無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師寄語(yǔ)教師風(fēng)采幼兒園篇一
第一段：引言（150字）,。
家訪是教育工作者與家庭進(jìn)行溝通,、交流的重要方式之一。通過(guò)家訪,，教師可以更好地了解學(xué)生的家庭環(huán)境,、家庭教育方式，以及孩子的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,。同時(shí),，家訪也是教師與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系、共同合作的良機(jī),。通過(guò)家訪,，教師可以向家長(zhǎng)傳遞肯定與關(guān)愛，同時(shí)亦可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
第二段：家訪的意義和感悟（250字）。
家訪是教育工作中必不可少的一環(huán),，對(duì)教師和學(xué)生都有著重要意義,。家訪能夠讓教師更全面地了解學(xué)生的生活情況，了解他們?cè)诩彝ブ械慕巧ㄎ缓徒逃h(huán)境,。家訪讓我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都有不同的家庭背景和成長(zhǎng)環(huán)境,，這也直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀念的養(yǎng)成。一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境對(duì)孩子的身心健康和學(xué)業(yè)成績(jī)都起著至關(guān)重要的作用,。通過(guò)家訪,，我從家長(zhǎng)那里學(xué)到了很多教育孩子的方法和技巧，也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困難,。與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,，讓我更加直觀地了解到每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,，使我能夠更有效地為他們提供針對(duì)性的教學(xué)方法和指導(dǎo),。
第三段：家訪的技巧和挑戰(zhàn)（300字）。
家訪雖然重要,，但同時(shí)也存在一定的挑戰(zhàn),。首先，家訪需要教師具備一定的溝通能力和心理洞察力,。在家訪中,，我們需要與家長(zhǎng)進(jìn)行真誠(chéng)的對(duì)話，了解他們的期望和擔(dān)憂,，同時(shí)我們也要在客觀中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題和不足,，并提出建設(shè)性的解決方案。其次,，家訪需要時(shí)間和精力的投入,。每位教師都有自己的工作與生活壓力,，因此在安排家訪時(shí)，要合理規(guī)劃時(shí)間,，協(xié)調(diào)教學(xué)和家訪的關(guān)系,。最后，家長(zhǎng)與學(xué)生的反應(yīng)也是家訪中需要面對(duì)的挑戰(zhàn),。有些家長(zhǎng)對(duì)家訪持開放和合作的態(tài)度,，但也有些家長(zhǎng)對(duì)家訪持保留和不信任的態(tài)度，因此教師需要以積極的心態(tài)去面對(duì)各種反應(yīng),。
第四段：家訪的收獲和建議（300字）,。
家訪讓我深刻體會(huì)到家庭教育對(duì)學(xué)生的重要性。一個(gè)良好的家庭環(huán)境可以培養(yǎng)出自信,、獨(dú)立,、積極向上的學(xué)生，而一個(gè)不良的家庭環(huán)境往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生不良的行為和心理問(wèn)題,。家訪的經(jīng)驗(yàn)和收獲讓我意識(shí)到教育是一項(xiàng)與家庭,、學(xué)校和社會(huì)密切相關(guān)的事業(yè)，我們需要齊心協(xié)力,，共同肩負(fù)起培養(yǎng)下一代的責(zé)任,。同時(shí)，我也意識(shí)到家訪并不是一次性的活動(dòng),，而是一個(gè)持續(xù),、漸進(jìn)的過(guò)程。因此,，我建議教師們要多關(guān)注學(xué)生的家庭狀況,，與家長(zhǎng)進(jìn)行多次的交流與溝通，關(guān)心孩子的成長(zhǎng),，給予他們更多的關(guān)愛和鼓勵(lì),。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
家訪教師心得體會(huì)寄語(yǔ)是一篇記錄我個(gè)人在家訪中的所思所感的文章,。通過(guò)家訪我懂得了教育不僅僅是在學(xué)校內(nèi),，更是在家庭和社會(huì)中的全過(guò)程，要達(dá)到我們期望的教育目標(biāo)需要家庭,、學(xué)校和社會(huì)三者的共同努力,。作為一名教育工作者，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,，注重學(xué)生個(gè)體差異,，采取有效的教育方法，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我希望每位學(xué)生都能在一個(gè)溫暖,、和諧的家庭環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),，成為有志向、有責(zé)任感的人,。只有家長(zhǎng),、學(xué)校和社會(huì)共同協(xié)作,，才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的未來(lái)人才,。
教師寄語(yǔ)教師風(fēng)采幼兒園篇二
六一兒童節(jié)是以兒童為主體的節(jié)日，是孩子們最期盼的日子,。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,，孩子們會(huì)收到老師們的寄語(yǔ),，希望他們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí),。而作為教師,，給學(xué)生寫寄語(yǔ)也是一種重要的教育形式和方式。在這次的教師六一寄語(yǔ)中,，我真切地感受到了孩子們的喜悅和我的成長(zhǎng),。
首先，寫寄語(yǔ)是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的一種肯定和鼓勵(lì),。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,，擁有自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。寫寄語(yǔ)不僅是對(duì)他們過(guò)去一年的努力和付出的肯定,，更是一種鼓勵(lì)和期許,。不論學(xué)生在學(xué)習(xí)上還是在品德方面的進(jìn)步，都應(yīng)在寄語(yǔ)中加以贊揚(yáng)和鼓勵(lì),。通過(guò)寫寄語(yǔ),，我也在努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)并加以培養(yǎng),。
其次,，寫寄語(yǔ)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的機(jī)會(huì)。在寄語(yǔ)中,，我不僅僅在表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，更會(huì)指出他們的不足之處,，并提出進(jìn)一步的要求和期望,。好的寄語(yǔ)應(yīng)該是能夠引導(dǎo)學(xué)生思考和自省的，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題并提供解決方案,。通過(guò)思想教育,，我希望學(xué)生能夠明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之奮斗，樹立正確的價(jià)值觀和道德觀念,。
第三,，寫寄語(yǔ)也是與學(xué)生建立更親近關(guān)系的機(jī)會(huì),。寄語(yǔ)不僅僅是一種文字表達(dá)，更是一種情感的傳達(dá),。在寄語(yǔ)中,，我會(huì)表達(dá)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和祝福，希望他們過(guò)得開心,、健康和快樂(lè),。通過(guò)寄語(yǔ)，我與學(xué)生的關(guān)系不再是單純的師生關(guān)系,，而是更親近和相互關(guān)心的朋友關(guān)系,。學(xué)生們也往往會(huì)對(duì)我寫寄語(yǔ)的關(guān)心和關(guān)注表達(dá)出感激之情，進(jìn)而加深我們的情感交流,。
第四,，寫寄語(yǔ)也是對(duì)教育自己提出要求的機(jī)會(huì)。教師六一寄語(yǔ)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),，需要花費(fèi)時(shí)間和精力去思考和創(chuàng)作,。在為學(xué)生寫寄語(yǔ)的過(guò)程中，我不僅考慮他們的個(gè)性和需求,，也需要著重發(fā)現(xiàn)他們的潛能和優(yōu)勢(shì),。這是對(duì)我自己的一種要求，也是對(duì)自己能力的鍛煉,。通過(guò)反復(fù)的思考和創(chuàng)作,，我不斷提升自己的寫作能力和教育水平。
最后,，寫寄語(yǔ)是對(duì)孩子們未來(lái)人生的一種期許和祝福,。六一寄語(yǔ)不僅僅是對(duì)學(xué)生過(guò)去一年的總結(jié)和評(píng)價(jià)，更重要的是對(duì)他們未來(lái)人生的祝愿和期許,。我希望學(xué)生們能夠珍惜時(shí)光,、勤奮學(xué)習(xí)，成為社會(huì)的棟梁之才,。在寄語(yǔ)中,，我會(huì)加入一些對(duì)未來(lái)的展望和建議，希望他們能夠明確自己的人生目標(biāo)并為之努力奮斗,。
總之,，教師六一寄語(yǔ)是一種重要的教育方式和形式，不僅能對(duì)學(xué)生進(jìn)行肯定和鼓勵(lì),，也是對(duì)他們思想教育的機(jī)會(huì),。寫寄語(yǔ)也是教師與學(xué)生關(guān)系更親近的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以鍛煉自己的寫作能力和教育水平。通過(guò)寫寄語(yǔ),，我與學(xué)生們的關(guān)系更加深入,，也更加了解他們的需求和潛能。最重要的是,，寄語(yǔ)也是對(duì)學(xué)生未來(lái)的一種期許和祝福,，希望他們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。
教師寄語(yǔ)教師風(fēng)采幼兒園篇三
作為幼兒園的教師,，我們時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天,，要用心去與他們交流,，因?yàn)槲覀兪撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失,，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……,！
讓微笑與贊美陪伴每一個(gè)孩子,讓自信和快樂(lè)伴隨每個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)!太陽(yáng)每天都是新的，面對(duì)充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,，我們只有不斷的創(chuàng)新,、超越自我，我們才能贏得新世紀(jì)的輝煌!親愛的小寶貝們,，老師們會(huì)像媽媽一樣愛你們祝蒲英小小班的小朋友在我們這個(gè)溫馨的大家庭中健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
教師寄語(yǔ)教師風(fēng)采幼兒園篇四
第一段：介紹主題,，引出青年寄語(yǔ)教師的重要性（200字）,。
青年寄語(yǔ)教師是當(dāng)代教育領(lǐng)域中一個(gè)重要的課題。在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中,，青年教師承擔(dān)著培養(yǎng)未來(lái)的棟梁之責(zé),。對(duì)于這些年輕的教育工作者來(lái)說(shuō)，他們需要面對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)需求,、家長(zhǎng)的期望以及學(xué)校的管理壓力,。在不同的社會(huì)背景和教育環(huán)境中，青年寄語(yǔ)教師從自身經(jīng)歷中積累了許多寶貴的體會(huì)與感悟,。
青年寄語(yǔ)教師承載著培養(yǎng)未來(lái)的使命,，他們?cè)谡n堂上教學(xué)生知識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)和能力,。作為年輕教育工作者,，他們面對(duì)了很多困難和挑戰(zhàn)。他們需要不斷更新教育理念,，注重個(gè)性化教育,，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的,。同時(shí),，他們也面對(duì)家長(zhǎng)的期望壓力,，尤其是在教育競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)背景下。因此,，青年寄語(yǔ)教師需要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),，同時(shí)保持耐心和發(fā)展特長(zhǎng)。
青年寄語(yǔ)教師不僅需要在教育工作中承擔(dān)責(zé)任,，還需要關(guān)注自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,。在教育領(lǐng)域，青年教師需要不斷學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。他們可以通過(guò)參加各種培訓(xùn)課程、參觀其他學(xué)校和教育機(jī)構(gòu),、與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士交流等方式,，不斷汲取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，他們還應(yīng)該善于總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，通過(guò)反思來(lái)提高自己的教育水平。
青年寄語(yǔ)教師從教育工作中積累了許多寶貴的心得體會(huì),。首先,，他們意識(shí)到教育工作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的事業(yè)，只有持續(xù)地提高自己的素養(yǎng)和能力,，才能更好地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì),。其次，他們明白教育是一個(gè)綜合性的工作,，不僅僅是傳授知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、批判思維和合作精神,。此外,，他們深刻體會(huì)到教育不只是靠個(gè)人的努力，還需要和學(xué)生家庭,、社會(huì)環(huán)境以及其他教育工作者的共同合作來(lái)實(shí)現(xiàn),。
青年寄語(yǔ)教師是教育領(lǐng)域中的生力軍，他們正在為未來(lái)的教育做出積極的貢獻(xiàn),。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，教育也在不斷變革。青年寄語(yǔ)教師需要關(guān)注社會(huì)發(fā)展的需求和學(xué)生的需要,，與時(shí)俱進(jìn)地更新自己的理念和方法,。相信在他們的努力下,，未來(lái)的教育會(huì)變得更加人性化、科技化和創(chuàng)新化,，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和資源,。
總結(jié)：
青年寄語(yǔ)教師是當(dāng)代教育領(lǐng)域中一個(gè)重要的課題，他們承擔(dān)著培養(yǎng)未來(lái)的責(zé)任,。青年寄語(yǔ)教師需要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),，同時(shí)關(guān)注個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。他們從教育工作中積累了許多寶貴的心得體會(huì),，明白教育工作需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，并且教育不只是個(gè)人的責(zé)任，還需要各方面的合作,。青年寄語(yǔ)教師將繼續(xù)為未來(lái)的教育發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。
教師寄語(yǔ)教師風(fēng)采幼兒園篇五
同學(xué)們：
在收獲的季節(jié)，我們結(jié)束了市一?？荚?，向在市一模考試中取得優(yōu)異成績(jī)和進(jìn)步的同學(xué),，表示祝賀,！成績(jī)的取得是你們咬住目標(biāo)、堅(jiān)定信心,、勤奮刻苦,、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果；向在一?？荚囍谐煽?jī)不理想的同學(xué),，給予充分的肯定和贊賞，相信你們潛力猶在,，你們也一定在暗下決心,，誓用實(shí)際行動(dòng)證明自己，力爭(zhēng)在下次考試中,，取得理想的成績(jī),。
市一模考試只是高三的起點(diǎn),，盛開的鮮花,，迷人的風(fēng)景，精彩的畫卷,，即將呈現(xiàn)在你的面前,，你準(zhǔn)備好了嗎？我堅(jiān)信高三33班的70位勇士已經(jīng)信心百倍,，整裝待發(fā),，去迎接自己高中生活中一次次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。這些挑戰(zhàn)是對(duì)你們極限的考驗(yàn)，是對(duì)你們?nèi)松南炊Y,，而要在這一次次挑戰(zhàn)中得到鍛煉,、提高，直至取得最后的勝利,，你們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,。
堅(jiān)持是世間最容易的事,，也是最難的事,。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到,，更何況是意氣風(fēng)發(fā)的33班的勇士們；說(shuō)它難,，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，只是極少數(shù)人，他們最后都收獲了成功,，33班的勇士們就是這其中的`極少數(shù),，他們都將是一個(gè)個(gè)成功的斗士。"成功在于堅(jiān)持"這是一個(gè)并不神秘的秘訣,。人在高三,，壓力難免；征戰(zhàn)高考,，競(jìng)爭(zhēng)難免,。但是，響鼓還得重錘敲,。高三能走多遠(yuǎn),，不要問(wèn)雙腳而要問(wèn)志向；高三能攀多高,，不要問(wèn)雙手而要問(wèn)毅力,。天氣越來(lái)越冷，但我們的斗志應(yīng)該越來(lái)越高,。33班的勇士們,，請(qǐng)記住一句話："并不是所有的人都有以后的。"浪費(fèi)時(shí)間等待"以后"的人,，什么事都不會(huì)完成,。要在生命中取得成功，就必須讓自己別無(wú)選擇,，必須破釜沉舟,。理想的時(shí)機(jī)就是現(xiàn)在,，就是此時(shí)此刻。親愛的同學(xué)們,，讓我們師生手拉手,，肩并肩，埋頭苦干,，團(tuán)結(jié)拼搏,，把信念播種下去，把意志播種下去,，把行為播種下去,，把習(xí)慣播種下去，用行動(dòng),，用汗水,，書寫無(wú)悔的青春，擷取高考的勝利,，成就精彩的人生,。
戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起，號(hào)角也已吹響,，前進(jìn)吧,，33班的勇士們，我和家長(zhǎng)們?yōu)槟銈儏群爸?/p>
同學(xué)們：
每天都是新的一天,，是不同的和充滿光明的一天,。并且，最重要的是,，這是你人生的一個(gè)新的開始,，一個(gè)奇跡隨時(shí)發(fā)生的開始。
在未知而可觸的未來(lái),，當(dāng)你的人生軌跡按照你夢(mèng)想中的模樣進(jìn)行時(shí),，你會(huì)清晰地看到你想要的東西，你想去的地方,；你會(huì)清晰地聽到你充滿歡樂(lè)和幸福的笑聲,。當(dāng)那充滿魔幻的瞬間降臨時(shí)，你會(huì)感覺到你面頰發(fā)紅,，心跳加速,，你的血液在你身體里的每個(gè)角落奔涌。
而你也清楚的知道只要你充滿自信激情,，刻苦努力這些都可以實(shí)現(xiàn),。
