演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

國(guó)家憲法日演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué)：

大家好,！

正如我們所知，法律就是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩,，依法治國(guó)也就是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一,。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的,。我們國(guó)家的根本大法是憲法,，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門為我們青少年所設(shè)立的,。

那么,，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行,？有人說你多慮了,，我們還是未成年人，只要不殺人不放火,，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行,。我說不，法律離我們很近,。那些輕視法律作用的人，我想,，就是因?yàn)闆]有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問,，如果法律作用甚微,，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請(qǐng)問,，如果法律只是一紙空文,，為什么拿破倫會(huì)說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的那就是我的《民法典》,?！?/p>

歷史不會(huì)說謊,。法律,，無疑就是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑,。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈?，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平,，正確的規(guī)定和精神,。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束在不斷的被人們所淡忘,，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題,。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約,，這個(gè)世界最繁華的都市,，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,，每5分鐘,，就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪,，無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活,。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義,。

誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,，的確存在一些疏漏和不完善,。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德,，背離良心,，鉆法律的空子。為的只是金錢,，只是一個(gè)“利”字,。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全,，完善中,。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它,，這也就是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán),，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,?？梢姡窦o(jì)就是基礎(chǔ),。從認(rèn)真聽課做起,，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,，到能夠做到嚴(yán)格自律,。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想,。,！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足,。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢,？因此，讓我們從小做起,，從身邊做起,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦,，樹立正確的法律觀念,，讓我們大家共同攜手,，在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

國(guó)家憲法日演講稿篇二

尊敬同學(xué)們,，老師們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下跟大家分享的主題是《弘揚(yáng)憲法精神,，樹立主人意識(shí)》,。20_年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過了將每年12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日的決定。設(shè)立“國(guó)家憲法日”,，是一個(gè)重要的儀式,，傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念,，目的是讓大家能夠弘揚(yáng)憲法的精神,，從而不斷提高我們的法律意識(shí)、法律素質(zhì)和主人翁的意識(shí),。作為新時(shí)代的學(xué)生,，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，用法律的武器來保護(hù)我們自己,。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，大到國(guó)家的憲法，小到我們學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),、《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,，讓我們一步步的走向合格的公民，一點(diǎn)點(diǎn)向弘毅的少年攀登著,。

還有很多我們沒有看到的一幕幕,。這又不關(guān)我的事，這又不是我的責(zé)任,？此時(shí)站在操場(chǎng)上的我們心里都是這么想的,，雪崩時(shí)，沒有一片雪花覺得自己有責(zé)任,。破壞者固然可惡,，但比破壞者更可惡的是目睹者，我們沒有弘揚(yáng)憲法的精神,，我們沒有制止這些破壞者,，我們每一個(gè)同學(xué)并沒有做到學(xué)校的主人翁意識(shí)。如果這是我們自己的家,，你會(huì)去破壞自己家的物品嗎,？會(huì)隨便丟棄紙屑嗎？你會(huì)忍心讓別人來破壞你自己的家嗎,？不會(huì),，因?yàn)槟銈兩钌畹膼壑约杭依锏拿恳粔K瓷磚、每一片墻壁,、每一張桌椅,。還有那些帶團(tuán)徽、穿戴值日牌,、門崗禮儀帶的“執(zhí)法者們”,，當(dāng)你們不辭辛苦、不顧嚴(yán)寒的去觸摸每一個(gè)木線條,、去清查每一處垃圾角,，凜冽的寒風(fēng)沒有讓你蜷縮脖子，那又是什么讓你們退卻呢,？每一個(gè)站立在操場(chǎng)上的同學(xué)們,，你們才是校園的主人，“校榮我榮,，校恥我恥”,，用你們的行動(dòng)去戰(zhàn)勝那些不雅的行為。

總之,，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,，那我們的社會(huì)就更加和諧，在此向全體師生提出一些要求：在學(xué)習(xí)中、生活中,，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥的觀念，一個(gè)真正的弘毅少年,，是一個(gè)愛自己,，愛他人，愛社會(huì),，愛國(guó)家,，愛民族的人。讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。錦繡校園收拾好,，萬生盡作主人翁,，謝謝！

國(guó)家憲法日演講稿篇三

今天,，是我國(guó)第五個(gè)國(guó)家憲法日,，憲法對(duì)于我們的社會(huì)和生活有著重要的影響，每個(gè)人對(duì)于憲法的看法又是怎樣的呢?今天小編在這分享一些20xx年國(guó)家憲法日,。

演講稿,。

給大家,，歡迎大家閱讀!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是《憲法在我心中》。今年全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是：“大力弘揚(yáng)法治精神,，服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，共筑偉大的中國(guó)夢(mèng)”。關(guān)于“國(guó)家憲法日”,，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法,，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力,。“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，奉法者弱則國(guó)弱”,，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個(gè)人,，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究,。

下面我們從憲法的基本特征,、我國(guó)憲法發(fā)展歷程和憲法與未成年人的關(guān)系三方面進(jìn)行闡述。

一：憲法的基本特征,。

憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法,。通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則，國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則,，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容,。還規(guī)定國(guó)旗、國(guó)歌,、國(guó)徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其他制度,，涉及到國(guó)家生活的各個(gè)方面。憲法具有最高法律效力,，是制定其他法律的依據(jù),，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸,。

二：我國(guó)憲法發(fā)展歷程：

1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立后,，第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于1954年9月,、1975年1月,、1978年3月和1982年12月先后制定、頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》,。

1954年憲法奠定了新中國(guó)憲法的基本框架,，是新中國(guó)開天辟地的第一部憲法。這部憲法充分考慮了我國(guó)的具體國(guó)情,，特別是1949年以來我國(guó)革命和建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),，可以說是完全符合當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)情的中華人民共和國(guó)憲法。

1982年12月4日第五屆全國(guó)人大第五次會(huì)議通過第四部憲法,，也就是我國(guó)的現(xiàn)行憲法,。1984年4月、1993年3月,、1999年3月,、20xx年3月先后對(duì)這部憲法進(jìn)行了修改，使之成為建國(guó)以來最完善的一部憲法,。他充實(shí)了我國(guó)社會(huì)主義憲法的指導(dǎo)思想,，完善了國(guó)家的基本制度，政治制度,，加強(qiáng)了對(duì)公民各項(xiàng)權(quán)利的保障,，有利于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。

維護(hù)憲法尊嚴(yán),，保證憲法實(shí)施,，是每一個(gè)公民的神圣職責(zé)，每一個(gè)公民都要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,，領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì),，養(yǎng)成遵守憲法、維護(hù)憲法的習(xí)慣,。

三：憲法與未成年人的關(guān)系也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法離我們遠(yuǎn)著呢,，是成年人的事，其實(shí)不然,，可以說憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),。例如，憲法規(guī)定所有青少年享有受教育的權(quán)利,。

我曾看到這樣一則報(bào)道：廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,，為此，廣東省政府共計(jì)出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,，這就是政府在履行著憲法賦予的義務(wù)。

還有一個(gè)案例,，陳曉琪和齊玉基都為初三學(xué)生,，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名,，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中,，并最終進(jìn)入了銀行工作,，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰,。這體現(xiàn)了憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些,，作為小學(xué)生,，首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法,、用法,、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng);第三,，我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益,。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國(guó)家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法,、尊重憲法,。其實(shí)，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中,，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的校園才會(huì)變得更加有序和諧，我們的社會(huì)才會(huì)健康發(fā)展!親愛的孩子們,，讓我們做個(gè)知法,、守法的好少年!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制教育》,，很高興能夠有這樣一次機(jī)會(huì)和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識(shí),。

談到法律，我想大家都不會(huì)陌生,，或多或少的對(duì)它都有一定的了解,。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說："沒有規(guī)矩,，不成方圓"，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行,。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的,?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個(gè)有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲,、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,，并不是只有你一個(gè)人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒有法律，或者不遵守法律,，那么我們也不會(huì)擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。有了法律,，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則,。

我們中國(guó)有句古話叫"有理走遍天下,，無理寸步難行"，就是告訴我們凡事要講道理,，如果我們?nèi)巳瞬恢v理,，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),，提高我們的法律素質(zhì),，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,，還要合理的運(yùn)用,，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益,。

新中國(guó)成立以來,，我們國(guó)家一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),，努力地在提高公民的法律意識(shí),，教育公民自覺守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益,。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正,、更合法的行使自己的工作職能,，懲治違法犯罪份子/，維護(hù)國(guó)家和人民的利益,。

"紅燈停、綠燈行,、黃燈等一等"的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng),。

同學(xué)們，為了我們的國(guó)家,，為了我們的社會(huì),，為了我們自己，請(qǐng)學(xué)法用法,，從我做起!

