計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

高暑假計劃表篇一

在暑假當中我認為我要去重點學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)，英語,，因為這兩門我覺得自己還是感受到了自己學(xué)的并不是很好，我能夠深刻的體會到這一點,，有些事情需要讓自己認真的一點,，那么在學(xué)習(xí)上面肯定還是要端正好自己的心態(tài)，暑假的時間是可以充分利用的,，去彌補自己的短處,，數(shù)學(xué)和英語這兩門都是我的短處，從高一到現(xiàn)在一直就是沒有太多的提高,，我認為這實在是我沒有去調(diào)整好的,，這一點是應(yīng)該去準備到位的，所以這個暑假我會重點去搞好自己的學(xué)習(xí),，在這一點上面應(yīng)該更加努力的做好相關(guān)的本職工作,，我也相信這些都是應(yīng)該努力去填充好的細節(jié)，我會合理的安排好自己的時間,，在暑假的來臨之前做好一份計劃,。

每天早上早起背單詞，做好一個計劃每天背十個單詞,，不需要太多,，重要的是效率，讓自己的能夠記住十個單詞也就足夠了,，這個效率也是可以了,，除了早起背單詞之外還就是讓自己加深記憶，每天我會過一遍過去的'背的單詞,，讓自己能夠?qū)W習(xí)到足夠的知識,，英語需要時間去積累，也是需要付出足夠的耐心還有毅力,，在這一點上面是非常有必要的,，在這方面我認為還是非常關(guān)鍵的，在暑假當中我認為還是有非常多的事情的是應(yīng)該去做好的,，英語是我的短處,，我也沒有做好充分的準備，我對自己各個方面都是,，在這個過程當中真的是應(yīng)該做好這些細節(jié)的,，在數(shù)學(xué)方面我認為我也是比較偏弱的，我的數(shù)學(xué)成績一直都不是很好,，在一些是上面,，在這一點上面非常的關(guān)鍵,，我能夠清楚感受到這一點。

在暑假當中我也是一直都在搞好自己的學(xué)習(xí),，我能夠清楚的意識到這些,，這讓我也是感覺非常的好，有些事情還是要讓自己做好充分的準備,，每天按時做好自己規(guī)劃的學(xué)習(xí)任務(wù),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高暑假計劃表篇二

作為一名新高二的學(xué)生,，如何開好這個“頭”呢?用好暑假的時間就是一個絕佳的機會!

過了暑假,，新高二就要迎來緊張的高二生活了，但不少學(xué)生假期只顧玩兒,，開學(xué)后收不回心,。在這里提醒新高二的同學(xué)們，合理安排假期生活,，在放松身心的同時,，不能徹底放棄學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律和成長規(guī)律,。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律,，會學(xué)習(xí)的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會這些規(guī)律，并能在這些規(guī)律的指導(dǎo)下愉快的學(xué)習(xí),。比如說英語單詞,，誰都會忘，只不過要懂得記憶的規(guī)律,，反復(fù)地去認識它,，才能牢牢地記住它。學(xué)習(xí)沒有定法,，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W(xué)來說非常非常重要,。你要弄明白你學(xué)習(xí)的時候?qū)W什么?“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，基本方法”慢慢地才會形成能力,。你有了這個目標,，進步會很大喲，特別是數(shù)學(xué),，你可以試試呀!

新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時,，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。

物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。初三生要充分利用好這個暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，提前為新學(xué)年做好準備,。

對于初二物理成績較好的學(xué)生來說,，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習(xí),。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點,。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題,。通過做試題,，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握,。

對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來,，重新復(fù)習(xí)一遍,，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的.錯題中汲取經(jīng)驗,，以求達到不留漏洞,，提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來,。

作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課,，化學(xué)需要記背的知識較多，初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識點,，既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生,，也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ),。

初三生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃,，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表,、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識,。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

化學(xué)知識比較零散,、抽象,，但也有章法可循，初中化學(xué)知識并不難掌握,。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí)，初三生要找準哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助,，并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當做一些習(xí)題,，同時多理解題中公式的運用；通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,，用筆記本把問題集中起來,，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性。

