無論是個人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo),。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

戲曲進(jìn)校園活動方案小學(xué)篇一

為貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育全面健康發(fā)展，展示學(xué)生的藝術(shù)才華,，弘揚(yáng)我中華藝術(shù)之美德，展示我“國劇”之韻味,，給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺,，激發(fā)學(xué)生對京劇的興趣和愛好，展示我校的“京劇進(jìn)校園”的教育成果,，對學(xué)生進(jìn)行愛國劇,、愛我中國的戲曲的美好品德,，體現(xiàn)學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域的天賦,，豐富學(xué)生的文化生活，提高綜合素質(zhì),，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善,、向美,，在我校得到全面和諧發(fā)展。

二,、主題內(nèi)容,。

本屆展示的主題是。

“弘揚(yáng)國學(xué)藝術(shù),，展示國學(xué)進(jìn)實小”京劇進(jìn)校園的成果展示,。內(nèi)容是圍繞主題，充分反映實驗小學(xué)的學(xué)生在“京劇進(jìn)校園”的活動中,，做到會聽,、會唱、會表演,，對“國劇”的認(rèn)識,，達(dá)到一定的`程度，并體會,、體現(xiàn)傳統(tǒng)的文化和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一,。

三、活動的形式,。

本屆成果展示的形式是：看,、聽、學(xué),、唱為品位的形式,，讓每個人走進(jìn)實驗小學(xué)，到處都能體會到京劇在實驗小學(xué)的每一個角落的藝術(shù)存在,。

四,、時間要求。

5月17日上午8時,，導(dǎo)播員引領(lǐng)觀摩團(tuán)參觀各方位全面進(jìn)行“京劇進(jìn)校園”的成果展示,，校園內(nèi)進(jìn)行張貼、懸掛,、擺放各類學(xué)生的活動照片及相關(guān)內(nèi)容,，各活動隊進(jìn)行活動。

五,、各類表演活動(節(jié)目,、班內(nèi)活動、興趣小組活動),。

戲曲進(jìn)校園活動方案小學(xué)篇二

為貫徹落實中共黃山市委宣傳部,、市文化委,、市教育局、市財政局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)安徽省“戲曲進(jìn)校園”活動,。

深入貫徹黨的xx大和xx屆三中,、四中、五中,、六中全會精神,，認(rèn)真落實總書記系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神，大力推動“戲曲進(jìn)校園”,，全面普及推廣傳統(tǒng)戲曲文化,，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在全區(qū)中小學(xué)校的傳播和普及，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì),，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的文化自信和文化自覺，著力推動課堂教學(xué)和課外實踐結(jié)合,、普及教育與專業(yè)教育并進(jìn),、學(xué)校教育和社會教育銜接，開創(chuàng)具有徽州特色的戲曲傳承發(fā)展新局面,。

按照《安徽省“戲曲進(jìn)校園”活動工作方案(試行)》要求,，選擇優(yōu)秀舞臺藝術(shù)作品，組織省,、市有關(guān)事業(yè)單位,、國有和優(yōu)秀民營院團(tuán)進(jìn)學(xué)校演出，嚴(yán)把戲曲劇目內(nèi)容質(zhì)量關(guān),，精心選擇或創(chuàng)編一批適合不同年齡階段學(xué)生特點的思想性,、藝術(shù)性俱佳，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,、唱響愛國主義主旋律,、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體現(xiàn)黃山人文精神的優(yōu)秀劇目進(jìn)校園演出,。

積極探索創(chuàng)新“戲曲進(jìn)校園”活動工作體制機(jī)制,，做好演出院團(tuán)的資格認(rèn)證、擬定劇目清單,、審查劇目內(nèi)容,、安排演出場次、做好演出保障和戲曲專家培訓(xùn)等試點城市文化工作,，“十三五”末，實現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)校所有學(xué)生每年免費欣賞到一場優(yōu)秀戲曲演出的目標(biāo),。

以徽劇,、京劇、黃梅戲等我區(qū)城鄉(xiāng)居民喜聞樂見的劇種為重點，通過“徽劇進(jìn)校園”,、“戲曲專業(yè)知識培訓(xùn)”,、“少兒戲曲實踐”、“優(yōu)秀民營劇團(tuán)評選”等推進(jìn)我區(qū)“戲曲進(jìn)校園”工作,。

1,、組織“徽劇進(jìn)校園”活動。邀請市徽劇藝術(shù)傳習(xí)所開展“徽劇進(jìn)校園”活動與區(qū)內(nèi)兩所中小學(xué)合作,，組織省級徽劇非遺傳承人擔(dān)任學(xué)校兼職老師或輔導(dǎo)員,，分別以興趣班和普及教育方式開展徽劇教育，擴(kuò)大學(xué)生戲曲愛好者隊伍,，探索總結(jié)徽劇傳承模式,，拓展“戲曲進(jìn)校園”的活動方式。

