在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

外科護(hù)士萬(wàn)能周記篇一

作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,，我對(duì)護(hù)理工作充滿了期待和憧憬,。第一周的實(shí)習(xí)讓我對(duì)護(hù)士的工作有了更深入的了解，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在接觸患者的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理不僅僅是照料患者的生理需求，還需要關(guān)注他們的心理和情感需求,。在繁忙的實(shí)習(xí)生活中,，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的辛苦和重要性。這一周的實(shí)習(xí)猶如一把鑰匙,，打開(kāi)了我對(duì)護(hù)理世界的大門(mén),。

第二段：觀察力的培養(yǎng)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我認(rèn)識(shí)到觀察力對(duì)于護(hù)理工作來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。一位優(yōu)秀的護(hù)士需要敏銳的觀察力來(lái)及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的變化與異常。每天,，我都會(huì)仔細(xì)觀察患者的體溫,、血壓、呼吸等生命指標(biāo),，并記錄下來(lái),。通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)的觀察和比對(duì)，我能夠發(fā)現(xiàn)患者病情的變化,，并及時(shí)向主治醫(yī)生反饋,。此外，觀察力還體現(xiàn)在對(duì)患者的情緒和言行的觀察上,。通過(guò)細(xì)致入微的觀察,，我能夠更好地了解患者的需求，從而提供更貼心的護(hù)理服務(wù),。

第三段：溝通能力的提升,。

在第一周的實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了溝通在護(hù)理工作中的重要性,。護(hù)士需要與患者,、家屬和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通，以確保各方的需求得到滿足,。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)傾聽(tīng)患者的需求和訴求,，并在溝通中保持耐心和尊重。我意識(shí)到,，用真誠(chéng)的態(tài)度和溫暖的言辭與患者交流是緩解他們的不安情緒的有效方式之一,。與此同時(shí),，與其他醫(yī)護(hù)人員之間的合作與溝通也尤為重要。在團(tuán)隊(duì)中,，我積極主動(dòng)地與同事配合,，共同完成工作任務(wù)。通過(guò)與不同人士的溝通交流,，我提升了自己的溝通能力,，并認(rèn)識(shí)到了溝通對(duì)于良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

在護(hù)理工作中,，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的一環(huán)。第一周的實(shí)習(xí)讓我切身感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。每天,，只有我們緊密合作，才能順利完成各項(xiàng)工作,。例如,，在病房巡視中，我們需要協(xié)調(diào)好工作任務(wù),，相互配合,，確保患者得到全面的護(hù)理,；在病人轉(zhuǎn)移中,，我們需要齊心協(xié)力，確保病人的安全和舒適,；在突發(fā)狀況發(fā)生時(shí),，我們需要快速有效地與團(tuán)隊(duì)合作，共同制定應(yīng)對(duì)方案,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，我學(xué)會(huì)了與他人合作，共同解決問(wèn)題,，提高了自己的總體素質(zhì)和工作效率,。

第五段：成長(zhǎng)與感悟。

第一周的實(shí)習(xí)為我?guī)?lái)了很多成長(zhǎng)和感悟,。我深刻體會(huì)到了這個(gè)行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性,。作為一名實(shí)習(xí)生，我明白了護(hù)士需要具備的職業(yè)素養(yǎng)和技能,，更加堅(jiān)定了我在護(hù)理道路上的信念,。我也認(rèn)識(shí)到，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,。我將以更加積極的態(tài)度和熱愛(ài),，繼續(xù)前行，在未來(lái)的實(shí)習(xí)中不斷提升自己,，為病患提供更好的護(hù)理服務(wù),。

總結(jié)：

通過(guò)第一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)士的工作有了更深入的了解,，培養(yǎng)了觀察力和溝通能力,。我也領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，并從中得到了成長(zhǎng)和感悟,。這一周的實(shí)習(xí)讓我邁出了護(hù)理世界的第一步，我期待著未來(lái)的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。護(hù)理是一份富有責(zé)任和使命感的工作,，我會(huì)以初心為指引，不斷努力,，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,。

外科護(hù)士萬(wàn)能周記篇二

護(hù)士實(shí)習(xí)周記大全.護(hù)士實(shí)習(xí)周記1時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)來(lái)廣州已經(jīng)一個(gè)月了我在床邊組也待了四個(gè)星期,，從開(kāi)始接受治療病人的時(shí)候,，為使治療具有連續(xù)性，每個(gè)人分管的病人都是固定的原先我在腦外科主管兩個(gè)病人,，但有一個(gè)后來(lái)因時(shí)間不能協(xié)調(diào)而中斷了,，另...

護(hù)士實(shí)習(xí)周記大全.護(hù)士實(shí)習(xí)周記1時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)來(lái)廣州已經(jīng)一個(gè)月了,。我在床邊組也待了四個(gè)星期,，從開(kāi)始接受治療病人的時(shí)候，為使治療具有連續(xù)性,，每個(gè)人分管的病人都是固定的,。原先我在腦外科主管兩個(gè)病人，但有一個(gè)后來(lái)因時(shí)間不能協(xié)...

護(hù)士實(shí)習(xí)周記1今天是我第一天去醫(yī)院實(shí)習(xí),，的確有點(diǎn)擔(dān)心,，不是激動(dòng)昨天護(hù)士長(zhǎng)拿了一套舊護(hù)士服給我，今天穿起來(lái)還真有那么一點(diǎn)味道!嘿嘿!在血液科大多數(shù)病人都是白血病人,，也都是長(zhǎng)期住院的病人,，看得出來(lái)他們跟護(hù)士的關(guān)系還不錯(cuò)的帶我的老師姓羅，是組長(zhǎng)...

護(hù)士實(shí)習(xí)周記4篇在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常規(guī)病,，多發(fā)病的護(hù)理。所以，在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛...

護(hù)士實(shí)習(xí)周記一通過(guò)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)：第一,，要注意個(gè)人形象,。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò)，不過(guò),，相信很多人,，跨進(jìn)病房那一...

第一周見(jiàn)習(xí)周記在人民醫(yī)院第一周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去，收獲很多,。在技能操作室的操作和臨床的見(jiàn)習(xí)交替進(jìn)行,，使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起。這周在技能操作室練習(xí)的操作有cpr,，口腔護(hù)理,，導(dǎo)尿，還有量血壓,。其中口腔護(hù)理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校...

第一周見(jiàn)習(xí)周記在人民醫(yī)院第一周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去,，收獲很多。在技能操作室的操作和臨床的見(jiàn)習(xí)交替進(jìn)行,，使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起,。這周在技能操作室練習(xí)的操作...

實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)踐工作崗位上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,，為以后真正步入職場(chǎng)鋪上了一條很好的道路,，同時(shí)也能為如何做好一名人民需要的高素質(zhì)護(hù)士奠定基礎(chǔ)。小編為大家整理了“護(hù)士實(shí)習(xí)周記,，歡迎大家前來(lái)借鑒,。護(hù)士實(shí)習(xí)十個(gè)月的實(shí)...

icu實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)周記范文第一周見(jiàn)習(xí)周記在人民醫(yī)院第一周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去，收獲很多,。在技能操作室的操作和臨床的見(jiàn)習(xí)交替進(jìn)行,，使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起...

護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是其工作職責(zé),，因此必須具有良好的職業(yè)道德,，一絲不茍，有條不紊,。小編為大家搜集了一篇“外科護(hù)士實(shí)習(xí)周記,，歡迎大家參考借鑒。更多美文請(qǐng)關(guān)注首頁(yè),。外科護(hù)士實(shí)習(xí)提起護(hù)士,，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄,、溫婉可人的...

護(hù)士是一個(gè)無(wú)私的職業(yè)，有時(shí)候?yàn)榱瞬∪松踔列枰釛壖彝?。小編為大家精心搜集了四篇“康?fù)科護(hù)士實(shí)習(xí)周記,，供大家參考，希望大家喜歡,?？祻?fù)科護(hù)士實(shí)習(xí)在康復(fù)科實(shí)習(xí)的幾周，是我真正接觸臨床,，開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾周,。剛開(kāi)始有些擔(dān)心不能適應(yīng)，也不知從...

急診護(hù)士實(shí)習(xí)周記第一周見(jiàn)習(xí)周記在人民醫(yī)院第一周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去,，收獲很多在技能操作室的操作和臨床的見(jiàn)習(xí)交替進(jìn)行,，使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起這周在技能操作室練習(xí)的操作有cpr,，口腔護(hù)理,，導(dǎo)尿，還有量血壓其中口腔護(hù)理和導(dǎo)...