作為你們的老師和朋友，我可以確信通往這個(gè)美好世界的大門一定會(huì)向你打開,，但是這扇門的鑰匙在你手中,。你必須要做好你自己的事情,，必須要充滿信念的執(zhí)行你的計(jì)劃；永不放棄并勇往直前,。我知道你一定會(huì)成功,，你能成功，你定成功,！
現(xiàn)在,，挺胸抬頭，充滿激情地大喊："我會(huì)成功,！我能成功,！我定成功！",。
教師寄語(yǔ)教師風(fēng)采幼兒園篇六
教師寄語(yǔ)精選450條由本站會(huì)員“鴻順?biāo)蓖陡寰耐扑],，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用,。
1,、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天,，灑一抹如泉的涼蔭;秋天,，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
2,、有人說(shuō)：“人人都能夠成為自我的幸運(yùn)的建筑師,。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞?，用自我的雙手建造幸運(yùn)的大廈,。
3、不從泥濘不堪的小道上邁步,，就踏不上鋪滿鮮花的大路,。
4、假如你從來(lái)未曾害怕受窘受傷害,，好就是你從來(lái)沒有冒過(guò)險(xiǎn),。
5、多謝你們?yōu)槲規(guī)?lái)了那么多的歡樂(lè),，我相信,，我們友誼的糖果還會(huì)更加甜美，我們釀的友誼的美酒還會(huì)更加甘醇,。愿我們的友誼地久天長(zhǎng),！祝你們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生涯中百尺竿頭，更進(jìn)一步,！
6,、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),。相信自我，從每堂課每次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)的走過(guò),，自然會(huì)嘗到歡樂(lè),。
7、山外真的有山,，要想知道他山之高,，之險(xiǎn)，之美,，之妙,，就要奮力往上攀。
8,、沙漠里的腳印很快就消逝了,。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
9,、你總是用一雙充滿求知欲的眼睛注視著這個(gè)世界,，時(shí)刻都被周圍新奇的事物所吸引,。在這個(gè)團(tuán)體里,，你投入了全部熱情和智慧,，每一天清晨都能看到你為大家服務(wù)的身影,。你的突出表現(xiàn),，贏得了全班同學(xué)的信任,。這就是你―個(gè)聰明正直的小男子漢。告訴你一個(gè)小秘密，教師十分喜歡你,。我相信：在成長(zhǎng)的道路上,，你能用靈巧的大腦和雙手創(chuàng)造屬于自我的一片天地,！
10,、夢(mèng)想的琴,，須拔動(dòng)奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。
11,、僅有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光,。
12,、以全身心的努力去拼搏,，以最頑強(qiáng)的信心去爭(zhēng)取,，以最平常的心理去對(duì)待,。
13,、勞動(dòng)中,，你是汗流滿面的小男子漢,；運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，你是敢于拼搏的小選手。在教師眼里,，你更是一個(gè)懂事的好孩子。由于四川口音,，致使你有些齒音字，然而你在歡樂(lè)展示臺(tái)上有感情地朗讀真是令人刮目相看,。你所講的課外知識(shí),，也經(jīng)常使教師受益。相信你今后會(huì)在課堂上踴躍發(fā)言,，經(jīng)過(guò)自我的努力,，積累更豐富的知識(shí),。在成長(zhǎng)的過(guò)程中定能克服困難,，笑對(duì)挫折,，成為更加堅(jiān)強(qiáng)的人。
14,、盡管在我們前進(jìn)的路上,，荊棘叢生，坎坷不平,，但我們僅有一個(gè)心愿,，那就是咬緊牙關(guān),，奮勇向前,。
15,、只會(huì)在水泥地上走路的人,，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印,。
16,、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
17、驕傲,，是斷了引線的風(fēng)箏,，稍縱即逝;自卑,，是剪了雙翼的飛鳥,，難上青天,。這兩者都是成才的大忌,。
18,、有時(shí)你讓教師有些猜不透,，休息時(shí)總是在饒有興趣地“涂鴉”,，時(shí)而走筆,，時(shí)而沉思,，教師很想知道你在想些什么,；有時(shí)你又愛說(shuō)愛笑,，讓每一個(gè)接近你的人走進(jìn)歡樂(lè)的世界,。有機(jī)會(huì)和我們說(shuō)一說(shuō)吧,，把你的奇思妙想告訴大家,，讓我們一齊暢想未來(lái),。你已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了,，讀書寫字都會(huì)讓你找到歡樂(lè)的,。
19、零,，僅有和實(shí)數(shù)在一齊才有意義；思想,，僅有和行動(dòng)在一齊才能發(fā)出光輝。
20,、天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才,！
21,、書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。教師多么期望你每一天自由歡樂(lè)的遨游在書的海洋里,。也期望你早日“下筆如有神”,。
22,、如果你想得到甜蜜,，就將自我變成工蜂,，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧,，就將自我變成一尾魚，遨游于書的海洋,。
23,、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀闂澚褐牡膲?mèng),。
24,、聰明的人,，今日做明天的事；懶惰的人,，今日做昨日的事,；糊涂的人,，把昨日的事也推給明天,。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
25,、堅(jiān)韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達(dá)幸福彼岸的槳葉,。
26,、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄,。
27、聰明的人,，今日做明天的事,；懶惰的人,，今日做昨日的事,；糊涂的人，把昨日的事也推給明天,。愿你做一個(gè)聰明的孩子,！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人,！
28,、夢(mèng)想是完美的,，但沒有意志,，夢(mèng)想可是是瞬間即逝的彩虹,。[整理]。
29,、鮮花與荊棘同路,，淚水伴歡笑齊飛,。
30,、生活靠自立,，學(xué)習(xí)靠自我，不怕困難多,，只要決心大。
31,、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
32,、讓生活的句號(hào)圈住的人,，是無(wú)法前時(shí)半步的,。
33、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放,，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧,。
34,、啊,，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸,！
35,、“積財(cái)千萬(wàn),，無(wú)過(guò)讀書”。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江,。
36,、善待身邊的人,。善待乏味的人。有可能到頭來(lái)你會(huì)為一個(gè)乏味的人工作,。善待他人就是善待自我,，要用贊揚(yáng)代替批評(píng)并主動(dòng)適應(yīng)對(duì)方,。
37、為夢(mèng)想而戰(zhàn),，其樂(lè)無(wú)窮,；為擊敗對(duì)手而戰(zhàn),，其樂(lè)無(wú)窮；為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而戰(zhàn),，其樂(lè)無(wú)窮,。
38,、小小的年紀(jì),，你就站在全市的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,。時(shí)代在發(fā)展,，運(yùn)動(dòng)健兒同樣需要扎實(shí)的知識(shí)底蘊(yùn)，技巧需要智力支持,。所以,，期望你學(xué)好文化知識(shí),，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，早日登上奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。屆時(shí),，我愿成為你的拉拉隊(duì)員,，此刻我愿在你成長(zhǎng)的道路上默默幫忙支持你,。
39,、美,，是智慧，是靜謐,。祝你聰明,！愿你上進(jìn),！
40,、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人,。
41、平靜的湖面,，練不出精悍的水手,；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人,。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒,！
42,、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè),，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
43,、鮮花與荊棘同路,，淚水伴歡笑齊飛,。
44、學(xué)不能夠己,。僅有將每一天的事情每一天做好,，每一天的功課每一天解決掉,，養(yǎng)成習(xí)慣,，這樣你就會(huì)越來(lái)越好,。
45,、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信,，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。
46,、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自我的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。
47,、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。
48、如果懼怕前面跌宕的山巖,，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭,。
49,、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,，比你想象的豐富得多,，你能夠作出的選擇也比你設(shè)想的多得多,。
50,、耕耘者最信和過(guò)自我的汗水,，每一滴都孕育著一顆期望的種子,。
51、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路,，何必去打聽要走多久。
52,、瀑布---為了奔向江河湖海,，即使面臨百丈深淵,，仍然呼嘯前行,，決不退縮,。
53、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果,。
54,、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
55,、從古到今，凡成才者,，無(wú)不負(fù)出艱辛的代價(jià),，頭懸梁,，錐刺骨的求學(xué)精神,，仍需我們代代相傳,。
56,、以全身心的努力去拼搏,，以最頑強(qiáng)的信心去爭(zhēng)取，以最平常的心理去對(duì)待,。
57、期望,，（班主任banzhuren）僅有和勤奮作伴，才能如虎添翼,。
58,、相信自我,，從每一節(jié)課沒一次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)走過(guò),，不斷提高，自然是水到渠成的了,。
59、滴水穿石,，不是力量大,，而是工夫深,。堅(jiān)持是成功必白不可少的因素,。記住，教師可一向關(guān)注著你所走過(guò)的每一步腳印哦,！
60、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到期望的大海去犁出雪白的浪花,。
61,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！
62,、在生活的畫卷中,，偶爾抹上一道灰色,，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是,，能在灰色中提取綠色的期望,。
63,、鮮花與荊棘同路,，淚水伴歡笑齊飛。
64,、天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才!
65,、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
66,、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁,。
67,、春天,，耕耘播種的季節(jié),；青春，活力滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié),，播種期望，收獲成功,！
68,、“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！闭\(chéng)能“破其卷而取其神”,，則讀書作文之道得矣,。
69、人不立志,，行動(dòng)就無(wú)方向;確立志向,，就是定位人生;為志向而奮斗就是充實(shí)人生;實(shí)現(xiàn)志向,，就是升華人生。
70,、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成,；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每一天都朝氣蓬勃地向前進(jìn),。
71,、學(xué)習(xí),，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒有賦予我們的東西。
72、“在天才和勤奮兩者之間,，我毫無(wú)遲疑地選擇勤奮,。她是幾乎世界上一切成就的催生婆,。”這是教師喜歡的名人名言,，送你共勉,！
73,、你是個(gè)乖巧懂事聰明的女孩,。就是學(xué)習(xí)上不愿意和“細(xì)心”“認(rèn)真“交朋友。你可要改的哦,！
74,、人生的意義在于追求，在于奮斗,，更在于不懈地與困難作斗爭(zhēng),。
75、時(shí)間,，在你手中,。自我找時(shí)間做吧，決不要把今日的事情拖到明天,。
76,、衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自我的土地,。
77,、朝霞般完美的夢(mèng)想，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里,！
78,、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅,，是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天,！
79,、苦心人,，天不負(fù)，臥心嘗膽,；有志者,，事竟成,，破斧沉舟。
80,、你往往僅有一次機(jī)會(huì),。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區(qū)分,。機(jī)遇是一種巨大的財(cái)富,，機(jī)遇往往就那么一次，也許你“沒有機(jī)會(huì)”,，但能夠創(chuàng)造,。
81、山路曲折盤旋,，但畢竟朝著頂峰延伸,。
82,、彩云飄在空中，自然得意洋洋,，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
83,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你是“鏗鏘玫瑰”,，身手不凡；但在學(xué)習(xí)上,，你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁,。困難,，勇者視為攀登的階梯；弱者視作前進(jìn)的障礙,；相信你會(huì)做出明智的選擇,。努力吧，風(fēng)雨之后的彩虹最美,，拼搏之后的笑容最甜。
84,、啊,，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸！
85,、振作起來(lái),，努力為我們既定的目標(biāo)而奮斗。
86,、教師很喜歡你,，喜歡你的聰慧，喜歡你的好學(xué),，喜歡你純真,。你也要相信自我哦,！下學(xué)期還要把字寫好點(diǎn),！
87、躺在被窩里的人,，并不感到太陽(yáng)的溫暖,。
88、你活潑好動(dòng),，擅長(zhǎng)表演,。頑皮機(jī)靈的你充滿了陽(yáng)光般的朝氣與熱情。你熱心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，是一個(gè)十分討人喜歡的孩子,。教師期望你在學(xué)習(xí)生活中無(wú)憂無(wú)慮，更期望你能學(xué)有所獲，不斷豐富充實(shí)自我,，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，迎接明天的挑戰(zhàn),！
89,、我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
90,、“知之者不如樂(lè)之者,，樂(lè)之者不如好之者?！迸d趣是走向成功的源動(dòng)力,，堅(jiān)持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，你會(huì)享受到更多成功的樂(lè)趣,。
91,、你是位聰明又有愛心的孩子。教師期望你在為班級(jí)奉獻(xiàn)的同時(shí),，cssse,，吐納自如，進(jìn)取認(rèn)真地學(xué)習(xí),，用豐富的知識(shí)填充自我。
92,、你有一種永不服輸?shù)木?，喜歡對(duì)問(wèn)題追根究底,，期望你能將運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的瀟灑帶到生活中來(lái),，再多一點(diǎn)“細(xì)心”，你的人生也將會(huì)更加豐富多彩,。
93,、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一,。
94,、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,，它付出了比別的樹種更長(zhǎng)久的努力。
95,、鮮花與荊棘同路,，淚水伴歡笑齊飛,。
96,、高尚的夢(mèng)想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向,；有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧,！
97,、如果為了安全而不和大海在一齊,，船就失去了存在的意義,。
98、你,，一位來(lái)自農(nóng)村的女孩,，樸實(shí)可愛得就像一朵悄然開放的野花,。擁擠黑暗的小屋是你的書房,，睡覺的大床是你的書桌，艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境磨練了你堅(jiān)強(qiáng)的意志,。在學(xué)習(xí)上你刻苦努力，即使病魔也沒有讓你有半點(diǎn)退縮,。課下，你總是默默無(wú)聞地為班團(tuán)體做好事,，熱心地幫忙別人,，你的表現(xiàn)贏得了大家對(duì)你的喜愛,。期望你在今后能更勇敢些,，大膽地發(fā)表自我的見解。記住,，自古雄才多磨難,，從來(lái)縱垮少偉男,。
99,、決心要成功的人,，已經(jīng)成功了一半,。
100、你認(rèn)真刻苦虛心誠(chéng)實(shí),，所以得到了教師和同學(xué)的好評(píng),。但作為班長(zhǎng),，還需要“全局”觀念，教師相信你以后會(huì)做得更好,。
101,、以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有我的祝福,，你必須能夠駛向夢(mèng)想的彼岸。
102,、想到的事就立刻去做,，連一秒鐘都不要耽誤，這會(huì)讓你受益匪淺,。
103,、做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活,。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們實(shí)際上得離開咖啡屋去干自我的工作,。
104、振作起來(lái),，努力為我們既定的目標(biāo)而奮斗,。
105,、迎著朝陽(yáng)自我激勵(lì),，一天努力,。沐著晚霞自我反饋,，一天無(wú)悔,。
