方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

消防日活動方案篇一

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作的實際,堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,。切實做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全,，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，全面落實消防安全責(zé)任,，特舉行一次消防演習(xí),。

二、演練目的：

“火災(zāi)猛如虎”,，為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,，為加強學(xué)校的消防安全,，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人,、財,、物的安全，本著“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的宗旨,，切實做好防火、滅火工作,，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案,。通過不同場景的消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,，做到有事不慌,、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,。

三,、

組織機構(gòu)：

總指揮：湯泳清副總指揮：俞寶妹。

組員：張佩紅陳蔚清沈韜趙群娟陸燕雍晨蔣小冬,。

王婧,。

現(xiàn)場指揮：陳蔚清后勤保障：吳鼎盛計時員：張晨成員：全體教師。

四,、形式：實地操練,。

七、疏散路線：

西樓梯四年級二（3,、4）各班正、副班主任四樓：張佩紅趙群娟,。

一樓：吳鼎盛陳蔚清,。

八、疏散過程：

1,、聽到警報響起后,，各教室負(fù)責(zé)人立即通知學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散,。

2,、各班正、副班主任分前后護(hù)送學(xué)生跑出,。

教學(xué),。

樓。3,、各班按疏散路線有秩序的直接跑到學(xué)校操場,。

1,、聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品,。

2、要求班主任教育學(xué)生,，不得擁擠,、推搡，搶先下樓,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地,。3,、疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如有特殊需要,，再聽從指揮,。4、疏散指揮員協(xié)助相對應(yīng)班級做好撤離工作,，全程護(hù)送學(xué)生至安全地帶,。并做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護(hù)。

5,、班主任做好本班學(xué)生的撤離工作,，確保人員安全。到達(dá)安全地帶后立即進(jìn)行人數(shù)清點,，并向總指揮報告,。并做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護(hù)。6,、雨天消防演練改期,，沒有下雨地面潮濕時，班主任和看護(hù)老師加強管理,，提醒學(xué)生慢步緩行,，關(guān)注地面情況，避開潮濕地帶。

7,、副班主任要協(xié)助班主任做好學(xué)生的點名工作,；逃離時如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險地帶,。絕對不可以擁擠，按順序下樓,。確保組織有序,。并做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護(hù)。

消防日活動方案篇二

某教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌遥?01教室）突然起火,，火勢較猛,，情況緊急。（后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕）,。

1,、廣播緊急通知（洪xx葉）。

擬內(nèi)容：各位同學(xué),，201班教室前突然起火,，情況緊急，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速,、有序的撤離教室,，到操場集中。

2,、拉響警報（報警聲）,。

3、聽到警報聲后,，班主任老師（上課老師）帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離,。但須注意：

（1）冷靜判斷，起火點的位置,。

（2）帶好濕毛巾,。

（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離,。

（4）應(yīng)絕對服從老師的組織,。

（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離,。

4,、學(xué)生撤離后，到大操場集中：

（1）各班主任清點人數(shù),，向年級組長匯報,；年級組長向鄭xx匯報。

（2）點評。

（一）各通道管理老師,。

（1）1號通道：前教學(xué)樓西面樓梯及出口,。

通道管理老師安排：值周老師莫賢（前一樓西出口處）。

（2）2號通道：前教學(xué)樓東面樓梯,，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場,。

通道管理老師安排：馮燕（前二樓東面樓梯口）、賴芝（前四樓東面樓梯口）,、馬超（德育廳外側(cè)操場）,。

（3）3號通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口。

通道管理老師安排：孫美（后一樓西面樓梯口）,。

（4）4號通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口,。

通道管理老師安排：許（后教學(xué)樓二樓東面大廳）、楊（后教學(xué)樓四樓東面大廳）,、馮俏（后一樓大廳樓梯口）,。

（二）要求：

1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序,，控制速度,，確保學(xué)生疏散過程中的安全。

2,、對疏散過程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo),。

3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理,。

4,、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。

（三）疏散路線：

行政值周教師壽xx明,。

消防日活動方案篇三

小學(xué)20xx年消防日活動方案1為切實為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力,，根據(jù)教育局文件精神20xx年安全教育工作的安排，保障我校學(xué)生平安,、健康,、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)平安,、文明、和諧的校園與人環(huán)境,。為確?！?1·9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

一,、組織機構(gòu)：

組長：xxx副組長：xxx成員：xxx二,、活動主題：安全在我心中,。

三、活動內(nèi)容：

開展好“六個一”活動,，即召開一次全校師生消防安全教育大會,、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片,、做一次水上小學(xué)平安校園警句征集活動,、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動,。

具體安排是：

1,、11月4日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動,，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議,，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施,，確定學(xué)?！?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

2,、11月4日下午,，召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,，解讀學(xué)?！?1·9全國消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

3,、11月3-6日,，營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過設(shè)置消防宣傳標(biāo)語,，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行集體晨會,，宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識,。要增強宣傳的針對性,、知識性和趣味性。4,、11月7日大課間,，學(xué)校組織“11·9全國消防日”師生疏散演練活動。

