為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇一

活動目的：

1,、讓學生了解常見毒品的種類;

2,、毒品對身心的危害;

3、吸毒對社會的危害4,、讓學生了解毒品為什么會有成癮性;

5,、教導青少年如何學會自我保護，抵制毒品的誘惑,。

活動方式：由班主任發(fā)言,，聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事，通過案例分析,，了解毒品的危害,。

實施過程：

一、班主任發(fā)言

毒品是人類的公害,，它不僅危害人民群眾特別是廣大青,、身健康，而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定,，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難,。如今毒品問題已成為全球性問題,，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害,。今天是個特別的日子,，是國際禁毒日,。今年國際禁毒日的主題是“遠離毒品，關(guān)愛未來”,，應(yīng)該說作為一個全球性的問題,，世界各國的禁毒斗爭在取得一定成果的基礎(chǔ)上，形勢依然十分嚴峻,。

二,、毒品的種類：

1、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果,，割開罌粟果,，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干,，就是鴉片,，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%,，長期吸食會使人消瘦,，體質(zhì)下降，免疫力下降,，感染各種疾病,。

2、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶,。它對呼吸中樞有叫強的抑制作用,，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹,，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因,。嗎啡比鴉片更易上癮。

3,、海洛因：俗稱白粉,，是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。極易上癮,，長期吸食或注射海洛因,，會使人身體消瘦，瞳孔縮小,，免疫功能下降,，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病,，極難戒除,。

4、冰毒：學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明,。屬安非他明類興奮劑的一種,，它是無臭,、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強的刺激作用,，長期使用會導致大腦機能損壞,。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘,。

5,、搖頭丸：學名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種,，具有強烈的中樞神經(jīng)興奮作用,，有很強的精神依賴性，長期服用,，會嚴重損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),，導致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外,。等

三,、毒品的危害(學生自己討論，主持人歸納小結(jié))

1,、毒品毀人毀健康

(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)

(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)(4)傳染性病及“艾滋病”

2,、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡

(1)喪失工作能力(2)傾家蕩產(chǎn)(3)給家庭帶來無盡的折磨

3：吸毒導致墮落,、犯罪

4：吸毒危害社會,，成為世界公害

四、毒品的成癮性(班長先介紹兩篇案例)

五,、吸毒者為什么以青少年為多：

1：青少年多單純無知,，有強烈的好奇心，且從眾心理強,，一人吸煙大家跟著吸,，一人吸毒大家跟著試。

2：成長過程中會遇到挫折,，逆反心理強,，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激,。

3：盲目追求時髦,，把吸毒視為時尚

4：自我防衛(wèi)能力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕

5：輕信偏言,，以為毒品可以提高成績,、治療疾病

六、小結(jié)：

“遠離毒品,，關(guān)愛未來,、健康生活”是我們在6月26日聯(lián)合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚的,，“國際禁毒日”其主題是“遠離毒品，珍惜生命”,。我們絕對不能讓毒品進入社會,，不能讓毒品進入家庭，不能讓毒品制造慘案”

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇二

新學期開始了,，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長,。為了全班同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會,，本次活動的主題是：安全伴我成長,。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：

1.增強安全意識，時時處處樹立"安全第一"思想,，加強安全教育,。

2. 認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識,，堅決杜絕安全事故的發(fā)生,。

3,、嚴禁學生擅自下河,、池、水庫等危險水域游泳(游玩),，洗澡,、釣魚等。

4,、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房,、地段、橋梁,、游玩,、逗留。

5.注意戶外活動安全,，確保學生不在危險地帶玩耍,，不做危險游戲，不私自外出游玩,。

6,、不準攀爬電桿、樹木,、樓房欄桿,、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧,。

7,、交通安全,。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路,，不攀爬車輛,，不在鐵路、公路上停留,、游玩,、奔跑、嬉鬧,。

8,、防火安全。不準玩火,，不準私自上山帶火,，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花,，爆竹,。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全,。

9,、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風,，嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi),。

10、不隨便接觸電源和帶電電器,，不在雷雨時避于樹下,、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

11,、 不準隨便吃零食,、野果，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,，注意飲食衛(wèi)生,，嚴防食物中毒,。

12,、不準進行不安全的戲鬧,，如拋石頭、土粒,、雜物,，拿彈弓、木棍,、鐵器,、刀具等追逐戲打,。

13、不準未告知家長私自外出,。外宿和遠游,，防止被綁架、拐騙或走失,。

最后,，希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定，每天高高興興上學來,，平平安安回家去,。學習進步，健康成長,。

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇三

學風建設(shè)主題班會策劃書

一,、活動引言：

時光如流，歲月不居,。轉(zhuǎn)眼我們已在大學過了一年,。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光,，有的人已有所作為,，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際,，在這大學周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級,，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學生”這個詞并不陌生但“大學生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學生怎樣可以在學校里出人頭地,，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個大學生到底怎樣運用自己的時間,，怎樣發(fā)揮自己的專長,，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活,。

二 ,、活動目的

1、讓同學懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),，通過活動,，消除困惑，走出誤區(qū);

2,、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天,。

3,、為同學們找準方向并為之奮斗,。

三、活動宗旨:“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級,?！?/p>

四、活動主題 :“打開心扉,，找準目標的燈塔”

五,、活動形式 :主題班會。

六,、活動時間: 201x年5月5日

七,、活動地點 :