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!

我是五年級(jí)的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》。

老師說,，法律是明媚的陽(yáng)光,。陽(yáng)光照耀之處，耕地,、河流,、森林、草原,、濕地,、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán),、草更綠,、水更清，大自然更加和諧,。

媽媽說,，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,，法律就對(duì)幼兒,、小孩受教育、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害,、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng),，安全地?fù)碛校腋５厣睢?/p>

爸爸說,，法律是行動(dòng)的指針,。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束,，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約,，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處,，健康發(fā)展,。

哦，原來法律并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣,、水,、或面包一樣,，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開,。正是它,，使人類遠(yuǎn)離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,，大雁離開雁陣就會(huì)墜落,，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有"紅燈停,，綠燈行",，交通就不會(huì)通暢，如果沒有"殺人償命,，欠債還錢",，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡,。法律就像一張無形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見,，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要,。對(duì)于我們青少年來說，我們是祖國(guó)的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來成為一個(gè)文明,、誠(chéng)實(shí),、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,。

在日常生活中,，處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說,，我們不需要做多少大事,，我們先要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁,，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),，如果我們每個(gè)人都做到的話,，那么，我們的國(guó)家,，我們的生活,，就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做"沒有規(guī)矩不成方圓",。就是說,，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法,。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律,，維護(hù)法律,。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,，以保護(hù)我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民,。

今天我們是青少年,，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),，練好身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法,、知法、守法,。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,、同學(xué)們：

首先我代表上莊中學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和中心的感謝。

同學(xué)們,，天氣這樣冷,，鄉(xiāng)政府、市局,、中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)還來參加我們的法制教育大會(huì),，充分體現(xiàn)出上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青少年身心健康的大力支持。

同學(xué)們,，老師們，“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育,，根本問題是教育人,，法制教育要從娃娃抓起,，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育,?！编囆∑酵镜闹v話指出了青少年犯罪的根本原因，指明了預(yù)防和減少青少年犯罪的有效途徑,，也就是加強(qiáng)教育，尤其是學(xué)校法制教育,。

今年的“12月4日”是全國(guó)法制宣傳日確立十周年,，也是xx普法的的總結(jié)年。今年普法活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)法治精神,，促進(jìn)社會(huì)和諧”,。關(guān)于學(xué)生工作的內(nèi)容是“為了明天”。明天是你們的世界，你們是明天的主人,，你們是明天的建設(shè)者,，國(guó)家、社會(huì)需要你們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),，我們每位同學(xué)都要深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)法,、知法、懂法的主要性,，在你今后的生活中遵守法律,，宣傳法律,，利用法律,，創(chuàng)造屬于自己的幸福人生。

同學(xué)們,，剛才派出所的同志,，用詳實(shí)的數(shù)據(jù)、鮮活的事例,、形象的語(yǔ)言給我們作了精彩的法制報(bào)告,，給為我們?nèi)w師生上了一堂生動(dòng)的法制教育課。

同志的報(bào)告源于生活又高于生活,，既有理論又有事實(shí),，把枯燥無味的法律知識(shí)講得通俗易懂，聽后既讓人深思又令人警醒,。同志的報(bào)告告訴了我們一個(gè)樸素的道理,，就是怎樣做事如何做人。

同志列舉的案例,，用活生生的事實(shí),，給我們敲響了警鐘，這些犯法的人員,，也曾和你們一樣有過美好的童年,，高尚的理想也曾在他們心中扎下根。但是,，由于他們平時(shí)放松了對(duì)自己的要求,，在青少年時(shí)期從違反學(xué)校的規(guī)章制度起，不注意小節(jié),，最終走上了違法犯罪的道路,。受到了法律的懲處，給社會(huì)帶來了危害,，給家庭帶來了恥辱,，也給自己帶來了終身的悔恨。同學(xué)們，案例是血淋淋的,，教訓(xùn)是慘痛的,。

同學(xué)們，認(rèn)真地想一想,，我們坐在寬敞明亮的教室里,，承受父母無微不至的照顧，接受老師諄諄的教誨,，大家不要辜負(fù)國(guó)家,、父母、老師,，而是要珍惜今天,、努力學(xué)習(xí)。

我們學(xué)校始終注重德育工作,，多年來始終注重養(yǎng)成教育,，從入學(xué)那一天開始，老師們就在培養(yǎng)你們的良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要求大家有禮貌,、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生,。

尤其是今年,，我們開始了一系列的學(xué)習(xí)《。

弟子規(guī),。

》的行動(dòng),，很多同學(xué)已經(jīng)開始在自己的生活中實(shí)施。比如回家孝順父母,，在學(xué)校尊敬老師,、愛護(hù)同學(xué)，在外講誠(chéng)信等等,。我們?cè)诎鄷?huì)課,、晨會(huì)課、學(xué)校大型集會(huì)一直在對(duì)同學(xué)們進(jìn)行法制,、德育教育,，更是充分利用了每?jī)芍芤淮蔚姆ㄖ平逃n。我們的德育處也加大了檢查,、評(píng)比力度,。

可以說，學(xué)校的校風(fēng)校貌發(fā)生了很大變化,，絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律,，體現(xiàn)了良好的道德品行。但是還有少數(shù)學(xué)生的所作所為不盡人意。比如貪圖安逸抄作業(yè),、不完成作業(yè),，不熱愛學(xué)習(xí)等，這些都是非常危險(xiǎn)的,。

青少年犯罪最根本的原因在于：文化素質(zhì)不高,、分辨是非能力較差，經(jīng)不起誘惑,，很容易被別人拉攏,、利用，以致控制不住自己的情緒,，不計(jì)后果等,，從而走上了犯罪的道路。

1,、要樹立遠(yuǎn)大理想,。

周恩來總理在13歲時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書”，正是這個(gè)理想,，它才以“面壁十年圖破壁”的刻苦精神，尋求救國(guó)救民的道路,。有遠(yuǎn)大的理想,，才能拋除所有雜念，才能專心致志,，才能在學(xué)習(xí)中尋找到樂趣,，同學(xué)們就沒有時(shí)間去做壞事，沒有犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，我們班級(jí)里就會(huì)形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍,，我們學(xué)校就會(huì)呈現(xiàn)只聽到瑯瑯的讀書聲，只看見專注讀書身形的好局面,。

2,、選擇好品質(zhì)的朋友。

近朱者赤,，近墨者黑,。如果問同學(xué)們：你是選擇好朋友還是壞朋友?相信不會(huì)有同學(xué)說選壞朋友。但是,，當(dāng)真正與同學(xué)朋友相處的時(shí)候卻常常是錯(cuò)誤的,。有同學(xué)傻乎乎跟在那些懶惰、欺負(fù)人,、話謊的人后面,，這些同學(xué)其實(shí)非常危險(xiǎn)。請(qǐng)同學(xué)們相信：與出色的人為友，想不進(jìn)步都難,。同學(xué)間還要友愛,。學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，團(tuán)結(jié)合作。如果意見不一致,、出現(xiàn)矛盾,，不可張口罵人，更不可揮拳打人,，傷到自身或他人,。

