為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

小學(xué)班會活動方案設(shè)計篇一

選取學(xué)生日常生活中的真實故事，編排成節(jié)目,，讓學(xué)生自己教育自己,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性,，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣。

活動形式討論,、表演(小品,、童謠等)。

布置學(xué)生做好準(zhǔn)備,，編排小品,。

主持人：老師、同學(xué)們,，上午好,！桂陽小學(xué)五五中隊“文明之花處處開”主題隊會現(xiàn)在開始。（鼓掌）,。

男：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,，

女：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

男：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的,、輝煌燦爛的文明,，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn),、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世,。

男：看來，禮儀對我們來說真是十分重要啊,。

女：那就讓我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧,。

男：同學(xué)們,，你們課前收集到哪些文明禮儀方面的故事呢？（抽生回答）,。

女：同學(xué)們收集到了很多故事,，現(xiàn)在就請李易同學(xué)給我們講一講古人《程門立雪》的故事吧。

男：黃香溫席,、孔融讓梨,、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光,。

女：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,。請聽鄭虹等同學(xué)的.朗誦《新三字經(jīng)》,。（鼓掌）（十個男女同學(xué)表演念《新三字經(jīng)》）。

男：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采,。

女：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn),。

女：看了剛才的小品，同學(xué)們有何感想呢,？請同學(xué)們討論一下,，我們再請幾個同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā＃▽W(xué)生展開熱烈討論,；主持人男,、女分別指名發(fā)言）。

（提問,，明確：“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……）,。

（學(xué)生展開熱烈討論；主持人男,、女分別指名發(fā)言）,。

女：同學(xué)們說得很好，我們在日常生活中就是應(yīng)該多使用這樣的文明用語,。

男：讓我們一起從校園禮儀開始吧!請欣賞快板：《校園禮儀》,。

男：文明禮儀無處不在，

女：文明需要我們大家的參與,。

男：童謠記載著我們童年的夢,，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里,。親愛的同學(xué)們,，唱起我們的童謠來吧！

（各小隊賽唱校園童謠）,。

男：校園里,，馬路上,，影院里，處處考驗著我們的文明素養(yǎng),。

女：請聽詩朗誦《做文明觀眾》,。

主持人：文明，讓人舉止文雅,；禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩，我們要從小學(xué)做文明人,。請聽歌曲《歌聲與微笑》,。

男：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美,；女：生活有了規(guī)則,，才能安全來回。

合：我們要語言美,、行為美,、心靈美，才算真正的美,！

男：同學(xué)們,，讓我們以這次隊會為契機(jī)，通過對各種行為規(guī)范的體驗,，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈,，以文明之我,，創(chuàng)文明班級，建文明校園,。下面請輔導(dǎo)員陳老師給我們做總結(jié)發(fā)言,，大家掌聲歡迎。（鼓掌）,。

項老師：同學(xué)們,，今天的主題班會開得很有意義，我也受到很大的教育,。同學(xué)們都長大了,，都能明辨是非了，認(rèn)識問題有深度了,。祝賀你們?。ü恼疲?/p>

“文明習(xí)慣，重在養(yǎng)成”,，素質(zhì)教育,，任重道遠(yuǎn)！作為一名學(xué)生,，只要從小養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,，具有遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操,、淵博的知識,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、健康的體魄,，才能成為合格新時代的佼佼者,。同學(xué)們，讓我們一起向不文明行為告別,，自覺遵守文明行為規(guī)范,，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生,，在社會做個好少年吧！從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，讓我們以實際行動迎接新時代的挑戰(zhàn),，做個建設(shè)21世紀(jì)的棟梁之材吧！（鼓掌）謝謝,！

合：“文明之花處處開”主題隊會到此結(jié)束,。（鼓掌）。

小學(xué)班會活動方案設(shè)計篇二

1,、隨著年齡的增長,，學(xué)生們社會交往的重心由家庭逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)校，同伴關(guān)系和友誼已經(jīng)成為影響孩子成長的重要因素,。學(xué)生們自我意識逐漸增強(qiáng),，他們往往不太會尊重他人，更不會欣賞他人,。