八、活動過程

1,、班長宣布班會的開始并發(fā)言,。

“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,，時代變遷,，社會轉(zhuǎn)型。當代學生過早承受太多壓力,，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學初對20xx級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀,，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值,，對所學專業(yè)的認識態(tài)度，對大學生未來4年大學生活的迷茫,。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標,，并身體力行，為之奮斗,?？简?0、90后大學生的耐心與磨練,，滿足大學生對社會生活的好奇,，體驗豐富多彩的大學生活。積取更多的工作經(jīng)驗,，為美好的生活鋪開道路,。

2、班長提問,，同學們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的,。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的問題進行具體的分析。在當今普遍的大學生生活中,，同學們再次真正的確立自己的人生目標,，然后由部分同學發(fā)表講話。

3,、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學們,，同學們將自己的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗。

4,、班主任講話,。

九、活動意義：

通過本次班會,，提高我班學生的自覺意識,，找準自己的人生目標。懂得人際交往,，建立河蟹的人際關(guān)系,。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學生的人生目標問題,，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃,，從而從此刻開始努力奮斗，充實自己的大學生活,，為人生找準目標,。增強學生的心理素質(zhì)，提高學生應(yīng)聘能力,、應(yīng)變能力和社會競爭力.

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇四

活動目的 ：

1.通過這次班會活動,，使學生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益,，同時教育學生懂得什么是犯罪,，什么是違法，

2.養(yǎng)成自覺遵守和維護法律,，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識,，培養(yǎng)他們運用法律的能力。

活動準備：

1 查閱《中小學生自我保護必讀》,，《中小學生法制教育通用讀本》，以及《初中政治教材》

2 以小組為單位排練文藝節(jié)目

3 制作案例幻燈片,，并配錄音說明

4 學生自己準備身邊發(fā)生的案例小品,，要求學生進行社會實踐活動

活動過程 一 在歡快的音樂中班長報告本次活動的意義

班長：親愛的同學們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,，為了增強我們的法律意識,，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會,，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī)，預祝班會圓滿成功!

主持人： 我宣布,，二年五班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!

同學們,，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物或售物時;你是否想到"侵權(quán)"兩個字，為了自己和他人的安全,，為了每個人幸福和歡樂,，讓我們多掌握一些法律知識吧;首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答,，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分,，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊,。

必答題：

1 《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?

一組一題 《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布,、自1992年1月1日起施行,。

2.制定《未成年人保護法》的目的是什么?

保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益,，促進未成年人在品德,、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展,，把他們培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義事業(yè)接班人,。

3.對未成年人教育的范圍是什么?

《未法》第三條規(guī)定：國家、社會,、學校和家庭對未成年人進行理想教育,、道德教育、文化教育,、法律和法制教育,，進行愛國主義、集體主義,、國際主義和共產(chǎn)主義的教育,，提倡愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的,、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕,。

4.保護未成年人的工作應(yīng)當遵循那些原則?

下列原則：(1)保證未成年人的合法權(quán)益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(4)教育與保護相結(jié)合

搶答題： 1 什么是未成年人?

指未滿十八周歲的公民

2 《未成年人保護法》對父母或其他監(jiān)護人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定?

尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育,，使得使之輟學,。

3 《未法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定?

對不履行職責或侵權(quán)的，應(yīng)當依法承擔責任,，經(jīng)教育不改的,，撤消監(jiān)護人資格，另行確定監(jiān)護人,。

4 《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?

任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人,、組織及個人非法招用的，處以罰款,、吊銷營業(yè)執(zhí)照,。

5 《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?

1955.3.18通過公布. 1995年9月1日實行。

6.《教育法》共有多少條多少章?

教育法共有十章,、84條

7.義條教育法是何時分布和施行的?

1986.4.12通過并公布,、自1986、7,、1起施行,。

8.對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔的法律責任有哪些?

適齡兒童不入學接受義務(wù)教育的除教育批評外，對監(jiān)護人或招用人并處罰,，責令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照,。

主持人： (先總結(jié)比賽情況)通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于動腦,，積極思考,，不僅懂得了法律對我們每個的意義，而且掌握了許多法律常識,，下面,，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來，讓同學們分析些行為?比一比,、賽一賽,，看哪隊表達的最精彩?

第一小組：法治小品

表達正當防衛(wèi)與防衛(wèi)過當。

第二小組：打比拼

在商場發(fā)生的事情(搜身是否違法)

第三小組：見義勇為需要大家參與,。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)

第四小組：強行借物(錢)不"私了"

(以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分),。

主持人： 同學們,，剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,，如果有請同學們說一說,，大家議一議。

生1,，有的同學向我借錢,，我不借地就找人打我。

生2,，我的朋友被打了,，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思,，

生3,，放學生有人跟蹤我，怎么辦?

生4,，我看到有人偷別人材,，我不知如何是好?

……

六、 畫面一：錄像廳內(nèi),，烏煙瘴氣,，一群人在看錄象

看投影 畫面二：一少年被黑幫綁架，警查與家長與之智斗,。

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇五

1,、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣;

2、幫助學生制定好學習計劃,，樹立遠大理想;

3,、增強學生的班級題榮譽感，時刻關(guān)注班級,，有主人翁意識;

4,、增強學生的辨別是非的能力，要有正義感,，在今后的學習過程中要敢于和班級的不良風氣做斗爭!

開學一周多以來,，班級有哪些新變化?

小結(jié)：良好的開端是成功的一半!贏在初一!

堅持!

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒,。每人把胳膊盡量往前甩,，然后再盡量往后甩?！闭f著,，蘇格拉底示范了一遍,。“從今天開始,，每天做300下,。大家能做到嗎?”

