范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

神秘島讀書筆記摘抄篇一

這個暑假,，我讀了一本名叫《神秘島》的書,，這本書，讓我在生存能力上有了很大的提高,。

《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾納的三部曲中的最后一部,。它講述了：在美國南北戰(zhàn)爭期間，有五個被困在南軍城中的北方人,，趁著一次偶然的機會,，乘坐熱氣球逃了出來。但不幸在中途遭遇風暴,，被拋棄在太平洋的荒島上,。這五個人并沒有氣餒，他們以團結(jié)的力量和智慧,，以驚人的毅力,，在這座被他們?nèi)∶麨椤傲挚蠉u”的荒島上生存了整整4年!在這期間，他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一荒島上的罪犯,。最后,，他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”游船，重返祖國的懷抱,。

讀完了這本書,，我驚嘆不已：在一座一無所有，甚至與世人隔絕的荒島上,，他們是怎么活下來的?其實,，他們就是靠著他們頑強的生存能力生活下來的。

想到這,，我不禁感嘆：《神秘島》真是一本活生生的生存手冊啊!

神秘島讀書筆記摘抄篇二

神秘島敘述在美國南北戰(zhàn)爭時期,，幾個被困在南軍中的北方人，中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,，他們團結(jié)互助,，建立起幸福的生活。下面,，小編為大家整理關(guān)于神秘島讀書筆記500字,，歡迎大家閱讀。

儒爾·凡爾納的小說《神秘島》是我喜歡的小說之一,。小說中,，五個人在航海途中遭遇上了大風暴，漂落到了一個無人居住的小島上,。他們并沒有絕望,，打算在島上想辦法謀生。于是他們團結(jié)一心，克服了許多困難,，不屈服,、不退縮，在島上生存了下來,。他們用自己的智慧，造出了玻璃,、電報,、甚至還吃上了烤面包，過上了豐衣足食的生活,。后來得到了尼摩船長的協(xié)助,，他們共渡難關(guān)，乘著“鄧肯號”回到了它們的祖國,。

一次偶然在屋檐下我正在玩一只蜘蛛,，它織著白色的網(wǎng)，等待著獵物上門,，我因為貪玩,，把蜘蛛網(wǎng)鉆破。小蜘蛛看到網(wǎng)破了,，爬到頭上又重新織起來,。它細心地從尾部抽出頭發(fā)絲一樣細的線，再用足梳理好,，防止它們打結(jié)或是纏在身上,。它專心地織，沒有間斷,，過了好久它終于織好一張精細的網(wǎng),，還從旁邊運來露水，把水灑在網(wǎng)的四周,，增加網(wǎng)的粘度,。我驚嘆這個天然工程師的堅持。為了生存,，它可以織再多的網(wǎng),，面對阻擾，它沒有放棄,，直到抓到獵物,。一只小蜘蛛能堅持不懈、不斷求索的面對生活,，那我為何不能學會困難面前積極面對,，不去抱怨。

聯(lián)想到神秘島中那五個人,，他們沒有向困難退縮,，向危險低頭,。看到了他們對生活的渴望,，面對巨大的考驗,，能夠堅持不懈全力以赴，感受到了他們的勇敢,、堅強,。在困境中的不絕望，艱辛生活面前的不哭泣,。有時候,，我常會感悟生活，讀了這本書后,，我突然覺得,，生活就像是一片海洋，總有一波三折之時,，不可能永遠風平浪靜,，需要我們勇敢、樂觀面對,。

讀了《神秘島》有感爾納的著名三部曲《格蘭特船長的兒女》,，《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部。

故事的大概內(nèi)容是：在美國的南北戰(zhàn)爭中,，有五個人被圍困在南軍城的北方人,，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊,，黑人納布,，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了,，它們落在太平洋的一個荒島上,，但是他們并沒有灰心，他們團結(jié)互助,，克服重重困難,。從赤手空拳一直到制造出陶器、火藥,、玻璃,、電報機……然后他們有就起了一個在另一荒島上獨居了12年的罪犯，使他恢復(fù)人性,，成為他們中間可靠忠實的伙伴,。

