每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

班主任對一年級的學生評語篇一

1.在老師面前,，你是一個天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。

2.你是一個忠厚、老實的男孩,。平時能和同學友好相處,，氣量大,，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步,。

3.你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲,，學習更上一層樓,。

4.你是一個熱愛勞動的孩子,，平時,，團結同學,，但上課不夠專心，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績,。

5.你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩,。學習認真,，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手,，同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭上游,。

6.你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真,，成績優(yōu)良,，做事認真。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平,。

7.你機靈,、調(diào)皮,，尊敬師長,，關心集體，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心,，得過且過,，課后貪玩少,，溫習功課,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

8.你是個老實,、害羞的人,，在班內(nèi)與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想,。希你認真細心些,，努力提高小成績,。

9.你是一個文靜、內(nèi)向的孩子,，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,，但學習上鉆研不深,，知難而退，求知欲不強,，學過的知識,，不能靈活運用,，正因如此,，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績。

10.你開朗,、樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認真聽講，積極發(fā)言,，獨立,、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力,，沒有恒心,，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模,。

11.你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學與你較易相處,，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不積極,，學習不得答,，正確率不高,，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績。

12.你聰明可愛,，活潑調(diào)皮,，熱愛集體,，團結同學,，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上,，溫習功課,，故成績不夠理想,。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生,。

班主任對一年級的學生評語篇二

每到期末,寫品德,。

評語。

為每位同學本學期的表現(xiàn)做個評價是班主任少不了要做的一件事;下面是有一年級學生班主任評語,，歡迎參閱,。

1,、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓練,，干得滿頭大汗,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

2、你是一個活潑,、開朗的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績,。

3,、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項,。

規(guī)章制度,。

你講禮貌講衛(wèi)生能積極配合老師做好班內(nèi)的工作但上課舉手發(fā)言太少希今后更加努力、刻苦相信你的明天是一片光明的,。

4、你是一個有禮貌,，細心責任心強的男孩,。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好,。”你熱愛勞動,，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動委員,，給同學們樹立了榜樣,。學習上認真踏實,，老師非常喜歡你這樣的學生,。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進,。

5,、你是一個文靜、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲，學習更上一層樓,。

6、你是一個懂事,、聰明能干的孩子,。平時學習認真,，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動,，善于和同學交朋友,，真討人熹歡,，但自控能力差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點,，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。

7,、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡,，做事能干,，是老師的得力助手,。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責,，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差,。希你發(fā)揚成績，彌補不足,。

8,、你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真，成績優(yōu)良,，做事認真。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平,。

9,、你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢,，學習成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

10,、你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮，同學之間團結友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習較認真,，成績較好,，但上課注意力不集中,，愛開小差,，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣,，努力提高自己的語言表達能力。

11,、你是個聰明又頑皮的孩子,。你很愛動腦筋,，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷,。平時熱愛勞動,，總是搶著拖地。但是做事有時不認真,。雖然能夠寫出一手好字，卻不愿認真地書寫,。希望今后與“細心”“認真”交朋友，學習踏實,，不做小動作,，相信你一定會更加出色,。

12,、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處,，學習上較認真,，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不積極,，學習不得答,，正確率不高，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績,。

13、你開朗,、樂觀,，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認真聽講,，積極發(fā)言,，獨立、分析問題的能力較強,，但學習上主觀不努力,，沒有恒心,，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模。

14,、你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律，團結同學,，樂于助人，自尊自重,，渴求知識,，學習刻苦、踏實,，但學習過程中不講究學習方法,，學過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸,。

15,、你是一個熱愛勞動的孩子，平時,，團結同學,，但上課不夠專心,，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢,，記憶力特別差,，各門功課成績也差,，希今后加倍努力提高各科成績,。

16,、你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡,，平時穿戴整潔,，待人有禮貌，同學之間和睦相處,，學習沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字,。

17,、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩,。學習認真,，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的好助手,，同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭上游。

18,、你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,。你勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些,，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學生!

19,、你為人正直,，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習尚認真,，但作業(yè)質量不高,，希加倍努力,，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年,。

20、你性情溫和,，言語不多，但老師看得出你從不服輸,，不斷要求進步。你待人誠懇,、禮貌,，熱愛班級,。課堂上,，敢于舉手發(fā)言，默寫經(jīng)常100分,，取得了較大的進步。繼續(xù)保持,，老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的學生,。

21,、你見到老師總是禮貌相待,，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,，希望你堅持下去,。希你再接再厲,，乘勝前進。

22,、你性格內(nèi)向,，膽小怕事,，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干,，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足,，上課愛動腦,，舉手積極，但記憶力不強,。希你能多看，多想,，多練,，學習成績將會有所提高,。

23、你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動,，關心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績,。

24、你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè)，但學勁不足,，思維反應不快,，故成績不能突出,，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺,。

25,、你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真,，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控能力差,，學習成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習慣,，寫好字,，爭做好學生,。

27、看到你,，總感覺你像個小哈利波特,，聰明懂事,，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動,，喜歡幫助同學打掃衛(wèi)生,。學習上非常用心，是個優(yōu)秀的學生,，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時,，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!

28,、你是一個聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處,，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過,，故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,，爭取下學期有更新的進步,。

29,、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級好的同學，不掉隊,。

30,、你是一個好動的男孩,。你尊敬師長，團結同學,，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成,，希今后揚長避短,，更上一層樓。

1,、你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，勞動積極，熱愛集體,，喜歡幫助同學,。如果你今后上課時更認真一些,，做作業(yè)再認真一點，學習上更自覺一點,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個進步很大的你,。在新的學期里,。老師期待著你的進步!

2、你是個熱愛學習,、積極向上的學生,，喜歡動腦筋,，喜歡鉆研，理解能力強,。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作,，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒有,，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。老師希望你能改正這個小小的缺點,，大踏步前進，加油吧!

3,、你是個聰明，伶俐的女孩,。你學習認真,，作業(yè)字跡工整,。關心集體,，樂于助人,，小組長工作負責,，學習成績穩(wěn)中有進，希繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

4、你是個誠實,，善良的孩子,，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行,。

5、你是個勤奮,，好學的孩子。同學之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。

6,、你是個懂事,，聰明的女孩,。你熱愛集體,，關心同學,。上課積極動腦，作業(yè)認真完成,，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。

7,、你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

8,、你是個乖巧,，好學的女孩,。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內(nèi),，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

9,、你是一個誠懇的學生,。在學校里尊敬老師,，講文明,，團結同學，熱愛勞動,，作業(yè)按時完成,。本學期,，你上課變得很愛說話了,，因此學習成績下降了,，你的字寫得也不工整,，老師希望你在假期中一定要練寫好字,，同時在新的學期中更努力一點,，只有愛學習,，才能把成績提高上去，你要加油哦!

