陽(yáng)光腳踏著滾燙的道路也不忘搬運(yùn)、儲(chǔ)備糧食,,毫不懈?。欢乞靺s在樹(shù)蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒,,好不自在,。當(dāng)冬天來(lái)臨,積雪覆蓋著大地,,螞蟻在洞穴里豐衣足食的生活著,,而蚱蜢卻饑餓纏身,隨時(shí)面臨死亡的威脅,。這個(gè)故事正是我們勤奮與懶惰的真實(shí)寫照啊,!如果我們現(xiàn)在不能像螞蟻那樣勤奮工作,努力學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大以后只能像冬日里的蚱蜢那樣茍延殘喘般生活。

在《馱鹽的驢》這個(gè)故事中,,一頭驢子由于在過(guò)河時(shí)不小心滑到河里,致使背上鹽袋里的鹽融化,,得到一個(gè)輕松托運(yùn)的機(jī)會(huì)。第二次時(shí),,它自以為掉到水里還可以再輕松一些,,于是又故意讓自己帶著貨物跌進(jìn)水里,這次它背上的棉花吸水后增重了很多,,致使它再也爬不出來(lái),淹死了,。這個(gè)故事說(shuō)明:凡事只憑借自己的感覺(jué)做事,不用大腦加以分析判斷,,肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶,,處處想著投機(jī)取巧,結(jié)果可能就只能像這頭驢子一樣,,只是搬著石頭砸到自己的腳,。

《伊索寓言》里每一個(gè)故事,背后都隱含著做人的道理,,這需要讀書(shū)的人認(rèn)真去體會(huì),。

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伊索寓言讀后感初中引議聯(lián)結(jié)篇六

讀了《伊索寓言》首先應(yīng)當(dāng)先知道它的價(jià)值,,它與我國(guó)古代的寓言有所不同,,《伊索寓言》在藝術(shù)上廣泛運(yùn)用了擬人的手法,,讓人格化了的動(dòng)物充當(dāng)寓言的主人公,,利用它們的特點(diǎn)突出主題。

而在《狼與狗》中,,狼卻表達(dá)了對(duì)自由的向往,是下層社會(huì)人們的思想意識(shí)的體現(xiàn),。

大多數(shù)寓言是直接敘述故事,最后用故事中某個(gè)角色的話點(diǎn)明主題,。但也有些寓言,如《狼和小羊》基本上是在對(duì)話中展開(kāi)的,,通過(guò)對(duì)話提示主題,,在另一些寓言中,如《銜肉的狗》(六則)故事,,沒(méi)有出場(chǎng)人物的對(duì)話或語(yǔ)言,完全是白描式的直接陳述,,讓動(dòng)物用自己可笑的行為表達(dá)一種觀點(diǎn):不要貪得無(wú)厭!

在思想上,《伊索寓言》也有很大的地位,,其中的寓言寓意深刻,經(jīng)常被人們引用,。《伊索寓言》問(wèn)世后,,引起了巨大的反響,,被翻譯成多國(guó)文字,,介紹到不同的國(guó)家,。但是,需要指出的'是,,從思想上說(shuō),,伊索寓言的故事中,也有些內(nèi)容不是很恰當(dāng)?shù)?,這主要是由于時(shí)代的限制和國(guó)度的不同。這些故事所包含的道理,,在當(dāng)時(shí)伊索他們看來(lái)十分正確,,但在現(xiàn)代看來(lái),卻并不如此,。當(dāng)然,從整體上看,,伊索寓言仍是當(dāng)之無(wú)愧的古希臘寓言中的精品,是值得我們學(xué)習(xí)的,。

伊索寓言讀后感初中引議聯(lián)結(jié)篇七

這幾天,我讀了伊索的《伊索寓言》令我印象深刻。

《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,,卻能闡述大道理,具有很高的文學(xué)價(jià)值,,因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一。

