方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇一

本著“讀書成才”,、“讀書育人”的理念,，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步,；在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明,，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,，同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng)，陶冶師生的情操,，提升師生的綜合素養(yǎng),，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會(huì)做人，讓教師,、學(xué)生與書本為友,，與大師生對(duì)話，與經(jīng)典交流,，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍,。

2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位,。負(fù)責(zé)人：各班班主任,。

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動(dòng)，結(jié)束后（）所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室,，準(zhǔn)備放學(xué),。

1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限),。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書。

2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律,，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目,，防治遺失。

3.每班設(shè)置兩名管理員,，可邀請(qǐng)家長擔(dān)任,，負(fù)責(zé)圖書置換（所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定，避免書的價(jià)值相差太多,。一年級(jí),、二年級(jí)只在級(jí)部內(nèi)進(jìn)行圖書置換）。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,，置換雙方無異議的前提下,，簽署交易憑證生效。

4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解,。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇二

本著"讀書成才",、"讀書育人"的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識(shí),、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明,，讓"沉睡"的圖書不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng),，陶冶師生的情操,，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會(huì)做人，讓教師,、學(xué)生與書本為友,，與大師生對(duì)話，與經(jīng)典交流,，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

二,、活動(dòng)時(shí)間,。

三、活動(dòng)過程,。

1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場地,，安排放書的地點(diǎn)。五,、六年級(jí)在前操場,。三、四年級(jí)在后操場,。一,、二年級(jí)在側(cè)院操場。

2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位,。負(fù)責(zé)人：各班班主任,。

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動(dòng)，結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室,，準(zhǔn)備放學(xué),。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限),。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書,。

2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目,，防治遺失,。

3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請(qǐng)家長擔(dān)任,，負(fù)責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定,，避免書的價(jià)值相差太多。一年級(jí),、二年級(jí)只在級(jí)部內(nèi)進(jìn)行圖書置換),。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下,，簽署交易憑證生效,。

4.班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇三

為促進(jìn)我?！皶愎こ獭钡纳钊腴_展,，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣，努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，學(xué)校將進(jìn)行“書香少年”評(píng)比活動(dòng),，具體評(píng)比方案如下：

一、評(píng)比內(nèi)容：

書香少年,、書香示范少年,、書香十佳少年。

二,、評(píng)比條件：

（一）“書香少年”評(píng)比條件：

（1）愛惜圖書,、熱愛讀書，節(jié)假日喜歡到書店,、圖書館買書,、看書，有良好的閱讀習(xí)慣,。

（2）喜歡與別人交流自己的讀書感受,，能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

（3）每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間,，善于積累,，養(yǎng)成每天閱讀書報(bào)的良好習(xí)慣。每半年（1—6月,；7—12月,，下同）能認(rèn)真完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目，閱讀書籍達(dá)10本,。

評(píng)選名額：

凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書香少年”,，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。

（二）“書香示范少年”評(píng)比條件：

（1）在閱讀完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目外,，能進(jìn)行自主閱讀,，每半年閱讀書籍達(dá)15本及以上。

（3）能積極參加班級(jí),、年級(jí)組,、大隊(duì)部、德育處組織的讀書活動(dòng),，在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,，能在全班起模范帶頭作用。

（符合條件1,，未符合條件2的降為“書香少年”）,。

評(píng)選名額：

凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書香示范少年”，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。

（三）“書香十佳少年”評(píng)比條件：

每半年閱讀數(shù)量在年級(jí)組前十名的學(xué)生,。

評(píng)選名額：

每個(gè)年級(jí)組十名,，將在迎元旦、迎六一大型慶?；顒?dòng)時(shí)進(jìn)行表彰,。

三、評(píng)比要求：

1,、每學(xué)年5月底,、12月底進(jìn)行評(píng)定，符合“書香少年”“書香示范少年”評(píng)比要求的學(xué)生先由班級(jí)申報(bào),，再德育處核實(shí)，最后學(xué)校審批,。

2,、“書香十佳少年”由德育處根據(jù)年級(jí)閱讀實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)比。最終評(píng)選為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份（200字左右,，可讓學(xué)生自我介紹讀書簡況,，包括：學(xué)生讀書照片，讀書格言及感受,、各種讀書活動(dòng)的參與情況與結(jié)果等,。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登）。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇四

以“世界讀書日”為契機(jī),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，喜歡讀書,，體會(huì)讀書的樂趣,。讓讀書成為習(xí)慣。

以書籍為友,，為人生奠基,。

溫家寶總理曾說：“我非常希望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,，知識(shí)不僅給人力量,，還給人安全，給人幸福,。多讀書吧,，這就是我的希望?！睍桥笥?，它不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?它不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。讀書,，可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，可以重新煥發(fā)生命的信心,，點(diǎn)亮希望,。通過開展讀書日活動(dòng)積極倡導(dǎo)全民讀書，讓讀書裝點(diǎn)我們的美好人生,，讓圖書呵護(hù)我們的心靈和靈魂,，讓讀書成為習(xí)慣。在溫馨安靜的環(huán)境里,，感受閱讀的快樂,。在明媚的春光中，放飛夢想,，做一個(gè)健康的,、陽光的少年兒童。讓書成為學(xué)生成長過程中永遠(yuǎn)的朋友,。

xxx年4月18日——xxx年4月23日(一周),。

1、校長宣布讀書周活動(dòng)開始,。

少先隊(duì)員代表宣讀《閱讀倡議書》,。(4月18日)。

2,、“讓書動(dòng)起來”年段換書行動(dòng)(4月19日),。

每班學(xué)生將自己已經(jīng)看過的書和同學(xué)進(jìn)行交換，自由選擇交換對(duì)象,，班級(jí)與班級(jí)間互換,。

3、全校安靜讀書40分鐘,，師生共同靜靜享受閱讀,。時(shí)間12：40——13：20(4月20日)。

4,、“名人談閱讀”各年級(jí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際布置名人談閱讀作業(yè),，要求背誦。(4月21日),。

讀書能給人樂趣,、文雅和能力.

--培根。

人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn).

--普希金,。

書籍是全世界的營養(yǎng)品.生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.

--莎士比亞,。

5,、“我閱讀我體驗(yàn)我快樂”閱讀短劇表演(4月22日)下午1：00——2：40。

6,、“爸媽送我一本書”,，請(qǐng)家長為孩子買一本書作為讀書日的禮物。(4月23日),。

“讀書日——一個(gè)有意義的周末晚上”,，倡導(dǎo)晚上，家家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇五

1、通過活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成‘熱愛’讀書,，博覽群書的好習(xí)慣。

2,、通過活動(dòng),，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，查找生活的模范,，凈化自己的心靈。

3,、通過活動(dòng)使學(xué)生知識(shí)更新,，思維活躍，提高綜合實(shí)踐能力,。

4,、通過活動(dòng)，促使學(xué)生與經(jīng)典為友,，營造良好的讀書氛圍,，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

我讀書,，我快樂,！

1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,，使學(xué)生愿意讀書,。

開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)新可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境,。學(xué)校制定讀書活動(dòng)方案,，建立“班級(jí)圖書角#，為好讀書的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書的機(jī)會(huì),。對(duì)家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,，提醒家長不要一味地只給孩子買書,，最主要的是催促孩子去看書。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店,，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍,。

2、提供交流平臺(tái),，讓學(xué)生樂意讀書,。

“愛好是最好的教師”，所以對(duì)于學(xué)生來說,，首先要每個(gè)學(xué)生喜愛讀書,，為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣,，在展示中增強(qiáng)自信,。

3、營造班級(jí)讀書成果展臺(tái),，鞏固學(xué)生的讀書成果,。

（1）充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來,，表揚(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn)。

（2）每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書交流活動(dòng),，以“讀書博覽會(huì)”“我最喜愛的一首詩”“好書推舉”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過的，交流自己在活動(dòng)中的,，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。

1、美文誦讀賽,。

語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,，激勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀背誦，進(jìn)行美文誦讀賽,，使學(xué)生充分感受到‘祖國’語言文字的美好,，逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上,，可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,，學(xué)生可以從讀過的好書中，選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,，而聽者也可以接受美的熏陶,。

2、親近名著經(jīng)典,。

下發(fā)一張推舉書目,，向?qū)W生推舉好書,。學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫出讀書筆記，（包括摘錄的優(yōu)美句段讀后感悟讀書方法談）,。

3,、舉辦讀書博覽會(huì)。

每學(xué)期開兩次讀書主題活動(dòng),。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇六

20__年4月20日至4月25日,。

三、地點(diǎn),。

全區(qū)各個(gè)街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。

四,、要求,。

(三)請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動(dòng)信息,、照片報(bào)至__區(qū)圖書館,。

五、形式,。

活動(dòng)形式：閱讀活動(dòng)發(fā)布,。

活動(dòng)資料：介紹20__年本地區(qū)全民閱讀活動(dòng)安排及資料，開展世界讀書日主題宣傳活動(dòng),。

活動(dòng)形式：圖書交換,、閱讀推廣。

活動(dòng)資料：透過圖書交換的方式,，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用，鼓勵(lì)讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語,，向書的下一位主人傳遞閱讀心得,，營造和諧的閱讀氛圍。

(三)世界讀書日__文化大講堂專題講座,。

活動(dòng)形式：專題講座,。

活動(dòng)資料：以推廣閱讀為主題，開展專題講座介紹中國文化傳承,，弘揚(yáng)國學(xué),，滿足廣大讀者、文學(xué)愛好者文化需求,，搭建學(xué)習(xí),、交流的文化平臺(tái)。