10,、你是個天真,，好學的孩子,。學習認真,，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生,。

11、你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌,，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進。

12,、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子。

13,、在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事,、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

14、你是一個思維敏捷,、記憶力強的學生。在學校里,，聽從老師的教育,，團結同學,，愛幫助人,，熱愛勞動,，愛運動,。課堂上,，常能聽到你大聲地回答老師提出的問題,，作業(yè)按時完成，書寫工整,。成績優(yōu)秀而又穩(wěn)定,。你有時上課也愛玩東西,，這一點可是不夠好的，老師希望你要改正,。新的學期,，希望你更加認真，繼續(xù)努力,，繼續(xù)加油!

15,、你是一名聰明、性格開朗的孩子,。尊敬老師,，團結同學,，待人有禮貌。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲，成績優(yōu)秀,。你工作積極,，樂意當老師的小助手,。有時課堂上你會管不住自己,，會說話，老師希望你要知道自己存在的問題,，在以后學習中克服它，你一定會是個很出色的學生,，加油吧!

1,、該生自入校以來,，勤奮刻苦,，性格開朗,，為人正直,，積極向上,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，興趣廣泛，思想覺悟高,，文明禮貌，積極參加課外活動,，熱愛勞動，深受師生喜愛,。

2,、該生品質優(yōu)秀，思想覺悟高,，積極要求進步,，團結同學,，尊敬師長,，樂于幫助同學，待人真誠,，友善,，文明禮貌,，學習上一絲不茍,，刻苦認真，成績優(yōu)秀,，積極參加學校組織的各項活動,，深受師生喜愛,。

3、該生熱愛祖國,，對國內(nèi)外大事有正確的觀點,，基本能遵守校紀班規(guī),，尊重師長，為人誠懇,，對人有禮貌。上課認真聽講,，作好課堂筆記,，能完成各科作業(yè),，參加體育活動，做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,，身體健康,，是合格的高中生。

4,、該生品行端正，誠實守信,，友愛同學,，尊敬師長,，在學習上積極要求進步,，樂于助人,，文明禮貌,，成績優(yōu)異,，積極參加各項活動熱愛勞動,，深受師生喜愛。

5,、該生品行端正,，對待學生一絲不茍,，能夠團結同學,，尊敬師長,，樂于幫助別人，文明禮貌,，積極向上,，成績優(yōu)異,，活潑開朗，熱愛勞動,，是個德智體美勞全面發(fā)展的學生,。

6,、該生學習比較認真,，平時在校也很刻苦，只是基礎比較薄弱,，成績暫時不是很優(yōu)異,。今后要時時警醒自己,，不可淺嘗輒止,。要為自己提出高要求,，尋求高效率，而后才能在學業(yè)上取得質的飛躍,。

7,、該生作為一名班長,，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律,，認真負責班級工作,，與同學關系融洽,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

8,、該生誠實守信,，樂于助人,，思想覺悟高,，積極要求進步,，團結同學，尊敬師長,，文明禮貌，學習認真,，成績優(yōu)異,，積極參加各項活動,，體育方面有特長，擔任體育委認真負責,，深受師生喜愛,。

9,、該生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國，有遠大理想,。關愛集體,，尊重,、關心他人,，積極參加社會公益活動，特別重慶遭受旱災康慨解囊抻出援助之手,，貢獻出一份愛心,。關心集體，尊敬老師,，團結同學，完成各科作業(yè),，認真對待每一次考試。堅持體育鍛煉,，做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,，力爭做到德智體全面發(fā)展,。

10,、該生品質優(yōu)秀，思想覺悟高,，積極要求進步,，尊敬師長,，文明禮貌，學習刻苦認真,，成績優(yōu)異，熱愛勞動,，深受師生喜愛,。

班主任對一年級的學生評語篇三

1.你是一個熱心的孩子,，平時能主動關心班級和小朋友,，喜歡幫助別人,。你調(diào)皮好動,，在行為習慣方面還得學著自我約束,。在動腦筋方面你進步很大，就是還欠專心一些,。最后老師再給你提個小小的建議,，作業(yè)再做的整潔,、干凈些,，好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習,，爭取更大的成績,。

2.你給老師的印象是---聰明、穩(wěn)重,、細心,、做事認真的孩子。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,，你總是第一個坐正;每當所有人作業(yè)交上來的時候,，你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。老師相信,，只要你堅持不懈,，努力地走下去，你的明天一定很精彩!

3.在老師的眼中你是個好孩子,。你好學,、懂事、乖巧。老師經(jīng)常能在看見你在課堂上舉手發(fā)言了,，真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些,，有時可以調(diào)皮一點，多參加體育運動,，鍛煉好自己的身體,，膽子更大點，能主動地和老師交流,。希望你在一年級的各類活動中都能積極主動,，成為全面發(fā)展的好孩子。

4.你是一個活潑可愛的小女孩,，你不知道什么是憂,，什么是愁，什么心事都藏不住,。老師時?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉,。如果你上課時能認真聽講,、積極發(fā)言就更好了，你能做到嗎?老師相信你一定行的,，加油!

5.你是一個文靜,、乖巧的小女孩，你做事情特別細心,，上課時能專心聽講,。課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上,，不敢舉手回答問題,，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達能力,。我想,，如果新學期，你在課堂上能積極發(fā)言,，你將是班里最出色的,。老師期待著你成為最出色的那一天!

6.在老師眼里，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生,，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務,，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

7.你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結同學，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

8.你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。

9.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢，揚長避短,，相信你會更出色,。

10.你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績。

11.你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,，團結同學，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加,。上課能積極動腦，舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成，希今后揚長避短,，更上一層樓,。

班主任對一年級的學生評語篇四

在一個人十幾年的學習生涯中，都會無數(shù)次的經(jīng)歷教師對自己的評價,。而每學期的,。

期末評語。

是教師對學生最全面最深入的一次評價,。本站小編精心準備了一年級期末班主任評語,，歡迎學習借鑒。

1)從一個默默無聞的男孩兒搖身一變發(fā)展為今天的小男子漢,，課堂上你認真聽講,，敢于積極舉手發(fā)言，聲音洪亮;課下,，你和小朋友友好相處,，樂于助人,，文明懂事，尊敬師長;你有很強的集體榮譽感,，熱愛班級,，勞動積極，大家都很喜歡你,。老師希望你一定要多多閱讀,，和好書交朋友，讓自己快快成為識字大王,，寫字小能手,，用你的認真和努力取得更好地成績!加油!

