演講是練習(xí)普通話的好機會,，特別要注意字正腔圓,，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚,，要有快有慢,，有張有弛。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

霉霉在紐約大學(xué)畢業(yè)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)生們：大家好!

大家好!我今天要演講的題目是：《xxxx》,。

xxxx年x月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城xxx，走進了旅游學(xué)院,，圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢,。有人說：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃,。作為一名普通的大學(xué)生,，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸,?！胺侵緹o以成學(xué)，非學(xué)無以廣才,，這次難得的求學(xué)機會將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點,，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情,、也帶著我的希望和夢想,，就這樣默默地堅持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,，但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實,，但我用勤奮和汗水彌補著不足。

在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護以及老師的諄諄教誨,、同學(xué)們的和諧快樂相處，給我留下了美好的記憶,，我衷心的感謝你們,，感謝你們給予我知識和能力，給予我溫暖和關(guān)懷，在這里我要真誠地說一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè),。課后我總是暢游在圖書館,、電子閱覽室的知識海洋中,，汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中,、專業(yè)中,。“是斗士就要拼搏沙場,，是學(xué)子就要勇攀高峰,。對于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙,。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學(xué)們一道探討,?！耙环莞牛环菔斋@,，我最終取得了良好的成績,。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院,、單位的肯定和大家的贊許,，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路,。

愉快,、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ),。我堅信,，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性,，從點滴的小事做起,。古人說：不積跬步，無以至千里,。我將以高尚的職業(yè)道德,、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負責(zé)的工作態(tài)度,，通過我勤勞的雙手,，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲,。

時光流逝,，空間轉(zhuǎn)移,。再見了,，美麗的哈爾濱嗎!再見了,，我的大學(xué)難忘的旅游學(xué)院!老師們，再次真誠地感謝你們,，我在工作中會時常想念你們;同學(xué)們,，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天!

我的演講完畢,，謝謝大家!

霉霉在紐約大學(xué)畢業(yè)演講稿篇二

時間過得真快,，不知不覺碩士生涯已經(jīng)走到了盡頭。值此論文完成之際,，向兩年多來給予我關(guān)心,、支持和幫助的導(dǎo)師、朋友和親人表示衷心的感謝,！

本論文是在葉興干教授的悉心指導(dǎo)下完成的,。從選題、方案設(shè)計,、實驗實施以及實驗數(shù)據(jù)的處理分析到論文的撰寫,，每一個環(huán)節(jié)都傾注了導(dǎo)師的心血。我現(xiàn)在能取得的一切成績和進步,，都離不開葉老師的諄諄教誨,。值此畢業(yè)之際，謹向葉興干教授致以崇高的敬意和衷心的感謝,，感謝他在學(xué)習(xí)上的悉心指導(dǎo),，在生活上的熱情幫助。

衷心感謝劉宏教授,、陳建教授,、胡亞副教授、蘇米副教授,、陳士閣,、孫宇南、丁賢,、吳榮,、鮑喜年、許志華在學(xué)術(shù)研究中的幫助和指導(dǎo),。他們以嚴謹?shù)目蒲凶黠L(fēng)和認真的態(tài)度,，踐行了浙大一直傳承的求真精神，極大地鼓舞了我,，督促我更好更努力地完成科研項目,。

本論文的研究離不開課題組學(xué)生的支持和幫助,。在此，我要向黃海志,、程歡,、曹玉敏、傅宇,、喬麗萍,、周、張紅輝,、邵蘭元,、應(yīng)、,、,、茹克亞，以及我的同學(xué)林,、,、吳、陶源,、于艷艷,、王亞軍、劉文雋,。同時,，衷心感謝張、陳建樂,、,、、田金虎,、阿古斯,、陳靜秋、支子健,、于,、王瑞華等同學(xué)對平越的關(guān)心和幫助。

同時非常感謝生物與食品工業(yè)學(xué)院的陳素珊書記,、馮水娟老師,、陶老師、老師和老師的幫助和指導(dǎo),，極大地促進了我的進步和成長,。感謝兼職輔導(dǎo)員、、胡金兵,、楊,。你們真摯的友誼和團結(jié)溫暖了我整個研究生生活。感謝食品工程碩士20班的同學(xué)們,。我們來自五湖四海,，卻相聚在杭州和浙大，結(jié)下了深厚而堅定的友誼,。

感謝父母親人的默默支持和付出,。謝謝你,，王翹,，謝謝你在我留學(xué)生涯中的支持和陪伴。

最后,，對參與論文評審,、答辯并提出寶貴意見的專家老師們表示衷心的感謝！

霉霉在紐約大學(xué)畢業(yè)演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好！

作為畢業(yè)生的代表,，今天我很榮幸能代表所有畢業(yè)生在這個莊嚴的畢業(yè)典禮上講話,。首先，我代表所有的學(xué)生,，對學(xué)院的所有老師說:你們辛苦了,！向朝夕相處的兄弟姐妹們問好:繼續(xù)努力！

幾年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。轉(zhuǎn)眼間,，我們從一個求知若渴的新生成長為一個略有成就的畢業(yè)生。我相信大學(xué)里的酸甜苦辣的生活給每個人都留下了珍貴的回憶,；我相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會是每個人未來發(fā)展的不竭動力,。

當(dāng)教務(wù)處的老師在學(xué)生證上蓋了“作廢”兩個字的時候，我心里有點感動,。雖然我很早就知道自己要畢業(yè)了,，雖然我知道這一天遲早會到來，雖然我知道自己隨時都要和老師同學(xué)說再見,，但在我拿著寫著“作廢”二字的學(xué)生證的那一刻,，我就意識到自己還沒有準備好。那一刻,，我的心失控了,，我擔(dān)心離別。

四年前,，來自四面八方的懵懂少年拖著行李來到這里,。那時候的我們,，綠綠的，走在校園里都能看出是大一新生,。那時候我們太害羞了,，不敢追自己喜歡的女生。那時候我們喜歡抱怨,，抱怨冬天美好的睡懶覺被早操破壞了,，被拉著去參加無聊的講座，抱怨食堂的飯菜又貴又難吃,，抱怨晚上11點就要關(guān)燈,，抱怨女生那么少，男生那么多,，抱怨高等數(shù)學(xué)的c++太難懂,，抱怨這里的灰塵，抱怨這里的交通擁擠,，抱怨這里的摩托車橫行,。不知不覺，我們已經(jīng)抱怨了四年,，今天就要畢業(yè)了,，我們要離開這里了。那些抱怨在畢業(yè)前和離開時已經(jīng)淡去,，成為我們大學(xué)里不可或缺的回憶,。