活動(dòng)形式：閱讀征文,。

活動(dòng)資料：透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀,，弘揚(yáng)民族精神,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化愛國主義教育,，讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟,，營造良好的閱讀氛圍。

活動(dòng)形式：親子閱讀,。

活動(dòng)資料：家長為孩子朗讀兒童讀物,，介紹書籍作者與故事背景，引導(dǎo)孩子之間分享故事資料,，分享閱讀,，推廣閱讀。

活動(dòng)形式：大眾讀書會(huì),。

活動(dòng)資料：閱讀領(lǐng)讀人為參與活動(dòng)讀者推薦閱讀書籍,，介紹書籍及作者，參加人員輪流朗讀指定閱讀資料并對(duì)資料展開討論,，分享閱讀心得,，交流閱讀體會(huì)。

__區(qū)文化委員會(huì),。

20__年4月19日,。

一、活動(dòng)主題,。

一張紙獻(xiàn)愛心,。

二、活動(dòng)主旨,。

“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng),。該活動(dòng)號(hào)召全國各單位及各界社會(huì)人士,，從本單位做起、從我做起,，立即行動(dòng)起來,，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙,、文件資料,、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》，贈(zèng)給我國“老,、少,、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生,。

三,、活動(dòng)目的,。

促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園,。

四,、組織形式。

1,、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館,、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書協(xié)會(huì),、愛心協(xié)會(huì)承辦,。

2、讀書協(xié)會(huì),、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收,。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,，資金用來購買新華字典,，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。

五,、活動(dòng)時(shí)間安排,。

1、4月20日——4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng),。

2,、4月23日早上8：30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng),，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè),，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

3,、中午12：00回收儀式結(jié)束,。

4、下午14：00將廢紙集中出售,，并將資金換成字典。

5,、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué),。

六、注意事項(xiàng),。

1,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào)，自己造足夠的校園影響,。

2,、落實(shí)回收小組的工作是否到位,。

3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題,，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人,。

七、活動(dòng)倡議書,。

“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)倡議書,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在4月23日“世界讀書日”來臨之際,，為促進(jìn)我校的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園，黃淮學(xué)院圖書館,、駐馬店慈善總會(huì),、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)決定在我校共同舉辦“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng),。

活動(dòng)號(hào)召全校師生從我做起,，立即行動(dòng)起來，把散落的廢舊紙張捐贈(zèng)出來,，通過覆蓋全國的廢紙募捐渠道,，把捐贈(zèng)的廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料,、書刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》等,，贈(zèng)給我市貧困地區(qū)的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉,。

化為書本字典。

轉(zhuǎn)化為善款,。

貧困學(xué)生,。

紅十字會(huì)。

捐贈(zèng)廢紙,。

書本字典,。

這項(xiàng)公益活動(dòng)不僅符合黨中央、國務(wù)院關(guān)于“構(gòu)建和諧社會(huì)”,、

“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”,、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的精神，而且從收集和利用身邊的廢紙入手,，籌措善款,，為幫助貧困地區(qū)小學(xué)生改善學(xué)習(xí)條件盡一份力量。

本次活動(dòng)于20_年4月23日上午8點(diǎn)30正式開始，讀書協(xié)會(huì)將在圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),，接收同學(xué)們的捐贈(zèng),，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè)，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校,。

主辦：

承辦：

一,、指導(dǎo)思想。

讀書使人明智,，讀書使人高尚,。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化,，營造濃郁的讀書氛圍,，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,，讓每一位師生都親近書本,，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂。

二,、活動(dòng)目的：

1,、以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,，讀好書”的習(xí)慣,。

2、通過讀書節(jié)活動(dòng),，開展全校性讀書活動(dòng),，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位,。

3,、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書,，體會(huì)讀書的樂趣,，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使師生體驗(yàn)到：我閱讀,，我快樂!

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月16日至12月29日。

四,、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，使書香充滿校園,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、晨誦時(shí)間誦讀經(jīng)典詩詞精選16則(適合本年級(jí)同學(xué)誦讀的，教研組內(nèi)商定統(tǒng)一題目),。

2,、結(jié)合教育推薦書目，班級(jí)開展“整本書閱讀”指導(dǎo)與交流活動(dòng),。

3,、一二年級(jí)繪本故事閱讀，三至六年級(jí)整本書閱讀,，全?！坝H子誦讀”比賽。

六,、活動(dòng)安排：

活動(dòng)分五個(gè)階段,，具體安排如下：

第一階段：準(zhǔn)備期(11月13日—15日)。

1,、各語文教研組商定本年組經(jīng)典誦讀篇目,，各班利用周四、周五晨誦時(shí)間,，開始有計(jì)劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩詞,。

2、各班主任根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，確定本屆讀書節(jié)每生至少讀一本有意義的課外書籍,，并幫助學(xué)生做好閱讀書籍的推薦。

3,、每位教師至少讀一本書籍,。

第二階段：啟動(dòng)期(11月16日)。

“讓閱讀成為習(xí)慣,，使書香充滿校園”讀書節(jié)主題啟動(dòng)儀式,，教導(dǎo)處通過專題會(huì)議和校園廣播發(fā)出讀書倡議，班主任傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動(dòng)方案,，制定提出本班的讀書方案及相關(guān)要求,，號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來，各班級(jí)黑板報(bào)凸顯出濃濃的讀書氛圍,。

第三階段：實(shí)施期(11月16日———12月26日),。

1、每周四,、周五早晨7：50——8：00,，為各班誦經(jīng)典詩詞時(shí)間。晨誦時(shí)間，語文老師要按時(shí)到班級(jí)指導(dǎo)孩子誦讀,，注意配合多媒體,，充分調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣，誦讀的每首詩詞,，要求人人熟讀成誦,。每節(jié)課前班主任要安排好孩子組織誦讀。教導(dǎo)處將對(duì)各班日常誦讀情況予以檢查評(píng)價(jià),。

2,、班主任引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀推薦書籍，經(jīng)常督促評(píng)價(jià),。

3,、各班同時(shí)推開“親子誦讀”。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目,，可以是全家人共同參與,，也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞,，也可以是現(xiàn)代詩歌,、散文。每班推薦一組親子參加全校性朗讀表演,。但內(nèi)容必須積極向上,，時(shí)間不超過4分鐘。

4,、學(xué)校在一,、三樓走廊和二樓方廳設(shè)“書香一角”和“知識(shí)港灣”“寶寶書廊”，課間供學(xué)生閱讀,。教導(dǎo)處經(jīng)常檢查使用率并拍照上傳學(xué)校工作群,。更希望在校園的每一個(gè)角落都有學(xué)生讀書的身影。

5,、每節(jié)科任課最后10—20分均為學(xué)生讀書時(shí)間,，任課教師認(rèn)真組織。

第四階段：展示期(12月27—28日),。

1,、低年級(jí)每生制作一份書簽。

2,、中年級(jí)每生寫一篇讀后感,。

3、中年級(jí)每生根據(jù)讀書內(nèi)容制作一期手抄報(bào)(a4紙),。

4,、每班舉辦一次以讀書為主題的班會(huì)活動(dòng),。例如讀書心得、我與好書交朋友,、好書推薦,、講故事、親子誦讀展示等,。

5、每班推薦一組學(xué)生和家長參加學(xué)校的親子誦讀活動(dòng),。

6,、各班級(jí)設(shè)立展臺(tái)，展示內(nèi)容可包括：(一,、二年：讀書卡,、成語配畫、書簽,。三,、四年：讀書手抄報(bào)、讀后感,、簡報(bào)等,。五年：詩配畫，讀書剪報(bào),、摘抄精華,，讀書筆記等。)展示要實(shí)實(shí)在在呈現(xiàn)班里的每個(gè)孩子是否背誦達(dá)標(biāo),，班主任要精心設(shè)計(jì),，力求形式多樣、富有創(chuàng)意,，,。

7、每班上傳五張讀書活動(dòng)照片到教導(dǎo)處,。

8,、每位老師上交一份讀書心得。

9,、根據(jù)各班級(jí)讀書效果,、展示效果評(píng)出各年級(jí)的書香班級(jí);每班認(rèn)真組織評(píng)出5位“閱讀小明星”和5位“小書蟲”。在教師中選出5名閱讀明星,。

第五階段：總結(jié)期(12月29日),。

公布各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比成績。集體表彰“書香班級(jí)”,、“閱讀明星”“閱讀小明星”,、“小書蟲”,、“優(yōu)秀書簽”“優(yōu)秀讀書手抄報(bào)”、“優(yōu)秀讀后感”,。

一,、指導(dǎo)思想：

營造讀書氛圍，提高人文素養(yǎng),，提升辦學(xué)品位,。

二、活動(dòng)目的：

1,、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣,。

2,、通過讀書活動(dòng)，建構(gòu)有特色的校園文化以及和諧的校園人際關(guān)系,。

三,、活動(dòng)主題：

建書香校園，為人生奠基,。

四,、活動(dòng)口號(hào)。

1,、營造書香校園,，共建和諧馬中;。

2,、與經(jīng)典同行,，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈;,。

3,、讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受;,。

4,、與書本為友，凈化心靈;與大師對(duì)話,，提升境界;,。

5、書香伴我成長,，閱讀圓我夢想;,。

6、知識(shí)就是力量,，讀書改變?nèi)松?,。

7,、讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海;,。

8,、用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂;,。

9,、書籍是人類進(jìn)步的階梯;。

10,、精讀一本好書,，點(diǎn)亮一盞心燈;。

五,、組織機(jī)構(gòu)。

組長：z(黨委書記,、校長),。

副組長：zz。

組員：zz,。

六,、活動(dòng)時(shí)間。

20__年12月5日——12月30日,。

七,、活動(dòng)內(nèi)容。

1,、“我的讀書名言”征集活動(dòng),。

向全體同學(xué)公開征集自己的讀書名言。讀書名言范圍指關(guān)于讀書方面的用于激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,，可以是自己喜歡的名人名句,、古典名著的名句名段或自己制定的激勵(lì)自己的話語等?；顒?dòng)由年級(jí)語文備課組長負(fù)責(zé),，班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)勝者年級(jí)評(píng)獎(jiǎng),。