2)可愛的你告別了那個如坐針氈的“小時代”，華麗轉身為課堂上最會專心聽講的學生,，發(fā)言積極,，作業(yè)書寫工整;你尊敬老師，能認真聽從老師的教誨;你團結同學,，熱愛班集體,，工作負責，大家都很喜歡你;更可貴的是你的獨立生活能力更強啦!欲窮千里目更上一層樓,，希望你能在以后的學習中做到持之以恒,，再接再厲，不斷進步,，讓自己更優(yōu)秀,。

3)你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地問好,。課堂上你專心聽講,，作業(yè)按時完成，書寫端正,。課下你和小朋友們相處友好,，快樂玩耍，你有一雙小巧手,，會畫畫會手工,，還能保持教室的衛(wèi)生。你喜歡閱讀,，每次都那么專注,，繼續(xù)保持愛讀書的好習慣吧，受益無窮,。悄悄告訴你：希望懂事的你在以后的每次接送時記得和老師說再見哦，這可是彰顯你文明的言行!在新的一年里,，老師祝你再接再厲,，爭取更大進步!

4)從上課時茫然無助的神情到現(xiàn)在的你課堂上能夠專心聽講,，積極舉手發(fā);從課間活動時你和同學們?nèi)珧E馬奔馳，爭強好勝的你處處顯現(xiàn);你終于長大了,，個人自理生活能力更是大大提高;和同學之間相處也越來越友好,。孩子，路在腳下,，錯過太多的只能靠今天來抓補,，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”,，更何況你內(nèi)心有雄鷹搏擊長空的夢想呢?加油吧!用自己的認真勤奮贏取學習上的上進;用自己的文明友善收獲更多的友情;多讀書,，讀好書，讓好書相伴你茁壯成長!

5)你愛好學習,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中，總是積極肯干,，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智。

6)老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學老師都會更加喜歡你,。

7)你很聰明,，但有時又很調(diào)皮，上課能認真聽講,，愛動腦筋,，成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的!

8)其實你是一個聰明能干的孩子,，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話,，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩，同學老師聽了很滿意,，平時做事認真細心辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習,。

9)你活潑勇敢，聰明大方,，反應靈敏,，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當不錯的孩子,。你非常自信但常常虎頭蛇尾,，這樣只會裹足不前,，所以你要學會約束自己，嚴格要自己,，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風,。聰明的孩子，其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短,，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!

10)你能禮貌待人,，熱心助人,，關心集體，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步,。

11)在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀。

12)老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結友愛,，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動,，能愛護公物,，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

13)在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。

14)老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

15)每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

1)同學之間的相互信任是無價之寶,。

2)你品學皆優(yōu)奮進向上,，是老師最滿意的學生。

3)孩子,，學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧!

4)多希望你用心抓住每一個機會,，決不放棄成功的希望。

5)天下大事,，必做于細,。做事認真專一，你將走向成功,。

6)充滿自信,，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解,。

7)以善心愛人,，以善語待人。孩子,，讓我們共同營造一片愛心世界,。

8)廣交良友，增長知識,。

9)認真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶。

10)當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的,。

11)進步很大,，希望你更上一層樓。

12)努力從今天開始,，成功從零開始,。

13)自信，是邁向成功的第一步,。

14)肯動腦筋,，會使你更加聰明,。

15)自信是邁向成功的第一步,。

16)小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動腦的同時還要動手,。

17)你的自覺上進讓老師和家長感到欣慰,。

18)拉著你的小手，看著你無瑕的面孔,，我心里多么快樂!

19)成功是屬于最有力量的人,。在這里，力量是指有文化有知識有能力,。

20)你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,，活潑大方。

1)你渴望學習成績的進步,，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

2)經(jīng)過幾年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸,。

3)“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更好了,。加油吧，你將會是個很有出息的高中生!

4)你是一個熱愛讀書,，善于鉆研,，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識你的人都認為你是個“小才女”,。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取,，全面發(fā)展，你會更加完美!

5)你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢,。你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。高二階段學習穩(wěn)定,，成績良好，有自強不息,，積極進取的精神,。我想，你有良好的心理素質,，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,，你的成績會有很大的提高,。

6)有段時間，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里。如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你,。因為你一直都是一位很勤奮,，很努力的好學生。不過,，最近你的成績又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

7)你是個聰明性格開朗的學生,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生，你關心集體,，學習成績優(yōu)秀,，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現(xiàn)狀細心答題有競爭意識的話,，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些,。

8)你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級宣傳工作,，認真負責，與同學關系融洽,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

9)聰穎好學,，積極思考善于發(fā)問,。性格開朗熱情大方。做事負責干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。

10)你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中，你屬于做事認真精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。

11)你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。\,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

12)“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

13)你是老師和同學心目中的好學生,，團結同學,，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的。

14)你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領操，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

15)你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

16)你聰明能干，做事很有主見,，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會有進步。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。

17)你的作業(yè)是那么認真專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

18)每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明好學的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣。

19)每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學習的好孩子,。

20)你思維快,，做事能干，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣,，能改正自己的缺點,，你的進步會更大。

21)古人云：“書山有路勤為徑,，學海無崖苦作舟”,，聰明伶俐的你，肯定會明白這句話的含義,，老師希望你任何時候都不能放松對自己的要求,，刻苦努力，持之以恒,，去攀登知識的高峰,。

22)你很善良，對于別人的困難,，你總熱心幫助;你很能干,，對于班級的工作，你總要干的最好;你也很好學,，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯,，你會努力改正，繼續(xù)努力吧!

