無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學(xué)期初中校園廣播稿篇一

有在廣播站鍛煉的學(xué)生,，我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,，優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢,？下面是小編收集整理的新學(xué)期初中校園廣播稿,，歡迎大家分享。

男1：有一朵花開的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女1：花開花落茶沉茶浮;

女2：心情積蓄味道幾何

男1：伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動(dòng)人的旋律,，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,。

合：大家下午好!

男2：我是播音員1234

女1：英國的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫作背景,，就說那不過是句廢話,。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。

女2：是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝?！防铮瑸槲覀兯械耐瑢W(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》,，希望我們的未來輝煌燦爛!

女1：經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難,，其實(shí)在英語的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事,，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法,，今天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù),。

男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法,，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi)，對一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣,。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確,、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來奇跡!

男2：一，“指讀”,，即為了“集中注意力”,，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞,，便停頓下來,，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解,。

女2：二,、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來,，或即使不出聲，嘴唇蠕動(dòng),，或腦子里也在想著讀音,，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

女1：三,、“回讀”,，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時(shí)，返回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時(shí)間,。

男1;四,、“譯讀”，即在閱讀過程中,，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯,，通過譯成母語來輔助理解。

女2：聽了以上介紹,，大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高自我。

女2：青春是僅屬于你一次的花季,，讓你在幸福的時(shí)候,，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌,，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本,，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》：

男1;我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

新學(xué)期初中校園廣播稿范文2

甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,，聽著熟悉的開播曲,，春雷廣播站又和大家見面了。

乙：我是播音員xxx,。

丙：我是播音員xxx,。

丁：我是播音員xxx,。

甲：我是播音員xxx,。歡迎您的收聽！

齊：大家下午好,！

乙：新學(xué)期,，新氣象，短暫而充實(shí)的假期就像泡沫一樣,，閃著七彩的光芒,，俏皮的飛翔，載著夢想,，又一次回到跳動(dòng)著美麗旋律的校園,。

甲：祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。

乙：俗話說：“良好的開端是成功的一半”,，要樹立一個(gè)信心,，我行我能；要樹立一種學(xué)風(fēng)：自主合作,；要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿,；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。

甲：一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng),；播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格,；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn),。

丙：大家聽了這段小詩有什么感想呢,？

丁：今天在這個(gè)欄目里,，我們將為大家宣傳安全知識,。

甲：俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律,，安全是一切發(fā)展的基礎(chǔ),。關(guān)愛生命，注重安全,！

乙：我們的安全僅僅靠社會(huì),、學(xué)校、家庭對我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識,，掌握自護(hù)自救能力，使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險(xiǎn),，為此,，向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：

甲：1.知道每天上學(xué),、放學(xué)時(shí),，正是交通最擁擠的時(shí)候,。要遵守交通規(guī)則,，不要在路上打鬧,、嬉戲和看書看報(bào),，不準(zhǔn)攀扶機(jī)動(dòng)車輛,。

乙：2.春季,，冷暖空氣交匯，尤其今春氣溫多瞬,，適宜多種病原微生物的繁殖,。春季，人體免疫系統(tǒng)不能及時(shí)適應(yīng)氣候變化,，是傳染病的高發(fā)季節(jié),。要知道預(yù)防疾病的常識。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

丙：3,、保護(hù)公共場所的潔凈，不隨便吐痰,，室內(nèi)常保持空氣流通,。每天適當(dāng)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

?。?.知道校園內(nèi)人員聚集，安全尤其重要,。上下樓梯不擁擠,，不往窗外、陽臺(tái)外探身,，不玩危險(xiǎn)游戲,，課間不在走廊追逐打鬧。

乙：5.知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí),。在家午睡不提前到校,，嚴(yán)禁午睡時(shí)間擅自外出游玩。

甲：6.知道玩火的危險(xiǎn)性,。任何地方都不要玩火,。如發(fā)生火情，要及時(shí)撤離,，并撥打“119”火警電話,。

乙：7.獨(dú)自在家，要鎖好門,，不讓外人進(jìn)入家中,；外出時(shí)要把行程告訴家長，不走偏僻的小路和荒地,。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪,，要迅速撥打“110”報(bào)警電話。

丙：同學(xué)們請牢記一句古訓(xùn)----“安全重于泰山,，安全時(shí)刻記在心中,。”