5,、班主任利用大課間讓學(xué)生收看119消防宣傳的圖片和視頻(圖片ppt和視頻的鏈接看xxxxxxxxxx@163.郵箱),。

四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動,。

1,、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,，充分利用學(xué)校的網(wǎng)校,、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動,，創(chuàng)新宣傳方式,，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。2,、大力倡導(dǎo),、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活,，積極參與對家庭,、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學(xué)生,、帶動一個家庭,、輻射整個社會”的良好氛圍。

3,、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動,，延伸消防安全教育的觸角。4,、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動：

(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;(2)觀看一次消防安全宣傳片;(3)舉行一次消防安全知識專題講座;(4)發(fā)放一份“消防安全知識測試卷”,，學(xué)生帶回家與家長共同完成，11月10日周一班主任收齊批閱,。(5)開展一次逃生疏散演練;(6)設(shè)計一期消防主題板報;5,、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識,、避險自救互救基本技能,，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材,，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力,。

五、全面排查,，及時整治校園消防安全隱患,。

1、校園消防安全隱患排查,。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查,。

2,、按照教委和上級有關(guān)部門的安排,，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué),、消防設(shè)施設(shè)備是否良好,、火災(zāi)隱患是否排除。

3,、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則,，重點查看學(xué)校實驗室、教室,、圖書館,、多媒體教室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生實驗室、微機室,、開水房,、傳達(dá)室、鍋爐房的電源,、火源等重點部位是否存在消防安全隱患,。

4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,，整改經(jīng)費到位,，整改措施落實，確?；馂?zāi)隱患得到消除,，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

“119”消防日即將來臨,，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關(guān)注消防,、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線,，以普及消防安全常識,、學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo),，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動,。為切實做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全,，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí),。

二,、適用范圍：

三、組織機構(gòu)：

總指揮：xx副總指揮：xxx組員：xxx四,、職責(zé),。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演習(xí)方案》的審核,，以及消防演習(xí)效果的評估。

2.保安處負(fù)責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》,，并組織實施,。3.學(xué)校消防保安處于德育辦實施消防演習(xí)。4.門衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水,、供電。

七,、演習(xí)對象：全體師生,。

八、消防演習(xí)準(zhǔn)備工作,。

1.發(fā)出演習(xí)通知后,，如遇天氣變化和特殊原因，由學(xué)校更改演習(xí)時間,。

2.根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材,，應(yīng)包括：(1)模擬著火源;(2)水源、滅火器(含1211,、干粉,、泡沫等);3.在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。

4.學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí),。5.保安部根據(jù)演習(xí)項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備,，保證消防供水供電。

九,、演習(xí)操作程序：

1.發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙(預(yù)先設(shè)置信號),，出現(xiàn)火災(zāi)時，教師樓負(fù)責(zé)人()立即拉響警報,，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進(jìn)行疏散,，并報火警地點。2.聽到警報后,，各室負(fù)責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警,，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

3.聽到火災(zāi)信號,，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮,，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,，到達(dá)操場指定位置。

4.疏散線路及順序：

(1)善學(xué)樓2樓三(2)與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場,。(樓梯上走,，下樓后慢跑)(2)善學(xué)樓2樓三(1)與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場,。(樓梯上走，下樓后慢跑)(3)善學(xué)樓3樓五(2)與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場,。(樓梯上走,，下樓后慢跑)(4)善學(xué)樓3樓五(1)與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,，下樓后慢跑)(5)善學(xué)樓1樓一(1),、一(2)、二(1),、二(2)各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地(尤其二年級盡量靠近南面草地,，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離),，等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場,。

(6)所有學(xué)生撤離教學(xué)后，全部集中到籃球場,，由體育組鄧?yán)迮c周美勇負(fù)責(zé)各班學(xué)生隊伍,，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達(dá)指定位置后，馬上蹲下抱頭,，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處,。然后準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí)。(7)由徐學(xué)儉,、鄧?yán)?、鄧春毅進(jìn)行實際操作滅火演習(xí)(滅火場景布置)。

5.滅火：聽見火警警報,，手提滅火器,，前往出事地點進(jìn)行滅火。6.清潔：保安部組織清掃,。

十,、分工安排及職責(zé)。

趙偉忠校長：現(xiàn)場總指揮;李衛(wèi)國：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;徐學(xué)儉：現(xiàn)場突發(fā)事件處理;周麗紅：宣傳統(tǒng)計工作;夏曄：醫(yī)務(wù)工作;王惠強：演習(xí)總計時與攝像拍攝;王雪娟：善學(xué)樓前學(xué)生疏散;徐敏芳：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散;莊麗：橋上學(xué)生疏散;徐燕：校園班級巡視(查找是否有遺漏學(xué)生);善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人：