這幾年的大學(xué)生活，我們收獲了太多,，錯過了太多,，但是時間從來沒有像現(xiàn)在這么吝嗇，甚至一分鐘都不愿意留給我們,。我們總以為自己長大了,，總以為可以什么都不在乎。但是當(dāng)離別無情的來臨,，我們發(fā)現(xiàn)我們和這個集體是血脈相連,，榮辱與共的。

最近經(jīng)常在想一個問題:如果能重新在大學(xué)生活一次,，我會選擇什么樣的生活方式,？你會為了什么而奮斗？放棄什么,？有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案,。

總是有太多發(fā)自內(nèi)心的感謝，生怕來不及說:

親愛的母校，是你們包容了我們的無知,，培育了我們的智慧和決心,，給了我們展示自己的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和理念會讓我們受益終生,。我們不僅學(xué)到了知識,，還學(xué)會了如何做一個勤政廉潔的人，這是我們最大的財富,。

親愛的老師,，是您的辛勤勞動和無私奉獻給我們帶來了收獲和成長。你學(xué)識淵博,，毫無保留地傳授給我們,；您的體貼讓我們的生活充滿了家的溫暖；你獨特的人格魅力讓我們折服,；您的培養(yǎng)和指導(dǎo)給我們的成長留下了深刻的印象,。真心感謝！

親愛的父母,，一路風(fēng)雨，你們撐起了燦爛的晴天,。你用無微不至無私的愛,，給了我們一個溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不奢求,。讓我們把真誠的感激獻給您,，用我們的一生來報答您無盡的恩情。

現(xiàn)在,，我們即將離開,，讓我們好好保存每一張照片，因為照片上燦爛的笑容已經(jīng)定格在我們的記憶里,；讓我們擁抱每一個我們喜歡的,，欣賞的或者曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人這輩子很難再遇到,。讓我們對曾經(jīng)有過爭執(zhí)和沖突的人說一聲“對不起”,，不要再追究誰對誰錯，因為我們不想把友誼的缺點帶到以后的生活中,；讓我們向?qū)W校的每一位老師和每一個崗位上的工作人員說聲“謝謝”,。因為他們的存在，我們才能舒適的學(xué)習(xí)和生活,。讓我們在告別的時候不要流淚,，因為我們更應(yīng)該記住彼此燦爛的笑容！

在此，我們共同祝愿母校明天更加美好,，更加輝煌,。也衷心祝愿每一位老師身體健康，工作順利,，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)創(chuàng)造美好的未來,！

霉霉在紐約大學(xué)畢業(yè)演講稿篇四

大學(xué)畢業(yè)演講稿范文的記住彼此燦爛的笑臉！在這里,，我們共同祝愿母校的明天更加美好,，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康,、工作順利,，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來！在即將踏上新的人生旅途的時候,，我們所有人都將記?。?/p>

沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀,，沒有高山的巍峨,，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章,，可以有抒情的小調(diào),。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海,。在以后漫長的人生旅程中,，找到自己的方向，做個最好的自我,！這樣的人生也美麗,！篇3尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

離,。時光荏苒,，歲月如梭，四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠去,。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時的情景,，那時的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮,，滿懷著對大學(xué)生活的憧憬與向往踏進了啟秀校區(qū)的大門,。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前,。這四年的來路,走得辛苦而又快樂,，四年的生活,，過得充實而美麗，今天來看,，竟然象昨天的事情,。四年的歲月,1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長,，而當(dāng)今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫。四年的時光,，彈指一揮間,，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：

還清晰記得奮斗與成長；讓我們對彼此互相說聲“謝謝”,，讓我們回想那純真燦爛的笑容,、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活,，讓我們一起記錄下這美好的時刻,。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳,，所有甜美或者苦澀的故事,，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光,，依然奔流激蕩的熱血,，正牽引著再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋,。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海,。讓時間作證,，承載著護理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托；一定會做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人,！同學(xué)們,，臨別之際，讓立下誓言：

今天,，以作為的畢業(yè)生為榮,；明天，將會以為榮,！“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”如今,，就要離開母校了,，老師們?yōu)樗龅囊磺校瑫簳r無以回報,，讓我們牢記“博愛,、篤學(xué)、進取”的院訓(xùn),，努力開創(chuàng)更加美好的未來,！最后，請允許我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈禮,，祝愿親愛的老師工作順利,，身體健康！祝愿我們的母校興旺發(fā)達,，再創(chuàng)輝煌,！.附送：

總結(jié)。

大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文一：

班主任,，指導(dǎo)學(xué)生順利畢業(yè),，協(xié)助其他教師作好班主任工作，是畢業(yè)班班主任的重要職責(zé),。

一,、繼續(xù)加強學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

連續(xù)6年以95%的一次就業(yè)率居淮海工學(xué)院的班級學(xué)生就業(yè)率前列,。

1.充分認識就業(yè)形式,。了解相關(guān)政策動態(tài)。

堅持就業(yè)工作在畢業(yè)班工作中重中之重的突出地位,，增強緊迫感和危機感,。201x年以來.全國大學(xué)畢業(yè)就業(yè)人數(shù)逐年遞增。201x年,，我國普通高校畢業(yè)生數(shù)量212萬,，201x年我國普通高校畢業(yè)生數(shù)量突破239.1萬人。201x年308萬人.201x年413萬,，201x年495萬,，就業(yè)形勢日益嚴峻。因此,，及時了解就業(yè)形勢與就業(yè)壓力,，加強學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，是畢業(yè)班班主任工作的最急迫的任務(wù),。同時,，班主任還應(yīng)該及時了解動態(tài)信息,，一方面，減輕學(xué)生的思想壓力,，另一方面,，又要鼓動學(xué)生及時出擊，尋找各種渠道,，增強緊迫感,。

