每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
讀書的隨筆篇一
讀書是人類獲取智慧和知識(shí)的一種重要方式,。閱讀不僅可以讓我們開(kāi)闊眼界，拓展思維,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，還可以幫助我們?cè)谌松穆吠旧现敢较颉＝裉?，我想分享一下我讀書的心得體會(huì),，希望能夠和大家一起分享閱讀的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
第二段：讀書給我的啟示,。
讀書讓我從生活的細(xì)節(jié)中,，找到自己應(yīng)有的方向和態(tài)度。它讓我更加真切地感受到人生的復(fù)雜和多樣,，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值和意義,。讀書的收獲不僅僅是書本中的知識(shí)，更是書中的智慧和哲理,。每一本好書,，都能引領(lǐng)我前進(jìn)，成長(zhǎng)并超越自己,。
第三段：讀書讓我與世界交流,。
通過(guò)讀書，我感覺(jué)自己打開(kāi)了一扇進(jìn)入全世界的大門,。我可以和來(lái)自不同文化背景,，不同國(guó)家、不同年齡層的人們交流,，分享他們的思想,、態(tài)度和觀念。這讓我更加了解不同的文化和觀點(diǎn),，也讓我在不斷的交流中,，深刻地領(lǐng)悟到了文化的多樣性和價(jià)值,。
第四段：讀書讓我更有信心。
讀書是自我修養(yǎng)和精神成長(zhǎng)的過(guò)程,。在讀書的過(guò)程中,，我會(huì)遇到不少挑戰(zhàn)和困難。但在克服這些困難時(shí),，我能夠更加深入地去思考,，更加清晰地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的本質(zhì)，這是一種深刻的體驗(yàn),。也正是因?yàn)檫@種體驗(yàn),，我變得更加自信了。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,，只要有足夠的信心和毅力,，任何事情都可以完成。
第五段：結(jié)語(yǔ),。
讀書是一種永無(wú)止境的修行過(guò)程,。讀一本好書就像和一位智者交談，每讀一次都會(huì)有不同的收獲,。我希望每一位讀者都能夠善用閱讀,，不斷增長(zhǎng)自己的智慧和見(jiàn)識(shí)。最后,，我要感謝作者們,，感謝文化的豐富多樣性，這讓我的讀書之旅更加美好,。
讀書的隨筆篇二
讀書不僅能使人靜心,，還可以修為一個(gè)人的性情。涉世難免浮躁,，常在河邊走哪有不濕鞋？當(dāng)一顆心感到迷茫時(shí),，書便能為你指引方向,，從閱讀中豐富心靈，從別人的角度看世界,，用微笑坦然的心態(tài)稀釋心中的郁結(jié),。
書就像一面鏡子，能照出你的不足,。讓人自省,、自勉、勤奮,，讓你不再彷徨猶豫,，保持清醒冷靜地頭腦分辨是非,。
書帶有靈性，它是一個(gè)智者,，能幫你打開(kāi)智慧之門,，為你指點(diǎn)迷津，不讓你走彎路,。有心人看得懂,，走馬觀花的人不過(guò)是書的過(guò)客。讀后通過(guò)思考,，結(jié)合現(xiàn)實(shí),，能讓你透過(guò)別人的人生看清自己。用凝思去讀書才能體味到書中有情,，感悟到作者的心靈,。
讀書能讓人內(nèi)心清澈，埋頭一片凈土之間,，兩耳不聞窗外事,，心自然就變得寧?kù)o。
書籍給了我生命中最安然的時(shí)光,，與書為伴,，都市的喧囂和人與人之間的爾虞我詐，都?xì)w于了平靜和淡泊,。在書的海洋里遨游,，感動(dòng)著別人的故事，吸收著書中的營(yíng)養(yǎng)和陽(yáng)光,，在墨香中與智者對(duì)話,，心靈也隨之清透。讀一本好書,，如品一壺好茶,，過(guò)后還唇齒留香。
正因有讀書這個(gè)愛(ài)好,，促使我今天寫一些心靈片語(yǔ),，不安于只從別人的文字里品讀人生，我要把自己對(duì)人生的理解也用文字的形式表達(dá)出來(lái),，如果我的思想能與你產(chǎn)生共鳴,，證明你也有寫這個(gè)潛質(zhì)。那么,，就行動(dòng)起來(lái)吧,，這個(gè)世上，只有人不敢做的事，沒(méi)有人做不成的事,。
這便是讀書給我的信心,，有人用彩墨繪畫人生，有人用旅行游記人生,，有人用鏡頭拍下人生,，我用自己的文字揮灑人生。不管如何演繹,，只要自己喜歡,，智者樂(lè)水仁者樂(lè)山，各人興趣取向不同而已,。
我的人生,，與書結(jié)緣，終生相伴,。
現(xiàn)在的“節(jié)”名目繁多,，除了像國(guó)慶，元旦等法定節(jié)假日以外,，更多的是商業(yè)性的,。如菊花節(jié)、茶葉節(jié),、啤酒節(jié),、龍蝦節(jié)、讀書節(jié)……等等?，F(xiàn)在又有了“讀書節(jié)”,，宣傳讀書不是壞事。中國(guó)人自古就崇尚讀書,，只因后來(lái)讀書帶上了功利色彩——“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！弊x書人的念頭就歪了,，使這個(gè)本來(lái)很雅的事弄得有點(diǎn)不雅。因此也就有了“讀書做官論”,，大家都來(lái)讀書,，讀書就是為了做官，但世上又那有這么多的官讓你去當(dāng),。既然讀書當(dāng)不了官，于是就覺(jué)得讀書沒(méi)了意思,，于是又有了“讀書無(wú)用論”,。可見(jiàn)做任何事，功利心不能太急切,，否則達(dá)不到目的就會(huì)抱怨,。
現(xiàn)在的書品種太多，魚龍混雜,，書的品位也是良莠不齊,。那包裝更是花里胡哨，打開(kāi)書頁(yè),，滿眼都是“刀光血影”,，要不然就是“親愛(ài)的，你別急……,?！弊x起來(lái)確乎有點(diǎn)血脈崩張，意亂情迷,，然而合上書頁(yè)留下的可能就是空虛,。因此讀書既要有選擇，也不能太功利,，否則讀書就沒(méi)有了意義,。我對(duì)讀書不敢寄于厚望，不希望讀了書就能功成名就,，不敢說(shuō)讀了書,，情操就能一下子高尚起來(lái)，更不敢有讀書報(bào)國(guó)的遐想,。
我讀書只是為了消遣,，只是為了打發(fā)多余的時(shí)光。沏一壺茶,，躺在沙發(fā)上,，打開(kāi)書頁(yè)，就能領(lǐng)略到古人慷慨激昂的那種境界：“粉身碎骨渾不怕,，要留清白在人間,。”似乎是于謙向你緩緩走來(lái),；“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹青照汗青?！蹦鞘俏奶煜榈暮迫恢畾?；“榮華東流水，萬(wàn)事皆波瀾,?！边@是看破紅塵的李白；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血,?！边@是氣貫長(zhǎng)虹的岳飛。合上書頁(yè),，你也可以回味窗外的大千世界：“日出江花紅勝火,，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！边@是春的嫵媚,；“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái),?！边@是秋的豪放；“竹外桃花三兩枝,，春江水暖鴨先知,。”這是江南春色,；“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！边@是塞外風(fēng)情,，如果沒(méi)有書，即使身臨其境,，也難體會(huì)其間的意境,。讀了書，即使不出門也能領(lǐng)略這如畫如詩(shī)的場(chǎng)景?，F(xiàn)代年青人憧憬情愛(ài),，書里當(dāng)然也有愛(ài)的柔情：“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠,?！边@是愛(ài)的思念與等待的寫實(shí)；“眾里尋他千百度,，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處?！闭宫F(xiàn)了愛(ài)在等待之后帶來(lái)的驚喜,；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,?！边@是對(duì)愛(ài)的忠貞的表白,；“在天愿作比翼鳥，在地愿作連理枝,。”是擲地有聲的愛(ài)的誓言,；“相見(jiàn)時(shí)難別也難,，東風(fēng)無(wú)力百花殘?！斌w現(xiàn)了“剪不斷,，理還亂”的愛(ài)的纏綿。這些經(jīng)過(guò)千錘百煉的詞句,，才是真正的情愛(ài)真諦,，書之外是難以尋覓的。讀書的情趣也只能意會(huì),，不能言傳,。讀書可以勵(lì)志，讀書能夠怡情,；讀書重溫已逝歲月,，讀書再現(xiàn)人間萬(wàn)象；讀書增長(zhǎng)知識(shí),，讀書開(kāi)闊視野,。多讀點(diǎn)書，有選擇的讀點(diǎn)書,，總歸是有好處的,，這就是所謂“開(kāi)卷有益”吧。