2,、大多數(shù)學(xué)生對于朋友的選擇比較注重對方家庭條件、興趣愛好,、個性,、學(xué)習(xí)成績等，選擇朋友的價值取向發(fā)生偏差,，不會從多角度去看待別人,，欣賞別人,。

1、引導(dǎo)學(xué)生通過活動,，尋找他人的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)會欣賞他人，解決如何與人共處,，團(tuán)結(jié)合作的問題,。

2、讓學(xué)生在欣賞他人的同時,，學(xué)會樹立正確的“形象觀”,，并自覺的聯(lián)系自我，學(xué)會自我設(shè)計,，自我評價,。

1、事先寫好欣賞卡,。

2,、收集周總理的小故事。

（一）創(chuàng)設(shè)欣賞情境：

1,、欣賞配樂故事《真希望你是我女兒》,。

故事大意是：一個外貌較丑，聽力有缺陷,，有很強(qiáng)自卑感的小女,。

孩由于老師一句充滿愛心的“真希望你是我女兒”之話語，而恢復(fù)了自尊,、自信,，成為一個快樂可愛的女孩。

小主持人：同學(xué)們,，這個外貌較丑,，聽力有缺陷，有很強(qiáng)自卑感的小女孩為什么會成為一個快樂可愛的女孩,。

小主持人：這個故事告訴我們一個什么道理,？

（孩子的健康成長需要被人掀賞，被人贊美,。）,。

2、夸夸你,。

（1）師請一位同學(xué)上臺,，對其贊美道：我聽同學(xué)們說你最近學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，性格上也開朗隨和了。

（2）師：大家看到我說話的時候,，xx同學(xué)有什么反應(yīng),？（他高興地笑了。）,。

小主持人：老師,，他為什么那么高興呢？

師：你喜不喜歡別人說你的優(yōu)點(diǎn)呢,？

小主持人：當(dāng)然喜歡呀,。

（二）懂得欣賞他人：

解別人，就會得到別人的友情,，懂得什么樣的人才讓別人欣賞和喜歡,。〕,。

1,、學(xué)會欣賞。

師：x同學(xué),，剛才聽了我的贊美,，你有何感受？

生：我心情特別……,。

師：剛才x同學(xué)感受到了受稱贊的快樂,，我想你們也一定很想感受一下贊美到底有怎樣的神奇力量。

贊美傳遞游戲：

過程：

（1）把同學(xué)們分成了八個小組,。

（2）每組的第一個同學(xué)向你后面的同學(xué)說：“你真棒，因為……”

（3）全班八組同學(xué)一一完成傳遞游戲,。

要求：講出你喜歡他的原因,，稱贊他的優(yōu)點(diǎn)?？梢詮膶W(xué)習(xí),、特長、衣著,、助人為樂以及其他品質(zhì)方面去贊美,，要符合事實?？梢杂镁唧w,、生動的例子，闡述為什么欣賞他/她,。第一個同學(xué)向第二個同學(xué)稱贊后,，第二個同學(xué)向第三個同學(xué)稱贊，以此類推，直至全組成員都接受了他人的贊美,。