?。鹤屛覀儚男∈伦銎?，從身邊做起，讓安全和健康與我們一路同行,。

乙：讓我們一起攜起手來,，共建一個(gè)安全文明的校園,，讓我們的校園更加的生機(jī)盎然。

星期二,、四是《故事小故》,，希望大家繼續(xù)將自己發(fā)現(xiàn)到的趣事、奇事,、優(yōu)秀作文,、聽故事的感受寫在稍大一點(diǎn)的紙上投到我們的投稿箱里面，注意在紙上寫在班別姓名,，不用信封包裝,。希望大家一如既往地支持我們春雷廣播站。

甲：時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又到了該說再見的時(shí)候了,。

丙：感謝大家的收聽，春雷廣播到此結(jié)束,，感謝您的收聽齊：再見,！

新學(xué)期初中校園廣播稿篇二

九月開學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了,。操場上很多同學(xué),，有散步的、有打排球的,、有打籃球的,、熱鬧極了!以下小編為大家提供關(guān)于初中新學(xué)期校園。

廣播稿,。

供大家參考借鑒希望可以幫助到大家,。

有時(shí)候覺得大學(xué)里的生活是繁忙的，不過有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的,。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上,，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息,。沒有喧嘩,，沒有浮躁,，有的只有自己的一顆寧靜的心,。

悠悠的是誰撥動(dòng)了心底的弦，如流水般飄過年少時(shí)的青澀已找著海軍痕跡,，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,，一路執(zhí)著的奔跑，從春到冬,，周而復(fù)始,，為的只是尋找生命的真諦,。春日花開的第一縷芬芳，叢林里鳥兒第一聲歌唱,，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭,，面朝大海的寬闊，背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動(dòng)一樣讓人銘記,。

歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上,。四季之中時(shí)而美麗，時(shí)而頹廢,。主要的是你怎樣去欣賞,，怎樣去面對。在人的一生當(dāng)中,，或多或少都會(huì)走不太平坦的路,，要么就別去抱怨，別去自棄,，勇敢的接受吧!要知道,，生命一直應(yīng)該是向上的，如此去想,，那么生活將會(huì)給你更多的回報(bào),，你或許會(huì)比別人過得更多的開心和坦然。

不要去猶豫,，時(shí)間不等人,，放開心懷去感受一下開心與坦然，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!

隨著優(yōu)美的歌聲,，要和大家說再見了,，下次精彩節(jié)目再續(xù)，讓我們共同期待吧!

(合)紅領(lǐng)巾小廣播現(xiàn)在開始了!

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學(xué)們!

合：大家早上好!

女：我是六()中隊(duì)的,。

男：我是六()中隊(duì)的,。

女：度過了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園,，開始豐富多彩的校園生活,。本期小廣播的主要內(nèi)容有：《校園快訊》、《詩歌朗誦》,、《健康快車》,。

男：首先請聽六(1)班小記者沈?qū)幇l(fā)來的一則校園新聞：

9月1日上午，迎著燦爛的朝霞,，我們?nèi)w師生在操場上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,。

在隆重的升旗儀式上，屠校長作了熱情洋溢的國旗下講話,，鼓舞了在場的每一位隊(duì)員,，真誠的話語感動(dòng)著我們,。校長對同學(xué)們寄予了深深的厚望，對同學(xué)們提出了新的希望和要求,。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，將來能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。祝老師,、同學(xué)們在新學(xué)期取得新的進(jìn)步!

女：九月,，我們告別暑假重返校園;。

男：九月,，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們;,。

女：金秋十月，我們又將迎來祖國母親的xx華誕,。

男：在此我們要獻(xiàn)給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》,。

女：祖國，我們,，在您的胸懷中生存了五千年,，骨子里便有了不變的中華魂。

男：祖國,，我們,，在您的肩上成長了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”,。

女：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響,，全世界的目光都集中在您的身上。我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌,。

合：祖國,，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方!

男：讓我們打開情感的閘，向祖國致敬吧!

女：讓藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福,，

男：讓山川田野蕩漾著我們的深情!

女：同學(xué)們,，愛祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運(yùn),，共呼吸,。

男：作為一名小學(xué)生，我們怎樣用自己的行動(dòng)為祖國增光添彩呢?

