演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇一

一個(gè)富有的銀行家脾氣非常暴躁，對(duì)周圍的`一切都看不慣,，感到生活沒(méi)有樂(lè)趣,。他聽(tīng)說(shuō)附近新搬來(lái)了一位大學(xué)者，便去訪問(wèn)學(xué)者,，希望從他那里找到快樂(lè),。

銀行家一進(jìn)學(xué)者家門(mén)就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己,、員工不感激自己,，說(shuō)自己如何富有、如何勞苦功高,。

學(xué)者早就看出他不快樂(lè)的原因,，正苦于沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆绞较蛩f(shuō)明這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。突然,，窗外傳來(lái)小孩子的笑聲,，學(xué)者靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法,。他拉著銀行家走到客廳窗前,，問(wèn)：“透過(guò)窗戶你看到了什么？”

“我看見(jiàn)男人,、女人和幾個(gè)小孩兒,。他們?cè)谕嫠＃?？”銀行家說(shuō)。 “很好,?！睂W(xué)者又拉著他走到鏡子前：“你在鏡子里看到了什么,？” “當(dāng)然是我自己了！”銀行家不耐煩地回答,。

“有意思,，”學(xué)者意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“窗戶和鏡子都是玻璃做的,，唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀,。可僅僅因?yàn)槎嗔诉@一丁點(diǎn)兒銀,，人們卻再也看不到別人,，只能看到自己了?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們：不要為了金錢(qián)而忘記身邊更有價(jià)值的幸福,。

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇二

老師、同學(xué)們：

大家好,！這天我演講的題目是《一分鐘》,！

有一次，一個(gè)青年來(lái)到教育家班杰明家里,，向他請(qǐng)教如何才能獲得成功,。當(dāng)班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，這個(gè)青年驚訝不已,，原先他的房間里一片狼藉,。班杰明立刻說(shuō)到：“請(qǐng)?jiān)陂T(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧,?！币环昼娭螅俅未蜷_(kāi)門(mén)熱情地招呼青年進(jìn)來(lái),，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序,。青年在心里感嘆班杰明的速度，但是,，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),，班杰明就十分客氣地說(shuō)：“好吧，你能夠走了,?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡质诌z憾地說(shuō)：“但是,，我,，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢?！薄斑@些,，難道還不夠嗎,？”班杰明一邊掃視著自我的房間，一邊微笑地說(shuō),，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了,。”“一分鐘,？一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),，“噢，我懂了,！”

這個(gè)耐人尋味的小故事,，告訴了我們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情,，也改變很多事情,。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,，對(duì)我們來(lái)說(shuō),，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課,，只爭(zhēng)朝夕,，這是我們義不容辭的義務(wù)和職責(zé)。那么,，你還在猶豫什么,，就讓我們從這一分鐘開(kāi)始，從此刻做起,，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,，在人生的.旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，讓我們擁有無(wú)怨無(wú)悔的昨日,，豐碩盈實(shí)的這天,，充滿期望的明天。

多謝大家,！

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇三

興的合不攏嘴;這一夜,，是團(tuán)圓夜;在異地的人們，不怕路途的艱苦也要趕回家和家人們團(tuán)聚;這一夜,，就連空氣聞起來(lái)也是喜慶的,。大年初一，守歲守到很晚的你,，想睡個(gè)懶覺(jué)都不容易,，早早的鞭炮聲就格外地響，還有，爸爸媽媽會(huì)把你叫起來(lái),，去給別人拜年,。

拜年在過(guò)春節(jié)里也會(huì)很重要，人們辭舊迎新,，相互表達(dá)為好祝愿的就叫做"拜年"。大年初一過(guò)完,，緊接著又一個(gè)高潮節(jié)日就數(shù)元宵節(jié)了,，元宵節(jié)就象征著春節(jié)快要過(guò)完了，在這一天里,，家家都要吃湯圓,，吃這個(gè)就意味著家里一年都可以團(tuán)團(tuán)圓圓。記得在稍早時(shí)的元宵節(jié),，老北京的人們和別的城市一樣,，都要看紙燈，這些各型各色的紙燈好比天上掛著的大太陽(yáng)般,，象征著紅紅火火,，在一些店鋪外都要掛上這樣的紙燈，希望在新的一年里生意能夠紅紅火火,。就這樣,，人們?cè)诩依锖图胰藗兛粗頃?huì)，吃著團(tuán)圓飯過(guò)完了這個(gè)喜慶,，團(tuán)圓,，祥和，熱鬧的春節(jié),。

春節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓節(jié),，是一個(gè)熱鬧的節(jié)日，它也是中國(guó)流傳千古的節(jié)日,。大家都喜歡春節(jié),，上到老人，下到小孩,，我們都喜歡這個(gè)節(jié)日;過(guò)完了這個(gè)春節(jié),，大家又用熱枕的心期待著下一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇四

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,，今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。

眾所周知,，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的`角色。之所以說(shuō)它重要，是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,，充斥在我們的周圍,，并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)，用知識(shí),。

但是,，有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài),。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它,。高興地時(shí)候,，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過(guò)分悲傷,，倘若不能避免傷心,，就自己想辦法疏通。

高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。閑暇的時(shí)候,，我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),，我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài),，感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考,，提出有價(jià)值的問(wèn)題,，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)。這是一句至理名言,。讀一本好書(shū),，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí),，使人明辨是非,。

畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂,，卻會(huì)使人心顏常駐,。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力,。書(shū)不是羽毛,，卻會(huì)使人飛翔,。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化,。

書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,，所謂：走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,，讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū),，走進(jìn)書(shū)的世界,，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想,，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn),，改變?nèi)松?，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?