（八組同學(xué)開始討論）,。

師：同學(xué)們，受到贊美的感覺不錯吧,！下面我們請每組派一個代表談?wù)勈艿劫澝篮蟮母惺堋?/p>

（學(xué)生交流感受）,。

2、為什么最欣賞他,。

師：請同學(xué)們把課前準(zhǔn)備好的寫著贊美語言的卡片給自己最欣賞的,。

同學(xué)?？纯凑l收到的卡片最多,。

（播放音樂，學(xué)生們送卡,，小主持人檢查）,。

主持人公布：首先祝賀收到卡片最多的x同學(xué)，然后請給x同學(xué)卡片的伙伴站起來,，一一說明理由,。

師：再請其他同學(xué)告訴大家你們最欣賞的同學(xué)。要用具體,、生動的例子,，闡述為什么欣賞他。

師：請同學(xué)們想一想怎樣的同學(xué)是受人欣賞的,。

（善良,、公正、關(guān)愛他人,、真誠,、自律、學(xué)習(xí)認(rèn)真……）,。

師總結(jié)：學(xué)習(xí)人家的長處,，與他共同進(jìn)步，這叫取長補(bǔ)短,。每個人都有自己的長處,。我們在彌補(bǔ)自己缺點(diǎn)的時候，不能抹殺了自己的長處,。這叫揚(yáng)長避短,。

3、欣賞以后該怎么辦,。

小主持人：同學(xué)們,，你們欣賞了某個人以后會怎樣呢,？

師：僅僅是崇拜和喜歡嗎？還有別的想法嗎,？

（三）學(xué)會欣賞自我,。

師：取長補(bǔ)短和揚(yáng)長避短后，我們要學(xué)會自我欣賞,。

小學(xué)班會活動方案設(shè)計篇三

通過活動展示家鄉(xiāng)的人文美景,，暢談家鄉(xiāng)新變化，讓同學(xué)們更加了解家鄉(xiāng),、熱愛家鄉(xiāng),、感受家鄉(xiāng)。激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，樹立為建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)，努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想,。

高：越中藹藹繁華地,，秦望峰前禹穴西。

蔣：湖草初生邊雁去,，山花半謝杜鵑啼,。這首詩作者是劉禹錫，寫紹興美麗風(fēng)光,。

高：今天的班會主題就是要說說我的家鄉(xiāng)紹興,。

高：哎蔣燦

蔣：welcometo紹興。今天讓我好好地帶你去玩一玩,。

蔣：讓我想想,，如果從紹興的歷史說起，當(dāng)然是去大禹陵,。大約在4000多年前,，中國的黃河流域洪水為患，大禹率領(lǐng)民眾,，與自然災(zāi)害中的洪水斗爭，最終獲得了勝利,。（圖片）

高：大禹為了治理洪水三過家門而不入,，這種崇高的道德情懷永遠(yuǎn)受到華夏子孫稱頌。

蔣：所以每年的夏歷三月初五日這里都要舉行最隆重的祭祀典禮（圖片）

高：我知道紹興還有一位帝王也是非常有名

蔣：對,，下面我們就要去府山,，見見這位大王（圖片）。前面有位美女,，不會是穿越來的,？

a：我就是四大美女之一的西施,，歡迎來到越王殿。

高蔣：啊,，西施姐姐,，失敬失敬。

a：聽說有兩位小客人要來,，我已等候多時了,。就讓我來說說這段歷史，春秋時期,，吳王夫差憑著自己國力強(qiáng)大,，領(lǐng)兵攻打越國。結(jié)果越國戰(zhàn)敗,，越王勾踐被抓到吳國,。當(dāng)了三年的奴隸，并讓我做無間道,，大王回國后,，為了告誡自己不要忘記復(fù)仇雪恨，他每天睡在堅硬的木柴上,，還在門上吊一顆苦膽,，吃飯和睡覺前都要品嘗一下，為的就是要讓自己記住教訓(xùn),。經(jīng)過十年的艱苦奮斗,，勾踐重整旗鼓，起兵滅了吳國,，吳王夫差自殺身亡,。

蔣：勾踐不屈不饒、臥薪嘗膽的精神,，是中華民族精神瑰寶,，是紹興人民不可多得的精神財富。

高：橫眉冷對千夫指,，俯首甘為孺子牛,，接下來你是不是要帶我去魯迅故里了？

蔣：對極了（圖片）

b導(dǎo)游：歡迎來到三味書屋,。魯迅爺爺小時候就一直在這里讀書,。他在這張桌子上刻了一個“早”字。說起這個“早”字,，還有一段來歷呢,！魯迅的父親害了病，魯迅一邊上學(xué),，一邊幫著料理家務(wù),，幾乎天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間,。有一天早晨，魯迅上學(xué)遲到了,，老師壽鏡吾先生嚴(yán)厲地對他說：“以后要早到,！”勤奮好學(xué)的魯迅默默地回到座位上，就在那張書桌上刻了一個小小的“早”字,。魯迅也總把這個“早”字深深地刻在心里,。從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒有遲到過,?！?/p>

