無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)生悔過檢討書篇一

敬愛的老師：

又是一個冬去春來的時節(jié),，堅冰終會在陽光的普照下消融,。不管你是退去的寒風(fēng)，還是那股涌入的暖流,，你都必須行動起來,，這樣四季才會變換,，時間才會流轉(zhuǎn)，枝芽才會萌芽,，種子才會破土而上,，溪流才能涌入大海，一個人才能成長,。

而我,，這個大二學(xué)生，成長了嗎?在這又將過去的半個學(xué)期中,，我學(xué)到了什么,，丟失了什么。時間永遠(yuǎn)都是人生最大的敵人,，它永遠(yuǎn)不會讓人重來,，即使只是一秒鐘。所以沒必要去后悔什么,，而是要去反思，然后繼續(xù)行走,。某人說,，懷才好比懷孕，時間久了總會讓人看出來,。但是對于懶惰的人來說,，時間只會讓你發(fā)胖，即使別人會誤認(rèn)為你是懷孕,，這就好比你誤認(rèn)為自己懷才是一樣的,。雖然我從來不認(rèn)為自己懷有多大的才華，但有些事情上我是懶惰的,，比如學(xué)習(xí),。惰性永遠(yuǎn)是人成功路上最大的路障，即使你的成功路還在施工中,。所以一個人想要升職加薪,，當(dāng)上總經(jīng)理，出任ceo贏取白富美,，走上人生的巔峰必須克服惰性,，排除路障，自己施工,，并自信堅定地走下去,。

說回自己，半個學(xué)期里由于個人原因和身體原因曠了5節(jié)課,，給自身的學(xué)習(xí)造成了影響,，應(yīng)該檢討,，必須檢討：

時至今日都是我咎由自取，錯就是錯,，與任何人無關(guān),。生活的平順造就了我狂妄自大，驕傲蠻橫的脾氣,，導(dǎo)致今日岌岌可危的地步,，我今天愿意承擔(dān)一切后果。其實,，我很感謝老師讓我反省在今天,，而不是不可挽救的大三大四，我必須重新梳理自己,，坦然面對并深刻反省!我辜負(fù)了父母,，辜負(fù)了老師，辜負(fù)了所有對我寄予期望的人,。對不起,，請能接受我發(fā)自內(nèi)心的歉意和悔恨，我的錯誤行為不配得到原諒,，但我會改正,，我必須改正，這就是我今后的生活,，至于我自己,，已咎由自取，愿日后不再曠課,，好好學(xué)習(xí),。生活雖易，學(xué)習(xí)不易,，且行且珍惜,。

最后，我想說我不能保證什么,，但我會努力做一個合格的學(xué)生,，并把做一個優(yōu)秀的人作為目標(biāo)。

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

學(xué)生悔過檢討書篇二

打架悔過書范文,，我們作為一名學(xué)生,，應(yīng)該團結(jié)互助，不應(yīng)該打架!以下是打架悔過書范文,，大家可以通過以下是范文 ,，了解打架的危害性!

尊敬的老師：

對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架,。

我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題,。

我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,，我的老師對我此次犯錯也很生氣。

我也知道,，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，做自己分內(nèi)的事,。

這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。

但我不連最基本的也做不到,。

現(xiàn)在，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔,。

我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤,。

批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。

我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。

我才能夠銳意進取,，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識,。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。

我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤,，牢牢印刻在心,。

謹(jǐn)記錯誤，努力進取,，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。

其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。

而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。

我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨,。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：第一,，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討,。

我脾氣真的不好,，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正,。

第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛,。

我今后不但不和同學(xué)打架,，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。

同學(xué)在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。

尊敬的學(xué)校政教處老師：

非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴(yán)重性,。

特此做深深的檢討,，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說一聲抱歉,。

關(guān)于我此次校園打架斗毆行為,，起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執(zhí),。

并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張,，這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架,。

不料在下午第三課結(jié)束之后,，我又與鄭同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭執(zhí),，并且進行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷,，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過，具體的情況就是這樣,。

對于此次我的錯誤：我深刻的認(rèn)識到我錯了,，是徹徹底底的錯了。

打架,、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī),，甚至是違法行為。

這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上,，這對于我自身的成長以及學(xué)校的聲譽都是嚴(yán)重的損害,。

此外，我也意識到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過于沖動,，情緒容易失去控制,，這也跟自己的性格不好,，容易暴躁有關(guān)。

還有是自己的不成熟,。

如今我痛定思痛,，決心根據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正,，重新爭取做一名好學(xué)生的機會,。