各學(xué)科要借讀書節(jié)之機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，讓學(xué)生將課外閱讀與課內(nèi)閱讀融為一體,，并積極開展各種普及性的學(xué)科比賽活動(dòng),。其中，高一年級(jí)統(tǒng)一組織英語詞匯比賽,，高二年級(jí)統(tǒng)一組織數(shù)學(xué)解題比賽,，高三年級(jí)統(tǒng)一組織成語比賽,。學(xué)科競賽活動(dòng)由年級(jí)和學(xué)科組共同負(fù)責(zé)，年級(jí)組織人員,，學(xué)科組負(fù)責(zé)指導(dǎo)閱讀,、試題命制、結(jié)果評(píng)定,。

3,、“讀書與寫作”專題講座。

各年級(jí)語文備課組要面向年級(jí)同學(xué)開設(shè)《讀書與寫作》的專題講座,，講述讀書與寫作的關(guān)系,、讀書對(duì)寫作的影響，如何進(jìn)行閱讀和寫作等,，倡導(dǎo)同學(xué)們多讀書,、勤寫作?；蛘?qǐng)專家教授就讀書與高考之間的關(guān)系做專題講座,。

4、“名言名句”書法大賽,。

征集硬筆書法和毛筆書法作品,，書體不限。硬筆書法篇幅限于20_30cm以內(nèi);毛筆書法篇幅限于30_70cm(豎)以內(nèi),。各幅作品均應(yīng)注明年級(jí),、班級(jí)和姓名。本項(xiàng)活動(dòng)由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),。

5,、“百家講壇”經(jīng)典片斷展播。

分年級(jí)組織學(xué)生觀看“百家講壇”經(jīng)典片斷,，寫觀后感,。

6、“好書伴我成長”征文及讀書節(jié)活動(dòng)學(xué)生心得體會(huì)評(píng)比活動(dòng),。

緊扣讀書精神,、讀書方法、讀書風(fēng)貌,、讀書心得等,，重點(diǎn)講述自己的讀書經(jīng)歷、購書或借書的小故事,，回顧讀書對(duì)自己成長的影響,，介紹在自己人生成長期間點(diǎn)亮你理想明燈的好書名著。以“好書伴我成長”為主題目,，自擬副標(biāo)題,，要求寫出自己的親身感受,。或根據(jù)學(xué)校開展的讀書節(jié)活動(dòng),，撰寫心得體會(huì),。以年級(jí)為單位，每班挑選5份體會(huì)較為深刻的文章參加評(píng)比,。

7,、出一期“書香伴我行”校刊特刊,。將活動(dòng)過程中師生的征文,、心得體會(huì)、書評(píng)等優(yōu)秀作品集結(jié)出版,，為全校師生交流讀書心得提供一個(gè)平臺(tái),，營造校園書香氛圍。本項(xiàng)活動(dòng)由團(tuán)委和鏡湖文學(xué)社共同完成,。

8,、師生同讀一本書活動(dòng)。各班級(jí)語文教師與學(xué)生共同商定同讀書目,，班級(jí)其它學(xué)科教師在推薦書目中選定本班學(xué)生閱讀較多的著作，作為自己與學(xué)生共同閱讀書目,，并將書目按年級(jí)統(tǒng)計(jì)上報(bào),。老師要用讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,，做好學(xué)生的表率,。在讀書節(jié)期間，老師精讀一本書,，做好讀書筆記,，寫讀后感，教師讀后感要擇優(yōu)在學(xué)?！剁R湖》上發(fā)表,。

9、讀書專題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。各班墻報(bào)開辟讀書專欄,，充分利用班里的宣傳園地提升學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀品位,。讀書節(jié)期間每班要出一期黑板報(bào),，由年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)檢查評(píng)比。

10,、讀書節(jié)優(yōu)秀讀者評(píng)比,。根據(jù)讀書節(jié)中得獎(jiǎng)個(gè)人積分的高低,，評(píng)出“十佳讀者”和“優(yōu)秀讀者”;根據(jù)圖書館提供的數(shù)據(jù)，年級(jí)個(gè)人借閱次數(shù)最高的前數(shù)位同學(xué),，評(píng)為讀書節(jié)“讀書之星”,。獲獎(jiǎng)?wù)呔o予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

八,、活動(dòng)總結(jié),。

1、設(shè)獎(jiǎng)：

(1)按年級(jí)每項(xiàng)個(gè)人比賽項(xiàng)目,，根據(jù)比賽方案評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),，并根據(jù)一等獎(jiǎng)得4分,，二等獎(jiǎng)得2分，三等獎(jiǎng)得1分計(jì)算班級(jí)得分(同一人參加同一項(xiàng)目有多個(gè)作品獲獎(jiǎng)只計(jì)算得分最高一項(xiàng)),。

(2)團(tuán)體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)得8分,、二等獎(jiǎng)得4分、三等獎(jiǎng)得2分(未分等次的則獲獎(jiǎng)班級(jí)均計(jì)4分),，某一項(xiàng)目進(jìn)行團(tuán)體評(píng)獎(jiǎng)及個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)的,，只計(jì)算團(tuán)體獲獎(jiǎng)得分。

(3)班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)學(xué)生所有比賽得分及單項(xiàng)團(tuán)體得分之和,。

(4)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲年級(jí)個(gè)人一,、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，發(fā)給獎(jiǎng)狀或證書,、獎(jiǎng)品。團(tuán)體：每個(gè)年級(jí)評(píng)出級(jí)部前三名為相應(yīng)年級(jí)的“讀書節(jié)優(yōu)勝班級(jí)”,，并發(fā)給獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品,。

(5)評(píng)選“十佳讀者”“優(yōu)秀讀者”和“讀書之星”。

2,、頒獎(jiǎng)：在12月底召開總結(jié)暨表彰大會(huì),，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呋颢@獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

校園文化既是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會(huì),、時(shí)代緊密相關(guān),，又是具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境;校園文化的建設(shè),、繁榮和傳承,，要落實(shí)到不同的層面。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)給校園文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力，促進(jìn)了校園文化多渠道,、深層次,、高質(zhì)量的發(fā)展!

讓我們攜手走進(jìn)由院團(tuán)委、院圖書館主辦,，讀者協(xié)會(huì)承辦的“知不足”讀書節(jié),，去感受“讀萬卷書，行萬里路”的豪情壯志,，領(lǐng)略浩瀚書林中的亮麗風(fēng)景,，體味其中各項(xiàng)活動(dòng)的無限情趣!以“讀書·求知·成才”為宗旨的讀者協(xié)會(huì)將全力為廣大讀書愛好者營造一方溫馨清雅的學(xué)習(xí)氛圍，為豐富淮工校園文化,，促進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)盡一份微薄之力!

淮陰工學(xué)院第八屆“知不足”讀書節(jié)于11月17日隆重拉開帷幕。主要內(nèi)容包括：

1,、“青春風(fēng)采”散文,，詩歌朗誦。

2,、書畫大賽,。

3、知識(shí)競賽,。

4,、讀者交流會(huì)。

5,、品析名著——文學(xué)講座,。

6、許愿樹,。

7,、跳蚤書市,。

8,、文明讀者評(píng)選。

9,、心靈短劇,。

我們?cè)诒敬巫x書節(jié)以“共知、共享”為主題,，以“點(diǎn)撥人生迷津,，啟迪智慧，開導(dǎo)人生”為己任,，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的求知欲,，號(hào)召大家多讀書，讀好書!希望各系能組織同學(xué)踴躍報(bào)名參加。我們將對(duì)各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行張貼公布,，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

主辦：院團(tuán)委院圖書館。

承辦：院讀者協(xié)會(huì),。

__年11月4日,。

(一)開幕式——。

“青春風(fēng)采”散文,，詩歌朗誦,。

活動(dòng)主題：以詩歌的形式表達(dá)自我，展現(xiàn)自我,。

活動(dòng)形式：伴樂,，伴舞，朗誦,。

活動(dòng)內(nèi)容：經(jīng)典篇章,，原創(chuàng)作品。

活動(dòng)要求：主題積極向上,，能展現(xiàn)淮工學(xué)子的勤學(xué)文明,，求真名實(shí)，活潑大方的青春風(fēng)采,。

主辦單位：院團(tuán)委院圖書館,。

策劃承辦單位：讀者協(xié)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：11月17日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：主校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心,。

報(bào)名要求：各系院可自主決定參賽隊(duì)伍及人數(shù)。

工作安排：1,、提前十天海報(bào)宣傳和向各系分發(fā)讀書節(jié)活動(dòng)通知,。

2、預(yù)賽兩校區(qū)各選10名優(yōu)秀選手進(jìn)入開幕式?jīng)Q賽,。

3,、11月12日前提交參賽者名單并于13日21：00統(tǒng)一抽簽以確定預(yù)賽順序。

4,、詩歌朗誦預(yù)賽14日下午13：00主校區(qū)新校區(qū),。

5、詩歌朗誦暨讀書節(jié)開幕式17日上午8：30在主校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心四樓舉行,。