高：魯迅爺爺小時侯是多么的熱愛學(xué)習(xí)呀，我們一定要學(xué)習(xí)他的這種好品質(zhì),！

蔣：紹興自古以來人杰地靈,，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀人才。下面我們要考考同學(xué)們,，誰能根據(jù)提示說出是哪位名人（圖片）

高：1畢業(yè)于清華大學(xué)物理系,。翌年赴法國巴黎大學(xué)留學(xué)，在居里夫婦指導(dǎo)下從事原子核物理學(xué)研究,，對我國“兩彈”研制貢獻(xiàn)卓著（錢三強(qiáng)）

蔣：2,、中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和翻譯家，新文學(xué)運(yùn)動的奠基人,。原名周樹人（魯迅）

高：3,、官至右軍將軍，會稽內(nèi)史,，是東晉偉大的書法家,，寫有《蘭亭集序》被后人尊為“書圣”。（王羲之）

蔣：4,、南宋大詩人,。《示兒》的作者（陸游）

高：5,、他擅長書法,、繪畫、詩文和戲曲,，是一位帶有喜劇色彩的幽默大師別號青藤（徐渭）

蔣：6,、我國民主主義革命著名活動家，婦女解放運(yùn)動先驅(qū),。自稱鑒湖女俠（秋瑾）

蔣：正好我?guī)闳コ云穱L紹興美食（圖片）

高：小店名氣大，老酒醉人多,，這不是咸亨酒店嗎,？

c孔：歡迎二位光臨我們小店

高：這老人像在哪里見過,，很面熟。這不是門口站著的孔乙已嗎,？

學(xué)生1：我知道,，有紹興老酒、霉干菜,、臭豆腐,、茴香豆等等。說到紹興臭豆腐,，它的外皮又脆又酥,，里面卻又軟又嫩，而且噴香噴香,，再配上甜面醬,，滋味是好得沒法說！

學(xué)生2：我來說說紹興黃酒,，它采用傳統(tǒng)工藝,，選用上等白糯米、優(yōu)良黃皮小麥為原料,，精工釀成,。芳香馥郁，醇厚甘鮮,。小孩滿月剃頭酒,、老人生日喝壽酒，新人結(jié)婚喝喜酒,?？傊B興人與酒有解不開的緣。老酒糯米做,，吃了變?nèi)馊狻?/p>

c孔：不多也,。

小學(xué)班會活動方案設(shè)計篇四

主題范圍：

（3）圍繞法紀(jì)、誠信教育,，體現(xiàn)誠信,、明禮、遵紀(jì),、守法等內(nèi)容,；

（4）圍繞傳統(tǒng)美德教育，體現(xiàn)感恩,、孝悌,、愛心等內(nèi)容；

（5）圍繞班集體建設(shè),，體現(xiàn)集體與個人共同成長等內(nèi)容,。

2.設(shè)計要求：根據(jù)主題范圍,，自擬定題目；主題突出,，目標(biāo)明確,，內(nèi)容符合學(xué)生實際；過程清晰,，形式新穎,，突出學(xué)生的主體性。同時設(shè)計方案附上ppt課件,。拒絕抄襲,，文責(zé)自負(fù)。

3.格式要求：按主題班會教案的格式設(shè)計,，設(shè)計方案正文不出現(xiàn)單位,、作者姓名。方案用a4紙打印,，頁邊距（上,、下、左,、右）2.5磅,。標(biāo)題：小三號，黑體,；正文：小四號,，宋體，1.5倍行距,。

