人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
成人本科畢業(yè)自我鑒定篇一
成人教育體育本科畢業(yè)自我鑒定該怎么寫呢?下面小編整理了成人教育體育本科畢業(yè)自我鑒定,,歡迎大家閱讀參考,!
春去秋來,日復一日,,大學四年就如白駒過隙,,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,,過去的一切深深地烙在我這顆心上了,。
大學四年生活,雖然短暫,,但我過得充實而快樂,。本人熱愛祖國,擁護中國共-產(chǎn)-黨,,堅持四項基本原則,,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,,不斷思想覺悟,,積極向黨組織靠攏。大學四年,,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,,工作或生活上都本著“團結(jié),、奮進,、求實、創(chuàng)新,、”的校訓,,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,,不怕艱辛不怕困苦,,向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識,。尤其在田徑,、籃球、足球等方面更為突出,,是一個全面發(fā)展的學生,。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取的第一名,、第二名,、第三名,,代表系參加校籃球聯(lián)賽,、游泳比賽并獲得第一名,,第二名。此外我還積極參加籃球,、田徑,、游泳、乒乓球等各種裁判工作,,并獲得“優(yōu)秀裁(轉(zhuǎn)載自論文本站判員”稱號,。作為體育教育專業(yè)的學生,本人把“教育”作為人生的目標,,并具備強烈的事業(yè)心和責任感,。
本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,,具有較強的組織能力,。本人自尊自愛,尊敬師長,,團結(jié)同學,,很好的人際關系,對人誠實,,可勝任中,、小學體育教育工作。我成功過,,失敗過,,但每次跌倒我又頑強奮起,因為我相信它只是我前進路上的基石,。展望新世紀,,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),,充分展示一名跨世紀大學生的英姿,,爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
當我將這幾年的酸,、甜,、苦、辣濃縮在此文章時,,我想了很多,,這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭。xx年雖然已經(jīng)成為過去,,但xx卻成為中國人永遠也無法忘記的一年,,xx年對我們的意義太重大了,,xx年中國發(fā)生了太多事情,我們?yōu)橹鬟^淚,,也為之歡呼過,,xx將是史書上最有意義的史記之一。那么我們自己的xx呢?在xx年需要我們更加努力,,因為xx年對我們的意義也太重大了,,我們就要踏入一個新的環(huán)境,社會工作,。因為我就要告別四年的大學生活了,。回顧四年,,做個自我鑒定意義重大,。
一、二等獎學金,,并被評為“三好學生”,。
在四年的學習和實踐中,我充分認識到不論從事什么工作,,踏實肯干的精神,、堅忍不拔的意志都是必不可少的,而這些方面恰恰是我學習過程中注重鍛煉的,。我從小就立志做一名人民教師,,所以報考了師范院校,經(jīng)過四年的大學生活和教育實習,,更堅定了我做老師的決心,。作為一名剛畢業(yè)的師范畢業(yè)生,我不敢承諾自己能做一名最好的老師,,但我相信我一定能做一個積極認真,、愛護學生、熱愛教育事業(yè)的的老師,。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報。我會努力與智慧去爭取我的空間,,讓社會來接納我,。
還記得我們學校的校訓:為人師表,敬業(yè)奉獻,。這幾個字就掛在我們學校大門口,,還有教室校園的每個角落,時時刻刻提醒著我,,我要做一個好老師,,我能做好一個老師,。
春去秋來,日復一日,,大學四年就如白駒過隙,,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,,過去的一切深深地烙在我這顆心上了,。大學四年生活,雖然短暫,,但我過得充實而快樂,。
本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,,堅持四項基本原則,,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,,不斷思想覺悟,,積極向黨組織靠攏。
大學四年,,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,,工作或生活上都本著“團結(jié)、奮進,、求實,、創(chuàng)新、”的校訓,,時刻嚴格要求自己,,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,,向自己的成功彼岸邁進,。
特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑,、籃球,、足球等方面更為突出,是一個全面發(fā)展的學生,。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,,并取的第一名、第二名,、第三名,,代表系參加校籃球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,,第二名,。此外我還積極參加籃球、田徑,、游泳,、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號,。
作為體育教育專業(yè)的學生,,本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業(yè)心和責任感,。本人還熱心于社會實踐,,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力,。
本人自尊自愛,,尊敬師長,團結(jié)同學,,很好的人際關系,,對人誠實,可勝任中,、小學體育教育工作,。
我成功過,失敗過,,但每次跌倒我又頑強奮起,,因為我相信它只是我前進路上的基石。
展望新世紀,,我充滿信心,,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀大學生的英姿,,爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,。
當我將這幾年的酸、甜,、苦,、辣濃縮在此網(wǎng)頁時,我想了很多,,這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭,。
時間不等人,美好時光更加飛逝,,大學四年在不知不覺中就過去了。回顧這四年時間里,,大學的生活深深地烙在我這顆心上了,。雖然匆忙但是快樂且充實,不但知識面見長,,而且更加學會了做人的道理,。一下就是四年的自我鑒定。