充分收集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道,。

聯(lián)系,，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況和特點進行有針對性地選擇聯(lián)系結(jié)業(yè)單位。對于后一屆的畢業(yè)生.則把前面幾屆畢業(yè)班學(xué)生信息反饋給他們,，以獲得更多的就業(yè)機會,。

3.調(diào)查學(xué)生的就業(yè)志愿。

二,、順利畢業(yè).跟蹤聯(lián)系,。

學(xué)生最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)對班級的凝聚力和師生感情的加深是很關(guān)鍵的時期，所以,，讓畢業(yè)生含著留戀離校.含著信心離校,。在畢業(yè)前.班主任協(xié)助學(xué)生工作部門做好畢業(yè)鑒定工作，協(xié)助,。

教學(xué),。

部門做好畢業(yè)設(shè)計答辯工作，以完成對大學(xué)四年的總結(jié)工作.學(xué)生會感到畢業(yè)前的這些工作是最緊張,、最忙碌,、最有意義的工作，般會投入全部的精力完成的,。

等問題,。針對這些問題。本人通過班主任工作.認為班主任應(yīng)該站在學(xué)生的角度,，除了主題班會以外，還要深入學(xué)生,，找個人聊天,，來解決他們的實際問題。關(guān)鍵的一條是讓他們放下這種心理：

反正我也要畢業(yè)了,，學(xué)校對我們有特殊政策,。其實，畢業(yè)生不是特殊人群，如果說特殊的話,，也在于自己的責(zé)任比別的年紀的學(xué)生更大,。如何作好表率才是自己特殊的地方,。放下畢業(yè)班學(xué)生的架子，是作好畢業(yè)班學(xué)生工作的前提。

另外,，對于畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作，要常抓不懈，不能掉以輕心,，否則,。學(xué)生一旦形成某些惰性,，就不容易改變,。應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治、關(guān)注社會,、關(guān)注學(xué)習(xí),，關(guān)注生活，如果整個班級處于一個積極向上的班風(fēng),，就會減少一些不必要的麻煩,。班主任還應(yīng)做好畢業(yè)班黨員干部的思想政治工作。讓他們在學(xué)生中樹立形象,。做好表率,。充當(dāng)班主任老師的左右手，也會取得良好的效果,。

部分高校教師認為,。畢業(yè)生找工作是學(xué)生自己的事情，是專職輔導(dǎo)員教師的職責(zé),，與普通教師,、班主任工作關(guān)系不大。其實,，班主任在這方面的工作是很重要的,，在對學(xué)生思想狀況的了解、學(xué)生就業(yè)的意愿,、每個學(xué)生的自身特點,、就業(yè)信息的掌握和對就業(yè)的把握要比學(xué)生強，應(yīng)該對學(xué)生進行積極指導(dǎo),。在教研室和班主任共同努力下,，地理信息數(shù)據(jù)采集與處理專業(yè)8403201x在大學(xué)從發(fā)展知識和能力的功能向提供服務(wù)和交往功能的延伸中，作為大學(xué)機構(gòu)培養(yǎng)的最高層次的研究生,，人格的培養(yǎng)也應(yīng)具有其道德特殊性,。這一特殊性表現(xiàn)在：

一方面，以堅實的理論基礎(chǔ)構(gòu)筑知識結(jié)構(gòu),，利用科學(xué)技術(shù)作為經(jīng)濟增長和社會財富的引擎,，成為創(chuàng)新型國家建設(shè)的重要人力基礎(chǔ);另一方面，也是更為重要的,，以歷史的社會責(zé)任涵養(yǎng)完善人格,，為人類解決精神世界的問題服務(wù),。

大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文二：

在過去一年的班主任工作中，我認為是我和學(xué)生共同成長的過程,，在這一年里,，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下，學(xué)生們的思想品德,、學(xué)業(yè)知識有了進一步提升，我自身也得到了鍛煉,，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

1,、理解、尊重,、關(guān)愛學(xué)生,，跟學(xué)生交朋友。

班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁,，在兩者中起到上傳下達的作用,，與學(xué)校各級學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比，班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況,。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟,，看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同,。這一代大學(xué)生基本都是家中獨生子女,，他們講究平等、尊重,、理解,。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，作為班主任不能倚老賣老,、居高臨下對待學(xué)生,。其實說穿了，他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,，他們不用我們教他們什么該做什么不該做,，他們在思想上已經(jīng)成熟，何況再過1年時間,，他們就畢業(yè)了,，其中也許會有人成為我們的同事，所以不要小瞧這些孩子們,。只有他們感覺你和他平等且親近時,，才愿意與你有思想溝通和交流進行，只有這樣你才能真正了解他們的真實情況,，知道他們真正的思想,。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力，讓學(xué)生覺得親近。

作為班主任,，我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊伍建設(shè);并在做學(xué)生工作時堅持學(xué)生的主體性,，樹立教育,、管理、服務(wù)三者有機結(jié)合,，做到對學(xué)生要以耐心,、愛心、知心,、細心,、慮心。本學(xué)期,，配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評定工作,、201x~201x學(xué)年的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作。同時在學(xué)校進行文明校園評比時,，給學(xué)生召開主題班會,，以學(xué)校榮譽為榮，動員學(xué)生做好自已的本職工作,，為爭文明校園做出自已的努力,。

2、動員學(xué)生做好畢業(yè)前的準備工作我們班今年已經(jīng)進入大,。

四,，已經(jīng)是畢業(yè)班了，面臨畢業(yè),，能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,，并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門次課程沒有及格,，在大四的求職意向,，并及時向他們通報就業(yè)信息，解決他們在求職中的問題和困惑,。另外,，我們還聯(lián)系和邀請了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開了專場招聘會。

4,、動員畢業(yè)生做好兩手準備-考研和就業(yè),。

我們班中有考研想法的學(xué)生共14人，比例太小,，考慮到就業(yè)的壓力,，我們班的女生有多,，我曾經(jīng)動員過好幾次讓他們積極考研，或做兩手準備,，這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力,，再說也可以提高自身的文化層次。但是,，這屆學(xué)生因為家庭背景不是很好,、或者是因為考慮到目前的就業(yè)形勢等因素，但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù),。對于考研的學(xué)生我們也給他們進行了考研指導(dǎo),，幫助學(xué)生解決考研的疑慮：

