時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

中班春季工作計(jì)劃篇一

現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展和教育改革的需要,，幼兒園教研工作已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)性工作,。幼兒園的教研活動(dòng)作為積極探索和解決幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中，所出現(xiàn)的各種問(wèn)題的一種重要形式,，其重要性也越來(lái)越被教育界所重視,。

我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，真正落實(shí)《綱要》所倡導(dǎo)的終身教育觀,、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀,，將教研活動(dòng)作為加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,，努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段,。

一.指導(dǎo)思想：

有較強(qiáng)教研意識(shí)和能力的教師隊(duì)伍，讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

二,、工作目標(biāo)及任務(wù)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計(jì)劃,，解放思想，大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,。堅(jiān)持以“一心一意為孩子;真心真意為家長(zhǎng)”為工作思路，實(shí)施家園共育,，注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

中班春季工作計(jì)劃篇二

我班共有33名幼兒，其中20名為女生,、13名為男生,。通過(guò)上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察，我們對(duì)幼兒在身體,、認(rèn)知,、社會(huì)性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析：

身體發(fā)展方面：

自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成，能主動(dòng)地在餐前,、餐后用肥皂洗手,，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴,，基本能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的衣物。

大肌肉動(dòng)作：幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,，能協(xié)調(diào)地攀登,、平衡，喜歡用多種方法玩球,，部分孩子能左右手拍球,。

小肌肉動(dòng)作：初步學(xué)習(xí)了正確的握筆姿勢(shì)，孩子們喜歡使用剪刀,，但15%的孩子運(yùn)用得不是很好,，有待提高。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣,；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理,；知道清潔衛(wèi)生的重要性,，但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。

認(rèn)知發(fā)展：

智力能力：會(huì)比較兩個(gè)以上物體的差異,，學(xué)會(huì)了按用途,、材料分類(lèi)。會(huì)區(qū)分與表現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏,、高低,、強(qiáng)弱的變化，會(huì)按音樂(lè)編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞,，能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境的變化，部分孩子愛(ài)提問(wèn)題,，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng),。

數(shù)概念：會(huì)按大小、長(zhǎng)短、粗細(xì),、寬窄,、等特征排序，會(huì)從不同方向進(jìn)行10以?xún)?nèi)數(shù)的排序,；能辨認(rèn)5—7種圖形,。

語(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的主要情節(jié)，能有表情地朗誦兒歌,。有些小朋友在集體中不敢大膽表述,。

社會(huì)性發(fā)展方面：

大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談,，基本能與同伴友好相處,，懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)鍪掠惺加薪K的行為習(xí)慣初步形成,，并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社會(huì)公共規(guī)則,，形成初步的社會(huì)公德意識(shí),，培養(yǎng)了初步的是非感、愛(ài)憎感等等,。

本學(xué)期的班工作計(jì)劃將制訂幼兒年齡段相適應(yīng)的教育目標(biāo)并針對(duì)班級(jí)所存在情況采取相應(yīng)的教育措施：

1,、本學(xué)期我班教學(xué)工作以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以《幼兒園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》,、教育部新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為教育依據(jù),，以《細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范各項(xiàng)工作，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2,、促進(jìn)本園日常保教工作質(zhì)量的提高，進(jìn)一步熟悉《快樂(lè)與發(fā)展》教材,，深入體會(huì)其中的精髓,，尋找有效的途徑，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

3,、教師要努力做到不斷更新教育觀念，尊重幼兒,，并把所學(xué)理論靈活運(yùn)用到工作中來(lái),。尊重幼兒的興趣與發(fā)展，一切以幼兒為主題,。根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),。

1、健康領(lǐng)域。

幼兒生活管理目標(biāo),。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

（1）幫助新生學(xué)習(xí)各種生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),。

（2）養(yǎng)成飯前、便后,、洗手的好習(xí)慣,。

（3）會(huì)用正確的方法刷牙，減少齲齒發(fā)病率,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。

（1）安靜愉快地進(jìn)餐,，坐姿自然,。學(xué)會(huì)自己端飯，自己選擇飯菜的數(shù)量,。

（2）正確使用餐具,，餐后收拾碗筷，餐具輕拿輕放,。

（3）逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣,，細(xì)嚼慢咽。不挑食,，不剩飯菜,。

（4）養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣：桌面干凈、地面干凈,、身上干凈,、碗內(nèi)干凈。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫衣服的能力,。

（1）安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺(jué),。

（2）生病時(shí)，愿意接受治療并能注意休息,。

（3）學(xué)習(xí)獨(dú)立,、有序地穿脫衣褲、鞋襪,。能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定地方,。

（4）正確區(qū)分鞋的左右,，會(huì)系鞋帶,。

4、學(xué)做值日生：

（1）學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,，理解分工合作的好處,，能積極主動(dòng)地做好餐前、餐后的清潔,、整理工作,。

（2）給小伙伴分發(fā)食品，學(xué)會(huì)照顧別人,。

（3）學(xué)習(xí)照顧班級(jí)的動(dòng)植物角,。

（4）督促、檢查小伙伴們收玩具的情況,。

身體發(fā)展目標(biāo)：

（1）生長(zhǎng)發(fā)育：身高,、體重、血色素達(dá)標(biāo),。減少肥胖兒的發(fā)生,。

（2）動(dòng)作發(fā)展：走、跑,、跳,、鉆、爬,、攀登,、平衡動(dòng)作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定,，能自如地運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng),。

（3）具有一定的抵抗疾病的能力。

（4）幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各類(lèi)常見(jiàn)食物,，結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn),，知道其作用。

（5）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體的主要器官及主要功能,；懂得預(yù)防接種的重要性,；懂得快樂(lè)有益于健康的道理。

（6）培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,。

2,、語(yǔ)言領(lǐng)域。

（1）語(yǔ)言：能集中注意力,，耐心傾聽(tīng)別人談話,，不搶著講,，不亂插嘴；,，不打斷別人的話,；會(huì)圍繞一定的話題用輪流的方式談話，能較連貫地表達(dá)自己的意思,，樂(lè)意與同伴交流,，能大方地在集體中說(shuō)話；逐步學(xué)會(huì)理解圖片和情景中展示的事件順序,；正確運(yùn)用代詞,、方位詞、副詞,、動(dòng)詞,、連詞和介詞等，能說(shuō)簡(jiǎn)單而完整的句子,。