作為體育教育專業(yè)的學生,,大學四年,,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著"團結(jié),、奮進,、求實、創(chuàng)新,、"的校訓,,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,,不怕艱辛不怕困苦,,向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識,。尤其在田徑,、籃球、足球等方面更為突出,,是一個全面發(fā)展的學生,。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取得第一名,、第二名,、第三名,代表系參加?;@球聯(lián)賽,、游泳比賽并獲得第一名,第二名,。此外我還積極參加籃球,、田徑、游泳,、乒乓球等各種裁判工作,,并獲得"優(yōu)秀裁判員"稱號。本人把"教育"作為人生的目標,,并具備強烈的事業(yè)心和責任感,。本人還熱心于社會實踐,,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力,。
本人熱愛祖國,,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,,堅持改革開放,,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,,積極向黨組織靠攏,。自尊自愛,尊敬師長,,團結(jié)同學,,很好的人際關系,對人誠實,。
大學四年我得到了母校的的教誨,,老師的指導鼓舞與同學的幫助。因此,,在進入社會之后,,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,,始終以樸實的性格,,實干的作風,豁達的態(tài)度,,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,,踏踏實實地走好人生路!展望未來,,我充滿信心,,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),爭做一名優(yōu)秀的"人類靈魂工程師".
成人本科畢業(yè)自我鑒定篇二
進入xx成教學院已經(jīng)將近四年了,,在這段時間里我積極參加政治學習,,關心國家大事。
遵守校紀校規(guī),,尊敬師長,,團結(jié)同學;政治上要求進步,,學習上勤奮刻苦,;關心同學,熱愛集體,。
由于成人教育的特殊性,,就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,,對于實在不明白的就要向老師積極請教,并時常去圖書館查一些相關資料,。日積月累,,自學能力得到了提高,。并且學會了改進學習方法和獨立思考,。在學習中,我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,。在學習知識這段時間里,更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導,,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,,也建立了良好的學習關系,,互幫互助,克服難關,。
平時友愛同學,,尊師重道,樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解理解的是,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,,而且自身也會受益,幫助別人的同時也是在幫助自己,。我現(xiàn)在領悟到,,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上,,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的`品德,,就能正確認識自己所負的責任,,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,,我不斷的自我反省,,歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。
我的優(yōu)點是誠實、熱情,、性格堅毅,。我認為誠信是立身之本,通過四年的大學生活,,學到了很多知識,,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,,性格更堅毅了,。認識了許多同學和老師,建立起友誼,,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),,認清了自身的一些短處并盡力改正。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,,是閃閃發(fā)光的一段,,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,。
成人本科畢業(yè)自我鑒定篇三
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,,我參加了成人專科,,考取了采礦工程專業(yè),,于是開始了三年的學習。
通過學習,,本人各方面都有了較大的提高,。
一、政治思想上:
本人有堅定的政治方向,,熱愛祖國,,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,,熱愛自己所從事的煤炭事業(yè),。
函授學習期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,,培養(yǎng)自己的煤礦興趣,。
尊敬師長,熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位,,與班級同學和睦相處,,且關系融洽。
二,、學習目的及態(tài)度:
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,。
三年時間的函授學習,,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務頗多,、事務繁重,,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜每次面授的時間,,上課時候,,保持學生時代的作風,不遲到,,不早退,,認真聽講,做好筆記,,按時完成作業(yè),有問題就及時和老師探討,。
這樣的學習過程,,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,,思維空間拓展了,,工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。
(三)收獲和體會:
平時不常讀書,,函授學習使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺,,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,,努力學習煤礦開采技術等專業(yè)書籍,,并把它與平時的教學工作相結(jié)合。
工作上取得了良好的效果,,個人素質(zhì)也得到了很大提高,。
(四)工作與學習的處理上:
在我工作期間,做好了工作學習兩不誤,,工作與學習完好相結(jié)合,,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊我把我學到得知識系統(tǒng)的歸納,,科學有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位,,充分發(fā)揮理論和實踐應用的結(jié)合,這樣我的個人素質(zhì)也提高了,,業(yè)務能力也提高了,。
特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》,、《礦山電工》,、《計算機基礎》等知識,,使我在工作中得到更多應用空間,今后,,我將繼續(xù)進行有針對性地學習,。
畢竟,知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑,,也是時代的需要,。
(五)存在問題及努力方向:
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右,。
雖說函授教師備課認真負責,,學員真正能從老師那學到的東西并不多。
大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟,。
在以后的學習工作中,,我將以此為基礎,不斷的研究學習,,提升自己,。
我的專科函授學習認真而充實,。
三年的嚴寒酷暑,,我有收獲。
今后,,我會把學到的知識充分利用到自己的工作崗位中,,把自己的工作做的更好,更充實!
進入xx成教學院已經(jīng)將近三年了,,在這段時間里我積極參加政治學習,,關心國家大事,認真學習三個代表的重要思想,,樹立“八榮八恥”的良好風尚,,擁護黨的各項方針政策。
遵守校紀校規(guī),,尊敬師長,,團結(jié)同學;政治上要求進步,學習上勤奮刻苦;關心同學,,熱愛集體,。
由于成人教育的特殊性,就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,,對于實在不明白的就要向老師積極請教,,并時常去圖書館查一些相關資料。
日積月累,自學能力得到了提高,。
并且學會了改進學習方法和獨立思考,。
在學習中,我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,。
在學習知識這段時間里,更與老師建立了濃厚的師生情誼,。
老師們的諄諄教導,,使我體會了學習的樂趣。
我與身邊許多同學,,也建立了良好的學習關系,,互幫互助,克服難關,。
平時友愛同學,,尊師重道,樂于助人,。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,,是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解理解的是,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會受益,,幫助別人的同時也是在幫助自己,。
我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,,不如說是個人對整個社會的責任,。
一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,,有了高尚的品德,,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們,。
三年來,,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。
我的優(yōu)點是誠實,、熱情、性格堅毅,。
我認為誠信是立身之本,,通過四年的大學生活,,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。
思想變成熟了許多,,性格更堅毅了。
認識了許多同學和老師,,建立起友誼,,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正,。
三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,。
當炎熱與時光一同退去,我們即將告別三年的大學生活,。
那是有歡笑和有悲傷,,有成功當然也有失敗的歲月。
是一段抹不掉的記憶,。
作為成人大學生,,我們所感受的也許跟普通大學生是不一樣的,畢業(yè)在即,,對這段時光值得作個自我鑒定,。
在學習上,除了認真學好專業(yè)知識外,,我利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己,,并且順利拿到國家勞動部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書。
我認為學習是學生的職業(yè),,這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心。
在當今這個快速發(fā)展的信息時代,,我們只有不斷汲取新知識,,才不會落伍。
三年的大學學習雖然即將結(jié)束,,但這并不意味著我學習的終止,,在今后的工作中我將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結(jié)合,,讓理論更好地為我的實際工作服務,。
在思想上,我有良好的道德修養(yǎng),通過系統(tǒng)全面的`馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,,樹立了正確的世界觀,、人生觀和價值觀。
在日常生活中,,我熱愛祖國,,遵紀守法,尊敬師長,,團結(jié)同學;關注國家的時勢要聞,,積極向黨組織靠攏,大一那年經(jīng)過黨校培訓班的學習之后,,我順利通過了黨??己耍@得了黨校結(jié)業(yè)證書,,對黨有了更加清晰的認識,。
在社會實踐上,大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,,通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn),,大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業(yè),,學習認真刻苦,,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。
作為學生干部,,我時刻嚴格要求自己,,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,,關心同學,,熱愛集體。
三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點,。
使自己的知識水平,、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。
在這即將告別美好大學生活,、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心,、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),,攀登新的高峰。
成人本科畢業(yè)自我鑒定篇四
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,,我參加了xx年的成人高考,,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習,。通過學習,,本人各方面都有了較大的提高。