一年級：王雅婷,、二年級：顧學(xué)琴,。

善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人(主要樓梯與走廊)：

三年級：陳惠芳、四年級：陸瑛,。

善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人(主要樓梯與走廊)：

五年級：顧麗,、六年級：張建。

博學(xué)樓：張妙琴十一,、

總結(jié),。

大會：

1.所有參加人員集合，由校長總結(jié)。2.校長宣布演習(xí)結(jié)束(鈴音解除警報),。3,、各班在體育組安排下排隊回教室。

更多,。

消防日活動方案篇四

為了讓同學(xué)們能夠度過一個“輕松愉快,，學(xué)有所得，學(xué)有所樂”的有意義的假期,，以“立德樹人”為主旨,，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動，深入開展“快樂體驗”活動,，對未成年人進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育,，讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察、思維,、想象,、動手動腦等能力,，在活動體驗中感受快樂,，在快樂體驗中健康成長。

20xx年2月5日13：30開始,。

丁卯小學(xué),、沃德廣場。

“小橘燈”標(biāo)志若干,、活動主題條幅,、文明禮儀標(biāo)語若干、音響設(shè)備一套,、攝影設(shè)備等,。

一、“冬日健走文明行”

組織14個家庭（中年級每班一個家庭）自愿加入“小橘燈”志愿者,，活動當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語,，親子健走，從學(xué)校至沃德廣場匯合,。

二,、“八禮四儀我知道”

14個家庭到達(dá)沃德廣場后，按指定位置就座,，參與“八禮四儀”知識搶答競賽,，答對一題得貼花一張，競賽結(jié)束后評貼花領(lǐng)取獎品紀(jì)念,。

三,、“家庭才藝展風(fēng)采”

在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中，穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目,，節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題,。

其他事項：

1,。活動當(dāng)天參加人員13：20到學(xué)校傳達(dá)室集中,，許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進(jìn)行健走活動,。

2。14：00知識競賽開始,，才藝展示穿插在競賽之中,。

消防日活動方案篇五

按照《xx市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《xx市20xx年夏季消防檢查工作方案〉的通知》（吉市政辦函〔20xx〕46號）要求，切實加強全市中小學(xué)校夏季消防安全工作,，確保學(xué)校消防安全形勢穩(wěn)定,，市教育局決定從5月20日至9月20日在全市中小學(xué)校集中開展夏季消防檢查，特制定工作方案如下：

一,、工作目標(biāo),。

進(jìn)一步落實學(xué)校消防安全責(zé)任，提高自我管理水平,，夯實消防工作基礎(chǔ),，增強火災(zāi)防控能力，動員一切力量,，全面排查整治火災(zāi)隱患,，廣泛開展消防宣傳教育培訓(xùn)，防止各類火災(zāi)事故發(fā)生,，確保師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校穩(wěn)定,。

二、檢查范圍,。

全市各級各類中小學(xué)校（含幼兒園）和民辦教育機構(gòu),。

三、檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),。

（一）消防安全管理方面,。

1、校園建筑和場所是否依法取得消防行政許可,。

2,、建立健全各項消防安全管理制度，確立學(xué)校消防工作“一把手”負(fù)責(zé)制,，層層明確各類崗位消防安全職責(zé),，確定消防安全重點部位，健全完善消防檔案,。

3,、嚴(yán)格落實每日防火巡查和每月防火檢查制度，加強夜間防火巡查，及時消除火災(zāi)隱患,。

4,、嚴(yán)格按照防火規(guī)范要求配備消防設(shè)施和器材：設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，配備消火栓,、滅火器等消防設(shè)施,，并確保其使用性能保持良好狀態(tài)，維護(hù)管理到位,，相關(guān)人員能夠熟練操作滅火器,、消火栓等消防器材。

5,、學(xué)生宿舍應(yīng)指定專人管理,，規(guī)范用火、用電行為,，確保疏散通道,、安全出口暢通，為學(xué)生配備“四個一”,、緩降器等應(yīng)急逃生自救器材,。

6、教學(xué)樓,、宿舍樓,、食堂,、圖書館,、室內(nèi)體育場等場所門窗不應(yīng)設(shè)置金屬柵欄和防盜網(wǎng)等影響逃生和滅火救援的障礙物。

7,、設(shè)有自動消防設(shè)施的建筑應(yīng)與具有資質(zhì)的消防設(shè)施維修保養(yǎng)企業(yè)簽訂維護(hù)保養(yǎng)合同,，每半月至少模擬啟動一次，每月至少開展一次全面維護(hù)保養(yǎng),，確保完整好用,。

8、校園建筑自動滅火（報警）系統(tǒng),、疏散逃生自救,、防火分隔等消防設(shè)備及設(shè)施完好有效。

9,、校園消防控制室操作人員在崗在位,，值班操作人員具備資質(zhì)且持證上崗，并能熟練掌握本崗位消防安全技能,。

10,、電氣線路敷設(shè)符合消防安全規(guī)定，并經(jīng)具備資質(zhì)的機構(gòu)檢測合格，確保電氣線路檢測覆蓋率,、合格率均達(dá)100％,。