十個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，原本迷茫與無(wú)知,，現(xiàn)如今滿載而歸。我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代,，在這段時(shí)間里，我們收獲了好多,，收獲了知識(shí),，技術(shù)，友情,，經(jīng)驗(yàn)……那...

實(shí)習(xí),，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待,，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習(xí),，也有一份惶恐,，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮,。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按...

臨床護(hù)士實(shí)習(xí)周記范文導(dǎo)語(yǔ)：臨床護(hù)士職責(zé)很大,，實(shí)踐性也很強(qiáng),，通過(guò)在醫(yī)院頂崗實(shí)習(xí)，對(duì)理論與實(shí)踐有了“第一次親密接觸”,，豐富了我們專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),，也讓我們切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要...

作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生，這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最后一次彩排,，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻,。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)，然而現(xiàn)在看來(lái)所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難,，都是一筆珍貴的財(cái)富,，警示著我在今后的工作中做得更好。一,、實(shí)習(xí)...

醫(yī)學(xué)院護(hù)士實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí),，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待,，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待；學(xué)習(xí),，也有一份惶恐,，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的...

兩年的在校生活一晃而過(guò),，第三年走向臨床進(jìn)入醫(yī)院開(kāi)始了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,。不知是榮幸還是“不幸”，外科實(shí)習(xí)被安排到外科病房最忙的病區(qū),，治療室里病人的補(bǔ)液被一字排開(kāi),，如長(zhǎng)龍般從治療室的前門(mén)排到了后門(mén)。實(shí)習(xí)第一周,，我的工作就是呆在這間屋子里,，...

兩年的在校生活一晃而過(guò)，第三年走向臨床進(jìn)入醫(yī)院開(kāi)始了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,。不知是榮幸還是“不幸”,，外科實(shí)習(xí)被安排到外科病房最忙的病區(qū)，治療室里病人的補(bǔ)液被一字排開(kāi),，如長(zhǎng)龍般從治療室的前門(mén)排到了后門(mén),。實(shí)習(xí)第一周，我的工作就是呆在這間屋子里,，...

今天是我第一天去醫(yī)院實(shí)習(xí),，的確有點(diǎn)擔(dān)心，不是激動(dòng),。昨天護(hù)士長(zhǎng)拿了一套舊護(hù)士服給我,，今天穿起來(lái)還真有那么一點(diǎn)味道!嘿嘿!在血液科大多數(shù)病人都是白血病人,，也都是長(zhǎng)期住院的病人，看得出來(lái)他們跟護(hù)士的關(guān)系還不錯(cuò)的,。帶我的老師姓羅,，是組長(zhǎng)。她的操作...

這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第二十三周了,，實(shí)習(xí)時(shí)間基本過(guò)半,，日志也寫(xiě)了20多篇了，有同學(xué)跟我說(shuō)每周都在看我更新的日志,，差不多都成習(xí)慣了,，呵呵，這是對(duì)我的一種鼓勵(lì),，謝謝童鞋們看的起,，以后會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去的...

實(shí)習(xí)，是一種期待,，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí),，也有一份惶恐,，有對(duì)自己缺乏信心的不安,，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,，更有怕自己會(huì)無(wú)所適...

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外科護(hù)士萬(wàn)能周記篇三

作為一名正在實(shí)習(xí)的護(hù)士,，我每天都在醫(yī)院的護(hù)理站度過(guò),。這是我走進(jìn)醫(yī)療行業(yè)的第一步，也是我邁向成為一名合格護(hù)士的關(guān)鍵時(shí)期,。最初的幾天,，我感到有些緊張和不安，不知道自己能否勝任這個(gè)職位,。然而,，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了更深入的了解,，并逐漸適應(yīng)了實(shí)習(xí)生活,。

第二段：日常工作中的成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容非常繁忙,，每天都要應(yīng)對(duì)各種患者的需求和醫(yī)生的要求,。我負(fù)責(zé)進(jìn)行床邊護(hù)理、輸液,、收集樣本以及其他與患者相關(guān)的工作,。在處理患者時(shí),，我學(xué)會(huì)了更多關(guān)于溝通和耐心的重要性。每個(gè)人都有不同的需求和期望,，在紛繁復(fù)雜的醫(yī)院環(huán)境中,，我必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解和提供幫助,。通過(guò)這樣的工作經(jīng)驗(yàn),，我的洞察力和觀察力也得到了提高。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

作為一名護(hù)士,，與其他醫(yī)護(hù)人員的良好合作是成功的關(guān)鍵。實(shí)習(xí)期間,，我與不同職業(yè)的護(hù)士,、醫(yī)生和其他實(shí)習(xí)護(hù)士緊密合作。我們共同努力,，相互支持和幫助,，確保給每個(gè)患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵是明確的溝通和有效的協(xié)調(diào),。當(dāng)我們分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，并向彼此開(kāi)放時(shí)，我們的工作效率高,，同時(shí)提高了病人的滿意度,。這段經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)卓越護(hù)理的基石。

第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)的成長(zhǎng),。

在實(shí)習(xí)期間,，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有時(shí)候,，我會(huì)遇到病人情緒波動(dòng)大的情況,，或是患者家屬對(duì)護(hù)理方案提出異議。這些情況讓我感到沮喪和困惑,，但同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定了自己成為一名護(hù)士的決心,。我學(xué)會(huì)了保持冷靜和理性地與病人和家屬進(jìn)行溝通，并試圖解決問(wèn)題,。這個(gè)過(guò)程讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更善于應(yīng)對(duì)壓力和面對(duì)挑戰(zhàn)的人,。

第五段：實(shí)習(xí)的成效與感悟。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我逐漸感受到了實(shí)習(xí)的成效,。不僅加深了對(duì)護(hù)理的理解和技能的掌握，還培養(yǎng)了我的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感,。通過(guò)與各種病例的接觸,，我對(duì)不同病情的辨識(shí)和處理有了更深入的了解,，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。此外,，實(shí)習(xí)還帶給我對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)和使命感,。每天看到患者的康復(fù)和微笑，都是我最大的動(dòng)力,，也是我堅(jiān)持不懈的源泉,。

總結(jié)：

在實(shí)習(xí)護(hù)士的周記中，我不僅僅體會(huì)到了工作中的種種挑戰(zhàn)和困難,，更重要的是,，我也感受到了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。實(shí)習(xí)生活教會(huì)了我許多關(guān)于護(hù)理的知識(shí)和技能,，但更重要的是讓我明白了成為一名護(hù)士的責(zé)任和使命,。通過(guò)這段珍貴的實(shí)踐經(jīng)歷，我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心,，并期待著在醫(yī)療行業(yè)中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展,。

外科護(hù)士萬(wàn)能周記篇四

第xx周見(jiàn)習(xí)結(jié)束，在周六的時(shí)候順利地通過(guò)了崗前培訓(xùn)的考核,，可以參加從下周開(kāi)始的臨床實(shí)習(xí),。真的很感恩。因?yàn)閺哪撤N程度上說(shuō),，并不是自己做的已經(jīng)足夠好,，也并不是自己配得有這份工作和這次機(jī)會(huì)。只是上帝給了你,，醫(yī)院和老師信任你而已,！作為回報(bào)，希望自己可以做的更好,！

周四的反示教讓人覺(jué)得深刻！每一個(gè)操作,，并不是一套簡(jiǎn)單的p&p那么簡(jiǎn)單,！一個(gè)初出茅廬的護(hù)生，和一個(gè)上班有幾十年經(jīng)驗(yàn)的老師做出來(lái)的不同之處,，護(hù)生只是在簡(jiǎn)單機(jī)械的操作,，老師做的卻有更多的知識(shí)和技巧的沉淀和從臨床細(xì)微之處積累的人文關(guān)懷。這些是時(shí)間的累計(jì),，也是護(hù)生學(xué)習(xí)之處,，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師的話，老師的每一句話,，有教訓(xùn)也有經(jīng)驗(yàn),，會(huì)讓我們少走一些彎路,，也能使我們從前輩的手中接過(guò)護(hù)理事業(yè)的蠟燭的時(shí)候，可以更上一層樓,，在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步,！

重復(fù)的背，和練習(xí)操作程序,，對(duì)以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助,，雖然乏味疲累，但還是無(wú)法否認(rèn),，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)對(duì)于以后的工作有何等大的幫助,。下周就要進(jìn)臨床了，希望可以有更多的勇氣和信心面對(duì)明天的挑戰(zhàn),！

