在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

中專社會實踐報告篇一

20xx年7月5日到20xx年8月11日,，我在河北省保定市望都縣的一所學(xué)?！孪Ｍ麑W(xué)校擔(dān)任英語教師，教授小學(xué)五年級,，初中二年級,，初中三年級和高中二年級的英語。在這短暫而又難忘的一個多月時間里,，我成長了很多,，經(jīng)歷了很多，同時也收獲了很多,。這篇報告將從以下五個方面講述我一個月的體會和收獲：農(nóng)村英語教育引發(fā)的思考;珍貴的師生情誼;痛并快樂著;在磨練中收獲與成長以及支教生活對我的大學(xué)觀的影響,。

一、農(nóng)村英語教育引發(fā)的思考,。

由于我是一名英語系的學(xué)生,，所以新希望學(xué)校的負(fù)責(zé)人在排課的時候安排我擔(dān)任英語教師。負(fù)責(zé)小學(xué)五年級,，初中二年級,，初中三年級以及高中二年級的英語教學(xué)任務(wù)。對于這個安排,，我心里很高興,，因為有這個機會可以將自己的專業(yè)知識真正用到實踐之中,。但是隨著教學(xué)的開始,，我越發(fā)發(fā)現(xiàn)：農(nóng)村孩子的英語教育和英語水平實在令人堪憂。例如：第一個星期,，我給初中兩個班的學(xué)生布置了一篇題為“dream”的作文,，要求是六十個單詞左右，自己任選角度,。結(jié)果交上來的作文最好的也有十多處錯誤,，還有幾個學(xué)生寫的完全就不知道是什么內(nèi)容，這深深地震撼了我;課后我對學(xué)生進行了一對一的輔導(dǎo),，給他們分析原因,，又是一次心靈的震撼，因為每個學(xué)生都是那么的聽話，對于我這個老師說的話,，聽得特別虛心特別認(rèn)真,，不時的還會提出一些問題，我又怎么能批評這樣的學(xué)生呢?當(dāng)時我的心情很復(fù)雜,，本來看到這樣的英語作文心里是很不高興的,，可是看到學(xué)生們無辜而又好學(xué)的眼神，心里又很高興,。這使我產(chǎn)生了一個強烈的想法：一定要在這一個月的時間里幫助我的學(xué)生提高英語成績,，尤其是英語寫作水平。

隨著對學(xué)生認(rèn)識的加深,，我漸漸發(fā)現(xiàn)一個問題：小學(xué)五年級的學(xué)生比初中生對英語有熱情,，初中的學(xué)生比高中的學(xué)生對英語熱情高。用他們自己的話說就是：“被英語老師殘害的時間長樂,，所以對英語的熱情就越來越小了,。”聽到這句話我當(dāng)時很震驚了,，學(xué)生們對英語老師的看法就是這樣嗎?英語老師沒有起到幫助學(xué)生學(xué)好英語的作用,，怎么反而成了“禍害”學(xué)生們的“兇手”呢?由于我教的學(xué)生只是廣大農(nóng)村學(xué)生中的極少一部分，我獲得的信息是“學(xué)生們渴望學(xué)好英語,，但是學(xué)習(xí)熱情隨著學(xué)習(xí)時間的增加而漸漸消失,，有的甚至是到了厭惡英語的地步?！蔽抑啦皇撬械霓r(nóng)村學(xué)生都是這種情況：即想學(xué)好卻沒有好的老師,。但是我也知道這樣的情況也不只是少數(shù)。

這許多的疑問都令人心痛,，除了教育資源分配的不公平,，一定還有更深層次的原因，比如城鄉(xiāng)貧富的懸殊,，比如各種利益關(guān)系的糾纏,。但是有一點我想是不能稱為原因的：農(nóng)村孩子比城里孩子聰明。沒有一個孩子是笨的,，一個很聰明的孩子在農(nóng)村也有可能學(xué)不好英語,。正因為自己也是農(nóng)村的孩子，所以我比別人更加深刻地體會到這種不公對孩子的影響,。既然看到了這種現(xiàn)象,，更加堅定了我當(dāng)初要當(dāng)好一名英語老師的想法。不過稍感欣慰的是,，在我和學(xué)生的共同努力下,，我看到他們的點滴進步,，學(xué)生們每一點的進步都讓我這個老師感到：即使多做點事情，就算累點也是值得的,。

二,、珍貴的情誼。

在課堂上和學(xué)生們是師生關(guān)系,，但是在課后我和學(xué)生就像朋友一般,，這些孩子們就像我的弟弟妹妹一般可愛?？粗麄兎路鹱约夯氐搅诵W(xué),、初中和高中時候。小學(xué)時稚嫩,，腦子里想得最多的就是玩,，絲毫不理會這個世界的紛繁;初中時懵懂，對這個世界充滿好奇,，心中有許許多多不切實際的幻想;高中時成長,，為高考時刻奮斗著，那時的日子簡單而充實,。在此要特別提到一個不一樣的星期天,，那天由于很感動，寫了一篇隨感記錄當(dāng)時的情景和心境：

難得的一個星期天,，今天可以完全供自己支配,。這樣的一天，在一個偏遠的農(nóng)村能做些什么呢?答案是豐富多彩的,，舍友高老師覺得是個補覺的大好時光,，于是大睡特睡，發(fā)誓要把這六天缺的覺都補回來,。

我發(fā)現(xiàn)自己在艱苦的環(huán)境下,，還會保持一點樂觀的生活情趣，于是早早的起床把衣服洗了,。然后整理了一下自己的衣服和行李,。完成這一系列事情還不到七點，就看了一會《犯罪現(xiàn)場調(diào)查》,，第二季剩下的最后兩集被我給看完了,，從明天起又可以開始新的一季了。剛看完就聽見外面有學(xué)生說話“請問張老師在嗎?”帶著疑惑就出了房間,，原來是我的學(xué)生找我，另我有點意外,。好不容易有一天休息時間,，不會是又來學(xué)英語了吧?交談過后才知道,，這四個學(xué)生是幫利用星期天的時間過來幫我們兩個男老師做飯的。男女生都會做飯,，實在是有點出乎我的意料,，實在是農(nóng)村的孩子早當(dāng)家啊!他們毫不含糊：男生負(fù)責(zé)洗菜和切菜，女生擇菜的負(fù)責(zé)擇菜,，有的烙餅,，有的就做幫手，(其實其中兩個不是我們的學(xué)生),。一個小時之后,，新鮮烙餅出爐了，韭菜炒雞蛋做好了還散發(fā)著香味,，涼菜也攪拌完畢,，還有一小盆糖拌西紅柿?？粗@樣豐盛的飯菜,，我得承認(rèn)，我有點喜歡上在這里教書了,，因為從飯菜中我嘗到了人情味,。

說起人情味，還得說一件事,。前兩天感冒輸液了,，到現(xiàn)在還在吃藥。十多個學(xué)生結(jié)伴一起去診所看望我,，這樣的待遇著實讓我感動;校長還格外開恩,，給我們兩個做紅燒肉;洗碗也是舍友包了。在我這個年紀(jì),，難免用一點感性無暇的眼光去看待這個世界上的人和事,。雖說五點起，十一點睡著實讓人難受,，但是因為這里的人情味,，我不覺得很苦。這可能會成為我以后人生的一段不可磨滅的記憶,。用心去體味這樣的時光就是幸福的一種,。

接受平凡的生活，感知平凡中蘊含的無盡感動,，有時候就是一種幸福,。(注：高老師正在批改學(xué)生的作文，主題就是“幸?！?，不知道我這篇隨感在他那里能得多少分呢?),。

三、痛并快樂著,。

以前雖然也帶過學(xué)生,，但那時候都是一對一輔導(dǎo)。不像在這里,，上課對著三十多張面孔,。說實話，開始的時候會有點緊張,，不過還好,，幾天之后就適應(yīng)了。每天晚上改過作業(yè)之后就開始備課,，開始的時候,，到十一點半左右才能睡覺，隨著教學(xué)的開始和對講臺的感覺越來越熟悉,。備課的時間就縮短了,，心情也沒有當(dāng)初那樣緊張。

備課不是一件容易的事情,。講單詞的時候,，我專門找到參考書復(fù)習(xí)了48個音標(biāo)的讀法，對48個音素的發(fā)音部位都重新溫習(xí)了一遍;講一般現(xiàn)在時的時候,，我準(zhǔn)備了四頁的教案;講簡單句的五種基本句型時,，備了兩頁紙;講八種句子成分和十種詞性的時候，五頁紙,。備課的過程真的不能用舒服來形容,，一筆一劃的記下知識點，用紅筆把重點標(biāo)記好,，還要在心里先給自己講一遍,，感謝這個過程，讓我真正體會到一個老師應(yīng)有的責(zé)任感和艱辛,。其他的同事我估計也是這樣過來的,，有的比我要更加認(rèn)真更辛苦很多。就拿室友高老師來說,，每天都要看四五篇閱讀,，然后做好題對好答案，每周要改六十多篇作文,，每篇作文的評語都是五十字以上,，其難度是沒有體會過的人所不懂的。(注：高老師教語文),。