一,、政治思想上,。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,,熱愛人民,,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣,。尊敬師長,,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,,且關系融洽,。班中事務主動參與,且樂此不疲,。我相信:樂于助人是快樂之本,。
二、學習目的及態(tài)度,。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,,所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間,我保持以往學習時代的風格,,不遲到,、不早退。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,,作好學習筆記,,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),,我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
三,、收獲和體會,。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,,并促使我研讀各種文學書籍,,并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,,個人素質(zhì)也得到了很大提高,。
四、工作與學習的處理上,。
在校工作期間,,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,,教好學生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘,一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,,并取得不錯的成績。
五,、存在問題及努力方向,。
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責,,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟,。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,,不斷的研究學習,,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,,二長知識,,三交朋友,。的確,我的本科函授學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑,,我有收獲。今后,,我會把做老師的路走得更好,。
成人本科畢業(yè)自我鑒定篇五
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,,熱愛人民,,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣,。尊敬師長,,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,,且關系融洽,。班中事務主動參與,且樂此不疲,。我相信:樂于助人是快樂之本,。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,,但真正參加面授的時間只有幾個月,,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,,我保持以往學習時代的風格,,不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會,。
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,,并促使我研讀各種文學書籍,,并把它與平時的教學工作相結(jié)合,。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高,。
作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘,一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,,并取得不錯的成績。
雖說是三年的函授學習,,實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟,。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,,不斷的研究學習,,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,,二長知識,,三交朋友。的確,,我的本科函授學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑,我有收獲,。今后,,我會把做老師的路走得更好,更充實,。
通過三年的本科函授學習,,本人在思想認識,業(yè)務知識,,專業(yè)技能等方面都有較大的提高?,F(xiàn)概括如下:
本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》,、《中國古代文論》、《語言學概論》,、《美學》等課程,,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,,彌補了以往在宏觀把握上的不足,,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術,。作為一個教師,,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應盡己所能,,最大限度地挖掘教材,、課文、教學過程的審美因素,,對學生進行審美教育,,提高學生的審美能力,,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民,。
三年的函授學習,雖然面授時間短,,平時教學任務繁重,,沒有很多的時間作深入的思考,,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學》,、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎上,,有一個較完整的框架把握,。
成人本科畢業(yè)自我鑒定篇六
四年大學生活的學習和磨練,使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富,。學習方面,、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至,,我的自我鑒定如下:
一,、在思想品德上。
本人有良好的道德修養(yǎng),,堅定的政治方向,。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,,所以無論在什么情況下,都以品德至上來要求自己,,嚴于律己,,友愛同學,,樂于助人。
二,、在學習上,。
我態(tài)度認真,刻苦,,具備了扎實的專業(yè)知識:熟悉_等設計軟件,。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力,。