女：從身邊的小事做起,，在好好學(xué)習(xí),，天天向上的同時(shí)，我們還要努力鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，為將來貢獻(xiàn)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

男：下面我們進(jìn)入《健康快車》,，給大家介紹一下如何預(yù)防甲型流感,。

女：甲型流感是一種病毒感染的傳染病，人感染后的臨床早期癥狀與流感類似,，有發(fā)燒,、咳嗽、疲勞,、食欲不振等,，還可能出現(xiàn)腹瀉或嘔吐等癥狀。病情可迅速進(jìn)展,，突然高熱,、肺炎，重者可以出現(xiàn)呼吸衰竭,、多器官損傷,，導(dǎo)致死亡。

男：那么,，我們小學(xué)生該如何預(yù)防甲型型流感呢?我覺得,，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1.經(jīng)常洗手，切斷傳播,。

2.充足睡眠,，恢復(fù)體力。

保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一,。我們建議,，每天保持30分鐘的午睡習(xí)慣。另外,，夜里的睡眠時(shí)間也應(yīng)該充足,，一般情況下，小學(xué)生要達(dá)到8—9小時(shí)的睡眠時(shí)間,，低年級的孩子的睡眠時(shí)間則要達(dá)到9小時(shí)以上,。

3.勤于鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

積極的堅(jiān)持鍛煉,，既可以活躍思維，更可以增強(qiáng)體質(zhì),。在學(xué)校里,，除認(rèn)真做好“兩操”外，更要“堅(jiān)持每天一根繩,，跳出健康來,。”當(dāng)然,，鍛煉的方法有很多,，但我們要選擇適合自己的方式,，持之以恒，才能起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果,。

4.均衡飲食,，足夠營養(yǎng)。

充足的營養(yǎng)有助于我們抵抗病毒的侵害,。但是,，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習(xí)慣，這都是有害無益的,，我們要改正這些不良習(xí)慣,。

5.遠(yuǎn)離病源，防微杜漸,。

普通的流感疫苗對甲型型流感沒有明顯的效果,，而且，目前也沒有針對性的疫苗,。一旦互相傳染,，將很快引起大流行。因此,，我們要避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群擁擠場所;避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場所;如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,，咳嗽,，流涕等)，應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩),。

女：健康是人類最寶貴的財(cái)富,，我們要好好珍惜。甲型型流感并不可怕,，只要我們切實(shí)做好預(yù)防工作,，一定能將病毒拒之門外，健康快樂的度過每一天!

女：時(shí)間過得真快,，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了,，謝謝大家的收聽。

(合)我們下期再見!

曹郴：尊敬的老師,、親愛的新同學(xué),、老同學(xué)，你們好!紅領(lǐng)巾廣播又開始啦!我是播音員曹郴,。

成楊：親愛的老同學(xué),，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園,。我是播音員成楊,。

劉梓釗：經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,，我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期,。我是播音員劉梓釗,。

曹：同學(xué)們,，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié),，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。

成：新的學(xué)期開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們在新學(xué)期共同努力,。

劉：燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園,，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號角,，我們翻開了人生新的扉頁,。在這里我代表4-6年級全體播音員祝同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長,。

曹：親愛的老師,、隊(duì)員們：在過去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研,、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,、耐心輔導(dǎo)、各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果,。在新的學(xué)年里,，讓我們攜手共進(jìn)，繼續(xù)努力,，創(chuàng)造更好的成績:新學(xué)期,，新氣象。

成：在這學(xué)期我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。老師,、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們要在紀(jì)律,、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,，與人友好相處,、誠實(shí)守信，我們在努力學(xué)習(xí)過程中,，一定要培養(yǎng)良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會(huì)終生受益無窮!

劉：同學(xué)們,，經(jīng)過一個(gè)豐富多彩的暑假,，你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,，參加許多終生難忘的課外活動(dòng),，積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞，趕快拿起筆來,，把你的所見所聞寫出來,，交給你的老師，也可以投稿于我們紅領(lǐng)巾廣播站,，那一定是一篇篇優(yōu)秀的,。

作文。

因?yàn)樯钍亲魑牡脑慈?

曹：但是,，經(jīng)過一個(gè)愉快的寒假,，有少部份同學(xué)放松了對自己的要求，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,，隨地亂扔紙屑果皮,、吐痰、吃零食,、踩草坪等,，這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康,，所以,，希望同學(xué)們在新的學(xué)年里，應(yīng)樹立主人翁意識和責(zé)任感,，“愛我校園,，從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力求知,、全面發(fā)展,，更嚴(yán)格地要求自己，克服不良習(xí)慣,，爭做“新世紀(jì)的合格小公民”,。

成：我們要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。俗語說：“勤能補(bǔ)拙”?？梢娗趭^對于人很重要,。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手,、奮發(fā)向上,、勇于創(chuàng)新。另外,，還要認(rèn)真,，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,，勤于動(dòng)腦,、善于傾聽,、積極發(fā)言,。