在他們在荒島上居住的第二年，突然他們在照相時發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個黑點擦不掉，用放大鏡一看原來是一艘船,，海盜船,。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時海盜船卻炸了,。在這幾個遇難者度過的歲月里,，每當他們遇到險情時，似乎總有一個神秘人在援助他們,。當赫伯特被盜上殘存的海盜打中時,，由于沒有退燒用的藥品，赫伯特即將死亡時,，又突然在窗臺上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復(fù)健康。

原來這個神秘人就是尼摩船長,，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命,。

最后荒道由于火山爆發(fā)而即將毀滅時，鄧肯號出現(xiàn)了并救了他們的命,，帶他們回到了祖國,。

假期里借了老師的《神秘島》來看，真是被凡納爾絢麗的文采和豐富的想象所震撼,，《神秘島》不僅寫出了五位青年的勇敢正直,，也批判了戰(zhàn)爭帶給人民的傷害以及人們對戰(zhàn)爭的厭惡以及對和平的渴望。

五位年輕人為了逃避戰(zhàn)爭,，夜里乘著熱氣球逃離,，不料遇上了風暴，幸運的是他們活了下來,，智慧的人們在島上生存了下來,，他們開墾荒地，種植蔬菜,，制作家用,，勤勞智慧的人么生存了下去，并且也很幸福,，他們在鄰近的島上救助了艾爾通,，使他受到尊重，并與他成為好朋友,，在這期間他們消滅了海盜,，并發(fā)現(xiàn)了一直幫助他們的神秘人物尼摩船長，沒來得及報恩船長就仙逝了,，本以為日子就這么一天天過去,，一直到老。可是,，不幸卻發(fā)生了,，林肯島上火山爆發(fā)了，巖漿幾乎吞沒了整個島嶼,。善良的人們得到了上天的眷顧,，格蘭特船長的兒子遵守承諾來接艾爾通，他們終于回到了自己熱愛的家鄉(xiāng),，而故鄉(xiāng)也已恢復(fù)和平,。

這篇科幻小說寫出了西方國家青年的野外求生技能和頑強不屈的精神，贊揚了他們的高度愛國精神,，體現(xiàn)了凡納爾豐富的想象和獨到的思想與見解,，凡納爾是位非常了不起的作家!

當然，這個故事同時也告訴我們要團結(jié),、有愛心并能寬容別人,。生活中處處可以用到這些，就像一個企業(yè),，隨手救下的人都可以是扶持自己走上富裕之道,。上帝光顧的，也只會是充滿愛的人,。擁有這些美德,，上帝永遠不會拋棄你。

儒爾·凡爾納的作品總是集廣博,、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)與一體,，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,，《神秘島》給我留下了深刻的印象,。

《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫,，途中,，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望,，從林肯島到塔波島,，從慈悲河到遠西森林，從壁爐到花崗巖宮,，靠團結(jié)和互助,，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民,，變成了在這片土地上幸福生活的公民,。玻璃,、煙草、槍支,、美食,，他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來?；膷u的歲月絕不是一帆風順的,，但每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們,。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長,。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中,，尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們,。回到美國后,，這些人在屬于自己的土地上,，重建林肯島，讓林肯島精神復(fù)活,。

讀罷，有兩點讓我特別欽佩,。

其一,，是這些北方人的精神。他們之中,，有工程師,、水手、廚師,。雖然職業(yè)各不相同,，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活,、勇于冒險的精神,。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神,，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,，讓林肯島變成了一座樂園。

說了這么多,，我對這本書已經(jīng)不是一種普通的喜愛,，而是佩服。我向所有熱愛科學,，也愛小說的人推薦《神秘島》,。

神秘島讀書筆記摘抄篇三

在這個有趣的暑假里,，我讀了一本名叫《神秘島》的圖書。讀完后,，我感嘆不已,，情不自禁地向故事中的人物豎起了大拇指，因為他們在一無所有的情況下,，通過努力又點亮了希望之火,。

