每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)魔方日記篇一

一陣“唰唰”的輕響，一陣“嘀嗒”的計時聲,，這是在干什么呢只見一位少年孤身一人坐在書桌前,，手中不停地轉(zhuǎn)著魔方，旁邊的計時器滴滴噠噠地響著,。他瞄了一眼計時器,，手中轉(zhuǎn)魔方地速度不覺加快了。

這少年便是我,。玩魔方也是我的拿手好戲,。早在二年級時,，我便學(xué)會了三階魔方，后來又逐漸學(xué)會了四階,，五階等幾種更難的魔方,。到現(xiàn)在，我已經(jīng)會玩十種魔方了,。

而這段時間,，魔方在我們班也十分流行，幾乎人人都有一個魔方,。而那些不會的人,，便急忙找人學(xué)。我作為班里的魔方高手,，身然就有許多人來向我求教,。而那些已經(jīng)學(xué)會的，便跟我競速,，但和我競速,，自然是輸多贏少。而在這段時間里,，也發(fā)生了幾個小故事,。

一天下課，季煜哲拿著一個三階魔方來找我,，說是要和我競速,。我十分歡喜，這些天來和我竟速的人,，不是輸便是投降,，這時來了個魔方高手，自然心癢癢的,。

于是,，我們便開始了比賽，只見我手中魔方轉(zhuǎn)速如飛,，公式做了一個又一個,。季煜哲手中魔方轉(zhuǎn)個不停，速度時快時慢,。最終我略勝一籌,。

季煜哲大叫不服，說我只是運氣好,。我想讓他輸?shù)眯姆诜?，于是就和他比了第二場?/p>

這一場一開始，我便加快了手速,，只聽得”唰唰”幾聲響,，我手中的魔方已復(fù)原了大半,，我瞄了一眼季煜哲，他手中的魔方也快復(fù)原好了,。我心中一急,，繼續(xù)加速。突然,，我手一滑,，把公式做錯了，魔方又亂了,。結(jié)果自然不言而喻了,。

這件事讓我明白，心急吃不了熱豆腐,，做事不能大急躁,，凡事都得認(rèn)真對待，即使拿手好戲也有馬失前蹄的時候??！

學(xué)魔方日記篇二

我最近學(xué)習(xí)到的東西，不僅僅是知識,，我學(xué)到的是一項才藝,，魔方。

那天是五年級剛開學(xué)的時候,，數(shù)學(xué)老師教我們玩,，我是越聽越不明白，越聽越愣神,，但我就在這時候喜歡上了魔方,，我便以后的每一天手里都拿著它，在我的眼里,，它不僅是一個哄小孩的玩具，它是我的朋友,，我的夢想,，以后每當(dāng)老師給我們講的時候，我就專心致志的聽講,，直到我們的班主任換了以后,，我以后的魔方夢就慢慢地破裂了，但我在看到它的時候我就又拿起了它,，于是,，我開始自學(xué)，每當(dāng)我開始反感的時候,，我就看了看關(guān)于魔方的視頻,，我又拿起了它開始還原,，但還是沒成功，我又快要放棄了,，可我又看到班里其他同學(xué)玩魔方時,，我又想起了他我又看了眼復(fù)原公式，拿起他又開始復(fù)原,。

我永遠(yuǎn)忘不了把魔方第一次六面還原的這一刻,。大約30秒后我叫了起來，終于成功了,，這是我好幾個星期練好的,，我的心請分為激動，我想把時間定在這一秒,，可我做不到,，我只能多多練習(xí)，取得更好的成就,。到時候,，我的激動會延續(xù)今后的時光，伴隨我成長,；那個激動的時刻,、那位啟蒙老師、那段激發(fā)我夢想的視頻,。雖然,，我不知以后在魔方世界能走多遠(yuǎn)，但是至少現(xiàn)在的我在為我的魔方夢努力著,。