如何選擇導(dǎo)師;考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢ｉT邀請了03級應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對面的交流,，給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺，是他們可以隨時可以咨詢自己在考研中存在的問題,。

5,、與代課老師溝通，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中,，包括班委會議、每次班會內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等,。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,，促進人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。

6,、定期走訪宿舍,，了解學(xué)生具體情況。

學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情,，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門,、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑?，只有把他們?dāng)成知己,，學(xué)生才能給我敞開心胸。他們把我當(dāng)成朋友,，很愿意與我們進行思想交流,，正是通過這個途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn)，及時掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問題,，并幫助他們處理好這些問題,。

回顧過去的工作，雖然積累了一些經(jīng)驗,，但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處,，在今后的工作中,，還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進行溝通。

大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文三：

回顧過去大一一學(xué)年的班主任工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點基于實踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大,。

我們信息科學(xué)學(xué)院201x年招收本科生新生近20xxx,，這些學(xué)生在十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故,。

于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒有正式報到之前,，我就開始從學(xué)習(xí)做起,，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問,、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等,，但實際上紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,，因此,，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察,、記錄和思考與總結(jié),，提煉適合自己、適合大一學(xué)生,、適合本班學(xué)生的班主任工作計劃,。

班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體,，是一個系統(tǒng),，這個系統(tǒng)中存在著一些牽一發(fā)而動全身的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理,，才能讓我們班主任工作做得更有實效,、更專業(yè),、更出色。那么對我來說,，我的大一班主任的工作指南可以概括為以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,，以人文關(guān)懷為落腳點形成大一班主任工作系統(tǒng),，而其靈魂是狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，其執(zhí)行策略是防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣。

1.大一班主任工作的靈魂狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事,、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存,、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標,，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中,，包括班委會的建立,、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等,。

幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力,，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用,。

大一班主任工作的策略防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣,，提升綜合素養(yǎng),。

防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣,，是班主任工作中一個關(guān)鍵策略,。但是這一策略的具體實施是建立在跟學(xué)生的溝通,、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情,，比較典型的有打游戲問題,、談戀愛問題、借錢提前消費問題,、寢室同學(xué)難以相處問題等等,。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

如何對學(xué)生進行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時,，董琦校長從師大人才培養(yǎng)計劃談到對新生提出十點期望,、要求和建議：

志存高遠;科技精神和人文關(guān)懷;協(xié)作能力;。

思維能力;科學(xué)方法;信息能力;外語能力;表達能力;關(guān)注社會,、關(guān)注國際科技發(fā)展體育鍛煉,，健康體魄;董校長對大學(xué)生提出這十點希望、建議和要求,，讓我很感動,，很受益，成為我后來班主任工作中落實對學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣,、提升綜合素養(yǎng)的方向指南,。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的，是在對學(xué)生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎(chǔ)上,，以班會,、講故事讀書、聊天等多種形式對學(xué)生進行引導(dǎo),，甚至通過笑話都可以,。

大衛(wèi).休謨有句名言習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)В虼?，無論是學(xué)習(xí)還是生活,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是教育工作者,、是班主任的工作關(guān)鍵,，也是工作、人才成功的保障,。

最后我的一點工作心得和建議,，要把對學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識還有重要的地位來管理，提升管理品質(zhì),。

霉霉在紐約大學(xué)畢業(yè)演講稿篇五

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事,，定格為熱淚盈眶的欣悅,，依然真誠直率的目光,，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著再一次傳唱,，傳唱那飄逝的日月春秋,。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海,。讓時間作證,，承載著護理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!同學(xué)們，臨別之際,，讓立下誓言：今天,，以作為的畢業(yè)生為榮;明天，將會以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”如今,，就要離開母校了,，老師們?yōu)樗龅囊磺校瑫簳r無以回報,，讓我們牢記“博愛,、篤學(xué)、進取”的院訓(xùn),，努力開創(chuàng)更加美好的未來!最后，請允許我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈禮,，祝愿親愛的老師工作順利,，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng)輝煌!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:。

大家好!

作為畢業(yè)生的代表,，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸,。首先,，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!

幾年的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝,。彈指一揮間,，我們已從渴求知識的新生,，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸,、甜,、苦、辣,，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力,。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,，縱然喜悅,，也掩不住回憶與留戀。面對母校,，即將畢業(yè)的我們感慨萬千,。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容,，使我們可以犯錯,，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活,。

幾年的課堂,，老師們或滔滔不絕，或循循善誘,，或旁征博引的風(fēng)格,，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,，那么,，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,，你用教職工鞭作漿,，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,，那難題堆放,，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥,，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

也許還有一些遺憾吧,，那么多精彩的講座,，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與,。也許還有一些愧疚吧,，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由,。面對認真批改作業(yè)的各科老師,，我們很多時候都只能拿出一個版本。

這幾年的大學(xué)生活里,，我們收獲了太多,，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,，連一分一秒也不愿多留給我們,。我們總以為自己已經(jīng)長大,，總以為自己可以毫不在乎,，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了,。

最近,，我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案,。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：

親愛的母校,，是您包容了我們的懵懂無知,，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺,。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識,，而且學(xué)會了怎樣做人，做一個勤奮,、誠實的人,，這是學(xué)院給我們最大的財富。

親愛的老師,，是您的辛勞付出,，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),，在我們成長的道路上留下深深的印跡,。衷心地感謝您!

親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程,，你們撐起一片燦爛無比的晴空,，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,，卻從不索求,，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情,。

現(xiàn)在,，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影,，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡,、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人,，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,，因為他們的存在，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時候,，別淚水漣漣,，因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好,，更加燦爛,，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

在即將踏上新的人生旅途的時候,，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美,，可以有小溪的娟秀,，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折,，沒有激昂的樂章,，可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。在以后漫長的人生旅程中,，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!