106,、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
107,、這學(xué)期你不斷地提高，經(jīng)常給教師帶來(lái)驚喜：看,！你進(jìn)取地與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的體會(huì)，自信地舉手發(fā)表自我的見解,；你每次認(rèn)真完成的作業(yè),，總是令人賞心悅目,；你在日記和作文中流露出的歡樂(lè)與憂愁，讓人讀懂了你的內(nèi)心世界,。教師為你的提高而深深感動(dòng),?！皠趧?dòng)小能手”“禮貌銀海燕”的稱號(hào),，你當(dāng)之無(wú)愧,。望你能與同學(xué)和睦相處,，進(jìn)取地參與團(tuán)體活動(dòng),。加油吧,！教師愿永遠(yuǎn)做你提高的階梯,。
108,、夫英雄者，胸懷大志,，腹有良謀,，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也,?！懿?。
109、行路人,，用足音代替嘆息吧,！
110,、美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
111,、懦弱的人只會(huì)裹足不前,，莽撞的人只能引為燒身,，僅有真正勇敢的人才能所向披靡,。
112、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水,；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧,，愿你像高山大河那樣博大精深,。
113,、以全身心的努力去拼搏,，以最頑強(qiáng)的信心去爭(zhēng)取,，以最平常的心理去對(duì)待。
114,、機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞,；機(jī)會(huì)就像鐘聲,，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽,。
115,、一對(duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛閃爍出你的聰明與機(jī)靈；一雙勤勞的小手揮動(dòng)出對(duì)團(tuán)體的熱情,；一顆善良的心中總能裝著他人。為此大家都十分喜歡你,，繼續(xù)努力吧,，我們等著看到你更驕人的成績(jī),！
116、你知道嗎,？教師很喜歡你,，不僅僅是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)好,，更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí),。在班級(jí)工作中,，你是教師的小幫手,；在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，你是同學(xué)們的好榜樣,，關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人,。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,?！比绻阍趯W(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),，注意方式方法,，敢抓敢管,，成功必須會(huì)屬于你,！
117,、人的一生也像四季：春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗,。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧,！
119,、拒絕嚴(yán)峻的冶煉,，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值,。
120,、自愛，使你端莊;自尊,，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng),，使你奮發(fā);自信,，使你堅(jiān)定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。
121、你學(xué)習(xí)上的認(rèn)真,，對(duì)工作的熱情，上課進(jìn)取舉手發(fā)言,，讓教師很喜歡。如果再交上“持之以恒”和“細(xì)心”這兩個(gè)朋友,，那么你必將是出類拔萃的,。
122,、幻想在漫長(zhǎng)的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游,。僅有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,，頂惡浪的勇士，才能爭(zhēng)到上游,。
123,、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的,。
124,、聰明可愛,，活潑頑皮,，這是你留給教師的印象,。課上你思維活躍，聽講專注,，回答問(wèn)題又是有條不紊,，有時(shí)還有獨(dú)特的見解。你酷愛數(shù)學(xué),，愛攻難題，并且思路奇巧,，解法新穎,。你熱心幫忙同學(xué)，在同學(xué)中有很高的威信,?！叭f(wàn)丈高樓平地起”,，要把課本知識(shí)學(xué)好，夯實(shí)“雙基”,。真心地期望你今后勇攀數(shù)學(xué)高峰，摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
125,、生活靠自立,，學(xué)習(xí)靠自我,，不怕困難多，只要決心大,。
126,、“冰凍三尺非一日之寒,，滴水石穿非一日之功”，好成績(jī)可都是刻苦努力得來(lái)的哦,！教師相信你也能做得到！
127,、抱負(fù),，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽；用毅力去澆灑,，它就開花,！
128、其實(shí)成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開,，大膽地走進(jìn)去,，呈此刻我們面前的是嶄新的天地,。
129、你是一個(gè)異常有才華和智慧的男孩,，有一顆善良的心,，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，教師異常欣賞你,，你以強(qiáng)烈的職責(zé)心出色地完成教師交辦的各項(xiàng)工作。你博覽群書，總會(huì)有真知灼見不凡的談吐,。期望你能敞開心扉,，常常與教師父母說(shuō)說(shuō)心里話,。
130、樂(lè)觀不是盲目,，不是逃避,，不是自欺欺人，是一種進(jìn)取的人生態(tài)度,。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變,。
132、困難異常吸引堅(jiān)強(qiáng)的人,，因?yàn)樗麅H有在擁抱困難時(shí),，才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自我,。
133、只要能收獲甜蜜,，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影,。
134,、有人說(shuō)：“人人都能夠成為自我的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自我的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
135,、心有多大,，天地就有多大,；夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn),！
136,、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。
137、活潑開朗是你的性格,，熱情大方是你的本性,，聰明智慧是你的天賦，這些都是你走向成功的“軟條件”,，但如不用“勤奮”催化，也不會(huì)生出成果,。教師真誠(chéng)地期望你能勇敢地應(yīng)對(duì)生活的磨礪,，不懈地拼搏進(jìn)取，做一名自強(qiáng)不息奮進(jìn)不止的堅(jiān)強(qiáng)少年,！
138,、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分,。
139,、苦心人，天不負(fù),，臥心嘗膽;有志者,，事竟成，破斧沉舟,。
140,、有人說(shuō)：“人人都能夠成為自我的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自我的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
141,、揚(yáng)起生命之風(fēng)帆,，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦,；吹響夢(mèng)想之號(hào)角,，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲。
142,、事事自我動(dòng)手,。在你出生之前，你的父母并非像他們此刻這樣乏味,。他們變成今日這個(gè)樣貌是因?yàn)檫@些年來(lái)他們一向在為你付賬單,，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷,。不要總靠別人活著,，要憑借自我的力量前進(jìn),。
143、你不僅僅聰明,，并且還懂得很多科學(xué)知識(shí),，讓我們大家都頗長(zhǎng)見識(shí)。這學(xué)期你還被評(píng)選為中隊(duì)干部,，這足以證明你的優(yōu)秀換來(lái)了大家的信任,。
145、你想獲得優(yōu)異成果的話,，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自我的時(shí)間,。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料,。
146、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自我的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。
147,、惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習(xí),，天天提高,。
148、人生的意義在于追求,，在于奮斗,，更在于不懈地與困難作斗爭(zhēng)。
149,、你聰穎,，你善良，你活潑,。有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng),！愿你更自信！
150,、誠(chéng)實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無(wú)與倫比的財(cái)富,，沒有比誠(chéng)實(shí)的人更值得尊敬的了,。
151、人生的意義在于追求,，在于奮斗,，更在于不懈地與困難作斗爭(zhēng)。
152,、愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆；愿你是船,，剪開藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。
153,、從古到今,，凡成才者，無(wú)不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語(yǔ),，頭懸梁,，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳,。
154,、“語(yǔ)不驚人死不休?！逼诖愀喔鷦?dòng)的文字,。那可是教師最大的享受哦！
155,、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎,，也不肯后退一步。
156,、在知識(shí)海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去,，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
157,、尊重生命,，感悟自然，明辨是非,，注意細(xì)節(jié),，享受成長(zhǎng)歡樂(lè),；學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)思考，領(lǐng)悟完美人生,。
158,、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著期望的夢(mèng)幻,，駛向遼闊的海洋。
160,、勤奮是通向成功的必要條件,。
161、你聰明好學(xué)活潑開朗的個(gè)性贏得大家喜愛,。你出色的組織本事使班內(nèi)活動(dòng)開展得豐富多彩,。你對(duì)問(wèn)題的深入探究，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)一向堅(jiān)持優(yōu)秀,，如果再多一些細(xì)心,，你的生活定會(huì)演繹得更加精彩！
162,、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬,，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí),。教師寄語(yǔ)大全,。
163、“惰于思索,，不愿意鉆研和深入理解,，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因,?！崩斫膺@句話的意思嗎？就是上課要多動(dòng)腦筋勤學(xué)習(xí)哦,！
164,、當(dāng)你的特長(zhǎng)不被別人認(rèn)可時(shí)，那是因?yàn)槟阕龅倪€不夠出色,。換句話說(shuō),，你比別人出眾一點(diǎn)點(diǎn)，別人就會(huì)用嫉妒的目光鄙夷你，而當(dāng)你超越別人一大截時(shí),，別人只會(huì)羨慕你,。想要和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到,。你僅有做到,，才能得到!
165、教師感受到你特聰明,，記性十分好,，但你要記住：勤奮比天賦更重要,！
166,、沉湎于期望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
167,、明天,，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人,！
168,、嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)！生長(zhǎng),！潔白的花朵說(shuō)：開放！開放,！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌,！輝煌！
169,、勤奮是通向成功的必要條件,。
170、與大自然和諧共處,，對(duì)自然有敬畏之心,，不要總是試圖去征服自然，要象兄弟一樣和自然和平相處,。
171,、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘,，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏,。
172、其實(shí)成功的大門是虛掩的,，只要我們勇敢的叩開,，大膽地走進(jìn)去，呈此刻我們面前的是嶄新的天地。
174,、“百川歸海,，有容乃大”。寬容是一種理解,，一種基于人類共同情感之上的包容,，是悟透人類苦難的覺醒，是對(duì)人類的愛和信心,。
175,、夢(mèng)想是完美的，但沒有意志,，夢(mèng)想可是是瞬間即逝的彩虹,。
176、惟有埋頭才能出頭,，天天學(xué)習(xí),，天天提高。
177,、生活靠自立,，學(xué)習(xí)靠自我，不怕困難多,，只要決心大,。
178、相信自我,，天才并不是少數(shù)人才有的專利,，它是人人都有的潛藏于每個(gè)人內(nèi)部的本事。
179,、山外真的有山,，要想知道他山之高，之險(xiǎn),，之美,，之妙，就要奮力往上攀,。
180,、先對(duì)自我說(shuō)：“我很棒?！比缓竺恳惶斓氖虑槊恳惶熳龊?，每一天的功課每一天解決掉，這樣,，你的成績(jī)會(huì)越來(lái)越優(yōu)異的,。
181、迎著朝陽(yáng)自我激勵(lì)，一天努力,。沐著晚霞自我反饋,，一天無(wú)悔。
182,、適應(yīng)生活,。生活是不公平的，要去適應(yīng)它,，而不是讓它適應(yīng)你,，命運(yùn)掌握在自我手中。
183,、自愛,，使你端莊；自尊,，使你高雅,；自立，使你自由,；自強(qiáng),，使你奮發(fā)；自信,，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。
184、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,，卵石才變得更加美麗光滑,。
185、奮斗是人生過(guò)程中最寶貴的財(cái)富,。
186、“誰(shuí)說(shuō)女子非尤物,，夜夜龍泉壁上鳴,。”在教師的眼里,，你是一個(gè)十分可愛,，十分有天賦的女孩。努力哦,，成功會(huì)向你招手的,！
187、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí),，才顯得格外雄偉壯觀,。
188、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春,。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮,！
189、沒有最好,，僅有更好,，追求卓越，不驕不躁,。愿你學(xué)會(huì)在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中,，品嘗成功的甘甜。
190,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處，幸運(yùn)與歡樂(lè)時(shí)刻陪伴著你,！
191,、不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益,，一個(gè)人就應(yīng)當(dāng)有自由去追求自我的口味,，并自我承擔(dān)自我行為的后果。
192,、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下,。
193、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著期望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋,。
194,、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服,；誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo),，飛向完美的人生。
195,、學(xué)會(huì)欣賞別人,，心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現(xiàn)美。
196,、再好的種子,，不播種下去,，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
197,、站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人,。
198、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕,！
199,、經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁,，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里,，你們會(huì)找到自我的星群。
200,、困難異常吸引堅(jiān)強(qiáng)的人,，因?yàn)樗麅H有在擁抱困難時(shí)，才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自我,。
201,、你是一個(gè)心地善良是非分明有職責(zé)心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,。你聽說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎,？“不積踐步,，無(wú)以至千里,；不積小流,，無(wú)以成江海?！睂W(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地持之以恒，才能學(xué)有所獲,。努力吧,，相信你能爭(zhēng)取到更好的成績(jī),。
202,、奮斗的雙腳在踏碎自我的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路,。
203,、智慧往往隱藏在一個(gè)人每時(shí)每刻的思索和學(xué)習(xí)中。僅有付出才會(huì)有收獲。記住哦,，別再在學(xué)習(xí)上偷懶了！
204,、開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡,。
205、這是最終的沖刺了。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得,！
