圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),。那么,，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中學(xué)校工作總結(jié)篇一

拓展性課程是對(duì)常規(guī)教學(xué)的一種重要補(bǔ)充，更加利于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),，拓展視野,。我們充分利用我校設(shè)置并開展的拓展性課程，老師們通過(guò)分析學(xué)生的實(shí)際,，結(jié)合教師個(gè)人特色,，不時(shí)開展拓展性課程，如英語(yǔ)歌曲的學(xué)習(xí)等,，努力激發(fā)學(xué)生更多學(xué)習(xí)興趣,。讓學(xué)生，能夠更加輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí),，無(wú)形中減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

盡管受疫情影響，本學(xué)期的縣市活動(dòng)多為線上活動(dòng),，教研組老師依然積極報(bào)名并參加培訓(xùn),，時(shí)時(shí)關(guān)注今年溫州市中考改革，并以此為基準(zhǔn),，積極調(diào)整教學(xué)重心,。也關(guān)注如何提高教學(xué)質(zhì)量，并積極實(shí)踐,，多觀察,，多思考，積極參與教學(xué)方面的評(píng)比活動(dòng)，如三壇評(píng)比,，且取得了一定的成績(jī),。

總之，本組教師在這一學(xué)期中,，始終努力提高自身教學(xué)素養(yǎng),，始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并在教學(xué)工作中取得了必須的成績(jī),。當(dāng)然,，這離不開每一位教師的努力，而不足也必然存在,，我們會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力,。

初中學(xué)校工作總結(jié)篇二

根據(jù)縣教育局指導(dǎo)精神，我校今年高中招生工作堅(jiān)持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),，力求認(rèn)識(shí)到位，組織到位,，措施到位,，落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了xxxx年招生工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對(duì)xxxx年的招生形勢(shì),，提前準(zhǔn)備招生宣傳工作,。學(xué)校在xxxx年底就召開了專題行政會(huì)議；xxxx年3月,，校行政會(huì)將招生工作人員分成若干小組,，隨后,，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),，分赴各初級(jí)中學(xué)進(jìn)行宣傳；xxxx年7月,，在填報(bào)志愿之際,，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)工作人員到各初級(jí)中學(xué)開展招生宣傳。

2,、積極配合招辦做好招生錄取工作,。上級(jí)要求今年我校招收名高一新生（其中正式生510名，擇校生90名）,，招辦錄取正式新生545人,，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級(jí)中學(xué)。開學(xué)實(shí)際報(bào)到的學(xué)生只有407名新生,，有138人未報(bào)到,。為完成上級(jí)下達(dá)的招生指標(biāo),，學(xué)校與招辦聯(lián)系，招辦補(bǔ)錄了55名新生,，學(xué)校招收了139人（含擇校生）,。在開學(xué)初共招收601名高一新生。

由于部分發(fā)放通知書的學(xué)生在開學(xué)兩周后才陸續(xù)來(lái)就讀或提出保留學(xué)籍申請(qǐng),，截止目前,，高一新生實(shí)際已達(dá)629人（其中擇校生為90人），另有留級(jí)生7人,。超額完成了上級(jí)下達(dá)的.600人招生計(jì)劃,。

1、招收人數(shù)達(dá)到629人,，比指標(biāo)多招收了29人,。

2、招生過(guò)程中,，由于新生陸續(xù)前來(lái)報(bào)到,，故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)招辦。

3,、由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng),，致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。補(bǔ)錄學(xué)生成績(jī)堪憂,，擇校生的成績(jī)就更是低的可憐,。

1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,，加強(qiáng)招生工作,，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,，責(zé)任到人,，各司其職，各負(fù)其責(zé),，確保招生工作的有序進(jìn)行,。

2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策,。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān),。

3、加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,，掌握招生中的最新動(dòng)態(tài),。

4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系，核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào),。

5、加強(qiáng)與縣內(nèi)各初級(jí)中學(xué)的聯(lián)系,，積極做好招生宣傳動(dòng)員工作,。進(jìn)一步加大招生宣傳力度，進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,，吸引優(yōu)質(zhì)生源,。特別要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書的新生的宣傳動(dòng)員工作，使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè),。

6,、進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心，做到規(guī)范操作,，精心組織,，認(rèn)真實(shí)施。

初中學(xué)校工作總結(jié)篇三

本年度,，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,，加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng),，扎扎實(shí)實(shí)開展師能大練兵活動(dòng)，增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),，關(guān)心教職工生活,，積極開展各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力,，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,，進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將本年工會(huì)工作總結(jié)如下：

1,、深入學(xué)習(xí)黨的關(guān)于教育的各項(xiàng)方針政策,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師節(jié)前夕在北師大同師生座談時(shí)的講話精神，要求教師爭(zhēng)做“有理想信念,，有道德情操,，有扎實(shí)學(xué)識(shí),，有仁愛之心”的好教師,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,。

2,、加強(qiáng)師德教育，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)。深入開展“爭(zhēng)做人民滿意的好教師”活動(dòng),。

開展“三評(píng)”活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng),、社會(huì)評(píng)學(xué)校,，廣泛征集各方面的意見和建議，更好地開展工作,。

開展師德演講及師德征文活動(dòng),，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想,，凝聚力量,。認(rèn)真開展學(xué)校行風(fēng)面對(duì)面評(píng)議會(huì)，邀請(qǐng)人大代表,、政協(xié)的委員,、家長(zhǎng)代表到校評(píng)議。有效改進(jìn)行風(fēng)建設(shè)中的缺點(diǎn)和不足,。評(píng)出年度最滿意人民教師,，通過(guò)民主測(cè)評(píng)，我校推薦席玲玲,、任娟娟,、石登峰,、楊宏斌,、石曉艷等位優(yōu)秀教師。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù),。

3、多措并舉,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力,。

開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，實(shí)施青藍(lán)帶動(dòng)工程,，開學(xué)之初即舉行拜師活動(dòng),，讓骨干教師、學(xué)科組長(zhǎng)和新任教師結(jié)對(duì)子,，開展一幫一,，一對(duì)紅,，實(shí)施捆綁考核，增強(qiáng)結(jié)對(duì)幫扶效果,。舉行解說(shuō)教材活動(dòng),。為了促使教師深入研讀課標(biāo)，系統(tǒng)把握教材,，在全體教師中間舉行解說(shuō)教材活動(dòng),。為促使教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，學(xué)校舉行教師業(yè)務(wù)展評(píng)活動(dòng),，展出教師的教案,、學(xué)案、聽課記錄,、中招必備,、作業(yè)批改等，通過(guò)展評(píng),，有力地促進(jìn)教師常規(guī)工作的落實(shí),。

開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”高效課堂賽課活動(dòng),，根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排,，我校深入開展此項(xiàng)活動(dòng)，廣泛動(dòng)員,，全員參與,，通過(guò)賽課、評(píng)課,，有力地促進(jìn)課堂教學(xué),，提高教師素質(zhì)。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的方式,，開闊教師視野,，更新教育理念，達(dá)到兼容并蓄,，鞏固提高的目的,。

本學(xué)年我校邀請(qǐng)高宏群先生到校作報(bào)告，全體教師受益匪淺,。組織教師赴靈寶市一中,、市二中聽課學(xué)習(xí)，和五畝一中,、靈寶市三中開展同課異構(gòu)活動(dòng),，通過(guò)以上舉措，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅度提升,，形成了各自的課堂教學(xué)特色,，充分展示課堂教學(xué)魅力,。

1,、堅(jiān)持校務(wù)公開,，實(shí)施民主管理。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹,、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題第一時(shí)間進(jìn)行了公開：學(xué)校經(jīng)費(fèi),，學(xué)校每周工作安排,，收支、支出明細(xì)賬,，學(xué)校各種方案制度,，評(píng)優(yōu)晉級(jí)、教職工年度考核,、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況,。還有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題：“一補(bǔ)”學(xué)生推薦花名冊(cè)、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開,。

2,、參與學(xué)校的決策。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),，始終參與學(xué)校的民主管理,，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,，不斷修改完善,，保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu),、評(píng)先,、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示,?？?jī)效工資的試行方案、年度考核方案,、班主任月考核結(jié)果,、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等,。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求,，把教師的身心健康,、幸福生活作為頭等大事去抓,、把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。

今年來(lái)為老師們做了較多的工作,。如：為教師每周發(fā)放通勤車,，方便教師出行。在現(xiàn)有條件下想方設(shè)法提高教師伙食質(zhì)量,，改善教師生活待遇,。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善教師工作條件,，為教師備課室安裝空調(diào),，配備微機(jī)等?！霸谌藡D女節(jié)”來(lái)臨之際,，為全體女教師送去祝福，讓她們感受幸福,、感受關(guān)懷,，開展節(jié)日健身活動(dòng)，通過(guò)教師籃球賽,、羽毛球賽,、跳大繩等活動(dòng)，活躍校園文化生活,。

我校將還每周二,、周四下午最后兩節(jié)課，作為教師活動(dòng)健身時(shí)間,，學(xué)校及時(shí)提供活動(dòng)器材,，舉行各種活動(dòng)，有力的增強(qiáng)了教師的身體素質(zhì),。

2,、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動(dòng),，組織慰問(wèn)困難教職工和生病教工,，教職工的紅白喜事，學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問(wèn)和祝賀,，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上,。

3、廣泛開展校園文化體育活動(dòng),，增強(qiáng)凝聚力,，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂(lè)”教職工冬煅活動(dòng)等,。

總之，豐富多彩的活動(dòng),，不僅陶冶了身心,，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼,，為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍,。

4,、開展困難教職工資助活動(dòng),。本年度我校開展資助困難教職工活動(dòng)，讓每位教師感受到學(xué)校的溫暖,。我校及時(shí)資助李荃娥,、袁剛鎖兩位老師，幫助其渡過(guò)難關(guān),，重拾生活信心,。

回顧過(guò)去的一年我們?nèi)〉昧溯^為優(yōu)異的成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題和不足,。我們將進(jìn)一步更新理念,，加大工作落實(shí)力度，積極為教職工謀福祉,，凝聚力量,，鼓舞干勁，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展,。

初中學(xué)校工作總結(jié)篇四

本人，年7月畢業(yè)于師范大學(xué)生物科學(xué)(師范教育)專業(yè),，學(xué)歷大學(xué)本科,，學(xué)位理學(xué)士。年8月進(jìn)入市第一中學(xué)任教初中生物教師,。年8月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,，聘任期已滿四年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,。

本人任現(xiàn)職以來(lái)一直從事初中生物教學(xué)工作,。先后擔(dān)任過(guò)學(xué)年初一(8)班的副班主任，學(xué)年初二(8)班的副班主任,，學(xué)年初一(6)班的班主任,，學(xué)年初二(6)班的副班主任，——學(xué)年初一(1)班的副班主任,，同時(shí)在——學(xué)年在學(xué)?！靶撵`驛站”開展學(xué)生心理輔導(dǎo)一年,。在教學(xué)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一,、政治思想素質(zhì)。

作為一名共青團(tuán)員,，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,，高舉理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作,、思想,、理論及的重要思想，科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”,，切實(shí)貫徹黨的教育方針,。平時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，提高了對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),、拓寬政治知識(shí)面,，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己,。任現(xiàn)職以來(lái),，一直堅(jiān)持出全勤。工作積極主動(dòng),，勇挑重?fù)?dān),，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作,，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，做到了教書育人，為人師表,。度考核評(píng)選中被為優(yōu)秀,。

二、業(yè)務(wù)能力及教科研方面,。

(一)教學(xué)能力,。

1、勤勉教學(xué),，成績(jī)突出,。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo),，孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái),，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,，堅(jiān)持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法,。我在年8月?lián)纬醵飳W(xué)科備課組組長(zhǎng),，在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)全組成員,，同心同德,，齊心協(xié)力,，扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了大膽的改革,，并充分利用信息技術(shù)手段為課堂服務(wù),。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。開展形式多樣的“課前三分鐘活動(dòng)”,，如“生物故事”“生物趣聞”“生物新科技”等，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，起了很好的導(dǎo)向作用。

在任職期間,，我所任班級(jí)的生物成績(jī)均排在年級(jí)前列,。其中在年生物會(huì)考分?jǐn)?shù)記入中考成績(jī)時(shí)，我所教班級(jí)學(xué)生的成績(jī)優(yōu)秀,。2,、深入鉆研，大膽創(chuàng)新,。任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平，把握語(yǔ)生物學(xué)科最新的改革趨勢(shì),，理解課程改革的發(fā)展方向,。積極參加教研組的備課活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。

主動(dòng)承擔(dān)各級(jí)公開課教學(xué),，年所上的《遺傳現(xiàn)象》得到同行好評(píng),，年所上的《傳染病》在學(xué)校青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí),，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng),，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績(jī)。其中年指導(dǎo)學(xué)生顧筱楊同學(xué)參加《中學(xué)生物學(xué)》組織的生物攝影比賽學(xué)生組獲校二等獎(jiǎng),。

3,、重視實(shí)踐，總結(jié)提高教科研能力,。在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,，從未間斷,。撰寫的教學(xué)論文《x》在《中學(xué)生物學(xué)》年x月(總第x期)發(fā)表，論文在《中學(xué)生百科》年3月(總第期)發(fā)表,，論文《x》在年省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng),，論文在年市青少年科技教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)。

同時(shí)積極參加各項(xiàng)評(píng)優(yōu)課比賽,，在年度市區(qū)中中學(xué)生物教師基本功競(jìng)賽中獲初中組二等獎(jiǎng),，在學(xué)校年度青年教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，在學(xué)校年度青年教師“課堂常用英語(yǔ)”競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),，在學(xué)校年度青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),。

(二)教育能力。

作為教師,，我深深意識(shí)到,，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程,，不只懂教書不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去,?！睋?dān)任班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教育,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，言傳身教,。對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差,、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué),，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)心他們,，運(yùn)用中學(xué)生心理學(xué)相關(guān)知識(shí),，使學(xué)生覺得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友,。無(wú)論在課堂上,，還是在課外，我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則,，就是在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛后進(jìn)生,，給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè)的機(jī)會(huì)。因此,，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績(jī),，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。在自己的實(shí)踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)好一名老師,，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作,，也正是這樣,，我才能真正體會(huì)到工作的高尚和育人的歡樂(lè)。我還及時(shí)總結(jié)德育工作的以驗(yàn),，撰寫了文章《x》在年學(xué)校教師論文(讀書心得,、教案分析等)評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。

三,、心理健康教育方面,。

在教育教學(xué)工作中，我非常注重學(xué)習(xí)和運(yùn)用有關(guān)心理學(xué)方面的知識(shí)，深刻的知道青少年期是一個(gè)特殊階段,，依賴與獨(dú)立的矛盾,、接受與拒絕的沖突、自我認(rèn)同危機(jī),、尋求安全感,、從眾的接受與拒絕的沖突、從眾的壓力以及對(duì)贊同的需求是這一時(shí)期的問(wèn)題,。心理輔導(dǎo)尤其適用于青少年,，心理輔導(dǎo)為他們提供了一個(gè)情景去體驗(yàn)沖突的情感，探索自我,，并由此認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)他們與同伴共有這些問(wèn)題,。在心理輔導(dǎo)中內(nèi)，青少年可以表達(dá)他們與同伴共有這些問(wèn)題,，青少年可以表達(dá)自己關(guān)心地事情,，學(xué)習(xí)如何與同伴溝通，從由心理輔導(dǎo)者提供的榜樣中獲益,，能安全地檢查自身地限制,，學(xué)習(xí)自我了解與自我接受。

我于年5月至11月期間,，參加國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心心理咨詢師培訓(xùn)鑒定點(diǎn)——市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)舉辦的心理咨詢師(二級(jí))培訓(xùn)班,，完成培訓(xùn)課程720學(xué)時(shí)，并通過(guò)國(guó)家心理咨詢師(二級(jí))的統(tǒng)一考試,，于年12月取得了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師的證書,。在這期間，我已在學(xué)校的“心靈驛站”開展心理輔導(dǎo)工作,，成績(jī)顯著,。正參加省、市級(jí)的心理課題研究,，并擔(dān)當(dāng)課題組的副組長(zhǎng),。

四、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生方面,。

在年,，我指導(dǎo)了大學(xué)生物教育專業(yè)的3位大學(xué)生的教育實(shí)習(xí)工作，效果顯著,。在年,，我指導(dǎo)了師范大學(xué)的2位大學(xué)生的班主任工作的教育實(shí)習(xí)，受到好評(píng),。

以上是我任中教二級(jí)職稱期間的述職報(bào)告,，我希望我能順利通過(guò)評(píng)審,，成為一名具中教一級(jí)職稱的教師，我將以此為契機(jī),，更加努力更加自信地投入工作,，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步,，不斷充電,，成為一名出色的教師，杰出的青年,。

初中學(xué)校工作總結(jié)篇五

20xx年上半年,，我校工會(huì)在縣教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)及時(shí)向黨組織請(qǐng)示報(bào)告,，確保工會(huì)工作正確的政治方向,，加強(qiáng)學(xué)校民主管理，加強(qiáng)師德教育,，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),，認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益,，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，為辦讓社會(huì)、家長(zhǎng)放心滿意的學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn),。

一,、切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，努力塑造良好的師德形象,。

1、加強(qiáng)教職工思想政治工作,，努力建設(shè)一支“師德優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精良、技能過(guò)硬,、人民滿意”的教師隊(duì)伍,。 組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),，重申和強(qiáng)調(diào)縣教育局《中小學(xué)教師師德七條禁令》等文件規(guī)定,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的師德意識(shí)，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，引領(lǐng)廣大教師立德樹人,，依法從教。通過(guò)每周的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，關(guān)注培育優(yōu)秀教師群體和先進(jìn)個(gè)人,，關(guān)心青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。開展多種形式的“建功在崗位,，和諧促發(fā)展”實(shí)踐活動(dòng),，充分利用工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)，開展結(jié)對(duì),、競(jìng)賽,、評(píng)比、研討等多種活動(dòng),，倡導(dǎo)青年教師崗位成才,，激勵(lì)每一位教職工愛崗敬業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

2．與時(shí)俱進(jìn),，不斷拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。

根據(jù)新形勢(shì)下師德教育的特點(diǎn),，創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和途徑,。一是堅(jiān)持以人為本的理念，把關(guān)心教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題,，使師德教育更加健康地向前發(fā)展,，全方位地構(gòu)建師德教育體系。二是堅(jiān)持把師德教育和公民道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),，在搞好公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)上推進(jìn)師德教育,。在本學(xué)期開展的“一日捐”活動(dòng)中，全校教師慷慨解囊,，踴躍捐贈(zèng),，體現(xiàn)了良好的師德風(fēng)尚和社會(huì)公德。三是注重建立和完善激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，使師德建設(shè)落到實(shí)處,。

二、發(fā)揮工會(huì)參政議政作用,，與學(xué)校同呼吸共命運(yùn),。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者,。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái),，一直關(guān)心職工生活,，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁,、紐帶作用,，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)，積極參與學(xué)校的民主管理,。

1．堅(jiān)持教代會(huì)工作的制度化,、規(guī)范化。定期召開教代會(huì),，討論和審議學(xué)校的工作報(bào)告及有關(guān)事項(xiàng),。堅(jiān)持做好議案的反饋工作，提高教代會(huì)工作效果,，努力解決和落實(shí)教師工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,。

2．堅(jiān)持校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校民主管理,。學(xué)校始終堅(jiān)持校務(wù)公開工作制度化,、經(jīng)常化,。一是在教代會(huì)上公開校務(wù),。由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)向教代會(huì)代表匯報(bào)財(cái)務(wù)、基建,、職評(píng),、評(píng)先、考核等情況,，接受代表的詢問(wèn),。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督,。三是深入各組,，聽取意見，轉(zhuǎn)達(dá)反饋,，增進(jìn)了解,。半年來(lái)，校務(wù)公開的可信度,、透明度進(jìn)一步提高,。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。

3．參與學(xué)校的決策,。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),，始終參與學(xué)校的民主管理,，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,，不斷修改完善,，保證實(shí)施效果。在工會(huì)工作計(jì)劃制定過(guò)程中,，廣泛征求群眾意見,，對(duì)計(jì)劃中可行性、操作性差的具體工作及時(shí)予以修改并達(dá)成一致,，使工作計(jì)劃更加貼近教師的工作實(shí)際,，為本學(xué)期工作計(jì)劃的實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。

三,、積極開展黨政工共建“教工之家”活動(dòng),，不斷豐富建家內(nèi)容，提升建家水平,。

例的收集,。繼續(xù)開展“讀書沙龍”活動(dòng)，倡導(dǎo)每月讀一本教育期刊,，每學(xué)期讀一本教育書籍,，寫好一篇讀書心得。開展了“教育隨筆”征集,、評(píng)比活動(dòng),。同時(shí)發(fā)揮女教師在教育科研和精神文明建設(shè)中的特殊作用，繼續(xù)深化婦女工作“巾幗文明示范崗”的創(chuàng)建工作,，開展了以“弘揚(yáng)三八精神,，勇于建功立業(yè)”為主題的慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng),，通過(guò)召開女教師座談會(huì),，大家暢所欲言，暢談工作體會(huì),，暢想發(fā)展愿景,，倡議權(quán)益保護(hù)，有效調(diào)動(dòng)了女教師的工作積極性,。學(xué)校努力營(yíng)造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)校成為每一位教職工的溫馨之家,。