3、要從點(diǎn)滴小事嚴(yán)格要求自己,。

有句古話是：“小時(shí)偷針,，長(zhǎng)大偷金?！币馑际钦f小時(shí)候偷根針,，這是很小的壞事，可是一旦小的壞事做多了,，形成了習(xí)慣,，就可能走上犯罪道路。宋代有個(gè)縣令叫張乖崖,，一天,，他看見一個(gè)小吏從府庫(kù)中慌慌張張地走出來。張乖崖叫住小吏,，發(fā)現(xiàn)他頭巾下藏著一文錢,。那個(gè)小吏支吾了半天，才承認(rèn)是從府軍中偷來的,。張乖崖把那個(gè)小吏帶回大堂,，下令拷打。那小吏不服氣：“一文錢算得了什么!你也只能打我,，不能殺我!”張乘崖大怒,，判道：“一日一錢，千日千錢,，繩鋸木斷,，水滴石穿?！睆埞匝庐?dāng)堂懲罰這個(gè)小吏,。

還有一點(diǎn)是最重要的,。在學(xué)校守法，也就是遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的,，俗語(yǔ)說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。自由是是有條件的,。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。因此,，世上沒有不受約束的自由。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,，有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害,，比如說被人敲詐、被人毆打,、被人搶劫等等,，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),。在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時(shí)，我們要拿起法律的武器來保護(hù)自己,，1,、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。

為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,，經(jīng)常會(huì)束手無策,，讓他們得逞。

2,、講究對(duì)策,，機(jī)智面對(duì)。同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警,。如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該及時(shí)向?qū)W校,、家長(zhǎng)報(bào)告，或者向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告,。

3,、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好,，錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴,，讓同學(xué)老師知道你去哪里,，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊,。

4,、發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事,，不要姑息養(yǎng)奸,。

我們?cè)谶@里召開大會(huì)，目的是讓上莊中學(xué)的每個(gè)人都知法,、懂法,、守法，從而構(gòu)建我們的和諧校園,，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的環(huán)境,。今后我們將繼續(xù)開展各種活動(dòng)，有機(jī)會(huì)還要聘請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)來我校做報(bào)告,，同時(shí),，也希望大家把今天所學(xué)應(yīng)用于校園外，向你的父母,、親人,、朋友做好宣傳，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量,。

親愛的老師,、同學(xué)們：

一、青少年違法犯罪的現(xiàn)狀,。

目前,，青少年犯罪，已成為全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問題,。根據(jù)中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,，近年來,，青少年犯罪總數(shù)，已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上,，而其中十五六歲少年犯罪案件,，又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。三年前,，我區(qū)未成年人犯罪的平均年齡為17歲左右;而近三年,，平均年齡僅為15。5歲,。目前,，我國(guó)最小的殺人犯罪主體只有11歲。所有數(shù)據(jù)表明,，未成年人犯罪數(shù)量在逐年遞增,，犯罪年齡在逐年降低，這種現(xiàn)狀和趨勢(shì),，令人非常焦慮和擔(dān)憂,，已經(jīng)引起了全社會(huì)的高度重視。

二,、根據(jù)對(duì)大量案例的研究發(fā)現(xiàn),，當(dāng)前青少年犯罪有以下四個(gè)特點(diǎn)：

第一個(gè)特點(diǎn)，青少年犯罪具有突發(fā)性和模仿性,。

從近兩年的青少年犯罪統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看：沒有經(jīng)過事前預(yù)謀和策劃的犯罪,，占青少年犯罪總數(shù)的90%，可見青少年犯罪具有極強(qiáng)的突發(fā)性和隨意性,，他們往往只是受到某種利益的誘發(fā)和刺激,，或者是出于哥們義氣，就一時(shí)沖動(dòng),，立即萌生犯罪意念,，突發(fā)犯罪行為;而且是想干什么就干什么，不計(jì)后果,，從而釀成惡性犯罪。

青少年好勝獵奇,，對(duì)外界事物具有強(qiáng)烈的模仿性,。由于辨別是非的能力低下，他們往往簡(jiǎn)單地模仿電影,、電視里的某種情節(jié),，模仿小說中描述的一些作案伎倆，進(jìn)行犯罪活動(dòng),。

比如咸陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院,，有兩名大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,，晚上在街上游逛，苦于無錢消費(fèi),，就萌生了搶劫意念,，決定挺而走險(xiǎn)。甲說：咱們?nèi)岦c(diǎn)錢來花吧,，然后去海吃一頓,。乙說：好啊，咱就在大飯店門口搶,，去大飯店吃飯的人都是有錢人,。于是，他們就決定模仿電影上看來的作案手段,，分工協(xié)作,，商定由甲負(fù)責(zé)實(shí)施搶劫，由乙負(fù)責(zé)阻攔掩護(hù),。然后他們就走到了新興路上,，在一家飯店門外等候機(jī)會(huì)，等了一會(huì),，就見一個(gè)人邊走邊打電話地從里面出來了,，于是，甲掏出隨身攜帶的水果刀,，上前擋住了那個(gè)人,。搶得手機(jī)和八十元錢后，撒腿就跑,，這時(shí)候,，受害人醒悟過來了，便大聲呼喊,，拔腿欲追,。然后，乙這時(shí)候就趕忙跑過來拉住了受害人問,，”咋啦咋啦“,。這時(shí)，受害人的幾個(gè)朋友聽到聲音,，也已從飯店里跑了出來,，乙見人多，心就虛了,，扭頭就跑,，這會(huì)兒咋可能跑得脫呢?事后，在公安局接受審訊時(shí),，甲乙兩人淚流滿面,，后悔莫及,。十年寒窗，發(fā)奮苦讀,，終于考上了大學(xué),，眼看著學(xué)有所成，前途無量,，但卻因這一念之差,，一切美好的希望和未來就全毀掉了。

第二個(gè)特點(diǎn),，就是青少年犯罪具有糾合性和團(tuán)伙性,。

青少年犯罪，一般都是臨時(shí)糾合,、相互邀約,、時(shí)聚時(shí)散，而這種臨時(shí)結(jié)合往往是一拍既合,，一哄而起的團(tuán)伙犯罪,。由于青少年的個(gè)性、人格還不成熟,，情緒往往激烈,，易走極端，致使部分人為獲得”自尊“而攀比,，為”行俠“而入魔,，為”仗義“而鋌而走險(xiǎn)。有一些青少年蠻橫任性,、逞強(qiáng)顯能,，在一定外界條件刺激下就”激情犯罪“，有的甚至?xí)蛞恍┬∈露袃磦?。青少年犯罪有個(gè)現(xiàn)象,，就是一個(gè)人犯罪膽小如鼠，兩個(gè)人犯罪氣壯如牛,，三個(gè)人犯罪無法無天,。犯罪過程中反映出膽大妄為，不顧一切,。他們只知道人多勢(shì)大,，卻不知道團(tuán)伙犯罪判刑很重，坐牢的時(shí)間更長(zhǎng),。