但是我們同時也是快樂的,，那些有十多年甚至三十年教學(xué)經(jīng)驗的老師帶著我們這些年輕人,，不時的過來聽課,，給我們以建議與鼓勵,。尤其讓我敬佩的是曹老師，教數(shù)學(xué)三十年了,，雖然看過很多遍教材,，心里早就對知識點滾瓜爛熟了，但是每次上課之前還是會認(rèn)真?zhèn)湔n,。我想這就是學(xué)高為師,，身正為范的最好例證吧。曹老師不僅對學(xué)生特別負(fù)責(zé),，對我們這樣的年輕人同樣給予幫助,，平時有時間我總是向他請教教學(xué)的問題，有時間我們之間也談?wù)搶W(xué)生和新聞,，這樣一位令人敬重的長者,，用他的人格魅力影響著我和其他的每一個人。

當(dāng)老師最幸福的時刻是什么時候?每個人可能會有不一樣的答案,，有的說是看到自己的學(xué)生有所成就的時候,，有的說是桃李滿天下的時候，有的干脆就說是做老師的時候,。我的答案是：當(dāng)學(xué)生認(rèn)可你的時候,，你就是最幸福的。在課堂上一個學(xué)生對我說過;“老師,，以后你就教我們吧,，這樣我們的英語肯定好”雖然我當(dāng)時只是淡淡一笑，可是心里是真的很高興,，就算吃阿爾卑斯也沒有這么甜的感覺;還有一個學(xué)生“老師,，下次你還來嗎?你要是來我下次還來這里上學(xué)”呵呵!就是學(xué)生很普通的一句話，真的就讓我感動好久,。有時候在課堂上,，我不經(jīng)意間就被孩子們感動了，因為他們強烈的求知欲,，因為他們的淳樸,，因為他們的真實和無暇。

除了學(xué)生們給我?guī)淼母袆又?，同事之間的相互體諒和相互幫助也是一段珍貴的情誼,。由于這里是不管飯的，所以有時間我和高老師就自己做飯,，沒想到同事們在上班的時候會給我們帶菜過來,。他們知道我是湖南人,，就特意給我們帶辣椒，茄子等東西,，而平常他們自己是很少吃辣椒的,。其實真的不在于帶什么東西，光是那份心意就讓我很滿足和感激了,。有時候被學(xué)生氣的很難受,，我們之間會相互鼓勵相互安慰，有時間坐在一起聊聊各自的愛好和見聞,，也是一種不錯的休閑方式;有時間坐在一塊討論一下教學(xué),，我們相互取長補短。有機會相互聽課,，學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗,。大家就像一家人，相互幫助共同進步,。

這份經(jīng)歷,，純潔而美好!

四、在磨練中收獲與成長,。

在這次當(dāng)老師的經(jīng)歷中,，確實遇到過不少的難題。現(xiàn)在我感謝這些困難,，所謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”。我不敢說自己被磨成了寶劍,，但是我的內(nèi)心確實變得比以前更加強大了;雖然不敢說有梅花那樣的傲霜,，但是實在是鍛煉了我吃苦的能力。

第一個難題是這里不管飯,，在學(xué)校過慣了吃食堂的日子,，到這里之后別說是食堂拉面和三明治，就是想吃個炒菜都是天方夜譚,。作為一個南方人,，我是過不慣每頓吃包子的生活的，于是我們商量：周一到周六早上吃油條,，中午和晚上吃包子或是混沌,，現(xiàn)在的我看到混沌都有點反胃。在學(xué)校的時候每天抱怨食堂的伙食太差,，拿這里和學(xué)校一比,，學(xué)校食堂的飯菜簡直就是山珍海味。我啊，就是因為太貪婪,，好的條件不知道珍惜,，等到了真正艱苦的環(huán)境中才知道原來在學(xué)校是多么的幸運和幸福。周天的時候我會自己做點菜,，有時候校長也叫我們在她那里做飯,。由于高老師只擅長洗碗，做飯這個任務(wù)就歷史地落到了我的身上,，感謝這段生活,，讓我的煎雞蛋越做越好,，青椒炒肉和煎茄子水平也有很大提高,。到這個地方之后才知道，原來我還可以做飯讓周圍的人吃得很快樂,。

第二大難題是生活條件比較艱苦,，晚上睡覺時那些蚊子就根本沒有一點同情心。不管我們這些老師白天已經(jīng)很累了,，依然嗜血如命,，更可惡的是，根本就打不到這些蚊子,。還有一個老師在睡覺的時候竟然被蝎子給咬了,，過了兩天才好，弄得每晚都睡不好還擔(dān)心被咬,。洗澡更是困難,，沒有浴室，其困難可想而知,。喝水就是自來水，每天喝這里的有漂白粉味道的硬水,，著實難受,。不過現(xiàn)在走過來之后再看，這樣的苦都能吃,，以后還有什么更艱苦的環(huán)境適應(yīng)不了呢?那句話不是早就說過了嗎,，“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身,，所以動心忍性，增益其所不能”,。其余的難題當(dāng)然還有不少,，包括語言溝通上的困難：因為當(dāng)?shù)厝酥v的都是方言,，對于我們這些用慣了現(xiàn)代漢民族共同語的人來說,，開始的交流是有點困難的。還有這里變化比較大的天氣也是讓我們有點受不了,，忽冷忽熱的天氣,，對于我們的身體素質(zhì)提出了很高的要求。

經(jīng)歷過之后發(fā)現(xiàn),，所有的難題都被自己一一克服,，不禁有點小成就感了。所以決心感謝這些難題,，逼迫我成長和堅強!

五,、一個月的實踐觸發(fā)的三點感想。

在望都新希望當(dāng)老師的經(jīng)歷雖然只有一個多月的時間,，但是這一個月的時間讓我體驗到了象牙塔中沒有機會感受到的東西,。以前總是以為社會上的人是多么的虛偽，但是當(dāng)賣包子的大哥免費請我們吃飯,，和我們嘮家長里短的的時候,，當(dāng)生病的時候校長、同事和學(xué)生的關(guān)心紛至沓來的時候,，當(dāng)八十多歲的老奶奶為我們烙餅的時候……我更加愿意相信這個世界的真善美,。即使這個社會有假惡丑，也絕對不應(yīng)該成為主流的意識,，更不能成為作為社會主導(dǎo)的價值觀,。當(dāng)這個紛繁的世界無時不刻不在影響著大學(xué)校園的時候，作為一個身處其中的經(jīng)歷者,，我愿意在心中保持一份純真和對人對事的真誠,。所以我學(xué)到的第一點就是要與人為善，誠以待人,。

第二點就是要熱愛自己的專業(yè),，學(xué)好專業(yè)的知識。開始的時候,，有經(jīng)驗的教師對我們這些學(xué)生教師也頗有微詞,，但是當(dāng)他們聽過我講課之后，對我再也沒有什么意見。由此可以看出,，雖然我們年輕沒有經(jīng)驗,，但是正是因為我們年輕，我們有時間和精力去學(xué)好自己的專業(yè)知識,。至少要在自己學(xué)的專業(yè)上面,，能夠有所發(fā)言權(quán)。我不否認(rèn)未來的競爭是能力的競爭,，但是很多時候我們只是過分強調(diào)社交能力,，卻往往忽視專業(yè)能力。至少在我看來,，專業(yè)能力是提升自我競爭力的一個很重要的因素,。而這些，在大學(xué)校園里面的想當(dāng)然是沒有社會中的實踐那么深刻的,。感謝這次我作為英語老師的經(jīng)歷,，我得以每天復(fù)習(xí)曾經(jīng)學(xué)過的知識。經(jīng)過又一輪的復(fù)習(xí),，自己的知識系統(tǒng)得到了完善，“溫故而知新”能夠很好的概括這個過程,。

第三點,，開闊視野，不斷學(xué)習(xí),。在課堂上,，我會時不時給學(xué)生們介紹英語文化背景方面的知識，比如感恩節(jié)的來歷,，比如個別英語單詞的詞源,，還比如歷史文化方面的因素對英語的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn),，學(xué)生們對文化背景知識很感興趣,，我想這也是為什么我的學(xué)生喜歡上我的英語課的原因之一。我的課堂鼓勵每一個學(xué)生發(fā)言,，在教學(xué)任務(wù)完成之后會有解答疑問的時間,，有時候也一起討論熱點新聞。比如7月23日20點34分發(fā)生的動車追尾事件,。這些豐富的課堂內(nèi)容得益于平時的積累,，每天看報看評論能夠增加自身分析事件的能力，《讀者》和其他雜志的閱讀則加深了我的人文底蘊,，名著的閱讀以及紀(jì)錄片的觀賞,，幫助我獲得了很多珍貴的體會。盡管自己現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)習(xí)的路上，但是我發(fā)現(xiàn)知識面還是太狹窄,，思維中理性的知識還很缺乏,，比如遇到物理題或是化學(xué)題我就束手無策，當(dāng)然我可以歸咎于中國的教育制度,，但是我深深地知道,，任何抱怨無濟于事。文理兼顧,，各式各樣的知識都要敢于去嘗試,，這是我以后需要更加努力的地方。如果說熱愛自己的專業(yè)是求精的話,，那么開闊自己的視野就應(yīng)該可以成為泛了,。以前一直糾結(jié)于精還是泛的問題，現(xiàn)在理出了一點思緒：那就是——專業(yè)要盡量精,，因為這是自己的本;視野要開闊,，知識要廣泛，因為這是自己的附加值,。

寫到這里,，暑期的社會實踐將要告一段落。在寫下這些文字的時候,，我的心里是溫暖的,，盡管外面的天氣還是很熱。這次的經(jīng)歷,，我會認(rèn)真保存在腦海里,，不時的回味，不時的思考,。