四,、大力營(yíng)造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中,。

1,、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻都把老師們事情放在心上,，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康,、幸福生活作為頭等大事去抓,。工會(huì)組織積極配合，及時(shí)把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師,。

2,、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動(dòng),，組織慰問(wèn)困難和生病教工,，為教職工多做好事和實(shí)事。在學(xué)校黨政的帶領(lǐng)下,，學(xué)校工會(huì)積極組織人員探望慰問(wèn)生病老師,，把學(xué)校的關(guān)心送到他們的心坎上,。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事,，積極地以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),。

3、開展各種文體活動(dòng),，豐富教職工的業(yè)余生活,，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。組織教師舉行各種文體活動(dòng),，本學(xué)期組織了排球聯(lián)賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織了全校女教師“三八婦女節(jié)”健康體檢等等,，不僅豐富了教師的文化生活,，而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)。在活動(dòng)過(guò)程中,，教師們不僅陶冶了身心,，更重要的是增進(jìn)同事之間的了解和友誼，營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作環(huán)境,。

這項(xiàng)工作落到實(shí)處,，學(xué)校工會(huì)積極參與，協(xié)助學(xué)校行政和職能部門對(duì)教科研工作進(jìn)行階段性檢查指導(dǎo),，對(duì)“藍(lán)青工程師徒結(jié)對(duì)”工作制定出評(píng)比方案,，并收集活動(dòng)資料，建立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，進(jìn)行中期評(píng)比,。主動(dòng)約談?wù)J識(shí)不足,、行動(dòng)滯后的部分教師，與他們溝通交流,，了解他們的想法與難處，并盡力幫助他們解決工作中遇到的一些實(shí)際困難,，同時(shí)積極為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),、提供舞臺(tái)。

六,、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),，不斷提升服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平,。

1,、加強(qiáng)工會(huì)委員會(huì)的建設(shè)。組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)理論,，研究工會(huì)工作,，學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃性強(qiáng)，實(shí)效好,。

2,、加強(qiáng)工會(huì)組織的作風(fēng)建設(shè)。組織工會(huì)委員深入群眾,，聽取意見,，改進(jìn)工作方法，做好下情上達(dá),，密切干群關(guān)系,。

3、加強(qiáng)女工組織建設(shè),。健全女工組織機(jī)構(gòu),，支持女工組織開展各種有益的活動(dòng)。學(xué)習(xí)貫徹《婦女權(quán)益保障法》,、新《婚姻法》等法律法規(guī),，切實(shí)維護(hù)女教工的合法權(quán)益，發(fā)揮女教工在學(xué)校教育工作中的積極作用,。

七,、立足現(xiàn)實(shí)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),，積極進(jìn)取,，再展宏圖。

半年來(lái)，學(xué)校工會(huì)雖然做了不少工作,，但仍存在不少缺點(diǎn)和不足,，主要有：

（1）工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深；工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等,。這一切,，都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn)。

（2）工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事,，在關(guān)系教工切身利益的問(wèn)題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。

今后,，我們要不斷強(qiáng)化工會(huì)職能,，完善規(guī)章制度，豐富活動(dòng)方式,，靈活工作方法,，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù),，銳意進(jìn)取,，再接再厲。我們堅(jiān)信,，學(xué)校工會(huì)工作一定會(huì)為學(xué)校發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

初中學(xué)校工作總結(jié)篇六

xx學(xué)年已臨近尾聲，本學(xué)年學(xué)校根據(jù)省,、市,、縣有關(guān)教育工作文件精神，緊緊圍繞美麗學(xué)校建設(shè),、深化課程改革,、振興初中教育質(zhì)量三年行動(dòng)、落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等四項(xiàng)重點(diǎn)工作,，堅(jiān)持以學(xué)生素養(yǎng)提升為中心,，以教育教學(xué)質(zhì)量提高為重心，以規(guī)范,、科學(xué),、民主管理為抓手，以美麗校園建設(shè)為載體,，立足課堂改革,，強(qiáng)化學(xué)校管理，創(chuàng)新德育工作,，扎實(shí),、有序地開展學(xué)校各項(xiàng)工作,，使學(xué)校工作有了很大地提升。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

（一）加大投入,，努力改善辦學(xué)硬件設(shè)施,。20xx年暑期，學(xué)校完成政府投資二十六萬(wàn)多元的食堂陽(yáng)光廚房,、實(shí)驗(yàn)樓樓梯扶手改造工程,；學(xué)校還安排資金六萬(wàn)多元對(duì)校園內(nèi)破損的下水道蓋板、1號(hào)樓教室窗簾進(jìn)行了更換,，對(duì)學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行修整,；還投入三萬(wàn)多元改造裝修了教職工就餐區(qū)、會(huì)議室,；投入三萬(wàn)多元更換了學(xué)校發(fā)電設(shè)備；將于20xx年暑假投入30萬(wàn)元進(jìn)行學(xué)生敞開式書吧,、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和航模精品社團(tuán)專用教室的改造工程,。學(xué)校盡可能的改善學(xué)校的硬件設(shè)施設(shè)備，為師生創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,。

（二）重視陣地建設(shè),，營(yíng)造校園文化氛圍。學(xué)校提煉了學(xué)校辦學(xué)精要,，規(guī)范了宣傳欄,、公開欄建設(shè)，開辟了教師風(fēng)采欄,、時(shí)政宣傳欄,、校園廣播站，成立學(xué)校宣傳工作小組,，評(píng)選了“十大美麗教職工”和“xx好少年”,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳，弘揚(yáng)校園正能量,；嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生督查制度,，開展美麗辦公室、美麗教室,、美麗寢室評(píng)比等活動(dòng),，并將活動(dòng)進(jìn)行常態(tài)化，切實(shí)提高師生的衛(wèi)生行為習(xí)慣,；學(xué)生處,、團(tuán)委積極開展美化校園、教室,、寢室活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,，學(xué)生的文明素質(zhì)有明顯的提升。

（一）治理學(xué)校管理機(jī)構(gòu),，提高管理效率,。

1.整治食堂管理，規(guī)范自主經(jīng)營(yíng),。新學(xué)期學(xué)校針對(duì)教職工對(duì)學(xué)校在食堂管理不力強(qiáng)烈反響,，下決心辭退原外聘管理人員，選派素質(zhì)高,、能力強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)學(xué)校食堂管理,，重新招聘食堂員工，實(shí)現(xiàn)真正的自主經(jīng)營(yíng)和自主管理,，規(guī)范食堂財(cái)務(wù),、采購(gòu)、進(jìn)出庫(kù)管理制度,，落實(shí)責(zé)任制,，節(jié)約不必要的人員支出，減少浪費(fèi),，加強(qiáng)膳食委員會(huì)監(jiān)管機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)了提高師生就餐飯菜質(zhì)量同時(shí)，也有效減少了食堂嚴(yán)重虧損,。

2.縮減學(xué)校管理人員,。新學(xué)期學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校的現(xiàn)有規(guī)模縮減中層崗位,，撤銷安管處,、師訓(xùn)部，相關(guān)工作職責(zé)分別劃歸學(xué)生處和教科室,，中層崗位從原來(lái)的9人減到7人,。并且制定各領(lǐng)導(dǎo)崗位工作職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任,、服務(wù),、實(shí)干意識(shí)，提高中層干部的執(zhí)行力,。

3.強(qiáng)化后勤管理,，辭退不必要的后勤人員。新學(xué)期辭退外聘代課教師1名,，后勤雜工1名,，宿舍管理員1名，對(duì)后勤人員分工進(jìn)一步明確,，完善后勤相關(guān)管理,，提高后勤人員的服務(wù)意識(shí),，切實(shí)減少不必要的開支，節(jié)約成本,，將有限的生均公用經(jīng)費(fèi)更多地用于教育教學(xué)去,。

（二）加強(qiáng)管理制度建設(shè)，激活管理機(jī)制,。

1.學(xué)校根據(jù)教育局核對(duì)教職工崗位數(shù)逐年減少的現(xiàn)實(shí),，為真正觸動(dòng)教職工的憂患意識(shí)，更為教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,，學(xué)校本學(xué)期實(shí)施了教師崗位競(jìng)聘制度,，通過(guò)學(xué)校聘中層崗位，中層干部聯(lián)合聘班主任,，校務(wù)委員會(huì)和班主任集體聘任課教師的三級(jí)競(jìng)聘方法,，聘任工作堅(jiān)持了擇優(yōu)、公平,、公開,、公正原則，得到了廣大教職工的肯定,，通過(guò)這次聘任給一些教育教學(xué)工作不努力，思想上松懈教職工敲了警鐘,，也調(diào)動(dòng)了一些工作認(rèn)真,、勤勤懇懇教師的工作積極性。

2.學(xué)校完善教師激勵(lì)制度,，本學(xué)期制定通過(guò)了《xx初中教職工考勤實(shí)施細(xì)則》,、《xx初中教師教育教學(xué)常規(guī)、業(yè)績(jī)考核實(shí)施細(xì)則》,、《xx初中教師教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,、《xx初中學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《xx初級(jí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升考核實(shí)施方案》等管理制度,，各制度充分體現(xiàn)公平公正,，獎(jiǎng)優(yōu)獎(jiǎng)勤，鼓勵(lì)先進(jìn),，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的原則,。在狠抓制度執(zhí)行的鋼性的同時(shí)，同時(shí)注重制度的人性化,，學(xué)校在制定《xx初中教職工考勤實(shí)施細(xì)則》時(shí),，加大對(duì)缺勤、無(wú)故脫崗,、曠工,、曠教等現(xiàn)象的處罰力度,，同時(shí)也允許教職工一學(xué)期有兩天事假和三天的病假（這些假期不扣任何考勤獎(jiǎng)金）。

3.強(qiáng)化教職工主人翁意識(shí),，鼓勵(lì)教職工參與學(xué)校各項(xiàng)事務(wù),。學(xué)校通過(guò)全體教職工民主推選，選出12名教師代表加入校務(wù)委員會(huì),，12名教師委員參與學(xué)校全部重要事務(wù)的前期討論和決策,，對(duì)學(xué)校的制訂的相關(guān)制度、政策,、方案進(jìn)行前期評(píng)價(jià)和審議,，提出修改意見建議，在進(jìn)一步完善的基礎(chǔ)上再提交全校教職工表決通過(guò),。本學(xué)期在質(zhì)量提升三年行動(dòng)方案,、各項(xiàng)考核制度實(shí)施、新一輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定等工作中充分聽取教職工的意見建議,，能夠傾聽教職工的意見建議,，將是新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)良作風(fēng)，目的是為加快學(xué)?？茖W(xué)化,、民主化管理進(jìn)程。

（一）強(qiáng)推分層走班教學(xué)實(shí)踐,，提升教師教育教學(xué)水平,。

1.新學(xué)年，學(xué)校在總結(jié)上學(xué)年課改經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，確定全校進(jìn)行語(yǔ)、數(shù),、外,、科學(xué)四門學(xué)科單科分層走班教學(xué)課改實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)分層走班教學(xué)的通識(shí)培訓(xùn),、教學(xué)研討,，促使教師進(jìn)行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，學(xué)校先后邀請(qǐng)了縣教師發(fā)展中心程紅鑫主任,、縣教科室俞靜波主任、西湖區(qū)教育裝備中心郤云江老師做了有關(guān)課程開發(fā),、課題研究,、微課制作等方面的培訓(xùn)，并派校辦公室主任趙珊瑚老師赴杭六中跟崗學(xué)習(xí)“分層走班”教學(xué)模式,。本學(xué)年共有7個(gè)縣級(jí)立項(xiàng)課題,，縣級(jí)以上送評(píng)論文近50篇,，共有13篇獲獎(jiǎng)，并獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；共計(jì)提交了近50個(gè)微課,，有10個(gè)獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)就有三個(gè),；三名35周歲以下的青年體育教師參加桐廬縣中小學(xué)教學(xué)能力比賽,，分獲1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng),；校園足球校本課程獲縣合格課程,。

2.注重課改配套制度落實(shí)，抓好教師的教育教學(xué)常規(guī),。為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)落實(shí)做到：一是平時(shí)多巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正；二是隨堂聽課時(shí)檢查教師的教案是否“備,、上”分開,；三是結(jié)合校園網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)研修，定期檢查教師教案上傳情況,，及時(shí)公布,，對(duì)完成情況較好的教師及時(shí)表?yè)P(yáng)，評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)優(yōu)先考慮,；對(duì)個(gè)別情況較差的教師及時(shí)交流,，督促改正，并將常規(guī)教學(xué)工作納入績(jī)效考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先的考核指標(biāo)中，有效的制止一些教學(xué)上不求上進(jìn),、不肯努力的教師無(wú)監(jiān)管的問(wèn)題,。

3.利用課改研討活動(dòng)，激活教師團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制,。學(xué)校利用定期開展課改教學(xué)成果展示,、問(wèn)題研討等活動(dòng)，強(qiáng)化教研組,、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組、備課組活動(dòng)管理,，教研組做到本學(xué)科有課改重點(diǎn)項(xiàng)目,，有具體措施和策略，各備課組活動(dòng)做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定人員,、定內(nèi)容，確保每位成員都能參與其中,，公開課有計(jì)劃有安排,，都能做到集體備課、集體聽課,、集體討論和反思,。本學(xué)年45周歲及以下教師每人都承擔(dān)了縣級(jí)、校級(jí)公開課,，學(xué)校共有4名教師通過(guò)共同體學(xué)校推薦參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。利用分層走班教學(xué)管理四個(gè)行政班實(shí)現(xiàn)捆綁考核，促使四個(gè)行政班教師在教育教學(xué)上團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互幫互助，共同發(fā)展提高,。

（二）規(guī)范分層走班教學(xué)管理,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

1.分層走班教學(xué)學(xué)生管理打破了傳統(tǒng)行政班學(xué)生管理模式,，學(xué)校為有效落實(shí)教學(xué)改革,，制定了學(xué)生各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，對(duì)學(xué)生走班上課課前準(zhǔn)備,、聽課要求,、課后作業(yè)都進(jìn)行了規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.各學(xué)科開展以“學(xué)為中心”的分層課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，積極開展小組合作、學(xué)案導(dǎo)學(xué),、學(xué)習(xí)任務(wù)單等多種形式的課例研究,，教師重視分層教學(xué)設(shè)計(jì)，分層作業(yè)設(shè)計(jì),，狠抓不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)落實(shí)和監(jiān)督,，極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

3.層次相同學(xué)生分到同一個(gè)班進(jìn)行教學(xué),，教師有更強(qiáng)的針對(duì)性開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo),，很多教師會(huì)在課上集體輔導(dǎo)，課后主動(dòng)找學(xué)生聊天,，幫助學(xué)生分析存在的問(wèn)題,，鼓勵(lì)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，師生關(guān)系更為和諧融洽，極好調(diào)動(dòng)了各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，讓更多學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),。

4．學(xué)校分層走班教學(xué)從形式逐漸向深層次探索，學(xué)校分層走班教學(xué)的研究得到了教育局及教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)注,。學(xué)校先后在桐廬縣第二屆“學(xué)為中心”教育論壇,、桐廬縣初中教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推薦會(huì)上做了有關(guān)分層教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)介紹和情況匯報(bào)。

（一）強(qiáng)化常規(guī)管理,，提高學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)效性,。

1.開學(xué)的前3天學(xué)校開展了品行規(guī)范養(yǎng)成—學(xué)軍主題活動(dòng)，開展了標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)列訓(xùn)練,，行為規(guī)范,、中學(xué)生守則、校紀(jì)校規(guī)集中學(xué)習(xí),，食堂就餐紀(jì)律規(guī)范,，住校生生活管理指導(dǎo)，應(yīng)急救護(hù)技能,，逃生疏散演練等多方面的集中培訓(xùn),，切實(shí)提高學(xué)生在校的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。

2.在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，學(xué)校每月又開展不同主題的德育常規(guī)工作,。堅(jiān)持反復(fù)抓、抓反復(fù)的原則,，每月開展黑板報(bào)評(píng)比,、美麗教室、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)寢室,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,，并且每一次活動(dòng)都做到有標(biāo)準(zhǔn)，有考核,，有反饋,。

3.積極創(chuàng)新后進(jìn)生的幫教活動(dòng)。學(xué)校一改原來(lái)學(xué)生犯錯(cuò)誤有處分無(wú)措施的弊端,，前提摸底調(diào)查，建立問(wèn)題學(xué)生檔案,，提前進(jìn)行預(yù)防和重點(diǎn)關(guān)注,。對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分的同時(shí)，加強(qiáng)幫扶教育工作的落實(shí),，通過(guò)實(shí)行做義工,、做好事、多評(píng)價(jià)的方式減輕和減免對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處罰,，真正做到及時(shí)教育和努力感化問(wèn)題學(xué)生的效果,，違紀(jì)學(xué)生數(shù)有明顯下降,。

4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部工作,，積極推進(jìn)學(xué)生自主管理機(jī)制,。通過(guò)值周班制度，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生,、兩操紀(jì)律,、安全隱患的檢查力度，做到校園中存在的不文明行為及時(shí)曝光,、及時(shí)反饋,、及時(shí)處理。通過(guò)住校生自管會(huì),，設(shè)立樓道長(zhǎng)來(lái)管理學(xué)生公寓的公共衛(wèi)生,、寢室內(nèi)務(wù)、就寢紀(jì)律取得明顯的效果,。

（二）精心組織活動(dòng),，豐富學(xué)生的精神文化生活。

1.強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè),，要求各班精心設(shè)計(jì)自己的班牌,，要有班徽、班級(jí)口號(hào),；開展美化教室活動(dòng)評(píng)比,，要求每班精心設(shè)計(jì)自己班級(jí)文化角、宣傳欄,、照片墻,，充分展現(xiàn)班級(jí)學(xué)生的風(fēng)采。

2.開展每日《晨起自勉文》,、《入夜自省書》的誦讀活動(dòng),，讓學(xué)生每天清晨可以從自勉文中汲取精神，入夜又通過(guò)自省書反思自己一天的行為,。在潛移默化中,，不斷地去提升自身修養(yǎng)。

3.開展特色跑操活動(dòng),，整齊的方陣,、響亮的口號(hào)，成為學(xué)校課間活動(dòng)靚麗風(fēng)景,；各年級(jí)還在陽(yáng)光大課間開展多樣的體育技能訓(xùn)練和測(cè)試,，全體班主任、任課教師參與其中，充分展現(xiàn)學(xué)校積極向上,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧氛圍,；學(xué)校本學(xué)期還給每班配備了籃球、羽毛球,、乒乓球等體育用品,，引導(dǎo)學(xué)生課間積極參與有益的文體活動(dòng)。

4.學(xué)校精心組織校園第十屆田徑,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、迎新年元旦文藝匯演、浙大游學(xué)活動(dòng)和評(píng)選xx好少年活動(dòng),，各年級(jí)還自行組織開展各類讀書,、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),，每周二下午的兩節(jié)社團(tuán)課正常有序開展,，豐富學(xué)生的課余生活，充分考慮了學(xué)生的興趣愛好,、個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng),。

5.學(xué)生處、團(tuán)支部,、心理輔導(dǎo)站開辟了多種文化宣傳欄,，有時(shí)政、青春期,、心理健康,、愛國(guó)主義等各類主題教育圖片展，還組織豐富多彩的德育活動(dòng),，以各種活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義精神,，多方面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),。

6.積極組織學(xué)生參加縣級(jí)以上各項(xiàng)比賽。本學(xué)期我校學(xué)生在縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上校獲得男子團(tuán)體總分第三名,，廣播操比賽二等獎(jiǎng),，市長(zhǎng)杯男子足球亞軍，女子季軍,，縣中小學(xué)生女子籃球第五名的好成績(jī),，還有在縣中小學(xué)科技節(jié)上祝軍濤同學(xué)獲得電動(dòng)遙控固定翼飛機(jī)操控一等獎(jiǎng)，潘鴻飛,、姚嘉鑫獲得二等獎(jiǎng)；姚詩(shī)琪獲得科幻畫創(chuàng)作二等獎(jiǎng)，王佳樂(lè),、潘夢(mèng)倩獲得三等獎(jiǎng),；田詠、黃鈺琪獲得縣消防作文二等獎(jiǎng),，黃瀘燕獲得三等獎(jiǎng),，共計(jì)獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)達(dá)到50多人次。充分展現(xiàn)了我校在體藝,、科技,、信息技術(shù)教育方面取得的豐碩成果。

（三）加強(qiáng)多方合作,，提升德育工作的實(shí)效,。

1.積極參加警校共建，定期開展學(xué)生法制宣傳教育活動(dòng),，本學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)舉行了法制報(bào)告會(huì)和反邪教的法制講座,；邀請(qǐng)了縣紅十字會(huì)專家對(duì)教師、學(xué)生開展了救護(hù)技能培訓(xùn),；縣德育指導(dǎo)中心孟紅娟老師到學(xué)校對(duì)初二學(xué)生開展進(jìn)行了青春期健康知識(shí)講座,；縣教研室德育指導(dǎo)中心徐杭君老師給學(xué)生帶來(lái)了“青春期健康知識(shí)”講座；縣安全管理科柴元龍到學(xué)校給教師進(jìn)行了“保障g20校園安全防范技能培訓(xùn)會(huì)”,。

