時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。因此,，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學安全工作計劃三年級篇一

加強班級安全工作,，是教育的一項基本任務和重要責任。我們要貫徹“安全第一,，預防為主”方針,，加安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施,，加強安全教育,。以安全法規(guī)為重點，以安全意識為內(nèi)容,，針對本班特點,，有計劃，多形式地開展安全教育,，不斷增強學生自我防范意識,，排除安全隱患。

老師要通過班隊活動,、黑板報,、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛(wèi)生,、防火教育,。安全無小事，責任重于山,。安全教育要天天講,，時時強調(diào)。要讓每一個學生都明確,，安全無小事,，生命寶貴，一定要珍愛生命,，防范未然,。

1、健全請假制度,。要求學生請假要事先寫請假條,，若情況特殊可掛電話請假,。

2、健全點名制度,。每節(jié)課教師都要點名,，發(fā)現(xiàn)學生缺課，要及時與家長聯(lián),。

3,、要有禁止學生下河游泳措施。

4,、來校未放學要禁止學生走出校門口,。

1、每周一升旗,，要強調(diào)安全,，提醒學生時刻注意安全。并落實安全檢查,，排除不安全因素,。

2、建立學生通訊錄,，隨時聯(lián)系,，明確去向。

3,、每期開展一次消防演練,，提高學生自救能力。

4,、師生齊抓共管,，安全責任落實到人。

1,、開展安全知識競賽,，舉辦安全手抄報，安全知識家知道,。

2,、班刊中要有一期安全專刊,。

3,、開展自救演練。

1,、按時上下課,，不準遲到、早退或中途溜走。

2,、不準隨便調(diào)課,，考試時不許提前下課或放學。

在勞動時,，體弱多病的學生提出請假休息時要給予批準?；顒雍蛣趧訌姸纫m合學生的體力狀況,。禁止不按學生體力攤派勞動任務。勞動前班主任要點名,。勞動時要陪伴始終指導,，結(jié)束時也要點名。

規(guī)定：組織外出活動,，應事先將活動性質(zhì),、內(nèi)容、場地,、路線,、日期、參加班級,、帶隊老師,、（每班必須2人帶隊）寫成書面材料上報橋中心小學，經(jīng)批準后才能開展活動,。由學生自己完成的社會實踐,、觀察、調(diào)查等活動應書面給家長一封信,，家長還要寫回執(zhí),、意見。

小學安全工作計劃三年級篇二

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關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福,、學校的發(fā)展、社會的和諧,。確保青少年學生在校期間的生命安全,，是學校工作第一位的責任。所以我們都要牢固樹立“珍愛生命,，安全第一,，責任重于泰山”的意識，把強化學校安全責任擺到最重要的位置。

為切實加強本校的安全教育工作,，造就良好的教書育人環(huán)境,，維護正常的教學和生活秩序，保障學生的人身和財產(chǎn)安全,。我校根據(jù)教育局要求,，并根據(jù)學校實際，采取多種形式對學生進行安全教育,。我們具體是這樣做的：

1,、每學期開學的第一周為安全法紀教育周，即進行：第一節(jié)課上安全教育課,，講安全知識,，如交通、防火等;召開大會進行安全法紀教育,，并通過大隊部進行具體監(jiān)督實施;開展“禁止管制刀具進校園”集中宣傳收繳活動,。大力宣傳攜帶刀具進入校園的危害性，教育學生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀,，主動遠離管制刀具;進一步加強了對校園周邊地區(qū)的日常治安巡邏管控,，堵住管制刀具進校園的源頭，對攜帶管制刀具的學生,，進行了正面教育,，幫助其提高法律意識并收繳了具有危害性的小刀等器具，確保了學校正常的教育教學秩序和師生的安全,?；顒咏Y(jié)束后，學生們紛紛表示：要以此次宣傳教育活動為契機,，堅決離棄管制刀具,，爭做一個知法、懂法,、守法的好學生,。

2、為了確保學校財產(chǎn)安全,，我校專門安裝了防盜裝置,。時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電,。積極排查了校園的安全隱患;加強教師執(zhí)勤力度,，使值班工作責任到人、銜接到位,。節(jié)假日履行領(lǐng)導帶班制度,，認真填寫值班記錄，領(lǐng)導經(jīng)常檢查值班工作。