中專社會實踐報告篇二

時間過得真快,，不知不覺，中專的學(xué)習(xí),、生活就要結(jié)束了,，經(jīng)過兩年多專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，這個學(xué)期我們終于要進行畢業(yè)實習(xí)了,。

20__年__月27日,，我被學(xué)校安排到東山區(qū)稅務(wù)局征管科實習(xí)。到征管科實習(xí),，是我踏出校門步入社會的第一份工作,。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門，里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價值的各種文,、圖表等的歷史記錄,。檔案管理,，聽起來讓人覺得很輕松，因為當(dāng)今社會電腦相當(dāng)普及,，任何資料都智能系統(tǒng)化,。我來之前也是這樣想的，可當(dāng)我來到這里真正接觸這項工作時才知道,，事實并不是那么回事,，因為有些東西電腦根本就做不到。

我剛來實習(xí),，正好遇到征管科資料倒庫,。資料倒庫這個工作不僅工作量大(因為這個科的資料特別多——有兩個資料室，每個資料室都放滿了資料),，而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱,，然后進行交換，交換完后就要把它們上架,，上完架后還要給資料編新位置碼,。特別重要的是：因為保存的都是納稅人的檔案，是絕對不可以泄漏出去的,。因此,，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還要有專心致志的工作態(tài)度,，更重要的是要有很高的警惕性,。

長期以來，資料的分類,、裝訂、歸檔,、查閱,、變更、移外區(qū),、管理等問題一直困擾著管理人員,。雖然隨著社會的發(fā)展，我市國稅系統(tǒng)在征管方面進行了改革,，很多方面都已躍上了新了臺階,，走在時代的前沿。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng),，今年的辦公自動化的推廣等等,，標(biāo)志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,，存在各種問題,，處于落后的局面,。所以，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進行改進：

一,、資料管理要科學(xué),。

資料管理如果不規(guī)范、不科學(xué),，就會影響工作效率,，甚至給工作造成很大的被動。比如說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后,，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時進行整理,、分類、歸檔,、上夾的,，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：

2、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時間,。

由于這兩個原因,，導(dǎo)致無暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料，造成這些資料很容易遺失,。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況：一是資料沒有及時整理,、歸檔，有些資料一放就一兩個月,，二是資料堆放隨意性,，從桌面到桌底到處都是。

二,、資料管理要規(guī)范,。

1、資料一定要齊全,，而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn),。

資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn)，就會給工作造成很大的被動,。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象,，這樣一來，不僅增加了工作的難度,，更重要的是影響了單位的形象,。

2、要有專用,、足夠的場地,。

沒有專用的場地或場地不足的話，資料就很難整齊堆放,，這樣一來,，就一定會出現(xiàn)資料查找不方便,、檢找速度慢等現(xiàn)象，造成既費時,，又費勁,。如我所在的征管科，征管資料由于受存放場地及其它因素的限制,，需查找資料時,，則要翻箱倒柜，不僅容易造成資料破損,，而且還嚴(yán)重影響了工作效率,。

3、納稅人資格發(fā)生變更的,，征管資料要及時轉(zhuǎn)移,。

我所在的征管科就存在這種情況：在接收一般納稅人資料時，發(fā)現(xiàn)有10多戶納稅人資格發(fā)生變化(有個別業(yè)戶變更時間在半年以上的),，而稅收征管資料尚未移送到接管的小規(guī)模管理分局,。

4、資料保管要安全,。

時間過得真快,，不知不覺，中專的學(xué)習(xí),、生活就要結(jié)束了,，經(jīng)過兩年多專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，這個學(xué)期我們終于要進行畢業(yè)實習(xí)了,。

中專社會實踐報告篇三

班級：

學(xué)號：

學(xué)生姓名：

日期：xx年x月x日

剛剛出來社會找工作時覺得人生好迷茫,，不知道自己想怎么樣，也不知道自己有什么能力,，想自己的未來是一遍空白,。迷茫的感覺是我第一次這有么強烈，這同時也于說明我對未來有美好喝望,，是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

當(dāng)我的任務(wù)不再是上學(xué)校上課時,，在社會上找工作成為了我的任務(wù)之一,，我發(fā)現(xiàn)因為剛剛畢業(yè)沒有工作經(jīng)歷，有一些個別企業(yè)是謹(jǐn)慎聘用的,，有些企業(yè)會唯才是用,。

現(xiàn)在回想起當(dāng)初懵懂的我去面時的緊張心情，只有經(jīng)歷過才會發(fā)現(xiàn)其實緊張是無必要的,，只是我當(dāng)時太重視了,，不過也證明我有這樣的喝望,，才會這么緊張。

第一天上班時發(fā)現(xiàn)自己對很多事都不了解,，生活上全靠父母的養(yǎng)肓而自己從無為父母做過什么事,。發(fā)了第一份工資了，我父母是好開明的人說有錢“您就自己放好不用給我們的”我聽了之后真是不知道做什么好,，我用了第一份工資買了一臺九陽豆?jié){機,，現(xiàn)在每天早上都會做豆?jié){或米糊給我的家人食用，買九陽機是我不錯的決擇,，第一次用自己的錢買想要的東西,，心情好開心。

從一名學(xué)生到企業(yè)的一名員工,，開始時有一點的適應(yīng),。我要學(xué)會適應(yīng)周圍的環(huán)境。做學(xué)生時我也認(rèn)識到負(fù)責(zé)任是作為一個完全民事行為能力的成年人應(yīng)做到的,。對負(fù)責(zé)任的定意就是：完成自己應(yīng)承擔(dān)的事,。出到來社會工作才真正感受到負(fù)責(zé)是一種承擔(dān)，是肩膀上的擔(dān)子,。在工作中感受到愛崗敬業(yè)的重要性,，我對愛崗敬業(yè)的看法是：“愛崗就是熱愛自己的本職工作，要做好本職工作就要盡心盡力,。敬業(yè)就是用恭敬嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對待自己的職業(yè),，對自己的工作專心認(rèn)真負(fù)責(zé)?！眲傞_始工作時發(fā)現(xiàn)自己對公司的好多事物也不認(rèn)識,，好想快一些學(xué)會的心情讓我無形中給自己好大壓力。有一種自卑的心理,，覺得自己什么也不會,，勇于面對困難，不懂的事就說出來,，讓其他同事教到我會為止,。我學(xué)會了如用：傳真機、打印機,、復(fù)印機,、掃描儀、等等的各樣辦公器材,?！叭丝偛皇且怀錾褪裁炊紩陌伞边@是我的感吾。在工作中誠實守信是對自己工作的企業(yè)負(fù)責(zé)任,，體會到一個人只有誠實守信才能贏得他人的尊重和社會的認(rèn)可,，以誠實有效的勞動付出獲取自己應(yīng)有的回報,。

在工作中學(xué)會了注重溝通的重要性，要與同事經(jīng)常進行思想,、情況交流,，工作中有不同意見我會開誠布公地講出來，和同事一起研究,。學(xué)會了體諒他人的想法和尊重他人的決定,，經(jīng)歷過工作伙伴間發(fā)生的矛盾后學(xué)會以后再有類似的問題如何處理。

我雖然只是做一個文員,，但是我會向我這里的財務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)會計實際操作的知識,，學(xué)習(xí)他人之長補自己之短。努力提高自己的職業(yè)知識和技能,，為成為高素質(zhì)的勞動者而努力,。

體會到養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是做好工作的必要條件，養(yǎng)成良好的生活對自己的人生有決定性意義,。我的實踐總結(jié)到此!

中專社會實踐報告篇四

一,、實踐目的：

鞏固、擴大和加深課堂上所學(xué)的理論知識,，熟悉氣象業(yè)務(wù)的整個流程,，獲得氣象實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)獨立的工作能力,，熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護,，掌握地面、高空觀測的基本方法,，進一步熟悉雷達原理,、雷達操作及相關(guān)維護知識，為以后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、實踐單位介紹：

xx市氣象局是國家基準(zhǔn)站，是全球氣候觀測系統(tǒng)的組成部分,。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測項目,，并承擔(dān)著國家氣象局最新研制的儀器測試工作。xx市氣象局負(fù)責(zé)本市內(nèi)氣象監(jiān)測,、預(yù)報管理工作,，及時提出氣象災(zāi)害防御措施，并對重大氣象災(zāi)害做出評估,，為本級人民政府防御氣象災(zāi)害提供決策依據(jù);管理市內(nèi)公眾氣象預(yù)報、災(zāi)害性天氣警報以及農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報,、城市環(huán)境氣象預(yù)報,、火險氣象等級預(yù)報等專業(yè)氣象預(yù)報的發(fā)布,。負(fù)責(zé)向市人民政府和同級有關(guān)部門提出利用、保護氣象資源和推廣,、應(yīng)用氣候資源區(qū)劃等成果的建議;組織對氣象資源開發(fā)利用項目的氣候可行性論證,。

三、實踐內(nèi)容及過程：

7月19日,，實踐天,，阮臺長帶我們參觀了氣象觀測場，給我們介紹了xx市氣象局的有關(guān)情況,，向我們提出了實踐的相關(guān)要求,，由于種種原因我們沒能夠按照原定計劃實踐而是做了臨時的調(diào)整。在隨后的七天我們分別在地面站,，氣象臺,，高空站進行了業(yè)務(wù)跟班實踐，參觀了雷達站,。