2.加強(qiáng)家校合作,。本學(xué)期召開了家長(zhǎng)委員會(huì)，幫助學(xué)校選購(gòu)了校服,；召開了初一,、二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，分享了學(xué)校分層走班教學(xué)的成果,；還召開部分初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，做了家校共管交流；在元旦文藝匯演期間,，邀請(qǐng)表演節(jié)目的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校欣賞自己子女表演的節(jié)目,；組織學(xué)校教師家訪，困難學(xué)生上門慰問(wèn),；邀請(qǐng)資深教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)講座,；邀請(qǐng)初三家長(zhǎng)到校參與中考各項(xiàng)工作會(huì)議等活動(dòng)，通過(guò)多種形式加強(qiáng)學(xué)校同家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，更好的贏得家長(zhǎng)的支持和良好的聲譽(yù),。

學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校黨建工作。加強(qiáng)黨員的政治學(xué)習(xí),，強(qiáng)化黨員干部的紀(jì)律教育,，根據(jù)上級(jí)黨委的發(fā)展新黨員1名,，培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象2名；嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng),，建立教師師德師風(fēng)考核檔案,，簽訂師德師風(fēng)承諾書，加大日常工作紀(jì)律檢查,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì),、團(tuán)隊(duì)、計(jì)生等工作檢查和指導(dǎo),，確保各組織正常有序,；積極做好學(xué)校新一輪三年規(guī)劃的前期謀劃工作。

20xx學(xué)年,，全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，以飽滿精神面貌投入到緊張的教育教學(xué)工作中，在自己崗位上努力工作,，盡心盡職,，取得了較好的成績(jī)，同時(shí)也有許多問(wèn)題和困難,，比如教師的教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變不夠,，面對(duì)新的課程改革專業(yè)技能水平不高，分層走班教學(xué)改革還有很多操作層面的問(wèn)題沒(méi)能有效解決,，學(xué)校的有關(guān)管理制度還不夠完善,，學(xué)校校本課程開發(fā)工作進(jìn)程緩慢等等諸多問(wèn)題需要我們解決。我們相信,，只要全體教職工樹立質(zhì)量意識(shí),，憂患意識(shí)，明確目標(biāo),，端正態(tài)度,，不斷學(xué)習(xí)，積極工作,，齊心協(xié)力一定會(huì)解決學(xué)校發(fā)中碰到的任何困難,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升三年行動(dòng)的總目標(biāo)！

初中學(xué)校工作總結(jié)篇七

本學(xué)期教務(wù)處在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下開展工作,，根據(jù)突出“讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué),，讓教師幸福地教”的`樂(lè)學(xué)校園打造為愿景，以“聚力文化,、給力課程,、張力課堂、魅力老師,、活力學(xué)生,、助力評(píng)價(jià)”之“六力”并舉的快樂(lè)學(xué)校建設(shè)為抓手，促進(jìn)我校的和諧,、特色,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開展了教學(xué)管理工作，實(shí)施“規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化”的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，提升了我校教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)過(guò)程管理，注重質(zhì)量管理,，做到了向過(guò)程要質(zhì)量,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足各類課程,，配齊各科師資,。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間規(guī)定，早中晚及課外活動(dòng)時(shí)段不安排整班上課,，大課間活動(dòng),、陽(yáng)光體育1小時(shí)、課外活動(dòng)按規(guī)定正常開展,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,，報(bào)送數(shù)據(jù)及時(shí)準(zhǔn)確，按時(shí)完成學(xué)籍審核工作,。

本學(xué)期開展了震澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小升初銜接教學(xué)研討會(huì)”,，與震澤片初中學(xué)校開展“期中考試聯(lián)考”,、“期中考試質(zhì)量分析會(huì)”、“初中學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)”,、“樂(lè)活課堂展示活動(dòng)”,。

教務(wù)處的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控以教學(xué)環(huán)節(jié)的日常監(jiān)控為主，負(fù)責(zé)組織聽課,、試卷命題,、試卷質(zhì)量分析等工作，并通過(guò)各類檢查評(píng)估(教案,、作業(yè)布置與批改,、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、學(xué)生評(píng)教,、教研活動(dòng)的開展等),，嚴(yán)把各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。完善《震澤初級(jí)中學(xué)作業(yè)布置監(jiān)控制度》,、《震澤初中教師作業(yè)布置及批改的規(guī)定》,、《震澤初中教學(xué)六認(rèn)真要求》、《“以學(xué)論教”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度》科學(xué),、有效提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

優(yōu)化各司其職的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，突出教師在質(zhì)量監(jiān)控中的職責(zé),，優(yōu)化作業(yè)管理、階段質(zhì)量檢測(cè),，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析,、教與學(xué)行為的改進(jìn)。

(1)加強(qiáng)三級(jí)聽課制度,，監(jiān)控課堂教學(xué)效果,。

“三級(jí)聽課”制度，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處成員,、教研組長(zhǎng)進(jìn)行課堂聽課，開展教學(xué)調(diào)研,，了解教學(xué)情況,，指導(dǎo)教學(xué)工作。教務(wù)處每周,、每學(xué)期要統(tǒng)計(jì)并公布聽課情況,，大力營(yíng)造關(guān)心教學(xué)、重視教學(xué),、支持教學(xué)的氛圍,。

校長(zhǎng)聽課制度：提前通知教師進(jìn)行準(zhǔn)備,，校長(zhǎng)室、教務(wù)處進(jìn)行聽課(每天一節(jié)課),。推動(dòng)張力課堂,，突出“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”“促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”的主題。

推門聽課：行政推門聽課每天由教務(wù)處安排一節(jié),，提前通知節(jié)次,，隨機(jī)安排聽課，監(jiān)控課堂原生態(tài),。課后教務(wù)處進(jìn)行訪談(對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂滿意度調(diào)查問(wèn)卷),、年級(jí)組對(duì)開課教師進(jìn)行“六認(rèn)真”抽查。

教研組研究性聽課,、評(píng)課。本學(xué)期學(xué)期9月份開展“初三樂(lè)活課堂展示活動(dòng)”,，10月份“同題異構(gòu)”和12月“同題再構(gòu)”等課例研究活動(dòng),，結(jié)合課堂觀察活動(dòng)開展研究性活動(dòng)。11月聯(lián)合“震澤片初中學(xué)校共同體”進(jìn)行“樂(lè)學(xué)課堂”課堂展示活動(dòng),。積極組織教師參加吳江區(qū)教研室,、蘇州市教研室的教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

(2)月常規(guī)檢查考核,，監(jiān)控教師“六認(rèn)真”,。

對(duì)教師“六認(rèn)真”工作檢查常規(guī)化、制度化，每月檢查一次,。有利于規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。同時(shí)也是控制和統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、規(guī)范教學(xué)行為的過(guò)程。能促使教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，確定教學(xué)目標(biāo),，有針對(duì)性地提高自身的專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)技能和創(chuàng)新能力,，提高教學(xué)成效,。并對(duì)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析，將情況及時(shí)反饋給任課教師,，指導(dǎo)并幫助教師做好分析,，從而提高自身教學(xué)水平。結(jié)合“六認(rèn)真”檢查進(jìn)行學(xué)生評(píng)教師問(wèn)卷調(diào)查,，提倡教師做學(xué)生滿意,、家長(zhǎng)滿意的教師,。

(3)作業(yè)監(jiān)控制度完善，推進(jìn)學(xué)生“樂(lè)活”,。

本學(xué)期我?！吧鐖F(tuán)”建設(shè)順利開展，建立35個(gè)學(xué)生綜合實(shí)踐社團(tuán),，《構(gòu)建樂(lè)學(xué)課程——樂(lè)活教育發(fā)展的支撐》讓學(xué)生利用周五下午兩節(jié)課開展社團(tuán)類綜合實(shí)踐活動(dòng),。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣。我?！冻踔行Q絲文化》被評(píng)為蘇州市課程基地,。

完善作業(yè)監(jiān)控制度，加強(qiáng)家校合作作業(yè)監(jiān)控,。教務(wù)處建立了作業(yè)監(jiān)控制度：教師精選作業(yè)內(nèi)容,，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性,、重復(fù)性,、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè),，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),，學(xué)校各年級(jí)組、備課組加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào),，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,。學(xué)生的每日課外作業(yè)量適當(dāng)，雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量,。教務(wù)處采取不定期檢查,，問(wèn)卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。建立“作業(yè)記錄本”家長(zhǎng)監(jiān)督完成作業(yè)并簽名,，教師批閱記錄本,，加強(qiáng)了作業(yè)獨(dú)立完成監(jiān)控。為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，布置作業(yè)“減量提質(zhì)”上做文章,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和分析與解決問(wèn)題的能力,、搜集與處理信息的能力;確保作業(yè)的科學(xué)性和合理性，切實(shí)有效地控制作業(yè)的數(shù)量和難度,。凡布置的書面作業(yè)要全批全改,，對(duì)部分學(xué)習(xí)困難的學(xué)生應(yīng)做到面批面改，提倡精批細(xì)改。要建立錯(cuò)題記錄本,，引導(dǎo)學(xué)生建立糾錯(cuò)本,。繼續(xù)實(shí)行五級(jí)作業(yè)監(jiān)控制度，積極探索主要課程當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成的校內(nèi)外監(jiān)控機(jī)制,，杜絕抄襲,、對(duì)答案等現(xiàn)象，把真實(shí)的學(xué)情展現(xiàn)出了,，讓師生成為學(xué)業(yè)發(fā)展的第一參與者,、體驗(yàn)者。

加強(qiáng)對(duì)作業(yè)量的控制,，給學(xué)生更多自主活動(dòng)的空間,，引導(dǎo)學(xué)生“快樂(lè)的學(xué)”。

(4)教學(xué)質(zhì)量分析,，注重進(jìn)步度分析

組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，考試是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要形式，是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要方法,，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控將考試,、教學(xué)調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查,、課堂觀察、典型案例分析等有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

教務(wù)處監(jiān)控期中考試(期中考試震澤片聯(lián)合考試,，并集中桃源中學(xué)進(jìn)行了期中質(zhì)量分析會(huì)議)和期末考試，年級(jí)組每月一次年級(jí)組測(cè)試,，召開年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì),，把初一入學(xué)基礎(chǔ)性調(diào)研測(cè)試為基準(zhǔn)，每次測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行“進(jìn)步度”分析,。研究,、討論、分析并解決教學(xué)中存在的共性問(wèn)題,。召開學(xué)生座談會(huì),，了解教師的教學(xué)情況及作業(yè)布置量、批改情況,。反饋學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)，提高教學(xué)效率,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。加強(qiáng)和優(yōu)化試題的編制試題，試題內(nèi)容要盡可能全面檢測(cè)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中“知識(shí)與能力”“過(guò)程與方法”“情感、態(tài)度和價(jià)值觀”等目標(biāo)的達(dá)成情況,。

備課組組織制定本教學(xué)組的各種教學(xué)進(jìn)度與計(jì)劃,，并監(jiān)控執(zhí)行。組織單元測(cè)試,、階段性形成性質(zhì)量監(jiān)控,，并做好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)教學(xué)的舉措,。加強(qiáng)對(duì)平時(shí)作業(yè)的研討,，提前一周設(shè)計(jì)確定作業(yè)，按照“五增五減”的要求,，引導(dǎo)學(xué)生做適合的作業(yè),，做適量的作業(yè)，做有效的作業(yè),。

教師確立“節(jié)節(jié)清,、天天清、周周清,、段段清”的質(zhì)量監(jiān)控意識(shí),，通過(guò)日常作業(yè)和階段性測(cè)試來(lái)反饋學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué),，提高教學(xué)效率,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

閱讀活動(dòng)有序開展,，學(xué)生閱讀評(píng)比形式多樣,。鼓勵(lì)引導(dǎo)了我校學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書,，善表達(dá),、愛寫作”的習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍,。努力探索閱讀課程校本化,。

語(yǔ)文組、英語(yǔ)組制定了學(xué)生自主閱讀評(píng)價(jià)體系,，圖書館本學(xué)期推薦書目每樣購(gòu)進(jìn)了80冊(cè)書供學(xué)生集中閱讀,，教務(wù)處安排好圖書館閱讀課給學(xué)生時(shí)間閱讀。以營(yíng)造濃郁的書香校園氛圍,。閱讀寫作成果喜人：

期初邀請(qǐng)區(qū)教研室專家指導(dǎo)閱讀教學(xué),。教務(wù)處組織了震澤初中暑假閱讀卡，讀后感(影評(píng))評(píng)比,。期末閱讀角布置和使用評(píng)比,。

(2)20pc年吳江區(qū)中學(xué)生暑期征文評(píng)比：我校初三(6)班周紫月的《詩(shī)與遠(yuǎn)方》獲一等獎(jiǎng);初二(8)班范思懿的〈幸福的腳步〉獲二等獎(jiǎng);初三(7)班田鳳儀《讀〈童年〉有感》、初二(6)班李徐吉《夢(mèng)想》獲得三等獎(jiǎng)。

(3)20pc年全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽陳城龍同學(xué)獲得全國(guó)三等獎(jiǎng),，孫凌喆,、吳佳蕾同學(xué)獲得吳江區(qū)一等獎(jiǎng)，沈淳宸,、王雪,、宋佳怡、劉沈悅,、裘宇辰,、張雨婷獲得吳江區(qū)二等獎(jiǎng)，吳濤,、周紫月,、李可欣、黃瑜頡,、范思懿,、朱茜、王佳瑩,、貝心怡,、吳雙、毛芝琴,、許文清獲得吳江區(qū)三等獎(jiǎng),。我校獲得第十二屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

(4)吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”征文比賽宋雨宸獲得吳江區(qū)一等獎(jiǎng),，吳書冉獲得吳江區(qū)二等獎(jiǎng),，肖吳祎獲得吳江區(qū)三等獎(jiǎng)。

(5)20pc年吳江區(qū)中小學(xué)“賞郵票,，寫作文”大賽田鳳儀獲得吳江區(qū)一等獎(jiǎng),，劉曹儀獲得吳江區(qū)二等獎(jiǎng),，金 希,、何博洋、李燕如,、郭玲余獲得吳江區(qū)三等獎(jiǎng),。

(6)“家在蘇州·書寫經(jīng)典傳承文明”20pc 年中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽王芊、徐函宇同學(xué)獲得蘇州市三等獎(jiǎng),。

(7)20pc年“七彩語(yǔ)文杯”“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽初一(6)班陳子昕獲得吳江區(qū)二等獎(jiǎng),，初二學(xué)生孫凌喆、張陸祎獲吳江區(qū)三等獎(jiǎng),。

(8)吳江區(qū)首屆“法潤(rùn)校園·律伴成長(zhǎng)”青少年法治征文活動(dòng)周紫月獲得吳江區(qū)一等獎(jiǎng),，田鳳儀獲得吳江區(qū)三等獎(jiǎng)，金奕言、肖吳祎獲得優(yōu)先獎(jiǎng),。

(9)初三(6)班周紫月同學(xué)獲得第十五屆“雨花獎(jiǎng)”全國(guó)中小學(xué)作文大賽全國(guó)一等獎(jiǎng),，并獲得20pc年蘇州市中小學(xué)生‘姑蘇情·詩(shī)詞歌賦’創(chuàng)作大賽蘇州市二等獎(jiǎng)。

(10)第九屆江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競(jìng)賽五位學(xué)生獲得省一等獎(jiǎng),，9位同學(xué)獲得省二等獎(jiǎng),，15位學(xué)生獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。

優(yōu)化英語(yǔ)閱讀,。學(xué)生從提供閱讀書目中選擇1～2本課外閱讀材料進(jìn)行閱讀,，同時(shí)選擇其他時(shí)文材料、英語(yǔ)報(bào)刊進(jìn)行廣泛,、持續(xù)閱讀,，期末教務(wù)處進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)情感培養(yǎng)的教師教學(xué)行為的改進(jìn)。組織教師學(xué)習(xí)材料“學(xué)生研究”,，組織教研組沙龍和教學(xué)研討活動(dòng),，引導(dǎo)確立科學(xué)的學(xué)生觀和教學(xué)觀。

為了促進(jìn)教師不斷提高自身學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力,，更好地提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理、化學(xué),、政史,、綜合實(shí)踐等七科54名青年教師參加青年教師解題競(jìng)賽。制定震澤初級(jí)中學(xué)第五屆青年教師教學(xué)基本功評(píng)比校級(jí)評(píng)比方案,，推薦優(yōu)秀教師參加區(qū)青年教師基本功比賽,。

本學(xué)期10月份、12月組織開展了教師制卷比賽,。優(yōu)秀試卷組織學(xué)生課堂練習(xí),。

吳江區(qū)第五屆a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比金斌、邱美麗,、錢蔓莉老師獲評(píng)a級(jí)課教師,。

(4)開展“20pc年度‘一師一優(yōu)課、一課一名師’”活動(dòng),，陳曉茵老師獲得省級(jí)優(yōu)課,，徐其洪老師獲得蘇州市優(yōu)課,，沈菊明、王孝芳,、葛昀,、姚春華、沈亞娟,、陳潔,、鄒靜宜老師獲得區(qū)級(jí)優(yōu)課。

(5)《20pc年蘇州市教師素養(yǎng)競(jìng)賽》,，我校鄒靜宜,、彭娟兩位老師獲得蘇州市三等獎(jiǎng)。

(6)骨干教師隊(duì)伍不斷壯大：杜 蕾,、葛 昀,、鄒靜宜老師獲評(píng)吳江區(qū)教壇新秀，裴濤,、徐建芬,、沈菊明老師獲評(píng)吳江區(qū)教學(xué)能手，彭娟,、楊永松,、丁祥俊老師獲評(píng)吳江區(qū)學(xué)科帶頭人，沈莉芳老師獲評(píng)吳江區(qū)學(xué)術(shù)帶頭人,。

以“融和”為主題,，進(jìn)一步改進(jìn)教研和科研，把教研活動(dòng)和科研活動(dòng)(部分)結(jié)合起來(lái),，開展以研究學(xué)生和教師教學(xué)行為為主題的“微研究”,，“微研究”把教研和科研結(jié)合起來(lái)。主題是：作業(yè)的控制和優(yōu)化,。組織開展“同題異構(gòu)”,、“同題再構(gòu)”課例研究活動(dòng)。

(1)以校本教研為抓手,，建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí),，實(shí)行教師集體備課制，備精每一堂課,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程,，以提高每一堂課的質(zhì)量和效益,。建立健全了教育教學(xué)研究制度,，加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用,。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,，課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

(2)完善學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動(dòng),，加大學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施全面質(zhì)量管理,，健全和完善聽課,、評(píng)課等制度;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,。教師認(rèn)真填寫《研修手冊(cè)》，每月檢查蓋章,，期末對(duì)每個(gè)備課組、教師進(jìn)行評(píng)比打分，列入績(jī)效考核。推動(dòng)了教師教研積極性。組織教師把握課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和中考命題解讀活動(dòng),。

(3)強(qiáng)化了集體備課，整合了教學(xué)資源,。抓實(shí)了備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課,，資源共享,，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng),，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次,，組員不得無(wú)故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展,，服從組長(zhǎng)分工，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定” ,、“五議”、“六有”,，“五定”即定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問(wèn)題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會(huì),、議教改動(dòng)態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c(diǎn),，有措施，有收獲,，有提高,，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容,。

(1)安排課務(wù)開展社團(tuán)活動(dòng)。建立旨在促進(jìn)學(xué)生快樂(lè),、培養(yǎng)活力學(xué)生的系列活動(dòng),，整合社團(tuán)、節(jié)慶等活動(dòng),，加強(qiáng)演講,、辯論、童話故事等多形式的活動(dòng),，著力培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,、交往能力。嘗試除學(xué)業(yè)之外的其他“作業(yè)”實(shí)踐,。本學(xué)期我?！吧鐖F(tuán)”建設(shè)順利開展，建立35個(gè)學(xué)生綜合實(shí)踐社團(tuán),，《構(gòu)建樂(lè)學(xué)課程——樂(lè)活教育發(fā)展的支撐》讓學(xué)生利用周五下午兩節(jié)課開展社團(tuán)類綜合實(shí)踐活動(dòng),。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣。我?！冻踔行Q絲文化》被評(píng)為蘇州市課程基地,。一批實(shí)踐類社團(tuán)活動(dòng)成果喜人。

陳曉茵老師評(píng)為吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)征文比賽最佳輔導(dǎo)老師和吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學(xué)書法比賽最佳輔導(dǎo)老師,，胡國(guó)強(qiáng)老師評(píng)為吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學(xué)繪畫比賽最佳輔導(dǎo)老師;李國(guó)華獲得吳江區(qū)“美麗校園”攝影大賽三等獎(jiǎng);王煒程老師蘇州市20pc年第二屆教師電子制作技能競(jìng)賽(單項(xiàng)技能)蘇州市二等獎(jiǎng);施莉芳老師獲得蘇州市20pc年第五屆青少年電子制作比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員;沈虹飛老師在第19期軍事訓(xùn)練活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)員;戴偉,、 陳潔在吳江區(qū)第十一屆中學(xué)研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)活動(dòng)二等獎(jiǎng)，中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果集評(píng)比《在希望的田野上》獲得二等獎(jiǎng)。

