時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇一
1、老師以一個(gè)朋友的身份參與學(xué)生的討論和游戲活動(dòng),，學(xué)生可以說出心里話,，傾聽別人的心聲。
2,、及時(shí)做好筆記,、談話記錄。
二,、家庭對小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育：
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校完成是不夠的,，從某種意義上講，家庭教育才是主要的,。因此,，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育,，利用家長會(huì),，家長開放日等多種途徑，向家長多提建議,，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育,。
三、小學(xué)生自我心理健康教育：
培養(yǎng)小學(xué)生自我心理健康教育的意識(shí),。要通過多種途徑使小學(xué)生知道它的重要性及基本常識(shí),，知道心理若有疑問怎樣才能獲得幫助。
四,、從實(shí)用出發(fā),，教會(huì)學(xué)生一些自我心理健康教育的方法常用方法：
1、學(xué)會(huì)放松,。要使學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力,、調(diào)整呼吸,、體育活動(dòng)、聽音樂,、閱讀等方法調(diào)節(jié)放松,。
2、與人談心,。使學(xué)生知道有問題要學(xué)會(huì)求助,，找老師、長輩、親友談心,，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益,。
3、喜歡寫小練筆和日記,，小學(xué)生要學(xué)會(huì)用筆與自己談心,，把心靈的軌跡用文字描繪下來。沒得到本人的允許,，教師和家長要尊重孩子的隱私,。
4、在學(xué)習(xí)文化知識(shí)和基本技能的同時(shí),，還必須有計(jì)劃,、有目的地參加一些集體活動(dòng)和社會(huì)交往，如體育比賽,、文藝活動(dòng)等,，更好地培養(yǎng)多樣的興趣和愛好。
5,、學(xué)會(huì)觀察,、分析、評價(jià)自己,，逐步形成自尊,、自愛、自信,、自制的良好心理品質(zhì),，有利于形成并長期保持積極樂觀的心態(tài)。
作為班主任,，要觀察學(xué)生在校的情況,，及時(shí)與家長溝通，做到防患于未然,。認(rèn)真觀察孩子的性格是否開朗,，是否活潑主動(dòng)，好奇心強(qiáng);跟父母的關(guān)系是否融恰,，能不能主動(dòng)與父母,、老師溝通，同學(xué)關(guān)系好;是非觀念,、自覺性,、是否強(qiáng);學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈與否，面部表情愉悅不愉快,，精力是否充沛,，是否善于交友不孤獨(dú)等,。來觀察孩子是否有心理問題，努力使學(xué)校教育和家庭教育形成合力使學(xué)生成為“樂于學(xué)習(xí),、工作;情緒樂觀,、穩(wěn)定;人際關(guān)系和諧、融洽;能面對現(xiàn)實(shí),，適應(yīng)環(huán)境,，能認(rèn)識(shí)自我。
在對學(xué)生實(shí)施心理健康教育的整個(gè)過程中,，學(xué)校教育始終處于主導(dǎo)地位，家庭教育卻起著關(guān)鍵作用,。作為教師,，特別是班主任，是連接家庭教育和學(xué)校教育的紐帶,。我們要經(jīng)常與家長聯(lián)系,，反映學(xué)生在校情況，了解在家表現(xiàn),，針對情況制定心理個(gè)案,。家長更應(yīng)該主動(dòng)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，配合老師做好孩子的心理工作,。只有這樣學(xué)生才會(huì)有一個(gè)健康的心理,，高尚的人格。
幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇二
同學(xué)們,，一年一度的寒假馬上就要到了,，為了過一個(gè)快樂又有意義的假期，就得制定一個(gè)寒假活動(dòng)計(jì)劃,，這次習(xí)作就是學(xué)寫寒假活動(dòng)計(jì)劃,。
【思路點(diǎn)撥】。
b,、計(jì)劃的格式是怎樣的,？
c、寫作時(shí)應(yīng)該注意什么,？
（2）試一試：a,、簡潔明了地寫明制訂計(jì)劃的目的。
b,、分條寫出自己的各項(xiàng)安排,。
【寫作指導(dǎo)】。
1,、寒假活動(dòng)計(jì)劃,，要建立在自己以往假期經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上,。因此，可寫的內(nèi)容很多,，如認(rèn)真完成寒假作業(yè),、上興趣班,、上網(wǎng)看新聞、聽歌、玩游戲,，看電視節(jié)目或電視連續(xù)劇，探訪小學(xué)時(shí)的教師及好朋友,，補(bǔ)習(xí)近平時(shí)落下的功課,，整理語文報(bào)，分門別類剪貼,，小組組織活動(dòng),，等等。
2,、你所想到的事,，不能東一句西一句，想到哪兒就寫到哪兒,，必須按照一定的順序排列下來,，如：按重要到次要的順序?；顒?dòng)計(jì)劃要體現(xiàn)快樂,、充實(shí)、有意義的主題,。
【寫作格式】,。
格式：“寒假活動(dòng)計(jì)劃”寫中間，正文要寫清楚寒假計(jì)劃的目的,，計(jì)劃內(nèi)容分條款寫,，后面的日期寫在右下角。
2,、寫作注意事項(xiàng),。
語言要求：簡明扼要，具體明確,，用詞造句必須準(zhǔn)確,，不能含糊。
內(nèi)容：豐富,，結(jié)合自身實(shí)際,，具有可操作性、可能性與對自己學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)性,。
【習(xí)作提綱】,。
開頭：簡潔明了地寫明為什么要制定這個(gè)計(jì)劃,，寫出制定計(jì)劃的目的`。
1,、這個(gè)學(xué)期我過得很快樂,，在不知不覺中寒假就快要到了，放假可以看電視,、玩電腦,、睡懶覺??但是，我想讓這個(gè)假期過得充實(shí)快樂,，于是,，我就給自己制定一份計(jì)劃表。先來說說我的打算吧,！
2,、期盼已久的寒假生活就要開始了。為了讓自己度過一個(gè)既快樂又有意義的假期,，我特意制定了一個(gè)寒假活動(dòng)計(jì)劃。內(nèi)容如下：
正文：分條寫出自己的各項(xiàng)安排,。
1,、一、按時(shí)作息,。早上8:00起床,，晚上9:30睡覺。
2,、二,、每天用3個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科寒假作業(yè)，而且要保質(zhì)保量,，爭取開學(xué)能評上優(yōu)秀作業(yè),。
結(jié)尾：簡單的寫個(gè)總結(jié)。
1,、以上就是我的計(jì)劃,，我一定認(rèn)真完成，加油,！
2,、我一定時(shí)刻提醒自己，完成寒假計(jì)劃,，過一個(gè)真正充實(shí)的寒假和一個(gè)快樂的新年,。
幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇三
新年的鐘聲即將敲響，在圓滿地完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作的同時(shí),，我們又迎來了愉快的寒假生活,。為了繼續(xù)貫徹胡對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照上級團(tuán)組織的部署,，結(jié)合本校實(shí)際,，組織隊(duì)員開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員們“快快樂樂過寒假,，平平安安過新年,。”也為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),，促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。
中國是有著上千年悠久歷史的國家,，作為新時(shí)代的少年兒童也應(yīng)該了解傳統(tǒng)習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化,。全體隊(duì)員可以通過上網(wǎng),、調(diào)查、訪問等形式了解年的來由,、過年習(xí)俗,、元宵節(jié)的習(xí)俗等春節(jié)期間的民風(fēng)民俗。開學(xué)后的第二周中隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間,，請各輔導(dǎo)員老師組織本班隊(duì)員以“我的中國年”為主題開展匯報(bào)交流活動(dòng),。
(1)低年級隊(duì)員以“過大年”為主題完成一幅繪畫。
(2)中年級隊(duì)員每人搜集并誦記10副,。
春聯(lián),。
(3)高年級隊(duì)員每人搜集一篇關(guān)于春節(jié)的民俗故事，并練習(xí)講這個(gè)故事,。
感恩是中華傳統(tǒng)美德,，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩,，社會(huì)的關(guān)愛之恩,，軍隊(duì)的保衛(wèi)之恩，祖國的呵護(hù)之恩……經(jīng)常懷著感恩之心,，才會(huì)心地坦蕩,，胸懷寬闊，自覺自愿地給人以幫助,，助人為樂,。
(1)利用假期時(shí)間,，全體隊(duì)員要在家中幫助父母長輩做些力所能及的事，如吃飯時(shí)收拾桌子,，清理碗筷,，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品,。用這種方式來表達(dá)自己對父母的養(yǎng)育之恩,。從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣,。
(2)開展“身邊的希望工程”貧困生走訪慰問活動(dòng),，發(fā)動(dòng)學(xué)生向周圍的困難同學(xué)送溫暖、獻(xiàn)愛心,，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,，感恩同學(xué)，回報(bào)社會(huì),。
(3)繼續(xù)深入開展我校傳統(tǒng)的以“綠色小天使在行動(dòng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)每位隊(duì)員愛綠護(hù)綠、保護(hù)環(huán)境,，感恩家鄉(xiāng),。
三到六年級隊(duì)員利用寒假期間認(rèn)真閱讀“五好小公民”讀本《我是90后》，參與實(shí)踐活動(dòng),，寫出親身體會(huì)或典型事例，文體不限,，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi),。開學(xué)后，科任語文老師對本班學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo),，選出優(yōu)秀征文由教務(wù)處統(tǒng)一組織評選,，并送報(bào)上級部門參加評獎(jiǎng)。
幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇四
目標(biāo)：
(1)嘗試多種姿勢的爬行活動(dòng),，動(dòng)作較靈活,、協(xié)調(diào)。
(2)樂于參加體育游戲,，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng),、勇敢、不怕寒冷的品質(zhì),。
分散游戲：腳踏車,、皮球、沙包投擲,、跳躍區(qū),。
重點(diǎn)指導(dǎo),。
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)左右手交替拍球的方法,。
2,、利用腳踏車玩具，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力,。
3,、通過跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
精神環(huán)境：班級中老師之間互相關(guān)心,，潛移默化的影響幼兒。引導(dǎo)幼兒對生活中,、周圍環(huán)境中感興趣的`事物進(jìn)行觀察,，居住的樓房。
物質(zhì)環(huán)境：
1,、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖,。
2、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞,，輔助材料建筑圖例,，支撐物半圓形、三角形的板,，表達(dá)建筑特征,。
3、圖書區(qū)：提供有關(guān)秋天的書籍和圖片,。
家長工作,。
1、xx月份的主題是《動(dòng)物世界》,，請家長與幼兒共同了解小動(dòng)物是如何過冬的,，及動(dòng)物的種類習(xí)性。
2,、xx月中班開展10米往返跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)幼兒冬鍛煉的興趣。
幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇五
1,、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
(1)每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè),。
(2)每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀。