真的希望能把讀書節(jié)辦好,，真的不希望把雅的事做俗,，真的希望書商也要雅一點(diǎn)，不要假借這圣潔的殿堂,，塞進(jìn)不潔的私貨,。但愿我不是杞人憂天，但愿大家都能夠讀到更多的書,，更好的書,。
讀書的隨筆篇三
最近，我讀了《三國(guó)演義》,，受益匪淺,。《三國(guó)演義》把曹操刻畫成一個(gè)陰險(xiǎn),、多疑,、狡詐的反面人物,，上千年來(lái)，為人所不齒,。而我認(rèn)為曹操是一位有本事的大英雄,。
曹操尊重和愛(ài)惜人才，曹操為了選拔更多的人才,，提出了“唯才是舉”的用人方針,，并于公元210年、公元214年,、217年連續(xù)下了三道《求賢令》,，要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上“唯才是舉”，力戒求全責(zé)備,。各地投奔到曹操門下的人很多,，猛將如云，謀臣如雨,。
對(duì)于有才干的人,，曹操能做到不計(jì)前嫌，比如陳琳曾是袁紹的部下,，替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代,，袁紹失敗后,陳琳歸降曹操，曹操問(wèn)他說(shuō)：“你從前為袁紹寫檄文,，罵我一個(gè)人就可以了,，為什么還要罵我的祖宗三代呢?”陳琳連忙謝罪，曹操愛(ài)惜他的文才,，不僅不處罰他,，還照樣任用他。
凡在緊要關(guān)頭,，曹操能做到臨危不懼,，勇挑重?fù)?dān)。當(dāng)聯(lián)盟放棄追討董卓,，曹操卻獨(dú)自追擊;在官渡之戰(zhàn),，親領(lǐng)五千騎兵，搗毀袁紹的糧草囤積地烏巢;在赤壁之戰(zhàn)中親領(lǐng)大軍對(duì)抗孫劉聯(lián)軍;61歲還親自領(lǐng)兵攻打蜀國(guó),。
曹操豁達(dá)大度,，赤壁之戰(zhàn)慘敗后，曹操對(duì)哭泣的士兵說(shuō)道,，存亡在天,，生死有命,并未一籌莫展，而是笑著說(shuō),，今北方仍由我所據(jù),展現(xiàn)了他的豪邁;公元215年,，已經(jīng)六十一歲的曹操登上點(diǎn)將臺(tái),，俯瞰臺(tái)下雄壯、整齊的軍隊(duì),，年輕時(shí)征戰(zhàn)的熱情貫滿全身,，此時(shí)，士兵們根本看不出曹操有絲毫的老態(tài)龍鐘相,。曹操振臂高呼,，千萬(wàn)名士兵響應(yīng)，真是響徹云霄,。
曹操也喜歡作文賦詩(shī)，大戰(zhàn)在即也情趣不改,?！洱旊m壽》中的“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年,，壯心不已,。”成為流傳千古的名句,。
毛澤東是這樣評(píng)價(jià)曹操的：曹操是中國(guó)古代少見(jiàn)的一位集政治,、軍事、文學(xué)才能于一身的人,。他改革了東漢的許多惡政,，抑制豪強(qiáng)，發(fā)展生產(chǎn),，實(shí)行屯田制,，督促開(kāi)荒，推行法制,，提倡節(jié)儉,，使遭受大破壞的社會(huì)開(kāi)始穩(wěn)定、恢復(fù),、發(fā)展,。他是一代梟雄，許多優(yōu)點(diǎn)值得后人學(xué)習(xí),。
讀書是一種享受,，我們可以在享受中得到體會(huì)；讀書是一種體會(huì),，我們可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣,；讀書是一種樂(lè)趣，我們可以在樂(lè)趣中獲得知識(shí),。我讀書,，我快樂(lè),！
書籍是人類的朋友，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),。多讀好書,，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知,，走到哪里,，仿佛都有一種書的清香伴隨著我們，書香彌漫,，讓我們沉浸在知識(shí)的海洋中,。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),，一種高貴的氣質(zhì),。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地的做人,，問(wèn)心無(wú)愧的邁向成功,。
書籍是人類的朋友，而讀書則是和書交朋友,。在讀書的過(guò)程中,，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)。如果經(jīng)常去閱讀,，去思考,，便能從中找到新的知識(shí)點(diǎn)。正所謂“溫故而知新”,。還可以把知識(shí)點(diǎn)牢牢地記住,，就像刻在腦海里一樣?！皶凶杂悬S金屋,，書中自有顏如玉”。只有多讀健康有益的書,，努力地學(xué)習(xí),，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
讀一首古詩(shī),，詩(shī)情畫意即刻展現(xiàn)在我們眼前,。南北朝民歌《刺勒歌》——天蒼蒼，野茫茫,，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊,。描繪了北方大草原的遼闊，青草豐盛,，牛羊成群的迷人風(fēng)光,；賀知章的《詠柳》——不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀。通過(guò)贊美柳樹,，更贊美了春天,，歌頌春的無(wú)限創(chuàng)造力，使讀者聞到春的氣息,；孟浩然的《春曉》——夜來(lái)風(fēng)雨聲,，花落知多少。則表現(xiàn)了春天夜雨后清晨的美麗景色和大自然的勃勃生機(jī),；王維的《鹿柴》——返景入深林,，復(fù)照青苔上。描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩(shī)句都能讓人陶醉,。
讀一本童話書,，就能讓人開(kāi)開(kāi)心心，消除煩惱,，因?yàn)橥挄锊刂S多有趣、奇妙和神奇的故事如：《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《漁夫和妻子》……這些故事有的讓人開(kāi)心,，有的讓人傷感,，同情故事中的主人公，還有的讓人懂得很多道理,。
讀一本意義方長(zhǎng)的書,，能加深我們的理解能力，讀書百遍,，其義自現(xiàn),。
讀一本作文書，又能提高我們的寫作水平,，從中吸取精華,，就像蜜蜂一樣，采過(guò)許多花,，這才能釀出美味的蜜來(lái),。倘若叮在一處，所得就非常有限,，枯燥了,。書就是這么重要的伙伴，所以,，我讀書,，我快樂(lè)！
讀書對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是使他頭昏腦脹的東西,。書中那些繁瑣的語(yǔ)句,，長(zhǎng)的故事情節(jié),，一讀就要花上幾天幾夜，不如看電視來(lái)得直接了當(dāng),，不如聽(tīng)音樂(lè)來(lái)得輕松自在,。而我卻唯獨(dú)偏愛(ài)讀書！
有一次,，謝老師在說(shuō)唐代大詩(shī)人韓愈寫的詩(shī)《早春》時(shí),，第一句，幾乎人人都會(huì)背,。第二句,，大概有一半人會(huì)背。到了第三句,，只有幾個(gè)人會(huì)背了,。到了最后一句，只有我會(huì)背了,。
我享受到了讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè),，我愛(ài)讀書！
讀書可以使你的想象力更加豐富,，為你開(kāi)啟想象之門,，使你在想象的天空中遨游，讓你去品味書籍的意義,。