初三(6)班裘宇辰獲得20pc年度江蘇省第28屆金鑰匙科技競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng),。劉曹儀,、范思懿、何佳敏同學(xué)在吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學(xué)繪畫比賽獲獎(jiǎng),，邱越,、盛依群、潘賢同學(xué)在吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)中學(xué)書法比賽獲獎(jiǎng);舞蹈社獲得吳江區(qū)20pc年校園文化藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽三等獎(jiǎng);劉曹儀,、裘宇辰,、陳李彤、楊翼同學(xué)吳江區(qū)第三屆中小學(xué)生電子制作(電子百拼)競(jìng)賽分獲一,、二,、二、三等獎(jiǎng);劉曹儀同學(xué)獲得吳江區(qū)首屆“活力·金話筒”大賽(個(gè)人朗誦)二等獎(jiǎng),，初一年級(jí)獲得吳江區(qū)首屆“活力·金話筒”大賽(集體朗誦)三等獎(jiǎng);育英少年集郵社,、頔塘微影社、天翔航模社獲得20pc年吳江區(qū)中小學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)。我校電子制作社團(tuán)獲得蘇州市20pc年第五屆青少年電子制作比賽(電子制作綜合應(yīng)用)團(tuán)體一等獎(jiǎng),，個(gè)人一,、二、三等獎(jiǎng),，電子制作社團(tuán)又獲得蘇州市20pc年第五屆青少年電子制作比賽(電路制作)團(tuán)體二等獎(jiǎng),，個(gè)人一、二,、三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師王煒程老師蘇州市20pc年第二屆教師電子制作技能競(jìng)賽(單項(xiàng)技能)蘇州市二等獎(jiǎng)。

(2)在大課間活動(dòng),，推動(dòng)足球進(jìn)校園,，開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。組織初三年級(jí)學(xué)生開展跳繩和體育中考項(xiàng)目訓(xùn)練活動(dòng),，初一,、初二年級(jí)開展武術(shù)操活動(dòng)。開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”之跳繩踢毽比賽,。每天下午的體育活動(dòng)課不僅帶來(lái)身體素質(zhì)的提高,，還帶來(lái)多次多彩的各種比賽，校長(zhǎng)杯足球比賽,，第18屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，為學(xué)生“樂(lè)學(xué)”提供了好平臺(tái),。

初中學(xué)校工作總結(jié)篇八

進(jìn)行相關(guān)學(xué)科的滲透。在本校各門學(xué)科中,，環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容都有不同程度的體現(xiàn),，教師們?cè)谕诰颥F(xiàn)有的環(huán)保內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)?！碍h(huán)境教育課題”活動(dòng),，把環(huán)境教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中。

在常識(shí)教學(xué)中,，環(huán)境知識(shí)的內(nèi)容最多,，老師們?cè)诔ＷR(shí)教學(xué)中始終能結(jié)合我國(guó)資源豐富，但流失嚴(yán)重,，保護(hù)不利等因素,，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教學(xué)和環(huán)保技能的培養(yǎng)，如利用動(dòng)手實(shí)驗(yàn),，通過(guò)純凈水和自然水的比較讓學(xué)生了解本地區(qū)水污染情況,；許多課還安排學(xué)生課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)作業(yè)為實(shí)地考察,、社會(huì)調(diào)查,、訪問(wèn)等，使學(xué)生能帶著問(wèn)題去思考,、去學(xué)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐使學(xué)生自覺樹立起環(huán)保意識(shí),，規(guī)范自身環(huán)保行為,。

在語(yǔ)文教學(xué)中，許多教師能抓住學(xué)校中開展的豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng),，以環(huán)保為切入口來(lái)引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感，把作文教學(xué)與環(huán)?；顒?dòng)結(jié)合起來(lái),。

在思想品德學(xué)科中，有專門講到環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題,，老師們結(jié)合課文引導(dǎo)學(xué)生,，保護(hù)環(huán)境要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，如不亂扔紙屑,，愛護(hù)花草樹木,，不浪費(fèi)水電等，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)自然環(huán)境的意識(shí),。

在美術(shù)教學(xué)中,，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)畫筆來(lái)表達(dá)自己的思想和情感,，表達(dá)自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的美好設(shè)想。我校余登榮老師組織學(xué)生開展了“變廢為寶”的手工制作活動(dòng),，岑福勇老師組織學(xué)生設(shè)計(jì)了環(huán)境保護(hù)公益廣告,。

學(xué)校專門開辟了環(huán)境保護(hù)宣傳欄，定期舉行環(huán)境教育報(bào)刊展閱,；很多班級(jí)自發(fā)辦起手抄報(bào)宣傳保護(hù)環(huán)境,，把手抄報(bào)張貼在教室的墻壁上，張貼在學(xué)校的宣傳欄里,。還有些班級(jí)的學(xué)生自制環(huán)保宣傳小標(biāo)語(yǔ)牌,，樹立在校園的綠化區(qū)，這些小標(biāo)語(yǔ)充滿童心和愛心,，讀起來(lái)朗朗上口,，如“小花小草我愛你，就像老鼠愛大米”,，“你的一腳,，我的一生”，“說(shuō)愛我,，就別破壞我”,，“花兒笑，我也笑,，我們一起把春報(bào)”,。

為倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)花草樹木，美化生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣，我校開展了“我為大地添新綠”活動(dòng),，由團(tuán)支部倡導(dǎo),，各班采取自愿捐花的形式，將花草帶入校園,，裝扮自己的教室和宿舍,，同學(xué)們分組對(duì)花草進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，孩子們?cè)陴B(yǎng)花護(hù)花的過(guò)程中,，既了解到了每種植物的習(xí)性,、特點(diǎn)，增長(zhǎng)了見識(shí),，又培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣,，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。

積極回收,，變賣廢品,，把廢品按塑料罐,、易拉罐、廢報(bào)紙,、硬紙板,、鐵等不同種類分類存放，小分隊(duì)還在校內(nèi)外綠化帶建立了護(hù)綠區(qū),，發(fā)動(dòng)全校師生人人動(dòng)手盆載花木,，美化校園，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，回收各種廢棄物,。

1、校園處處可見環(huán)保宣傳,，處處可見環(huán)保帶來(lái)的綠意,，校園處處充滿美麗與生機(jī)。

2,、學(xué)生環(huán)保知識(shí)明顯增長(zhǎng),，環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，環(huán)保行為初步養(yǎng)成,，全面素質(zhì)普遍提高,。

3、造就了新型的教師隊(duì)伍,，提高了教師的整體素質(zhì),。

我們的具體做法如下：

教導(dǎo)處、后勤,、班主任,、科任教師、學(xué)生會(huì),、共青團(tuán)等,，帶動(dòng)全校開展創(chuàng)建綠色校園工作，促進(jìn)校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展,。首先，在全體教師會(huì)議進(jìn)行環(huán)境教育,；其次,，各學(xué)科教師充分利用學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)了環(huán)境教育滲透,、組織校園活動(dòng),，滲透環(huán)境保護(hù)，環(huán)境衛(wèi)生的教育,，我們?cè)趯W(xué)生會(huì)成立校園環(huán)保組織綠色使者,，他們以身作則,。保護(hù)環(huán)境，從我做起從身邊小事做起,，開展課間保潔活動(dòng),，舉辦環(huán)保征文活動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng),，愛惜糧食,、節(jié)約用水、電,、紙張等,。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊(duì)伍,，有效地提高全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣，全面落實(shí)《體育,、衛(wèi)生工作條例》,、《全國(guó)環(huán)境教育行動(dòng)綱要》等項(xiàng)方針政策。

全校師生自覺養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境,，文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣,，環(huán)境保護(hù)工作深入人心，形成制度化,。

4,、加強(qiáng)對(duì)新生的環(huán)保教育，組織學(xué)生積極參與各種環(huán)?；顒?dòng),；

5、校園廣播,、墻報(bào)定期宣傳環(huán)保知識(shí),；

6、學(xué)生會(huì)對(duì)全校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行多次檢查,、評(píng)分,、登記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,；

7,、各樓層走廊、分擔(dān)區(qū)由各班進(jìn)行打掃,；

我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的目的是：提高和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及行為習(xí)慣,，帶動(dòng)每一個(gè)家庭,，影響社會(huì)，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)形成良好的保護(hù)環(huán)境新風(fēng)尚,。通過(guò)各科知識(shí)教學(xué)有機(jī)地滲透環(huán)境教育，有效培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，通過(guò)實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境,，愛護(hù)花草樹木,，培養(yǎng)環(huán)保行為,，使絕大多數(shù)學(xué)生不僅養(yǎng)成了每天認(rèn)真做好校園清潔,，不隨手扔雜物,，愛護(hù)校園環(huán)境自覺地向家人和社會(huì)做廣泛宣傳,。

學(xué)校還計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組織學(xué)生到實(shí)踐基地培育花草樹木,，使學(xué)生在興趣中學(xué)到環(huán)保知識(shí),，懂得人類與自然界的和諧發(fā)展。另外,，學(xué)校團(tuán)委組織開展各種環(huán)保活動(dòng),，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)開展環(huán)保宣傳教育,，觀看文章、圖片,，開闊學(xué)生的視野、增長(zhǎng)知識(shí),、提高素質(zhì)。

通過(guò)走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的綠色校園的創(chuàng)辦經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分利用環(huán)境資源開展教育活動(dòng),，做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)關(guān)系到全人類生存，造福子孫后代的意義,，從而帶動(dòng)校園衛(wèi)生工作的開展。同時(shí),，我們積極響應(yīng)區(qū)政府和邯山區(qū)教育局的號(hào)召，組織學(xué)生上街清掃衛(wèi)生,，通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，把環(huán)保理念推向社會(huì)。

1,、每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知學(xué)生本人及家長(zhǎng)，以得到及時(shí)治療,；

2,、配合衛(wèi)生保健部門做好各種流行病防治工作,。

1,、通過(guò)健康課,，使學(xué)生了解自己，做到自尊,、自制,，保持情緒樂(lè)觀，促進(jìn)身心健康,；

2、學(xué)校建立心理健康咨詢室負(fù)責(zé)解決學(xué)生提出的心理咨詢問(wèn)題,。

總之,，在創(chuàng)建綠色校園過(guò)程中，尚存在不足之處,，有待今后工作中不斷完善,。

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)的重要內(nèi)容,。在現(xiàn)代教育思想的引導(dǎo)下,，我校以提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),，幫助學(xué)生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),，把環(huán)境教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習(xí)慣，提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng),，并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會(huì)輻射,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行改造：增加花草樹木品種,，擴(kuò)大綠化覆蓋率,，加強(qiáng)對(duì)花壇草坪的環(huán)境保護(hù),。校園屋頂花園作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地,，發(fā)揮特殊作用,，為迎接世博增添了一抹色彩,。

2,、各學(xué)科滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教學(xué)中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，加強(qiáng)學(xué)科滲透。

3,、注重結(jié)合輿論宣傳，營(yíng)造環(huán)境教育氛圍,。學(xué)校充分利用校園櫥窗,、黑板報(bào)等輿論陣地，營(yíng)造環(huán)境教育氛圍,。每班設(shè)有生物角,，美化班級(jí)環(huán)境。

4,、通過(guò)主題班會(huì)、晨會(huì),、外出宣傳,、各課教育等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位,、多角度,、多層次的教育,。

5,、完善管理制度,，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約能源,、保持環(huán)境整潔的良好習(xí)慣,。

學(xué)校明確要求：教室不開無(wú)人燈、隨手關(guān)燈、不準(zhǔn)亂扔紙屑等各類雜物,，并且每月嚴(yán)格實(shí)施班級(jí)考核制度，確保措施落實(shí)到位,。

本學(xué)年，我校在環(huán)境教育方面做了一些工作,，今后我們將繼續(xù)努力，加大環(huán)保工作力度,，樹立“綠色家園，從我做起”的理念,，做到人人營(yíng)造綠色,、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色,、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的家園,。

初中學(xué)校工作總結(jié)篇九

在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策;積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè),，為人師;遵守國(guó)家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格;服從分配，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多想有利于我校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,。注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

考試工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),，本著“對(duì)工作認(rèn)真,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，我們教務(wù)處認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試,、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考,、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作。在考試過(guò)程中,，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》,，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),，在取卷、監(jiān)考,、訂卷,、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,，并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表,、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),，并在我校各位老師的配合下及時(shí)地上報(bào)學(xué)生的成績(jī)單,。還完成以下具體工作：

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的指示,、決定，協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定各項(xiàng)規(guī)章制度,，協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項(xiàng)日常行政事務(wù)工作,。

2、在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,，業(yè)務(wù)上接受教務(wù)處的指導(dǎo),。

3、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制訂和實(shí)施學(xué)期,、學(xué)年工作計(jì)劃以及其他相關(guān)工作的計(jì)劃，并做好總結(jié),。

3,、協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好教師的業(yè)務(wù)考核、聽課,、考勤和獎(jiǎng)懲工作，并做好記錄,。

4,、負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印,、發(fā)放、保存等工作,。

5、負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)任務(wù)的落實(shí),，及時(shí)向教務(wù)處上報(bào)材料。

6,、協(xié)助教務(wù)處做好課程的排課工作,，下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書。

7,、每學(xué)期中期協(xié)助教務(wù)處安排好下期教學(xué)課程，并到教務(wù)處領(lǐng)取下學(xué)期課表,，并負(fù)責(zé)通知任課教師和學(xué)生班級(jí),。

8、負(fù)責(zé)向任課教師收發(fā)學(xué)生成績(jī)登記表、考試情況分析表,、評(píng)學(xué)表、評(píng)教表等文件和表格,。

9、負(fù)責(zé)教學(xué)秩序情況的檢查,，協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)生和學(xué)籍管理。

10,、協(xié)助教務(wù)處組織安排期中和期末的`考場(chǎng)、監(jiān)考人員,，做好試卷的收發(fā),、保密工作,，并按時(shí)上報(bào)學(xué)生成績(jī)和考試總結(jié),。

11,、負(fù)責(zé)教師的調(diào)課、停課和教師請(qǐng)假手續(xù)的辦理等,。

12,、完成教務(wù)處系部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

13,、接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù),。

在工作過(guò)程中,，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì)的緊迫性,，一是向書本學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí),，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo),、同事們請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),，查找不足,，提高自己，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向,。

作為一名教師，我時(shí)刻提醒自己,，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，從一點(diǎn)一滴的小事做起，生活中勤儉節(jié)樸,，寬以待人;工作中嚴(yán)以律己，忠于職守,，防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，幫助身邊需要幫助的人,。

本學(xué)期我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取,，嚴(yán)格履行白廟鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理制度，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)動(dòng)態(tài)管理措施,，以最大努力和熱情投入日常教學(xué)并堅(jiān)持不懈,、善始善終，為了開創(chuàng)新局面,，本期學(xué)校作了以下方面工作：

1、深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),。進(jìn)一步教育和引導(dǎo)教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《崆峒區(qū)教師行為十不準(zhǔn)》師德教育,，嚴(yán)謹(jǐn)查處社會(huì)反映強(qiáng)烈的體罰和變相體罰學(xué)生及各種不正當(dāng)行為，要求教師形成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教風(fēng),，做到了立身立教,、為人師表的楷模,，用自己的表率作用教育和影響學(xué)生,，贏得了社會(huì)的尊重,。

2,、強(qiáng)化作風(fēng)整頓，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。牢固樹立育人思想,，勇于實(shí)踐創(chuàng)新，不斷更新教育觀念,，嚴(yán)以律己,，以身作則，發(fā)揮聰明才智,；學(xué)校定于每周二、集體學(xué)習(xí),。要求每位教師用心學(xué)習(xí),，做到了學(xué)習(xí)有時(shí)間,、有步驟,、有目標(biāo),、有記錄,、有心得，學(xué)校定期檢查,，學(xué)期結(jié)束筆記不得少于2萬(wàn)字，并納入了學(xué)校教師思想政治考核,。立足校本培訓(xùn),，強(qiáng)化骨干教師培養(yǎng)是我校提高教學(xué)質(zhì)量的又一措施。為了努力搞好新課程師資培訓(xùn)工作,，我校規(guī)定每周四為新課程培訓(xùn)日，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。在培訓(xùn)內(nèi)容上,，我校從教師的教學(xué)基本功、思想理念,，實(shí)踐技能和課件制作等方面著手,，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，樹立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)管理,，著力提升教師的職業(yè)素養(yǎng)。提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,，形成了愛崗敬業(yè),，教書育人的濃郁氛圍,，全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想認(rèn)識(shí)都有很大提高,。

3,、完善制度創(chuàng)新，強(qiáng)化學(xué)校管理,。我校在開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了《開學(xué)工作通知》,、《白廟回族鄉(xiāng)—學(xué)年度教育教學(xué)工作安排》等文件，通過(guò)學(xué)習(xí),，廣大教師深入領(lǐng)會(huì)了我鄉(xiāng)本學(xué)年教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和工作思路，以及一些重要工作任務(wù),，結(jié)合我校實(shí)際擬定了學(xué)校本期工作計(jì)劃,、以及教導(dǎo)處工作計(jì)劃，教師個(gè)人也擬定了學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，班主任老師制定了班主任工作計(jì)劃,，較快的理清了本學(xué)期的工作思路，進(jìn)入了工作狀態(tài),，為后期工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí),，在實(shí)施精細(xì)化管理的過(guò)程中,，我校制定和完善了教育教學(xué)常規(guī)管理制度,、教研教改制度,、質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)懲制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度化管理,。并召開全體教師會(huì)討論通過(guò)。實(shí)現(xiàn)以制度管理學(xué)校的目的,，并在以后的工作中付諸實(shí)施，落到實(shí)處,，力求學(xué)校工作井然有序，并充分發(fā)揮教師工作的積極性和能動(dòng)性,。同時(shí),，我校堅(jiān)持教師考勤登記及上下班簽到制度,，全體教師都能自覺遵守,、嚴(yán)格執(zhí)行,。為了保障學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,，我們還堅(jiān)持周計(jì)劃,、周總結(jié)制度。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,，我校從開學(xué)初就以"辦讓人民滿意的教育"為目標(biāo)，始終堅(jiān)持以教學(xué)為學(xué)校工作的中心,，加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量,。

為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理,，我們制定了《欒塬小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》、《欒塬小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核辦法》,、等，為實(shí)施制度化管理,、規(guī)范化管理,、精細(xì)化管理奠定了基礎(chǔ)，也為教師開展工作提供了依據(jù),。

4、開展多類活動(dòng),，活躍校園新氣象,。為活躍校園氣氛,，豐富學(xué)生課外活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，深入推動(dòng)學(xué)生心理健康教育,。我校積極組織學(xué)生開展拔河比賽?；@球比賽等。

1,、樹立"教學(xué)為主,，質(zhì)量興校"的旗幟。抓質(zhì)量是學(xué)校永恒不變的主題,，教師要提高自身素質(zhì),，樹立以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求榮的觀念,，尋找教與學(xué)中的問(wèn)題,，強(qiáng)化對(duì)教材、教法,、學(xué)法的研討，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量,，向過(guò)程要質(zhì)量,，使自己的教學(xué)工作上升，完成質(zhì)量目標(biāo),。

2,、發(fā)揮教導(dǎo)處職能,，把握教學(xué)方向。

教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)工作的龍頭,，勢(shì)必影響著一切,。因此，教導(dǎo)處始終堅(jiān)持周一早自習(xí)教師教案審批制度,，開足開齊課程，配有重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)?shù)慕贪?，并開展新課程研討會(huì)，及時(shí)安排教師公開教學(xué)4人/次，定期檢查各科教案,、作業(yè)3次,，并將不定期的抽查教案,、作業(yè),、練習(xí)冊(cè)等，同時(shí)，抓好"空檔"時(shí)間,，合理分配，保持課程平衡,，尤為午飯時(shí)段,，下午輔導(dǎo)是語(yǔ)文時(shí)，午飯時(shí)段為數(shù)學(xué)輔導(dǎo),；依次輪換,。進(jìn)一步從嚴(yán)、勤,、細(xì)、實(shí)方面著手,，努力提高教學(xué)成績(jī),。

3、加強(qiáng)班主任工作職責(zé),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

班主任的工作是學(xué)校工作的組成,，他將影響著學(xué)生的做人和學(xué)習(xí)，要將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行細(xì)致學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣化，讓學(xué)生真正做到德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生自主合作,、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的習(xí)慣,，成為社會(huì)上有用人才。開學(xué)初,，我們選拔一些年輕有為的教師擔(dān)任班主任，在班級(jí)管理中,，我校實(shí)施值周員時(shí)時(shí)檢查、天天總結(jié),、周周評(píng)比制度,，實(shí)行班主任獎(jiǎng)罰制，在班級(jí)中有班務(wù)日志,，班干部或班主任老師每天必須將班級(jí)中學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面的情況詳細(xì)記錄,，以便進(jìn)行總結(jié)改進(jìn)，在周五下午的例行班會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析總結(jié)。