3,、安全教育一直是學校德育工作的重要內(nèi)容,，我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”即：長期重視、經(jīng)常教育,、天天提醒,。今年三月借著全國安全教育日的契機，我們學校進行了系列安全教育活動,，提高了師生的安全意識,，豐富了師生的安全知識，掀起了校園安全教育的高潮,。

4、開展豐富多彩的教育活動,。利用班隊,、活動課、學科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓練，對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的學習“六個安全條例”,、交通安全、交通法規(guī)教育,、師生安全用電教育,、家長普法教育、飲食衛(wèi)生安全教育等安全知識和技能教育,。還利用黑板報,、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計劃實行責任制,，確保安全教育工作落到實處,。

5、利用國旗下講話,，對學生進行《珍愛生命,，安全第一，建設(shè)平安校園》的安全教育,。進行交通,、防火、防盜,、防病,、防事等方面的安全教育。

6、學生放學路上是最容易出現(xiàn)安全事故的時間段,，針對這個情況,，我校實施了路隊考察,有效評比各路隊情形,作為安全教育的延伸，并且每班都設(shè)有安全監(jiān)督員,，杜絕了不必要事故的發(fā)生,。

7、通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》致家長的公開信,，增強家長的安全意識,。通過一系列安全教育，提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。

通過安全教育，學生增強了安全意識,，自我保護意識,。今后我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，牢固樹立“安全第一”的思想,，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案,，把安全工作落到實處,，讓學生有一個良好的環(huán)境學習和生活，把各項活動搞得更好,，讓家長放心,，在創(chuàng)特色校活動中,，我們更要積極進取,，牢固樹立安全意識，真抓實干,，開創(chuàng)孫橋小學安全工作新局面,。

小學安全工作計劃三年級篇三

情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的,。在教學過程中,，要通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全常識,，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力,，形成尊重生命、愛惜生命,、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實課程目標,。

(三)堅持“貼近學生、貼近生活,、貼近實際”的原則,。

教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材,，注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。通過對這些問題的探討,，幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,，并運用到生活實際中去。

(四)引導學生自主學習,。

在教學中,，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題,，通過開展思考,、討論、收集,、調(diào)查、等多種活動,，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題，在問題解決中掌握安全知識,、提高安全技能,、豐富情感體驗。

在教學中,，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學生死記硬背,，而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主,、合作,、探究的舞臺。

(五)努力實施開放式教學,。

在教學中,，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育;可以運用廣播,、電視,、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進行教學,，探索寓教于樂,、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式,，增強安全教育的效果;可以與公安消防、交通,、治安以及衛(wèi)生,、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動,。

六,、教學內(nèi)容安排。

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理,。

2、防溺水教育,，要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

4、防食物中毒的教育,，邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

5,、防病,、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查,，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

6、防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,，落實專人負責,，班里應經(jīng)常開展防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

小學安全工作計劃三年級篇四

交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理。因此應屆畢業(yè)生小編搜索整理了小學三年級安全工作計劃,，希望能夠給大家?guī)韼椭?/p>

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,，小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了,。我是三年級的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識,，還要讓他們有一個快樂,，健康，安全的環(huán)境中成長,。為切實搞好這項工作,，特制訂本計劃，要求同學們認真照做,。

以學校的指導思想為依據(jù),，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

1,、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理,。

2、防溺水教育

要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

3,、防觸電的教育

對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

4,、防食物中毒的教育

邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。

5、藥品管理安全教育

請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名,、劑量,、時間等，教師做好藥品管理工作,，以免學生誤食,。

6、防病,、防體育運動傷害的教育

7,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班里的'防電設(shè)施，落實專人負責,，班里應經(jīng)常開展防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

8、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及學生園的安全教育活動,，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作),。

9、生活安全教育

此項教育在班主任工作計劃很重要,。教育學生不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育學生入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

1,、加強大周乘車的管理,，每路車設(shè)立車隊長，對該路進行負責管理,。

2,、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我,，學會生存,。

3、圍繞“消防安全”出好黑板報,。教育學生加強安全防火意識,。

4、平時重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,，做到安全教育天天講，時時講,，處處講,，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生,。

5,、重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查,，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。教育學生遵守規(guī)則,，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理,。

6,、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途(如110、119,、120),，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓練引導學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育學生學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育學生學會自救。

小學安全工作計劃三年級篇五

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,，我們又迎來了一個新的學期。在這兩年中,，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處,，特制定如下計劃：