1,、地面觀測。

地面觀測是整個氣象預(yù)報的基礎(chǔ),。需要定時觀測數(shù)據(jù),，觀測項目包含云量觀測、溫度觀測(溫度,、最低溫度,、地表溫度、地下溫度,、草面溫度),、濕度觀測、蒸發(fā)量觀測,、輻射度觀測,、日照觀測、氣壓觀測,、風(fēng)向風(fēng)速觀測以及雨量觀測?，F(xiàn)在地面觀測已基本上實現(xiàn)了全自動化，由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動采集,，經(jīng)處理系統(tǒng)后送至顯示終端,，由計算機自動處理顯示，并按時將數(shù)據(jù)上傳至國家局,。但為了歷史數(shù)據(jù)的保存完整性,，xx站保留了人工站，每隔一個小時，我們都要去觀測場讀取一次數(shù)據(jù),?；貋砗髮⒆x取的數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)并與自動站數(shù)據(jù)相比較，在每天8:00,、14:00和20：00向省氣象局人工發(fā)報,。

2、高空探測,。

高空站主要負(fù)責(zé)本地區(qū)高空氣象要素探測,。主要利用無線電高空探測儀，無線電高空探測儀為一次性產(chǎn)品,，懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球,、飛機、火箭上下投),，能測定各個高度上的風(fēng)向,、風(fēng)速、溫度,、濕度和氣壓,，每天早晨七點和晚上七點釋放一次，汛期凌晨一點鐘要加放一次,。無線探空儀在使用前要對各項數(shù)據(jù)進行嚴(yán)格的檢測,，當(dāng)探空儀升入空中后，l波段雷達會進行自動跟蹤,。無線電探空儀由感應(yīng)元件,、轉(zhuǎn)換電路、編碼裝置,、無線電發(fā)射機和電源組成,。可以連續(xù)不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值,。地面接收設(shè)備則進行信號接收,、解碼和資料處理工作，由計算機終端直觀顯示出來,。我們觀摩了一次高空探測的全過程,，觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細節(jié)及各氣象要素的變化情況，并就過程中遇到問題向站長一一詢問,。

3,、雷達站。

xx市的雷達是全國雷達布網(wǎng)中重要的一員,。它屬于c波段雷達,，直徑11.5米,，架設(shè)在100多米的雷達樓上，該雷達可以覆蓋250公里的區(qū)域,主要用于探測降水,。值班員老師帶我們參觀了雷達室,，首先映入眼簾的是龐大的機柜，比我們學(xué)校的雷達大好幾倍,。雷達室在不同的角度都裝了攝像頭，以便隨時觀察雷達的運行情況,，值班老師還給我們講解了各個部分的工作原理以及雷達日常維護的方法,。最后我們來到雷達數(shù)據(jù)處理中心，這里有三個端口,，分別將數(shù)據(jù)送至市局,、省局和國家局。雷達一旦出現(xiàn)問題在任何一個端口都可以檢測到,，值班員老師還就當(dāng)前使用的信息處理軟件向我們做了介紹并讓我們親自操作了一下,。

4、氣象預(yù)報,。

氣象臺是發(fā)布天氣預(yù)報的重要場所,。全市各縣區(qū)的觀測數(shù)據(jù)匯聚在這里，三個顯示終端分別顯示著當(dāng)前時刻的雷達氣象回波圖,、衛(wèi)星云圖和等壓線,、等溫線圖。我們每天到氣象臺就打開氣象局的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng),，查看著昨晚到今天的天氣圖,，觀察著未來96小時內(nèi)，一張一張的衛(wèi)星云圖,、雷達圖,，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分布圖,、降水分布圖,，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“f”的風(fēng)向圖,，剛開始的時候看這些圖的時候猶如看天書,，雖說知道每幅圖都有什么作用，但至于具體意味著什么卻是一竅不通,。只能努力地去請教別人,，還得不斷上網(wǎng)搜索每幅圖、每個名詞的具體含義,。慢慢地,，自己也能看懂這些圖，也能夠結(jié)合所有的圖和數(shù)據(jù)分析天氣狀況，并能夠簡單的預(yù)測出未來的天氣,。

每天下午三點鐘,，必須準(zhǔn)時坐在會議室，參加全省的視頻會商,。每天選出全省幾個地方的氣象分析員分析討論并預(yù)報未來一天至一星期內(nèi)的全省的天氣狀況,，參加會議的人為全省所有城市的氣象局工作人員。會議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預(yù)報的狀況,，結(jié)合該市的情況進行最后的天氣的預(yù)報工作,。坐在會議室，僅僅通過一個攝像頭和電視機,，就可以看到全省各個地市的氣象局,。視頻會商后，接下來的工作是查看分布在各縣鎮(zhèn)的監(jiān)測站發(fā)過來的數(shù)據(jù),，據(jù)此寫好即時的天氣報告,。六、七,、八,、九月是xx的汛期，再加上奧運火炬即將在xx傳遞,，我們必須對每一個小變化敏感,，哪怕是頭頂上飄過的一朵云。

天氣預(yù)報做好之后,，當(dāng)天的值班員會將預(yù)報結(jié)果以傳真的形式發(fā)到各縣局,、廣播臺、水文局,、林業(yè)局,、防汛辦，市長辦公室和一些重要部門,，以便能夠及時就天氣變化而作出相應(yīng)的決策,。還要向火炬辦提供一份未來幾天的天氣預(yù)報，以做好火炬在xx的傳遞工作,。

四,、實踐總結(jié)及體會：

在氣象局實踐的日子只度過了一個星期，這一星期卻留給了我深刻的記憶,。這里的每個人都給與了我們關(guān)心和關(guān)懷,，讓我感覺到這就是一個溫馨的家，我十分感謝他們,。我通過了這次實踐,，在氣象方面的知識增加了許多,，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富,，感觸頗多,。

首先，我熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個流程,，對于整個天氣預(yù)報的.形成和制作都有所了解,。并意識到了氣象工作的重要性以及出現(xiàn)誤報的嚴(yán)重后果,，作為一個氣象人必須要有足夠的耐心,、細心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度，氣象預(yù)報員更需要有豐富的知識和預(yù)報經(jīng)驗,。直到自己親身經(jīng)歷過了,，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無窮的壓力下工作著的人們,。

其次,，我認(rèn)識了如何觀測天氣，學(xué)會了各種地面高空觀測儀器的使用及維護方法,，掌握了各種基本氣象要素的觀測原理,。在老師們的幾天教導(dǎo)下，我學(xué)會了如何看云量,，辨別云狀,，同時能就云的分布作出天氣預(yù)測。對雨量計,，日照計等有了深入的了解,，還親自給輻射儀對了光點;對無線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認(rèn)識;對雷達的使用和維護有了細致的了解。

再次,，學(xué)會了讀雷達回波圖和衛(wèi)星氣象圖,，同時能根據(jù)氣象云圖和相關(guān)的數(shù)據(jù)圖表分析當(dāng)前的天氣狀況和簡單的天氣預(yù)測。在汛期,，雨量比較多,，天氣狀況也比較復(fù)雜，工作比較繁忙,，也使我學(xué)到了更多的知識,，我親眼目睹了一股強降雨云系由西向東移動，并繞過xx沿黃河北上的過程,，并自己對天氣做出了相應(yīng)的預(yù)測,，揭開了氣象預(yù)報的神秘面紗，我也增加了駕馭工作的本領(lǐng)和信心,，同時也開闊了眼界,。

最后,，我意識到我應(yīng)該學(xué)的知識還比較多，學(xué)到了很多課本上不能學(xué)到的知識,，意識到了自己的不足,，清楚了自己離走向工作崗位的差距，明確了最后一學(xué)年的目標(biāo),。我要好好把握大學(xué)里的最后一年盡量補充相關(guān)的知識,，加強相關(guān)業(yè)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)，使以后能夠在工作崗位上得心應(yīng)手,、游刃有余,。

這次實踐，是對我所學(xué)知識的一次檢驗,，是對我大學(xué)生活的一次豐富,，也是我工作前一次大練兵，我所收獲的東西也將會成為我的優(yōu)勢武器一生致用,，而那經(jīng)過的點點滴滴卻能會成為我的美麗記憶一生難忘,。感謝學(xué)校，感謝xx市氣象局能夠給我們這樣一個鍛煉自我的機會,。

中專社會實踐報告篇五

假期間,，我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習(xí)，學(xué)到了許多書本以外的知識,，受益匪淺,。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。

儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時,，必須出示有效身份證明,，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度,。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,，促進金融體系在公平、公正,、公開的基礎(chǔ)上進行,，保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性,。

我國建國五十年來,，儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名,、假名,、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款,。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度,。

為什么要實儲蓄存款實名制

我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題,，已經(jīng)妨礙了改革開放的進程，到了積重難返的地步,。

1,、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末,，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元,。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的，1987年,，我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元,，到1998年末更是達5.3萬億元，而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元,。1992年以來,，我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道，的年份是1992年的14.1%,，最低的年份是1998年的7.8%，從92年到98年,，算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步,，這說明兩點，一是國民收入的分配過份向個人傾斜,。二是有些個人收入已經(jīng)不于國民收入,，而是直接于國有資產(chǎn)的流失。