4,、深化課堂研討，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng),。

課堂是教學(xué)的主陣地，也是提高教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng),，教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于課堂的效率。所以,，我們嚴(yán)抓課堂教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué),，以"崆峒區(qū)中小學(xué)教師上課十不準(zhǔn)"為最基本的紀(jì)律要求。在此基礎(chǔ)上要求教師向40分鐘要質(zhì)量,。我校課前2分鐘響電鈴,，教師提前做好上課準(zhǔn)備,，到教室附近候課,。要求課堂教學(xué)必須帶教案，決不允許無(wú)教案上課,，切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效益。校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任無(wú)預(yù)約聽課,，督察教師課堂教學(xué)情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整改,，消除了開學(xué)初個(gè)別教師上課遲進(jìn),、早出、在課堂上批閱作業(yè)等現(xiàn)象,，教學(xué)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

為了提高教師課堂教學(xué)的能力水平,，我校把公開課教學(xué)作為學(xué)校最重要的教研活動(dòng),，從說(shuō)課,、講課,、評(píng)課等各個(gè)方面規(guī)范要求,，公開課教師必須有公開課教案,、說(shuō)課材料,，聽課教師必須填寫聽課記錄,，作聽課筆記,，寫評(píng)課材料,。我校在第五周安排了劉小娟老師的公開課教學(xué),，在第七周,、第十四周分別安排了優(yōu)秀教師何峰、骨干教師朱社霞的示范課教學(xué),，為廣大教師提供一個(gè)展示自我、學(xué)習(xí)提高,、相互促進(jìn)的平臺(tái),，也從根本上提高了我校教師的課堂教學(xué)能力,，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高創(chuàng)造了條件。

5,、加強(qiáng)落實(shí)信息技術(shù)工作,，力求提高教師現(xiàn)代化水平。

按照鄉(xiāng)總體要求,。有計(jì)劃,、有步驟的做好教師的信息技術(shù)繼續(xù)教育工作,，使每位教師爭(zhēng)取做到會(huì)操作電腦、會(huì)連接,、下載教學(xué)資源，為己所用,，為大家共用,。

學(xué)校安全事關(guān)重大,，關(guān)系著一個(gè)家庭乃至社會(huì)的穩(wěn)定,。因此,，安全工作不可忽視,，要健全安全工作目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)安全宣傳和教育力度,，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，建立學(xué)生路隊(duì)護(hù)送制度,，還將有計(jì)劃的開展交通安全及防盜、防火,、自救等方面的知識(shí)講座,。建立健全安全防范制度。對(duì)校園內(nèi)電,、水路等要登記檢查,，實(shí)行事故報(bào)告制。將學(xué)校與家庭,、社會(huì)三者有機(jī)相連,，共同做好安全綜治工作，使學(xué)生愉快而來(lái),，安全而歸。

學(xué)校將合理計(jì)劃,，想方設(shè)法,，改善校園環(huán)境及校舍，增添教師辦公用品,，改善住宿條件。將學(xué)校僅有的經(jīng)費(fèi)，花在最需要的地方上,。服務(wù)于教學(xué)的錢，決不吝嗇,。教學(xué)中必要的詞典,、題庫(kù)等參考書,，刻錄資源所需的光盤,、打印用紙等物品學(xué)校管夠,，還擠出部分資金美化校園,。開學(xué)初我校對(duì)學(xué)校的兩個(gè)教室進(jìn)行了改建，增加了兩個(gè)教師宿舍,，改善了教師住宿條件。并對(duì)教室和教師宿舍進(jìn)行了粉刷,，增白,。

總之,，我們面臨的工作任務(wù)相當(dāng)艱巨,，做好各項(xiàng)工作事關(guān)我校綜合工作的一切,。我們力求教學(xué)手段創(chuàng)新,，教學(xué)思路注重知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性,，教學(xué)深層次的推敲,。增強(qiáng)新課改意識(shí),，運(yùn)用現(xiàn)代教育技能,。在學(xué)生自主,、合作,、探究新知的起跑線上,，力求創(chuàng)新,，不甘落后,，共同努力,，扎實(shí)苦干,，為確保全面完成鄉(xiāng)制定各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗,！

初中學(xué)校工作總結(jié)篇十

一學(xué)期來(lái)，我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以黨的十七、十八大精神為指針，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以“創(chuàng)特色,、提質(zhì)量,、樹形象”為工作重點(diǎn)，在上級(jí)教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,，在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下,，在全校學(xué)生勤奮刻苦、奮力拼搏,、堅(jiān)持不懈的努力奮斗下,，我們市三中各方面的工作均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jī),，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持校務(wù)公開,，加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè),。

校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì),、教師會(huì)正常化,，及時(shí)向廣大教師通報(bào)情況,，積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。評(píng)優(yōu)評(píng)先,、晉職晉級(jí),、年度考核等,，實(shí)行政策公開,、條件公開,、指標(biāo)公開、過(guò)程和結(jié)果公開,。讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),、實(shí)績(jī)突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來(lái)，今年的教師節(jié)表彰,、職稱評(píng)審以及年度考核讓所有的老師感到了公開、公正,、公平，極大地調(diào)動(dòng)了老師的工作積極性;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,，切實(shí)減少不必要開支,，對(duì)招待,、用車,、購(gòu)物,、保管,、財(cái)務(wù)實(shí)行規(guī)范化管理,，大數(shù)量物品采購(gòu)堅(jiān)持集體討論決定，工會(huì),、教師代表參與采購(gòu),，同時(shí)著力加強(qiáng)民主理財(cái)工作。

二,、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率,。

學(xué)校把“勤政廉政、依法行政,、提高效率、促進(jìn)發(fā)展”作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,，率先垂范，要為全體教師樹立一面旗幟,，凡要求教師不做的,，自己首先不做;要求教師做到的，自己帶頭做到,，堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣,，引領(lǐng)團(tuán)結(jié)廣大教師形成積極向上的輿論氛圍。具體要求班子成員要帶頭深入教學(xué)一線,，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，帶頭履行職責(zé),，同時(shí)要求班子成員既要明確分工,，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家,，形成了一支有大局觀念,、帶頭執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律,、工作努力的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師思想素質(zhì),、教學(xué)水平極大提高。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教師形象,。一學(xué)期來(lái)，我校重視師德師風(fēng)建設(shè),，開展了以“創(chuàng)文明校風(fēng),、樹師表形象”為重點(diǎn)的師德教育活動(dòng),，以提升教師形象。堅(jiān)持利用每周一的政治學(xué)習(xí)會(huì)議,，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及上級(jí)有關(guān)文件精神，提高教師依法執(zhí)教的自覺性,。通過(guò)學(xué)生評(píng)教,、家長(zhǎng)評(píng)教、同行互評(píng)加強(qiáng)教師職業(yè)道德的考查力度,，整頓師德方面突出的問(wèn)題，實(shí)行師德規(guī)范一票否決制,，堅(jiān)決杜絕違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)推銷教輔資料,、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為,，在學(xué)校工作中以爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校的目標(biāo)凝聚全體教師,，引導(dǎo)教師講正氣,、講奉獻(xiàn),、講業(yè)績(jī)、講團(tuán)結(jié),，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力一支有愛崗敬業(yè),、積極進(jìn)取、為人師表,、和諧凝聚的教師群體正在逐步形成,。具體表現(xiàn)在：教師的工作積極性高，教師嚴(yán)守考勤管理制度,，守職情況大有改觀,，敬業(yè)狀態(tài)令人感動(dòng)以及團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào),、凝聚的意識(shí)增強(qiáng)等方面。

(二)學(xué)校強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,。學(xué)校積極主動(dòng)配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作,，支持、鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷層次,、業(yè)務(wù)水平,、教研能力的培訓(xùn)，推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，本學(xué)期我校派出的各級(jí)各類觀摩,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)到了三分之一以上，為教師接受新的教育理念創(chuàng)設(shè)平臺(tái),，拓寬了老師的眼界,，豐富了教師的專業(yè)知識(shí)，提高了教師的教學(xué)技能水平,。

(三)學(xué)校非常重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。以培養(yǎng)“骨干”為抓手,，大力培養(yǎng)骨干教師,，扎扎實(shí)實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范和骨干帶頭作用，積極推薦和鼓勵(lì)青年教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比,，給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，骨干教師隊(duì)伍力量進(jìn)一步加大,。除了余啟宏等原有的八位市縣骨干教師外，今年我校李天珍等八位教師又被評(píng)為儀征市學(xué)科帶頭人,、骨干教師、教學(xué)能手,，在市教育局督導(dǎo)團(tuán)綜合督導(dǎo)工作中我校教師的優(yōu)課率達(dá)100%,，在儀征市“師能建設(shè)百千萬(wàn)”展示活動(dòng)中我校許斌,、余啟宏,、陳寶東,、徐迎春,、周奮華五位老師均獲得大獎(jiǎng),。

四、加強(qiáng)德育常規(guī)教育管理,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理,。1,、堅(jiān)持在初一新生入學(xué)時(shí)開展軍事訓(xùn)練，以磨練學(xué)生的意志;2,、堅(jiān)持利用升旗儀式,，開展國(guó)旗下的講話。每一個(gè)講話者根據(jù)學(xué)校德育教育需要確定講話主題,，收到了較好的德育效果。3,、堅(jiān)持每周一次的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。政教處,、團(tuán)委嚴(yán)格考核、評(píng)比和督查,，起到了鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)落后的良好效果,。4,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部和團(tuán)員培訓(xùn),，提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。5,、堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè),。更換了文化長(zhǎng)廊,，修復(fù)了標(biāo)語(yǔ),，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體,，以學(xué)生發(fā)展為根本,，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,，激發(fā)學(xué)生愛校,、愛國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。6,、開展各項(xiàng)有益的德育主題活動(dòng)。如：拔河比賽,、踢毽跳繩比賽,、廣播操比賽,、教師節(jié)征文比賽,、入團(tuán)宣誓,、書畫比賽、大合唱比賽,、自制賀卡比賽等，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生,，鍛煉、教育學(xué)生,。7,、抓住主陣地教室、食堂,、宿舍的管理,，注重生活細(xì)節(jié)育人。8,、利用主題班會(huì)，加強(qiáng)教育感化學(xué)生,。其中初一年級(jí)(7)班舉辦的“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”的主題隊(duì)會(huì)，極具感染效果,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育培養(yǎng)訓(xùn)練，各班級(jí)學(xué)生廣播體操整齊劃一,，眼保健操認(rèn)真到位,，上下樓梯等候禮讓,，升旗儀式進(jìn)退場(chǎng)有序,、聽講認(rèn)真，排隊(duì)等候就餐,，穿著樸素得體,，舉止文明禮貌,，班級(jí)文化環(huán)境優(yōu)美溫馨,，宿舍內(nèi)務(wù)整潔，按時(shí)就寢等都已經(jīng)成了我校學(xué)生的自覺行為,。在良好校風(fēng)的培育下,，在老師們的辛勤努力下，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也已逐步養(yǎng)成,，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也已經(jīng)正在形成,，絕大多數(shù)同學(xué)抓緊了在校的早讀課,、午休、晚自習(xí)之前的一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),，真正養(yǎng)成了早晨進(jìn)校就進(jìn)班，進(jìn)班就讀書,，中午進(jìn)班就做作業(yè),、看書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

五,、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、抓好教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)教學(xué)流程的精細(xì)化管理。圍繞提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長(zhǎng)效化,。教務(wù)處每月進(jìn)行一次教師備課記錄,、聽課記錄,、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查，及時(shí)反饋信息進(jìn)行整改,，并將檢查,、考核結(jié)果量化，作為發(fā)放績(jī)效工資的依據(jù),。同時(shí)學(xué)校非常重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè),，及時(shí)掌握各班,、各科,、各教師教學(xué)效果,，注重分析,，提出針對(duì)性改進(jìn)措施和要求,。

2,、追求課堂教學(xué)有效性,。加強(qiáng)教育新政下的教育教學(xué)工作的研究,，追求課堂教學(xué)有效性,，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,、規(guī)范性和科學(xué)性,，堅(jiān)持“四個(gè)有效”,，即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”,。讓“有效”成為師生的共同追求,，消滅無(wú)效,，減少低效,，追求高效,，增強(qiáng)教學(xué)效益,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

4,、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下加強(qiáng)了巡課管理,，密切關(guān)注各教師執(zhí)行常規(guī)及各班課堂教學(xué)情況,。對(duì)巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋,。通過(guò)巡課制度進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序,，確保各種教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行,。

5、嚴(yán)格考試管理,，確?？荚嚈z查的可信度和權(quán)威性,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，對(duì)期中,、期末考試的管理規(guī)范化,做好出卷,、監(jiān)考,、閱卷和質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

通過(guò)全體教師的共同努力,，學(xué)校教學(xué)工作取得了全面的豐收,，期中考試以及市教育局組織的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中我校各年級(jí)成績(jī)均居全市前列,學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)喜人,，一大批學(xué)生獲在儀征市作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),，婁婷婷,、包婧月等同學(xué)還在省作文競(jìng)賽中獲得大獎(jiǎng),，朱沁同學(xué)獲得了“金鑰匙”競(jìng)賽省特等獎(jiǎng),。

六、以研興教,，提高教科研能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

1,、堅(jiān)持“每日一課”的抽課和推門聽課相結(jié)合的制度,，使教學(xué)檢查走進(jìn)課堂，要求45周歲以下的教師每學(xué)期必須上公開課一節(jié),。

2,、規(guī)范教研行為,，嚴(yán)格落實(shí)教研室各項(xiàng)考核制度。積極開展有效教研,，堅(jiān)持聽評(píng)課制度。教研組長(zhǎng),、學(xué)校中層及以上行政人員，每學(xué)期聽課20節(jié)以上;不足5年工齡的教師,，每學(xué)期聽課25節(jié)以上;其他教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上。

3,、落實(shí)教師“五個(gè)一”活動(dòng)要求(每月一篇讀書筆記、一篇課題研究課教學(xué)案例,、一篇評(píng)課稿、一篇教學(xué)隨筆或反思,、一堂公開課),。

4、積極開展校本教研,。為了讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)在初一二年級(jí)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

5,、積極開展課題研究。我校本著向科研要質(zhì)量,、以科研促發(fā)展的理念，積極鼓勵(lì)教師投身學(xué)科課題研究工作,。

初中學(xué)校工作總結(jié)篇十一

杜xx,，女,，傣族,，35歲,，小學(xué)高級(jí)教師。擔(dān)任風(fēng)平鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任兼教五年級(jí)1班語(yǔ)文教師,，現(xiàn)將春季以來(lái)年任現(xiàn)職以來(lái)職責(zé)履行情況、工作完成情況及取得的主要成績(jī)做如下匯報(bào)：

教務(wù)主任是學(xué)校教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人,，受校長(zhǎng)委派主持教務(wù)處全面工作,，是學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，在工作中接受校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),。自任職以來(lái)，我嚴(yán)格按照教務(wù)主任的職責(zé)及要求,，協(xié)助校長(zhǎng)做好我校的教學(xué)管理工作。

1,、不斷完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度，使學(xué)校教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正規(guī),。自春季學(xué)期以來(lái)，結(jié)合風(fēng)平鎮(zhèn)中心校要求,，根據(jù)我校實(shí)際，進(jìn)一步完善了多項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度,，對(duì)教師的一日常規(guī)及常規(guī)教學(xué)進(jìn)行了具體要求，使學(xué)校教研工作盡快進(jìn)入了正規(guī),。一年來(lái),，根據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實(shí)際，我對(duì)原來(lái)制定的制度與規(guī)定不斷進(jìn)行修改,、完善,，又增加新的規(guī)定與要求，為使各類教學(xué)管理人員有自己的工作職責(zé)及工作目標(biāo),，使各類人員的“責(zé),、權(quán),、利”相統(tǒng)一,，通過(guò)教師例會(huì),，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn)等多種形式讓教學(xué)各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍、工作任務(wù)及目標(biāo),，真正做到了學(xué)期初布置任務(wù)、學(xué)期末全面檢查,，調(diào)動(dòng)了各類人員工作的積極性,。強(qiáng)化了同事間相互合作,、共同幫助、共同提高的良好工作氛圍,。

2,、認(rèn)真做好教務(wù)處常務(wù)工作。

一年來(lái)教務(wù)處就我一個(gè)人,，教務(wù)常規(guī)工作都是我自己做,。我本身?yè)?dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，教務(wù)工作又如此繁忙，于是我不得不整天的加班加點(diǎn),，以此使我校常規(guī)教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)順暢,。為了調(diào)好課程表，有時(shí)忙碌到深夜,。平時(shí),，除了我有課外,，盡量多的走進(jìn)老師的課堂聽課,、指導(dǎo),。因?yàn)槲倚Ｊ侨?zhèn)窗口學(xué)校,，老師們的課堂教學(xué)水平應(yīng)不斷提高提高,。大家的壓力很大。我積極上示范課,，與老師們交流教育教學(xué)方法,，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。每個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)老師們?cè)鷮?shí)組織開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，處處以身作責(zé),。在各位老師的共同努力下,，我校教師課堂教學(xué)水平進(jìn)步很快，各科教學(xué)已初步形成自己的路子和特色,。在風(fēng)平鎮(zhèn)組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎(jiǎng),，當(dāng)看著老師們?cè)诟骷?jí)比賽中獲獎(jiǎng)時(shí),，我心理由衷的高興，一切勞苦煙消云散,，我從沒(méi)有抱怨過(guò),，即使每天因除了上課,、聽課外還要處理大量的教務(wù)日常工作，我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的,。有時(shí)忙碌了一天,，回到家真想馬上上床休息，但一想到明天的課還沒(méi)有備出來(lái),，馬上打消了休息的念頭,。因?yàn)槲也荒懿粋湔n不上課,，作為教務(wù)主任如果自己不親自執(zhí)行制度，還怎樣去管別人,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)的力度，以落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作為提高教學(xué)質(zhì)量的總抓手,。

在工作中我重視研究,，積累好的經(jīng)驗(yàn),。面對(duì)新課改,，我們都是小學(xué)生，為了真正吃透新課改的精神,，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，使我校的教育教學(xué)逐步提高,。盡量選派青年教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)開拓眼界,，轉(zhuǎn)變思想,。幫助廣大教師將新課改精神與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決課程實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,。

為做到對(duì)教學(xué)工作的有效監(jiān)控,，加大了對(duì)教學(xué)檢查和調(diào)研力度。期中前后對(duì)全年級(jí)進(jìn)行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。督促各學(xué)科任課教師做好了對(duì)各類學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，全面做好了對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生冒尖，并做好對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，使他們能掌握新課程規(guī)定的目標(biāo)。在具體教學(xué)中實(shí)施了分層教學(xué),，讓各類學(xué)生都得到充分的發(fā)展,。

4,、積極進(jìn)行教科研改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

作為小學(xué)部教科室主任,，我充分認(rèn)識(shí)到教科研改革的重要性,。在小學(xué)部校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,，我認(rèn)真做好了教研改革工作。選擇確定出了自己的教科研課題,，寫出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探索》課題研究實(shí)施方案,，并努力在教學(xué)中進(jìn)行探索改革,。本學(xué)年重點(diǎn)進(jìn)行了子課題《傣族民間孔雀舞》的.研究,，通過(guò)芒市教科中心專家的鑒定,，圓滿結(jié)題,。為切實(shí)搞好課題研究,，教務(wù)處組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng),。在“全面實(shí)施素質(zhì)教育,、全面提高教育,、教學(xué)質(zhì)量，讓每一位學(xué)生的特長(zhǎng)都能得到開發(fā)和持續(xù)發(fā)展”為根本指導(dǎo)思想下,，要求全體教師在平常教學(xué)中全面落實(shí)。

5,、重視教學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展,。

突出抓好藝術(shù)特色教學(xué)。舞蹈教學(xué)是我校的主要特色之一,，在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，于是教務(wù)處又增加了一項(xiàng)工作,，我多次開班主任會(huì),，動(dòng)員學(xué)生參加課外興趣班,，做好學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作,，監(jiān)督好學(xué)習(xí)舞蹈學(xué)生的組織與上課工作,，學(xué)期末,，對(duì)舞蹈興趣班的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查。同時(shí)不斷加大了對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度,，在上好音樂(lè),、美術(shù)課的前提下,，根據(jù)實(shí)際,，學(xué)校成立了舞蹈,、葫蘆絲,、繪畫,、剪紙興趣班,，在工作中,，加強(qiáng)了對(duì)輔導(dǎo)老師的管理與考評(píng),。從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作。

作為一名普通的語(yǔ)文老師,，我除了精心備課,，運(yùn)用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，時(shí)時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外,，每學(xué)期我還用下午第三節(jié)課進(jìn)行輔導(dǎo),。經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)，有50%以上的后進(jìn)生學(xué)生能趕上了新課的學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力為重點(diǎn)。為了讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握好知識(shí),，不知多少次看著書睡著了,。每次學(xué)生的作業(yè)和考試我都親自看，以便了解學(xué)生知識(shí)掌握的情況,?？梢哉f(shuō)，成績(jī)是靠辛勤的汗水換來(lái)的,。

