總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇一

我校一年一度的春游遠(yuǎn)足實踐活動于四月x日全部結(jié)束了,?；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的,。下面,，我就此次春游活動做一個總結(jié)：

1,、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工落實責(zé)任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由校長,、政教、教務(wù),、總務(wù)、大隊輔導(dǎo)員,、年級組長，層層協(xié)調(diào)指揮,。

2,、3月x日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任集中商討春游活動安排,，確定春游地點及校行政人員分工,，制定學(xué)校春游安全預(yù)案,，實地察看春游地點,。各年級安全預(yù)案的擬定及審查,。

3,、4月x日各班利用班會課開展春游安全專題班會，加強(qiáng)對學(xué)生的安全紀(jì)律教育,。

4、4月x日學(xué)校后勤組采購春游遠(yuǎn)足活動相關(guān)用品,。

5、4月x日,，全體師生8點40分到學(xué)校操場集合，各班清點人數(shù),，未到的學(xué)生，班主任及時與家長聯(lián)系,，摸清情況，如實登記,。

6,、活動結(jié)束全體老師組織學(xué)生回到學(xué)校,，清點人數(shù)統(tǒng)一放學(xué)。

我校在校學(xué)生593人,，在職教師35人，如此龐大的集體要在一個地方活動,，存在極大的安全隱患。為解決這一問題,，我校以年級為單位確定春游地點。低年級組安排在井崗村,，中年級組安排在朱家山樅樹林里,，高年級組在珠寶灣觀摩摩崖石刻，賞自然美景自生橋,。

1,、一、二年級尋找春天,，結(jié)合學(xué)科教學(xué)讓孩子們聽聽鳥鳴,，看看樹芽，比比樹高,、矮,、粗、細(xì),，爭做文明小學(xué)生環(huán)保小天使,。

2、三,、四年級學(xué)生,，帶少先隊隊旗，爭做文明少先隊員,。親近自然,、感受自然界的美好，賞映山紅及杜鵑花,。

3,、五、六年級學(xué)生賞文物古跡及自然景觀,，帶學(xué)校校旗,。爭做文明學(xué)生，樹廣小形象,。

除了學(xué)校按排的活動要求外,，各年級組還自行按排其它學(xué)生感興趣的活動，如拉歌,、登山,、挖寶藏、背媳婦比賽等,。特別是101班黃洪梅,、楊心語,、楊鵬、張自豪,、唐湘豪,、譚桂、唐典彭,、劉蘭鑫,、102班徐賀軍、萬坤,、徐艷等十八位同學(xué),，不畏艱險，奮勇攀登,，成功到達(dá)自生橋,，賞瀑布，感嘆大自然的鬼斧神工,；99班師生也不閑,，克服困難，有序欣賞出自唐朝的摩崖石刻,，文物保護(hù)意識很強(qiáng),。說實在的，同學(xué)們真的融入了大自然,。

當(dāng)然,，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下,，以便提高：

1,、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號,。所以讓我在這里再一次倡議,，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步,，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步,。

2、春游這一次活動,，是玩的課堂,、是學(xué)習(xí)的課堂、是團(tuán)結(jié)協(xié)作的課堂,、是自我展示的課堂,、是學(xué)生素質(zhì)得到提升的課堂……而中年級及五年級一個班活動時間不足。使學(xué)生玩興、游興大減,。

通過春游遠(yuǎn)足這一次有意義的活動,，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明,、懂禮貌,，知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,，懂得堅持、不怕困難,、努力奮進(jìn),，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上,。最后,，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力,。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇二

4月12日,，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，幾位小學(xué)低年級教師組織了期待已久的春季旅游活動,，陽光明媚,，微風(fēng)輕輕吹拂，春季旅游活動在孩子們的笑聲中結(jié)束,。我們的活動組織和實施都非常成功,。

1.提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責(zé)任,，確?；顒悠陂g師生人身安全。三位教師協(xié)調(diào)指揮,，具體負(fù)責(zé)組織,，學(xué)生積極參與,。他們總是負(fù)責(zé)召集,、清點和報告人數(shù)。三位教師在管理學(xué)生安全方面做得很好,。

2.活動前前制定了詳細(xì)的活動計劃,，包括活動的目的和結(jié)果預(yù)設(shè),、時間、地點和職責(zé)分工,，以便做好準(zhǔn)備,。實現(xiàn)人員責(zé)任制，自始至終，無人員損失,、人員傷害現(xiàn)象,。

3.活動中，教師以學(xué)生為中心,，帶領(lǐng)學(xué)生參觀游戲,，時刻關(guān)注學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生,?；顒泳挥行颍w現(xiàn)了安全出行,。