有一次上課,，謝老師讓我們想象一位苦文學(xué)家的生活。我回答完,，謝老師說(shuō)我想象細(xì)致,、獨(dú)特。我的想象之所以會(huì)這樣的豐富,，是因?yàn)槲医?jīng)常時(shí)不時(shí)是拿起一本書來(lái)讀,，使書籍給我?guī)?lái)了豐富的想象。我愛(ài)讀書,！
讀書是一種樂(lè)趣,，是一種心靈的凈化與純化，而有時(shí)更是一種莫大的慰籍與激勵(lì),。他會(huì)使你逐步走向深化,，使你變得更理智。
我不信書中會(huì)有黃金屋,，更不信書中會(huì)有顏如玉,，但我卻相信書中會(huì)有一個(gè)大世界，只要你與書為伴，就一定可以找到答案,。
讀書是一種樂(lè)趣,，如果有各種各樣的書可以挑來(lái)瀏覽，可以靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀,。人生之美,，盡在此時(shí)。
我愛(ài)讀書],！
“成功之花,，人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知道當(dāng)初它的芽,，浸透了奮斗的汗水,，灑遍了犧牲的血雨?！弊x了《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》這篇文章,，使我深受啟發(fā)，這句話像火花一樣,，閃耀在我心間,。
成功，這是一個(gè)多么令人向往的字眼,，可是成功的秘訣到底在那里呢,？愛(ài)因斯坦對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的概括：w=x+y+z，成功等于艱苦勞動(dòng),、正確的方法及少說(shuō)空話的和，這也正是愛(ài)因斯坦成功之道,。我以為,，這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng)，即“勤”是首要的條件,，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”,。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”，甚至有人說(shuō)是“笨蛋”,?？墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡模徽沁@個(gè)“勤”字嗎,？愛(ài)因斯坦超人的天才出于勤奮,，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問(wèn)題,，他比別人多花幾倍時(shí)間,，終于用汗水澆開(kāi)了成功之花，對(duì)人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
“勤能補(bǔ)拙”是一條永恒的真理,。每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,，用汗水澆開(kāi)好絢麗的成功之花。
中青班學(xué)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)多月了,，緊湊的課程安排還有每星期的討論交流,，從開(kāi)始時(shí)緊張到現(xiàn)在的適應(yīng)，細(xì)細(xì)品味各位老師的講課,、各位領(lǐng)導(dǎo)的教誨,，心中不免有份感慨，特別是鄭部長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)上的講話和陳區(qū)長(zhǎng)講課都講到的做個(gè)干部平時(shí)要花時(shí)間多看書,，對(duì)我觸動(dòng)很大,。閑暇之余，每天看一二小時(shí)書,，經(jīng)常拜讀幾本好書,，不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操,，更可以開(kāi)闊視野學(xué)到豐富的知識(shí),。所謂足不出戶，便知天下事,、讀書百遍,，其義自見(jiàn)，說(shuō)的也正是這個(gè)道理,。
讀書的諸多好處,，讓我深有體會(huì)。七六年上小學(xué)從那時(shí)起愛(ài)上讀書,，從最初的小兒圖畫到百科全書,、天文地理、古希臘神話,、三言二拍,、一干零一夜、福爾摩斯全集,、基督山伯爵,、保衛(wèi)延安等等，因?yàn)閻?ài)看書,，小學(xué)三年級(jí)時(shí),，班主任老師特意把她的學(xué)校借書卡給我用，無(wú)論簡(jiǎn)繁體的書,，無(wú)一不成為了我的喜愛(ài),。后來(lái),，書讀得多了，也從中悟出了很多做人的哲學(xué),，更深的了解讀書的重要性,，于是更加發(fā)奮苦讀。也因此豐富了自己的人生,，提高了語(yǔ)文成績(jī),。并且在以后的事業(yè)里書中所學(xué)也給予了我很大的幫助。
但是大學(xué)畢業(yè)后特別是自己成家后,，工作和生活趨于平淡,，讀書的熱情和激情不再。每天忙忙碌碌,，歲月磨平了年青時(shí)的棱角,，要用的業(yè)務(wù)和其它知識(shí)一般都采用臨時(shí)抱佛腳的心態(tài)去學(xué)習(xí)，而不是主動(dòng)學(xué),、我要學(xué),。經(jīng)過(guò)這一月有系統(tǒng)學(xué)習(xí)，特別是兩位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,，使我重新感受到了在工作生活中學(xué)習(xí)是如此重要,。特別是現(xiàn)在信息化的社會(huì)，知識(shí)更新速度非?？?，不注重平時(shí)的自我學(xué)習(xí)自我加壓也許很快就會(huì)落伍。比如說(shuō)作為一名干部四中會(huì)提出的依法治國(guó)精神掌握就需全面了解法律法規(guī)規(guī)章制度,，依法行政方面的知識(shí),。特別是與本職工作相關(guān)的依法行政知識(shí)。中青班的學(xué)習(xí)只是一個(gè)契機(jī),，課堂上對(duì)馬列主義原理和共產(chǎn)主義理論的闡述只是它全部?jī)?nèi)容和內(nèi)涵的冰山一角,，其它我區(qū)經(jīng)濟(jì)和制度建設(shè)的課程也是值得我們課后去探索去思考。這一切都需要我們平時(shí)多看書,，多讀書,，讀好書,。不積洼步無(wú)以致千里,，知識(shí)是靠平時(shí)積累的。
人說(shuō)書中自有黃金屋,，確實(shí)有道理啊,，書籍就像一塊巨大的寶藏，我們永遠(yuǎn)也開(kāi)發(fā)不完,。讀書的好處恰又似長(zhǎng)江之水源源流長(zhǎng),，讓人取之不盡、用之不竭。年少讀書,，志在千里,，而中年讀書則別有一翻情趣。每當(dāng)閑暇之余,，當(dāng)你去欣賞一篇美妙的散文,，它可以隨時(shí)帶你走進(jìn)風(fēng)景秀麗的田園風(fēng)光、或是感受異域風(fēng)情,、或是欣賞春花秋月,，無(wú)論遠(yuǎn)古還是未來(lái)，都仿佛是身臨其境,。若能讀到勵(lì)志之作,，從中吸取足夠的堅(jiān)強(qiáng)與毅力，也可以把自己培養(yǎng)成一位生活中的強(qiáng)者,，適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的世界,。若是有幸讀到幾首好詩(shī)，品幾闋宋詞,，更能讓人心曠神怡了,。此是讀書之樂(lè)也，正如孟德斯鳩所說(shuō),，喜愛(ài)讀書,，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。現(xiàn)正值經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,，生活節(jié)奏變快、人才的需求也更為突出,。所以,，無(wú)論是從學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得技能,、還是修心養(yǎng)性,，陶冶情操，讀書都是極其重要的啊,。
人到中年,，有幸參加中青班學(xué)習(xí)，有感而發(fā),。
讀書的隨筆篇四
讀書是一種自我修養(yǎng)和啟迪心靈的過(guò)程,，它能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)抬起頭來(lái)，甚至能影響我們的人生軌跡,。在我過(guò)去的讀書經(jīng)歷中,，我不僅從書籍中學(xué)到了豐富的知識(shí),，也體會(huì)到了很多感人的思想。我認(rèn)為書籍不僅是靜態(tài)的知識(shí)庫(kù),，而且是一種與世界對(duì)話的生動(dòng)方式,。在我的閱讀過(guò)程中，我總結(jié)了一些讀書的心得與體會(huì),，也期待能夠與大家分享,。