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霉霉在紐約大學(xué)畢業(yè)演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來自xx級國際貿(mào)易系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)四班的xx,，很榮幸能作為xx青年政治學(xué)院國際貿(mào)易系xxxx屆的畢業(yè)生代表上臺發(fā)言。首先請允許我代表所有畢業(yè)生對長期以來關(guān)心,、幫助我們的老師們致以衷心的感謝,，感謝你們這三年來的諄諄教導(dǎo)。同時,，也向在座的各位同學(xué)表示忠心的祝賀和誠摯的祝福,。

今天，我們畢業(yè)了,，轉(zhuǎn)眼就要和母校話別,，心中的不舍之情油然而生。有人說,，歲月是一本太倉促的書,。是的，一千多頁就這樣匆匆翻過,，一千多頁承載著我們太多的回憶,。

08年9月，我們從全省各地而來,，期待著夢想在這實現(xiàn),，期待燃燒出每個人與眾不同的精彩。其實了解一個地方并愛上這個地方,，過程并不漫長,。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時候,，我們卻不得不告別了,。你我一定記得初到國貿(mào)時幫助我們的學(xué)長學(xué)姐；一定記得學(xué)生會,、社團那些忙碌的身影……大學(xué)三年,，每個人都有著自己太多的回憶:回憶教學(xué)樓的教室，那依然有我們戰(zhàn)斗過的痕跡,；回憶宿舍樓下的草地,，那依然飄蕩著青青香草的味道；回憶溫馨的宿舍,，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語,。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影,，播放著我們的快樂和憂傷,，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重,。

三年中,，我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考,，學(xué)會了合作,，學(xué)會了彼此信賴。一起走過的日子,，有老師的殷切教導(dǎo)和期望,，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望，我們相互扶持,、互相幫助,。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛,，讓我們學(xué)會去愛,，去堅持，去相信未來!

今天是開心的一天,，激動人心的一天,，也是感恩的一天。

今天站在這,，讓我們對尊敬的老師說一聲：“老師,，謝謝您!”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻,，授予我們寶貴的知識,，也教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

讓我們對親愛的父母說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們!”我們是父母的希望,，我們的成長凝聚著父母無私的愛與關(guān)懷,，我們的每一個成就都是父母的驕傲。

讓我們對身旁的同學(xué)說一聲：“朋友,，珍重!”一朝同窗,，一世朋友，緣分讓我們相聚,。三年,，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月,。

幾天之后,，我們都將離開這個熟悉的校園,，或參加工作，或繼續(xù)升本深造,。但不論我們身在何方,，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情，不要忘了老師的言傳身教,，不要忘了我們的夢想,。讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢,、堅強,、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實地的人,，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!

最后，衷心地祝愿我們的母校永葆青春,，桃李天下,；祝愿所有的老師身體健康；祝愿畢業(yè)的每一位同學(xué)都能夢想成真!

謝謝大家!

霉霉在紐約大學(xué)畢業(yè)演講稿篇七

十瞬等于一念,，十念等于一彈指,，十彈指等于一揮間。

四年,，一輪回,，一轉(zhuǎn)瞬，一彈指,，一個不經(jīng)意的擦肩,。

人的一生，有幾個四年可以揮霍?又有幾個四年值得珍藏?

又是一年畢業(yè)季,，還未曾完全退去昨日的懵懂,，就不知不覺的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過別離,，就不得不揮手說再見,。最不愿，親見離愁,，如今離別在眼前;最不堪,，依稀往事，一切浮現(xiàn)如昨日,。每個人都有一顆強大的內(nèi)心,，可納百川撐萬年船;然而，它又是如此的脆弱,，甚至不堪承受離別之苦,。當(dāng)初,，不止一次的幻想離開時會怎樣的歡欣雀躍，直到這一天真的來臨,，觸痛自己內(nèi)心最脆弱的琴弦,，才知道，其實不想走,。也許，四年里收獲的有成功,，有失敗,，有歡笑，有淚水,。其實,，他們有一個共同的名字叫做成長。

四年,，結(jié)束在夏季這個最美麗的季節(jié),，就像童話里最美麗的結(jié)局，帶給人的總是最可愛的希望,。夏花燦爛的綻放,，依稀如你我昨日的歡顏，就像開在午夜廣袤星空的燦爛煙火,，倒映的是你我在短暫旅途中,，遇到的最美麗的風(fēng)景。綠影婆娑,，如夢幻浮光白駒過隙,，一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，已是昨日,。

四年,，恍然若夢。離別的愁緒總會籠罩在六月的天空,，可是,，陰霾之后總會有晴天。今天的分別,，會是下一次相聚的開始,。也許多年以后，再回首,，你我會為今天的某一個不經(jīng)意的瞬間而感動,。回憶‘,，不會僅僅是酸澀的淚水和離情別緒,，一如時間之瓊釀,，總是越陳越香。夢想的道路上,，總會有不一樣的風(fēng)景,，無須駐足，更不必留戀,。吹盡歲月的黃沙,，才會撿拾到生命之真金。

多年離別后,，抑或再相逢,。如今畢業(yè)季，且行且珍惜,。

霉霉在紐約大學(xué)畢業(yè)演講稿篇八

敬愛的老師們親愛的同學(xué)們：

大家好,！

又是一個離別的七月，伴著似火的驕陽,，載著xx年的收獲,，我們即將告別辛勤培養(yǎng)我們的老師，離開生活了xx年的校園,，踏向那中學(xué)的新征程,。

回憶往事，一幕幕涌上心頭,。當(dāng)年,，懵懵懂懂的我們依偎著父母，懷著對未來的憧憬,，步入了大學(xué),，在母校度過了美好而絢麗的生活：教室里銘刻下我們求知的身影；操場上回蕩著我們嬉戲的笑聲,；校園里留下了我們暢談理想的話語,；五星紅旗下仿佛還能聽到你們宣布的誓言。

時光如流水一般,，流走了一年又一年,，面對著老師那熟悉的面孔，心里不禁涌起陣陣敬仰之情,。老師,，是您，教會了我們做人的道理,；是您,，讓我們領(lǐng)略了知識的無限魅力；是您，讓我們感受到了那如山的.師恩,。您給予了我們生命的色彩,，讓我們收獲了生命的精彩，成長的動力,，知識的甘泉,。

是您們成就了母校的輝煌。感謝學(xué)校給了我們展開翅膀努力在成長之路上翱翔的廣闊藍天,！這一切將與我們的夢想一同啟航,！

今天的我們，是一只只快樂的小鳥,，要在這里起飛,；是一艘艘揚帆的小船，要在這里啟航,；是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄,。今天,，既代表著我們大學(xué)生活的結(jié)束，又標志著一段新的人生經(jīng)歷即將開始,。海闊憑魚躍,，天高任鳥飛，為了更好的明天,，我們將懷著一顆感恩的心離開,。但無論走到哪里，我們都不會忘記自己曾是一名xx的學(xué)生,。明天,，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績,，為x學(xué)這個名字增添新的光彩,！

