演講稿具有觀點鮮明,，內容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

小學生演講稿一分鐘如何說篇一

一個富有的銀行家脾氣非常暴躁，對周圍的`一切都看不慣,，感到生活沒有樂趣,。他聽說附近新搬來了一位大學者，便去訪問學者,，希望從他那里找到快樂,。

銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己,、員工不感激自己,，說自己如何富有、如何勞苦功高,。

學者早就看出他不快樂的原因,，正苦于沒有適當的方式向他說明這個簡單的道理。突然,，窗外傳來小孩子的笑聲,，學者靈機一動，想出一個好辦法,。他拉著銀行家走到客廳窗前,，問：“透過窗戶你看到了什么？”

“我看見男人,、女人和幾個小孩兒,。他們在玩耍？,？”銀行家說,。 “很好?！睂W者又拉著他走到鏡子前：“你在鏡子里看到了什么,？” “當然是我自己了！”銀行家不耐煩地回答,。

“有意思,，”學者意味深長地說，“窗戶和鏡子都是玻璃做的,，唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀,。可僅僅因為多了這一丁點兒銀，人們卻再也看不到別人,，只能看到自己了,。”

這個故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福,。

小學生演講稿一分鐘如何說篇二

老師,、同學們：

大家好！這天我演講的題目是《一分鐘》,！

有一次,，一個青年來到教育家班杰明家里，向他請教如何才能獲得成功,。當班杰明打開門的那一瞬間，這個青年驚訝不已,，原先他的房間里一片狼藉,。班杰明立刻說到：“請在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧,?！币环昼娭螅俅未蜷_門熱情地招呼青年進來,，此時青年看到的確是一切已變得井然有序,。青年在心里感嘆班杰明的速度，但是,，沒等青年人把問題講出來,，班杰明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了,?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡质诌z憾地說：“但是,，我,，我還沒向您請教呢?！薄斑@些,，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自我的房間,，一邊微笑地說,，“你進來已經有一分鐘了?！薄耙环昼?？一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了,！”

這個耐人尋味的小故事,，告訴了我們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情,，也改變很多事情,。同學們，我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,，對我們來說,，努力學習，這是我們成長的必修課,，只爭朝夕,，這是我們義不容辭的義務和職責。那么,，你還在猶豫什么,，就讓我們從這一分鐘開始，從此刻做起,，在學習的道路上將一點一滴的知識積累,，在人生的.旅途中將一方一寸的風景珍藏，讓我們擁有無怨無悔的昨日,，豐碩盈實的這天,，充滿期望的明天。

多謝大家,！

小學生演講稿一分鐘如何說篇三

興的合不攏嘴;這一夜,，是團圓夜;在異地的人們，不怕路途的艱苦也要趕回家和家人們團聚;這一夜,，就連空氣聞起來也是喜慶的,。大年初一，守歲守到很晚的你,，想睡個懶覺都不容易,，早早的鞭炮聲就格外地響，還有,，爸爸媽媽會把你叫起來,，去給別人拜年。

拜年在過春節(jié)里也會很重要,，人們辭舊迎新,，相互表達為好祝愿的就叫做"拜年"。大年初一過完,，緊接著又一個高潮節(jié)日就數元宵節(jié)了,，元宵節(jié)就象征著春節(jié)快要過完了,，在這一天里，家家都要吃湯圓,，吃這個就意味著家里一年都可以團團圓圓,。記得在稍早時的元宵節(jié)，老北京的人們和別的城市一樣,，都要看紙燈,，這些各型各色的紙燈好比天上掛著的大太陽般，象征著紅紅火火,，在一些店鋪外都要掛上這樣的紙燈,，希望在新的一年里生意能夠紅紅火火。就這樣,，人們在家里和家人們看著晚會,，吃著團圓飯過完了這個喜慶，團圓,，祥和,，熱鬧的春節(jié)。

春節(jié)是一個團圓節(jié),，是一個熱鬧的節(jié)日，它也是中國流傳千古的節(jié)日,。大家都喜歡春節(jié),，上到老人,，下到小孩,，我們都喜歡這個節(jié)日;過完了這個春節(jié),，大家又用熱枕的心期待著下一個春節(jié)的到來,。

小學生演講稿一分鐘如何說篇四

敬愛的老師,、親愛的同學：

大家好,，今天我演講的題目是《讀書與生活》,。

眾所周知,，書是人類進步的階梯,。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的`角色,。之所以說它重要，是因為它無時無刻不存在于我們的身邊,，充斥在我們的周圍,，并且每個人都在學知識，用知識,。

但是,，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調整心態(tài),。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,，都能保持一個平和冷靜的心態(tài),，做好充分的思想準備去面對它。高興地時候,，不要得意忘形;失意的時候,，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心,，就自己想辦法疏通,。

高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候,，我們也不妨讀一讀書,。通過讀書，我們從書體會到博愛,，感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替,，社會的變革;我們從書中學會思考，提出有價值的問題,，學會成長,。

世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書,，讀好書,。這是一句至理名言。讀一本好書,，就是和一個智者交談,，可以使人心靈充實，使人明辨是非,。

畢淑敏也說過,，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐,。書不是棍棒,，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛,，卻會使人飛翔,。書不是萬能的，卻會使人千變萬化,。

書是我們最忠誠的伙伴,，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝,，讀書卻讓我們增長知識,。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意，請你拿起對我們人生有意義的書,，走進書的世界,，暢游知識的海洋吧,，它會讓你充滿思想，充滿智慧,，進而改變命運,，改變人生，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信!