206,、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī),。
207,、愿云彩艷陽(yáng)一向陪伴你走到海角天涯,；鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程,。
208,、竹筍雖然柔嫩,，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。
209,、因?yàn)槟闵朴趧?dòng)腦,，經(jīng)常能夠解答令大家為難的問(wèn)題；因?yàn)槟闱谟谧x書,，隨時(shí)能讓我們和你一齊學(xué)到許多書本以外的知識(shí)?！白x書雖可喜，何如躬踐履”,。如果你在多看多問(wèn)多說(shuō)的同時(shí),，還能做到多寫，經(jīng)過(guò)不斷地積累,，你會(huì)提高得更快,。
210、在我心目中,，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又有求知欲的孩子,。長(zhǎng)期的病痛一向折磨著你，但你沒有向病魔低頭,！只要感覺稍微好一點(diǎn),，你就會(huì)堅(jiān)持到校。雖然你耽誤了一些課,，但成績(jī)卻沒有下降,。令我感動(dòng)的是：家庭生活并不富裕平日生活異常節(jié)儉的你，競(jìng)在“抗非典”活動(dòng)中帶頭捐出元錢,，成為同學(xué)們的榜樣,！衷心地祝你早日康復(fù)！期望你加強(qiáng)鍛煉,，有一個(gè)健康的體魄,！
211、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,，才唱出一支美妙的歌,。
212、泛舟書海和攀登書山,，不僅僅要有聰明的頭腦,，還要有踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和不畏艱辛的精神以及持之以恒的毅力。臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng),。愿你鼓足勇氣，從此刻做起,，在夢(mèng)想的天空下結(jié)網(wǎng),，在知識(shí)的海洋中暢游。教師相信你定會(huì)成為有心的“漁人”,，德識(shí)雙收,，滿載而歸。
213,、美,，是智慧，是靜謐。祝你聰明,！愿你上進(jìn),！
214、真正強(qiáng)大的力量是你內(nèi)心的善,。
215,、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆,，載著期望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋,。
216,、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪,，也能融化為甘泉,，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園,。
217,、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。何況你好聰明呢,！教師和你一齊加油哦,！
218、對(duì)于勇士來(lái)說(shuō),，貧病困窘責(zé)難誹謗冷嘲熱諷,。一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。
219,、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果,；冬天,，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
220,、攀登,，人生就是攀登！愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,，艱苦跋涉,，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧！
221、五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓,！
222、教師喜歡你,，課上當(dāng)大家遇到問(wèn)題時(shí)你總有精彩的表現(xiàn),；你敏捷發(fā)散的思維真讓教師贊佩；你那稚氣的小臉上寫著天真,；你五彩的畫筆給咱班教室穿上了漂亮的新衣,。你活潑可愛，是個(gè)懂事,，經(jīng)過(guò)你的努力,，定會(huì)改掉精神不集中更加出色。
224,、愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂,。
225,、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),，飛向完美的人生,。
226、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī),。日積月累，從少到多,，奇跡就能夠創(chuàng)造出來(lái),！
228、在人生的旅途中,，望你寫好這“歡樂(lè)三部曲”,。
229、在教師的眼中你是個(gè)樸實(shí)天真活潑可愛文質(zhì)彬彬的男孩,。比大海更廣闊的是人的胸懷,，對(duì)同學(xué)多一分寬容,，少一分計(jì)較，會(huì)使你成為一個(gè)真正的男子漢,。你聰明好強(qiáng),，愛唱歌，愛學(xué)習(xí),，這些都是你的優(yōu)勢(shì),，教師相信優(yōu)勢(shì)加上持之以恒的努力，你必須會(huì)更出色,！
230,、惟有創(chuàng)造，才有歡樂(lè),。愿你在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中,，品嘗成功的甘甜。有問(wèn)題多提出來(lái)哦,！
231,、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,，海才能掀起洪波巨瀾,；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭,。孩子,，去匯集，去積累吧,，愿你擁有知識(shí)的大海,。
232、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬,。
233,、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái),。
234,、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花,，只要你拿起鐵錘鋼釬,。
235、不要忽視小事,。平凡成就大事業(yè),。
236,、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果,；也許,，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬；也許,，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……可是,，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我,，青春,，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
237,、人的天賦就像火花,，它既能夠熄滅，也能夠燃燒起來(lái),。點(diǎn)燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火。
238,、惟有埋頭才能出頭,，天天學(xué)習(xí)，天天提高,。
239,、為夢(mèng)想而戰(zhàn)，其樂(lè)無(wú)窮;為擊敗對(duì)手而戰(zhàn),，其樂(lè)無(wú)窮;為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而戰(zhàn),，其樂(lè)無(wú)窮。
240,、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
241,、“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛,，他們每一天工作十八小時(shí)，孜孜不倦,。
242,、奮斗是人生過(guò)程中最寶貴的財(cái)富。
243,、知識(shí)是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,，好學(xué)不倦,，努力使自我成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。
244,、學(xué)習(xí)猶如馬拉松長(zhǎng)跑比賽,，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去,，就必須能到達(dá)成功的終點(diǎn),。
245、鳥貴有翼,，人貴有志,。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn),。
246,、盡管在我們前進(jìn)的路上班主任寄語(yǔ)，荊棘叢生,，坎坷不平,，但我們僅有一個(gè)心愿，那就是咬緊牙關(guān),，奮勇向前,。
247,、聰明的人,，今日做明天的事;懶惰的人，今日做昨日的事;糊涂的人,，把昨日的事也推給明天,。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
248、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水,。
249、教師最喜歡喊你“大齊祺”,，不僅僅因?yàn)槟銈€(gè)頭大,，并且力氣也是班里最大的，說(shuō)起勞動(dòng)來(lái)誰(shuí)也比不上你,，說(shuō)起學(xué)習(xí)來(lái)你就更出色了,！你的思維相當(dāng)敏捷，不僅僅能透徹地分析問(wèn)題,，還能提出很多有思考價(jià)值的問(wèn)題,。
250,、決心就是力量，信心就是成功,，恢心就是衰弱,，死心就是失敗。
251,、腦里理解的信息量越多,，思索的路子也就越寬。超級(jí)地球,。
252,、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹,。
253,、每次做好一件事。
254,、成功的秘訣,，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
255,、奮斗者在汗水匯集的江河里,，將事業(yè)之舟駛到了夢(mèng)想的彼岸。
256,、人最可悲的是自我不能戰(zhàn)勝自我,。
257、如果把才華比作劍,，那么勤奮就是磨刀石,。
258、不輕易動(dòng)怒,，好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子,，即使釘子拔出來(lái)了，傷痕依然不會(huì)消失,。
261,、你是那樣恬靜，臉上總帶著一絲微笑,，讓我不由得想起那深谷里靜靜綻放的百合,。雖然你不愛過(guò)多地表現(xiàn)自我，但從你每一次做值日時(shí)那認(rèn)真的態(tài)度,，我能感受到你那一顆關(guān)愛團(tuán)體的心,。
262、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎,？那無(wú)異是將它們的美麗葬送,。
263,、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。
264、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō),，失掉往昔的足跡并不可惜,，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
265,、我們不怕一切困難,，因?yàn)槲覀兝斫馊松?我們不會(huì)讓父母失望。
266,、鐘聲哨聲腳步聲,，聲聲催人;你緊我緊大家緊，緊緊相追,。
268,、永遠(yuǎn)都不要怕挫折，把挫折當(dāng)成一種歷練,。相信只要面向大海,，定會(huì)春暖花開。
269,、揚(yáng)起生命之風(fēng)帆,，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦,；吹響夢(mèng)想之號(hào)角,，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲,。
270,、世間最可寶貴的就是今日，最易喪失的也是今日,；愿你在未來(lái)的一年中,，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今日。
271,、眼前又浮現(xiàn)出你在游泳池中,，揮臂擊水奮勇向前的矯健身影。
272,、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,，為隨波逐流的輕舟送葬,。
273、聰明伶俐,，具有強(qiáng)烈的好奇心,，是從你身上閃爍出的亮點(diǎn)。然而,，“沒有加倍的勤奮,，就既沒有才能，也沒有天才,?！碧觳趴壳趭^，記住啦,！
274,、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海,。
275、生命力的意義在于拚搏,，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng),。
276、你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用夢(mèng)想的霞光寫出人生的詩(shī)篇,！
277,、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路,。
278,、榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥溃木G蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛,。稗子享受著禾苗一樣的待遇,，結(jié)出的卻不是谷穗。
279,、桂冠上的飄帶,，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦,，磨難的絲縷紡織出來(lái)的,。
280、樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材,。
281,、學(xué)習(xí)猶如馬拉松長(zhǎng)跑比賽，咬緊牙關(guān),，堅(jiān)持下去,，就必須能到達(dá)成功的終點(diǎn)。
282,、決心就是力量,，信心就是成功，恢心就是衰弱,，死心就是失敗,。
283、做人以德,，德高人敬,；學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝,。
284,、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
285,、以全身心的努力去拼搏,，以最頑強(qiáng)的信心去爭(zhēng)取，以最平常的心理去對(duì)待,。
286,、要想成為強(qiáng)乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷,。
287,、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的,。
288,、你用熱愛團(tuán)體的舉動(dòng)熱情為大家服務(wù)的行為，回報(bào)了教師和同學(xué)們的期望,。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中能經(jīng)?？吹侥銧N爛的笑容；看到你高高舉起的小手,；看到你更加工整的作業(yè)和出色的表現(xiàn),！
289、人的生命脆弱如蘆葦,，但人是一只會(huì)思考的蘆葦。思考使人獨(dú)立于天地宇宙之間,。
290,、勤奮是步人成功之門的通行證,，而“時(shí)間，就像海綿里的水,，只要你愿意,，總還是有的?！庇涀◆斞赶壬脑?，為自我加油哦！
291,、世上所有完美的感情加在一齊,，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
292,、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的,，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登,。
293,、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中,。
294,、誠(chéng)實(shí)和勤勉應(yīng)成為你永久的伴侶?！惶m克林,。
295、愛說(shuō)愛笑的你一天天長(zhǎng)大了,。每當(dāng)看到你迫切想要回答問(wèn)題的眼神,；看到你為了提高表達(dá)本事，一遍遍認(rèn)真練習(xí)的樣貌,；看到大家給你指出缺點(diǎn)后,，你虛心理解并及時(shí)改正的姿態(tài)，教師打心眼里高興,。如果你能更加嚴(yán)格地要求自我,，自覺遵守紀(jì)律，肯定會(huì)有意想不到的收獲,，快試試吧,！
297、經(jīng)過(guò)云端的道路,，只親吻攀登者的足跡,。
298、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn),；即使江河波濤洶涌,，船只也航行。
299,、奮斗者的幸福是從痛苦起步的,，享樂(lè)者的痛苦是從“幸福”開始的,。
300,、做人以德，德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤,，勤能取勝,。
301、一個(gè)人的歡樂(lè)不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是因?yàn)樗?jì)較的少,。心胸開闊是男孩子的美德，期望你在與同學(xué)的友好相處中品嘗成功的甘甜,。
302,、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn),。
303,、生活呆以是甜的，也能夠是苦的,，但不能是沒味的,。你能夠勝利，也能夠失敗,，但你不能屈服,。
304、在各項(xiàng)活動(dòng)中都會(huì)看到你活躍的身影,，聽到你甜美的聲音,。你的熱心愛心誠(chéng)心感染了許多人，贏得了大家的喜愛,。教師相信你必須會(huì)以進(jìn)取進(jìn)取的精神,，鍥而不舍的毅力勇敢地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的各種困難。成功之路就在腳下,。
305,、你美麗慧黠的雙眸告訴我你很聰明。遺憾的是你的惰性辜負(fù)了你的天賦,。記住,，一份付出,，一份收獲！
306,、沒有窘迫的失敗,，就不會(huì)有自豪的成功,；失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來(lái)！生將課堂學(xué)習(xí)的間接經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)生活的直接經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),，把課堂學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活統(tǒng)一齊來(lái),，構(gòu)建學(xué)生感興趣的并能自覺主動(dòng)進(jìn)行的生活活動(dòng)。使我們政治教師順從學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律,，掌握知識(shí),，發(fā)展技能，讓學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自主合作探究,。本文經(jīng)過(guò),。
教學(xué)。
生活化,，把經(jīng)濟(jì)生活世界供給給學(xué)生理解和體驗(yàn),，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)濟(jì)生活的溝通，使他們成為生活的主人,，使他們具有與社會(huì)生活相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)意識(shí)創(chuàng)業(yè)精神和擇業(yè)本事,。
307、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,，親愛的孩子,，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
308,、如果明天是一幢摩天大廈,，今日就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),，讓我們珍惜今日這一分一秒,，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
309,、明天,，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人,！
312,、對(duì)自我的要求有多高，就能夠到達(dá)多高的要求,，加油哦,！
313,、一時(shí)的挫折往往能夠經(jīng)過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見識(shí),。
314,、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸!