第一，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣,。

我決心在今后學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，認(rèn)真聽一些心理輔導(dǎo)課堂，培養(yǎng)自己克制冷靜的性格,，從根本上,、思想上杜絕此類錯誤的發(fā)生。

第二,，充分認(rèn)識打架行為的嚴(yán)重性,，時時刻刻給予自己足夠警覺。

我的此次打架行為,，給班級給學(xué)校造成了很大的負(fù)面沖擊,，也給我的父母增添煩愁。

我真的覺得愧對老師,、愧對父母,。

打架是不對的，而且是會造成嚴(yán)重后果的,，在今后我一定痛改前非,，發(fā)誓不再使用暴力。

第三,，此次錯誤也嚴(yán)重影響我的同學(xué)關(guān)系。

在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學(xué)的關(guān)系,，做一個樂觀開朗,、積極向上的人。

尊敬的學(xué)校政教處老師,，今后此次慘痛教訓(xùn),，我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。

我一定要從此次錯誤中吸取教訓(xùn),，并承諾做一名好學(xué)生,，在即將到來的高考中拿出好成績回報母校。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

尊敬的*老師：

對不起,，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。

我知道,，老師對于我的無故打架也非常的生氣。

我也知道,，對于學(xué)生,，保證上學(xué)不打架是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒有做到,。

事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性：不打架是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。

我們都在無知中遺失了它們，不明白自己的上學(xué)目的??而且我明白,，沒有任何理由可以為打架開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由打架了,。

我們要更加有集體榮譽感,，因為保持良好的生活作風(fēng)不僅是為了自己，也對同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任!我一定好好反省,，要團結(jié)為班級爭光,。

如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。

深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師同學(xué)有更多的尊重。

對重要事項重視嚴(yán)重不足,。

平時生活作風(fēng)懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

為了更好的認(rèn)識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠。

對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認(rèn)識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。

試問：如果我很重視自己的日常行為,，我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候,。

很多時候，往往我并沒有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的'教與學(xué),，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤,。

對于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行，并堅決不觸犯,。

同時,，我也深深明的到：人無完人,，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后,，我一定嚴(yán)格要求自己,。

我將有以下改造,，請老師監(jiān)督我：

思想上,，我重新檢討自己，堅持從認(rèn)識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進，關(guān)心集體,，關(guān)心他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流,。

紀(jì)律上,，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行,，始終保持嚴(yán)格的約束,，不但能遵守校規(guī)校紀(jì),，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,，哪些是不可以做的。

學(xué)習(xí)上，我可以不避困難,，自始至終為掌握更多知識,，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。

打架對我們的學(xué)習(xí)是百害而無一利的，我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情,。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。

并保證以后不會發(fā)生這樣的情況,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但如果寫得不好,，只能怪自己，老師,，我已經(jīng)深深認(rèn)識到了自己的錯誤,，也由衷的希望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任,，再次向您表達(dá)我的歉意,。

檢討人：

20xx年x月x日

學(xué)生悔過檢討書篇三

學(xué)生悔過書,如果大家做錯了事，要記得寫悔過書哦!以下是：學(xué)生悔過書范文!歡迎大家閱讀!

尊敬的老師：

您好!今天的我做了中學(xué)生不應(yīng)該做的事,，那就是曠課,。

在**課上，我沒有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽講,，認(rèn)真的寫筆記,。

而是(寫上你為什么逃課的原因)。

所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為,。

其實我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不容易的事情,，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去,。

因為在偏遠(yuǎn)的山區(qū),，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學(xué)校上課,。

而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,，我真的覺得這樣做是不對的。

還有對不起的人就是老師,。

你們每天起早貪黑的工作,，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學(xué)校,，將來可以趾高氣昂的生活下去,。

而今天在您給同學(xué)上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導(dǎo),。

我真的覺得這樣做是不對的,。

現(xiàn)在的我一直在放縱自己，一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來做,，所以我貪婪的將玩放在首位,，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),，好好的學(xué)習(xí),，而不是逃課去追求精神上的慰藉。

但我還是自身要求不嚴(yán),，沒有克制住自己,。

我真的覺得這樣做是不對的。

所以,。

尊敬的老師,，請再給我一次機會吧。

我會認(rèn)真反省我的過錯,，我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)《《中學(xué)生日常行為規(guī)范》》,，爭做老師眼里的好學(xué)生。

尊敬的老師：

今天,，我因為忍不住食物的誘惑,，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了,，如果世上有后悔藥可買,，我一定會毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來,，過上一個無悔的人生，今天,，就是今天，我就在教師這個神圣而不可侵犯的地方吃零食了,，摸著塑料袋,，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我,，但我還是一錯再錯,，以為老師沒有發(fā)現(xiàn)我，直到現(xiàn)在,，我才知道,，原來我是那么的膚淺，那么的無藥可救,。