6,、決賽中由評(píng)委對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行打分。

7,、比分匯總評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

報(bào)名地點(diǎn)：讀者協(xié)會(huì)辦公室(主校區(qū)圖書館舊館二樓)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)發(fā)展論壇(八餐廳2樓),。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：主校區(qū)王平：___________新校區(qū)姚露___________,。

(二)書畫大賽。

活動(dòng)主題：展示自我風(fēng)采,。

承辦單位：淮陰工學(xué)院讀者協(xié)會(huì),。

作品要求：形式不限，書法繪畫(水彩,，水粉,，素描，速寫,，漫畫等),，內(nèi)容健康積極，青春向上,，緊扣主題,，最好能體現(xiàn)當(dāng)代淮工風(fēng)采，并且要留下準(zhǔn)確的聯(lián)系方式,。

評(píng)委：藝術(shù)系老師,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分書法，繪畫類,，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,，為鼓勵(lì)學(xué)生積極參加比賽，特設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名對(duì)作品多的參與者以鼓勵(lì),。

投稿截止時(shí)間：12月1號(hào),。

投稿地點(diǎn)：讀者協(xié)會(huì)辦公室(主校區(qū)圖書館舊館二樓機(jī)房旁、新校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)八餐廳2樓),。

展出時(shí)間：12月8號(hào),。

展出地點(diǎn)：新圖書館一樓大廳。

(三)知識(shí)競賽,。

活動(dòng)主題：我校迎評(píng)在即,，“為中華之崛起而讀書”作為我校的校訓(xùn)而得到廣泛的學(xué)習(xí),。恩來精神和事跡將貫穿我們整個(gè)的比賽!活動(dòng)旨在為淮工學(xué)子提供一個(gè)展示才華表現(xiàn)自我的平臺(tái);旨在讓每一位參賽選手獲得知識(shí)的同時(shí),，學(xué)會(huì)合作;旨在號(hào)召全院學(xué)生勿忘歷史，讀書,，求知,，營造淮工濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

比賽內(nèi)容：我們將以少年恩來、中年恩來,、晚年恩來作為每組比賽的三個(gè)環(huán)節(jié),。比賽內(nèi)容除幾道涉及總理的外，90%將覆蓋軍事,、音樂,、政治、地理,、文學(xué),、民俗等。其中音樂部分將設(shè)有聽名曲寫歌名環(huán)節(jié),。

比賽形式：先預(yù)賽,，后在新校區(qū)舉辦決賽，參賽者進(jìn)場的時(shí)候我們將要求抽簽,，比如抽到同是a的幾個(gè)同學(xué)將被分到同一組,。為了公平起見，題目內(nèi)容以選擇題居多,，要求參賽者在主持人讀好題目后的10s內(nèi)將所選擇的選項(xiàng)寫在紙上,。答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分,。如果三個(gè)環(huán)節(jié)過后出現(xiàn)相等的分?jǐn)?shù),，將采取加試題。/后,，如果出現(xiàn)最高分就勝出;若還有相等則繼續(xù)加試直至有最高分者勝出,。每組勝出的一隊(duì)將參加在新校區(qū)的決賽。

參賽方式：由各系院集體報(bào)名,，要求兩人一隊(duì),，隊(duì)名自定，每個(gè)系所報(bào)隊(duì)數(shù)不得超過16組,。

比賽時(shí)間：預(yù)賽11月21日(兩校區(qū)同時(shí)進(jìn)行),，決賽11月24日(新校區(qū))。

比賽地點(diǎn)：待定,。

活動(dòng)主辦：院團(tuán)委,、院圖書館。

承辦單位：讀者協(xié)會(huì),。

報(bào)名方式：主校區(qū)：讀者協(xié)會(huì)辦公室(圖書館舊館二樓),。

新校區(qū)：讀者協(xié)會(huì)秘書部(八餐廳2樓社團(tuán)聯(lián)合會(huì))。

獎(jiǎng)品頒發(fā)：凡參賽者可獲得紀(jì)念品一份,。

比賽過程中將插入觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),，現(xiàn)場觀眾都有機(jī)會(huì)獲得精美紀(jì)念品一份,。

進(jìn)入決賽，最終分為一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名。

(四)讀者交流會(huì),。

主辦：院團(tuán)委,、院圖書館。

承辦：讀者協(xié)會(huì),。

時(shí)間：11月28日至12月15日,。

地點(diǎn)：待定。

主持：仲館長,。

主題：促進(jìn)讀者間交流,，探討文學(xué)知識(shí)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，交流文學(xué)感想,，共學(xué)文學(xué)洗禮。

參加人員：文學(xué)愛好者讀者協(xié)會(huì)會(huì)員,。

活動(dòng)目的：在相互的交流中,，增添大家對(duì)讀書的樂趣。

活動(dòng)對(duì)象：以本協(xié)會(huì)成員為主,，歡迎學(xué)校各位老師和同學(xué)的參加,。

(五)品析名著——文學(xué)講座。

主辦：院團(tuán)委院圖書館,。

承辦：讀者協(xié)會(huì),。

主講：

時(shí)間：11月23日至12月15日。

地點(diǎn)：a0202,。

主題：聽名家講名著,，發(fā)表個(gè)人見解。

參加人員：文學(xué)愛好者,、讀者協(xié)會(huì)會(huì)員,。

(六)許愿樹。

活動(dòng)時(shí)間：12月收集祝?？ㄆ?0天后懸掛卡片,。

地點(diǎn)：地點(diǎn)：新校區(qū)：五、七餐廳門前,。

主校區(qū)：院圖書館門前,。

活動(dòng)對(duì)象：全校師生。

活動(dòng)方式及內(nèi)容：通過文學(xué)知識(shí)題問答的形式選取200名幸運(yùn)兒(新,，主校區(qū)各100人),，分發(fā)卡片將他們對(duì)親人、朋友,、學(xué)業(yè),、前途的祝福、期望寫在卡片上,，12月25日懸掛在許愿樹上,。

活動(dòng)目的：提供廣大師生一個(gè)書寫的平臺(tái)，來表達(dá)自己的祝福,。

(七)跳蚤書市,。

活動(dòng)主題：以書會(huì)友。

主辦單位：院團(tuán)委院圖書館,。

承辦單位：讀者協(xié)會(huì),。

活動(dòng)人員：全體師生。

活動(dòng)時(shí)間：12月8日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)：五,、七餐廳前。

老校區(qū)：圖書館前,。

活動(dòng)原則：以書會(huì)友,、自愿買賣、提高同學(xué)的交際能力和擴(kuò)大同學(xué)間交流范圍,。

活動(dòng)內(nèi)容：1,、將自己已經(jīng)看過的用過的并且認(rèn)為有價(jià)值有必要向同學(xué)推薦的書，拿到活動(dòng)地點(diǎn),，以自己認(rèn)為合適的價(jià)格出售(價(jià)格雙方自己協(xié)商),。

2、書的材料健康,，積極;不允許出售有關(guān)暴力,，黃色等不適合大學(xué)生的書籍。

3,、可以是古典名著,，世界名著，詩集,、小說,、動(dòng)漫、體育,、娛樂時(shí)政雜志;,。

4、高年級(jí)的可將以前用過的參考資料,、課外輔導(dǎo)書出售給低年級(jí)的同學(xué),。

活動(dòng)形式：以自己的書自己出售,，自定價(jià)格為主，也可以將書籍交給負(fù)責(zé)方(讀者協(xié)會(huì))代為出售,，12月6日前將書籍送至讀者協(xié)會(huì)辦公室(主校區(qū)圖書館舊館二樓),，并留下詳細(xì)聯(lián)系方式及書籍價(jià)格，未售出將完璧歸趙,，請(qǐng)于12月10日以后至讀者協(xié)會(huì)辦公室了解出售情況,。

活動(dòng)意義：以書會(huì)友，促進(jìn)同學(xué)之間的交流;有意義,，有價(jià)值的書能更好的更廣泛的傳播,，提高全部同學(xué)讀書的熱情，陶冶情操,，提高同學(xué)文學(xué)修養(yǎng),。

(八)文明讀者評(píng)選。

主辦：院團(tuán)委,、院圖書館,。

承辦：讀者協(xié)會(huì)。

時(shí)間：12月,。

投稿方式：將申請(qǐng)“淮陰工學(xué)院校園二十佳文明讀者”的個(gè)人簡歷送至：

新校區(qū)：21501張華,。

23308孫偉。

主校區(qū)：舊圖書館一樓讀者協(xié)會(huì)信箱,。

舊圖書館二樓讀者協(xié)會(huì)辦公室,。

評(píng)審方式：將收集后的申請(qǐng)人個(gè)人簡歷經(jīng)圖書館的圖書館的圖書管理系統(tǒng)檢索和調(diào)查，由評(píng)委會(huì)最終確定,，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。

(九)閉幕式——。

心靈短劇集粹,。

主辦：院團(tuán)委,，院圖書館。

承辦：讀者協(xié)會(huì),。

地點(diǎn)：(新校區(qū)南園)八餐廳二樓,。

時(shí)間：12月15日。

主題：豐富大學(xué)生課余生活,，提高團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力,，展現(xiàn)風(fēng)采，感動(dòng)觸動(dòng)大學(xué)生心靈,，創(chuàng)造健康的學(xué)習(xí)氛圍,。

要求：主題積極向上，展現(xiàn)淮工大學(xué)生風(fēng)采,，突出觸動(dòng)心靈,。

工作安排：(1)11月8日通知各系(院),，要求每系出兩支隊(duì)伍。

(2)12月12日進(jìn)行預(yù)選,，取前10支隊(duì)伍,。

(3)比賽時(shí)由評(píng)委打分決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名,，三等獎(jiǎng)一名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名,。