（2）能力：會(huì)運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物,。掌握日常生活中常見(jiàn)事物的特性，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象,。會(huì)動(dòng)手操作,，能比較兩種差異不明顯物體的異同。能進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字閱讀,。

3,、社會(huì)領(lǐng)域。

（1）引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解并關(guān)心周?chē)耐榧俺扇?，初步理解他們的需要和情感,，?huì)同情、關(guān)心和幫助他人,。

（2）引導(dǎo)幼兒了解周?chē)纳鐣?huì)機(jī)構(gòu),、交通設(shè)施、風(fēng)景名勝,、知道他們與人們生活的關(guān)系,，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感,。

（3）引導(dǎo)幼兒在與同伴及成人的交往中,，正確使用禮貌用語(yǔ)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒與他人交往的愿望,，培養(yǎng)幼兒與他人交往的技能,，使他們學(xué)會(huì)自覺(jué)地與他人合作，懂得謙讓,。

（4）鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,，愿意為班級(jí),、為家庭做力所能及的事，使幼兒進(jìn)一步了解周?chē)扇说膭趧?dòng),，懂得勞動(dòng)的艱辛,，懂得要尊敬勞動(dòng)者，愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。

（5）鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的見(jiàn)解,，能克服困難，完成任務(wù),；鼓勵(lì)幼兒有始有終地做一件事，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制,。

（6）鼓勵(lì)幼兒初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己與同伴,，鼓勵(lì)幼兒敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn),，做一個(gè)守信用的人,。

4、科學(xué)領(lǐng)域,。

（1）進(jìn)一步了解春季,、夏季的特征，觀察風(fēng),、云,、雨等自然現(xiàn)象，知道春天是植物發(fā)芽的季節(jié),，喜歡參加種植活動(dòng),，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的觀察記錄方法，知道糧食的來(lái)源和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,，愛(ài)惜糧食,。

（3）比較輕重不同的兩個(gè)物體，認(rèn)識(shí)昨天,、今天,、明天。

5,、藝術(shù)領(lǐng)域,。

音樂(lè)：

（1）學(xué)習(xí)幾種不同風(fēng)格的歌曲的唱法，初步學(xué)習(xí)對(duì)唱,，體會(huì)歌詞和樂(lè)曲的感情,。

（2）會(huì)隨音樂(lè)的力度、速度改變動(dòng)作,。嘗試創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作,。

（3）會(huì)正確使用打擊樂(lè)器,，對(duì)簡(jiǎn)單的歌曲進(jìn)行伴奏。

美工：

（1）學(xué)習(xí)辨別同種顏色的深淺,，喜歡用多種顏色作畫(huà),，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的畫(huà)面的布局。

（2）能用繪畫(huà),、手工等形式大膽表達(dá)自己的想象,，喜歡參加各種手工活動(dòng)，正確使用各種材料和工具,。

（3）能用筆,、泥、紙等多種工具和材料表現(xiàn)周?chē)挛锏闹饕卣鳌?/p>

（4）與小朋友共同搭建積木,、積塑,，學(xué)習(xí)分工。

1,、制定班級(jí)計(jì)劃,。

2、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),。

3,、參加園內(nèi)組織的學(xué)習(xí)。

4,、根據(jù)教育目標(biāo)開(kāi)展良好的主題活動(dòng),。

1、加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,。

2,、提高活動(dòng)區(qū)活動(dòng)質(zhì)量，深入學(xué)習(xí)《快樂(lè)與發(fā)展》課程并賦予實(shí)踐,。

3,、召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，總結(jié)上月工作,。

4,、學(xué)習(xí)驗(yàn)收細(xì)則，找出差距,。

1,、加強(qiáng)戶外體育鍛煉，做到動(dòng)靜交替,。

2,、迎“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備。

3,、參加園里教研活動(dòng)觀摩,、研討,。

1,、慶?！傲弧被顒?dòng),。

2,、進(jìn)行幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)和體能測(cè)試。

3,、,；整理教研材料,。

1,、分析幼兒發(fā)展水平,，寫(xiě)出分析報(bào)告。

2,、寫(xiě)出教研總結(jié)及班級(jí)總結(jié),。

中班春季工作計(jì)劃篇三

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,，進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育,。我認(rèn)為要做好新時(shí)期的幼兒園家長(zhǎng)工作,，必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，既要更新觀念,、轉(zhuǎn)換角色,，又要在實(shí)踐中加強(qiáng)研究與探索的力度，不斷創(chuàng)新工作思路,，改進(jìn)工作策略,。用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們做好幼兒園家長(zhǎng)工作。

（一）更新觀念,，轉(zhuǎn)換角色,，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,。第一，真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視,，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度,，每學(xué)期制定家長(zhǎng)工作計(jì)劃,，學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入幼兒園評(píng)價(jià)考核的重要內(nèi)容，真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化,。

第二,、要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上,，雙方要互相尊重,、互相信任、平等合作,，真誠(chéng)溝通,，同心同德完成育兒的使命。

第三,、在家園溝通問(wèn)題上,，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,。同時(shí)要換位思考,，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒,。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇,，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù),、支持,。相信通過(guò)老師的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地,。

家長(zhǎng)工作必須講求實(shí)效，幼兒園的家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過(guò)程，并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平,、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。本學(xué)期，將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系冊(cè)等途徑,，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,。

（三）善于做個(gè)別家長(zhǎng)工作。

由于遺傳,、環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長(zhǎng)的素質(zhì),、教養(yǎng)水平也大相徑庭,，因此教師做家長(zhǎng)工作，幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,，根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格,、不同的素質(zhì)，采用不同措施,。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度,、言行，察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題,，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄,。

四）發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,。

要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力,。家長(zhǎng)委員會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,，同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作,，召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育,、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量,。

(五）開(kāi)辟家園合作的有效途徑,。

1、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),。

家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng),。家長(zhǎng)通過(guò)觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法,；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足,，從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子,，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí),，家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中,，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法,、技能,。但是，對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng),，教師要作必要的引導(dǎo),，告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么，怎么看,。比如要著重看孩子的主動(dòng)性,、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處,，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果,。本學(xué)期將舉行全園性半日開(kāi)放活動(dòng),。

2、家園聯(lián)系冊(cè),。

按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園生活、學(xué)習(xí),、健康等方面的情況,。

3,、家長(zhǎng)問(wèn)卷。

定期向家長(zhǎng)進(jìn)行各類(lèi)調(diào)查,，征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理,、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見(jiàn),，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用,。