我相信,，老師已經(jīng)給了我很多次機會我，但我卻沒有好好去珍惜,，所以,，這一次，我想認(rèn)真去改,，絕無再犯,，對于數(shù)學(xué)，我荒廢了很久,，對老師的態(tài)度或許老師也不大滿意,，所以以后我上課絕對會認(rèn)真聽講，不會再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音,，其他老師和我家長都對我付出了很多努力,，但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。

對于這次的事情,，我需要去深思檢討一下,，畢竟初三了，已經(jīng)長大了,，不能再像小學(xué)那么調(diào)皮,，我們已經(jīng)是初中生，初中生就應(yīng)該有初中生的模范,，特別現(xiàn)在是初三,，是學(xué)習(xí)的緊張階段，是人生的第一次沖刺點,，如果就連現(xiàn)在的我都是那樣經(jīng)常進出辦公室而不能給后輩留下好印象,，那么作為前輩的我,，自然是需要反省的，看著初一級那邊朗朗的讀書聲,，那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我，真的很羞愧,。

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如果說，這次是初犯,，那么還可以值得原諒,，但是，有句話叫：“事不過三,。

而明顯,，我卻是一而再，再而三去觸犯了,，到了這次,，已經(jīng)是第三次了，自然需要去寫篇長點的檢討文來檢討一下自己,，反思一下自己錯做的行為,，錯的就是錯的，我不否認(rèn),，所以,，我以后，絕對不能犯這種低級錯誤了,。

我自以為老師會看不見,，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫為,。

我相信老師對我是曾經(jīng)有過信心的,，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了，就在這么一瞬間,，我的未來,，也是被毫無留情的熄滅了，但,，我相信,，路是人走出來的，如果以后,，我能繼續(xù)去努力,，“未來”這條路，終究會被我走出來的,。

而就是今天,，我在學(xué)校造成極壞的影響,。

這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

我只是顧著自己的一時高興,，和一時的想法,，完全不理會老師的感受。

我懷著深切的愧疚與懊悔給你寫下了這份檢討書,，人總是會犯錯的，當(dāng)然,，我也不能把這句話拿來當(dāng)作借口,，但是我還是希望老師能給我最后一次機會，讓我重新去改正自己,，我以后絕對會去避免這種錯誤的發(fā)生,。

希望老師能相信我的悔改之心，再次想起,，我那和藹可親的父母,，他們對我的期望，估計也會受到了很大的打擊,，我的父母們含辛茹苦的去賺錢糊口養(yǎng)家,，為了，只不過是能讓我的生活過得好一點,，以后出來了,，能讓我去孝敬一下他們罷了，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這次的錯誤，簡直就是對家長們辛苦做出的背叛,，此時此刻,，我的心情已無法用任何語言來表達(dá)，家長們的辛苦是我們所不知道的世界,，他們所背負(fù)的壓力,，是我們無法預(yù)知的領(lǐng)域，以后,，我不會再去犯這樣的錯誤,，我不想去傷害我的父母們，也不想荒廢自己的未來,，最后的最后,，我還是希望,，自己能努力奮斗，以及,，老師能給我改正的機會,。

其次，我的思想覺悟還不夠高,，對于這次的錯誤認(rèn)識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，初三了，我應(yīng)該想到未來的重要性,，如果我能克制住自己的欲望,，錯誤，就不可能再發(fā)生,，所有的問題,，都?xì)w咎于我身為新荻中學(xué)的一名初三學(xué)生卻還是沒有覺悟去認(rèn)識這份重要性，對于老師的辛苦勞作我沒有好好去尊重,，至此,，我越來越清晰的感受到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會在以后這一年當(dāng)中嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真去完成作業(yè)，努力的學(xué)習(xí),，全心全意聽課,，使自己成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

我這次已經(jīng)醒悟了,，大概,，這種僥幸的心理在這一次已經(jīng)是被毫無留情的消滅了，這次,，我真誠的去找出自己的錯誤根源,，為了使自己能更好的面對自己我已經(jīng)做出了反省，不再是原來那個我了,，這次,，我在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候吃東西,，有可能影響班級紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也放下了警惕心，都有了僥幸的`心理,，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì),。

見微知著,，由小及大,，我作為一名初三學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造,，成了極惡劣的影響,，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。