只要在暑假做好預(yù)習(xí),，開學(xué)后認真聽講,，根據(jù)老師的要求勤看書、勤動手,，每個初三生都可以學(xué)好化學(xué),。

許多同學(xué)為了提高自己的物理解題能力。能跳出“題?！倍恍概ψ穼?。有不少同學(xué)認為，學(xué)好物理只要記住物理定律,、定理或公式,，多做題就行。殊不知,，未深入理解基本概念,、基本規(guī)律，未建構(gòu)起完整的知識體系,，題做得再多,，知識還是支離破碎，以致一些同學(xué)越學(xué)越?jīng)]信心,。

高暑假計劃表篇三

一,、英語必須每天抓，這個有了早晚的時間分配,，不能變動,。再一個星期分二到三個學(xué)習(xí)單位就可以了，如果你英語基礎(chǔ)相對不是很好也可以多花一點時間,。

二,、數(shù)理化生都是理科，除數(shù)學(xué)要多花一點時間處,，其他可以平均分配,。當然你也可以因自己情況而定，“取長補短”,。

三,、語文,，這個難得計劃，分配一些時間閱讀課本,，把課本后面的詞匯背一下,，你如果還有計劃的話可以另分時間。

一,、在白天正常的學(xué)習(xí)單位里,，做兩件事、1認真學(xué)習(xí)課本,，把課本上的每一個習(xí)題都做完,。2完成這些后就做一些課處習(xí)題。

二,、是晚上的'時間不要做其它習(xí)題,，做一份試卷，一個星期為一個周期六門課順著做,，你最終是要參加高考的，不能放松對考試的訓(xùn)練,。

三,、定期對自己的學(xué)習(xí)情況做一下總結(jié)，跟學(xué)校進程做一下比較,，做出適當?shù)恼{(diào)整,。

一、如果你自制力好的話,，在家里自學(xué)完全可以事半功倍,，但如自制力不行，那么我個人覺得學(xué)校才是你最應(yīng)該待的地方,，你要想清楚了,。

二、學(xué)習(xí)可以很有樂趣也可以很枯燥無味,，就看你用什么樣的心態(tài)來學(xué)習(xí),，重復(fù)的做習(xí)題是很煩，我有體會,，但你如果明確要參加高考,，那么不要多說做吧!

三、對于電腦我要說的是,，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不要過多的使用,，對我們這一代人來說，使用紙制閱讀已經(jīng)非常習(xí)慣了,，電子閱讀永遠沒有書本閱讀親切!

高暑假計劃表篇四

或者說按照目的制定計劃,。例如某人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,，他就制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃，目的就在于加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ),，提高教學(xué)成績,。某人英語單詞記不牢，他就要制定一個目的在于掌握單詞的復(fù)習(xí)默寫計劃,。計劃的目的是根據(jù)各人自己的學(xué)習(xí)情況確定的,。

例如某人在自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃中，規(guī)定自己在初一升初二的暑假中,，把小學(xué)數(shù)學(xué)和初一數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)一遍,，于是他就要把復(fù)習(xí)的內(nèi)容排成序列，假期的時間也排成序列,，然后再把這兩個序列合成一張復(fù)習(xí)進度表,。

例如怎樣保證時間和精力的使用，如何避免干擾和克服困難等等,。要想訂好計劃,，還應(yīng)注意以下問題。

（1）個人學(xué)習(xí)計劃應(yīng)服從于學(xué)校,、班級的大計劃,。

兩個計劃的目的是一致的，在時間安排上可能有矛盾,，個人計劃活動時間只能在集體活動以外的時間安排,。

（2）堅決保證常規(guī)學(xué)習(xí)時間，充分利用自由時間,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，“消化”當天所學(xué)的新知識，在這部分時的內(nèi),，由于任務(wù)驅(qū)使,，一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的，自由學(xué)習(xí)時間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間,。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi),，一般可以做兩件事：補課和提高。補課,，指彌補自己學(xué)習(xí)中的不足,；提高，指深入鉆研,，發(fā)展自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和特長,。對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來講，開始自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或很少，以后隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，常規(guī)學(xué)習(xí)時間會逐漸減少,，自由學(xué)習(xí)時間會逐漸增加。由于開始時自由學(xué)習(xí)時間比較少,，同學(xué)們往往不容易抓住它,，這也正是他們學(xué)習(xí)被動局面難以改變的原因。一旦抓住并體會到自由學(xué)習(xí)時間給學(xué)習(xí)帶來的好處,，他們就會努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率,，來增加自由學(xué)習(xí)時間，使自己掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán),。