2,、組織戲曲專業(yè)知識培訓(xùn),。與教育部門聯(lián)合，對學(xué)校音樂教師,、戲曲院團(tuán)專業(yè)演員等進(jìn)行戲曲專業(yè)知識培訓(xùn),，為“戲曲進(jìn)校園”的活動建立專業(yè)教師隊伍。

3,、開展少兒戲曲實踐活動,。與市徽劇藝術(shù)傳習(xí)所、市文化館等聯(lián)系,，組織少兒參加戲曲表演培訓(xùn),、演出，發(fā)現(xiàn)少兒戲曲人才,，組建少兒戲曲演出隊伍,。

4、參與優(yōu)秀民營劇團(tuán)評選,。在戲曲普查的基礎(chǔ)上,，參加全市組織的優(yōu)秀民營劇團(tuán)評選，內(nèi)容包括資格認(rèn)證,、演職員隊伍狀況,、節(jié)目質(zhì)量審查等，對獲得活動“優(yōu)秀民營劇團(tuán)”稱號的劇團(tuán)納入送戲進(jìn)校園范圍,。

1,、20xx年9月至20xx年底，制定實施方案,，“戲曲進(jìn)校園”覆蓋全區(qū)30%——50%中小學(xué),。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,。為保障“戲曲進(jìn)校園”活動順利開展,，成立區(qū)文廣新局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長,、區(qū)文化館館長、區(qū)文廣新局辦公室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)對全區(qū)文化系統(tǒng)“戲曲進(jìn)校園”工作的領(lǐng)導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)文化館,，負(fù)責(zé)具體工作,。

2、協(xié)同配合,，保質(zhì)保量,。充分認(rèn)識開展“戲曲進(jìn)校園”活動的重大意義，積極主動的加強(qiáng)與區(qū)教育,、財政等相關(guān)部門的聯(lián)系和配合,，妥善細(xì)致做好演出組織工作，嚴(yán)把資格認(rèn)證關(guān),、劇目審核關(guān),、演出質(zhì)量關(guān)、安全保障關(guān),，確保各項工作按計劃進(jìn)行,。

3、大力宣傳,，營造氛圍,。在各級主要媒體、單位網(wǎng)站上積極宣傳戲曲知識和資訊;印制宣傳材料,，在演出,、培訓(xùn)活動地進(jìn)行現(xiàn)場宣傳;利用文化場館宣傳欄、電子屏等進(jìn)行專題宣傳,，努力營造全社會關(guān)心“戲曲進(jìn)校園”活動的良好氛圍,。

戲曲進(jìn)校園活動方案小學(xué)篇三

為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中小學(xué)校的傳播和普及，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì),，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,，開展好中小學(xué)(含中職學(xué)校，下同)“戲曲進(jìn)校園”活動,，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)安徽省“戲曲進(jìn)校園”活動工作方案(試行)的通知》(皖宣字〔〕18號)和《安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)“戲曲進(jìn)校園”活動實施方案的通知》(皖教秘〔2016〕586號)精神,，結(jié)合本縣實際,，制定黟縣教育局“戲曲進(jìn)校園”活動實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想,。

深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中,、五中,、六中全會精神，認(rèn)真落實習(xí)總書記系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神,，大力推動“戲曲進(jìn)校園”,，全面普及推廣傳統(tǒng)戲曲文化，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大中小學(xué)校的傳播和普及,，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì),，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，開創(chuàng)具有安徽特色的戲曲傳承教育發(fā)展的新局面,。

二,、實施目標(biāo)。

中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”以黃梅戲為重點,，兼京劇等其他戲曲劇種,，面向黟縣全體學(xué)生，采取示范先行,、全面推廣的工作方法,，堅持從本縣實際出發(fā)、注重實效的`工作要求,，遵循“先試點,，再推廣，三普及”的目標(biāo),。

1月全面啟動“戲曲進(jìn)校園”活動,，到6月覆蓋全縣中小學(xué)，并推動“戲曲進(jìn)校園”與學(xué)校教育教學(xué)實踐深度融合,，把“戲曲進(jìn)校園”活動打造成為普及戲曲文化推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體,、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的重要陣地,、滿足廣大學(xué)生精神文化需求的精神家園,，營造濃厚熱烈的戲曲氛圍，形成戲曲傳承發(fā)展的長效工作機(jī)制,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為做好黟縣中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動具體落實工作,，成立黟縣教育局“戲曲進(jìn)校園”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,?？h教育局分管教育工作領(lǐng)導(dǎo)任組長，教育股,、辦公室,、教研室、督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人任成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教育股,，具體負(fù)責(zé)中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動的組織、協(xié)調(diào)工作,。