1,、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項安全注意事項。

要求孩子們不要打架,，不要追逐,，不要私下離開球隊。學(xué)生們聽從老師的安排,，整齊地排隊,，不要大聲喧嘩，做文明的學(xué)生,。

2,、在進(jìn)行安全教育時，也樹立了良好的小學(xué)生形象,，排隊整齊,；使用文明語言；路上慷慨高昂的歌聲傳到四面八方,，非常鼓舞人心,。在整個活動中，學(xué)生們團(tuán)結(jié)合作,，互相幫助,，文明謙遜，遵守社會道德,，受到了教師的好評,。

通過這次春游，學(xué)生們開闊了視野,，學(xué)到了很多在校園和書本上學(xué)不到的東西,，提交了作文和感受，促進(jìn)了我們的目標(biāo)實現(xiàn),?；顒訄A滿成功,。

這次活動也有一些不足，總結(jié)一下,，以提高:,。

1.有些學(xué)生看到垃圾就不會主動撿。所以讓我在這里再提出建議,。

2.個別學(xué)生表現(xiàn)不足,。

3.學(xué)生的勤奮精神需要加強(qiáng)。有些學(xué)生說他們不能走很短的路,，所以他們不想走,。學(xué)生不會互相幫助，所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié),、友誼,、互相幫助、堅持,、不怕困難、努力工作是非常重要的,。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇三

3月31日學(xué)校組織全體師生到翠湖公園進(jìn)行“游翠湖公園,，賞國際銅雕”主題春游活動，這次活動順利,、安全,、圓滿地完成。現(xiàn)在總結(jié)如下：

1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了有效的組織好這項活動,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作,。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動方案,，如：春游教師安排及職責(zé)，臨行前的春游安全教育,，活動注意事項等具體工作方案,。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順利完成這次活動前提,。

2,、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動,，認(rèn)真落實學(xué)校的各項要求,，整個活動氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲,。各班出發(fā)前,，講清要求，使學(xué)生有明確的要求，自覺遵守各項制度,，是順利完成工作的保證,。

3、組織學(xué)生認(rèn)真欣賞國際銅雕,。翠湖東側(cè)有一處開闊的草坪,，國際銅雕藝術(shù)園就座落在這里。有來自世界各國,、通過精選的三十五件鑄銅或鍛銅作品安放在草坪上,。有美國的、英國的,、法國的,、德國的、意大利的,，還有日本,、韓國和中國的。其中給人印象最深的是“老鷹抓小雞”和“小虎妞搖啊搖”,。

4,、開展了豐富多彩的活動，使得活動的目的性更強(qiáng),，教育意義更遠(yuǎn),。101班和201班開展了唱歌比賽，102班開展了水果拼盤制作大比拼,；202和401班開展了詩朗誦比賽,，301班和501班開展了講故事比賽；601舉行了師生聯(lián)歡會,。

5,、在整個活動中，學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,、注意安全,、文明有禮、活動有秩序,、愛護(hù)環(huán)境,、團(tuán)結(jié)友愛，體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng),、班風(fēng),。從活動到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律，大家都能做到一切行動聽指揮,，有秩序地進(jìn)行各項活動,。很多同學(xué)的自理能力,、合作能力比較強(qiáng)，組織的比較成功,。

這次春游活動,，學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的春光，欣賞了國際銅雕,，而且開拓了視野,、增長了知識，中高年級還參觀了柳園新校園,，大家對幸福生活有了更深刻的理解,。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇四

年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講,，此次活動效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機(jī)會,，對提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識、增強(qiáng)班級凝聚力起到了一定的作用?，F(xiàn)將活動的各項情況總結(jié)如下,。

1、活動開始前,，我專門到活動地點做了詳細(xì)考察,，包括地理位置、周邊環(huán)境,、交通情況、以及天氣安全等各方面因素,，包括活動內(nèi)容,、活動范圍、活動時間,，解決交通難題,。

