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小學(xué)教師個(gè)人鑒定表自我鑒定(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 04:58:05
小學(xué)教師個(gè)人鑒定表自我鑒定(匯總8篇)
時(shí)間:2023-12-01 04:58:05     小編:筆舞

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)教師個(gè)人鑒定表自我鑒定篇一

一、教學(xué)工作實(shí)習(xí),。

教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來(lái)說(shuō),,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,,所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確,。課堂教學(xué)中,,教學(xué)效果好,,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚,、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,,對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況,,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,,批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到五星中學(xué)時(shí),,在第一周,,我在學(xué)校的安排下,開(kāi)始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校,、班級(jí)的情況,,并隨班聽(tīng)課(不少于六節(jié)課),作好聽(tīng)課筆記,。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,,熟悉教材、大綱,。寫出一課詳細(xì)完整的教案,、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,,先進(jìn)行試講,。若試講不合格,經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課,。

二,、班主任工作實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間,,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名,、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,,思想情況,、組織情況(干部、團(tuán),、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn),,工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),,善于做思想工作,,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,,能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃,獨(dú)立工作能力強(qiáng),,教育效果好,。

教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,實(shí)習(xí)中,,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,,主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象,授課過(guò)程中,,聲音不夠洪亮等情況,。

教育實(shí)習(xí)的具體安排

第一周:熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況,,隨班聽(tīng)課(不少于六節(jié)課),,作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,,熟悉教材,、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案,。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,,先進(jìn)行試講。若試講不合格,,經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課,。

第二、三周:分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周,。課堂教學(xué)每人二——四課時(shí),,最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合,,方法得當(dāng),,語(yǔ)言要規(guī)范,實(shí)習(xí)鑒定《小學(xué)教師實(shí)習(xí)鑒定》,。需講授漢語(yǔ)時(shí)必須使用普通話;板書工整,,教態(tài)自然,要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè),。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃,。在指導(dǎo)教師幫助下,了解如何做好班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,,如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活,如何評(píng)定學(xué)生操行,。

小學(xué)教師個(gè)人鑒定表自我鑒定篇二

男,,漢族,,1979年2月26日出生,人,,1998年7月畢業(yè)于市教育學(xué)院中師部普師專業(yè)14班,, 1998年11月參加工作至今一直在縣鄉(xiāng)境內(nèi)教育戰(zhàn)線工作,5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,,現(xiàn)法律??茖W(xué)歷,本科正在自修之中,小學(xué)一級(jí)教師,。工作十年來(lái)先后從事小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、自然,、社會(huì)、思品等教學(xué)工作,,班主任,、村完小教導(dǎo)主任,、中心校小學(xué)部教導(dǎo)主任,、全鄉(xiāng)教導(dǎo)副主任等業(yè)務(wù)管理工作。現(xiàn)任鄉(xiāng)中心??倓?wù)主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任,,縣教育系統(tǒng)特約通信員。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)我十年來(lái)的工作情況,。 一,、思想方面:1998年11月參加工作以來(lái),我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)黨的路線,、方針政策,,擁護(hù)改革開(kāi)放,思想上,、行動(dòng)上和黨中央保持一致,,帶頭模范執(zhí)行鄉(xiāng)教育支部和鄉(xiāng)中心校行政的各項(xiàng)決議和各項(xiàng)規(guī)章制度。工作上能勇挑重?fù)?dān),,服從組織分配,,工作勤奮,任勞任怨,,以身作則,,工作大膽,,富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。 二,、教學(xué)方面:在十年的唇耕舌耘,、言傳身教的教書育人生涯中,我深信“其身正,,不令而行,;其身不正,雖令不從,?!睘榇耍視r(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,,自1998年11月以來(lái),,我以“身教重于言教,盡量讓學(xué)生多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)”作為指導(dǎo)思想,?!皼](méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”,,在十年的“傳道,、授業(yè)、解惑”的具體實(shí)踐中,,我不斷探索和追求,,終于悟出教育之真諦在一個(gè)“愛(ài)”字,即對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),,對(duì)學(xué)生的愛(ài),。課堂教學(xué)的根本在于傳道,要傳好道,,首先要處理好教材,、(qq個(gè)性簽名網(wǎng)