學生們都笑了。這么簡單的事,，有什么做不到的?過了一個月,，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手,。

又過了一個月,，蘇格拉底又問，這回,，堅持下來的學生只剩下八成,。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我,，最簡單的甩手運動,，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里,，只有一人舉起了手,。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅持,，最難的事也是堅持,。說它容易，是因為只要愿意做,，人人能做到;說它難,，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人,。

成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣,。

圖片展示各種打工生活的情景圖片，引導學生思考自己的未來生活!

自由發(fā)言：我的明天!(5-8分鐘)

某人在屋檐下躲雨,，看見觀音正撐傘走過,。這人說：觀音菩薩，普度一下眾生吧,，帶我一段如何?

觀音說：我在雨里,，你在檐下，而檐下無雨,，你不需要我度,。這人立刻跳出檐下，站在雨中：現(xiàn)在我也在雨中了,，該度我了吧?

觀音說：你在雨中,，我也在雨中,，我不被淋，因為有傘;你被雨淋,，因為無傘,。所以不是我度自己,，而是傘度我,。你要想度，不必找我,，請自找傘去!說完便走了,。

第二天，這人遇到了難事,，便去寺廟里求觀音,。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,，那個人長得和觀音一模一樣,，絲毫不差。

這人問：你是觀音嗎?

那人答道：我正是觀音,。這人又問：那你為何還拜自己?

觀音笑道：我也遇到了難事,，但我知道，求人不如求己,。

遇到問題,，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。

每個人都向往成功，但是只有少數(shù)人能夠真正成功,。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,，堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,，要利用好周圍的一切資源,，讓自己獲得成功。----全球首席成功學大師安東尼羅賓

成功的人分三種,，

一是一路領(lǐng)先,，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;

二是快馬加鞭,，更上層樓的,，這樣的同學身上有一種志氣;

三是力挽狂瀾，異軍突起的,，這樣的同學身上有一身的骨氣,。

面對失敗,，也有三種人，

第一種是逃避失敗,，不敢面對,，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人;

第二種是不屑于失敗,，無所謂,，仍我行我素，這樣的人麻木不仁,，必將重復失敗;

第三種人是勇于直面失敗,，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動,，去迎接下一次的挑戰(zhàn),，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻,。

小結(jié)：不要羨慕別人,，我們每個人都可以成功，只要我們奮力拼搏,，堅持不懈!

貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

許多作業(yè)要做,，許多知識已忘，許多書本與筆記,，開了又合合了又開,，如此的慌張，我來來往往,，我匆匆忙忙,，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲,，盲得已經(jīng)沒有主張,，盲得已經(jīng)失去方向，忙得分不清歡喜和憂傷,，忙得沒有時間痛哭一場,，成績卻還是老樣!

這樣的經(jīng)歷，你是否有過?

小結(jié)：最好的解決方法,，就是使學習具有“計劃性”,。計劃是實現(xiàn)目標的前提，沒有計劃,，目標就成了水上浮萍,，沒有根基。做事沒有計劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,，就是“盲人摸象”一樣,，只見樹木，不見森林,。生活對于沒有計劃的人來說,，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”,。

早期的學者認為：一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的研究又發(fā)現(xiàn),，一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是：正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說,，最成功的也只運用了自身潛能的5%,，最失敗的人，只要正常,，也運用了自身潛能的2%。

一天,，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍,?？墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊,。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用,，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀,，你又帶了槍傷,，是怎么甩掉他呢?”

兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,，最多挨它主人的一頓罵,，可我就沒命了!”

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇六

1、黑板上寫好班會主題："新學期,，我能行"

2,、對班會中的節(jié)目要適當排練。

活動目標：1,、增強學生自信,，使學生懂得，只要通過自己的努力,，就一定能成功,。

2、在活動中感受到成功的喜悅,。3,、做好切實可行的學習的計劃,。

一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題"新學期,，我能行",。

二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

二,、活動過程：

(一)講故事：

張海迪：活著就要做個對社會有益的人

張海迪,，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,，胸以下全部癱瘓,。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生,。她無法上學,，便在在家自學完中學課程。15歲時,，海迪跟隨父母,，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當起教書先生,。她還自學針灸醫(yī)術(shù),，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,，張海迪自學多門外語,，還當過無線電修理工。

張海迪懷著"活著就要做個對社會有益的人"的信念,，以保爾為榜樣,，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀,、價值觀問題。鄧同志親筆題詞："學習張海迪,，做有理想,、有道德、有文化,、守紀律的共產(chǎn)主義新人!"

張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯,。

組織討論：說說張海迪能夠成功的原因,。

(二)小品表演：考試

1、談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話,，值得我們同學們深思,，請看表演。內(nèi)容略

(三)比賽

1,、談話：事實上只要我們努力,，有方法，我們就一定能成功,，下面我們進行一個"記電話號碼"比賽,。

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個)，1分鐘之后,，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來,，逐組進行，哪一組背得最多,，哪一組勝利,。

比賽可進行兩次，第一次不給任何提示,，讓學生背,。第二次提示學生可以先分好任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽,。

2、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作,，做好安排,，想出辦法，無論什么事情都能成功,。)

五,、制訂本學期"我自信、我能行"學期計劃表,。

"櫻桃樹?我沒見過櫻桃樹,，還沒吃過櫻桃嗎?你看看那上面，明明掛著一顆核桃,。"劃線員邊說,，邊順手指向樹梢。

那兒確實掛著一枚小小的核桃,。我們家房前的那棵樹,，不是一棵櫻桃樹，它是一棵核桃樹,。

十年過去了,，每次想起我們家的那棵樹，心中總有一種說不出的感慨，這棵樹多次被我們張冠李戴,，最后是它用一枚小小的果子,，向我們證實了它的真實身份。

有時我想,，這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的,，它要我知道，作為一個人,，你必須奉獻出自己的果實,，否則在這個世界上，沒有誰會真正認識你,。