有這樣一個(gè)案例：少年小向因跟俞某打電話而起了糾紛,，小向?yàn)榱私逃?xùn)俞某,，就糾集來小林等七個(gè)人,，這個(gè)小林,，又叫來小龍等五人，于是，十幾個(gè)人聚合在一起,，對(duì)俞某大打出手,，致使俞某重傷、搶救無效而最終死亡,。審訊后發(fā)現(xiàn),，叫來的這十二個(gè)人當(dāng)中，竟然沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)那個(gè)受害人俞某,，然而卻都對(duì)俞某拳打腳踢，狠下毒手，而被小林間接叫來的那五個(gè)人,，還不認(rèn)識(shí)小向,，卻最終為了小向而受法坐牢了,。可能有同學(xué)會(huì)說，他們這是義氣,，男子漢就應(yīng)該為朋友兩肋插刀,。我說，這不是義氣,，是傻氣!義氣是幫助朋友解難,，是正義下的幫助。我們幫助朋友,，首先要明辨是非,，如果不問青紅皂白，一味的遷就相隨,，火上澆油,，不僅會(huì)害了自己，也會(huì)害了朋友,。本案中,，如果被叫的這十二個(gè)人都不去，或是去了進(jìn)行勸說和解,，俞某能死嗎?小向能坐牢嗎?你說他們這是在幫小向,，還是在害小向?我看，是即害人又害己!他們的前途和自由,，就這樣糊里糊涂的被哥們義氣葬送了,，他們以極度的傷痛，回報(bào)了父母的養(yǎng)育之恩,。一個(gè)電話,，一個(gè)口角，撕裂了十三個(gè)家庭的幸福,，我相信,，行兇者的家長(zhǎng)與被害者的家長(zhǎng)一樣痛苦,，面對(duì)被害者家屬，他們將承受無盡的痛苦,，遭受無以言盡的精神折磨,。況且，自己的孩子,，還在監(jiān)牢中接受改造教育,，試想一下，他們今后的日子,，將會(huì)在怎樣的煎熬中苦苦度過?這是第二個(gè)特點(diǎn),。

第三個(gè)特點(diǎn)，就是青少年犯罪具有反復(fù)性和報(bào)復(fù)性,。

青少年思想還不成熟,，具有很大的可塑性，極易受外界客觀條件的影響,，往往是”近朱者赤,，近墨者黑“。違法犯罪的青少年,，很容易接受教育改造,，但也存在較大的反復(fù)性。常常是,，今天剛剛痛哭流涕,，悔不當(dāng)初，明天受人唆使,，利益誘惑,，就又頭腦發(fā)熱，沖動(dòng)犯罪,。青少年渴望人格上的獨(dú)立和認(rèn)可,，渴望獲得平等的權(quán)力和尊重，不愿接受管束,，這種心理,，將隨著年齡的增長(zhǎng)，會(huì)越來越強(qiáng)烈,，當(dāng)他們具有一些不良行為而被管教時(shí),，甚或是受到輕視侮辱時(shí)，他們輕則反感對(duì)抗,，重則便會(huì)予以報(bào)復(fù),。比如20xx年初，發(fā)生在云南省某大學(xué)的”馬加爵殺人案“,，根源就是,，馬加爵對(duì)長(zhǎng)期受同學(xué)歧視而進(jìn)行的報(bào)復(fù),，導(dǎo)火線是，在打牌時(shí)同學(xué)的一句話,，結(jié)果是,，四位同學(xué)被馬加爵用極其殘忍的手段殺死，而馬加爵被槍決處死,。這里,，我要給同學(xué)們一點(diǎn)建議，就是平時(shí)一定要和同學(xué)及周圍的人友好相處,，假如發(fā)生了矛盾沖突,，一定要就事論事，實(shí)事求是,，絕不能翻舊賬,，因?yàn)檫@很容易激怒對(duì)方，尤其是不能戳別人的痛處,，這是最容易讓人惱羞成怒,，怒不可遏的了。所以,，切忌不要將矛盾激化。(人都是善惡并存的,，日常生活中,，人人都在努力的抑惡揚(yáng)善，但是我們要懂得警覺人性中的惡,。)無論現(xiàn)在或?qū)?，我們都?yīng)讓自己有一個(gè)良好的人際關(guān)系，這樣,，在你需要得到幫助時(shí),，你的親朋好友，就會(huì)伸出友愛之手,，扶你走過人生的溝溝坎坎,。好的人際關(guān)系，是成功的一半,。

第四個(gè)特點(diǎn),，就是青少年犯罪具有暴力性和野蠻性。

近年來,，青少年暴力犯罪較為突出,，搶劫、搶奪案件比例一路攀升,。有一些青少年年齡雖小,，但作惡犯罪卻肆無忌憚,，氣焰囂張，動(dòng)不動(dòng)就以”小心我給你放血“等話語(yǔ)相恐嚇,，以拳打腳踢,、刀戳、捆綁等手段,，侵犯人權(quán),，搶劫錢財(cái)。

例如,，入室搶劫的殺人犯小剛,，就是由一開始的小偷小摸，最后發(fā)展到了入室搶劫,，在一次作案完畢,，準(zhǔn)備溜走的時(shí)候，恰巧遇到了正好回家的小女孩,，已經(jīng)亂了心智的小剛,，情急之下，殘忍地將小女孩殺死了,。15歲的小剛,，就這樣將自己的青春塞進(jìn)了監(jiān)獄。走進(jìn)監(jiān)獄的是青春少年,，再出監(jiān)獄時(shí),，就將是鄉(xiāng)音未改鬢毛衰了。

國(guó)家憲法日演講稿篇四

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。“夏有亂政,，而作禹刑”,。早在公元前2070年夏朝時(shí)期，我國(guó)就出現(xiàn)了最早的法律,。時(shí)光流逝,，到了今天，我國(guó)的根本大法成為了憲法——身為一個(gè)中學(xué)生,，我們有必要也有義務(wù)熟知憲法,，懂得守法，遵法,，以法律為武器,，捍衛(wèi)自己的權(quán)利。對(duì)憲法的熟知,，就像唱響國(guó)歌一樣,，表達(dá)的是一種堅(jiān)定的愛國(guó)情懷,。

列寧說，憲法,，就是一張寫著人民權(quán)利的紙,。憲法是人民意志的體現(xiàn)，憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),，并由此而確定了人們社會(huì)生活的各種行為準(zhǔn)則,。所以，如果不能在憲法中尋覓到人權(quán)的真正身影,，我們還能在何處尋找到一個(gè)民族的真正靈魂,？而且憲法離我們并不遙遠(yuǎn)，事實(shí)上我們生活中處處都有它的身影,。在法律體系中,，憲法是各部門法的基礎(chǔ)，各部門法都應(yīng)當(dāng)以憲法為立法依據(jù),。沒有憲法——國(guó)家的根本大法,，何來整個(gè)社會(huì)法治體系？如果說社會(huì)是一棟房子,，那憲法就是構(gòu)建它必不可少的鋼筋水泥,。也就是說，我們其實(shí)時(shí)時(shí)生活在憲法的庇護(hù)之下,。

身為青少年的我們除了遵紀(jì)守法之外,，更重要的是在守法的過程中學(xué)習(xí)法律，提高法制意識(shí),。記得有人說過，法治概念的最高層次是一種信念,，相信一切法律的基礎(chǔ),，應(yīng)該是對(duì)于人的價(jià)值的尊重。憲法不是冰冷枯燥的條文,，其包含的人文價(jià)值才彰顯了我們作為“萬物之靈”的價(jià)值,。無論在法律面前居于有利或不利的狀況，我們內(nèi)心深處都是永遠(yuǎn)親和與服膺法律的,，只有這樣,，才說明我們成為了真正正直的人、光明磊落的人,。