劉：“千里之行，始于足下”,，同學(xué)們,，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始,，珍惜時(shí)間,，用我們充實(shí)的每日、每時(shí),、每刻,，去努力學(xué)習(xí)!下面我們一起來聽紅領(lǐng)巾廣播站的。

倡議書,。

曹：1,、開好頭，起好步,。凡是開頭難,，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學(xué)生,，都要重視開學(xué)第一天,，第一周。作為教師,，要認(rèn)真?zhèn)浜玫谝惶谜n,，認(rèn)真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感,。作為學(xué)生,，要把心思收回來，專心聽課，按時(shí)完成作業(yè),，實(shí)現(xiàn)良好開端,。要在開學(xué)第一天實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作走上正軌，一切都要正?；?，一切都要規(guī)范化，各項(xiàng)工作要抓早,、抓落實(shí),。

成：2、要樹立自信心,。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹＿@就足以說明自信心對于一個(gè)人成長的重要性,。作為教師,，首先要自信，其次才能他信,。為此,，必須要做到恪守師德，提高師能,，鍛煉師魂,，要向胡說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”,，“嚴(yán)謹(jǐn),、篤學(xué)、立德,、樹人”,。作為學(xué)生，要懂得“我自信,，我出色,，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào),，一分辛勞一分才,，一分耕耘，一分收獲,。

劉：3,、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線,，發(fā)展是硬道理;作為教師,，學(xué)高為師,，身正乃范，良好的師德和淵博的知識,，才能贏得學(xué)生的尊重,。為此，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),。作為學(xué)生，青春無價(jià),，為了使自己的青春無悔,，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練,，不斷完善自我,。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng),，以一顆感恩之心,，爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生,，讓老師放心,，讓家長放心,。

曹：快樂的時(shí)光總是短暫的,，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見了!

成：歡迎大家踴躍投稿，展示自己的才華,，支持我們紅領(lǐng)巾廣播站,。

劉：最后，祝全校老師工作順利,，萬事如意!祝全體同學(xué)健康成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

新學(xué)期初中校園廣播稿篇三

男1：有一朵花開的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音。

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮,。

女1：花開花落茶沉茶浮;,。

女2：心情積蓄味道幾何。

停頓20秒,。

男1：伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動(dòng)人的旋律，校園之聲又如期和你見面了,，尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好!

男2：我是播音員1234,。

停頓10秒——音樂停,。

女1：英國的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話,。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義,。

女1：經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實(shí)在英語的學(xué)習(xí)中,，勤奮是一回事,，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣,，提高分?jǐn)?shù),。

男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi),，對一小塊文章精雕細(xì)琢,，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,，你有沒有注意到自己的閱讀速度,，你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來奇跡!

男2：一,，“指讀”，即為了“集中注意力”,，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀,。一遇到生詞，便停頓下來,，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀,。也影響整句或整段的意思的理解。

女2：二,、“唇讀”,，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲,，嘴唇蠕動(dòng),，或腦子里也在想著讀音，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度,。

女1：三,、“回讀”，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時(shí),，返回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍,，浪費(fèi)非常多時(shí)間,。

男1;四,、“譯讀”，即在閱讀過程中,，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯,，通過譯成母語來輔助理解。

女2：聽了以上介紹,，大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高自我。

停頓5秒,。

停頓5秒(播放音樂“童年”),。

女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時(shí)候,，要倍加珍惜,，苦難的`時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌,，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本,，留住那永恒的生命的芬芳，今天咱們帶給大家的是散文《青春理想》：

男1;咱們,，撇下無知迎來了屬于咱們的青春,。青春，讓咱們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予咱們的是生命的巔峰,，咱們無須成熟，咱們不再無知,，咱們唯有執(zhí)著。

新學(xué)期初中校園廣播稿篇四

甲：尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們,，聽著熟悉的開播曲，春雷廣播站又和大家見面了,。

乙：我是播音員,。

丙：我是播音員。

?。何沂遣ヒ魡T,。

甲：我是播音員。歡迎您的收聽,！

齊：大家下午好,！

乙：新學(xué)期,，新氣象，短暫而充實(shí)的假期就像泡沫一樣,，閃著七彩的光芒,，俏皮的飛翔，載著夢想,，又一次回到跳動(dòng)著美麗旋律的校園,。

甲：祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。

乙：俗話說：“良好的開端是成功的一半”,，要樹立一個(gè)信心,，我行我能；要樹立一種學(xué)風(fēng)：自主合作,；要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿,；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。

甲：一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個(gè)信念,，收獲一個(gè)行動(dòng),；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣,；播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn),。

