心中有不少心得感悟時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我給大家整理了一些心得感悟范文,，希望能夠幫助到大家。

學(xué)憲法講憲法心得感悟篇一

段一：引言（200字）,。

憲法是國(guó)家的根本大法,，是國(guó)家組織和運(yùn)行的基本規(guī)范，對(duì)于維護(hù)國(guó)家的政治穩(wěn)定,、社會(huì)和諧,、人民權(quán)益具有重要意義。深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐憲法,，對(duì)于加強(qiáng)法制意識(shí),、維護(hù)憲法權(quán)威、推進(jìn)依法治國(guó)具有重要價(jià)值,。在這個(gè)過(guò)程中,，我深感憲法給予我法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和公民意識(shí)的熏陶,，幫助我更好地理解和尊重法律,，加強(qiáng)自身的法律素養(yǎng),，這些都使我受益匪淺。

段二：憲法的法治思想和權(quán)力制衡（300字）,。

憲法中所體現(xiàn)的法治思想和權(quán)力制衡對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定至關(guān)重要,。憲法確立了國(guó)家的根本原則，對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和公職人員的行為進(jìn)行規(guī)范,，保障了公民的基本權(quán)利。憲法不僅規(guī)定了人民的權(quán)力,，還規(guī)定了政府的職責(zé)和限制,，確保政府權(quán)力不被濫用。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我親身感受了憲法在維護(hù)公平正義,、保護(hù)人權(quán)方面的作用，并深知只有依法行政,，政府才能更好地服務(wù)人民,。

段三：憲法教育對(duì)公民素質(zhì)的提高（300字）。

憲法培養(yǎng)了我對(duì)公民責(zé)任的認(rèn)識(shí)和理解,。憲法教育告訴我,，每個(gè)公民都有義務(wù)遵守法律，保護(hù)社會(huì)公共利益,，自覺(jué)承擔(dān)起公民責(zé)任,。憲法教育還強(qiáng)調(diào)了公民的參與意識(shí)，提醒每個(gè)公民應(yīng)該積極參與社會(huì)事務(wù),，關(guān)心國(guó)家大事,，行使公民的權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)憲法的教育,，我開始注重了作為一個(gè)公民應(yīng)該具備的道德和公德意識(shí),，努力奉獻(xiàn)社會(huì)，為國(guó)家發(fā)展盡力,。

段四：憲法的力量與拓展（300字）,。

憲法賦予了公民的權(quán)利和自由，使每個(gè)人都能享受到平等和公正,。然而,，憲法不僅僅是一紙文件，而是一種精神力量,。憲法的力量在于其對(duì)社會(huì)人心的引導(dǎo)和影響,。通過(guò)參與憲法宣傳活動(dòng)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到,，只有全社會(huì)對(duì)憲法有更多的了解和認(rèn)同,，憲法的權(quán)威才能真正得到彰顯,。同時(shí)，憲法還需要時(shí)刻更新,，與時(shí)俱進(jìn),。科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,，對(duì)憲法的內(nèi)容和原則提出了新的要求,，只有通過(guò)修改與完善，憲法才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。

段五：個(gè)人心得體會(huì)與展望（200字）,。

在憲法教育的過(guò)程中，我深知憲法的重要性和價(jià)值,，也深感自己應(yīng)該時(shí)刻遵守憲法,，保護(hù)憲法權(quán)威。我將銘記憲法教育給予我的啟示,，不負(fù)時(shí)代的賜予,，始終保持法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和公民意識(shí),，通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn),，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：（段落不計(jì)入總字?jǐn)?shù)）,。

在憲法教育中,，我深感憲法對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性和影響力。憲法是法制建設(shè)的基石,，也是維護(hù)社會(huì)公平正義的保障,。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我提高了法律意識(shí)和公民素質(zhì),，更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)益和責(zé)任,。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持依法行事,，以更高的法律素養(yǎng),，更規(guī)范的行為，為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)憲法講憲法心得感悟篇二

老師說(shuō),，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,，耕地,、河流、森林,、草原,、濕地,、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán),、草更綠,、水更清，大自然更加和諧,。

媽媽說(shuō),，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開始,，法律就對(duì)幼兒,、小孩受教育、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全的擁有幸福的生活,。

爸爸說(shuō),，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款,，法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處，健康發(fā)展,。

哦,，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣,、水,、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開,。

由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則,，將來(lái)成為一個(gè)文明,、誠(chéng)實(shí)、守信的人,，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,。

在日常生活中，處處都離不開法律和道德,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,。

今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法、知法,、守法,。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

學(xué)憲法講憲法心得感悟篇三

憲法作為國(guó)家的根本法律,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展和治理具有至關(guān)重要的意義,。在學(xué)習(xí)和研究憲法時(shí)，我深刻地體會(huì)到了憲法的重要性,，并且從中獲得了一些感悟和體會(huì),。下面我將從憲法的意義、憲法的權(quán)威性和普適性,、憲法的穩(wěn)定性,、憲法的保護(hù)作用以及憲法的改革與發(fā)展等方面來(lái)闡述我的心得體會(huì)。

首先,，憲法的意義是重大而深遠(yuǎn)的,。無(wú)論是對(duì)一個(gè)國(guó)家，還是對(duì)每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)，憲法不僅僅是一部法律文件,，更是一種共同的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則,。憲法規(guī)定了國(guó)家政權(quán)的性質(zhì)和性質(zhì)，明確了公民的基本權(quán)利和義務(wù),，規(guī)定了國(guó)家機(jī)關(guān)的組織原則和運(yùn)作方式,。憲法不僅僅是國(guó)家治理的基石，也是國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)進(jìn)步的保障,。

