在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇一

理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面,，實(shí)踐能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蛳禄A(chǔ),。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西,。因?yàn)樵谀抢锷硖幍沫h(huán)境不一樣,，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且此刻中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識(shí)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,。

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷的從生活中,、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識(shí)，不斷的從各方面武裝自我,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我,、表現(xiàn)自我，取得勝利,。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),，或許會(huì)有人安排你今日該做些什么，明天該做些什么,，但在那里,，不必須有人會(huì)告訴你這些,，你必須自我自覺的去學(xué),、去做,，并且要盡自我的努力做到，因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,，僅有學(xué)習(xí)的氛圍。究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的成績(jī)而努力,。

而此刻那里雖說也是學(xué)校，但性質(zhì)變了,，每個(gè)人都在為了獲得更高的職位,，更好的待遇而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣樣做人,，以提高自我的本事,！記得教師以往說過大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但我總是覺得學(xué)校里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生的身份,。而一旦走入社會(huì),，要接觸各種各樣的同事，上司,，關(guān)系復(fù)雜,，需要你去應(yīng)對(duì)你從未應(yīng)對(duì)過的一切。

記得有次看見一則報(bào)道,，說是此刻大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用本事與在校的理論學(xué)習(xí)有必須的差距,。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感受頗深,。有時(shí)候我會(huì)覺得似乎要用的學(xué)的不多,，也不太精；而不用的倒是學(xué)了許多,。這是社會(huì)與學(xué)校教育脫軌了嗎也許教師是正確的,，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，可是總算是社會(huì)的一部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),?？墒且惨屑そ處熥巫尾痪氲慕虒?dǎo)，有些問題有了在課堂上的認(rèn)真消化,，再加上平時(shí)的作業(yè)補(bǔ)充,，我有了更多的知識(shí)去應(yīng)付工作上的各種問題。做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自我成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才,，選擇了師范類專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮,！在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授，學(xué)生聽講,，理論部分占主體,，而我自我對(duì)專業(yè)知識(shí)也資料能把握，本以為到了社會(huì)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)應(yīng)付得來,，可是在實(shí)踐里并沒想象中那么輕易,。

平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)寫錯(cuò)了改一改就能夠交上去了,，可是在那里,，出了錯(cuò)就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無法在日后的教學(xué)中樹立威信,。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了,，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，僅有理論，沒有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以必須要非凡細(xì)心謹(jǐn)慎，并且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉,，然后改過來就行了,，但那里是絕對(duì)不會(huì)這么簡(jiǎn)便的。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學(xué)校讀書,；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自我的一份力量,，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇二

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。

近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

一,、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無聊??！好辛苦啊,！在那時(shí),，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易,！

二,、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三,、管理者的管理

在公司里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理,。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí),，要因人而異,！

四、自強(qiáng)自立

俗話說：＂在家千日好,，出門半＂招＂難！＂意思就是說：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧,，關(guān)心，呵護(hù),！那肯定就是日子過得無慮了,，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這一個(gè)月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,！凡事都要靠自已！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立！

五,、認(rèn)識(shí)于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇三

轉(zhuǎn)眼間，又是一年暑假,，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一年了,，時(shí)間的短暫讓我不得不想想以后的就業(yè)取向。對(duì)理想的追求讓我我?guī)е谕僖淮芜M(jìn)入社會(huì),，與社會(huì)的人群接觸,。感受不一樣的色彩人生。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在?！皼]有實(shí)踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺,。讓自己的每一個(gè)假期過的都與眾不同,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無非是想讓我們提前接觸社會(huì),，了解社會(huì),，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，因此我才讓我決定在每一個(gè)假期都要真真正正的去接觸社會(huì),，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。

當(dāng)我再一次踏入這家店的時(shí)候，有一種溫馨的感覺,，也許它給別人的感覺很小,。但是在這家店里卻總有學(xué)不完的道理。這家店是剛剛起步的,，我很慶幸在這樣的一家店里打工，它可以教會(huì)我,，如果在未來的某一天我也經(jīng)營(yíng)一家類似的店我怎樣去更好的經(jīng)營(yíng)管理,，怎樣把握住工作中的一些小細(xì)節(jié)，從前廳到后廚的準(zhǔn)備工作都怎樣去做的更好,，就像我的導(dǎo)師經(jīng)常說的一句話,，如果你真的想鍛煉那么小的公司單位學(xué)到的東西更多，而我恰恰選擇的就是這樣的一家有著無限發(fā)展空間的《巴食可》餐廳,！