(3)每天保障一小時(shí)的英語自學(xué),。
(4)每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃。
(1)如無特殊情況,，每天必須完成以上計(jì)劃,。
(2)每天的計(jì)劃在得到“保障”的.前提下，可靈活自由安排,。
(3)如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行,。
(4)可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
1、語文課程計(jì)劃,。
(1)春節(jié)前完成作業(yè),，春節(jié)后檢查、改正,、查漏補(bǔ)缺,。
(3)假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍。
(4)把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。
2、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃,。
(1)春節(jié)前完成作業(yè),，春節(jié)后檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺,。
(2)假期完成新學(xué)期知識(shí)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。
3,、英語課程計(jì)劃。
(1)英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng),。
(2)把學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，時(shí)間不限,。
(3)假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總。
(4)若有興趣、有機(jī)會(huì),，可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。
1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次,。
2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活,，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次。
3,、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，散步、溜冰,、找小朋友玩等,，要注意安全。
4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),，洗衣服、擇菜,、簡單做飯等,。
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待,。
6、每周玩電腦2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高,。
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長,。
8、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。
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幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇六
為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活,班主任該如何制定,。
一、班級學(xué)生情況分析。
1,、本班共有學(xué)生19人,，其中女生11人，男生8人,。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，講文明，懂禮貌,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。
一,、常規(guī)教育方面,。
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出"最佳拇指獎(jiǎng)".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.
二、班級紀(jì)律方面,。
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:,。
1、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到.",。
2、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂.
三,、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
四、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.
五,、其他方面,。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.
一,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變”要我學(xué)“為”我要學(xué)“。
1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。
2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。
此外,，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動(dòng)性，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。
二、鼓舞學(xué)生信心,。
1,、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣,，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo),，取長補(bǔ)短,。
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幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇七
柏樹街社區(qū)在20xx年中,，主抓各支文藝宣傳隊(duì)伍不放松，主抓提升居民精神文明水平不放松,，還將：
繼續(xù)與轄區(qū)單位對接,，是社區(qū)轄區(qū)內(nèi)所有機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,、校園,、行業(yè)場所等非經(jīng)營性文化、體育活動(dòng)場所資源全部面向社區(qū)居民開放,，實(shí)現(xiàn)社區(qū)文化資源共建共享,。同時(shí)，鼓勵(lì)經(jīng)營性文化單位積極參與文化資源共享工作,?？筛鶕?jù)自愿、共享,、共贏的原則,，對社區(qū)居民給予價(jià)格優(yōu)惠、定時(shí)免費(fèi)等服務(wù),。
要建立社區(qū)文化人才儲(chǔ)備,，吸收社區(qū)轄區(qū)單位內(nèi)的文藝愛好者，壯大隊(duì)伍;要積極推行志愿者招募活動(dòng),，與轄區(qū)機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位、校園,、社會(huì)團(tuán)體建立友好社區(qū)文化志愿者聯(lián)系,，以自愿、義務(wù)的方式服務(wù)社區(qū)文化活動(dòng);要吸收部分專業(yè)人才進(jìn)駐社區(qū),，重視抓好專業(yè)和業(yè)余兩支社區(qū)文化工作者隊(duì)伍,做到力量互補(bǔ),。
對社區(qū)文化隊(duì)伍在外出參與的文化活動(dòng)大賽中獲獎(jiǎng)的，社區(qū)應(yīng)給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，以充分調(diào)動(dòng)文化隊(duì)伍的積極性及參與意識(shí),，培養(yǎng)他們的歸屬感,。
在社區(qū)文化活動(dòng)中，要樹立精品意識(shí),，因地制宜，創(chuàng)辦特色活動(dòng)項(xiàng)目,，要有連續(xù)性,，要長期堅(jiān)持，有規(guī)律地開展活動(dòng),，而且要不斷地宣傳和普及這種活動(dòng)形式,，使更多的人關(guān)心、支持這種活動(dòng),，從而達(dá)到在普及的基礎(chǔ)上提高的效果,。要在策劃活動(dòng)時(shí)，考慮活動(dòng)的成效,，既有競技性又有娛樂性,。
在新的一年，社區(qū)將在街道黨工委,、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)文化部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,，以xx大會(huì)議精神和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，深入扎實(shí)地開展創(chuàng)建省級文化先進(jìn)社區(qū)活動(dòng),，加大創(chuàng)建力度，促進(jìn)社區(qū)文化工作躍上新臺(tái)階,，為社區(qū)的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持,，現(xiàn)將我社區(qū)創(chuàng)建文化進(jìn)社區(qū)。
工作計(jì)劃,。
如下：
一,、加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)一步提高文化工作水平,。
我們要抓好社區(qū)的自身建設(shè),，加強(qiáng)思想政治、科學(xué)文化學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神,，堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)。堅(jiān)持完善各種學(xué)習(xí)制度,，把學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合,，做到學(xué)以致用，進(jìn)一步解放思想,，提高文化工作水平和服務(wù)水平,，組織發(fā)動(dòng)社區(qū)廣大居民群眾參與社區(qū)文化活動(dòng),，創(chuàng)建省級文化先進(jìn)社區(qū)。
二,、加強(qiáng)強(qiáng)宣傳工作,，提高居民群眾參與意識(shí)。
在黨建聯(lián)席會(huì)議,、社區(qū)成員代表大會(huì),、議事監(jiān)督會(huì)議探討創(chuàng)建文化先進(jìn)社區(qū)工作，取得社區(qū)成員單位,、居民群眾廣泛支持,。制定文化創(chuàng)先。
工作方案,。
在各種社區(qū)活動(dòng)中宣傳文化創(chuàng)先的重要意義共同參與創(chuàng)建文化先進(jìn)社區(qū)工作,。
三、以文明市民學(xué)校,、老協(xié)理論研討班為創(chuàng)建文化先進(jìn)社區(qū)基礎(chǔ),，扎實(shí)開展文化教育活動(dòng)。文明市民學(xué)校以開展各類科普文化教育為主要教學(xué)內(nèi)容,，堅(jiān)持每月開設(shè)一期講座,，邀請老協(xié)理論研討班會(huì)員、科協(xié),、文體局,、司法局等相關(guān)單位業(yè)務(wù)骨干、各學(xué)校的優(yōu)秀教師來授課,，提高文明市民學(xué)校教學(xué)水平,。老協(xié)理論研討班每季度以發(fā)展社區(qū)文化為課題進(jìn)行理論研討。為社區(qū)文化創(chuàng)先工作的扎實(shí)開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
四,、利用五、一節(jié),、七,、一黨建、國慶xx周年,、元旦等節(jié)日舉行文藝晚會(huì),、廣場文化活動(dòng)，用貼近大眾生活,，居民群眾喜聞樂見的文藝活動(dòng),，豐富群眾精神文化生活，增進(jìn)社區(qū)居民群眾共同參與社區(qū)文化建設(shè)的意識(shí),，全民共創(chuàng)文化先進(jìn)社區(qū),。
幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇八
七,、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，積極制作科技小發(fā)明,、撰寫科學(xué)創(chuàng)新小論文,、拍攝科學(xué)dv作品等。開學(xué)時(shí)上交作品并附介紹,，學(xué)校將進(jìn)行表彰,，并挑選優(yōu)秀作品參加市、區(qū)科技創(chuàng)新大賽,。(請同學(xué)們一定自己動(dòng)手操作，去享受勞動(dòng)成果出來時(shí)的喜悅吧,。),。
八、寒假安全注意事項(xiàng)：
1,、自覺遵守國家有關(guān)法律法規(guī),、遵守社會(huì)公德，不進(jìn)入網(wǎng)吧,、游戲廳等小學(xué)生不適宜的場所,，堅(jiān)決杜絕“闖紅燈、翻越護(hù)欄,、不走斑馬線”等不文明行為,，養(yǎng)成文明交通意識(shí)，共同維護(hù)城市交通秩序,，做謙恭有禮的長沙人,，共圓文明長沙夢。
2,、注意居家安全和外出活動(dòng)安全,，不隨意玩火、電,，不登高弄險(xiǎn),，不在家人不知道的情況下私自外出，不進(jìn)入周邊施工場地玩耍,，以防發(fā)生意外事故,。特別注意：嚴(yán)禁私自下河游泳或去水塘等危險(xiǎn)地帶玩耍，平安度過炎夏,。