其次,，憲法具有權(quán)威性和普適性。作為國(guó)家的最高法律,，憲法具有最高的法律地位和權(quán)威,，具有普遍的適用性。無(wú)論是公民還是其他法律法規(guī),，都必須遵守憲法的規(guī)定,。這種權(quán)威性和普適性使得憲法成為國(guó)家治理的最終準(zhǔn)繩和底線，保護(hù)了公民的合法權(quán)益,，維護(hù)了社會(huì)的公平和正義,。

第三，憲法的穩(wěn)定性是其重要特點(diǎn)之一,。憲法所規(guī)定的國(guó)家制度和公民權(quán)利是經(jīng)過(guò)廣泛研究和協(xié)商達(dá)成的，反映了社會(huì)的共識(shí)和基本認(rèn)同,。憲法的穩(wěn)定性使得國(guó)家政權(quán)不會(huì)隨著個(gè)別人或特定利益群體的變動(dòng)而發(fā)生劇變,。而這種穩(wěn)定性為國(guó)家的長(zhǎng)期發(fā)展提供了根本保障，為公民的生活提供了持續(xù)的和可預(yù)期的環(huán)境,。

第四,，憲法具有保護(hù)作用。憲法對(duì)公民的基本權(quán)利和自由進(jìn)行了明確而詳盡的規(guī)定,，保護(hù)了公民免受國(guó)家濫用權(quán)力的侵害,。憲法也規(guī)定了國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)限和責(zé)任，限制了官員的權(quán)力行使范圍,，實(shí)現(xiàn)了對(duì)政府的制約和監(jiān)督,。這種保護(hù)作用使得憲法成為公民維權(quán)的法律武器，為公民提供了尋求公正和正義的途徑,。

最后,，憲法的改革與發(fā)展是憲法的內(nèi)在要求和歷史進(jìn)程。隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的發(fā)展,，憲法也必須隨之變革和發(fā)展,。只有不斷適應(yīng)新的時(shí)代要求和社會(huì)需要，憲法才能繼續(xù)發(fā)揮作用。因此,，憲法的改革與發(fā)展必須以正確的方法和程序進(jìn)行,，充分尊重公民的意愿和意見(jiàn)，確保憲法實(shí)現(xiàn)真正的人民立憲,。

綜上所述,，憲法作為國(guó)家的根本法律，具有重要而深遠(yuǎn)的意義,。其權(quán)威性和普適性使得憲法成為國(guó)家治理的準(zhǔn)繩和底線,，而憲法的穩(wěn)定性和保護(hù)作用則保障了公民的權(quán)益和社會(huì)的公正。同時(shí),，憲法的改革與發(fā)展也是憲法的內(nèi)在要求和歷史進(jìn)程,。作為每一個(gè)公民，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)憲法,，增強(qiáng)法治意識(shí),，珍惜憲法所賦予的權(quán)利和義務(wù)，共同維護(hù)國(guó)家的法治和社會(huì)的穩(wěn)定,。

學(xué)憲法講憲法心得感悟篇四

每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,，今年12月4日也是我國(guó)第__個(gè)國(guó)家憲法日和第__個(gè)全國(guó)法制宣傳日。

今天我講話的題目是“學(xué)法,、知法,、守法、護(hù)法,，為你,、為我、為大家”,。為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,，例如升國(guó)旗時(shí),，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束。

在上課,、學(xué)習(xí)方面,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),，《環(huán)境保護(hù)法》,、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定。

在學(xué)生上網(wǎng)方面,，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。

總之，各項(xiàng)法律都是為著多數(shù)人民的利益制定的,，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,，那我們的社會(huì)就能更加和諧，人民的生活就能更加美好,。同時(shí),，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做,，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度,。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺(jué)做到學(xué)法,、知法、守法,、護(hù)法,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)憲法講憲法心得感悟篇五

憲法是一國(guó)的基本法律,，是國(guó)家法律體系的核心和靈魂,。作為我國(guó)的最高法律文書，憲法不僅規(guī)定了國(guó)家的根本制度,、基本原則,，還保障了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。多年來(lái)，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷深化對(duì)憲法的理解,，從中汲取了許多心得體會(huì)和感悟,。下面我將圍繞憲法的重要地位、法律意識(shí)的培養(yǎng),、公民權(quán)利意識(shí),、憲法治國(guó)理念以及憲法修憲等方面，展開連貫的敘述,，分享我對(duì)憲法的深入思考和體會(huì),。

首先，憲法具有舉足輕重的地位,，是國(guó)家的最高規(guī)范和根本大法,。憲法確立了國(guó)家的根本制度和各項(xiàng)基本原則，為國(guó)家的政治,、經(jīng)濟(jì),、教育等各個(gè)領(lǐng)域的法律制度提供了基石。在我國(guó),，憲法是法律的總章程,，其他法律都要以憲法為依據(jù)。作為一個(gè)公民,，我們要時(shí)刻維護(hù)憲法的權(quán)威地位,，主動(dòng)宣傳憲法法律知識(shí)，增強(qiáng)公眾的法律意識(shí),，使憲法落地生根,，成為國(guó)家治理的準(zhǔn)則和公民行為的規(guī)范。