這本書(shū)告訴了我許多做人應(yīng)該具備的品質(zhì),,如:不要驕傲、不要幸災(zāi)樂(lè)禍,、不要貪心……說(shuō)到驕傲,我想到了發(fā)生在昨天的一件事,。

昨天早上,我跟往常一樣八點(diǎn)半去上課,。我們課前第一件事是考試,因?yàn)榍皫滋斓目荚嚩际堑昧艘话俜?,所以這次我有一些驕傲的心想:這題太簡(jiǎn)單了!我閉著眼睛都能考一百分,!我就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)了,。也許是老天專門在和我作對(duì),,放學(xué)前,,老師公布了成績(jī),我這次考試的成績(jī)跟以前相比算得上是一落千丈,。我非常的沮喪,心想:完了,,連續(xù)八次一百分的記錄毀了!獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了,,媽媽還會(huì)因?yàn)槲荫R虎生氣,。真是“賠了成績(jī)又折禮”,!回到家,我就拿出試卷來(lái)認(rèn)錯(cuò)并說(shuō)明自己是馬虎而錯(cuò)的以后再也不敢了,,媽媽并沒(méi)有吵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“馬虎只是其中一個(gè)原因,更重要的是因?yàn)槟闾湴亮?,如果這一點(diǎn)你改正了,成績(jī)都會(huì)提升不少,。希望你通過(guò)今天的教訓(xùn),能自我反省一下,,并改過(guò)自新不再驕傲,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),。”“那,,媽媽您不準(zhǔn)備吵我?”我小聲地說(shuō),。“當(dāng)然了,,我要給你個(gè)機(jī)會(huì),,再說(shuō)呢,,你想挨吵?。口s緊去寫作業(yè),!不要在這在磨蹭了!”媽媽笑著說(shuō),。

今天中午,“媽媽我回來(lái)了,!我考了個(gè)一百分!”我高興的叫道,?!罢姘簦±^續(xù)努力,。”媽媽也開(kāi)心地笑了,。

《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶,將它打開(kāi),,將獲得無(wú)限的財(cái)富。

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伊索寓言讀后感初中引議聯(lián)結(jié)篇八

今天我讀了一本書(shū)《伊索寓言》,其中的一篇故事《龜兔賽跑》令我印象深刻,,從而讓我捧起了這本書(shū),愛(ài)不釋手!

故事大概是這樣的,,烏龜和小白兔比賽跑步,它們來(lái)一場(chǎng)一決勝負(fù),,小白兔興高采烈覺(jué)得這場(chǎng)比賽不用跑都會(huì)贏的,于是小白兔跑到半路,,然后躺下來(lái)呼呼大睡,,反而烏龜堅(jiān)持不懈,,持之以恒地跑下去,,最終贏得比賽,。也正是因?yàn)樾“淄眠^(guò)度的驕傲自大,所以才輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,。

這個(gè)故事告訴我們,,首先,不能像小白兔那樣自高驕傲,,就算有十足的把握機(jī)會(huì)也不能掉以輕心,。其次,,我們要學(xué)習(xí)烏龜,做人要腳踏實(shí)地,,一步一個(gè)腳印地努力走下去,就算沒(méi)有十足把握贏下比賽,,也不能半途而廢。最后,,還要學(xué)習(xí)烏龜對(duì)待事情認(rèn)真虛心的態(tài)度和堅(jiān)持不懈,、勇往直前的精神,。

從它們身上明白了一個(gè)道理:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!