謝謝大家，發(fā)言完畢!

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇五

提起這個(gè)詞兒呀,，就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯： 很自我 趕潮流 不正經(jīng) 假成熟 90后真是這樣的嗎?我就是一名90后,，我要自豪的向世人宣布：no，不,，不是的!我們身上也有夢(mèng),，青春的夢(mèng)!

上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們： 你們的夢(mèng)想是

什么

上一年級(jí)了,，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,，覺(jué)得 少先隊(duì)員 是很光榮的稱號(hào)，心想,，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,，摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒!

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我已是一名3年級(jí)的

小學(xué)

同學(xué)

追夢(mèng)，我也失敗過(guò),，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的

成績(jī)

如今的我,，也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)!

后的活潑身影,，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!90后的世界,，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整,，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng), 飛得好高好高 因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,，我們是追夢(mèng)的90后!

定了演講的成功與失敗,。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,，具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,，不少著名的演講都是即興之作,，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,，對(duì)材料的精心組織,，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,，增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別,。

見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng),。

其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾,、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾,、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

主要特點(diǎn)

第一,、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式,。它為了以思想、感情,、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性,。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如

黨團(tuán)

專業(yè)

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”，它以“講”為主,、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提,。如果說(shuō),，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng),。因此,，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三,、鼓動(dòng)性,。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒,、贏得好感的鼓動(dòng)性,。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻，見(jiàn)解精辟,，有獨(dú)到之處,，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象,、生動(dòng),，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,，毫無(wú)新意,，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好,，甚至相反,。

第四,、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分,。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象,、特定的時(shí)空條件,，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí),，不能將它從整體中剝離出來(lái),。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：

首先,，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次,、工作性質(zhì)、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、

愛(ài)

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到,、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢,、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,，以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外，還要考慮演講的時(shí)間,、空間,、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果,。

第五,、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō),，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性,，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的.講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀,，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方,。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮,，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾,。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳,，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,，不會(huì)發(fā)生曲解,。具體要做到：

把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ),、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞,。

這樣,，才能保證講起來(lái)朗朗上口,，聽(tīng)起來(lái)清楚明白,。

第六,、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對(duì),，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷,。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,，因此，寫(xiě)演講稿時(shí),，要充分考慮它的臨場(chǎng)性,，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧,。

主要功能

第一,、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道,、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁、構(gòu)思,、選材等,，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),，語(yǔ)言準(zhǔn)確,。

第二、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái),。如惲代英的演講《

怎樣

第三,、“使人激”演講,。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,，從而歡呼,、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感,、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

第四,、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法,。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾,。

第五,、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒,，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料,，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,，人們大都能聽(tīng)到,。它的特點(diǎn)是材料幽默,，語(yǔ)言詼諧。

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇六

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候,，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,，況且,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的,。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書(shū),，人很快就會(huì)淵博起來(lái),?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入,，但是只要書(shū)籍在我的心中,，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠,，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。

我們可以從教育理論書(shū)籍中獲得理論的指導(dǎo),，為我們的`教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng),，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書(shū)籍中找到人生的意義，生命的詮釋,，心靈的感動(dòng),。

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，我是三（3）班的班長(zhǎng)張正,。今天，很高興能和大家分享我的成長(zhǎng)快樂(lè),。

我是一個(gè)勤奮好學(xué),，活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。

在學(xué)校,，我上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言。課下主動(dòng)幫同學(xué)掃地,、擦黑板,；幫老師管理班級(jí)、收發(fā)作業(yè),。在老師的教導(dǎo)下,，我獲得了“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“書(shū)香少年”等榮譽(yù)稱號(hào)。俗話說(shuō)得好,，吃飯長(zhǎng)身體,，讀書(shū)長(zhǎng)智慧。現(xiàn)在我已經(jīng)讀了200多本書(shū)了,。今年六月,，我們家還被學(xué)校評(píng)為了“書(shū)香家庭”！

在家里,，鄰居們親切地叫我“小樓長(zhǎng)”,，因?yàn)槲医?jīng)常和爸爸一起打掃樓道，擦洗樓欄桿,；可是媽媽卻喜歡叫我“小廚師”,，因?yàn)槲視?huì)“西紅柿炒雞蛋”“清炒土豆絲”和制作“水果莎拉”,。

我知道，要想成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，只學(xué)習(xí)好是不夠的,，還要興趣廣泛，因此,，我還學(xué)習(xí)了輪滑,、打乒乓球、羽毛球,、畫(huà)畫(huà),、彈鋼琴，這樣不僅鍛煉了身體,，還陶冶了情操,。

我知道,，我的進(jìn)步與老師的教導(dǎo),，同學(xué)的幫助是分不開(kāi)的；

我也知道,，成績(jī)只屬于過(guò)去,，今后我會(huì)更加努力，請(qǐng)大家支持我,！

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇八

大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣,，益終生》,。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。"的確,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。

縱觀歷史,，大凡獲得成功的人，都長(zhǎng)期堅(jiān)持一些良好的行為,，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,，就養(yǎng)成了習(xí)慣,。這位以"小跑走完一生"的作家,，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn),，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們學(xué)生來(lái)講,，尤為重要,。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,，作業(yè)總是馬虎潦草,，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到,，有些同學(xué)雙休日只顧玩,，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車還做不好,。其實(shí),，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,，一個(gè)好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率,，又學(xué)得輕松自在,。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講,，不踴躍發(fā)言,，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率,，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響,。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，它會(huì)使你終生受益。

昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

我是一年級(jí)一班的班長(zhǎng)___,。

今天，我給大家演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》,。

三月,，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇,，春風(fēng)送暖,，大地?fù)Q新顏。在三月的春風(fēng)里,，雷鋒叔叔來(lái)到我們當(dāng)中,，為什么雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在人們心中?為什么他的精神永遠(yuǎn)流傳在祖國(guó)的每個(gè)角落?因?yàn)槔卒h叔叔助人為樂(lè)，他做的好事,，就像天上的繁星,，數(shù)也數(shù)不清。

其實(shí),，在我們身邊也有很多活雷鋒,。

比如說(shuō),，我們班的班干部和組長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)員就能做很多好事,，填晨檢記錄我最拿手，帶領(lǐng)同學(xué)打掃衛(wèi)生賈夢(mèng)偉最棒,，收發(fā)作業(yè)鄒凱程最細(xì)心,，整隊(duì)跑操鄒顏菲最行，管好自習(xí)課的紀(jì)律各組組長(zhǎng)最有點(diǎn)子,，幫助學(xué)員把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái),，導(dǎo)學(xué)員最有本事……我們大家都成了老師的小幫手，我們?cè)絹?lái)越懂事,，老師就能少操很多心,，我們也越來(lái)越開(kāi)心。

在我看來(lái),，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，我們就應(yīng)該干些實(shí)實(shí)在在的事情，誰(shuí)有困難,，急需我們幫助,，我們就伸出援助之手，拉他一把,，也許他會(huì)因此而獲得重生;誰(shuí)在犯錯(cuò)誤,，我們就用真誠(chéng)的心去感動(dòng)他,，他也許會(huì)懸崖勒馬，脫離苦海,?？吹侥切┕驴嗔尕隉o(wú)兒無(wú)女的老人們，我們就用熱情去感染他們,，讓他們忘記寂寞的痛苦;看到那些無(wú)依無(wú)靠的人,，我們就用十分的真愛(ài)去照顧他，呵護(hù)他,，讓他感受到人間的真情,。

假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一線陽(yáng)光,，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?我衷心地希望大家能為鄰居，為同學(xué),，為周圍的人,，為班級(jí)，為學(xué)校,，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!

同學(xué)們,，雷鋒就在我們身邊，讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起,，心中有集體，心中有他人,，心中有國(guó)家,，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人,，讓雷鋒與我們同行,，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒精神永放光芒!

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇十

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天，我演講的題目是——《放飛夢(mèng)想》,。

上幼兒園的時(shí)候,，老師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答,，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多,，那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng),。

上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想,，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心里想,，如果能當(dāng)上少先隊(duì)員,，摸一摸那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒啊!

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我已是一名4年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)是一名少先隊(duì)員,，一年級(jí)的夢(mèng)圓了,，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,，哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),，那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選,，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),，這下可把我樂(lè)壞了，我高興極了,，肩上帶著2條杠杠,，站在同學(xué)面前真的是非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!

追夢(mèng),，我也失敗過(guò),，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,，也讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧,，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了,，就一定會(huì)有收獲!可是,，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了,，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò),，心中很不是滋味!淚水，打濕了我不愿哭的眼睛，真的受挫了,，真的失敗了,，第一次，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了,。我把頭埋進(jìn)手里,，可是我是00后啊，堅(jiān)強(qiáng)的00后,，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的00后,，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后啊!

如今的我,，也許更羨慕董事長(zhǎng),、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),，也包含了無(wú)數(shù)00后的夢(mèng)!

00后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!00后的世界,，因?yàn)橛袎?mèng)想,，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,，我們心中的夢(mèng),飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,，我們是追夢(mèng)的00后!

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇十一

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,，讓我的心久久不能平靜,，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,。其實(shí)，快樂(lè)也一樣,，給別人快樂(lè),，自己也快樂(lè)。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,，你的快樂(lè)將增加一倍,。”是啊,，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,，有了快樂(lè),，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè),。

謝謝大家!

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小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇十二

老師們,、同學(xué)們：

大家好,。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富,，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分,。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程，是一個(gè)名族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程,，從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見(jiàn)古代人們社會(huì)生活的精彩畫(huà)面,。

今天是x月x。再過(guò)九天,，就是五月初五端午節(jié),。所以我今天在國(guó)旗下講話的題目是：端午節(jié)的隨想。

端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,。屈原看到國(guó)破家亡,，百姓流離失所，有心報(bào)國(guó),，卻無(wú)力回天,。悲憤之下，他投汩羅江而去,。這一天是農(nóng)歷五月初五,。后來(lái)，每到這一天,，人們就在江河上賽龍舟,，懷念屈原。

也許,，這古老的傳說(shuō)已經(jīng)無(wú)法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng)。記得有一篇報(bào)道讓中國(guó)人震驚了!據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,，遼寧大學(xué)民俗研究中心主任,、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長(zhǎng)周和平發(fā)送一份急件,，說(shuō)據(jù)可靠消息，亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),，目前已將其列入“國(guó)家遺產(chǎn)”名錄,，很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié),，如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”,，同學(xué)們，你們不覺(jué)得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你,，幾年后中國(guó)人想要?jiǎng)濤堉?、吃粽子、過(guò)端午節(jié),，需要向別的國(guó)本文來(lái)自文秘之音,，你一定會(huì)說(shuō)：“開(kāi)什么國(guó)際玩笑!”中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”，這還了得?一場(chǎng)“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起,。有人說(shuō)：“我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說(shuō)：“我對(duì)端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘,，每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國(guó)搶去了,，我會(huì)覺(jué)得特別別扭,。”后來(lái)經(jīng)過(guò)查證,，韓國(guó)申報(bào)的是他們本國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”,，并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過(guò),，韓國(guó)的申報(bào),，可以說(shuō)給我們提了一個(gè)醒：一個(gè)國(guó)家對(duì)本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此,，這也是一種激勵(lì),，激勵(lì)我們?nèi)ケＰl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”，去體悟它們的彌足珍貴,。