其次,，培養(yǎng)法律意識(shí)是憲法教育的核心,。法律意識(shí)是指人們對(duì)法治的認(rèn)同和遵守的意識(shí)。只有具備正確的法律意識(shí),，才能在日常生活中自覺(jué)地遵守法律,，不違法、不違紀(jì),。而培養(yǎng)法律意識(shí)的關(guān)鍵是教育,。憲法教育應(yīng)該從小學(xué)開始，通過(guò)憲法教育課程,、法治進(jìn)校園活動(dòng)等方式,，讓學(xué)生了解憲法、遵守憲法,、熱愛(ài)憲法,。同時(shí),，成年人也應(yīng)該持續(xù)接受法律知識(shí)的教育，提高法律素養(yǎng),，自覺(jué)遵守法律法規(guī),，不以身試法，不為個(gè)人私利損害社會(huì)和他人的利益,。

再次,，公民權(quán)利意識(shí)是憲法精神的基石。作為公民,，享有一系列的基本權(quán)利,，如言論自由、人身自由,、財(cái)產(chǎn)權(quán)等,。憲法保障了公民的權(quán)利，并明確規(guī)定了公民的權(quán)利不能受到侵犯,。對(duì)于公民來(lái)說(shuō),，要有自覺(jué)維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)，了解自己的權(quán)利和義務(wù),，勇于維護(hù)正當(dāng)權(quán)益,，不輕易喪失自己的權(quán)力，同時(shí)也要尊重他人的權(quán)利,。公民權(quán)利意識(shí)的形成,，離不開相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育，也需要社會(huì)各界的共同努力,，讓每一個(gè)公民的權(quán)利都能夠得到真正的保障和實(shí)現(xiàn),。

此外，憲法治國(guó)理念是憲法的核心要義,。憲法規(guī)定了國(guó)家政權(quán)的組織形式和運(yùn)行機(jī)制,，是國(guó)家治理的基本依據(jù)。在現(xiàn)代社會(huì),，憲法治國(guó)理念強(qiáng)調(diào)政府權(quán)力的制衡與監(jiān)督,，推行依法行政、法治思維等內(nèi)容,。它實(shí)際上是一種利益平衡和權(quán)力分散的治理模式,，通過(guò)制約和平衡來(lái)防止權(quán)力濫用和腐敗,。作為公民,，我們既要了解憲法規(guī)定的基本政治制度，又要積極參與政治生活,，維護(hù)和推動(dòng)憲法治國(guó)理念的實(shí)現(xiàn),。只有通過(guò)積極的公民參與,，才能最大程度上保護(hù)憲法的權(quán)威性，使國(guó)家的治理更加合法,、公正和民主,。

最后，憲法的修憲是時(shí)代的需求和發(fā)展的要求,。隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步,，憲法不能永遠(yuǎn)停留在原來(lái)的狀態(tài)，需要根據(jù)國(guó)家的具體情況和社會(huì)的需要進(jìn)行修訂和完善,。憲法修憲既是憲法的發(fā)展,，也是國(guó)家的進(jìn)步。在憲法修憲的過(guò)程中,，應(yīng)該注重廣泛民主聽(tīng)證,，廣泛征求各個(gè)利益主體的意見(jiàn)，確保修憲的合法性和公正性,。在憲法修憲中,，公民權(quán)利應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁尤婧蜕钊氲谋Ｕ希瑧椃w現(xiàn)的基本原則和國(guó)家制度也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的需求得以進(jìn)一步完善,。

總體而言,，憲法是國(guó)家和公民行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，是國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要保證,。我們應(yīng)該注重憲法學(xué)習(xí),，培養(yǎng)正確的法律意識(shí)和公民權(quán)利意識(shí)，推動(dòng)憲法治國(guó)理念的實(shí)踐,，同時(shí)積極參與憲法修憲,，共同推進(jìn)法治社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程。通過(guò)這些努力,，我們將會(huì)建設(shè)一個(gè)更加法治,、公正、和諧的社會(huì),。

學(xué)憲法講憲法心得感悟篇六

打開新華字典,，法的概念一目了然，法是由國(guó)家制定或認(rèn)可,，受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱,。縱覽四周,，法就在我們每個(gè)人的身邊,。看,，如今家庭暴力已不再是問(wèn)題,，各種法律條令相繼出爐,。再看，在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見(jiàn),，再看看,，社會(huì)上侵犯公民合法權(quán)益的行為也日漸減少，這一切可得歸功于法律呀!

來(lái)看幾個(gè)具體的例子吧!就拿發(fā)生在我們身邊的故事說(shuō)起,。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生,，一天他進(jìn)了網(wǎng)吧,，從此沉溺于游戲、暴力和色情等內(nèi)容的網(wǎng)站,，為了滿足自己的欲望,，他偷錢搶錢，甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶,，而等待他的必將是法律的制裁!