回首上學以來,，維持我們當前的學習現(xiàn)狀是否能在不久的將來，同樣用一枚果子,，向世人證實你的真實身份,。

學生階段，有反思才有進步,，有大反思就有大進步,，回顧過去是為了未來的更好發(fā)展。學習說白了,，就是一個經(jīng)驗不斷有效積累的過程,。同學們之間，誰的學習方法好,，誰的經(jīng)驗積累更有效,、更快捷，誰的進步就更大,。在戰(zhàn)爭年代,，一個戰(zhàn)役結(jié)束，指揮官馬上要組織人員進行休整,、總結(jié),，經(jīng)驗教訓在哪?成敗得失如何?我想，同學們的學習也一樣,，要及時歸納總結(jié),。縱觀這些年來,，各省文理科狀元無不都是這方面歸納總結(jié)的高手,。

下面，請同學們針對自己的學習現(xiàn)狀,，分析自身的優(yōu),、缺點,，形成表格體現(xiàn)出來

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇七

每到春節(jié)，全國各地方燃放煙花爆竹的人都很多,。放煙花,，是我們中國幾千年的民俗，爆竹聲聲給人們帶來了愉悅的心情,，人們高高興興地燃放爆竹來迎接新一年的開始,。在人們高興放鞭炮的同時，每年應(yīng)燃放煙花爆竹不慎而受傷的人也很多,，雖然比車禍受傷的人少,，但發(fā)生的火災數(shù)量不計其數(shù)。這不僅給國家和個人帶來了很多經(jīng)濟上的損失,，也給消防人員帶來了不必要的麻煩,，每到過年他們都要高度警惕，連團圓年都過不安穩(wěn),。燃放煙花爆竹不僅會對人們的身體健康造成危害也會污染環(huán)境,。

1：燃放爆竹能讓人們感受到節(jié)日的喜慶，尤其是小孩,，看著那五彩繽紛的禮花,，讓孩子們有了豐富的想象力，更是讓他們忘不了過年放煙花爆竹的快樂,。 2：燃放煙花爆竹能給商家?guī)頋L滾利潤,，雖然銷售高峰期很短，但是他們也賺到了足夠多的錢,。

：燃放過的爆竹紙隨風飛揚,，人行道、馬路上到處都是,，給環(huán)衛(wèi)工人加大了工作量，也破壞了城市的形象,。

2：燃放禮花爆竹時,，噴出的種種煙霧，會刺激人的耳,、鼻,、喉、肺,，還會給人的身體帶來很多危害,，并且還會使大氣受到嚴重的污染。

3：制造煙花爆竹要浪費大量的火藥和紙,，才能制造威力大的鞭炮,。

4：有些人由于燃放煙花爆竹沒有仔細的閱讀使用說明書,，因此造成了許多悲劇。

所以說燃放煙花爆竹是弊多利少,，最后我想說,，為加強煙花爆竹管理工作確保春節(jié)期間的安全穩(wěn)定，我們應(yīng)該共同遵守并且安全使用煙花爆竹,，不要因為爆竹而失去一個幸福的家,。

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇八

教學內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算,。

教學時間：一課時

教學過程：

一,、常規(guī)教育

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2,、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間,、午自習時間,、放學時間、作業(yè)時間,，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守),。

3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度,。

4,、早讀：書本教材、按學習進度讀書,、背誦,。

5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品,、相關(guān)書籍齊全,。

6、上課聽講：坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言大膽、不影響他人學習,。

7,、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,，不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動，

8,、集合整隊：快,、靜、齊,。

9,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習題,。

10、放學要求：按時回家,，不進"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴格站路隊回家,。

二、安全教育

1,、不要將危險物品帶到學校,，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩,。使用時要小心,，以免受傷。

2,、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠，走右邊,，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動,。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。)

3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,，注意安全處處提,。

三、衛(wèi)生習慣：

1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺上的物品擺放整齊,。

2、每個學生要養(yǎng)成"三要",、"四勤",、"八不"的個人衛(wèi)生習慣。

"三要"：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。

"四勤"：勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲、勤換衣,。

"八不"：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W期打算,，提出奮斗目標,。

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇九

教學目的：

1、讓學生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！?，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界,，而是每一個普通人都能做到的平凡行動,。。

2,、使學生明白幸福是在他人的贊美,、尊重、認同,、關(guān)愛,、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

3,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。

教學重點：

引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸?！?。

教學難點：

如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。

教學方法：講授法,、討論法,、多媒體教學法等

課時：1課時

教學過程：

一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)

二,、授課：

投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))

二十世紀的中國,，因為毛存在而贏得了自己真正的獨立;二十一世紀的中國，因為曾有鄧存在,，而必將迎來自己高度繁榮,、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民，因為焦裕祿的存在而幸福;西藏人民,，因為孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因為遇上了雷鋒而感到幸福;公共汽車上的乘客,，因為有李素麗這樣的售票員而感到幸?！?/p>

(一)做一個好孩子，讓家長幸福

老師：同學們,，邁入陳惠南紀念中學,，我們已經(jīng)是中學生了!在成長過程中，中學是一個非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時期,，人們把這一時期又稱為青少年時期,，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段明白了“愛與責任” 以及“幸?！钡纳羁毯x,。

三、班主任結(jié)語

讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子,，讓家長幸福;做一個好學生,，讓老師幸福;做一個好伙伴，讓同學幸福;做一個好少年,，讓社會幸福;做一個好教師,，讓學生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民,，讓祖國幸福!