伊索寓言讀后感初中引議聯(lián)結(jié)篇九

《伊索寓言》這本書(shū),,故事豐富,饒有趣味,,令人讀后讀后回味無(wú)窮。不及如此,,這本說(shuō)還教會(huì)了我們做人,、故事的原則,,使我們受益頗深,!這本書(shū)深受廣大青少年喜歡的一本書(shū),,所以我們一定要好好讀!整本書(shū)有幾百篇寓言故事,,雖然每篇都很短小,但我慢還是喜歡讀,,其蘊(yùn)含的道理也是深不可測(cè),。傳說(shuō)中的伊索,,他用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和生動(dòng)樸實(shí)的故事向我們講述著做人的道理。說(shuō)以這本書(shū)是中國(guó)青少年必讀書(shū),。

其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理,也是我印象最深的,,例如《膽小鬼》這一篇,寫的是一個(gè)人,,他非常膽小,生活條件也不好,,但他很破財(cái),。有一天,,他上山去砍柴、砍著砍著,,發(fā)現(xiàn)了一頭金獅子,,他在思索想;這石頭活獅子還是雕像呢,?這樣的運(yùn)氣是怎么回事?金獅子是哪位神明造出來(lái)的,?只見(jiàn)過(guò)這樣頭金獅子一動(dòng)不動(dòng),,他就認(rèn)為是金獅子雕像了。然后,,他不敢動(dòng)這頭金獅子,。于是,,他想了一個(gè)好主意“我不敢動(dòng),,我回家讓家人來(lái)拿,,我在一旁觀看不就好了嗎?”說(shuō)完,,他馬上跑回家叫人來(lái)了他的家人,,等他和他的家人都來(lái)到這個(gè)地方時(shí),,卻發(fā)現(xiàn)那頭金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了,。這寓言故事說(shuō)明了;我們平時(shí)做的時(shí)要果斷,,不能的拖拖拉拉的,否則,,什么都會(huì)變得很糟糕。不然,,就會(huì)像這個(gè)人一樣,到手的財(cái)富都流失了,。這側(cè)故事還從測(cè)面向我們展現(xiàn)了一個(gè)道理;有的人即貪圖財(cái)富,,有怕災(zāi)禍,,還很膽小,所以活的很累,。還有個(gè)故事;《肚腸的狐貍》也有趣味,,是講了一只肚腸的狐貍發(fā)現(xiàn)了食物,吃的肚腸,,款在樹(shù)洞里了。他找等食物消化了才可以出來(lái),,這人故事告訴我們,;時(shí)間也是一個(gè)解決一切問(wèn)題,,有時(shí)候拖延時(shí)間也是一個(gè)解決一問(wèn)題的好方法。

《伊索寓言》者本人累活智慧的結(jié)晶,,他對(duì)文學(xué)史作出了重大的貢獻(xiàn),是我國(guó)流轉(zhuǎn)最早,,影響最廣,最受歡迎的西方優(yōu)秀文學(xué)作品之一,。

讀了《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手,,有了許多感想,心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容,,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,,他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn),。

另我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事,,他講了一個(gè)人,,膽子很小,生活條件不好,,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)物,。

有一天,他上山砍柴,。累極了,背著柴下山回家去了,。在山腳下的一條小路上,看見(jiàn)了一頭金色的獅子,,他不敢碰,,心想:這到底是活的,還是雕像呢,。那獅子一動(dòng)不動(dòng),也不出聲音,,一定是雕像,,這是神恩賜給我的,,看我這樣的窮,想讓我賣一個(gè)好價(jià)錢。

他向四周巡視了一遍,確定沒(méi)有人,,就抓起“獅子”的前爪和后爪,,可它太重了,,拿不起來(lái),。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來(lái)一起搬,。之后,他就跑回家去了,。

等他把家里的,男女老少都找來(lái)時(shí),,那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。

他告訴人們,,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的,。否則,什么事情都變的很糟糕的,。有一句話說(shuō)的好,,“效率就是金錢”。做事要講究效率,,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了,。這就叫做“一事無(wú)成”。

玩游戲要適可而止,它是放松,,是消遣,但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作,,一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來(lái)進(jìn)行的話,,我相信那對(duì)你沒(méi)有任何好處。學(xué)生,,學(xué)習(xí)最重要,如果你能拋開(kāi)一切心思雜念――專心學(xué)習(xí),,那么考出好成績(jī)就只是時(shí)間問(wèn)題了。

伊索寓言讀后感初中引議聯(lián)結(jié)篇十

《伊索寓言》真的是世界文學(xué)寶庫(kù)中不可多得的文化遺產(chǎn),!讀了《伊索寓言》,我不得不從心底對(duì)它發(fā)出由衷的贊嘆,!