到急診科已經(jīng)有xx個(gè)星期了,，這也是我實(shí)習(xí)呆的第一個(gè)科室。還記得上臨床的第一天,，老師叫我給病人拔針,，可是我害怕自己會(huì)弄疼他，因此手伸在那里好一會(huì)還是不敢拔,，最終還是老師動(dòng)手的,。那時(shí)就在想自己怎么那么笨啊,？什么都不會(huì),，什么都不敢，什么都不懂,？這樣下去要怎么辦才好?。坷蠋熆创┝宋业男氖?，告訴我說(shuō)：沒(méi)事,，每個(gè)剛到臨床的人都一樣，但是只要愿意學(xué),，認(rèn)真學(xué),，慢慢就會(huì)好了。

經(jīng)過(guò)老師一個(gè)星期的教導(dǎo),，我現(xiàn)在敢給患者拔針,，抽血，打針了,，雖然還是會(huì)有一點(diǎn)害怕,，但總算有進(jìn)步，也相信自己會(huì)做得越來(lái)越好。

在這里我的輸液技術(shù)和導(dǎo)尿術(shù)有很大的提高,，上胃管,、吸痰也得到初次學(xué)習(xí)，老師還教我如何處理醫(yī)患關(guān)系,，學(xué)習(xí)搶救病人,，作搶救記錄，感覺(jué)很受用,，有的病人很可愛(ài),，相信我會(huì)越做越好！

xx月15日,，那一天的太陽(yáng)特別猛烈,，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障,，那里頭熱得更不用說(shuō)了,。我隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，“喳,、喳,、喳”，“一,、二,、三”，“伸舌,、鼓腮”,，“舉手、抬腿”,，“好,，再來(lái)一遍”……病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作,；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝,；更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。

在這一周里,，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練,，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛(ài)心與耐心,！

這周主要學(xué)習(xí)了cvp和art，并觀摩了大夫進(jìn)行頸內(nèi)靜脈置管的過(guò)程,，對(duì)于學(xué)習(xí)的東西從抽象認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變的更為直觀。還有常見(jiàn)血管活性藥物的配制，從小數(shù)學(xué)就不好,，即使簡(jiǎn)單的計(jì)算也反應(yīng)的很遲鈍,，但挺感謝xx老師不斷地幫我鞏固，出了很多題讓我計(jì)算,。

這周自我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也從操作轉(zhuǎn)向了對(duì)患者的觀察和護(hù)理,。對(duì)于患者使用的藥物，藥物療效有了更深刻的記憶,！

挺喜歡夜班的清晨,，五點(diǎn)多開(kāi)始忙，一早上能幫老師做很多的事情,，一轉(zhuǎn)眼就能到八點(diǎn)接班,，挺有成就感的。現(xiàn)在會(huì)做的東西越來(lái)越多,，挺開(kāi)心的,！

外科護(hù)士萬(wàn)能周記篇五

這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí),，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí),。

在這一周里，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練,，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn),，那就是愛(ài)心與耐心。

這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí),，這里只有一位技師,，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了,，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷,。我把打好的草稿拿給xx老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍,，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施,，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序,，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。

這是呆在急診科的第二個(gè)星期,，但卻是我第一次獨(dú)自抽血,，第一次打針，第一次看見(jiàn)搶救驟停的病人,，第一次看到呼吸機(jī),，也第一次學(xué)習(xí)呼吸機(jī)和心肺復(fù)蘇機(jī)的使用,，第一次獨(dú)自一人做心電圖，第一次接觸洗胃機(jī),。好多好多的第一次,，每一次都有著特殊的經(jīng)歷和含義。

在這,，我印象最深的是第一次抽血,。還記得那天，老師們都在忙著護(hù)理其他的患者,，忽然,，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我給他抽血,。因?yàn)橹岸紱](méi)有獨(dú)自抽過(guò)血,，所以有點(diǎn)擔(dān)心。當(dāng)我正在猶豫的時(shí)候,，大哥哥說(shuō)：“沒(méi)事,，我相信你?！本鸵?yàn)樗倪@句話,，我鼓起了勇氣，但在進(jìn)針的時(shí)候我還是有點(diǎn)害怕,。

當(dāng)針進(jìn)了二分之一時(shí)依然沒(méi)有見(jiàn)到血,，我更害怕了，手也不敢再動(dòng)了,。這時(shí)只聽(tīng)大哥哥說(shuō)：“沒(méi)事,，別害怕?！庇谑俏夜淖懔擞職庠龠M(jìn)了針一點(diǎn)點(diǎn),，后來(lái)終于見(jiàn)到血了，我很開(kāi)心,，看到這位大哥哥也笑了,。我也終于完成了第一次獨(dú)自抽血。

經(jīng)過(guò)這一次,，讓我后來(lái)有了更多的第一次,，也讓我懂得了自信和溝通的重要性。第一次的嘗試真的很艱難,，因?yàn)榛颊卟桓易鲆粋€(gè)實(shí)習(xí)生的“試驗(yàn)品”,，他們害怕實(shí)習(xí)生會(huì)做不好，害怕在這個(gè)時(shí)候在醫(yī)院還出即使那么一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò),。但為了成功的做好第一次,，首先我們得相信自己,，然后與患者溝通,，取得他們的信任,。我很努力地這樣做了，所以我才有了那么多的第一次,。相信我會(huì)在接下來(lái)的日子里會(huì)學(xué)得更多,。

在急診科我已實(shí)習(xí)第x周了，在這兩周里我對(duì)科室也有了一些了解,，在科室里我看到了一些事情,，有一次上班看到了一位很兇的家屬罵護(hù)士，一點(diǎn)道理都不講,，還把我們科室的電話砸壞了,，但是在病房里的絕大多數(shù)家屬都很好，只要你對(duì)他們很客氣,，語(yǔ)氣和態(tài)度很好,，她們還會(huì)說(shuō)聲謝謝，我想著大概就是人性,，有些人難免會(huì)有一些沖動(dòng)對(duì)待不同的事情,，而作為醫(yī)護(hù)人員，我們要做的不是與病人家屬去爭(zhēng)執(zhí),，而是先向他們解釋清楚,，說(shuō)服病人，避免一些不必要的糾紛,。當(dāng)然你對(duì)他人好,，他人也會(huì)對(duì)你好，在學(xué)校老師經(jīng)常教導(dǎo)我們耐心的對(duì)待患者和患者的家屬,，如今我們現(xiàn)在已經(jīng)在臨床上開(kāi)始實(shí)習(xí)了,，我們更要真正的去體會(huì)患者，熱心的為他們服務(wù),，這不僅是我們的責(zé)任,，更是對(duì)患者負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

這周我們穿上粉色的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,，心情是多么的激動(dòng),，那一刻告訴自己作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,，這樣我們以后才能成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì),；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),，帶教老師,，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生,，病人和家屬的關(guān)系,，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,，雖然短，但學(xué)到的東西可不少,。

按教學(xué)實(shí)習(xí)要求,，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長(zhǎng)要求我們“脫稿”查房,。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下,，我開(kāi)始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時(shí),，是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作,。之后，老師們對(duì)我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定,，而且護(hù)士長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問(wèn)題,，希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺,，表現(xiàn)更出色。

我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，能夠在就業(yè)前很好的提高自己,、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信,，相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員,。

外科護(hù)士萬(wàn)能周記篇六

這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第二十三周了，實(shí)習(xí)時(shí)間基本過(guò)半,，日志也寫(xiě)了20多篇了，有同學(xué)跟我說(shuō)每周都在看我更新的日志,，差不多都成習(xí)慣了,，呵呵，這是對(duì)我的一種鼓勵(lì),，謝謝童鞋們看的起,，以后會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去的。記錄一下自己的生活,，以后翻出來(lái)看看,，感覺(jué)應(yīng)該會(huì)比較不一樣吧。

一路走過(guò)來(lái),，干的雜事很多,，學(xué)到的東西比期望的少，于是乎慢慢的沒(méi)有了激情,，慢慢的不想去上班,。不過(guò)還是要鼓勵(lì)自己，一輩子也就一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，趁這個(gè)時(shí)機(jī)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西,，多動(dòng)手，要保持活力,，保持激情,。

呼吸科的老師都比較好，最重要的是肯講東西給實(shí)習(xí)生聽(tīng),，這周搞了一次教學(xué)閱片,，看肺心病、氣胸,、液氣胸的片子,，經(jīng)過(guò)老師一番點(diǎn)撥，對(duì)這幾種病的片子也知道了個(gè)所以然,，不過(guò)這畢竟是個(gè)經(jīng)驗(yàn)活,，現(xiàn)在才是入門(mén),，以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任,、副主任查房查的很仔細(xì),，會(huì)把病人的情況分析給實(shí)習(xí)生聽(tīng)，指導(dǎo)治療,，遇到典型的病人典型的體征會(huì)讓實(shí)習(xí)生去聽(tīng),，態(tài)度很和藹，這讓我感覺(jué)很好,。然后呼吸科還組織醫(yī)生對(duì)死亡病例進(jìn)行討論,，看看診斷和治療上有什么不足的地方，如此這般,，以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了,。