責(zé)任分工：教育股負(fù)責(zé)“戲曲進(jìn)校園”活動日常工作及課程落實;辦公室負(fù)責(zé)“戲曲進(jìn)校園”的信息宣傳工作;教研室負(fù)責(zé)戲曲教學(xué)研究和各項活動指導(dǎo);督導(dǎo)室負(fù)責(zé)戲曲教學(xué)專項督導(dǎo)檢查,。

四、實施步驟,。

(一)部署啟動階段(年1月-2017年2月),。

1.制定方案。制定《黟縣教育局“戲曲進(jìn)校園”活動實施方案》,，在全縣教育系統(tǒng)部署“戲曲進(jìn)校園”活動,。

2.成立黟縣教育局“戲曲進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.發(fā)放戲曲資料,。在2017年春季開學(xué)前,，將安徽省“戲曲進(jìn)校園”活動第一批演出劇目清單發(fā)放至各學(xué)校。(各中小學(xué)可根據(jù)劇目清單,，自行下載經(jīng)典曲目視頻資料),。

(二)具體實施階段(2017年2月-6月)。

1.做好“戲曲進(jìn)校園”宣傳工作,。各學(xué)校要充分利用新聞媒體,、校園廣播、網(wǎng)絡(luò),、黑板報,、班會、家長會等形式,，大力宣傳戲曲曲藝藝術(shù),，讓全體教師、學(xué)生及家長充分認(rèn)識開展這項活動的重要意義,，形成全社會關(guān)心支持“戲曲進(jìn)校園”活動的良好氛圍,。以學(xué)校藝術(shù)教育活動為載體，廣泛宣傳實施成果,，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識,，提高演藝水平。

2.開展戲曲教師培訓(xùn)。按照市教育局統(tǒng)一部署,，選派音樂骨干教師參加省級培訓(xùn)。充分利用我縣戲曲專家和優(yōu)秀骨干教師開展縣級培訓(xùn),，增強(qiáng)教師的戲曲專業(yè)知識和組織戲曲課堂教學(xué)的能力,。選派縣級優(yōu)秀骨干教師為鎮(zhèn)、鄉(xiāng)音樂教師開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)級培訓(xùn),，力爭讓每位音樂教師都能接受到戲曲專業(yè)知識培訓(xùn),，為“戲曲進(jìn)校園”活動做好師資保障。

3.落實活動內(nèi)容,。

一是遵行國家課程要求，積極探索戲曲教學(xué)進(jìn)課堂,。2017年春季起,，全縣各中小學(xué)校每學(xué)期每班至少要開設(shè)1節(jié)戲曲知識課程，以本校教師為師資基礎(chǔ),。

二是各學(xué)校利用主題班會,、課間及課余時間播放與欣賞戲曲經(jīng)典曲目。

三是各學(xué)校根據(jù)本校實際,，采取觀看現(xiàn)場演出,、播放音視頻等多種形式，每年組織學(xué)生免費觀看一場戲曲演出,。

四是從2017年春季學(xué)期開始,，配合市教育局在全縣中小學(xué)開展戲曲名家進(jìn)校園活動?？h教育局按照市局統(tǒng)一部署,，確定時間和學(xué)校，迎接市戲曲專家來校舉辦戲曲知識講座,，確保每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座,。

五是從2017年春季學(xué)期開始，在我縣青少年校外活動中心,、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等場地,，利用課外時間組織學(xué)生進(jìn)行戲曲唱段的學(xué)練;有條件的學(xué)校要組建學(xué)生戲曲興趣小組或戲曲社團(tuán)，利用音樂課,、活動課及第二課堂組織學(xué)生進(jìn)行戲曲唱段的學(xué)唱,。學(xué)校可聘請戲曲專家,、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,、知名戲曲票友到學(xué)校擔(dān)任兼職戲曲教師或輔導(dǎo)員。

六是根據(jù)“戲曲進(jìn)校園”活動開展情況,，結(jié)合全縣中小學(xué)藝術(shù)展演活動,，舉辦學(xué)生戲曲節(jié)目展演,，全面展示全縣學(xué)校戲曲教育教學(xué)成果。

(三)全面覆蓋階段(209月-206月),。

進(jìn)一步加大“戲曲進(jìn)校園”活動推進(jìn)力度,，實現(xiàn)中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動全覆蓋。深化戲曲課堂教學(xué),，強(qiáng)化戲曲教師培訓(xùn),，豐富學(xué)校戲曲活動，營造戲曲進(jìn)校園良好氛圍,，探索戲曲進(jìn)校園新機(jī)制,。

五、工作要求,。

一是要高度重視,。各學(xué)校要充分認(rèn)識開展“戲曲進(jìn)校園”活動重要意義，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定配套實施方案,，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化措施,，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