謝謝大家,，發(fā)言完畢!

小學生演講稿一分鐘如何說篇五

提起這個詞兒呀,，就會有無數的人想起這幾個詞匯： 很自我 趕潮流 不正經 假成熟 90后真是這樣的嗎?我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：no,，不,，不是的!我們身上也有夢，青春的夢!

上幼兒園的時候,，老師曾問我們： 你們的夢想是

什么

上一年級了，我有了新的夢想,，那就是當一名光榮的紅領巾!那時候,，我是多么羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐，覺得 少先隊員 是很光榮的稱號,，心想，若是能當上少先隊員,，摸一摸胸前那鮮艷的紅領巾,，該是多么偉大的事兒!

時光流逝，轉眼間,，我已是一名3年級的

小學

同學

追夢,，我也失敗過，那些失敗的記憶點綴了我的生命,，卻讓我對實現(xiàn)夢想更加執(zhí)著!那是5年級的事兒的吧,，那時的我總有一股倔強勁兒，為自己定下了一個又一個目標!在一次作文比賽中,，我滿以為自己能取得不錯的

成績

如今的我,，也許更羨慕董事長、教授這些職業(yè),，卻從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話,，卻包含了我兒時的夢，也包含了無數90后的夢!

后的活潑身影,，是這個時代最美的一道風景!90后的世界,，因為有夢想，所以才完整,，所以才張揚!在蔚藍的天空下,，我們心中的夢, 飛得好高好高 因為我們是新時代的主人,，我們是追夢的90后!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明,、邏輯性強,，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,，經常使用各種修辭手法和藝術手法,，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,，不少著名的演講都是即興之作,，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一,，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織,，使演講內容更加深刻和富有條理,。其二，可幫助演講者消除臨場緊張,、恐懼的心理,，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別,。

見的一種社會活動。

其次,，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,，演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感,、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應和與交流,。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一,、針對性,。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想,、感情,、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾,，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服,，這樣,，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型,，如

黨團

專業(yè)

第二,、可講性。演講的本質在于“講”,，而不在于“演”,，它以“講”為主、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領略其中意義和情味，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整,。

第三,、鼓動性。演講是一門藝術,。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,，首先要依靠演講稿思想內容的豐富,、深刻，見解精辟,，有獨到之處,，發(fā)人深思，語言表達要形象,、生動,，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意,，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好,，甚至相反,。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,，它只是演講的一個文字依據,，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體,、聽眾對象,、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體,。撰寫演講稿時,，不能將它從整體中剝離出來。為此,，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先,，要根據聽眾的文化層次、工作性質,、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng)、

愛

其次,，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到,、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低,、語速的快慢,、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果,。

另外,，還要考慮演講的時間、空間,、現(xiàn)場氛圍等因素,，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五,、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告,、領導講話稿等,，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的.講稿,，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,，就是講起來通達流利,。所謂入耳，就是聽起來非常順暢,，沒有什么語言障礙,，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語,、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣，才能保證講起來朗朗上口,，聽起來清楚明白,。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同,，或表示反對,，或饒有興趣，或無動于衷,。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,，因此，寫演講稿時,，要充分考慮它的臨場性,，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧,。

主要功能

第一,、“使人知”演講。這是一種以傳達信息,、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道、明白,。如美學家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準備、文章體裁,、構思,、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識,。它的特點是知識性強,，語言準確。

第二,、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《

怎樣

第三,、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,，在思想感情上與你產生共鳴,，從而歡呼、雀躍,。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

第四、“使人動”演講,。這比“使人激”演講進了一步,，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,，號召法國人民行動起來,，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,，多以號召,、呼吁式的語言結尾。

第五,、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒,，使人快樂為主要功能的演講,，多以幽默、笑話或調侃為材料,，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。這種演講的事例很多，人們大都能聽到,。它的特點是材料幽默,，語言詼諧,。

小學生演講稿一分鐘如何說篇六

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好!

古人說：“書中自有黃金屋”,。每當我讀一本新書,，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的,，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯,。”一個教師,，要想能夠適應新的教育形勢,，就必須讀書加以補足，況且,，在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,，才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來,?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入,，但是只要書籍在我的心中,，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠,，因為知識是來不得半點虛假,，更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,，為我們的`教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),，為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋,，心靈的感動,。

小學生演講稿一分鐘如何說篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,，我是三（3）班的班長張正,。今天，很高興能和大家分享我的成長快樂,。

我是一個勤奮好學,，活潑開朗的陽光男孩。

在學校,，我上課認真聽講,，積極發(fā)言,。課下主動幫同學掃地、擦黑板,；幫老師管理班級,、收發(fā)作業(yè)。在老師的教導下,，我獲得了“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“書香少年”等榮譽稱號,。俗話說得好，吃飯長身體,，讀書長智慧?，F(xiàn)在我已經讀了200多本書了。今年六月,，我們家還被學校評為了“書香家庭”！

在家里,，鄰居們親切地叫我“小樓長”,，因為我經常和爸爸一起打掃樓道，擦洗樓欄桿,；可是媽媽卻喜歡叫我“小廚師”,，因為我會“西紅柿炒雞蛋”“清炒土豆絲”和制作“水果莎拉”。

我知道,，要想成為一名優(yōu)秀的少先隊員,，只學習好是不夠的，還要興趣廣泛,，因此,，我還學習了輪滑、打乒乓球,、羽毛球,、畫畫、彈鋼琴,，這樣不僅鍛煉了身體,，還陶冶了情操。