這樣的科室，肯定會(huì)越來(lái)越好的,。

呼吸科里面基本都是老人,，身體素質(zhì)比較差，容易肺部感染,，還多病人有胸水,，上周跟著李師兄看了一個(gè)胸穿和骨穿。期待后面的實(shí)習(xí)里能有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手做一個(gè),。

第一周去呼吸科比較舒服,，星期一去的時(shí)候，帶我的老師下夜班,，然后下午就休息,，星期二早上有講座，于是請(qǐng)假,，下午帶我的老師補(bǔ)休,，又休息，所以基本上是周三才開(kāi)始上班的,，星期四值班,，星期五下夜班休息。呼吸科有個(gè)傳統(tǒng),，周末不值班的話就不用去查房,，不用去寫(xiě)病程，什么都不用去,，值班老師會(huì)負(fù)責(zé)搞定一切的,。所以周六一整天不用上班，不過(guò)稍微不完美的是星期天要坐門(mén)診，可惜了,，哈哈,。

周四值班，中午老師放我回去睡午覺(jué),，不過(guò)這天內(nèi)要趕出兩份入黨申請(qǐng)書(shū)（以前從基礎(chǔ)學(xué)院轉(zhuǎn)到臨床學(xué)院的時(shí)候申請(qǐng)書(shū)被那些吃白飯的老師整丟了,，要我們補(bǔ)一份。于是乎我的一份,，再加上作家的一份,，總共兩份，悲慘?。﹣?lái),，所以午覺(jué)就別想了，一直在趕,，下午比較忙,，一直沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)，到晚上比較閑,，老師和教學(xué)秘書(shū)在吹牛，我就在科室里面寫(xiě)入黨申請(qǐng),，我老師帶了好多零食,，擺在桌子上。我泡了杯奶茶,，邊吃糖（有花生糖,、山楂片、阿爾卑斯,、德芙巧克力,、桃子）邊抄入黨申請(qǐng)，后面護(hù)士又送過(guò)一些楊梅來(lái),，哎喲,，這個(gè)夜班上的挺舒服。本來(lái)晚上是要在醫(yī)院里睡覺(jué)的,，不過(guò)一區(qū)那個(gè)老師脾氣比較怪,，不讓實(shí)習(xí)生跟他睡，而我老師是女的,，所以就放我回學(xué)校睡覺(jué)了,。難忘這次經(jīng)歷。

外科護(hù)士萬(wàn)能周記篇七

在急診科我已實(shí)習(xí)兩周了,，在這兩周里我對(duì)科室也有了一些了解,，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很兇的家屬罵護(hù)士,，一點(diǎn)道理都不講,，還把我們科室的電話砸壞了,，但是在病房里的絕大多數(shù)家屬都很好，只要你對(duì)他們很客氣,，語(yǔ)氣和態(tài)度很好,，她們還會(huì)說(shuō)聲謝謝，我想著大概就是人性,，有些人難免會(huì)有一些沖動(dòng)對(duì)待不同的事情,，而作為醫(yī)護(hù)人員，我們要做的不是與病人家屬去爭(zhēng)執(zhí),，而是先向他們解釋清楚,，說(shuō)服病人，避免一些不必要的糾紛,。當(dāng)然你對(duì)他人好,，他人也會(huì)對(duì)你好，在學(xué)校老師經(jīng)常教導(dǎo)我們耐心的對(duì)待患者和患者的家屬,，如今我們現(xiàn)在已經(jīng)在臨床上開(kāi)始實(shí)習(xí)了,，我們更要真正的去體會(huì)患者，熱心的為他們服務(wù),，這不僅是我們的責(zé)任,，更是對(duì)患者負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

xx月xx日,，那一天的太陽(yáng)特別猛烈,，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障,，那里頭熱得更不用說(shuō)了,。我隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，“喳,、喳,、喳”，“一,、二,、三”，“伸舌,、鼓腮”,，“舉手、抬腿”,，“好,，再來(lái)一遍”……病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝,；更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容,。

在這一周里，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練,，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn),，那就是愛(ài)心與耐心！

這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第二十三周了,，實(shí)習(xí)時(shí)間基本過(guò)半,，有同學(xué)跟我說(shuō)每周都在看我更新的日志，差不多都成習(xí)慣了,，呵呵,，這是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，謝謝童鞋們看的起,，以后會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去的,。記錄一下自己的生活，以后翻出來(lái)看看,，感覺(jué)應(yīng)該會(huì)比較不一樣吧,。

一路走過(guò)來(lái)，干的雜事很多,，學(xué)到的東西比期望的少,，于是乎慢慢的沒(méi)有了激情，慢慢的不想去上班,。不過(guò)還是要鼓勵(lì)自己，一輩子也就一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，趁這個(gè)時(shí)機(jī)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西,，多動(dòng)手，要保持活力,，保持激情,。

呼吸科的老師都比較好，最重要的是肯講東西給實(shí)習(xí)生聽(tīng),，這周搞了一次教學(xué)閱片,，看肺心病、氣胸,、液氣胸的片子,，經(jīng)過(guò)老師一番點(diǎn)撥，對(duì)這幾種病的片子也知道了個(gè)所以然,，不過(guò)這畢竟是個(gè)經(jīng)驗(yàn)活,，現(xiàn)在才是入門(mén)，以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任,、副主任查房查的很仔細(xì),，會(huì)把病人的情況分析給實(shí)習(xí)生聽(tīng)，指導(dǎo)治療,，遇到典型的病人典型的體征會(huì)讓實(shí)習(xí)生去聽(tīng),，態(tài)度很和藹，這讓我感覺(jué)很好,。然后呼吸科還組織醫(yī)生對(duì)死亡病例進(jìn)行討論,，看看診斷和治療上有什么不足的地方，如此這般,，以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了,。

這樣的科室，肯定會(huì)越來(lái)越好的,。

呼吸科里面基本都是老人,，身體素質(zhì)比較差，容易肺部感染,，還多病人有胸水,，上周跟著李師兄看了一個(gè)胸穿和骨穿。期待后面的實(shí)習(xí)里能有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手做一個(gè),。

這周第一次參加了門(mén)診大廳志愿者活動(dòng),，指導(dǎo)初次就診的病人辦理就診卡。從心里真實(shí)的角度來(lái)講,，一開(kāi)始很不情愿,，但幫助人的喜悅，很快沖淡了一切不情愿的情緒,，再一次使自己的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，做的很開(kāi)心。

在icu兩周學(xué)會(huì)了很多東西,，操作也逐漸熟練,。從為患者吸氧，到呼吸機(jī)的使用處理報(bào)警及各種泵的使用的?？谱o(hù)理,，逐漸過(guò)渡到觀察患者病情，協(xié)助患者進(jìn)食,，協(xié)助患者排泄大小便,，為患者做口腔會(huì)陰護(hù)理等生活及舒適護(hù)理。上學(xué)的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得生活護(hù)理無(wú)關(guān)緊要,，但現(xiàn)在雖然知道?？浦委熞琅f無(wú)可替代,，但生活護(hù)理對(duì)于促進(jìn)患者的健康和舒適來(lái)講依舊有著十分重要的地位。icu沒(méi)有家屬陪護(hù),，所有的生活護(hù)理都要由護(hù)士承擔(dān),，護(hù)士的護(hù)理決定了患者的醫(yī)從性以及患者康復(fù)。從而應(yīng)該重視,。

也嘗試記住患者的用藥情況,，在為患者操作的時(shí)候，良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合,，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的良好發(fā)展,。

這周還學(xué)習(xí)了，測(cè)血糖,，測(cè)血?dú)?，抽血。抽胰島素的時(shí)候單位劑量換算的很慢,，需要練習(xí),！

從結(jié)束學(xué)校生活到衡陽(yáng)來(lái)實(shí)習(xí)已經(jīng)也有好幾日了，慢慢的開(kāi)始對(duì)著陌生的環(huán)境開(kāi)始熟悉起來(lái)了,，到醫(yī)院實(shí)習(xí),，我被分到的第一個(gè)科室是急診科，還沒(méi)開(kāi)始上班我就開(kāi)始擔(dān)心,，想到急診科一般都是救治那些很危及的病人,，時(shí)間應(yīng)該很急迫，而我卻什么都不會(huì),，到時(shí)候不會(huì)弄會(huì)不會(huì)有老師罵我呀,！第一天去上班時(shí)我很拘束，但是相處一天下來(lái)我發(fā)現(xiàn)老師她們其實(shí)很不錯(cuò),，也很好相處,。老師會(huì)一邊給病人護(hù)理一邊教我怎么做，同時(shí)也會(huì)告訴我在護(hù)理中注意的一些事項(xiàng),，都說(shuō)的很詳細(xì)很明白。