11、廚房的排煙罩應(yīng)當(dāng)每天擦拭一次,，每月清洗一次,，排煙管道應(yīng)由專業(yè)公司每季度清洗一次。

12,、在校園醒目位置張貼消防安全承諾書,。

13、組織全體師生參加一次“生命通道體驗活動”,，暑假前布置一份學(xué)生與家長共同完成的消防家庭作業(yè),。

（二）消防安全技術(shù)方面。

1,、建筑內(nèi)部裝修不應(yīng)遮擋消防設(shè)施,、疏散指示標(biāo)志及安全出口，不應(yīng)妨礙消防設(shè)施和疏散通道的正常使用,。

2,、建筑疏散樓梯間在各層的平面位置不應(yīng)改變。

3,、建筑疏散門的寬度不應(yīng)小于1.4米,，緊靠門口1.4米內(nèi)不應(yīng)設(shè)置踏步。

4,、建筑內(nèi)安全出口,、疏散通道和樓梯口等處應(yīng)按要求設(shè)置疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈，且連續(xù)供電時間不應(yīng)少于30分鐘,。

5,、安全出口或疏散通道的門上應(yīng)設(shè)置“禁止鎖閉”的標(biāo)志，室內(nèi)疏散通道或室外通道的醒目處應(yīng)設(shè)置“禁止阻塞”的標(biāo)志,。

6,、廚房使用燃?xì)庠罹邞?yīng)安裝燃?xì)庑孤秷缶b置，其烹飪操作間的排油煙罩及烹飪部位宜設(shè)自動滅火裝置,，且應(yīng)在燃?xì)饣蛉加凸艿郎显O(shè)置緊急事故自動切斷裝置,。

7、幼兒園的兒童用房和兒童游樂廳等兒童活動場所宜設(shè)置在獨立建筑內(nèi),，且不應(yīng)超過3層,，當(dāng)設(shè)置在其它建筑內(nèi)時，不應(yīng)設(shè)置在四層及四層以上樓層或地下,、半地下建筑內(nèi),，且應(yīng)按規(guī)定設(shè)置獨立的安全出口,。

（三）消防安全教育培訓(xùn)和疏散演練。

1,、將消防知識納入教學(xué),、培訓(xùn)內(nèi)容，做到消防知識進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,。

2、利用校園電視,、廣播,、互聯(lián)網(wǎng)、板報等媒體,，高頻次播發(fā)以消防常識和自防自救技能為主要內(nèi)容的消防安全提示,，發(fā)布大風(fēng)天氣預(yù)警通告和防火提示。建立戶外大型廣告牌,、戶外大屏幕,、樓宇電視、宣傳欄,、燈箱等長期性的消防公益宣傳陣地,，普及火災(zāi)逃生自救基礎(chǔ)知識，剖析典型火災(zāi)案例,，警示廣大師生員工,。

3、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,，每學(xué)期至少組織兩次全體師生參加的演練,。

4、開展消防安全“三提示”,、教職工“三懂三會”等教育培訓(xùn),，保證所有人員達(dá)到懂基本消防常識,、懂消防設(shè)施器材使用方法,、懂逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患,、會撲救初起火災(zāi),、會組織人員疏散。

5,、按師生人數(shù),、建筑面積合理組建消防安全救援小組，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散,、撲救初起火災(zāi)及落實防火措施等,。

四,、時間步驟。

（一）動員部署階段（5月20日至5月31日）,。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要結(jié)合實際制定工作方案,，召開專門會議安排部署，明確職責(zé)任務(wù),，利用各種渠道廣泛宣傳,，營造輿論聲勢。

（二）全面整治階段（6月1日至8月31日）,。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要按照檢查內(nèi)容,，認(rèn)真開展自查自改，對發(fā)現(xiàn)的問題,，要立查立改,，一時不能整改的隱患，要逐一列出清單,，落實整改責(zé)任,、整改計劃和整改時限。

（三）重點保衛(wèi)階段（9月1日至第24屆金雞百花電影節(jié)結(jié)束）,。各級教育行政部門要加大檢查力度,，突出夜間和高峰時段的監(jiān)督檢查，督促各級各類學(xué)校整改火災(zāi)隱患,，確保防火工作萬無一失,。

（四）總結(jié)考核階段（9月20日前）。市教育局對全市中小學(xué)校消防檢查工作情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查考核,，總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足，建立完善提升學(xué)?；馂?zāi)防控能力的長效機制,。

五、工作要求,。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為夏季消防檢查工作的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)本地,、本單位的工作開展,。要落實“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”,、“管業(yè)務(wù)必須管安全”的總要求,，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,，將學(xué)校消防工作與業(yè)務(wù)工作同部署,、同檢查,、同考核。要逐級落實消防工作責(zé)任制,，一級抓一級,，層層抓落實，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位,、安排部署到位,、檢查督導(dǎo)到位、整改落實到位,。