在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個北方人被當了俘虜,。他們趁著一次偶然的機會坐上熱氣球逃離了營地,，來到了一個荒島。他們齊心協(xié)力互幫互助,，用智慧和汗水換來了各種用品,。但是，在島上一待就是四年,。四年間,，他們毫不氣餒，勇敢地嘗試和努力終于得到了回報,。3月24日凌晨,，"鄧肯號"發(fā)現(xiàn)了他們，他們終于回到了日思夜想的祖國懷抱,。

其中,，我最敬佩的是工程師史密斯先生。他有一個特別漂亮的腦袋,，被稱之為“貨幣人頭像腦袋”,。在這次旅程中，他憑著自己的聰明才智和豐富的知識,，替伙伴們出謀劃策,，一切都被他打理得井井有條。我覺得,，他就像這個集體的支架,，沒有他就沒有那幸福美滿的生活。我要向他學習,，多看課外書,，讓自己的知識變得更加豐富。

讀完這本書我也很感動,。我被他們的團結(jié)互助所感動,，也被他們的堅持不懈所感動。他們頑強地生活在島上,，用雙眼去發(fā)現(xiàn),，用雙手去創(chuàng)造,，從什么都沒有到制造出陶器，蓋起房屋,，建起畜欄……林肯島上變得應(yīng)有盡有,。再回過頭來想想自己，如果把史密斯他們換作自己,，我肯定會像一個無助的嬰兒坐在島上號啕大哭,。可是當我讀完這本書后,，也許我會像書中的主人公一樣,，用智慧和勤勞創(chuàng)造奇跡，絕不被困難屈服,，而是勇敢堅強地生活下去,。

我舉個例子吧。記得那次鋼琴考級,，父母每天一大早就把我送到了學校直到天黑才來接我,，整整練了一星期，手指都彈得起水泡了,。但我還是強忍著疼痛繼續(xù)每天的強化訓練,，最終我的努力沒有白費，終于換來了成功的果實,。

直到現(xiàn)在,，我對這本書還記憶猶新。書中的主人公用行動讓我懂得了一個道理：勤勞和智慧能創(chuàng)造一切,。在人生中只要有智慧和勤勞,，還有堅持不懈的精神就能為自己撐起一片美好的藍天,！

神秘島讀書筆記摘抄篇四

在假期,，我閑著無聊，便隨手拿起一本書看了起來,，起初我覺得很無聊,，后來故事情節(jié)越來越扣人心弦。神秘島是儒勒凡爾納的著名三部曲《格蘭特船長的兒女》,，《海底兩萬里》和《神秘島》的最后一部,。

股市的大概內(nèi)容是：在美國的南北戰(zhàn)爭中，有五個人被圍困在南軍城的北方人,，他們分別是工程師塞勒斯史密斯,，記者吉丁史佩萊，黑人納布,，水手潘克羅夫和赫伯特,。他們在偶然間用氣球逃走了,，它們落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有灰心,，他們團結(jié)互助,，克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器,、火藥,、玻璃、電報機………然后他們有就起了一個在另一荒島上獨居了xx年的罪犯,，使他恢復(fù)人性,，成為他們中間可靠忠實的伙伴。

在他們在荒島上居住的第二年,，突然他們在照相時發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個黑點擦不掉,，用放大鏡一看原來是一艘船，海盜船,。居民們給予還擊,，但是就在居民們打得火熱時海盜船卻炸了。在這幾個遇難者度過的歲月里,，每當他們遇到險情時,，似乎總有一個神秘人在援助他們。當赫伯特被盜上殘存的海盜打中時,，由于沒有退燒用的藥品,，赫伯特即將死亡時，又突然在窗臺上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復(fù)健康,。

原來這個神秘人就是尼摩船長,，他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。

最后荒道由于火山爆發(fā)而即將毀滅時,，鄧肯號出現(xiàn)了并救了他們的命,，帶他們回到了祖國。

讀了這本書我的感觸很深：團結(jié)就是力量,，他們已集體的力量,，克服重重困難，終于迎來了幸福生活,。他們碰到遇難人即時援救救并挽回了他的人性,，成為他們中間可靠忠實的伙伴，,，體現(xiàn)了他們的.愛心,。雖然他們在島上什么也不缺，但他們?nèi)匀幌牖貒?，更體現(xiàn)了他們的愛國心,。他們團結(jié)互助,，遇到困難毫不畏懼，有愛心,，時刻想著自己的祖國的精神值得我們學習,。