（1）一年來(lái)我認(rèn)真做好“三室”管理工作。

（2）認(rèn)真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作、教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)定工作,。

（3）認(rèn)真做好了對(duì)教學(xué)老師的德、勤,、業(yè),、績(jī)的考核工作,。

（4）做好了免費(fèi)教材發(fā)放和教輔工作,。

（5）按要求做好了老師任課分工，排課程表,，時(shí)間表制定等教務(wù)工作,。

（7）抓好教師的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,。

（8）指導(dǎo)參加各級(jí)各類比賽,。

1、由于本人能力有限,，小學(xué)部教學(xué)管理工作還有很多不足,，教學(xué)成績(jī)還有待于進(jìn)一步提高。尤其是小學(xué)部老師的課堂教學(xué)水平有待于提高,。在新課改的道路上，邁的步子還不夠大,，教科研,、教改意識(shí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

2,、小學(xué)部各項(xiàng)規(guī)章制度有待于進(jìn)一步完善,，實(shí)行精細(xì)化管理才剛剛開頭,，還有大量的工作要干,。

3,、小學(xué)部學(xué)生來(lái)自四面八方，學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬(wàn)別,，怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，也是小學(xué)部教學(xué)工作亟待解決的大問(wèn)題,。

初中學(xué)校工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期，我校在上級(jí)黨委,、政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，突出重點(diǎn),，狠抓落實(shí)的原則，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)工作有新突破,，各項(xiàng)工作都有新發(fā)展,，下面就一學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,，繼續(xù)施行學(xué)?？己酥贫龋⒃u(píng)價(jià)機(jī)制,，樹立全局意識(shí),、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,，各項(xiàng)工作能夠想在前面,，走在前面,，干在前面，深受全體師生的好評(píng),。在“校校通”工程和“六有”工程建設(shè)中,，許金華、高益平等能夠以身作則,，為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，受到全校老師的好評(píng),；在學(xué)期結(jié)束,，由全校教師推選,，鄭燦榮、高以成,、胡愛紅、謝仁松四位同志被評(píng)為先進(jìn),。

2,、深入開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)，全面提高教師綜合素質(zhì),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料,，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。實(shí)施教師承諾制度,，并簽訂教師承諾書,。涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、愛生如子,、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德先進(jìn)個(gè)人,，例如：劉晨光老師班上有位同學(xué)因急性闌尾炎，加之其家庭困難,，又急需要住院醫(yī)療,，劉晨光老師二話沒(méi)說(shuō),，主動(dòng)拿出錢來(lái)給他治病,；在教師生病期間,，同事之間能夠相互幫助，主動(dòng)代課,，如：許逢生,、劉晨光、鄭燦榮,、毛鳳權(quán),、姜學(xué)國(guó)等。

3,、將新觀念,、新課程、新知識(shí),、新技術(shù)融入到課堂教學(xué)中,，一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹立終身學(xué)習(xí)思想,；二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，通過(guò)多種渠道,，提高在職教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平,，我們組織青年教師近30名參加暑期市局組織的新課標(biāo)培訓(xùn)，使我校參加市級(jí)培訓(xùn)的教師達(dá)到半數(shù)以上,。三是在平時(shí)教學(xué)中鼓勵(lì)教師利用多媒體教學(xué),。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與常規(guī)管理,，通過(guò)多種形式認(rèn)真做好班主任培訓(xùn)和考核評(píng)價(jià)工作,，努力提高班主任隊(duì)伍的整體水平。

1,、為了把課程改革落到實(shí)處,，我校建立了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的課改工作領(lǐng)導(dǎo)組，由教導(dǎo)處和各教研組具體組織實(shí)施,，明確學(xué)期課改目標(biāo)、任務(wù)及活動(dòng)安排,，校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處按序時(shí)進(jìn)度予以檢查督促。

2,、堅(jiān)持每周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不動(dòng)搖,，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo),。

3、9月底,、10月中旬,，由初一課改實(shí)驗(yàn)組的教師給全校教師上教改示范課，其他教師每人上一節(jié)教改實(shí)驗(yàn)課?，F(xiàn)都已落實(shí)到實(shí)處,。

4、9月份借市優(yōu)秀課評(píng)比之機(jī),，開展課改擂臺(tái)賽,，由青年教師參加授課比武，程益鋒,，胡愛紅老師脫穎而出,，參加鎮(zhèn)級(jí)比賽，獲一,、二名,。

6、積極組織全體教師參加課改實(shí)驗(yàn)工作,，開展課改教案和案例征集評(píng)比工作,，有50多篇教案和案例分析被評(píng)為優(yōu)秀。

7,、開展創(chuàng)建學(xué)生健康成長(zhǎng)袋工作,，為每一位學(xué)生建立一個(gè)成長(zhǎng)袋，寄托成長(zhǎng)理想,、記錄成長(zhǎng)軌跡,、修正成長(zhǎng)航向、促進(jìn)健康成長(zhǎng),。

1,、充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主體陣地作用，通過(guò)各種載體,，利用各種手段,，不斷豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵，提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。我們堅(jiān)持抓好學(xué)校一日常規(guī)管理工作,，由行政值班帶隊(duì)，每天安排一名專職值導(dǎo)教師,，對(duì)各班常規(guī)工作進(jìn)行全面督查,，完善文明班級(jí)評(píng)比機(jī)制，每周一初評(píng)，一月一總評(píng),，本學(xué)期共有35班次獲得“文明班級(jí)”稱號(hào),。9月16日我們邀請(qǐng)了關(guān)心下一代宣講團(tuán)來(lái)校宣講，11月25日我們邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)來(lái)校舉辦法制講座和安全教育,，《江海晚報(bào)》曾以《法制宣傳進(jìn)校園》報(bào)導(dǎo)了這次活動(dòng),，我們還通過(guò)“國(guó)旗下的講話”、訂立文明公約,、拒絕管制刀具進(jìn)校園等活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，取得了積極的效果,。在常規(guī)管理中,，也涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)個(gè)人，如：我校的張印平老師雖然是本校年歲最大的,，但是還堅(jiān)守崗位,，努力做好學(xué)校常規(guī)管理工作。

2,、嚴(yán)格教學(xué)“六認(rèn)真”管理,，堅(jiān)持每月集體檢查制度，并評(píng)出等第,，本學(xué)期已評(píng)出32節(jié)優(yōu)秀課,，有21人次的備課作業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí),。其中在教學(xué)工作中做得比較突出的有：馮建全,、唐建榮、劉晨光,、吳新華,、胡愛紅、劉繼軍,、許逢生,、郭桂、薛蓮珍,。

3,、積極創(chuàng)造條件，努力使教學(xué)手段現(xiàn)代化,，抓住省“六有工程”和“網(wǎng)絡(luò)工程”建設(shè)的契機(jī),，全面更新了微機(jī)房，新建了多媒體教室,，自籌資金購(gòu)置了筆記本電腦,，使多媒體教學(xué)成為現(xiàn)實(shí)的可能,。教導(dǎo)處積極組織培訓(xùn)，讓每一位教師都能采用多媒體教學(xué)手段,。11月初，我校組織全體教師學(xué)習(xí)多媒體課件制作和使用方法,，馬國(guó)建,、姚軼輝等主動(dòng)上示范課，調(diào)動(dòng)了全校師生的對(duì)上多媒體課積極性,。

4,、充分利用各種活動(dòng)載體，切實(shí)開展素質(zhì)教育,，語(yǔ)文組開展了兩次征文活動(dòng),，共評(píng)出優(yōu)秀作文32篇，數(shù)學(xué)組開展了“身邊的數(shù)學(xué)”趣味活動(dòng),，英語(yǔ)組配合口語(yǔ)測(cè)試,，開展了“英語(yǔ)角”趣味活動(dòng)，政治組組織了“辯論會(huì)”,，理化生開展了實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽活動(dòng),，音體美組開展“班級(jí)好歌大家唱”、“最美的圖畫獻(xiàn)給你”,、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，開發(fā)學(xué)生的潛能,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校團(tuán)體總分第一,，在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校獲27分。

5,、認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，讓全體學(xué)生都得到發(fā)展提高培優(yōu)補(bǔ)差，是提高整體教學(xué)質(zhì)量的`關(guān)鍵,，而“差生”則是制約教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸,，我們從關(guān)愛所有學(xué)生出發(fā)，組織教師分班級(jí),、分學(xué)科排查所謂的“差生”,，分析其形成的各種原因，并有的放矢地幫助解決,，讓學(xué)生真切地感受到教師的溫暖,，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，提升學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，追趕學(xué)習(xí)的大隊(duì),。經(jīng)過(guò)努力，各班的低分率均有不同程度的降低,。而對(duì)學(xué)習(xí)空間較大的學(xué)生,，則通過(guò)各種興趣小組，給他們加料添食,，向更高目標(biāo)邁進(jìn),。在優(yōu)質(zhì)生員集中鎮(zhèn)中的背景下，在全鎮(zhèn)初三英語(yǔ),、數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,，彭江露等4人榜上有名，在初一,、初二作文競(jìng)賽中,，張小麗等8人獲等級(jí)獎(jiǎng)。

為了把創(chuàng)建文明單位的工作落到實(shí)處,，我們利用各種機(jī)會(huì),，創(chuàng)造各種條件，開展豐富多彩的活動(dòng),，把創(chuàng)建文明單位的各種工作常效化,，制度化，活動(dòng)化,。既注重創(chuàng)建工作的實(shí)效,，又生動(dòng)活潑，豐富多彩,。首先,，我們結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，開展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)把校園的衛(wèi)生,、環(huán)境,、綠化等工作，分解到各辦公室和班級(jí),，校常規(guī)檢查值導(dǎo)組每天不定時(shí)檢查,，每天考評(píng)一次，周結(jié)月評(píng)一次,，其成績(jī)作為文明班級(jí)考評(píng)的剛性指標(biāo),。目前，基本做到了校園整潔衛(wèi)生,，綠化到位,，環(huán)境宜人,，師生文明衛(wèi)生習(xí)慣初步養(yǎng)成。其次,，我們還從公安磨頭分局聘請(qǐng)了沈曉華,，張錦華二同志為法制副校長(zhǎng)，與住如空軍機(jī)修中隊(duì)軍民共建,，請(qǐng)他們來(lái)校舉辦法制講座,，開展國(guó)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和國(guó)防觀點(diǎn),。第三，利用“五四”“七一”“十一”等傳統(tǒng)節(jié)日,，加強(qiáng)共產(chǎn)主義,、愛國(guó)主義、集體主義思想教育,。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年,，我們開展了觀抗日影片，看抗戰(zhàn)圖片,，演抗戰(zhàn)節(jié)目,，寫紀(jì)念征文的系列活動(dòng)，強(qiáng)化愛國(guó)主義思想,，啟迪民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感,。第四，開展各種形式的課外活動(dòng),，建立了數(shù)學(xué),、寫作、英語(yǔ),、美術(shù),、音樂(lè)、籃球,、足球,、電腦等興趣小組，豐富學(xué)生的課外生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康高雅的興趣愛好,，遠(yuǎn)離毒品，色情,、賭博等社會(huì)污垢,，做健康文明的中學(xué)生。第五,，在端陽(yáng),、中秋,、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日、開展愛心教育和孝心教育活動(dòng),，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和高尚的仁愛精神,。當(dāng)然，由于各種主客觀的原因,，我校教育教學(xué)工作還處于一個(gè)較低的層次,。今后，我們唯有立足現(xiàn)實(shí),，勤奮努力,，積極進(jìn)取，力爭(zhēng)有所提高,。

初中學(xué)校工作總結(jié)篇十三

一,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高教師素質(zhì),。

(1),、虛心向竟?fàn)帉?duì)手學(xué)習(xí);。

(2),、用心用靈魂來(lái)謀事,，用生命去投入;。

(3),、慧心善于學(xué)習(xí),、不斷反思;。

(4),、恒心不達(dá)目標(biāo),、誓不罷休;。

對(duì)老師的“四師”要求,。

(1),、鑄師魂沒(méi)有愛就沒(méi)有教育;。

(2),、練師能沒(méi)有高超的本領(lǐng)就會(huì)誤人子弟;,。

(3)、樹師表沒(méi)有為人稱道的形象就沒(méi)有教師的尊嚴(yán);,。

(4),、厚師風(fēng)沒(méi)有敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)就不可能有學(xué)科的地位;真正起到了推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的作用。

2,、堅(jiān)持立德樹人,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典文化《弟子規(guī)》作為最佳讀本,，讓師生從中感受博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化,。加大“雙德”工程開展力度,，落實(shí)中華民族傳統(tǒng)文化教育，在書香校園傳承中華美德,。熟練經(jīng)典,，讀誦“弟子規(guī)”，并通過(guò)美德故事的資源,，如“孝,、悌、忠,、信,、禮、義,、廉,、恥”的八德故事，歷代傳頌的圣賢,、偉人的事跡等等，讓學(xué)生在良善的人文熏陶中養(yǎng)正自我,，教師要以身作則,。“其身正,，不令而行,，其身不正，雖令不從”,。以身作則就是老師要帶頭師范,，用心體驗(yàn)，才能達(dá)到最直接最有效的教育目的,。

二,、不斷強(qiáng)化德育管理，真正凈化育人環(huán)境,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理和研究：定期召開班主任工作例會(huì),，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足，認(rèn)真開展優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),。

繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生養(yǎng)成教育主題教育活動(dòng)：學(xué)期一大主題,，學(xué)月一主題，每周一小主題,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，每月評(píng)選一次養(yǎng)成教育之星,。通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：深入開展校園文化精神表述詞“厚德自信”的宣傳貫徹，開展了“美麗環(huán)境靠文明言行打扮”活動(dòng),，師生精神面貌好,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神已基本展現(xiàn)。政教處,、團(tuán)委會(huì)繼續(xù)以學(xué)生為主體,，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī),。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn),，充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳，舉辦如“交通安全”,、“生命科學(xué)”,、“反對(duì)迷信”等專題展覽;繼續(xù)編輯出版初三簡(jiǎn)報(bào)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校大型活動(dòng)、校園動(dòng)態(tài),、校友風(fēng)采的宣傳和學(xué)生心理,、理想、方法,、道德等方面進(jìn)行教育,。加強(qiáng)德育常規(guī)的建設(shè)和檢查。

2,、認(rèn)真開展活動(dòng)促發(fā)展：認(rèn)真組織和開展三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀團(tuán)干的評(píng)選活動(dòng),，并通過(guò)多種途徑大力宣傳他們的先進(jìn)事跡;組織全體師生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,、熱愛家鄉(xiāng)和動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

“演講比賽”等一系列活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識(shí),，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,，樹立愛國(guó)主義，集體主義和社會(huì)主義思想,，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

4、年級(jí)工作計(jì)劃性強(qiáng)。年級(jí)組在學(xué)期初便制定詳細(xì)的計(jì)劃,，然后根據(jù)教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)調(diào)整部分計(jì)劃,，年級(jí)管理一直狠抓了德育工作，建立了比較健全的紀(jì)律制度,，為學(xué)科教學(xué)工作的順利開展提供了良好的環(huán)境,。各學(xué)年，都根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)提出了工作重心：七年級(jí),，以學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律養(yǎng)成為重心,，狠抓不良苗頭，加強(qiáng)正面的誘導(dǎo)教育,，以班主任為核心做好與家長(zhǎng)的溝通工作,，取得了家長(zhǎng)的支持;八年級(jí)，以學(xué)習(xí)方法的教育為重心,，營(yíng)造勤學(xué)守紀(jì)的級(jí)風(fēng),，大力發(fā)掘?qū)W生自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，提倡發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),。九年級(jí),，以前途理想教育和個(gè)性心理輔導(dǎo)為主，安定學(xué)生情緒,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的拼搏精神,。教初三教學(xué)三種精神：一、吃苦精神,，二,、犧牲精神,，三,、鉆研精神。

三,、務(wù)實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，打造高質(zhì)量教學(xué)特色品牌。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。學(xué)校繼續(xù)組織全體教師實(shí)踐先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，摸索出“打造有效課堂”的教學(xué)模式,，收到較好的效果,。特別是學(xué)校組織全體教研組長(zhǎng)和教學(xué)骨干為老師們獻(xiàn)課，對(duì)促進(jìn)年輕教師專業(yè)化成長(zhǎng)起到積極的作用?，F(xiàn)在已經(jīng)基本形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持抽查教案,，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前兩天備課,。我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng),。對(duì)每次考試,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，實(shí)行交叉監(jiān)考,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。通過(guò)有效管理,，全面提高班級(jí),、學(xué)年平均分、及格率,、優(yōu)秀率,、堅(jiān)決消滅干做生。每學(xué)期一次的校本教研活動(dòng)及課件制作大賽,，活動(dòng)充分展示了我校教學(xué)新秀,、能手、骨干,、名優(yōu)教師的教學(xué)風(fēng)彩和課件制作能力,，為我們一直倡導(dǎo)的打造有效課堂，提供了保證,。

鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著,。本學(xué)期有多位老師的教研文章在各級(jí)刊物及網(wǎng)絡(luò)發(fā)表,。

四、嚴(yán)防群治創(chuàng)建文明,，齊抓共管美化校園,。

在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,。

加強(qiáng)安全管理和安全教育，利用課間操,、學(xué)生集會(huì),、國(guó)旗下講話、班團(tuán)課、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。制定《安全工作預(yù)案》,，組織學(xué)生開展地震、火災(zāi)緊急疏散演練,。

結(jié)合各級(jí)各部門的相關(guān)要求做好季節(jié)性安全工作,。學(xué)校制定了消防、防雷擊,、野外實(shí)踐活動(dòng),、防地震、防洪防汛等各種安全預(yù)案;制定了“百日安全活動(dòng)方案”等安全工作管理方案指導(dǎo)落實(shí)安全工作,。

加強(qiáng)安全工作資料建設(shè),，在每個(gè)班級(jí)明確一個(gè)班干部負(fù)責(zé)記錄學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的有關(guān)安全講話，匯集為班級(jí)安全語(yǔ)錄,。相關(guān)專題：中學(xué)工作總結(jié)20xx年中學(xué)工作總結(jié)20xx年中學(xué)工作總結(jié)僅供范文寫作參考,，切勿完全照抄!