（3）長計劃和短安排,。

由于實際的學(xué)習(xí)生活千變?nèi)f化，往往不好預(yù)測,，所以長遠計劃不能訂得太具體,，不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。但是,，下個月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個主要問題,，心中應(yīng)當有數(shù)。而本月的第一個星期要解決什么問題,，第一個星期每天干什么,，就應(yīng)當具體些。這樣安排以后,，在每天學(xué)習(xí)時,，心中就會明白今天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位,，有了具體的短安排,，長遠計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn)；有了長遠計劃,，又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時,，具有明確的學(xué)習(xí)目的。

（4）制定計劃要從實際出發(fā),。

在制定汁劃時不要脫離學(xué)習(xí)的實際情況,。不少學(xué)生在制定計劃時滿腔熱情，往往忽略了實際情況,，結(jié)果實行起來就感到緊張,、困難。什么是學(xué)習(xí)的實際呢,？首先是自己的知識基礎(chǔ),。基礎(chǔ)好，就要拓寬加深進一步提高,，基礎(chǔ)差,，就要查漏補缺鞏固基礎(chǔ)。其次是自己的接受能力,。能做到什么程度就訂到什么程度,，任務(wù)不能太多，要求不可太高,，應(yīng)做到量力而行,。第三是時間的實際。每個階段,，能提供自由學(xué)習(xí)的時間有多少,，應(yīng)量時而訂。第四還要結(jié)合老師的教學(xué)進度而訂,，很多學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃的“破產(chǎn)”,，就是因為不了解老師教學(xué)進度的實際，而使自己安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不是過緊就是過松,，還會出現(xiàn)自己安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和老師的教學(xué)內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象,。

（5）計劃要留有余地。

計劃的活動內(nèi)容和時間安排往往與后來的實際不完全吻合,。例如,，某個階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多,，這樣計劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時間就會增加,，而自由學(xué)習(xí)時間就會減少。計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成,。再如,，有時集體活動比計劃估計的多，占用了較多的時間,，也會影響學(xué)習(xí)計劃的落實等等,。所以，為了保證計劃的實現(xiàn),，在訂計劃時必須留有余地,。否則，在實施過程中受到?jīng)_擊時,，會因沒有辦法調(diào)整而使計劃落空,。時間長了，就會對訂計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計劃,，成為無計劃行事了,。

（6）經(jīng)常對照,，及時調(diào)整。

計劃訂好之后,，要貼在顯眼的地方,，經(jīng)常對照，檢查自己的執(zhí)行情況,。如果完成任務(wù)很輕松,，余地較大，可以考慮進度加快一點,。如果沒有按計劃完成任務(wù),，要分析是什么原因，對癥下藥,，采取措施,。必要時可調(diào)整計劃，降低標準,，減慢速度,，使計劃切實可行，為學(xué)習(xí)服務(wù),。

時間運籌的原則,。

制訂一份學(xué)習(xí)的時間表也有一些基本的原則。下面是所有的學(xué)習(xí)時間表都適用的一些總的原則：

消除無所事事的時間,。

使每一小時都變成富有成效的時間單位,，我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內(nèi)學(xué)到的。利用白天時間,。研究結(jié)果證明,，白天學(xué)習(xí)一個小時等于晚上學(xué)習(xí)一個半小時。

背誦型課程在課前要進行復(fù)習(xí),。

一門要求背誦或討論的課程,，在上課前復(fù)習(xí)會有很大的好處，這樣做,，可以使你對所學(xué)的材料記憶猶新,。講座型課程可在課后溫習(xí),。對于一個講座課來說,，最后馬上復(fù)習(xí)筆記，可以幫助你加深理解并記住講課內(nèi)容,。