3,、合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成假期實(shí)踐作業(yè);堅(jiān)持收看新聞,、閱讀報(bào)紙,，了解國家大事,，關(guān)注民生熱點(diǎn);積極開展戶外運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄,，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí);養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣,，預(yù)防流行疾病。
最后,，溫馨提示：下學(xué)期于2月27日(正月初九)上午來校報(bào)到,，3月2日(正月十二)正式上課。報(bào)到時(shí)請帶好學(xué)生手冊,、寒假作業(yè)及作品,、《寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》。老師和伙伴們等著欣賞你的特色作業(yè),，分享你的假期收獲!
祝平安快樂地享受假日,，寒假快樂!合家幸福!新學(xué)期再見!
幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇九
本班幼兒現(xiàn)有16人，其中男生8人,，_8人,。
1、幼兒存在分離焦慮,。
2,、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗(yàn),，依耐性強(qiáng),，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小,、怕生,、嬌氣、任性,，不懂禮貌等現(xiàn)象,。
4、家長焦慮情緒對幼兒的影響,。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張,，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),，常常會(huì)牽動(dòng)家長惻隱之心,。有的家長難以控制情緒，會(huì)和幼兒一起流淚,，不忍離去,。有的家長在門口，或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響,。
幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，因此"以養(yǎng)為主,，教養(yǎng)融合"是我們開展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,，注重"保中有教，教中有保,，自然滲透,，教養(yǎng)合一"的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長,。
(一)保教工作。
1,、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,，增設(shè)多種的玩具,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主,，讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),。
2、注重幼兒保育工作,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。本班教師時(shí)刻保持一致，對幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗,、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),。如在固定的地方擦嘴,，餐巾放在哪里，哪個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)等,。
3,、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，制定托班幼兒一日生活常規(guī),，重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具,，不爭搶玩具,，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng),，懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿,，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,，離園向同伴、老師再見,。
(二)安全工作,。
小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要,，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,。
1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊,，知道緊急情況的緊急措施,。
2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,，如有及時(shí)采取措施,。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,。
4,、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生,。
(三)家長工作,。
1、新生入園做好入園前的家訪工作,，熟悉班級教師,，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣,、飲食情況等,。并在網(wǎng)站、網(wǎng)校中做好家長工作讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的集體生活,。
2,、召開家長會(huì)，向家長介紹一學(xué)年班級工作計(jì)劃及需要家長配合的內(nèi)容,。
3,、建立幼兒個(gè)人成長檔案,，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時(shí)給予配合。如：做一些家庭記錄,，收集相應(yīng)的資料(照片)等,，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長檔案,。
4,、向家長宣傳，引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,，鼓勵(lì)家長積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng),、征文、開放日等活動(dòng),。
三,、幼兒發(fā)展目標(biāo)。
健康：
1,、愿意上幼兒園,，在成人的安撫下，不哭鬧,。
2,、愿意和教師共同做操，感受模仿做操的樂趣,。
3,、在成人的幫助、鼓勵(lì)下,，知道大小便時(shí)要喊教師,。
4,、嘗試學(xué)習(xí)自己吃飯,、睡覺、洗手,、搬椅子等,。
5、能扶著扶手兩步一級上下臺(tái)階,。
6,、認(rèn)識(shí)自己的照片標(biāo)記，并根據(jù)標(biāo)記找到自己的毛巾,、茶杯等物品,。
7、在成人的幫助下,，學(xué)習(xí)用調(diào)羹吃飯,，并知道要坐在桌邊進(jìn)餐。
8、在成人的幫助下,，愿意睡在自己的小床上,，不要成人_;養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。
語言：
1,、對成人提出的問題感興趣,，嘗試重復(fù)成人的問題。在有變化的情境中,，喜歡向成人詢問,，并樂意回答成人的簡單問題。
2,、能聽懂成人的簡單指令,。
3、愿意重復(fù)聽同樣的故事,。學(xué)習(xí)使用代詞"你""我""他",。喜歡聽成人講故事、讀書和念兒歌等,，并愿意模仿,。在成人的幫助下，能說出畫面上的'主要內(nèi)容,。會(huì)一頁一頁翻書和看書,，看完后能把書放回原位。
4,、能自言自語或?qū)χ?dòng)物,、小玩具等說換。學(xué)習(xí)用一些簡單的句子來表達(dá)自己的想法,，如"我要喝水""我喜歡......"等,。
5、能重復(fù)部分童謠,、兒歌等,，并嘗試用自己的動(dòng)作表演出來。
社會(huì)：
1,、接納本班教授,，愿意接受教師的親近行為。
2,、活動(dòng)時(shí)知道不離開教師,。
3、在生活中,，遇到不愉快或有困難的事,，愿意接受教師的幫助,。
4、知道要與同伴一起玩玩具,，愿意與成人一起收拾玩具,。
5、在成人引導(dǎo)下,，關(guān)注班級環(huán)境,，愿意與教師一起參加活動(dòng)。
6,、在成人的指導(dǎo)下,，知道與自己相關(guān)的物品在班級中擺放位置，能按照成人的指令取出物品并放回原處,。
7,、知道要跟著教師和小朋友在一起，一個(gè)人不能離開集體,，爸爸媽媽來接時(shí)才能離開教師,。
8、在成人的指導(dǎo)下,，知道一些簡單的是非觀念,，如"打人不好""不能咬人""不能拿小朋友正在玩的玩具"。
9,、在成人的幫助,、鼓勵(lì)下，初步學(xué)習(xí)解決自己生活中的小問題,。如自己洗手,、自己喝水等。
科學(xué)：
1,、愿意參與識(shí)別,、比較、選擇,、歸類,、匹配,、尋找等智力活動(dòng),。
2、在成人的啟發(fā)下,，能用視覺分辨物體的大小,，能辨別出熟悉物體的氣味、味道,，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征;對環(huán)境中的聲音等有興趣,，并愿意模仿,。
3、能夠辨別3~4種顏色,，認(rèn)識(shí)圓形,、正方形。
4,、能分辨"上""下"的概念,。
5、理解"一"的實(shí)際意義,，能從生活中找出"一",，如一個(gè)娃娃等。
6,、能按照顏色,、大小給物品歸類。
藝術(shù)：
1,、能對環(huán)境中的色彩,、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動(dòng)的神情,，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn),，愿意參加美術(shù)活動(dòng)。
2,、樂意參加音樂活動(dòng),，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)。
3,、能聽著音樂自由地?cái)[動(dòng)身體及做簡單的上肢動(dòng)作,。
4、能運(yùn)用手指,、手腕活動(dòng)進(jìn)行簡單的撕紙,、粘貼、拼搭,、穿珠等操作,。
我們一起努力，讓幼兒喜歡老師,，愛幼兒,。
幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇十
——————副標(biāo)題（有需要的話）。
一,、活動(dòng)主題：
二,、活動(dòng)宗旨/目的：
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
四,、活動(dòng)對象,。
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五、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),。
時(shí)間：―――――――――――――――――――――――――。
地點(diǎn)：―――――――――――――――――――――――――,。
六,、活動(dòng)流程。
（1）前期準(zhǔn)備,。
（2）活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排,。
七、物資,、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì),。
注：有商家贊助要說明。
主要負(fù)責(zé)人：xxx,。
（所在協(xié)會(huì)名稱,、聯(lián)系方式）。
xxxx年x月x日,。
附件,。
1、如有需要,，附相應(yīng)的海報(bào),、橫幅、場地等相關(guān)申請,。
2,、如果有商家贊助的要附與商家的協(xié)議書。
文檔為doc格式,。
幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇十一
生活活動(dòng)l天氣涼了,，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好，以免弄濕衣服,。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法。
l學(xué)會(huì)擦鼻涕的正確方法,，知道打噴嚏,、咳嗽不對人，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。
l能在幼兒園及家庭日常生活中,，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性,。
區(qū)角游戲,。
l美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征，用已掌握的繪畫方法,，進(jìn)行有奇特想法的`自由創(chuàng)作,。
l建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀察，自主選擇進(jìn)行有目的搭建出有特點(diǎn)的建筑物,。
l圖書區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流,。
教學(xué)活動(dòng)l周一：
1、數(shù)學(xué)：比厚薄,。
2,、健康：小狗熊生病。
3,、科學(xué)：葉子保鮮,。
l周二：
1、語言：猜一猜,。
2,、社會(huì)：黑天。