認(rèn)真填寫(xiě)家訪記錄，教師每月至少填四個(gè)家訪記錄且每月月底上交,。

（六）不斷完善教師家長(zhǎng)工作的考評(píng)方法,。

幼兒園將從要求教師家長(zhǎng)工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對(duì)教師和班級(jí)家長(zhǎng)工作采取園長(zhǎng)室考核,、自我評(píng)價(jià)和聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,，全面衡量教師家長(zhǎng)工作的內(nèi)涵。

1,、做好建立網(wǎng)站的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,；

4、家訪記錄,。

2,、了解幼兒入園基本情況；

中班春季工作計(jì)劃篇四

2歲的幼兒會(huì)跑會(huì)跳,，并能使用言語(yǔ)表達(dá)自己的意見(jiàn),、愿望、情感,，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和人交談,。他們無(wú)論從生理上還是心理上，都具備了參加集體生活,、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件,，因此，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),、在快樂(lè)中發(fā)展，并在集體生活中健康全面的發(fā)展,。

一,、本班基本情況。

本班共27名幼兒,，男孩12名,，女孩15名，都是沒(méi)有上過(guò)幼兒園的新生,。本班幼兒年齡為2-3歲,，通過(guò)最近一段時(shí)間的觀察，本班幼兒特點(diǎn)如下：

(一)優(yōu)點(diǎn)：

1、幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活,，來(lái)園時(shí)能情緒愉快,，喜歡和老師一起做游戲。

2,、幼兒對(duì)鮮明,、突出的節(jié)奏,、音響,、律動(dòng)具有濃厚興趣，喜歡聽(tīng)歌,、唱歌,。愿意參加音樂(lè)活動(dòng)。

3,、幼兒愿意用畫(huà),、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗(yàn),，有豐富的想象力,，喜歡玩橡皮泥。

4大部分幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)出簡(jiǎn)單的想法,，喜歡聽(tīng)故事,、聽(tīng)音樂(lè)。

(二)不足：

1,、部分幼兒還未形成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、幼兒注意力不集中,，注意容易轉(zhuǎn)移，在觀察活動(dòng)中,，他們持續(xù)觀察時(shí)間很短,，只有4分鐘"5分鐘，甚至有的幼兒更短,，觀察的事物,，常常是零星的，不全面的,。

二,、工作目標(biāo)。

依據(jù)以上幼兒的年齡特點(diǎn),，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：

1,、創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境,。

2、教師為幼兒營(yíng)造一種平等,、和諧,、友愛(ài)的人際氛圍，為幼兒交往提供機(jī)會(huì)與條件,。

3,、深入了解幼兒社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn)，積極鼓勵(lì),、支持幼兒的交往動(dòng)活,，注意觀察幼兒的交往行為，并適時(shí)的給予具體的指導(dǎo),。

4,、教師有計(jì)劃、有目的地對(duì)活動(dòng)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo),，提高幼兒活動(dòng)區(qū)游戲水平,。

(三)語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)平等,、和諧,、被肯定的氣氛，使幼兒有時(shí)間和對(duì)象表述自己感興趣的話題,。

2,、開(kāi)設(shè)圖書(shū)區(qū)，為幼兒準(zhǔn)備適合年齡特點(diǎn)閱讀的圖書(shū),。引導(dǎo)幼兒對(duì)閱讀感興趣,，知道從前向后一頁(yè)一頁(yè)的看,培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不撕書(shū),。

3,、鼓勵(lì)幼兒大膽講話，給幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì),。

(四)科學(xué)領(lǐng)域：

1、豐富自然角材料,，引導(dǎo)幼兒愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物活動(dòng),，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，愿意給植物澆水,。

2、在日?；顒?dòng)中,，引導(dǎo)幼兒感知秋,、冬季明顯特征,。

3,、在操作活動(dòng)當(dāng)中，引導(dǎo)幼兒了解感官作用，積極運(yùn)用多種感官，進(jìn)行感知和探索。

4、感知體驗(yàn)“1”和“許多”等數(shù)概念,。

5,、感知,、操作體驗(yàn)各種事物簡(jiǎn)單的數(shù)量特征,，點(diǎn)數(shù)5個(gè)物體以?xún)?nèi)的物體,，初步感知理解5個(gè)以?xún)?nèi)物體的數(shù)量。

6,、用對(duì)應(yīng)比較的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少(4個(gè)物體以?xún)?nèi)),。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1、用優(yōu)美的音樂(lè),、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)的愿望,。

2,、用支持鼓勵(lì)的方法激發(fā)幼兒參加各種美術(shù)活動(dòng)的興趣,。

3、向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng)造的精神支持，對(duì)幼兒的探索與表現(xiàn)及時(shí)給以肯定。藝術(shù)活動(dòng)中始終保持自由、輕松,、活躍的氣氛,。

4、從具有鮮艷色彩和簡(jiǎn)單造型的生活用品,、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受，并用語(yǔ)言,、表情,、動(dòng)作表示對(duì)美好事物的親近和喜愛(ài)。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習(xí)慣,。

中班春季工作計(jì)劃篇五

新的一年開(kāi)始了,。我們班是混齡班,，本學(xué)期我班幼兒人數(shù)有所變動(dòng)，轉(zhuǎn)走5人,。,，新來(lái)4人，共有48人,。在自理能力及常規(guī)方面,，除了新來(lái)的幼兒以外，大多都比較好,。孩子們經(jīng)過(guò)一年半或半年的在園生活,、學(xué)習(xí)，各方面都有了很大的進(jìn)步,。特別在語(yǔ)言講述上,，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了，但在語(yǔ)言的連貫性講述方面較欠缺,；對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力明顯有了提高,，大部分孩子都喜歡音樂(lè)活動(dòng)，表現(xiàn)出愉快的情緒,。在豐富多彩的主題活動(dòng)中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強(qiáng),。此外,，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中，參與活動(dòng)的積極性提高了?，F(xiàn)在從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展本學(xué)期的班務(wù)工作：

（一）保教工作方面：

1．繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,，做好生活自理方面的指導(dǎo)工作。

2．告訴孩子們夏天來(lái)了,，早晨的時(shí)間十分寶貴,，因此要按時(shí)來(lái)園加強(qiáng)晨間鍛煉。特別是個(gè)別早上來(lái)園較晚的幼兒,。

3．繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力,，學(xué)會(huì)自己疊被子，自己保管好自己的衣物,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺(jué)性,。