23)從學習的角度來講,，你無可挑剔,，聰明肯學精益求精，然而對待同學能否多一份理解,，你的微笑對于別人來說，便是溫暖的陽光,，老師希望你生活在春天里,。

24)小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動腦的同時還要動手,。周圍的人都在關注著你,，等待著你期盼著你快點完成作業(yè)。改掉惰性,，做只勤勞的小蜜蜂吧!相信你會有更大的進步,。

25)經(jīng)過你的努力,，這學期的進步很大，但千萬不能驕傲,。送你一句話：虛心使人進步,，驕傲使人落后。新學期里,，老師希望你能以高標準來要求自己,，努力提高各方面能力，使自己成為一個全面發(fā)展的小學生,。

26)你是一個內(nèi)向的孩子,，這是優(yōu)點，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,，勇敢點兒,，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言,。

27)你是一個聰明的孩子,，學什么都快，但也因為聰明,，有時你就學會了偷懶,，因為偷懶，也就嘗到了“不勞無獲”的滋味,，希望你用自己的勤奮建筑起學習成績的高樓,。

28)短短的一學期你改變了很多，上課專心了,，作業(yè)的正確率提高了,，課間積極了，笑聲也多了,。希望你能繼續(xù)保持這些優(yōu)點,，戒驕戒躁，勤奮踏實的對待每一次挑戰(zhàn),，使成績更上一層樓,。

29)老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體，熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師將會更加喜歡你。

30)你有較強的工作能力,，是一位出色的小干部,。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。每次的作業(yè)都完成得不錯,。運動會上你的表現(xiàn)也不錯,。不管干什么，你總是很積極,，而且速度很快,，做作業(yè)也是如此。老師希望你在認真的基礎上再加快速度,，好嗎?這樣,，你一定可以成為最棒的!

班主任對一年級的學生評語篇五

1.你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊。

2.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生,。你尊敬老師,，熱心為大家做事，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺,、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸,，一心把自己的學習成績搞上。

3.你是一個文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心,、多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

4.在老師眼里，你是一個聰明,、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗,相信自己!

5.你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

6.你是一個聰明,、懂事的小朋友。你有愛心,，喜歡幫助同伴,，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是,，你有時愛說“悄悄話”,，影響聽講效果，老師希望你能改掉小缺點,，爭取做個三好學生,。

7.你是一個聰明、文靜而懂事的孩子,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累,，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難;平時你總是帶著甜甜的笑容，與小朋友友愛相處,，從不見你與小朋友爭吵;上課回答問題,，你總是那么精彩，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學所不知的問題,。希望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生,。

8.你是一個不愛說話的小男孩,。你愛學習，上課總是很認真,，有時能舉手發(fā)言,。你講文明、守紀律,、愛勞動,。你能全身心地投入游戲、學習活動,，希望你進入小學后能更加努力,，爭取更大的進步。

10.你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結同學，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

11.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關心集體,，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。

12.你尊敬老師,，團結同學，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

班主任對一年級的學生評語篇六

每一個學生在每一個時期的狀態(tài),，學習情況都需要我們班主任留意,，寫下。

評語,。

給我們家長觀看,。以下是小編搜集整理的一年級學生期末班主任評語，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!

1.楊小龍：這學期通過你的努力,，你的學習成績有時也能列居前列,，這讓老師很為你高興,。可有時老師和同學很少聽到你的見解或話語,。其實你的思想很有新意，又是那么有愛心,，老師和同學也都是那么喜歡你,。要是你能潑辣地把你的才華在課堂上充分展現(xiàn)出來，你會很出色的!

2.繆文薈：你是一個活潑可愛的女孩子,。你的成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的,。但就是有時上課不能很好地聽講,。請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),而不良的習慣則是一筆利滾利的債務,。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像在大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，獲取更多的甘甜!加油!相信在新的一年里,，你可以做得更好!

3.翁浩潔：你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實。一學期來,，你在學習上一直平穩(wěn)前進,，，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益,。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!

5.宋文婧：如你的名字一樣,，文靜的你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改,。

作文,。

都能感受到你的執(zhí)著,。如果在今后的學習中,，你能勤于思考,，多向他人請教,，找到適合自己的學習方法,，你會成功的,，我始終對你充滿信心,，加油!在新的一年里，你一定會給老師一個全新的形象!相信“有志者,，事竟成!”

6.梁至卓：你是一個聰明善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。你有一種現(xiàn)代學生少有的“較真”的正氣,，但你從不喜歡外露自己，可一旦你走到全班面前,，一定是最棒的,，你記得嗎?去年的英語節(jié),，今年的古詩誦讀比賽，你作為班上的主持人,，你的風采令老師和同學為你喝彩!要是你敢于表現(xiàn)自己，跟學習成績一樣的優(yōu)秀,，那你就是一個絕對棒的好男孩!加油!在新的一年里,，給自己確定更高的目標,，讓自己飛得更高更遠吧!

7.魯維：你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學期的長長短短,，老師覺得在你起起伏伏的過程中,，自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時,，你是呈上升狀態(tài)的，但是當你稍有松懈時,，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實,。老師對你充滿信心!

8.胡楚威：你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢。課堂上你答案在胸,，卻不輕易舉手;班級里你滿腔熱情,，卻未啟齒表白,，但是你的優(yōu)秀,，同學們都看在眼里，民主選你擔任班級的升旗手,，英語節(jié)你更是四年級的升旗手,，這一切黃老師真為你感到高興。如果在今后的學習中,，能象現(xiàn)在一樣,，嚴格要求自己并大膽地展示的才華,，那該多好呀!加油!相信你一定可以做到!

9.潘耀恒：在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進的心,。你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,。要是你在學習中能持之以恒，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，相信你會特別的出色。愿你在前進的路上一刻也不要松懈,，老師始終會做你的支持者,，為你加油,，為你鼓勁!

10.朱嘉豪：成績遙遙領先，作業(yè)清楚認真的你是男同學的楷模,。同桌的變換讓大家看到了另一面的你,。懂事善良的你有時大度寬容一些，男子漢的形象會更精神!

11.雨婷：上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度,，都給同學們留下了美好而深刻的印象,，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的,，愿你在新的一年里,，把握人生的每一天!

12.彩虹：默默的思索，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。

14.在老師心目中，你是個既聰明機靈的男孩,。學習上有余力,，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內(nèi),，你讓老師失望,。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病,，一定會成為出色的學生。

15.誠實熱情關心集體學習自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng)懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破,。

16.你是個生性好動聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞埋頭苦干,。但你有點象男孩，上課愛做小動作,，貪玩,，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點,，認準目標,，加倍努力，做個人人稱贊的好學生,。

17.在老師心目中,，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用,，男孩子就應該在學習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

18.你是個懂禮貌聰明的男孩，你人小心大,，主意特別多,，勞動積極。但學習上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為,，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學習中去吧!

19.在老師眼里你文靜懂事踏實穩(wěn)重,，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心,，平時能與同學和睦相處,，積極參加文體活動。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

20.你是個活潑可愛懂事的女孩，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌,，說話有分寸，對人熱情真誠,。學習主動認真，只是對于難題,，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領,，走好人生第一步,，相信你一定能行!