看到帶教老師這么和藹可親,，我很欣慰,，同時(shí)那種害怕感也慢慢消失，我想在這么一位好老師帶領(lǐng)下我會(huì)學(xué)到很多,。

這些天,，讓我感觸最深的就是跟著xx老師學(xué)習(xí)的那一天。她告訴我住在eicu里面的患者都是重癥病的患者,，要我們時(shí)刻關(guān)注,，我們要像家人一樣陪伴他們,，給他們進(jìn)行護(hù)理。在她身上我也確實(shí)看到了她對(duì)患者家人般的呵護(hù),。當(dāng)我也學(xué)著給他們進(jìn)行家人般的護(hù)理時(shí),，我發(fā)現(xiàn)自己的工作變得很順手，很輕松…突然覺(jué)得自己很偉大,，尤其當(dāng)我用壓舌板一點(diǎn)一點(diǎn)給阿姨喂完那滿滿的一杯粥時(shí),，當(dāng)九十多歲的爺爺拉著我和老師的手說(shuō)你們兩個(gè)孩子都是好人時(shí)。我心中充滿了自豪,，為自己選擇的這份職業(yè)而自豪,，為自己作為一名護(hù)士而自豪。

外科護(hù)士萬(wàn)能周記篇八

昨天進(jìn)來(lái)個(gè)腫瘤的病人,，才21歲,，聽(tīng)老師們說(shuō)他家的家境不是很好，科室主任希望大家多關(guān)心她,，積極幫助她治療,，將一些營(yíng)養(yǎng)品送到她床前，這讓我感覺(jué)到很溫暖,，科室主任還打電話給衛(wèi)校的,，希望他們學(xué)校的學(xué)生能為她捐錢(qián)，幫助她治療,。

下一個(gè)科,，是兒科，要和那些小毛孩去相處了,。加油吧!

外科護(hù)士萬(wàn)能周記篇九

第二周見(jiàn)習(xí)結(jié)束,，在周六的時(shí)候順利地通過(guò)了崗前培訓(xùn)的考核，可以參加從下周開(kāi)始的臨床實(shí)習(xí),。真的很感恩~因?yàn)閺哪撤N程度上說(shuō),，并不是自己做的已經(jīng)足夠好，也并不是自己配得有這份工作和這次機(jī)會(huì),。只是上帝給了你,，醫(yī)院和老師信任你而已!作為回報(bào)，希望自己可以做的更好!

周四的反示教讓人覺(jué)得深刻!每一個(gè)操作,，并不是一套簡(jiǎn)單的p&;p那么簡(jiǎn)單!一個(gè)初出茅廬的護(hù)生,，和一個(gè)上班有幾十年經(jīng)驗(yàn)的老師做出來(lái)的不同之處，護(hù)生只是在簡(jiǎn)單機(jī)械的操作,，老師做的卻有更多的知識(shí)和技巧的沉淀和從臨床細(xì)微之處積累的人文關(guān)懷,。這些是時(shí)間的累計(jì)，也是護(hù)生學(xué)習(xí)之處,，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師的話,，老師的每一句話,，有教訓(xùn)也有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓我們少走一些彎路,，也能使我們從前輩的手中接過(guò)護(hù)理事業(yè)的蠟燭的時(shí)候,，可以更上一層樓，在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步!

重復(fù)的背,，和練習(xí)操作程序,，對(duì)以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助，雖然乏味疲累,，但還是無(wú)法否認(rèn),，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)對(duì)于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進(jìn)臨床了,，希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)!

提起護(hù)士,，人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象,。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮,，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂,，潔白的護(hù)士鞋,，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里,，美得不得了,。人們把護(hù)士譽(yù)為白衣天使，然而天使的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好,，又有多少人知道這背后的艱難,、辛苦，誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過(guò)護(hù)理工作的苦與樂(lè)呢?為此,，我有著切身體驗(yàn)和感受,。

從小覺(jué)得護(hù)士是圣潔而美麗的，20歲那年,，我緣了護(hù)士夢(mèng),。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影,，看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛,，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和&;“天使&;”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑,、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌,，為病人測(cè)量體溫,、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一針見(jiàn)血時(shí),，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,，為其疏通,，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,，耐心地為其做酒精擦浴,，病人的高熱終于退下去的那一刻,，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),，心情真是無(wú)比的舒暢,。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),，我感到一種欣慰,。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō)：你笑起來(lái)很漂亮,，很好看。雖然只是很平常的一句話,，卻讓我很感動(dòng),。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝,，不求回報(bào),，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí),，能收獲一份尊重,、理解和支持。

我從6月20號(hào)到耳鼻喉科報(bào)道進(jìn)行實(shí)習(xí),，一直實(shí)習(xí)到7月21號(hào),，我們班三個(gè)一起在那報(bào)道，我們分配到不同的老師那里進(jìn)行學(xué)習(xí),，我跟著龍衛(wèi)東副主任醫(yī)師,，他帶了一個(gè)研究生鄭老師，我就跟著他學(xué)習(xí),，他很喜歡問(wèn)我問(wèn)題,，由于一開(kāi)始的緊張我什么都回答不出來(lái)，后來(lái)慢慢好了,，第一天我就跟他寫(xiě)病歷,，不過(guò)都是復(fù)制，粘貼,，我覺(jué)得我們一出校園就這樣很不好,，很不喜歡這樣。

第二天我就跟著他進(jìn)手術(shù)室了,，在那里我真正體會(huì)到了什么是無(wú)菌觀念,，我們一般都不用洗手,，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)做的手術(shù)都是局麻，比如分泌性中耳炎(鼓膜切開(kāi)放置t型引流管),、鼻竇炎,，鼻中隔偏曲、鼻息肉,，扁桃體摘除術(shù)(成年人,，小孩全麻)，頸部包快活檢,。全麻的也有,，那時(shí)我們就要洗手穿無(wú)菌衣，如乳突根治術(shù),、放置聽(tīng)小骨,、頸部包快切除術(shù)，不過(guò)聲帶息肉(全麻)不用洗手穿無(wú)菌衣,，很幸運(yùn)這些手術(shù)我都見(jiàn)過(guò),，并都上過(guò)臺(tái)，現(xiàn)在做扁桃體我是最熟悉的,，需要哪些器械我都知道,，在醫(yī)院我很喜歡上手術(shù)臺(tái)，老師們都很喜歡我,，我覺(jué)得一個(gè)實(shí)習(xí)生就應(yīng)該有求知的欲望,，這樣對(duì)自己既負(fù)責(zé)任，對(duì)老師也是一種尊重,，到了醫(yī)院我才知道,，只有實(shí)踐了，學(xué)的知識(shí)記憶才會(huì)深刻,，在醫(yī)院我們也要時(shí)刻保護(hù)自己,，我就見(jiàn)過(guò)幾列，有的家長(zhǎng)為了那幾個(gè)錢(qián)都不會(huì)管自己孩子的死活,，甚至還有些病人威脅醫(yī)生,，作為學(xué)醫(yī)的我們，既要學(xué)會(huì)救治病人也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

外科護(hù)士萬(wàn)能周記篇十

作為中醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,，我很榮幸能夠進(jìn)入中醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,，也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì),。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。

頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動(dòng)而又緊張的,，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作,，緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始,，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,，單位內(nèi)部文化,，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生,，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能,。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ),。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下，并給我分配了一個(gè)師父,，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙,。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,，我已經(jīng)邁出了第一步了,，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單,，我們要勇往直前,！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去,，只要堅(jiān)持著,，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,，比較輕松,，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度,，努力進(jìn)取,，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,，比較輕松,，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取,，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中,。

第2周。

收獲,，只有自己想不到?jīng)]有做不到,。

第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了,，雖然同事們都很好,，工作也輕松，對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解,，但真正在這里生活了,，還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距,，我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活,。

第3周。

不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周,，生活還在慢慢的適應(yīng),，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),，我還加強(qiáng)大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合,，努力讓中醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校,，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研,，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的中醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙,，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí),。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力,，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí),，一舉多得。

