在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
看水滸傳讀后感篇一
今天我讀了《水滸傳》這本書知道了里面講述了一百零八個梁山好漢,,他們從到受到朝廷招見,,再到破遼兵,,遭到謀害,從此失敗的英雄故事,。讀完這本書,,給我腦海里留下了兩個字:忠,義,。
忠是指好漢們對自己的國家,對自己的親人,,朋友等盡心盡力,。宋江在利誘,迫害之下,,仍然對自己的祖國忠心耿耿,,其中有一個例子:林沖被逼上梁山后,他的妻子對高俅之子的屈辱,,寧死不屈,,最后上吊自殺,這就是忠,。
我們這個社會中,,相信很多人都做到了忠,,但是,但幾乎沒有人能夠做到義,。其中這個義字,,包括了很多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢皆為兄弟,,他們?yōu)榕笥迅皽富穑瑑擅娌宓?,就只為了義,,他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹麥鐞号梢矠橐粋€義,。
由此可見,,一個義,是先要有忠在會有義,,況且要達到義有時要用生命去寫,。在現(xiàn)實生活中,給人讓座,,幫老人過馬路幾乎人人都可以做得到,,但救人于危難水火之中不是人人都可以做到的。因為它需要有相當?shù)挠職狻?/p>
義,,可以想象為正義,。一個具有強烈的正義的人,就是一個高尚品德的人,。古往今來有許多英雄好漢,,舍生取義,舍己為人,。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,,為了正義他們可以不顧生命,因為他們的正義感清楚地告訴他們,,什么是不該做的,,什么是得用生命去奮斗的。
一個沒有正義感的人,,是不會理解這些的,。因為他的正義感已消失,奮斗的激情已經(jīng)被摧毀,,只是他性格被一些丑惡的東西消化了,。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,,性格暴躁,,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,,甚至搞出過命案。但他卻能夠路見不平,,拔刀相助,,這就是義。
一個人,,必須要忠義相間,,這才能成為一個品德高尚的人。
看水滸傳讀后感篇二
在這里我不得不再次佩服吳用他那智慧的頭腦,,梁中書買了十萬貫慶賀生辰禮物,。派青面獸楊志押送,楊志也到聰明,,他把禮物做成十余條擔子,,只做客人的打扮行貨。也點十個壯健的廂禁軍,,卻裝做腳夫挑著,,只消一個人和他去,卻打扮做客人,。
這天,,天氣炎熱,十一個廂禁軍,,擔子又重,,無有一個稍輕。楊志脾氣又不好,,若停住,,輕則罵,重則打正當這時有一群人挑著棗子上來了,,剛一會兒,,又來了一個漢子挑了一桶酒上來。他們就各買了一桶,。沒想到那些人剛吃完,,就倒了下去。
剛才那七個人正是吳用等人,,挑酒的漢子正是白勝。
但是怎樣下藥的還是請大家自己看《水滸》吧,,在這里梁山不僅獲得了生辰綱,,還獲得了一員大將——楊志。
看水滸傳讀后感篇三
我讀過很多書,、讀過很多故事,,但我最喜歡《景陽岡》這個故事,。
《景陽岡》這個故事主要講了:武松在一家酒店喝完酒,剛要走,,就被店家叫住了,,叫他不要過岡,岡上有老虎,??墒俏渌刹宦牐瑘猿稚蠈?。上了岡才發(fā)現(xiàn)真的有老虎,但還是往前走。在看見老虎的時候,,他絲毫不怕,,和老虎決斗,最后空手打死了老虎,。
讀了這個故事后,,我覺得武松是一個真正的英雄,因為他對任何危險都無所畏懼,。故事中提到:“武松讀了印信榜文,,方知端的有虎?!薄按嫦肓艘换?,說道:‘怕什么?且只顧上去,,看怎地,!’”他迎難而上,不畏危險,,不愧為打虎英雄,。我也要向武松學習,不畏懼生活或?qū)W習中的任何“攔路虎”,。