(4)頒獎(jiǎng),。

(5)請(qǐng)?jiān)u委對(duì)“‘青春風(fēng)采’散文，詩歌朗誦比賽”,、“知識(shí)競賽”,、“書畫比賽”的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

(6)揭曉淮陰工學(xué)院二十佳“文明讀者”并頒獎(jiǎng),。

附：

1,、各系需要有一名以上負(fù)責(zé)人與讀者協(xié)會(huì)保持聯(lián)系，以便臨時(shí)通知突發(fā)情況,。

2,、活動(dòng)期間讀者協(xié)會(huì)辦公室每天晚上九點(diǎn)至九點(diǎn)半有人值班，各系負(fù)責(zé)人需要了解詳細(xì)情況可前往咨詢,。

3,、部分活動(dòng)舉辦時(shí)間地點(diǎn)待定，屆時(shí)我們將具體通知,，一旦活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)確定,，各系如有時(shí)間沖突，請(qǐng)負(fù)責(zé)人及時(shí)與承辦單位聯(lián)系,。

一,、指導(dǎo)思想。

以培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)力,、鑒賞力，讓班級(jí)學(xué)生與書本為友,，與大師對(duì)話,，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，豐富自己的內(nèi)涵,，升華自己的人格,，教育并引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè),，樹立勤奮讀書,、熱愛知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,，凸顯我?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣與情感，發(fā)展能力和特長,，塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念,。

二、活動(dòng)時(shí)間,。

20__年3月-12月,。

三、活動(dòng)主題,。

“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,，激發(fā)閱讀熱情，營造書香校園”

四,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：__。

副組長：__,。

組員：各班語文教師,。

五、活動(dòng)要求,。

1,、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。

高度重視“讀書節(jié)”活動(dòng),，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，切實(shí)將這項(xiàng)有益于師生發(fā)展,，陶冶心境,，啟迪智慧，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動(dòng)作為一項(xiàng)學(xué)校中心工作來抓,，確實(shí)落實(shí)好讀書活動(dòng),。

2、重視活動(dòng)宣傳,。

發(fā)揮主陣地作用,，通過班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì),、晨會(huì)等,，利用張掛宣傳標(biāo)語、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號(hào),、校園網(wǎng),、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式,，對(duì)全體教職工,、班級(jí)學(xué)生和家長進(jìn)行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍,，促進(jìn)活動(dòng)深入開展,。

六、活動(dòng)安排：

1),、推薦圖書公布,，建立班級(jí)“小小圖書角”,。

2),、初步培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生讀書習(xí)慣。

1),、組織開展讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

2)、堅(jiān)持開展午讀活動(dòng),，每兩周一節(jié)語文課做專門閱讀指導(dǎo),。

3)、圖書館定期做好圖書借閱工作,。

1),、舉行一次以“紀(jì)念新中國成立六十周年、紀(jì)念__解放六十周年”為主題的讀書班隊(duì)會(huì),。

2),、組織全校班級(jí)學(xué)生讀書展示活動(dòng)，以級(jí)為單位參加參賽,，并評(píng)比表彰,。

3)、開展愛心捐書活動(dòng),。

4),、參加“祖國在我心中”20__年__市中小班級(jí)學(xué)生“讀書節(jié)”征文活動(dòng)。6月,。

1),、組織全校班級(jí)學(xué)生開展讀書征文活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)比并對(duì)優(yōu)秀文章頒發(fā)獎(jiǎng)狀，評(píng)比“作文大王”,。

2),、舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生讀書沙龍研討活動(dòng)。

3),、班級(jí)學(xué)生古詩誦讀積累檢查與評(píng)比,。

4)、評(píng)比表彰本學(xué)期“讀書之星”,。

每人在假期讀兩本好書,，并記錄讀書筆記。開學(xué)上交評(píng)比,。

1,、充實(shí)班級(jí)“圖書角”，開展“換一本好書,，交一個(gè)書友,，長一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng)。

2,、開展暑期班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記競賽,。

1、堅(jiān)持午讀與閱讀指導(dǎo),，扎實(shí)開展有效讀書活動(dòng),。

1)、校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課,。

2),、級(jí)部在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開展各類讀書競賽活動(dòng)。

1),、開展“書香班級(jí)”“書香家庭”“書香校園”,、和“讀書小明星”評(píng)選、展示活動(dòng)(區(qū)級(jí),、市級(jí)),。

2)、舉辦全校讀書展示活動(dòng),。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇七

一,、活動(dòng)主題：

我讀我快樂。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年十一月,。

三、活動(dòng)地點(diǎn),。

山東師范大學(xué),。

四,、策劃主辦者：

思源文學(xué)社。

五,、活動(dòng)目的及意義,。

為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo),，我們周密安排此次讀書活動(dòng),，此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作,。希望通過這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么,，學(xué)習(xí)什么，做些什么,，不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間,，度過寶貴的.大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了,，社會(huì)發(fā)展了,，但讀書作為人類獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量是不可替代的,。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率,、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì),，我們更不能有一絲松懈,，我們需要不停的讀書學(xué)習(xí),、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展,。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境,、人才型的學(xué)生素質(zhì),、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化,。

六,、活動(dòng)前期工作。

1,、海報(bào)宣傳,。

2、整理活動(dòng)方案,，并以書面形式提交活動(dòng)報(bào)告,。

七、活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、內(nèi)容。

參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩,、直觀,、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí),。

設(shè)計(jì)內(nèi)容不限,，但應(yīng)展現(xiàn)一本書，一個(gè)人物或一段歷史,，并體現(xiàn)出其特點(diǎn),，反映效果直觀、明顯,，具有趣味性,、創(chuàng)新性，教育性,。

2,、要求。

（1）操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性,；

（2）設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒,，動(dòng)人以情理,；

（3）設(shè)計(jì)以某個(gè)人物，某本書或某段歷史為主題,，并寫出自己的真實(shí)感悟,。

3、比賽過程,。

本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,，并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖,、表,、照片等直觀形式描述。（班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書）,。

八,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)一名,。

二等獎(jiǎng)二名,。

三等獎(jiǎng)三名。

九,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

待定,。

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人,。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：謝丹,、郭銳、牛雅新,、徐陳晨,。

宣傳：王佳、李為倫,、丁倩云,。

組織：張興興、崔恩鑫,。

策劃：李歡歡,、李燕。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇八

今年4月23日,，是第21世界讀書日,。開展“全民閱讀”活動(dòng)，進(jìn)一步營造和形成愛讀書,、讀好書,、善讀書的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。特制定《市圖書館‘全民閱讀’活動(dòng)實(shí)施方案》,。

一,、主題。

讀書育人·快樂成長,。

二,、參與對(duì)象。

全館讀者與市民,。

三,、活動(dòng)時(shí)間。

4月——月,。

四、具體內(nèi)容,。

(一)一本好書伴童年,，留守兒童不孤單，閱讀在少年兒童成長過程中起著重要的作用,為讓留守兒童也享受閱讀的快樂,讓他們和城里的孩子一樣享受公共文化的陽光,。

(二)舉辦紀(jì)念“孔子誕辰日”經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

(三)走進(jìn)圖書館，感受讀書氛圍,。

(四)走進(jìn)監(jiān)獄舉辦讀書幫教活動(dòng),，舉辦了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”讀書幫教活動(dòng),，市圖書館現(xiàn)場給服刑人員捐贈(zèng)圖書二百余冊(cè)，同時(shí)為服刑人員購買新書700冊(cè),。

(五)“**講壇”舉辦《**文化》專題講座,。

(六)開展抗日戰(zhàn)爭故事書籍專架活動(dòng)，在抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日到來之際,，為銘記歷史,，珍愛和平，傳承以愛國主義為核心的中華民族精神,。

(七)市圖書館走進(jìn)光榮院為老人贈(zèng)書,，幫助光榮院建立革命老人書屋。光榮院的負(fù)責(zé)人對(duì)圖書館送來的圖書和期刊,，豐富了老人們的文化生活,。

(八)市圖書館與機(jī)關(guān)幼兒園聯(lián)合開展讀書活動(dòng)，市圖書館與機(jī)關(guān)幼兒園聯(lián)合開展了“讀書傳正氣慧德養(yǎng)修為”的讀書活動(dòng),。通過集體交押金方式為機(jī)關(guān)幼兒園教職工集體辦證,，激發(fā)全體教職工的閱讀熱情。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇九

20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書日,。讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。為進(jìn)一步推進(jìn)“大閱讀”工程,，引導(dǎo)廣大師生”多讀書、讀好書,、好讀書”,，在學(xué)校內(nèi)外形成讀書熱潮，積淀文學(xué)底蘊(yùn),，提高文化素養(yǎng),，特制定xx小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案如下：

你的書架上有多少本書?你最喜歡其中的哪一本?讓我們借著世界讀書日的春風(fēng)，曬出自己的獨(dú)一無二的小書架,，讓我們一起快樂閱讀!