最后，我祝愿所有即將離開母校的同學(xué)百尺竿頭,，更進一步,，各位辛勤的老師桃李滿天下，同時,，也將美好的祝愿送給我們的母校,，祝母校明日更輝煌！

霉霉在紐約大學(xué)畢業(yè)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！

很高興作為一名新入職的大學(xué)生村官代表發(fā)言，我叫xx,，今年畢業(yè)于xxxx專業(yè),，非常榮幸能夠成為大學(xué)生村官中的一員,。

這幾天，經(jīng)過市（縣）委組織部的精心培訓(xùn),，使我對“村官”工作的認識有了很大的提高,。以前，我認為大學(xué)生“村官”只是掛個虛職,，跟在村委班子成員之后打雜,，通過專題講座，我認識到“村官”是幫助農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,、農(nóng)民收入增長,、農(nóng)村環(huán)境改善的，這份工作是一份光榮而又艱巨的工作,，特別是了解了老村官師兄,、師姐的工作經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)項目實踐后，在羨慕他們?nèi)〉幂x煌成績的同時,，也在認真思索我們未來工作的每一步,。我深深地感受到了作為一名大學(xué)生村干部的重要性，更理解了這重要性背后所承擔(dān)的一份責(zé)任,，我相信我們在這里的各位村官都能謹記這份責(zé)任和壓力,，在未來的工作崗位上堅定信念，咬定青山不放松,，開拓進取,，在平凡的崗位上建功立業(yè)，實現(xiàn)人生抱負,。一定會好好珍惜這次到農(nóng)村鍛煉的機會,，積極學(xué)習(xí)，大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，以務(wù)實的精神、扎實的作風(fēng)向各位領(lǐng)導(dǎo)和村民交一份滿意的答卷,。

為做好今后的工作,，在此，我發(fā)起以下幾點倡議：

我們這批大學(xué)生即將奔赴到各個鄉(xiāng)村,，步入農(nóng)村工作,。首先，我們要擺正位置,，找好坐標,、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，盡快獲得村民對我們的`接納,。要做村官,，先做村民，走出大學(xué)校園,，走進農(nóng)村,。盡快的做好角色轉(zhuǎn)換，進入工作角色,，縮短學(xué)生生活與農(nóng)村實際工作的距離,，把好“語言關(guān)、生活關(guān),、能力關(guān)”,，實實在在地為農(nóng)民朋友們辦實事辦好事，以期順利開展工作,，把社會主義新農(nóng)村建設(shè)得更加有聲有色,。

從小事做起，在做小事中積累做大事的經(jīng)驗,，更好地擔(dān)任村官的角色,。迅速的學(xué)習(xí)村內(nèi)事務(wù)的處理方法。多了解情況,，多看材料,，勤于思考,，勤于總結(jié),。盡快更新自己的知識層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村,，把自己鍛煉成適合新農(nóng)村建設(shè)的一代新人,。

將能否給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶來實惠作為檢驗我們工作是否優(yōu)秀的唯一標準，作為我們奮斗的目標,。把所學(xué)的科學(xué)理論知識用于農(nóng)村工作實踐,，不僅要在搞好精神文明建設(shè)，更要倍加努力地根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,，因地制宜地抓好物質(zhì)文明建設(shè),，選擇發(fā)展優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)民收入,，帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展致富,，利用我們的優(yōu)勢為他們帶去一些新的信息，幫助農(nóng)民用一種全新的視角去看待經(jīng)濟的發(fā)展,，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)做貢獻,。

既然我們選擇了“村官”，也就選擇了奉獻。面對嶄新的未來,，我們將時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，以飽滿的熱情，昂揚的斗志,，良好的作風(fēng)投入到農(nóng)村工作中去,。我們將虛心學(xué)習(xí)，深入調(diào)查,，掌握農(nóng)村工作的特點和規(guī)律,，不斷提高服務(wù)農(nóng)村的本領(lǐng)和能力；我們將勤奮工作,，創(chuàng)新思維,，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特長，結(jié)合農(nóng)村實際,，勇于創(chuàng)新,，努力為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦；我們將安心基層,，甘于吃苦,，樂于奉獻，在平凡的崗位上踏實工作,，用實際行動譜寫大學(xué)生村官的絢麗篇章,！

最后，祝大家工作順利,，祝愿我們所有的村官朋友能夠在自己的崗位上做出成績,。

霉霉在紐約大學(xué)畢業(yè)演講稿篇十

大家好！

畢業(yè)了,，我們在這一天迎來了真正的畢業(yè),。以前總想著畢業(yè)該是一個什么模樣，現(xiàn)在親身經(jīng)歷著反而覺得有那么一些不真實了,。但不管怎樣,，我親愛的同學(xué)們，今天的我們畢業(yè)了,！我們將揮手告別這個大學(xué),，將揮手告別這段青春，將揮手迎接社會的鍛造,，也將親自走向更遠的未來,，在這里，我把最為誠摯的祝福送給大家,，送給每一位即將走上社會的同學(xué)們,，祝愿我們順利,，祝愿我們成功！

四年的時間真的好短啊,，以前高中三年就覺的很短了,，現(xiàn)在四年更是短的不行。在大學(xué)里,，我們有更多的時間可以自己去利用,，自己去分配，所以每一天幾乎都是完滿的,，每一天都是充實的,。或許每個人的大學(xué)生活都會有所不一樣,，但是我相信大學(xué)的這一抹光是共同的,，它給予了我們更多的可能，也讓我們看到了更遠的地方,，獲得更好的希望,。

在這里，讓我們一起感謝我們所有的專業(yè)老師以及輔導(dǎo)員,，是他們一路帶著我們走向了更遠的地方,。作為一個成年人，我們有各自的責(zé)任,，也有彼此都需要的自信,，在這樣的一段學(xué)習(xí)中，老師作為領(lǐng)路人,，給了我們很大的啟發(fā),。不管是參加什么比賽，或者是在怎樣的一次經(jīng)歷中,，老師們都把他們所知的`一切傳授給了我們,。在很多老師的身上,，我們對自己也有了更好的期盼,，對未來也增添了更多的信心。