同學(xué)們,，端午之爭(zhēng)讓我們對(duì)傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂患意識(shí)，并且引發(fā)了一些相應(yīng)的行動(dòng),。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活,，永遠(yuǎn)保持新鮮的活力呢?要有文化內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力從哪里來(lái)?教化,。提高國(guó)民教育,，加強(qiáng)個(gè)人的修行。整體的國(guó)民教育得到提升,，國(guó)民就會(huì)對(duì)本民族的文化資源有一種廣泛的認(rèn)同,。個(gè)人的修身齊家到一定層次,，民族文化的種子就會(huì)在心靈生根發(fā)芽。能在個(gè)人的心靈生根發(fā)芽的文化資源,，就會(huì)鮮活而永恒,。

每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,。每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,。讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!

感謝大家耐心的傾聽(tīng),，請(qǐng)接受我對(duì)各位的端午祝福：祝大家端午節(jié)快樂(lè)!謝謝,。

篇二,。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),，今年的端午節(jié)我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——包粽子,。

端午節(jié)這一天,，我看到家家戶戶的門(mén)上都插上了艾葉,，有些人還佩戴了香囊,。小朋友佩戴香囊的比較多。香囊的樣子各式各樣,，都很漂亮：有菱形的,、方形的、顏色有紅的,、黃的……可好看了!我走在樓道里,，樓道里飄香著粽子的味道，真香啊!我的口水都快要流下來(lái)了,，肚子早已咕咕叫了!我跑到家里,，告訴媽媽我也想吃粽子，媽媽不緊不慢的說(shuō)：“別急,，別急,，我們等會(huì)兒到奶奶家還要包粽子呢!”

開(kāi)始包粽子了。我自告奮勇,，決定第一個(gè)試試,。我拿起箬葉，包住江米隨便纏了幾圈,。纏出了個(gè)圓不圓,、方不方，也不是菱形的東西,。我拿出紅絲線,，心想：奶奶平時(shí)給粽子“五花大綁”，真難看,，我可以纏一個(gè)漂亮一點(diǎn)的嘛!我用線圍著粽子繞了兩圈,，然后系了一個(gè)好看的蝴蝶結(jié),，太美了!我自己都佩服自己,?？晌覄傄凰墒郑兆泳汀吧⒓堋绷?。箬葉一松,，江米從里面掉了出來(lái)，讓我白高興一場(chǎng),。

奶奶見(jiàn)了,，來(lái)給我們做示范。箬葉經(jīng)奶奶三折兩卷就包成了一個(gè)粽子,。奶奶還教我們包粽子的竅門(mén),，大家試了好幾次，終于學(xué)會(huì)了,。吃著自己包的粽子,，心里美滋滋的。

今年的端午節(jié),，我學(xué)會(huì)了包粽子,，收獲可真不小呀!

篇三。

各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

端午節(jié)快要到了,，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?還是我來(lái)告訴你們吧!

農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),，又稱端陽(yáng),、重五、端五節(jié),。早在周朝,，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗,。

但是今天的端午節(jié),，更多是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。相傳賽龍舟,，就是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,。把粽子投到江河，是為了不讓魚(yú)蛟蝦蟹吃屈原的遺體,。在這里,，我給大家講一個(gè)屈原的故事。相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，中原大地以齊,、楚,、燕、韓,、趙,、魏、秦七國(guó)為雄,，它們各國(guó)之間為爭(zhēng)奪土地,，使中原大地戰(zhàn)火連天,。當(dāng)時(shí)，屈原是楚國(guó)的左徒官,，他勸楚懷王要仁治,，不要聽(tīng)信小人讒言,，可懷王不但不聽(tīng)，還聽(tīng)信讒言革職屈原。悲憤痛心的屈原,，便寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇——《離騷》和《天問(wèn)》。公元前278年,，楚國(guó)被秦國(guó)攻破,，屈原精神受到了極大的打擊，面對(duì)國(guó)破家亡,，百姓疾苦,，自己卻無(wú)能為力，于是在極度失望和痛苦中,，抱石投入長(zhǎng)江東邊的汨羅江,。聞?dòng)嵹s來(lái)的楚國(guó)百姓紛紛劃船,，到江中打撈屈原的尸體，并拿來(lái)了粽子投入江中喂魚(yú)蛟蝦蟹，讓它們不要啃吃屈原的尸體,。兩千多年過(guò)去了，但詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間,。如今,，每到農(nóng)歷五月初五,，人們就要?jiǎng)濤堉?，吃粽子,，?lái)紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人,。

當(dāng)然,，各地的風(fēng)俗習(xí)慣不盡相同，但都要吃粽子,、插艾葉,、戴香包、賽龍舟,。我們這兒除了上述的這些,，還有送綠豆糕,、吃綠豆糕的習(xí)慣。

端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。不僅僅因?yàn)樗艹贼兆雍途G豆糕,，更因?yàn)樗菍?duì)偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的懷念,。

篇四。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

端午節(jié)吃粽子，春節(jié)放鞭炮，元宵節(jié)吃餃子,，清明節(jié)上墳等是我國(guó)傳統(tǒng)文化習(xí)俗。每逢佳節(jié)倍思親,，無(wú)論是遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子，還是近在咫尺的家人都要聚在一起，過(guò)個(gè)團(tuán)圓節(jié),。

