演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。
快樂的讀書演講稿六年級(jí)篇一
首先,，作為一名六年級(jí)學(xué)生,，我一直認(rèn)為讀書是一種非常重要的活動(dòng)。在過(guò)去的六年時(shí)間里,，我讀了很多的書,，從童話故事到小說(shuō)，從百科全書到歷史書籍,。我深信讀書不僅可以幫助我們拓寬視野,、增長(zhǎng)知識(shí)，還可以帶給我們更多的樂趣和思考,。因此,，我愿意與大家分享我在讀書過(guò)程中得到的體驗(yàn)和啟發(fā)。
其次,，讀書可以帶給我們更多的文化遺產(chǎn)和知識(shí),。在我的視野里，閱讀是認(rèn)知和理解這個(gè)世界的一種方式,。每一本書籍都有著它自己的價(jià)值和意義,，尤其是那些與歷史文化相關(guān)的書籍。在閱讀《西游記》,、《水滸傳》等經(jīng)典文化著作中,，我領(lǐng)悟到了中國(guó)古代英雄和英雄故事的傳承和發(fā)展。另外,，在讀歷史書籍時(shí),，我也充分意識(shí)到了歷史文化的重要性。讀書,，讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)世界,，感受文化的魅力,。
再次,，讀書是一種涵養(yǎng)情感與展現(xiàn)人性的過(guò)程。在我們的日常生活中,，我們會(huì)遇到各種困境,，我們會(huì)經(jīng)歷各種情緒。閱讀能夠讓我們更好地理解自己,、他人,、社會(huì)和我們所處的時(shí)空。讀一本好書，能夠讓我們體察作者的心情,、感受書中人物的情感,、體味故事中的道理。如《紅樓夢(mèng)》中所說(shuō)：“近墨者黑”,，我們所接觸的文本的內(nèi)容,、人物、語(yǔ)言,，都能夠在我們的精神世界中留下印記,，影響我們的思想和情感，塑造我們的性格,。
第四,，讀書還可以帶給我們更多的娛樂和領(lǐng)略豐富多彩的世界之美。每本書籍都是在不同的時(shí)間,、地點(diǎn)和文化背景下創(chuàng)作出來(lái)的,，每本書籍都有其獨(dú)特的魅力和優(yōu)點(diǎn)。在閱讀金庸先生的武俠小說(shuō)時(shí),，我感受到了武林之美,，享受到了那種腦洞大開和神來(lái)之筆的感覺；在讀佩涅洛普·特芮的《麥克白》,，我深刻體會(huì)到了西方文學(xué)的魅力和獨(dú)特的氛圍,。閱讀是一種欣賞文學(xué)藝術(shù)的方式，不僅能夠滿足我們的求知欲,，還可以帶給我們更多心靈上的撫慰和放松,。
最后，我想說(shuō)的是,，讀書是一種富有趣味性的學(xué)習(xí)和感受的過(guò)程,。閱讀可以激發(fā)我們的求知欲和好奇心，啟發(fā)我們腦海中的想象力和創(chuàng)造力,。同時(shí),，讀書也在我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著非常重要的作用,。因此,，我希望我們能夠保持對(duì)閱讀的熱愛和追求，把閱讀融入到我們的日常學(xué)習(xí)生活中,，讓它成為我們品嘗人生的一份美妙之旅,。
快樂的讀書演講稿六年級(jí)篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好,！
“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。”書給人帶來(lái)了知識(shí),，陶冶了情操,，今天我們就來(lái)談?wù)勛x書吧！
讀書給我們帶來(lái)了很多好處,，寂寞的時(shí)候,，你可拿起一本小說(shuō)書，它可以讓你忘記寂寞,；生氣的時(shí)候,，你可拿一本漫畫書，它可讓你不再生氣,。還可以增長(zhǎng)課外知識(shí),，我的書柜里現(xiàn)在藏有好多書。
小珊迪讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng),，昆蟲記讓我了解了各種昆蟲的特征,、生活習(xí)性，從童話大王中,，我認(rèn)識(shí)了羅克,、舒克和貝塔等好朋友，大灰狼羅克告訴我們要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,，正視自己的短處,。xx使我知道做人要樂觀、開朗……現(xiàn)在,，每個(gè)星期天,，我都會(huì)去書店“泡”上一上午。
學(xué)校為了讓我們認(rèn)識(shí)讀書的重要性,，舉行了一系列的讀書節(jié)活動(dòng)：千人齊誦,、游園競(jìng)猜等。千人齊誦我最喜歡了,，全校師生一起朗誦古詩(shī),，校園中到處書聲朗朗，師生們都沉浸在知識(shí)的海洋里,。早上,，我們大聲朗讀課文；課間,，我們靜靜閱讀課外書,。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闀泻猛娴墓适麓笮ζ饋?lái)，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闀斜瘋氖露錅I,。我們離不開書,，如果沒有書，就沒有知識(shí),，沒有知識(shí)的人,，是個(gè)無(wú)聊的人，沒有知識(shí)的國(guó)家,，是個(gè)很差勁的國(guó)家,。
同學(xué)們，讀書能給我們帶來(lái)那么多好處,，我們何不多讀一些書呢,？就讓我們沉浸在書的海洋里，盡情地讀書吧,！
快樂的讀書演講稿六年級(jí)篇三
敬重的教師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
書是海洋,，孕育萬(wàn)千生命,；書是大地，栽起萬(wàn)物之靈,；書是太陽(yáng),，滋潤(rùn)我們的心靈。