學(xué)魔方日記篇三

記得那是在幾個月前的一天,，那一天，我家迎來了第一顆魔方,，它到處都是好看的色彩,，讓我愛不釋手。但是好奇心強(qiáng)的我沒過幾分鐘就把它打亂的像一張胡亂涂抹的畫作,，雖然我試著還原它,，但是越弄越亂，我一生氣直接將它扔到了房間的角落,。并發(fā)誓再也不碰它,。

幾個星期后，我來到了學(xué)校,，這時有一個同學(xué)拿了一個魔方要我復(fù)原,。等我將魔方輕輕松松的復(fù)原好后，他們都無一例外的向我投來了羨慕的目光，更有甚者直接向我詢問在哪里學(xué)習(xí)的,。我告訴他們后,，他們連聲向我道謝。我本以為這事就這么結(jié)束了,。但沒想到第二天我來到學(xué)校的時候,，有個人要挑戰(zhàn)我，這才出現(xiàn)了開頭的那一幕,。

我們每個人都會有自己的一技之長,，這就是我的拿手好戲，你呢,？

學(xué)魔方日記篇四

今天下午第一節(jié)作文課,，我們班進(jìn)行了魔方大賽，同學(xué)們都非常高興,。

第一場是“一面賽”,。共有十四人參加，一共分成了七組,，每組兩人,，誰先拼好一面誰就獲勝。獲勝的選手可以晉級到下一場比賽,，而輸了的選手將退出比賽,。這一場比賽最精彩的就是吳浩洋對張坤。先是由裁判把魔方打亂,，然后分別給了張坤和吳浩洋一人一個魔方,。隨著裁判員的一聲令下，緊張激烈的比賽開始了,。吳浩洋的魔方轉(zhuǎn)得很快,，幾乎看不清魔方上每一塊的顏色了。張坤也不是白給的,，也把秘方轉(zhuǎn)得飛快,。可不知怎么回事,，中間張坤竟然停了一下,，這一下就被吳浩洋超過了。最后,，吳浩洋以六秒六六贏了這場比賽。別聽我說的這么慢,，其實六秒六六一眨眼就到了,，要想把魔方拼得這么快，還真要練上一段時間呢,。

第二場是“六面賽”,，一共只有三個人參加：劉正,、吳浩洋，還有一位特殊參賽隊員——班主任弓老師,。別看她是老師,，拼起魔方來可是很在行的。裁判員把三個魔方的六個面打亂,，給了三個人,。比賽開始了，整個教室鴉雀無聲,，只能聽到三個魔方“咔咔咔咔”的轉(zhuǎn)動聲,。目前，三個人里數(shù)劉正拼得最快,。別看是最難拼的六個面,，他卻依然沒那么快。弓老師和吳浩洋轉(zhuǎn)的速度雖然比不上劉正,，但是很精準(zhǔn),，每一下都轉(zhuǎn)得很到位。一分四十二秒六二,，劉正拼好了!劉正獲得了冠軍!

這一次魔方比賽真是既緊張又刺激,，太好玩了。真希望有機(jī)會,，再賽一次,。

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學(xué)魔方日記篇五

暑假的時候,，我學(xué)會了一項特別好玩的技能――復(fù)原魔方,，這可不是人人都會的，所以它也是我的拿手好戲,。

一開始,，視頻課里的老師就點出三階魔方是魔方中的基礎(chǔ)，要學(xué)好其他魔方必須先學(xué)好三階魔方,。在學(xué)三階魔方的時候,，那還真叫使出了九牛二虎之力。從下午四點開始,，一直到晚上九點才成功復(fù)原,，真所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”,。在這段時間里,，我對著視頻教程使勁拼，可魔方卻總愛和我開玩笑，我剛拼好這一步,，下一步剛拼幾下,，前后又統(tǒng)統(tǒng)亂了，重新開始拼又亂了,，那些公式也記不住,，就這么折騰來折騰去，總算拼好了魔方,?？蓡栴}又來了，我連公式一根毛也沒塞進(jìn)腦子里,，于是我只好在第二天又對著視頻重新練了一通,，才硬把那些公式塞進(jìn)腦子里。