我知道,，我的進步與老師的教導,，同學的幫助是分不開的；

我也知道,，成績只屬于過去,，今后我會更加努力，請大家支持我,！

謝謝大家,！

小學生演講稿一分鐘如何說篇八

大家早上好,，今天我講話的題目是《好習慣，益終生》,。

法國學者培根曾經說過："習慣是人生的主宰,，人們應該努力地追求好習慣。"的確,，行為習慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個人的行動。

縱觀歷史,，大凡獲得成功的人,，都長期堅持一些良好的行為，養(yǎng)成習慣,，形成自然,。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間,，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣,。這位以"小跑走完一生"的作家,，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們學生來講,，尤為重要,。

就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，有些同學平時不刻苦、不用功,，作業(yè)總是馬虎潦草,，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到,，有些同學雙休日只顧玩,，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好,。其實,，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,，一個好的,、科學的學習習慣和方法,，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在,。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言,，不鉆研難題,，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響,。因此,，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣,，它會使你終生受益,。

昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣,，做一個優(yōu)秀的學生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

小學生演講稿一分鐘如何說篇九

尊敬的老師,、親愛的同學們,，大家好!

我是一年級一班的班長___。

今天,，我給大家演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》,。

三月，陽光明媚,，萬物復蘇,，春風送暖，大地換新顏,。在三月的春風里,，雷鋒叔叔來到我們當中，為什么雷鋒叔叔永遠活在人們心中?為什么他的精神永遠流傳在祖國的每個角落?因為雷鋒叔叔助人為樂,，他做的好事,，就像天上的繁星，數也數不清,。

其實,，在我們身邊也有很多活雷鋒。

比如說,，我們班的班干部和組長導學員就能做很多好事,，填晨檢記錄我最拿手,，帶領同學打掃衛(wèi)生賈夢偉最棒，收發(fā)作業(yè)鄒凱程最細心,，整隊跑操鄒顏菲最行,，管好自習課的紀律各組組長最有點子，幫助學員把學習成績趕上來,，導學員最有本事……我們大家都成了老師的小幫手,，我們越來越懂事，老師就能少操很多心,，我們也越來越開心,。

在我看來，向雷鋒叔叔學習,，我們就應該干些實實在在的事情,，誰有困難，急需我們幫助,，我們就伸出援助之手,，拉他一把，也許他會因此而獲得重生;誰在犯錯誤,，我們就用真誠的心去感動他,，他也許會懸崖勒馬，脫離苦海,?？吹侥切┕驴嗔尕隉o兒無女的老人們，我們就用熱情去感染他們,，讓他們忘記寂寞的痛苦;看到那些無依無靠的人,，我們就用十分的真愛去照顧他，呵護他,，讓他感受到人間的真情,。

假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,，你是否永遠堅守在你的崗位上?我衷心地希望大家能為鄰居，為同學,，為周圍的人,，為班級，為學校,，為社會做出自己的貢獻!

同學們,，雷鋒就在我們身邊，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起,，心中有集體,，心中有他人，心中有國家,，無私奉獻,，樂于助人，讓雷鋒與我們同行,，讓雷鋒精神代代相傳,，讓雷鋒精神永放光芒!

謝謝大家!

小學生演講稿一分鐘如何說篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好,，今天,，我演講的題目是——《放飛夢想》。

上幼兒園的時候,，老師曾問我們：“你們的夢想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,，老師讓我來回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑,，因為大家覺得比起他們那些偉大的夢想,，我的夢想實在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會管這么多,，那可是我小時候最純最真的夢,。

上一年級了，我有了新的夢想,，那就是當一名光榮的紅領巾!那時候,，我是多么羨慕帶紅領巾的大哥哥大姐姐呀!覺得“少先隊員”是很光榮的稱號，心里想,，如果能當上少先隊員,，摸一摸那鮮艷的紅領巾,，該是多么偉大的事兒啊!

時光流逝,，轉眼間，我已是一名4年級的小學生,，已經是一名少先隊員,，一年級的夢圓了，我又有了新的夢想!我想如果我能當上班干部,，那肯定是無比的威風吧,，哪怕只是聽到同學們叫我一聲小組長，那種感覺也一定非常的美妙!于是,，我信心百倍的參加了競選,，我竟出奇的當上了中隊長，這下可把我樂壞了，我高興極了,，肩上帶著2條杠杠,，站在同學面前真的是非常神氣，活像個高傲的小公主!

追夢,，我也失敗過,，那些失敗的記憶點綴了我的生命，也讓我對實現(xiàn)夢想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學期的事兒的吧,，那時的我總有一股倔強勁兒,，為自己定下了一個又一個目標!在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯的成績,，因為那可是我費了不少力氣的碩果,，我想既然我努力了，就一定會有收獲!可是,，結果卻令我大為失望,，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學拿著獎狀和我擦肩而過,，心中很不是滋味!淚水,，打濕了我不愿哭的眼睛，真的受挫了,，真的失敗了,，第一次，那個簡單的夢想破碎了,。我把頭埋進手里,，可是我是00后啊，堅強的00后,，不能哭!一個有夢的00后,，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅定的光芒!下次努力,，永遠堅強!永遠朝著那個夢努力,，這才是張揚的、堅強的00后啊!

如今的我,，也許更羨慕董事長,、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時的諾言:做一個好人!看似簡單的一句話,，卻包含了我兒時的夢,，也包含了無數00后的夢!

00后的活潑身影，是這個時代最美的一道風景!00后的世界,，因為有夢想,，所以才完整，所以才張揚!在蔚藍的天空下，我們心中的夢,飛得好高好高……因為我們是新時代的主人,，我們是追夢的00后!