在端午節(jié)的前一天,，我們買來(lái)了一大堆竹葉,，把它泡在水盆里,，準(zhǔn)備明天包粽子。到了第二天,，我早早地起了床,，聞見(jiàn)廚房里飄出一陣陣香味，饞得我是口水直流三千尺,，于是我就走到廚房跟外婆一起包粽子,。我先在糯米堆里拿出一些糯米，分別把它擺成立體的三角形,，中間放上一個(gè)大蛋黃,，還在每個(gè)角上各擺了一塊肉，然后在水盆里拿出竹葉,，把它們包起來(lái),，再用繩子捆緊,，可我怎么也捆不緊，而外婆卻熟練地包好了,。捆到后來(lái),，我有點(diǎn)不耐煩了，就問(wèn)外婆,，為什么要包粽子?外婆說(shuō)：“包粽子是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，因不得志而跳江自尺,，老百姓知道后,，紛紛走到江邊劃船打撈，大家爭(zhēng)先恐后的要把屈原救上岸,，可打撈了好久,，也不見(jiàn)他的尸體，最后大家紛紛拿米團(tuán)往江里扔,，不讓江里的魚(yú),、蝦、蟹等把屈原的尸體吃掉,，于是就有了現(xiàn)在的端午節(jié)吃粽子”,。聽(tīng)了這個(gè)故事，我深深的被感動(dòng)了,，于是就用心地包起了粽子,，終于成功了。

中華民俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，我們應(yīng)該去敬重它,，保護(hù)它，讓古老的傳統(tǒng)文化成為民族的和諧,。

篇五,。

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下的主題是《端午節(jié)的由來(lái)》,。

關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了，其中,，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣,。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，出生在多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó),。他為人正直,，學(xué)識(shí)淵博，很有才干,，在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù),。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,，而受到打擊、排斥,，還被楚王趕出了朝廷,。屈原悲憤極了，在流放途中寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇,，最有名的是《離騷》,。后來(lái)，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城,。楚國(guó)失地千里,，尸橫遍野。屈原心如刀割,，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊,，跳進(jìn)了淚羅江,。當(dāng)時(shí)他62歲。

百姓們愛(ài)戴屈原,，當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體,，但沒(méi)能找到,。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒,，扔到水里,，想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此,，每年的五月初五,，人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊，悼念屈原,，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體，以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思,。久而久之,，我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日,。

同學(xué)們，屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó),、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴,。當(dāng)我們津津有味地吃棕子,、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原,。

讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華這一傳統(tǒng)佳節(jié)吧!提前祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇十三

敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我是六年級(jí)2班的,。今天,，我很榮幸站在這里參加十佳少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,，熱愛(ài)班集體,，積極參加各項(xiàng)紅領(lǐng)巾活動(dòng)，如清掃花街,，向路人發(fā)放宣傳單,，邀請(qǐng)外國(guó)朋友參加我們的活動(dòng)。我還是一名中國(guó)社區(qū)志愿者呢,！

我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)較好,，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，在北京市奧校學(xué)習(xí)奧數(shù),，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)?wù)?。我?huì)講一口流利的英語(yǔ)，曾獲得東城區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng),，外研社,、朗文杯新概念英語(yǔ)背誦大賽北京賽區(qū)決賽三等獎(jiǎng)。

我愛(ài)好廣泛,，喜歡打乒乓球,、游泳、滑冰,、彈鋼琴,。在體育方面，我在班里一直名列前茅,，在北京市業(yè)余游泳分站曾賽獲五十米蛙泳第六名,，50米自由泳第五名。還曾獲滑冰國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)五級(jí)證書(shū),，鋼琴五級(jí)證書(shū),。

不僅這些，我還熱愛(ài)航天知識(shí),，在北京中小學(xué)生航天知識(shí)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

這就是我,，一個(gè)全面發(fā)展的陽(yáng)光少年,。不論結(jié)果怎樣,，我都會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓的,！不過(guò),，我還是希望大家多多支持我，投我一票,！

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇十四

生活中與人交往,總免不了進(jìn)行。

小學(xué)生如何在一分鐘內(nèi)介紹自己?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)生一分鐘自我介紹,。

演講稿,。

僅供參考。

嗨!大家好,，我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,，今年13歲了。老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)是“文靜,、秀氣,、聰慧”的女孩。其實(shí)我的個(gè)性文靜中透著爽朗,，高興的時(shí)候,，會(huì)暗爽，會(huì)大笑,，會(huì)與人分享我所愉快的事情,。我的愛(ài)好很廣泛，例如手工,、書(shū)法,、唱歌、打羽毛球,、畫(huà)畫(huà),，這些業(yè)余愛(ài)好不僅豐富了我的課外生活同時(shí)也讓我更加地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)。我的人生信條是旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上,。我最喜歡的娛樂(lè)節(jié)目是《快樂(lè)大本營(yíng)》,，更喜歡5位搞笑的主持人，所以我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好學(xué)校,，當(dāng)個(gè)主持人,。這就是我——!

親愛(ài)的老師，同學(xué)們好：我叫,，是一個(gè)自信,，開(kāi)朗，友好，積極向上的小女孩,，我有著廣泛的興趣愛(ài)好,，彈琴、看書(shū),、下棋,、聽(tīng)故事，也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣,，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,，獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。在爸爸媽媽,，幼兒園老師的精心培育下,，我已成為一名合格的小學(xué)生，希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中,，能和親愛(ài)的老師,，同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)!謝謝大家!

作文,。

還寫(xiě)走了題呢,。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生,。哈哈!這就是我。聽(tīng)了介紹你該對(duì)我有些了解了吧!