由于害怕忘記剛記住的公式,，我就拼了死命的練,，總算把那些雜亂無章的公式練成了熟得不能再熟的“日常用語”，看來堅持不懈還是有用的,。

學(xué)會三階魔方,，我又開始搗鼓二階魔方，二階魔方階數(shù)少,，三兩下就搞定了,，而且特別容易。學(xué)會了二階魔方,，我又開始學(xué)習(xí)一種新的魔方――金字塔魔方,，金字塔魔方也特容易上手。怪不得說三階魔方是基礎(chǔ),，因為無論二階魔方,、金字塔魔方都建立在三階魔方的基礎(chǔ)之上，我總算是明白了為什么基礎(chǔ)如此重要,。

學(xué)魔方使我親身體會到了很多大道理,，也提高我的動手能力。同時學(xué)會玩魔方,，仿佛使我多了一個放在口袋里的朋友,，無聊的時候都可以拿出來玩。玩魔方真是使我受益無窮??！

學(xué)魔方日記篇六

今天，我寫好作業(yè),，閑著無聊,，把珍藏多年的最愛的玩具——-磁力魔方拿出來,。

它們是裝在一個大盒子里的,，本來有：三角形,、長三角形、大長方形,、五角星,、六角形、四倍大三角,、四倍大四角,、菱形、梯形,、卡塊,、大六邊形、車配件和摩天輪件,?？善渲写箝L方形、六角,、四倍大三角,、四倍大四角和梯形這五種已經(jīng)沒有了。雖然盒子里已經(jīng)足夠多了,，一共有179塊,，如果再加上那些沒有了的那豈不是更多了，那個盒子可要放不下嘍,。

看著這些磁力魔方,，讓我想起了一件以前的事。當(dāng)時我做了一個蝴蝶結(jié),，用膠帶把蝴蝶結(jié)粘好做成頭飾,，第二天戴在頭上去了學(xué)校。同學(xué)們竟然沒看出來這是用磁力魔方做的,，都覺得很好看,，還問我這是在哪買的.，也想去買一個呢,?？晌艺f了一句話讓同學(xué)們都驚呆了：“這可是我自己做的”?！鞍?，真了不起，能不能送我一個?”大家七嘴八舌地問道,，我當(dāng)然舍不得了,，可是最終還是送了一些給他們,?？梢灿腥瞬幌矚g這種蝴蝶結(jié)。那天放學(xué)回家,，表哥正好在我家，看到我戴這種蝴蝶結(jié),，哈哈大笑,，邊笑邊說：“笨蛋”。我都快氣瘋了,，跑回房間放下書包,，來到他身邊大聲說：“我喜歡，怎么了?這可是我親手做的,，要你管,。”這是我第一次發(fā)這么大火,，表哥也是第一次見我發(fā)火,，連忙賠禮道歉。

想到這,，我覺得那時很天真,，很可笑。磁力魔方讓我擁有難忘的回憶,，真是我的好伙伴,。

學(xué)魔方日記篇七

魔方是個神奇的東西，一共有六個面,，是個正方體,。每一面都有一個顏色，分別是白色,、藍(lán)色,、黃色、綠色,、紅色,、橙色，每一面有九個格子,，六個面一共有54個格子,。我為什么會喜歡魔方呢？因為我在一個星期六,，在家里閑的`無聊,，便四處走走。

這時,，我在家里的一個不起眼的地方————一個舊的盒子里發(fā)現(xiàn)了魔方,，因為我看過別人玩過,，所以知道。我試著玩了一下魔方,，想把它還原到九個格子是一樣顏色的,，可是我擺弄了半個多小時，也還原不了,，而且越弄越亂,，本來只有一個格子錯的，現(xiàn)在所有的格子都錯了,，我只好向哥哥求救。