4．戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，教給幼兒一些自我保護(hù)的方法,，提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì),。

5．按照綱要的要求及本班實(shí)際情況開(kāi)展五大領(lǐng)域的主題教育活動(dòng)，并與家長(zhǎng)積極配合突出本班的教學(xué)特色,。

6．找出孩子的個(gè)性特點(diǎn),，發(fā)揮孩子的特長(zhǎng),，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教,，使每位幼兒在原有水平上得到提高,。

7．結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的主題和區(qū)角環(huán)境，活動(dòng)區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動(dòng)手的游戲活動(dòng)充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。

（二）衛(wèi)生保健工作：

做好班級(jí)衛(wèi)生保健,、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：

1．注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽,。

2．注意觀察,、了解幼兒的身體情況，對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀察并記錄,，適當(dāng)讓他們多休息,，注意飲水。

3．鼓勵(lì)幼兒多喝開(kāi)水,。

4．幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己,。如開(kāi)展氣象臺(tái),、觀察角等活動(dòng)。

5．對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

（三）日常行為規(guī)范方面：

中班是對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要時(shí)期，良好的行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成,。在本期我希望能通過(guò)各種教育活動(dòng)及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌,、有紀(jì)律的好習(xí)慣，能做到禮貌地跟別人打招呼,、上課時(shí)紀(jì)律性強(qiáng),、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒,，并對(duì)那些自理能力相對(duì)較弱的幼兒給予幫助,。

通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，如：讓幼兒整理自己的書(shū)包,、幫助老師整理圖書(shū),、當(dāng)稱(chēng)職的值日生等。

（四）安全工作方面：

安全工作壓倒一切,，安全工作顯得尤為重要,，就要求老師工作做得更細(xì)心些，要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力，如：重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持做好接送簽名工作、自選活動(dòng),、保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,；經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,，把安全工作放在第一位；認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,，避免不安全事件,，樹(shù)立安全意識(shí)；利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),，穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,，如每次活動(dòng)前提出要求,，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

（五）家園工作方面：

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。在本期,，我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作：做好幼兒知識(shí)的宣傳工作、做好交流工作（要多了解幼兒在家情況）,、當(dāng)幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后,，做到及時(shí)的處理并與家長(zhǎng)聯(lián)系。

1．發(fā)揮家長(zhǎng)園地和家園信息欄的功用,，詳細(xì)公開(kāi)展示我班的教育計(jì)劃,，活動(dòng)安排以及部分內(nèi)容，需要您配合的事情,，讓家長(zhǎng)了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求,，以便更好的配合我們開(kāi)展活動(dòng)。

2．對(duì)部分是家中長(zhǎng)輩來(lái)接孩子的情況,，我們不僅會(huì)口頭傳達(dá),，還會(huì)根據(jù)情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況,。

3．在“家園信息欄”中,，經(jīng)常刊登一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,，讓家長(zhǎng)了解我們的思想和理念,，以便更好的與家長(zhǎng)溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑,。

4．利用家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)間,，向家長(zhǎng)大概的說(shuō)說(shuō)孩子的在園情況，在日常工作中的進(jìn)步與不足,，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。

5．召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)交流信息,。

6．按做好家訪工作，以糾正一些家長(zhǎng)不正確教養(yǎng)態(tài)度,，家園合作,，共同教育好孩子。

二月：

月重點(diǎn)：制訂班級(jí)計(jì)劃,。

1．整理,、布置教室環(huán)境，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,。

三月：

月重點(diǎn)：慶祝“三八”婦女節(jié),，開(kāi)展感恩教育,。

1．慶?！叭恕眿D女節(jié)。

2．開(kāi)展“媽媽?zhuān)矣卸鄲?ài)你”的主題活動(dòng),。

3．進(jìn)行幼兒趕小豬活動(dòng)比賽,。

四月：

月重點(diǎn)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境”教育。

1．開(kāi)展“我對(duì)你說(shuō)”,、“大樹(shù)和小花”的主題活動(dòng),。

2．生活自理能力方面的培養(yǎng)。

五月：

月重點(diǎn)：“愛(ài)勞動(dòng)”的教育,。

1．“五一”勞動(dòng)節(jié)節(jié)日教育,，開(kāi)展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育，讓幼兒了解周?chē)说墓ぷ?，理解他們的勞?dòng)和自己的關(guān)系,，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。

2．開(kāi)展“小鬼顯身手”的主題活動(dòng),。

六月：

月重點(diǎn)：班級(jí)“慶六一”活動(dòng),，布置節(jié)日的班級(jí)，感受節(jié)日的歡愉,。

1．“慶六一”活動(dòng),。

2．做好班級(jí)專(zhuān)題資料歸檔整理及結(jié)題工作。

中班春季工作計(jì)劃篇六

一,、情況分析：

中智童班現(xiàn)有幼兒34名,，其中男29名，女5名,。小朋友們經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),，幼兒整體水平發(fā)展較好。

在社會(huì)方面,，幼兒掌握了一定的社會(huì)知識(shí),，能動(dòng)手動(dòng)腦參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，逐步懂得遵守集體規(guī)則,；在活動(dòng)中和小朋友友好相處,，并能合理的清理自己和班級(jí)物品,。

在科學(xué)上：幼兒認(rèn)識(shí)了四季的特征,，知道利用水、沙,、進(jìn)行游戲,，能夠準(zhǔn)確的認(rèn)讀數(shù)字及5以?xún)?nèi)的形成，喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,，特別是在高矮等活動(dòng)的排序上有較高的活動(dòng)興趣,。

在藝術(shù)方面,，幼兒喜歡唱歌，動(dòng)手繪畫(huà)和制作簡(jiǎn)單的玩具,，并能參與主題墻飾的布置,。能跟著音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的敲打活動(dòng)，知道用合適的理由來(lái)評(píng)價(jià)朋友的作品,。

1但通過(guò)測(cè)查,，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題；幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力必須進(jìn)一步增強(qiáng),，另外,，孩子的常規(guī)習(xí)慣有待培養(yǎng)。我們將做到促進(jìn)每位幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展,，使幼兒學(xué)有所長(zhǎng),。

二、指導(dǎo)思想：

以《規(guī)程》和《綱要》為指針,，認(rèn)真貫徹并落實(shí)幼教工作要點(diǎn)和幼兒園工作目標(biāo),，進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)工作的指導(dǎo)、服務(wù),、研究功能,，堅(jiān)持教育工作要“明確目地性、突出實(shí)效性”的原則,。全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。迎接示范園檢查。