作品的偉大之處在于,,它完全摒棄了那種空洞說(shuō)教的模式,帶我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的寓言世界,,讓我們?cè)陬I(lǐng)略精彩故事的同時(shí),獲得心靈的啟示,。給我印象最深的是《百靈鳥(niǎo)葬父親》這個(gè)故事,。

《百靈鳥(niǎo)葬父親》主要是說(shuō)百靈鳥(niǎo)的父親死后沒(méi)有地方埋葬。于是,,它就把父親葬在自己的頭上,從此百靈鳥(niǎo)頭上就有了冠毛,,那個(gè)冠毛就是它父親的墳?zāi)埂_@個(gè)故事告訴我們,孝敬父母是我們的第一責(zé)任,,百靈鳥(niǎo)都懂得孝敬父母,那我們作為人類呢,?百善孝為先。如果一個(gè)人連生你養(yǎng)你的父母都不會(huì)孝敬的話,,那他還會(huì)孝敬誰(shuí),還會(huì)對(duì)誰(shuí)好呢,?誰(shuí)還能夠相信他呢,?所以我們要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母,,長(zhǎng)輩。

讀了這個(gè)故事,,讓我想起了一件慚愧的事情來(lái)。今年暑假的一天,,媽媽上街買菜時(shí),不小心扭傷了腳,,腳腫得像一個(gè)大饅頭,,走不了路。她每天躺在床上,,而我剛好放假在家。她每天上廁所叫我?guī)兔?,喝水、吃飯都叫我?guī)兔?,讓我心里很不高興。一天早上作文,,媽媽又在她的房間叫了起來(lái):“梁寶啊,!幫我倒杯水給我,,順便幫我拿藥棉進(jìn)來(lái)給我擦腳,。”我聽(tīng)了不耐煩地說(shuō):“你老是叫我,,我又不是你的傭人,整天叫我,,我都煩死了!”我嘟著嘴巴,,氣鼓鼓地把水跟藥棉用力地放在了桌子上,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,,走進(jìn)自己的房間。媽媽沒(méi)有說(shuō)話,。過(guò)了好久,我聽(tīng)見(jiàn)慢慢挪凳子的聲音,,覺(jué)得奇怪就走出房間,看見(jiàn)媽媽彎著腰,,雙手挪動(dòng)著凳子,一只腳跳著去倒水喝,。我知道自己做錯(cuò)了,,眼淚流了出來(lái),,快步走上去幫媽媽倒水,跟媽媽道歉,,媽媽摸著我的手沒(méi)說(shuō)什么,笑了,。從那天開(kāi)始,我隔一會(huì)兒就會(huì)走到媽媽房間看看,,問(wèn)問(wèn)媽媽需要什么,幫媽媽按摩,,直到媽媽康復(fù),。

讀了《百靈鳥(niǎo)葬父親》這個(gè)故事我感觸很深,。百靈鳥(niǎo)都懂得孝敬父母,、長(zhǎng)輩。那我們?nèi)祟惸??更?yīng)該孝敬父母、長(zhǎng)輩,。我們要聽(tīng)從父母的教誨,不辜負(fù)他們的期望,。幫助父母分擔(dān)力所能及的家務(wù),在父母身體不適時(shí),,作為子女我們更應(yīng)該盡心盡力地照顧他們、陪伴他們……現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足,,在今后人生道路上,,一定改掉缺點(diǎn),,努力向前,,做一個(gè)有用的人,。