記得那次,,學校要選四到五年級站崗的同學。我被選中了,,當時我很驚訝,,因為我沒有跟老師說我要去站崗。但是過了一會兒,,我又傷心起來,,因為每天站崗很累,而且還要很早到學校。一回到家,,我就告訴了媽媽這件事,,媽媽說:“你不能一下子就放棄。你都還沒有試過,,你能知道累不累嗎,?”聽了媽媽的話,我打消了這個念頭,。
在今后的學習生活中,,我們應(yīng)該學習武松那種勇敢,直面困難,、毫不退縮,,機智,遇事沉著冷靜的精神,。
看水滸傳讀后感篇四
我國的四大名著的歷史十分悠久,,其中包括《三國演義》、《紅樓夢》,、《西游記》和《水滸傳》,。而中間《水滸傳》是一本記錄農(nóng)民起義,反抗朝廷的故事,,具有豐富的可讀性,。
《水滸傳》中的英雄好漢無不義薄云天,面臨敵人個個都舞搶弄斧,,英勇十足,。
《水滸傳》是講一個受高官壓迫的人,不得不帶母逃亡,,投靠他方,,中途遇上了無數(shù)好漢,并展開激烈的故事情節(jié),。有時好漢相爭,,弄得天翻地覆,風起云涌,,最后不打不相識,,結(jié)為了兄弟;有時情投意合,當場結(jié)為好友,。
不知經(jīng)過多少的風雨苦難,,發(fā)生過多少激烈的搏斗,最后因為各種困難所逼不得不集結(jié)在梁山,,占山為王,,劫富濟貧,。并且大力招兵買馬,面對各種困難,,在軍師的指揮下,李逵,、宋江等人無不沖鋒陷陣,,英勇殺敵。帶滿生的豪氣,、正氣和義氣在官兵中英勇殺敵,,殺出一條血路。
經(jīng)過長久的反抗道路,,終于取得了最終的成功,。
一百單八個好漢的名字名垂前史,他們的故事也會長久留傳,。我想他們的精神義氣和膽氣值得我們學習,。
看水滸傳讀后感篇五
大家都知道,水滸傳是四大名著之一,。是歷史文化的珍寶,。真實地描寫了北宋時期宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程,。
小說中描寫了許多栩栩如生的人物形象:天真,、直率的“黑旋風”李逵;疾惡如仇的“花和尚”魯智深,;有膽有識,、干練果斷的“行者”武松;正直,、聰明的“浪子”燕青,。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅,蔡京,、童貫,、梁中書、蔡九知,、賀太守等等,。
水滸一百零八將中給我印象最深的是“智多星”吳用。別聽他的名字叫“無用”,,可他的`能耐大得去了,。在梁山中還是個軍師呢!我喜歡他是因為他特別聰明,。他為晁蓋獻計,,智取生辰綱,,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶,;宋江在潯陽樓念反詩被捉,,和戴宗一起被押赴刑場,吳用用計劫了法場,;盧俊義,、石秀被關(guān)大名府死牢時,吳用用計放火燒翠云樓奪取了大名府,;宋江鬧華州時,,吳用又出計借用太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,、花和尚魯智深他計謀很多,,深受梁山好漢們的尊重。
小說中不少故事情節(jié)跌宕起伏,,引人入勝,。如智取生辰綱、大鬧清風寨,、倒拔垂楊柳,、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色,讓人百讀不厭,。
不愧為珍貴的文化瑰寶,!
看水滸傳讀后感篇六
《水滸傳》是一部講述“官迫民反”的古典小說,是施耐庵在元末明初的經(jīng)典之作,,以“忠”“義”“勇”詮釋了全書中人物的性格特點,。其中《東京城楊志賣刀青面獸教場顯威》最令我拍手叫好!