第二段：寬廣的視野。
閱讀讓我學(xué)會(huì)擁有寬廣的視野,。讀書的過(guò)程中,，我被帶入了各種各樣的故事情境中，認(rèn)識(shí)了許多有趣的人,，同時(shí)也得以領(lǐng)略到不同文化間的風(fēng)土人情,。例如，我曾經(jīng)閱讀過(guò)普希金的詩(shī)歌,，感受到了俄羅斯深邃的歷史底蘊(yùn),；我也讀過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》，體會(huì)到了英國(guó)文學(xué)經(jīng)典的浪漫氣氛,。在這些閱讀過(guò)程中,，我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，也體驗(yàn)到了豐富多彩的人生世界,。
第三段：深化思考,。
閱讀也讓我學(xué)會(huì)了深化思考。有些書籍并不是一味教授知識(shí),，而是讓我們思考人生的本質(zhì),。例如《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎,？”讓我們思考學(xué)習(xí)的意義,，它的永恒性引導(dǎo)我們不斷追尋知識(shí)。同時(shí),，也有像《活著》這樣的作品,，讓我們思考生命與死亡的意義，讓我們重新認(rèn)識(shí)生命,。閱讀的過(guò)程中,，我們也經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，在不斷思考與鉆研之后,，我們也獲得了更深層次的理解,。
第四段：純凈的心靈,。
閱讀讓我懂得了擁有純凈的心靈,。書籍是一種精神養(yǎng)分,，它讓我們?cè)陂喿x的過(guò)程中，得到身心的放松和愉悅,。在一定程度上,，閱讀也能夠幫助我們減輕疲勞，掃清思想上的雜亂與噪音,。例如,，大家熟知的悲慘世界，雖然題材沉重,，但去沉浸在維克多·雨果精彩的文字中,，讀者也會(huì)體驗(yàn)到一種不一樣的情感洗禮。在閱讀的過(guò)程中,，我們也能夠淡化那些負(fù)面的情緒,，讓自己的心靈得到凈化。
第五段：自我管理,。
閱讀也讓我懂得自我管理,。讀書是一項(xiàng)需要耐心與毅力的事情，我們需要一點(diǎn)點(diǎn)地積累知識(shí),，探尋書中的精髓,。在讀書的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何保持專注力,，還建立起了自己的閱讀計(jì)劃,。有時(shí)候，我也會(huì)寫下閱讀筆記,，總結(jié)自己的心得和體會(huì),，這不僅可以梳理思路，更是一種對(duì)自我的監(jiān)督與提示,。閱讀不僅是一種習(xí)慣,，更是一個(gè)身心健康與心靈世界的塑造。
總結(jié)：
通過(guò)這些讀書心得和體會(huì),，我們不僅能夠更好地走進(jìn)書籍中,，也讓自己擁有了更有深度的人生。閱讀的過(guò)程中,，我們不僅能夠?qū)W習(xí)知識(shí),，更能夠從中獲得感動(dòng)，感受到文字的力量,。在閱讀之后,，我們可以將這些體會(huì)和思考與他人分享，也可以內(nèi)化為自己的成長(zhǎng),。所以在未來(lái)的生活里,，讓我們繼續(xù)閱讀,，繼續(xù)前行。
讀書的隨筆篇五
培根隨筆可以看出培根知識(shí)的豐富,，思辨能力強(qiáng),。那大家的讀書心得有哪些?下面是本站小編精心為你整理培根隨筆讀書隨筆，一起來(lái)看看,。
細(xì)細(xì)品味一下,，培根的文章蘊(yùn)藏著很深的哲理。就拿培根的《論美》來(lái)講,，他以這篇文章闡述了“美德比美貌更重要”的道理,。這篇文章著墨不多，卻十分精彩,，說(shuō)理透徹,，語(yǔ)言優(yōu)美，讓人真正理解了美的內(nèi)涵,。
如果你再稍稍注意一下,，就不難發(fā)現(xiàn)，培根還在書中舉了大量歷史上的經(jīng)典范例,，神話中的優(yōu)秀故事,，以及。
名人名言,。
來(lái)證明自己的理論,。不僅如此，你還會(huì)在他的書中找到很多帝王,、名人的名字以及有關(guān)他們的故事,，讓人感到培根幾乎對(duì)歷代帝王了如指掌。像“假使他不曾成為帝王,，大家或許會(huì)相信他有雄才大略,，有能力治理國(guó)家”這句塔西佗批評(píng)卡爾巴的話;《圣經(jīng)》中的“天父使太陽(yáng)照好人，也同樣照給壞人,。降雨給行善的,，也給作惡的?！?西塞羅的評(píng)論“只愛(ài)自己卻不知怎樣愛(ài)別人者終會(huì)引火而自焚”也都名列其中,。至于古代帝王及名人的名字就更是數(shù)不勝數(shù)了，如奧古斯都,、菲斯帕斯,、腓力普王、愛(ài)德華四世等等。我很難想象,，培根在那個(gè)沒(méi)有高科技,，只有書籍的年代是怎樣記住這么多東西的。也許他費(fèi)了很大勁記住;也許,，他有一個(gè)自己的記錄本，專門記錄這些知識(shí),?？傊欢ㄏ铝丝喙Ψ?，才練就了這個(gè)自己,。
培根,，一個(gè)傳奇人物,，他以書的形式給后人留下了寶貴財(cái)富，給人以震撼與知識(shí),，也同樣洗滌了人們的心靈,。
在《培根隨筆集》這本書語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,，短短的一小篇就可以讓人受益匪淺，最適合我這種不喜歡讀長(zhǎng)篇大論而又想得到多點(diǎn)東西的人看了,。雖然只是：“論”“說(shuō)”“談”但是,，我讀起來(lái)卻覺(jué)得有好多地方都不懂啊!可能因?yàn)閷懙亩际侨松恼軐W(xué)。所以要很高的悟性吧!但是我還是覺(jué)得無(wú)論是什么時(shí)候都可以讀這本書,。因?yàn)椤杜喔S筆集》深受各國(guó)讀者歡迎,，據(jù)說(shuō)有不少人的性格曾受到這本書的熏陶。即使在多元化的社會(huì)生活中,，自己沒(méi)有錢,，沒(méi)有權(quán)，只要有文化,，有能力,，有健康，遭點(diǎn)厄運(yùn)也無(wú)妨,。因?yàn)槎蜻\(yùn)當(dāng)中也蘊(yùn)含著一份讓人亢奮的幸福啊!培根的話語(yǔ)既使人們開(kāi)闊了眼界,，也能使人們頓悟。
我挑一篇來(lái)說(shuō)吧!“談讀書”這篇講的是讀書有三個(gè)用處：一為怡神曠心,，二為增趣添雅,，三為長(zhǎng)才益智。又說(shuō)了有些書可以前嘗輒止,，有些可以囫圇吞棗,，但是少量書則須細(xì)細(xì)品嘗，慢慢消化,。讀史書使人明智,，讀詩(shī)使人靈透,，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理使人深沉精細(xì),，倫理使人莊重,，邏輯推理使人善辯，正如古人所說(shuō)的學(xué)皆成性!不僅如此,，連心智的各種障礙都可以解開(kāi),。身體健康之百病皆有相宜的調(diào)養(yǎng)運(yùn)動(dòng)。
我覺(jué)得這本書就是要細(xì)細(xì)品嘗,，慢慢消化的茶,。要讀透了才能知道，其中的道理,，要喝到最后了,，才可以嘗到甜頭。雖然這只是一本隨筆集!但是好比一本史書,、詩(shī),、數(shù)學(xué)、物理,、倫理,、邏輯推理般讓你明智、靈透,、精細(xì),、精細(xì)、莊重,、善辯,。
很多人都喜歡這個(gè)偉大的哲學(xué)家——培根，但我卻不!!我討厭這個(gè)站在貴族立場(chǎng)與男權(quán)視角的培根,，我討厭這個(gè)工于心計(jì),、老于世故的培根，我討厭這個(gè)擁有著功利主義思想,、深諳于官場(chǎng)運(yùn)作的培根!
不過(guò),，前兩天讀了《培根隨筆》后，我才發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)與我想法完全不同的培根,。我看到他對(duì)哲學(xué)的執(zhí)著,，對(duì)政治的熱衷，對(duì)生活的熱愛(ài),，對(duì)理想的追求與對(duì)困難決不輕言放棄,、自強(qiáng)不息的精神和態(tài)度。
我恍然明白：“噢!原來(lái)還有這樣一個(gè)培根!”