作者:于子棋,。

這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事使我明白了很多大道理。

《螞蟻報(bào)恩》這個(gè)故事使我懂得了感恩,。主要講了螞蟻掉入水中鴿子丟給螞蟻樹(shù)葉,螞蟻得救,。又一次,獵人要射鴿子,,螞蟻狠狠的咬住獵人的腳,鴿子得救,。它讓我明白:感恩,是心靈里開(kāi)出的一株花,,“感”是莖葉,“恩”是花朵,。如果每一個(gè)人和動(dòng)物都心存感激,心靈便百花滿園,,世間便花香如雨。所以,,今后我一定要做到感恩,感謝父母給予我生命及美麗的家,;感謝老師傳授給我知識(shí),教我為人處事之理,;感謝同學(xué)和我同甘共苦,伴我走過(guò)每一天,;感謝挫折使我永不放棄,,努力追尋夢(mèng)想,。

我還從《兩個(gè)朋友》一文中,明白了交友要謹(jǐn)慎,。這篇文章主要講了瘦子和胖子一起遇難,,但瘦子卻不顧胖子,自己逃生,,但好在胖子急中生智,脫離了危險(xiǎn),。所以,朋友間必須患難與共,,才談得上真正的友誼,。你有傷心的事情,,他也哭泣,;你睡不著,他敢難入眠,。不管你遇上任何困難,他都心甘情愿為你分擔(dān),。這樣的人才是真正朋友而不是面扮笑臉的敵人。

只有付出,,才有收獲,要想得到,,就要用勤勞的雙手去創(chuàng)造,。哦,!我不禁慚愧極了,,在學(xué)習(xí)時(shí),,我有時(shí)會(huì)投機(jī)取巧,,不想背課文,不認(rèn)真做作業(yè),,貪玩,不勤奮……蟈蟈的事件給了我一個(gè)警告,,做事要勤奮努力。

還有《獅子和蚊子》這篇文章,,我明白了人不能驕傲自大。主要講了蚊子在獅子臉上到處叮咬,,戰(zhàn)勝了獅子,卻因?yàn)轵湴磷源蟊恢┲氤缘袅??!膀湴潦谷寺浜蟆闭稳萘诉@只蚊子,。以前,,我也因考了好成績(jī),被老師表?yè)P(yáng)而沾沾自喜過(guò),,現(xiàn)在看來(lái)我真的不應(yīng)該這樣,應(yīng)該更加努力,、進(jìn)取,,精益求精,,好上加好。

這些故事給我的感觸很深,,使我學(xué)會(huì)了勤勞、謙虛,、擇友和感恩。但是,,我對(duì)感恩有著更為深刻的理解,我覺(jué)的我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去看待社會(huì),,看待親朋,那么,,我們就會(huì)感受到快樂(lè),。所以,今后,,我們要放開(kāi)我們的胸懷,讓霏霏的雨滴洗去我們心靈的污垢,。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗鼤?huì)使世界更美好,,更充實(shí),!

伊索寓言讀后感初中引議聯(lián)結(jié)篇十一

我看了伊索寓言里烏鴉喝水的故事,,表現(xiàn)出了烏鴉用智慧取到水喝,就像人一樣,,碰到困難和問(wèn)題,要善于動(dòng)腦筋想辦法,,不能蠻干,要去用智慧尋得辦法,。

我們的學(xué)習(xí)也是一樣,要?jiǎng)幽X去解決困難和問(wèn)題,,不能沖動(dòng)、莽撞、不能使用蠻力,,智慧往往勝過(guò)力氣。

我們要用腦去學(xué)習(xí),,用心去學(xué)習(xí),這樣我們就一定能學(xué)好,,例如:終于,罐里的水溢出罐了,。烏鴉站在水罐口,,喝得多么舒服,、多么痛快啊!所以我們更要用心去學(xué),,用腦去學(xué),不能只學(xué)一半就不學(xué)了,,這樣就半途而廢了,所以我們更要用心你的手去學(xué),,用你的大腦記住每一個(gè)字,因?yàn)檫@樣就一定能夠?qū)W習(xí)勝利的彼岸,。