憲法規(guī)定女子與男子具有同等權(quán)利,。在現(xiàn)今中國(guó)重男輕女也是一個(gè)比較嚴(yán)重的問題，畢竟從古至今男尊女卑的思想就深深地印在了人們的心中,。而憲法此條規(guī)定令女子們有了能夠捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的權(quán)利,。我本身也是女孩子,，明白社會(huì)對(duì)個(gè)別女性的不公，但憲法的此條規(guī)定一直默默的存在,，也默默的起著作用,。這個(gè)社會(huì)在變，但還是有人們?nèi)源媪糁畹俟痰哪凶鹋八枷?。新一代的我們也?yīng)該積極倡導(dǎo)憲法精神,，我們會(huì)讓世界明白，中國(guó)的女子和男子一樣強(qiáng)大,！

國(guó)家憲法日演講稿篇五

談到法律,，我們都會(huì)聯(lián)想到憲法，大家知道今天是什么日子嗎?關(guān)于國(guó)家憲法日的,。

演講稿,。

長(zhǎng)嶺縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班劉奕彤。

談到法律,，總會(huì)給人以神秘,、威嚴(yán)、崇高的感覺,。其實(shí),，法律與道德、習(xí)慣,、宗教,、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為,。正是由于這些規(guī)范的存在,，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障,。

作為當(dāng)代小學(xué)生,，我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代，親眼目睹了改革開放以來中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),，300多部法律相繼出臺(tái),，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說：你多慮了,，我們還是未成年人,，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們,。我說：不!法律離我們很近,。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律,。

格言,。

：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn),?！狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義,、體現(xiàn)公平,、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。

當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),，人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí),，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會(huì)秩序,。紐約,，這個(gè)繁華的國(guó)際大都市，卻是犯罪率最高的惡源,。有統(tǒng)計(jì)表明,，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演,。而在我,。

國(guó)學(xué)。

生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象,。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪,。據(jù)報(bào)道：今年4月30日,，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年,。近年來,，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生,。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在,，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì),。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%,。尤其讓人心驚的是,，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活,。但是,，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義,。

作為學(xué)生,，要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù),，處處以優(yōu)秀的人為榜樣,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì),。并且要“慎言行,，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長(zhǎng),、老師和同學(xué)的教誨,、批評(píng)，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,，不貪圖享樂,，不看不健康的影視作品，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場(chǎng)所去;要和一些善良,、單純的同學(xué)在一起,，相互告誡，相互激勵(lì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，擇善而從，見惡而避,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，依法律己，提高自己辨別是非的能力,。

總之,，我們要與法律做朋友，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊,。我們要知法,、懂法、用法,，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,，才能健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步!

尊敬的各位評(píng)委,、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《精彩人生路,，法治伴我行》。

夢(mèng)想,，是一對(duì)翅膀;夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量,，是通向未來的橋梁。但夢(mèng)想也需要法律的約束,，才會(huì)多彩多姿,。那么在追求夢(mèng)想的路上該如何與法同行呢?有人可能會(huì)說：你多慮了，我們還是未成年人,，只要不殺人不放火,，法律就不會(huì)約束我們。我說：不!法律離我們很近,。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。

同學(xué)們,，當(dāng)你頭腦發(fā)熱,，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識(shí),，如：大坪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓,。一天課間休息時(shí)，他用彈弓上的橡皮夾住小石子,，對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊,。劉穎在射擊時(shí)，射出的小石子竟擊中一個(gè)同學(xué)的右眼,。這個(gè)同學(xué)受傷后,，在醫(yī)院住院治療26天，花醫(yī)療費(fèi)2萬多元,。經(jīng)鑒定,，構(gòu)成七級(jí)傷殘，法院判決被告劉穎父母承擔(dān)主要責(zé)任,。另外,，在20xx年12月，揚(yáng)州市區(qū)接連發(fā)生多起中小學(xué)校被盜案件,，很快,，兩名犯罪嫌疑人被抓獲歸案。經(jīng)查明,，系列校園失竊案屬于團(tuán)伙所為,，他們成員一共6人，其中一名22歲男青年是組織者,，另外5人均是未成年人,，據(jù)交代，這伙人一周時(shí)間共偷了8所學(xué)校,。這些事例多么令人震驚啊!

各位同學(xué)想必有過下面這樣的經(jīng)歷：頂撞父母師長(zhǎng),，會(huì)和自己的同學(xué)好朋友突然鬧別扭，看問題片面,，這正說明我們的性格,、情緒極不穩(wěn)定、極不成熟,，我們現(xiàn)在可以在良好的教育下走上品學(xué)兼優(yōu),、健康向上的道路，也可能在不良的環(huán)境影響下走上犯罪的道路,。因此我們現(xiàn)在如果多學(xué)一點(diǎn)法律知識(shí),，懂得什么行為是違法的，什么行為是合法的,，就能夠及時(shí)調(diào)整自己的行為,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。在此,，我倡議,，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的思想政治課，從遵守校規(guī)校紀(jì)和理解父母師長(zhǎng)做起,，從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和做人的理想價(jià)值,。

常言道：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們是國(guó)家的希望、是民族的未來,，只有遵循法律,，學(xué)法守法，才能在追夢(mèng)的路上走得更遠(yuǎn),，才能撐起祖國(guó)的大廈,，使它更加繁榮富強(qiáng)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年三班王昀婷,。

憲法,，伴隨著豐富多彩的社會(huì)生活不斷演進(jìn)著;憲法，為國(guó)家邁出了嶄新的一步;憲法,，走進(jìn)了我們的生活中,，為我們的生活增添了一抹靚麗的色彩,。

“唉，這書怎么這么多錯(cuò)字啊?一看就是盜版的!這還讓我怎么看啊?”朋友在座位上大聲嚷嚷起來,，旁邊的同學(xué)無奈的說：“行了行了,，反正也都買了，又不好意思跟人家說,，你就湊合著看吧,。”“這怎么能行?”另一個(gè)朋友站起來喊道,，“出售盜版本來就是算違法的,，怎么就能這么輕易的算了呢?書是有益的，是幫助我們心靈成長(zhǎng)的好幫手,，如今卻變成了有害的,，絕不能一走了之啊!最起碼要讓他知道這可是犯法的，讓他知道這是作物的行為,，讓他知道這種書是不能賣的呀!”是啊,，一個(gè)人的道德品質(zhì)就在這里清楚的擺在這里，是選擇利益還是原則與道德品質(zhì)呢?有很多人選擇了利益,，走上了錯(cuò)路,，可他們沒有改，一錯(cuò)再錯(cuò),，其實(shí)他們并不知道,，自己在選擇利益的一剎那時(shí)候，放棄自己的原則和道德品質(zhì)的一剎那,，就已經(jīng)注定要在牢中度過了,。只要心中有法，不去觸碰一些與犯法相關(guān)的事情,，就不會(huì)落入犯法這張大網(wǎng),。正如博萊索所說：我們像鷹一樣，生來就是自由的,，但是為了生存,，我們不得不為自己編織一個(gè)籠子，然后把自己關(guān)在里面,，也就是說,，人離不了法律，離了法律就沒有了公平和平,，那么我們將無法生存,。只有法律才能拯救或改變那些喪心病狂的人。只有我們自覺遵紀(jì)憲法,，依法行使憲法正確享受賦予的權(quán)利,，自覺履行憲法規(guī)的義務(wù),，維護(hù)憲法權(quán)威，同一切違憲作斗爭(zhēng),，只有我們做遵紀(jì)守法的公民,，在自己心中逐步樹立起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念，只要我們弘揚(yáng)憲法精神,、建立憲法宣誓制度，領(lǐng)會(huì)憲法所表達(dá)的精神實(shí)質(zhì),，以憲法為自己行為的最高準(zhǔn)則,，自己自覺去遵守憲法，細(xì)心學(xué)習(xí)法律和憲法,，才是一個(gè)真正的青少年該做的,。

最后讓我們一起宣誓：讓我們一起行動(dòng)起來，一起發(fā)揚(yáng)憲法知識(shí)!