3,、奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓(—),。
l周三：
1、數(shù)學(xué)：簡單規(guī)律排序(—),。
2,、識(shí)字：小雞你別看。
l周四：
1,、語言：玩具小孩的愿望,。
2、美術(shù)：樹寶寶穿花衣,。
l周五：
1,、識(shí)字：撘積木。
幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇十二
3,、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,，必需長期努力。
總之,，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”
三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
2,、家強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。
3、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍,。
4,、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。
5,、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,，
6、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
四,、加強(qiáng)班級管理,。
2、細(xì)心挑選班干部,，大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。
3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了，打牌,，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的,。
保證書。
只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行迫使他懸崖勒馬回頭是岸同時(shí)加強(qiáng)對他們的監(jiān)督多同他們交流給予他們信任,。
總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性。
一,、班級基本情況：
本班共有36位學(xué)生,，其中女生14人，男生22人,。由于男生占大多數(shù)的特殊情況,，整個(gè)班顯得比較活躍，比較好動(dòng),。但大部分學(xué)生還是愛集體,，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但也有個(gè)別學(xué)生由于特殊原因，呈現(xiàn)出自卑,、自暴自棄,、逆反等現(xiàn)象。
二、工作要點(diǎn)：
1.上足上好晨會(huì)課,、班隊(duì)課,、品德課等課程，通過細(xì)致的思想教育,，培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識(shí),，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，爭創(chuàng)“文明班”,。
2.合理布置教室,，充分發(fā)揮弘揚(yáng)人文精神、完善人格品質(zhì),、提高人文素質(zhì)的班級文化功能,，培養(yǎng)學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力,。
3.健全班干部隊(duì)伍，明確分工,，每周并安排兩名值周班干部,，進(jìn)行日常管理，并進(jìn)行每周的小結(jié),。通過這樣的方式,，讓老師了解更多班級發(fā)生的事情，看到平時(shí)不能看到的現(xiàn)象,，能更好的管理班級,。定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整一些不好的現(xiàn)象,。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動(dòng),，以提高班干部的管理能力、組織能力,、合作能力,。總之,，本學(xué)期放手讓學(xué)生去做,，特別是班干部，作為班主任我只把握住大方向,。
4.加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
5.配合少先隊(duì)的雛鷹爭章活動(dòng),，在班內(nèi)開展各種活動(dòng),，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
三,、具體內(nèi)容及措施,。
(一)抓好德育教育。
1.明確《金家漕小學(xué)在校一日常規(guī)》,，做到人人知曉,。
2.充分發(fā)揮班干部的表率作用,，以一批帶全體,。
3.用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好文明禮貌,、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。
4.定期進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié),，評選班級“行為規(guī)范小明星”。
5.利用班級的布置,，設(shè)計(jì)“全能選手大比拼”,，“學(xué)習(xí)能手”以競爭促學(xué)習(xí);“勞動(dòng)能手”以競爭培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，提高勞動(dòng)能力,，講究勞動(dòng)方法;“禮儀能手”以競賽來約束學(xué)生的行為,，做個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生;“才。藝能手”希望學(xué)生能做個(gè)多才多藝的人,，各種比賽積極參與,，多獲獎(jiǎng)，為自己爭光,，為班級爭光,。
(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
1.積極配合學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”,，提高節(jié)目質(zhì)量,，增加可聽性并注重資,。
料的積累。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真出好每一期,。
黑板報(bào),。
增強(qiáng)黑板報(bào)的宣傳教育功能。
2.認(rèn)真組織好中隊(duì)值周工作,，盡量使每一位隊(duì)員都能參與到這項(xiàng)工作中來,，在中隊(duì)值周過程中,，根據(jù)要求及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),、調(diào)整，做好中隊(duì)值周工作,。
3.積極配合學(xué)校大隊(duì)部開展雛鷹爭章活動(dòng)主題活動(dòng),，并在此基礎(chǔ)上開展?fàn)幣d趣章活動(dòng),，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。
4.繼續(xù)組織雛鷹假日活動(dòng)小隊(duì),，在課余開展活動(dòng),，與學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行互補(bǔ),，特別利用好雙休假日和十一假期,，指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)。
5.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類興趣小組,，抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。
6.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校“文體節(jié)”,、“英語節(jié)”開展的各類活動(dòng)和比賽,，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力，促使學(xué)生全面發(fā)展,。
(三)做好體育衛(wèi)生,、科技藝術(shù)等工作：
1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)手球操。
2.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新眼保健操,，注重質(zhì)量,，控制近視發(fā)病率。
3.做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作,，堅(jiān)持每天早上在班內(nèi)進(jìn)行查詢,，并定期對學(xué)生宣傳有關(guān)知識(shí)。
4.積極組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì),。
5.借助班級黑板報(bào)定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),，生活小常識(shí)。
6.選拔優(yōu)秀人才參加學(xué)校的各類興趣小組,，抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。
7.在班級“學(xué)習(xí)真快樂”這一版塊中設(shè)立“我得獎(jiǎng)了”一欄,，用以及時(shí)表彰因發(fā)揮特長而有獲得成績的學(xué)生，提高他們的積極性,。
(四)做好家校聯(lián)系工作,。
多與家長聯(lián)系，通過家長的支持共同努力發(fā)展學(xué)生的特長,。
(1)定期和每位家長聯(lián)系,，了解孩子在家的表現(xiàn)，交流孩子在校情況,。
(2)對于有突然變化的孩子,，和家長盡量進(jìn)行面對面的交流。分析,、清楚原因,，對癥下藥。
(3)對于需要家長配合的班級或?qū)W校工作,，一定做細(xì)工作,，讓家長了解事情的過程，通過各種聯(lián)系手段,，得到家長的支持和認(rèn)同,。
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幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇十三
新的一年，要有新的思考,，新的發(fā)展,，來看看少先隊(duì)。
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，以政教處工作計(jì)劃為指針，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),，以各類活動(dòng)為載體,，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航,。
二,、工作目標(biāo)：
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)全國少代會(huì)的精神,，切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處,。
2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時(shí),，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況，一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長,，努力提高他們的思想道德素質(zhì),，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3,、結(jié)合重大的節(jié)日,、紀(jì)念日，通過有針對性的教育內(nèi)容,、實(shí)踐性的教育途徑,、生動(dòng)活潑的形式開展少先隊(duì)活動(dòng)，把基本做人,、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志,，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
4,、面向社會(huì),，注重體驗(yàn)，與家長,、社會(huì),、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源,，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺(tái),。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長,，滿足少年兒童的心理需求,。
三、具體措施：
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用,。
1、本學(xué)期少先大隊(duì)將公開民主競聘大隊(duì)委成員,，對大隊(duì)委成員進(jìn)行具體分工,，明確大隊(duì)委的職責(zé),，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),，每天對校園進(jìn)行檢查,。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力,。
2,、定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手,。班干部作為班級日常學(xué)習(xí),、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作,，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動(dòng)，安排班級事務(wù),。