伊索寓言讀后感初中引議聯(lián)結(jié)篇十二

這個(gè)學(xué)期在吳老師的用心陪伴下,我們一起共讀了好多書(shū),,其中有一本是我最喜歡的,那就是《伊索寓言》了,。如果一本好書(shū)就是一位知心朋友,那我就有許多知心朋友了,,其中最好的就是《伊索寓言》了。小時(shí)候,,我就開(kāi)始看《伊索寓言了,。長(zhǎng)大了,,我還是很喜歡看這本書(shū),這書(shū)里一共有一百個(gè)故事,,每一個(gè)小故事都會(huì)讓我懂得一個(gè)道理。在這本書(shū)中,,我最喜歡的兩個(gè)故事是:《披著羊皮的狼》與《孔雀和烏鴉》。這本書(shū)很有趣,,它把動(dòng)物當(dāng)成人來(lái)寫,用擬人的手法講述動(dòng)物之間的故事,。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)故事告訴我們很多道理,其中我印象最深刻的是以下的這兩個(gè)故事,。

《披著羊皮的狼》故事說(shuō)的是:有一只狼披著羊皮混進(jìn)牧場(chǎng)的羊群中,,后來(lái)被牧羊人發(fā)現(xiàn),讓它披著羊皮倒吊在樹(shù)上,,用來(lái)警告其它的狼并提醒人們注意。現(xiàn)在我們的身邊也有許多像狼一樣的壞人,,我們要提高警惕,,不要相信他人的花言巧語(yǔ),不要接受陌生人給的任何東西,。碰到壞人時(shí),要沉著,、冷靜,想辦法去求救,。

《孔雀和烏鴉》講的是孔雀和烏鴉是一對(duì)好朋友,它們?cè)瓉?lái)都是白色的,,后來(lái),,孔雀堅(jiān)持到底,,經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),,它得到一身漂亮的羽毛。烏鴉因?yàn)闆](méi)有耐心,,抵不了饑餓,后來(lái)只得到一身丑陋的黑色羽毛,。這個(gè)故事告訴我們,,不要為了一時(shí)的貪念毀了自己的一生,。

其實(shí)《伊索寓言》這本書(shū)伴隨我?guī)啄炅恕Pr(shí)候,,爸爸就買來(lái)送給我,開(kāi)始我還不懂怎么看,,隨著我識(shí)字增多,我開(kāi)始自己看了,。這本書(shū)真的很好看,,我被里面的故事深深吸引著。我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)其中任一個(gè)故事,,很多故事我都反反復(fù)復(fù)讀了很幾遍,每次感受都不相同,。

每讀一篇寓言,,我就好象長(zhǎng)大一歲了,,又明白一個(gè)道理?!兑了髟⒀浴氛媸俏业牧紟熞嬗?。我愛(ài)看《伊索寓言》,,它就是我最好的知心朋友,讓它伴隨著我成長(zhǎng)!

伊索寓言讀后感初中引議聯(lián)結(jié)篇十三

人們也是這樣,,貓想吃掉母雞,結(jié)果沒(méi)吃成,。母雞憑借著自己的聰明才智把貓趕出了雞舍。

這本書(shū)是世界上最古老的寓言,,讓我從一篇篇小短文中體會(huì)到深刻的道理,從中感悟生活,,體驗(yàn)生活。

我明白了一個(gè)道理:真正的財(cái)富是靠勤勞換來(lái)的,,智慧往往勝過(guò)力氣。通過(guò)這句話我感悟到了,,雖然力氣是非常大的,但智慧會(huì)避其鋒芒,,用自己的長(zhǎng)處去輕而易舉的擊敗了力氣。

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