親愛的同學(xué)們：在我們美麗的校園內(nèi),，你是否看到過和這美麗校園不和諧的景像：有的同學(xué)看見同桌某樣?xùn)|西好,，便順手牽羊拿了去;有的同學(xué)看見地上的錢，并不把錢交給老師,，而是把錢據(jù)為已有;同學(xué)之間有了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾,，便惡語(yǔ)傷人，甚至大打出手……這些雖小,，而且大家習(xí)以為常,，并不陌生。但是久而久之,，它的嚴(yán)重后果是不堪設(shè)想的,。

每個(gè)人都會(huì)希望有個(gè)美好的人生，下面這個(gè)故事的主人公馬家爵也不例外,。

馬家爵,，男，從小就成績(jī)優(yōu)異,，是老師和父母的驕傲,，高中更是以優(yōu)異的分?jǐn)?shù)考上了大學(xué)?？捎捎诟改柑珛蓱T了,，他漸漸養(yǎng)成了抽煙喝酒的壞習(xí)慣。

一天,，在宿舍里,，他和同學(xué)們打牌娛樂，由于輸了,，覺得不服氣,，便怒從心中起,，惡從膽邊生，抄起菜刀,，殺了他的同學(xué),，一場(chǎng)悲劇便發(fā)生了。如果馬家爵能冷靜點(diǎn),，那他仍是前程似錦,，仍能實(shí)現(xiàn)美好的未來，而不是冰冷的監(jiān)獄,，是一時(shí)的沖動(dòng)害了他啊!

知法守法從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的小事做起,，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)法制社會(huì),。

親愛的老師,、同學(xué)們：

近來看到一篇文章，是嘲笑德國(guó)人的：在德國(guó)留學(xué)的大學(xué)生見德國(guó)人做事循規(guī)蹈矩,，便想去捉弄他們,。于是便在兩個(gè)相鄰的電話亭上標(biāo)上“男”“女”兩字，然后觀察他們,，最后他們發(fā)現(xiàn),，德國(guó)人就像見了“男”“女”廁所一樣，都往自己該去的亭子打電話,。曾有一段時(shí)間,，女電話亭里空無一人，男電話亭卻排了一大隊(duì)人,，卻沒有一個(gè)人到女電話亭去,。留學(xué)大學(xué)生們驚訝極了，想不到德國(guó)人可以“呆”到這個(gè)程度,，便很好奇的去問他們,，德國(guó)人只是平靜地聳聳肩說：“紀(jì)律嘛，就是讓人來遵守的,?！?/p>

其實(shí)，有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園,。相反,，無視法制，對(duì)抗規(guī)則的心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈,。

國(guó)家憲法日演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天是個(gè)特殊的日子，每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日。

設(shè)立國(guó)家憲法日,，有著極其重要的意義,。設(shè)立國(guó)家憲法日，是一個(gè)重要的儀式,，傳遞的是依憲治國(guó),、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國(guó)家憲法日,，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,，更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日,、深化日,，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上,、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。設(shè)立國(guó)家憲法日,，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中,。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法,。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正,。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓,，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,，如升國(guó)旗時(shí),，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》,、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。

總之,，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,，那我們的社會(huì)就更加和諧,，人民的生活就更加美好。同時(shí),，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做,，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。青少年是祖國(guó)的未來,，民族的希望,。小朋友法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度,。那么,，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,，是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧,。謝謝大家,！

國(guó)家憲法日演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《以憲為綱,，知法守法》。

帶著這些疑問,，我在歷史長(zhǎng)河中找到一個(gè)又一個(gè)節(jié)點(diǎn),，試圖尋找答案。

在電視劇《覺醒年代》中,，我們看到了那些先輩們偉大悲壯的一生,，而歷史遠(yuǎn)比我們想象的沉重得多。課本只告訴我們：“魯迅在1918年完成了《狂人日記》，是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說,?！绷攘葞坠P，難以寫盡的創(chuàng)作背景都在《覺醒年代》中一一呈現(xiàn),。那時(shí)正逢混沌亂世,，不戳破，何談?dòng)X醒,？此情此景,，讓魯迅奮筆疾書，于是才有了耳熟能詳?shù)哪蔷洹拔覚M豎睡不著,，仔細(xì)看了半夜,，才從字縫里看出來，滿本上都寫著兩個(gè)字‘吃人’,！”

可就算“吃人”的年代,，也有人從光中走來。劇中有一段平行剪輯,，讓我印象深刻,，那是29歲的陳延年和26歲的陳喬年，當(dāng)初陽(yáng)光的笑容和犧牲前滿臉鮮血卻不悔的笑容重疊,，不變的是眼中的堅(jiān)毅,。他們披著光來,，卻甘愿為人民不帶一束光地走進(jìn)黑暗,。

有網(wǎng)友問：“《覺醒年代》有續(xù)集嗎？”有人回答：“你現(xiàn)在的幸福生活不就是續(xù)集嗎,？”吾輩生活在續(xù)集里,，以吾之青春，柔化地球之白首,。就在這時(shí),，憲法出現(xiàn)了。

憲法是我國(guó)的根本大法,，是一切法律的最高準(zhǔn)則,，它秉承著先輩們忠誠(chéng)為民的思想，始終圍繞“人民”二字,，為人們所使用,。兒時(shí)的游戲讓我明白了游戲規(guī)則必須遵守，而憲法是我們必須要遵守的社會(huì)規(guī)則,，它滲透在社會(huì)的方方面面,，與人們的生活實(shí)際緊密相連。

憲法可以給人溫暖和力量。如果細(xì)讀憲法,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它賦予了我們很多權(quán)利,，這些權(quán)利可以幫助和保護(hù)他人。楊懿曾遇到一個(gè)孩子,，他的父親被判無期徒刑,，母親離家出走，他和爺爺奶奶一起生活,，是村里的建檔立卡戶,。楊懿知道那孩子的精神志向需要人引導(dǎo)，于是常去看他,。這才得知他受著同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),，這讓孩子覺得難堪和自卑。楊懿蹲下身,，溫柔地說：“孩子,，你知道嗎？憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利,，平等權(quán)便是其中之一,，任何人都應(yīng)該被平等對(duì)待，不能因出身和父母原因等受到歧視,?！蹦呛⒆舆@才明白其意，從此,，他變了,，他不再逃避同學(xué)的異樣眼光；見到楊懿,，也不再是畢恭畢敬地鞠躬喊楊書記,，而是大方地喊著楊叔叔。因?yàn)樗靼?，這是憲法賦予他的權(quán)利,，他們都是平等的。

費(fèi)爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志,?！蹦憧矗R路上不酒駕,，不逆向行駛,，這些隸屬于《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》；在旅游景區(qū)不亂扔垃圾,，拒絕白色污染,，則是《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》里的內(nèi)容,。很多人認(rèn)為憲法的條條框框限制了人的自由，其實(shí)不然,，隨心所欲并不能讓人體驗(yàn)到自由,，只能受到道德的譴責(zé)、法律的懲處,。只有在憲法的庇護(hù)下,，人們才能享受到真正的自由。

讓我們與法同行,，攜手描繪和諧美好的明天,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

國(guó)家憲法日演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下演講的題目是“弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法治校園”,。

12月4日是我國(guó)現(xiàn)行憲法的實(shí)施日，也是全國(guó)法制宣傳日,，今天是第__個(gè)法制宣傳日,。

法者天下之公器,，如果說法律是治國(guó)之重器，那么憲法就是治國(guó)之基石,。憲法從內(nèi)容上規(guī)定了國(guó)家生活的根本問題,，具有最高的法律效力,，在制定和修改程序上有著比普通法律更為嚴(yán)格的規(guī)定和要求,。因此,，我們要從小樹立遵守憲法的思想，培養(yǎng)憲法至上的觀念,，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán),。