按事情的重要性排先后次序,。

把首要的事排在首位，你就肯定可以把最重要的事準時做好,。避免過多的細節(jié),。在一周的時間表中排入過多的細節(jié)是浪費時間。

有兩個理由：

第一，制訂這樣一個時間表所花的時間不如用來直接學(xué)習(xí)一個科目,；

第二,，你要想按這份時間表來工作學(xué)習(xí)是不大可能的。

弄清楚自己在什么時候需要睡眠,。

我們每天都有困倦和清醒的周期,。如果你的工作、課程和情況允許的話,，在困倦的時候就睡覺,，在自然清醒時就學(xué)習(xí)。

弄清楚自己應(yīng)該學(xué)習(xí)多長時間,。

你上一小時課,，就應(yīng)該復(fù)習(xí)兩小時，這個粗略的統(tǒng)計至多只在大體上有指導(dǎo)意義,。學(xué)習(xí)時間實際上要根據(jù)不同的課程和不同的學(xué)生而有所變動,。但是你可以從上課一小時復(fù)習(xí)兩小時開始，在你搞清楚做完每門作業(yè)需要多少時間后,，再根據(jù)你的實際情況來調(diào)整時間,。

安排好時段。

每段安排一小時,，你就會得到最高的效率,；你可以用五十分鐘來學(xué)習(xí)，用十分鐘來休息,。

要有足夠的睡眠時間,。

醫(yī)學(xué)研究證實每人每天必須有八小時的睡眠。我們應(yīng)該清楚這一點,，即學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠,。

要均衡進餐。三餐要吃得從容,，吃得好,。一般來說，大部分時間吃油膩的或其它低蛋白質(zhì)的食物,，對身體和大腦都是沒有好處的,。飲食不足會導(dǎo)致煩躁、疲倦以致沒有干勁,。

加倍估計時間,，費時的事要提前做。

大多數(shù)人都會低估工作所需的時間,。為了避免你在交作業(yè)的前一天晚上終于發(fā)覺在三小時內(nèi)趕不出一篇一千五百字的文章,，你就應(yīng)盡可能早地著手寫作,，這樣冰就會有更多的時間。

別把你的時間安排得太緊,。

計算時間要精確,，但你也得為在最后一分鐘冒出來的問題留下解決的時間。制訂一份生活計劃,，而不僅僅制訂一份學(xué)習(xí)計劃,。生活是多方面的，你必須認清它的多面性,。

高暑假計劃表篇五

我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會自主學(xué)習(xí),。我要擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學(xué)習(xí)者,。下面是整理的關(guān)于高二暑假,。

作文，歡迎閱讀參考,！

手里拿著成績單,，看著這分數(shù)心里真不是滋味。雖說考試前我生了場病,，考這分數(shù)情有可原,。但總的原因還是我沒有認真學(xué)習(xí)，造成基礎(chǔ)不牢固,，無法用自己所學(xué)的知識去面對考試,。

想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心，心里總有一種愧疚感,。暑假來臨,，正好可以利用這段時間來彌補我學(xué)習(xí)上的不足。

一·每天堅持聽一個小時的英語,。由于某些因素,，讓我們在英語水平上與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力,，也能追上他們,，并比他們做的更好。

三·多做理綜題,。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的,。理綜注重的是靈活運用，只有多做題,，題型見多了,，遇到相似的題就知道該如何下筆,。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,，時間浪費了分也丟了。

四·整理筆記,，回顧以前所學(xué)的知識,。學(xué)過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí),，這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張,。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點，哪些知識自己還沒吃透等等,。

五·利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流,。網(wǎng)絡(luò)是個很好的交流平臺，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，了解大學(xué)的招生信息等等,。

“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人,，入迷的人和忘我的人,。”我會充分利用好這個暑假,，以最好的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來,。

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

"問渠哪得清如許，為有源頭活水來,。"一泓清池,，必須不斷有清泉的注入，否則,，即使不干涸,，也很容易混濁。讀書也是一樣,，讀書貴在持之以恒,，我會用心去感悟每一本書每一個文字。