315、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生,。
316,、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩,，拴在青春的幻想上,。
317、鐘聲哨聲腳步聲,，聲聲催人,；你緊我緊大家緊，緊緊相追,。
318,、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
319,、生活靠自立,，學(xué)習(xí)靠自我，不怕困難多,，只要決心大,。
320、山外真的有山,，要想知道他山之高,，之險(xiǎn)，之美,，之妙,，就要奮力往上攀。
321,、人不立志,，行動(dòng)就無(wú)方向,；確立志向，就是定位人生,；為志向而奮斗就是充實(shí)人生,；實(shí)現(xiàn)志向，就是升華人生,。
322,、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一,。
323,、人不立志,，行動(dòng)就無(wú)方向,；確立志向，就是定位人生,；為志向而奮斗就是充實(shí)人生,；實(shí)現(xiàn)志向，就是升華人生,。
324,、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友,，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂(lè),。
325、思索,，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,，獲得歡樂(lè),。
326、過(guò)好每一天,，你就能過(guò)好一輩子,。
327、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練,。
328、從古到今,，凡成才者,，無(wú)不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語(yǔ)，頭懸梁,，錐刺骨的求學(xué)精神,，仍需我們代代相傳,。
329、相信自我,，一次次超越自我,，并且堅(jiān)持到底，你定會(huì)收獲更多,！
330,、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登,。
331,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到期望的大海去犁出雪白的浪花,。
332,、盡管在我們前進(jìn)的路上班主任寄語(yǔ)，荊棘叢生,，坎坷不平,，但我們僅有一個(gè)心愿，那就是咬緊牙關(guān),，奮勇向前,。
333、成功需要拼搏,，拼搏就是努力,，就是付出，就是與一切消極因素進(jìn)行斗爭(zhēng),。
334,、對(duì)你，未曾謀面己相知,，因?yàn)槟阋研∮忻麣?。我接班后，感覺你果然名不虛傳,。課堂上你思維敏捷,，發(fā)言進(jìn)取，獨(dú)到的見解令人欽佩,；課下你孜孜以求,，刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)勁頭打動(dòng)著周圍的同學(xué)。遺憾的是很少聽到你的笑聲,，是不是心理壓力過(guò)大,，“盛名”之下不堪重負(fù)？望你有顆平常心,，心中裝滿陽(yáng)光,，臉上自有笑容,。
335、帥氣的你像動(dòng)漫世界里的大男孩,。特殊的家庭使你有著和其他孩子不一樣的經(jīng)歷,，但堅(jiān)強(qiáng)的你卻能微笑應(yīng)對(duì)。強(qiáng)者從生活的波濤中探索人生的真諦,，而你把特殊的家庭遭遇看作是生活對(duì)自我的考驗(yàn),，你就是生活的強(qiáng)者。你應(yīng)感到自豪,，因?yàn)槟惚饶切╇x不開父母呵護(hù)的孩子勇敢得多,。時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，否極泰來(lái),。一切都會(huì)好起來(lái)的,。請(qǐng)相信：無(wú)論你遇到任何困難，教師都會(huì)為你排憂解難幫忙你,。
336,、人不立志，行動(dòng)就無(wú)方向,；確立志向，就是定位人生,；為志向而奮斗就是充實(shí)人生,；實(shí)現(xiàn)志向，就是升華人生,。
337,、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。
338,、你黑亮的大眼睛里裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情,，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭,，因?yàn)橛辛四悖鄨F(tuán)體才更加充滿朝氣,。此刻的你,，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器,，定會(huì)煥發(fā)出燦爛的光輝,。教師家長(zhǎng)對(duì)你的嚴(yán)格要求,，甚至嚴(yán)厲批評(píng)，正是在刻金琢玉,。
339,、你在學(xué)習(xí)，不能說(shuō)明你不是落伍者,，你在學(xué)什么,，才是衡量你是否落伍的標(biāo)志。
341,、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,，心里必須充滿光明。
342,、別祈望不勞而獲,。成功不會(huì)自動(dòng)降臨，成功來(lái)自進(jìn)取的努力,，要分解目標(biāo),，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持到底,。
343,、你很秀氣，心靈同你的外表一樣美麗,。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情主動(dòng)地去幫忙。我們干凈整潔的教室灑下你滴滴的汗水,。教師總忘不了課堂上你那雙求知的大眼睛,，回答問(wèn)題時(shí)那落落大方的儀態(tài)和悅耳洪亮的聲音。有成就的人無(wú)一不是利用時(shí)間的能手,，期望你把握住每分每秒,，提高學(xué)習(xí)效率，教師堅(jiān)信你會(huì)取得成功,。
344,、開卷有益。菁菁學(xué)校里,，期望總能看到你孜孜以求的身影,。愿你早日“下筆如有神?！?/p>
345,、雨天賣雨傘，晴天賣陽(yáng)傘。用進(jìn)取的心態(tài)做任何事情,，你收獲的不僅僅有成功,，還有歡樂(lè)。
346,、只要心中有一片期望的田野,，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
347,、為夢(mèng)想而戰(zhàn),，其樂(lè)無(wú)窮;為擊敗對(duì)手而戰(zhàn)，其樂(lè)無(wú)窮;為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而戰(zhàn),，其樂(lè)無(wú)窮,。
348、“擇善人而交,，擇善書而讀,，擇善言而聽，擇善行而從,?！奔?xì)細(xì)品味并行之，你會(huì)收獲很多的,。
349,、沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路,，有許多條路的時(shí)候,，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢,？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走,。不要再遲疑了,，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),，邁進(jìn)！
350,、其實(shí)成功的大門是虛掩的,，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進(jìn)去,，呈此刻我們面前的是嶄新的天地,。
351、每當(dāng)看到你的名字，一只聰明活潑的“小猴子”就會(huì)浮此刻大家的腦海里課本劇中,，有你活靈活現(xiàn)的表演,；區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽場(chǎng)上，有你奮力揮拍的身影,；我們的團(tuán)體里,，充滿了你為大家?guī)?lái)的歡聲笑語(yǔ)。在學(xué)習(xí)中,，期望你同樣出色,，教師翹首以待。
352,、望遠(yuǎn)鏡---能夠望見遠(yuǎn)的目標(biāo),，卻不能代替你走半步。
353,、你像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)兒,，活潑開朗，謔而不虐,。教師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣,，可教師又擔(dān)心你的馬虎和粗心會(huì)使你聰明反被聰明誤。期待著你能樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),，并朝此目標(biāo)跑步前進(jìn),，教師將是你強(qiáng)有力的支持者！
354,、“有志者事竟成,。”教師很高興看到你對(duì)自我的要求了,?！疤觳排c凡人僅有一步之隔。這一步就是勤奮,?！庇涀∨丁?/p>
355、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自我的土地,。
356、讀書長(zhǎng)精神。教師期望看到充滿朝氣的你能時(shí)時(shí)堅(jiān)持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每一天按時(shí)完成作業(yè)。
357,、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
358,、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和期望之歌,。
359、泉水,，奮斗之路越曲折,，心靈越純潔。
360,、你學(xué)習(xí)努力,，成績(jī)優(yōu)秀，作業(yè)工整,，讓教師很欣賞,。然而有時(shí)候課堂上的隨意小動(dòng)作讓教師很不喜歡。要知道好學(xué)生可是全面發(fā)展的哦,！
361,、滴水穿石，不是力量大,，而是工夫深,。勤奮是成功必不可少的因素。加油啊,，你會(huì)收獲成功的,，因?yàn)槟愫苈斆鳌?/p>
362、夢(mèng)想是羅盤,，導(dǎo)引人生方向,。從小確立人生目標(biāo)，善于確定目標(biāo)的民族也比其他民族有更多成功的機(jī)會(huì),。
363,、僅有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路,，就在我的腳下,。
364、你用才智和學(xué)識(shí)取得今日的收獲,，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神,。
365,、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。
366,、做人以德，德高人敬；學(xué)習(xí)靠勤,，勤能取勝,。
367、苦心人,，天不負(fù),，臥心嘗膽；有志者,，事竟成,，破斧沉舟。
368,、崇高的夢(mèng)想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花,。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索,。
369,、其實(shí)成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開,，大膽地走進(jìn)去,，呈此刻我們面前的是嶄新的天地。
370,、生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自我的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。
371、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。
372、新學(xué)期,，新思想,，新形象，新的開始,；抓常規(guī),，主動(dòng)學(xué)，刻苦學(xué),，學(xué)而不厭,。
373,、從古到今，凡成才者,，無(wú)不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語(yǔ),，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神,，仍需我們代代相傳,。
374、學(xué)習(xí)猶如馬拉松長(zhǎng)跑比賽,，咬緊牙關(guān),，堅(jiān)持下去，就必須能到達(dá)成功的終點(diǎn),。
375,、期望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋,，帶上他們,，你能夠登上永恒之旅，走遍全世界,。
376,、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一,。
377,、盡管在我們前進(jìn)的路上，荊棘叢生,，坎坷不平,，但我們僅有一個(gè)心愿，那就是咬緊牙關(guān),，奮勇向前,。
378、古之成大事者,，不惟有超士之才,，亦有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾,。
379、你文靜踏實(shí)的作風(fēng)令教師暢然,。其實(shí)你很棒的,，只是對(duì)自我缺少自信。相信自我,，只要努力,，必須會(huì)成功的！
380,、你總是默默地學(xué)著,，沉靜之中帶著倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),。教師知道你優(yōu)異的成績(jī)背后凝聚著很多心血,。期望以后課堂上能經(jīng)常看到你高舉的小手,。
381,、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論,。
383,、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償,；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月,。快邁步,，前面相迎的是幸福的曙光,！
384、新學(xué)期，新思想，新形象，新的開始;抓常規(guī)，主動(dòng)學(xué)，刻苦學(xué)，學(xué)而不厭。
385,、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,，這就是――生命,！期望你都能有效地使用它,。
386、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手,。
387,、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,，不放下一點(diǎn)機(jī)會(huì),，不停止一日努力。
388,、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng),，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
389,、學(xué)習(xí)猶如馬拉松長(zhǎng)跑比賽，咬緊牙關(guān),，堅(jiān)持下去,，就必須能到達(dá)成功的終點(diǎn)。
390,、向你的完美的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,，九百九十九次落空了,，還有一千次呢,。
391,、困難異常吸引堅(jiān)強(qiáng)的人,，因?yàn)樗麅H有在擁抱困難時(shí)，才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自我,。
392,、期望教師的關(guān)愛能讓你愉快暢游在知識(shí)的海洋，同學(xué)的幫忙能給你帶來(lái)更多的感動(dòng),。為你下半學(xué)期的提高鼓掌,！
393、堅(jiān)韌是打開成功大門的鑰匙,，勤奮是到達(dá)幸福彼岸的槳葉,。
394、做一個(gè)有夢(mèng)想的人,，有領(lǐng)導(dǎo)本事的人,，能領(lǐng)袖群倫的人。夢(mèng)想不滅,，活力不滅,。
395、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它必須會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái),。
396,、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一,。
397,、成功需要拼搏，拼搏就是努力,。就是付出,，就是與一切消極因素進(jìn)行斗爭(zhēng),。
398、揚(yáng)起生命之風(fēng)帆,，讓濤聲為伴奏,，扯纜繩作琴弦;吹響夢(mèng)想之號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲,。
399,、建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)遇到不能克服的障礙或困難時(shí),，要學(xué)會(huì)妥協(xié)和讓步,。
400、黎明即起,，孜孜為善,。”愿你熱愛生命的春天,，珍惜時(shí)間的清晨,，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”,。
401,、語(yǔ)言是思維的外殼。你在課內(nèi)外許多精彩的言辭和辯論反映出你敏捷的思維,。聰明好學(xué)努力上進(jìn)注定了你在學(xué)業(yè)上必將有所成就。但目前的狀況還不盡如人意,，怎樣改變現(xiàn)狀呢,？好好思考一下吧。教師送你一句話：不可偏執(zhí),，須踏實(shí),，方可成大事！
402,、對(duì)生活,，愿你充滿期望；對(duì)未來(lái),，愿你抱有夢(mèng)想,。正是夢(mèng)想和期望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航,！
403,、豎起夢(mèng)想的桅，揚(yáng)起信仰的帆,，把好前進(jìn)的舵,，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船！
404,、我們這個(gè)世界,，從不會(huì)給一個(gè)悲痛的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
405,、振作起來(lái),，努力為我們既定的目標(biāo)而奮斗。
406,、奮斗是人生過(guò)程中最寶貴的財(cái)富,。
407、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝,。
408,、下半學(xué)期教師看到了你的努力，也看到了你的提高,，繼續(xù)努力哦,，你必須會(huì)超過(guò)別人的！
409,、沒有風(fēng)浪,，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘,，也沒有不屈的開拓者,。
410、教育是人才的娘家,，社會(huì)是人才的婆家,。
411、向前吧,，蕩起生命之舟,，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開放常新的花朵,。
412,、與人分享，痛苦能夠減半,，而歡樂(lè)能夠加倍,。
413、智者的夢(mèng)再美,，也不如愚人實(shí)干的腳印,。
414,、昨日，已經(jīng)是歷史,；明天,，還是個(gè)未知數(shù)；把昨日和明天連接在一齊的是今日,。愿你緊緊地把今日攥在手心里,！
416、抓住今日吧,！緊緊地把它抓住吧,！今日的分分秒秒，都要有所作為,，有所提高,，有所登攀！
417,、山外真的有山,，要想知道他山之高，之險(xiǎn),，之美,，之妙，就要奮力往上攀,。
418,、一分耕耘，一分收獲,。努力了,，就會(huì)有收獲，加油哦,！
419、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,，只要再前進(jìn)一步,，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
420,、活潑好動(dòng)心直口快使你做起事來(lái)雷厲風(fēng)行,，你是一名合格的班干部?？墒?，課上偶爾的竊竊私語(yǔ)卻成為你學(xué)習(xí)上的制動(dòng)器，望你在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里克服這個(gè)缺點(diǎn),，你的潛力將會(huì)發(fā)揮得更加淋漓盡致,。
421,、堅(jiān)韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達(dá)幸福彼岸的槳葉,。
422,、“天行健，君子以自強(qiáng)不息,?！笔Y行健，記住父母的期望,，加油吧,！
423、揚(yáng)起生命之風(fēng)帆,，讓濤聲為伴奏,，扯纜繩作琴弦；吹響夢(mèng)想之號(hào)角,，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲,。
424、把黃昏當(dāng)成黎明,，時(shí)間會(huì)源源而來(lái),；把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn),。
425,、從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境,，那不是你父母的過(guò)錯(cuò),，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓(xùn),。
426,、一副精致的眼鏡戴在你白哲的臉上，看上去是那樣文氣,，而你總能熱情地為遇到困難的同學(xué)雪中送炭,。長(zhǎng)期以來(lái)，你的行動(dòng)在默默地告訴教師你提高了,，教師多么為你高興?。〈藭r(shí)此刻,，我最想告訴你的一句話就是：你很聰明,，若再加上滴水穿石的精神，成功的花朵必須會(huì)為你綻放,！
427,、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天，舉一樹甜甜的青果,；冬天,，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
428,、人生的意義在于追求,，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭(zhēng),。
429,、僅有創(chuàng)造，才是真正的享受,，僅有拚搏,，才是充實(shí)的生活。
430,、天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才,！
431、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，可是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。
432、因?yàn)槟懵斆?，所以教師?huì)對(duì)你要求很高,，會(huì)異常注意你，要是哪天放松了自我,，退步了,，我可要嚴(yán)厲處罰你的哦！
433,、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái),。
434,、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋,！
435,、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自我的土地,。
436、不去耕耘,，不去播種,，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗,，不去創(chuàng)造,，再美的青春也結(jié)不出碩果。
437,、竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見,，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
438,、我們不怕一切困難,，因?yàn)槲覀兝斫馊松晃覀儾粫?huì)讓父母失望,。
439,、自愛，使你端莊,；自尊,，使你高雅；自立,，使你自由,；自強(qiáng)，使你奮發(fā),；自信,，使你堅(jiān)定？,？這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。
440、美麗的藍(lán)圖,，落在懶漢手里,，也可是是一頁(yè)廢紙。
441,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到期望的大海去犁出雪白的浪花。
442,、成功是你的人格資本,。這世界并不會(huì)在意你的自尊,。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,，成功能夠改變你的人格和尊嚴(yán),，自負(fù)是愚蠢的。
443,、平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米,，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
444,、做人以德,，德高人敬；學(xué)習(xí)靠勤,，勤能取勝,。
445、熱愛書籍吧,！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系。
446,、崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),，它能照亮生活中的每一步路。
447,、成功需要拼搏,，拼搏就是努力。就是付出,，就是與一切消極因素進(jìn)行斗爭(zhēng),。
448、困難異常吸引堅(jiān)強(qiáng)的人,，因?yàn)樗麅H有在擁抱困難時(shí),，才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自我。
449,、勤奮是通向成功的必要條件,。
450、你那珍珠般的大眼睛里,。
教師寄語(yǔ)教師風(fēng)采幼兒園篇七