前幾天《今日說(shuō)法》欄目講述了這樣一個(gè)故事,。俗話說(shuō)：兒子娶了媳婦忘了娘，就拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒不假,。兒子娶了媳婦,，天天讓老人做飯、刷碗,、下地干活,，總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬，兒子兒媳有時(shí)還毆打老人,，只因?yàn)樾那椴凰蜃龅牟讼塘嘶驔](méi)按時(shí)做飯,。“虎毒不食子”啊,，老人能忍的都忍過(guò)去了,，繼續(xù)過(guò)著豬狗不如的生活。好心的村長(zhǎng)得知后,，拉起老人直奔法院,，一張?jiān)V狀告到法院，經(jīng)過(guò)法院調(diào)查審理,，兒子兒媳得到了法律的制裁,，老人運(yùn)用法律武器維護(hù)了自己的合法權(quán)益。

其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊,，在學(xué)校里,，在家庭里，在社會(huì)上,，甚至遍布每一個(gè)角落,。

當(dāng)老師體罰學(xué)生時(shí)，當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí),，當(dāng)兒女不孝時(shí),，當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時(shí)……我們都可以運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為，雖然社會(huì)上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的事件,，社會(huì)上依然存在著一些不和諧的因素,，盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善，但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的文化科學(xué)知識(shí),，增強(qiáng)我們的維權(quán)意識(shí),。我們就一定可以構(gòu)建出一個(gè)和諧的法制社會(huì)。

學(xué)憲法講憲法心得感悟篇七

憲法是一個(gè)國(guó)家的根本法,，它規(guī)定了國(guó)家政權(quán)的組成和職權(quán),，保護(hù)了公民的權(quán)益以及國(guó)家的基本制度。憲法學(xué)習(xí)是培養(yǎng)公民應(yīng)有的憲法意識(shí),、規(guī)則意識(shí)和法治意識(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我們不僅可以了解自己的權(quán)益和義務(wù),，還可以加深對(duì)國(guó)家法治建設(shè)的認(rèn)識(shí),，從而提升公民素質(zhì)。在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中,，我深感憲法的莊嚴(yán)與偉大,，同時(shí)也感悟到了憲法的價(jià)值與意義。

第二段：憲法的莊嚴(yán)與偉大,。

憲法是一個(gè)國(guó)家的最高法律,，其莊嚴(yán)與偉大體現(xiàn)在它所代表的國(guó)家制度和民意的尊嚴(yán)與權(quán)威上。作為國(guó)家的根本法律,，憲法保障了公民的基本權(quán)益,，確保了社會(huì)的正常運(yùn)行。在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中,，我深深感受到了憲法所散發(fā)出來(lái)的莊嚴(yán)和偉大,。它不僅規(guī)定了每個(gè)公民的權(quán)益和義務(wù)，還規(guī)定了國(guó)家權(quán)力的制約和監(jiān)督機(jī)制,，保證了國(guó)家的公平和正義,。憲法是一個(gè)國(guó)家的靈魂，是國(guó)家發(fā)展的基石,，它的莊嚴(yán)和偉大是不言而喻的,。

學(xué)習(xí)憲法不僅可以了解自己的權(quán)益和義務(wù)，還可以加深對(duì)國(guó)家法治建設(shè)的認(rèn)識(shí),，提升公民素質(zhì),。憲法學(xué)習(xí)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)憲法的基本知識(shí),。只有了解了憲法的基本內(nèi)容和原則，我們才能知道我們的權(quán)益和義務(wù),，才能在法治國(guó)家中行使我們的權(quán)力,。同時(shí)，學(xué)習(xí)憲法還可以提高我們的法律意識(shí),，讓我們懂得遵守法律,。法律是社會(huì)生活的基本規(guī)則，只有在法律的保護(hù)下,，我們才能安居樂(lè)業(yè),。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我們可以了解到法律對(duì)我們的保護(hù),，懂得如何保護(hù)自己的權(quán)益,。

第四段：憲法學(xué)習(xí)的方法與途徑。

學(xué)習(xí)憲法的方法和途徑多種多樣,。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)課本,，與老師進(jìn)行互動(dòng)交流，深入了解憲法的基本原則和權(quán)威性,。同時(shí),，我們還可以參與一些憲法知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)比賽學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉思維能力,。此外，我們還可以通過(guò)觀看憲法宣傳片,、參觀憲法宣傳活動(dòng)等方式來(lái)增加對(duì)憲法的理解,。總之,，學(xué)習(xí)憲法不是一蹴而就的事情,，需要我們持之以恒，通過(guò)各種途徑增加對(duì)憲法的了解,。

第五段：我的體會(huì)與感悟,。

通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我深感憲法的莊嚴(yán)與偉大,，明白了憲法的價(jià)值與意義,。作為一名公民，學(xué)習(xí)憲法是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),，是我們行使權(quán)力的基礎(chǔ),。憲法學(xué)習(xí)讓我了解到了自己的權(quán)益和義務(wù)，讓我明白了法律對(duì)我個(gè)人和社會(huì)的保護(hù)。我也意識(shí)到,，只有守法才能享受到法律的保護(hù),。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將積極學(xué)習(xí)憲法知識(shí),，增強(qiáng)法治觀念,，用法律的力量維護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí),，我也會(huì)積極參與各類憲法宣傳活動(dòng),，推動(dòng)憲法意識(shí)在社會(huì)中的普及,，為法治國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。