2、活動總結(jié)特為此召開班委會,，審議并通過春游策劃,，商討并確定落實一些細(xì)節(jié)問題，杜絕一切危險行為,，保證活動順利完成,。

德文化廣場——盤王廟（鹿鳴公園）首先組織學(xué)生到廣場踏青，游廣場一周后,，到盤王廟參觀,，參觀結(jié)束再到廣場進(jìn)行聯(lián)歡聚餐。

為了使學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識,，提高安全防范意識,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能以及學(xué)會滅火,；我校特意組織三四年級學(xué)生觀看了一次實戰(zhàn)的全員消防演練,；消防隊員還給我們講述了消防常識：如何預(yù)防火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)后怎么樣做,？如何逃生,？等等；消防隊員還給學(xué)生講解了消防車上的裝備,，例如：高壓水槍,、防毒面罩、氧氣瓶,、急救箱……給小朋友表演了滑繩自救,、攀登鉤梯等技能。此行,，讓學(xué)生了解了消防隊員所從事的工作,，知道消防隊員全心全意為人民服務(wù)，萌發(fā)熱愛消防隊員的情感,。相信學(xué)生都能深切體會到安全對于自己和他人的重要性,，從而提高自身的安全意識和自我保護(hù)能力?？赐晗姥菥毢?，繼續(xù)前往連——縣瑤族博物館，在相關(guān)負(fù)責(zé)人熱情招待下,，讓我們了解了世界瑤族人民的分布,，并參觀了瑤族同胞們的精美服裝，有盤瑤,、過山瑤等相關(guān)資料,。

走進(jìn)武警中隊，一列列隊伍整齊的展現(xiàn)在我們面前,，士兵們還給我們展現(xiàn)了相關(guān)的模擬練習(xí),。如：隊伍演練、搏擊等,；尤其是搏擊表演更是讓同學(xué)們詫異,，動作干凈有力，毫不拖泥帶水,，讓全場的同學(xué)情不自禁的鼓掌,，甚至學(xué)生踴躍的向武警士兵學(xué)習(xí)；除了精彩的演練之外,，士兵們還讓我們參觀了他們的健身房,、宿舍等,；參觀武警中隊是讓學(xué)生了解到部隊的生活之后，在以后的學(xué)習(xí)生活中要不斷改進(jìn),，刻苦努力,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，小學(xué)春游把自己美好的一面展示出去,。

這次的活動,，由于領(lǐng)導(dǎo)非常重視，全體教師鼎力配合,、認(rèn)真負(fù)責(zé),，全體同學(xué)遵紀(jì)守禮，各項工作做到有備無患,，所以活動開展得非常安全,、順利。此次活動的開展,，內(nèi)容既豐富多彩,，又有教育意義。

一年一度春游活動總是讓孩子們興奮不已,，有過一次秋游經(jīng)歷的一年級孩子對于春游活動更是期盼不已,。這個學(xué)期的四月，學(xué)校組織了我們低年級孩子去宜興善卷洞一游,。借助春游的契機(jī),，我組織開展了一系列的活動，這一系列的活動不斷地提高著班級個體的成長,，促進(jìn)我們班集體整體向上的氛圍的形成,。

記得上學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生去“淹城春秋樂園”秋游，那是孩子們第一次出游,，有著萬分的欣喜感，但我和孩子對境地缺乏了解,，導(dǎo)致游玩未能盡興,。

為此，這次的春游活動之前,，我要與孩子一同做足功課,。只有萬事俱備后，東風(fēng)起,，才可獲得成功,。于是，我將這次游玩的景點告知孩子,，校信通發(fā)給家長,，讓一部分有條件的孩子與家長一同先了解宜興,，了解一下善卷洞。然后開展了“瞧瞧春之景”主題班隊活動,，讓孩子一同“虛游”一番,。活動伊始,，讓一些了解過的孩子介紹一下宜興和善卷洞,。孩子們介紹的內(nèi)容也是我意料之中的，簡單地介紹了宜興紫砂壺和善卷洞,。接著,，我利用多媒體，展示了宜興的紫砂壺和善卷洞的美景,，并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內(nèi)容及典故,。孩子們賞著這樣的奇景，向往之情油然而生,。緊接著第二步,，讓孩子們談?wù)劊喝绻覀冞@次游玩快樂，需要注意些什么呢,？一只只小手立即舉起,，我知道大部分孩子們會就安全方面思考。于是我在黑板上寫出了三項：出行安全,、攜帶物品,、文明行為，讓孩子們在小組內(nèi)選擇一項討論一下注意點,。接著全班交流,。交流中，我隨機(jī)記下了孩子們提出的注意事項,。出行安全一項孩子們從再車中,、景點提出了注意點；攜帶物品一項孩子能從吃和用兩方面進(jìn)行選擇物品,，文明行文一項提出的注意更是多方面—坐車,、排隊、玩耍,、午餐,。

春游的那天，明亮的眼睛,、輕松的背負(fù),、文明的舉止，孩子們跟著老師快樂地游玩在宜興這奇妙的山水之間,。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇五