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你,！
你小小的年紀(jì),，矮矮的個(gè)子，卻頭腦聰明，知識(shí)豐富,，你一定是讀書迷吧，要不你怎么懂得那么多,，今后多向同學(xué)們講講故事,，談?wù)勀愕囊娊猓竽懙叵蛲瑢W(xué)展示你的才華吧,！
你聰穎,，你善良，你活潑,。有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟,，愿你更堅(jiān)強(qiáng),！愿你更自信！
天真活潑的你口號(hào)齒靈俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注，那么入神,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),，你懂得使用禮貌用語(yǔ)，同學(xué)間要互相幫助,，守紀(jì)律,，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興,。希望你再接再厲,，自覺學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助同學(xué),，課后多練練字,，爭(zhēng)取讓你的字也能讓老師滿意。
你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái),。
你是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好孩子,，你關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)對(duì)人很有禮貌,。如果你上課回答問(wèn)題再積極些,，那就更好了，老師知道你一定能做到的,，要加油哦,！
你很棒的，老師很喜歡你的,。你上課認(rèn)真多了,，發(fā)言聲音真響亮，讀書讀得真好聽,，作業(yè)做得又快又好,。如果你上課再主動(dòng)些，發(fā)言再踴躍些,，那你就是一個(gè)更出色了,。
你的進(jìn)步老師為你高興。你現(xiàn)在上課很少影響別人了,，作業(yè)也能完成了,，和同學(xué)的矛盾也減少了，有時(shí)還能舉手發(fā)言呢,。如果你能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多向優(yōu)秀的同生學(xué)習(xí)，克服自己身上的懶毛病,，課上多聽老師講,，多動(dòng)腦，多練寫,，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，那老師相信，你的成績(jī)會(huì)有起色的,。
你是一個(gè)懂事的孩子,，小小年紀(jì)知道怎樣管理好自己。學(xué)習(xí)肯努力,，作業(yè)越寫越好,。如果你學(xué)習(xí)上再不怕辛苦些，養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣,，相信你一定會(huì)更棒的,！
一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng),，熱愛勞動(dòng),。午間能為大家拿餐具,。你的讀書有了很大的進(jìn)步，發(fā)言聲音也很響亮,。如果你能認(rèn)真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，課后及時(shí)完成作業(yè),，克服身上的懶毛病,。那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧！
你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī),。但結(jié)果確不能令人滿意，找到原因了嗎,？知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你上課能專心聽講，作業(yè)能認(rèn)真去完成,，比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。
“天下無(wú)難事,，只怕有心人”你相信這句話嗎,？其實(shí)你也很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師，工作負(fù)責(zé),。如果你在課堂上端正坐姿,，遇到問(wèn)題多思考，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ),，好成績(jī)一定和你交朋友,。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧,，老師等著你的好消息,。
你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,，就是完成作業(yè)的速度要加快些。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),，多關(guān)心班級(jí),，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸,，多了解,，老師相信你絕對(duì)是個(gè)出色的好孩子。在新的學(xué)期里,。老師期待著你更大的進(jìn)步,！
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝。
有段日子,，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子,，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步,，這可真讓老師松了一口氣,。老師想對(duì)你說(shuō)：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。謹(jǐn)記,！
正如你的名字一樣，你是一個(gè)活潑聰明的孩子,，你的成績(jī)品行都令老師非常滿意,，可如果你的字能夠再工整一點(diǎn)，你就更加完美了,。
生活就是這樣---不論你是羚羊還是獅子,，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí)，就得毫不猶豫地奔向前方,！
感性給人激情和力量,，理性給人冷靜和思索,，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融,，狂熱而柔靜,。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功幸福也就不遠(yuǎn)了,。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，看到你的書寫進(jìn)步了，成為了少先隊(duì)員,，老師為此而高興,。從這件事你應(yīng)該知道只要肯下苦功，任何學(xué)習(xí)上的困難也可以克服,。你真的進(jìn)步了,，作業(yè)能及時(shí)完成了，和同學(xué)間的矛盾也少了,。如果你上課能再坐得端正一些，課上專心聽講,，那你的進(jìn)步會(huì)更大的.,。老師期待著！
人生的旅途并非花團(tuán)錦簇,，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋,，而生活的熱情不能就此冷卻，路,，還得走下去,。
積極向上的你，能尊重老師,，與同學(xué)成為好朋友,。愛學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)你的努力,，作業(yè)書寫有了進(jìn)步,，成績(jī)進(jìn)步不大，你可要找原因喲,。老師想,，如果你今后能在課堂上積極開動(dòng)腦筋，做任何事再細(xì)心一些,，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面,，多讀書，讀好書,，那你的成績(jī)肯定會(huì)更上一層樓的,。
你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí),，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮，你是當(dāng)之無(wú)愧的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,。
一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的,；而是能夠不停走路的人。
你是一個(gè)活潑開朗的孩子,，你熱愛集體,，你書寫工整認(rèn)真,，雖然你上課回答問(wèn)題還不太積極,，寫字還不是很快,，但老師相信通過(guò)你自己的努力，下學(xué)期表現(xiàn)一定會(huì)很好的,。要加油哦,！
最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么,，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí),。一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
你是個(gè)熱情大方,，心地善良,，樂(lè)于助人的好孩子,。你能主動(dòng)地去幫助后進(jìn)生。作業(yè)清楚,，勞動(dòng)積極。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認(rèn)真思考,，舉手發(fā)言，及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),，有錯(cuò)及時(shí)改正,，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步得更大,，趕快行動(dòng)吧,！
小舟老師永遠(yuǎn)和你風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì),，愿你陡增乘風(fēng)破浪的勇氣,，從認(rèn)真完成每一次作業(yè)開始做起。
生命就是奇跡,，永遠(yuǎn)都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持舉著它,，即使?fàn)T火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中,。真正的中考勝利者,，并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在初三這一年里成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀自信堅(jiān)忍不拔的你,。
"學(xué)不可以已,。"只要不停止前行的腳步,，你會(huì)聽到你邁出的堅(jiān)實(shí)的足音,！
你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，你的普通話比原來(lái)標(biāo)準(zhǔn)多了,，也常能贏得同學(xué)們稱贊的掌聲了,。作業(yè)寫得比原來(lái)清楚多了。如果你上課能再專心些,，養(yǎng)成愛動(dòng)腦會(huì)動(dòng)腦的習(xí)慣,，課后不懂就問(wèn)，相信你的進(jìn)步會(huì)更大的,。
你一直以來(lái)尊敬師長(zhǎng),，每次見到師長(zhǎng)都大聲問(wèn)候。上課總能看到你高高的舉起小手,。但是你有時(shí)會(huì)粗心,，在考試中，總是錯(cuò)不該錯(cuò)的題,，希望你改掉這個(gè)不足之處,。
機(jī)靈的小腦瓜,，明亮的眼睛，活潑開朗,，愿你團(tuán)結(jié)歷進(jìn),，守紀(jì)聽講，成為老師最喜歡的學(xué)生,，若能離小淘氣遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,，你會(huì)變得多美，多帥氣??！老師非常想念你！悄悄地告訴你：老師喜歡你頑皮的樣子,。
用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的初三路,。考前不怕,，考后不悔,。
正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾,；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,，海水才永不枯竭。孩子,，去匯集,，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海,。
你是個(gè)讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，上課也能舉手了。老師為你高興,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快,。有信心嗎,？努力吧！
挺直胸膛直面中考,，前程似錦激流勇進(jìn),，沖鋒陷陣心如止水，笑看六月云卷云舒，傲對(duì)考場(chǎng)風(fēng)云變幻,。
你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),，課間能和其他小朋友打成一片,，課堂上也能認(rèn)真聽講，不過(guò),，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀,。
教師寄語(yǔ)教師風(fēng)采幼兒園篇八
中考將至,，想到殫精竭慮的老師，看著揮汗如雨的孩子,，很想說(shuō)一聲：“費(fèi)心了,，老師！”“辛苦了,，孩子,！”草撰“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”、“教師寄語(yǔ)”二則,，意或書之于匾牌,，或印之于紙頁(yè)，給沖刺者擂一聲戰(zhàn)鼓,，給疲憊者掬一盞甘泉,，則不勝榮幸之至者哉。
——作者注,。
歲月匆匆,，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月；光陰荏苒,，中考的腳步已悄然來(lái)到眼前,。有疑難,，想想老師的叮嚀,；有躊躇，別忘了父母的寬慰,。汗水點(diǎn)燃希望,，信念成就夢(mèng)想，相信自己——我是最棒的,！
九年的知識(shí)積累,，三年的不懈努力，鑄就了成熟的你,。懷揣希望,，帶著夢(mèng)想,，從容不迫進(jìn)考場(chǎng)。有志者事竟成,，苦心人天不負(fù),，讓青春因拼搏而閃光！
讓雄心與智慧在六月閃光,。
只要努力,，落后的鳥兒也會(huì)趕上群體。
知識(shí)的海洋在等著你拼搏,。
生活的天空在等著你翱翔,。
教師寄語(yǔ)教師風(fēng)采幼兒園篇九
1、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬,。
2,、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝。
3,、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向,；有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧,！
4、“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年,。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時(shí),，孜孜不倦。
5,、把黃昏當(dāng)成黎明,，時(shí)間會(huì)源源而來(lái)；把成功當(dāng)作起步,，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn),。
6、這是最后的沖刺了。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得,！
7、人的一生也像四季：春播,、夏長(zhǎng),、秋收、冬嘗,。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧,！
8,、“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書”,。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江,。
9、聰明的人,，今天做明天的事,；懶惰的人，今天做昨天的事,；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子,！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人,！
10、明天,，這是個(gè)美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗,、無(wú)限燦爛,、無(wú)限迷人！
11,、天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮,，早日成才！
12、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋,！
13、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！
14,、黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨，學(xué)那梅花,，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
15,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
教師寄語(yǔ)教師風(fēng)采幼兒園篇十
01)恭喜你幼兒園畢業(yè)了,，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進(jìn)你的耳畔,，留駐你的心間,。
02)每次看到你上課時(shí)專注的眼睛，老師就特別喜歡你,，不論寫字,、畫畫、做手工,，每樣本領(lǐng)你都強(qiáng),，像個(gè)“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過(guò)去!快樂(lè)的小學(xué)生活正向你走來(lái)!愿你今后在不斷探索的日子里,，天天都有新的收獲!
03)春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!衷心地祝賀你,，用智慧,、才情、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。
04)愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍(lán)色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。
06)黎明即起，孜孜為善,?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨,，學(xué)那梅花,，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
07)他們周末一起結(jié)伴郊游,、摘草莓,、燒烤，帳篷下,、小溪邊,、草地上都留下了歡歌笑語(yǔ),，照片里都是一群群的小腦袋，讓他們暫時(shí)忘記獨(dú)生子女成長(zhǎng)的煩惱,。
08)你是一個(gè)活潑,，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事,，上課的時(shí)候,，能專心聽講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步,，能與老師愉快地交流,，還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具,。就要上小學(xué)了,，如果多與同學(xué)分享你的本領(lǐng)，相信你會(huì)更棒得!
09)還記得嗎?你對(duì)我說(shuō)：“老師,，我愛你!”還記得嗎?你說(shuō)：“老師,，我長(zhǎng)大了，也上幼兒園,，天天和你在一起!”還記得嗎?你折了紙飛機(jī),，說(shuō)長(zhǎng)大要開飛機(jī)，帶我去周游世界,。還記得嗎?你曾在飯店吃飯時(shí)悄悄為老師帶回兩顆花生米,。
10)當(dāng)你第一天加入我們這個(gè)大集體時(shí)，就讓老師和小伙伴們感受到你愛說(shuō),、愛笑,，與眾不同的個(gè)性。聰明,、懂事,、好學(xué)是你在幼兒園獲得本領(lǐng)、健康成長(zhǎng)的動(dòng)力,。你就像一艘準(zhǔn)備起航的小船,，載著父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠(yuǎn)航,，在你有了收獲時(shí)別忘了駛回起點(diǎn)報(bào)告佳音哦!
11)你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界,，一切因我們而光輝,。
12)“黎明即起，孜孜為善,?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花,，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”,。
14)一個(gè)最甜美的微笑給你，一個(gè)最深情的擁抱給你,，一個(gè)最醉人的吻給你,。
15)愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空。
16)寶貝,，我們一起相伴了三年,，三年的時(shí)間里，你給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè),，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家,，學(xué)會(huì)了看到人會(huì)主動(dòng)微笑打招呼，離開的時(shí)候揮手再見,。老師希望你將來(lái)也請(qǐng)不要吝嗇你璀璨的笑容,，讓它填充你未來(lái)的每一天吧!
17)孩子，老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,，你飛得越高老師就越開心!孩子,，你長(zhǎng)大了，請(qǐng)記住老師的話,，路要靠自己去走,，學(xué)習(xí)更要靠自己!
18)你是一個(gè)聰明、活潑,、有禮貌,、愛學(xué)本領(lǐng)的孩子，上小學(xué)了,，希望繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取成為三好學(xué)生!
19)你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),，飛向美好的人生,。
20)你活潑頑皮，聰明大方，愛和小伙伴玩玩鬧鬧,。你還是班上的“運(yùn)動(dòng)小明星”,，排球、跳繩,、滑旱冰,、跆拳道樣樣行!在這即將離別之際，老師不放心地囑咐一句：在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你能與自信為伴,、與認(rèn)真為伴,、不怕困難、不怕挫折,、在不斷地努力中茁壯成長(zhǎng)!
21)再見了,，孩子們，帶上我們的期盼和祝福,，自信地走進(jìn)小學(xué),，邁上一個(gè)新的階梯。
22)他們可以暫時(shí)游離于鋼筋水泥的城市之外,，每天放學(xué)后在河邊奔跑,，在樹林里穿梭,，呼朋喚友,，游戲其間，夢(mèng)里,，都是花香的滋味,。
23)步入小學(xué)校園，將會(huì)遇到更多的人,，希望你能認(rèn)識(shí)更多新的好朋友,。
24)從小不點(diǎn)到已經(jīng)稍微懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)的教師想說(shuō)的肯定很多,，不過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句畢業(yè)贈(zèng)言,，愿可愛的孩子能越飛越高。
25)孩子,，你們都長(zhǎng)大了,，請(qǐng)記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己,。
26)即將,，你馬上要上小學(xué)了，漸漸你會(huì)產(chǎn)生許多天真美好的夢(mèng)想,，有的會(huì)成為你的理想,。祝愿你能有一個(gè)美好的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)自由自在快樂(lè)的成長(zhǎng)。
27)你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo),，飛向美好的人生。
28)生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。
29)你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻,，駛向遼闊的海洋,。
30)愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天,，灑一抹如泉的涼蔭;秋天,，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
32)愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空,。
33)親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),，去獲取你光明的未來(lái)。
34)愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn),。
35)很高興看見升到大班的你進(jìn)步了!吃飯快了，學(xué)本領(lǐng)認(rèn)真了,，還喜歡交朋友呢,。正因如此，你的性格也變得開朗了,?？吹侥愕狞c(diǎn)滴成長(zhǎng)，老師感到欣慰,。親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),，去獲取你光明的未來(lái),。
教師寄語(yǔ)教師風(fēng)采幼兒園篇十一
4、放棄一個(gè)孩子,就等于向社會(huì)投放一顆定時(shí)炸彈;放棄一個(gè)孩子,就等于給家庭制造一個(gè)悲劇!