三,、在工作上。
我積極參加學校學生工作和社會實踐工作,。工作計劃詳細分明,,協(xié)助老師和同學做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,。在這些過程中我認真負責,,極大地鍛煉了我的工作能力,積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗,。
四,、在生活上。
人際關系是很重要的,,人際交往主要體現(xiàn)在同學關系上,,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學,,積極參加班級活動,,處理好與同學,老師的關系,,同時拓寬了我的交際面,,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則,。
成人本科畢業(yè)自我鑒定篇七
為了提高自己的業(yè)務水平和力量,本人參與了成人???,考取了采礦工程專業(yè),于是開頭了三年的學習,。通過學習,,本人各方面都有了較大的提高。
本人有堅決的政治方向,熱愛祖國,,熱愛人民,,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,喜愛自己所從事的煤炭事業(yè),。函授學習期間,,本人努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培育自己的煤礦興趣,。敬重師長,喜愛自己所從事的專業(yè)和崗位,,與班級同學和諧相處,,且關系融洽。
本人已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,。三年時間的函授學習,,從時間上講很是短暫,加上平常工作的任務頗多,、事務繁重,,但是本人正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜每次面授的時間,,上課時候,,保持學生時代的作風,不遲到,,不早退,,仔細聽講,做好筆記,,按時完成作業(yè),,有問題就準時和教師探討。
這樣的學習過程,,使本人在工作崗位中受益許多,,本人自己學問面擴大了,思維空間拓展了,,工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量,。
(三)收獲和體會:
平常不常讀書,函授學習使本人感受到自身修養(yǎng)的欠缺,,本人充分利用自己空閑時間,,閱讀書籍,努力學習煤礦開采技術等專業(yè)書籍,,并把它與平常的教學工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的效果,個人素養(yǎng)也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上:
在本人工作期間,,做好了工作學習兩不誤,,工作與學習完好相結(jié)合,本人一邊盡力做好自己的本職工作,,一邊本人把本人學到得學問系統(tǒng)的歸納,,科學有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位,充分發(fā)揮理論和實踐應用的結(jié)合,,這樣本人的個人素養(yǎng)也提高了,,業(yè)務力量也提高了。特殊是本人學習的《煤礦開采技術》,、《礦山通風與安全》,、《礦山電工》、《計算機根底》等學問,,使本人在工作中得到更多應用空間,,今后,本人將連續(xù)進展有針對性地學習,。究竟,,學問是提高人修養(yǎng)的'根本途徑,也是時代的需要,。
(五)存在問題及努力方向:
雖說是三年的函授學習,,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課仔細負責,,學員真正能從教師那學到的東西并不多,。大局部的學問還得靠自己的積存和工作實踐中的領悟。在以后的學習工作中,,本人將以此為根底,,不斷的討論學習,提升自己,。
本人的??坪趯W習仔細而充實。三年的寒冷酷暑,,本人有收獲,。今后,本人會把學到的學問充分利用到自己的工作崗位中,,把自己的工作做的更好,,更充實!
成人本科畢業(yè)自我鑒定篇八
本人是性情良好,我為人真誠坦率,,自信大方,,樂于主人,具有良好的人際關系和團隊協(xié)作精神;工作和學習態(tài)度嚴謹,,踏實負責善于解決復雜題目,;富有創(chuàng)新意識;身體素質(zhì)健康,,長時間堅持鍛煉,,培養(yǎng)了堅忍不拔的品質(zhì),積極參加社會活動,。
大學期間,,本人系統(tǒng)學習了公共管理、管理學原理,、管理心理學,、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟學,、公共關系、公共財務,、管理定量,、利用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng),、管理文秘等課程,。通過學習,我系統(tǒng)把握了現(xiàn)代管理理論,、技術與方法等方面的知識和利用這些知識的能力,,諳透現(xiàn)代管理科學等方面的基本理論和基本知識,遭到一般管理方法,、管理職員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和練習,,把握現(xiàn)代管理理論、技術與方法,,能從事公共事業(yè)單位的管理工作,,具有規(guī)劃、調(diào)和,、組織和決策方面的基本能力,。能成為在文教、體育,、衛(wèi)生,、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部分及各企業(yè)從事管理工作的高級專門人才,。
另外,,我也很重視進步本身的綜合素質(zhì),有較強的計算機網(wǎng)絡和操縱能力,能非常熟練地應用各種基本的利用軟件,。這些開闊了我的視野和思惟,,使我具有更為多元的'知識體系,學習能力和對環(huán)境的適應性有所進步,。
大學的鍛煉使我成長,,成熟,讓我吸收知識的同時還學會了為人處事的能力,。走上社會之際,,我將努力把理論知識與實際操縱相結(jié)合,盡快使自己融進到工作崗位中,,做一位優(yōu)秀的從業(yè)者,。
成人本科畢業(yè)自我鑒定篇九
文學興趣。尊敬師長,,熱愛自己的班級,,與班級同學和睦相處,且關系融洽,。
面授期間上課認真聽老師的講解,,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),,我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會,。
平時不常讀書,,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,,并把它與平時的教學工作相結(jié)合,。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高,。
專升本函授畢業(yè)班級鑒定班級鑒定:
該同學在思想上積極上進,,學習目標明確,除了做好本職工作外,,在業(yè)余時間還閱讀了大量的文學作品,,個人素質(zhì)和修養(yǎng)均得到了很大的提高。希望在以后的工作和學習中,,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績,。