在這數(shù)十篇隨筆中，《論美》給我留下了深刻的印象,。避開(kāi)這文章中寫的都是美,、德兼?zhèn)涞哪行缘弁醪徽f(shuō)，這則是一篇關(guān)于“美“的經(jīng)典之作,。它著重論述人應(yīng)該怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的問(wèn)題展開(kāi)評(píng)述,。“善猶如寶石,，以鑲嵌自然為美;而善附于美者無(wú)疑最美,，不過(guò)這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊,，儀態(tài)宜人,?！辈诲e(cuò),，形體之美要?jiǎng)儆陬伾溃鴥?yōu)雅行為之美又勝于形體之美,。因此我想,，人的外表固然重要，但如果沒(méi)有內(nèi)涵,，光有外表,，只是一個(gè)軀殼，行尸走肉,，又怎么能算得上是美麗呢?所以,，人是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，而不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),。
讀完這書后,，我忽然想起，人是沒(méi)有十全十美的,，而且每個(gè)人的理想與信念不同,，當(dāng)然，所追求的事物和追逐的夢(mèng)想也各不相同,，不可把自己的喜好強(qiáng)加在別人身上,，也不能依照自己的喜好來(lái)評(píng)判他人。況且人是有兩面的嘛!應(yīng)多看看別人的優(yōu)點(diǎn),，吸取精華之處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,，為將來(lái)漫漫人生路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書的隨筆篇六
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”,。,，可以讓充實(shí)、快樂(lè),；讀書,，可以讓我們遠(yuǎn)離貧乏和平庸；讀書,，可以讓我們積極,、自信、向上,。讀書,，已成為我們生活中不可缺少的一部分人生快事，莫如讀書,。它能讓我們知天地,、曉人生。它能讓我們陶冶性情,，不以物喜,，不以物悲。書是我們精神的巢穴,，生命的源泉,。古今中外有成就的人，都與書結(jié)下了不解之緣,，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),。從閱讀中養(yǎng)成愛(ài)好讀書的習(xí)慣，體會(huì)讀書的樂(lè)趣,，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,，這不是人生的第一大快事嗎？關(guān)于讀書,，我有如下一些體會(huì)與認(rèn)識(shí),，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位給予批評(píng)指正,。
記得很小的時(shí)候,，家里唯一的電器就是一臺(tái)破舊不堪的收音機(jī)，每天晚上唯一的愛(ài)好就是抱著這臺(tái)收音機(jī),，聽(tīng)評(píng)書,，往往都是伴隨著評(píng)書聲入夢(mèng)。印象中最深刻的是每次聽(tīng)到“且聽(tīng)下回分解”時(shí),，往往都有一種說(shuō)不出的惆悵,。評(píng)書中的很多詞語(yǔ)到現(xiàn)在依然記憶猶新,，像“第一斧“劈腦袋”第二斧“小鬼剔牙”第三斧“掏耳朵”，還有半斧子就是“捎帶腳兒”……威力無(wú)比呀,！那叫利害,，行如風(fēng)、急似電,，躲不開(kāi)就得給劈上,，有不少的好漢就吃過(guò)老程的虧，連李元霸也吃過(guò)此虧,，可見(jiàn)這三斧子有多厲害了,，不過(guò)可有一樣，三斧子過(guò)后,，老程就不行啦……”在評(píng)書聲中慢慢的步入了高中,，大學(xué)。
進(jìn)入大學(xué)后,，選擇了英語(yǔ)專業(yè),，從此遠(yuǎn)離了文學(xué)，遠(yuǎn)離了那悠悠書香,，那曾經(jīng)的《岳飛傳》《隋唐演義》《三俠五義》以及“飛雪連天射白鹿笑書神俠倚碧鴛”,，但是,，深受這些書的熏陶,，很多時(shí)候耐不住寂寞，便抖開(kāi)筆墨紙硯,，自以為是天下飽讀詩(shī)書的學(xué)士,，把的滔滔不絕記錄下來(lái)，寄望一家又一家的雜志社,，結(jié)果,，很多時(shí)候都是石沉大海。曾經(jīng)的豪情壯志瞬間變成了萬(wàn)念俱灰……在經(jīng)歷過(guò)一次次的挫折后,，自己的一篇敘事散文《心愿》獲得泰安師專第二屆雨花杯征文大賽特等獎(jiǎng),，把我的文學(xué)激情夢(mèng)又重新燃燒了起來(lái)。此后,，雖然自己學(xué)的是英語(yǔ)專業(yè),，但是始終堅(jiān)持讀書，看書,，寫心得體會(huì),。
去年暑假參加網(wǎng)絡(luò)研修，自己所寫的八篇文章全部被推薦為優(yōu)秀作業(yè),。后來(lái)我加入了屬于教師的博客群體,，教育1加1網(wǎng)絡(luò)教研博客,，在里面感受來(lái)自教育界精英的學(xué)術(shù)交流氛圍，他們大部分都是名校的校長(zhǎng),，以及各地的一些名師,，他們的許多教育思想讓我大開(kāi)眼界。他們的寶貴優(yōu)點(diǎn)之一就是多讀書,，博采眾長(zhǎng),。厚積始能薄發(fā)，作為一名教師,，只有多讀書,，讀好書，善讀書,，才能收到舉一反三,、觸類旁通的功效，才能視野開(kāi)闊,，寫出有創(chuàng)見(jiàn),、有份量、有水平的文章,。古今中外,，大凡成就卓著的學(xué)者，都是閱讀十分廣博,、理論功底極其深厚的人,。只讀自己專業(yè)書籍的人，很難成為一個(gè)真正的大家,。學(xué)高方能為師,，一個(gè)知識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、人品高尚的老師,，肯定是一位受學(xué)生歡迎的老師，同時(shí)也是一位讓學(xué)生終身受益的老師,?！盀閷W(xué)之道，莫先于窮理,；窮理之要,，必先于讀書”。老師要給學(xué)生一碗水,，自己必須要有一桶水,，甚至一缸水。只有這樣,，講起課來(lái)才能夠得心應(yīng)手,，游刃有余,。作為教師，必須要多讀書,、終身讀書,，要用自己的知識(shí)與智慧去引領(lǐng)學(xué)生、啟迪學(xué)生,，要想方設(shè)法以自身的學(xué)養(yǎng)與人格魅力讓學(xué)生愛(ài)上你的課堂,。
恍惚間，從教十幾年,，每天忙于工作,，很多時(shí)候，教育學(xué)生要讀書,，可是不能原諒的是當(dāng)我們忙于觥籌交錯(cuò)之時(shí),，是否可曾想到今天我讀書了嗎？身教勝于言教,，一個(gè)連書都不讀的老師你可曾否想到你的學(xué)生是如何看待你呢,？當(dāng)你站在講臺(tái)上突然被某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)迷惑的時(shí)候，我的老師,，你可曾想到你今天讀書了嗎,？作為教師，我們要用自己的行動(dòng)去影響學(xué)生,，與學(xué)生一起營(yíng)造一種濃郁的校園讀書氛圍,，讓濃濃的書香在校園里的每一個(gè)角落飄散?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,。讓我們以此次讀書活動(dòng)為契機(jī),，多讀書,，讀好書，在浩淼的書海中盡情體味讀書的無(wú)窮樂(lè)趣,。