“千里之行,，始于足下,，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的,，所以我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進,。

踏入高二了,比起以往,我會更認真的上課,聽課,。我準備高復(fù),所以我必須要在高二努力加油。

2019年下學(xué)期,，因我上學(xué)期考試不理想,，相比前一期(段考)排名下降,。為了提高我的成績，達到排名靠前,，考試分數(shù)上升,，經(jīng)過我深思熟慮，在親人們的鞭策下,，我決定制定學(xué)習(xí)計劃如下：

夏天,，10點睡覺，6點起床;冬天9點睡覺,，7點起床,。

上課認真聽講，利用課余時間和午后時間鞏固知識,。放學(xué)回家后,，認真完成老師布置的作業(yè)，再預(yù)習(xí)明天的課程,。不管在家或在學(xué)校,，都要認聽老師和家長的指導(dǎo)和安排。

1學(xué)習(xí)要謙虛,，虛心向老師請教,，向同學(xué)學(xué)習(xí)，不恥下問,。

4不一定要每時每刻都在學(xué)習(xí),，也要進行體育鍛煉，將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展,，每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳,。晚上睡覺前照樣運動。

1.考試成績要明顯提高,，各科成績都要達標,。

2考試成績排名要靠前，達到全年級前50名,。

3體育活動要積極參加爭取2019年長到1米6,。

1對老師和父母的建議認真的接受，反省自己有沒有做錯,，做到有則改之,，無則加勉。

高暑假計劃表篇六

暑假來臨,，是高考備考的學(xué)生一次喘息之機,，但是作為即將面臨來年大考的莘莘學(xué)子來說，就應(yīng)該現(xiàn)在就有危機的意識，好好的利用這個暑假,，這樣才能在未來一年的學(xué)習(xí)當中領(lǐng)先對手,，自己的學(xué)習(xí)安排也可以游刃有余。

對高二學(xué)生而言,，這個假期是高中最后一個長假期,，高中課程,、內(nèi)容已基本學(xué)完,，為迎接高三的全面復(fù)習(xí)?？梢宰灾鲗W(xué)習(xí),、自己安排，如果把假期學(xué)習(xí)時間安排得太零散,，感覺挺可惜,。根據(jù)自己的實際情況，按時段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

早上精力比較充沛,，學(xué)習(xí)效率，適合進行集中訓(xùn)練,。利用整塊的時間,，主要進行套題訓(xùn)練（高考題），要求所有科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,，不斷熟悉高考狀態(tài),。

長時間的學(xué)習(xí)容易疲勞，必須穿插一些調(diào)整和休息的時間,。在這段零散的時間里,，可以念念單詞、看看基礎(chǔ)知識,，不必強迫記憶,，熟悉熟悉即可。

晚上的`學(xué)習(xí),，主要針對白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題,，對照標準答案和筆記逐一解決、分析,，適當總結(jié)梳理,，寫出高考試題特點，類型,。

語文學(xué)科,，建議大家要注意基礎(chǔ)知識的儲備整理，包括字音,、字形,、成語等,，“要想得高分，高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”,；文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,，每個意思還應(yīng)記住幾個例句。假期做套題時,，每個作文題目都要認真思考,，可以簡單列出提綱，從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言,。

英語學(xué)科,，每天都要保證做2-3篇閱讀，培養(yǎng)語感,。復(fù)習(xí)前四冊英語書的詞匯,，推薦一個好辦法就是，先背一個單元單詞,，再聽對應(yīng)的課文,，單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間,，建議大家多閱讀或朗讀課文,。

理科學(xué)習(xí)，要重視平時出錯的題目,，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題,，要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,，一定要把這一部分相關(guān)的知識重新復(fù)習(xí)一遍,。一個不錯的方法是，針對錯題的相關(guān)概念進行歸納和小結(jié),。強化運算訓(xùn)練,，要求必須有解題過程（并規(guī)范表達）。

高暑假計劃表篇七

??1,、語文：作業(yè)適量,，會有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文,，要求作好文言知識整理,，作文素材積累。

??2,、數(shù)學(xué)：以書面作業(yè)為主,，要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識進行針對性梳理。