我校開展了六年度一百本書計劃后我看了《神秘島》這本書。

剛剛開始的時候,，島上一片荒涼,，工程師史密斯用放大鏡點起了火，后他們找到了一條清澈的小河,，水源得到了解決,，細心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個源頭，旁邊有一個天然形成的房間,，大家都感到十分興奮,，立刻開始挖掘，經(jīng)過一個下午的努力,，終于開辟出一個較大的房間,，用軟梯進行上下。不久,，來了一幫海盜,，企圖霸占小島，五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇,，成功的保衛(wèi)了小島,，一次，回來時發(fā)祥梯子不見了,，原來一只猩猩搗了亂,，將梯子拿掉了，與大家開了一次玩笑,，大家用了一種方法將它馴服了,。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船,，經(jīng)過1個月的努力終于將船造好,，安全地回到了回到了自己的國家,。

神秘島讀書筆記摘抄篇五

《神秘島》是法國科幻小說家儒爾·凡爾納著名的“凡爾納三部曲”中的最后一部,。此一部小說是整個三部曲的一個結(jié)尾,，書中將之前兩部中的伏筆和線索一一給與了解釋和連結(jié),。這部小說可以說是整個三部曲的高潮所在。

《神秘島》全書講述了五位（或者說六位）主人公在荒島上的冒險故事,。故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期,，這五個被圍困在南軍城市中的北方人乘坐氣球逃脫圍困,，并因為風暴而被吹落在一個南太平洋的荒島之上,。在此之后，他們卻始終沒有放棄希望,。在極其艱苦的條件下,，克服種種艱難險阻，自力更生,，最終從一無所有到制造電報機,，在幾乎整個島上留下了足跡。最終,，他們被接到消息趕來的格蘭特船長的兒子救回祖國,。整篇小說在情節(jié)上似乎與《魯濱孫漂流記》一書頗為相似，都是寫一無所有的人在荒島上的求生歷程,。

不過,，在我看來兩者有著很大的不同。

首先,，不得不承認,，《神秘島》中的主人公比魯濱孫要幸運得多。人類是群體性生物,，脫離社會是很難生存的,，這在《魯濱孫漂流記》中已經(jīng)被作者生動地刻畫出來了。集合眾人力量,，群力群策,，這是《神秘島》中的幾位不算幸運的幸運兒在得救后依然沒有變成野人的重要原因之一。

其次,，《神秘島》書中的神秘人,，也就是三部曲中的第二部小說《海底兩萬里》中的主人公尼摩船長給予了主角們至關(guān)重要的幫助，他提供的藥品和在塔波島留下的通知都是小說的最后主角們成功獲救的關(guān)鍵,。

最后,，也是最重要的一點。在《神秘島》這本書中,，主人公們不論是遇到死亡威脅還是遇到天災(zāi)降臨,，從他們的對話和表情中都能看出其堅定的生存信念與積極向上的斗爭精神，而這正是作者想要表達給我們的,。

《神秘島》這本書與作者的其他作品一樣,，也帶著凡爾納一貫的寫作風格，也就是不脫離生活實際,、符合邏輯的科學幻想,。這樣的科學幻想與其說是幻想不如說是對未來科技的展望。現(xiàn)如今，凡爾納書中許多在當時是幻想的事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實展現(xiàn)在我們的眼前,，而其中不少情節(jié)已成為多個國家科普書籍中的實例,。而正是這樣的“有限”想象才讓人更感到書中人物的栩栩如生，才更能讓人身臨其境,、身如體會,。

總之，在我看來,，《神秘島》就是一部極有影響力和教育意義的,、充滿遠見的科學博覽。

神秘島讀書筆記摘抄篇六

神秘島》敘述的是美國南北戰(zhàn)爭時期,，有五個被困在南軍的北方人,，他們趁一次機會用氣球逃脫了，他們中途被風暴吹落在太平洋的一個荒島上,，但是他們并沒有絕望,，而是團結(jié)起來。

