演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇一

親愛的老師,、同學(xué)們：

一天,，我們到教學(xué)樓下?lián)炖?，沒想到教學(xué)樓的樓下有這么多垃圾,，我和同學(xué)分成小組分別樓下?lián)炖液屯瑢W(xué)在下樓的時候就撿到不少的垃圾,，這時其他的小組也沖了下來跟我們撿垃圾,，我和小組里的一些先到教學(xué)樓下的那塊水泥地里撿垃圾，可是組長還沒從樓上下來,，想組長一定在和其他組的小朋友在撿垃圾,。

過了一會兒，組長下來了,，我們手上的垃圾也可以放到袋子里去了,，撿完了教學(xué)樓前面的水泥地又到操場那邊的草地上去撿垃圾。

到了以后,，我們小組馬上開始行動,，我們大家分開找垃圾，不一會兒就找到了紙,、瓶子等東西,，過了一會組長說：“還有15分針，我又撿到了一大堆的紙,，在我撿的時候,，有幾個小組的人圍了一圈，在看什么東西,，我也過去看了一下,，原來是一只死老鼠，我就只看了一眼就走開了,。

后來肖鋮撿了一大堆的東西,，他叫我們也去撿，也撿了一大堆，袋子都放不下了,。

我第一個沖上了樓也搶了很多的紙和瓶子,，到了教室又裝滿了一袋子。

通過這次撿垃圾發(fā)現(xiàn),，我們的校園很臟,，以后不能再到處扔垃圾了。

保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時我們身處郁郁蔥蔥的樹林,，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲,，是何等的心曠神怡!可是今天的校園卻黯然失色,。

親愛的同學(xué)們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭,，天空明朗,，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。美的環(huán)境給人以美的享受,，美麗的環(huán)境讓人神清氣爽,，在美麗的`環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂,，一種幸福,。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦,。學(xué)校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起,，窗明幾凈，老師為我們一個良好的環(huán)境而早起晚睡,，孜孜不倦,，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

當(dāng)你看到廢紙,、食品袋,、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了,。當(dāng)你丟垃圾的時候,，你應(yīng)該想到，你這么隨意一丟,，是不是符合一個大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?我們既然是校園的主人,，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，著眼身邊,，立足校園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙,，我們撿起：一滴水，我們節(jié)約：一堆垃圾,，我們打掃：一朵花,，我們珍惜：一棵草，我們愛護(hù),。我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),。我們攜起手來，共同營造文明,、整潔，優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛夢想!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,，錦上添花。

我的演講完畢,，相信大家會時刻謹(jǐn)記保護(hù)校園環(huán)境環(huán)境是不容推卸的責(zé)任,。

保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，愛我校園》！

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,，我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,，河流臭氣熏天，小溪沒了孱孱聲,，到處“飄舞”著各色的塑料袋等等,，這與大自然極不和諧。為什么會這樣呢,？這意味著什么,？這意味著我們?nèi)绻患皶r保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園,，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失,，這絕不是危言聳聽！

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。校園是我家,，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”,，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”,。從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。

同學(xué)們！讓我們攜起手來,，保護(hù)環(huán)境,，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧??！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇四

大家好!

我是七(9)班的王聿辰。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園,，保護(hù)環(huán)境》,。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢想,、收獲希望的地方,。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花,，呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,，不僅有濃郁的書香氣息,，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家,。在這美麗的環(huán)境中,，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長,。

記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事,，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,，外國人趕忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶,。這一扔一撿之間,，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,，把垃圾隨手亂扔,，那樣，我們丟掉的是文明,，失去的是品德,。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,，有益于國家的事,，做一個美好校園的守護(hù)者。合肥是全國文明城市,，作為一名小市民,，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

各位同學(xué),，在我們的日常生活中,，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度,，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起,，從點滴做起，愛護(hù)我們的校園環(huán)境,，共同營造更美好的校園!

謝謝大家!