經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作,，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了,。以前在學(xué)校的`時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適,，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課,，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開(kāi)始上班,，同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子,，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),。所以每天早上都不敢偷懶,，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到,，不吃早飯都是常態(tài),。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室,，把辦公室清掃一下,，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,，我相信下個(gè)星期我能做得更好,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

第4周,。

這周頭一天星期一,，我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,，但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事,，幫幫忙，打打雜,。大部分的時(shí)間都是閑著的,，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的中醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)知識(shí),，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成,。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀察,，說(shuō)我態(tài)度積極,，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn),，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心,，一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤,。

外科護(hù)士萬(wàn)能周記篇十一

懷揣著些許的激動(dòng)與不安，今天終于成為一名實(shí)習(xí)護(hù)士了,。在老師的分配與領(lǐng)導(dǎo)下走進(jìn)了南華附一醫(yī)院的第三住院部神經(jīng)內(nèi)科,，我的代教老師伍老師是以為非常友好和藹的一個(gè)人。

剛開(kāi)始我很迷茫，看著老師穿梭在治療室與病房之間,，我就深深的感覺(jué)到了護(hù)士肩上的職責(zé)了,。這時(shí)老師視乎看出什么似的，忙跟我說(shuō)不用急,，今天第一天進(jìn)臨床難免會(huì)覺(jué)得生疏,，沒(méi)關(guān)系的，你先看看老師是怎么做的,，整個(gè)的流程是怎樣的,，先別急。然后我就這樣跟著老師一上午,，到了下午老師終于讓我做一些簡(jiǎn)單的操作了,，給病人測(cè)量生命體征、換藥,、發(fā)藥,、配藥。雖然我的動(dòng)作很生疏極其的不熟練,，可是至少自己動(dòng)過(guò)手親身的體會(huì)過(guò),。在這期間，雖然累點(diǎn),，但是卻讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，也讓我明白了“溝通”在護(hù)理操作中是多么的重要。

剛進(jìn)病房,，肯定不免遭到病人的排斥和嫌棄,。但是只要你勤快點(diǎn)多去病房走動(dòng)走動(dòng)，多關(guān)系關(guān)系他們的病情,，肯定會(huì)博得他們的認(rèn)可的,，走進(jìn)病房最重要的一件事是要做到“膽大心細(xì)，”勤快的幫老師做事情,，善于提問(wèn)才能使帶教老師喜歡你,，認(rèn)為你是一個(gè)好問(wèn)的好學(xué)生，這樣老師才會(huì)毫無(wú)保留的將知識(shí)傳授給你,。還有善于給病人做健康宣教,，這樣會(huì)拉近你與患者之間的距離，那樣我們之間才會(huì)相互配合默契,。

早上一到科室老師就對(duì)我說(shuō)我換了一個(gè)帶教老師,，現(xiàn)在我去重癥監(jiān)護(hù)病房報(bào)到，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到心里真的有種恐懼感,，開(kāi)始的時(shí)候我們什么都不懂,，更不敢輕易動(dòng)手,。總是跟在帶教老師的后面仔細(xì)觀察,，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，認(rèn)真的做著筆記，雖然如此還是有很多不懂的地方,，讓我有種挫敗感,，在老師面前覺(jué)得自己是那么的渺校一開(kāi)始遇到不懂的我都不敢開(kāi)口問(wèn)，只是機(jī)械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的,。越是怕出錯(cuò),，越是不敢動(dòng)手。

就這樣迷迷糊糊的進(jìn)入了重癥監(jiān)護(hù)病房,。帶教老師看出我的苦悶,，主動(dòng)找我談話，我很感激她對(duì)我的啟發(fā),，越是不做,，越是不會(huì)，來(lái)實(shí)習(xí)就是有必要提升基本操作的,，如果都會(huì)了也就不用實(shí)習(xí)了。聽(tīng)了這一席話語(yǔ),，我茅塞頓開(kāi),，我開(kāi)始試著去做一些簡(jiǎn)單的操作，帶教老師每看到我的進(jìn)步就鼓勵(lì)我,，讓我信心倍增,，從工作中感受到了快樂(lè)，不管多苦多累心里都是舒服的,，很有意義,。

今早當(dāng)我換好衣服走進(jìn)病房時(shí)，我看到的是,，所有病人身上都插滿了管子,，躺在床上呼呼大睡，我覺(jué)得他們都挺可憐的,，讓我不禁感慨“世界上除了生死,，其他的都是小事?！睅Ы汤蠋熞粊?lái)就叫我給一位六十多歲的爺爺插尿管,。我驚到了，這個(gè)護(hù)理操作對(duì)我來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)難度,，然后我硬著頭皮往下插,，卻因?yàn)槲覄?dòng)作有點(diǎn)慢挨了老師的批,。重癥監(jiān)護(hù)室每隔一小時(shí)就要給病人做一次生命體征監(jiān)測(cè)，還需定時(shí)測(cè)血糖和病人二十四小時(shí)的出入量,。

今天我出的最多的問(wèn)題就是輸液管排氣的問(wèn)題了,，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我是應(yīng)該要多加練習(xí)才行,，不然把空氣打到病人體內(nèi)是一件多么危險(xiǎn)的事情,。這是我的第一個(gè)科室，應(yīng)該跟緊老師,，多提出疑問(wèn),，即使老師很忙沒(méi)有時(shí)間傳授知識(shí)，那我們自己則應(yīng)該擅于觀察,，多幫老師做一些力所能及的事,。今天我的表現(xiàn)連自己都有點(diǎn)失望了，我必須在網(wǎng)上多收集關(guān)于吸痰,、吸霧化吸入,、插尿管、插胃管的視o來(lái)多看看,，熟悉熟悉,，那樣才不至于手忙腳亂。每當(dāng)看到病床上的病人臉上痛苦的表情真的有點(diǎn)痛心,，我除了拿紙幫他擦擦眼淚,，我什么都做不了，很想去安慰,，卻又不知道該怎么說(shuō),，該說(shuō)些什么。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一段非常有意義的生活,，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人,。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);在醫(yī)院還要處理好自己和同學(xué),，和帶教老師,，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生,，病人和家屬的關(guān)系,。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作帶來(lái)方便,，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針,、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作,，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人,。

實(shí)習(xí)中讓我再次深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè),。溝通是一門(mén)藝術(shù),，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作,，而且也影響我們的生活。與病人相處時(shí),，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流,、溝通。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求,，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人,，給予到位的護(hù)理,。

短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)就快過(guò)去了，在醫(yī)院的走廊里,，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影,，我們不停地穿梭在病房之間,，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),，可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,，這為我們的未來(lái)踏出了一大步，為一名合格的護(hù)士奠定了基矗在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí),，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開(kāi)展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房,，不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的,。

總而言之，短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)只是個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,，很多不足之處需要改進(jìn),，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服,。這只是護(hù)士實(shí)習(xí)，更是人生的歷練,。今后還需要不斷地摸索,，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲,。

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)月的神內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在這期間有快樂(lè),，有汗水,，有淚水，但這些也將會(huì)成為我職業(yè)生涯中一筆寶貴的財(cái)富,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格做到不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,。在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想與學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，做一名合格的護(hù)士,。

外科護(hù)士萬(wàn)能周記篇十二

作為護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入護(hù)理專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí),。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,，也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們,。

頭幾天實(shí)習(xí),，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作,，緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境,。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作,，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,，單位內(nèi)部文化,，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生,，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能,。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ),。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下，并給我分配了一個(gè)師父,，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙,。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,，我已經(jīng)邁出了第一步了,，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單,，我們要勇往直前,！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去,，只要堅(jiān)持著,，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,，比較輕松,，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度,，努力進(jìn)取,，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,，比較輕松,，但我并不放松,，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度,，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中,。

只有自己想不到?jīng)]有做不到,。

第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了,，雖然同事們都很好,，工作也輕松,，對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了,，還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng),。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活,。

不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周,，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作,。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),，我還加強(qiáng)大學(xué)護(hù)理專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合，努力讓護(hù)理專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校,，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查,，大學(xué)里學(xué)習(xí)的護(hù)理專業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙,，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料,，也培養(yǎng)了自學(xué)能力,，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得,。

經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作,，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候,，有時(shí)候偷懶或者身體不適,，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”,。但是現(xiàn)在開(kāi)始上班,，同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們,。不管是誰(shuí),，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶,，準(zhǔn)時(shí)起床去上班,，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài),。為了給大家留下好的印象,，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水,。雖然都是一些微不足道的小事情,，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,，我相信下個(gè)星期我能做得更好,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