1.此次評選活動分高中組,、初中組、小學(xué)組進(jìn)行,。

3.由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對所推薦方案進(jìn)行評選,，中小學(xué)組各評選一等獎、二等獎,、三等獎若干名,。獲得一等獎的方案，將選送參加z市中小學(xué)班會優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評比活動,。

此次評比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的一項重要措施,，各校要高度重視，積極宣傳,，廣泛發(fā)動,，認(rèn)真組織，做好推薦工作。

小學(xué)班會活動方案設(shè)計篇五

用多種形式展示學(xué)生的知識,、才能,，使學(xué)生看到自己的長處，意識到自身存在的社會價值,，從而幫助學(xué)生樹立自信心，積極投身到緊張的學(xué)習(xí)中,，挖掘自身的巨大潛能,，努力成為一個祖國、人民所期望的合格人才,。

二,、主題分析。

根據(jù)《德育大綱》和課題實驗要求,，結(jié)合高中學(xué)生的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實際情況,，選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會的主題，對學(xué)生進(jìn)行成才教育,、人生觀教育和愛國主義教育,。

1、正確認(rèn)識材與才的關(guān)系,，明確有材不等于成才,，成才需在材的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷完善自己的個性和品德,，勇于進(jìn)取,，大膽探索。

2,、理解“用”是知識與能力的集中體現(xiàn),，它展示的是：人的本質(zhì)屬性是社會性，人只有在社會中貢獻(xiàn),，才能實現(xiàn)人生價值,。

三、主要內(nèi)容及過程,。

1,、全體同學(xué)齊唱《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》。

2,、主持人致詞,，宣布班會開始。

3,、女生表演唱：《童年》,。內(nèi)容提示：刻畫童年生活，渴望長大。

4,、詩朗誦：《青春萬歲》,。內(nèi)容提示：對青春的詮釋，配樂：《天鵝湖》,。

5,、小品：《生活中的一個故事》。內(nèi)容提示：一位中學(xué)生對“天生我材必有用”的曲解,。

6,、主持人請兩位同學(xué)談對上劇的看法。

7,、散文詩朗誦：《人,，應(yīng)該怎樣做;路，應(yīng)該怎樣行》,。內(nèi)容提示：對人生意義,、人生價值的看法。

8,、小品：《藍(lán)大褂,，白大褂》。內(nèi)容提示：如何體現(xiàn)人生價值,。

9,、主持人現(xiàn)場采訪。被采訪人為學(xué)生5名,，家長1名,。

10、主持人小結(jié),。

11,、全體同唱《年輕的朋友來相會》。

12,、班主任總結(jié),。

13、在團(tuán)歌中結(jié)束,。

活動目的：

1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展,。

2,、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性,。培養(yǎng)學(xué)生對照規(guī)范找差距,，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

活動準(zhǔn)備：

1,、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目,。

2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵,。

活動內(nèi)容：小品、歌舞,、故事,、詩朗誦等。

活動過程：

1,、以班會儀式組織開展活動,。

2、由主持人上場組織活動過程,。

小學(xué)班會活動方案設(shè)計篇六

本班教室,。

班主任和全體隊員。

讓學(xué)生了解運(yùn)動的有關(guān)知識,。,，引導(dǎo)學(xué)生，積極參加各項活動,，鍛煉身體,，全面提高自己的'綜合素質(zhì)與能力!

一、班主任：

生命是張白紙,，自從有了赤,、橙、黃,、綠,、青、藍(lán),、紫,，我便溺愛于我的生命，我們都渴望有強(qiáng)健的體魄,，那樣我們的生活才能如彩虹一般絢爛,。每天鍛煉一小時，增強(qiáng)體魄，充滿朝氣,，練好身體,，為我中華更強(qiáng)盛，大家齊努力,，全班齊呼口號：我運(yùn)動,，我健康，我快樂!