話說楊志告別了梁山泊頭領(lǐng),,來到了東京,,把自己帶來的財物全部用光了,便去見了高太尉,。誰知高太尉挑出了楊志的毛病,,不再任用楊志。盤纏全部花光后,,他只好賣了自己的寶刀換一點錢,。在天漢州橋賣刀時,碰到了“沒毛大蟲”牛二這個無賴,,牛二想買這把刀,,卻不想付錢。于是楊志便要牛二完成三件事,,前兩件事都完成了,,還剩最后一件事:“殺人不沾血”,。可是牛二又動手了,,偏要買這把刀,,楊志忍無可忍,便在牛二的脖子上抹了一刀,,那牛二瞬間倒地死了,,楊志便去官府自首了,百姓們都為他作證,。在牢里,大家都認楊志是個漢子,,就不向他要錢了,。六十天后,楊志被發(fā)配到北京大名府,。
在大名府里,,卻陰差陽錯碰到了梁中書,聽了楊志的話后,,梁中書大喜,,想要升他做個軍中副牌,卻怕眾人不服,,于是就叫周瑾和楊志比一比,。比賽過程中,楊志英勇無敵,,連勝兩場,,可是索超不服,要與楊志比一比,,但連續(xù)五十余回合都不分勝負,,觀眾席上的人們都連連叫好,但是怕傷了對方,,所以只好暫停比賽,。之后,楊志得到了梁中書的重用,,也與索超成為了好朋友,。
一個人犯了錯沒關(guān)系,只要勇于承認錯誤,,得到別人的認可,,一切便不是徒勞,這在我身上也發(fā)生過,。
五年級第一學期時,,學校大隊部要在五,、六年級的同學中競選各個大隊干部。而我卻在競選的前一天犯了錯誤,,把一張扣分單弄丟了,,我當面向老師道了歉,但老師還是很嚴肅,,好像沒有要原諒我的意思,。我想:老師可能不會選我當大隊干部了吧。
競選的那一天,,我懷著忐忑的心情上臺完成了演講,。在后來的職位公布會上,當職位一個一個被其他同學競選,,那時我對自己已失去信心,,覺得沒有希望了??蓻]想到,,老師在宣布最后一個職位“組織部長”時竟然是我,我完全不敢相信,。后來,,老師對我說:“你是一個勇敢的孩子,面對我這么嚴格的老師,,你竟能不動搖,,所以,我要把最復(fù)雜的工作都交給你,,相信你一定能做好,!”
在那一瞬間,我忽然明白了:勇敢無畏是一個人應(yīng)有的品質(zhì),,打不倒人的只有勇敢,。只要勇敢無畏,你就可以勝任一切,!
看水滸傳讀后感篇七
《水滸裝》,,這是一本眾人皆知的書了,它是中國四大名著之一,。今年寒假,,我重溫了一遍。這本書主要講了108位鐵錚錚的好漢因受到小人陷害,,陸續(xù)被逼上梁山起義,,后歸順朝廷。幫助朝廷平山賊,,斬方臘,、東征西討,,位大宋立下了汗馬功勞;最后卻遭遇奸臣高俅所害,,沒有戰(zhàn)死的好漢也都被害死了,。但是他們的英勇事跡卻被人們永遠歌頌與傳揚。
正可謂“初讀好書,,如獲良友;重讀好書,,如逢故知?!泵孔x一遍好書,,內(nèi)心都會有不同的感受:讀完這本書,我的腦里印下了兩個字:“忠”,、“義”,。
一個“忠”字就包含了對自己的國家、親人,、朋友的盡心竭力,鞠躬盡瘁,。宋江在重重威逼利誘下,,仍然只效忠于自己的國家,可謂是忠心耿耿,;林沖是妻子在林沖被逼上梁山后,,面對高俅之子的調(diào)戲,欺凌寧死不屈,,最后上吊自殺,。這,也是“忠”的表現(xiàn),。
而“義”呢,,也包含了很多內(nèi)容。108個好漢為兄弟赴湯蹈火,,兩肋插刀,,這就是“義”.為人民,為國家除暴安良,,出生入死也是義,。在108個英雄之中,我認為最能體現(xiàn)“義”的就是花和尚魯智深了,。他雖然生性魯莽,,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但是他路見不平就拔“斧”相助的精神,;令那些喪盡天良的惡人們聞風喪膽,。他也有些野,,一身魯莽莊稼漢的習氣,動不動就發(fā)火,。遇事部分青紅皂白,,總是一說二打三罵,結(jié)果不是吃虧就是后悔,;但是他卻有著“富貴不能淫,,貧困不能移,威武不能屈”的氣概,。最重要的是他有一種英雄氣概,,有一種為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動,。
其實也不光是剛才提到的那些人,,不管是古今中外,都有許多能表現(xiàn)出“忠”和“義”的人,。
俗話說:“小孩兒不讓讀水滸,,讀了學打架?!笨晌也⒉皇沁@么認為的,,這部書更多的是放映了當代的平民生活狀態(tài),并告訴人們忠義的精神,,大家若是細細的品讀水滸傳,,也一定會深深的陷入進去,有自己獨特的體會的,。