二是要協(xié)同配合,。各學(xué)校要積極配合宣傳部門,，加強(qiáng)與文化、財政等部門的溝通和協(xié)調(diào),，確保完成各項活動任務(wù),。

三是要結(jié)合特色。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實際,，考察,、結(jié)合、利用好我縣當(dāng)?shù)氐膽蚯Y源,，在青少年校外活動中心,、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等場地，利用音樂課,、活動課等時間進(jìn)行學(xué)練,，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲曲頻道，構(gòu)建學(xué)校的戲曲特色及培訓(xùn),、普及模式,。

四是要加強(qiáng)督導(dǎo)。縣教育局把“戲曲進(jìn)校園”活動列為學(xué)校德育活動和素質(zhì)教育的一部分,，定期開展專項督導(dǎo)檢查,，形成長效機(jī)制，切實將活動落到實處,。

五是要保障到位,。各學(xué)校要做好各類組織保障工作，加強(qiáng)安全教育,，特別是在組織觀看演出,、講座等過程中，要提前做好各類安全預(yù)案,，遵循學(xué)生觀看演出不出校的原則,，安全、圓滿完成活動,。

戲曲進(jìn)校園活動方案小學(xué)篇四

以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo),，充分挖掘當(dāng)?shù)貞騽∏囐Y源，因校制宜,、重點突破，從培養(yǎng)中小學(xué)生對戲劇曲藝的興趣入手,，普及戲劇曲藝基本知識,，了解和親近經(jīng)典，感受戲劇曲藝文化的魅力,，提高師生藝術(shù)審美修養(yǎng),，進(jìn)一步培養(yǎng)中小學(xué)生戲劇曲藝等方面的愛好特長，傳承戲劇曲藝藝術(shù),，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，探索課程改革和實施素質(zhì)教育的新途徑，打造校園文化戲劇曲藝特色品牌,。

二,、實施原則。

1,、教育性原則,。堅持育人宗旨，遵循教育規(guī)律,、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點,，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡、由易而難,，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。寓教于樂，寓教于學(xué)，寓教于練,，引領(lǐng)中小學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶,、培養(yǎng)，營造“向真,、向善,、向美、向上”的校園文化,。

2,、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。堅持以學(xué)生興趣為動力,，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化,，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的藝術(shù)實踐過程中逐步引導(dǎo),、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好,。

3、普及與提高相結(jié)合原則,。在普及戲劇曲藝知識的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)特長學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平,。

4,、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣,。

地,，特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，應(yīng)實施“校團(tuán)(劇團(tuán),、協(xié)會)掛鉤”,、“校際聯(lián)合”等模式，通過學(xué)生課外活動,、興趣小組活動,、專題講座、示范觀摩等多種形式,，有效地推進(jìn)戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動,。

三、實施步驟,。

1,、制定方案階段(2月份)：成立相應(yīng)的`活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,，確定指導(dǎo)教師與不同年級學(xué)習(xí)的種類與曲目,，制定年度活動方案,。

2、師資培訓(xùn)階段(3月份)：根據(jù)實施方案,，采取分批,、分級的培訓(xùn)方式，選取有特長的教師積極參加縣教體局舉行的戲劇曲藝知識培訓(xùn)班,，提高音樂教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng),，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法，奠定師資基礎(chǔ),。

3,、組織實施階段(4月—8月)：學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實踐活動。

4,、總結(jié)交流階段(9月—10月)：在與兄弟學(xué)校相互交流的基礎(chǔ)上,，結(jié)合全縣第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)等活動，積極準(zhǔn)備參加全縣中小學(xué)“戲劇曲藝進(jìn)校園”系列展演活動,，并對活動開展進(jìn)行表彰獎勵,，并認(rèn)真總結(jié)推廣各班級的成功經(jīng)驗和做法，促進(jìn)“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動的進(jìn)一步開展,。

四,、重點措施。

(一)提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。開展“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動，是貫徹落實黨的十七屆六中全會精神的具體措施,，是傳承民族文化,、弘揚(yáng)民族精神,，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要,，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體,，是探索課程改革和實施素質(zhì)教育的有益嘗試,。為此，學(xué)校成立“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)活動的指導(dǎo),，并由李以新主任專門負(fù)責(zé)，學(xué)校提供經(jīng)費支持,，為此項活動創(chuàng)設(shè)必備的條件,。

曲藝藝術(shù)，讓全體教師,、學(xué)生及家長充分認(rèn)識開展這項活動的重要意義,，形成全社會關(guān)心支持“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動的良好氛圍,。以學(xué)校藝術(shù)教育活動為載體，廣泛宣傳實施成果,，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識,，提高演藝水平。