讀書的隨筆篇七
閱讀是人們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分,，閱讀能夠讓我們開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，提高各方面的能力,，特別是對(duì)于寫作能力的提升有很大的幫助。而隨筆讀書則是一種更加自由的閱讀模式,，靈犀一動(dòng),，留下自己的心得體會(huì)。下面我將分享我在隨筆讀書中的心得體會(huì),。
第一段：心態(tài)調(diào)整,。
在進(jìn)行隨筆讀書之前,，我首先需要調(diào)整自己的心態(tài)。閱讀是一種體驗(yàn)過(guò)程,，不要追求速度,，應(yīng)該慢慢品味，不斷思考,。當(dāng)我放下憂慮和雜事,，把自己完全沉浸在書中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)閱讀是一種美妙的享受,。
第二段：思想碰撞,。
隨筆讀書的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些思想上的碰撞,。這時(shí)候,，我需要靜下心來(lái)細(xì)讀，深入思考,。并不是所有的書都要完全贊同,，重要的是思想上的碰撞、爭(zhēng)辯,，這可以開(kāi)闊我們的眼界,，啟迪我們的思維。
第三段：寫作能力,。
筆者有感于閱讀能夠?qū)懽髂芰Φ奶岣哂泻艽蟮膸椭?。通過(guò)隨筆讀書，我可以運(yùn)用自己的想象力,，描繪出自己的感受和想法,，讓讀者更加深入地理解書中的內(nèi)容和筆者的思考。這種寫作能力的提高會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，產(chǎn)生很大的價(jià)值并且非常的實(shí)用,。
第四段：好習(xí)慣養(yǎng)成。
隨筆讀書是一種良好的閱讀習(xí)慣,，而良好的閱讀習(xí)慣也會(huì)影響我們的生活方式,。隨筆讀書可以培養(yǎng)我們的思維能力，形成正確的價(jià)值觀和思維模式,。這樣就可以在以后的工作和生活中,，更好地發(fā)揮自己的潛力。
第五段：豐富自我內(nèi)涵,。
在隨筆讀書的過(guò)程中,，我可以不斷地接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)，從而增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和內(nèi)涵,，開(kāi)拓自己的視野,。這對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都有很大的好處,。隨筆讀書所帶來(lái)的是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的汲取和積累，讓我們?cè)谝院蟮纳钪懈訌娜荨?/p>
總結(jié)：
總的來(lái)看,，隨筆讀書不僅能夠豐富我們的知識(shí)內(nèi)涵,，培養(yǎng)我們的寫作能力，更重要的是可以讓我們?cè)诿β岛徒箲]中找到一個(gè)呼吸寬敞的空間,，感受到無(wú)窮的歡愉,。在這個(gè)不斷變化和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，閱讀的力量是無(wú)窮的,，隨筆讀書也必將在這其中發(fā)揮自己不可替代的作用,。
讀書的隨筆篇八
大薯過(guò)后，依然的炎熱,。閉門在家的幾日,，雖無(wú)烈日的熏烤，但室內(nèi)猶如密不透風(fēng)的悶罐,，喘不過(guò)氣來(lái),。好在周末，與妻商定,，不如去山上岳父家,，一是從外地出發(fā)回來(lái)，還沒(méi)去探望一下岳父母大人,，二是也許岳父門前的“生態(tài)園”有些絲涼意,。
帶著美好的設(shè)想，隨意從書架上拿了本沈從文的《邊城》文集,，放進(jìn)書包里,。早飯后，伴妻從家門口坐2路車,，一路來(lái)到山上,。
金山腳下的一處二層宅院，是岳父母家的所在了,。門前,，有一處看似密不透風(fēng)的蔥綠，這便是我所說(shuō)的岳父的“生態(tài)園”,。
這是自岳父退休后，在不毛之地,，經(jīng)年打造出來(lái)的世外“桃源”,。說(shuō)是園林吧，密密麻麻,，直入云天的竹林,，一排排錯(cuò)綜聳立,，綠的讓人陶醉。粗大的株株綠揚(yáng),，遮天蔽日,，微風(fēng)吹過(guò)，猶如雄兵闊步其間,。
還不說(shuō),，那枝葉茂盛的多年的老榆樹，鳳凰歸隱的一溜的梧桐樹,，乘涼的人們都是愿意的去處,，坐在樹下乘涼，太陽(yáng)的光線很難射了下來(lái),。還不說(shuō),，透著清香的錯(cuò)落有致的洋槐樹，整日的有養(yǎng)蜂人的蜜蜂兒,，嗡嗡的圍著園子,，展著翅膀，采食著花的芳香,。
說(shuō)是花果園吧,，到是遍布。你看,，核桃樹正掛著青青的果實(shí),，向你點(diǎn)頭微笑，一叢的山楂樹,，那已成型的果實(shí),，在你面前搖頭恍腦的可愛(ài)，不必說(shuō),，呲牙咧嘴的甜的酸的掛果的石榴樹,，有的像是懶探的弓著腰，有的像張開(kāi)的千手觀音的臂,，上下招搖著,。
當(dāng)然，已經(jīng)落果的桃樹,，杏樹,，依然身著青綠，搖曳著身姿,，爭(zhēng)艷斗芳,。不必說(shuō)，那甜棗，脆棗,，團(tuán)菱,。不必說(shuō)，那碧綠的椹樹,，湛藍(lán)的柿樹,，薇薇泛著金黃的銀杏樹，春華秋實(shí)的板栗樹,。
還有那精心修整的菜畦,。季節(jié)菜蔬應(yīng)有盡有。開(kāi)著花的,，結(jié)著果的,，大棚垂著的，爬秧瘋長(zhǎng)的,，千奇百怪,，滿綠一片，花開(kāi)四溢,，滿園飄香,。中午，是不能進(jìn)園子里,，熱浪翻騰,。午休過(guò)后，三時(shí)許,，穿著大褲衩,，赤著上身，肩搭一塊毛巾,，順手提著一個(gè)馬扎,，一杯茶，蒲扇一把,，帶著《邊城》,，便進(jìn)入了園子。
還是經(jīng)常的去處,。核桃樹,，山楂樹，梧桐樹,，交映相輝,、遮天蔽日的一處開(kāi)闊地，停下來(lái)了,。坐在馬扎上,，翻開(kāi)書，環(huán)顧四周,，被綠包圍著,。眼前，便是鑲滿荷花的池塘,，田田的葉子悠閑的靜臥水中,，突來(lái)的一陣微風(fēng)，蕩起屢屢漣漪,。打開(kāi)扉頁(yè),，一篇沈從文的《漁》，這樣開(kāi)始著,，“七月的夜,，華山寨，半山腰天王廟中打起了更鼓,，沿烏雞河水邊的捕魚的人,，攜籮背刀，各持火把.....”
天作美時(shí),，人自歡,。一片淡淡的祥云覆蓋而來(lái)，陣陣清風(fēng),，順著斑駁的園子里的花木的縫隙,，直面撲來(lái)。頓感涼爽怡人,，伴隨著樹的葉子的唰唰風(fēng)響,，夾雜著難得的知了聲聲、鳥兒的啼鳴,，完全沉浸在天然音樂(lè)的和諧境界中,。樂(lè)哉、美哉,，清風(fēng)撲面,，書中優(yōu)美的文字，似清涼的溪水,，涓涓流入久渴的心田,。沈從文的文字，我是喜歡的,。分享美文的神韻,，不時(shí)陣陣清風(fēng)，在這大暑的季里,，格外的涼爽自在,，品著自制的女兒茶，別一番快樂(lè)在心頭。
清風(fēng)作伴好讀書,。玉樹臨風(fēng),，花香葉綠，風(fēng)清氣爽,。讀著大師的文采飄逸的文字,，猶如享受幾樣文化大餐，不覺(jué)時(shí)光的流逝,，盡情貪婪的吸允著沈從文的,，《靜》、《黃昏》,、《黑夜》,、《秋》....