但哥哥說他也不會,，我只好自己擺弄,。弄了好久，我漸漸掌握了技巧,，過幾次的反復(fù)弄,，我終于把魔方還原了。我又重新打亂了魔方,，準(zhǔn)備再次還原,，可還原不了了，我自認(rèn)倒霉,，于是又重新擺弄了,，經(jīng)過幾次打亂、還原,、打亂,、還原……我終于學(xué)會玩魔方了！

通過這件事,，給了我們一個啟示：我們只要堅持不懈,，持之以恒，做事就能成功,！

學(xué)魔方日記篇八

隨著下課鈴聲的響起,，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。此時,，安靜的教室內(nèi),，只見還有一群人圍在了鄭宇祺的位置上。

我立刻跑了上去,，從人群中擠了進(jìn)去,。

“哇！鄭宇祺你在玩魔方!”我驚奇地說,。

“是,！”鄭宇祺回答道,。

這時候又有一個人說道：“你能在四分鐘之內(nèi)拼出一個魔方嗎？哦,，不對,，是七分鐘之內(nèi)?！?/p>

“能,！”鄭宇祺滿懷信心地說道。

只見他手指飛快地?fù)軇?，魔方在他手中不停地轉(zhuǎn)動,。我們都屏住了呼吸。

一分鐘過去了,，二分鐘過去了……到了第四分鐘時,，我看見鄭宇祺手上的魔方已經(jīng)拼完了四個面，另外兩個面還差一點點就拼好了,。

我禁不住叫了起來：“哇,！好厲害！還差兩個面就拼好了,！”

“嗯,，是的，很快就好,！”

“可是馬上要上課了,！”

“很快就好！”

顧云凱插嘴道：“那估計要直接把它敲碎,，然后再拼起來才來得及了,。”

我們大家都笑了起來,，而魔方依舊在鄭宇祺手中飛速轉(zhuǎn)動,。

當(dāng)優(yōu)美的上課音樂聲再一次響起時，魔方也拼好了,。

大家不約而同地叫起來：“哇塞,，太厲害了吧！七分鐘還不到呢,！”鄭宇祺身邊一時掌聲雷動,。

這真是一場精彩的魔方秀！

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學(xué)魔方日記篇九

隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室,。此時,，安靜的教室內(nèi),，只見還有一群人圍在了鄭宇祺的位置上。

我立刻跑了上去,，從人群中擠了進(jìn)去,。

“哇！鄭宇祺你在玩魔方!”我驚奇地說,。

“是,！”鄭宇祺回答道。

這時候又有一個人說道：“你能在四分鐘之內(nèi)拼出一個魔方嗎,？哦,，不對，是七分鐘之內(nèi),?！?/p>

“能！”鄭宇祺滿懷信心地說道,。

只見他手指飛快地?fù)軇樱Х皆谒种胁煌５剞D(zhuǎn)動,。我們都屏住了呼吸,。

一分鐘過去了，二分鐘過去了……到了第四分鐘時,，我看見鄭宇祺手上的魔方已經(jīng)拼完了四個面,，另外兩個面還差一點點就拼好了。

我禁不住叫了起來：“哇,！好厲害,！還差兩個面就拼好了！”

“嗯,，是的,，很快就好！”

“可是馬上要上課了,！”

“很快就好,！”

顧云凱插嘴道：“那估計要直接把它敲碎，然后再拼起來才來得及了,?！?/p>

我們大家都笑了起來，而魔方依舊在鄭宇祺手中飛速轉(zhuǎn)動,。

當(dāng)優(yōu)美的上課音樂聲再一次響起時,，魔方也拼好了。

大家不約而同地叫起來：“哇塞,，太厲害了吧,！七分鐘還不到呢,！”鄭宇祺身邊一時掌聲雷動。

這真是一場精彩的魔方秀,！