（二）明確任務(wù)職責(zé),。學(xué)校消防工作是一項社會系統(tǒng)工程，需要各相關(guān)職能部門合力推進(jìn)和共同努力,。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要建立夏季消防檢查工作責(zé)任制,，明確工作職責(zé)，細(xì)化各項工作任務(wù)和措施,。要進(jìn)一步加強與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,，建立完善的消防安全聯(lián)動機制，積極構(gòu)建社會化消防工作格局,，全力消除火災(zāi)隱患,。要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,、“誰審批,，誰負(fù)責(zé)”的原則，同步開展對各級各類民辦教育機構(gòu)的檢查工作,。

（三）廣泛開展宣傳活動,。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要通過廣播、電視,、板報墻報,、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道,，針對夏季火災(zāi)特點,，廣泛開展宣傳活動。既要宣傳黨委政府和本部門（單位）重視支持依法整治火災(zāi)隱患的決心和舉措,，也要宣傳公安機關(guān),、消防部門服務(wù)學(xué)校的做法和成效，進(jìn)一步提升學(xué)校師生及其家長的消防安全感和滿意度,。要注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報道，推廣典型經(jīng)驗,，曝光重大隱患,，營造濃厚氛圍,。

（四）嚴(yán)格落實獎懲制度。市教育局將定期進(jìn)行工作調(diào)度,，統(tǒng)籌推進(jìn)消防安全檢查工作,，適時組成督查組對各地、各學(xué)校夏季檢查工作進(jìn)行督查,，通報各單位工作情況,，表揚成績突出的單位和個人。對工作落實不到位導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)的,，嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員責(zé)任,。

各級教育行政部門和各級各類學(xué)校制定的夏季消防檢查實施方案要在6月10日前報到市教育局學(xué)校安全處，每月底上報當(dāng)月工作開展情況,，9月20日前上報工作總結(jié),。

樓梯逃生。

習(xí)文樓：按從東往西將樓梯標(biāo)記為一號樓梯,、二號樓梯,、三號樓梯。三（5）,、三（6）,、四（7）、四（8）,、四（1）,、四（2）從一號樓梯逃生。二（7）,、二（1）,、三（1）、三（2）,、四（3）,、四（4）從二號樓梯逃生。二（2）,、三（3）,、三（4）、四（5）,、四（6）從三號樓梯逃生,。二（3）、二（4）,、二（5）從綜合樓樓梯逃生,。

演練開始，以下所有班級直接逃生到操場,。按升旗的位置站好,。這些班級有一（1）,、一（2）、一（3）,、一（4）,、一（5）、一（6）,、一（7）,、一（8）、二（7）,、五（7）,、五（8）、六（1）,。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散,。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場指揮，各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指揮疏散,。沒有接到疏散指令,，各班不得私自進(jìn)行疏散。已經(jīng)疏散到操場的班級要按照升旗的位置站好,，點名報數(shù),。由各年級組長向吳b副校長報告本年級疏散人數(shù)和疏散情況，各年級報告完畢后,，再由吳b副校長向?qū)W校陳亞初校長報告本次演練學(xué)生疏散情況,。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場。

消防日活動方案篇六

按照《xx市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《xx市20xx年夏季消防檢查工作方案〉的通知》（吉市政辦函〔20xx〕46號）要求,，切實加強全市中小學(xué)校夏季消防安全工作,，確保學(xué)校消防安全形勢穩(wěn)定，市教育局決定從5月20日至9月20日在全市中小學(xué)校集中開展夏季消防檢查,，特制定工作方案如下：

進(jìn)一步落實學(xué)校消防安全責(zé)任,，提高自我管理水平，夯實消防工作基礎(chǔ),，增強火災(zāi)防控能力,，動員一切力量，全面排查整治火災(zāi)隱患,，廣泛開展消防宣傳教育培訓(xùn),，防止各類火災(zāi)事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校穩(wěn)定,。

全市各級各類中小學(xué)校（含幼兒園）和民辦教育機構(gòu),。

（一）消防安全管理方面。

1、校園建筑和場所是否依法取得消防行政許可,。

2,、建立健全各項消防安全管理制度,，確立學(xué)校消防工作“一把手”負(fù)責(zé)制,，層層明確各類崗位消防安全職責(zé)，確定消防安全重點部位,，健全完善消防檔案,。

3、嚴(yán)格落實每日防火巡查和每月防火檢查制度,，加強夜間防火巡查,，及時消除火災(zāi)隱患。

4,、嚴(yán)格按照防火規(guī)范要求配備消防設(shè)施和器材：設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志,，配備消火栓、滅火器等消防設(shè)施,，并確保其使用性能保持良好狀態(tài),，維護(hù)管理到位，相關(guān)人員能夠熟練操作滅火器,、消火栓等消防器材,。

5、學(xué)生宿舍應(yīng)指定專人管理,，規(guī)范用火,、用電行為，確保疏散通道,、安全出口暢通,，為學(xué)生配備“四個一”、緩降器等應(yīng)急逃生自救器材,。

6,、教學(xué)樓、宿舍樓,、食堂,、圖書館、室內(nèi)體育場等場所門窗不應(yīng)設(shè)置金屬柵欄和防盜網(wǎng)等影響逃生和滅火救援的障礙物,。