(二)加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè),，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn),。
1,、利用班主任會(huì)議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性,、系統(tǒng)性和實(shí)效性,。
2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng),，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生,。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成文明禮貌,、誠實(shí)守信、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì),。特別是對于一年級的新生,，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。
3,、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動(dòng)制度,，強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查,、評比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”,、“文明中隊(duì)”的評比,。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。
(三)加大力度，常抓不懈,，開展多項(xiàng)教育活動(dòng),。
1、養(yǎng)成教育,。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,，并以“文明禮儀我能行”為主題,，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等,。
“三管六不”：管住自己的嘴,，不說臟話、粗話;管住自己的手,，不亂涂亂畫,，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳,，不追逐奔跑,，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;。
“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì),。
2,、安全教育。
深化拓展安全教育，開展預(yù)防少年兒童意外傷害,，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng),。深入宣傳，講明道理,，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí),、消防知識(shí)、交通知識(shí),，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動(dòng),，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，杜絕重大事故的發(fā)生,。
3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié),、等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對性活動(dòng),。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源,，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn),、有所感悟、有所收獲,。
少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,，充分利用校園廣播站的宣傳作用,，積極開展各類教育實(shí)踐活動(dòng)，營造良好的班級,、年級,、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事,，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信,、可敬,、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。搞好班級文化建設(shè),，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化,、綠化,、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位,，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣,，促進(jìn)良好校園文化的形成,。
1、新一屆大隊(duì)委換屆選舉,。
2,、教師節(jié)的準(zhǔn)備工作。
3,、紅領(lǐng)巾廣播站,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正常開展。
4,、“秋季越野賽”活動(dòng),。(4——6年級)。
5,、以“文明禮儀在我心中”為主題,，開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
1,、國慶節(jié)期間,，舉辦“慶十一板報(bào)展”，在隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神,。
2,、文明禮儀知識(shí)競賽。3,、慶祝建隊(duì)日舉辦新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式及紅色十月歌詠比賽(待定),。
4、開展“足球比賽”,，鍛煉學(xué)生體質(zhì),，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。(4——6年級),。
5,、“我身邊的不文明行為”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。
6、“學(xué)會(huì)感恩,，勵(lì)志成才”主題隊(duì)會(huì),。
1、“文明禮儀伴我行”活動(dòng)給家長的一封信,。
2,、“兩筆字”比賽。(1——6年級),。
3,、“安全教育”主題隊(duì)會(huì)。
4,、舉行“跳繩比賽”,。(1——3年級)。
5,、進(jìn)行一次法制教育,。(時(shí)間、內(nèi)容,、形式待定),。
6、進(jìn)行消防演練,。
1,、慶祝元旦的卡拉ok大賽。
2,、“文明禮儀伴我行”活動(dòng),。
手抄報(bào)。
比賽,。(3—6年級),。
3、組織籌備元旦慶?；顒?dòng),。
4、做好少先隊(duì),。
工作總結(jié),。
進(jìn)行評優(yōu)評先工作。
5,、安排寒假活動(dòng),。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期,，我校的少先隊(duì)工作應(yīng)對少年兒童提出“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，本著“以人為本，以德為先”的宗旨,，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn),，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。
二,、工作目標(biāo)：
1、結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日,，如：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、等積極開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中熏陶感情,，升華境界,。
2、以愛國主義教育為主旋律,，以公民道德教育為基礎(chǔ),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,、榮辱觀。
3,、抓好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠實(shí)守信教育、遵紀(jì)守規(guī)教育,、弘揚(yáng)和培育民族精神教育,。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，幫助學(xué)生正確處理人際關(guān)系,，正確對待困難挫折,，正確面對人生挑戰(zhàn)。
三,、具體要求：
(一)狠抓學(xué)生的思想道德教育,，提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。
切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,。從大事著眼,、小處著手，從做人與做事的角度,，從新世紀(jì)對人才要求的高度,，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,，紀(jì)律法制教育,，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實(shí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人、愛自己的情感,，從小做個(gè)對己講儀表,、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮,、社會(huì)講公德,、在家講孝順的好公民。
(二)深化素質(zhì)教育,、基礎(chǔ)文明教育,，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1,、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日、值周質(zhì)量,，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查,，強(qiáng)化兩操質(zhì)量，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范,、有序,、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。在行為規(guī)范方面具體做到：
(3)提倡“三別四帶五無”,?！叭齽e”即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給隊(duì)員,、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡,、校園無紙屑,、桌凳無刻畫、墻壁無腳印,、出言無臟話。
2,、規(guī)范升旗儀式,。堅(jiān)持每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話,，使學(xué)生受到一次又一次愛國教育,。
3、開展“紅領(lǐng)巾廣播站”這一優(yōu)良傳統(tǒng),，有組織地安排廣播員根據(jù)本期主題確定,。
廣播稿。
4,、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員的法制,、安全教育。通過講座,、觀看記錄片,、廣播、櫥窗等途徑逐步加強(qiáng)隊(duì)員的法制意識(shí)和自我防范意識(shí),，增強(qiáng)隊(duì)員的自我防范能力,。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè),。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗,、隊(duì)徽、隊(duì)禮,、標(biāo)志,、呼號和禮儀的作用，加強(qiáng)少先隊(duì)文化有形化建設(shè),。通過班級“文化陣地布置”,、“。
黑板報(bào),。
比賽”,、“小干部值日”,、“行為規(guī)范監(jiān)督”等機(jī)制，培養(yǎng)少年兒童自我學(xué)習(xí),、自我管理,、自主開展活動(dòng)，積極營造“我們是主人,、我們要探求,、我們要?jiǎng)?chuàng)造、我們要追求”的和諧校園文化,。
6,、繼續(xù)發(fā)揮校值周生和班級流動(dòng)紅旗的作用。要求全體隊(duì)員自主管理并服務(wù)他人,，大隊(duì)部加強(qiáng)對值周成員的管理,，每個(gè)中隊(duì)都選取小管理員，人人有崗位,，人人有職責(zé),。
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幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇十四
時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的,。一學(xué)期以來，音樂教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在每一位音樂教師的共同努力下,，順利完成了學(xué)期初定的目標(biāo)，取得了一些成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總結(jié)：
本學(xué)期,，音樂教研組認(rèn)真貫徹教科處提出的圍繞教育教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)搞好每次教研活動(dòng)的要求,，組織了一系列的教研活動(dòng),。受到一致好評。
二,、興趣小組紅紅火火,。
在教研組工作井井有條開展的同時(shí)，音樂興趣小組開展也是紅紅火火,。楊曉蕾和戴俊老師指導(dǎo)的合唱《水母雞》代表句容參加鎮(zhèn)江市的合唱比賽獲得好評!