保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是六二班的xx,，我今天講話的題目是：《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式,。眺望著國旗冉冉升起,，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,，我的內(nèi)心無比澎湃,，這鮮艷的五星紅旗，是我們中華民族的象征,，它時刻提醒著我們：熱愛祖國,，熱愛和平，熱愛自然,，熱愛環(huán)境,。

綠色是生命的象征,，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時,，我們?yōu)樽约荷?、學(xué)習(xí)在這樣一個充滿綠色的美麗的校園里，而感到幸福和驕傲,。

讓我們把目光掃向整個學(xué)校,，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍?？?，美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪,、花壇,，意韻無窮，花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,，綠意盎然,，形成了四季長青的園林環(huán)境。這一切,，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗,。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,，你是否做到了為保護(hù),、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的`一張紙時，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,，不浪費用電;當(dāng)你把水龍頭及時關(guān)掉,，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序,、有克制,，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事,，其實我們都能做到,。

同學(xué)們，為了我們共同的家園,，我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來做出承諾,，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏花草,。同學(xué)們,，讓我們從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇六

大家好！

我是來自年級班的x,。今天,，我演講的題目是《清潔校園，愛護(hù)環(huán)境》,。

同學(xué)們,，春回大地，萬物復(fù)蘇,。小草發(fā)芽了,，樹木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄,、鮮艷的單衣了,。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?？?，我們的校園多美啊,！美的環(huán)境給人以美的享受,，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書,、學(xué)習(xí)，是一種快樂,，更是一種幸福,！

作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉,；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶,；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件,。

同學(xué)們,，我們播下一個動作，便會收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣,，便會收獲一種品格,。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的'文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的學(xué)生,。管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們的腳,，不踐踏花草……我相信,，我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序,、有著優(yōu)美環(huán)境的校園,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇七

大家上午好,！

我是來自初二xxx班的xxx，在今天這樣一個春光明媚的日子里,，很榮幸站在臺上做今天的演講,，同時也很開心可以與你們分享這個演講。那今天我要做的演講題目是《保護(hù)我們的校園環(huán)境,，每個人都責(zé)任》,。

同學(xué)們都知道，我們學(xué)習(xí)的地方是我們的校園,。我如今是在這個校園里待的第二年了,，我很喜歡這里。學(xué)校給予了我很多快樂時光,，所以要去保護(hù)和珍惜它,，不僅是我個人，還有大家伙,，我們都是在同一個校園里學(xué)習(xí),，就都有那個責(zé)任去保護(hù)它。大家應(yīng)該都有體會,，是學(xué)校給我們創(chuàng)建的美麗環(huán)境讓我們安心學(xué)習(xí),，沒有這個校園，我們也就沒有緣分在此相聚學(xué)習(xí)交友。你說是不是呢,？那既然這樣,，是這個校園賦予我們這么多的美好，那我們是不是也得回報回去,，任何事情都不是你理所應(yīng)當(dāng)擁有就行的,，一樣要給予相應(yīng)的回應(yīng)才行。

我們的校園留給了那么多的東西給我們,，如果不去保護(hù)好它,，在未來的不久，等耗盡完它的一切,，我們就都沒有地方去緬懷了,。在這里學(xué)習(xí)時間雖不一定都很長，但是我們收到的好處還是要比想象中的要多,。學(xué)校為我們種的樹木,，是為了提供我們每天有新鮮的空氣，供我們觀賞美麗的風(fēng)景,，也是讓我們感受綠色生命力的強悍,，這些無不是為了我們而做。學(xué)校鋪下的草皮,，是讓我們可以有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，那我們?yōu)楹尾槐Ｗo(hù)，反而去破壞它們呢,？理由何在,？沒有理由不是嗎？所以我們是不是都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,。

我們的校園得到更多更好的保護(hù),，也是為了我們自己著想，在美麗又溫馨的校園里學(xué)習(xí),，精力和興趣都是加倍的,。要做的校園環(huán)境對我們的影響是有多大，就知道保護(hù)好它完全是對我們自己有利的,。同學(xué)們自己應(yīng)該深有體會,，看到光禿禿的校園，怎么會有心情待在那里學(xué)習(xí)呢,？看到破破爛爛的建筑和污染的不成樣子的池塘,，心情必然是糟糕的,。所以,，把學(xué)校的樹木和草地保護(hù)好，就是給自己留下美好的回憶；不亂破壞建筑物,，就是有地方學(xué)習(xí),；不亂扔垃圾在校園的任何地方，就是保護(hù)自己的心情和健康,。

最后,，我想說的是，大家一起來保護(hù)我們現(xiàn)在既美好又溫馨的校園吧,，讓這樣美麗的校園一直保持下去,，每個人都負(fù)起自己的一份責(zé)任吧。