來到孤島,，大家一致推選哈丁上尉為首領(lǐng),，開始了原始社會的生活，經(jīng)過大家的努力,，“居民”們有了兩個住宅,，建了一條護“城”河，還有大刀,、弓箭,、釘子等等，存糧食的地方和湯鍋都有了,，還有面包吃,，居民們的日子過得很充實，大家也更加團結(jié)了,，在島上還安了一個電臺,，可是也有許多離奇的事發(fā)生了：一次赫伯特得了疾病，就在他快死時卻找到了救命藥,，海盜船入侵被魚雷炸飛,，剩余的五個匪徒流竄了四個月突然死了，身上只有一個紅點,，以及一個裝有了他們最需要的皮箱……這些怪事使他們百思不得其解,，到了最后，他們知道這些都是尼摩船長做的,。原來尼摩是六年前來到這里的,。他偶然發(fā)現(xiàn)這些被拋棄在荒島，沒有任何資源的落難者,，但他又不愿意暴露自己,。他發(fā)現(xiàn)這些人非常誠實，富有活力,，而且相互團結(jié)友愛,，船長逐漸對他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去,。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條,，但回來后不久，他卻病死了,。最后遇難者乘鄧肯號回到祖國,，用尼摩船長留下的財產(chǎn)買下了一塊土地，大家還是團結(jié)在一起,，因為他們知道,，荒島上如果他們不團結(jié)，是不可能活下來的,。

是的,，如果他們不團結(jié)是活不下來的。如果一個人在荒島生活,，又怎能耐住寂寞,，一個人怎么能發(fā)現(xiàn)制造東西，而他們這五個人也是缺一不可：缺了工程師,，他們無法制造生活用品,，無法知道自己的地理位置，就連日常生活中最容易得到的火都無法攝??；缺了水手，他們不能制造船只去塔布島救人,；()缺了赫伯特,，他們吃的東西就沒有了安全保障，因為其他人并不知野菜是否有毒……如果他們不團結(jié),，也就不能戰(zhàn)勝海盜,；如果他們不團結(jié)，就不能將這里從一無所有到應(yīng)有盡有,。古今中外有無數(shù)名言說的就是團結(jié)的重要,，比如：共同的事業(yè)，共同的斗爭,，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量＿奧斯特洛夫斯基,。而我們中國人往往就是輸在這里，比如說：當足球比賽是世界性的時候，中國隊是很難踢出國門的,，而中國隊的強項則是單打,，比如：乒乓球。這是因為像足球這樣的運動,，是體現(xiàn)每個隊的團體合作精神,，它不是一個人怎樣把球踢進去的事，而是需要11人在共同配合下,，把一個足球踢進去,，而有些隊員們只想著個人進球時的榮耀卻忽視了合作的重要。

犧牲精神有時也是值得我們學習的,。尼摩船長在病入膏肓之時,，還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島,，而他駕的船,，只是一只最普通無法抵擋風暴的小船，并且他出航的時間是太平洋風雨交加的時候,。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,，紙上說：”島上的已經(jīng)在另一個島上，島上還有5人,，請營救他們,。”如果不是尼摩船長,，這些人再次遇險時,，也不會有人來救他們。

做到承諾是一個人做人之本,。當火山爆發(fā),，這些遇難者再次遇難時，格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的愛爾頓,。十三年前,，他們曾約定當船長覺得愛爾頓已經(jīng)贖清了罪，就來接他,，船長去塔布島看到那張紙條后,，就在遇難者幾乎絕望時，他們來了,，他們做到了當初的承諾,。

一個人必須擁有的：團結(jié)的精神、犧牲的精神,，還要信守承諾,。

神秘島讀書筆記摘抄篇七

這個寒假,，我讀了一本叫《神秘島》的科幻小說。

這本書是由科幻小說之父儒勒·凡爾納創(chuàng)作的,。我非常喜歡看他的作品,，因為他的作品生動幽默。有人評價說,，他既是科學家中的文學家,，又是文學家中的科學家,。