看水滸傳讀后感篇八
今年暑假,,我花了兩個月的時間讀完了四大名著之一的《水滸傳》,它產(chǎn)生于元末明初,,是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,,作者就是路人皆知的作家施耐庵。
也許有人會問我:“俗話說的好:‘少不看水滸,,老不看三國,。’你年紀輕輕,,為什么要看這《水滸傳》呢,?”這原來是老師布置下來的暑假作業(yè),我也本來是隨手讀讀,,閑時看看,,可是萬萬沒有想到的是這本書竟然具有如此強大的魅力,讓我讀的是“廢寢忘食”:每天晚上吃過晚飯,就拿起它讀到十點多鐘,,可是經(jīng)過媽媽的再三催促,,才把書放下睡覺;每天早晨起來就在床上看書,,直到肚子饑餓難忍都不去吃早點,,最后是飯菜涼了,被媽媽痛訴一頓,,方才吃飽也,。
《水滸傳》是作者以見于史書的材料為主要內(nèi)容依據(jù),再結(jié)合民間的傳說,、戲曲文化,、兒童畫本等中形形色色的故事,又經(jīng)過長期的加工與創(chuàng)作而寫成的,。他通過描寫北宋末年的一直已送交帶頭,,并且有眾多英雄豪杰加盟參加的農(nóng)民起義軍那一段可歌可泣的事跡,形象生動的解釋了當時官府的邪惡與現(xiàn)實的黑暗,,寫出了各路英雄對官府的仇恨結(jié)交在一起變?yōu)榱窃?,同時也寫出了起義失敗的內(nèi)在原因。
全書以高俅的升官發(fā)跡作為開端,,披露了朝廷的腐敗,,再現(xiàn)了封建王朝腐朽的生活,而農(nóng)民起義的根本原因就是封建社會統(tǒng)治階級的腐朽與殘暴,、亂由上作,將一條條好漢逼上梁山,,走到了“替天行道”那面杏黃色的大旗下,,讓我對當時封建王朝的黑暗而感到憤怒。
農(nóng)民起義軍中有農(nóng)民因為打傷人而被朝廷追殺被迫參加起義,,如魯莽的黑旋風李逵,,樸實、性急的花和尚魯智深,;阮氏三雄,、浪里白條張順等等,還有一種就是官員,、教頭之類的社會地位高等的人物,,他們因為遭到官府一些奸臣的迫害而不得不起義,其中林沖就是典范,。
在起義軍中,,最講究的就是“忠義”二字,你看著一百單八將中那個不是為了山寨死而后已,。不過這一百八人更追求忠,,尤其是及時雨宋江,,他時時刻刻都盼望著朝廷早日招安,就連酒后吟詩也道:“忠心愿,,平虜保國安民,。日月常懸忠烈膽,風塵障卻奸邪目,。望天王將詔早招安,,心方足?!彼谓麄円换锶硕际菫榱恕疤嫣煨械馈?,只反朝廷、官府中的奸臣,,而不反皇帝,,他們并不希望統(tǒng)治,只是盼望早日為國家效力,,而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因,。
看水滸傳讀后感篇九
四大名著中的(水滸傳)是根據(jù)北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說。
小說由描繪了人民群眾的反抗壓迫的行動,,
表現(xiàn)了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路,。
書中的眾多人物栩栩如生,書的作者施耐庵語言運用豐富而又生動,,兩三句話就刻畫了一個鮮明而又生動的人物,,使得我們在閱讀過程有身臨其境的感覺,如(花和尚倒拔垂楊柳),。
那群潑皮想要作弄魯智深,,我不禁為魯智深擔心,
待看到那兩個潑皮被踢入糞窯里也不由哈哈大笑,。從(景陽岡武松打猛虎)中,,武松打虎時的情景讓我提心吊膽,老虎的動作十分準確,,生動,,一撲,一掀,,一剪,。就像在宋代景陽岡觀看這人虎之爭。這些人物都給我們留下十分生動的印象,。
(水滸傳)不僅是中國長篇史詩的開創(chuàng)者,,也是此后繼之而起的。
描寫歷代農(nóng)民起義的章回演義體小說未達到的巔峰。
文學是比鳥飛的還遠的夢想,,比花開的還美的情感,,比星閃的還亮的智慧,是我們永遠忘不掉的信念,。閱讀文學作品,,可以提高我們的文學功底,同時還可以陶冶我們的情操,。
看水滸傳讀后感篇十
在這次閱讀了關(guān)于晁蓋的死的事后,,我找到了一些不合理的地方。
在晁蓋帶兵下梁山去打仗,,在對方的亂箭發(fā)射時,,晁蓋被藥箭射中了,在晚上交代了后事之后就去世了,。這一段看似平淡,,沒有任何問題,但是,,我發(fā)現(xiàn)了許多不合理的地方,。
一是為什么那么多人,卻剛好射中晁蓋呢,?