也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，相信老師可以在我這次的檢討當(dāng)中看見了我深刻的悔改態(tài)度與真誠的悔改之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律反抗,，而只是我單單的膚淺,，是自己的錯誤,，希望老師可以原諒我最后一次,，我保證，類似的事情絕對不會有下次,，如果再有過下次,，那么就請老師隨便懲罰，毫無怨言,，懇請老師能不計前嫌,，能給我一次改過自新的機會，我在此已經(jīng)強烈的把自己所有反思的結(jié)果想了出來了,，實際上我并不是壞,，我只不過是頑皮了一點，貪吃了一點,，老師,，這次我真的錯了，我相信老師您是一名優(yōu)秀的教師,，會用一顆真誠的心包容我這最后一次的犯錯,，容忍我最后一次的罪過。

尊敬的xx老師：

對不起,，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。

我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到,。

如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。

我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。

我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。

我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。

媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

在這半月中，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。

對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機會,。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

學(xué)生悔過檢討書篇四

尊敬的xx老師：

對不起,，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。

在這半月中,，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會把握這次機會。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

學(xué)生悔過檢討書篇五

悔過書是犯錯人為了表示對自己的錯誤行為進行反省悔悟的書面形式,，并希望今后在大家的監(jiān)督下徹底改正的一種自我批評性的應(yīng)用文體?；谶^書怎么寫?請參考范文!

尊敬的老師;

經(jīng)過一天的思索,，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的認(rèn)識,。

作為一名學(xué)生,，保證每堂課按時上課,，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

而我同時是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用,，我不但沒有,，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿,，影響班級的紀(jì)律,，對此我深深感到歉意。

剛剛上大學(xué),，還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺,，幾個星期都沒有回去，太想家了,。

我知道這不是我不請假而不去上課的理由,。

逃課這種屬于無組織紀(jì)律,個人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻認(rèn)識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因為這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.

這門課再沒多大的作用,我也不能逃課,因為革命尚未成功,不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的.

我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴(yán)重的錯誤.我是學(xué)生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的,。

對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

在這個美好的大學(xué)環(huán)境中,，雖然提倡自由,，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩,。

逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大,，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題,，缺乏自律性、自主性,，不能掌握好自己,，放縱了自己的惰性。

曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個釘子,，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士,，輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,，亡了一個帝國。

以前不是很明白這句話的意思,，覺得很不可思議,，一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。

但現(xiàn)在我明白,，逃課看似就如同釘子這么一件小事,，但在生活中一些細(xì)小的問題，如果不能及時發(fā)現(xiàn),，及時糾正,，就會像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題,、大事故,。

正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”,。

讀書十二載,，幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園,，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí),。

有時認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可,。

以一種“六十分萬歲,，多一分浪費”的心理，我知道這種想法是錯誤的,，是消極的,。

與此同時，我覺得逃課就是一種浪費時間的表現(xiàn),，在有效的時間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西,。

魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路,。

看來我沒有看清楚腳下的路,。

我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。

古往今來,，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下， “見不賢則內(nèi)自省”,、“吾日三省吾身”,。

這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課,。

而我卻把時間浪費了,，和古人相比簡直無地自容,。

現(xiàn)代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會，現(xiàn)在,，我正處在黨對我的考驗之中,，黨不斷地教育我，磨練我,，雖然我還沒有達(dá)到黨對我的要求,，但我保證我很快就能達(dá)到。

現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到：曠課決不是一件可忽略的小事,。

只要我還有可以走到教室上課,，就沒有任何借口，任何理由可以開脫,。

我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多擔(dān)子要挑，就沒有理由去浪費遵守時間了,。

現(xiàn)在我作以下兩點保證：

一. 以后絕對不曠課,，更不用說遲到了;

二. 積極帶動他人做到第一點;

以上是我對于這次曠課的認(rèn)識，懇請老師原諒我的這次曠課!

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。

也是對老師的不尊重,。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。

若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。

我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到,。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。

我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。

我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的',，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。

我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力。

學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。

媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。

在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。

對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會,。

學(xué)生悔過檢討書篇六

您好!現(xiàn)在我十分后悔,，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學(xué)校的規(guī)章制度,，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,，私自帶飯到宿舍。今天，我懷著愧疚,、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

第二,，思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

第三，在升本期間,，,，我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,，學(xué)院老師三令五申,、班干也一再強調(diào)，要求我們不能帶飯進宿舍,，但我把這些都成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。

第四,，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,。想著帶一次也無所謂，當(dāng)時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然我這種行為方便了自己,，但是，我是在自私自利的帽子下,，方便自己的,。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。做為一名學(xué)生,，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

據(jù)上,，在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

第一，從錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重,。

第二，提高認(rèn)識,，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評。

第三,，制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣,，按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好,，以好成績彌補我的過錯,。

第四，和同學(xué),、班干以及學(xué)生會干部加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。