2,、稅收征管困難,，偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),，但在現(xiàn)實條件下,，能偷逃稅賦成了個人的本事，對不少財務(wù)管理人員來說,，逃稅倒成了其義務(wù),，我國個人所得稅規(guī)占人均gdp的比重大約在0.28%左右，遠低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%,，稅源流失過多,，根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善,，不利于建立公民的信用體系,，不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù),，無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距，緩解社會矛盾,，使國家集中力量辦大事,。

3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從,，實施效果大打折扣,。比如，針對我國內(nèi)需不旺,、消費疲軟的狀況,，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續(xù)下調(diào)利率,、鼓勵消費信貸,、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入,、刺激教育消費等等,，但這些政策實施效果很不明顯，為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,，立法和行政機構(gòu)很難對癥下藥,，對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料，這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),，收入只是數(shù)字的增加減少,，錢對他們來說幾輩子也花不完，該有的都有了,，因此他們對刺激消費的政策很麻木,。

4、個人信用制度無法建立起來,。市場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟,，一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來維系，沒有好的信用制度,，就會產(chǎn)生交易冷淡和投資鎖定現(xiàn)象,，由于互不信任，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,，銀行惜貸,、企業(yè)惜投、個人惜借的悲觀情緒彌漫,，造成經(jīng)濟活力日益下降,，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當(dāng)然是一個復(fù)雜的程序，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè),、金融產(chǎn)品創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容，但儲蓄暑期實習(xí)報告存款實名制則是最基本,、最核心的內(nèi)容,。

如何實行儲蓄存款實名制

1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎(chǔ),，建立儲蓄存款實名制,。信用是公民活在世上的面子和通行證，個人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款,、透支和分期付款,，還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,，每個人的每一筆收入,、交易、納稅,、借款,、還款的情況都記錄在案，作為考核信用的基礎(chǔ),。

2,、明確一個申報確認(rèn)期，對現(xiàn)有個人帳戶及個人財產(chǎn)進行申報登記,，說明可計算的.合法,，對于到期按兵不動，無人認(rèn)領(lǐng)的,，以及無法說明合法的，國家給予凍結(jié)調(diào)查,，違法收入將沒收充公,。

3、實行銀行帳戶與稅務(wù)機關(guān)聯(lián)網(wǎng),，個人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報送稅務(wù)局,，由稅務(wù)局作為納稅依據(jù)，稅務(wù)局有義務(wù)對個人財產(chǎn)高度保密,，并建立相應(yīng)的懲罰措施,。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞,，銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),，對不正常情況報送稅務(wù)局。

4,、要促進支付手段的票據(jù)化,，為財產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù),。尤其是個人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，票據(jù)清算要實現(xiàn)電子化,、即時化,、通存通兌化，切實提供隨時,、隨地,、隨意的個人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法,。

實行儲蓄存款實名制中要注意減輕負(fù)面影響

50年來,，我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展。金融是經(jīng)濟的核心,，金融穩(wěn)定了,，人心才能穩(wěn)定，社會才能穩(wěn)定和發(fā)展,。發(fā)展儲蓄需要安全感,，安全感源于儲蓄保密性，實行儲蓄存款實名制,，有可能造成存款人不安全心理的增加,，因為怕露富是一種普遍的社會心理，老百姓怕露富,，貪污和腐敗也怕露富,，如何在兩者之間權(quán)衡，趨利避害,，很費思量,，這是我們實行儲蓄存款實名制要考慮的第一個問題。第二,，推出儲蓄存款實名制后,，大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄，一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,，而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,，因為中小銀行的歷史、背景和存款實力一直是老百姓把握不住的,。存款的過份提取將造成銀行流動性風(fēng)險和支付壓力,，所謂水落石出，存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來,，由此沖擊到整個銀行體系,，甚至引起金融恐慌。

因此，減輕實行儲蓄存款實名制的負(fù)面影響,，關(guān)鍵要做好以下三點

1,、加強法律法規(guī)配套建設(shè)。如保密法個人財產(chǎn)保護法,。

2,、加強職業(yè)道德教育。對銀行內(nèi)部工作人員和公安,、法院,、紀(jì)檢、審計等執(zhí)法部門內(nèi)部工作人員進行職業(yè)道德教育,，嚴(yán)格執(zhí)法,，嚴(yán)格保密。加大對執(zhí)法部門的監(jiān)督力度,，控制好執(zhí)法機構(gòu)對個人金融財產(chǎn)查詢,、凍結(jié)、劃扣的權(quán)力,。

3,、反對腐敗。某些地方基層機構(gòu)亂收費,、亂攤派,、亂罰款比較嚴(yán)重，實行儲蓄存款實名制,，有可能使干部更容易掌握居民的家底,，因而更容易有的放矢治理三亂效率更高。因此對基層干部要加強知法守法教育,，嚴(yán)懲三亂，對濫用職權(quán)，侵犯存款人利益的要堅決追究其法律責(zé)任和經(jīng)濟責(zé)任,。

中專社會實踐報告篇六

通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的`中專生們，更應(yīng)該提早走進社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。中專生暑期社會實踐是中專生磨練品格,、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動,。

中專社會實踐報告篇七

20xx年09月07日,，我有幸來到國電聯(lián)合動力(連云港)技術(shù)有限公司來實踐,。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,，我能夠在這樣的公司里實踐,，我感到非常的榮幸,。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的,。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我感覺到彷徨,，迷茫。不過,，經(jīng)過慢慢的適應(yīng),，自己也就同辦公室的同事，也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成一片了,。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上,，大家都很照顧我。在工作上,，如果我遇到有不會的東西,，請教他們，他們都很樂意的解析給我聽和教我,。實踐時間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人，做事的知識,。在生活上,，他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,，他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。

我實踐被分配到人力資源部,，主要工作就是帶人體檢,，整理體檢報告。幾乎每個星期都會有人體檢,，如果忙的`時候每天都會有,。每天都要在外面跑，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的,，而且要回答他們已經(jīng)問過幾十遍的問題,。因此，這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心,。

檔案這塊也我做過一段時間,，管理檔案是一個工作量非常大的工作，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,，然后給他們建電子表,，再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案,，是絕對不可以隨便泄露出去的,。

在國電實踐的這段時間里，讓我體會到做事的艱難,。以前什么事都沒做過,，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實踐,，我明白了兩個道理：

1,、做任何工作都要積極、主動、認(rèn)真負(fù)責(zé);

2,、要不怕辛苦,、不怕困難。

最后,，非常感謝學(xué)校國電聯(lián)合動力給了我這次難得的實踐機會,。這次實踐讓我拓寬了視野，增長了見識,，體驗到社會的競爭殘酷,，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以,，今后我會更加努力,，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗,，不斷提高工作能力,，爭取做一個對社會有貢獻的人。

中專社會實踐報告篇八

“萬事開頭難”這話一點兒也不假,，雖然我參與實踐的時間不長,，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛,。

南通是個繡品城,，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生,，電腦繡花用的是編程,，但我不會。況且也不需要暑期打零工的,。整理東西,，每天在勞累中度過。學(xué)不到一點知識,。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然,，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,，卻不想依靠父母的幫助,。哀嘆啊，哀嘆,。

奔波了好多天之后,，我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠,。廠長姓張,，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,，我學(xué)的是機電專業(yè),，但沒學(xué)過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程,。他頓了頓,，想了想說，我這兒的機器上有很多針,，各種各樣的型號都有,，分類很嚴(yán)密。有時是大的一排,，有時是小的一排,，大小有時又要交錯相差。這樣吧,，我先把你安排到拌料間,，去學(xué)習(xí)一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧,。我點了點頭,，同意了。

第二天一大早,，我就跟著張廠長來到了拌料車間,，車間里堆滿了聚乙烯顆粒,。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說,，趙師傅，這是從學(xué)校里來參加暑期社會實踐的,，您就好好照顧照顧吧,。

我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著,，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里,。我沉默著，雖然我知道“沉默是金”,，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭,。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,，塑料的降解功能。

塑料是一個新興行業(yè),，發(fā)展時間還不長,。但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染”也越來越嚴(yán)重。而21世紀(jì)又是一個環(huán)保世紀(jì),，為了保護我們的家園,，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴(yán)峻的問題，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,，可降解的,。連我們廠也都要這樣。現(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度,，而國外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,，無環(huán)保性能，不可降解,。

降解塑料與同類的普通塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解,。成為易廣泛被吸收的碎末,。并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。但從總體而言,，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段,，有待于進一步深化研究，工藝進一步完善,。并致力于提高性能,，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場化進程中,。

暑期的實踐生活雖然不長,，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷,。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,，但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛,。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的,，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰能保證這些有效期有多長,。

延伸閱讀：社會實踐報告內(nèi)容要求,。

組成。

1.報告題目,。

報告題目應(yīng)該用簡短,、明確的文字寫成,，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來,。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標(biāo)題,，為避免冗長,，可以設(shè)副標(biāo)題，把細節(jié)放在副標(biāo)題里,。

2.學(xué)院及作者名稱,。

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,，英文在后)。

報告需配摘要,，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法,、取得的成果和結(jié)論,。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜,，英文摘要一般至少要有100個實詞,。摘要包括：

a)“摘要”字樣;。

b)摘要正文;,。

c)關(guān)鍵詞;,。

d)中圖分類號。

正文,。

正文是實踐報告的核心內(nèi)容,，是對實踐活動的詳細表述,。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景,、時間,、地點、人員,、調(diào)查手段組成,，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想,、實事求是,、與時俱進的思想路線,，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出,，結(jié)構(gòu)合理,，條理清晰，文字通暢,、精煉,。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