??3、外語：作業(yè)要求鞏固語法,、閱讀,、翻譯，加強聽力練習(xí),，要做好知識梳理,，繼續(xù)背誦高考詞匯。

??4,、物理化學(xué)：以書面作業(yè)為主,，應(yīng)學(xué)會對以往知識進行總結(jié)整理，更不可因為選課意向已定而有所偏廢,。

??5,、其它學(xué)科基本沒有作業(yè),，但政治,、生物、地理將在高二下半學(xué)期進行會考,，有精力的話應(yīng)當適當翻閱教材進行復(fù)習(xí),。

??6、本階段會有“四地”征文賽,，開學(xué)還會有時政競賽等各競賽活動,，有所特長的同學(xué)應(yīng)進取參與及準備。

高暑假計劃表篇八

語文：重點是要提升閱讀理解能力和寫作水平,，很多學(xué)生語文成績不好并不是因為笨,，就是沒有足夠的理解水平和寫作能力，所以,，暑假期間要多讀書,，多動筆，通過多看,、多練來提升自己對語文素材的積累和運用,，進而提升閱讀理解能力和寫作能力。

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一樣離不開記憶,，定義,、法則、公式,、定理,，這些基礎(chǔ)知識一定要引起大家的注意，數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大因素,，首先要“建立方程”的思想,，善于用“方程”的觀點去構(gòu)建有關(guān)方程，進而用解方程的方法去解決它。其次要樹立“數(shù)形結(jié)合”的`思想,，代數(shù)是研究“數(shù)”,，幾何是研究“形”，任何一道題,，只要與“形”沾得上一點邊,，就應(yīng)該根據(jù)題意畫出草圖來分析一番，這樣做不但直觀,，而且全面,，整體性強，容易找出切入點,，對解題大有益處,。

英語：暑假新初三學(xué)生要把重點放在閱讀上。閱讀是英語中考的重要考查內(nèi)容,。它包含了詞匯,、語法等內(nèi)容。對作文寫作也有益處,。初三生可以找些材料讀讀,，提高閱讀能力。此外,，詞匯和語法知識同樣也是考查的重點,，所以，暑假期間要盡可能多的擴展詞匯量,，這樣把學(xué)過的詞匯,、語法知識復(fù)習(xí)一遍。如果有時間,，大家多聽一下英語新聞,、英語歌曲、英語同步聽力,。

化學(xué)：進入初三后,，同學(xué)們將會接觸一門新的基礎(chǔ)自然科學(xué)——化學(xué)。因此在初二升初三暑假里對化學(xué)課本進行系統(tǒng)預(yù)習(xí),，了解一些基本的化學(xué)概念,，熟悉一些化學(xué)實驗的基本操作。這為提升化學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，建立學(xué)習(xí)自信奠定一定的基礎(chǔ),。

對于其他科目來說，也要利用暑假,，通過做題,、練習(xí),、背誦等方式來鞏固所學(xué)的知識，預(yù)習(xí)初三上學(xué)期的內(nèi)容,，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生,。

高暑假計劃表篇九

??1、對以往知識進行有針對性復(fù)習(xí)總結(jié),，針對自我薄弱環(huán)節(jié)進行訓(xùn)練,，努力利用好這一階段進行查漏補缺。

??2,、要對各類知識進行歸納,，諸如文言文知識，作文素材,，英語語法及錯題,，理科基本知識與典型例題。這對以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫忙,。

??3,、適當作好預(yù)習(xí)工作，使自我能夠較為簡便地踏入高二下半學(xué)期,。

??4,、能夠適當翻閱副課書籍,，不僅僅為高二下學(xué)期的會考,，也可為高教自主招生打下基礎(chǔ)，學(xué)有余力的同學(xué)能夠借閱圖書館課外書籍進行閱讀陶冶情操,。