(三)結(jié)合實際,，特色立校,。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實際，考察,、結(jié)合,、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源，根據(jù)不同年級,、不同年齡,、個人愛好與擅長，以教學(xué)班為單位進(jìn)行學(xué)習(xí),。利用音樂課,、大課間、活動課等時間進(jìn)行學(xué)練,，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道,。尋求上級有關(guān)部門支持，以中心小學(xué)和中學(xué)為依托,，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn),、普及模式。

(四)加強(qiáng)指導(dǎo),，促進(jìn)特色創(chuàng)建,。學(xué)校將組織專門人員，定期不定期對各班級活動開展情況進(jìn)行督查與指導(dǎo),，同時,，學(xué)校聘請縣藝術(shù)團(tuán)國家二級演奏員李強(qiáng)為校外輔導(dǎo)員，并計劃在全縣第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)舉行之前,，組織一次成果展示活動,，同時把“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建，為促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

戲曲進(jìn)校園活動方案小學(xué)篇五

戲劇曲藝文化是一種區(qū)域文化,，是一種大眾文化,，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，更是校園文化的重要源泉和基礎(chǔ),。把戲劇曲藝文化引進(jìn)校園,，不僅是對戲劇曲藝文化的傳承和發(fā)揚(yáng),，也是創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容。

現(xiàn)對我校這學(xué)期來戲劇曲藝文化的工作總結(jié)如下：

一,、校園文化氛圍突出體現(xiàn)了民族特色,。

1、豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,。

戲劇曲藝文化進(jìn)校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一,，是培養(yǎng)學(xué)生愛國愛家，弘揚(yáng)民族精神的重要材料,，也是創(chuàng)建特色學(xué)校,，豐富校園文化建設(shè)的重要課題。通過這學(xué)期的'努力,，戲劇曲藝文化教育已經(jīng)成為我校特色教育品牌,。

2、營造了良好的社會氛圍,。

隨著此項工作的深入開展,，凡是參與此項活動的老師，各級領(lǐng)導(dǎo)以及民間藝人都深刻認(rèn)識到,，很多戲劇曲藝文化精髓隨著歲月流逝,，漸漸被人們淡化或遺忘，學(xué)校必須要緊緊抓住機(jī)會,，通過各種途徑去挖掘整理,，傳承優(yōu)秀的民族文化，在社會上營造良好的氛圍,，喚起全民意識,，為此，在這學(xué)期的工作中,，我校組織教師根據(jù)實際,，結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極組織,，開展各項活動,。

3,、增進(jìn)了學(xué)校,、家庭、社會三者間的友誼,，為學(xué)校工作打開了新局面,。

在開展此項活動中，我們緊緊抓住教育質(zhì)量這一中心,，把學(xué)校工作與傳承優(yōu)秀文化相結(jié)合,，與老百姓最關(guān)心的子女教育相結(jié)合,，在訪查，深挖的同時,，不忘本職工作,，把深挖資源與家訪結(jié)合起來，收集老百姓對學(xué)校工作的各項意見和建議,。這一做法,，既收集到了我們所需要的資料，又幫助了老百姓,，更難得的是得到了社會的贊譽(yù)和認(rèn)可,，無形之中提升了學(xué)校的社會名譽(yù)，為更好地開展戲劇曲藝文化進(jìn)校園創(chuàng)造了條件,，大大地調(diào)動了全社會挖掘,，傳承保護(hù)優(yōu)秀民族文化的積極性。為我校開展戲劇曲藝文化進(jìn)校園既節(jié)省了時間,，又拓寬了空間,。

4、拓寬了視野,，調(diào)動了學(xué)生,，改善了條件。

在開展此項活動的過程中,，吸引了一大批學(xué)生投入到此項活動中,，同時，在活動中,，我們根據(jù)工作需要,，我們適時調(diào)整工作計劃，成立了資料收集整理組,，這個小組的建立,，為了解、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依據(jù),，為實施素質(zhì)教育開辟了捷徑,，通過廣大教師的收集，整理與編排,，提高了教師進(jìn)行校本研修的能力,。

二、存在的問題,。

1,、教師時間緊，階段性任務(wù)強(qiáng),。

開展此項工作,，絕大多數(shù)時間教師是利用課外時間,，教師都是兼職的，教學(xué)任務(wù)緊,，沒有多少業(yè)余時間投入到深層的收集,，整理與節(jié)目編排中，不能充分調(diào)動全體學(xué)生投入到此項活動之中,。不能夠創(chuàng)造性的開展工作,。

2、老百姓時間緊,。

傳承民族民間文化的都是年紀(jì)較大的老人，作為老百姓與教師,，作息時間是不盡相同的,，他們沒有多少時間來配合學(xué)校開展此項工作。

三,、下一步的打算,。

1、結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點,，重點抓好民族音樂,，使其與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)活動緊密結(jié)合。