這周頭一天星期一,，我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù),。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事,，幫幫忙,，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的,，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù),，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的護(hù)理專業(yè)相關(guān)知識(shí)，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成,。師父說(shuō),，通過(guò)他的觀察，說(shuō)我態(tài)度積極,，并且耐的住性子,，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn),。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤,。

外科護(hù)士萬(wàn)能周記篇十三

(一),。

懷揣著些許的激動(dòng)與不安，今天終于成為一名實(shí)習(xí)護(hù)士了,。在老師的分配與領(lǐng)導(dǎo)下走進(jìn)了南華附一醫(yī)院的第三住院部神經(jīng)內(nèi)科,，我的代教老師伍老師是以為非常友好和藹的一個(gè)人。剛開(kāi)始我很迷茫,，看著老師穿梭在治療室與病房之間,，我就深深的感覺(jué)到了護(hù)士肩上的職責(zé)了。這時(shí)老師視乎看出什么似的,，忙跟我說(shuō)不用急,，今天第一天進(jìn)臨床難免會(huì)覺(jué)得生疏，沒(méi)關(guān)系的,，你先看看老師是怎么做的,，整個(gè)的流程是怎樣的，先別急,。然后我就這樣跟著老師一上午,，到了下午老師終于讓我做一些簡(jiǎn)單的操作了，給病人測(cè)量生命體征,、換藥,、發(fā)藥、配藥,。雖然我的動(dòng)作很生疏極其的不熟練,，可是至少自己動(dòng)過(guò)手親身的體會(huì)過(guò)。在這期間,，雖然累點(diǎn),，但是卻讓我學(xué)會(huì)了很多東西，也讓我明白了“溝通”在護(hù)理操作中是多么的重要,。剛進(jìn)病房,，肯定不免遭到病人的排斥和嫌棄。但是只要你勤快點(diǎn)多去病房走動(dòng)走動(dòng),，多關(guān)系關(guān)系他們的病情,，肯定會(huì)博得他們的認(rèn)可的，走進(jìn)病房最重要的一件事是要做到“膽大心細(xì),，”勤快的幫老師做事情,，善于提問(wèn)才能使帶教老師喜歡你，認(rèn)為你是一個(gè)好問(wèn)的好學(xué)生,，這樣老師才會(huì)毫無(wú)保留的將知識(shí)傳授給你,。還有善于給病人做健康宣教，這樣會(huì)拉近你與患者之間的距離,，那樣我們之間才會(huì)相互配合默契,。

(二)。

早上一到科室老師就對(duì)我說(shuō)我換了一個(gè)帶教老師,，現(xiàn)在我去重癥監(jiān)護(hù)病房報(bào)到,，當(dāng)時(shí)聽(tīng)到心里真的有種恐懼感，開(kāi)始的時(shí)候我們什么都不懂,，更不敢輕易動(dòng)手,。總是跟在帶教老師的后面仔細(xì)觀察,，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，認(rèn)真的做著筆記，雖然如此還是有很多不懂的地方,，讓我有種挫敗感,，在老師面前覺(jué)得自己是那么的渺校一開(kāi)始遇到不懂的我都不敢開(kāi)口問(wèn),，只是機(jī)械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯(cuò),，越是不敢動(dòng)手,。就這樣迷迷糊糊的進(jìn)入了重癥監(jiān)護(hù)病房。帶教老師看出我的苦悶,，主動(dòng)找我談話,，我很感激她對(duì)我的啟發(fā)，越是不做,，越是不會(huì),，來(lái)實(shí)習(xí)就是有必要提升基本操作的，如果都會(huì)了也就不用實(shí)習(xí)了,。聽(tīng)了這一席話語(yǔ),，我茅塞頓開(kāi)，我開(kāi)始試著去做一些簡(jiǎn)單的操作,，帶教老師每看到我的進(jìn)步就鼓勵(lì)我,，讓我信心倍增，從工作中感受到了快樂(lè),，不管多苦多累心里都是舒服的,，很有意義。

(三),。

今早當(dāng)我換好衣服走進(jìn)病房時(shí),，我看到的是，所有病人身上都插滿了管子,，躺在床上呼呼大睡,，我覺(jué)得他們都挺可憐的，讓我不禁感慨“世界上除了生死,，其他的都是小事,。”帶教老師一來(lái)就叫我給一位六十多歲的爺爺插尿管,。我驚到了,，這個(gè)護(hù)理操作對(duì)我來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)難度，然后我硬著頭皮往下插,，卻因?yàn)槲覄?dòng)作有點(diǎn)慢挨了老師的批,。重癥監(jiān)護(hù)室每隔一小時(shí)就要給病人做一次生命體征監(jiān)測(cè)，還需定時(shí)測(cè)血糖和病人二十四小時(shí)的出入量,。今天我出的最多的問(wèn)題就是輸液管排氣的問(wèn)題了,，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我是應(yīng)該要多加練習(xí)才行,，不然把空氣打到病人體內(nèi)是一件多么危險(xiǎn)的事情,。這是我的第一個(gè)科室,，應(yīng)該跟緊老師，多提出疑問(wèn),，即使老師很忙沒(méi)有時(shí)間傳授知識(shí),，那我們自己則應(yīng)該擅于觀察，多幫老師做一些力所能及的事,。今天我的表現(xiàn)連自己都有點(diǎn)失望了，我必須在網(wǎng)上多收集關(guān)于吸痰,、吸霧化吸入,、插尿管、插胃管的視o來(lái)多看看,，熟悉熟悉,，那樣才不至于手忙腳亂。每當(dāng)看到病床上的病人臉上痛苦的表情真的有點(diǎn)痛心,，我除了拿紙幫他擦擦眼淚,，我什么都做不了，很想去安慰,，卻又不知道該怎么說(shuō),，該說(shuō)些什么。

(四),。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一段非常有意義的生活,，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);在醫(yī)院還要處理好自己和同學(xué),，和帶教老師，護(hù)士長(zhǎng),，醫(yī)生,，病人和家屬的關(guān)系。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,，能給我們的護(hù)理工作帶來(lái)方便,，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作,，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人,。實(shí)習(xí)中讓我再次深深地體會(huì)到了溝通的重要性,，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù),，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁,。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作，而且也影響我們的生活,。與病人相處時(shí),，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通,。用我的心去感受他們的病痛,，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助,。只有良好的溝通,，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣,，護(hù)士才能充分了解病人,，給予到位的護(hù)理。

(五),。

短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)就快過(guò)去了,，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室,，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影,，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累,，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),，可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來(lái)踏出了一大步,，為一名合格的護(hù)士奠定了基矗在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí),，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開(kāi)展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的?？偠灾?，短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)只是個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn),，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服,。這只是護(hù)士實(shí)習(xí),，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索,，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,，才會(huì)有所收獲。

(六),。

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)月的神內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在這期間有快樂(lè),，有汗水,，有淚水，但這些也將會(huì)成為我職業(yè)生涯中一筆寶貴的'財(cái)富,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格做到不遲到,，不早退,，踏實(shí)工作。在工作中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，做一名合格的護(hù)士。

以上是我在神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí),，希望能得到老師的指示,。

外科護(hù)士萬(wàn)能周記篇十四

在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到,、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐,。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。

我在本科室實(shí)習(xí)期間,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真,，勤學(xué)好問(wèn),，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。

離開(kāi)學(xué)校踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)以來(lái),，我在學(xué)習(xí)、工作,、生活,、思想上成熟了很多。在實(shí)習(xí)期間,，讓我感覺(jué)到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識(shí),。

雖然在校時(shí)自我認(rèn)為自己的理論知識(shí)學(xué)得很扎實(shí)，但是來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,。這不得不迫使我重溫每科的理論知識(shí),。

在工作上讓我體會(huì)了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險(xiǎn)性,、服務(wù)性和技術(shù)性,。學(xué)會(huì)了五心：關(guān)心、耐心,、愛(ài)心,、同情心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對(duì)病人的重要性,。所以我們?cè)诩夹g(shù)上更應(yīng)該做到精益求精,，一絲不茍。

手術(shù)室里的無(wú)菌觀念的要求是很?chē)?yán)格的,，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的,，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們的不滿，很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過(guò)不少罵,，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見(jiàn)習(xí)時(shí)受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè),，她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生,，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來(lái)對(duì)待。

我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里,，所以他對(duì)我也特別放心,，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù),，他主刀,，一共上臺(tái)了5個(gè)人，他,，他手下的住院醫(yī)生,，進(jìn)修醫(yī)生,，還有一個(gè)他的研究生,，還有我，論資排輩我最小,，但就在這臺(tái)手術(shù)上,，我完成了自己首次表演。當(dāng)時(shí)的情況是,，骨折部位已切開(kāi),，骨折對(duì)位良好，李教授將鋼板架好,，當(dāng)他打完第一個(gè)骨釘之后,，對(duì)我說(shuō)，小楊,，來(lái),，你來(lái)打。我當(dāng)時(shí)很興奮,。在那三個(gè)大夫羨慕的目光的注視下,，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi),，隨后用鋼釘固定,，手法很好,，教授很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對(duì)我是極大的鼓勵(lì),。手術(shù)后在更衣室里,，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生,。得到這位全國(guó)知名骨科專家的期望與鼓勵(lì),，我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了,。我相信,，我不會(huì)辜負(fù)他的期望的!