??5,、進取參與社會實踐，培養(yǎng)職責(zé)心愛心與本事素養(yǎng),。

??6,、關(guān)心國家大事。

??7,、不沉溺網(wǎng)絡(luò),，自覺抵制不良讀物，做到自重自律,，發(fā)展健康情操,。

高暑假計劃表篇十

前幾天結(jié)束了我們這個學(xué)期的期末考試，昨天拿到了成績單,?？粗疫@次期末考試的并不理想的成績，再加上暑假結(jié)束之后我就是一名高三的學(xué)生了,，所以我覺得我有必要制定一個暑期學(xué)習(xí)的計劃,，讓我在假期能夠認真學(xué)習(xí),，在開學(xué)之后迅速調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，投入高三緊張的學(xué)習(xí)生活中,。希望通過暑假的學(xué)習(xí),，我能夠在高三的第一次考試中取得一個好的成績。

從昨天開始我的暑假就正式開始了,，到開學(xué)報道的那天正好是兩個月,。我把這次兩個月的假期分為兩個部分，每個部分制定不同的學(xué)習(xí)任務(wù),，具體內(nèi)容如下：

前不久為了讓所有同學(xué)順利的通過高中學(xué)業(yè)水平考試,，學(xué)校組織了一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。這次主要復(fù)習(xí)的是基礎(chǔ)的知識,，在這個月,，我準備把復(fù)習(xí)的時候沒有掌握好的知識牢牢的掌握，先從最簡單,、最基礎(chǔ)的題目做起;把已經(jīng)掌握好了的知識進行更深層次的學(xué)習(xí),，加大這部分知識的做題難度。

我復(fù)習(xí)的主要方法就是刷題,，有需要背誦的就進行背誦,。我認為，基礎(chǔ)的知識是非常重要的,，只有掌握好了基礎(chǔ),，才能夠?qū)W會做更難的題目。一周七天,，每天安排一個學(xué)科進行復(fù)習(xí),。

周一復(fù)習(xí)語文，語文的學(xué)習(xí)主要是背誦文言文,、古詩句,，不在填空題上失分;多做材料閱讀題，掌握好解題模板和技巧,。周二復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)主要就是依靠多刷題，數(shù)學(xué)有些題目只是變換了出題形式,，但解題方法還是一樣,，我需要在閱讀完題目之后就能夠知道解題方法。周三復(fù)習(xí)英語,，英語主要是多練習(xí)聽力,，多刷閱讀題目，以及背誦單詞,、詞組和語法,。其他的三個科目也是多刷題,，背誦一些知識點、公式等需要背誦的,。周日對這一周的學(xué)習(xí)進行再回顧,，并做好下周的具體學(xué)習(xí)計劃。

這一個月我打算用來預(yù)習(xí)高三的課本知識,。高三不僅要復(fù)習(xí)過去兩年所學(xué)的知識,，也還有新的知識需要學(xué)。老師們?yōu)榱蓑v出時間來進行復(fù)習(xí),，這一年講課的節(jié)奏會比較快,，可能第一個學(xué)期就要學(xué)第二個學(xué)期的內(nèi)容。所以為了趕上老師的進度,，在暑假我先把所有的知識都預(yù)習(xí)一遍,，有不懂的可以上網(wǎng)查，如果查了之后還不懂,，可以跟同學(xué)討論或者標記好不懂的地方,，在老師講到這里的時候重點聽。

在這個時候,，大家在放假的時候都不會松懈,，所以為了高三我能夠更好的追趕學(xué)校的學(xué)習(xí)進度，也不會被同學(xué)甩掉,，這兩個月,，我一定要嚴格按照計劃進行學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績,。

高暑假計劃表篇十一

現(xiàn)在自己的身份還是個學(xué)生,，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在最重要的事情，放暑假了,，離開學(xué)校和上課有將近2個月的時間，這段時間是不能完全的丟掉學(xué)習(xí)的,，根據(jù)各個學(xué)科,，我做出下面的簡單計劃：

1、語文,。語文是最基礎(chǔ)的學(xué)科,。針對語文這塊，我主要的是抓幾個重點,，比如有關(guān)需要背誦的部分,，這些每天都要去溫習(xí)和回顧，長時間不會看去容易忘記,，要求是每次想到的時候,，都能流暢的背出來,。還有就是作文這塊，要多去看書,，多積累一些好詞好句,，提高自己的寫作水平，要求每天花1-2個小時看這方面的書籍,，認為好的句子和詞語,，可以隨時記錄下來。