2,、抓緊深入開展戲劇曲藝文化內(nèi)容的深入搜集,，調(diào)整作息時間，抓緊收集原始資料,，因為熟悉戲劇曲藝文化的多數(shù)是年越古稀之人,，讓戲劇曲藝文化精髓不因人員的流逝而消失。

3,、加大校本教材的重新編排力度,，開展民族音樂的編輯。根據(jù)地方特色,，安排調(diào)整課時計劃,。保證我校民族文化凸顯本土特色。保證我校教育為地方發(fā)展融為一體,。

4,、加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)，提升教師執(zhí)教水平,。

將戲劇曲藝文化引進(jìn)校園,，對教師的培訓(xùn)是必不可少的,，傳承和發(fā)揚(yáng)民族民間文化,，單靠教師在師范院校學(xué)的那點兒知識是不夠的,，在此活動中，最主要的是要走出校門,，走進(jìn)村寨和田間地頭向民間藝人學(xué)習(xí),，對難度較大的要將民間藝人請進(jìn)校園坐堂授藝，培訓(xùn)教師,，這才有助于在校園內(nèi)開展戲劇曲藝文化學(xué)習(xí)教育活動,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

戲曲進(jìn)校園活動方案小學(xué)篇六

以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo),，充分挖掘當(dāng)?shù)貞騽∏囐Y源，因校制宜,、重點突破,，從培養(yǎng)中小學(xué)生對戲劇曲藝的興趣入手，普及戲劇曲藝基本知識,，了解和親近經(jīng)典,，感受戲劇曲藝文化的魅力，提高師生藝術(shù)審美修養(yǎng),，進(jìn)一步培養(yǎng)中小學(xué)生戲劇曲藝等方面的愛好特長,，傳承戲劇曲藝藝術(shù)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,，探索課程改革和實施素質(zhì)教育的新途徑,，打造校園文化戲劇曲藝特色品牌。

1,、教育性原則,。堅持育人宗旨，遵循教育規(guī)律,、技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點,，將教學(xué)內(nèi)容化繁為簡、由易而難,，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。寓教于樂，寓教于學(xué),，寓教于練,，引領(lǐng)中小學(xué)生接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng),，營造“向真,、向善、向美、向上”的校園文化,。

2,、學(xué)習(xí)與欣賞相結(jié)合的原則。堅持以學(xué)生興趣為動力,，注重教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的多樣化,，將戲劇曲藝學(xué)習(xí)和經(jīng)典名段欣賞結(jié)合起來，在審美愉悅的.藝術(shù)實踐過程中逐步引導(dǎo),、培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好,。

3、普及與提高相結(jié)合原則,。在普及戲劇曲藝知識的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)特長學(xué)生和有濃厚興趣學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力提高學(xué)生戲劇曲藝表演水平,。

4,、校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。戲劇曲藝的知識普及要以校內(nèi)課堂教學(xué)為主陣,。

地,，特長學(xué)生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，應(yīng)實施“校團(tuán)(劇團(tuán),、協(xié)會)掛鉤”、“校際聯(lián)合”等模式,，通過學(xué)生課外活動,、興趣小組活動、專題講座,、示范觀摩等多種形式,，有效地推進(jìn)戲劇曲藝藝術(shù)教學(xué)和欣賞活動。

1,、制定方案階段(2月份)：成立相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,，確定指導(dǎo)教師與不同年級學(xué)習(xí)的種類與曲目，制定年度活動方案,。

2,、師資培訓(xùn)階段(3月份)：根據(jù)實施方案，采取分批、分級的培訓(xùn)方式,，選取有特長的教師積極參加縣教體局舉行的戲劇曲藝知識培訓(xùn)班,，提高音樂教師和指導(dǎo)教師的戲劇曲藝素養(yǎng)，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學(xué)方法,，奠定師資基礎(chǔ),。

3,、組織實施階段(4月—8月)：學(xué)校組織開展戲劇曲藝專業(yè)指導(dǎo)與教師教學(xué)相結(jié)合的教育教學(xué)實踐活動。

4,、總結(jié)交流階段(9月—10月)：在與兄弟學(xué)校相互交流的基礎(chǔ)上,，結(jié)合全縣第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)等活動，積極準(zhǔn)備參加全縣中小學(xué)“戲劇曲藝進(jìn)校園”系列展演活動,，并對活動開展進(jìn)行表彰獎勵,，并認(rèn)真總結(jié)推廣各班級的成功經(jīng)驗和做法，促進(jìn)“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動的進(jìn)一步開展,。

(一)提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動,，是貫徹落實黨的十七屆六中全會精神的具體措施,，是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神,，建設(shè)中華民族共有精神家園的迫切需要,，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有效載體,，是探索課程改革和實施素質(zhì)教育的有益嘗試,。為此，學(xué)校成立“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)活動的指導(dǎo),，并由李以新主任專門負(fù)責(zé)，學(xué)校提供經(jīng)費支持,，為此項活動創(chuàng)設(shè)必備的條件,。