三,、工作目標(biāo)：

幼兒身長(zhǎng)90%,、體重90%、增磅率達(dá)100%,、血色素達(dá)88%,；

出勤率達(dá)88%、傳染病控制在2%,、常見(jiàn)病控制在6%,；消毒監(jiān)測(cè)率達(dá)100%。

幼兒全面質(zhì)量評(píng)估達(dá)88分,；

班級(jí)成員在本崗位練兵達(dá)88分以上,，并爭(zhēng)取得好成績(jī)；

多渠道的開(kāi)展家長(zhǎng)工作，幫助家庭創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，做好每月的親子活動(dòng),、家長(zhǎng)開(kāi)放、力爭(zhēng)使家長(zhǎng)滿意率達(dá)100%,。

充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,，將環(huán)境教育納入到日常的活動(dòng)之中，結(jié)合季節(jié),、環(huán)保時(shí)事等,，組織幼兒開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，萌生幼兒初步的環(huán)保意識(shí),。

班級(jí)環(huán)境及教學(xué)體現(xiàn)藝術(shù)特色,，圍繞幼兒園的藝術(shù)月開(kāi)展一系列活動(dòng)。

將社區(qū),、家庭等多種教育資源的整合,，開(kāi)展一體化的保教工作。

2建立良好的師生關(guān)系,，嚴(yán)禁體罰,、變相體罰幼兒，爭(zhēng)取安全學(xué)期,。

加強(qiáng)幼兒常規(guī)動(dòng)型的培養(yǎng),，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

班級(jí)成員嚴(yán)格按照一日常規(guī)要求進(jìn)行本職工作,。

財(cái)產(chǎn)保管無(wú)丟失,。

爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體。

四,、措施：

（1）給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,，結(jié)合每月主題豐富音樂(lè)活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容，體現(xiàn)藝術(shù)特色,。

（2）通過(guò)各種體育活動(dòng)加強(qiáng)體育鍛煉,，保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，并加大體智能活動(dòng)的宣傳,。

（3）配合保健醫(yī)生做好定期消毒工作，以防范春夏季傳染病為前提,，做好班級(jí)的日常衛(wèi)生工作,，勤曬被，保持空氣流通,。

（4）在一日生活中貫穿《規(guī)程》精神,，班級(jí)成員不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，互相監(jiān)督,，互相提醒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。開(kāi)展豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),，注重對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣,、能力的培養(yǎng),。

（5）深入開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)，利用家長(zhǎng)資源突出特色教育,。

（6）班級(jí)教師加強(qiáng)安全意識(shí),，嚴(yán)格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作，杜絕安全事故,。

3找出適合的教育方案,。

（8）班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理分工到人，每月清查,。

（9）定期向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的相關(guān)活動(dòng)及教學(xué)內(nèi)容,、新的教育觀念、育兒知識(shí),、向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況,。

（10）堅(jiān)持每月有針對(duì)性的進(jìn)行家訪與電話訪問(wèn)，認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系本,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,，密切家園聯(lián)系。

（11）通過(guò)家訪,、班級(jí)網(wǎng)站,、預(yù)約談話、家長(zhǎng)會(huì),、半日開(kāi)放,、親子活動(dòng)等形式主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，積極配合園部做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作,。

五,、具體內(nèi)容：

（1）開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)班務(wù)會(huì),，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛和相互學(xué)習(xí)的氛圍,，共同完成好園部交給的任務(wù)。

（2）保育員認(rèn)真做好日常衛(wèi)生和消毒工作,。

（3）創(chuàng)設(shè)主題墻并根據(jù)主題豐富活動(dòng)區(qū),，給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和氣氛。

（4）開(kāi)展三八婦女節(jié)活動(dòng)，展現(xiàn)家長(zhǎng)藝術(shù)才能,，突出班級(jí)特色教育,。

（4）教師統(tǒng)一幼兒常規(guī)要求。

（1）加強(qiáng)班級(jí)日常的衛(wèi)生工作,，勤曬被,，做好春季傳染病的防范工作。

4（2）通過(guò)班級(jí)親子踏青活動(dòng)加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

（4）班級(jí)教師加強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作,。

（1）通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》,，樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,，并加強(qiáng)日常教學(xué)活動(dòng)中的反思,，不斷提高自己的教育水平，在實(shí)踐中真正的將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椤?/p>

（2）召開(kāi)期中班務(wù)會(huì),，有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題提出解決方案,。

（3）堅(jiān)持通過(guò)家訪、班級(jí)網(wǎng)站,、預(yù)約談話,、及主題墻的更換等形式向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況。

（4）開(kāi)展五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),。

（1）家園共同收集活動(dòng)資料和主題活動(dòng)的材料,，來(lái)布置班級(jí)主題墻。

（2）圍繞藝術(shù)月開(kāi)展豐富多彩的六一親子等系列活動(dòng),，如：地球日活動(dòng),。

（3）班級(jí)財(cái)產(chǎn)清查。

（4）幼兒鑒定,、班級(jí)等各項(xiàng)總結(jié),。

一、指導(dǎo)思想,。

要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。幼兒是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母,、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑,、好動(dòng),，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看,、摸一摸。然而,，他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果,，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的具體情況，我們草莓二班兩位老師制定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃,。

二,、工作目標(biāo)：

1.了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全,，對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心,。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

三,、具體措施：

1.通過(guò)環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全意識(shí),。根據(jù)幼兒的身心。

6特點(diǎn),，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí),。我班將安全教育有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo),。

此外,，在班級(jí)環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片,，讓幼兒明白什么是正確的行為,、什么是不正確的行為，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。在每天的晨間談話中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

2.引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生,。

孩子還小，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),，因此,，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,，一一列舉。還可以利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。

四,、具體安全事項(xiàng)教育：

1.在公共場(chǎng)所不與陌生人說(shuō)話，提高警惕心,。

2.認(rèn)識(shí)日常生活中安全標(biāo)志,。

（1）教育幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好,。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要隨便坐別人的車(chē)輛,。不跟陌生的人走。

（2）了解緊急電話的用途,。

認(rèn)識(shí)110,、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門(mén),，學(xué)習(xí)撥打110,、120,、119電話進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒安全意識(shí),，73.培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識(shí)。

（1）防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

（2）用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩,。

（3）防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

五,、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育合力,。

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,，安全教育也如此,，我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等,，還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì),、親子游戲等形式，友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育,，確保幼兒安全與健康,。

