方案在解決問題,、實現(xiàn)目標、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇一

在第33個教師節(jié)到來之際,，某某社區(qū)（街道）黨工委,、辦事處將以“社會尊重教師，教師回報社會”為主題開展系列活動,，弘揚中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德,，樹立轄區(qū)學(xué)校教師服務(wù)社會、奉獻社會的良好形象,。聚集社會各界對教育事業(yè)的正能量,，讓“尊師重教”的社會風(fēng)尚蔚然成風(fēng)。

活動內(nèi)容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,，切實提高校園安全防護等級,，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期2天的社區(qū)保安隊,、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī),、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動。

活動時間：8月27日,、28日,。

活動地點：南模初級中學(xué)操場,。

責(zé)任部門：綜治中心。

活動內(nèi)容：排摸了解學(xué)校中有特殊困難的教職員工,，由轄區(qū)16所中小學(xué),、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機關(guān)幼兒園）上報1位特困名單,，在教師節(jié)來臨之前進行慰問,，送去黨和政府對人民教師的關(guān)懷愛護。

活動時間：9月1日——7日,。

活動地點：特困教職員工家中,、學(xué)校。

責(zé)任部門：社會發(fā)展科,。

活動內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學(xué),、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動,，采取走訪慰問,、座談交流等形式加強與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,，對居住在本地區(qū)的在職,、退休教師情況進行梳理，進行走訪,、慰問,、座談，并通過橫幅,、標語、開會布置等形式廣泛宣傳,，營造關(guān)心教育,、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍,。

活動時間：9月4日——7日,。

活動地點：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園,。

責(zé)任部門：社會發(fā)展科,。

活動內(nèi)容：邀請各校/園長、書記圍繞中小學(xué),、幼兒園如何參與社區(qū)文化建設(shè),、對口居民區(qū)網(wǎng)站建設(shè)、志愿者服務(wù)和為老助餐等議題展開研討,，將“社會尊重教師,，教師回報社會”落到實處,。

活動時間：9月15日（周六）。

活動地點：待定,。

責(zé)任部門：社會發(fā)展科,。

活動內(nèi)容：在某某門戶網(wǎng)站、《新民晚報社區(qū)版——某某家園》報上開辟專版,、專欄,，對獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”,、“育人獎”的某某社區(qū)教師進行廣泛宣傳,，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，精湛的教學(xué)技巧,，教書育人的責(zé)任意識。

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,，在某某門戶網(wǎng)站和《新民晚報社區(qū)版——某某家園》報上進行專題報道,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇二

一、活動主題：感恩有您——祝最美的老師節(jié)日快樂!

二,、活動目的：宣傳感恩理念,，提高美容院的親和力

三、活動對象：主要針對女性教師

四,、活動安排：

1,、贈送活動

針對對象：各大中小學(xué)校的老師

執(zhí)行方式：每位教師憑教師證到xx美容院登記后，即可領(lǐng)取一份禮物,。

2,、優(yōu)惠活動

針對對象：各大中小學(xué)校的老師

具體內(nèi)容：20××年9月10日，憑教師證在××美容院消費××元即可享受xx美容項目(或免費贈送價值××元的美容卡一張),。

執(zhí)行方式：每位教師憑教師證到××美容院消費××元后,，即可享有以上優(yōu)惠。

3,、有獎問答

針對對象：所有消費者

具體內(nèi)容：美容院可對所有消費者進行與教師節(jié)相關(guān)的有獎問答活動,，使現(xiàn)場顧客積極參與到美容院“尊師重教”的宣傳活動中，也使現(xiàn)場教師的感受消費者的感恩之情,。

五,、宣傳策略

宣傳方式：1、海報宣傳;2,、宣傳單宣傳;3,、發(fā)短信宣傳;4、贈送禮品宣傳;5,、電視媒體宣傳,。

宣傳時間：教師節(jié)前一個星期就可開始為活動宣傳,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇三

成立大田壩鄉(xiāng)中心完小慶祝第29個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李永剛(中心完小校長),。

副組長：李永進,、李全,、李成吳(中心完小副校長),。

成員：瞿國寶、王樹森,、段國銀,、韓金李、劉富,、王少君,。

1,、主題宣傳活動。

通過各種宣傳渠道和手段,，營造“簡樸、熱烈,、溫暖”的節(jié)日氛圍,。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)。

(2)學(xué)校廣播宣傳：要求：播放歌頌教師的歌曲,。9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等,。

(3)學(xué)校標語宣傳：要求：校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第29個教師節(jié)!