總結(jié)：

學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程是一個(gè)全面提升公民素質(zhì)的過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)憲法,，我們不僅了解到自己的權(quán)益和義務(wù),，還可以增加對(duì)法治社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高自己的法律意識(shí),。學(xué)習(xí)憲法既是一種學(xué)習(xí),，也是一種責(zé)任和義務(wù)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)憲法,，我們才能理解憲法的莊嚴(yán)與偉大,，明白憲法的價(jià)值與意義。我們要用憲法的原則和精神來(lái)引領(lǐng)自己的行為,，用法律的力量維護(hù)自己的權(quán)益,，同時(shí)也要積極參與到推動(dòng)憲法意識(shí)的普及和法治社會(huì)的建設(shè)中去。學(xué)習(xí)憲法不僅是一個(gè)個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程,，更是為了社會(huì)的和諧穩(wěn)定和國(guó)家的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)的過(guò)程,。

學(xué)憲法講憲法心得感悟篇八

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！崩蠋煛职謰寢審男【徒逃乙鲆粋€(gè)守法的人,。

曾經(jīng),，我在書中看過(guò)一個(gè)小故事：一個(gè)男孩在他上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，“順手”拿了一支粉筆,，媽媽見(jiàn)了,，夸他“懂事”；小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,，他“順手”又拿了鄰居家晾在外面的一件大衣,，媽媽夸他“孝順”。后來(lái)，這個(gè)男孩長(zhǎng)大了,，去偷了金店的首飾,，結(jié)果被警察抓了。在被警察抓走前,，他要求見(jiàn)一下自己的媽媽,，說(shuō)要告訴她一件重要的事情。警察同意了,，把他媽媽叫來(lái),，媽媽剛把耳朵伸過(guò)來(lái)，他便咬下了媽媽的耳朵,，對(duì)她說(shuō)：“小時(shí)候,，我拿粉筆的時(shí)候，你如果狠狠地罵我一頓,，那現(xiàn)在我也許就不會(huì)是這樣,。就是因?yàn)槟愕目v容，所以我才成了現(xiàn)在的樣子,?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們，不要因?yàn)閻毫拥氖虑樾【腿プ?，這樣就會(huì)促成他以后做更大的壞事,。小男孩就是因?yàn)椴恢ā⒉欢?，才?huì)犯法,，所以我們要做一個(gè)知法、懂法,、守法的好公民,。

學(xué)憲法講憲法心得感悟篇九

作為一名公民，在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中,，我深深感受到它對(duì)于法制建設(shè)和社會(huì)文明的重要性,。通過(guò)深入研讀憲法，我不僅對(duì)國(guó)家的法律體系有了更加清晰的認(rèn)識(shí),，也對(duì)法治思維有了更深刻的理解,。在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我不僅深感敬畏,，也從中獲得了一些心得體會(huì),。

第二段：憲法確立公民權(quán)利與義務(wù)的意義。

憲法是國(guó)家的基本法律,，是民族意志和國(guó)家意志的集中體現(xiàn),。它確立了公民的基本權(quán)益和義務(wù),，是維護(hù)社會(huì)公平正義的核心保障,。例如,，在憲法中明確規(guī)定了公民的言論自由,、信仰自由和財(cái)產(chǎn)權(quán)利等基本權(quán)利，這為公民的個(gè)人自由權(quán)利提供了有效保障,。同時(shí),，憲法也規(guī)定了公民的應(yīng)盡義務(wù)，如尊重和維護(hù)國(guó)家法律,、保護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定等,。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我深刻認(rèn)識(shí)到公民權(quán)利與義務(wù)相輔相成,，只有在遵守法律規(guī)定的基礎(chǔ)上行使權(quán)利,，才能真正維護(hù)自己的權(quán)益。

第三段：憲法促進(jìn)法治和社會(huì)發(fā)展的作用,。

憲法不僅規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),，更在整個(gè)法律體系中起到了重要的指導(dǎo)作用,。憲法的制定,、修訂和執(zhí)行都體現(xiàn)了法治思想的核心價(jià)值，它統(tǒng)一了社會(huì)各方面行為的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，為法治建設(shè)提供了制度支持,。在實(shí)踐中，憲法的權(quán)威性和約束力持續(xù)不斷地推動(dòng)法治與社會(huì)進(jìn)步,。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法,，我加深了對(duì)法治建設(shè)的認(rèn)識(shí)，明確了法治在國(guó)家發(fā)展中的重要意義,。只有在法治的框架下,，社會(huì)才能穩(wěn)定有序，各界才能公平競(jìng)爭(zhēng),，國(guó)家發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性,。

第四段：憲法教育的實(shí)踐途徑和影響力。

憲法教育是培養(yǎng)公民法治意識(shí)和法制觀念的重要途徑,。通過(guò)憲法教育,，我以更加客觀的視角認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于公民的權(quán)益保護(hù)和社會(huì)文明建設(shè)的重要意義。在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中,，我積極參與各種形式的法治宣傳教育活動(dòng),，例如參加憲法知識(shí)競(jìng)賽、組織座談會(huì)等,。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)庫(kù),，也提升了我對(duì)法治的理解和認(rèn)同。同時(shí)，憲法教育的影響也不僅僅體現(xiàn)在我個(gè)人,，還能通過(guò)我影響周圍的人,，使更多的人加入到憲法學(xué)習(xí)和法治實(shí)踐中，共同促進(jìn)法治建設(shè),。