結(jié)束語,。

結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法,。

謝辭,。

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意,。

參考文獻,。

附錄。

對于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中,。

中專社會實踐報告篇九

中專學(xué)校培養(yǎng)的是工藝型、應(yīng)用型的中等技術(shù)人才,。學(xué)生畢業(yè)后,多數(shù)是服務(wù)于生產(chǎn)第一線的技術(shù)人員,。時代要求他們除了具有一定的理論水平外,還必須具備較強的動手能力、組織能力,、管理能力和分析問題,、解決問題的能力。本文是本站小編為大家整理的中專,。

范文,，僅供參考。

xx年x月x日,，我有幸來到國電聯(lián)合動力(連云港)技術(shù)有限公司來實習(xí),。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我能夠在這樣的公司里實習(xí),，我感到非常的榮幸,。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的,。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我感覺到彷徨，迷茫,。不過,，經(jīng)過慢慢的適應(yīng)，自己也就同辦公室的同事,，也可以說是各位哥哥,、姐姐們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上,，大家都很照顧我,。在工作上，如果我遇到有不會的東西,，請教他們,，他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習(xí)時間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,，做事的知識。在生活上,，他們對我噓寒問暖,。如果我遇到什么煩心的事，他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持,。

我實習(xí)被分配到人力資源部,，主要工作就是帶人體檢，整理體檢報告,。幾乎每個星期都會有人體檢,，如果忙的時候每天都會有,。每天都要在外面跑,，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的，而且要回答他們已經(jīng)問過幾十遍的問題,。因此,，這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心,。檔案這塊也我做過一段時間，管理檔案是一個工作量非常大的工作,，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,，然后給他們建電子表，再把他們編號放在柜子里,。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案,，是絕對不可以隨便泄露出去的。

在國電實習(xí)的這段時間里,，讓我體會到做事的艱難,。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手,，經(jīng)過這次實習(xí),，我明白了兩個道理：

1、做任何工作都要積極,、主動,、認(rèn)真負(fù)責(zé);。

2,、要不怕辛苦,、不怕困難。

最后,，非常感謝學(xué)校國電聯(lián)合動力給了我這次難得的實習(xí)機會,。這次實習(xí)讓我拓寬了視野，增長了見識,，體驗到社會的競爭殘酷,，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以,，今后我會更加努力,，不斷豐富知識，不斷積累工作經(jīng)驗,，不斷提高工作能力,，爭取做一個對社會有貢獻的人。

專業(yè)名稱：學(xué)前教育,。

班級：

實踐單位：

實踐時間：xx年x月x日至xx年x月x日,。

圍繞“增強學(xué)生的社會責(zé)任意識”這個主旨,為了拓展學(xué)生的知識面，擴大與社會的接觸面,，增強個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高個人的能力，積累個人經(jīng)驗,，提前了解幼兒園一日生活,，把平時所學(xué)的知識在實踐中運用出來,，跟有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí)，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會,，更快地適應(yīng)社會形式的變化,，并且能夠在生活和工作中很好的處理問題，對學(xué)校負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己負(fù)責(zé)。同時也可以打發(fā)這空虛無聊的漫長假期,，讓暑假充滿意義,。

作為一名新世紀(jì)的中職生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐畢不可少,。畢竟,，兩年之后，我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生,，而是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做事,。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,，對社會有用的人才,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)的是先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會,。所以,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù),。

二實踐內(nèi)容,。

作為一名學(xué)生，最終是要走出校園,，走入社會的,。參加社會實踐活動就是引導(dǎo)我們學(xué)生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。社會實踐活動不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)到的知識得以利用，而且為我們將來走向社會收集更多的工作經(jīng)驗,，奠定堅實的基礎(chǔ),。暑假是我們進行實踐的重要時間,，所以我要好好把握和利用這個實踐機會,。我認(rèn)為，社會實踐活動是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們中職生去更好更多地認(rèn)識和接觸社會,，幫助我們這些在校園中成長的學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,，避免了學(xué)生在初入社會時所發(fā)生的不知所措，真正地把學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,，培養(yǎng)出符合社會需求的高素質(zhì)人才,。社會告訴我們：我們在剩下的一年多的在校時間，不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,，還要全面提高自己的實際能力!

學(xué)前教育專業(yè),，將來的發(fā)展方向是幼兒教育方面的，我國的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,，有道德,有知識,有體力,，立志為人民做貢獻，為祖國做貢獻,，為人類做貢獻的新人,，幼兒教育是社會主義事業(yè)教育的組成部分，相信選讀這個專業(yè)的學(xué)生是比較喜歡小朋友的,，基于這個出發(fā)點,，我校課題組決定搞這個活動：進行社會實踐才能更好更快地幫助學(xué)生對相關(guān)專業(yè)知識的了解，如何能更好地服務(wù)社會等等,，最終決定到離學(xué)校較近的幼兒園進行社會實踐,。

來到幼兒園后，找到了幼兒園的校長,，向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關(guān)的事,，這所幼園是我們學(xué)校實習(xí)的基地，所以聯(lián)系起來很方便,。園長答應(yīng)讓我們在幼兒園完成這次暑期社會實踐活動,。

實習(xí)第一天的早晨七點，學(xué)生和一個老師就在教室門口接落實到那個班的孩子,。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名,、年齡等。別看這只是簡單的幾句話,，老師們對每個孩子的性格就可以略知一二,，有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家長身后不敢說話,。過了半個小時,，孩子也來得差不多了。面對三十多個僅有兩歲的小朋友,，自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處,。

送走了家長后，一進教室,，我們就頭大了三十多個孩子差不多都哭了,，哭聲連成一片，此起彼伏,。我們沒有經(jīng)驗,，就傻傻地去一個個去勸，“寶貝別哭了,，你看看你哭得臉都花了,。”剛說完,，那孩子哭得更來勁了,。哎!我們當(dāng)時真是有點急了，這時,，老師打開電視機,，放起了《喜洋洋與灰太狼》，沒2分鐘,，那些孩子就不哭了,，津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧,，還在抽泣,，哄也哄不住。老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久,，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女,，從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我。所以,，我們的視線不可以離開一下,，得處處操心。

經(jīng)過幾天的觀察,、發(fā)現(xiàn),，雖然這班小孩的年齡差不多，但每個孩子的情況和能力都不一樣,。在剛來實習(xí)的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會的事,，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措,。甚至后悔為什么要到幼兒園來“招惹”這幫小家伙，一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作,，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了??但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我們決定一定要努力做好這次實踐工作。

通過幼兒園的實踐活動,，引導(dǎo)教師“學(xué)為人師,，行為世范”，作為一名教師必須具備基本的職業(yè)操守：一是要為人師表,，具備優(yōu)秀的人品,、健康的心理,、積極的人生態(tài)度,、堪為表率的言談舉止。二是要尊重職業(yè),。對職業(yè)有正確深刻的理解,，深入理解明確教師的職業(yè)意義，牢固樹立職業(yè)道德意識,，形成正確的職業(yè)價值追求,，并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為，依法從教,、廉潔從教,，按時、按質(zhì),、按量完成教學(xué)工作任務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神,。每一名教師要善學(xué),、善教、善研,，把勤勞和智慧奉獻給自己的事業(yè),。三是要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán),，尊重學(xué)生的權(quán)利,，尊重學(xué)生的性格。把教育與管理同尊重學(xué)生,、以人為本結(jié)合起來,。四是要尊重家長。教育需要學(xué)校,、家庭,、社會形成合力，我們只有尊重家長，才能把家長帶入到大教育中來,。五是要尊重科學(xué),。教師是傳道授業(yè)解惑者，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度不僅是對自身職業(yè)的負(fù)責(zé),，也是對學(xué)生,，甚至對國家和民族的負(fù)責(zé)。六是要教書育人,。育人是教師的基本職責(zé),，教育人、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點和落腳點,。每一位教師都要牢記育人責(zé)任,，把育人落實到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，對學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，為學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé),。一名教師的職責(zé)是是把知識、思想,、道德傳授給急需能源的孩子們,，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個好的思想，好的習(xí)慣,，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,，讓孩子們樹立起正確的目標(biāo)和理想。

三實踐結(jié)果,。

為期兩周的時間工作很快就結(jié)束了,，雖然算不上很長的時間，但是在這短短的十多天中我確確實實又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西,。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識,，但是由于缺乏實踐經(jīng)驗，所以遇到問題不能很好地解決,。到幼兒園去實踐,，應(yīng)該面對新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn),，慢慢地將自己所學(xué)的知識融入到實踐當(dāng)中去,。

在這次實踐當(dāng)中，我們更加深刻的體會了幼兒教師的不易,。雖然我們學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育,，但是還是職一新生，真正和幼兒接觸的機會不多,。這十多天的實踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,，帶給我們的東西實在是很多很多：幼兒的笑臉,、幼兒的淚花、幼兒的純與真,、老師的付出與回報,、工作的苦與累、挫折感與成就感,、理論與實踐的沖擊,，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動,。更多的是我們對自己有了新的認(rèn)識,，我們有了自己的努力方向。