2,、開慶祝大會,。

9月8日12：00,，全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康,、行動方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié),。(中心校全體教師組織)。

程序如下：

(1)首先請大田壩鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長等領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(2)接下來中心完小校長講話,。

(3)表彰先進教師,。

(4)請退休老教師代表發(fā)言。

(5)各教師自由暢談。

(1)歌詠活動,，愛好音樂的老師參加。

(2)籃球活動,，愛好體育的老師參加,。

(3)象棋活動，愛好象棋的老師參加,。

組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動,。

(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師,。(少先隊輔導(dǎo)員組織),。

(2)9月10日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好,、送出節(jié)日的祝福,。(各班班主任組織班干部完成)。

(3)9月10日課余時間,，組織學(xué)生參加學(xué)校“老師,，我想對您說”的校園留言活動,。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校宣傳板上,。(少先隊組織),。

(4)9月8日—10日組織3—6年級學(xué)生撰寫“感謝您，xx老師”征文活動,。(班主任組織),。

(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動,，深入了解學(xué)生的家庭狀況,，共商促進學(xué)生成長的教育措施和方法。

(3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動,。

春華秋實,，桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個教師節(jié),，大田壩鄉(xiāng)中心完小將以此為契機,，深入貫徹全國教育工作會議，努力推進我鄉(xiāng)小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇四

今年的9月10日是我國的教師節(jié),，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,、勞動和教誨,。同時，希望通過這次活動加強師生交流,、家校溝通,，增進師生、家長三者的感情,。

我愛我?guī)煛?/p>

xx月xx日——xx月xx日,。

（一）“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動。

1,、活動說明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,，然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對該學(xué)生的感受,，由學(xué)生帶回家給家長加上評語,。最后交到大隊輔導(dǎo)員處讓大隊輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

2,、本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分,，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞,。

3,、溫馨提示：本活動為9月7日——10日，請每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊,，于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分,。

（二）“我愛我?guī)煛敝黝}班會活動。

1,、活動說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動,。請班主任組織好活動細節(jié)。

2,、溫馨提示：請班主任開展好本活動,，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。

（三）尊師板報,、我心中的老師作畫作品評比,。

1、活動說明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動要求,，擬定9月的板報主題為尊師重教,。請班科任利用9月11日——16日的時間組織好同學(xué)開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前,。

2,、本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品占30%,。全校分高,、低年級兩個組別，一,、二,、三年級為低年組，四,、五,、六年級為高年組，每組分別設(shè)一等獎1名,，二等獎1名,，三等獎2名,。

（四）教師節(jié)慶祝晚會。

活動說明：本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚上在學(xué)校舞蹈室進行,，屆時邀請村委,、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇五

教師節(jié)前夕,，由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊,，組織有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)深入基層學(xué)校慰問部分教師，體現(xiàn)黨和政府對廣大教師的關(guān)心,，對教育工作的重視,。

一是開好教師節(jié)表彰大會。大會要按照“隆重,、熱烈、喜慶”的原則進行,，規(guī)模要大,，規(guī)格要高?？h四大班子主要領(lǐng)導(dǎo),、縣直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師代表,、全縣中小學(xué)校長參加,。主要議程為：

（2）獲表彰的教師和單位典型發(fā)言；

（3）縣委書記或縣長做重要講話,，總結(jié)一年來教育工作成績,，對今后教育工作提出具體要求。通過表彰大會,，號召全縣上下凝神聚力,、團結(jié)協(xié)作，建設(shè)教育強縣,；激勵全縣教職工愛崗敬業(yè),，拼搏進取，靜下心來教書,，潛下心來育人,，為辦**滿意教育做出新學(xué)習(xí)的貢獻。

二是開好教師節(jié)座談會,。邀請縣領(lǐng)導(dǎo),、政府督學(xué)、企業(yè)家,、社會人士,、離退休教師,、優(yōu)秀教師參加。會上,，匯報近年來我縣教育工作取得的成績以及困擾推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問題,，共商教育強縣大計，謀求社會各界對教育工作的理解和支持,，引導(dǎo)社會各界為教育辦實事,，辦好事。