5,、不要把孩子犯錯(cuò)看得太嚴(yán)重,，有時(shí)他（她）這樣做只是為了引起你的注意；
6,、腦里接受的信息量越多,，思索的路子也就越寬；
7,、一種觀點(diǎn)的形成只囿于個(gè)人經(jīng)驗(yàn),，是有局限性的，因此博覽十分重要,；
8,、你在學(xué)習(xí)，不能說(shuō)明你不是落伍者,，你在學(xué)什么,，才是衡量你是否落伍的標(biāo)志；
11,、人心是虛空的,，給他愛，他便美好,；給他恨,，他便丑惡。孩子的心靈多是美好的,，因?yàn)樗趷鄣姆諊小?/p>
11、我們平凡卻依然快樂(lè)著,，因?yàn)槲覀冎?，生命畢竟?huì)有甜蜜的瞬間出現(xiàn)；
12,、走跋涉攀越,，一路走來(lái)，已經(jīng)習(xí)慣用沉默來(lái)處理我的傷感,；
13,、飄得太高不好，還是剪一段地平線,，作我們的起跑線吧,。
14、我們要學(xué)會(huì)不輕易生氣，并且寬容地對(duì)待孩子們“可愛的缺點(diǎn)”,；
15,、和孩子們交流，您不妨：身體低一點(diǎn),，聲音小一點(diǎn),，距離近一點(diǎn)，道理淺一點(diǎn),；
16,、教師應(yīng)該是語(yǔ)言的巨人，更要是行動(dòng)的巨人,；
18,、批評(píng)、懲罰是一種負(fù)面強(qiáng)化,，我們應(yīng)該慎用,；
19、如果我們的孩子說(shuō)大人話辦大人事,那么我們的教育是失敗的,；
20,、要教我們的孩子學(xué)會(huì)感激,因?yàn)椴欢酶屑さ娜硕荚诒O(jiān)獄里；
21,、和孩子們交流時(shí),要與他們保持同等的高度,；
教師寄語(yǔ)教師風(fēng)采幼兒園篇十二
1.你性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方,。平日里言語(yǔ)并不多，但我知道你心志高遠(yuǎn),，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍,。你上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功,！雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加,，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié),！在過(guò)去的三年里,，目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年,，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩,！人生的路還很漫長(zhǎng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好,！
2.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲,！但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,，希望你多一些堅(jiān)忍和自信,，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強(qiáng)不息者,！你思維敏捷,，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知,；你熱愛學(xué)習(xí),，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng),，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時(shí)間,，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去,。唯有如此,，你方可到達(dá)理想的彼岸,！
3.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極,，對(duì)一切新事物充滿了好奇,，強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界，在浩瀚的知識(shí)海洋里,，我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸！你穩(wěn)重大方,，為人坦誠(chéng),；班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng),；你熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,，一定會(huì)取得更大的成功,。
4.你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級(jí),，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,，不會(huì)輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步,。性情開朗積極樂(lè)觀的你,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活；你團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有強(qiáng)大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模；你尊敬老師,，珍愛友誼,，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學(xué)習(xí)中,，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功！
5.你聰明活潑,，頑皮好動(dòng),，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握,；作業(yè)整潔書寫認(rèn)真,。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī),。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái),！你天性聰穎，思維敏捷,，善于學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅,，是個(gè)人見人愛的女孩,；你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風(fēng)順的,。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去,，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng),，完善自己的人生！
6.自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢(mèng)想,，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏,，從不退縮,。哭過(guò),，笑過(guò),，迷茫過(guò)，可你不曾屈服過(guò),。你文弱中透露出剛強(qiáng),。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力,，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地！努力吧,，付出總會(huì)有回報(bào),！你性格內(nèi)向，不善言辭,，在緊張的一學(xué)期中,，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了,，也取得了明顯的進(jìn)步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來(lái)，聰明的你還可以做得更好,！吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯,。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活,！
7.你誠(chéng)實(shí)守紀(jì),，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成,，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),。三年來(lái)，成績(jī)進(jìn)步不是很明顯,，因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志,，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標(biāo),，任務(wù)觀念嚴(yán)重,。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹立信心,，從基礎(chǔ)做起,，克服自身困難，抓住機(jī)遇,，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中,！你聰明可愛,，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,；你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人,，尊敬老師，熱愛集體,，深得師生的喜愛,；你好勝心強(qiáng)，樂(lè)觀豁達(dá),，刻苦踏實(shí),，永不放棄,。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?lái),！
8.你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律,，關(guān)心集體愛護(hù)公物。你性格開朗,，幽默風(fēng)趣,。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加班級(jí)活動(dòng),。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高,，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,，并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事,，只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來(lái)！你表面上頑劣倔強(qiáng),，玩世不恭,，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書就是明證,；你貪玩厭學(xué),，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受,；你廣交朋友卻不分良莠,。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己,，并表達(dá)自己的想法,。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標(biāo),，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地,，投入到廣闊的大世界中來(lái),！
9.你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關(guān)愛,，卻自私狹隘,，容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng)；你也曾豪情萬(wàn)丈,，有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù),，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想,。你不思進(jìn)取,，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng),。如今,，你即將初中畢業(yè)，真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來(lái),，感受別人的幫助和關(guān)愛,，并學(xué)會(huì)回饋和感恩！你活潑大方卻又溫文爾雅,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)；課堂上能夠認(rèn)真聽講,，作業(yè)能夠按時(shí)完成,。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí)，我和你一樣焦急,；當(dāng)你因解決難題而露出笑容時(shí),，我一樣為你高興。youarenotalone,！所以,，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì),。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧,！祝福你中考中取得新的進(jìn)步！
10.你思維敏捷,，常常語(yǔ)出驚人,；你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格,，給人特立獨(dú)行的感覺,；你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折,，自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少,，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功,，還要勇于接納他人的批評(píng)和意見,，不斷完善自我！你是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容,；你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,，愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利,。
11.穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律,，熱愛集體,，尊敬老師?？捎袝r(shí)你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識(shí)的高峰在等待著你的攀登，無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰,！你是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩,，性格孤僻,，脾氣暴躁，不太與人交流,，也不易接受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫助,；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時(shí)候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么,？可是成績(jī)并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有任何的提高！其實(shí)你是在逃避,，逃避老師對(duì)你的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望,。在今后的工作生活中，你還會(huì)遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對(duì),，走出自我封閉的圈子，多一些快樂(lè),，多一些自信！
12.喜歡看你的作業(yè),，整潔怡人,；喜歡看你上課的樣子，專注投入,。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實(shí)，你總在默默地努力,，也取得了一定的成績(jī),，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢(shì),；但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你,，唯有樹立必勝的信心,，加上勤奮的努力和刻苦的思考,，才能達(dá)到理想的成績(jī)。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊,！期盼著你的進(jìn)步,！曾經(jīng)為取得成績(jī)而開心地笑過(guò),，也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò),，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢，勇敢,，堅(jiān)強(qiáng),，樂(lè)觀，有責(zé)任感,，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅(jiān)韌,，才會(huì)走的更穩(wěn),，更遠(yuǎn)。
13.你有著聰明的頭腦,，卻因不夠努力而成績(jī)平平,；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步,。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作,，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起,。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府,，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我,！你開朗活潑,；熱情勇敢，有著沖過(guò)中考這一關(guān),，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無(wú)華,。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏，一定會(huì)達(dá)到你的理想,。你不善言詞,，卻有著自己的思想，你常微笑,，卻時(shí)常把煩惱藏在心間,，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見,，在勞動(dòng)方面也算積極,，關(guān)心集體，在今后,，望你多些自信,，勇于表達(dá)自己；另外,，還要多些勤奮,，更加嚴(yán)格的要求自己。
14.你性格沉靜,，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方,。平日里言語(yǔ)并不多,，但我知道你心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍,。你上進(jìn)心強(qiáng),，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會(huì)有條不紊,，提高工作效率，以期取得更大的成功,！雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié),！在過(guò)去的三年里,，目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情,。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時(shí)間和青春,，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩,！人生的路還很漫長(zhǎng),，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好,！
15.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲,！但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,，希望你多一些堅(jiān)忍和自信,，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強(qiáng)不息者,！你思維敏捷,，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知,；你熱愛學(xué)習(xí),，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng),，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學(xué)習(xí)中,，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間,，鎖定目標(biāo),，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,，你方可到達(dá)理想的彼岸,！
教師寄語(yǔ)教師風(fēng)采幼兒園篇十三
1,、每次做好一件事。
2,、衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地,。
3,、你用熱愛集體的舉動(dòng)熱情為大家服務(wù)的行為，回報(bào)了老師和同學(xué)們的期望,。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中能經(jīng)?？吹侥銧N爛的笑容；看到你高高舉起的小手,；看到你更加工整的作業(yè)和出色的表現(xiàn),！
4、在我心目中,，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又有求知欲的孩子,。長(zhǎng)期的病痛一直折磨著你，但你沒有向病魔低頭,！只要感覺稍微好一點(diǎn),，你就會(huì)堅(jiān)持到校。雖然你耽誤了一些課,，但成績(jī)卻沒有下降,。令我感動(dòng)的是：家庭生活并不富裕平日生活異常節(jié)儉的你，居然在“抗非典”活動(dòng)中帶頭捐出元錢,，成為同學(xué)們的榜樣,！衷心地祝你早日康復(fù)！希望你加強(qiáng)鍛煉,，有一個(gè)健康的體魄！
6,、人不立志,，行動(dòng)就無(wú)方向；確立志向,，就是定位人生,；為志向而奮斗就是充實(shí)人生；實(shí)現(xiàn)志向,，就是升華人生,。
7、丹丹,，老師從你那明亮的眼睛里,，看到了你的機(jī)靈聰悟,。你語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，課外知識(shí)豐富,，這源于你喜歡讀書,。“書是人類進(jìn)步的階梯”,，愿高爾基這句名言一直陪伴著你,，老師在這要提醒你一句：選書和擇友一樣要慧眼識(shí)珠，因?yàn)閴臅o你錯(cuò)誤的觀念荒謬的知識(shí),，甚至把你引入歧途,。
9、鮮花與荊棘同路,，淚水伴歡笑齊飛,。
11、不妨礙他人,，只要沒有損害到他人的利益,，一個(gè)人就應(yīng)該有自由去追求自己的口味，并自己承擔(dān)自己行為的后果,。
12,、自愛，使你端莊;自尊,，使你高雅;自立,，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信,，使你堅(jiān)定??這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。