同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開頭,，全身心投入到讀書活動(dòng)中，倘佯于書的海洋中,，讓書香伴我們度過(guò)每一天,！
書是人類進(jìn)步的階梯。書,，美化了人們的心靈,，開闊了人們的視野，增長(zhǎng)了人們的學(xué)問,，為人們照亮了光明,！
謝謝大家！
快樂的讀書演講稿六年級(jí)篇四
各位老師,，各位同學(xué)：
大家好,！
今天我。
我國(guó)自古有鑿壁偷光,、囊螢映雪,、懸梁刺股的感人故事,。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)文學(xué)大師魯迅,、郭沫若,、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺,，都是學(xué)貫中西,、博古通今。能達(dá)到如此境界,，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的,。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲,；
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由,；
太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望,，現(xiàn)在就開始吧,，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫——讀書吧,，同學(xué)們,！
快樂的讀書演講稿六年級(jí)篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
我喜歡的名言是：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,，聽了下面這個(gè)故事,，我才感到了這句名言真的很重要。
從前,，有一個(gè)窮的人,，和一個(gè)富的人打了個(gè)賭。這個(gè)窮的人說(shuō)：“我保證我以后一定會(huì)比你富的”,，這個(gè)富的人也說(shuō)：“我保證你以后也富不起來(lái)”,。就這樣，窮的人勤勞的干活,，掙來(lái)的.錢全去買書了,，這個(gè)富的人整天在家睡覺，玩游戲,，這樣過(guò)了二十年,。
第二十年，這個(gè)以前窮的人已經(jīng)成了博士,，以前那個(gè)富的人還是很富,，他倆去吃了一次飯,。出來(lái)以后，沒走幾步,，一位學(xué)校校長(zhǎng)擋住了他們,，讓他們?nèi)ソ虒W(xué),，他們答應(yīng)了,。
剛開始，這兩個(gè)人教的不錯(cuò),，但是,，過(guò)了不久，富的人越教越不行,，校長(zhǎng)卡出了他,。后來(lái)，富的人向那個(gè)窮的人求助,，幫助了他,。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)啟示，人必須有書,，如果人沒有了書,，也就沒有了意義。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
快樂的讀書演講稿六年級(jí)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是xx班的xx。
上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先,；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火……哦,，世界原來(lái)這么奇妙！讀書,，真好,！
同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧！擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書，我們就擁有了美好的明天,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
快樂的讀書演講稿六年級(jí)篇七
敬重的教師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今日我演講的題目是：《我讀書我歡樂》。
生活中,，有一種收獲,，讓人一生受益，那就是讀書的收獲,；人生中,，有一種經(jīng)受，讓人難以忘記,，那就是讀書的經(jīng)受,。
就像別林斯基說(shuō)的，好的書籍是最珍貴的珠寶,。書就是人精神的糧食,，假如世上沒有書，人們就沒有學(xué)問,。書是給人們指路的明燈,，書就像是在學(xué)問的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著奇妙的帆船,，帶著我們?cè)诤拼蟮膶W(xué)問海洋里查找學(xué)問,。
我愛讀書。由于書中有學(xué)問,，有精彩的故事,，有大自然的神秘，有生活中的趣事,，有幽默,、笑話、漫畫,、腦筋急轉(zhuǎn)彎,，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書,，愛不釋手,，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),，媽媽喊七,、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書,。因此,，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了,。