第五,，從思想上,，我重新檢討自己，堅持從認(rèn)識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進，關(guān)心集體,，關(guān)心他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流,。紀(jì)律上,，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行,，始終保持嚴(yán)格的約束,，不但能遵守校規(guī)校紀(jì),，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的,。學(xué)習(xí)上,，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識,，使自己的素質(zhì)全面得到提升,。

第六，保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。希望老師能夠原諒我!最后請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，取得更大的進步,。

學(xué)生悔過檢討書篇七

學(xué)生打架悔過書,，作為一名學(xué)生，我們要懂得團結(jié)互助,，發(fā)生任何事都不了動手打人!以下是學(xué)生打架悔過書,，大家以此為教訓(xùn)，記住千萬不能打架!

尊敬的學(xué)校政教處老師：

非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書,，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴(yán)重性,。

特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔,，跟大家說一聲抱歉。

關(guān)于我此次校園打架斗毆行為,，起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩,，而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。

并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張,，這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒,，于是約定放學(xué)之后校外打架。

不料在下午第三課結(jié)束之后,，我又與鄭同學(xué)碰面,，并且又發(fā)生了爭執(zhí)，并且進行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷,，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過,，具體的情況就是這樣。

對于此次我的錯誤：我深刻的認(rèn)識到我錯了,，是徹徹底底的錯了,。

打架、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī),，甚至是違法行為,。

這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上,，這對于我自身的成長以及學(xué)校的聲譽都是嚴(yán)重的損害。

此外,，我也意識到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過于沖動,，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好,，容易暴躁有關(guān),。

還有是自己的不成熟。

如今我痛定思痛,，決心根據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的不足,，下定決心要好好加以改正，重新爭取做一名好學(xué)生的機會,。

第一,，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。

我決心在今后學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，認(rèn)真聽一些心理輔導(dǎo)課堂,，培養(yǎng)自己克制冷靜的性格，從根本上,、思想上杜絕此類錯誤的發(fā)生,。

第二，充分認(rèn)識打架行為的嚴(yán)重性,，時時刻刻給予自己足夠警覺,。

我的此次打架行為，給班級給學(xué)校造成了很大的負(fù)面沖擊,，也給我的父母增添煩愁,。

我真的覺得愧對老師、愧對父母,。

打架是不對的,，而且是會造成嚴(yán)重后果的，在今后我一定痛改前非,，發(fā)誓不再使用暴力,。

第三，此次錯誤也嚴(yán)重影響我的同學(xué)關(guān)系,。

在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學(xué)的關(guān)系,，做一個樂觀開朗、積極向上的人,。

尊敬的學(xué)校政教處老師,，今后此次慘痛教訓(xùn)，我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性,。

我一定要從此次錯誤中吸取教訓(xùn),，并承諾做一名好學(xué)生,，在即將到來的高考中拿出好成績回報母校。

此致

?

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年x月x日,，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人,。

其實,，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為,。

可是那天我沒有做到,，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,，這件事情是我不對,，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程,，也是學(xué)會管理自己情緒的過程,。

我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。

一個能控制住不良情緒的人,，比一個能拿下一座城池的人強大。

藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),，所以我要學(xué)會去控制，人的`一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸。

我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學(xué)會去看待,、寬容,、包容我身邊的一切。

學(xué)會大度,、寬容,、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

通過這件事,，在深刻反省的同時,，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。

所以，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,、關(guān)愛及對于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望. 這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,，我都不會有任何意見,。

同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，更加努力的學(xué)習(xí),，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：

?

尊敬的老師：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，全班同學(xué),，不得遲到,，不得曠課。

其時,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了,。

比如有一次早晨出操,，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊,，看著時間還多,，我甚至還在頭上打了一點摩絲,，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表,，媽呀都6：30了,，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,，深感惋惜,，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉,，無奈呀無奈,。

又有一次，我正興致高昂的洗澡,，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐,。

郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意,，對舍友的出門時間了解不足所造成的,。

憶起當(dāng)時，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當(dāng)時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但,，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因為,，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平,。

未能對老師們的辛勤勞作做出回報,，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

對于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、 讓老師擔(dān)心我的安全,。

本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。

而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

由于我一個人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、 影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實乃不孝,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。

深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。

就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來,。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

試想,，如果我對老師有更深的尊重,，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了,。

3,、 平時生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3,、 和同學(xué)們加強溝通,。

保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進步!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

學(xué)生悔過檢討書篇八

尊敬的x老師：

您好!現(xiàn)在我十分后悔,，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學(xué)校的規(guī)章制度,，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,，私自帶飯到宿舍。今天,，我懷著愧疚,、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心,。