班主任對一年級的學生評語篇七

1.你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題,，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事，這樣的你,，老師和同學都喜歡,。可是有些時候,，你卻調(diào)皮不遵守紀律,，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看,。

2.你是個思維敏捷,、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你,，你守紀律,，有禮貌，做作業(yè)認真仔細,，成績很優(yōu)秀,。你文靜、懂事,，從來不跟同學發(fā)生爭吵,。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較,，這是老師最欣賞你的地方,。老師交待給你的事情，你總能很好地完成,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大進步。

3.你學習認真,，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁,，力爭上游,。

4.文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了。

5.課堂上疲倦的時候,，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學難得的一份友誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候,，愛拼才會贏，伸出你的雙手,，捧著干露回家,，你將不再無助，你的一切會如晨曦,，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑。

6.平時的你總和同學和睦相處,，每次勞動總是搶著干,，你忠厚，老實,，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想，你能做到這一點,，真是了不起,，你學習認真，字寫得越來越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達能力。夙婷,，你是個聰明的女孩,，你的努力老師都看在眼里，進步也是有目共睹的,，老師由衷地為你感到高興,，但你還有不足，老師建議你多讀書,，提高自己的語言表達能力;多練字,，讓自己的字工整有力度;多觀察，端正自己的學習態(tài)度,。老師相信,，只要你繼續(xù)努力下去，會有更大的成功在等著你,。

7.李彬,，文靜的男生，你是多么讓人歡喜讓人憂啊!上課你能認真傾聽,，作業(yè)也能按時完成,，而且字跡端正?？墒?，平時的考試成績卻……“學問學問，邊學邊問”“勤能補拙”,，希望你能“敏而好學,，不恥下問”，爭取更大的進步,。

8.老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極,，認真，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速，不甘落后,，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字,，不要只求快,，不求好，老師相信你能寫出一好的字,。

9.在老師的心目中,，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言,，學習比較認真,，字寫得很漂亮,，平時作業(yè)正確率高，不過,，近階段,，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心,，希今后改正自己的缺點,，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣,，你將會更優(yōu)秀,、努力吧!

10.恩慈，你是一個積極要求上進的女孩,，你聰明,、機靈，熱愛班集體,，關心同學,，積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮,、踏實,，字也寫得不好，我真為你有些擔心,。愿你快快改正缺點,，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!

班主任對一年級的學生評語篇八

1,、當看到你考的試卷,，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯,，令老師佩服,，看到你剪紙的`圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好,，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好?。∨Π?！你將會取得更優(yōu)異的成績,。

2、在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事,、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。

3,、在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

5、你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。

6,、你是一個機靈,、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生。

7,、實你是一個讓人喜歡的孩子,，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽,，你認真寫字,，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草,，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,，老師相信你會認真做的，你數(shù)學成績不錯,，假如語文和數(shù)學都認真學了,，你將變得更聰明起來。

8,、老師一直為你有很強的學習積極性而高興,；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間，認真對待,，爭取下學期取得好成績,！

9、師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完完成作業(yè),，同學、老師都會更加喜歡你,。

10,、你是一個活潑可愛的孩子，積極參加學校開展的各項活動和公益勞動,。不過,，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,，你的重要任務就是學習,。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

11,、撒下一路笑聲,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此,，大家都喜歡接近你,。你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你,。老師還喜歡你課堂上聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿……希望今后能學聽見你課堂上響亮,、悅耳的回答聲音。

12,、愛好學習,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中,，總是積極肯干,，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好?。∠Ｄ憬窈笊险n時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智,。

14、在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

班主任對一年級的學生評語篇九

1.連士棕：在老師的眼里，你是一位聰明可愛的男孩,。你字跡端正,。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色!

2.麻埕銨：說你是個性格內(nèi)向的孩子吧,，可在下課的時候你又不是那么內(nèi)向,，但老師希望能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起，希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動聽的聲音,，努力喲,，你會做得更好的!

3.張慧慧：你是個性格內(nèi)向的小女孩，能和同學和睦相處,，能尊敬老師,，如你能采用好的學習方法，你的學習成績會有很大進步的,，加油吧,，你能行!

4.蘇忠杰：你是個乖孩子，上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，字寫得不錯,，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你,。要是你能積極發(fā)言的話,，你的進步會更大。

5.謝艷：你是個聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待著你的進步。

6.讀書百遍,，其義自見,。讀書的過程也是學習知識、積累知識的過程,。老師相信你是一個愛讀書,、會讀書的孩子。

7.羅佳琪：你忽閃著一雙聰穎,、智慧的大眼睛,，總是默默地幫老師打掃班級，是個合格的小主人,。不過你聽課時老是走神,，做作業(yè)時字跡潦草,，不夠認真,。其實，你很聰明,，如果你能在學習上充分利用你的聰明,，你的成績一定會更好。老師相信你能行!

8.郭霞鑫：你很可愛,，也很細心,，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律,、作業(yè)質量方面都有了很大的進步,，老師看了很高興，要繼續(xù)努力啊!

9.這段時間怎么寫字有些潦草了,，不夠認真了,。孩子，有的時候老師注意到你上課走神,，做小動作,，老師為你感到著急。不過老師相信你一定能夠改正這些小缺點，成為一個優(yōu)秀的孩子,。

10.戴怡林：瘦瘦的你只有和小伙伴玩時才會開懷地笑,，你乖巧、單純,、喜愛畫畫,，一有時間就拿出畫筆，有時甚至忘記寫作業(yè),。希望你能改掉挑食的習慣,，課上認真聽講，不懂就問,，老師期待你下學期的表現(xiàn)!

11.蔡林含：你是一個機靈聰明的孩子,，接受能力比較強，要是上課時你再專心一些,，再遵守紀律一些,，那么你將獲得更多的知識，而知識將有益于你的成長,。

12.金睿麟：你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進。你勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的成績就會有所進步。如果讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些，積極舉手發(fā)言,，相信自己,，你是一個聰明的學生!

13.葉佳昌：你是一位活潑好動的孩子，可是不知道為什么,，有時你那么地貪玩,。上下課、放學后都一樣,。只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個更可愛的你!加油吧!

14.陳高揚：一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個可愛的小男孩。你團結同學,，熱愛勞動,，關心集體，努力學習,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好，如果以后上課更積極思考,，更大膽發(fā)言,，就更好了。

15.林俊琦：你對待學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常不計較,。只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下,，你就可以得出正確的答案,，努力吧，你將會有更大的進步!