小學(xué)六年級(jí),，是我讀書人生不行無(wú)視的重要局部,。各種各樣有品位的書都看,。細(xì)細(xì)品嘗讀書，我發(fā)覺原來(lái)讀書就像喝茶,，一杯永久也喝不完的茶,，感覺由淡變濃，愈品愈有味道,。我讀書我歡樂演講稿,。而我對(duì)讀書的追求也變得越來(lái)越劇烈了。我嘗試著通過(guò)各種各樣的方式向別人借來(lái)書并漸漸地品嘗,。很快地,，我喜愛上了小說(shuō)，特殊是古典的小說(shuō),。許多時(shí)候,，為了追求小說(shuō)的某一個(gè)情節(jié)，渴望知道事情進(jìn)展的結(jié)局,，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí),，有時(shí)甚至讀到深夜?？墒敲慨?dāng)我讀完一本小說(shuō)后,，我心里卻有一種驕傲的感覺，一種說(shuō)不出來(lái)的快樂,。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵,。我喜愛讀春季的鳥語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄,，讀秋季的梧桐落葉,，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起,，為梁山英雄喝彩,，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚,，被保爾精神鼓舞,，我們一起體會(huì)獨(dú)孤九劍后的超然境地，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。
讀書,，讓世界簡(jiǎn)潔的人變得豐富,；讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真,。在匆忙的旅途中,，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上別忘了留一個(gè)位置,，給自己最愛的那本書,！
從來(lái)沒有想到，還會(huì)有這樣安靜,、無(wú)所欲求的心情,。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清楚地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,，輕輕將一種心境,，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后,，合訂為線裝的珍本,，留傳至今。從流走的.歲月里,，翻開的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光,，精巧的詞匯是一些精巧而又自足的靈魂。
現(xiàn)在,，每每在夜里單獨(dú)思考,，在書頁(yè)里苦苦尋找，思考命運(yùn)中的未知數(shù),。尋找那初始的真摯悸動(dòng),，其實(shí)人生也是一本書，現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情,，溫順的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,，桌上攤開的是人生，窗外消逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的,，不是過(guò)客,，是歸人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。讀書的旅程永久也沒有終點(diǎn)，學(xué)問的海洋需要不斷地注入新奇的源頭活水,。只有這樣人生才能不斷地充實(shí),，生活才會(huì)更加的陽(yáng)光絢爛。面對(duì)讀書,，我會(huì)歡樂,，我會(huì)努力，高揚(yáng)學(xué)問的風(fēng)帆,，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中,，掛云帆，濟(jì)滄海,。
我讀書,，我進(jìn)步，我的演講到此完畢,。感謝大家！
快樂的讀書演講稿六年級(jí)篇八
親愛的老師,、同學(xué)們：
“哈哈哈哈,，太搞笑了?！蹦阋欢ㄏ胫牢以谛κ裁?，不用猜了，我來(lái)告訴你吧：我在笑“陽(yáng)光姐姐”寫的這本名叫《我班流行寫小說(shuō)》,?？赐赀@本書我的肚皮都快笑破了。因?yàn)椤瓣?yáng)光姐姐”寫的書語(yǔ)言都非常幽默,，不如我給你說(shuō)一兩句讓你也開心開心,，比如“嚴(yán)刑拷打”之后，就是“逼供”了,。如有雷同,，純屬見鬼等等，好笑吧,。笑也笑過(guò)了,，開始進(jìn)入“正題”了。
現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書的故事大概：這本書的主角名叫寧佳心，女,，十二歲(六年級(jí),，比我大)，外號(hào)：夾心餅干,，筆名：依貝丸(因?yàn)樗芟矚g吃丸子),，官職：文藝委員，死黨：黃小月,，盧競(jìng),。主角介紹完了，該說(shuō)故事情節(jié)了：這個(gè)寧佳心看了她姨媽給她買的小說(shuō),，看完之后打算自己寫小說(shuō),，不過(guò)只能是偷偷地寫，因?yàn)樗吘惯€是個(gè)女生不好意思讓別人知道她在寫小說(shuō),，而且她還很怕她的班主任陸老師隨時(shí)發(fā)現(xiàn),，因?yàn)檫@個(gè)陸老師不讓學(xué)生們看小說(shuō)、上網(wǎng),，更別說(shuō)讓學(xué)生寫小說(shuō)了,，因此，她們班看小說(shuō)就像在做地下工作,。
