人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
教師節(jié)周記篇一
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn),!詩(shī)歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬,!您用知識(shí)甘露,,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,,潤(rùn)育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福,!
每年,,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,,愿春天永遠(yuǎn)與您同在,!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖,;雨露滋潤(rùn),,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,,為祖國(guó)山川添秀色,;您如春雨,潤(rùn)育桃李,,神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,,向您表達(dá)忠心的祝愿,。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀,!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)日里,,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師,,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,,永銘我心,。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂,、如意!
我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,。在您花甲之年,祝您生命之樹常青,。您因材施教,,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),,來祝賀您的勝利,!
教師節(jié)周記篇二
今天是九月十日教師節(jié)。
上午,,我們穿著嶄新的校服,,排著整齊的隊(duì)伍,在各班主任老師的帶領(lǐng)下來到了操場(chǎng)上,,一起迎接第xx個(gè)教師節(jié),,我們將在這里舉行隆重的升旗儀式。來慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日,。
今天的操場(chǎng)和往常大有不同,,非常的熱鬧,鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),,好像也在為這個(gè)節(jié)日而喝彩,。慶祝活動(dòng)很快就開始了,,我們高聲的唱著國(guó)歌,,然后有老師上臺(tái)演講,老師今天的演講繪聲繪色,,每個(gè)人的臉上洋溢著幸福的笑容,,臺(tái)下的掌聲一陣陣的響起來。仿佛把我?guī)У搅藙側(cè)雽W(xué)的時(shí)候,,記得那時(shí)的我,,像一個(gè)聽不懂話的孩子,王芬老師像媽媽一樣耐心的教導(dǎo)我,,是她教會(huì)我認(rèn)字,,教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,,我能夠自己看故事書,,能夠?qū)懶∽魑模€能夠……一陣高亢有力的宣誓聲把我從記憶里喚醒過來,慶?;顒?dòng)圓滿結(jié)束了,。
教師節(jié)周記篇三
一件簡(jiǎn)單的白色襯衫,一雙黑色的布鞋,,一個(gè)淳樸的微笑,。第一次見到張紹慶老師是在學(xué)校的水泥操場(chǎng)上,她正帶著學(xué)生打掃操場(chǎng),。見到我們的到來,,她放下掃帚招呼我們,并帶領(lǐng)我們?nèi)ジ鱾€(gè)教室,?!拔沂菑埥B慶老師,教學(xué)生們閱讀,?!睆埨蠋煵僦豢诤戏试挘H切地說道,。我連忙走上前說,,“老師你好,我是這次閱讀課的志愿者老師,?!睆埨蠋熜χ茫е胰チ硕堑膱D書館,。
孩子們已經(jīng)坐在圖書館內(nèi)安靜認(rèn)真的閱讀書籍,,他們坐在一張張小桌上拿著書本,看的很是投入,?!按蠹覛g迎一下你們的新老師?!睆埨蠋煷驍嗔撕⒆觽兊拈喿x,,孩子都抬起頭看著我,一雙雙稚嫩的小臉,,“大家好,,我是來自合肥學(xué)院的志愿者,我姓江,,接下來一周的閱讀課由我來帶領(lǐng)……”小小的圖書室里置放了很多圖書,,擺放地秩序有然。