13、聽他們叫你“大帥”,，這是同學(xué)們送你的“雅號(hào)”吧,？挺好聽的。你是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,，記得那次放學(xué)晚了,，是你陪膽小的女生走下樓去，嗯,，還挺有大帥氣度,；你是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，在衛(wèi)生大掃除中,，總會(huì)看到你忙這忙那,，干完自己的還幫助別人，嗯，還真有大帥風(fēng)度,，如果你在學(xué)習(xí)上也能一展大帥風(fēng)采,，一定會(huì)令同學(xué)們刮目相看。大帥,，在學(xué)習(xí)上投入更大的熱情吧,，努力學(xué)習(xí)，別怕吃苦,，不做語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子,，你就會(huì)成為名副其實(shí)的“大帥”。
14,、永遠(yuǎn)都不要怕挫折,，把挫折當(dāng)成一種歷練。相信只要面向大海,，定會(huì)春暖花開,。
15、你那輕盈的腳步,；你那動(dòng)聽的聲音,；你做事情那敏捷的動(dòng)作；你待人那熱情的態(tài)度,，真讓老師欣賞,，同學(xué)稱羨。現(xiàn)在你已成功地踏上學(xué)習(xí)之路,，在這條路上只要你繼續(xù)大膽實(shí)踐,，勇于探索，你一定可以成功地到達(dá)希望的彼岸,。
16,、為理想而戰(zhàn)，其樂(lè)無(wú)窮;為擊敗對(duì)手而戰(zhàn),，其樂(lè)無(wú)窮;為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而戰(zhàn),，其樂(lè)無(wú)窮。
17,、陽(yáng)光或陰霾都會(huì)明明白白寫在每個(gè)人的臉上,，所以，任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)坦坦蕩蕩,。
18、鮮花與荊棘同路,，淚水伴歡笑齊飛,。
19、做人以德,，德高人敬,；學(xué)習(xí)靠勤,，勤能取勝。
20,、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,，也是成功的武器之一。
21,、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人,，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人。
22,、樂(lè)觀不是盲目,，不是逃避，不是自欺欺人,，是一種積極的人生態(tài)度,。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。
23,、決心就是力量,，信心就是成功，恢心就是衰弱,，死心就是失敗,。
24、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師,?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈,。
25,、你黑亮的大眼睛里裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情,，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭,，因?yàn)橛辛四悖嗉w才更加充滿朝氣?，F(xiàn)在的你,，就像一塊璞玉,，一旦被精心雕琢成器，定會(huì)煥發(fā)出燦爛的光輝。老師家長(zhǎng)對(duì)你的嚴(yán)格要求,，甚至嚴(yán)厲批評(píng)，正是在刻金琢玉,。
26,、活潑好動(dòng)心直口快使你做起事來(lái)雷厲風(fēng)行，你是一名合格的班干部。但是,，課上偶爾的竊竊私語(yǔ)卻成為你學(xué)習(xí)上的制動(dòng)器,，望你在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里克服這個(gè)缺點(diǎn)，你的潛力將會(huì)發(fā)揮得更加淋漓盡致,。
27,、孩子，樹立起必勝的信心吧,！因?yàn)楝F(xiàn)在的磨礪就是將來(lái)成功的資本,。你應(yīng)該再開朗一些，活潑一些,。十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情,，你應(yīng)該再主動(dòng)一些，積極一些,。學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠,，還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神。因?yàn)榍斑M(jìn)的道路是坎坷的,，只有無(wú)畏的勇士才能采擷最美麗的花朵,！愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，從每一件小事做起,，腳踏實(shí)地地做人,，才能取得不斷進(jìn)步！
28,、成功是你的人格資本,。這世界并不會(huì)在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就,。成功是人生的最高境界,，成功可以改變你的人格和尊嚴(yán)，自負(fù)是愚蠢的,。
29,、在老師的眼中你是個(gè)樸實(shí)天真活潑可愛文質(zhì)彬彬的男孩。比大海更廣闊的是人的胸懷,，對(duì)同學(xué)多一分寬容,，少一分計(jì)較，會(huì)使你成為一個(gè)真正的男子漢,。你聰明好強(qiáng),，愛唱歌，愛學(xué)習(xí),，這些都是你的優(yōu)勢(shì),，老師相信優(yōu)勢(shì)加上持之以恒的努力,，你一定會(huì)更出色！
30,、山外真的有山，要想知道他山之高,，之險(xiǎn),，之美，之妙,，就要奮力往上攀,。
31、盡管在我們前進(jìn)的路上,，荊棘叢生,，坎坷不平，但我們只有一個(gè)心愿,，那就是咬緊牙關(guān),，奮勇向前。
32,、古之成大事者,，不惟有超士之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志,?！K軾。
33,、堅(jiān)韌是打開成功大門的鑰匙,，勤奮是到達(dá)幸福彼岸的槳葉。
34,、適應(yīng)生活,。生活是不公平的，要去適應(yīng)它,，而不是讓它適應(yīng)你,，命運(yùn)掌握在自己手中。
35,、新學(xué)期,，新思想，新形象,，新的開始;抓常規(guī),，主動(dòng)學(xué)，刻苦學(xué),，學(xué)而不厭,。
36,、做人以德，德高人敬;學(xué)習(xí)靠勤,，勤能取勝,。
37、惟有埋頭才能出頭,，天天學(xué)習(xí),，天天進(jìn)步。
38,、明天,，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
39,、生活靠自立,，學(xué)習(xí)靠自己，不怕困難多,，只要決心大,。
40、一對(duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛閃爍出你的聰明與機(jī)靈,；一雙勤勞的小手揮動(dòng)出對(duì)集體的熱情,；一顆善良的心中總能裝著他人。為此大家都非常喜歡你,，繼續(xù)努力吧,，我們等著看到你更驕人的成績(jī)！
41,、從古到今,，凡成才者，無(wú)不負(fù)出艱辛的代價(jià),，頭懸梁,，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳,。
42,、勤奮是通向成功的必要條件。
43,、“百川歸海,，有容乃大”。寬容是一種理解,，一種基于人類共同情感之上的包容,，是悟透人類苦難的覺醒，是對(duì)人類的愛和信心,。
44,、與人分享,，痛苦可以減半，而快樂(lè)可以加倍,。
45,、活潑開朗是你的性格，熱情大方是你的本性,，聰明智慧是你的天賦,，這些都是你走向成功的“軟條件”，但如不用“勤奮”催化,，也不會(huì)生出成果。老師真誠(chéng)地希望你能勇敢地面對(duì)生活的磨礪,，不懈地拼搏進(jìn)取,，做一名自強(qiáng)不息奮進(jìn)不止的堅(jiān)強(qiáng)少年！
46,、你很秀氣,，心靈同你的外表一樣美麗。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情主動(dòng)地去幫助,。我們干凈整潔的教室灑下你滴滴的汗水。老師總忘不了課堂上你那雙求知的大眼睛,，回答問(wèn)題時(shí)那落落大方的.儀態(tài)和悅耳洪亮的聲音,。有成就的人無(wú)一不是利用時(shí)間的能手，希望你把握住每分每秒,，提高學(xué)習(xí)效率,，老師堅(jiān)信你會(huì)取得成功。
47,、有時(shí)你讓老師有些猜不透,，休息時(shí)總是在饒有興趣地“涂鴉”，時(shí)而走筆,，時(shí)而沉思,，老師很想知道你在想些什么；有時(shí)你又愛說(shuō)愛笑,，讓每一個(gè)接近你的人走進(jìn)快樂(lè)的世界,。有機(jī)會(huì)和我們說(shuō)一說(shuō)吧，把你的奇思妙想告訴大家,，讓我們一起暢想未來(lái),。你已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了，讀書寫字都會(huì)讓你找到快樂(lè)的,。
48,、相信新學(xué)期你的表現(xiàn)會(huì)更好,，加油吧！
49,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你是“鏗鏘玫瑰”,，身手不凡；但在學(xué)習(xí)上,，你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁,。困難，勇者視為攀登的階梯,；弱者視作前進(jìn)的障礙,；相信你會(huì)做出明智的選擇。努力吧,，風(fēng)雨之后的彩虹最美,，拼搏之后的笑容最甜。
50,、一副精致的眼鏡戴在你白哲的臉上,，看上去是那樣文氣，而你總能熱情地為遇到困難的同學(xué)雪中送炭,。長(zhǎng)期以來(lái),，你的行動(dòng)在默默地告訴老師你進(jìn)步了，老師多么為你高興??！此時(shí)此刻，我最想告訴你的一句話就是：你很聰明,，若再加上滴水穿石的精神,，成功的花朵一定會(huì)為你綻放！
51,、成功需要拼搏,，拼搏就是努力。就是付出,，就是與一切消極因素進(jìn)行斗爭(zhēng),。
52、別祈望不勞而獲,。成功不會(huì)自動(dòng)降臨,，成功來(lái)自積極的努力，要分解目標(biāo),，循序漸進(jìn),，堅(jiān)持到底。
53,、誠(chéng)實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無(wú)與倫比的財(cái)富,，沒有比誠(chéng)實(shí)的人更值得尊敬的了,。
54、當(dāng)你的特長(zhǎng)不被別人認(rèn)可時(shí),，那是因?yàn)槟阕龅倪€不夠出色,。換句話說(shuō)，你比別人出眾一點(diǎn)點(diǎn),，別人就會(huì)用嫉妒的目光鄙夷你,，而當(dāng)你超越別人一大截時(shí)，別人只會(huì)羨慕你,。想要和得到中間還有兩個(gè)字,，那就是做到。你只有做到,，才能得到!
55,、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信,，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。
56,、泛舟書海和攀登書山，不僅要有聰明的頭腦,，還要有踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和不畏艱辛的精神以及持之以恒的毅力,。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng),。愿你鼓足勇氣,，從現(xiàn)在做起，在理想的天空下結(jié)網(wǎng),，在知識(shí)的海洋中暢游,。老師相信你定會(huì)成為有心的“漁人”，德識(shí)雙收,，滿載而歸,。
57、有人認(rèn)為你有些調(diào)皮好動(dòng),，可在老師心目中你一直是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,。有人說(shuō)：“興趣是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果,。”望你要持之以恒,，把學(xué)習(xí)的熱情融入每時(shí)每事,，靜下心來(lái)，認(rèn)真思考,，勤學(xué)好問(wèn),，你一定會(huì)非常出色，努力吧,！
58,、理想是羅盤，導(dǎo)引人生方向,。從小確立人生目標(biāo),，善于確定目標(biāo)的民族也比其他民族有更多成功的機(jī)會(huì)。
59,、盡管在我們前進(jìn)的路上班主任寄語(yǔ),，荊棘叢生，坎坷不平,，但我們只有一個(gè)心愿,，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前,。
60,、你是那樣恬靜，臉上總帶著一絲微笑,，讓我不由得想起那深谷里靜靜綻放的百合,。雖然你不愛過(guò)多地表現(xiàn)自己，但從你每一次做值日時(shí)那認(rèn)真的態(tài)度,，我能感受到你那一顆關(guān)愛集體的心,。
61、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味;夏天,，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天,，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
62,、老師最喜歡喊你“大齊祺”，不僅因?yàn)槟銈€(gè)頭大,，而且力氣也是班里最大的,，說(shuō)起勞動(dòng)來(lái)誰(shuí)也比不上你，說(shuō)起學(xué)習(xí)來(lái)你就更出色了！你的思維相當(dāng)敏捷,，不僅能透徹地分析問(wèn)題,，還能提出很多有思考價(jià)值的問(wèn)題。
63,、鐘聲哨聲腳步聲,，聲聲催人;你緊我緊大家緊，緊緊相追,。
66,、山外真的有山，要想知道他山之高,，之險(xiǎn),，之美，之妙,，就要奮力往上攀,。
67、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
68、苦心人,，天不負(fù),，臥心嘗膽;有志者，事竟成,，破斧沉舟。
69,、人最重要的就是要盡到自己分內(nèi)的責(zé)任,。把生的機(jī)會(huì)讓給自己的游客的導(dǎo)游文花枝如實(shí)說(shuō)。
70,、你活潑好動(dòng),，擅長(zhǎng)表演。頑皮機(jī)靈的你充滿了陽(yáng)光般的朝氣與熱情,。你熱心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，是一個(gè)十分討人喜歡的孩子。老師希望你在學(xué)習(xí)生活中無(wú)憂無(wú)慮,，更希望你能學(xué)有所獲,，不斷豐富充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng),，迎接明天的挑戰(zhàn),！
71、對(duì)你，未曾謀面己相知,，因?yàn)槟阋研∮忻麣?。我接班后，感覺你果然名不虛傳,。課堂上你思維敏捷,，發(fā)言積極，獨(dú)到的見解令人欽佩,；課下你孜孜以求,，刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)勁頭打動(dòng)著周圍的同學(xué)。遺憾的是很少聽到你的笑聲,，是不是心理壓力過(guò)大,，“盛名”之下不堪重負(fù)？望你有顆平常心,，心中裝滿陽(yáng)光,，臉上自有笑容。
72,、這學(xué)期你不斷地進(jìn)步,，經(jīng)常給老師帶來(lái)驚喜：看！你積極地與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的體會(huì),，自信地舉手發(fā)表自己的見解,；你每次認(rèn)真完成的作業(yè)，總是令人賞心悅目,；你在日記和作文中流露出的快樂(lè)與憂愁,，讓人讀懂了你的內(nèi)心世界。老師為你的進(jìn)步而深深感動(dòng),?！皠趧?dòng)小能手”“文明銀海燕”的稱號(hào)，你當(dāng)之無(wú)愧,。望你能與同學(xué)和睦相處,，積極地參與集體活動(dòng)。加油吧,！老師愿永遠(yuǎn)做你進(jìn)步的階梯,。
73、真正強(qiáng)大的力量是你內(nèi)心的善,。
74,、你聰明好學(xué)活潑開朗的個(gè)性贏得大家喜愛。你出色的組織能力使班內(nèi)活動(dòng)開展得豐富多彩,。你對(duì)問(wèn)題的深入探究,，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀，如果再多一些細(xì)心，你的生活定會(huì)演繹得更加精彩,！
75,、從古到今，凡成才者,，無(wú)不負(fù)出艱辛的代價(jià)班主任寄語(yǔ),，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神,，仍需我們代代相傳,。
76、有禮貌的好孩子,。老師相信的小毛病,，變得更加成熟，
77,、學(xué)習(xí)猶如馬拉松長(zhǎng)跑比賽,，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去,，就一定能到達(dá)成功的終點(diǎn),。
78、迎著朝陽(yáng)自我激勵(lì),，一天努力,。沐著晚霞自我反饋，一天無(wú)悔,。
79,、建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)遇到不能克服的障礙或困難時(shí),，要學(xué)會(huì)妥協(xié)和讓步,。
80、其實(shí)成功的大門是虛掩的,，只要我們勇敢的叩開,，大膽地走進(jìn)去,，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地,。
81、我們不怕一切困難,，因?yàn)槲覀兝斫馊松?我們不會(huì)讓父母失望,。
82、人生的意義在于追求,，在于奮斗,，更在于不懈地與困難作斗爭(zhēng)。
83、你是個(gè)真誠(chéng)質(zhì)樸的孩子,，尤其是課上積極探究的樣子很是可愛,。老師知道你心里有著美好的理想。要知道,，理想要在現(xiàn)實(shí)的土壤上播種,，用智慧的汗水澆灌，用頑強(qiáng)的毅力去護(hù)理,。人也只有在為理想而奮斗的過(guò)程中,，才能體味成功后的欣喜和快樂(lè)。記住,，“風(fēng)是不會(huì)把沒有目標(biāo)的船吹向彼岸的”,。希望在新的學(xué)期里，能見到一個(gè)目標(biāo)明確有條不紊踏實(shí)前進(jìn)的你,！
84,、你是一個(gè)心地善良是非分明有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,。你聽說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎,？“不積踐步，無(wú)以至千里,；不積小流,，無(wú)以成江海?！睂W(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地持之以恒，才能學(xué)有所獲,。努力吧,，相信你能爭(zhēng)取到更好的成績(jī)。
85,、揚(yáng)起生命之風(fēng)帆,，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦,；吹響理想之號(hào)角,，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè)聲。
87,、勞動(dòng)中,，你是汗流滿面的小男子漢；運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，你是敢于拼搏的小選手,。在老師眼里,，你更是一個(gè)懂事的好孩子。由于四川口音,，致使你有些齒音字,，然而你在快樂(lè)展示臺(tái)上有感情地朗讀真是令人刮目相看。你所講的課外知識(shí),，也經(jīng)常使老師受益,。相信你今后會(huì)在課堂上踴躍發(fā)言，通過(guò)自己的努力,，積累更豐富的知識(shí),。在成長(zhǎng)的過(guò)程中定能克服困難，笑對(duì)挫折,，成為更加堅(jiān)強(qiáng)的人,。
88、想到的事就立刻去做,，連一秒鐘都不要耽誤,，這會(huì)讓你受益匪淺。
89,、語(yǔ)言是思維的外殼,。你在課內(nèi)外許多精彩的言辭和辯論反映出你敏捷的思維。聰明好學(xué)努力上進(jìn)注定了你在學(xué)業(yè)上必將有所成就,。但目前的狀況還不盡如人意,，怎樣改變現(xiàn)狀呢？好好思考一下吧,。老師送你一句話：不可偏執(zhí),，須踏實(shí)，方可成大事,！
90,、誠(chéng)實(shí)和勤勉應(yīng)成為你永久的伴侶?！惶m克林,。
91、善待身邊的人,。善待乏味的人,。有可能到頭來(lái)你會(huì)為一個(gè)乏味的人工作。善待他人就是善待自己,，要用贊揚(yáng)代替批評(píng)并主動(dòng)適應(yīng)對(duì)方,。
92,、時(shí)間,，在你手中,。自己找時(shí)間做吧，決不要把今天的事情拖到明天,。
93,、你像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)兒，活潑開朗,，謔而不虐,。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣，可老師又擔(dān)心你的馬虎和粗心會(huì)使你聰明反被聰明誤,。期待著你能樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),，并朝此目標(biāo)跑步前進(jìn)，老師將是你強(qiáng)有力的支持者,！
94,、做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，人們實(shí)際上得離開咖啡屋去干自己的工作。
95,、尊重生命,，感悟自然，明辨是非,，注意細(xì)節(jié),，享受成長(zhǎng)快樂(lè)；學(xué)會(huì)審美,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)思考,，領(lǐng)悟完美人生,。
96、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。
98、每當(dāng)看到你的名字,，一只聰明活潑的“小猴子”就會(huì)浮現(xiàn)在大家的腦海里課本劇中,，有你活靈活現(xiàn)的表演；區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽場(chǎng)上,，有你奮力揮拍的身影,；我們的集體里,，充滿了你為大家?guī)?lái)的歡聲笑語(yǔ)。在學(xué)習(xí)中,，希望你同樣出色,，老師翹首以待。
99,、你總是用一雙充滿求知欲的眼睛注視著這個(gè)世界,，時(shí)刻都被周圍新奇的事物所吸引。在這個(gè)集體里,，你投入了全部熱情和智慧,，每天清晨都能看到你為大家服務(wù)的身影。你的突出表現(xiàn),，贏得了全班同學(xué)的信任,。這就是你―個(gè)聰明正直的小男子漢。告訴你一個(gè)小秘密,，老師非常喜歡你,。我相信：在成長(zhǎng)的道路上，你能用靈巧的大腦和雙手創(chuàng)造屬于自己的一片天地,！
100,、困難特別吸引堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)樗挥性趽肀Ющy時(shí),，才會(huì)真正認(rèn)識(shí)自己,。