在這里,，我學(xué)到的是怎樣更好的與客人交流，怎樣更好的為客人服務(wù),，雖然這家店和我所學(xué)的專業(yè)不一致,，但是餐飲業(yè)是我興趣愛好的所在，我為興趣所發(fā)展也是一個(gè)不錯(cuò)的追求,。從老板到店員,，我深深的感受到，一個(gè)好老板比一個(gè)好工作更重要，也許這只是我的觀點(diǎn),，每個(gè)人的追求不一樣,，勢(shì)必觀點(diǎn)也不同，但是我的職場(chǎng)生涯就是想找尋一個(gè)這樣的好領(lǐng)導(dǎo),。從細(xì)節(jié)告訴我們生活當(dāng)中的道理,，從言談舉止到進(jìn)入500強(qiáng)企業(yè)的魅力風(fēng)格。他給我?guī)淼母嗟母形?！在這家店里我看到了從稚幼到成熟,，看到了它的壯大！

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中“上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)”是不可避免的。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話,。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)榕u(píng)是在告訴我不足的所在,。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，一個(gè)多月的假期生活，我收獲還是蠻大的,。想一想寒假在這里留下的回憶,，我很期待這次的離別會(huì)給我一個(gè)怎樣的心情。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧?，F(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn),。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要,。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來,。

我越來越清楚明白大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。而且學(xué)院組織的一些講座也是非常有必要聽聽的,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。

假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇四

今年暑假，我十分榮幸地加入了我們這個(gè)生機(jī)勃勃,，活力四射的“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”實(shí)踐團(tuán)隊(duì),。在7月份中下旬，我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的井井有序的帶領(lǐng)下,，我們先后采訪了山東大學(xué)（威海）,、哈爾濱大學(xué)威海分校、威海會(huì)計(jì)工業(yè)學(xué)校的學(xué)生資助管理中心的負(fù)責(zé)人,，詳細(xì)了解了各個(gè)學(xué)校的學(xué)生資助形式以及變化趨勢(shì),。同時(shí)我們還采取網(wǎng)上發(fā)問卷的形式，調(diào)查社會(huì)各界的人對(duì)助學(xué)貸款的了解程度,，個(gè)人評(píng)價(jià)以及大學(xué)生貸款違約的成因等,。隨機(jī)調(diào)查的方式，使各種層次的人均可以參加,，我們的調(diào)查數(shù)據(jù)更具普遍性,，更具說服力。

經(jīng)歷了這次實(shí)踐活動(dòng),，我了解了更多關(guān)于學(xué)生助學(xué)貸款的相關(guān)情況?，F(xiàn)階段，各學(xué)校助學(xué)貸款的形式依然是更側(cè)重于物質(zhì)補(bǔ)助,，也就是通過助學(xué)金的發(fā)放,，獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置，以及勤工儉學(xué)的崗位設(shè)置等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,。例外,，通過國(guó)家相關(guān)政策的引導(dǎo)，各個(gè)高校也開始將助學(xué)方式向精神資助方面深入,。比如：開展就業(yè)培訓(xùn),，聯(lián)系企業(yè)提供實(shí)習(xí)崗位等，為貧困學(xué)生提供一些企業(yè)的入門磚,，盡量讓貧困學(xué)生與其他學(xué)生有相對(duì)平等的就業(yè)機(jī)會(huì),。

不僅如此,，為了做好這次的活動(dòng)，我也查閱了很多相關(guān)的資料,，也讀了一些現(xiàn)階段與這方面有關(guān)的國(guó)家政策的書籍,，涉獵面開闊了很多。

更重要的是,，通過這次活動(dòng),，我的綜合能力得到很大的提升。

在這次活動(dòng)中,，我前期主要負(fù)責(zé)實(shí)踐地點(diǎn)的聯(lián)系,。接到任務(wù)時(shí)，說實(shí)話,，我心里是挺膽怯的,，畢竟自己不太會(huì)正式的與人交談，與人溝通的能力相對(duì)較為貧乏,。但是,，沒辦法，隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了,，就只能硬著頭皮上,。

現(xiàn)今，我還清清楚楚的記得我打第一個(gè)電話的場(chǎng)景,?？粗娫挘蚁仁亲隽藥讉€(gè)深呼吸,，之后,，我慢慢的拿起手機(jī)，顫顫巍巍的拿起手機(jī),，緩慢的播出號(hào)碼,，“嘟……嘟……”電話正在接通，而我的心情也是越來越緊張,，心跳極度加速,，手心里都是汗……“喂……”接通了，瞬間,，我腦子里一下子空白,。果不其然，我緊張到語(yǔ)無倫次,，吱吱嗚嗚說不出重點(diǎn)。（盡管事實(shí)上我在私下已經(jīng)練習(xí)了好幾遍,。）沒辦法,，第一次電話約訪以失敗告終,。