班主任對一年級的學生評語篇十

1,、你思維快,，做事能干，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

2,、你是個乖巧，好學的女孩,。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

3,、你是一個誠懇的學生,。在學校里尊敬老師，講文明,，團結同學,，熱愛勞動，作業(yè)按時完成,。本學期,，你上課變得很愛說話了，因此學習成績下降了,，你的字寫得也不工整,，老師希望你在假期中一定要練寫好字，同時在新的學期中更努力一點,，只有愛學習,，才能把成績提高上去，你要加油哦,！

4,、你是個天真，好學的孩子,。學習認真,，作業(yè)按時完成，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈,，成績有所提高，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生。

5,、你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進,。

6、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。

7,、在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

8、你是一個思維敏捷,、記憶力強的學生,。在學校里，聽從老師的教育,，團結同學,，愛幫助人,，熱愛勞動,，愛運動。課堂上,，常能聽到你大聲地回答老師提出的問題,，作業(yè)按時完成,，書寫工整。成績優(yōu)秀而又穩(wěn)定,。你有時上課也愛玩東西,，這一點可是不夠好的，老師希望你要改正,。新的學期,，希望你更加認真，繼續(xù)努力,，繼續(xù)加油,！

9、你是一名聰明,、性格開朗的孩子,。尊敬老師，團結同學,，待人有禮貌,。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,，成績優(yōu)秀,。你工作積極，樂意當老師的小助手,。有時課堂上你會管不住自己,，會說話，老師希望你要知道自己存在的問題,，在以后學習中克服它,，你一定會是個很出色的學生，加油吧,！

10,、你是個懂事，淳樸,，上進心很強的女孩,，你尊敬老師，團結同學,，待人有禮貌,，成績優(yōu)秀，只是上課發(fā)言還不夠大膽,，老師希望你以后要變得更加大膽,，更加細心，加油,！

11,、你是個聰明活潑的孩子,，思維敏捷，上進心強,，基礎知識扎實,，課堂很愛回答問題，但有時會有點小調(diào)皮,。老師希望你以后會更加穩(wěn)重,，會更加細心，不要驕傲,，做一個更加出色的男孩兒,。

12、你聰明好學,，思維敏捷,，上進心強，閱讀面廣,，口才一流,，成績優(yōu)秀。尊敬老師,，團結同學,，待人有禮貌,，熱情大方,，勞動積極。堂上一次次有創(chuàng)意的回答都讓老師知道你真能干,！希望你能再接再勵,，一直做個出色的男孩子，加油吧,！

13,、你是個誠實，勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓,。

14,、你是一個思想純樸、心地善良的男孩,。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與，成績優(yōu)秀,，尊敬老師,，團結同學,。因此，深受同學和老師的喜愛,。以后你要更加努力,，才能更加的出色,，加油吧！

15,、其實你是一個有著上進心,、熱愛學習的孩子，你也很聰明,，這個學期你能和班上的同學友好相處了,。在學習上也有一定的進步，但寫字寫得太慢,，而且課堂上也不喜歡回答問題,，老師覺得如果你能改正你的缺點，你進步一定會很大的,。加油吧,！

16、是個有禮貌的學生,。是一個熱愛學習,，上進心強的學生。在學校里,，與同學不團結的現(xiàn)象少了,，也更愛幫助同學了，勞動也很積極,。課堂上,，你大膽而又細心，愛動腦，愛動口,，作業(yè)按時完成,，書寫越來越工整，成績優(yōu)秀且穩(wěn)定,，老師喜歡這樣的你,。新的學期，希望你更加認真,，繼續(xù)努力,，繼續(xù)加油！

17,、你是個聰明,，活潑的好孩子，上課特別認真,?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體,，關心同學,。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手,，希你今后更加努力,，永遠保持三好學生的光榮稱號。

18,、你是一名勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你的作業(yè)一次比一次整潔,；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友好相處,。這學期在你的努力之下,，成績還是不錯的，只是有些知識時間久了沒有復習的話,，就會有點忘了,，希望你以后繼續(xù)努力，做個更出色的孩子,。

19,、你是個勤奮，好學的孩子,。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰,，工正，學習有上進心,，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。

20,、你是個誠實，善良的孩子,，同學之間友好相處,，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時,，上課不夠專心，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步。

班主任對一年級的學生評語篇十一

評語是對學生一學期的評價,也是一種教育手段,。一份好的評語,不僅能反映學生的個性特點,充分肯定學生,鼓勵學生,又能適當指出缺點,既使學生能正確認識自己,明確今后努力的方向;下面是有一年級班主任,。

歡迎參閱。

1,、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美,，書讀得很有感情,。你能說會道，尊敬老師,，學習比較認真,，成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

2、瞧,，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。,，老師真希望你能像同學一樣,，手臂再舉高些,，再舉直些，聲音再響亮些!

4,、你是個聰明的男孩,，具有一定的學習能力。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜,。

5、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,，證明你無愧于“三號學生”的稱號,，在這次市。

作文,。

競賽中,，你用精彩的語言和精巧的構思榮獲一等獎。為班級和學校爭了光,?！疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

6,、你是個勤奮,，好學的孩子。同學之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進步,。

7,、你屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學，看到同學有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游,。

8,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、情感豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是：有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，幸好,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。

9、你是個活潑,，好動的女孩,，你勤奮好學，寫字認真,，一絲一茍,，上課積極動腦，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處,，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更上一層樓,。

10、你聰明可愛,、思維敏捷,、口齒伶俐，具有強烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點,。但是你在學習上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,，課堂上也不太能夠集中注意力,。老師希望你能盡快改正缺點,，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

11,、你是一個沉默寡言的孩子,。從開學到現(xiàn)在，老師看得出你在努力,，你的作業(yè)比以前好多了,，上課也比以前專心了，老師很高興,。在新的學期里,，老師希望你克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點,，成為一個更出色的孩子!