曲藝藝術(shù)，讓全體教師,、學(xué)生及家長充分認(rèn)識開展這項活動的重要意義,，形成全社會關(guān)心支持“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動的良好氛圍。以學(xué)校藝術(shù)教育活動為載體,，廣泛宣傳實施成果,，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇曲藝藝術(shù)和有關(guān)知識，提高演藝水平。

(三)結(jié)合實際,，特色立校,。根據(jù)本校教師和學(xué)生的實際，考察,、結(jié)合,、利用好當(dāng)?shù)氐膽騽∏囐Y源，根據(jù)不同年級,、不同年齡,、個人愛好與擅長，以教學(xué)班為單位進(jìn)行學(xué)習(xí),。利用音樂課,、大課間、活動課等時間進(jìn)行學(xué)練,，積極引導(dǎo)學(xué)生收看中央綜藝和戲劇頻道,。尋求上級有關(guān)部門支持，以中心小學(xué)和中學(xué)為依托,，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓(xùn),、普及模式。

(四)加強(qiáng)指導(dǎo),，促進(jìn)特色創(chuàng)建,。學(xué)校將組織專門人員，定期不定期對各班級活動開展情況進(jìn)行督查與指導(dǎo),，同時,，學(xué)校聘請縣藝術(shù)團(tuán)國家二級演奏員李強(qiáng)為校外輔導(dǎo)員，并計劃在全縣第十八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)舉行之前,，組織一次成果展示活動,，同時把“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動列入學(xué)校文化特色創(chuàng)建，為促進(jìn)藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

戲曲進(jìn)校園活動方案小學(xué)篇七

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，通過開展“書法進(jìn)校園”活動,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,、熱愛書法的情趣。通過開展書法教學(xué),、書法練習(xí),、書法比賽等活動，使學(xué)生深切領(lǐng)悟書法藝術(shù)的魅力,，加深對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛,，增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)中華文化的自覺性,，提高思想道德水平和文化品味。通過“書法進(jìn)校園”活動,，探索符合本單位素質(zhì)教育的特色建設(shè),，著力打造有品位、有特色的校園文化,，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長厚積文化氛圍,。

二、活動目標(biāo),。

繼續(xù)抓好寫字教學(xué)工作,，學(xué)生硬筆、軟筆書寫水平在原有基礎(chǔ)上有明顯提高,，普及書法教育,。按國家義務(wù)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，3-6年級軟筆書法開課率達(dá)100%,，把書法教學(xué)與寫字課、美術(shù)課緊密結(jié)合,，動員教師帶頭示范,，組建學(xué)生課外書法興趣小組，定期開展師生書法比賽,，形成良好的書法教學(xué)氛圍,，培養(yǎng)一批具有書法特長的學(xué)生。

三,、活動內(nèi)容,。

1、配備書法課專職教師,。

2,、舉辦學(xué)生書法興趣小組。

3,、組織書法書寫大賽,。

4、做出本次活動總結(jié),，并長期堅持把漢字書寫滲入到平常的教育教學(xué)中,。

四、組織實施,。

(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),。為確保“書法進(jìn)校園”活動的順利開展,，特成立“書法進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任,，使此次活動切實開展起來,。

組長：古振興。

副組長：牛海艷(負(fù)責(zé)課程開設(shè),、組織比賽事項),、許雨成(具體教授學(xué)生書寫技能)。

(二)營造良好氛圍,。3月17日升旗儀式上舉行“書法進(jìn)校園”活動動員大會,。通過板報、橫幅,、標(biāo)語等途徑加大宣傳力度,，使“規(guī)范漢字書寫”成為廣大師生的一種自覺行為。

(三)提升教師素質(zhì),。加強(qiáng)教師培訓(xùn),，通過組織培訓(xùn)班、互助交流,、組織比賽等措施,，努力使每位教師都能寫一手規(guī)范字。

(四)落實各項措施,。要將各班開展工作情況和班主任積分管理掛鉤,，確保此項工作能夠落到實處。

戲曲進(jìn)校園活動方案小學(xué)篇八

為貫徹落實中共xx市委宣傳部,、市文化委,、市教育局、市財政局《轉(zhuǎn)發(fā)》精神,，加快推進(jìn)我區(qū)戲曲進(jìn)校園工作,，特制定本方案。

一,、指導(dǎo)思想,。

深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中,、五中,、六中全會精神，認(rèn)真落實系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神,，大力推動戲曲進(jìn)校園,，全面普及推廣傳統(tǒng)戲曲文化，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在全區(qū)中小學(xué)校的傳播和普及,，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì),，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的文化自信和文化自覺，著力推動課堂教學(xué)和課外實踐結(jié)合,、普及教育與專業(yè)教育并進(jìn),、學(xué)校教育和社會教育銜接，開創(chuàng)具有徽州特色的戲曲傳承發(fā)展新局面,。