“天下之事,，不難于立法,，而難于法之必行?！睉椃ǖ囊饬x在于實(shí)施,，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。一切法律制度之中最終的法律不是銘刻在大理石上,，也不是銘刻在銅表上,，而是銘刻在公民的內(nèi)心。正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”,。所以,，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法根植在心中,，成為一個(gè)理性的守法公民?！胺ㄔ谖倚闹小?，我們無愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴(yán),。這樣一代代傳承優(yōu)秀的行為習(xí)慣,，讓憲法支撐起整個(gè)民族的精神，滲透到了人類靈魂的明天,。

西漢初年,，文景之治；東漢年間,，光武中興,；追隋朝開皇之治，憶玄宗開元盛世……這些古時(shí)社會(huì)繁榮時(shí)期都有一系列的法制,。自“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法時(shí)開始,，轉(zhuǎn)眼新時(shí)代的中國(guó)擁有的便是如此的“憲法之治”。所以,，我們可以有幸站在這里,，把那些不再完全的輝煌完全復(fù)合，以憲為橋,，以法為梯,，走向我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)是民族的,，是國(guó)家的,，也是個(gè)人的。以一個(gè)個(gè)體自居,，本身是不可能通過自然變得優(yōu)秀,，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩,，不成方圓,；沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng),。其實(shí)法,，就在我們身邊。對(duì)學(xué)生的我們而言,，法就是教育,、學(xué)習(xí)上的基本保障，我們理應(yīng)珍惜自己受教育的權(quán)利,，自覺履行受教育的義務(wù),。

國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，校有校紀(jì),，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。讓我們?cè)谶@抹紅色之下,，共同許愿,，讓講法懂法知法的風(fēng)尚在我們的校園生根開花，蔚然成風(fēng),。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

國(guó)家憲法日演講稿篇九

尊敬的各位評(píng)委老師：

你們好,！

我是來自馬克思主義學(xué)院20級(jí)思想政治教育一班的劉雨婷,，很高興能夠有機(jī)會(huì)參加今天的演講。今天我演講的題目是《憲存紙上,，法刻心中》,。

憲法是什么？小學(xué)的思想品德老師擲地有聲的話語(yǔ)仍回響在我的耳邊,，“憲法是我國(guó)的根本法,，是治國(guó)安邦的總章程?！睆哪侵?，憲法便在我的心中占據(jù)了神圣的地位。那有的人或許會(huì)說了,，“憲法高高在上,，感覺和我們關(guān)系不大?！睂?shí)則不然,，其實(shí)我們平時(shí)經(jīng)常提到的“法律”的立法基礎(chǔ)就是憲法，法律正是憲法的具體化,。

我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，《中華人民共和國(guó)憲法》那本小紅書，無不滲透著“人民當(dāng)家作主”的溫情思想,。憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),。對(duì)我來說,，憲法就像母親,，保護(hù)著我，讓我的行動(dòng)有底氣,、有力量,。想想,，6歲的我懷揣著好奇心踏進(jìn)校園，是憲法賦予了我受教育的權(quán)利,；16歲的我擁有了人生第一張身份證,，是憲法賦予了我選舉與被選舉的權(quán)利；18歲的我站在這里發(fā)表自己的觀點(diǎn),，是憲法賦予了我言論自由的權(quán)利,；作為一名準(zhǔn)大二的學(xué)生，我也即將步入工作崗位,，到那時(shí),，憲法將會(huì)給予我力量與保障。社會(huì)主義法治建設(shè)不斷完善,，無形之中增強(qiáng)了我們的法治幸福感,、獲得感。

魯迅曾說,，“世上本沒有路,，走的人多了便成了路?！痹谥泄仓醒虢y(tǒng)籌推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)的今天,，如果把中國(guó)的法治不斷完善、發(fā)展的過程比作是一條廣闊的道路,，那么一個(gè)個(gè)動(dòng)人的四史故事將化作法治印記,，助力法治之路向更遠(yuǎn)處蔓延。

1994年,，國(guó)家的法律法規(guī)還處于完善階段,。在上海，顧小東和他的三位律師朋友懷著“光明正大,、全力維權(quán),、開拓創(chuàng)新”的信仰創(chuàng)立了上海光大律師事務(wù)所，并在次年?duì)款^成立光大律師事務(wù)所黨支部,。黨支部充分發(fā)揮黨組織在律所發(fā)展和管理中的政治引領(lǐng)作用,，堅(jiān)持以黨建推動(dòng)業(yè)務(wù)，凝聚紅色基因,，建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,、」在熱愛法律的他們看來，律師是一個(gè)極其高尚的職位,，擔(dān)負(fù)著很重的使命,。黨支部激勵(lì)黨員律師運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，熱心公益,，強(qiáng)化宗旨意識(shí),，激發(fā)社會(huì)責(zé)任,。

“全面推進(jìn)依法治國(guó)，必須著力建設(shè)一支忠于黨,、忠于國(guó)家,、忠于人民、忠于法律的社會(huì)主義建設(shè)隊(duì)伍,?！惫獯舐蓭熓聞?wù)所黨支部通過不斷堅(jiān)定政治立場(chǎng)，豐富法律知識(shí),，有力的促進(jìn)了憲法與法律的發(fā)展,。懷著對(duì)法律與憲法的堅(jiān)定信念，黨支部堅(jiān)持群眾路線,，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,，營(yíng)造了一種公平正義的社會(huì)氛圍。而這公平正義,，即是憲法賦予的,。

回顧四史，著眼現(xiàn)在,，宣傳憲法知識(shí)的腳步從未停止,。從電視上屢次見到的法治宣傳片到鼓勵(lì)法律進(jìn)校園，從公職人員就職時(shí)的憲法宣誓到憲法宣傳日的設(shè)立,，這些都無一不在向大眾傳遞憲法精神,，營(yíng)造一種全民守法的氛圍。作為公民,，我們要不僅僅把憲法當(dāng)作一份知識(shí),，更要把它當(dāng)作一種信仰，堅(jiān)定信仰信念,，從歷史和現(xiàn)實(shí)生活中感受憲法的魅力,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)生活的基礎(chǔ),。憲法作為一種意識(shí)形態(tài),，只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能真正發(fā)揮它的作用,。那么現(xiàn)在,，讓我們共同努力吧，讓憲法來替我們發(fā)聲,，讓憲法精神深深的刻于我們心中,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

國(guó)家憲法日演講稿篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好,！我是來自五（4）中隊(duì)的__x,。今天,，我國(guó)旗下演講的主題是“感受憲法溫度，共享生命之光”,。

“國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，不以依規(guī)矩,，不成方圓,。”憲法是我們國(guó)家的根本大法,，是治國(guó)安邦的總章程,。

對(duì)我們小學(xué)生來說，“憲法”是一個(gè)神圣而又模糊的名詞,，聽上去似乎離我們的生活很遙遠(yuǎn),。今年十一歲的我，在沒有了解憲法之前也有過這樣的想法,?？墒茄剑聦?shí)并非如此,，從我們出生那一刻起,，“憲法”就像一位慈愛的母親，一直默默守護(hù)著我們,，360度全方位地為我們保駕護(hù)航,。

十一年前的某一天，在家人的滿心期待中,，我呱呱墜地,，從那一刻起，我就受憲法的保護(hù),。爸爸媽媽給我取了名字,，領(lǐng)了出生證明，上了戶口,，我便是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，具有了獨(dú)立人權(quán)。