小學生演講稿一分鐘如何說篇十一

各位老師,、各位同學：

大家好!

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜,，那個巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時,，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”,。其實,，快樂也一樣，給別人快樂,，自己也快樂,。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,，你的快樂將增加一倍,。”是啊,，分享快樂不會使自己損失什么,，卻能讓這個世界充滿溫情。相反,，有了快樂,，一個人獨樂，最終也不會快樂,。

謝謝大家!

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小學生演講稿一分鐘如何說篇十二

老師們,、同學們：

大家好,。中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內容豐富,，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分,。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程,，是一個名族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程,，從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見古代人們社會生活的精彩畫面。

今天是x月x,。再過九天,，就是五月初五端午節(jié)。所以我今天在國旗下講話的題目是：端午節(jié)的隨想。

端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原,。屈原看到國破家亡,，百姓流離失所，有心報國,，卻無力回天,。悲憤之下，他投汩羅江而去,。這一天是農歷五月初五,。后來，每到這一天,，人們就在江河上賽龍舟,，懷念屈原。

也許,，這古老的傳說已經無法讓21世紀的現(xiàn)代人感動,。記得有一篇報道讓中國人震驚了!據《人民日報》報道，遼寧大學民俗研究中心主任,、民俗學教授烏丙安給文化部副部長周和平發(fā)送一份急件,，說據可靠消息，亞洲某國準備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產,，目前已將其列入“國家遺產”名錄,，很快將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”。中國人過了幾千年的端午節(jié),，如果成了人家的“文化遺產”,，同學們，你們不覺得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你,，幾年后中國人想要劃龍舟,、吃粽子、過端午節(jié),，需要向別的國本文來自文秘之音,，你一定會說：“開什么國際玩笑!”中國人過了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產”，這還了得?一場“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起,。有人說：“我們要以實際行動來堅決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產!”有人說：“我對端午節(jié)一直情有獨鐘,，每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國搶去了,，我會覺得特別別扭,。”后來經過查證,，韓國申報的是他們本國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”,，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。不過，韓國的申報,，可以說給我們提了一個醒：一個國家對本土文化態(tài)度的轉變有多么可貴,。因此，這也是一種激勵,，激勵我們去保衛(wèi)祖宗的“遺產”,，去體悟它們的彌足珍貴。

同學們,，端午之爭讓我們對傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識,，并且引發(fā)了一些相應的行動。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活,，永遠保持新鮮的活力呢?要有文化內在的驅動力,。內在的驅動力從哪里來?教化。提高國民教育,，加強個人的修行,。整體的國民教育得到提升，國民就會對本民族的文化資源有一種廣泛的認同,。個人的修身齊家到一定層次,，民族文化的種子就會在心靈生根發(fā)芽。能在個人的心靈生根發(fā)芽的文化資源,，就會鮮活而永恒,。

每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內涵，留存著華夏民族獨特的文化記憶,。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧!

感謝大家耐心的傾聽,，請接受我對各位的端午祝福：祝大家端午節(jié)快樂!謝謝,。

篇二。

親愛的老師,、同學們：

農歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),，今年的端午節(jié)我學會了一個新本領——包粽子。

端午節(jié)這一天,，我看到家家戶戶的門上都插上了艾葉,，有些人還佩戴了香囊。小朋友佩戴香囊的比較多,。香囊的樣子各式各樣,，都很漂亮：有菱形的、方形的,、顏色有紅的,、黃的……可好看了!我走在樓道里,，樓道里飄香著粽子的味道,，真香啊!我的口水都快要流下來了,，肚子早已咕咕叫了!我跑到家里，告訴媽媽我也想吃粽子,，媽媽不緊不慢的說：“別急,，別急，我們等會兒到奶奶家還要包粽子呢!”

開始包粽子了,。我自告奮勇,，決定第一個試試。我拿起箬葉,，包住江米隨便纏了幾圈,。纏出了個圓不圓、方不方,，也不是菱形的東西,。我拿出紅絲線，心想：奶奶平時給粽子“五花大綁”,，真難看,，我可以纏一個漂亮一點的嘛!我用線圍著粽子繞了兩圈，然后系了一個好看的蝴蝶結,，太美了!我自己都佩服自己,。可我剛一松手,，粽子就“散架”了,。箬葉一松，江米從里面掉了出來,，讓我白高興一場,。

奶奶見了，來給我們做示范,。箬葉經奶奶三折兩卷就包成了一個粽子,。奶奶還教我們包粽子的竅門，大家試了好幾次,，終于學會了,。吃著自己包的粽子，心里美滋滋的,。

今年的端午節(jié),，我學會了包粽子，收獲可真不小呀!

篇三,。

各位老師,、親愛的同學們：

端午節(jié)快要到了,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?還是我來告訴你們吧!

農歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),，又稱端陽,、重五、端五節(jié),。早在周朝,，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗,。

但是今天的端午節(jié),，更多是為了紀念愛國詩人屈原。相傳賽龍舟,，就是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原,。把粽子投到江河，是為了不讓魚蛟蝦蟹吃屈原的遺體,。在這里,，我給大家講一個屈原的故事。相傳春秋戰(zhàn)國時期,，中原大地以齊,、楚、燕,、韓,、趙、魏,、秦七國為雄,，它們各國之間為爭奪土地，使中原大地戰(zhàn)火連天,。當時,，屈原是楚國的左徒官，他勸楚懷王要仁治,，不要聽信小人讒言,，可懷王不但不聽，還聽信讒言革職屈原,。悲憤痛心的屈原,，便寫下了不朽的詩篇——《離騷》和《天問》。公元前278年,，楚國被秦國攻破,，屈原精神受到了極大的打擊，面對國破家亡,，百姓疾苦,，自己卻無能為力,，于是在極度失望和痛苦中，抱石投入長江東邊的汨羅江,。聞訊趕來的楚國百姓紛紛劃船,，到江中打撈屈原的尸體，并拿來了粽子投入江中喂魚蛟蝦蟹,，讓它們不要啃吃屈原的尸體,。兩千多年過去了,，但詩人屈原的形象卻依然留在人們心間,。如今，每到農歷五月初五,，人們就要劃龍舟,，吃粽子，來紀念這位偉大的詩人,。

當然,，各地的風俗習慣不盡相同，但都要吃粽子,、插艾葉,、戴香包、賽龍舟,。我們這兒除了上述的這些,，還有送綠豆糕、吃綠豆糕的習慣,。

端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,。不僅僅因為它能吃粽子和綠豆糕，更因為它是對偉大愛國詩人屈原的懷念,。

篇四,。

親愛的老師、同學們：

端午節(jié)吃粽子,，春節(jié)放鞭炮,，元宵節(jié)吃餃子，清明節(jié)上墳等是我國傳統(tǒng)文化習俗,。每逢佳節(jié)倍思親,，無論是遠在異鄉(xiāng)的游子，還是近在咫尺的家人都要聚在一起,，過個團圓節(jié),。

在端午節(jié)的前一天，我們買來了一大堆竹葉,，把它泡在水盆里,，準備明天包粽子,。到了第二天，我早早地起了床,，聞見廚房里飄出一陣陣香味,，饞得我是口水直流三千尺，于是我就走到廚房跟外婆一起包粽子,。我先在糯米堆里拿出一些糯米,，分別把它擺成立體的三角形，中間放上一個大蛋黃,，還在每個角上各擺了一塊肉,，然后在水盆里拿出竹葉，把它們包起來,，再用繩子捆緊,，可我怎么也捆不緊，而外婆卻熟練地包好了,。捆到后來,，我有點不耐煩了，就問外婆,，為什么要包粽子?外婆說：“包粽子是為了紀念戰(zhàn)國時期,，愛國詩人屈原，因不得志而跳江自尺,，老百姓知道后,，紛紛走到江邊劃船打撈，大家爭先恐后的要把屈原救上岸,，可打撈了好久,，也不見他的尸體，最后大家紛紛拿米團往江里扔,，不讓江里的魚,、蝦、蟹等把屈原的尸體吃掉,，于是就有了現(xiàn)在的端午節(jié)吃粽子”,。聽了這個故事，我深深的被感動了,，于是就用心地包起了粽子,，終于成功了。

中華民俗源遠流長的傳統(tǒng)習俗,，我們應該去敬重它,，保護它，讓古老的傳統(tǒng)文化成為民族的和諧。

篇五,。

各位老師,、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下的主題是《端午節(jié)的由來》。

關于端午節(jié)起源的傳說可多了,，其中,，紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,，出生在多年前戰(zhàn)國時期的楚國,。他為人正直，學識淵博,，很有才干,，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略,，而受到打擊,、排斥,，還被楚王趕出了朝廷,。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,，最有名的是《離騷》,。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城,。楚國失地千里,，尸橫遍野。屈原心如刀割,，他不愿意看到國破家亡的慘景,，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊,，跳進了淚羅江,。當時他62歲。

百姓們愛戴屈原,，當聽到他自殺的消息后,，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體,，但沒能找到,。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒,，扔到水里,，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五,，人們都會自發(fā)地來到江邊,，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤,，象征人們爭相打撈屈原遺體,，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之,，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗,。因此，端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日,。

同學們,，屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴,。當我們津津有味地吃棕子,、觀看賽龍舟時，不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原,。

讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華這一傳統(tǒng)佳節(jié)吧!提前祝大家端午節(jié)快樂!

小學生演講稿一分鐘如何說篇十三

敬愛的老師,、同學們：

大家好！

我是六年級2班的,。今天,，我很榮幸站在這里參加十佳少先隊員的評選活動。

我是一個活潑開朗的男孩,，熱愛班集體,，積極參加各項紅領巾活動，如清掃花街,，向路人發(fā)放宣傳單,，邀請外國朋友參加我們的活動。我還是一名中國社區(qū)志愿者呢,！

我在班里學習成績較好,，尤其是數學和英語，在北京市奧校學習奧數,，曾獲得優(yōu)秀學生的獎章,。我會講一口流利的英語，曾獲得東城區(qū)中小學英語口語大賽一等獎,，外研社,、朗文杯新概念英語背誦大賽北京賽區(qū)決賽三等獎。

我愛好廣泛,，喜歡打乒乓球,、游泳,、滑冰、彈鋼琴,。在體育方面,，我在班里一直名列前茅，在北京市業(yè)余游泳分站曾賽獲五十米蛙泳第六名,，50米自由泳第五名,。還曾獲滑冰國際標準五級證書，鋼琴五級證書,。