這樣,，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨,，當我遠去的時候,，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,，伴隨他們的是安全,、愉悅和無窮的動力。

四,、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》,。班會結(jié)束。

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇十

(一)教學目標：

1,、 充分認識安全工作的重要意義,。

2、 在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3、 進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育,。

(二)教學過程：

1、 導入：列舉出生活中的安全事例,。

2,、 安全工作的重要性

a、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全意識不強。 b,、 班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果,。

c、 國家,、政府狠抓安全教育工作,。

d、 目前學校抓的幾項工作,。

(三),、中學生應(yīng)注意安全的地方：

1、 學生討論,。

2,、 集體歸納,。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險地點,，勞動時,，注意安全，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把。上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

(4) 飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

(四),、學生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意。

(五),、教師小結(jié)

小結(jié)內(nèi)容：

同學們好!

今天是新學期開學后的第一個星期一,，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了,，為了今后能更好地學習,、生活，今天我們就一起來學習一些中學生應(yīng)該記住的一些安全知識,。

人們常說：“安全工作重于泰山,。”同學們大部分時間是在學校度過的,，平安是吉祥,，健康是幸福，良好的身體才是學習,、工作,、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命,，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：

第一,、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時，教室里、走廊上,、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳,、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故,，或引起同學間的矛盾糾紛,。

第二，做好勞動活動時的安全,。學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的,。但在勞動中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點,，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三,，注意交通安全,。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒,，相互監(jiān)督，相互照應(yīng),，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停,、二看、三通過,，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道。

第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識,。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品,，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

第五,，要遵紀守法,，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課,，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,，不進“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆,、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,，慎交友,，;嚴禁購買、收藏,、攜帶管制刀具;愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全,。

第六，注意增強“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師,。

新的學期，讓我們共同努力,，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇十一

開學第一節(jié)課上什么?直接按教學進度上?通過兩個月的假期休息,，學生各方面暫時還未進入學習狀態(tài)，何不先進行學習目的性教育,，談?wù)剬W習應(yīng)采取的態(tài)度以及學好英語的方法?這對于今后的教學會帶來許多正面影響,，對我們的教學起著積極推動的作用?？梢圆扇熒拥男问?，甚至是生生互動的形式。

如果是新教師或者是第一次接觸本班學生,，這第一堂課里就包含更大的學問,，要認真思考，教師應(yīng)充分利用這第一堂課,，盡情展示自己的教學思想和人格魅力,，為今后的教學打下良好的基礎(chǔ),。下面就談?wù)勅绾卧O(shè)計第一堂課，以達到最好的效果,。下面的內(nèi)容僅供參考,。

1.談基本情況

面對新老師，學生往往帶有很大的好奇心,，而最想知道的是：老師是個什么樣的人?他(她)會怎么教我們學英語呢?英語是怎么回事?他(她)和語文,、數(shù)學老師有什么不同呢?我怎么學，他(她)才會喜歡我?

針對學生的普遍心理,，要精心設(shè)計教師自己的基本情況和教學個性介紹,，可說幾句流利動聽的英語，學生會羨慕,，會產(chǎn)生學好英語的欲望,，對教師產(chǎn)生信任感。在學生心里,，誠實,、自信、嚴格,、耐心,、有責任心等品質(zhì)是一個好老師應(yīng)該有的。

2.談當前形勢(高考,、中考英語)

自x年全面進入課改后,，英語的學習更注重的是學習能力培養(yǎng)，每次考試的聽力占比在x分左右,。由于近年來考試比分的調(diào)整,，語音、聽力考試已成為必然趨勢,。我們現(xiàn)在是學習英語的起始階段,，我們不僅要學好語言知識，更重要的是我們必須有良好的學習習慣,，逐步具備學習英語的能力,。我們不能輸在起跑線上。

3.談如何學好英語

首先,，要想學好英語,，除了對英語感興趣之外，最最重要的就是要做到2個字：一個是“勤”一個是“恒”,。勤有五個方面,，即嘴勤奮、耳勤奮,、手勤奮,、眼勤奮,。另外，要想學好英語就得養(yǎng)成一個良好的學習習慣,?？傊绻趯W習英語的過程中,，肯付出,、肯努力、持之以恒,，樂學,、愿學、肯學,、會學,，從根本上變“要我學”為“我要學”，就能學會英語,，會學英語,。

4.談學英語的好習慣(以一天的學習為例)

早讀課上背誦老師布置的內(nèi)容，預習朗讀今天課上要學的內(nèi)容,，朗讀同步的朗文少兒英語必背篇章,。要大聲地朗讀，讓老師在窗口走過能辨別出你的聲音,。

上課時要積極發(fā)言，這樣既能鍛煉自己的膽量和信心,，又能檢驗自己的發(fā)音是否準確,。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時,，有自己不會讀的單詞或其他不懂的地方,，要勇敢地問老師，或下課后請教同學或老師,，把不懂的弄明白,。

做作業(yè)時，要獨立完成,，完成作業(yè)與獨立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別,，只有獨立完成作業(yè)，才能把所學的知識化為己有,。即使是抄寫單詞或課文,，也大有講究：邊認真抄寫，邊爭取掌握所抄內(nèi)容,。你想,，如果能這樣,，你的學習效率就大大提高了。

訂正作業(yè)時,，一定要及時有效,，要用紅筆把正確的答案寫在下面，甚至可以寫兩遍,，然后請老師或者好同學批改一下,。重點的用彩色筆劃出，以便復習時有重點,。

晚上自己鞏固時間要安排這樣一些內(nèi)容：復習白天所學的知識,，消化出現(xiàn)的錯誤，預習明天的新課,，聽聽,，讀讀，劃劃,，圈圈,，這樣，第二天你在課堂上的表現(xiàn)一定非常棒!