第五段：憲法的改革與發(fā)展,。

憲法是一個(gè)開放的、進(jìn)步的法律體系,，它需要不斷地適應(yīng)社會(huì)變革的需求,。在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到憲法的改革與發(fā)展是至關(guān)重要的,。只有通過(guò)修訂和完善憲法,，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的要求，保持憲法的權(quán)威性和適應(yīng)性,。例如,，我國(guó)憲法歷經(jīng)幾次修訂，逐漸完善了對(duì)公民權(quán)益的保護(hù)和行使的規(guī)定,，也更加明確了法治在國(guó)家治理中的地位和作用,。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法，我明白了憲法的改革是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要各級(jí)政府,、學(xué)界和社會(huì)各界的共同努力。

結(jié)束語(yǔ),。

通過(guò)學(xué)習(xí)憲法,，我深刻認(rèn)識(shí)到憲法是國(guó)家法律體系的基礎(chǔ)，是法治發(fā)展的靈魂,。它不僅規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),，也為法治建設(shè)提供了制度支持。在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中,，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),，更在思想上有了一個(gè)重要的觸動(dòng)。我將以憲法為指導(dǎo),，為維護(hù)法治,、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),，我也期待能夠通過(guò)更多的宣傳教育活動(dòng),，影響更多的人加入到憲法學(xué)習(xí)和法治實(shí)踐的行列中。讓我們共同努力,，共同建設(shè)一個(gè)法治,、公平和諧的社會(huì),。

學(xué)憲法講憲法心得感悟篇十

憲法是黨執(zhí)政興國(guó)、帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證,。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立很大程度上依賴于公民和全社會(huì)憲法意識(shí)的提高,，依法治國(guó)方略只有在良好的憲法意識(shí)環(huán)境中才能得到有效的實(shí)施。

而憲法也為我們中學(xué)生賦予了權(quán)力和義務(wù),，如第四十六條：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年,、兒童在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,，第十九條：國(guó)家發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè),，提高全國(guó)人民的科學(xué)文化水平、國(guó)家舉辦各種學(xué)校,，普及初等義務(wù)教育,，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育,，并且發(fā)展學(xué)前教育,。第二十四條：國(guó)家通過(guò)普及理想教育、道德教育,、文化教育,、紀(jì)律和法制教育,，通過(guò)在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則,、公約，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè),。

所以,，我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法,、維護(hù)憲法,，以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，保證憲法在社會(huì)的貫徹實(shí)施,。因此,，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會(huì)牢固樹立憲法意識(shí),，努力創(chuàng)造崇尚憲法,、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)制度環(huán)境,，意義重大,。

我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向,，積極進(jìn)取，提高素質(zhì),，全面發(fā)展,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);準(zhǔn)時(shí)到課堂上課，遵守課堂紀(jì)律;上課專心聽(tīng)講,，勇于提出問(wèn)題,，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師的提問(wèn);認(rèn)真做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作,，獨(dú)立思考，按時(shí)完成作業(yè);遵守考試紀(jì)律,，考試不作弊,，不幫他人作弊。應(yīng)遵守國(guó)家的法律,、法規(guī),，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

一個(gè)合格的中學(xué)生必須是講文明的人,。要尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)友善,，明禮誠(chéng)信,，平等待人，遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，保護(hù)環(huán)境;對(duì)待榮譽(yù)地位有實(shí)事求是之心，淡泊明志,，寧?kù)o致遠(yuǎn),。不把粗魯當(dāng)直爽，不把好斗當(dāng)勇敢;善于用智慧化解矛盾,，有容人,、納人的海量，不記舊仇,，更不添新恨;大事講原則,，小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法,，走向文明,，絕不是鼓勵(lì)人們是非不分,，事故圓滑，八面玲瓏,，而是追求社會(huì)主義核心價(jià)值,，使思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一種新的境界、新的水平,。

法制教育是加強(qiáng)公民法治意識(shí)必不可少的途徑,，作為一名高中生，我們肩負(fù)著神圣的使命?，F(xiàn)如今,，我們的國(guó)家已經(jīng)步入法治社會(huì)，目前已公布施行的法律近200部,，基本上實(shí)現(xiàn)了事事有法可依,。其中憲法是母法，是國(guó)家的根本大法,，所有政黨,、團(tuán)體、組織和個(gè)人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動(dòng),，不得有超越憲法規(guī)定的特權(quán),。

國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),、祖國(guó)的安全,、人民的利益高于一切，保護(hù)憲法尊嚴(yán),，維護(hù)憲法權(quán)威是當(dāng)代中學(xué)生的神圣職責(zé),。所以，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,，自覺(jué)遵守憲法,，做高素質(zhì)的公民，為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的一份努力,。

學(xué)憲法講憲法心得感悟篇十一

犯法它們是兄弟嗎?不，不是,。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ),。

犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,，但是,，我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。

而犯罪,，它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,，美麗誘人,，但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人,，犯罪沒(méi)有關(guān)系,。”在此,，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不,，你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人,、放火,、搶劫、投毒,、故意傷害造成他人重傷,。”

不也不要滿不在乎地說(shuō)：“我一定不會(huì)做這些事情,?！币?yàn)椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧,。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò)：毒品有什么了不起,我一定能抵制它,，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,，又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Ｕf(shuō)不定,，在無(wú)意中,，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的.生活。

與法律作朋友,，與犯罪作戰(zhàn)斗,。我們要知法、懂法,、用法,，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,，給社會(huì),、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急,。

總而言之,，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，法律是一個(gè)國(guó)家的根本,，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信,。無(wú)論是一個(gè)單位,，還是一個(gè)人，都要以法為重,。我們每位學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，做一個(gè)知法、懂法,、守法的好學(xué)生,。