活動(dòng)要求：拍攝一張照片,，以書架為背景，展現(xiàn)親子閱讀場景,，定格家庭閱讀的溫馨瞬間,。在照片下配100字左右文字介紹，也可以寫下自己的閱讀感受,、分享親子閱讀趣事,。

每班4月xx上交6份紙質(zhì)彩印稿到教導(dǎo)處。

書簽是我們讀書的貼心伴侶,，好看的字,，優(yōu)美的話,，巧妙地設(shè)計(jì)，精美的版式,，警醒的話語等等,，匯集在一張小小的書簽中，既增添了我們讀書的樂趣,，又減輕了視覺疲勞,。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，展示學(xué)生個(gè)性化書簽設(shè)計(jì)和制作能力,，舉行此次書簽設(shè)計(jì)比賽。

一,、活動(dòng)時(shí)間,。

xx上交作品至教導(dǎo)處。

二,、參加對(duì)象,。

二年級(jí)全體學(xué)生。

三,、制作要求,。

1、材料：紙質(zhì)不限,。

2,、大小：大小適宜,，形狀不限,，不超過12×12cm，美觀大方,。

3,、版面：設(shè)計(jì)美觀，圖文并茂,，單面設(shè)計(jì),。色彩搭配合理、鮮艷,，整體版面力求富有藝術(shù)感,。

4、每個(gè)書簽需要打孔,，并穿上繩子，班主任選取較好的書簽10份粘貼在a4紙上(每張紙可以貼兩張,、三張,，按照作品大小自行安排),，并在作品對(duì)應(yīng)的位置寫上班級(jí)、姓名,。

未盡事宜,，另行通知。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇十

為推動(dòng)全民閱讀活動(dòng),，助力“書香x”,、“書香x”建設(shè)，按照省,、市委宣傳部統(tǒng)一部署,，x區(qū)將于20xx年10月下旬到12月底，在全區(qū)開展“x讀書月全民閱讀季”系列活動(dòng),。特制訂方案如下：

主辦單位：x_文化旅游體育局

承辦單位：x_圖書館

協(xié)辦單位：x_

no.01

愛心敬老――書香傳遞關(guān)愛

從x區(qū)圖書館挑選一批涉及養(yǎng)生保健,、疾病預(yù)防、詩詞文學(xué),、中國歷史等適合老人們閱讀的報(bào)刊,、雜志送到敬老院，使老人們能夠老有所樂,、老有所學(xué),，享受圖書館優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足老年人精神文化需求,。

1,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月29日星期五上午9：00―10：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)

x鎮(zhèn)祖師廟敬老院

3,、活動(dòng)對(duì)象

敬老院全體人員

4,、參與人員

文旅體局分管領(lǐng)導(dǎo)、圖書館負(fù)責(zé)人,、x文化站站長,、x民政所負(fù)責(zé)人

5、活動(dòng)內(nèi)容

贈(zèng)送敬老院一批涉及養(yǎng)生保健,、疾病預(yù)防,、詩詞文學(xué)、中國歷史等報(bào)刊,、雜志;贈(zèng)送每人一臺(tái)小型收音機(jī),。

no.02

書香進(jìn)校園閱讀伴成長

為推動(dòng)全民閱讀的開展，營造健康向上,、積極進(jìn)取的讀書氛圍,，吸引農(nóng)村小學(xué)留守兒童愛上閱讀，引導(dǎo)他們會(huì)讀書,、讀好書,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，豐富他們的精神文化世界，x區(qū)圖書館組織開展送書進(jìn)校園活動(dòng),。

1,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月-12月

2、活動(dòng)地點(diǎn)

洪集鎮(zhèn)楊元小學(xué)

x區(qū)彭洲小學(xué)

孫崗鄉(xiāng)汪嶺小學(xué)

平崗芮祠小學(xué)

3,、活動(dòng)對(duì)象

留守兒童

4,、參與人員

文旅體局分管領(lǐng)導(dǎo)、圖書館負(fù)責(zé)人,、各文化站站長,、

5、活動(dòng)內(nèi)容

為學(xué)生送上兒童繪本圖書,，配備書包,、文具等學(xué)習(xí)用品。

no.03

書香助夢農(nóng)民工

為在全區(qū)營造愛讀書,、讀好書,、善讀書的良好氛圍，引導(dǎo)群眾提升閱讀興趣,、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,，特開展送圖書進(jìn)工地、進(jìn)工廠,，將文化送到進(jìn)城務(wù)工人員身邊,，豐富農(nóng)民工朋友的精神文化生活。

1,、活動(dòng)時(shí)間

2,、活動(dòng)地點(diǎn)

x區(qū)某企業(yè)

3、活動(dòng)對(duì)象

務(wù)工人員

4,、活動(dòng)內(nèi)容

挑選涉及生活百科,，專業(yè)技能、文學(xué)藝術(shù)等圖書前往x區(qū)某工廠,，流動(dòng)宣傳,，營造閱讀氛圍，推廣閱讀,，為進(jìn)城務(wù)工人員送去溫暖,，帶去書香。

no.04

傳承國學(xué)經(jīng)典品讀經(jīng)典文化

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的魅力,，促進(jìn)學(xué)生群體對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與了解，擴(kuò)大視野，提高道德文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì),，豐富學(xué)生群體的文化內(nèi)容,，計(jì)劃開展“傳承國學(xué)經(jīng)典,，品讀經(jīng)典文化”的主題活動(dòng),。

1、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月下旬

2,、活動(dòng)地點(diǎn)

x區(qū)圖書館

3,、活動(dòng)對(duì)象

小學(xué)生

4、活動(dòng)內(nèi)容

邀請(qǐng)x區(qū)優(yōu)秀教師帶隊(duì),，x區(qū)某小學(xué)全體三好學(xué)生前往參觀x區(qū)圖書館新館,，并在報(bào)告廳開展“傳承國學(xué)經(jīng)典，品讀經(jīng)典文化”主題講座,。

no.05

墨香共舞書畫傳情

毛筆書法是中華民族特有的.藝術(shù)形式,，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為大力宣傳書法文化,，推廣文字魅力,，計(jì)劃開展“墨香共舞-書畫傳情”的宣傳推廣活動(dòng)，以書法會(huì)友,。

1,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月下旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)

x區(qū)圖書館

3,、活動(dòng)對(duì)象

x區(qū)書法協(xié)會(huì)老師

4,、活動(dòng)內(nèi)容

邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外書法、美術(shù)協(xié)會(huì)老師,，參觀x區(qū)文化中心,，在館內(nèi)推薦精品圖書，提寫推薦寄語,。x區(qū)圖書館利用微信公眾號(hào)推出書法老師薦書文案,，在全區(qū)范圍宣傳推廣，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚,，同時(shí)邀請(qǐng)書法老師留下墨寶,，贈(zèng)予x區(qū)圖書館，開展集中專項(xiàng)展覽,。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇十一

4月23日是世界讀書日,，這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日,。書是人類精神財(cái)富的載體,，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大?！笆澜缱x書日”只有一天,，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，為營造書香文明社會(huì),，傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書,，形成讀書熱潮,，以弘揚(yáng)閱讀教育精神，貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì),，增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),，豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。

流動(dòng)書本文明傳承古今智慧,。

大學(xué)圖書館讀書俱樂部,。

三峽大學(xué)全體師生。

“漂流書屋”求漂,、放漂,。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——25日,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳,、各苑區(qū)學(xué)生公寓,。

3、活動(dòng)對(duì)象：大學(xué)在校師生,。

4,、活動(dòng)簡述：

(一)放漂。

前期準(zhǔn)備：

2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍;,。

4.由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單,。

活動(dòng)流程：

1.漂流書屋早八點(diǎn)開始放漂。現(xiàn)場由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄;,。

2.由秘書處同學(xué)為借書者贈(zèng)送相思扣及書簽,，并讓借書者自愿在書簽上留言;。

3.由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書籍書目”的宣傳板;,。

5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作;,。

6.各部門與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系，保證活動(dòng)有序進(jìn)行;,。

7.學(xué)管部需于活動(dòng)期間對(duì)書籍及時(shí)補(bǔ)充,，其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;,。

8.外聯(lián)部要及時(shí)對(duì)宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;。

9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)行,，組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng);,。

(二)巡展求漂：

前期準(zhǔn)備：

1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;。

2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結(jié)等小禮品150份(具體策劃見附件),。

活動(dòng)流程：

1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn);,。

3.安排人員在捐贈(zèng)點(diǎn)附近發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束,。

1.由活動(dòng)部做好總結(jié);,。

2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;。

3.秘書處做好相關(guān)資料的保存,。

“書評(píng)大賽”頒獎(jiǎng)典禮。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日7點(diǎn),。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳,。

3,、活動(dòng)對(duì)象：“書評(píng)大賽”參賽同學(xué)。

活動(dòng)簡述：

前期準(zhǔn)備：

1.由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購買;,。

2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;,。

3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場的布置。

活動(dòng)流程：

2.圖書館老師致辭,，社團(tuán)代表致辭;,。

5.主持人致辭結(jié)束。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名,，獎(jiǎng)品：讀書卡及其保溫杯一個(gè);,。

二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆袋一個(gè);,。

三等獎(jiǎng)三名,，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆記本一個(gè);。

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,，筆記本一本;,。

觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問題獲得中性筆一只。

“古人讀書”講座及“讀書”沙龍,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日晚上7：00。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳,。

3,、活動(dòng)對(duì)象：三峽大學(xué)全體在校師生。

4,、活動(dòng)簡述：

2.由圖書館邀請(qǐng)黃河博士進(jìn)行講座;,。

3.由國學(xué)社確定沙龍的主題及其環(huán)節(jié)。

活動(dòng)流程：

1.黃河博士就“古人讀書”專題進(jìn)行講座,，時(shí)間為一小時(shí)左右;,。

2.講座結(jié)束15分鐘后開始沙龍;。

3.沙龍流程：擬確定2名沙龍主持人,，黃河博士與一名承辦組織方面提供的人選(學(xué)生),。形式以主持人引導(dǎo)大眾發(fā)言為主，依次發(fā)表觀點(diǎn),，穿插提問及討論,。有意向發(fā)言的參與者需提前與主辦方溝通要求。主題,、時(shí)間等由主持人共同商定,。主持人(學(xué)生)人選待定。