1.安全活動(dòng)。

教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打,、推,、咬、抓）人,。

2.進(jìn)餐,、午睡安全。

8樓梯）,。

3.生活安全,。

教育幼兒不動(dòng)插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門(mén)、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

4.藥品管理安全。

請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫(xiě)明姓名,、劑量,、時(shí)間等,，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,。

5.接送安全,。

來(lái)園要進(jìn)班，并與教師相互問(wèn)好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園,。

6.家庭安全,。

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,。

7.簡(jiǎn)單自救方法,。

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110,、119,、120），同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼,。熟記自家住址,、電話號(hào)碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開(kāi)門(mén),。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學(xué)會(huì)自理。

新年新氣象,，新學(xué)期我們班兩位老師將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，遵守園里的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展,，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng),、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng),。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。通過(guò)形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。用母親般的愛(ài)溫暖、愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子,，促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展,。

一,、班級(jí)情況。

10的卻是要家長(zhǎng)幫助才能完成,。做家長(zhǎng)的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視,、打電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，家長(zhǎng)卻無(wú)計(jì)可施，那么責(zé)任在誰(shuí)呢?個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子在園吃不飽,，我們作為老師可以讓你完全放心,，在幼兒園會(huì)讓每個(gè)孩子吃飽吃好。問(wèn)題是你要配合我們,，回家不要再喂孩子吃東西,，孩子過(guò)飽問(wèn)題就接踵而來(lái)，造成積食,、發(fā)燒,。喝水是家長(zhǎng)一直以來(lái)非常關(guān)心的問(wèn)題，個(gè)別家長(zhǎng)感覺(jué)孩子喝水量不夠,，其實(shí)老師會(huì)科學(xué)合理的安排孩子的飲水量,。還有個(gè)別家長(zhǎng)問(wèn)我：幼兒園為什么不教孩子識(shí)字、寫(xiě)字?識(shí)字到中班后已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行,，是在游戲中進(jìn)行,，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字。

二,、教育教學(xué),。

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情,。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境,，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性,、情感的養(yǎng)成?？茖W(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展,。結(jié)合日常生活,，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,，能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)友愛(ài),、愛(ài)護(hù)公物，具有一定的集體意識(shí),。對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望,。學(xué)期初開(kāi)展的慶“三八”主題活動(dòng)，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品,，充分展現(xiàn)了智慧,、能力等的升華。這不單單是玩,，重要的是在玩中學(xué)到了知識(shí),，11在玩中得到了樂(lè)趣，語(yǔ)言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展,。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，愿意關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和同情心,。大膽地表達(dá)自己的愿望,、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì)生活,、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為,。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商,，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高,。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

a,、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好,、配合值班老師晨檢,、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。

2,、能夠有序排隊(duì)不擁擠,、不推小朋友,。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法,，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。

3,、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手,。

4、安靜進(jìn)餐,、飯后主動(dòng)漱口,、擦嘴。

5,、安靜午睡,，將衣服、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服,、疊被子，自我檢查手,、足有無(wú)異常,。

6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情,，團(tuán)結(jié),、合作、有集體意識(shí),。

7,、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。

8,、在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走,，不占用、破壞盲道,。

9,、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈,。

12活動(dòng)。

b,、教育教學(xué)常規(guī)：

1,、積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng),。

3、坐姿正確,、不插話,、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解,。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)（繞口令）,、談話活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)挛?、現(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周?chē)h(huán)境。

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù),、形、時(shí)空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較,、分類(lèi)、排序,、測(cè)量等方法,。”,，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流,、溝通。

5,、積極參加戶外體育活動(dòng),，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶?zhuān)瑦?ài)護(hù)體育器械。開(kāi)展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),，組織幼兒晨練,，保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)。

6,、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好,、協(xié)商一起玩。

7,、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書(shū)的方法,，知道愛(ài)護(hù)圖書(shū)，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書(shū),。

8,、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗,，知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭(zhēng)光，不做損害班級(jí)的事情,。

9,、做好值日生工作，做好老師的小幫手,。

1310,、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能,。

11,、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日，讓幼兒開(kāi)心,、快樂(lè)的與小朋友分享,。

三、衛(wèi)生保健,。

1,、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作,，防止傳染病的傳播,。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活,。

3,、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí),。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

四,、家長(zhǎng)工作,。

1,、反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、意見(jiàn),，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用。

2,、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

3、及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,，反饋幼兒在園情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂,，明確教育目標(biāo)要求,，達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,，促學(xué)園工作全面發(fā)展,；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力,。

4,、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí),。

5,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話題,，達(dá)成教育共,。

14識(shí)。

五,、月工作安排,。

二、三月份工作安排,。

1,、打掃衛(wèi)生,，做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)整潔,、溫馨的環(huán)境,。做好消毒工作，開(kāi)窗通風(fēng),，記錄好《幼兒聯(lián)系冊(cè)》,，預(yù)防手口足病與甲流。加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集,、自制開(kāi)展區(qū)域游戲的材料,、玩具。制作區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的材料,，每周定期開(kāi)展角色游戲和區(qū)域活動(dòng),。

3、創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的主題環(huán)境,，為幼兒營(yíng)造溫馨的港灣,。

4、開(kāi)展三八節(jié)主題活動(dòng),。

5,、預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作,，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,。

6、豐富自然角,，并填寫(xiě)觀察記錄表,。

7、在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣,、語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

8、宣讀并解說(shuō)本學(xué)期幼兒園安全打卡計(jì)劃,。召開(kāi)班會(huì),，制定班級(jí)工作計(jì)劃。

四月份工作安排,。

1,、結(jié)合主題活動(dòng)“春天”，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化，體驗(yàn)春天的氣息,。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種,，并做好觀察記錄。

2,、預(yù)防春季流行病的感染,，做好班級(jí)消毒工作，教育幼兒注意,。

15個(gè)人衛(wèi)生,，嚴(yán)格進(jìn)行班級(jí)檢查和幼兒自檢相結(jié)合,，杜絕傳染病的發(fā)生,。

3、及時(shí)豐富桌面玩具材料,，定期更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容,。

4、以“4月22日地球日”,、“愛(ài)鳥(niǎo)周”為主題,，開(kāi)展環(huán)保教育系列活動(dòng)。

5,、觀察“春天的變化”,，進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動(dòng)。學(xué)習(xí)跳繩的技能,。