這本書主要講了在美國南北戰(zhàn)爭時期,，有五個在南軍城的北方人乘坐熱氣球逃走了，在途中被暴風吹到了一個荒島上,。那座荒島一無所有,，可以說人是無法在那里生存的。但他們五個人依靠豐富的科學知識和團結(jié)友愛的品質(zhì),，制造了了陶器,、風磨、電報機,、玻璃,、炸藥等很多東西。沒到危急時刻,，總有一位神秘人物幫助他們,，這位神秘人物就是比他們到達之前就已經(jīng)住在島上的尼摩船長。受難者還造了一艘名叫“乘風破浪”號的船去挽救了附近孤島上一個居住十二年的罪犯,，讓他變成了他們忠實的伙伴,，一起打敗了海盜。

讀了這本書,，我認識了聰明的工程師塞勒斯·史密斯,，機智的吉丁·史佩萊和赫伯特，勇敢的納布和潘克洛夫,。我知道了什么是友愛,，什么是團結(jié)，什么是力量,！明白了遇到困難不低頭,，站起來，戰(zhàn)勝困難,！

同學們,，有機會，你們一定要讀讀哦,！

神秘島讀書筆記摘抄篇八

我個人非常喜歡法國科幻小說家家儒勒——凡爾納,，可以說他所有的有點名氣的書我都看過,，而《神秘島》則是凡爾納最經(jīng)典的著作海洋三部曲之一，它給我留下了深刻的印象,。

神秘島講述的故事是描述在美國南北戰(zhàn)爭的時候,，有五個被圍困在南軍城中的北方人（他們是工程師——哈丁上尉、戰(zhàn)地記者——史皮萊特,、哈丁的仆人——奈伯,、水手——潘克洛夫特和他養(yǎng)的孤兒——赫伯特，另外還有一只訓練有素的探險犬,，屬于哈丁的）,。趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,，但是他們并沒有灰心失望,，他們團結(jié)互助，以集體的智慧和勞動,，克服了重重困難,，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器,、玻璃,、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,，使他恢復(fù)了人性,，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力,。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,，重新回到了祖國的環(huán)抱,。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡,。每當他們在危急的時候,，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公,、潛水船諾第留斯號的發(fā)明者,、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長。

說實話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力,，讓我知道原來著寫事情可以用著個角度去看,。他讓我知道了許多的科學知識。小說里面的情節(jié)豐富有趣,。凡爾納的科學手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來的,。讓我佩服不已,。小說里面的工程師就像一個萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃,、風磨,、電報機等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇,。人物不同各有各的特色,，似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴,。讓我能夠充實自己的想象力,，現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力，沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會停滯不前,。

這本書還教會了我團結(jié),，如果在這幾十年中,，他們不團結(jié)是活不下來的,。一個人在荒島生活，又怎能耐住寂寞,，一個人怎么能發(fā)現(xiàn)制造這么多東西,，他們這五個人也是缺一不可的。缺了工程師,，他們無法制造生活用品,，無法知道自己的地理位置，就連日常生活中最容易得到的火都無法攝??；缺了水手，他們不能制造船只去塔布島救人,；缺了赫伯特,，他們吃的東西就沒有了安全保障，因為其他人并不知野菜是否有毒……如果他們不團結(jié),，也就不能戰(zhàn)勝海盜,；如果他們不團結(jié)，就不能將這里從一無所有到應(yīng)有盡有,。古今中外有無數(shù)名言說的就是團結(jié)的重要,，比如：共同的事業(yè)，共同的斗爭,，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量_奧斯特洛夫斯基,。而我們中國人往往就是輸在這里，比如說：當足球比賽是世界性的時候,，中國隊是很難踢出國門的,，而中國隊的強項則是單打,，比如：乒乓球。這是因為像足球這樣的運動,，是體現(xiàn)每個隊的團體合作精神,，它不是一個人怎樣把球踢進去的事，而是需要11人在共同配合下,，把一個足球踢進去,，而有些隊員們只想著個人進球時的榮耀卻忽視了合作的重要。

他們有著豐富的知識,，他們有著利劍不可摧的團結(jié)精神,，他們創(chuàng)造出了神話。我相信,，團結(jié)的我們,，知識豐富的我們也會向他們一樣。