后期宣傳：

與各校級(jí)媒體(學(xué)通社,、《三峽青年》,、校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)新聞部、廣播臺(tái),、等)聯(lián)系,，向圖書館、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心,、文傳學(xué)院,、經(jīng)管學(xué)院(國學(xué)社掛靠單位)網(wǎng)站發(fā)送活動(dòng)新聞稿件，在盡可能多的渠道上進(jìn)行宣傳,。

七,、宣傳方案：

為使廣大同學(xué)更好地了解本次活動(dòng)的宗旨，了解“世界讀書日”,，擴(kuò)大活動(dòng)在校園中的影響力,，動(dòng)員同學(xué)們積極地參加到活動(dòng)中來，流動(dòng)書本文明·傳承古今智慧,，踐行求索精神,，同時(shí)幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知、明理,、修身,、養(yǎng)性”，培養(yǎng)讀者“愛讀書,、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍,，初步制訂如下宣傳方案。

前期宣傳：

平面宣傳：

3.制作活動(dòng)宣傳海報(bào)懸掛于學(xué)校各主要交通路段;,。

4.制作相關(guān)橫幅,，懸掛于各苑區(qū)的醒目處，增強(qiáng)此次活動(dòng)開展的氛圍;,。

校園媒體宣傳：

1.在三峽大學(xué)校園網(wǎng)通知欄,、圖書館網(wǎng)頁通知欄發(fā)放通知，同時(shí)在三大論壇發(fā)放宣傳,。

2.借校廣播臺(tái)平臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

3.利用qq會(huì)員群進(jìn)行宣傳。

即時(shí)宣傳：

后期宣傳：

3)利用圖書館電子屏幕將書評(píng)大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單進(jìn)行公示,，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行整理,，以展板形式于圖書館前進(jìn)行展示。

4)將書評(píng)大賽中的優(yōu)秀作品刊登在各大校園報(bào)刊中進(jìn)行宣傳,。

八,、活動(dòng)優(yōu)勢：

三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部的宗旨是通過開展一系列活動(dòng)增進(jìn)讀者與圖書館之間的溝通，幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知,、明理、修身,、養(yǎng)性”;培養(yǎng)讀者“愛讀書,、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍,。關(guān)于圖書館讀書俱樂部此次活動(dòng)競標(biāo)的特色及優(yōu)勢如下：

背景優(yōu)勢：

2.有專家學(xué)者的參與,，提高活動(dòng)的質(zhì)量及內(nèi)涵(“古人讀書”講座、讀書沙龍);,。

4.海天考研的長期贊助;,。

6.圖書館讀書俱樂部具有龐大的會(huì)員基礎(chǔ)，為活動(dòng)的宣傳與參與提供了一定的優(yōu)勢,。

7.圖書館讀書俱樂部人員多,，具有完善的管理機(jī)制，為活動(dòng)完整周密的實(shí)行奠定了良好的基礎(chǔ),。

8.圖書館讀書俱樂部與其他兄弟社團(tuán)溝通交流頻繁,，并且在此次活動(dòng)中與國學(xué)社、民俗文化社合作,，在活動(dòng)創(chuàng)意以及經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行溝通交流,。

經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢:。

1.圖書館讀書俱樂部曾在校內(nèi)多次舉辦相關(guān)的活動(dòng),，如散文創(chuàng)作大賽,、“我最喜愛的名人名言”大賽,、放漂、求漂,、四六級(jí)講座等,，學(xué)生參與度高，老師關(guān)注度高,，圖書館讀書俱樂部內(nèi)部在舉辦相關(guān)的活動(dòng)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，將能夠很好地運(yùn)用到本次活動(dòng)中。

2.圖書館讀書俱樂部隸屬于圖書館,，得到了圖書館老師的大力支持與悉心指導(dǎo),。

九、安全預(yù)案：

為了確保這次活動(dòng)安全順利進(jìn)行,，避免重大安全事故,，一旦發(fā)生，將能夠高效有序地組織事故的搶修工作,，最大限度減小人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，特制定預(yù)案。

組長：王小龍徐倩副組長：易貴將邢洋,。

成員：魏強(qiáng)鄭陽杰潘緩李玉剛x勇馮慧麗,。

部門負(fù)責(zé)。

1),、圖書館讀書俱樂部組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的各種組織協(xié)調(diào)工作劃劃落實(shí),，制訂應(yīng)急處理方案。

2),、圖書館度俱樂部文體活動(dòng)部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場安全工作,，對(duì)突發(fā)事件做應(yīng)急處理。

活動(dòng)安全預(yù)案,。

1),、活動(dòng)前，對(duì)主辦活動(dòng)的參與人員,，展開安全教育,，提高安全意識(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中注意事項(xiàng),，消除麻痹思想,，以防為主，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行,。

2)、活動(dòng)過程中,，對(duì)于參賽人員和觀眾,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),、宣布活動(dòng)安排。

3),、活動(dòng)結(jié)束,，安排圖書館讀書俱樂部所有成員處理會(huì)場。

其中,，對(duì)發(fā)生突發(fā)事件以組長安排為主,，確保同學(xué)安全為首要原則。

十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1,、宣傳費(fèi)用700(通知、海報(bào),、橫幅,、展板、登記冊(cè),、宣傳單,、宣傳牌、),。

2,、獎(jiǎng)品費(fèi)用66元。

3,、書簽及贈(zèng)品費(fèi)用包括書簽,、相思扣、中國結(jié)共150元,。

4、其他費(fèi)用包括水費(fèi)等,。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇十二

為了更好地貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神,，響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本，保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召,，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高,，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展,，以“公民講堂”為主題，營造全民讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),，提高市民的閱讀熱情,，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

活動(dòng)時(shí)間,。

2017年4月23日——5月底,。

“4·23世界讀書日”，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底,。

活動(dòng)目的。

宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì),、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn),。

主、承辦單位,。

主辦單位：太原市文化廣播電視局,。

太原市教育局。

承辦單位：太原市圖書館,。

太原市教育局物資裝備中心,。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇十三

1、全員參與,、以校為點(diǎn),、輻射家長。

2,、資料充實(shí),、形式多樣、用心創(chuàng)新,、持之以恒,。

沐浴書香健康成長。

4月12日4月30日,。

第一階段：宣傳啟動(dòng)階段,。

1、掛出標(biāo)語,，營造氛圍,。

讀書成習(xí)慣，書香飄校園,。

讀千古美文,，做博學(xué)少年。

最是書香能致遠(yuǎn)。

2,、讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭（校長）。

（2）學(xué)生代表宣讀倡議書,。

3,、各中隊(duì)出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報(bào)。

4,、各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書角,。

第二階段：組織實(shí)施階段。

1,、親子共讀活動(dòng),。

參加對(duì)象：20xx年級(jí)隊(duì)員。

時(shí)間：4月23日,。

2,、精美書簽展。

參加對(duì)象：34年級(jí)隊(duì)員,。

時(shí)間：4月23日,。

資料：組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng)，將在閱讀過程中積累的好詞好句,、名人名言等摘錄到書簽中,。由學(xué)生評(píng)選，結(jié)合教師推薦,，每個(gè)中隊(duì)選出10份作品,。

3、“優(yōu)秀手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng),。

參加對(duì)象：56年級(jí)隊(duì)員,。

時(shí)間：4月23日。

資料：隊(duì)員們?cè)诶蠋煹?幫忙下,，收集有關(guān)讀書的小資料,、格言和讀書的心得體會(huì)等，制作成手抄報(bào),，要求圖文并茂，用8開的紙張,。各中隊(duì)選出15幅作品,。

第三階段：成果匯報(bào)展示。

1,、各類評(píng)選結(jié)果（讀書日記,、書簽、手抄報(bào)）展出,。

2,、班隊(duì)課展示：

由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名,，以班隊(duì)活動(dòng)的形式匯報(bào)讀書的成果，要求全員參與,，匯報(bào)形式多樣,，匯報(bào)資料豐富多彩。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇十四

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力修建積極向上,、健康文明的校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,，進(jìn)行豐富的課外瀏覽,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，進(jìn)步全體學(xué)生瀏覽愛好,，增強(qiáng)讀書實(shí)效,，終究享受讀書之樂，擬在學(xué)校展開瀏覽,，讓博學(xué)和睿智豐富我們的讀書系列活動(dòng),。

1、創(chuàng)建書香班級(jí)(16),；

2,、爭做讀書小標(biāo)兵(16)；

3,、舉行讀書故事會(huì)(16),；

4、舉行我愛書征文活動(dòng)(46),；

5,、展開以讀書為主題的板報(bào)比賽(16)；

4月12日至6月31日,。

全體學(xué)生,。

(一)、預(yù)備發(fā)動(dòng)階段：

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,；

2、召開班主任工作會(huì)議,；

3,、各班預(yù)備宣傳發(fā)動(dòng)；

(二),、活動(dòng)展開階段,。

1、落實(shí)書香班級(jí)、讀書小標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則,；

2,、落實(shí)、展開讀書故事會(huì),、我愛書征文活動(dòng),；

3、舉行以讀書為主題的板報(bào)比賽(園地),；

(三),、成果匯總展現(xiàn)，表彰活動(dòng),。

1,、活動(dòng)必須在學(xué)校的同一安排下進(jìn)行，分低高年段進(jìn)行,；

2,、團(tuán)體比賽各班須全員參與，每項(xiàng)比賽均需參加不得棄權(quán),；

3,、全部活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)優(yōu)越班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