二,、基本原則。

按照《安徽省戲曲進(jìn)校園活動工作方案(試行)》要求,，選擇優(yōu)秀舞臺藝術(shù)作品,，組織省、市有關(guān)事業(yè)單位,、國有和優(yōu)秀民營院團(tuán)進(jìn)學(xué)校演出,，嚴(yán)把戲曲劇目內(nèi)容質(zhì)量關(guān)，精心選擇或創(chuàng)編一批適合不同年齡階段學(xué)生特點的思想性,、藝術(shù)性俱佳,，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、唱響愛國主義主旋律,、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、體現(xiàn)xx人文精神的優(yōu)秀劇目進(jìn)校園演出,。

三,、目標(biāo)任務(wù)。

積極探索創(chuàng)新戲曲進(jìn)校園活動工作體制機(jī)制,，做好演出院團(tuán)的資格認(rèn)證,、擬定劇目清單、審查劇目內(nèi)容,、安排演出場次,、做好演出保障和戲曲專家培訓(xùn)等試點城市文化工作，十三五末,，實現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)校所有學(xué)生每年免費欣賞到一場優(yōu)秀戲曲演出的目標(biāo),。

四、主要內(nèi)容,。

以徽劇,、京劇、黃梅戲等我區(qū)城鄉(xiāng)居民喜聞樂見的劇種為重點,，通過徽劇進(jìn)校園,、戲曲專業(yè)知識培訓(xùn)、少兒戲曲實踐,、優(yōu)秀民營劇團(tuán)評選等推進(jìn)我區(qū)戲曲進(jìn)校園工作,。

1,、組織徽劇進(jìn)校園活動。邀請市徽劇藝術(shù)傳習(xí)所開展徽劇進(jìn)校園活動與區(qū)內(nèi)兩所中小學(xué)合作,，組織省級徽劇非遺傳承人擔(dān)任學(xué)校兼職老師或輔導(dǎo)員,，分別以興趣班和普及教育方式開展徽劇教育，擴(kuò)大學(xué)生戲曲愛好者隊伍,，探索總結(jié)徽劇傳承模式,，拓展戲曲進(jìn)校園的活動方式。

2,、組織戲曲專業(yè)知識培訓(xùn),。與教育部門聯(lián)合，對學(xué)校音樂教師,、戲曲院團(tuán)專業(yè)演員等進(jìn)行戲曲專業(yè)知識培訓(xùn),，為戲曲進(jìn)校園的活動建立專業(yè)教師隊伍。

3,、開展少兒戲曲實踐活動,。與市徽劇藝術(shù)傳習(xí)所、市文化館等聯(lián)系,，組織少兒參加戲曲表演培訓(xùn),、演出，發(fā)現(xiàn)少兒戲曲人才,，組建少兒戲曲演出隊伍,。

4、參與優(yōu)秀民營劇團(tuán)評選,。在戲曲普查的基礎(chǔ)上,，參加全市組織的優(yōu)秀民營劇團(tuán)評選，內(nèi)容包括資格認(rèn)證,、演職員隊伍狀況,、節(jié)目質(zhì)量審查等，對獲得活動優(yōu)秀民營劇團(tuán)稱號的劇團(tuán)納入送戲進(jìn)校園范圍,。

五,、實施步驟。

1,、20xx年9月至20xx年底,，制定實施方案，戲曲進(jìn)校園覆蓋全區(qū)30%50%中小學(xué),。

六,、保障措施。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任,。為保障戲曲進(jìn)校園活動順利開展，成立區(qū)文廣新局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長、區(qū)文化館館長,、區(qū)文廣新局辦公室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)對全區(qū)文化系統(tǒng)戲曲進(jìn)校園工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在區(qū)文化館,，負(fù)責(zé)具體工作。

2,、協(xié)同配合,，保質(zhì)保量。充分認(rèn)識開展戲曲進(jìn)校園活動的重大意義,，積極主動的加強(qiáng)與區(qū)教育,、財政等相關(guān)部門的聯(lián)系和配合，妥善細(xì)致做好演出組織工作,，嚴(yán)把資格認(rèn)證關(guān),、劇目審核關(guān)、演出質(zhì)量關(guān),、安全保障關(guān),，確保各項工作按計劃進(jìn)行。

3,、大力宣傳,，營造氛圍。在各級主要媒體,、單位網(wǎng)站上積極宣傳戲曲知識和資訊;印制宣傳材料，在演出,、培訓(xùn)活動地進(jìn)行現(xiàn)場宣傳;利用文化場館宣傳欄,、電子屏等進(jìn)行專題宣傳，努力營造全社會關(guān)心戲曲進(jìn)校園活動的良好氛圍,。