但是，當(dāng)進(jìn)行第二次詢問時(shí),，我就發(fā)現(xiàn)自己有極大地進(jìn)步,。話語(yǔ)變得逐漸流利起來，（最起碼能流利的說一句有重點(diǎn)的話）,，手心的汗也少了,，心跳也沒那么激烈了……之后，第三個(gè),，第四個(gè)……隨著次數(shù)的增加,，我也慢慢變得駕輕就熟，可以很隨意的打電話向陌生人說話,。說實(shí)話,，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)化為如此狀態(tài)時(shí)，自己也著實(shí)被嚇著了……

不過,，我的這些改變都要感謝我們的隊(duì)長(zhǎng),，有壓力，才有動(dòng)力,，這句話絕對(duì)是至理名言,。

經(jīng)此一役，我充分認(rèn)識(shí)到挑戰(zhàn)自我的重要性,。人不是生下來就什么都會(huì)的,，所有的熟練，所有的鎮(zhèn)靜,，也都不是與生俱來的,。一如花草，只有暴露在廣袤的天空下,，經(jīng)歷春雨的沐浴,，夏陽(yáng)的暴曬，秋風(fēng)的肆虐,，冬雪的傾壓,，才能將根深植于土壤，吸收養(yǎng)分,，茁壯成長(zhǎng),。

而我們，也要堅(jiān)信“保劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”這句至理名言,，勇于在逆境里磨練自己，直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,，不斷向自己的弱項(xiàng)發(fā)起挑戰(zhàn),，一一克服,，一一完善，向更好的自己穩(wěn)健進(jìn)發(fā),，百折不撓……

青春,，最誘人的地方便是激情無限。因?yàn)槟贻p,，我們有資格去拼搏,；因?yàn)槟贻p，有心力去奮斗,；也正是因?yàn)槟贻p,，我們就算做錯(cuò)什么也有機(jī)會(huì)，有時(shí)間去改正……年輕的我們有資格犯錯(cuò),，也有本錢犯錯(cuò)……

所以,，不要怕犯錯(cuò)，不要怕撞了南墻,，頭破血流,，一切都會(huì)傷疤在時(shí)間的流逝中也會(huì)漸漸消失于無痕。而在這一路上,，我們積累的經(jīng)驗(yàn),，我們相交相知的朋友都會(huì)使我們一生受益無窮，這份美好會(huì)將我們所有的傷痕修復(fù),。

所以,，現(xiàn)在開始，動(dòng)起來,，不要浪費(fèi)咱們的大好青春,，不要放著這么多的獨(dú)權(quán)也不知道享受。讓自己的青春煥發(fā)她應(yīng)有的活力與陽(yáng)光,，用自己的熱血,，用自己的激情為她灌輸無限的生命力！

不斷地挑戰(zhàn)自我,，完善自我,，超越自我，這才是真正的無悔青春,！

假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇五

環(huán)衛(wèi)工人是否是弱勢(shì)群體,？環(huán)衛(wèi)工人是否應(yīng)該得到更多地關(guān)注？市民眼中的環(huán)衛(wèi)工人與他們的真實(shí)工作,、生活是一致的嗎,？帶著諸如此類的問題，南京大學(xué)政府管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“環(huán)衛(wèi)工人有力量”團(tuán)隊(duì)對(duì)此展開了社會(huì)調(diào)查?；?60份有效市民問卷,，以及對(duì)環(huán)衛(wèi)工人及相關(guān)負(fù)責(zé)人的采訪和親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工作的經(jīng)歷，整個(gè)團(tuán)隊(duì)在為期5天的實(shí)踐中收獲了很多,，的收獲就是帶著最初的熱情去“求真”，還原最真實(shí)的當(dāng)下環(huán)衛(wèi)工人的生存現(xiàn)狀,。

我們一直在想暑期社會(huì)實(shí)踐的意義何在,，就像有市民在我們的問卷中提到的建議一樣“希望你們能繼續(xù)做下去并做好，而不只是一次暑期社會(huì)實(shí)踐”,，盡管我們很清楚這次社會(huì)實(shí)踐的影響畢竟只是微弱的,，但全隊(duì)成員對(duì)其抱著的熱忱，努力去獲得一些真正所謂有價(jià)值的東西,，賦予我們的實(shí)踐存在的意義,。