一.指導思想：

建立一個獎罰合理,、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應的工作,，各種大小事務大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之學生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小,，只需報告老師,。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，浪費了大量的時間,。所以在這學期我準備改變這個現(xiàn)狀,。

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班長責任制,。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告,，由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見,，可直接向老師反映,，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,，如果老師每來或者有事出去了,，班長就應該自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜,。其他所有的班干部有事也直接向班長反映,，由班長解決。此外,，每個月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學的舉手表決,，如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔職務,，由其他表現(xiàn)突出的同學來擔任,。

第二：提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性,，這學期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個筆記本,，仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績,。但是如果有組員連續(xù)三次成績超過組長，則組長自動免職,，由該組員承擔,。這樣做，使小組長永遠是小組中成就最優(yōu)秀的,，也可以使組員有了當上小組長的希望,，激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三：保持良好的衛(wèi)生習慣,。

1.班級衛(wèi)生,。

這學期衛(wèi)生實行責任到位制，如果哪里扣了分,，是誰打掃就扣誰的分數(shù),，并且組長也要相應的扣分。

2.個人衛(wèi)生,。

教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

二.具體措施：

(一),、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作,。

1.重視尖子生的培養(yǎng)。

(1).對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

(2).多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導鼓勵參加學校興趣小組,，課余時間勤學苦練,。

(3).從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育的同時,，注入特長教育，在語文教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導,。

2.重視后進生的轉(zhuǎn)化。

(1).對后進生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2).對后進生經(jīng)常進行不定時的家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生在家的表現(xiàn),。

(3).定期召開家長會,，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切配合家長同步教育學生,，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二).狠抓班級體建設(shè),。

文檔為doc格式,。

小學安全工作計劃三年級篇六

以學校的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

交通安全教育是安全教育中的重中之重,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育，以及做好放學路隊的管理,。

2,、防溺水教育。

要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

3,、防觸電的教育,。

對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

4,、防食物中毒的教育。

進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。

請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名,、劑量、時間等,，教師做好藥品管理工作,，以免學生誤食。

6,、防病,、防體育運動傷害的教育,。

7,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的安全教育。

檢查班里的防電設(shè)施,，落實專人負責,，班里應經(jīng)常開展防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及校園的安全教育活動,，請家長積極配合校園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作）,。

此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷,。

1、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我,，學會生存。

2,、圍繞“消防安全”出好黑板報,。教育學生加強安全防火意識。

3,、平時重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。

4、重視同學們身體健康教育,，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）,。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理,。

5,、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途（如110、119,、120）,，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓練引導學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）,。

小學安全工作計劃三年級篇七

一個好的工作計劃能夠幫助我們實現(xiàn)更大的目標,。下面是小編為您整理的小學三年級班主任安全。

工作計劃范文,。

小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了,。我是三年級的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識,，還要讓他們有一個快樂,，健康，安全的環(huán)境中成長,。所以在新的學期到來,，我特意將三年級安全工作計劃逐一列出。

教育學生遵守規(guī)則,，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推,、咬、抓)人,。

2,、簡單自救方法教育。

識別特殊號碼的用途(如110,、119,、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓練引導學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,，學會自理。

3,、家庭安全教育,。

向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生園的安全教育活動,，請家長積極配合學生園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作),。

4,、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

5,、生活安全教育。

此項教育在班主任工作計劃很重要,。教育學生不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育學生入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

6,、藥品管理安全教育。

請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名,、劑量,、時間等,，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了,。我是三年級的班主任,，我的責任不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂,，健康,，安全的環(huán)境中成長。為切實搞好這項工作,，特制訂本計劃,，要求同學們認真照做.

以學校的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

1,、交通安全教育,。

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理,。

2、防溺水教育,。

要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。

3,、防觸電的教育。

對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

4、防食物中毒的教育,。

邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

5,、藥品管理安全教育,。

請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量,、時間等,，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食,。

6,、防病、防體育運動傷害的教育,。

7,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的安全教育。

檢查班里的防電設(shè)施,，落實專人負責,，班里應經(jīng)常開展防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育。

8、家庭安全教育,。

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預防教育工作)。

9,、生活安全教育,。

此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

1,、加強大周乘車的管理,，每路車設(shè)立車隊長，對該路進行負責管理,。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我,，學會生存。