不僅這些,，我還熱愛航天知識，在北京中小學生航天知識競賽中獲三等獎,。

這就是我,，一個全面發(fā)展的陽光少年。不論結果怎樣,，我都會繼續(xù)努力,，更上一層樓的！不過,，我還是希望大家多多支持我,，投我一票！

謝謝大家,！

小學生演講稿一分鐘如何說篇十四

生活中與人交往,總免不了進行,。

小學生如何在一分鐘內介紹自己?下面是本站小編為大家整理的小學生一分鐘自我介紹。

演講稿,。

僅供參考。

嗨!大家好,，我是一名六年級的小學生,，今年13歲了。老師們對我的評價是“文靜,、秀氣,、聰慧”的女孩。其實我的個性文靜中透著爽朗,，高興的時候,，會暗爽，會大笑,，會與人分享我所愉快的事情,。我的愛好很廣泛，例如手工,、書法,、唱歌、打羽毛球、畫畫,，這些業(yè)余愛好不僅豐富了我的課外生活同時也讓我更加地熱愛學習,。我的人生信條是旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。我最喜歡的娛樂節(jié)目是《快樂大本營》,，更喜歡5位搞笑的主持人,，所以我的夢想是考上一個好學校，當個主持人,。這就是我——!

親愛的老師,，同學們好：我叫，是一個自信,，開朗,，友好，積極向上的小女孩,，我有著廣泛的興趣愛好,，彈琴、看書,、下棋,、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣,，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,，獲得了一等獎第一名的好成績。在爸爸媽媽,，幼兒園老師的精心培育下,，我已成為一名合格的小學生，希望在今后六年的學習生活中,，能和親愛的老師,，同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習，快樂地成長!謝謝大家!

作文,。

還寫走了題呢,。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,，爭取做個更好的學生,。哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!

小學生演講稿一分鐘如何說篇十五

愛國的演講稿很多人都有接觸過了,，這就一起寫一篇吧,。大家都是中國人，大家都無限熱愛自己的祖國,。大家向國旗行禮,，高唱國歌,，這是發(fā)自內心的濃濃愛國情。你是否在找正準備撰寫“小學生一分鐘愛國演講稿最新”,，下面小編收集了相關的素材,，供大家寫文參考！

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是—《我愛你—祖國媽媽》,。

在我的心中，有一個媽媽,，她永遠年輕,，永遠漂亮，永遠偉大,，她就是我的祖國媽媽,。

當我呀呀學語，第一個發(fā)音就是“媽媽”;當我讀書識字,，第一個詞語就是“中華”;當我學會歌唱,，第一首歌曲就是《我愛北京天安門》……當我漸漸地長大，媽媽告訴我：“我們的幸福,，都來自祖國,，祖國是哺育每一個人的媽媽?！崩蠋熃虒遥褐挥凶鎳辉姶?，才能保護每一個孩子、每一個家,。歷史告訴我：沒有祖國就沒有家,，國家不強盛，落后就要挨打!祖國,，你是我們共同的母親,，是我們最親最愛的媽媽!

祖國媽媽，我愛你鮮艷的五星紅旗,，那里有烈士的鮮血，那里有無限的光明,，那里有民族的團結,。我愛你翻天覆地的變化，香港澳門已經回歸,，奧運盛會成功召開,，衛(wèi)星升上藍天，飛船遨游太空,，人民幸福生活,，國際威望提升,。

祖國媽媽，我為你自豪,，我為你驕傲,。作為你的孩子，我們要好好學習,，用豐富的知識來建設你;我們要加強鍛煉,，用強壯的身體來保護你;我們要頑強拼搏，用勤勞的雙手來裝扮你,，讓你變得更加富強,，更加美麗!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們,，大家好!

每個人,，都有自己的母親，每個人,，都愛自己的母親,。全天下的中華兒女，也有一個共同的母親,，那就是我們偉大的祖國媽媽,。

我們的祖國媽媽幅員遼闊，長江黃河是她飄動的長發(fā),，三山五岳是她挺拔的脊梁,。所有的炎黃子孫都會為自己擁有這樣的祖國媽媽而自豪。

今天,，我站在這里,，心情是喜悅的，因為有機會和大家一起分享祖國媽媽的偉大,。記得前不久,，中國的神舟九號刺破長空，順利地將兩位宇航員叔叔,，一位宇航員阿姨送入了太空,，他們三人駕駛飛船，和更早進入太空的“天宮一號”勝利對接,，入住“天宮”,。看到新聞的時候,，我突然想起我讀過的神話故事,，老祖宗想象中的“天宮”、“仙女”今天都成了現(xiàn)實,，作為一個中國人,，我們怎么能不感到喜悅和自豪呢?進而我又想到,，我們中國人是那么的勤勞、優(yōu)秀,。我們的祖先曾經創(chuàng)造出了世界上最先進的文明,，有許許多多影響世界的偉大發(fā)明。

可是,，每次當我沉浸在祖國母親的偉大之中的時候,，心頭總不免會泛起一絲苦澀。

記得我還是讀五年級的時候,，有一次,，我正在看一部日本的動畫片，突然,，我有一個以前沒注意的發(fā)現(xiàn),，百思不得其解。我跑去問老師：“老師,，為什么日本動畫片的字幕上,，有那么多的中國字呢?片子里出現(xiàn)的日本的街道上，好多廣告牌,、招牌,、提示牌什么的都有我們中國的漢字?！庇谑?，老師給我介紹了一些歷史書籍，看了我才明白,，原來,，以前中國周邊的國家，像日本,、韓國,、越南、菲律賓,、泰國,、柬埔寨等等許許多多國家，都深受中國漢文化的影響,，而日本的文字,，更是從我們中國漢字演變而來。