那么在這畢業(yè)之際,，除了要對我們的老師表達感激之外,，我們也應(yīng)該對自己說一聲謝謝。這四年,，我們沒有浪費青春,，沒有浪費光陰，有了不錯的專業(yè)成績,，也有了一個更好的就業(yè)機會,。這是學(xué)校給予我們的起點,，也是我們每個人開始奮力追擊一次好的開始?；蛟S未來無法想象,，但是我們對自己是可以掌握的，只要保持上進,，保持那一份熱忱,，我相信我們可以在這不遠的將來實現(xiàn)自我，也讓我們的價值更大化的展示出來,。

畢業(yè),，是一次遠途跋涉的開始，是一次挑戰(zhàn)的開始,，或許現(xiàn)在大家還沒有做好真正的準備,，但是我們不要急，只要我們慢慢來,，我相信未來一定會在慢慢的變好,，我們也會朝著一個自己更滿意的方向前進。這將會是一條正確的路,，也將會是一條通往成功殿堂的大道,。

霉霉在紐約大學(xué)畢業(yè)演講稿篇十一

老師各位同學(xué)：

大家好!

今天，我站在這里,，代表全體xx屆社會人文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,，向安農(nóng)大的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別,！

歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,。從眼眸里抽出細細雨絲,，然后紛紛揚揚的撒下。我們將離開我的大學(xué)生活,。走過樓蘭,，走過荒灘，只是為了那句”路在腳下,，明天會更好”,。

這四年的路，我們走的辛苦而快樂,，四年的生活,，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑,。四年的歲月,，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長,，而當(dāng)我們今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫。四年的時光,，彈指一揮間,，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的`操場，明亮的教室,，甜蜜的歡笑,。我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室,，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景,。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

在學(xué)院的四年,，我們更進一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練,，學(xué)會了合作與競爭,，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了如何不斷超越,，突破自己的極限而成長,。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,，那是我們生命中最難忘的日子,。喜歡好友常說的一句話：”我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔,?！彼哪甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴,。四年的生活,，我們都有過低谷，但我們相互扶持,，鼓勵,，朋友溫馨的笑容,，班級溫暖的氣氛,，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛,，去堅持,，去相信”陽光總在風(fēng)雨后”,。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水,，無私的奉獻,，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦,，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師，又是朋友,，更是親人的尊敬和愛戴,。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：”老師,，您辛苦了,！謝謝你們的關(guān)懷和教育?！?/p>

霉霉在紐約大學(xué)畢業(yè)演講稿篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天很榮幸能在這里代表20_屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝,！

過了今天,，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué),，告別循循善誘的老師,，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程,。

四年前,，我們滿懷夢想，背負期望,，聚首浙林,。四年后的今天，我們又將懷著對美好大學(xué)生活和母校的留戀,，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天,。四年的時光，聽起來似乎那么漫長,，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時,，又覺得它是那么短暫。

回首往事,，感慨萬千,。有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐,，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生,。我們經(jīng)歷大一的純真年代,，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌,，來到今日大四的依依別離,。大學(xué)四年，作為入駐_校區(qū)的第一屆學(xué)生,，我們見證了_校區(qū)翻天覆地的變化,；大學(xué)四年，各級團組織,、學(xué)生會,、社團里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年,，我們曾為考試,、過級、考證緊張過,、奮斗過,；大學(xué)四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我,；大學(xué)四年,，無論是學(xué)校的籃球場、小路旁,，還是教室,、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水,。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片,，將永遠珍藏在我們的腦海中。

從今以后,，我們將踏上人生的另一段征程,。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作,，有人創(chuàng)業(yè),，有人等待，但我們永遠不會舍棄在_學(xué)院學(xué)到的點點滴滴,。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,，不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘了_學(xué)院,，因為這里有我們最為燦爛的青春,，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。

面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心,。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育,，是你們的諄諄教誨,，讓我們的大學(xué)四年沒有虛度,；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績,；你們的鼓勵,，將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心,，我們決不辜負您的培養(yǎng),，我們會時刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯_學(xué)院的風(fēng)采,。

面對恩師,，我們想說：一日為師，終生不忘,。

面對同窗,，我們想說：一朝同窗，一世朋友,。

今天,，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼,、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級,。_學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶,；_校區(qū),，將是我們心中永遠的圣地。

無論多美的語言,，都表達不完我們對母校的謝意,；無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對_學(xué)院的感恩,！我們會用實際行動讓“_學(xué)院”的名字更加響亮,。

謝謝大家！

文檔為doc格式,。

霉霉在紐約大學(xué)畢業(yè)演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是來自xx級國際貿(mào)易系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)四班的,，很榮幸能作為青年政治學(xué)院國際貿(mào)易系20xx屆的畢業(yè)生代表上臺發(fā)言。首先請允許我代表所有畢業(yè)生對長期以來關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝,，感謝你們這三年來的諄諄教導(dǎo),。同時，也向在座的各位同學(xué)表示忠心的祝賀和誠摯的祝福,。

今天,，我們畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要和母校話別,，心中的不舍之情油然而生,。有人說，歲月是一本太倉促的書,。是的,，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多頁承載著我們太多的回憶,。

20xx年9月,，我們從全省各地而來，期待著夢想在這實現(xiàn),，期待燃燒出每個人與眾不同的精彩,。其實了解一個地方并愛上這個地方，過程并不漫長,。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫,，到最后恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時候，我們卻不得不告別了,。你我一定記得初到國貿(mào)時幫助我們的學(xué)長學(xué)姐,；一定記得學(xué)生會、社團那些忙碌的身影……大學(xué)三年,，每個人都有著自己太多的回憶：回憶教學(xué)樓的教室,，那依然有我們戰(zhàn)斗過的痕跡；回憶宿舍樓下的草地,，那依然飄蕩著青青香草的味道,；回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語,。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫,，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷,，記錄著我們的青春與過往,，也見證著我們的情深義重。

我們相互扶持,、互相幫助,。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會去愛,，去堅持,，去相信未來！

霉霉在紐約大學(xué)畢業(yè)演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、來賓,，親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好,！