謝謝大家,，演講已完結(jié),。

保護(hù)校園環(huán)境演講稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境”,。

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏,，小花被采摘,，難道他們不痛，不悲哀嗎?亂砍濫伐,，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學(xué)生,，我們就應(yīng)從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹木,，不亂丟垃圾,，不使用一次性筷子，盡自我一份微薄之力,。在此我呼吁大家;請保護(hù)環(huán)境,，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自我!因為地球只有一個。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!什么是“環(huán)?！?“環(huán)”就是環(huán)境，“保護(hù)”就是保護(hù),，“環(huán)?！本褪潜Ｗo(hù)環(huán)境。現(xiàn)在的`人幾乎每天都在念叨“環(huán)?！?，但他們知道“環(huán)?！眴?我不明白。雖然他們知道他們想“保護(hù)環(huán)境”,，但他們?nèi)匀幻刻靵y扔垃圾,、吐痰、殺害動物和濫用自然資源.他們知道不保護(hù)環(huán)境的后果嗎?是人類的家園,，人類的生命將受到嚴(yán)重威脅,。人類的家園總是被火山、地震,、泥石流,、臺風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害摧毀,。不僅如此,，我們的家園總是遭受戰(zhàn)爭和人類不合理使用自然資源造成的日益嚴(yán)重的污染和破壞。我們必須知道戰(zhàn)爭對人類和環(huán)境是致命的,。一場戰(zhàn)爭,，不知道會死多少人，也不知道會有多少土地荒蕪,。

每當(dāng)看到一條小河變黑,，心里就有說不盡的苦楚，河里有許多鮮活的生命,。正是因為人類無情地污染環(huán)境,，這些生命才永遠(yuǎn)離開。河邊的花草樹木雖然不顯眼,，但卻有美化環(huán)境的作用,。樹木可以吸收二氧化碳，并產(chǎn)生大量氧氣供人們呼吸,。如果人類污染了河流,，就會導(dǎo)致樹木的死亡，所以人類在自掘墳?zāi)?。因為水是人類生存的重要條件,。

既然人們生活在地球上，他們就有責(zé)任保護(hù)地球上的每一棵樹和草,。地球上的一切都是大自然賜予我們的,。為什么我們不保護(hù)和珍惜那些東西?地球是我們的家。如果我們?nèi)祟惼茐牧思覉@,，我們還有生存下去的理由嗎?保護(hù)地球家園就是保護(hù)自己的生命!我們的地球家園生機勃勃,，各種植物使地球看起來五彩繽紛。各種鳥類,、動物,、昆蟲,、水生動物棲息在自己的環(huán)境中，廣袤的森林,、浩瀚的海洋、無邊無際的沙漠中有各種各樣的生物,。人類與地球上成千上萬的生物生活在一起,，地球是所有生物的共同家園。讓我們陪伴他們,，一起保護(hù)我們的家園!“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”，這個標(biāo)語到處可見,，但是有誰真正在行動,，又有誰會認(rèn)真去做。

供我們呼吸的空氣原本是清新的,，天空也是蔚藍(lán)色的,，到處都是一片美麗的景色，可是,，因為工廠排出的廢氣和汽車尾氣,，讓原本的一切毫無保留，天空不再是蔚藍(lán)的,，大街上人人都帶著口罩,。

江河和大海原本是魚兒們的天下，人們的娛樂場地,，他也是藍(lán)藍(lán)的,，可是工廠將許多廢水排入江河和大海，使水質(zhì)受到污染,，水的顏色變得渾濁,，水面上漂浮著許許多多魚的尸體，人們也無法再下水游玩,。

我們的森林,，到處是翠綠的一片，也是小動物的家園,，可是人們泛濫的砍伐,，森林里的樹木所剩無幾，小動物們也四處逃竄,，無家可歸,。

土地上原本長著柔嫩的小草，還有一望無際的大草原,，可是因為人們無限制的開墾種地,，導(dǎo)致地下水干涸,，大草原都消失了，取而代之的是干裂的土地小草也全部干枯,，消失不見,。再看看馬路上，垃圾桶里垃圾混亂,，可回收不可回收統(tǒng)統(tǒng)扔在一起,，有些人還把垃圾扔在桶邊，惡臭連連,，路過的人們個個捂著鼻子,。

世界是大家的，讓他完美是大家的責(zé)任,，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，光有意識是不夠的,，只有行動才是真實的,，讓我們一起行動吧!