張老師拿出了一張表格,,上面都是孩子們的基本信息,,張老師一一跟我介紹,,同時(shí)我也注意到,每個(gè)小孩基本信息的后面都有一些張老師自己寫的話,,比如“戈慶怡小朋友性格內(nèi)向,,酷愛看書,但與同學(xué)交流較少,,需要多加關(guān)注……”張老師邊說我邊拿本子記著,生怕漏掉一點(diǎn)重要信息,。
閱讀課主要分為兩個(gè)部分,,一個(gè)是自由閱讀,一個(gè)是完成讀書筆記,。張老師站在同學(xué)們中間,,介紹著今天的主要內(nèi)容。盡管張老師的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),,可是孩子們?nèi)匀徽J(rèn)真的聽著,。
私下我了解到,張老師今年52歲,,距離退休還有三年時(shí)間,,于是她也就更加珍惜最后站在三寸講臺(tái)的位置。張老師有一個(gè)兒子,,在外打工,,每年回家一兩次,更多的時(shí)間,,張老師都是待在學(xué)校與孩子們相處,,學(xué)校也成為了張老師的“第二個(gè)家”。
志愿活動(dòng)的第三天,,學(xué)校的主任來到圖書館,,問是否有孩子愿意去音樂班上課,因?yàn)榕c音樂班的孩子太少了,。張老師問同學(xué)們是否要去,,小孩子們搖搖頭,張老師有些尷尬,,又問了一遍,,孩子們態(tài)度似乎更堅(jiān)決了。我很好奇,,小孩子不應(yīng)該更喜歡音樂課這種放松的課程嗎,,況且這個(gè)班級(jí)里也是女生居多。張老師抱歉的對(duì)主任說,,孩子們都不愿意去,。主任理解的點(diǎn)點(diǎn)了頭走了。
下課后,我問了幾個(gè)小女孩,,“你們?cè)趺炊疾辉敢馊ド弦魳氛n?。俊薄耙?yàn)橐魳氛n上沒有張老師,?!逼渲幸粋€(gè)小女孩回答道。其他小朋友也連聲附和著,。還是那一張張稚嫩的小臉,,可是童真的眼睛里仿佛又多了一份堅(jiān)定。
課堂上,,我給每個(gè)孩子發(fā)了一張星星紙,,在空白處寫上自己的愿望或理想,再疊成星星放入玻璃瓶中,。孩子們很開心的寫了起來,,這是有一個(gè)女孩跑過來,皺著眉說“老師,,我不會(huì)疊星星,,你可以幫我嗎?但是不可以偷看我的愿望喔,?!蔽医舆^她的星星紙,答應(yīng)著說好,。在幫她疊的時(shí)候,,其實(shí)還是無意間看到了,上面寫著,,“我要成為一名老師,,像張老師那樣的?!蓖蝗荒且幌?,我有一點(diǎn)被觸動(dòng),孩子們的理想是如此單純,,教室里沒有空調(diào)沒有風(fēng)扇,,可他們依然堅(jiān)持每天讀書,即使?jié)M頭大汗,,成為一名教師,,像張老師那樣的,如此有分量的話,,該是多少個(gè)日夜的情的沉淀,。
學(xué)校不大,,操場(chǎng)不大,教室不大,,學(xué)生不多,,可是這里的每一個(gè)老師兢兢業(yè)業(yè),他們都像張老師那樣誠(chéng)懇的教學(xué),,傳授人生道理,。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,,人民教師這四個(gè)大字在這所學(xué)校里散著光,,包裹著所有孩子們的夢(mèng)想與希望。
長(zhǎng)大后我們就成了你,,一樣的,手握粉筆,,教書育人,。
教師節(jié)周記篇四
今天是教師節(jié),作為蘭老師精心哺育的我們,,當(dāng)然要回饋老師了,。
不過老師說了,不能送花,,賀卡現(xiàn)在也來不及做了,,不過一個(gè)大驚喜正撲面而來。
早上,,一群品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在商討對(duì)老師的回報(bào),,喬芮拿了幾只粉筆在上面寫了幾個(gè)醒目的大字:“祝老師教師教師節(jié)快樂!??!”然后在當(dāng)中畫了一個(gè)五角星,我將喬芮拉出去提議說:“不如老師來時(shí),,全體同學(xué)起立,,說祝老師節(jié)日快樂!再一起鞠個(gè)躬,。
"因?yàn)槲覊?mèng)想有一天,,我們能像這樣在教師節(jié)用自己的方式回報(bào)老師,這仿佛是一個(gè)夢(mèng),,不可思議的夢(mèng),!開始早讀了,女生們"瘋"了一大片,,尖叫聲,、吶喊聲,、搗亂聲、慘雜的我們對(duì)老師的敬意,!剛進(jìn)來的學(xué)生,,懵了,對(duì)女生們的尖叫聲驚呆了,,過了001秒后,,看看黑板上的字,懂了,。
剛剛進(jìn)來的王磊,,什么都不知道,但是聽著女生們的意思急沖沖地跑回座位,。
老師要來了,,做好驚喜(驚嚇)的準(zhǔn)備:拉緊窗簾,關(guān)上燈,,鎖上門,,主角來啦!蘭老師一開門,,同學(xué)們起立說:”祝老師節(jié)日快樂,!“老師看看黑板,說了一聲:”哇,!謝謝同學(xué)們,!“品德高尚的蘭老師,讓我們把這些心意傳達(dá)下去獻(xiàn)給下一位黃老師,,也祝他節(jié)日快樂,,因?yàn)檫@是所有老師的節(jié)日!