三,、課題研究緊鑼密鼓。
在課題研究方面,，學(xué)期初精心擬定研究計(jì)劃,，學(xué)期中按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),。我們現(xiàn)在雖然只是個(gè)校級課題，但并不是我們只有研究校級課題的能力,，我們相信磨刀不誤砍柴工,，只有現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，將來才能更好地勝任高級別課題研究的工作,。
相信在新的學(xué)期里,，我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開展好各項(xiàng)教研活動(dòng)，提高自身的,。
幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇十五
(一)每年的扶殘助學(xué)助教活動(dòng),。市政府相關(guān)部門要組織和舉辦全市范圍內(nèi)的扶殘助學(xué)募捐活動(dòng)。
(二)開展扶殘助學(xué)助教活動(dòng)期間,。支持特教事業(yè)發(fā)展的宣傳教育活動(dòng),，激勵(lì)、鼓舞殘疾兒童,、少年奮發(fā)向上，積極進(jìn)取,，鼓勵(lì)更多的社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)民眾參與扶殘活動(dòng),，推進(jìn)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展。
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)及要求,。
(一)扶殘助學(xué)助教活動(dòng)在市政府領(lǐng)導(dǎo)下。由市教育局,、市殘聯(lián)組織承辦,。每年所得扶殘助學(xué)助教募捐款項(xiàng)設(shè)專戶管理，資金使用嚴(yán)格履行審批順序,，自覺接受依法監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督,。
(二)各部門、各單位要高度重視募捐活動(dòng),，充分認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的深刻社會(huì)意義和重要現(xiàn)實(shí)意義,。自覺擺上工作日程，積極組織廣大干部職工和中小學(xué)生向殘疾兒童,、少年和特殊教育事業(yè)伸出關(guān)愛之手,。民營企業(yè)、個(gè)體工商業(yè)戶和廣大群眾要積極參與募捐活動(dòng),，通過廣泛地參與和資助,，讓更多的殘疾兒童、少年共享社會(huì)主義大家庭的溫暖,。
(三)特教學(xué)校的全體教職員工要不負(fù)重托認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，立足于本職工作,，用更多的愛心和責(zé)任感教育培養(yǎng)好殘疾兒童和少年，為全面發(fā)展全市的特殊教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。
幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇十六
一,、指導(dǎo)思想：
積極實(shí)施《涪城區(qū)2007年秋教學(xué)工作意見》，認(rèn)真貫徹并落實(shí)區(qū)教研室關(guān)于《二00七年秋小學(xué)語文活動(dòng)意見》和學(xué)?！稄?qiáng)化常規(guī),、關(guān)注細(xì)節(jié)、點(diǎn)上突破,、全面輻射,、整體推進(jìn)》的定位，小學(xué)語文教研組2007年秋工作計(jì)劃,。本學(xué)期,，真正立足語文教育，確立“以人為本”的教育思想,。把握“工具性與人文性統(tǒng)一”的語文課程性質(zhì)特征及其教學(xué)規(guī)律,，面向全體學(xué)生，努力促使教師把先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行動(dòng),。以課程改革為重點(diǎn),，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以打造實(shí)效課堂為主題,，提升師生的語文素養(yǎng),，使我校語文教學(xué)水平穩(wěn)中有升。
二,、教研工作思路,。
工作作風(fēng)：團(tuán)結(jié)合作務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
教學(xué)研究：營造氛圍不斷深入做到有目標(biāo)有準(zhǔn)備重過程有收獲,。
三,、工作重點(diǎn)與措施。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，推進(jìn)新課程的實(shí)施工作,。
1、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步把握好新課改的方向,，繼續(xù)對《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研討，理解其中的關(guān)鍵詞,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，做學(xué)習(xí)型的教師。
2、要扎實(shí)推進(jìn)語文教學(xué)改革進(jìn)程,。我們要“研”起來,，要先“學(xué)”后“研”，努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習(xí),，研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),，努力實(shí)現(xiàn)與小學(xué)語文教育改革最前沿的“零距離”；向?qū)W生學(xué)習(xí),，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)語文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平,。
（二）改變教研形式,，激活語文教師研究熱情。
語文組教研形式,，本學(xué)期的教研活動(dòng)要在“實(shí)”上下工夫,，在“新”字上做文章，要改變過去接受式的教研模式,，嘗試探索參與式,，體驗(yàn)式教研活動(dòng)形式，激發(fā)全體語文教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,。
本學(xué)期的教研活動(dòng)形式由校本研修和備課組教研活動(dòng)相結(jié)合的方式,，大致原則上校本研修與備課組活動(dòng)一周一次間隔進(jìn)行，特殊安排,，另行通知。
加強(qiáng)語文備課組建設(shè),，備課組每次活動(dòng)要有準(zhǔn)備,、有中心、有重點(diǎn)發(fā)言人,，有備課組活動(dòng)記錄（本期至少4次）,，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型備課組。樹立合作意識(shí),，組員之間獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使備課組洋溢著濃厚的教研氛圍，提高教師駕馭課堂的能力,。
備課組長：
一年級：郭玉鳳二年級：劉小英三年級：何昱燕,。
四年級：易傳秀五年級：胡春燕六年級：趙雪莉。
3,、充分發(fā)揮學(xué)帶,、骨干教師的引領(lǐng)、示范作用：上掛牌示范課、專題講座,、開放課堂,、幫助其他教師成長等，學(xué)校工作計(jì)劃《小學(xué)語文教研組2007年秋工作計(jì)劃》,。
邀請專家前來講座,，名特優(yōu)教師獻(xiàn)課，教師能廣開渠道,，以促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高,。繼續(xù)采用“研討與講座、走出去或請進(jìn)來”的方式,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力營造良好的教學(xué)教研氛圍，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。
5,、看精品錄象課?！八街?，可以攻玉”，組織教師觀看錄象課,，現(xiàn)場口述評課,，讓各種不同觀點(diǎn)進(jìn)行碰撞，閃現(xiàn)思維的火花,。課后,，教師要多閱讀教育教學(xué)雜志，交一份有觀點(diǎn)的評課,。
6重視培養(yǎng)青年教師,，青年教師上反思課。具體做法是：上完一堂研究課后,，經(jīng)過大家的點(diǎn)撥和指導(dǎo),，結(jié)合自己的理解和反思，下周,，在修改的基礎(chǔ)上,，同樣上那一堂課，力求課堂有所提高,。
7,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修，教研活動(dòng),、感受,、反思,、教學(xué)設(shè)計(jì)、文章積極主動(dòng)上傳a61,。
7,、本期語文教研活動(dòng)將根據(jù)紀(jì)律、發(fā)言,、研修記錄等情況進(jìn)行量化考核,，納入期末評估。
（三）著重培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng),。
1,、重視語文實(shí)踐活動(dòng)的開展努力構(gòu)建一個(gè)開放的語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，密切課堂生活與社會(huì)生活的聯(lián)系,，以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語文能力,。每位教師都要重視語文實(shí)踐活動(dòng)的組織與開展，將“活動(dòng)”與“語文”有機(jī)地融為一體,，使學(xué)生在活動(dòng)過程中自覺地學(xué)語文,、用語文，讓學(xué)生既熟練掌握語文技能,，又發(fā)展思維,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。充分利用課前五分鐘,，要求學(xué)生動(dòng)口,，講歇后語、成語接龍,、名人名言,、古詩吟唱等，并進(jìn)行階段抽查,。
2,、引導(dǎo)廣泛閱讀和積累，積淀人文底蘊(yùn),。
（1）一是要充分利用好與我們現(xiàn)行教材相匹配的自讀課本。二是班級統(tǒng)一從圖書館統(tǒng)一借閱一種圖書,，做為統(tǒng)一指導(dǎo)的讀物,。同時(shí)支持學(xué)生自由選擇讀物，結(jié)合課文推薦課外讀物,。
（2）教給學(xué)生讀書的方法a瀏覽性的泛讀法b,、進(jìn)行速讀訓(xùn)練c、品味性的精讀,。
（3）教給學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書的方法,。圈點(diǎn)勾畫作批注寫讀書筆記做卡片進(jìn)行再創(chuàng)作，包括續(xù)寫、擴(kuò)寫,、縮寫,、改寫等形式。
（4）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)積累,，進(jìn)行信息的收集和整理,，并摘錄好詞好句。
（四）依托教研員的指導(dǎo),，以研究教材,、教法為主要內(nèi)容，促進(jìn)教師對新課程的內(nèi)化,。與外校結(jié)對,，加強(qiáng)備課組活動(dòng)。倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作與分享,，努力提高課堂教學(xué)藝術(shù),。
三、具體安排：
教師完成學(xué)科計(jì)劃,。
召開教研組工作會(huì),，學(xué)習(xí)語文教研組20007秋工作計(jì)劃。
教師積極參加“第四屆教師優(yōu)秀論文評選”活動(dòng),。
各年級“教研室現(xiàn)場專題研討”（9月27日下午2：30——5：30）,。
1、學(xué)生讀書活動(dòng)指導(dǎo),。
2,、學(xué)帶、骨干教師掛牌示范課,、專題講座（易傳秀）,。
3、開展備課組研討活動(dòng),。
4,、新教師見面課。
1,、“學(xué)帶教師指導(dǎo)下的校際互動(dòng)”——集體備課（四年級,、11月）。