第二,，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來。

第三,，在升本期間,，，我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,，學(xué)院老師三令五申,、班干也一再強調(diào)，要求我們不能帶飯進宿舍,，但我把這些都成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。

第四,，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,。想著帶一次也無所謂，當(dāng)時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,，但是，我是在自私自利的帽子下,，方便自己的,。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。做為一名學(xué)生,，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩,。

據(jù)上,，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

第一,，從錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。

第二,，提高認(rèn)識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。

第三,，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心的壞習(xí)慣,，按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上心大意的缺點,，努力將期考考好,，以好成績彌補我的過錯。

第四,，和同學(xué),、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力,。

第五,，從思想上，我重新檢討自己，堅持從認(rèn)識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進，關(guān)心集體,，關(guān)心他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流,。紀(jì)律上,，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行,，始終保持嚴(yán)格的約束,，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的,，哪些是不可以做的,。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難,，自始至終為掌握更多知識,，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

第六,，保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。希望老師能夠原諒我!最后請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。

學(xué)生悔過檢討書篇九

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握,，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果?。?/p>

這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足?，F(xiàn)如今,，錯誤已然出現(xiàn),，我也不再為自己爭辯。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生悔過檢討書篇十

悔過書是犯錯人為了表示對自己的錯誤行為進行反省悔悟,，并希望今后在大家的監(jiān)督下徹底改正的一種自我批評性的應(yīng)用文體,。下面是小編收集的大學(xué)生曠課悔過書，希望大家認(rèn)真閱讀!

尊敬的老師：

我錯了,，從政治上來說，作為班上組織委員,，帶頭犯錯誤,，是思想政治不成熟的表現(xiàn)，沒有以身作則,，這是嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),，從理論根源上說是資產(chǎn)階級的享樂主義在我身上的影響的集中體現(xiàn)，事實上槍林彈雨并不可怕,，可怕的是資產(chǎn)階級的糖衣炮彈,，正是所謂資產(chǎn)階級的軟文化在中國大行其道，大學(xué)生逃課風(fēng)才會盛行,，所以要想真正打擊逃課行為,，從理論上應(yīng)該多宣揚中華民族的優(yōu)秀文化，以次對抗資產(chǎn)階級的腐朽文化,。從現(xiàn)在開始,，從政治理論上我要重新學(xué)習(xí)黨的先進文化，把中國古文化的精華部分和我黨先進理念融匯光通,，以次來對抗我逃課思想的理論根源,。

從自身來說，從小生活在物質(zhì)條件相對優(yōu)越的環(huán)境中,，使自己養(yǎng)成很多不良習(xí)慣,，以及性格方面的負(fù)面性格，在大學(xué)這一相對松散的環(huán)境中無形擴大化,，這一點是一相對重要的內(nèi)因,，對于這一問題自身克服是核心，老師敦促是關(guān)鍵,，用馬列主義的觀點上來說,，事物是通過內(nèi)因和外因共同起作用，所以我這一說法并非每有理論基礎(chǔ),，列寧說：一個人早期在思想上所受到潛移默化的影響所形成的道德觀念,，對其成長影響極大,。所以教師更應(yīng)以自己完美的人格魅力為學(xué)生作榜樣。以其影響他們的成長,。眾多科學(xué)家,，藝術(shù)家，哲學(xué)家,，正是因為有了一位好老師,，才在早年奠定基礎(chǔ)，最后做到成功,。

從經(jīng)濟基礎(chǔ)上來說,，市場經(jīng)濟帶來的巨大物質(zhì)財富是逃課的罪魁禍?zhǔn)祝谶@里我不是否定市場經(jīng)濟,，我也否定不了市場經(jīng)濟,，正如馬克思所說的經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，而人的意識形態(tài)屬于上層建筑的一個部分,，市場經(jīng)濟總體來說是好的,，但是巨大的經(jīng)濟財富正是享樂主義滋生的溫床，這一點沒法否認(rèn),。所以務(wù)必要戒驕戒奢,，勤儉節(jié)約。

總結(jié)了上述幾點原因,，接下來的就是行動,。

首先，我要做到盡量不逃課,，這里為什么,，要有盡量一詞呢？逃課思想是一個長期發(fā)展的`過程,，而改掉他也必定是一個長期的過程,，對于長期工作來說,，最重要的是什么,，最重要的是循序漸進，這一點我是有事實依據(jù)的,，朱**總理殺貪官,，是正確的行為,，但最后為什么沒有殺下去，原因就是操之過急,，戒煙是正確的行為,，為什么不一次全戒，而是從一包到十根,，到五根,，這是因為壞習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕,，而是一個長時間的過程，不管是對于一個國家還是以個人,，都能說通,。當(dāng)然，我并不是在宣揚逃課有理,，而是,，實事求是啊。所以在這里,，我保,，一周我最多兩節(jié)課不去，我保證,，但要求我全勤可能會在相當(dāng)長的時間里做不到,，所以我們不說大話，空話,，最重要實事求是。