班主任：宣布：504班“我運(yùn)動,，我健康,，我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。

二,、宣傳有關(guān)體育知識,。

(1)體育鍛煉有哪些好處?

答：首先，可以改善呼吸系統(tǒng)的功能,。

其次,，可以提高消化系統(tǒng)的功能，體育鍛煉會增強(qiáng)體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的消耗,，使整個機(jī)體的代謝增強(qiáng),，從而提高食欲。

再次,，可以控制體重與改變體型,，體育鍛煉能減少脂肪，增強(qiáng)肌肉力量,，保持關(guān)節(jié)柔韌性,，故可以控制體重，改善體形和外表,。

(2)體育鍛煉好處的格言有哪些?

a,、鐵不煉不成鋼,，人不鍛煉不健康,。

b、發(fā)展體育運(yùn)動,，增強(qiáng)人民體質(zhì),。

小學(xué)班會活動方案設(shè)計篇七

1,、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序,。

2,、在體育、自然實驗課和課外活動時,，要按教師要求正確進(jìn)行或操作,。

3,、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校,。

4,、不經(jīng)教師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開學(xué)校，到校后不準(zhǔn)出學(xué)校,。

5,、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,，不要帶校外人員到校滋事,。

6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,、舞廳、歌廳,、臺球社教學(xué)反思,。

7、按規(guī)定時光到校,、離校，不要跟陌生人走,，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留,。

9、因事不能到校上課,，要及時和班主任教師請假,，并告之原因及去向。

10,、遵守交通安全法規(guī),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，牢固樹立＂安全第一＂思想,，健康成長,。

二、學(xué)生課間活動安全制度,。

3,、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動,、游戲,，嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作,。

4,、課間不準(zhǔn)吃小食品,，任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用,。

三,、學(xué)生乘車規(guī)定。

2,、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車,，到站時車停穩(wěn)后，方可下車,；

3,、上車后，聽從司機(jī)的管理,，愛護(hù)車上設(shè)施,，故意損壞要按價賠償；

4,、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩,、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事,，打架斗毆,；

5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾,；

6、上車后不準(zhǔn)將頭,、手伸出車外,，以免發(fā)生危險,；

7、乘車學(xué)生必須服從跟車教師和小隊長的管理,，聽從指揮,；

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小學(xué)班會活動方案設(shè)計篇八

當(dāng)今社會,，是科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長的時代,，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄,。在小學(xué)開展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止,。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會。

1,、讓學(xué)生認(rèn)識講文明,、懂禮貌的重要性。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣

1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩歌,、故事、兒歌、小品等,。

2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。

3“我是文明小學(xué)生”的牌子若干個。

（二）師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢,？

生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾,，不隨便吐痰,，講話用文明語言,，尊敬老師,，孝敬父母等。（學(xué)生暢所欲言）

師：是的，要想成為文明小學(xué)生,，必須做到語言美，行為美，心靈美,。同時，我們不光在家做文明孩子,，在學(xué)校做文明學(xué)生,，還要在社會上做文明小公民,，這樣才是一名名副其實的文明小學(xué)生。

（三）小品表演：

1,、小品《亂扔垃圾》（事先兩人排演）

情景：一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,，后面追上一個小學(xué)生，幫他撿起來，并批評了他,。

是：這兩位同學(xué)誰做得好,？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學(xué)生的牌子,，做得不好的我們幫幫他,。

生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生,，他的行為不文明,。

2、小品《見到老師不打招呼》（事先老師和兩生排演）

情景：老師在前面走,，兩個學(xué)生低頭跑過去,，假裝沒看見。

師：這兩位同學(xué)的做法對嗎,？為什么,？

生：這兩個同學(xué)的做法不對，老師每天給我們上課,，關(guān)心我們,，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師主動打招呼,，這才是文明的行為,。

（四）學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等

古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面,，你們知道多少,。學(xué)生陳述，教師點(diǎn)評,。

（五）學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》,，邊讀邊拍手。

我是文明小學(xué)生

清晨起床莫遲延,，梳洗整潔用早餐;衣著潔凈又大方,，學(xué)習(xí)用品細(xì)查看;

遇到師長有禮貌，按時到校不貪玩,。到校園,，不慌張，走進(jìn)教室先開窗;

灑水掃地擦桌椅,，墻面干凈無塵網(wǎng);果皮紙屑不亂丟,，垃圾入池不亂放;

保持校園潔凈美，學(xué)習(xí)環(huán)境我們創(chuàng),。

（六）評價發(fā)獎

規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們.