在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會,，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財富,。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，當(dāng)我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候,，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會實踐,，盡管這樣的實踐不能代表什么，但有了這樣的體驗過后,，當(dāng)我們真正面對困難的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜。社會實踐是艱苦的,，但收獲是巨大的,。實踐讓我們的生活變得多姿，實踐讓我們的人生變得多彩,。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,。社會和學(xué)校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。

在實踐的過程中,，我們學(xué)會了如何與別人溝通，如何與別人交流,，如何與別人合作等等,，并在實踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個專業(yè)在就業(yè)工作方面會遇到的一系列問題。在實踐之前,，我們本以為幼師這份工作是一份很快活,、很輕松的工作,，但是，在實踐結(jié)束后,，我們感受到了育人工作的艱辛,，但同時我也覺得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)。這次實踐給我們帶來在課本上無法學(xué)到的知識,，讓我們積累了不少實際經(jīng)驗,。

四實踐總結(jié)或體會。

回顧這些日子,，些許心酸,、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌,，但工作著并快樂著,。一滴汗水，一級臺階;一分耕耘,，一成秋色,。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長,，都掌握在幼兒教師的手中,，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷，更多的是我們對自己有了新的認(rèn)識,，對教育這個方面也有了新的想法和新的感受,。總而言之,，這次實踐讓我們學(xué)會了很多東西,，給予很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,，真正的目的是要我們一,，要學(xué)會做人。首先,，人要有誠信,，要遵守信用，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到,。二,，要學(xué)會忍耐，要沉著冷靜的思考問題,。不要遇到問題就不知所措,。三，要記住,，在上班時一定要遵守紀(jì)律,，不能隨便打手機,。四，要勤奮,，做好自己分內(nèi)的工作,，不要因為工作量大就想偷懶。不管我們以后要從事什么行業(yè),，我們一定要有吃苦耐勞的精神,，好學(xué)好問的決心，要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神,。同時,，我們也學(xué)會了勤儉節(jié)約，不亂消費,。

五,、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。想了解一個人，需要深入的交流,。而這些,，都要自己敢于主動去和別人溝通。六,、要有熱情和耐心,。其實，不管在哪個行業(yè),，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,，力求做好每個細節(jié)，精益求精,。熱情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好,。七,、在適當(dāng)?shù)臅r候要主動出擊。當(dāng)你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中,。或許同學(xué)們認(rèn)為你應(yīng)該從小事做起,，但有些時候,，是因為他們心中沒底,，不知道你能做什么。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會,。只要勤問,、勤學(xué)、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

這次實踐讓我受益匪淺。但實踐也只是個過程,，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地進步,，不被社會淘汰,，才能為建設(shè)祖國、奉獻社會做出更大的貢獻,。

班級：

學(xué)號：

學(xué)生姓名：

日期：xx年x月x日

剛剛出來社會找工作時覺得人生好迷茫,，不知道自己想怎么樣，也不知道自己有什么能力,，想自己的未來是一遍空白,。迷茫的感覺是我第一次這有么強烈，這同時也于說明我對未來有美好喝望,，是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。

當(dāng)我的任務(wù)不再是上學(xué)校上課時，在社會上找工作成為了我的任務(wù)之一,，我發(fā)現(xiàn)因為剛剛畢業(yè)沒有工作經(jīng)歷,，有一些個別企業(yè)是謹(jǐn)慎聘用的，有些企業(yè)會唯才是用,。

現(xiàn)在回想起當(dāng)初懵懂的我去面時的緊張心情,，只有經(jīng)歷過才會發(fā)現(xiàn)其實緊張是無必要的，只是我當(dāng)時太重視了,，不過也證明我有這樣的喝望,，才會這么緊張。

第一天上班時發(fā)現(xiàn)自己對很多事都不了解,，生活上全靠父母的養(yǎng)肓而自己從無為父母做過什么事,。發(fā)了第一份工資了，我父母是好開明的人說有錢“您就自己放好不用給我們的”我聽了之后真是不知道做什么好,，我用了第一份工資買了一臺九陽豆?jié){機,，現(xiàn)在每天早上都會做豆?jié){或米糊給我的家人食用,，買九陽機是我不錯的決擇，第一次用自己的錢買想要的東西,，心情好開心,。

從一名學(xué)生到企業(yè)的一名員工，開始時有一點的適應(yīng),。我要學(xué)會適應(yīng)周圍的環(huán)境,。做學(xué)生時我也認(rèn)識到負(fù)責(zé)任是作為一個完全民事行為能力的成年人應(yīng)做到的。對負(fù)責(zé)任的定意就是：完成自己應(yīng)承擔(dān)的事,。出到來社會工作才真正感受到負(fù)責(zé)是一種承擔(dān),，是肩膀上的擔(dān)子。在工作中感受到愛崗敬業(yè)的重要性,，我對愛崗敬業(yè)的看法是：“愛崗就是熱愛自己的本職工作,，要做好本職工作就要盡心盡力。敬業(yè)就是用恭敬嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對待自己的職業(yè),，對自己的工作專心認(rèn)真負(fù)責(zé),。”剛開始工作時發(fā)現(xiàn)自己對公司的好多事物也不認(rèn)識,，好想快一些學(xué)會的心情讓我無形中給自己好大壓力,。有一種自卑的心理，覺得自己什么也不會,，勇于面對困難,，不懂的事就說出來，讓其他同事教到我會為止,。我學(xué)會了如用：傳真機,、打印機、復(fù)印機,、掃描儀,、等等的各樣辦公器材?！叭丝偛皇且怀錾褪裁炊紩陌伞边@是我的感吾。在工作中誠實守信是對自己工作的企業(yè)負(fù)責(zé)任,，體會到一個人只有誠實守信才能贏得他人的尊重和社會的認(rèn)可,，以誠實有效的勞動付出獲取自己應(yīng)有的回報。

在工作中學(xué)會了注重溝通的重要性,，要與同事經(jīng)常進行思想,、情況交流，工作中有不同意見我會開誠布公地講出來,，和同事一起研究,。學(xué)會了體諒他人的想法和尊重他人的決定,，經(jīng)歷過工作伙伴間發(fā)生的矛盾后學(xué)會以后再有類似的問題如何處理。

我雖然只是做一個文員,，但是我會向我這里的財務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)會計實際操作的知識,，學(xué)習(xí)他人之長補自己之短。努力提高自己的職業(yè)知識和技能,，為成為高素質(zhì)的勞動者而努力,。

體會到養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是做好工作的必要條件，養(yǎng)成良好的生活對自己的人生有決定性意義,。我的實踐總結(jié)到此!

中專社會實踐報告篇十

20xx年09月07日,，我有幸來到國電聯(lián)合動力(連云港)技術(shù)有限公司來實習(xí)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,，我能夠在這樣的公司里實習(xí),，我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的,。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我感覺到彷徨,，迷茫。不過,，經(jīng)過慢慢的適應(yīng),，自己也就同辦公室的同事，也可以說是各位哥哥,、姐姐們都打成一片了,。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我,。在工作上,，如果我遇到有不會的東西，請教他們，他們都很樂意的解析給我聽和教我,。實習(xí)時間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人，做事的知識,。在生活上,，他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,，他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持,。

我實習(xí)被分配到人力資源部，主要工作就是帶人體檢,，整理體檢報告,。幾乎每個星期都會有人體檢，如果忙的時候每天都會有,。每天都要在外面跑,，體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的，而且要回答他們已經(jīng)問過幾十遍的問題,。因此,，這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。

檔案這塊也我做過一段時間,，管理檔案是一個工作量非常大的工作,，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起，然后給他們建電子表,，再把他們編號放在柜子里,。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案，是絕對不可以隨便泄露出去的,。

在國電實習(xí)的這段時間里,，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,，在家只知道飯來張口衣來伸手,，經(jīng)過這次實習(xí)，我明白了兩個道理：

1,、做任何工作都要積極,、主動、認(rèn)真負(fù)責(zé);

2,、要不怕辛苦,、不怕困難。

中專社會實踐報告篇十一

轉(zhuǎn)眼間中專的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,。我將迎來了充滿挑戰(zhàn)時候。我復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的文化指使，接觸社會,，我在書店進行了社會實踐學(xué)習(xí),，以下是本人學(xué)習(xí)的一些心得和體會。

書店,，相比一些商場來說,，顧客不多但層次高;書海浩茫但又安靜。我在這里,，一方面實習(xí),，體驗實踐的經(jīng)歷;另一方面，我在書海中開始了新的學(xué)習(xí),。特別是注重我所學(xué)習(xí)的商務(wù)英語的運用和復(fù)習(xí),、再學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的師傅,，千方百計地為我創(chuàng)造各種機會,，遇到外國顧客，總把我叫到前臺;遇到新來的英語光盤,，也要拿給我試看;遇到英語資料的推銷商,，也要我去參與業(yè)務(wù)洽談。我知道師傅的的良苦用心,，積極地完成著師傅交辦的任務(wù),。從中，我也的確學(xué)到不少東西,。

是的,，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,，雖然時間很短,。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。

對于前幾學(xué)期的我對社會的所謂認(rèn)識來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應(yīng)整個新環(huán)境,唯一沒有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢,老師們對我的忠告也為我融入社會,定了一個良好的前提,這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗,已經(jīng)成為一種”本能”,讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習(xí),而且還是一種思想的領(lǐng)悟,也為我的人生做了一個明智的導(dǎo)向---責(zé)任心.