二是為什么箭上有史文恭的名字,?史文恭可是很不擅長射箭的,可能是有人要陷害他,。
三是為什么晁蓋在臨死前不宣布宋江成為新一代梁山老大呢,?可能是他就不想讓宋江當老大。
四是宋江在宣布自己當老大后立刻將人員分組,,說明他都計劃好了這一切,。但晁蓋在當老大的這么長時間里,卻沒有這樣做,,說明晁蓋的管理能力不如宋江。
在此,,我明白了一定要小心,,因為你身邊的人不一定是為了你本身。
看水滸傳讀后感篇十一
今天我又重讀了一遍《水滸》,,使我受益匪淺,。
《水滸傳》的故事發(fā)生在北宋末年的宋徽宗執(zhí)政時期。當時的社會非?;野?,皇帝只知道吃喝玩樂,題詩作畫,終日不理政事,。蔡京,,高俅,童貫等奸臣把持朝政,,再加上地主惡霸與豪強劣紳的無法無天致使廣大人民走投無路,,只得起義。
《水滸傳》描寫了宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義的發(fā)生,,發(fā)展直到最后失敗的過程,。接漏了當時統(tǒng)治階級的罪惡。
梁山英雄基本都是走投無路而上的梁山,。比如林沖,,林沖性格最大的特征就是”忍“,即使面對自己的妻子被侮辱,,也只能忍,,直到最后忍無可忍才上了梁山。為梁山事業(yè)做出了突出貢獻,。
梁山起義軍的實力是逐漸擴大的,。開始只有王倫,杜遷,,宋萬和朱貴,,隨后才來了其他人,達到了頂峰,。
水滸傳之所以成為四大名著是因為以下幾個方面:
(一)人物鮮明,。
(二)全篇通順。
(三)文章生動活潑,。
這就是我心中的《水滸》,。
看水滸傳讀后感篇十二
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,,此時需要認真地做好記錄,,寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢,?下面是小編為大家收集的《水滸傳》讀后感,,歡迎大家分享。
今天,,我讀了《水滸傳》這一本書,。四大古典名著有《三國演義》、《水滸傳》,、《紅樓夢》和《西游記》,。在四大名著中我最喜歡看《水滸傳》,。
《水滸傳》主要描述北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義。全書以眾英雄從個人反抗而匯成轟轟烈烈的農(nóng)民起義隊伍為主線,,展開眾多的故事情節(jié),,刻畫了宋江、李逵,、林沖,、武松、魯智深等一百零八個英雄的生動形象,。有一篇文章最使我難忘,,這篇文章就是武松單臂擒方臘。故事的內(nèi)容是這樣的:
方臘和他的手下逃遁到一個地方,,他們到處逃跑,,口非常的渴。突然,,方臘的手下找到了一口井,,他們打了幾桶水,方臘的手下連水看都沒有看,,就把一桶水一飲而盡,。可他們也沒有落著好,,全部都中了藥昏倒了方臘就聰明一些,,他看見水的時候覺得不對勁,假裝把水喝進去了其實水還在口里面,。過了一會兒,,孫二娘夫婦來了,他們以為方臘已經(jīng)昏了,。便走上前去,,陰險狡詐的方臘拿出了一把刀,往孫二娘的丈夫捅了一刀,,最后孫二娘夫婦都被方臘殺死了,。武松來了看到了這一幕,鐵定了要擒住方臘,。
方臘跑到了一所寺廟里來,,方臘看見桌子上有一碗飯菜,大口大口的吃了起來,。武松也來到了這所寺廟。武松看見方臘,,拿起兩把大刀往方臘砍去,,方臘躲開了,。他們兩打來打去,最后方臘躲在武松看不見的地方,,拿了一把大叉子插在了武松的左手手臂上,,武松動彈不得,最后看見方臘快逃跑走的時候忍住疼痛把左手砍了下來,,又開始和方臘開戰(zhàn),。方臘不停地說:“打虎武松不過如此!”把武松惹怒了,,武松向打老虎那樣打方臘直到他投降為止,。最后武松活捉了方臘。
讀了《水滸傳》這本名著,,使我知識長進了不少,,我以后要多讀、多記,、多寫,。