5.談學習小策略：

1.及時鞏固新認識一個人,，5分鐘以后你可能會忘記,，但如果在你遺忘之前在去見一下他，你就不會忘了他,，最高境界是終生難忘,。英語學習也是這樣，如果利用好課間的零碎時間,，每天早晨和睡前的有效時間段熟讀單詞,、詞組、對話和課文,。狠抓詞匯,、短語、句型和范文的記憶,，先將機械的記憶存儲起來,，以達到永久不忘。

2.經(jīng)常練嘴平時見到英語老師,，要勇于打招呼,，在課上要積極發(fā)言，還要勤背,，不單是指背單詞,、背句型，書上的課文要熟背,，時間長了,，你腦子里堆積的不是文字,，而是聲音，培養(yǎng)了好的語音,、語調(diào),，會使你充滿自信。

3.貴在堅持無論你有什么樣的學習方法,，無論你有多么的聰明,，也不管你英語的基礎(chǔ)如何，記?。簣猿质峭ㄍ晒Φ拿卦E,。

4.外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙,，聽廣播,，看原文電影，聽外語講演,，攻讀課本,，和外國朋友通訊，來往,，交談等等,。

5.要敢于說話，不要怕出錯誤,，要請別人糾正錯誤,。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情,，不要泄氣,。

6.要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能……

態(tài)度決定一切,，有方法，有信心,，有行動,，更要堅持。老師一定和你們在一起,，想辦法,，下功夫，把英語學的非常棒,。

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇十二

活動年級：二年級

一,、活動目標：

1、通過討論,，讓孩子明白什么是習慣,，并區(qū)分好習慣和壞習慣,，知道一個好的習慣對于自己的重要性。

2,、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”,，通過討論、畫畫等手段,，讓學生了解一天都可以做什么事情,。

3、通過《一天好習慣養(yǎng)成表》的填寫,，讓學生為自己一天的生活做合理科學的安排,，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習慣,。

4,、通過教師的總結(jié)，引領(lǐng)學生一起回顧本學年的特色班級活動,，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習慣養(yǎng)成,。

二、活動重點：

通過主題班會活動,，讓學生養(yǎng)成良好的習慣

三,、活動過程：

1、教師導入：我們所處的環(huán)境不是真空,，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,，道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為,，并加以辨析,，引導我們承擔一個公民的社會義務(wù)，關(guān)注社會,。為了讓同學能明辨是非,，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習慣我能行”系列活動,。

2,、 列舉不文明現(xiàn)象：

請同學們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來,，并且讀一讀,，然后裝進道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系,。請同學說一說學習,、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學的煩惱中，對你一定有所警示。

3,、良好習慣的養(yǎng)成：

在道德垃圾尋找活動中同學發(fā)現(xiàn)了自身及同學身上的種種不文明行為,。此時，請同學們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習慣,。

4,、 我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止,。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,，我們就要阻止。

只要有人破壞校園的花草,、樹木或公物,，我們就要阻止。

只要校園里有不講文明,，不講規(guī)范的行為,，我們就要阻止。

當我們進入校園時,，一定保持衣著整潔干凈,。

當我們承諾他人時，決不食言說到做到,。

當我們見到他人有困難時,，一定要主動幫助。

5,、活動總結(jié)：“少成若天性,，習慣如自然?！毙r候養(yǎng)成的習慣,，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習慣的黃金時間,，行動起來,，使我們身上的好習慣越來越多!

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇十三

結(jié)合區(qū)教育局“開學第一課”活動方案，有針對性,、實效性做好本年度德育教育,、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,，將學生培養(yǎng)成為有理想,、有思想,、有主見,、有行動的時代少年。

20xx年x月x日

(一)第一講 升旗儀式及其他

1、8:30分進行“新學期,、新起點”升旗儀式

2,、8:40分進行我校常規(guī)德育工作――《收心教育》

(二)第二講 “讓夢想起航”主題班會

我校大隊部以大隊會的形式帶領(lǐng)全體學生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議,、師生互動,、輔導員采訪、學生互動,、動手操作,、歌曲插入等多角度、多方位進行,。

1,、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學生情緒,。輔導員導語導入主題

2,、話題設(shè)計并向全體學生提問，假期結(jié)束了,，你收獲了什么?校級領(lǐng)導和輔導員等深入班級,，采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

3,、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務(wù),，教師激發(fā)學生學習興趣。(七分鐘)

4,、你的夢想是什么?怎樣實現(xiàn)自己的夢想?學生教師中抒發(fā)夢想情節(jié),，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

5,、座右銘板塊互動,。輔導員講解什么是座右銘，座右銘的意義,，座右銘的種類,，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘,，設(shè)計書寫在卡片上,，并粘貼在書桌右側(cè)，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因,。輔導員從而導出：“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念,。(十五分鐘)

(三)第三講 兩操

因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上,，以聽音樂做,，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯,，最后鞏固練習為主,。

(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座

由輔導員分別從安全知識、消防安全,、逃生自救常識,、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座,。

(五)第五講 “美在你身邊”主題班會

1,、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生發(fā)出問題,，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

2,、由大隊長xx同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

3、宣傳委員xx同學播講《禮儀教育》,，并播放歌曲《小學生一日常規(guī)歌》(十分鐘)

4,、文體委員播講《節(jié)約教育》(十分鐘)

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式,。

二是決心,。

新學期有新開始，尤其對于初二年級的學生,。人生最關(guān)鍵的時候,，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌,。

四是愛心,。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,，團結(jié)友愛，互助互愛,，孝順父母,。

五是用心。

讀書需要用心,，處處用心皆學問,。只有用心做人,、做學問，才能有所成,。

同學們，讓我們在新的學期中共同努力,，創(chuàng)造新的輝煌!