7,、設(shè)有自動消防設(shè)施的建筑應(yīng)與具有資質(zhì)的消防設(shè)施維修保養(yǎng)企業(yè)簽訂維護(hù)保養(yǎng)合同，每半月至少模擬啟動一次,，每月至少開展一次全面維護(hù)保養(yǎng),，確保完整好用。

8、校園建筑自動滅火（報警）系統(tǒng),、疏散逃生自救,、防火分隔等消防設(shè)備及設(shè)施完好有效。

9,、校園消防控制室操作人員在崗在位,，值班操作人員具備資質(zhì)且持證上崗，并能熟練掌握本崗位消防安全技能,。

10,、電氣線路敷設(shè)符合消防安全規(guī)定，并經(jīng)具備資質(zhì)的機構(gòu)檢測合格,，確保電氣線路檢測覆蓋率,、合格率均達(dá)100％。

11,、廚房的排煙罩應(yīng)當(dāng)每天擦拭一次,，每月清洗一次，排煙管道應(yīng)由專業(yè)公司每季度清洗一次,。

12,、在校園醒目位置張貼消防安全承諾書。

13,、組織全體師生參加一次“生命通道體驗活動”,，暑假前布置一份學(xué)生與家長共同完成的消防家庭作業(yè)。

（二）消防安全技術(shù)方面,。

1,、建筑內(nèi)部裝修不應(yīng)遮擋消防設(shè)施、疏散指示標(biāo)志及安全出口,，不應(yīng)妨礙消防設(shè)施和疏散通道的正常使用,。

2、建筑疏散樓梯間在各層的平面位置不應(yīng)改變,。

3,、建筑疏散門的寬度不應(yīng)小于1.4米，緊靠門口1.4米內(nèi)不應(yīng)設(shè)置踏步,。

4,、建筑內(nèi)安全出口、疏散通道和樓梯口等處應(yīng)按要求設(shè)置疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈,，且連續(xù)供電時間不應(yīng)少于30分鐘,。

5、安全出口或疏散通道的門上應(yīng)設(shè)置“禁止鎖閉”的標(biāo)志,，室內(nèi)疏散通道或室外通道的醒目處應(yīng)設(shè)置“禁止阻塞”的標(biāo)志,。

6、廚房使用燃?xì)庠罹邞?yīng)安裝燃?xì)庑孤秷缶b置，其烹飪操作間的排油煙罩及烹飪部位宜設(shè)自動滅火裝置,，且應(yīng)在燃?xì)饣蛉加凸艿郎显O(shè)置緊急事故自動切斷裝置,。

7、幼兒園的兒童用房和兒童游樂廳等兒童活動場所宜設(shè)置在獨立建筑內(nèi),，且不應(yīng)超過3層,，當(dāng)設(shè)置在其它建筑內(nèi)時，不應(yīng)設(shè)置在四層及四層以上樓層或地下,、半地下建筑內(nèi),，且應(yīng)按規(guī)定設(shè)置獨立的安全出口,。

（三）消防安全教育培訓(xùn)和疏散演練,。

1、將消防知識納入教學(xué),、培訓(xùn)內(nèi)容,，做到消防知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂,。

2,、利用校園電視、廣播,、互聯(lián)網(wǎng),、板報等媒體，高頻次播發(fā)以消防常識和自防自救技能為主要內(nèi)容的消防安全提示,，發(fā)布大風(fēng)天氣預(yù)警通告和防火提示,。建立戶外大型廣告牌、戶外大屏幕,、樓宇電視,、宣傳欄、燈箱等長期性的消防公益宣傳陣地,，普及火災(zāi)逃生自救基礎(chǔ)知識,，剖析典型火災(zāi)案例，警示廣大師生員工,。

3,、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)期至少組織兩次全體師生參加的演練,。

4,、開展消防安全“三提示”、教職工“三懂三會”等教育培訓(xùn),，保證所有人員達(dá)到懂基本消防常識,、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患,、會撲救初起火災(zāi),、會組織人員疏散。

5,、按師生人數(shù),、建筑面積合理組建消防安全救援小組，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散,、撲救初起火災(zāi)及落實防火措施等,。

（一）動員部署階段（5月20日至5月31日）。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要結(jié)合實際制定工作方案,，召開專門會議安排部署,，明確職責(zé)任務(wù)，利用各種渠道廣泛宣傳,，營造輿論聲勢,。

（二）全面整治階段（6月1日至8月31日）。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要按照檢查內(nèi)容,，認(rèn)真開展自查自改,，對發(fā)現(xiàn)的問題，要立查立改,，一時不能整改的隱患,，要逐一列出清單，落實整改責(zé)任,、整改計劃和整改時限,。

（三）重點保衛(wèi)階段（9月1日至第24屆金雞百花電影節(jié)結(jié)束）。各級教育行政部門要加大檢查力度,，突出夜間和高峰時段的監(jiān)督檢查,，督促各級各類學(xué)校整改火災(zāi)隱患，確保防火工作萬無一失,。