12,、你是一個聰明，富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的回答,，但你做作業(yè)時，不免有點粗心,，希你今后能戒驕戒躁細心些,，爭取更的進步。

13,、你是一個樂于助人,，熱情開朗的男孩，你雖然有時倔強,，但很明事理,。這學期你和同學相處融洽，老師真為你高興,，但還要學會接受老師和同學給你指出的缺點,。你喜歡有自己的自由空間，喜歡無拘無束,，在課堂學習中,，常常開小差，思維不夠積極,，這定會影響你的學業(yè),。不過老師也驚喜地發(fā)現(xiàn)，你有著一顆上進且善良的心,，開始體諒父母體諒老師了,，開始認真對待作業(yè)了。相信你只要堅持不懈,，成績就一定能突飛猛進,，與優(yōu)秀結緣,。

14、你是一個性格內(nèi)向的女孩,，尊敬老師,，熱愛學習，課上能積極動腦筋,，回答老師提出的問題,，在你的努力之下，學習成績有了很大的提高,。老師希望你的膽子能再大一點,，在學習上碰到困難不要退縮，老師相信,，你的成績會越來越好的,。

15、小朋友,，你思維靈活,，資質可佳，上課回答問題積極,，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處,。如果能下決心克制好動和隨意性，下課和大家友好相處,，同學們會更愿意和你交朋友,。

16、一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你活潑可愛,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀,，是老師心目中的好學生，同學心目中的好干部,。老師期待著你更多的精彩,。

17、你純直率,，尊敬老師,，思維敏捷，好學上進,，語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言,，學習成績優(yōu)秀,。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病，你將會是一個人見人愛的好學生,。

18,、你文文靜靜，作業(yè)完成得認真又整潔,，每次值都能有始有終,，認真完成，老師真喜歡你,。如果你在課堂上少說悄悄話,，積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷,，口頭表達能力會更加出色,。勇敢些，相信你能行,。

19,、你是個文靜乖巧的女孩。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心地聽講，默默地學習,，認真地作業(yè),。作業(yè)本上那工整的字跡，宛如開出的花朵,，在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。這些都是你的優(yōu)點,。但要想出類拔萃,，還須不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考,，大膽提問,，那樣你會有更大進步的。努力吧!

20,、你是個尊師守紀,，誠實善良的男孩，對人有禮貌,，能熱心為集體出力,，上課聽講認真，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯,。望你進一步把字寫端正,，刻苦學習，在新的一年里,，以更優(yōu)秀的成績向老師,、家長匯報!

21、你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上注意力集中些,，發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

22,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫詞語,，你認真準備，結果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，只要多花時間學習，你是不會比別人差的,。希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

23、你是一個文靜秀氣的小女孩,。你學習認真,，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信,，你一定會取得更大的進步的,。

24,、你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關心集體，工作負責,，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,，在市作文競賽中榮獲二等獎。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信會讓大家更加佩服的!

25、你是個聰明,、穩(wěn)重的男孩子,，課堂上，你積極動腦,，發(fā)言精彩,，課外時間，你興趣廣泛,，在各類比賽中大顯身手,。你天資不錯，學習起來很輕松,，“廣博的學識全憑日積月累”希望你多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng)，在知識的海洋中品嘗成功的樂趣!

26,、在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩，溫柔文靜,，平和真誠,，老師很喜歡你，如果在學習上你能夠多一點認真,，執(zhí)著,，少一點不求甚解，課堂上多一點專注聆聽,，作業(yè)中多一些仔細認真,，你一定會成為我們班的佼佼者。老師很看好你，加油吧!

27,、你是個誠實,，善良的孩子，同學之間友好相處,，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時，上課不夠專心,，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。

28,、你是個勤奮，好學的孩子,。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰，工正,，學習有上進心,，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生,。

29、你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌,，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進,。

30、你彈的古箏,，婉轉動聽;你跳的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫的畫,，形象逼真;你寫的字，工整娟秀。真是全面發(fā)展的學生。學習上發(fā)言積極,，見解獨到,，成績優(yōu)異，工作能力強,，不愧為同學眼中的“三好生”。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

31,、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人,，積極勞動,，學習進步明顯,。老師希望繼續(xù)努力,，改變學習方法,，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生。

32,、你聰明伶俐,，思維敏捷，令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，總有同學來打你的“小報告”：說你愛調(diào)皮搗蛋。假如能常?？吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好;努力吧!老師在關注著你的每一點進步!

33,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮上進的心,，再加上你的聰明勁兒，學什么東西都特別快,。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

34,、你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情,，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班干部,，是老師不可缺少的小幫手,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,，相信你會越來越優(yōu)秀!

35,、你是個聽話懂事，誠實質樸的男孩,，主動為班級買花草。在書香校園活動中你帶來了好幾本書,。最近,，你的學習有了不少進步，上課能大膽舉手發(fā)言,，課后基本能按時完成作業(yè),。愿你今后養(yǎng)成好學多問的習慣，來年取得更好的成績!

1,、老師很理解你,，同情你，你想學,，肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結果得了分,，多令人高興啊!

3、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講，積極回答問題,。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲,，相信你會越來越出色。

4,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

5,、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

6、你是個聰明的孩子,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學會管住自己,。

7,、你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

9、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

12,、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

13,、你關心集體、熱愛勞動、認真學習,，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講,，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

14,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

1,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學,，經(jīng)常受到老師的表揚,。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定，一直名列前茅,，老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲,，更上一層樓!

2、你是一個不愛言語,，學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

3,、從認識你到現(xiàn)在,，你給老師留下了美好的印象：活潑,，可愛，寫字工整,，喜愛讀書，成績優(yōu)異,。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚,，老師相信只要你努力，一定會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力吧!

4、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

5,、在老師心目中，你是個既聰明又機靈的男孩,。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內(nèi)，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話,，太慌張)，一定會成為出色的學生,。

6,、你是個聰明勇敢的男孩子，做事總是很認真,，為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學,、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽講,，積極舉手回答問題，聲音響亮,，是同學們學習的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦,。與人相處時要學會控制自己的情緒，把快樂帶給更多的人,，相信你也會快樂的,。

7,、你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

8、沙劍：你關心集體,，樂于助人，樂于參加學校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書,，供大家閱讀。上課有時能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,?；丶矣袝r能按時完成作業(yè)，書寫清楚,。如果你能把有時變成每天,，學習成績一定會有很大的提高,。

9、在老師心目中,，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較,，其實你是個認真的人,，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己,，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗，努力把成績搞上去,。

10、你是個勇敢地孩子,。看,，在六一節(jié)的慶祝活動中你能主動承擔組長的工作任務,，帶領同學一起參加活動,，說明你是很有能力的孩子,。可是學習上還是有許多的惰性思想,，作業(yè)馬虎,，聽講不夠專心,，那張小嘴巴永遠有說不完的話,。

班主任對一年級的學生評語篇十二

1.xxx這學期確實取得了一定的進步,，如畫畫，英語,，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子,，有時候表現(xiàn)的很活潑,，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些,，對xxx要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

2.一煒,，你的純真與稚氣，深深地刻在老師心里,。一年來，你懂事了很多,，上課能專心聽講，作業(yè)字跡越來越端正,。你的專注，使你的成績也在進步，我們真心的祝賀你,。祝你成長快樂，天天進步!