五月份工作安排,。

1、節(jié)日安全教育及談話活動(dòng),，開(kāi)展節(jié)日主題活動(dòng),。開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)。

2,、教育幼兒自己的事情自己做,，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨(dú)立生活能力,。

3,、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。

4,、準(zhǔn)備慶“六一“主題活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

六月份工作安排。

1,、開(kāi)展慶“六·一”主題活動(dòng),，感受節(jié)日的愉快氛圍。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,，懂得一些避暑的常用方法,。

3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,，和大班幼兒交流,，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。

4,、做好放假前的各項(xiàng)工作：寫(xiě)評(píng)語(yǔ),，填寫(xiě)幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表、上交班級(jí)各類(lèi)總結(jié)等,。

在今后的工作中,，我們班兩位老師要以樹(shù)立“以幼兒為本”的16教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展,。讓孩子在潔凈的樂(lè)土上健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

中班春季工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),，來(lái)看看中班春季,。

一、指導(dǎo)思想,。

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒!”為精神動(dòng)力,，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,。讓我園成為孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園,。

二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持反思感恩,。

三,、主要工作。

(一),、把責(zé)任文化打造成部門(mén)文化的根基,。

1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書(shū),，組織老師們以某本書(shū)為中心，在讀書(shū)中體會(huì)生活,，學(xué)會(huì)工作,，從而學(xué)會(huì)感恩，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù),。初四教師到園上班，于老師負(fù)責(zé)分發(fā),，教師領(lǐng)取教學(xué)用品,，生活用品(由班主任保管)。布置環(huán)境,，集體布置走道,，頂層，二樓南北,，樓梯大門(mén)口，多功能門(mén)都要布置,，各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置,，門(mén)口要有教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長(zhǎng)一目了然。

2,、每周例會(huì)智慧分享，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))教研組組長(zhǎng)帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo)。從而把積極,、上進(jìn),、健康的思想帶給大家評(píng)分記錄。

3,、周二保育員例會(huì),，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!小班以說(shuō)唱為主導(dǎo)思想,，中班做英語(yǔ),，大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合,。

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中,，堅(jiān)持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”。

1,、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”

2,、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi),，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。

(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況,，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語(yǔ)言,、音樂(lè),、科學(xué)、體育等方面,，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的,。

活動(dòng)方案。

在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估,。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語(yǔ)言”和“計(jì)算”,。

四,、積極開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),，既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì)，又向社會(huì)宣傳了幼兒園,。

一個(gè)學(xué)期來(lái),，我園開(kāi)展了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)定在開(kāi)學(xué)16號(hào)，組織孩子春游(定在莊子祠)以及繪畫(huà)特色班周末采生,，還要帶著小班孩子去氣象站參觀,，中班去小澗雷達(dá)部隊(duì)參觀或者去武裝部軍人參觀，大班去共電局的發(fā)電站參觀,，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)最好各班拿出各班的特色,、一次豐富多采的慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng),、積極參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀摩,、一次大班畢業(yè)典禮。在活動(dòng)的開(kāi)展中幼兒都有不同程度的參與,，家長(zhǎng)認(rèn)可了：我們的孩子不錯(cuò),。確實(shí)，在參觀學(xué)習(xí)中開(kāi)闊視野學(xué)習(xí)知識(shí),。在開(kāi)展好幼兒豐富多采的活動(dòng)的同時(shí),，我們又積極同電視臺(tái)記者聯(lián)系，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動(dòng),，讓社會(huì)更多地了解我們幼兒園,。

隨著我園課程改革的開(kāi)展，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,，許多家長(zhǎng)積極參與到我們的主題教育中來(lái)，家長(zhǎng)的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化,。

切實(shí)做好后勤工作,，確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)本學(xué)期，我園加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的研究,，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際,，對(duì)一些工作進(jìn)行反思、改革,。財(cái)務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計(jì)劃,，及時(shí)有效地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備，工作的自主性強(qiáng);炊事人員開(kāi)發(fā)了一些新食譜,，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序,、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法,、改革了一些表格;衛(wèi)生,、保健工作能有序地進(jìn)行;安全工作基本上為教職工所重視,。

五、幾點(diǎn)體會(huì),。

這個(gè)學(xué)期,，我們幼兒園能夠保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展，歸納起來(lái),，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

2,、家長(zhǎng)支持使我們的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,，幼兒也有更好的發(fā)展。

3,、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路,，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新,，就沒(méi)有教職工的創(chuàng)新,，就沒(méi)有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒(méi)有幼兒園的良性發(fā)展,。

4,、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,，幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模,。

六、存在問(wèn)題,。

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,，但我們也應(yīng)該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計(jì)劃性不強(qiáng),，致使一些工作,、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開(kāi)展工作的自主性不強(qiáng)，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟,、具體的做法,、具體的要求、提醒等;一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多,、效果不明顯。

七,、今后思路,。

根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足,，我們20xx年下期工作的基本思路應(yīng)是：

“一個(gè)主題”——以“創(chuàng)新”為主題;。

“兩個(gè)特色”——“特色園”,、“特色班級(jí)”;,。

“三項(xiàng)建設(shè)”——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè),、園本課程建設(shè)。

八,、家園共育，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題,。

1,、每月用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對(duì)性,。

2、每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有講稿,，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿、有過(guò)程,、有總結(jié),、有反思。),。

3、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào),，并妥善解決,。

堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!

一,、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本,、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心,、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉,。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示,，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì),，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展,。

二、工作目標(biāo),。

1.創(chuàng)造有利條件,，營(yíng)造安全校園。

2.加強(qiáng)師德建設(shè),，提升教師素質(zhì),。

3.組織多彩活動(dòng)，提高保教質(zhì)量,。

4.密切家園聯(lián)系,，形成教育合力。

三,、具體措施,。

(一)重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健,，營(yíng)造安全和諧校園,。

1.繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，對(duì)幼兒開(kāi)展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理，細(xì)化日常工作要求,。

3.設(shè)立專(zhuān)職保健大夫崗位,，規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒身心健康,。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì),。

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。

2.以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模,，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。

3.開(kāi)展“快樂(lè)10分鐘大家談”主題討論,，鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言，引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,，不斷規(guī)范教育行為,。

(三)組織多彩活動(dòng)，注重過(guò)程與實(shí)施,，全面提升保教質(zhì)量,。

1.合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃，計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng),。

2.組織有效教研,，加強(qiáng)教研組互聽(tīng)和領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課力度，提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量,。