丙：大家聽了這段小詩有什么感想呢？

?。航裉煸谶@個(gè)欄目里,，我們將為大家宣傳安全知識。

甲：俗話說“安全重于泰山”,，安全是我們永恒的旋律,，安全是一切發(fā)展的基礎(chǔ)。關(guān)愛生命,，注重安全,！

乙：我們的安全僅僅靠社會(huì)、學(xué)校,、家庭對我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識，掌握自護(hù)自救能力,，使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險(xiǎn)，為此,，向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：

甲：1.知道每天上學(xué),、放學(xué)時(shí),，正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規(guī)則,，不要在路上打鬧,、嬉戲和看書看報(bào)，不準(zhǔn)攀扶機(jī)動(dòng)車輛,。

乙：2.春季,，冷暖空氣交匯，尤其今春氣溫多瞬,，適宜多種病原微生物的繁殖,。春季，人體免疫系統(tǒng)不能及時(shí)適應(yīng)氣候變化,，是傳染病的高發(fā)季節(jié),。要知道預(yù)防疾病的常識。講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

丙：3、保護(hù)公共場所的潔凈,，不隨便吐痰,，室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當(dāng)開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

丁：4.知道校園內(nèi)人員聚集,，安全尤其重要,。上下樓梯不擁擠，不往窗外,、陽臺(tái)外探身,，不玩危險(xiǎn)游戲，課間不在走廊追逐打鬧,。

乙：5.知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí),。在家午睡不提前到校，嚴(yán)禁午睡時(shí)間擅自外出游玩,。

甲：6.知道玩火的危險(xiǎn)性。任何地方都不要玩火,。如發(fā)生火情,，要及時(shí)撤離，并撥打“119”火警電話,。

乙：7.獨(dú)自在家,，要鎖好門,，不讓外人進(jìn)入家中；外出時(shí)要把行程告訴家長,，不走偏僻的小路和荒地,。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪，要迅速撥打“110”報(bào)警電話,。

丙：同學(xué)們請牢記一句古訓(xùn)----“安全重于泰山,，安全時(shí)刻記在心中?！?/p>

?。鹤屛覀儚男∈伦銎穑瑥纳磉呑銎?，讓安全和健康與我們一路同行,。

乙：讓我們一起攜起手來，共建一個(gè)安全文明的校園,，讓我們的校園更加的生機(jī)盎然,。

星期二、四是《故事小故》,，希望大家繼續(xù)將自己發(fā)現(xiàn)到的趣事,、奇事、優(yōu)秀作文,、聽故事的感受寫在稍大一點(diǎn)的紙上投到我們的投稿箱里面,，注意在紙上寫在班別姓名，不用信封包裝,。希望大家一如既往地支持我們春雷廣播站,。

甲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了該說再見的時(shí)候了,。

丙：感謝大家的收聽,，春雷廣播到此結(jié)束，感謝您的收聽齊：再見,！

新學(xué)期初中校園廣播稿篇五

男1：有一朵花開的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音,。

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。

女1：花開花落茶沉茶浮;,。

女2：心情積蓄味道幾何,。

停頓20秒,。

男1：伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動(dòng)人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,。

合：大家下午好!

男2：我是播音員1234。

停頓10秒——音樂停,。

女1：英國的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話,。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義,。

女2：是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝?！防?，為我們所有的同學(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》，希望我們的未來輝煌燦爛!

播放音樂——明天會(huì)更好,。

歌曲播放完畢,，緊接——。

女1：經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難,，其實(shí)在英語的學(xué)習(xí)中,，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法,，今天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣,，提高分?jǐn)?shù)。

男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法,，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi),，對一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣,。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確,、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來奇跡!

男2：一，“指讀”,，即為了“集中注意力”,，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞,，便停頓下來,，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解,。

女2：二,、“唇讀”,，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來,，或即使不出聲,，嘴唇蠕動(dòng)，或腦子里也在想著讀音,，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度,。

女1：三、“回讀”,，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的`短語時(shí),，返回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,，因此反復(fù)多遍,，浪費(fèi)很多時(shí)間。

男1;四,、“譯讀”,，即在閱讀過程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯,，通過譯成母語來輔助理解,。

女2：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高自我,。

停頓5秒。

停頓5秒(播放音樂“童年”),。

女2：青春是僅屬于你一次的花季,，讓你在幸福的時(shí)候，要倍加珍惜,，苦難的時(shí)候,，要倍加堅(jiān)韌，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本,，留住那永恒的生命的芬芳,，今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》：