一是縣長接受電視采訪,，發(fā)表教師節(jié)電視講話,。

二是舉辦教師節(jié)大型踩街活動。在9月10日教師節(jié)當(dāng)天上午,，由縣主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊,，組織教育部門、縣直各單位干部職工及縣城學(xué)校教師組成方陣,，在縣城**大街舉行踩街活動,，營造濃厚節(jié)日氛圍。踩街活動擬定于上午8：30開始,，從**小學(xué)出發(fā),，沿**大街向西行進，到**路與**大街交叉口停止,。時間大約30—40分鐘,。

三是利用縣內(nèi)外新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體做好宣傳。自9月1日起,，利用半月時間在縣電視臺,、**新聞網(wǎng)等縣級媒體開辟專欄，廣泛宣傳我縣近年來教育工作取得的新成績,、教育教學(xué)工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師、教育工作者的先進事跡以及社會尊師重教的先進典型,，引導(dǎo)社會輿論關(guān)心教育,、支持教育，形成全社會尊師重教的良好氛圍,。

四是開展教育宣傳一條街活動,。9月1日—30日，在縣城**大街各個路標廣告點投放反映我縣市級規(guī)范化學(xué)校風(fēng)貌,、優(yōu)秀教育教學(xué)成果和優(yōu)秀教師事跡的廣告,，集中展示我縣教育的良好風(fēng)貌。（重點學(xué)校每個單位一個櫥窗,，費用由各單位負責(zé)）

五是舉行教育系統(tǒng)教師節(jié)版面展,。每個單位要制作2塊版面,，全面介紹本單位近年來的發(fā)展狀況，取得的工作成就,，于9月9日—10日在縣委,、縣政府門口集中展示。

六是舉行教師節(jié)校園“開放日”活動,。邀請學(xué)生家長,、人大代表、到學(xué)校參觀,、指導(dǎo),。各單位、各學(xué)校要在本單位門口張貼標語,，懸掛慶祝教師節(jié)橫幅,，利用校內(nèi)宣傳櫥窗、壁報等陣地,，廣泛開展多種形式的宣傳活動,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇六

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情,，改善師生關(guān)系,。

“感恩老師，讓心靈飄香”

9月2日----9月14日

(一)一,、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動,，并可以寫一句感謝教師的話。

(二)三,、四年級開展“我的老師”作文比賽,，并在全校范圍內(nèi)進行演講比賽。

(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會,，講一講自己收集到的尊敬老師的例子,。

(四)以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報,。

(五)以“老師,，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報,。

(六)自己動手給老師做一張賀卡,。

1,、各班要認真發(fā)動，積極準備,，保證活動效果,。

2、一,、二年級繪畫一律用16開的新聞紙,，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼,。

3,、作文體裁自由，可以是書信,、詩歌等,，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文,，優(yōu)秀作文將在學(xué)?？锷峡牵葜v比賽時間另行通知,。

4,、黑板報內(nèi)容全面更新，要以安全,、新學(xué)期,、教師節(jié)三大塊為主題。

5,、手抄報要求用8開的新聞紙,，板塊新穎、書寫端正,。

6,、上交時間：20xx年9月15日大課間時間;地點：政教處。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇七

2,、活動時間：20xx年9月9日—10日,。

3、活動地點：會展中心,。

4,、參加對象：學(xué)生、教師及部分家長代表,。

5,、承辦單位：第一小學(xué)。

6,、活動總指揮：

組長：

副組長：

成員：局機關(guān)全體及承辦單位工作人員,。

1,、各單位要有工作預(yù)案，保證老師和學(xué)生路上安全,。

2,、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點到會展中心，各就各位,，各司其職,。學(xué)校老師代表6點持票入場，對號入座,。

3,、演出期間各單位領(lǐng)隊負責(zé)管理本單位人員，必須遵守大會紀律,，不準抽煙,，不準大聲喧嘩，中途不得自行退場,。

4,、巡查調(diào)度由安全科負責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平,、劉國輝指揮協(xié)調(diào),，并向有關(guān)部門報告并及時疏散。

5,、后勤保障組：財務(wù)科,、第一小學(xué)。

1,、會場入口驗票由第一小學(xué)霍麗英李麗娟梅俊發(fā)霍雪亭負責(zé),。

2,、會場,。

一層西1—9排單號由劉國輝（1排33號）、楊海芳（9排19號）負責(zé),；

一層西10—23排單號由張輝（10排37號）,、王海文（23排15號）負責(zé)；

二層西1—9排單號由陳雷（1排19號）,、趙海忠（9排17號）負責(zé),；

二層?xùn)|1—9排雙號由魏文燕（9排18號）、李建林（1排18號）負責(zé),，疏散通道單號西南角安全出口,，雙號為東南角安全出口，巡查員重點巡查會場紀律,、上下樓道及會場疏散工作,。