其次,，我要在課余時間多讀書,，少上網(wǎng)。上大學(xué)了,，要多學(xué)知識充實自己,，不只是專業(yè)知識，努力讓自己知識結(jié)構(gòu)全面,，從而更好適應(yīng)社會,，所以根據(jù)馬列主義的基本觀點，做好兩點與重點的對立統(tǒng)一,，即專業(yè)知識是基礎(chǔ),，其他知識也重要，努力做到兩點與重點的統(tǒng)一,，全面發(fā)展,。這一點，其實有個捷徑,，就是各門科學(xué)了解一點,，最好是別人不愿意去了解的部分，多記幾個術(shù)語,，多記幾個人名,，然后和別人說話時，自己在加工一下,，于是在這個浮華的社會,，你會顯得博學(xué),，只要自己再稍加謙遜，你會很容易獲得別人好感,。以前我也是這樣做的,，但現(xiàn)在還是覺得踏踏實實看幾本哲學(xué)，經(jīng)濟學(xué)著作很有必要,，人要讀書,，才會進步。

說了這么多了,，最后總結(jié)一下,，首先王霞老師抓逃課，抓的很對,，不抓我們才是害了我們,，但是您樣該抓的更早，畢竟,，遲來的正義不是正義,，其次，本人逃課逃的是個嚴(yán)重錯誤,，必須改正,，這沒有可以調(diào)和的余地，至于具體方法上,，努力做到全勤,，最后，在同學(xué)眼中王霞老師是位好老師,，您就不總要說我拍馬屁了,，拍馬屁的有個共同特點，都想獲得好處哈,，您要真認(rèn)為拍馬屁,，拍了這么久，也沒見您請我去你家吃個飯什么的,，要真拍馬屁,，我不是拍的很辛苦，而且沒回報哈,，最后,，我覺得我們之間要多溝通多交流哈，多給我講講你的經(jīng)驗,，畢竟長輩的經(jīng)驗對我們來說是筆寶貴的財富,。

說了這么多，這些都我個人想法,，如果您覺得哪里思考不成熟,，哪里想法有錯誤,，您要告訴我，咱們坐而論道,，作為平等的主體,，我會誠懇聽取您的意見，當(dāng)然世界觀,，人生觀會有很大不同,，所以您的意見作為參考，取其精華,，去其糟蹋,，會把你正確的話，作為我一輩子寶貴的財富,。最后祝您身體健康,，家庭幸福，四季發(fā)財,，永遠(yuǎn)年輕,。

學(xué)生悔過檢討書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。

可是我作為當(dāng)代的小學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。

對于一名學(xué)生,，不抽煙不喝酒是起碼的行為標(biāo)準(zhǔn)，為什么學(xué)校要緊抓抽煙,，也是為了我們自己好,，我知道我這樣的做法，既是對自己的健康不負(fù)責(zé),，也是對不起家長對不起老師,。

我卻連最基本的都沒有做到，我懊悔不已,，因此深刻檢討,。

我這種行為還在同學(xué)之間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。

事后我感到非常后悔,，我深刻的認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，往小的是說我自己抽煙,，違反了學(xué)校校規(guī)校紀(jì),，對自己的身體有害，往大了說是對同學(xué)們的不負(fù)責(zé),，給同學(xué)們起了帶頭作用,。

對于已經(jīng)犯下的錯誤,，道歉已于事無補。

事已至此,，多說無益,，我會以此為戒，彌補自己的不足,，與大家一起努力維護這個我們熟悉的大家庭,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們的生活比別人優(yōu)越一些，學(xué)習(xí)環(huán)境比別人好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,。

我對此很慚愧,，以后我一定端正態(tài)度，改正抽煙的壞習(xí)慣,，提高對自身的要求,，加強自我約束，強化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽感,，嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)。

我們是學(xué)生,，我們所犯下的錯誤則需要擁有浩瀚胸懷的老師來指出我們的錯誤,，并幫助我們?nèi)ネ晟扑?/p>

此時我們的那些年少氣盛，那些輕狂也需要老師用你那無上寬容來原諒我們的無知,。

希望老師能夠原諒我這次所犯下的錯誤,，相信老師，看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,。

尊敬的班主任徐老師：

很抱歉要向您遞交這份600字的檢討書，關(guān)于反省我在學(xué)校抽煙的錯誤,。

首先我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了,，我真的知道錯了!其次我有必要向您坦白我抽煙的經(jīng)過，已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學(xué)會抽煙的,，又是為什么喜歡上了抽煙,。