男1;我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。

新學(xué)期初中校園廣播稿篇六

晨光朦朧,，鈴聲悠揚(yáng),，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨,。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀,。目光偶然掠過窗外,，呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,，似乎在側(cè)耳聆聽,。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲,。

大學(xué)的我們在學(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活,，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。

此時(shí),，伴著溫和的燈光,，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春，從學(xué)校到家的簡諧運(yùn)動(dòng),。燃燒花季雨季殘存的輕狂,。飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,，他們卻自得其樂,。看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,，成橙紅黃綠的色素帶,，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,，問明白一個(gè)知識點(diǎn),，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào),，單調(diào)到簡單,，簡單到快樂，快樂到喜歡,。

校園里的燈光,，不僅是朋友，同學(xué),，老師,，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著春之雅蘭,，夏之淡菏，秋之艷菊,，動(dòng)之傲梅,，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里,。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀,，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景,。

你是那樣默默而又親密地陪伴著我,，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞明燈,，照亮我的前程,。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我感受在心,，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來。

【二】,。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí),，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。我們把它稱之為――理想。一個(gè)最美的字眼!~理想,，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望，對未來美好的憧憬,。

金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。長大后,，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！钡拇_,，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。俗話說：

和-諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和-諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和-諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

接受,，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛,，從而打造和-諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和-諧校園需建立建立和-諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和-諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和-諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和-諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,，從而打造和-諧的教育氛圍。

構(gòu)建和-諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,、說實(shí)話,、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,，從而打造和諧的校園文化。

需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳，和-諧校園的樂章終將奏響,。

【三】,。

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,，當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時(shí)候，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時(shí)候,，新的一天便向我們迎面走來了!

我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜?，方能成就明天的輝煌。

赫胥黎曾說：“時(shí)間最不偏私,，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私,，給任何人都不是二十四小時(shí)，莎士比亞也曾說：“拋棄時(shí)間的人,，時(shí)間也拋棄他,。”所以,，就在今天,，讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰,。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符,，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,，用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!

梁啟超說：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球則國雄于地球!”所以，就在今天,，讓我們壯懷激烈,，擁抱夢想;所以，就在此刻,，讓藍(lán)天見證我們的夢想,，讓大海遙感我們的激情!

讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度!”

【四】,。

有時(shí)候覺得大學(xué)里的生活是繁忙的,，不過有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上,，閉上雙眼,，似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩,，沒有浮躁,，有的只有自己的一顆寧靜的心。

悠悠的是誰撥動(dòng)了心底的弦，如流水般飄過年少時(shí)的青澀已找著海軍痕跡,，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,，一路執(zhí)著的奔跑，從春到冬,，周而復(fù)始,，為的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳,，叢林里鳥兒第一聲歌唱,，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊,，背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動(dòng)一樣讓人銘記,。

歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時(shí)而美麗,，時(shí)而頹廢,。主要的是你怎樣去欣賞，怎樣去面對,。在人的一生當(dāng)中,，或多或少都會(huì)走不太平坦的路，要么就別去抱怨,，別去自棄,，勇敢的接受吧!要知道，生命一直應(yīng)該是向上的,，如此去想，那么生活將會(huì)給你更多的回報(bào),，你或許會(huì)比別人過得更多的開心和坦然,。

不要去猶豫，時(shí)間不等人,，放開心懷去感受一下開心與坦然,，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!

隨著優(yōu)美的歌聲，要和大家說再見了,，下次精彩節(jié)目再續(xù),，讓我們共同期待吧!播音：xx。編輯：桃子,。

【五】,。

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱;,。

花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋,，和老師一起編織夢想;。

花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng),、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待、說實(shí)話,、做實(shí)事,。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,，從而打造和諧的校園文化,。

同學(xué)們、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響,。

文檔為doc格式,。

新學(xué)期初中校園廣播稿篇七

（合）紅領(lǐng)巾小廣播現(xiàn)在開始了！

女：敬愛的老師們！

男：親愛的同學(xué)們,！

合：大家早上好,！

女：我是六（二）中隊(duì)的xx。

男：我是六（二）中隊(duì)的xx,。

女：度過了一個(gè)愉快的暑假,，我們又回到了這美麗的校園，開始豐富多彩的校園生活,。本期小廣播的主要內(nèi)容有：《校園快訊》,、《詩歌朗誦》、《健康快車》,。

男：首先請聽六（1）班小記者沈?qū)幇l(fā)來的一則校園新聞：

9月1日上午,，迎著燦爛的朝霞，我們?nèi)w師生在操場上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,。