最后,，祝同學們新學期品質(zhì)好、身體好,、學習好,，各方面都進步!

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇十四

今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于崇德尚禮，文明禮儀的話題,。首先,，我們有請這節(jié)班會的主持人班長楊娟和副班長李小偉，掌聲有請!

女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,，大家想知道是什么嗎?

男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于崇德尚禮,，文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。

男：在家里，學校里,,，馬路上,，大廈上，網(wǎng)上,，電視里……隨處都可以看見這個詞,。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意崇德尚禮，文明禮儀,，今天我們首先就這個話題選出崇德尚禮,，文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來參加競選,。

男：在競選途中,，不能有違反紀律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學扣分,，請大家注意好自己的文明禮儀,。

女：好，那我們請各位代表走上講臺,，用一兩句話做一個自我介紹(5分鐘左右)

男：現(xiàn)在每一位同學拿出一張紙,，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學，請大家進行評比,，只能選一位做得最好的,。

女：請大家注意,，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位,，而是以個人為中心,。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了,，開始選舉吧!

男：好,，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學,，將會有小小的獎勵,。

女：我們黑板上是8位同學的名單，我們看看誰的票數(shù)最多,。

(請三人記票)

男：第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,，有請同學們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

(自由發(fā)言)

1、(學生1): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個學生的起碼禮貌,。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告,。在課堂上要注重禮儀,，回答問題要自然大方，聲音要清晰,，做好上下課與課中的禮儀,。

2、(學生2): 學生的形象禮儀：中學生正處于求學階段,，著裝方面應(yīng)樸素大方,、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主,。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,，不燙發(fā)、染發(fā),。男生的發(fā)型要保持整齊,、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā),、不染發(fā),。平時不留長指甲，女生不化妝,、不涂指甲油,。

3、(學生3): 對同學的禮儀：相互尊重與幫助,。要坦誠相見,，相互溝通交流,，相互學習取長補短。寬容理解,，善為人意,。己所不欲，勿施于人,，對人處事要胸懷要寬,，度量要廣。同學們之間講究禮貌,。多用敬語，養(yǎng)成良好習慣,。

4,、(學生4): 家庭禮儀：上學、放學或外出回家,，都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,，要熱情地接待?？腿烁孓o時,，應(yīng)起身相送。長輩休息時,，不要輕易打擾他們,，長輩病了，要勤問候,、多問候,。

女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,，這是我們的第一身份證,。

女：是啊!豐富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美,，這樣的美,，才是真正的美，是伴隨一生的美,。

(學生活動,、自由發(fā)言)

女：剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對,，現(xiàn)在請同學們拿出一張紙與筆,，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少,，這不用太多的考慮,，給你們半分鐘的思考,。寫好了放在桌上面，我也請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些,，每個人都有或多或少的缺點的,，包括我自己。(學生活動)

(一分鐘后)

男:好的,，有沒有哪位同學毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,，沒的話我就點名，(學生念好了,，給予積極的鼓勵,，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等)

現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學把紙張都收上來放講臺上.

女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”,。

(學生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措!)

(記票結(jié)果己出來)

女：我來宣布，獲得“文明之星”最高榮譽獎的是一等獎是,二等獎是,三等獎是.大家鼓掌祝賀,，我們并給他們進行獎勵————每人獎勵月考評積分5分.

男：今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學進行評比,，請同學們每人拿一張紙寫上他們的名字。

女：他們是…………(不宣布)

但是這些行為己成為過去,，我們班從今年開學以來,，全班同學制訂了《望直港中學二(1)班一日常規(guī)管理辦法》以來，同學們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,，課內(nèi),、外紀律明顯好轉(zhuǎn)，文明習慣不斷養(yǎng)成,，許多同學到現(xiàn)在止一分未扣,，不文明的同學越來越少，班上學習風氣濃了,，尊敬師長,，見了老師主動問好的人多了，互相幫助的行為多了,。因此,，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為的……

(學生鼓掌,，慶祝這極具象征意義的舉措!)

男：我想,，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,，更希望這次月評比記分為后十名的同學能經(jīng)過這次活動,，認識到自己的缺點與不足,，然而去改正。

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇十五

1,、了解校園安全隱患,。

2、掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

3,、進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育。

教學重點：掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

：

1,、學生集會,、集體活動,、課間活動的安全隱患,。

2、學生飲食,、就餐的安全隱患,。

3、學生交通安全隱患,。

4,、校園隱性傷害的隱患。

1,、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離,。④上下樓時不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。⑥上下樓靠右行,。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀律，遵守秩序,，語言文明,。

3,、課間活動應(yīng)當注意什么?

①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外,，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當,，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中,、精神飽滿,。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等,。

④活動要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。

不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。

1,、行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時注意秩序，不要擁擠,。

②乘車時,，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時,，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹防扒手。

③注意公共場所禮儀,，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等,。

1,、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省,，認真反思,。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動。

2,、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動，容易感情用事,，因此,，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果,。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的,。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠，會造成意外傷害,。

5,、當自己感到身體不適時，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系,。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7,、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話,，隨時求救：

“119”----火警 “110”----報警

“120”----急救 “122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關(guān)情況,、顯著特征,。

生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴!