五、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作,，力控傳染疫情流傳,。

今年，當(dāng)甲型h1n1流感襲來(lái)時(shí),，學(xué)校積極組織師生進(jìn)行教育,。我們一手抓教學(xué)工作這件大事不動(dòng)搖，一手抓“甲流疫情防控”與“常見傳染病防治”不松懈,，每個(gè)人都堅(jiān)守崗位,，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任,，主動(dòng)出擊,，確保各項(xiàng)防控工作的順利開展。目前,，我校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),，食堂管理,、衛(wèi)生管理,、寢室管理已躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

六,、黨員發(fā)揮帶頭作用,，工會(huì)群團(tuán)共謀發(fā)展。

學(xué)校工會(huì)經(jīng)常性了解教師的疾苦,，主動(dòng)為老師辦實(shí)事,，辦好事，我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。曹新是我校的體育老師,，由于第一個(gè)孩子是個(gè)腦癱兒,，久治不愈身亡，為孩子治病借了很多外債,。第二個(gè)孩子是個(gè)早產(chǎn)兒,，體弱多病。今年五月孩子由于闌尾炎誤診被醫(yī)院下了病危通知單,，給這個(gè)原本困難的家庭又一致命的打擊,。得知這一情況后，黨支部,、工會(huì)馬上組織教職工捐款,。董校長(zhǎng)1000元，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)張兵,、張會(huì)影,、張平各500元。其他領(lǐng)導(dǎo)和職工300,、200,、100元不等，不到一小時(shí)捐款14400元,。為曹老師解了燃眉之急,。體現(xiàn)了一方有難，八方支援的友愛精神,。同時(shí)也見證了我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展得有聲有色,，取得明顯效果。

全體黨員在支部的帶領(lǐng)下,，積極發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用,，為全體老師樹榜樣，個(gè)個(gè)勇挑重?fù)?dān),，個(gè)個(gè)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,。一大批教師成為入黨積極分子。

七,、辦學(xué)成績(jī)有目共睹,，學(xué)校形象得到提升。

1,、校園甬道,、水泥地面籃球場(chǎng)投入使用。完成教學(xué)樓內(nèi)墻壁粉刷,，辦公室地板鋪設(shè),、辦公桌椅換新,、走廊文化建設(shè)、還有正在進(jìn)行的學(xué)校圍墻亮化工程和教學(xué)樓樓面維修與改造工程,。

2,、我校初三經(jīng)過(guò)師生的艱苦努力創(chuàng)造了奇跡，取得了歷史性的突破：600分以上的同學(xué)有51多名,，達(dá)重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué)有164人;為完成縣職業(yè)高中招生工作,，全校動(dòng)員每位老師落實(shí)指標(biāo)，并納入考核,、評(píng)優(yōu),、評(píng)聘之中。從目前情況看送生任務(wù)好于往年,。

總之,，我校的各項(xiàng)工作都取得了一定成績(jī)，較好地完成了上級(jí)交給的任務(wù),，我們深感欣慰,。從今年中考這個(gè)結(jié)果看原因，說(shuō)明我們的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教學(xué)管理,、師資水平，工作精神等等都體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn),，科學(xué)發(fā)展的精神,。面對(duì)輝煌的成績(jī)，回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們深深感到：辦好一所學(xué)校,，必須有一流的管理水平。形成合力非常重要,，只有大家心往一處想,，勁往一處使，才能取得最后的成功,。溝通是形成合力的重要途徑,，我校在管理中注重溝通，在和諧中奮進(jìn),，實(shí)行人本立意的管理,，極大地調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，使學(xué)生,、教師和家長(zhǎng)的潛能得到充分發(fā)揮,，所以才能取得一流的中考成績(jī),。才取得了學(xué)校各方面的長(zhǎng)足發(fā)展,。但還存在一些不足之處,。在工作還有很多不如意的地方，在硬件建設(shè)上,，我們的設(shè)施與一些先進(jìn)的學(xué)校相比還是有很大差距的,。軟件建設(shè)上，盡管我們?cè)谛１九嘤?xùn)與提高教師的科研意識(shí)上,，做了一些工作,，成績(jī)也有一點(diǎn)點(diǎn)，但我們很多老師科研意識(shí)還不夠強(qiáng),，向科研要質(zhì)量的觀念還沒(méi)有得到有效的提高,，會(huì)真正進(jìn)行教育研究的還只是少部分教師，而大部分教師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務(wù)去應(yīng)付,，需要督促才會(huì)完成,，缺乏原動(dòng)力。高水平的教師隊(duì)伍是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證,。經(jīng)過(guò)這幾年學(xué)校組織的培訓(xùn)和自身的努力,，我們有一大部分的青年教師成長(zhǎng)較為明顯。但存在于我們一部分教師身上的較為共性的問(wèn)題是不思進(jìn)取,，固步自封,，沒(méi)有危機(jī)感。而教育的發(fā)展日新月異,，對(duì)教師的教與學(xué)生的學(xué)及課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)已有較大的改革,，可我們一大部分教師卻還在原地踏步。加快提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平是我們?nèi)w教職工需要思考的一個(gè)問(wèn)題,。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存,，希望與困難同存，我們堅(jiān)信,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，排除萬(wàn)難,，把第二中學(xué)辦得更好,。

初中學(xué)校工作總結(jié)篇十四

在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)及“學(xué)習(xí)調(diào)研”,、“分析檢查”,、“整改落實(shí)”三個(gè)階段各項(xiàng)活動(dòng)的開展，全體教職工能夠統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，明確目標(biāo)，通過(guò)共同努力,，學(xué)校整體工作不斷向前推進(jìn),，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

在上級(jí)黨委的統(tǒng)一布置和要求下，我校黨支部能嚴(yán)格按照要求認(rèn)真組織和開展相關(guān)活動(dòng),，首先黨員要充分發(fā)揮模范帶頭作用,；其次是教職工都要以身作則，有條不紊地積極參與“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”,、“學(xué)規(guī)范,、強(qiáng)師德、樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng),，教育系統(tǒng)民主考評(píng)及“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等相關(guān)活動(dòng),。各項(xiàng)活動(dòng)的開展事先都根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本校工作實(shí)際,，認(rèn)真研究制定實(shí)施方案,，并印發(fā)給全校教職工，征求大家意見,，方案通過(guò)后并認(rèn)真按照程序組織實(shí)施,。

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終,，并作為一次政治任務(wù)來(lái)抓落實(shí),，充分理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,，進(jìn)一步用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)整體工作,、科學(xué)安排,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和教學(xué)工作兩不誤，竭力開創(chuàng)工作新局面,。

5月7日我們參加市,、區(qū)教體局召開的民主考評(píng)工作動(dòng)員會(huì)，根據(jù)市教體局制定的《宣城市區(qū)學(xué)校民主考評(píng)工作方案》和會(huì)議精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，經(jīng)研究制定了《金壩中心初中民主考評(píng)工作方案》，及時(shí)召開了動(dòng)員會(huì),、座談會(huì),，并在學(xué)校大門上方懸掛了“積極參加民主考評(píng)，努力提升辦學(xué)水平”橫幅,，增強(qiáng)氣氛,，加強(qiáng)了宣傳力度，此項(xiàng)工作開展全體師生都知道,。同時(shí)要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教體局制定的“四項(xiàng)紀(jì)律,、八項(xiàng)注意”,，并開展了相關(guān)教育，同時(shí)還要求教師要熟記“四項(xiàng)紀(jì)律,、八項(xiàng)注意”的主要內(nèi)容,。我們將根據(jù)上級(jí)要求和我校工作方案,，繼續(xù)開展此方面相關(guān)活動(dòng),。

6月4日金壩街道辦事處召開了“深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，根據(jù)此會(huì)議精神和黨工委相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校工作實(shí)際,，認(rèn)真研究制定了《金壩中心初中“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案》，并及時(shí)召開了動(dòng)員會(huì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)了金壩街道辦事處相關(guān)文件,，加大了宣傳力度并提出了相關(guān)具體工作要求：第一全體黨員都要積極參與此項(xiàng)活動(dòng)；第二要深刻認(rèn)識(shí)這次開展活動(dòng)的重要意義,；第三全體黨員在平時(shí)的工作中做到“五個(gè)好”和“五個(gè)帶頭”,。努力使學(xué)校黨支部成為學(xué)習(xí)型黨支部，并要以此為契機(jī)更好地搞好本職工作,，并按要求今后繼續(xù)開展此項(xiàng)活動(dòng),。相關(guān)活動(dòng)已上宣州先鋒網(wǎng)，相關(guān)內(nèi)容不斷充實(shí),。

通過(guò)上述各項(xiàng)活動(dòng)的開展,，全體教職工提高了政治素質(zhì)，增強(qiáng)了工作責(zé)任意識(shí),，服務(wù)意識(shí),，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,，工作積極性和主動(dòng)性都比較高,，務(wù)求實(shí)效，加強(qiáng)了師德建設(shè),，規(guī)范了辦學(xué)行為,，樹立良好形象，努力辦人民滿意的教育,。

“依管理求效益,，質(zhì)量求生存”，要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女來(lái)管理和教育,，遵守教師職業(yè)道德,，為人師表，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。努力提高課堂教學(xué)效果,，面向全體學(xué)生,，關(guān)心、耐心幫助學(xué)習(xí)方面有困難的'學(xué)生,。遵守教學(xué)常規(guī),，必須先備課，后上課,，堅(jiān)決反對(duì)事先不備課就上課的錯(cuò)誤做法,。提倡同學(xué)科集體備課，共同探討教學(xué)規(guī)律,，共同鉆研本學(xué)科新課標(biāo),，共同研究授教育對(duì)象，共同采取相關(guān)措施,，努力提高個(gè)人所教學(xué)科質(zhì)量,。健全和完善教學(xué)管理制度，同時(shí)個(gè)人教學(xué)成績(jī)與師德和年度考核評(píng)優(yōu),，本年度績(jī)效工資和當(dāng)年正常職務(wù)晉升,，評(píng)聘分開，職評(píng)直接掛鉤,。從而真正體現(xiàn)干好干壞不一樣,，使全體教師都能增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)及責(zé)任意識(shí)和隱患意識(shí)。學(xué)校將采取相關(guān)激勵(lì)措施提高教學(xué)質(zhì)量,。如本學(xué)期來(lái)測(cè)試我校在城區(qū)片教學(xué)質(zhì)量方面強(qiáng)校中,，七年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科平均分任課教師張玲、汪銀萍,、謝永跟所教學(xué)科成績(jī)位于第6名(城區(qū)片共12所學(xué)校),，同時(shí)王昌平所擔(dān)任七年級(jí)歷史平均分位于第7名。八年級(jí)數(shù)學(xué)龔忠麗,、范期勝,、湯木生、彰繼華,、汪小平合計(jì)平均分位于第七名,。其中張玲、龔忠麗個(gè)人所教學(xué)科成績(jī)位于我校同學(xué)科同年級(jí)第一名,。

班主任工作是我校教育教學(xué)工作中重點(diǎn)之一,，努力提高班主任管理工作水平，在新形勢(shì)下對(duì)班級(jí)管理,、滲透德育工作,。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、良好的行為習(xí)慣教育、安全教育,、紀(jì)律教育和學(xué)習(xí)目的教育及雙差生的管理和教育,，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，定期召開主題班會(huì),，注意雙差生的引導(dǎo),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)立即表?yè)P(yáng)，多跟家長(zhǎng)溝通,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，努力創(chuàng)造自己的班級(jí)特色等都是學(xué)校、班主任,、課任教師及學(xué)生家長(zhǎng)相互配合,，共同努力創(chuàng)造才行,。大部分班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，早、中,、晚經(jīng)常深入班級(jí),，管理規(guī)范，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好,，整體成績(jī)穩(wěn)步上升，學(xué)生之間和諧相處,，無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象,。表現(xiàn)特殊的班級(jí)八(2)、八(4),、七(1),、七(3)班等，學(xué)生家長(zhǎng)滿意,。

安全第一,，重于泰山，始終將安全工作放在重要位置,，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制,，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，不斷修訂和完善學(xué)校安全管理制度,。加大安全宣傳工作力度,，大會(huì)、小會(huì)等天天講,、月月講,，從校長(zhǎng)到班子成員到教職工到學(xué)生人人講安全，人人注意安全防范，時(shí)刻提高警惕,。從課堂到課外,，從校內(nèi)到校外，無(wú)論是上學(xué),、放學(xué)或者在校園內(nèi)隨時(shí)都要注意安全,，以安全第一。由于大家共同重視及共同努力,，近幾年我校從未發(fā)生一起重大事故,。我校安全工作持續(xù)、穩(wěn)定,，今年被區(qū)綜治委授予“平安單位”,。

在“輝煌六十年”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文比賽中，教師柯永祥輔導(dǎo)的學(xué)生閔文珊[八(4)班]榮獲區(qū)級(jí)“三等獎(jiǎng)”,。

學(xué)校團(tuán)委能積極配合學(xué)校開展相關(guān)工作,，健全了組織，注重發(fā)展團(tuán)員質(zhì)量,，活動(dòng)開展正常,，并獲區(qū)團(tuán)委“宣州青年月”優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。

學(xué)校德育處后期能充分發(fā)揮各班文明監(jiān)督員的作用,，并按要求到崗到位,，監(jiān)督學(xué)生文明、衛(wèi)生等方面的行為,，從而使得學(xué)校衛(wèi)生方面明顯改變,，整體校園保持清潔，校園主要路口垃圾極少,。

教導(dǎo)處按要求舉行了七,、八年級(jí)學(xué)生繪畫展，優(yōu)秀作品展出后,，學(xué)生觀看率高,，深受學(xué)生歡迎，能夠激勵(lì)學(xué)生下次積極參加,，同時(shí)也給特長(zhǎng)學(xué)生提供了一次展示機(jī)會(huì),。

為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，積極爭(zhēng)取校安工程,，即重建食堂項(xiàng)目,，經(jīng)過(guò)多次努力和協(xié)調(diào)。市教體局校安辦已在省立項(xiàng)同意我校新建食堂700平方米,，目前相關(guān)工作已按我校實(shí)施方案逐步實(shí)施,，相關(guān)工作已逐步落實(shí)。

1、個(gè)別班主任工作責(zé)任心不強(qiáng),，不經(jīng)常深入班級(jí),，班級(jí)管理混亂，學(xué)生整體成績(jī)差,。

2,、極少數(shù)教職工工作敷衍塞責(zé)，教學(xué)成績(jī)差,，個(gè)別職工經(jīng)常脫崗,，學(xué)生和家長(zhǎng)反響大。

3,、個(gè)別部門辦事效益差,，經(jīng)常不能按時(shí)上報(bào)上級(jí)部門相關(guān)材料。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

2,、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、教育教學(xué)效果好的教師積極性和主動(dòng)性,，多鼓勵(lì)和表彰能干事,、想干事、干好事的教職工,。

3,、對(duì)工作消極、教育教學(xué)效果差,、學(xué)生和家長(zhǎng)反響大的教職工堅(jiān)決采取相關(guān)處理措施,。

4、實(shí)行責(zé)任追究制,，問(wèn)責(zé)制和教學(xué)成績(jī)跟蹤制,。

5、實(shí)行學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)制,，以班級(jí)為單位成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召開家長(zhǎng)會(huì)。

上述總結(jié)中,，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī),，但也存在一些不可忽視的問(wèn)題，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，采取整改措施,，力爭(zhēng)使學(xué)校整體工作上一個(gè)新臺(tái)階，辦讓人民滿意的教育。

初中學(xué)校工作總結(jié)篇十五

三,、倡導(dǎo)高品位的校園文化,，搭建學(xué)生施展才能的平臺(tái)。

1,、堅(jiān)持抓好宣傳欄,、板報(bào)、廣播等宣傳陣地的建設(shè),，大力宣傳正確的人生觀,、成才觀和先進(jìn)的教育思想。充分發(fā)揮輿-論導(dǎo)向方面的宣傳教育作用,，營(yíng)造良好的德育氛圍,，建立德育陣地。

2,、開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),，著重從班級(jí)靜態(tài)文化建設(shè)：班級(jí)布置好衛(wèi)生角、“讀書角”,、班訓(xùn),、學(xué)習(xí)園地、清理學(xué)生課桌椅,，盡量做到統(tǒng)一,、整齊、整潔,，貼上“自我激勵(lì)卡”等等;班級(jí)動(dòng)態(tài)文化建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí),，經(jīng)常參加文化交流活動(dòng)、上好每周的班會(huì)課,、自修課,、定期編輯班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作品集、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育,、文藝,、美術(shù)等課外興趣小組學(xué)習(xí)等等。

3,、堅(jiān)持組織班級(jí)的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),，做到每次有統(tǒng)一主題，每次有專人布置,，每次有評(píng)比結(jié)果,，真正發(fā)揮好黑板報(bào)陣地的宣傳作用。如：教師節(jié)期間開展尊師重教為主題的黑板報(bào)評(píng)比,、慶國(guó)慶為主題的黑板報(bào)評(píng)比,、第十一屆校運(yùn)會(huì)的黑板報(bào)評(píng)比,、慶元旦的黑板報(bào)評(píng)比、慶五一的黑板報(bào)評(píng)比,、溫書迎考的黑板報(bào)評(píng)比,、交通安全的黑板報(bào)評(píng)比等，同時(shí),，團(tuán)總支認(rèn)真布置好校園櫥窗,、宣傳欄，定期更換內(nèi)容,。

4,、堅(jiān)持組織每周的綜合評(píng)比工作及統(tǒng)計(jì)、公布：班級(jí)學(xué)生的出勤,、班級(jí)衛(wèi)生,、班級(jí)學(xué)生的課間操、班級(jí)學(xué)生的儀容儀表等,，在每周一的升旗儀式后進(jìn)行公布和班級(jí)流動(dòng)紅旗的授旗,，一學(xué)期來(lái)各個(gè)年段班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗班級(jí)次數(shù)如下：

c一年段：(1)班9次;(2)班14次;(3)班1次;(4)班3次;

(5)班16次;(6)班3次;(7)班6次

c三年段：(1)班12次;(2)班35次;(3)班3次;(4)班2次

5、堵疏結(jié)合,，倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化,。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的指導(dǎo)意見》精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的教育和管理,。利用信息技術(shù)課,，從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，從社會(huì)道德,、法律層面教育學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)的功能和作用,，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。引導(dǎo)學(xué)生兼收并蓄優(yōu)秀文化,、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)中不健康的.信息，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,，有效地遏止了一些不良思想的抬頭,。

四、深化道德體驗(yàn),，開展有(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)意義的教育活動(dòng),。

1,、開展紀(jì)念“南京大屠殺”70周年——主題愛國(guó)主義教育活動(dòng)，警示廣大

青年學(xué)生勿忘歷史,、珍愛和平,、勿忘國(guó)恥,，激發(fā)學(xué)生的民族精神。組織全校師生觀看電影記錄片《南京大屠殺》并要求各班學(xué)生撰寫觀后感,、心得體會(huì),。

2、積極做好學(xué)校第十一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作,。校團(tuán)總支,、少先隊(duì)著重抓好運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)儀式的儀仗隊(duì)的組隊(duì)、培訓(xùn),，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,、閉幕式的組織協(xié)調(diào)，“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的評(píng)比等,，在全校師生中掀起——“我為校運(yùn)做貢獻(xiàn),，校運(yùn)為我添光彩”的熱潮，本屆校運(yùn)會(huì)取得圓滿的成功,。

3,、開展“文明交通迎農(nóng)運(yùn)，我和家人共答題”主題教育活動(dòng),，在全校師生,、學(xué)生家長(zhǎng)中掀起學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的熱潮，為迎接2010年在泉州舉辦第六屆農(nóng)運(yùn)會(huì)期間,，提高全社會(huì)公民的交通安全意識(shí)營(yíng)造良好的氛圍,。

4、著重做好學(xué)生在校期間違規(guī)行為的處理,，對(duì)學(xué)生的違規(guī)行為給予及時(shí)的糾正并配合家長(zhǎng)適時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育和適當(dāng)?shù)奶幏?。在全校師生中營(yíng)造一種講文明、講團(tuán)結(jié),、講學(xué)習(xí)的良好校園氛圍,。

5、積極疇備學(xué)校小記者站的創(chuàng)建工作及晉江德育網(wǎng)校園小記者站授牌儀式,。本學(xué)期共出版四期《榕樹風(fēng)》的?？Ｍㄟ^(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的寫作熱情和能力的培養(yǎng),，在學(xué)校中逐漸形成一種人人愛讀書,、寫作的文化氛圍。

6,、以節(jié)假日,、紀(jì)念日為載體開展豐富、健康,、有益的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，10·1國(guó)慶節(jié)開展征文比賽;10·13建隊(duì)節(jié)在初一年段開展班級(jí)迎面接力比賽;10年元旦慶?；顒?dòng)：定點(diǎn)投籃、中國(guó)象棋,、彈珠跳棋比賽,、年段班級(jí)拔河比賽;10年3月開展植樹活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng);開展服務(wù)區(qū)中小學(xué)圍棋聯(lián)賽;慶五一系列活動(dòng)等,。

7,、4月份校團(tuán)總支與少總組織學(xué)生祭掃革命烈士陵墓，舉行團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,，并參觀革命烈士事跡紀(jì)念館等活動(dòng),，表達(dá)了新時(shí)代青少年對(duì)革命烈士的敬仰之情和勤奮學(xué)習(xí)，立志成才,，報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向,。

8、組織“文心”小記者到雅仕鞋塑有限公司參觀學(xué)習(xí),。這次參觀活動(dòng),，不但開拓了小記者們的視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，而且通過(guò)親身實(shí)踐,，讓小記者們了解了家鄉(xiāng)鞋業(yè)公司的發(fā)展，進(jìn)一步提高熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

9,、師生120多人前往晉江市中和種養(yǎng)場(chǎng)教育基地

初中學(xué)校工作總結(jié)篇十六

本學(xué)年，是陳吳鄉(xiāng)中領(lǐng)導(dǎo)班子新老交替,，各項(xiàng)工作承上啟下的一年,。一年來(lái)，在上級(jí)黨委,、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，陳吳鄉(xiāng)中全體師生在韋永生校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，團(tuán)結(jié)拼搏,、負(fù)重奮進(jìn)，銳意進(jìn)取,、真抓實(shí)干；學(xué)校在辦學(xué)條件,、教育教學(xué)管理,、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面均取得了長(zhǎng)足發(fā)展。

一,、工作回顧

在全面做好各項(xiàng)工作的同時(shí),，重點(diǎn)抓好了以下幾點(diǎn)：

（一）進(jìn)一步理清工作思路,，強(qiáng)化措施，調(diào)動(dòng)師生積極性,，形成強(qiáng)大合力

1,、從校長(zhǎng)到教師，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì),、管理能力和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，不斷提高自己的工作能力和管理水平。

2,、通過(guò)認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件精神,，采取走訪座談、多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師會(huì)議,、邀請(qǐng)離退休老教師和各界人士召開座談會(huì)等形式,，認(rèn)真查找學(xué)校存在的問(wèn)題，進(jìn)一步理清工作思路,，強(qiáng)化工作措施,，研究制定學(xué)校下一步的發(fā)展規(guī)劃。確定以教學(xué)成績(jī)?yōu)橹骶€,，以營(yíng)造安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境為基礎(chǔ),，狠抓師生紀(jì)律作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)化工作措施,，提高工作執(zhí)行力，積極穩(wěn)妥提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育,。

3,、學(xué)校多次組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,、紀(jì)律教育、人生觀和價(jià)值觀教育,，并且各教師注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和自覺性,。

（二）狠抓安全工作，常抓不懈,，營(yíng)造良好育人氛圍

1,、加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，普及安全知識(shí),。學(xué)校堅(jiān)持每周日教師例會(huì),、每周

一升國(guó)旗，進(jìn)行安全知識(shí)教育是必講內(nèi)容,，定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育,。同時(shí),，各班開設(shè)每周一節(jié)的安全教育課，通過(guò)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)生的防范意識(shí),，增強(qiáng)防范能力，普及安全知識(shí),。