整個(gè)團(tuán)隊(duì)由6人組成，均為政府管理學(xué)院13級(jí)學(xué)生,，由于專業(yè)學(xué)習(xí)中涉及到關(guān)于數(shù)據(jù)分析處理等內(nèi)容,，也會(huì)有政治學(xué)、社會(huì)學(xué)的理論支撐,，所以這算是我們團(tuán)隊(duì)的一大優(yōu)勢(shì),。此外，團(tuán)隊(duì)中的張晨同學(xué)對(duì)攝影,、視頻制作等頗有研究,，也為實(shí)踐的順利開展注入了技術(shù)上的信心。

最初確定的主題是“南京市環(huán)衛(wèi)工人的現(xiàn)狀——以棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)為例”,，理想狀態(tài)下應(yīng)該是需要對(duì)棲霞區(qū)與鼓樓區(qū)的環(huán)衛(wèi)所進(jìn)行全面采訪的,，然而由于種種阻礙，最終我們只能采訪到棲霞區(qū)環(huán)衛(wèi)所仙林項(xiàng)目組的負(fù)責(zé)人之一以及環(huán)衛(wèi)工人,，這應(yīng)該是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的不可為的遺憾,。但也很感謝仙林項(xiàng)目組能對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)給予的支持，畢竟通過近一個(gè)小時(shí)的采訪,，對(duì)于仙林片的環(huán)衛(wèi)情況有了比較清晰的了解,，加之能夠在環(huán)衛(wèi)的第一線親身體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人們的日常工作，讓我們對(duì)這一職業(yè)抱有更大的情感與尊重,，感謝每一個(gè)城市美容師為這個(gè)城市風(fēng)雨無阻的付出,。

整個(gè)實(shí)踐可以分為三個(gè)階段：第一階段為籌備階段，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館的資源對(duì)環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的情況進(jìn)行了了解,，并且設(shè)計(jì)了相關(guān)的調(diào)查問卷,、采訪問題等；第二階段為正式實(shí)踐階段，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，社會(huì)實(shí)踐也就是給予了我們“躬行”的時(shí)間，自我的觀念或者是文獻(xiàn)的資料都不足以支撐我們的研究,，因此我們走上街頭去收集市民對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的態(tài)度,、去采訪正在工作的環(huán)衛(wèi)工人、去采訪相關(guān)的負(fù)責(zé)人,、去體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的工作強(qiáng)度等等,，這些不僅讓我們深入挖掘了自己的實(shí)踐主題，也讓我們?cè)诒容^中重新塑造著對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人這一份職業(yè)的認(rèn)識(shí),；最后一個(gè)階段則為總結(jié)反思階段,，一起討論接下來要做些什么，一起回顧著我們的收獲與感動(dòng),，不僅付出了也收獲著,，對(duì)于每一個(gè)人都會(huì)是一段可能磕磕絆絆但卻不失美好的記憶。

比如從最初發(fā)問卷的露怯到最終能完成200份問卷成果的喜悅,，比如清掃街道時(shí)隊(duì)員們磨出的一個(gè)個(gè)小繭子到最終望著身后整潔敞亮的地面的自豪,，比如從最初創(chuàng)建微博賬號(hào)一點(diǎn)點(diǎn)記錄我們的成長(zhǎng)到后來能被南大團(tuán)委和仙林頭條轉(zhuǎn)發(fā)所受到的鼓勵(lì)，比如說從最初對(duì)于選題還是比較混沌的狀態(tài)到后來一步步去踐行我們的準(zhǔn)備,，許許多多的突破即使只是陌生人的一句肯定也讓我們感激與感動(dòng),。

最后我們的主題確定為南京市環(huán)衛(wèi)工人現(xiàn)實(shí)生活狀況與市民觀念的差異比較，因?yàn)樵谡{(diào)查采訪中我們也發(fā)現(xiàn)了其實(shí)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會(huì)與媒體對(duì)環(huán)衛(wèi)工人態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，環(huán)衛(wèi)工人們的工作條件正發(fā)生著改善,。雖然也存在著體制不健全等問題，但“求真”是我們本次社會(huì)實(shí)踐或者說是我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)術(shù)道路或者生活中需要的堅(jiān)持,，不能被傳統(tǒng)的觀念所左右現(xiàn)在的事實(shí),，因此需要去發(fā)現(xiàn)去傳播我們所了解到的真。

實(shí)踐結(jié)束了,，但我們卻不會(huì)忘記最初的堅(jiān)持,，對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的了解也讓我們更加熱愛我們所擁有的一切，希望所有的環(huán)衛(wèi)工人們能有一個(gè)更加公平的生存環(huán)境,，也期待我們的城市在環(huán)衛(wèi)工人,、市民與政府的共同努力中變得更加美好！