學(xué)憲法講憲法心得感悟篇十二

x年12月4日，我們迎來(lái)了首個(gè)國(guó)家憲法日,。設(shè)立國(guó)家憲法日,，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日,、普及日,、深化日”，形成舉國(guó)上下尊重憲法,、憲法至上,、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。

憲法是國(guó)家的根本大法,，規(guī)定了我國(guó)的國(guó)體和政體,，具有最高的法律效力，是各項(xiàng)立法的依據(jù),，是治國(guó)安邦的總章程,，是保證國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),。隨著我國(guó)改革開放經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,，我國(guó)現(xiàn)行《憲法》自1982年公布施行以來(lái),，先后進(jìn)行了四次修改，充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一,，反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿,。我國(guó)現(xiàn)行憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，準(zhǔn)確,、及時(shí),、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張和執(zhí)政理念。

回顧我國(guó)憲法歷程,，一方面依照憲法我國(guó)制定了涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的法律239部,，行政法規(guī)690多件，地方性法規(guī)8600多件,，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)和保障人權(quán)取得了巨大成就,。另一方面由于我國(guó)國(guó)情的特殊性，在實(shí)際生活中,，憲法實(shí)施還有很多難點(diǎn)和問(wèn)題,。憲法規(guī)定了我國(guó)公民的基本權(quán)利和自由，但是在實(shí)際生活中很多所謂的“基本權(quán)利”因?yàn)榱⒎ǖ牟蛔鳛?，保障性的法律有所缺失,。要保障憲法的?shí)施，實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)家權(quán)力的制約,，真正做到“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”也非常重要,。在目前的形勢(shì)下。

對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)實(shí)行憲法監(jiān)督還存在著一定的困難,。首先,，我國(guó)沒(méi)有憲法監(jiān)督的專門機(jī)關(guān)。其次,，我國(guó)也沒(méi)有程序法對(duì)憲法監(jiān)督的施行作出規(guī)定,。我認(rèn)為針對(duì)保障公民基本權(quán)利方面，要明確樹立保障憲法權(quán)利的理念,，首先應(yīng)該做到對(duì)于憲法權(quán)利實(shí)施的立法權(quán)限上,。對(duì)于限制憲法中規(guī)定的權(quán)利自由的規(guī)范更要采取嚴(yán)格的法律保留原則。對(duì)于憲法權(quán)利,，不能隨意允許行政機(jī)關(guān)制定規(guī)則來(lái)進(jìn)行限制,，也不允許立法授權(quán)給行政機(jī)關(guān)對(duì)其加以限制。對(duì)于沒(méi)有法律規(guī)定,，而是由行政法規(guī)甚至部門規(guī)章對(duì)憲法權(quán)利進(jìn)行限制的文件應(yīng)該盡快廢除,，由全國(guó)人大及其常委會(huì)對(duì)其進(jìn)行立法研究。

而制約國(guó)家權(quán)力，我認(rèn)為應(yīng)該盡快制定程序性法律對(duì)國(guó)家權(quán)力的行使活動(dòng)加以控制,。法律程序是一種對(duì)國(guó)家權(quán)力的過(guò)程控制,，通過(guò)對(duì)立法過(guò)程和裁量過(guò)程的程序化，實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)家權(quán)力的積極約束,。通過(guò)程序?qū)崿F(xiàn)的法治,，能夠在最大程度上限制權(quán)力行使的恣意性，保障國(guó)家權(quán)力行使符合憲法的規(guī)定,。所以,，在立法中需要增加國(guó)家權(quán)力的程序規(guī)范，嚴(yán)格國(guó)家權(quán)力對(duì)公民自由權(quán)干預(yù)的程序規(guī)范,，賦予公民對(duì)國(guó)家權(quán)力的抗辯程序,，明確國(guó)家權(quán)力對(duì)公民社會(huì)權(quán)積極作為的程序規(guī)范，通過(guò)程序機(jī)制實(shí)現(xiàn)國(guó)家權(quán)力對(duì)公民憲法權(quán)利的尊重和保護(hù),。

學(xué)憲法講憲法心得感悟篇十三

我認(rèn)為法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩,，就是因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)才能得以和諧發(fā)展,。作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。比如,，《憲法》就規(guī)定，所有的青少年依法享有受教育的權(quán)利,。在廣東省,，每年都有中小學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，失去了受教育的權(quán)利,。為此,，廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,。其實(shí),，這就是政府在保護(hù)著憲法賦予我們的權(quán)利。

離開法律,，就像河流離開河床就會(huì)泛濫,，大雁離開雁陣就會(huì)墜落，電腦離開網(wǎng)絡(luò)就會(huì)寸步難行一樣,。法律就像一張無(wú)形的安,，覆蓋在我們生活的天空。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,。

國(guó)無(wú)法不治,，民無(wú)法不立,?！皣?guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī),，校不可無(wú)紀(jì)”,，我們是守法小公民，是祖國(guó)的未來(lái),，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法,。從我做起，從小做起,，學(xué)習(xí)法律,、懂得法律、運(yùn)用法律,。法律將伴隨我們一生,，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法,、遵法,、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,、更加美好,。

什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,，而且"以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥"的榮辱觀也真正被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求,，陽(yáng)光照耀之處都有相應(yīng)的法律保護(hù)時(shí),，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