3,、李玉平負責(zé)車輛的擺放。

4,、會場外圍有公安,、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏,。

1,、會場人員突發(fā)病、現(xiàn)場受傷情況,。

預(yù)防措施：參加人員安全由各單位領(lǐng)隊進行事先告知教育,。

應(yīng)急處理：由工作人員根據(jù)情況處理，嚴重者馬上送醫(yī)院,。

2,、應(yīng)急疏散情況。

預(yù)防措施：參加活動前由各單位領(lǐng)隊對參加人員做好動員工作,，進,、退場必須保持秩序,，有序進行,，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。

應(yīng)急處理：安排工作人員進行管理,，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時制止,。

3,、搗亂滋事情況。

預(yù)防措施：安保人員隨時巡視會場,，對可疑人員高度警惕,。

應(yīng)急處理：及時發(fā)現(xiàn)后，把搗亂滋事人員勸至?xí)鐾?，必要時撥打110報警,。

4、火災(zāi)問題,。

預(yù)防措施：嚴禁參加人員在場內(nèi)吸煙,，會場內(nèi)不放易燃物品，重點是前臺電器,。

應(yīng)急處理：現(xiàn)場組織人員應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況,，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應(yīng)把會場人員疏散到安全地帶,，一方面啟動滅火設(shè)施,，并根據(jù)情況撥打火警電話。

5、停電問題,。

預(yù)防措施：承辦單位切實做好會場電力,、照明的排查工作。

應(yīng)急處理：活動前教育與會人員在停電后應(yīng)保持安靜,，若演出時停電,，相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求會場內(nèi)人員不喧嘩,、不亂動,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇八

在教師節(jié)即將來臨之際，為了表示對老師們的祝賀,，家委會應(yīng)大家的要求,，統(tǒng)一組織教師節(jié)慶祝活動,，大家自愿報名參加,。活動內(nèi)容如下：

一,、家委會代表所有的家長和同學(xué)向班主任任老師致歡迎辭,。

二、向班主任任老師送賀卡,、獻花,。

三、向副班主任老師送賀卡,、獻花,。

四、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)送交賀卡和以三（x）班全體家長名義寫給原班主任張老師的感謝信,。

五,、給原班主任張老師送賀卡、獻花,。

六,、給班級其余的x位老師送賀卡、獻花,。

七,、有關(guān)說明：

1,、本次活動共向xx位老師祝賀,，同時涉及到校領(lǐng)導(dǎo)，因此需要把參加活動的同學(xué)分為xx個小組,。本次參加活動的同學(xué)共xxx人,，每組xx人，還多出xx人，考慮到原班主任張老師由于對新入校的新生有豐富的管理經(jīng)驗,，工作進行了調(diào)整,，離開了班級，多去幾人祝賀更好一些,，所以負責(zé)向張老師祝賀的小組xx人,，向其他老師祝賀的小組每組xx人，其中xx人送賀卡,，另xx人獻花,，向張老師祝賀的小組多出的xx人每人說一句賀辭。

2,、購買的鮮花本周五（x月x日）早晨x：xx送到學(xué)校,。去年是由家委會人員提前去接的鮮花，看到孩子們很喜歡做這樣的事情,?？紤]到既然孩子們喜歡做這樣的事情，那么就讓孩子們輪流來做這件事,，每年由不同的孩子們?nèi)グ氧r花帶到教室,。今年接鮮花的人員請于周五x：xx到學(xué)校北邊的路口，接花并照相,，然后帶到教室,。

3、參加活動的同學(xué)請到校,?；顒硬荒苎舆t，無法超時等候大家,，否則會影響上課,，所以請參加活動的同學(xué)按照時間要求及時到校，若沒有及時到校,，只能很遺憾地由其他同學(xué)代替,，請大家理解。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇九

積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第36屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師,，弘揚偉大師魂”的號召,，通過多種形式的學(xué)習(xí)、慶?；顒?，引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡，了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡,，在全校營造愛生尊師的氛圍,，切實推進師德建設(shè)，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新，在學(xué)校創(chuàng)建實驗性示范性高中的關(guān)鍵時期,，團結(jié)一致,，同舟共濟，努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作,、實驗性示范性高中創(chuàng)建的實驗項目等重點工作,，在思想上重視、工作抓緊,、作風(fēng)上抓實,、措施上抓細,，為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,。