3,、圍繞“消防安全”出好,。

黑板報。

教育學生加強安全防火意識,。

4,、平時重視交通、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。

5、重視同學們身體健康教育,，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則,，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,，學會自理。

6,、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途(如110,、119、120),，同時教育學生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓練引導學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育學生學會自救,。

小學安全工作計劃三年級篇八

在全體學生中大力開展防溺水教育,，提高全體學生與學生家長的防溺水意識，實現(xiàn)20xx年度學校全體師生無溺水事故發(fā)生,。

20xx年x月x日至20xx年x月x日,。

全校各年級學生。

（一）教育重點,。

1,、要將學生作為重點教育對象；要將留守兒童作為重中之重,。

2,、要將放學、雙休日,、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段,。

3、教育的重點是防止學生私自下河游泳為主,。由于溺水事故發(fā)生后小學生普遍不具備互救的能力,，互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多，因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育,。

4,、突出教育。學校要突出教育對屢次私自下河（塘）游泳的學生,，杜絕溺水事故發(fā)生。

（二）明確學生要求,。

2.明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河（塘,、溝）游泳；

3.明確要求學生不得在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河（塘、溝）游泳,；

4.明確要求學生不到河,、壩、塘邊,，建筑取土形成的水坑邊玩耍,、戲水、嬉鬧,；

5.明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報警等措施,。

（三）具體活動安排,。

1、20xx年x月初預防溺水事故專項教育為內(nèi)容的師生動員,。

2,、國旗下講話以防溺水為主題內(nèi)容。利用校園廣播,、校訊通,、宣傳欄等加強宣傳。

3,、x月中旬各班組織以“珍愛生命,，預防溺水”為主題的班會課。

4,、以防溺水安全教育為主題,，致所有學生家長一封信，家長和學生閱讀后簽字,，并將一封信反饋給學校,。

5、x月份繼續(xù)加強防溺水安全教育,，加強畢業(yè)班學生提前放假后的安全教育,。

7、xx月持續(xù)開展以防溺水為主題的安全教育活動,。

1,、學校防溺水工作高度重視、及早預防,。

2,、落實責任、加強宣傳,。

3,、強化措施,、全面監(jiān)管。

4,、建立健全各種制度,，并落實到位。

5,、相關(guān)負責人與各班主任要從對學生生命負責的高度出發(fā),，認真開展好本次專項教育活動，并做好相關(guān)資料的積累,。

小學安全工作計劃三年級篇九

1,、堅持以黨的思想與方針為指導，堅持以人為本,，把中小學公共安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié),，使廣大中小學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一,，遵紀守法,，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力,。

2,、通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感,，使學生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中小學生造成的傷害，保障中小學生健康成長,。

3,、公共安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點,，注重實踐性,、實用性和實效性。堅持專門課程與在其他學科教學中的滲透相結(jié)合,；課堂教育與實踐活動相結(jié)合,；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合,；學校教育與家庭,、社會教育相結(jié)合；國家統(tǒng)一要求與地方結(jié)合實際積極探索相結(jié)合,；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合,。做到由淺入深,，循序漸進,，不斷強化,，養(yǎng)成習慣。

公共安全教育的主要內(nèi)容包括預防和應對社會安全,、公共衛(wèi)生,、意外傷害、網(wǎng)絡(luò),、信息安全,、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊。

模塊一：預防和應對社會安全類事故,。

（1）了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,。

（2）了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

（3）認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,，逐步形成基本的自我保護意識,。

模塊二：預防和應對公共衛(wèi)生事故。

（1）了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,。

（2）了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

模塊三：預防和應對意外傷害事故,。

（1）學習道路交通法的`相關(guān)內(nèi)容,，了解出行時道路交通安全常識。

（2）初步識別各種危險標志,；學習家用電器,、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法,。

（3）初步具備使用電梯,、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識,。

（4）初步學會在事故災害事件中自我保護和求助,、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110,、119,、120電話。

模塊四：預防和應對自然災害,。

（1）了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性,。

（2）學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能,。

模塊五：預防和應對影響學生安全的其他事件,。

（1）與同學,、老師友好相處，不打架,；初步形成避免在活動,、游戲中造成誤傷的意識。

（2）學習當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法,。

幫助和引導學生了解基本的,，保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強化安全意識,，正確處理個體生命與自我,、他人、社會和自然之間的關(guān)系,，了解保障安全的方法并掌握一定的技能,。

與環(huán)境教育隔周安排，每周一課時,。