“吃晚飯了”，妻的一聲呼喚,，才從《黃昏》的意境中,，反映過(guò)來(lái)。
“奧?!”,，時(shí)間過(guò)得好快,，我說(shuō)。
讀書的隨筆篇九
作為一名喜歡讀書的學(xué)生,，我深知讀書不僅僅是為了獲取知識(shí),，更是一種提高自己的方式，可以讓我們更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),。讀書并不一定局限于讀課本,，閱讀各種各樣的書籍也對(duì)我們的成長(zhǎng)、發(fā)展有著重要的作用,。在這篇隨筆中,，我想分享一下我在讀書過(guò)程中的一些感悟，同時(shí)也是對(duì)讀書的一些心得和體會(huì),。
第一段：讀書是興趣驅(qū)動(dòng)的過(guò)程,。
讀書是一種興趣和愛(ài)好，它并不是一項(xiàng)任務(wù)或官方行為,。我們可以選擇自己喜愛(ài)的書籍進(jìn)行閱讀,，它可以幫助我們發(fā)掘更多的潛在興趣和熱情。讀書可以讓我們的想象力得到鍛煉與開(kāi)發(fā),，激發(fā)我們的好奇心和創(chuàng)造力,，讓我們?cè)趯W(xué)校和生活中更具多方面的優(yōu)勢(shì)和能力。
第二段：讀書也可以帶給我們新的視角和思維方式,。
通過(guò)讀書,，我們可以了解更多的事物和不同的觀點(diǎn),。不同的書籍可以帶給我們不同的思維方式和視角。這一點(diǎn)不僅適用于課堂中的教材文獻(xiàn),，更包括了我們閱讀的各種書籍和雜志,。通過(guò)這種方式，我意識(shí)到閱讀對(duì)我?guī)?lái)了很多思維方面的收益,，并且使我能夠更好地理解自己的想法和情感,。
第三段：讀書可以讓我們更加逐漸成熟和成為更好的人,。
讀書是一個(gè)長(zhǎng)期進(jìn)行的過(guò)程,，而且它并不局限于年齡或?qū)W校層次上。閱讀是一個(gè)能夠幫助你更好地理解自己,、理解世界的學(xué)習(xí)方式,。將閱讀和個(gè)人旅程結(jié)合在一起，我們可以在書籍中尋找答案,，更加成熟和能干,。我相信，閱讀可以幫助我們成為更好,、更優(yōu)秀的人,。
第四段：讀書要注重細(xì)節(jié)和閱讀體驗(yàn)。
閱讀書籍也是一種沉浸式的體驗(yàn),，它可以讓我們更好地享受閱讀的過(guò)程,。閱讀要注重細(xì)節(jié)，體會(huì)作者所表達(dá)的含義,。我們可以通過(guò)思考和分享自己的體驗(yàn),，對(duì)于細(xì)節(jié)和情感方面有更深的認(rèn)識(shí)。在閱讀過(guò)程中,，我也提高了對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注,、以及對(duì)于文字所傳達(dá)的意義的理解。
第五段：讀書能夠激發(fā)我們的想象力和好奇心,。
作為一個(gè)學(xué)生,，我們經(jīng)常要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)閱讀各種書籍,，我們能夠激發(fā)自己的好奇心和想象力,，這也讓我更加能夠去接受和應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。在閱讀的過(guò)程中,，我也體會(huì)到了想象力和好奇心對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用,。
總之，讀書讓我更好地理解了自己,，認(rèn)識(shí)了生活中的重要價(jià)值和意義,，并讓我更有自信和勇氣應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困難,。閱讀不同主題和音樂(lè)類型的書籍，也幫助我更好地理解自己的感受和想法,，這些思考也對(duì)于我的學(xué)習(xí)和生活中有著重要的意義,。希望我的讀書心得體會(huì)可以激勵(lì)到更多的讀書人，開(kāi)始捧起一本書,，享受到這種沉浸式的閱讀體驗(yàn),。
讀書的隨筆篇十
今天下午，我偶然間讀到這樣一句話“世間美好的事物都是有美好的頻率的,，只要我們能保持這個(gè)頻率,，它帶給你的輕松會(huì)讓你驚喜不已?！?/p>
讀罷,，我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)。
頻率究竟是什么呢,？在物理上,，對(duì)“頻率”一詞做出了解釋，頻率是單位時(shí)間內(nèi)完成周期性變化的次數(shù),，是描述周期運(yùn)動(dòng)頻繁程度的量,。
在我個(gè)人的生活里，我把頻率理解為每天堅(jiān)持做一件小事,，同時(shí)給自己設(shè)定好合理的時(shí)間,。
我每天晚上睡覺(jué)之前，都有一個(gè)習(xí)慣,，那就是背15個(gè)英語(yǔ)單詞,，看一篇英語(yǔ)文章。以前是因?yàn)楦呖嫉男枰?，現(xiàn)在反倒成了我自己的一個(gè)固定習(xí)慣,。有時(shí)，頻率就是在這種對(duì)小事的堅(jiān)持中慢慢產(chǎn)生的,。所以,，現(xiàn)在的自己認(rèn)識(shí)比較多的單詞，看英語(yǔ)文章時(shí)都極少查閱字典,。于我而言,，這就是一件美好的小事。
我每天早上起來(lái),，都堅(jiān)持用清水洗臉,，再用常用的八杯水洗面奶，可能這個(gè)牌子并不著名,，但是我覺(jué)得適合自己的才是最好的,。用清水洗好臉后,，我用干毛巾輕輕地把臉擦干凈，然后再涂爽服水和護(hù)膚乳,，做好簡(jiǎn)單的護(hù)膚工作,。
每當(dāng)有人問(wèn)起我的皮膚為什么這么好時(shí)，我只是笑著告訴她們：“每天堅(jiān)持把臉洗好就行了,，然后做簡(jiǎn)單的護(hù)理工作就好了,。”
可是基本上都沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)這樣去做,，因?yàn)樗皇俏易约阂粋€(gè)人的頻率而已,。
每一個(gè)人都有自己的頻率，每一個(gè)人都有自己期待遇見(jiàn)的小美好,。
所以,，由頻率帶來(lái)的這件美好的小事，需要你自己慢慢堅(jiān)持才能有所體會(huì),。
讀書的隨筆篇十一
讀書是一種取得知識(shí)、提升素養(yǎng)的重要方式,。長(zhǎng)期以來(lái),，我一直將讀書視作自己成長(zhǎng)的助力。每一本書都給予我不同的啟迪和思考,，讓我收獲頗豐,。下面，我將就我讀過(guò)的一本名為《人類簡(jiǎn)史》的書,，發(fā)表一些個(gè)人的讀書心得體會(huì),。
首先，讀書能夠豐富思想,。書籍是作者的思想和智慧的結(jié)晶,，通過(guò)讀書，我們能夠與偉大的思想家,、作家對(duì)話,，吸納他們的思維方式和見(jiàn)解?！度祟惡?jiǎn)史》這本書給予了我對(duì)人類發(fā)展歷程的深入思考,。書中以縱覽全球歷史的視角，從認(rèn)知革命,、農(nóng)業(yè)革命,、科學(xué)革命等不同方面闡述人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。通過(guò)閱讀,，我學(xué)到了更加宏觀和廣闊的歷史觀,，這使我對(duì)人類社會(huì)的現(xiàn)狀和未來(lái)有了更深入的了解,。
其次，讀書能夠開(kāi)闊視野,。通過(guò)讀書,，不僅能夠豐富思想，還能夠拓寬眼界,。書籍中的一種真實(shí),、完整的信息幫助我們理解世界，并樹立自己的價(jià)值觀念和認(rèn)識(shí)論,?！度祟惡?jiǎn)史》的作者尤瓦爾·赫拉利是歷史學(xué)家，他以獨(dú)到的歷史眼光解讀了人類社會(huì)的種種現(xiàn)象,，從而讓我對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)更加深刻,。書中提到的各種歷史事件和文明發(fā)展，以及人類社會(huì)的組織方式,，讓我對(duì)不同文化的存在和發(fā)展有了更全面和客觀的認(rèn)識(shí),。
此外，讀書能夠提升情商,。情商高低對(duì)于一個(gè)人的個(gè)人發(fā)展非常重要,。而閱讀可以培養(yǎng)思考問(wèn)題、感受情緒,、理解他人的能力,，提高我們的情商?！度祟惡?jiǎn)史》這本書通過(guò)深入的研究和分析,，指出人類社會(huì)的發(fā)展實(shí)際上是由自己創(chuàng)造的虛構(gòu)故事推動(dòng)的。這讓我意識(shí)到虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,，以及現(xiàn)實(shí)中的虛構(gòu)對(duì)我們的社會(huì)和個(gè)人有著重大的影響,。這種理論的了解提醒了我在社會(huì)生活中的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)方式，更加敏銳地觀察世界,，理解人與人之間的關(guān)系,。
最后，讀書能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。無(wú)論是史書,、哲學(xué)書籍還是文學(xué)作品，閱讀都能帶給我們新的見(jiàn)解和新的經(jīng)驗(yàn),?！度祟惡?jiǎn)史》這本書讓我體悟到人類發(fā)展的非線性性。書中提到,，人類社會(huì)的發(fā)展并非單一線性的進(jìn)步,，而是在長(zhǎng)時(shí)間的演化中并存著眾多的可能性,。這讓我明白了人類社會(huì)發(fā)展的復(fù)雜性和多樣性，幫助我更加謙遜地對(duì)待未來(lái)的發(fā)展,。同時(shí),，書中還涉及到生物科技的發(fā)展和人類的未來(lái)，讓我對(duì)科技的崛起和人類的前景有了更多思考,。