春暖花開,，正是帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然呼吸新鮮空氣的好時節(jié),，也是開展春游活動的好時節(jié)。但是春游活動要謹(jǐn)記安全第一,。首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按上級文件精神制定了春游活動預(yù)案,，并上報教育局審批。同時各班主任對學(xué)生進(jìn)行了春游安全的專項教育,，包括了：森林防火安全教育,、校外活動安全教育、交通安全教育等等,，通過這些安全教育,，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春游活動有計劃,、有組織,、有保障地安全地進(jìn)行。

盼星星,，盼月亮,，終于4月9日這天，孩子們盼來了中路完小一年一度的春游活動,，雖然天公并不怎么作美,，但孩子們還是興趣盎然，在老師們的帶領(lǐng)下,，背著炊具,、食物井然有序地來到拉嘎落河邊。

不一會,，河谷中就升起了裊裊炊煙,，孩子們開始展示各自的廚藝了，大家八仙過海,，各顯神通,。河谷被飯菜的香味充滿了，連太陽也嗅到了香味,，撥開云層往下看,。

中午飯后，在學(xué)生會的組織下,，開展了各種各樣的活動，同學(xué)們積極參加,，河谷中充滿了歡笑聲,，大家玩得是那么的開心。很快,，時間到了下午四點半,，同學(xué)們又開始生火做晚餐,，五點半吃完晚餐，在老師的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們又以班為單位,，井然有序地回到了學(xué)校。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體帶隊老師及班主任的精心組織及管理下,，本次活動得以順利安全地完成,。本次活動展現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，增進(jìn)了師生之間的友誼,，增強(qiáng)了向心力和凝聚力,，培養(yǎng)了大家的動手能力，開闊了大家的視野,，陶冶了師生們的.情操,。但通過活動的開展，學(xué)生中也出現(xiàn)了一些不良行為習(xí)慣,，如不愛惜公共環(huán)境亂扔果皮雜物,，活動結(jié)束后，學(xué)校專門進(jìn)行了總結(jié),，針對出現(xiàn)的現(xiàn)象,，將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng),，使我校真正成為學(xué)生成人,、成才的樂園。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇六

x月xx日學(xué)校組織全體師生到翠湖公園進(jìn)行“游翠湖公園,，賞國際銅雕”主題春游活動,，這次活動順利、安全,、圓滿地完成?，F(xiàn)在總結(jié)如下：

為了有效的組織好這項活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,，部署工作,。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動方案，如：春游教師安排及職責(zé),，臨行前的春游安全教育,，活動注意事項等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，是順利完成這次活動前提,。

全體教師高度重視這次活動，認(rèn)真落實學(xué)校的各項要求，整個活動氣氛熱烈,，同學(xué)們熱情高漲,。各班出發(fā)前，講清要求,，使學(xué)生有明確的要求,，自覺遵守各項制度，是順利完成工作的保證,。

翠湖東側(cè)有一處開闊的草坪,，國際銅雕藝術(shù)園就座落在這里。有來自世界各國,、通過精選的三十五件鑄銅或鍛銅作品安放在草坪上,。有美國的、英國的,、法國的,、德國的、意大利的,，還有日本,、韓國和中國的。其中給人印象最深的是“老鷹抓小雞”和“小虎妞搖啊搖”,。

101班和201班開展了唱歌比賽,，102班開展了水果拼盤制作大比拼；202和401班開展了詩朗誦比賽,，301班和501班開展了講故事比賽,；601舉行了師生聯(lián)歡會。

從活動到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律,，大家都能做到一切行動聽指揮,，有秩序地進(jìn)行各項活動。很多同學(xué)的自理能力,、合作能力比較強(qiáng),，組織的比較成功。

這次春游活動,，學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的春光,，欣賞了國際銅雕，而且開拓了視野,、增長了知識,，中高年級還參觀了柳園新校園，大家對幸福生活有了更深刻的理解,。

小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇七

伴著微微的春風(fēng),，在四月x日,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)經(jīng)過四十分鐘的車程，來到了番禺大夫山森林公園——與大自然親密接觸的地方,，度過了一天的春游活動。本次活動,，同學(xué)們積極參與,，班主任也來助陣，大家玩得很開心,、很盡興,，使活動取得了圓滿的成功。

一,、活動前籌備,、確保籌劃周全,。

在活動策劃階段,，我們班委經(jīng)過討論，結(jié)合實際情況,，并聽取了班主任的意見,，擬定春游活動策劃書，并對班級人員分組,，選好小組負(fù)責(zé)人,。在活動之前，確定游玩路線,、午餐地點,，以及對可能發(fā)生的意外事件進(jìn)行事先擬定應(yīng)對方案。在十四號白天的時候,，一方面,，我們班委指定負(fù)責(zé)人事先了解游玩地點，踩點,。另一方面,，一部分同學(xué)去購買所需物品，并指定人員在游玩當(dāng)天把東西帶往場地,，聯(lián)系包車,。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們于四月十五號早上7：00從校門口集合,，我們班委確認(rèn)所有人都來齊之后出發(fā),，四十分鐘后抵達(dá)，到達(dá)目的地時,，再次確保所有人到齊后,，分好小組并告知應(yīng)注意的相關(guān)事項后,，才進(jìn)去游玩地點。