我是來自xx學(xué)院的xx級本科生xx,。非常榮幸能夠在這神圣而莊嚴的時刻代表20xx屆畢業(yè)生發(fā)言,，分享我的畢業(yè)心情,。

今天，我們畢業(yè)了,，最讓人難以忘懷的.是母校廈大,。鷺江之畔，海島之南,，展開是圖書館里的油墨書香,，抬頭是建南禮堂的古樸石墻；難忘是鳳凰樹下的深情浪漫,，回首是白城海灘的斜照夕陽,。廈大的風(fēng)景傳達著一種充滿文化底蘊的寧靜，而恰是這種寧靜鑄就了廈大人自強不息,、止于至善的熾熱追求,。三春之暉，無以為報,，謹愿母校桃李滿園,，永創(chuàng)輝煌！

今天,，我們畢業(yè)了,，最讓人難以割舍的是似海師恩。巍巍的建南禮堂,，見證了多少方家大師的風(fēng)度翩翩,、滔滔不絕。清水雕砌的群賢樓群,，曾有多少學(xué)術(shù)泰斗獨對青燈,、追求卓越。銘記“自強不息,、止于至善”的校訓(xùn),，弘揚廈大特有的“四種精神”，我們感受到的是各位恩師薪火相傳的甘為人梯、胸懷天下,。師恩浩蕩長流水,，鷺島南強映海天。請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生,，向你們誠摯地道一聲：謝謝您,，我們敬愛的老師！您的教誨我們將永記心間,！

今天,，我們畢業(yè)了，還有一種難舍是同窗之情,。在這里,，我們結(jié)識了人生道路上的知己。我們曾以囊螢,、映雪的精神自勉,，博學(xué)之，篤行之,，勤業(yè)之,；我們曾是潛心求學(xué)的莘莘學(xué)子，在教室,、圖書館,、實驗室都留下孜孜不倦的身影, 用充實的青春積聚未來; 我們曾聽暮鼓而抒懷、登鼓浪而評說,，壯志凌云豪氣沖云天,；我們曾在嘉庚精神的指引下，在各種志愿活動中體察社會責(zé)任的艱辛與意味, 盡顯南強青年本色,；我們曾在畢業(yè)聚餐上相擁而泣,，百感交集。也許明天,，我們會收到來自大洋彼岸的明信片,，訴說著你在異國學(xué)術(shù)殿堂里徜徉的體驗；也許明天,，我們會讀到網(wǎng)站的頭版新聞,，是創(chuàng)業(yè)成功的你成熟而愈發(fā)堅毅的笑臉；也許明天,，我們會看到你穿著紅色的博士袍在我們合影過的上弦場再次留念,；也許明天，我們還會接到當(dāng)年八卦過的你和她,，一起寄出的紅彤彤的婚禮請柬,。在臨行之前,，請讓我們互相擁抱，互祝前程錦繡,。

今天,，我們畢業(yè)了，還有一種感動就是父母家人的無私奉獻,。曾有詩人說過,，天底下最美好的聲音莫過于父母對兒女的呼喚！請讓我們以最熱烈的掌聲向我們的父母表達最由衷的感謝,！感謝他們給與了我們寶貴的生命,、無盡的關(guān)愛和無私的疼惜！祝愿他們身體健康,，永遠快樂,！

時光荏苒，不知不覺中,，我們在廈大校園度過的美好時光已漸漸沉淀在記憶的封底,。你可還記得辯論賽上那個傷不起的表白哥,？你是否還回味于易中天教授帶我們體驗過的三國穿越?。磕切┘P指點的青春,，那些浪遏飛舟的拼搏,，鐫刻在我們共同的回憶中，一起書寫生命無悔的贊歌,。我相信,，當(dāng)在座的每位同學(xué)被問起這樣的問題：你是哪所大學(xué)的？我們都會毫不猶豫地自豪地回答：廈大的,！是的,，我們都是廈大的！“廈大人”三個字帶給我們的不僅僅是學(xué)業(yè)上的成就,，更是一份沉甸甸的榮譽,。“挑戰(zhàn)杯”競賽的百花齊放,，程序設(shè)計競賽的屢屢奪魁,，所有的榮耀都只為廈大校歌響起的那一刻。校園中,，我們懷抱不同夢想并為之努力,；校園外，我們因為擁有共同的名字而倍感榮光,！

就在今年,，廈門大學(xué)剛剛度過了自己的九十歲生日,。建校九十年來，廈門大學(xué)始終秉承“自強不息,，止于至善”的校訓(xùn)和“愛國,、革命、科學(xué),、自強”的精神,，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。校慶典禮上,，年近古稀的40,、50級校友熱淚盈眶；三十而立,、四十不惑的社會各界人士接過振興廈大的重擔(dān),；我們朝氣蓬勃的熱血青年暗下決心，締造廈大明天的輝煌,。

同學(xué)們,，今天，我們畢業(yè)了,，讓我們共同約定,，一起用扎實的業(yè)績和優(yōu)異的成績?yōu)槟感５陌倌晷c獻禮！

謝謝大家,！

霉霉在紐約大學(xué)畢業(yè)演講稿篇十五

今天是開心的一天,，激動人心的一天，也是感恩的一天,。

今天站在這,，讓我們對尊敬的老師說一聲：“老師，謝謝您,！”感謝老師們用辛勤的汗水,、無私的奉獻，授予我們寶貴的知識,，也教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

讓我們對親愛的父母說一聲：“爸爸媽媽,，謝謝你們！”我們是父母的希望,，我們的成長凝聚著父母無私的愛與關(guān)懷,，我們的每一個成就都是父母的驕傲。

讓我們對身旁的同學(xué)說一聲：“朋友,，珍重,！”一朝同窗，一世朋友,，緣分讓我們相聚,。三年,，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月,。

幾天之后,，我們都將離開這個熟悉的校園，或參加工作,，或繼續(xù)升本深造,。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情,，不要忘了老師的言傳身教,，不要忘了我們的夢想。讓時間作證,，承載著夢想的我們一定會更加勇敢,、堅強、成熟地面對未來,！我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,，胸懷大志并腳踏實地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人,！

最后，衷心地祝愿我們的母校永葆青春,，桃李天下,；祝愿所有的老師身體健康；祝愿畢業(yè)的每一位同學(xué)都能夢想成真,！