就在寧佳心開始寫小說(shuō)時(shí),，她的同桌也開始寫小說(shuō)了，可是寧佳心的同桌不像寧佳心那樣不想讓別人知道自己在寫小說(shuō),，而是到處吹噓自己在寫一部長(zhǎng)達(dá)10萬(wàn)字的小說(shuō),。后來(lái)寧佳心的死黨也開始寫小說(shuō)了。但都不和寧佳心寫的一個(gè)類型,，寧佳心寫的是一個(gè)親情故事,，名叫《水蜜桃別墅》，黃小月和盧競(jìng)寫的都是幽默風(fēng)趣的故事,，名字分別叫《同桌冤家對(duì)對(duì)碰》和《小子,，別和我耍酷》,，她們仨人組成了一組合名字叫做“丸子軍團(tuán)”,，而且她們的'小說(shuō)里有許多幽默可笑的語(yǔ)言，除了前面提到的還有許多我就不一一說(shuō)了,。還有后來(lái)她們的班主任換了一個(gè)年輕而又溫柔的,，和以前的班主任的做法完全相反。于是她們把小說(shuō)發(fā)表到網(wǎng)上,，有許多人都說(shuō)好,，只有一個(gè)網(wǎng)名叫“好心人”的人說(shuō)不好,。最后連“陽(yáng)光姐姐”都要把她們的小說(shuō)出版了。
讀了這個(gè)故事,，我知道了老師好心不讓學(xué)生上網(wǎng),、看小說(shuō)?？墒巧暇W(wǎng)也不是什么壞,，主要看你怎么用它，如果不分白天黑夜的上網(wǎng)當(dāng)然不行,，適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)事可以的,。看小說(shuō)能帶來(lái)好處也能帶來(lái)壞處,，如果看那些黃色的書是不行的,。我知道了做一件事要堅(jiān)持不懈如果是好事最后一定會(huì)有回報(bào)。
快樂的讀書演講稿六年級(jí)篇九
親愛的老師,、同學(xué)們：
在我的生活中,，一直有一位朋友伴隨著我——那就是書?？梢哉f(shuō)從小到大愛看書的習(xí)慣,，我一直都沒改過(guò)，它是我形影不離的好朋友,。
我與書發(fā)生的趣事也不少,，讓我給你講講吧!有一次，媽媽有事要出去,，我自己在家,，我便捧起一本書津津有味的讀起來(lái)，只聽見媽媽模模糊糊地說(shuō)了幾句便走了,，我也沒在意。便接著看,，不知過(guò)了多少時(shí)辰,，只聽“轟——”地一聲，好像什么“和”了,，我連忙去廚房,，只見鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開來(lái)填饑。我又接著讀我的書,，不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了,，看見桌子上的鍋巴干和餅干立刻明白了什么，馬上走過(guò)來(lái),，笑笑說(shuō)：“既然你這么喜歡看書,，好就帶你去書店看個(gè)夠,。
這就是愛讀書的我!
快樂的讀書演講稿六年級(jí)篇十
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！边@句諺語(yǔ)流傳千古，它不斷地激勵(lì)我博覽群書,，使我成天沉浸在茫茫的書海之中,。一天，當(dāng)我拿到《立志做個(gè)好公民》這本書時(shí),，我便愛不釋手地捧起它,，津津有味地看起來(lái)。其中《誠(chéng)信》這篇文章給我留下深刻印象,。誠(chéng)信到底是什么呢?是生命的支柱,，是美麗的金子，是一種高尚的品格……總而言之,，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí),、誠(chéng)懇、言出必行,、言而有信,。
對(duì)于這個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理，我深有體會(huì),。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳,，餐廳的門牌上注明著：“凡是外買快餐，30分鐘之內(nèi)必定送貨上門,，如果送不到,，顧客可以不付任何費(fèi)用就能吃上自己所訂購(gòu)的食物?！币惶熘形?，天陰沉沉的，好象要崩塌下來(lái)似的,，隨之狂風(fēng)大作,，雷電交加，接著滂沱大雨傾盆而下,，暴風(fēng)驟雨仿佛要把地球吞沒,。家里沒什么菜，我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去,，訂購(gòu)了三份快餐,。我心想：“外邊雨那么大，一定不能準(zhǔn)時(shí)送到,，這樣就可以吃上免費(fèi)的美餐了,?！庇谑俏冶隳闷饡r(shí)鐘開始計(jì)時(shí)，時(shí)間滴滴噠噠地走過(guò),，很快就過(guò)了29分鐘,，這是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻呀!我情不自禁地跟著時(shí)鐘倒數(shù)著：60、59,、58……就在我暗暗高興的時(shí)候,，“叮咚”，門鈴的響聲打斷了我的思緒,，我迷惑不解地打開門,，站在眼前的是一個(gè)被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔，他手里捧著三盒快餐,，興奮地說(shuō)：“時(shí)間剛好,。”說(shuō)完就把暖烘烘的快餐遞給我,，爸爸付給他錢,，沒等我們關(guān)上門，他又飛快地跑去送快餐了,。
今天,，當(dāng)我讀完《誠(chéng)信》這篇文章才明白，這就是誠(chéng)信,，我們需要誠(chéng)信,。如果把生命比作一望無(wú)際的大海，那么誠(chéng)信就是你乘風(fēng)破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長(zhǎng)無(wú)盡的道路,，那么誠(chéng)信就是一個(gè)最好的開路幫手,。如果沒有誠(chéng)信，你將會(huì)一事無(wú)成,，有了誠(chéng)信,，你就會(huì)受益終生，你就是一位真正的贏家!