可我又從新聞里看到,，菲律賓正在和我們爭奪黃巖島，日本也在說釣魚島是他們的,。黃巖島?釣魚島?它們在哪兒?為什么有人和我們爭?我向爸爸詢問,，爸爸找來中國地圖,，指給我看，它們都在中國地圖的右下角,，爸爸還說,，右下角這一片叫南海，是中國的領海,，上面有許多島嶼,，而這些島嶼只有一小部分是在中國的手里，其他的都被周邊國家強占了,。

聽了爸爸的介紹,，我很難受，中國曾經是個偉大的國家,，以居天下之中而號稱“中國”,，曾經，中國是周邊國家的宗主國,，為整個東南亞的各族人民輸送文化養(yǎng)料,，可今天，這是怎么了,，大家突然不再是朋友,，都成了敵人，你爭我奪,。

我又想起我曾經在課本上讀過的《圓明園的毀滅》,，那個時候，中國很弱,，西方國家很強,，他們打進我們的家園，燒殺搶掠,，給我們祖國母親帶來了百年的恥辱,。美麗的祖國媽媽任人欺凌，媽媽的孩子們,，也飽受欺辱之苦,。

今天，祖國母親重新站起來了,，可我知道,，她還很虛弱，還不夠強壯,，而我們,，今天，我們是小學生,，明天,，我們就是祖國母親的棟梁,。我愛祖國母親，我們都愛偉大的祖國母親,。那就讓我們從現(xiàn)在開始,，努力學習，早日成為讓祖國媽媽驕傲的兒女,。

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑,，歷盡磨難,，她成了帝國主義傾銷毒品的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,，成了帝國主義瓜分世界的賭場,，成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷,，千瘡百孔,。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾,。此情此景,，山河在嗚咽，松濤在哀泣,，烏云籠罩下的中國在艱難的行進,。祖國的路在何方?民族的希望何在?此時此刻,，是愛戀自己生于斯,、長于斯的中華故人,，在這母親生死存忘的危難關頭，是他們用一股股豪情,，一片片忠心,，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大?；夭ǖ膲迅?。他們求索奮斗、折戟沉沙,、浴血疆場,、馬革尸還林則徐虎門銷煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌,，劉胡蘭寧死不屈的回音,，紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉,，狼牙山五壯士驚天地,、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊,、奮起。母親呀,，你曾凝結著多少代人的痛苦,、辛酸和血淚、你曾凝結著多少仁人志士的希望,、信念和奮斗,。數十年的期待，數十年的煎熬,，數萬萬同胞的奮斗,，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音-——中國人民從此站起來了!看到了氣勢恢宏的三峽大壩，看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌,。悠悠五千年,，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍,，載著秦關漢月,、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩篇;載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬,，正以驚人的速度向前飛奔!

如今,，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了,。同學們,，少年強則國強，祖國人民在期盼著我們,，時代賦予的責任和使命,，我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動起來,，點燃心中那團火焰,，為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂!

謝謝大家!

尊敬的老師、同學們:,。

大家好!

我的祖國是我第二位偉大的母親,。她一步步走來，飽經滄桑,，印證了一段段歷史,，那一個個愛國將士為國捐軀，時刻激勵著我們奮勇向前;她擁有著燦爛的文化，倉頡創(chuàng)造的那一個個方塊字中蘊含著多少奧秘,，那優(yōu)美的音韻是世間最美妙的藝術;她擁有著錦繡山川,，巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰、如同南國少女的桂林,、雄偉壯麗的泰山使她更加光采奪目!祖國母親有多少優(yōu)秀的兒女?他們的名字都印在我們心中;他們的事跡,，令人肅然起敬;他們的精神永遠鼓舞著我們奮發(fā)向上。

祖國的歷史是坎坷不平的,，在歷史的長河中,，她曾承受過千災百難:南京大屠殺、火燒圓明園--這都是我們一輩子都不能忘記的恥辱,，讓我們銘記這些,，以史為鑒。

今天,，我們要翻開歷史新的一頁,，走出陰影，迎接新的挑戰(zhàn),。當舉國上下迎接著20__年北京奧運會時,，我們燃燒，我們沸騰,，這也是因為祖國在我們心中!當薩瑪蘭琪在申奧主席臺上喊出"中國"的名字時,，我仿佛聽到了全國人民的心都在吶喊，都在沸騰,，這是因為祖國在我們心中!

中國,，這位鋼鐵般的巨人終于在黑暗的壓迫下重新站了起來!一座座高樓大廈拔地而起，路邊的綠化帶變成了花的海洋;墻上的小廣告失蹤了,，取而代之的是一面面嫩綠色的樹墻,。祖國母親日新月異，默默無聞的人們也在為祖國的發(fā)展貢獻著自己的力量,。

當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,，我們都會想起那些愛國的知識分子。正是這句話,，成為了他們的動力――我是中國人,，我愛中國!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這里,，我問你們,，你們心中，什么最偉大?我想,，答案一定是別無選擇的兩個字――祖國!祖國是我們永垂不朽的母親,，她提供我們衣食住行,，我們無以回報。但是,，做為祖國的花朵,，時代的接班人，我們也應當為祖國盡一份綿薄之力,。詹天佑曾說過：“各出所學,，各盡所知，使國家富強,，不受外侮,，足以自立于地球之上。

我們國家以前是美麗的,，擁有許許多多的錦秀山川，大好河山和足以使國家富強的礦產,、資源,。但是，如此壯麗的山河,，卻盡遭外國人欺侮,。清政府無能，八國聯(lián)軍入侵,，愛國起義軍來掃,，卻盡遭不知圖報的清政府圍殺，不少起義軍也奮起反抗,，卻是以卵擊石,。當八國聯(lián)軍如潮水一般地入侵北京，圓明圓又被焚燒,，而且喪盡良心的八國聯(lián)軍還“拿”走了不少奇珍異寶……當我們看到這些祖國的屈辱歷史時,，我們義憤填膺，熱血沸騰,，因為祖國在我們心中!