總而言之,，讀書是一種可以拓寬視野、充實(shí)思想,、提高情商和增加見(jiàn)識(shí)的有效方式,。通過(guò)閱讀《人類簡(jiǎn)史》，我不僅學(xué)到了更多的歷史知識(shí),，還收獲了豐富的思想和體會(huì),。讀書帶給我快樂(lè)與啟發(fā)，讓我更加熱愛(ài)生活和不斷追求進(jìn)步,。因此,，我會(huì)繼續(xù)讀書，并將讀書的心得體會(huì)與他人分享,，相信它們亦會(huì)為他人帶來(lái)益處,。
讀書的隨筆篇十二
作為一名民警，我的工作時(shí)刻都在為社會(huì)治安和群眾的安全穩(wěn)定工作著,。然而，在忙碌的工作之余,，我也不忘經(jīng)常閱讀書籍,，通過(guò)閱讀尋找靈感和提升自己。在讀書的過(guò)程中,，我收獲頗多,，體會(huì)頗深，下面將就這個(gè)主題進(jìn)行闡述,。
第一段：讀書的重要性,。
讀書是我認(rèn)為非常重要的事情，它可以開(kāi)拓我們的思維,，增加我們的見(jiàn)識(shí),。通過(guò)閱讀，我們可以了解到各個(gè)方面的知識(shí),，了解到別人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。在我忙碌的工作中，讀書成為我放松心情的方式,，也成為我提高自我的方式,。正如古人云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！弊x書不僅可以豐富我們的生活,，還可以開(kāi)闊我們的視野，讓我們的思維更加靈活,。
第二段：讀書的收獲,。
通過(guò)讀書，我不僅了解到了社會(huì)上的各種問(wèn)題,，還學(xué)到了很多在工作中能夠派上用場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)和方法,。比如，在我讀過(guò)的一本心理學(xué)書籍中,，作者提到了如何與人相處,、如何化解沖突等問(wèn)題，這讓我在處理案件中更加從容和機(jī)智,。另外,，在讀書的過(guò)程中，我還認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,，并且通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐進(jìn)行了改進(jìn),。讀書讓我更加深入地了解到了自己，也讓我更加了解到了社會(huì),。
第三段：讀書的感悟,。
在讀書的過(guò)程中，我深深地感悟到了知識(shí)的重要性,。知識(shí)不僅可以給予我們力量,，還可以陪伴我們一生。在我忙碌的工作生活中,，我常常要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),。但是通過(guò)讀書，我了解到了很多解決問(wèn)題的方法和思路,，讓我對(duì)工作更加有信心,。此外，讀書也讓我更加珍惜時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于一個(gè)工作繁忙的民警來(lái)說(shuō)是那么的寶貴,。我盡量利用工作之余的時(shí)間來(lái)讀書，通過(guò)多讀書來(lái)充實(shí)自己,。
第四段：讀書的影響,。
讀書不僅影響了我的工作和生活，還影響了我的思維方式和價(jià)值觀。通過(guò)閱讀,，我學(xué)到了很多古代智者們的智慧,，并且受到了他們的道德修養(yǎng)的影響。我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)更加寬容,、善良和正直的人,。在我處理案件的時(shí)候，我盡量從受害者和犯罪分子的角度去思考問(wèn)題,，盡量以公正的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)案件,。通過(guò)讀書，我明白了一個(gè)道理,，那就是只有通過(guò)正義和道德的力量,，我們才能建立一個(gè)全新的社會(huì)秩序。
第五段：讀書的推薦,。
在我修習(xí)的過(guò)程中,，我讀過(guò)很多不同類型的書籍，比如經(jīng)典文學(xué),、哲學(xué)和歷史,。我推薦大家閱讀《紅樓夢(mèng)》、《生死疲勞》和《中國(guó)古代文化史》等書籍,。這些經(jīng)典之作不僅能夠?yàn)槲覀兲峁┴S富的知識(shí),，還能夠幫助我們更好地理解生活和社會(huì)。當(dāng)然,，不同人有不同的閱讀喜好,，大家可以根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇合適的書籍。
總結(jié)：通過(guò)讀書,，我不僅豐富了自己的知識(shí),，也找到了一種與繁忙工作相伴的方式。通過(guò)閱讀,，我改變了自己的思維方式和價(jià)值觀，提升了自己的職業(yè)素養(yǎng),。因此,，我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，并且將它作為人生中不可或缺的一部分,。無(wú)論在工作中還是生活中,，讀書都是我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的源泉。
讀書的隨筆篇十三
閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方法,，也是增長(zhǎng)知識(shí),、豐富閱歷的途徑之一。我一直堅(jiān)信“書中自有黃金屋”，每當(dāng)有空閑的時(shí)間,，我都會(huì)選擇讀書來(lái)充實(shí)自己,。我喜歡閱讀各類題材的書籍，其中包括小說(shuō),、歷史,、心理學(xué)等。通過(guò)閱讀,，我能夠拓寬視野,，提高思維能力，同時(shí)也能從中汲取精神力量和人生智慧,。
第二段：讀書給我?guī)?lái)的啟發(fā)和收獲,。
通過(guò)讀書，我汲取了許多寶貴的智慧,。其中一本讓我深受啟發(fā)的書籍是《活著》,。這本小說(shuō)通過(guò)講述一個(gè)普通農(nóng)民的一生，給我?guī)?lái)了對(duì)人生的思考和對(duì)生命的珍視,。在書中,，我看到了人生的起伏和無(wú)奈，看到了命運(yùn)的無(wú)常和挫折,，同時(shí)也看到了人們?cè)诳嚯y中堅(jiān)強(qiáng)生活的勇氣和智慧,。這本書深深觸動(dòng)了我，讓我明白珍惜當(dāng)下的重要性,，以及在困境中保持樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度,。
第三段：讀書帶給我的思考和改變。
通過(guò)讀書,，我學(xué)會(huì)了思考,，學(xué)會(huì)了觀察和分析。我發(fā)現(xiàn),，閱讀不僅是一種獲取知識(shí)的手段,，更是一種發(fā)展思維能力的過(guò)程。每讀一本好書,，我都會(huì)思考書中的觀點(diǎn)和作者的用意,，同時(shí)也會(huì)思考如何將這些觀點(diǎn)和理念應(yīng)用到自己的生活中。讀書不僅讓我有了更寬廣的視野,，也讓我成為一個(gè)更有思想的人,。
第四段：讀書對(duì)我人生的影響和塑造。
隨著閱讀的進(jìn)行,，我逐漸發(fā)現(xiàn),，讀書對(duì)我人生的影響是深遠(yuǎn)而積極的,。通過(guò)讀書，我不僅增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，還提升了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力,。我開(kāi)始嘗試將自己的思考和感悟?qū)懗晌恼拢c他人分享,。此外,，讀書還培養(yǎng)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和探索精神，讓我不斷追求進(jìn)步,。讀書改變了我,，塑造了我，讓我成為一個(gè)更完整,、更有思想,、更有深度的人。
第五段：展望未來(lái),，繼續(xù)閱讀的計(jì)劃和期望,。
閱讀是一項(xiàng)持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣并不斷充實(shí)自己,。未來(lái),，我希望通過(guò)閱讀更多的優(yōu)秀作品，不斷拓展自己的知識(shí)面,，提高自己的素養(yǎng),。我希望通過(guò)閱讀，能夠更好地理解人生的意義和價(jià)值,，更好地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷地閱讀,，我會(huì)成為一個(gè)更全面,、更有智慧、更成功的人,。
總結(jié)：通過(guò)閱讀,，我汲取了知識(shí)、獲得了智慧,。讀書帶給我啟發(fā)和思考,，改變和塑造了我。我深知閱讀對(duì)我人生的價(jià)值和意義,，在未來(lái)，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,，不斷充實(shí)自己,，不斷追求進(jìn)步。我相信，閱讀會(huì)成就我的未來(lái),。