快樂的讀書演講稿六年級(jí)篇十一
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
要提起我讀書的故事，那可多啦!而且我也經(jīng)常向同學(xué)們講,。但有一個(gè)故事，我絕對(duì)沒有講過(guò),，那就是我怎樣愛上讀書的,，這要從幾年前說(shuō)起了。
那時(shí)我還小,，不知道書是什么,，只知道玩,。有一次我自己在家，于是我便拿去媽媽給我買的《奧特曼》連環(huán)畫,。我一看,，便喜歡上了書。就這樣,，隨著年齡的增加,，由連環(huán)畫到小人書，由小人書到注音版,，由注音版到青少版,。
每天，書中的人物都會(huì)在我的腦海里徘徊,，看到一半時(shí),，我會(huì)接著編下去，看我的想法是否與作者相似,。就這樣,，我在書中待了很久。到現(xiàn)在,，我們班的小書蟲越來(lái)越多,，原來(lái)不愛讀書的同學(xué)變得愛讀書了，愛讀書的同學(xué)更愛讀書了!
“一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨”,。所以，早上讀書十分重要,。我早上一般6點(diǎn)起床,，刷完牙洗好臉后，就靜靜地拿起書來(lái)讀起來(lái),，常常忘記了吃飯!
午讀也十分重要,。每天中午我如果睡不著覺，便會(huì)看書,?；蛘吣靡槐緯矗蛟陔娔X上查看,?？傊沂遣荒茏屟酆痛竽X停止運(yùn)動(dòng),。我還經(jīng)常把自己的大腦比喻成知識(shí)轉(zhuǎn)換器,，把知識(shí)轉(zhuǎn)換成肥料，播撒給我的智慧幼苗,，讓它快快長(zhǎng)成參天大樹,，好讓我收獲智慧的果實(shí)啊!
晚上讀書時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己的一個(gè)秘密：我的條件能力非常強(qiáng),。只要書中的人物一笑，我也會(huì)情不自禁地笑起來(lái),，多神奇呀!
高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯,。所以請(qǐng)同學(xué)們快快拿起書本讀吧，汲取書中的精華吧!
快樂的讀書演講稿六年級(jí)篇十二
親愛的'老師,、同學(xué)們：
叫《大森林的主人》,。不過(guò)，那時(shí)候還小,，只記得作者和獵人從土里扒出來(lái)的烤熟的叫化雞,，每次看到這，我就流口水,。
另一,。
篇
就是《一碗陽(yáng)春面》，描寫一家人圍著飯桌吃一碗陽(yáng)春面,。那時(shí)候我總在想,，陽(yáng)春面是我媽做的熱湯面嗎？如果在放上肉絲就好了,。還有一,。
篇
看了幾遍也沒有懂的《狂人。
日記,。
》,，只記得血淋淋的血饅頭。那本語(yǔ)文書,，我翻來(lái)覆去的看了好幾遍,，因?yàn)榧依餂]有條件買課外書。
快樂的讀書演講稿六年級(jí)篇十三
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好,！“書是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑?，書籍承載的是知識(shí)，是思想,，是文化,。書是人類精神的家園。試想,，如果這個(gè)世界上的書一下子全都不翼而飛,，那么，人類的精神世界將會(huì)荒蕪成什么樣子！
讀書是一件快樂的事情,，否則，為什么有人可以不吃飯,，不睡覺,，卻不可以不讀書呢？
許多同學(xué)都十分喜愛讀書,，他們?cè)谧x書中體會(huì)到了讀書的樂趣,。他們把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見書就愛不釋手,。爸爸媽媽給的零用錢,，他們舍不得花，攢起來(lái)買書,；每逢生日,，爸爸媽媽問要什么禮物時(shí)，他們總是脫口而出：“書,！”在有些同學(xué)的房間里,，擺放著好幾個(gè)大書櫥，里面全是書,，他們經(jīng)常靜靜地在書海里遨游,。
“讀萬(wàn)卷書，行千里路”,，希望同學(xué)們都能在人生的道路上以書為伴,，好讀書，讀好書,！
謝謝大家,！