愛生尊師。

1,、愛生尊師主題班會。

各班級緊緊圍繞“愛生尊師”主題,，開展豐富多彩的慶?；顒印c?；顒訁⒓尤藛T除學(xué)生和所有任課教師外同時可以邀請部分家長參與。通過多種形式的活動來表達教師對學(xué)生的關(guān)愛,，學(xué)生對教師的尊重與愛戴,，加深師生情誼。

2,、弘揚和表彰先進。

通過廣播,、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡,。通過攝影攝像采頡并展示先進教師、高級教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采,。通過評選校金獎,、銀獎,，樹立典型,，弘揚先進,，激勵廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，在工作中出成績,、做表率,。

3、開展師德論壇,。

組織教師認真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，圍繞學(xué)校第36屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題,，結(jié)合實際工作,，就“全面關(guān)愛學(xué)生，弘揚偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚師魂,、提升師德踴躍發(fā)言,。

4、社區(qū)座談會,。

邀請長期以來一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展,、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會，在融動交流中促進了解,，共話發(fā)展,。

5、節(jié)日聚餐會,。

所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動,，在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日,。

教師節(jié)前夕（具體時間見學(xué)校每周安排通知欄）,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇十

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制_心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

9月5日——9月16日

xxx幼兒園

一,、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀念,，小班與家長合作制_心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

三,、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇十一

深入貫徹_央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,，自覺踐行社會主義核心價值觀，通過組織一系列豐富多彩的活動,，彰顯我校本科教育以來的教育改革發(fā)展成果,，展現(xiàn)我校廣大教職員工積極進取、健康向上的精神風(fēng)貌,，弘揚愛崗敬業(yè),、無私奉獻的大愛精神，強化教師的社會責(zé)任意識,，努力營造尊師重教的良好氛圍,，促進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二,、活動主題,。

今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人,。

三,、活動內(nèi)容。

1.教師節(jié)慰問信,。在_個教師節(jié)來臨之際,，黨委書記、校長聯(lián)名向全校教師致教師節(jié)慰問信,，代表學(xué)校黨委,、行政向辛勤工作在教學(xué)、科研,、管理,、服務(wù)第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。向為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻的全體離退休老教師,、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問,。

2.各教學(xué)單位開展慶祝教師節(jié)活動,。教師節(jié)前，圍繞教師節(jié)活動主題,，各教學(xué)單位要結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè),、教學(xué)科研工作、學(xué)生管理工作開展積極向上,、形式多樣,、特色生動,、內(nèi)涵豐富的教師節(jié)慶?；顒樱罅霌P尊師重教傳統(tǒng),，強化感召,、凝聚共識，營造關(guān)心,、理解,、支持教師的濃厚氛圍。

3.走訪慰問,。教師節(jié)前,，學(xué)校工會組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動,，幫助解決實際困難,，向他們送去學(xué)校的關(guān)懷和祝福，并向他們介紹學(xué)校近期的改革發(fā)展情況和重大事項,，傾聽他們對學(xué)校發(fā)展建設(shè)的工作困惑和意見建議,，共同謀劃學(xué)校的發(fā)展事業(yè)。

4.教師節(jié)座談會,。以慶祝教師節(jié)活動和歡迎新教師為契機,，組織召開校領(lǐng)導(dǎo)、“師德標兵”代表,、教授代表,、博士代表和新引進教師等參加的教師節(jié)座談會。介紹學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展情況,，暢談教育教學(xué),、立德樹人體會，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策,。

各單位要要充分認識做好第_個教師節(jié)活動的重要意義,，把教師慶祝活動作為加強教師隊伍建設(shè)的重要舉措,，作為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與新校區(qū)建設(shè)宣傳,、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,、營造尊師重教風(fēng)尚的重要途徑，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，組織好今年教師節(jié)的各項慶?；顒印２⒁源藶槠鯔C,，積極為教師辦實事,、做好事、解難事,，讓廣大教師感受到組織的溫暖和學(xué)校的關(guān)愛,。廣大教職員工要積極參加教師節(jié)慶祝活動,，認真學(xué)習(xí)先進,，增強愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感和榮譽感,。