學(xué)憲法講憲法心得感悟篇十四

我院“學(xué)憲法,、學(xué)黨章,、讀經(jīng)典”活動(dòng)以來(lái)，我利用空閑時(shí)間結(jié)合自己工作實(shí)際對(duì)憲法,、黨章進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),。心得體會(huì)如下：

誦讀經(jīng)典之樂(lè)，樂(lè)在大開眼界,，《憲法》是我國(guó)法律之本,，是我國(guó)公民的權(quán)利書,，絕對(duì)是法律法規(guī)中的經(jīng)典。中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨,，黨章是我黨的導(dǎo)航讀本,，經(jīng)過(guò)幾十年的沉淀，已然成為經(jīng)典中的經(jīng)典,。

通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),，讓我懂得黨的思想是博大精深，實(shí)踐是永無(wú)止境的,，同時(shí),，我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了憲法的重要性，更加清楚的看到了憲法的母法地位,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我深刻感悟到了自己知識(shí)的欠缺，認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)多方面充實(shí)自己,，更應(yīng)該多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，全身心投入到工作中去，全心全意為人民服務(wù);深刻的認(rèn)識(shí)了黨,，以及明確了自己的奮斗目標(biāo),，即永遠(yuǎn)跟黨走的決心。

一,、新黨章為我們黨與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向,，也為我們共產(chǎn)黨員指明了方向。

黨章是黨的全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)黨的最基本性的綱領(lǐng)文件,，代表了全黨的根本利益和意志,，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則,。我們黨歷來(lái)重視通過(guò)黨章以條文形式明確規(guī)定,，黨員的義務(wù)和權(quán)利，黨的通過(guò)新黨章立足于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生深刻變化,，對(duì)黨員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。進(jìn)一步明確了新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,，,。

結(jié)合我黨新的形勢(shì)需要，對(duì)黨章進(jìn)行了修改,，首先,，三個(gè)代表重要思想被寫入黨章總綱，與馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論一起作為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,。以黨規(guī)黨法的形式，確立了三個(gè)代表思想對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨全黨的指導(dǎo)地位,，進(jìn)一步明確了建黨治國(guó)的戰(zhàn)略思路,，是的靈魂。三個(gè)代表對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨自身建設(shè)以及中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)都起著重要的指導(dǎo)作用,。因此,，將其寫入黨章，可謂順理成章,，順乎黨心民意,。其次，新黨章強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨始終是工人階級(jí)先鋒隊(duì),，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。再次,，黨章對(duì)黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)提出了新要求,。在新的世紀(jì)，繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展，是我們黨肩負(fù)的三大歷史任務(wù),。

黨章對(duì)黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)提出的這些新要求,，貫徹了三個(gè)代表重要思想，科學(xué)總結(jié)了近年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,，有利于進(jìn)一步把我們黨建設(shè)好，從而保證黨的基本路線的全面貫徹落實(shí)和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的順利發(fā)展,。

新黨章更加強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義將是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史階段,，表明了中國(guó)共產(chǎn)黨在這一問(wèn)題上的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化。新黨章不僅對(duì)我黨的性質(zhì),，我黨的指導(dǎo)思想以及社會(huì)發(fā)展規(guī)律等核心問(wèn)題作出了符合時(shí)代要求的重大修改,，對(duì)黨章中涉及到的其它重大問(wèn)題也明確了解放思想，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn),，改革創(chuàng)新的原則，作出切合實(shí)際的規(guī)定,。新黨章提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),。這就是，在新世紀(jì),，新階段經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是鞏固和發(fā)展已初步達(dá)到的小康水平,，到建黨1時(shí),，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)。到建國(guó)100年時(shí),，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

旗的相關(guān)內(nèi)容及使用作出規(guī)定,。修改內(nèi)容隨著黨章的公開發(fā)行,，已經(jīng)為黨內(nèi)外，國(guó)內(nèi)外關(guān)注黨章修改的人所了解,。新黨章對(duì)我黨起著更加重要的指導(dǎo)作用,。

但要把新黨章的各項(xiàng)要求落實(shí)到我黨的各項(xiàng)工作當(dāng)中去，還有許多環(huán)節(jié)和工作要做,，我們應(yīng)該通過(guò)自己的切實(shí)有效的工作把這些東西落實(shí)到實(shí)踐當(dāng)中去,，為我黨的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為我國(guó)的建設(shè)出一份微薄之力,。

二,、憲法是我國(guó)的根本大法，其母法地位指引我們的工作方向,。

憲法以國(guó)家根本法的形式肯定了__中金會(huì)以來(lái),，我們黨指導(dǎo)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策,，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn),，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法,，對(duì)落實(shí)依法治國(guó)基本方略,，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

我們要把學(xué)習(xí)憲法同實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)持立黨為公,、執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來(lái),，同認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來(lái),，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位,。憲法是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程,，是保持國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó),、國(guó)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則，具有至高無(wú)上的權(quán)威和法律效力,，在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位,。對(duì)1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國(guó)憲政史上又一個(gè)里程碑，意義重大,，影響深遠(yuǎn),。第四次修憲是貫徹黨的精神，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),、充分發(fā)揚(yáng)民主,、廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)、嚴(yán)格依法辦事的原則,，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一,、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一,，反映了全黨和全國(guó)各族人民的共同意愿，使憲法更加完善,，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì),、開創(chuàng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國(guó)家根本大法的作用,。憲法對(duì)于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),，發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性，調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性,，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治省,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。