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中班春季工作計(jì)劃篇八

我們中班現(xiàn)有幼兒25名,，其中男生13名,，女生12名。本班幼兒經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué),，在各方面較上學(xué)期有了很大進(jìn)步,，尤其在生活衛(wèi)生及自理能力方面有了明顯的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒已初步形成良好的常規(guī),，能愉快,，有序的融入班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，針對(duì)本班實(shí)際及上學(xué)期中所存在的不足,，在本學(xué)期將加大工作力度,，把繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為慣及幼兒的健康安全放在首位，通過(guò)游戲等各種活動(dòng)促進(jìn)幼兒想象力,、創(chuàng)造能力,、動(dòng)手操作能力、交往能力的發(fā)展,，使每個(gè)幼兒在不同的交往水平上都有明顯提高,。

1、在本學(xué)期,，我們中二班的工作將根據(jù)本園的工作安排，深入貫徹兩級(jí)《綱要》的精神,，認(rèn)真實(shí)施新課程改革方案,。認(rèn)真堅(jiān)持每周二,、中午的政治學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)，學(xué)業(yè)務(wù)理論活動(dòng)區(qū)與幼兒發(fā)展研討,，認(rèn)真閱讀各類(lèi)幼教書(shū)刊,，積極參加園的各項(xiàng)活動(dòng)，在工作中,，不斷學(xué),，更新觀念，時(shí)時(shí)跟上幼教改革的步伐,。

2、在各領(lǐng)域中開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),，并將分享閱讀滲入其中,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，在各教育活動(dòng)中滲透于幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育內(nèi)容,。通過(guò)談話,、兒歌、故事,、游戲,、觀察等手段，開(kāi)展各種活動(dòng),，使幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中獲話得更好的發(fā)展,。

3、認(rèn)真實(shí)施班內(nèi)制定的特色教育計(jì)劃,，對(duì)班內(nèi)的問(wèn)題及時(shí)反思,、揣摩，積極參加教師交流,、體會(huì)等活動(dòng),，探索各課的新思路，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

4,、通過(guò)多種渠道、多種形式與家長(zhǎng)溝通,，搞好家園互動(dòng),，挖掘家長(zhǎng)資源和社區(qū)資源，拓寬教育空間,，發(fā)揮家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)同步教育。

({一}、教育教學(xué)方面：

1,、歸整幼兒常規(guī),，培養(yǎng)良好慣。

(1)堅(jiān)持每天引導(dǎo)幼兒高興入園的,，養(yǎng)成良好的學(xué)慣,，并能主動(dòng)有禮貌的打招呼。

(2)培養(yǎng)幼兒爭(zhēng)做小榜樣的積極性,，能自覺(jué),、自律爭(zhēng)取每周都加入到紅星榜的行列中。

(3)幼兒勞動(dòng)慣和生活自理能力,、同情心和責(zé)任心的培養(yǎng)深入貫徹在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),。

2、做好活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)與開(kāi)展工作：

為了讓幼兒在活動(dòng)區(qū)中真正“活”起來(lái),，讓幼兒在做做玩玩中開(kāi)發(fā)智力,，提高能力，并且讓活動(dòng)區(qū)為集體服務(wù),，引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè),，滿足同一年齡階段不同幼兒的`需要，根據(jù)教育目標(biāo)主題轉(zhuǎn)變,，定期進(jìn)行材料的更換投放,，并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研究。

3,、分享閱讀與一日生活有機(jī)結(jié)合：

尊重幼兒的年齡特點(diǎn),，通過(guò)談話、兒歌,、故事,、游戲、觀察等手段開(kāi)展各種活動(dòng),。將分享閱讀滲透于各個(gè)教育領(lǐng)域之中,，讓幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀慣。

4,、定期進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)與更新：

通過(guò)參觀學(xué)培訓(xùn)在實(shí)踐中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)手創(chuàng)作,，突出主題性,、教育性、共同布置環(huán)境,，使環(huán)境與課程結(jié)合,，與幼兒結(jié)合，讓環(huán)境為課程服務(wù)，為幼兒發(fā)展服務(wù),，讓幼兒在寬松的環(huán)境中獲得發(fā)展,。

(二)、采用不同方式,，加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的力度：

(1)利用來(lái)園、離園時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。

(2)定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程。

(3)充分利用每周周四,、周五與家長(zhǎng)集中交流的時(shí)間進(jìn)行交流,。

(4)針對(duì)晚接的幼兒利用便條的方式進(jìn)行溝通。

(三),、衛(wèi)生保健方面：

2,、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格執(zhí)行《各種物品洗刷消毒制度》并認(rèn)真填寫(xiě)消毒記錄,。搞好幼兒查體和季度測(cè)量,，并及時(shí)將測(cè)查結(jié)果反饋給家長(zhǎng);做好疾病預(yù)防工作，做到“早發(fā)現(xiàn),、早治療”,。

3、做到環(huán)境衛(wèi)生保持整潔,，通過(guò)每天一小掃,，每周一大掃的方式給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境。

4,、做好幼兒帶量食譜工作,，引導(dǎo)幼兒不挑食、不剩飯,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐慣,，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。

5,、認(rèn)真做好班級(jí)物品安全,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)修理，做到預(yù)防于末然,，班級(jí)物品定期清點(diǎn),，做到人走燈滅。人走水停等,，值晚班教師鎖好門(mén)窗,，保證班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全。

7、妥善保管好藥品,，并做好用藥記錄,，按時(shí)定量給幼兒服用。

中班春季工作計(jì)劃篇九

各位父母,、親愛(ài)的小朋友們:,。

你們好!

快樂(lè)的暑假,伴隨著孩子們歡笑愉快度過(guò),寶寶們,你們都長(zhǎng)高了,變得更漂亮了.你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見(jiàn)到你們哦!新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái),期待著你們的進(jìn)步,期待你們給我們帶來(lái)驚喜!真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌囊粚W(xué)年里健康快樂(lè),幸福成長(zhǎng)!

感謝各位父母選擇我園入學(xué).

溫馨提醒:即日起開(kāi)始報(bào)到,x月1日正式開(kāi)學(xué)。

幼兒園全體職工熱度歡迎大家的到來(lái)!

20xx年8月20日,。

1.2017學(xué)校開(kāi)學(xué)通知,。

5.通知。

7.學(xué)校2017年寒假放假通知,。

8.2017春節(jié)晚會(huì)活動(dòng)通知,。