在生活上讓我學(xué)到了很強(qiáng)的獨(dú)立性，衣,、食,、住、行全都由自己解決,，這對(duì)于一個(gè)剛離開(kāi)家庭,，離開(kāi)學(xué)校集體生活的女孩來(lái)說(shuō)是一件非常困難的事情。但我還是很堅(jiān)強(qiáng),，慢慢的適應(yīng)過(guò)來(lái),，而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生相處很好。

這星期轉(zhuǎn)骨科,，在七病區(qū),，主要是做關(guān)節(jié)手術(shù)。

去七病區(qū),，主要是奔著主任去的--d醫(yī)生,，骨科七病區(qū)主任。能在43醫(yī)院當(dāng)骨科主任的人,，必定是不簡(jiǎn)單的人,，傳說(shuō)d醫(yī)生在創(chuàng)傷很厲害，不過(guò)最厲害的是關(guān)節(jié),。不過(guò),，我奔著個(gè)傳說(shuō)去的，我奔他去,，主要他是石屏人,，老鄉(xiāng)啊?；靷€(gè)臉熟,，以后萬(wàn)一考他生能有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

天去的時(shí)候，還沒(méi)個(gè)頭緒就被喊著上了個(gè)全膝關(guān)節(jié)置換的手術(shù),，d醫(yī)生主刀,。天上骨科手術(shù)，真是抬大腿的份,，看也看不懂手術(shù)該怎么做,。只見(jiàn)叮叮當(dāng)當(dāng)，一直在用叫不上名字的器材敲來(lái)敲去,，磨來(lái)磨去,，鋸來(lái)鋸去，真的就像是木匠活,，看不懂,，也不知道下一步要怎么做，只能傻乎乎的扶腳,。d醫(yī)生的脾氣暴啊,，稍微不順心就罵人，麻師病人血壓高被罵,，器械護(hù)士遞錯(cuò)東西被罵,，器械商?hào)|西沒(méi)備齊被罵，在臺(tái)上的人更是原因被罵,，還好我只被罵了一次,，大腿沒(méi)扶好，是當(dāng)天在手術(shù)室里被罵得最輕的,。

天,，跟著yj上了一臺(tái)單髁置換的手術(shù)，傳說(shuō)在整個(gè)云南省43做單髁置換術(shù),，醫(yī)院要么不做,，要么做全膝關(guān)節(jié)置換,。我暗笑,，有機(jī)會(huì)跟著上臺(tái)看看手術(shù)。yj也罵人,，不過(guò)跟d醫(yī)生罵人級(jí)別的,，這次主要是器械商被罵得慘了，可憐的器械商,。這臺(tái)手術(shù)yj次主刀單髁置換術(shù)(以前d醫(yī)生在做),，楊很是仔細(xì)，到了最后,，連皮縫的,。

這星期科里住了將軍，髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后，疼痛,，翻修,。將軍不一樣啊，請(qǐng)了附一附二院的骨科主任會(huì)診,，d醫(yī)生操刀,，待遇的自不必細(xì)說(shuō)。

外科護(hù)士萬(wàn)能周記篇十五

護(hù)士實(shí)習(xí)工作肯定是辛苦的,，但也讓我們有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。今天，本站小編為大家?guī)?lái)了護(hù)士,。

希望大家喜歡!

這個(gè)星期的第一天早上8：30就跟著老師去接班了,，第一件事，跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量,、icu監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊,。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀),、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰),、鹽酸腎上腺素(搶救過(guò)敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn),、控制出血1ml:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓),，今天學(xué)會(huì)了這幾種，還有很多藥需要再去學(xué)習(xí),。

第二天我還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單,，以前在學(xué)校學(xué)過(guò)，不過(guò)已經(jīng)忘得差不多了,，今天老師認(rèn)真的給我講了一遍,，終于搞懂了。

下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓,，脈搏,。特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次bp.t.p;一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次,，剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理,。

采血：血液分析(紫);肝腎功能、傳染病,、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑,，速配血);生化漿、hcg(紅);血流變,、生化類(淺綠);血沉,、配血(深藍(lán)色),。

老師教我如何書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑,，交接班應(yīng)注意些什么,。如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀。老師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄,，都是些特有用的筆記,，太感謝了，親愛(ài)的老師,，呵呵,。

這一周是實(shí)習(xí)的第一周，昨晚興奮得睡不著覺(jué)……,。

來(lái)到醫(yī)院第一天我們六名同學(xué)留下幫了老師整理了一天的檔案,，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，雖然手都抄酸了,，眼睛也疲倦了,，但還是挺開(kāi)心的。中午,，我們品嘗了食堂的飯菜,，呵呵，比學(xué)校食堂的稍好一些,，之后熟悉了下環(huán)境,，這里風(fēng)景不錯(cuò)!加油吧!實(shí)習(xí)的第一站--婦產(chǎn)科!

準(zhǔn)確的說(shuō)是實(shí)習(xí)的第一周。到了婦產(chǎn)科,，一開(kāi)始挺緊張的,，因?yàn)榻裉斓牟∪撕芏啵a(chǎn)科的床位都滿了,。一開(kāi)始老師讓我熟悉了下環(huán)境,，讓我到每個(gè)病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。主要任務(wù)就是跟著帶我的老師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷,，護(hù)理記錄拉,，如何執(zhí)行長(zhǎng)期遺囑，還有學(xué)會(huì)寫(xiě)藥瓶簽等等,，其余的時(shí)間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕?、體溫，幫助一些病人換藥,，拔針，最后,，我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥,，如何帖簽,，和一些藥的禁忌以及注意事項(xiàng)?？傊?，這個(gè)星期學(xué)到了很多，挺開(kāi)心的,。

在婦產(chǎn)科讓我最開(kāi)心的是不用上夜班,，還有雙休，因?yàn)閹业睦蠋熕簧弦拱?，呵?!

外科護(hù)士萬(wàn)能周記篇十六

在康復(fù)科實(shí)習(xí)的幾周,，是我真正接觸臨床，開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾周,。剛開(kāi)始有些擔(dān)心不能適應(yīng),，也不知從何下手，而且對(duì)于康復(fù)的印象甚是模糊,。但幾天后,，我原先的擔(dān)心慢慢消失了。

這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”,，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí),，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。7月10日,，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí),，她著重闡述了頸椎病和椎間盤(pán)突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等,，豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。

（二）月15日,，那一天的太陽(yáng)特別猛烈,，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障,，那里頭熱得更不用說(shuō)了,。我隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，“喳,、喳,、喳”，“一,、二,、三”，“伸舌,、鼓腮”,，“舉手,、抬腿”，“好,，再來(lái)一遍”……病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令,。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝,；更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容,。

在這一周里，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練,，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn),，那就是愛(ài)心與耐心（三）這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí)，這里只有一位技師,，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師,。

理療室放置有多種不同的治療儀器，有國(guó)產(chǎn)的,，也有進(jìn)口的,，各有著不同的治療作用。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的`多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,，可見(jiàn)操作的規(guī)范性不容忽視,，也可見(jiàn)帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了,，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷,。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍,，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施,，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序,，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。

（四）這一周是我們?cè)诳祻?fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周,，說(shuō)起來(lái)還真有些舍不得,。因?yàn)樵诙潭痰乃膫€(gè)星期里，已不知不覺(jué)習(xí)慣了這里的氛圍,，訓(xùn)練的口令,、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。

月31日,，按教學(xué)實(shí)習(xí)要求,，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長(zhǎng)要求我們“脫稿”查房,。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下,，我開(kāi)始進(jìn)行了護(hù)理查房,，偶爾思維中斷時(shí),，是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作,。

之后，老師們對(duì)我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定,，而且護(hù)士長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問(wèn)題,，希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺，表現(xiàn)更出色,。