七歲那年,，我興奮地跨進(jìn)了小學(xué)校園,。開學(xué)第一節(jié)課，老師教會(huì)了我唱《義勇軍進(jìn)行曲》，當(dāng)時(shí)的我,，還并不知道,，上學(xué)是憲法賦予我們的受教育的權(quán)利，國(guó)歌,、國(guó)旗,、國(guó)徽都是憲法規(guī)定的內(nèi)容：中華人民共和國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗，國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,，國(guó)徽中間是五星照耀下的天安門,，周圍是谷穗和齒輪。

再過七年,，我會(huì)迎來十八歲成人禮,，同時(shí)也會(huì)享有憲法賦予我的另一個(gè)很重要的權(quán)利——選舉權(quán)和被選舉權(quán)。我們的學(xué)習(xí),、生活,、工作等方方面面都與憲法不可分割，它就像滋養(yǎng)樹木的土壤,，像孕育山川的江河,，更像陽(yáng)光、空氣和水,，是生命最根本的保障,。

我們每個(gè)青少年都應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則,，心中有憲法,，讓憲法根植于我們內(nèi)心。學(xué)習(xí)憲法,，遵守憲法,，忠于憲法，敬畏憲法,，踐行憲法,，用憲法的思想說話，用憲法的精神做事,，用憲法的靈魂提高對(duì)祖國(guó),、對(duì)社會(huì)、對(duì)集體,、對(duì)他人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命感,。“法律面前,，人人平等”,，當(dāng)自己的人身自由權(quán)、健康權(quán)、隱私權(quán),、受教育權(quán)等權(quán)利受到侵犯時(shí),，學(xué)會(huì)拿起法律的武器保護(hù)自己，維護(hù)憲法權(quán)威,。憲法就在我們身旁,，無時(shí)無刻不在守護(hù)著我們，我們能真真切切地感受到它的溫度,，帶給我們生命中的溫暖,?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。我們還可以從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,。在紅燈面前，我們停一停匆忙的腳步,；在親友面前,，我們委婉勸告：不酒后駕駛，不疲勞駕駛,，不一邊打電話一邊開車,，遇到斑馬線文明禮讓行人，做到一盔一帶,，守交通規(guī)則,，樹文明新風(fēng)；垃圾分類,，節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境……這些都是我們履行憲法義務(wù)的見證。懂得自護(hù)求救常識(shí),，防溺水不玩火,，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品，文明綠色上網(wǎng),，珍愛生命保安全……做憲法的小小踐行者和守護(hù)者,。

憲法在我心中，憲法在你心中,，我們是國(guó)家的小公民,，社會(huì)的小主人，宣傳憲法,，捍衛(wèi)憲法,，弘揚(yáng)憲法精神，做遵紀(jì)守法的小公民，做新時(shí)代的小小追夢(mèng)人,！

憲法,，因?yàn)橛心悖瑖?guó)富民強(qiáng),；因?yàn)橛心?，公平正義；一生有你,，逐夢(mèng)成長(zhǎng),，一生有你，生命有光,！

國(guó)家憲法日演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師們:。

大家上午好:,。

時(shí)間飛逝,，一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?；仡櫼荒甑墓ぷ?，不禁思緒萬千。在這里我就本人在20__年度工作的德,、能,、勤、績(jī)四個(gè)方面作簡(jiǎn)單的陳述：

一,、思想政治表現(xiàn),、職業(yè)道德及品質(zhì)修養(yǎng)方面。

作為一名教師,，遵紀(jì)守法,、依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正在,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

之，只有不斷的充實(shí)自己,，不斷的學(xué)習(xí),，才能有進(jìn)步。教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵治學(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做,，認(rèn)真參加備課組的集體活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課,，在實(shí)踐中探討,、落實(shí)新課程理念。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動(dòng),，能及時(shí)把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字,，也是對(duì)教學(xué)的再思考，教學(xué)能力的再提升,。

二,、工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三,、工作成績(jī),、成果方面。

在過去的一年中本人撰寫的論文《__x》,，獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，參與的課題省級(jí)立項(xiàng),，下按計(jì)劃實(shí)施,。

教學(xué)是一門科學(xué),，但更是一種藝術(shù),。回顧過去的一年,，付出的是真誠(chéng),，是真心，是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心,。今后工作的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿?，去努力,，我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天。

國(guó)家憲法日演講稿篇十二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！今年的12月4日，是我國(guó)的第_個(gè)“國(guó)家憲法日”,，也迎來了我國(guó)第一個(gè)“憲法宣傳周”,。全面推進(jìn)依法治國(guó),，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,，需要你我共同參與。今天我國(guó)旗下講話的題目是《強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),，助力法治中國(guó)》,。

規(guī)則是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則,，是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程,。在學(xué)校里，校規(guī)就是我們遵循的規(guī)則,；而在社會(huì)生活中,，道德公約和法律就是公民應(yīng)遵守的規(guī)則。規(guī)則具有普遍性,，它約束著每個(gè)人的行為,，是每個(gè)人應(yīng)盡的“責(zé)任”與“義務(wù)”?？墒悄憧矗菏程美镉型瑢W(xué)買飯時(shí)插隊(duì),、吃完飯不收拾餐桌；教室內(nèi)有同學(xué)在課堂上講小話,、看漫畫,，甚至在考試時(shí)作弊；校園林蔭道上有同學(xué)隨手丟垃圾,，踐踏草地,；樓道里有同學(xué)飛奔上下樓、橫沖直撞……面對(duì)這些情景,，我們都能清楚地判斷：這是不對(duì)的,，這是規(guī)則意識(shí)缺失的表現(xiàn)！那為什么總有人漠視規(guī)則,、不遵守規(guī)則呢,？因?yàn)榭傆腥擞X得遵守規(guī)則就會(huì)吃虧，不遵守規(guī)則是聰明,、靈活,、有本事的表現(xiàn)，也不會(huì)有什么嚴(yán)重后果,。漠視規(guī)則的人,，往往只有到了生死關(guān)頭，才會(huì)打心底里生出對(duì)規(guī)則的敬畏！

同學(xué)們,，一個(gè)人缺乏規(guī)則意識(shí),，往往會(huì)付出高昂的代價(jià)！我們看到重慶萬州公交車上的女乘客和司機(jī),，用生命為漠視公共安全規(guī)則“買單”,；我們看到北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園里，女游客漠視“野獸區(qū)嚴(yán)禁下車”的規(guī)則,，被老虎活活咬死,；我們還看到高鐵上的“霸座男”“霸座女”，紛紛受到行政治安管理處罰條例的嚴(yán)厲處罰……今天,，我們不守規(guī)則的行為可能隨時(shí)被“現(xiàn)場(chǎng)直播”,，不守規(guī)則的代價(jià)將更加慘烈。

改革開放40年來,，人們的法治意識(shí)不斷覺醒,、權(quán)利意識(shí)顯著增強(qiáng)。規(guī)則是法律的基礎(chǔ),，遵守法律從遵守規(guī)則開始,；敬畏規(guī)則、遵守規(guī)則,、維護(hù)規(guī)則,，應(yīng)成為法治時(shí)代，我們每個(gè)人的生活常態(tài),。

所以,，當(dāng)我們?cè)谑程妹鎸?duì)擁擠的人群，請(qǐng)按照先來后到的規(guī)則排好隊(duì),；在課堂上,，請(qǐng)遵守班級(jí)、學(xué)校紀(jì)律規(guī)則認(rèn)真聽講,、做好筆記,，誠(chéng)信參考；在樓道里放慢腳步,，在校園小路上繞行一步留給大家一個(gè)美好的環(huán)境,；在能力范圍內(nèi)，請(qǐng)及時(shí)提醒,、制止不守規(guī)則的行為,。愿我們江聲學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，書寫規(guī)則文明的新篇章,，為法治中國(guó)的建設(shè)添磚加瓦！我的演講到此結(jié)束，謝謝,！