2,、數(shù)學(xué),。這是一門要靠邏輯和分析能力的學(xué)科。數(shù)學(xué)這塊,，不能靠死記硬背,，那就要多做題，但是又不能盲目去刷題,，要有針對性,，要求是每天做一個知識點的相關(guān)習(xí)題，直到把這個知識點吃透（當然如果知識點已經(jīng)完成掌握了,，就只要適當?shù)貜?fù)習(xí)就好）,。

3、英語,。對于英語這科,，我的薄弱環(huán)節(jié)在聽力和完形填空。聽力的話,，我每天要花1個小時的時間去聽英語磁帶和錄音,，反復(fù)的聽，要求是在做到聽得內(nèi)容自己能夠復(fù)述一遍,。完形填空就是要多去做題,，每天3-5篇，還要控制時間,，提高自己的答題速度,。

4、文科類,。這三門學(xué)科都有自己的脈絡(luò)的,，這個需要通讀和細讀相結(jié)合，抓住重點,。重要的知識點該記住的一樣要記住,，就真的要花時間去記住這些知識點，每天都要去看去回顧去溫習(xí),。

5,、如果有時間的空余的話,，可以去預(yù)習(xí)下高三要學(xué)習(xí)的課程，為之后的學(xué)習(xí)做準備,。

高暑假計劃表篇十二

看書,，就要把能掌握的知識點搞清楚。

一,、具體,。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書,、每天語文寫一篇作文,、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本,、歷史背完5章內(nèi)容等,。

二、合理,。制定自己能夠完成的計劃,，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張,。

三,、循序漸進。隔一段時間,，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度,。

前提是：晚上10：30點睡，早上6：30起,。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài),。剛進入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學(xué)完,，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),，有空就看看以前學(xué)過的東西,，積少成多，并且在這一學(xué)期中,，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,，自己心里要明白,，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法，轉(zhuǎn)入正題,，下面這些平時就可以開始練習(xí)了,，到高三就一定要熟練了,，還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個得高分的關(guān)鍵,！

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),，首先是公式，對公式要非常熟悉,，公式中每個字母的含義,，公式的推導(dǎo)，公式的使用對象,，這些是很重要的,，從現(xiàn)在開始，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,，做題的時候強化這些公式的記憶與使用,，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,，在平時做練習(xí)題時,，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么,，求什么,，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答,?？荚嚂r當然不用寫出來，但自己必須清楚,。

關(guān)于化學(xué)：把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,，有時間就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們,，記住并熟悉那幾個特殊的,，同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色,，氣味,，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色,，狀態(tài),，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體,，白色沉淀有哪些..,。

關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來就可以,，主要是熟知如何使用他們,，熟悉函數(shù)圖像，能準確的畫出圖像,，并靈活運用圖像,，有時不會計算畫個圖就能知道答案。關(guān)于物理：分類整理公式,，熟悉并能運用,，做題時要理解題目描述的過程.科學(xué)的、實際的個人學(xué)習(xí)計劃,。

團委工作主要有演講賽,，，征文比賽,，十大歌手比賽,，黑板報評比，書法比賽,，志愿者活動,，等一系列活動?？雌饋砘顒虞^多,，較散，但是只要你仔細觀察,，就會發(fā)現(xiàn)他們都有一個共性,，就是都需要我們同學(xué)積極參與，需要從同學(xué)中找出他們各自的特長和閃光點,，有的同學(xué)懷才不露,，那就需要你和他多交流，給他搭建展現(xiàn)自我的平臺,，有的同學(xué)文采較好,，那就讓他多參加征文活動，有的同學(xué)比較積極,，那么就讓他踴躍參加志愿者活動,，有的同學(xué)有書法等特長，那么就讓他參加書法比賽,，有的同學(xué)德才兼?zhèn)?，就向推薦她參加學(xué)生會，并且有兩位同學(xué)擔(dān)任學(xué)生會部長,，上進的但還沒入團的同學(xué),，要求他入團等,。暑假計劃重在堅持并不是說一定很嚴格,。