學(xué)生舉薦,，其他人評價,，老師發(fā)獎（略）

我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣,。讓我們攜手共進(jìn),，共創(chuàng)美好的明天！同學(xué)們,，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣,，有時候離我們只有一步之遙,，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起,，人人爭做文明小學(xué)生！

小學(xué)班會活動方案設(shè)計篇九

二,、活動目的,。

教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛,，在孩子們當(dāng)中通過樸素的教育活動,，讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師,，體悟成長過程中老師教會我的種種,，并用良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)表達(dá)對老師的敬意;同時，在教師間通過傳統(tǒng)的傳承,、結(jié)對活動,，老師們回顧自己的成長歷程，展望自己的發(fā)展前程,，感受同事教會我的種種,，感悟教師間的情義，并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學(xué)生,、建設(shè)美麗學(xué)校,。

三、活動安排,。

1.教師節(jié)的祝福,。

時間：9月10日晨會。

地點(diǎn)：大操場(隊列安排與周一集會相同,、雨天則在教室和廣播室進(jìn)行),。

人員：全體師生。

主持：205班,。

內(nèi)容：學(xué)生節(jié)目表演——x負(fù)責(zé),。

領(lǐng)導(dǎo)講話——x負(fù)責(zé),。

表彰先進(jìn)——x負(fù)責(zé)。

2.老教師的慰問,。

時間：9月9日,。

內(nèi)容：校級領(lǐng)導(dǎo)慰問20__學(xué)年退休教師——x負(fù)責(zé)。

3.新教師的成長,。

時間：9月12日教師會,。

地點(diǎn)：階梯教室。

人員：全體教師,。

主持：

內(nèi)容：20__學(xué)年新教師代表x發(fā)言——x負(fù)責(zé),。

20__學(xué)年新教師師徒結(jié)對——x負(fù)責(zé)。

小學(xué)班會活動方案設(shè)計篇十

一,、教學(xué)目的：

1,、通過讀新聞、搶答,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2、通過本次班會活動,，是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二,、課前準(zhǔn)備：

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則。

5,、了解一些常見的標(biāo)志,。

三、活動過程：

(一),、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持a讀新聞,。

2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想?

3、同學(xué)們各抒己見,。

4,、主持小結(jié)：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,，時時刻刻注意安全,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二),、知識競賽(搶答形式),。

(三)、看小品,，議一議,。

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍,。

2,、小品內(nèi)容：兩名小學(xué)生在馬路上踢球,，結(jié)果揀球的時候，出了車禍,。

3,、議一議。

(1)這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通安全?

4,、把小朋友的錯誤糾正過來,。

5、由小品,、談心得體會,。

(四)、輕松一笑,。

小合唱《祖國,、祖國我愛你》。

(五),、板板,。

合：節(jié)日到，真熱鬧,，小朋友,，放鞭炮;。

e：柴草旁,，屋前后,，嚴(yán)格禁止放鞭炮;。

f：點(diǎn)炮引,，要用香,，別用火柴打火機(jī);,。

e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;,。

f：沖天炮,，危險大，引起火災(zāi)害人家;,。

e：別拿拉炮對著人,，免得炸己又傷人;。

f：放鞭炮,，害處大,，自己別放它;。

e：有的城市已嚴(yán)禁,，我們帶頭來執(zhí)行;,。

合：來執(zhí)行!

(六)、必答題,。

四,、小結(jié)。

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動,，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,。