2,、名優(yōu)教師獻(xiàn)課,，觀課議課。
3,、教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，各備課組“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”活動(dòng),。
4、新教師見面課,。
專題講座：學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)（一年級,、郭玉鳳）。
名特優(yōu)教師視頻課,，交一份有觀點(diǎn)的評課或觀后感,。
集體備課展示：一課三備的過程、課堂展示,、課后反思總結(jié)（二年級劉小英）,。
繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修。
一月（08年）,。
1復(fù)習(xí)研討2,、備課組、教研組總結(jié),、考評,、發(fā)獎(jiǎng)。
幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇十七
以“以人為本,，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推行素質(zhì)教育,，以公民道德實(shí)施綱要為指導(dǎo),、狠抓養(yǎng)成教育。以愛國主義教育,，集體主義教育為主線,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，努力提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì),，把我校少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
1,、堅(jiān)持“德育為首”的辦學(xué)方針,，把堅(jiān)持公民道德教育、未成年人思想道德教育作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù),，把學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為首要工作來抓,，不斷加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校德育工作。
2,、繼續(xù)抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用,，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，關(guān)注少年兒童的身心健康成長,。
3、結(jié)合我校實(shí)際,，以重大節(jié)日,、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開展系列主題活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì),。
4、面向社會(huì),、注重實(shí)踐,，引導(dǎo)全體少先隊(duì)員在豐富多彩的實(shí)踐中體驗(yàn)生活、享受成長的快樂,。
5,、加強(qiáng)德育研究工作，重視老師人格和校園環(huán)境對學(xué)生潛移默化的影響,，整體地布局校園文化建設(shè),，抓好安全教育，基礎(chǔ)道德,、基礎(chǔ)文明教育,，使校園真正成為學(xué)生成長的樂園。
6,、加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育的溝通與配合,，精心組織召開家長委員會(huì)，工作會(huì)議認(rèn)真聽取家長意見,，努力改進(jìn)學(xué)校工作,。
7、認(rèn)真學(xué)說普通話,，上課回答問題,、朗讀課文、課間交流使用普通話,。正確地用普通話,并能比較流利地用普通話進(jìn)行交流,。積極參加各級口語實(shí)踐活動(dòng)，成績突出,。積極參加推普宣傳工作,。寫規(guī)范字。
1,、繼續(xù)抓好少先隊(duì)組織建設(shè)和陣地建設(shè),。一是建立隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行隊(duì)干參與管理,，堅(jiān)持做好輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,，規(guī)范主題隊(duì)會(huì)程序,，加強(qiáng)少先隊(duì)骨干培養(yǎng)，提高隊(duì)干組織能力,。二是發(fā)展一批一年級新隊(duì)員,，做好新隊(duì)員的隊(duì)前培訓(xùn)，搞好入隊(duì)儀式,。三是每周舉行一次大隊(duì)委員碰頭會(huì),，總結(jié)一周工作，提出新的建議,。
2,、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量,，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗制度,，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
3,、搞好每周一的升旗儀式,，開展流動(dòng)升旗制度，各中隊(duì)推薦有特長為班爭光的隊(duì)員為“升旗手”,，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)。
4,、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，并進(jìn)行班級隊(duì)會(huì)展開活動(dòng),。
5,、成立校園小記者隊(duì)，充分利用廣播站及時(shí)報(bào)道校園動(dòng)態(tài),，發(fā)揮導(dǎo)向作用,。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，堅(jiān)持每月填寫一次“家校聯(lián)系卡”,，并定期召開家長委員會(huì)議。
7,、利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展系列主題活動(dòng)，創(chuàng)造性地開展學(xué)生喜聞樂見,、豐富多彩的德育,、安全、文體及有利于學(xué)生實(shí)踐能力的活動(dòng)。
8,、創(chuàng)建文明中隊(duì)的系列評優(yōu)活動(dòng),，內(nèi)容包括：每月一期的主題黑板報(bào)，每周一次的主題班隊(duì)會(huì),，班級的班風(fēng)、隊(duì)角建設(shè),，安全紀(jì)律,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等,。
9,、認(rèn)真做好德育日志的記錄、填寫工作,。
10,、深入開展學(xué)校品牌活動(dòng)。繼續(xù)進(jìn)行“實(shí)施綠色工程,，構(gòu)建和諧校園”教育活動(dòng),。
1、以“實(shí)施綠色工程,，構(gòu)建和諧校園”為主旋律,，開展“做規(guī)范使者，與文明牽手”系列教育活動(dòng),。
《小學(xué)生行為守則》的學(xué)習(xí),。
“告別生活陋習(xí)，爭做文明小學(xué)生”主題大隊(duì)會(huì),?？谔枺骸叭齽e、四帶,、五無”,。
三別：向粗魯告別，向陋習(xí)告別,，向壞事告別,。
四帶：禮儀帶進(jìn)校園，微笑帶給同學(xué),，孝敬帶給上輩,，謙讓帶向社會(huì)。
五無：地面無痰跡,，室內(nèi)無紙痕,，桌凳無刻畫，墻壁無腳印,，出言無臟語,。
“好習(xí)慣伴我行”主題班隊(duì)會(huì),。
開展“文明天使在行動(dòng)”，評比活動(dòng),，頒發(fā)文明小天使獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
“創(chuàng)建平安校園”教育,。
2、以“我有一雙靈巧手”為主題,，開展勞動(dòng)技能大比武活動(dòng),。
一年級：穿衣比賽二年級：剝豆比賽。
三,、四年級：釘紐扣比賽五,、六年級：蔬果拼盤比賽。
3,、開展“學(xué)雷鋒,，心中有他人”主題教育活動(dòng)。
知雷鋒——各班開展讀書活動(dòng),，制作專題黑板報(bào),。
講雷鋒——全校開展講雷鋒故事比賽。
做雷鋒——春風(fēng)行動(dòng)周,，各中隊(duì)開展有特色的實(shí)踐活動(dòng),。
2月主題：行為規(guī)范月。
制訂本期工作計(jì)劃,。
整理班容班貌,，完善班級布置，從總結(jié)寒假生活,，各中隊(duì)進(jìn)行“寒假歸來話關(guān)愛”主題班隊(duì)會(huì),，紅領(lǐng)巾廣播開播和少先隊(duì)值日開始工作。
召開少先隊(duì)工作會(huì),，班主任工作會(huì),。
加強(qiáng)少先隊(duì)員行為規(guī)范教育。
“告別生活陋習(xí),，爭做文明小學(xué)生”主題大隊(duì)會(huì),。
舉辦第一期主題黑板報(bào)“文明行為，從我做起”
填寫家校聯(lián)系卡,。
3月主題：愛心活動(dòng)月,。
“學(xué)雷鋒心中有他人”主題活動(dòng)。
講雷鋒故事比賽,。
春風(fēng)行動(dòng)周,，各中隊(duì)開展特色活動(dòng)。
廣播站工作會(huì)議。
小記者培訓(xùn),。
實(shí)施流動(dòng)升旗制度,。
舉辦第二期主題黑板報(bào)“愛心、安全”
“建創(chuàng)平安校園”活動(dòng),。
4月主題：革命教育月,。
組織學(xué)生春游活動(dòng)。
清明節(jié),，赴烈陵園掃墓,，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
“我愛我家”文明寢室評比,，騁請校外輔導(dǎo)員做革命傳統(tǒng)教育報(bào)告。
中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,。
少先隊(duì)干部工作會(huì),。
新隊(duì)員入隊(duì)儀式及隊(duì)前教育。
舉辦第三期主題黑板報(bào)“學(xué)先烈,，弘揚(yáng)民族精神”
填寫家校聯(lián)系卡,。
5月主題：快樂勞動(dòng)月。
“我有一雙靈巧手”勞動(dòng)競賽,。
“十佳少年”評選籌備階段,。
各中隊(duì)為慶“六·一”準(zhǔn)備節(jié)目。
慶“六·一”校園環(huán)境建設(shè),，班隊(duì)建設(shè),，隊(duì)角建設(shè)。
舉辦第四期主題黑板報(bào)“快樂勞動(dòng)”
填寫家校聯(lián)系卡,。
6月主題：收獲成果月,。
學(xué)校大型“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
“十佳少年”評選,。
中隊(duì)開展特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
評選文明中隊(duì)，文明隊(duì)員,，優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。
舉辦第五期主題黑板報(bào)六一我們的節(jié)日。
抽查德育日志,，家校聯(lián)系卡,。
幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇十八
通過研究方案的討論與學(xué)習(xí)、組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí),、簡報(bào)學(xué)習(xí),、教科研知識(shí)講座以及小班年段科技教育觀摩等一系列活動(dòng)，使教師們對科技教育的重要性有所認(rèn)識(shí)，科技教育的一些基礎(chǔ)觀念有所了解,，同時(shí)教學(xué)理念有所改進(jìn),。體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1.在教學(xué)觀念上,，能逐漸改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，變封閉式為開放式，變灌輸式為啟發(fā)式,，變幼兒被動(dòng)模仿為主動(dòng)發(fā)現(xiàn),，讓幼兒用自己的各種感觀去感知客觀事物和現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題,。如在最近的上次的科技觀摩活動(dòng)中,，通過認(rèn)真的聽課、評課活動(dòng),，有了一些新的教育觀的產(chǎn)生,。比如說，認(rèn)為在觀察活動(dòng)中,，不應(yīng)對幼兒有太多了框定,，而是應(yīng)該讓他們自由、開放地進(jìn)行觀察,，這樣他們的興趣會(huì)更濃厚與持久,，觀察也會(huì)細(xì)致深入，語言也更完整流暢;同時(shí)也產(chǎn)生了一些觀念的碰撞,，有時(shí)新舊觀念的碰撞,，有時(shí)是新的教學(xué)觀念產(chǎn)生時(shí)所必然面臨的分歧和困惑。如以新的觀念實(shí)施教學(xué)時(shí),，碰到一些具體的例子該怎么做(例“蝸牛有沒有脖子”),。