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇十六

1,、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因,，提高學生的防火意識,，明確防火自救的重要性。

2,、認識各種滅火設(shè)備,，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法,。學會本領(lǐng),，化險為夷。提高學生的自救意識,，培養(yǎng)應(yīng)變能力,。

3,、學習利用各種方法查閱、收集,、處理信息資料,，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力,、交流與合作能力,。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。

1,、展示各種火災現(xiàn)場圖片,，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流,。)

2,、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手,，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境,。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名,、小組合作或者同桌交流等方式反饋,。如：

(1)為什么會發(fā)生森林火災?

(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?

(3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?

3、小結(jié)：是呀!天有不測風云,，人有旦夕禍福!生命如此美麗,，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,，提高防火意識,，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

1,、教師引導學生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍,、期刊、報刊雜志等,，并加以研讀,。

2,、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕,，“火”的預防,，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話,。

1,、搶答題。(老師提供部分問題，學生可適當補充,。)

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發(fā)生火災,，要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法,。如：關(guān)門求生,、從窗戶逃生、安全出口逃生等,。

2,、判斷題。(學生也可補充題目,。)

(1)禁止學生攜帶煙花,、爆竹、砸炮,、火柴等易燃易爆物品,。

(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊,。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明,。

(4)發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門,，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部,。

(5)家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水,。

3,、游戲：編一編防火的拍手歌。

4,、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,，組織學生表演模擬滅火(制作道具，學生扮演火魔和滅火英雄,。)

5,、引領(lǐng)學生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標,。評選出最佳路線圖加以記分,。

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇十七

教學目的：讓學生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標,，進入最佳的學習狀態(tài),。

教學內(nèi)容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學期打算。

教學時間：一課時

教學過程：

一,、常規(guī)教育

1,、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2,、作息時間的安排：早上清潔時間,、早讀時間、午自習時間,、放學時間,、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守),。

3,、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。

4,、早讀：書本教材,、按學習進度讀書、背誦,。

5,、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全,。

6,、上課聽講：坐姿端正、積極思考,、發(fā)言大膽,、不影響他人學習。

7,、下課活動：注意安全,、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,，不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動。

8,、集合整隊：快,、靜、齊,。

9,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習題,。

10、放學要求：按時回家,，不進"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴格站路隊回家,。

二、安全教育

1,、不要將危險物品帶到學校,，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩,。使用時要小心,，以免受傷。

2,、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠，走右邊,，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動,。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。

3、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。)第一范文網(wǎng)提醒：我們要將安全知識時時記,，注意安全處處提,。

三、衛(wèi)生習慣：

1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺上的物品擺放整齊,。

2、每個學生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲、勤換衣,。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯，不吃零食,，不挑食,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W期打算,，提出奮斗目標,。

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇十八

教學目標：

1,、 充分認識安全工作的重要意義,。

2、 在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、 進行預防災害,，預防突發(fā)事情的教育。

教學過程：

1,、 導入：列舉出生活中的安全事例,。

2、 安全工作的重要性

a,、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強,。

b,、 班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。

c,、目前學校抓的幾項工作,。

小學生應(yīng)注意安全的地方：

1、 學生討論,。

2,、 集體歸納。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險地點,，勞動時，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

(4) 飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

(四)、學生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意,。

(五)、教師小結(jié)《小學生日常行為規(guī)范》,。

小朋友們好：

今天是新學期開學后的第一天,，我們已經(jīng)是一年級的小學生了，為了今后能更好地學習,、生活,，今天我們就一起來學習一些小學生應(yīng)該記住的一些安全知識。

人們常說：“安全工作重于泰山,?！毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r間是在學校度過的，平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學習、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命,，珍惜幸福的學生生活,。我們一定要牢記以下幾點：

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時，教室里,、走廊上,、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,，造成意外事故,。

第二,、做好勞動活動時的安全,。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的,。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險,，小朋友們要注意了解勞動場地的特點,，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲,。

第三、注意交通安全。馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng),，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看,、三通過,，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。

第四,、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點,、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師,。

第五,、要遵紀守法，遵守社會公德,，遵守學校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課，不違紀,，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買,、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產(chǎn),，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全。

第六,、注意增強“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。新的學期,，讓我們共同努力,，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

禁毒主題班會方案及內(nèi)容篇十九

班會目的：結(jié)合學校安全、好習慣教育主題,，對學生進行安全,、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,，學習安全知識,，學習文明行為，聆聽好習慣故事,，了解零食的危害,，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全,、好習慣的重要性,，并能全身心地投入到每天的學習生活中。

班會對象：全體學生

班會時間：2019年9月7日下午,。

班會準備：習慣養(yǎng)成小故事,、兒歌,、資料《吃零食的危害》等。

班會主題：安全教育

一,、用電安全

1,、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識,。)

2,、教師根據(jù)學生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全,，就會很危險,。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源,。

二、防火安全

1,、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。)

2,、根據(jù)討論，向?qū)W生補充一些防火知識,。

首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119,。還要注意有電的要及時切斷電源,，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三,、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘,、水庫等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,，不能自行下河、水庫等救人,，因為你們還不具有救人的能力,。

四、把學生平時生活中的一些不安全的行為,、做法列舉出來,，討論這樣做的后果。

a,、在人多的地方或馬路上踢球;

b,、在樓道上追逐狂打;

c、集體上下樓時,，不講秩序,，擁擠;

d、用小石頭互相投射,，手持棍棒互相打逗,，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

e、沒有做準備活動便下水游泳：

f,、拍照時,，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

g、看到路上有斷了的電線,，撿起來玩,。