3月11日，星期四下午第二節(jié)下課，我和班里的孫金龍同學(xué)一起去了教學(xué)試驗區(qū)走廊玩,。

然后我看周圍無人,，就拿出了口袋里的一包中華香煙。

就與孫金龍在走廊里吸煙了,，原本想到試驗區(qū)廁所里吸煙,，但沒想到當(dāng)時試驗區(qū)有很多班級上完實驗課下課之后，很多同學(xué)和老師就去了試驗區(qū)廁所,。

于是我們只好躲在走廊里吸煙,，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課,。

但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時候,，我被您發(fā)現(xiàn)了。

您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來,，將我和孫金龍抓個正著,。

在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關(guān)孫金龍同學(xué)的事情,，是我遞給他香煙讓他也抽一口的,。

關(guān)于我吸煙的經(jīng)過要從上學(xué)期開始，父母對我的期望很大,，要我天天用功讀書,。

我很用心地讀，但可惜我的成績還是上不去,，于是我就熬夜看書,，精神和生理都承受著巨大的壓力。

后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲勞,，于是我就嘗試地吸煙了,，就到了現(xiàn)在這個情況。

關(guān)于我的檢討和反?。菏紫任乙呀?jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的`組成成分之一是尼古丁,、焦油,，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體健康,。

其次我還是一個未滿18周歲的小生,，從法律意義上講就沒應(yīng)該吸煙，這也是違反了法律法規(guī)的,。

再者我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯,，學(xué)校的規(guī)章制度明確表明學(xué)生不應(yīng)該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒,、吸煙,。

但我卻明知故犯，實在是非常不應(yīng)該,。

我今后的改正措施：

第一,，我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師,。

第二,，遞上這份600字的檢討書。

尊敬的班主任老師：

在此,，我懷著深深懊悔,、悲痛的心情向您遞交我的這篇檢討書以深刻反省我對于自身錯誤的認(rèn)識，提出切實的改正辦法,，并且盡我最大努力彌補錯誤影響,。

回顧錯誤，最近一段時間我由于無法面對朋友的背叛等諸多感情問題,，一度情緒消沉,、萎靡不振。

多夜以淚洗面,，水淚如泉涌,，是淚還是水，我已經(jīng)分不太明朗,。

只記得剛開始的眼淚還有點純正,，咸味適中，后來流多了出來的基本成了水,。

總而言之,，我由于太過悲痛，心生異想以為抽煙可以緩解不良情緒,。

然而,，我錯了，我大錯特錯了!

面對錯誤,，我感到羞愧與懊悔,。

作為小學(xué)生，是完全不能夠抽煙的,，這是學(xué)校明文規(guī)定的!我的錯誤一來對不起老師,、同學(xué)，二來對不起家鄉(xiāng),、朋友,，三來對不起我自己啊!

現(xiàn)如今，我已經(jīng)深深地知道了抽煙的危害，并且也感受到不改掉抽煙這個惡習(xí)確實很難再重歸美好生活,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我在學(xué)校出現(xiàn)曠課,、抽煙的錯誤，嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,，觸犯了班級規(guī)章制度,，同時又給周圍同學(xué)樹立了不良范例。

我為此錯誤感到后悔,、愧疚,，在此檢討，希望老師,、同學(xué)們能夠原諒我,。

回顧我的錯誤過程，我從去年6月份就開始在學(xué)校抽煙了,，而且思想上出現(xiàn)了一些叛逆的情緒,，不用心讀書，總是一副游手好閑的姿態(tài),。

當(dāng)時我還參與了很多不良行為,，隨著錯誤一步步的積累，導(dǎo)致最終我的錯誤已經(jīng)很嚴(yán)重了,。

這次我錯誤嚴(yán)重遭到了學(xué)校批評,，我覺得造成我錯誤的原因，歸根結(jié)底還是我心里沒有一分積極陽光的心態(tài),，片面地以為讀書好壞是不影響前途的,。

可以說我這樣的思想是很幼稚的，誠然學(xué)習(xí)成績不能夠直接反應(yīng)未來前途發(fā)展,，可是否擁有一份認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度就關(guān)系很大了,。

而我不但不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還沾染了曠課,、抽煙的惡習(xí),，這實在是會嚴(yán)重影響我的未來啊。

為此,，我感到后悔傷心難過,。

幸虧老師您批評教育了我，我決心好好改正錯誤,。