書到用時方恨少,在實習(xí)期間,我接觸了不少新事物,對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎(chǔ)知識我也沒能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學(xué)習(xí)還是工作,俗語”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生來看,受教育的機會每個人都只有一次,錯過了大腦的活躍時期,就再也不能回到從前.深思熟慮后決定,還是繼續(xù)就學(xué)吧!書本是死的,運用是靈活的,但運動不堅持就會失去效能,而書本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎(chǔ)去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對于未來的我作下一個無怨的導(dǎo)向,以后的我依然以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo),身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務(wù),人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經(jīng)是那么的庸碌,那么的無為.那么的浪費光陰.當(dāng)我意識到的時候,已經(jīng)是中專,但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點,它帶給我的是”多元化”的學(xué)習(xí),用這樣的學(xué)習(xí)來增加我的核心價值,用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!

時間過得真快,，不知不覺，中專的學(xué)習(xí),、生活就要結(jié)束了,，經(jīng)過兩年多專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，這個學(xué)期我們終于要進行畢業(yè)實習(xí)了。xx年2月27日,，我被學(xué)校安排到東山區(qū)稅務(wù)局征管科實習(xí),。到征管科實習(xí),，是我踏出校門步入社會的第一份工作,。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門，里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價值的各種文字,、圖表等的歷史記錄,。檔案管理,，聽起來讓人覺得很輕松，因為當(dāng)今社會電腦相當(dāng)普及,，任何資料都智能系統(tǒng)化,。我來之前也是這樣想的，可當(dāng)我來到這里真正接觸這項工作時才知道,，事實并不是那么回事,，因為有些東西電腦根本就做不到。

我剛來實習(xí),，正好遇到征管科資料倒庫,。資料倒庫這個工作不僅工作量大(因為這個科的資料特別多——有兩個資料室，每個資料室都放滿了資料),，而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱,，然后進行交換，交換完后就要把它們上架,，上完架后還要給資料編新位置碼,。特別重要的是：因為保存的都是納稅人的檔案，是絕對不可以泄漏出去的,。因此,，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還要有專心致志的工作態(tài)度,，更重要的是要有很高的警惕性,。

長期以來，資料的分類,、裝訂,、歸檔、查閱,、變更,、移外區(qū)、管理等問題一直困擾著管理人員,。

雖然隨著社會的發(fā)展,，我市國稅系統(tǒng)在征管方面進行了改革,，很多方面都已躍上了新了臺階，走在時代的前沿,。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng),，今年的辦公自動化的推廣等等，標(biāo)志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進步,。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各種問題,，處于落后的局面,。所以，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進行改進：

一,、資料管理要科學(xué)資料管理如果不規(guī)范,、不科學(xué)，就會影響工作效率,，甚至給工作造成很大的被動,。比如說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時進行整理,、分類,、歸檔、上夾的,，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：

2,、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時間。

由于這兩個原因,，導(dǎo)致無暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料,，造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況：一是資料沒有及時整理,、歸檔,，有些資料一放就一兩個月，二是資料堆放隨意性,，從桌面到桌底到處都是,。

二、資料管理要規(guī)范,。

1,、資料一定要齊全，而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn),。

資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn),，就會給工作造成很大的被動。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象,，這樣一來,，不僅增加了工作的難度,，更重要的是影響了單位的形象。

2,、要有專用,、足夠的場地。

沒有專用的場地或場地不足的話,，資料就很難整齊堆放,，這樣一來，就一定會出現(xiàn)資料查找不方便,、檢找速度慢等現(xiàn)象,，造成既費時，又費勁,。如我所在的征管科,，征管資料由于受存放場地及其它因素的限制，需查找資料時,，則要翻箱倒柜,，不僅容易造成資料破損，而且還嚴(yán)重影響了工作效率,。

3,、納稅人資格發(fā)生變更的，征管資料要及時轉(zhuǎn)移,。

2.實習(xí)時間這個你問學(xué)校有沒有要求,，如果是三個月，你就合計著寫吧,，這個不難,。

4.實習(xí)單位意見，就是你實習(xí)單位的,。

評語,。

這個不用你寫如果你有實習(xí)單位就由管事的寫如果沒有實習(xí)單位你就自己寫吧比如：工作積極努力無曠工情況等。這個一般沒有要求沒有字?jǐn)?shù)限制自己寫兩個就行主要是在實習(xí)單位意見這里一定要蓋上實習(xí)單位的公章,。

6.備注：這里不用寫,。

我今年大學(xué)畢業(yè)，也寫實習(xí)鑒定表了,，這個是我的意見,，忘參考。祝你順利畢業(yè)~,。

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實習(xí)已半年多了,，回首這半年的點點滴滴,，心中頓生了許多感觸,。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去實習(xí)的這幾個月的內(nèi)，我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,，而通這次實習(xí)在工作上同事們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

踏上社會,，我們與形形色色的人打交道,。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”。

實習(xí)這幾個月期間,，我拓寬了視野,，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,、吃苦耐勞,，有上進心。為人誠懇,、虛心好學(xué),、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,，思想積極上進,，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感,。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，有很強的責(zé)任心。秉承山大扎實,、厚重的學(xué)風(fēng),。為人正直,、誠信、穩(wěn)重,。有強烈的上進心,、事業(yè)心。有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力,，可以很快融入集體,。工作學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，能夠吃苦耐勞,，責(zé)任心強,。

性格外向、開朗,，有良好的人際關(guān)系和一定的組織能力,。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極肯干,。我有信心在今后的工作崗位上發(fā)揮自己的才能!積極的人生觀,，在我的字典中沒有“放棄”，始終堅信只要努力沒有什么不可以,。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，具有較快掌握一種新事物的能力。我的,。

格言,。

：也許我不是最好的，但我會做得更好,。知識面廣泛,，頭腦靈活，思維開闊敏捷,，極富創(chuàng)新精神,。

中專社會實踐報告篇十二

檔案這塊也我做過一段時間，管理檔案是一個工作量非常大的工作,，首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,，然后給他們建電子表，再把他們編號放在柜子里,。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案,，是絕對不可以隨便泄露出去的。

在國電實習(xí)的這段時間里,，讓我體會到做事的艱難,。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實習(xí),，我明白了兩個道理：

1,、做任何工作都要積極、主動,、認(rèn)真負(fù)責(zé);,。

2、要不怕辛苦,、不怕困難,。

最后，非常感謝學(xué)校國電聯(lián)合動力給了我這次難得的實習(xí)機會,。這次實習(xí)讓我拓寬了視野,，增長了見識，體驗到社會的競爭殘酷,，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗,。所以，今后我會更加努力,，不斷豐富知識,，不斷積累工作經(jīng)驗，不斷提高工作能力,，爭取做一個對社會有貢獻的人。

20xx年xx月至xx月兩個月期間,，我在福建聯(lián)合動力有限公司機組設(shè)備二部崗位實習(xí),。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，雖然我前面幾年都做過暑期工,，有傳過菜還有搖過奶茶,。但這次不一樣，肩上責(zé)任重了,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班，有時趕貨還要加班,。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我的肩上開始扛著重大責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出的代價!

“天下英雄皆我輩，一山更比一山高”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。幾個月的實習(xí)時間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人，做事,，學(xué)問,。

自學(xué)能力。

“在中專里學(xué)的不是知識,，而是學(xué)會怎么做人,。”,。有人說：專業(yè)在工作中只占百分之二十,，而人跡關(guān)系和經(jīng)驗各占百分之四十。我擔(dān)任的是檢驗員一職,，平時工作只是測發(fā)動機耐壓和裝配發(fā)動機檢查工作,，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司那些老員工就大不一樣了,。就拿發(fā)電機來說,，他們可以在很短的時間內(nèi)學(xué)會自己開發(fā)設(shè)計，他們只是在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識,。在這個時代,，都是師傅引進門，修行靠個人。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早會被社會所淘汰!

由于公司沒提供住宿，現(xiàn)在自己租房子,，所以每天7點不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周日,，都得去上班,，有時候公司定單繁忙，晚上或周末得加班,，那留給個人支配的時間更少,。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不去,，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以請假,，自由許多,。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦,。象我就是每天坐著對發(fā)動機做耐壓檢驗和抽機油,，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成,。就象同公司的前臺工作人員每天得打,。接電話，口干舌燥先不說,，還要受氣,，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談,。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄,，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職,。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后,，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己獨立生活的能力,，我們剛畢業(yè),，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支,，有時候寄點錢給父母補貼家用,，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族,，但此時我們再也不好意思伸手向父母要,，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

同事相處：

踏上社會,，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適冷漠沒有人情味的公司，大家就會毫無眷戀之情,，有更好的機會肯定毫不猶豫的跳槽,。情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班,，早點回去休息,。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,。心情好,，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展,。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，就拿我來說吧!我之前在讀高職，就讀了二十天,。不想讀的原因有很多————之后我每一期都往招聘會上跑,，可以說是一只無頭的蒼蠅到處亂躥。公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜實習(xí)機會來之不易,。

總結(jié)：

我是學(xué)機電技術(shù)應(yīng)用的,，在書本上學(xué)過很多理論知識，似懂非懂,，但從未付諸實踐過,，我們在老師那里或書本上看到過很多關(guān)于電的知識，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習(xí)這幾個月期間,，我拓寬了視野，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備.最后我想說：機會都是掌握在自己手上的,，只要用心去做都會有一定的收獲!

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