二,、活動期間,、班委聯(lián)系各組負(fù)責(zé)人、防止人員走散,、確保安全,。

此次我們的春游的主要活動是游園。每組的組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行游園活動,。游玩中同學(xué)們都很活躍,，欣賞沿途風(fēng)景，每個人都玩得不亦樂乎!很快那里就飄散出一陣陣歡聲笑語,、還有浮現(xiàn)出一幅同學(xué)們談笑風(fēng)生,，嬉戲打鬧的快樂戲景圖。

時間很快過去了,，到了中午12點,，在指定的地點班級全體人員共進(jìn)午餐，餐后休息片刻,，班委組織短時間游戲,，之后按原定路線繼續(xù)游玩，至目的地,。

三,、活動末期、班委再確定人數(shù),、集體合影留念,。

游園過程讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓了視野,，增長了知識,，陶冶了情操，親近自然,、感受生活,，進(jìn)一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情,。到了下午兩點，大家也都累了,，大家在原定的游玩目的地集合,，并照了很多張“全家福”,。照完相后,、乘坐原定的包車返回學(xué)院,，活動到此結(jié)束。

這次春游活動,，舒展了同學(xué)們的筋骨,，團(tuán)結(jié)了大家的友誼，增進(jìn)了同學(xué)們的感情,，讓同學(xué)們留下了美好的回憶,。

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小學(xué)春游活動總結(jié)與反思篇八

為響應(yīng)區(qū)教育局倡導(dǎo)的“4+2”特色教育，我校于20xx年3月22日組織了全校1600多人的大型春游活動,，此次活動的目的是幫助孩子親近自然,、感受自然界的美好，提高學(xué)生的生活處理能力,，培養(yǎng)學(xué)生愛山愛水保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,，讓同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。這么大型的春游活動,，能比較順利圓滿的完成,，其原因有：

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工落實責(zé)任,，確保活動期間師生的人身安全,。由校長,、副校長、教務(wù),、大隊輔導(dǎo)員,、年級組長，層層協(xié)調(diào)指揮,。

2,、3月19日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任集中商討春游活動安排，確定春游地點及校行政人員分工,，制定學(xué)校春游安全預(yù)案,。各年級安全預(yù)案的擬定及審查。

3,、3月20日學(xué)校出資4000元組織教師采購春游活動相關(guān)用品,。

4、3月21日各班利用班會課開展春游安全專題班會,，加強(qiáng)對學(xué)生的安全紀(jì)律教育,。

5,、3月22日，全體師生8點30分到學(xué)校操場集合,，各班清點人數(shù),，未到的學(xué)生，班主任及時與家長聯(lián)系,，摸清情況,，如實登記。

6,、活動結(jié)束全體老師組織學(xué)生回到學(xué)校,，清點人數(shù)統(tǒng)一放學(xué)。

我校在校學(xué)生1665人,，在職教師63人,，如此龐大的集體要在??

個地方活動，存在極大的.安全隱患,。為解決這一問題,，我校以年級為單位確定春游地點。

1,、一,、二年級尋找春天，結(jié)合學(xué)科教學(xué)讓孩子們聽聽鳥鳴,，看看樹芽,，比比樹高、矮,、粗,、細(xì)，爭做文明小學(xué)生環(huán)保小天使,。

2,、三、四,、五年級學(xué)生,，帶少先隊隊旗，爭做文明少先隊員,。親近自然,、感受自然界的美好，收集動植物標(biāo)本,。

3,、六年級學(xué)生植樹，帶學(xué)校校旗,。爭做文明學(xué)生,，樹三小形象,。

除了學(xué)校按排的活動要求外，各年級組還自行按排其它學(xué)生感興趣的活動,，如野炊,、放風(fēng)箏、挖寶藏,、歌舞表演等,。

春游這一次活動，是玩的課堂,、是學(xué)習(xí)的課堂,、是團(tuán)結(jié)協(xié)作的課堂、是自我展示的課堂,、是學(xué)生素質(zhì)得到提升的課堂……安全第一,，素質(zhì)同樣第一，這是一次有意義活動,。

xx市第三小學(xué)。

xx年3月26日,。