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇十五

愛(ài)國(guó)的演講稿很多人都有接觸過(guò)了,，這就一起寫(xiě)一篇吧,。大家都是中國(guó)人，大家都無(wú)限熱愛(ài)自己的祖國(guó),。大家向國(guó)旗行禮,，高唱國(guó)歌，這是發(fā)自內(nèi)心的濃濃愛(ài)國(guó)情,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“小學(xué)生一分鐘愛(ài)國(guó)演講稿最新”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考,！

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是—《我愛(ài)你—祖國(guó)媽媽》。

在我的心中,，有一個(gè)媽媽,，她永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮,，永遠(yuǎn)偉大,，她就是我的祖國(guó)媽媽,。

當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)，第一個(gè)發(fā)音就是“媽媽”;當(dāng)我讀書(shū)識(shí)字,，第一個(gè)詞語(yǔ)就是“中華”;當(dāng)我學(xué)會(huì)歌唱,，第一首歌曲就是《我愛(ài)北京天安門(mén)》……當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大，媽媽告訴我：“我們的幸福,，都來(lái)自祖國(guó)，祖國(guó)是哺育每一個(gè)人的媽媽,?！崩蠋熃虒?dǎo)我：只有祖國(guó)富裕強(qiáng)大，才能保護(hù)每一個(gè)孩子,、每一個(gè)家,。歷史告訴我：沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛,，落后就要挨打!祖國(guó),，你是我們共同的母親，是我們最親最愛(ài)的媽媽!

祖國(guó)媽媽,，我愛(ài)你鮮艷的五星紅旗,，那里有烈士的鮮血，那里有無(wú)限的光明,，那里有民族的團(tuán)結(jié),。我愛(ài)你翻天覆地的變化，香港澳門(mén)已經(jīng)回歸,，奧運(yùn)盛會(huì)成功召開(kāi),，衛(wèi)星升上藍(lán)天，飛船遨游太空,，人民幸福生活,，國(guó)際威望提升。

祖國(guó)媽媽,，我為你自豪,，我為你驕傲。作為你的孩子,，我們要好好學(xué)習(xí),，用豐富的知識(shí)來(lái)建設(shè)你;我們要加強(qiáng)鍛煉，用強(qiáng)壯的身體來(lái)保護(hù)你;我們要頑強(qiáng)拼搏,，用勤勞的雙手來(lái)裝扮你,，讓你變得更加富強(qiáng)，更加美麗!

謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

每個(gè)人，都有自己的母親，每個(gè)人,，都愛(ài)自己的母親,。全天下的中華兒女，也有一個(gè)共同的母親,，那就是我們偉大的祖國(guó)媽媽,。

我們的祖國(guó)媽媽幅員遼闊，長(zhǎng)江黃河是她飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā),，三山五岳是她挺拔的脊梁,。所有的炎黃子孫都會(huì)為自己擁有這樣的祖國(guó)媽媽而自豪。

今天,，我站在這里,，心情是喜悅的，因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)和大家一起分享祖國(guó)媽媽的偉大,。記得前不久,，中國(guó)的神舟九號(hào)刺破長(zhǎng)空，順利地將兩位宇航員叔叔,，一位宇航員阿姨送入了太空,，他們?nèi)笋{駛飛船，和更早進(jìn)入太空的“天宮一號(hào)”勝利對(duì)接,，入住“天宮”,。看到新聞的時(shí)候,，我突然想起我讀過(guò)的神話故事,，老祖宗想象中的“天宮”、“仙女”今天都成了現(xiàn)實(shí),，作為一個(gè)中國(guó)人,，我們?cè)趺茨懿桓械较矏偤妥院滥?進(jìn)而我又想到，我們中國(guó)人是那么的勤勞,、優(yōu)秀,。我們的祖先曾經(jīng)創(chuàng)造出了世界上最先進(jìn)的文明，有許許多多影響世界的偉大發(fā)明,。

可是,，每次當(dāng)我沉浸在祖國(guó)母親的偉大之中的時(shí)候，心頭總不免會(huì)泛起一絲苦澀,。

記得我還是讀五年級(jí)的時(shí)候,，有一次，我正在看一部日本的動(dòng)畫(huà)片,，突然,，我有一個(gè)以前沒(méi)注意的發(fā)現(xiàn),，百思不得其解。我跑去問(wèn)老師：“老師,，為什么日本動(dòng)畫(huà)片的字幕上,，有那么多的中國(guó)字呢?片子里出現(xiàn)的日本的街道上，好多廣告牌,、招牌,、提示牌什么的都有我們中國(guó)的漢字?！庇谑?，老師給我介紹了一些歷史書(shū)籍，看了我才明白,，原來(lái)，以前中國(guó)周邊的國(guó)家,，像日本,、韓國(guó)、越南,、菲律賓,、泰國(guó)、柬埔寨等等許許多多國(guó)家,，都深受中國(guó)漢文化的影響,，而日本的文字，更是從我們中國(guó)漢字演變而來(lái),。

可我又從新聞里看到,，菲律賓正在和我們爭(zhēng)奪黃巖島，日本也在說(shuō)釣魚(yú)島是他們的,。黃巖島?釣魚(yú)島?它們?cè)谀膬?為什么有人和我們爭(zhēng)?我向爸爸詢問(wèn),，爸爸找來(lái)中國(guó)地圖，指給我看,，它們都在中國(guó)地圖的右下角,，爸爸還說(shuō)，右下角這一片叫南海,，是中國(guó)的領(lǐng)海,，上面有許多島嶼，而這些島嶼只有一小部分是在中國(guó)的手里,，其他的都被周邊國(guó)家強(qiáng)占了,。

聽(tīng)了爸爸的介紹，我很難受,，中國(guó)曾經(jīng)是個(gè)偉大的國(guó)家,，以居天下之中而號(hào)稱“中國(guó)”,，曾經(jīng)，中國(guó)是周邊國(guó)家的宗主國(guó),，為整個(gè)東南亞的各族人民輸送文化養(yǎng)料,，可今天，這是怎么了,，大家突然不再是朋友,，都成了敵人，你爭(zhēng)我?jiàn)Z,。