組長：xx,。

副組長：xx,。

成員：各班班主任。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇十五

為促進(jìn)我?！皶愎こ獭钡纳钊腴_展,，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,，努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，學(xué)校將進(jìn)行“書香少年”評(píng)比活動(dòng)，具體評(píng)比方案如下：

書香少年,、書香示范少年,、書香十佳少年。

(一)“書香少年”評(píng)比條件：

(1)愛惜圖書,、熱愛讀書,，節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書,、看書,，有良好的閱讀習(xí)慣。

(2)喜歡與別人交流自己的讀書感受,，能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

(3)每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間，善于積累,，養(yǎng)成每天閱讀書報(bào)的良好習(xí)慣,。每半年能認(rèn)真完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目，閱讀書籍達(dá)xx本,。

評(píng)選名額：

凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書香少年”,，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。

(二)“書香示范少年”評(píng)比條件：

(1)在閱讀完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目外,，能進(jìn)行自主閱讀,，每半年閱讀書籍達(dá)xx本及以上。

(2)能主動(dòng)寫讀后感或好書推薦,，每半年有x篇較高質(zhì)量的讀后感或好書推薦發(fā)表在班級(jí)主頁上,。

(3)能積極參加班級(jí)、年級(jí)組,、大隊(duì)部,、德育處組織的讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,，能在全班起模范帶頭作用,。

(符合條件1,未符合條件2的降為“書香少年”)。

評(píng)選名額：

凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書香示范少年”,，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰,。

(三)“書香十佳少年”評(píng)比條件：

每半年閱讀數(shù)量在年級(jí)組前十名的學(xué)生。

評(píng)選名額：

每個(gè)年級(jí)組十名,，將在迎元旦,、迎六一大型慶祝活動(dòng)時(shí)進(jìn)行表彰,。

1,、每學(xué)年x月底、x月底進(jìn)行評(píng)定,，符合“書香少年”“書香示范少年”評(píng)比要求的學(xué)生先由班級(jí)申報(bào),，再德育處核實(shí)，最后學(xué)校審批,。

2,、“書香十佳少年”由德育處根據(jù)年級(jí)閱讀實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)比。最終評(píng)選為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(xx字左右,，可讓學(xué)生自我介紹讀書簡況,，包括：學(xué)生讀書照片，讀書格言及感受,、各種讀書活動(dòng)的參與情況與結(jié)果等,。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登),。

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇十六

最是書香能致遠(yuǎn)，讀書使人明智,，讀書使人高尚,。為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化,，營造濃郁的讀書氛圍,，全面貫徹落實(shí)區(qū)教體局“讀好書寫好字”活動(dòng)要求，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,，讓所有文苑人感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓文苑人靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！?、“書林”之間，讓讀書成為習(xí)慣,，成為一種自覺行為,；讓文苑人從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活榜樣,，凈化心靈,，提高綜合素養(yǎng)。經(jīng)校委會(huì)研究決定,，開展20__年讀書節(jié)活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)。

（一）通過讀書節(jié)活動(dòng),，激發(fā)師生讀書的興趣,，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。不斷更新知識(shí),，發(fā)展智力,，開闊視野，為終生發(fā)展奠基,。

（二）鼓勵(lì)每一位家長率先垂范,，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,、學(xué)習(xí)型社會(huì)奠定基礎(chǔ),。

（三）扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，濃郁讀書氛圍,，以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,，引導(dǎo)師生、家長遨游書海,，豐富文化底蘊(yùn),，提高綜合素養(yǎng),。

活動(dòng)時(shí)間。

20__年4月—5月,。

活動(dòng)主題,。

閱讀提升生活品味，書籍點(diǎn)亮幸福人生,。

活動(dòng)步驟。

第一階段：活動(dòng)策劃（4月1日——4月10日）,。

召開班子會(huì)議討論讀書節(jié)活動(dòng)方案,，制訂讀書活動(dòng)總方案。

第二階段：組織發(fā)動(dòng)（4月13日）,。

（一）組織召開全體教師會(huì)議會(huì)議宣傳發(fā)動(dòng),，公布讀書節(jié)活動(dòng)方案。

（二）營造書香氛圍,。電子屏打出讀書節(jié)口號(hào)：

1,、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本,。

2,、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，促進(jìn)文明和諧,。

3,、建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，營造學(xué)習(xí)型氛圍,。

4,、書香飄萬家，陶冶你我他,。

各班制定班級(jí)讀書計(jì)劃,，學(xué)科教師以撰寫讀書感悟?yàn)橹鳎Z文組教師開展“書寫語文”活動(dòng),，學(xué)校統(tǒng)一組織以下活動(dòng)：

1,、一至三年級(jí)：親子誦讀活動(dòng)。

2,、四年級(jí)：好書推薦（以手抄報(bào)的形式呈現(xiàn)）,。

3、五年級(jí)：讀書演講（內(nèi)容班主任自定,，以視頻形式提交）,。

4、六年級(jí)：書苑雜談（談“最受益的一本書”,，以視頻形式提交）,。

繼續(xù)征集“家長學(xué)校微課”“家教好故事”,，讀書節(jié)期間再征集以家長激發(fā)孩子讀書興趣，營造家庭讀書氛圍為主題的“好故事”,。

（五）閱覽室制定讀書活動(dòng)計(jì)劃,。

包括圖書借閱安排，讀書征文等活動(dòng)安排,。

（七）組織讀書節(jié)開幕式（4月20日）,。

第三階段：活動(dòng)實(shí)施（4月1日——5月31日）。

（一）班級(jí)讀書文化氛圍創(chuàng)設(shè),。完善“班級(jí)圖書角”,，班級(jí)圖書借閱有序管理，營造濃郁的班級(jí)讀書氛圍,，為評(píng)選書香班級(jí)做準(zhǔn)備,。

（二）讀書成果展示活動(dòng)。

1,、組織教師讀書活動(dòng),。

2、1—3年級(jí)組織親子（師生）誦讀比賽活動(dòng),。

第四階段：活動(dòng)總結(jié)（5月底）,。

讀書節(jié)閉幕式，頒發(fā)各種書香先進(jìn)證書,，推廣讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),。

活動(dòng)要求。

1,。教師和家長是學(xué)生的表率,，用讀書行動(dòng)去影響學(xué)生，感染學(xué)生,。積極組織親子共讀,、師生共讀活動(dòng)。

2,、家長,、班主任、語文教師要做好導(dǎo)讀工作,。倡導(dǎo)孩子早起大聲朗讀,，利用發(fā)布小視頻、語音等形式在班級(jí)群曬讀書視頻或語音,，便于大家互相借鑒學(xué)習(xí),。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為自覺行為,。

3,、師生,、家長都要提高對(duì)本學(xué)期讀書活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,，提高活動(dòng)的實(shí)效性,。

4、師生,、家長每天堅(jiān)持讀書至少半小時(shí),，形成人人讀書、天天讀書的文化氛圍,。

5,、各班要做好讀書活動(dòng)資料的整理，用好班級(jí)微信公眾號(hào),，學(xué)校網(wǎng)站中的班級(jí)網(wǎng)絡(luò)空間做好班級(jí)讀書活動(dòng)宣傳。

一書一世界,，當(dāng)青春的你打開書籍之時(shí),，人生的亮麗畫卷也將隨之翻起。美麗的文字,，曼妙的天地,，理想的啟航，夢想的彼岸,。去愛書,，去讀書吧，讓讀書成為你的習(xí)慣,，讓書籍點(diǎn)亮你的人生,，讓好書伴隨我們幸福成長！

世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇十七

2,、資料充實(shí),、形式多樣、用心創(chuàng)新,、持之以恒,。

二、活動(dòng)主題,。

沐浴書香健康成長,。

三、活動(dòng)時(shí)間,。

4月12日4月30日,。

四、活動(dòng)安排,。

第一階段：宣傳啟動(dòng)階段,。

1,、掛出標(biāo)語，營造氛圍,。

讀書成習(xí)慣,，

書香飄校園。

讀千古美文,，做博學(xué)少年,。

最是書香能致遠(yuǎn)。

2,、讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭（校長）。

（2）學(xué)生代表宣讀倡議書,。

3,、各中隊(duì)出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報(bào)。

4,、各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書角,。

第二階段：組織實(shí)施階段。

1,、親子共讀活動(dòng),。

參加對(duì)象：20__年級(jí)隊(duì)員。

時(shí)間：4月23日,。

2,、精美書簽展。

參加對(duì)象：34年級(jí)隊(duì)員,。

時(shí)間：4月23日,。

資料：組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng)，將在閱讀過程中積累的好詞好句,、名人名言等摘錄到書簽中,。由學(xué)生評(píng)選，結(jié)合教師推薦,，每個(gè)中隊(duì)選出10份作品,。

3、“優(yōu)秀手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng),。

參加對(duì)象：56年級(jí)隊(duì)員,。

時(shí)間：4月23日。

資料：隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸兔ο?，收集有關(guān)讀書的小資料,、格言和讀書的心得體會(huì)等，制作成手抄報(bào)，要求圖文并茂,，用8開的紙張,。各中隊(duì)選出15幅作品。

第三階段：成果匯報(bào)展示,。

1,、各類評(píng)選結(jié)果（讀書日記、書簽,、手抄報(bào)）展出,。

2、班隊(duì)課展示：

由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名,，以班隊(duì)活動(dòng)的形式匯報(bào)讀書的成果,，要求全員參與，匯報(bào)形式多樣,，匯報(bào)資料豐富多彩,。