2,、安全排查制。要求班主任,、科任教師每天,、每晌都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和危險(xiǎn)物品的檢查，學(xué)校不定時(shí)對(duì)各班進(jìn)行危險(xiǎn)物品突擊排查行動(dòng),，安全排查做到細(xì)化,，且責(zé)任追究到人，切實(shí)做到緊繃安全這根弦,，讓校園危險(xiǎn)事件遠(yuǎn)離我們,。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全隱患排查,，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。

3、全天巡邏制,。學(xué)校成立以領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)的執(zhí)勤巡邏小組,，堅(jiān)持24小時(shí)在校園巡邏，使學(xué)校每時(shí)每處都有教師執(zhí)勤,，這一值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件,、確保校園平安起到了十分重要的作用，使學(xué)生在校平安,，讓家長(zhǎng)放心,，使學(xué)生舒心。

4,、規(guī)范請(qǐng)假制,。實(shí)行“三聯(lián)”請(qǐng)假制，杜絕學(xué)生隨意請(qǐng)假和無(wú)故請(qǐng)假,。學(xué)生請(qǐng)假班主任必須電話聯(lián)系家長(zhǎng),，核實(shí)后才能批準(zhǔn)，再經(jīng)政教主任批準(zhǔn)后,，將請(qǐng)假條一式三份交班級(jí),、政教處、門衛(wèi)處留存才能離校,。若出現(xiàn)學(xué)生曠課,，任課教師第一時(shí)間報(bào)班主任，班主任報(bào)政教處或值班領(lǐng)導(dǎo),，并與家長(zhǎng)聯(lián)系且做出相關(guān)應(yīng)急處理,。

5、杜絕吃零食,。積極協(xié)調(diào),，多策并舉，敢于碰硬,，徹底關(guān)閉了學(xué)校歷史遺留的校內(nèi)門市部問(wèn)題,。同時(shí)，加大管理力度,，堅(jiān)決杜絕學(xué)生吃零食,，學(xué)生上學(xué)時(shí)不允許攜帶不衛(wèi)生的小食品進(jìn)校園。課間時(shí)間避免學(xué)生外出,，有效地遏制了個(gè)別學(xué)生吃零食的習(xí)慣,。

6、在學(xué)校大門口懸掛安全橫幅標(biāo)語(yǔ),、在校園內(nèi)部懸掛四條垂幅標(biāo)語(yǔ),、以及張貼安全知識(shí)宣傳掛圖的基礎(chǔ)上；投資三千余元,，在學(xué)校大門內(nèi)盈門處,，制作大型噴繪標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造安全的氛圍,。

7,、加強(qiáng)樓梯間課間疏散值班和校園內(nèi)分時(shí)分區(qū)值班管理，確保處處有人管,，時(shí)時(shí)無(wú)隱患,。

8、加強(qiáng)同鄉(xiāng)派出所的溝通,，邀請(qǐng)所長(zhǎng)和公安干警到學(xué)校對(duì)師生做法制

報(bào)告會(huì),；同時(shí)，也積極取得派出所的支持,，加強(qiáng)校園周邊的環(huán)境治理,。

（三）立足實(shí)際，合理定位,，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)

在教育局和鄉(xiāng)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，高度重視，把此項(xiàng)工作作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作來(lái)抓，扎實(shí)開展校園文化建設(shè)工作,，取得明顯成效,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，成立組織,。成立以韋永生校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，抽調(diào)程宏章同志兼任專項(xiàng)辦公室主任,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教師專題會(huì)議,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，統(tǒng)一思想，制定方案,。組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，到先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確思路,，提升思維,。同時(shí)，聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人士,，到校搞規(guī)劃,、做指導(dǎo)，立足學(xué)校實(shí)際,，確立以“走進(jìn)家鄉(xiāng)”為主題的文化定位,。

教育教學(xué)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。

4,、主要工作：

（1）傾力打造花園式學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)四季常綠，三季有花,。栽植綠化樹木1000余株,。其中：月季花120棵，牡丹花40棵,，竹子300棵,，藤類植物600余株，還有迎春花,、紅葉李,、龍須柳,、泡桐、女貞,、金邊女貞,、花石榴、南天竺,、紅葉小檗,、石楠、劍麻,、棕櫚、芍藥,、月葵,、玉蘭、羅漢松,、龍爪槐,、火棘、芭蕉,、萬(wàn)年青,、桃花、龍柏,、雀舌黃楊,、紫荊、紫藤等,。

（2）新購(gòu)臵閱報(bào)欄2個(gè),，新制作黑板10塊；新購(gòu)臵高低單杠等活動(dòng)器材4副,。

（3）在教學(xué)樓前方新制作并安裝了校訓(xùn)和校風(fēng),。

（4）在西三樓制作并安裝大型噴繪標(biāo)語(yǔ)，“創(chuàng)建規(guī)范加特色學(xué)校,，誓做自律加進(jìn)步師生”,。

（5）制作噴繪標(biāo)語(yǔ)40條，版面16塊,，傾力打造,，讓每面墻壁會(huì)說(shuō)話。對(duì)各班教室,、會(huì)議室,、教室集體辦公室、各科室,、學(xué)校餐廳,、宿舍進(jìn)行進(jìn)一步布臵,，在營(yíng)造濃厚育人氛圍的同時(shí)，打造美好校園,，做優(yōu)做美校園環(huán)境文化,。

（6）大力加強(qiáng)制度文化建設(shè)。由教導(dǎo)處,、政教處和總務(wù)處分別牽頭,，從學(xué)校管理等方面，進(jìn)一步完善了教師績(jī)效考核制度,、集體備課制度,、學(xué)生紀(jì)律條例、學(xué)生衛(wèi)生條例等各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)對(duì)全體師生的管理,，服務(wù)于校園的管理，服務(wù)于師生的共同成長(zhǎng),。

（7）大力加強(qiáng)活動(dòng)文化建設(shè),。扎實(shí)開展“六個(gè)一”活動(dòng)，一是全員促英語(yǔ),，促進(jìn)英語(yǔ)水平整體提高,。二是開展人人有一根跳繩，人人跳繩健身活動(dòng),。三是召開了學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。四是開展校園班級(jí)隊(duì)形隊(duì)列比賽。五是開展校園班級(jí)之間的“經(jīng)典紅歌”比賽,。六是引導(dǎo)全體師生講普通話,，寫規(guī)范字。人人練習(xí)寫小楷,，練習(xí)自己名字和176個(gè)常用漢字,。

（8）大力加強(qiáng)行為文化建設(shè)。從校長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)班子到教師,、員工以及廣大學(xué)生，教育大家加強(qiáng)自律,，認(rèn)真遵守行為規(guī)范,，引導(dǎo)他們從點(diǎn)滴小事做起，服裝整潔,，講究禮儀,，言談文明，舉止穩(wěn)健,，樹立自身的良好形象,。

（9）傾心打造景觀文化,。韋永生校長(zhǎng)身先士卒，沖鋒在前,，帶領(lǐng)全體教師,，自己動(dòng)手，搞設(shè)計(jì),、平場(chǎng)地,、找材料、抓實(shí)施,，在操場(chǎng)南側(cè)建造綠色長(zhǎng)廊一座,；并且種植藤類植物10余種100余株，打造成校園景觀的同時(shí),，更是師生休閑的好去處,。同時(shí)，由學(xué)校教師自己設(shè)計(jì),、親自施工，在宿舍樓前建造魚池,、噴泉,，力求達(dá)到節(jié)省開支，花最少的錢辦最大的事,。

（四）抓住關(guān)鍵,，重視過(guò)程，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)畢業(yè)班,。多次召開畢業(yè)班教師座談會(huì)，對(duì)畢業(yè)班工作做到提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想,，目標(biāo)明確，責(zé)任到人,。認(rèn)真落實(shí)“訓(xùn)練,、實(shí)驗(yàn)、分段,、守班”的八字方針,，使老師心中有數(shù)，做到有的放矢,。目前,，在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁,、為畢業(yè)班服務(wù)的良好氛圍,。

2,、班級(jí)叫板制。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，樹立班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成

初中學(xué)校工作總結(jié)篇十七

一學(xué)年以來(lái)，我們白果小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校,，堅(jiān)持了學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，以有效提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育水平為宗旨,，切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教師和管理隊(duì)伍的建設(shè),，以不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平為目的，積極可開展各種教育教學(xué)活動(dòng),，開創(chuàng)了家長(zhǎng)學(xué)校工作的新局面,。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教學(xué)能力和管理水平,。

一學(xué)年以來(lái)，首先,，我們注重提高管理者水平,，先后選派了戴福明校長(zhǎng)、李長(zhǎng)佳副校長(zhǎng)等同志,，參加黃岡市組織的家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和黃岡市示范家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),。選派了家長(zhǎng)學(xué)校主持教學(xué)工作的主任羅偉，骨干教師焦其玲,、鄒海霞,、殷吉輝等同志到麻城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、麻城市幼兒園等學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),。讓我們的家長(zhǎng)學(xué)校的組織者在辦學(xué)理念上有高認(rèn)識(shí),，辦學(xué)行為上有高標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)水平上有新標(biāo)高,，促進(jìn)了我們家長(zhǎng)學(xué)校的科學(xué)化建設(shè),，規(guī)范化管理,，制度化辦校的新起點(diǎn),，新高度,。

其次，我們十分注重家長(zhǎng)學(xué)校教師的專業(yè)化培訓(xùn)。培訓(xùn)工作從實(shí)際出發(fā),，講究實(shí)效,。本學(xué)年培訓(xùn)的重點(diǎn)是兩點(diǎn),。一是對(duì)全體教師進(jìn)行用好上好省編教材為主的教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是對(duì)教材分別于家庭教育的目的、內(nèi)容,、重點(diǎn)、原則和基本方法的領(lǐng)會(huì)和把握。了解少年兒童成長(zhǎng)的不同時(shí)期有著不同的心理特點(diǎn)。通過(guò)教材學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高了教師素質(zhì),，保證了家長(zhǎng)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。二是還對(duì)教師進(jìn)行了多媒體應(yīng)用的培訓(xùn),，如網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，課件制作等,。培訓(xùn)中既學(xué)習(xí)理論知識(shí)，也進(jìn)行機(jī)上操作練習(xí),，還進(jìn)行了專項(xiàng)結(jié)業(yè)考試,。讓教師在網(wǎng)絡(luò)鏈接、網(wǎng)頁(yè)制作,、幻燈片設(shè)計(jì)等方面能夠較熟練地進(jìn)行創(chuàng)作,，較熟練地運(yùn)用,。促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

第三,，定期召開好兩種會(huì)議,。一是家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議。以分析教學(xué)現(xiàn)狀,、了解教學(xué)進(jìn)度和評(píng)估教學(xué)質(zhì)量為主的常規(guī)工作會(huì)議,。采取分析會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、評(píng)估會(huì)等多種形式進(jìn)行,，采集數(shù)據(jù)，分析問(wèn)題,，切實(shí)措施,，確保了家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。二是家長(zhǎng)委員會(huì)議,。以參與,、配合,、督促,、溝通為主要內(nèi)容,，積極參與學(xué)校管理，定期聽取學(xué)校工作的匯報(bào),，為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。密切家校之間的聯(lián)系,，監(jiān)督、協(xié)助學(xué)校的工作,。安排督促家長(zhǎng)參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)。保證了家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展。

二,、加強(qiáng)教學(xué)歷練,，努力提高教學(xué)水平。

首先,，我們注重抓好家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)研究工作,，以教研組的形式，開展了教學(xué)研究活動(dòng),，我們將教師分為高低兩個(gè)教研組,，主管領(lǐng)導(dǎo)、主持教學(xué)日常工作的校務(wù)成員分別蹲點(diǎn)到組,。教研組定期開展教研活動(dòng),，就家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)的前瞻性、科學(xué)性,、藝術(shù)性和實(shí)效性進(jìn)行務(wù)實(shí)的研究,。如：對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集中備課討論，形成最佳方案;對(duì)家校聯(lián)系的方法,、形式,、途徑等進(jìn)行探討，形成家校教育網(wǎng)絡(luò),，達(dá)成共識(shí);對(duì)教育者——家長(zhǎng)的文化層次,、社會(huì)職業(yè)、經(jīng)濟(jì)狀況,、人生經(jīng)歷等進(jìn)行全面的了解,、分析和掌握，做到因材施教,。收獲最好的教育效果,。

其次，在教師中開展讀教材,、走進(jìn)文本的深鉆教材活動(dòng),。圍繞“讓家長(zhǎng)學(xué)到科學(xué)的家教知識(shí)，形成良好的家庭教育方法”這一中心,，開展了教師學(xué)習(xí)教材活動(dòng),。活動(dòng)以自學(xué)體會(huì),、輔導(dǎo)講座,、備課比賽、說(shuō)課演講等形式展開的,。教師在自學(xué)體驗(yàn),、聆聽講座,、備課討論和創(chuàng)新備課的過(guò)程中，進(jìn)行文本解讀,，領(lǐng)會(huì)文本精神,，熟悉知識(shí)范圍，把握了文本傳遞的科學(xué)理念,，形成了最佳教案,，使家長(zhǎng)學(xué)校的課堂既杜絕了以往“以會(huì)代訓(xùn)”的現(xiàn)象，又克服了家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)中的盲目性和隨意性,，受到了全體家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

第三，追求課堂的藝術(shù)性,。在課堂上,，我們堅(jiān)持教師要“以話激人，以情感人,，以藝驚人”來(lái)藝術(shù)課堂效果,。因此，我們以多媒體的應(yīng)用作為突破口,，來(lái)豐富課堂的藝術(shù)效果,。通過(guò)教師多媒體應(yīng)用的培訓(xùn)、比賽和在教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用,，提高了教師的課堂教學(xué)藝術(shù)性,。例如魯禮端老師主講的《培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心》、陳全老師主講的《怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的自理能力》,、占時(shí)琴老師主講的《從容應(yīng)對(duì)挫折》等課,，能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)多媒體課件，將重要的教學(xué)內(nèi)容用文字,、圖形,、聲音、視頻等多種信息表達(dá),，圖文并茂,，精彩紛呈，化靜為動(dòng),，化虛為實(shí),，化抽象為直觀，家長(zhǎng)學(xué)員“喜聞樂(lè)見”,，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性,，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，提高了家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)年中的兩次家長(zhǎng)知識(shí)考試,，及格率為100%,，優(yōu)秀率為85%。取得了可喜的教學(xué)成績(jī),。

三、家?；?dòng),，形成教育合力。

本學(xué)年中,，我們針對(duì)“留守兒童多,，爺爺奶奶帶孩子多，親戚朋友托管孩子多,，父母在家少”的“三多一少”的現(xiàn)象,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的正確指導(dǎo)，注重對(duì)學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)的正確引導(dǎo),，尋求各種渠道進(jìn)行溝通,，讓學(xué)生一直處于一種教育無(wú)處不在，誘導(dǎo)無(wú)時(shí)不有,，培養(yǎng)無(wú)人不受的環(huán)境之中,。

1、拓寬交流渠道,，促三方溝通,。

一年以來(lái)，我們以家長(zhǎng)學(xué)校為平臺(tái),，努力拓寬家校聯(lián)系渠道,，用多種方法進(jìn)行溝通。取得了較好的效果,。例如：——舉辦學(xué)校開放月活動(dòng),。利用學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校觀看孩子在歌詠比賽,、朗誦會(huì),、美術(shù)展覽、文藝會(huì)演等活動(dòng)中的出色表現(xiàn),，查看孩子的作業(yè),，了解孩子課堂表現(xiàn)，關(guān)心孩子生活質(zhì)量,，參與孩子課外活動(dòng),，體驗(yàn)孩子競(jìng)技感受。讓家長(zhǎng)了解孩子的成長(zhǎng)情況;——建立家校聯(lián)系卡,。用卡使家校全面了解掌握學(xué)生在校在家的各種表現(xiàn)與行為,。使家校同心協(xié)力規(guī)范學(xué)生日常行為,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣,，形成高尚的人格品質(zhì);——開展鴻雁傳書濃親情活動(dòng),。在今年的三月份，學(xué)校舉行了一次三至六年級(jí)的學(xué)生寫信活動(dòng),，讓學(xué)生給外出的父母寫信,，匯報(bào)學(xué)習(xí)、生活情況,，表達(dá)感恩之情,，也同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)生活的艱辛，體會(huì)父母的摯愛和寄托的無(wú)限希望,。(為了保證活動(dòng)質(zhì)量,，統(tǒng)計(jì)學(xué)生參與人數(shù)，父母回信均由學(xué)校轉(zhuǎn)交學(xué)生本人,。)收到了父母在外放心打工,，孩子在家安心讀書的好效果;——結(jié)成網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系紐帶。學(xué)校網(wǎng)站上專辟“家長(zhǎng)學(xué)?！睂ｍ?yè),。以“家校共建”、“父母學(xué)堂”,、“學(xué)子風(fēng)采”,、“心理導(dǎo)航”等欄目，構(gòu)建了家校聯(lián)系與溝通平臺(tái),，反映家長(zhǎng)呼聲,，展示學(xué)子風(fēng)采，商討教子良方,，找準(zhǔn)家長(zhǎng)的需求點(diǎn)和教學(xué)切入點(diǎn),、結(jié)合點(diǎn)、拓展點(diǎn),?？茖W(xué)地安排教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎與積極參與,。點(diǎn)擊次數(shù)達(dá)萬(wàn)余次,。形成了家校教育聯(lián)系的有效途徑;——走訪家庭，關(guān)注“留守”,。每學(xué)期中,，所有的教師均做好了一生一家訪的活動(dòng)，特別是留守兒童的情況了解,，及時(shí)地與孩子的監(jiān)護(hù)人或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交換教子意見,，反饋學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,，形成教育的針對(duì)性，對(duì)關(guān)心兒童的成長(zhǎng),，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣落實(shí)于實(shí)際,，受益于現(xiàn)實(shí);——定期舉行家長(zhǎng)會(huì)。按計(jì)劃舉行家長(zhǎng)會(huì)議,，講授家庭教育知識(shí),，分析學(xué)生現(xiàn)狀，商討教育方法,，形成了家校的教育合力，提高了家長(zhǎng)的家庭教育水平,，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展,。

2、全方育人,，促學(xué)生素質(zhì)提高,。

學(xué)校堅(jiān)持以德治校，以藝教活校,，電教興校的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

以養(yǎng)成教育為主體的德育工作放在首位,，在全體學(xué)生中開展了各項(xiàng)養(yǎng)成教育活動(dòng),。例如：——建立學(xué)生監(jiān)督崗。檢查,、規(guī)范學(xué)生日常行為,，評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)，從到校,、紅領(lǐng)巾佩戴,、課堂學(xué)習(xí)、課間活動(dòng),、午睡,、安全衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比，堅(jiān)持天天查,，天天評(píng)周周獎(jiǎng),，每周的升旗儀式上優(yōu)勝班隊(duì)均獲得優(yōu)勝流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)，從而形成了良好的校風(fēng)和班風(fēng);——在學(xué)生中開展“綜合評(píng)價(jià)星級(jí)表彰”活動(dòng),。以獎(jiǎng)“花”換“星”進(jìn)行梯級(jí)表彰,，采取生生評(píng)、師生評(píng),、家校評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式,，讓學(xué)生在“進(jìn)步之星”,、“希望之星”、“成功之星”的逐步獲得中快樂(lè)地成長(zhǎng);——紅領(lǐng)巾電視臺(tái)和廣播站定期播放,，既育人又培養(yǎng)了孩子,。校園簡(jiǎn)訊、科技之窗,、習(xí)作欣賞等欄目的組稿,、編排、播放等環(huán)節(jié)由學(xué)生采訪,、收集,、整理完成，在豐富校園文化生活的同時(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

堅(jiān)持以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，組織和開展了以藝術(shù)教育為特色的教學(xué)活動(dòng),。例如：——舉辦為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。特別是今年的第六屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，搞得有聲有色,，舉辦了兩臺(tái)(學(xué)前班,、一至六年級(jí))精彩紛呈的文藝節(jié)目匯演，舉行了全校學(xué)生參與的詩(shī)文朗誦賽,，開展了全校大型歌詠評(píng)比活動(dòng),，千余幅的學(xué)生美術(shù)作品展覽，舉行家長(zhǎng)開放月活動(dòng),。學(xué)生在活動(dòng)中受到訓(xùn)練,，得到鍛煉，展示了素質(zhì),，達(dá)到了學(xué)生樂(lè)意,，家長(zhǎng)滿意，老師稱意的好效果,?！_展最美教室評(píng)選活動(dòng)。學(xué)習(xí)專欄,、學(xué)生習(xí)作欣賞,、黑板報(bào)等教室的布置和美化，均讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦完成,，在教室的美化過(guò)程中,，陶冶了學(xué)生情操，提高了藝術(shù)素養(yǎng)。

總之,，家長(zhǎng)學(xué)校的工作,，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。上學(xué)期,，學(xué)校被評(píng)為黃岡市家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位;08年底，家長(zhǎng)學(xué)校工作受到黃岡市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,，高分通過(guò)示范家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,。保持了黃岡市示范家長(zhǎng)學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)。今后,，我們一定將現(xiàn)在取得的成績(jī)作為工作的新起點(diǎn),，再接再厲，開創(chuàng)家長(zhǎng)學(xué)校的工作新局面,。