同罷了?，F(xiàn)在，很多愛時尚的年輕人愛追求現(xiàn)代潮流,，去買什么外國的進口貨：汽車,、服裝、鞋子,、食品甚至外國人建的房子,，真可謂五花八門，樣樣俱全,。難道,，身上的穿戴能比我們偉大的祖國更重要嗎?巴金爺爺曾說過：“我們的祖國并不是人間樂園,，但每一個中國人都有責任把它建成人間樂園?！币驗?，祖國在我心中。

從每一分每一秒開始,，我們要發(fā)奮圖強,，好好學習，長大之后成為一個有用的人,，而不是靠吃閑飯過日子,，成為祖國的包袱，社會前進的包袱,，給祖國拖后腿!那樣,，中國就會越來越落后，最終結果只有一個,，那就是“滅亡”!范仲淹說過：“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”，我們只有成為一個有能力的人,，才不會給社會拖后腿?，F(xiàn)在天下還沒樂，我們也不能樂,，只有國家真正富強起來,，發(fā)達起來，昌盛起來,，祖國才會真正的“樂”,。

同學們!讓我們行動起來!為了祖國，做一個有用的人吧!讓過去的屈辱成為永久的歷史!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學生演講稿一分鐘如何說篇十六

人的生活方式有兩種,，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著,，每年還在成長,，可是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光,，可是長不大,。

人們能夠踩過你，可是人們不會因為你的痛苦,，而產生痛苦,；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你,，因為人們本身就沒有看到你,。

所以我們每一個人,，都應當像樹一樣的成長，即使我們此刻什么都不是,，可是只要你有樹的種子,，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,，自我成長起來,。

當你長成參天大樹以后，遙遠的地方,，人們就能看到你,；走近你，你能給人一片綠色,。

活著是美麗的風景,，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用,。

這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準,。

每一條河流都有自我不一樣的生命曲線，可是每一條河流都有自我的夢想——,。

那就是奔向大海。

我們的生命,，有的時候會是泥沙,。

你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了,。

一旦你沉淀下去了,，也許你不用再為了前進而努力了，可是你卻永遠見不到陽光了,。

所以我提議大家,，不管你此刻的生命是怎樣樣的，必須要有水的精神,。

像水一樣不斷地積蓄自我的力量,，不斷地沖破障礙。

當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,，把自我的厚度給積累起來,，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海,，成就自我的生命,。

小學生演講稿一分鐘如何說篇十七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好,！

從求知若渴青少年到博覽群書的成年人,，從門外漢到專業(yè)人士,，從人類的結繩記事到今天信息時代的到來，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程,。

正如人們所說的,，社會的'發(fā)展取決于教育，教育的發(fā)展取決于老師,。老師的默默勞動帶來了人類文明的活力,，我們有理由向老師表達深深的敬意。

是老師淵博的知識,，讓我們感受到文明與希望,；是老師博大的胸懷，讓我們都懂得寬容與忍讓,；是老師的仁慈,，讓我們從軟弱中變得堅強。

當我們遇到挫折時,，老師在我們心中種下希望,；當我們順利成功航行時，老師立刻開出了“驕傲會被打敗”的藥方,，老師的笑,，讓我們充滿力量。即使是偶爾的憤怒也會讓我們感到親切和充滿希望,，老師是多么偉大?。煇廴缫还射镐讣毩?，雖無聲息,，但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈，它是平凡的,，但它在平凡中孕育出驚人的偉大,！

有時，師愛是一種特殊的藥,，可以拯救病入膏肓,、行將就木的靈魂；有時,，師愛是人生大海中的一盞指路明燈,，指引我們走出迷途，追隨那盞明燈,。這沉重的師愛,，誰能減輕它的重量，誰又能真正償還它呢,？同學們,，感恩老師從零開始,，感恩老師從現(xiàn)在做起！謝謝,。

小學生演講稿一分鐘如何說篇十八

人生,，是一場戰(zhàn)斗的過程，時而平穩(wěn)順利,，時而坎坷殘酷,，誰也不能卜知自己的命運，要想前進,，要想成功,，自信是必備的。人,，只有相信自己,，才能實現(xiàn)自己的理想。同時,，人生又像一座險峻的山峰,，只有自信地向上攀登，才能將無限風光盡覽眼底,。

自信是成功的秘訣,。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望,。

自信是一種力量,，一種潛在的.可貴的.強大的力量。有了它,，就可以干出一番驚天動地的事業(yè)來。

自信是做人的原則,。一個人不可能事事順利,，不管歷經多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難,，要像那無所謂懼的蒼松一樣,，傲然挺立。

自信是一種擁有,，一股勇氣,。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路,，盡情描繪明日的七彩世界,。

啊，自信是成功的基點!自信,，它給我以勇氣和力量,，有了它,，失敗不再追隨我，成功不再躲避我;有了它,，生活更充實有趣,，學習更富有生機。自信,，是一顆火熱的太陽,，使我享受了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠,，什么時候用它,，什么時候就會發(fā)光;自信，是征途的導航燈,，指引我跨過一道道艱難的門檻,。

我要大聲地告訴全世界：squo;squo;我自信，我能行!squo;squo;這就是我—一新世紀接班人的鏗鏘宣告!