2.環(huán)境設(shè)置體現(xiàn)了一定程度的科技特色。自然角種植區(qū)比較豐富,，并注重幼兒的參與性,，而不僅僅是擺設(shè)。如早上讓小朋友一起給植物澆澆水,，跟小朋友一起探討有關(guān)種植的問題(王利平),。
逐漸開始重視科學(xué)過程的記錄。如中四班的種子成長記錄,，中一班的記錄“磁鐵的好朋友”(蔣芳英)等,。
3.學(xué)科內(nèi)容的選擇與教案的設(shè)計(jì)上面也體現(xiàn)了科技教育的傾向。很多老師在選擇內(nèi)容時(shí)都比較重視科技內(nèi)容的滲透,。本周小班有一個(gè)音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)“小樂隊(duì)”,，讓幼兒用筷子在各種不種材質(zhì)的物體上敲敲打打,，感受不同的音色。中班的“各種品牌的汽車”教育,。在教具的使用上,，更多的選擇了一些標(biāo)本，實(shí)物(這個(gè)學(xué)期里科學(xué)室發(fā)現(xiàn)室的一些教具使用頻率還是比較高的),，借助放大鏡等手段,，以供科學(xué)的觀察。
另外,，教師開始注重自身的積累與學(xué)習(xí),，平常有很多教師在翻閱一些關(guān)于科技教育的資料，尋找好的教材;積極參加科研的意識(shí)也大大增強(qiáng),。使幼兒對事物的探索興趣,，以及語言描述能力都有所提高。對我園的教育聲譽(yù)也有比較大的提升作用,。
1.科學(xué)區(qū)的問題,。由于沒有系統(tǒng)的計(jì)劃與設(shè)計(jì)，使得科學(xué)區(qū)的材料投放與活動(dòng)組織缺乏系統(tǒng)性,。也缺乏投放材料與幼兒年齡的相關(guān)性，顯得較為盲目,。
2.由于沒有明確的規(guī),。
1.科技教育環(huán)境的繼續(xù)創(chuàng)設(shè)。物質(zhì)環(huán)境與心理環(huán)境兩塊內(nèi)容,。
首先要營造和諧,、寬松、愉快的精神環(huán)境,。精神環(huán)境是幼兒進(jìn)行科技探索的前提,，幼兒在和諧、寬松的環(huán)境氛圍里,，在心理上有安全,，能使他們集中精力去嘗試探索。因此,，我們提倡為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等,、民主的環(huán)境和教育氛圍。如：在活動(dòng)中經(jīng)常給予幼兒“你試試看”,、“你能行”等語言鼓勵(lì);以于追根究底的幼兒表示極大的耐心,，認(rèn)真解答幼兒的提問;在操作活動(dòng)中，有的幼兒由于想探索或是好奇“弄壞”材料,，教師反而給予支持和鼓勵(lì),，使幼兒產(chǎn)生自信,、主動(dòng)、積極的情緒,。
物質(zhì)環(huán)境包括：
(大環(huán)境的改造),。
*墻面布置。體現(xiàn),。
墻面布置的科技性,。“問題樹”,?！敖袢諝庀蟆薄１M量少一些純裝飾性的墻面,。
*科學(xué)角,。內(nèi)容安排、材料投放,、如何與主題教學(xué)相結(jié)合?(黃燕虹),。
*信息交流板?？梢允悄骋粋€(gè)教育主題下的一些活動(dòng)開展情況的展現(xiàn),。*走廊空間?！凹亦l(xiāng)的變化”,。
2.一日生活中的科技教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。
*問題談話,?！岸．?dāng)門開了”，“小問號時(shí)間”,。
*看科技知識(shí)碟片(下學(xué)期能夠每周定下一至二個(gè)時(shí)間段放一些與科技相關(guān)的碟片),。
*隨機(jī)科技教育(散步時(shí)看看云，戶外游戲時(shí)感受夏天,、觀察植物等),。
3.學(xué)科滲透方法形成規(guī)章。
規(guī)定每一個(gè)年段每一門學(xué)科在一個(gè)月內(nèi)至少應(yīng)有幾個(gè)科技滲透的內(nèi)容,。
*大班語言每月至少兩個(gè)活動(dòng)是關(guān)于科技教育的內(nèi)容或者有內(nèi)容的滲透(可從教育內(nèi)容上,，教育組織形式上，能力培養(yǎng)上去體現(xiàn)),。中班語言每月一次,。小班語言不作要求。
*大班計(jì)算也是每月三個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了滲透,。中,、小班每月二個(gè),。
*大班美術(shù)每月三個(gè)。中班二個(gè),，小班一個(gè),。
*大班音樂每月二個(gè)。中,、小班每月一個(gè),。
*大班、中班,、小班體育每月一個(gè),。
(在實(shí)施中遇到問題可以進(jìn)行調(diào)整。),。
4.每一個(gè)教研組在一個(gè)學(xué)期內(nèi)要進(jìn)行一次科技滲透研討活動(dòng),，教研組研討活動(dòng)可結(jié)合科技主題進(jìn)行。每學(xué)期一次科技觀摩匯報(bào)活動(dòng),。
5.在科技教育取得一定成果之后可以搞一些較大型的活動(dòng),。比如說，科技成果匯報(bào)周,。
6.做好教師科技教育的后備工作,。
(買一個(gè)碟機(jī)、閱覽室,、資料提供等等,。)。
7.有關(guān)科技教育的家長工作全面鋪開,。
8.繼續(xù)進(jìn)行科技教育的理論學(xué)習(xí),。制作標(biāo)本,。善于收集,。
9.在專家指導(dǎo)下制訂好評價(jià)方案。
幼兒園秋季活動(dòng)安排計(jì)劃篇十九
第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。
2.舉行班級慶元旦演出,。
第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。
第二十周1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。
2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
我班現(xiàn)有學(xué)生62名,，百分之八十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺,，尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)最重要的一年,。所以根據(jù)本班實(shí)際情況,，結(jié)合新《綱要》與《學(xué)校工作計(jì)劃》，我班制訂了如下工作計(jì)劃,。
一,、班級存在的主要問題和原因：
(一)問題：從上學(xué)期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠,。
2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠,。
3.班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，方法不夠科學(xué),。
5.班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。
(二)原因：
1.學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠,。
2.學(xué)生干部以身作則不夠,。
3.自律程度不夠：(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,，上課時(shí)趕做其他作業(yè),，課余又感到無事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí);(3)學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),，也放松紀(jì)律。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差,。
5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);(2)較多學(xué)生怕苦畏難,，訓(xùn)練不夠,。
6.家庭教育上的問題。(1)留守孩多,，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;(2)少數(shù)家長對子女期望值低,。
二、班級的主要目標(biāo)及主要措施,。
(一)目標(biāo)：
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到80%以上,。
2.學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。
3.學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到55%以上,。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上,。
(二)主要措施,。
1.完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初,，由學(xué)生民主選舉班干部,。
2.完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,，小結(jié)上周工作,。
3.平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo),。
4.精選榜樣,，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉,、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;,。
5.完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間,。
6.加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作,。
7.定期召開班務(wù)會(huì)議,，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問題,。
1.報(bào)名注冊,，做好保學(xué)控流工作。
2.對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育,。
1.9月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動(dòng)。
2.民主選舉班干部,。
1.10月1日開展慶?！皣鴳c節(jié)”活動(dòng)。
2.進(jìn)行安全,、衛(wèi)生教育,。
3.開展“我愛讀書”活動(dòng),。
1.組織好家長開放日,。
2.開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。
3.進(jìn)行班務(wù)小結(jié),。
1.準(zhǔn)備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目,。
2.進(jìn)行“人人守信”演講賽。
3.開展體育競賽活動(dòng),。
20xx年元月份,。
1.慶“元旦”節(jié)目匯演,。
2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查。
3.做好學(xué)期測評工作,，撰寫,。
學(xué)生評語。
完成各項(xiàng)總結(jié),。
安排好學(xué)生寒假生活,。
共
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頁，當(dāng)前第,。
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