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)教師和學(xué)生的關(guān)系,必須實(shí)現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振,。我堅(jiān)信每一位學(xué)生都蘊(yùn)藏著巨大的潛能,,它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來(lái)。所以,,我以愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),,使他們的潛能得以激發(fā),,并獲得自信的力量,我在做到講之有物,講之有序,,講之有理外,,更滲透“愛(ài)心”。在教學(xué)實(shí)踐中,,我不僅愛(ài)那些優(yōu)秀生,,也愛(ài)那些后進(jìn)生,課堂教學(xué)面向全體學(xué)生,,因此,,我的課很受學(xué)生的歡迎。以下是我參加工作以來(lái)教學(xué)上取得的主要成績(jī): 1,、1998年11月—1999年9月是我教學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成期,,在吸取了老教師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在同仁們的關(guān)懷幫助下,,為我從一個(gè)教學(xué)生手逐漸走向成熟奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),,初步形成了自己的教育教學(xué)方法。 2,、1999年9月—9月任鄉(xiāng)丫口小學(xué)教導(dǎo)主任及班主任期間,,在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科老師的共同努力下,全校教學(xué)成績(jī)年年創(chuàng)新高,,得到了鄉(xiāng)中心校,、學(xué)生、家長(zhǎng)的一致認(rèn)可,。我所任的班級(jí)在全鄉(xiāng)范圍均在前三名,。 3,、的9月我調(diào)到鄉(xiāng)中心校任教,,當(dāng)時(shí)中心校六年級(jí)二班的數(shù)學(xué)成績(jī)相當(dāng)?shù)脑愀猓嘣谖迥昙?jí)期末全縣統(tǒng)測(cè)時(shí),,沒(méi)有一個(gè)人及格,,均分只有三十二點(diǎn)幾。面對(duì)這樣的局面,,我主動(dòng)提出去教六,、二班的數(shù)學(xué),經(jīng)過(guò)本人一年的言傳身教,,細(xì)致關(guān)懷和與學(xué)生融入一體的情感投入,,半學(xué)期之后,本班數(shù)學(xué)成績(jī)大幅度上升,,并一直保持上升趨勢(shì),,最終在全縣的小生初考試中,本班數(shù)學(xué)成績(jī)獲得全縣同層次第一名,均分也上升到了七十二點(diǎn)幾,,有六位優(yōu)秀的學(xué)生被拔尖進(jìn)入永善縣第二中學(xué)初中部就讀,,其余學(xué)生也全部被其它中學(xué)錄取,升學(xué)率100%,。 4,、9月—9月的兩年時(shí)間里,我被任命為鄉(xiāng)中心校小學(xué)部教導(dǎo)主任,,主要擔(dān)任小學(xué)三四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),,面對(duì)新開(kāi)設(shè)的課程,新的教學(xué)任務(wù),,我不斷的加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢,虛心向初中英語(yǔ)教師請(qǐng)教,,并最終圓滿的完成了新的教學(xué)任務(wù),,并取得了全縣同層次的第三名的良好效果。 5,、9月至今,,我教學(xué)上主要承擔(dān)的是小學(xué)部四、五,、六年級(jí)個(gè)別班級(jí)的社會(huì),、思品、自然等教學(xué)任務(wù),,都能結(jié)合班級(jí)實(shí)際獨(dú)立完成一切教學(xué)任務(wù),,教學(xué)效果良好,深受校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生,、家長(zhǎng)和全鄉(xiāng)社會(huì)各界的好評(píng)。 三,、學(xué)習(xí)方面:本人從參加工作以來(lái)一直不間斷的加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每天有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。積極參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考試,,微機(jī)模塊考試已過(guò)國(guó)家級(jí),。7月參加了永善縣教育局舉辦的小學(xué)教師英語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),經(jīng)考試合格,,圓滿結(jié)業(yè),。9月至4月,我參加了全國(guó)高等教育法律專業(yè)??谱詫W(xué)考試,,全部課程合格,順利畢業(yè),并于12得到了高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證?,F(xiàn)在正在參加全國(guó)高等教育法律專業(yè)本科自學(xué)考試,。 四、其他方面:服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,按時(shí)按量完成任務(wù),。履現(xiàn)職以來(lái)我先后擔(dān)任過(guò)鄉(xiāng)中心校小學(xué)部教導(dǎo)主任,鄉(xiāng)中心校教導(dǎo)副主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任?,F(xiàn)正在履行鄉(xiāng)中心??倓?wù)主任兼鄉(xiāng)“兩基”辦副主任工作職責(zé)。在工作中除了按計(jì)劃開(kāi)展各種常規(guī)工作之外,,創(chuàng)新的加強(qiáng)了全鄉(xiāng)的教研教改工作,、班主任管理工作。在本人的建議和具體操作下,,鄉(xiāng)率先.