我又想起我曾經(jīng)在課本上讀過(guò)的《圓明園的毀滅》,，那個(gè)時(shí)候，中國(guó)很弱,，西方國(guó)家很強(qiáng),，他們打進(jìn)我們的家園，燒殺搶掠,，給我們祖國(guó)母親帶來(lái)了百年的恥辱,。美麗的祖國(guó)媽媽任人欺凌，媽媽的孩子們,，也飽受欺辱之苦,。

今天，祖國(guó)母親重新站起來(lái)了,，可我知道,，她還很虛弱，還不夠強(qiáng)壯,，而我們,，今天，我們是小學(xué)生,，明天,，我們就是祖國(guó)母親的棟梁。我愛(ài)祖國(guó)母親,，我們都愛(ài)偉大的祖國(guó)母親,。那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí),，早日成為讓祖國(guó)媽媽驕傲的兒女,。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

曾幾何時(shí),，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,，歷盡磨難，她成了帝國(guó)主義傾銷毒品的場(chǎng)所,，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),，成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng),，成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷,，千瘡百孔,。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾,。此情此景,，山河在嗚咽，松濤在哀泣,，烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn),。祖國(guó)的路在何方?民族的希望何在?此時(shí)此刻，是愛(ài)戀自己生于斯,、長(zhǎng)于斯的中華故人,，在這母親生死存忘的危難關(guān)頭，是他們用一股股豪情,，一片片忠心,，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫(xiě)了一首首大?；夭ǖ膲迅琛Ｋ麄兦笏鲓^斗,、折戟沉沙,、浴血疆場(chǎng)、馬革尸還林則徐虎門(mén)銷煙的熊熊大火,，王二小血灑山頭的悲歌,，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山,、過(guò)草地,、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地,、泣鬼神的豪氣,，讓我中華兒女吶喊、奮起,。母親呀,，你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚,、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望,、信念和奮斗。數(shù)十年的期待,，數(shù)十年的煎熬,，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗,，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音-——中國(guó)人民從此站起來(lái)了!看到了氣勢(shì)恢宏的三峽大壩，看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌,。悠悠五千年,，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍,，載著秦關(guān)漢月,、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇;載著改革開(kāi)放的旗幟，載著中華民族的憧憬,，正以驚人的速度向前飛奔!

如今,，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了,。同學(xué)們,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)人民在期盼著我們,，時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,，我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái),，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!

謝謝大家!

尊敬的老師、同學(xué)們:,。

大家好!

我的祖國(guó)是我第二位偉大的母親,。她一步步走來(lái)，飽經(jīng)滄桑,，印證了一段段歷史,，那一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)將士為國(guó)捐軀，時(shí)刻激勵(lì)著我們奮勇向前;她擁有著燦爛的文化,，倉(cāng)頡創(chuàng)造的那一個(gè)個(gè)方塊字中蘊(yùn)含著多少奧秘,，那優(yōu)美的音韻是世間最美妙的藝術(shù);她擁有著錦繡山川，巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰,、如同南國(guó)少女的桂林,、雄偉壯麗的泰山使她更加光采奪目!祖國(guó)母親有多少優(yōu)秀的兒女?他們的名字都印在我們心中;他們的事跡，令人肅然起敬;他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上,。

祖國(guó)的歷史是坎坷不平的,，在歷史的長(zhǎng)河中，她曾承受過(guò)千災(zāi)百難:南京大屠殺,、火燒圓明園--這都是我們一輩子都不能忘記的恥辱,，讓我們銘記這些，以史為鑒。

今天,，我們要翻開(kāi)歷史新的一頁(yè),，走出陰影，迎接新的挑戰(zhàn),。當(dāng)舉國(guó)上下迎接著20__年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),，我們?nèi)紵覀兎序v,，這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!當(dāng)薩瑪蘭琪在申奧主席臺(tái)上喊出"中國(guó)"的名字時(shí),，我仿佛聽(tīng)到了全國(guó)人民的心都在吶喊，都在沸騰,，這是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!

中國(guó),，這位鋼鐵般的巨人終于在黑暗的壓迫下重新站了起來(lái)!一座座高樓大廈拔地而起，路邊的綠化帶變成了花的海洋;墻上的小廣告失蹤了,，取而代之的是一面面嫩綠色的樹(shù)墻,。祖國(guó)母親日新月異，默默無(wú)聞的人們也在為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量,。

當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),，我們都會(huì)想起那些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話,，成為了他們的動(dòng)力――我是中國(guó)人,，我愛(ài)中國(guó)!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這里,，我問(wèn)你們,，你們心中，什么最偉大?我想,，答案一定是別無(wú)選擇的兩個(gè)字――祖國(guó)!祖國(guó)是我們永垂不朽的母親，她提供我們衣食住行,，我們無(wú)以回報(bào),。但是，做為祖國(guó)的花朵,，時(shí)代的接班人,，我們也應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)盡一份綿薄之力。詹天佑曾說(shuō)過(guò)：“各出所學(xué),，各盡所知,，使國(guó)家富強(qiáng)，不受外侮,，足以自立于地球之上,。

我們國(guó)家以前是美麗的，擁有許許多多的錦秀山川,，大好河山和足以使國(guó)家富強(qiáng)的礦產(chǎn),、資源,。但是，如此壯麗的山河,，卻盡遭外國(guó)人欺侮,。清政府無(wú)能，八國(guó)聯(lián)軍入侵,，愛(ài)國(guó)起義軍來(lái)掃,，卻盡遭不知圖報(bào)的清政府圍殺，不少起義軍也奮起反抗,，卻是以卵擊石,。當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍如潮水一般地入侵北京，圓明圓又被焚燒,，而且喪盡良心的八國(guó)聯(lián)軍還“拿”走了不少奇珍異寶……當(dāng)我們看到這些祖國(guó)的屈辱歷史時(shí),，我們義憤填膺，熱血沸騰,，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!