3.陳永益,，你是個熱愛學習,、積極向上的學生，喜歡動腦筋,，喜歡鉆研，理解能力強,。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒有,，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯,。老師希望你能改正這個小小的缺點,，大踏步前進,，加油吧!

4.偉浩，學習就好像在大海上行船一樣,，一個人也只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

5.在本學期孩子有了很大的進步,，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,，希望在將來有更大的進步?？吹侥銈?，我知道兒子又比以前有了很大的進步,，都是老師教育的好,。我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師,。

6.字彬,，這學期你進步了很多。上課能認真傾聽,、積極發(fā)言了，字也越寫越端正了,。思維敏捷的你，要是能和細心交朋友的話,，相信你會取得更加優(yōu)秀的成績!

7.xxx這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步,，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點,，養(yǎng)成好性格。

8.俊煜,，老師很欣賞你口算時的細心，你學起數(shù)學來事那樣的輕松,，可見你是個聰明靈巧的孩子,。這個學期在課堂上你時常能回答問題了，小動作少了,，字也越寫越漂亮了,，真是不簡單!孩子,，一份耕耘,，一份收獲，你付出多少,，就會收獲多少。如果你能多讀多寫,，語文你也能學得輕松有效。加油吧!

9.萱萱,，安靜的女生，老師喜歡你踏踏實實的學習態(tài)度,，欣賞你認認真真的做事風格,。愛讀書,，愛學習,，讓你擁有了喜人的成績。如果你能把字寫得更端正些,，發(fā)言再積極些，你將變得更加出色,。

10.冰雪，在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜美,、字跡端正，成績優(yōu)秀,，常常受到同學和老師的贊賞,。要是上課能更加認真傾聽，積極發(fā)言,，在學習中大膽施展自己的才干，你將更加出色!

11.慧珍,，安靜的女生,，老師喜愛你清新秀氣的字跡，喜歡你踏踏實實的學習態(tài)度,，欣賞你認認真真的做事風格，更佩服你堅持不懈地讀課外書,。愛讀書,，愛學習,，讓你擁有了喜人的成績。孩子,，出色的你，要是能響亮地發(fā)言的話,，你將是我們眼中一顆閃亮的珍珠,。

12.梓宇,，聰明的小男生，這一年來,，你進步了許多。那高抬的二郎腿也很少擱上桌了;有時也能積極舉手發(fā)言了,。你的成績總是那樣優(yōu)秀。如果能養(yǎng)成認真傾聽,，仔細書寫的好習慣,，你將更加出色!

13.小y變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂,，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步,，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力,，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點,。

14.浩杰，常掛著鼻涕的男孩,，最讓老師感到欣慰的是,，你能一筆一劃地認真寫字,，能寫出整潔的字。你活潑開朗,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。做作業(yè)時,，你總是拖拖拉拉的,。時間在你身邊悄悄溜走,，知識在你身邊悄悄溜走……老師希望你能和時間賽跑，全身心投入到學習中去!

15.成諾,，大眼睛的小男孩,，你親師友,，懂禮節(jié)，大家都喜歡你,。課堂上的你文文靜靜,，課間的你如生龍活虎,。假如上課時能活躍些，積極舉手發(fā)言,，課后能靜心寫字的話，那你的成績將會進步得很快,。

班主任對一年級的學生評語篇十三

1.純真可愛的小姑娘,，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良,。無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,，看你的作業(yè)真是一種享受,。不過,，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項能力!

2.在老師心目中,，你是一個心地善良、懂事開朗的男孩子,。你的幽默、出眾的表演天賦,，讓大家捧腹大笑。你與同學們團結和睦相處,，因此，深受同學和老師的喜愛,。不過，老師覺得你學習目的不明確,，不能堅持，總讓老師為你擔心,。說真的，老師對你充滿信心,。希望你摒棄不良習慣，奮勇前進,，你一定會很出色的!

3.你是一位聰明,，能干的學生,，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學,、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的,，每次做數(shù)學正確率很高，說明你認真,、細心,。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美,，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦,，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀,。

4.你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,，能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手,。上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學,，樂于助人。不過,，在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛奪目”,。

5.看得出來,，你是個很有上進心的孩子，可是“一分辛勞,，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,，多讀些課外書,。憑你的聰明，我相信你不比別人差,。老師希望你在以后的學習生活中，踏實認真,，堅持不懈,，落到實處,，努力進步!

6.在老師眼里，你是一個聰明,、活潑、感情細膩,，想象力豐富的孩子。你熱愛班級,，樂于助人，并能知錯就改,。這段時間里你上課走神的缺點慢慢地改正了，作業(yè)不認真的毛病也改變了很多,，你變得勤于動腦，成績也較為穩(wěn)定,。老師期待著你更大的進步!

7.你思維敏捷,，說話較快,，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體,，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫助，你的思想很好,，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,，你真了不起,，你的優(yōu)點很多,，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,，希你改正。

8.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦,，力求上進，努力趕上和超過別人,。

9.純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，關心集體,樂于助人,，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不過,，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲,，看到你學校、家庭作業(yè)的認真工整,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高各項能力!

10.你能禮貌待人,，熱心助人,，關心集體，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步,。

11.老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

12.你是一個聰明,、活潑的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,，對待同學,，你也很真誠,。你愛清潔,，講衛(wèi)生，勞動委員工作認真負責,。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”,。認真對待學習,，你將更出色!

13.上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止,，都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子,，你的成績證明你的每一步都是扎實的,。愿你不懈努力，取得更加優(yōu)異的成績!老師期待著你更大的進步!

14.你是一個感情豐富,、聰明可愛的孩子。你能多花點時間在學習上嗎?你能多用點心去鉆研學習問題嗎?你能把不懂的問題通過問老師弄懂嗎?其實這些你只需要加以注意就行,?！疤煜聼o難事,，只怕有心人?！敝灰闩α耍憔鸵欢ㄓ兴斋@,。老師希望你加把勁，不要再懶惰,，堅持不懈，這樣你就會更加出色!

15.你有一雙明亮,、睿智的眼睛,，里面裝著幾分靈氣,、幾分聰穎，過人的反應能力,，優(yōu)秀的成績使你在同學當中脫穎而出;你有一雙靈巧的小手,，你的作業(yè)越寫越漂亮,，干凈、整齊,、美觀;你有一顆金子般純潔的心靈，熱心幫助別人,，關心集體榮譽,，真是一個可愛的孩子,。老師希望你百尺竿頭，更進一步!