小學(xué)教師個(gè)人鑒定表自我鑒定篇三

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的工作,,在夏季的酷暑來(lái)臨之時(shí),小學(xué)畢業(yè)生離開(kāi)之際,,我對(duì)個(gè)人教學(xué)過(guò)程做以自我鑒定:

嚴(yán)格按照期初計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,,將教學(xué)工作有條不紊地實(shí)施;從備課階段開(kāi)始,,我即對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程的處理等進(jìn)行研究,,選擇適合本學(xué)科,、本年級(jí)、本班級(jí)的教法,,對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行反復(fù)的`研究,,力求找到一種既適合教學(xué)實(shí)際情況又符合學(xué)生實(shí)際水平的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,、實(shí)際操作能力和合作探究能力,。

在課堂中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,使學(xué)生真正成為主體,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力。在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,,讓他們帶著創(chuàng)意去制作作品。因材施教,,針對(duì)不同班級(jí),、不同水平的學(xué)生,通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技能,使他們有成就感,,不同層次的學(xué)生有不同的提高,。

按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真?zhèn)湔n,,寫教案,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,完成教學(xué)任務(wù),。利用課余時(shí)間積極自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識(shí),。除了參加各種培訓(xùn)、聽(tīng)課,、評(píng)課和教研活動(dòng)外,,積極查找資料,對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,,及時(shí)升級(jí)自己的知識(shí)體系,,在探索教學(xué)方法的同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)本專業(yè)知識(shí)的升級(jí)更新,。

教學(xué)工作是教師工作的中心,。在本學(xué)期,我每周都利用一定的時(shí)間練習(xí)基本功,。在教學(xué)活動(dòng)中,,常常需要涉及其他學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,比如書法,、繪畫,、體育、音樂(lè)等常識(shí)性知識(shí)內(nèi)容,,所以我也注意利用各種渠道,,不斷積累。

在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己,,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真做好筆記,,并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中,,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,,勇挑重?fù)?dān)。

文檔為doc格式,。

小學(xué)教師個(gè)人鑒定表自我鑒定篇四

臨近年末,,回首我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),,異常是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績(jī),。但也存在不足,,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的提高。下頭我將這一學(xué)期的工作鑒定如下:

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,,我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇,、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué),。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,積極參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)資料,,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要自我,。在教學(xué)中,,能夠做到為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,幫忙學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,,以健康禮貌的形象言傳身教。

為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)的需要,,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,,探索新的教學(xué)方法,不斷將自我的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,,并取得了很好的教學(xué)效果,。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn),15天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí),,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法,。并在回來(lái)后積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材,、教法,同時(shí),,把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享,,研究,以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平,。

這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),。經(jīng)驗(yàn)告訴我,對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué),,如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,,結(jié)合教材和學(xué)生的'實(shí)際情景來(lái)教學(xué),就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,。興趣沒(méi)了,,英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。所以,,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專研,,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,,潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,自制教具,自編兒歌等,,使學(xué)生在簡(jiǎn)便,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,,注重構(gòu)成性鑒定在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用,,并能夠及時(shí)鑒定經(jīng)驗(yàn),提高自我的科研水平,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,一年里沒(méi)有遲到過(guò)一次,,做到了有事請(qǐng)假,堅(jiān)持天天上班,,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí)。在新的一年里,,我應(yīng)更加勤奮,,為學(xué)校作更多的事,自我更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,使自我的學(xué)習(xí)水平更上一層,。

小學(xué)教師個(gè)人鑒定表自我鑒定篇五

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在這一年里,,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。作為一名新老師,,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,,嚴(yán)格要求自己,,注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書,、教案等多加揣摩,,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),,注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格,。

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,注重政治理論的學(xué)習(xí),,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤,。關(guān)心,、熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過(guò):“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,,是完美的,,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),,那樣做對(duì)孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?,沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,,所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,,課堂上嚴(yán)格要求,,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉,。

二,、教學(xué)方面

教育工作中,我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對(duì)有限的課時(shí),,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),,最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”.課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,,集中精力,,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,,激活課堂氣氛,,教得生動(dòng),,學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,,數(shù)量少,,內(nèi)容精,方法活,,形式多樣,,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),,合理分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,,虛心向同仁學(xué)習(xí),,對(duì)五中的老教師們,我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教,。不斷吸收別人的`經(jīng)驗(yàn),,以豐富自己,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,,班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解、和諧的班級(jí)氣氛,,尊重學(xué)生個(gè)性,,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,,對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題,、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生,,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師,,愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),,學(xué)作真人,。注重研究教學(xué)規(guī)律,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評(píng),,我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,,將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,,活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性,作出了可貴的探索,。

三,、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”.師愛(ài)是偉大的,、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,,沒(méi)有私利與目的,,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài),,愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài),。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛(ài),。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告,,不縱容,、不姑息、不放任,。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),,更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途,。