同罷了?，F(xiàn)在，很多愛(ài)時(shí)尚的年輕人愛(ài)追求現(xiàn)代潮流,，去買什么外國(guó)的進(jìn)口貨：汽車,、服裝、鞋子,、食品甚至外國(guó)人建的房子,，真可謂五花八門(mén)，樣樣俱全,。難道,，身上的穿戴能比我們偉大的祖國(guó)更重要嗎?巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)：“我們的祖國(guó)并不是人間樂(lè)園，但每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任把它建成人間樂(lè)園,?！币?yàn)椋鎳?guó)在我心中,。

從每一分每一秒開(kāi)始,，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人,，而不是靠吃閑飯過(guò)日子，成為祖國(guó)的包袱,，社會(huì)前進(jìn)的包袱,，給祖國(guó)拖后腿!那樣，中國(guó)就會(huì)越來(lái)越落后，最終結(jié)果只有一個(gè),，那就是“滅亡”!范仲淹說(shuō)過(guò)：“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，我們只有成為一個(gè)有能力的人,，才不會(huì)給社會(huì)拖后腿?，F(xiàn)在天下還沒(méi)樂(lè)，我們也不能樂(lè),，只有國(guó)家真正富強(qiáng)起來(lái),，發(fā)達(dá)起來(lái)，昌盛起來(lái),，祖國(guó)才會(huì)真正的“樂(lè)”,。

同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái)!為了祖國(guó)，做一個(gè)有用的人吧!讓過(guò)去的屈辱成為永久的歷史!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇十六

人的生活方式有兩種,，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著,，每年還在成長(zhǎng),，可是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光,，可是長(zhǎng)不大,。

人們能夠踩過(guò)你，可是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦,；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你,，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你,。

所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),，即使我們此刻什么都不是,，可是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間,，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自我成長(zhǎng)起來(lái),。

當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你,；走近你,，你能給人一片綠色。

活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才,，活著死了都有用,。

這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

每一條河流都有自我不一樣的生命曲線,，可是每一條河流都有自我的夢(mèng)想——,。

那就是奔向大海。

我們的生命,，有的時(shí)候會(huì)是泥沙,。

你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了,。

一旦你沉淀下去了,，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，可是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了,。

所以我提議大家,，不管你此刻的生命是怎樣樣的，必須要有水的精神,。

像水一樣不斷地積蓄自我的力量,，不斷地沖破障礙。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,，把自我的厚度給積累起來(lái),，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海,，成就自我的生命,。

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇十七

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

從求知若渴青少年到博覽群書(shū)的成年人,，從門(mén)外漢到專業(yè)人士，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的到來(lái),，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過(guò)程,。

正如人們所說(shuō)的，社會(huì)的'發(fā)展取決于教育,，教育的發(fā)展取決于老師,。老師的默默勞動(dòng)帶來(lái)了人類文明的活力，我們有理由向老師表達(dá)深深的敬意,。

是老師淵博的知識(shí),，讓我們感受到文明與希望；是老師博大的胸懷,，讓我們都懂得寬容與忍讓,；是老師的仁慈,，讓我們從軟弱中變得堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，老師在我們心中種下希望,；當(dāng)我們順利成功航行時(shí)，老師立刻開(kāi)出了“驕傲?xí)淮驍　钡乃幏?，老師的笑,，讓我們充滿力量。即使是偶爾的憤怒也會(huì)讓我們感到親切和充滿希望,，老師是多么偉大?。煇?ài)如一股涓涓細(xì)流,，雖無(wú)聲息,，但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈，它是平凡的,，但它在平凡中孕育出驚人的偉大,！

有時(shí)，師愛(ài)是一種特殊的藥,，可以拯救病入膏肓,、行將就木的靈魂；有時(shí),，師愛(ài)是人生大海中的一盞指路明燈,，指引我們走出迷途，追隨那盞明燈,。這沉重的師愛(ài),，誰(shuí)能減輕它的重量，誰(shuí)又能真正償還它呢,？同學(xué)們,，感恩老師從零開(kāi)始，感恩老師從現(xiàn)在做起,！謝謝,。

小學(xué)生演講稿一分鐘如何說(shuō)篇十八

人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,，時(shí)而平穩(wěn)順利,，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn),，要想前進(jìn),，要想成功，自信是必備的,。人,，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。同時(shí),，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上攀登,，才能將無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底,。

自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望,。

自信是一種力量，一種潛在的.可貴的.強(qiáng)大的力量,。有了它,，就可以干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。

自信是做人的原則,。一個(gè)人不可能事事順利,，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難,，要像那無(wú)所謂懼的蒼松一樣,，傲然挺立。

自信是一種擁有,，一股勇氣,。就是憑借著這股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路,，盡情描繪明日的七彩世界,。

啊，自信是成功的基點(diǎn)!自信,，它給我以勇氣和力量,，有了它，失敗不再追隨我,，成功不再躲避我;有了它,，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī),。自信,，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖;自信,，是心底的一顆寶珠,，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,，是征途的導(dǎo)航燈,，指引我跨過(guò)一道道艱難的門(mén)檻,。

我要大聲地告訴全世界：squo;squo;我自信，我能行!squo;squo;這就是我—一新世紀(jì)接班人的鏗鏘宣告!