在隆重的升旗儀式上,，屠校長作了熱情洋溢的國旗下講話，鼓舞了在場的每一位隊(duì)員,，真誠的話語感動(dòng)著我們,。校長對同學(xué)們寄予了深深的厚望，對同學(xué)們提出了新的希望和要求,。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，將來能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。祝老師,、同學(xué)們在新學(xué)期取得新的進(jìn)步,！

女：九月，我們告別暑假重返校園,；

男：九月,，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們；

女：金秋十月,，我們又將迎來祖國母親的華誕,。

男：在此我們要獻(xiàn)給祖國媽媽一首詩：請欣賞詩朗誦《祖國頌》。

女：祖國,，我們,，在您的胸懷中生存了五千年，骨子里便有了不變的中華魂,。

男：祖國,，我們，在您的肩上成長了五千年,，性情中刻下了不變的“勤奮”,。

女：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響,，全世界的目光都集中在您的身上。我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望,；我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌,。

合：祖國，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方,！

男：讓我們打開情感的閘,，向祖國致敬吧！

女：讓藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福,，

男：讓山川田野蕩漾著我們的深情,！

女：同學(xué)們，愛祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,；愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里,，時(shí)刻與祖國母親同命運(yùn)，共呼吸,。

男：作為一名小學(xué)生,，我們怎樣用自己的行動(dòng)為祖國增光添彩呢？

女：從身邊的小事做起,，在好好學(xué)習(xí),，天天向上的同時(shí)，我們還要努力鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，為將來貢獻(xiàn)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

男：下面我們進(jìn)入《健康快車》,，給大家介紹一下如何預(yù)防甲型流感,。

女：甲型流感是一種病毒感染的傳染病，人感染后的臨床早期癥狀與流感類似,，有發(fā)燒,、咳嗽、疲勞,、食欲不振等,，還可能出現(xiàn)腹瀉或嘔吐等癥狀。病情可迅速進(jìn)展,，突然高熱,、肺炎，重者可以出現(xiàn)呼吸衰竭,、多器官損傷，導(dǎo)致死亡,。

男：那么,，我們小學(xué)生該如何預(yù)防甲型型流感呢,？我覺得，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1,。經(jīng)常洗手,，切斷傳播。

2,。充足睡眠,，恢復(fù)體力。

保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一,。我們建議,，每天保持30分鐘的午睡習(xí)慣。另外,，夜里的睡眠時(shí)間也應(yīng)該充足,，一般情況下，小學(xué)生要達(dá)到8—9小時(shí)的睡眠時(shí)間,，低年級的孩子的睡眠時(shí)間則要達(dá)到9小時(shí)以上,。

3。勤于鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。

積極的堅(jiān)持鍛煉，既可以活躍思維,，更可以增強(qiáng)體質(zhì),。在學(xué)校里，除認(rèn)真做好“兩操”外,，更要“堅(jiān)持每天一根繩,，跳出健康來?！碑?dāng)然,，鍛煉的方法有很多，但我們要選擇適合自己的方式,，持之以恒,，才能起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。

4,。均衡飲食,，足夠營養(yǎng)。

充足的營養(yǎng)有助于我們抵抗病毒的侵害,。但是,，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習(xí)慣，這都是有害無益的,，我們要改正這些不良習(xí)慣,。

5,。遠(yuǎn)離病源，防微杜漸,。

普通的流感疫苗對甲型型流感沒有明顯的效果,，而且，目前也沒有針對性的疫苗,。一旦互相傳染,，將很快引起大流行。因此,，我們要避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱,，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人,；避免前往人群擁擠場所,；避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場所；如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱,，咳嗽,，流涕等），應(yīng)立即就醫(yī)（就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩）,。

女：健康是人類最寶貴的財(cái)富,，我們要好好珍惜。甲型型流感并不可怕,，只要我們切實(shí)做好預(yù)防工作,，一定能將病毒拒之門外，健康快樂的度過每一天,！

女：時(shí)間過得真快,，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了，謝謝大家的收聽,。

（合）我們下期再見,！

新學(xué)期初中校園廣播稿篇八

女:各位老師！

男:各位同學(xué),！

大家早上好,！

女:我是六中隊(duì)的。

男:我是第六中隊(duì)的,。

女:愉快的暑假過后,，我們回到了這個(gè)美麗的校園，開始了多彩的校園生活,。本期主要內(nèi)容有:校園時(shí)事通訊,、詩歌朗誦、健康快車,。

m:首先,，請聽一個(gè)來自沈?qū)幍男@新聞,，一個(gè)6(1)班的穩(wěn)定工作者:。

9月1日上午,，面對燦爛的朝陽，我們?nèi)w師生在操場上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,。