小學(xué)教師個(gè)人鑒定表自我鑒定篇六

我是xx小學(xué)的一名人民教師,任職以來(lái)我用一直我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。以下是我對(duì)自己工作所做的自我鑒定,。

關(guān)心集體,,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不缺勤,。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤,。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生,,做孩子們的好朋友,。

記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過(guò):“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),,那樣做對(duì)孩子是不公平的,。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳](méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量,!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,,所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,,一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。

教育工作中,,我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),,最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。

課前精備,,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。

課上精講,是指在課堂教學(xué)中,,集中時(shí)間,,集中精力,講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,,教得生動(dòng),,學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能,。

課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,,數(shù)量少,,內(nèi)容精,方法活,,形式多樣,,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),,合理分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,,虛心向同仁學(xué)習(xí),,對(duì)五中的老教師們,我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),,以豐富自己,,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解,、和諧的班級(jí)氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。

應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,,對(duì)好質(zhì)疑,、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生,,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師,愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,;長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬(wàn)教,教人求真,;千學(xué)萬(wàn)學(xué),,學(xué)作真人。

注重研究教學(xué)規(guī)律,,精心組織教學(xué),,受到學(xué)生們的普遍好評(píng),我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,,將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課,、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性,,作出了可貴的探索。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”,。師愛(ài)是偉大的、神圣的,。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,,沒(méi)有私利與目的,,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài),,愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài),。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛(ài),。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容,、不姑息,、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途,。

我們認(rèn)為:讀書,,是彰顯地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,,我的思路更加開(kāi)闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,,步伐更加堅(jiān)實(shí)。中,,更加辛勤地耕耘,,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),,對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

這么多年來(lái),雖然有艱難困苦,,雖然有狂風(fēng)暴雨,,但是,看著一代又一代的祖國(guó)的花朵,,在我哺育下健康地成長(zhǎng),,為祖國(guó)的未來(lái)作出貢獻(xiàn),,而今,我感到格外的高興,,感到格外的欣慰,。

小學(xué)教師個(gè)人鑒定表自我鑒定篇七

光陰荏苒,我作為一名小學(xué)特崗教師工作至今已近兩年了,。本年度以來(lái),,我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)定不移地執(zhí)行和貫徹黨的教育方針政策,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,在自己的教育事業(yè)的舞臺(tái)上貢獻(xiàn)自己的力量,。

在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材教法,,努力探索適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和手段,既做到“面向全體學(xué)生”,,又做到“因材施教”,,使不同的學(xué)生有不同的收獲和進(jìn)步;及時(shí)地批改學(xué)生的作業(yè)和試卷,,對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求,,又不失關(guān)心和愛(ài)護(hù);通過(guò)我和全體學(xué)生的共同努力,,我所教的班級(jí)在每學(xué)期期末的統(tǒng)考中都名列前茅,,及格率,優(yōu)分率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全鄉(xiāng)平均成績(jī),,受到了學(xué)生,、家長(zhǎng)及同事的好評(píng)。

在知識(shí)方面,,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法,、小學(xué)生的心理和生理知識(shí)等,我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)與兒童和青少年的相關(guān)知識(shí),,以便在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。在道德修養(yǎng)方面,我努力做好學(xué)生的表率,,上課不遲到,,不說(shuō)空話,言而有信,,語(yǔ)言和行動(dòng)一致,,贏得和學(xué)生的信任和尊敬。

本學(xué)年來(lái),,我主動(dòng)聽(tīng)課,,吸取其他老師的教學(xué)長(zhǎng)處,,豐富自己的教學(xué)見(jiàn)識(shí);主動(dòng)參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,,提升自己的教學(xué)水平,;自覺(jué)參加小學(xué)教師繼續(xù)教育,在知識(shí)和能力等方面豐富自己,。

總之,,本學(xué)年以來(lái),我做到了“教書育人”,,又自我完善,,使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到順利實(shí)現(xiàn),當(dāng)然,,仍有諸多不足之處,,本人將在今后的工作中不斷改進(jìn)。

小學(xué)教師個(gè)人鑒定表自我鑒定篇八

為了更好地做好今后的工作,,鑒定經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作鑒定如下:

一,、思想工作方面,。

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。

二,、教育工作方面,。

面對(duì)新課改,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫,。

三,、遵守紀(jì)律方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),,進(jìn)一步掌握多媒體課件制作,。總之,,在本學(xué)年的教學(xué)工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績(jī),,也存在一些問(wèn)題,,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績(jī),。

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