教師節(jié)周記篇五
每年的九月十日是教師節(jié),。今年是第xx個(gè)教師節(jié),。節(jié)日里全國(guó)開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),。老師們有的開會(huì),,有的出去游玩,有的看書畫展覽,,還有的進(jìn)書店看書……老師們興高采烈地度過了節(jié)日,。
老師,我愛您,。
老師您是辛勤的園丁,。為了把知識(shí)準(zhǔn)確無誤的傳授于我們,夜深了,,星星困得眨眼睛,,我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),,可您們還在燈下備課、看書,。
在學(xué)校里,,每節(jié)課喇叭一響,老師您立刻跑進(jìn)教室,,登上講臺(tái),。拿起粉筆在黑板上寫寫畫畫,拿著教棍指指點(diǎn)點(diǎn),。老師講課講得津津有味,,引人入勝。我們目不轉(zhuǎn)睛看著,,全神貫注貫注地聽著,,認(rèn)認(rèn)真真的記著。在知識(shí)的寶庫(kù)里學(xué)到了許多寶貴的知識(shí),。
老師您對(duì)我們學(xué)生是多么溫柔,,多么和藹可親。記得有一次上語(yǔ)文課,,老師讓我回答問題,我答錯(cuò)了,,本以為老師要火冒三丈,,但老師和藹地說:“沒有關(guān)系,下次可不要再這樣了,?!蔽意疋裰碧男慕K于平靜了下來。還有幾次,,在街上看見老師,,老師總先對(duì)我說:“周璨,作業(yè)做完沒?”我說:“做完了,?!蔽液屠蠋熡H如一家。
老師是蠟燭,,點(diǎn)燃了自己,,照亮了別人。老師,,我愛您,。我一定刻苦學(xué)習(xí),步步登高,。爭(zhēng)取每次考試,,各科爭(zhēng)第一以來報(bào)答您,。
教師節(jié)周記篇六
今天是9月10日,一年一度的教師節(jié)今天的教師節(jié)我該準(zhǔn)備什么禮物呢,?送張賀卡,,送一首詩(shī),還是送一束鮮花,?今年是我在小學(xué)時(shí)期度過的最后一個(gè)教師節(jié)了,,應(yīng)該送一個(gè)特殊的禮物。老師喜歡什么呢,?她應(yīng)該最喜歡的是我們優(yōu)異的成績(jī)吧,!送什么呢?真讓我頭疼,。想著想著,,老師為我們辛勞的場(chǎng)面不時(shí)映入我的眼簾。
在她的課上,,每一節(jié)課我都能體會(huì)到不同的韻味,,上她的課,我并不覺得枯燥乏味,,總是能身臨其境地融入到課文中,,遇到動(dòng)作系的課文,他總是會(huì)很滑稽的表演,,令我們捧腹大笑,。此外她還教我們要常積累知識(shí),使自己的肚子里有點(diǎn)墨水,,寫起文章來能得心應(yīng)手,。
在課后,她就成了我們的好朋友兼好媽媽,,總是關(guān)心我們的生活,,希望我們能健康的成長(zhǎng),在自己的人生道路上奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,取得成就,。他還給我們講了許多的人生道理是個(gè)名副其實(shí)的好媽媽。
您用愛去舐它,,磨它,,浸它,洗它……,。
經(jīng)年累月,,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠,。
楊老師作為一名教師,,它猶如紅燭,,燃燒自己照亮別人;它猶如春蠶,,吐盡銀絲為他人御寒,;她猶如塑匠,塑造美好的靈魂,。楊老師,,您沒有華麗的舞臺(tái),也沒有簇?fù)淼孽r花,,但您卻有我們這些可愛的學(xué)生,。是您播撒著愛的陽(yáng)光、智慧的甘霖,,是您日復(fù)一日的哺育著,、呵護(hù)著祖國(guó)的明天!
老師,,我一定會(huì)努力的,!為您!也為我自己,!
教師節(jié)周記篇七
您工作在今朝,,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,,成就卻在祖國(guó)的四面八方,。
老師,如果把您比作蚌,,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,,磨它,,浸它,洗它……經(jīng)年累月,,砂粒便成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠。
您的教師生涯,,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地,。
假如我是詩(shī)人,,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,,知識(shí)精深的老師,。
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,;教師是石級(jí),,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭,,雖然細(xì)弱,,但有一分熱,發(fā)一分光,,照亮了別人,,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),,令人永志不忘,。
您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,,親切似潺潺的小溪,,激越如奔瀉的江流……。
春蠶一生沒說過自詡的話,,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,,但那盛開的桃李,,就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。
您的愛,,太陽(yáng)一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,。您的愛,,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔,。您——老師的愛,天下最偉大,,潔,。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,,專照別人,;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地,?是誰把幼苗辛勤哺育,?是您,老師,,您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒有您的心血,,哪一朵上沒有您的笑影。
教師節(jié)周記篇八
教師節(jié)那天下午4點(diǎn)我們?nèi)嘣诤T乱黄谟斡境赜斡?。武老師給我們每人一張門票,。我們高興極了!我們?cè)谒锖嫌?、嬉戲,、打鬧、相互潑水,、跳水,、比賽誰游的快。武老師在岸上看我們玩,,臉上露出了笑容,。
今年教師節(jié)讓我想起了去年教師節(jié),去年教師節(jié)有的同學(xué)送鮮花,、有的送賀卡,、還有的送手工藝品??墒墙衲瓴灰粯?,武老師請(qǐng)我們游泳和她一起分享快樂。武老師表達(dá)了她對(duì)我們的愛,。
最后祝全體老師節(jié)日快樂,、身體健康、工作順利,,我們會(huì)努力學(xué)習(xí)的!