（四）總結(jié)考核階段（9月20日前）,。市教育局對全市中小學(xué)校消防檢查工作情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查考核，總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足,，建立完善提升學(xué)校火災(zāi)防控能力的長效機制,。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為夏季消防檢查工作的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)本地,、本單位的工作開展,。要落實“黨政同責(zé),，一崗雙責(zé)”、“管業(yè)務(wù)必須管安全”的總要求,，按照“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則，將學(xué)校消防工作與業(yè)務(wù)工作同部署,、同檢查,、同考核。要逐級落實消防工作責(zé)任制,，一級抓一級,，層層抓落實，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位,、安排部署到位,、檢查督導(dǎo)到位、整改落實到位,。

（二）明確任務(wù)職責(zé),。學(xué)校消防工作是一項社會系統(tǒng)工程，需要各相關(guān)職能部門合力推進(jìn)和共同努力,。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要建立夏季消防檢查工作責(zé)任制，明確工作職責(zé),，細(xì)化各項工作任務(wù)和措施,。要進(jìn)一步加強與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，建立完善的消防安全聯(lián)動機制,，積極構(gòu)建社會化消防工作格局,，全力消除火災(zāi)隱患。要按照“屬地管理”和“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”,、“誰審批，誰負(fù)責(zé)”的原則,，同步開展對各級各類民辦教育機構(gòu)的檢查工作,。

（三）廣泛開展宣傳活動。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要通過廣播,、電視,、板報墻報、宣傳欄,、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道,，針對夏季火災(zāi)特點，廣泛開展宣傳活動,。既要宣傳黨委政府和本部門（單位）重視支持依法整治火災(zāi)隱患的決心和舉措,，也要宣傳公安機關(guān),、消防部門服務(wù)學(xué)校的做法和成效，進(jìn)一步提升學(xué)校師生及其家長的消防安全感和滿意度,。要注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報道,，推廣典型經(jīng)驗，曝光重大隱患,，營造濃厚氛圍,。

（四）嚴(yán)格落實獎懲制度。市教育局將定期進(jìn)行工作調(diào)度,，統(tǒng)籌推進(jìn)消防安全檢查工作,，適時組成督查組對各地、各學(xué)校夏季檢查工作進(jìn)行督查,，通報各單位工作情況,，表揚成績突出的單位和個人。對工作落實不到位導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)的,，嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員責(zé)任,。

各級教育行政部門和各級各類學(xué)校制定的夏季消防檢查實施方案要在6月10日前報到市教育局學(xué)校安全處，每月底上報當(dāng)月工作開展情況,，9月20日前上報工作總結(jié),。

樓梯逃生。

習(xí)文樓：按從東往西將樓梯標(biāo)記為一號樓梯,、二號樓梯,、三號樓梯。三（5）,、三（6）,、四（7）、四（8）,、四（1）,、四（2）從一號樓梯逃生。二（7）,、二（1）,、三（1）、三（2）,、四（3）,、四（4）從二號樓梯逃生。二（2）,、三（3）,、三（4）、四（5）,、四（6）從三號樓梯逃生,。二（3）,、二（4）、二（5）從綜合樓樓梯逃生,。

演練開始,，以下所有班級直接逃生到操場。按升旗的位置站好,。這些班級有一（1）,、一（2）、一（3）,、一（4）,、一（5）、一（6）,、一（7）,、一（8）、二（7）,、五（7）,、五（8）、六（1）,。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散,。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場指揮，各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指揮疏散,。沒有接到疏散指令,，各班不得私自進(jìn)行疏散。已經(jīng)疏散到操場的班級要按照升旗的位置站好,，點名報數(shù)。由各年級組長向吳珺副校長報告本年級疏散人數(shù)和疏散情況,，各年級報告完畢后,，再由吳珺副校長向?qū)W校陳亞初校長報告本次演練學(xué)生疏散情況。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場,。

消防日活動方案篇七

小學(xué)消防日需要搞一些活動讓學(xué)生知道消防的重要性,，下面為你分享一下小學(xué)消防日活動方案吧！一,、指導(dǎo)思想：

組長：xxx副組長：xxx組員：xxx,、xxx、xxx三,、活動主題,。

“119消防日”活動的主題為“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”,。學(xué)校各班要圍繞主題,，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防日”活動的高潮,，提升學(xué)生自我保護(hù)的能力和水平,。

四、活動內(nèi)容安排,。

1.11月4日上午,，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動，召開創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,，學(xué)習(xí)上級通知精神,，確定學(xué)校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案,。

2.11月4日下午,，召開全體教師例會，學(xué)習(xí)上級通知精神,，解讀學(xué)?！?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