在盛大的升旗儀式上,，涂主席在國旗下發(fā)表了熱情洋溢的講話，激勵(lì)了在場的每一位成員,，用真誠的話語感動(dòng)了我們,。校長對學(xué)生寄予厚望，對他們提出了新的希望和要求,。我希望每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，在未來實(shí)現(xiàn)美好的愿望。祝新學(xué)期師生有新的進(jìn)步,！

女:9月,，我們告別暑假，返校,。

m:9月,，我們把我們的歌獻(xiàn)給我們親愛的老師。

女:10月,，我們又要慶祝祖國xx歲生日了,。

在這里，我們想獻(xiàn)給祖國的母親一首詩:請欣賞《歌唱祖國》這首詩,。

女:祖國,，我們在你心中生活了五千年，骨子里有著不變的中國靈魂,。

m:祖國,，我們在你的肩膀上成長了五千年，不斷的“勤奮”刻在你的氣質(zhì)里,。

女:新世紀(jì)鐘聲響起,，全世界的目光都聚焦在你身上。我們的肩膀?qū)⒊休d你對明天的希望,；我們的雙手將創(chuàng)造你未來的輝煌,。

組合:祖國，我們會(huì)讓你永遠(yuǎn)站在世界的東方,！

男:讓我們打開情感之門,，向祖國致敬！

女:讓藍(lán)天白云表達(dá)我們的祝福,。

男:讓山野蕩漾我們的深情,！

女:同學(xué)們,，熱愛祖國是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。熱愛祖國,，就要永遠(yuǎn)把祖國放在心中,，永遠(yuǎn)與祖國同命運(yùn)、同呼吸,。

m:作為一個(gè)小學(xué)生,，如何用自己的行動(dòng)為祖國增光添彩？

女:從身邊的小事做起,，在努力學(xué)習(xí),，天天向上的同時(shí)，努力鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，為自己未來對祖國的貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

m:進(jìn)入健康快車,，介紹如何預(yù)防甲型流感..

女:甲型流感是一種被病毒感染的傳染病,。人類感染的早期臨床癥狀類似于流感，包括發(fā)燒,、咳嗽,、疲勞、食欲不振,、腹瀉或嘔吐,。這種疾病會(huì)迅速發(fā)展，伴有突然的高燒和肺炎,。在嚴(yán)重的情況下,，可能會(huì)出現(xiàn)呼吸衰竭和多器官損傷，導(dǎo)致死亡,。

m:那么,，我們小學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防甲型流感呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該做以下幾點(diǎn):,。

1.勤洗手,，切斷傳播。

2.睡眠充足,，恢復(fù)體力,。

保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一。我們建議每天小睡30分鐘,。另外,，晚上要有足夠的睡眠時(shí)間。一般來說，小學(xué)生應(yīng)該睡8-9個(gè)小時(shí),，而低年級的孩子應(yīng)該睡9個(gè)小時(shí)以上,。

3.勤于鍛煉，強(qiáng)身健體,。

積極持久的運(yùn)動(dòng)不僅能激活思維,，還能增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校,，除了做好“兩個(gè)練習(xí)”,，還要“每天堅(jiān)持一根繩子，跳出健康,。”當(dāng)然,，鍛煉的方式有很多,，但要選擇適合自己的方式，堅(jiān)持不懈,，增強(qiáng)體質(zhì),。

4.飲食均衡，營養(yǎng)充足,。

充足的營養(yǎng)有助于我們抵抗病毒,。但是很多孩子有偏食、挑食,、不吃早餐的壞習(xí)慣,，有害無益。我們應(yīng)該糾正這些壞習(xí)慣,。

5.遠(yuǎn)離病源,，防止死亡。

普通流感疫苗對甲型流感沒有明顯效果,，目前也沒有特效疫苗,。一旦互相感染，很快就會(huì)引起大流行,。因此,，應(yīng)避免接觸有流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽,、流鼻涕等)的呼吸道患者,。)或肺炎；避免去人多的地方,；避免接觸豬或者去屠宰豬的地方,；如果出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕等),。),，立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)戴口罩)。

女:健康是人類最寶貴的財(cái)富,。我們要珍惜,。甲型流感不可怕。只要做好預(yù)防,，就能把病毒拒之門外,，健康快樂的度過每一天！

女:時(shí)間過得真快,。這一期紅領(lǐng)巾廣播又要結(jié)束了,。謝謝大家的傾聽。

下次見,！