3.營造好宣傳氣氛,。在學(xué)校大門口led滾動播放消防宣傳標(biāo)語,，營造濃厚的宣傳教育氣氛;(麗金老師負(fù)責(zé)，繳交照片)利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專欄;(麗金老師負(fù)責(zé),，繳交照片)利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求,，宣傳消防安全知識，通過繞口令,，小知識等,，提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己，人人爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士;(金莎負(fù)責(zé),，繳交廣播稿)利用校訊通發(fā)送消防知識短信,，擴大宣傳面，提高學(xué)生家長的消防意識和能力,。(琳琳師負(fù)責(zé),，打印發(fā)送短信的內(nèi)容)4.舉行一次“國旗下講話”。全面動員,，全員參與,，普及消防安全知識，提高消防安全意識,。在星期二(11月5日)召開全校消防安全動員大會,，利用大課間操時間，舉行以“認(rèn)識火災(zāi)學(xué)會逃生”為主題的國旗下講話,，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育,，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍,。(吳素負(fù)責(zé))5.每班利用班隊會開展“消防安全遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊會。各班開展以“消防安全,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題班會活動,，通過宣傳教育;進(jìn)一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識,，增強學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力,。(11月7日班隊會，班主任負(fù)責(zé),，繳交方案,、照片，并做好登記,。)6.各班出一期以“認(rèn)識火災(zāi),、學(xué)會逃生”為主題的黑板報，對全體師生宣傳消防自救知識,。(輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),，11月8日之前完成，繳交黑板報照片底稿)7.舉行一次“消防知識競賽”,。為了把教育落到實處,，將繼續(xù)舉行“消防知識競賽”，旨在通過活動,，引導(dǎo)同學(xué)們反思自己的行為,，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為,，不做危險的事情,，學(xué)會保護(hù)自己(11月8日下午第三節(jié)課，對象：三,、四年級每班5人,，地點：五樓多媒體教室，李琳琳老師負(fù)責(zé)),。

8.舉行一次手抄報比賽。(11月8日下午第一,、二節(jié)課,，對象：五、六年級每班5人,，地點：五樓多媒體教室,，陳鍒老師負(fù)責(zé))9.開展消防安全大檢查。在11月8日(周五)前開展一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查,，(各室,、走廊滅火器是否具備和完善,，安全疏散標(biāo)志是否完好。門窗開關(guān)是否方便;鎖的靈敏度等),，發(fā)現(xiàn)隱患,，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,，確保廣大師生的生命安全。(各辦公室,、班主任,、各專用室負(fù)責(zé)人，具體由施珊娜老師負(fù)責(zé))10.舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練,。11月11日(周一),，組織全體師生進(jìn)行火災(zāi)疏散演練活動。具體要求見嶺山小學(xué)20xx年“119消防日”師生疏散演練活動方案,。

四,、活動要求。

1.提高認(rèn)識,，明確任務(wù),。充分認(rèn)識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義，高度重視本次“11·9消防日”消防宣傳活動,。2.加強督促,，及時上報。要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機,，全員發(fā)動,，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量,，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動,。要明確任務(wù)，責(zé)任到人,，層層抓好落實,，確保取得實效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片及時上報教育辦,，并將材料整理歸檔,。

消防日活動方案篇八

某教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌遥?01教室）突然起火，火勢較猛,，情況緊急,。（后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕）。

二、過程設(shè)定,。

1,、廣播緊急通知。

擬內(nèi)容：各位同學(xué),，201班教室前突然起火,，情況緊急，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速,、有序的撤離教室,，到操場集中。

2,、拉響警報（報警聲）,。

3、聽到警報聲后,，班主任老師（上課老師）帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離,。但須注意：

（1）冷靜判斷，起火點的位置,。

（2）帶好濕毛巾,。

（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離,。

（4）應(yīng)絕對服從老師的組織,。

（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。

4,、學(xué)生撤離后,，到大操場集中：

（1）各班主任清點人數(shù)，向年級組長匯報,；年級組長向鄭x匯報,。

（2）點評。

三,、撤退線路要求,。

（一）、各通道管理老師,。

（1）1號通道：前教學(xué)樓西面樓梯及出口,。

通道管理老師安排：

（2）2號通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場,。

通道管理老師安排：

（3）3號通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口,。

通道管理老師安排：

（4）4號通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口。

通道管理老師安排：

（二）要求：

1,、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過程中的安全,。

2,、對疏散過程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo)。

3,、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理,。

4、1―6年級到操場站立按升旗位置排列,。

（三）疏散路線：見附件3,。

四、現(xiàn)場巡視：行政值周教師,。

消防日活動方案篇九

根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計劃的安排,，在消防日開展“學(xué)消防、促平安,、建和諧”消防主題教育活動計劃,，為確保“119”消防日活動有序開展,，特制定如下方案：

組長：

組員：

學(xué)消防,、促平安、建和諧,。

1,、營造好宣傳氣氛。學(xué)校,、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報,、廣播,、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,，增強宣傳的針對性,、知識性和趣味性。

2,、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會,、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片,、出一期消防安全宣傳欄,、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查）活動。

1,、領(lǐng)導(dǎo)到位,。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,，精心組織,，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,，抓實抓出成效,。

2、查改到位,。在安排專項檢查時,，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢,、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理,、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點查改,，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患,。

3、宣傳到位,。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,，營造輿論氛圍，增強師生消防意識,。