無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

通川區(qū)二小校歌篇一

2. 你有一雙明亮的大眼睛,，里面裝著幾分靈氣認(rèn)真，裝著幾分善良真誠(chéng),。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,，同學(xué)們?cè)概c你交往，生活老師也常把你表?yè)P(yáng),。這學(xué)期,，你的進(jìn)步，老師看在眼里,，喜在心頭,。孩子，希望你能多多讀書,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì)更美好,。

3. 看到課堂上,，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，是老師的小助手，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子,。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好,。

4. 你很有上進(jìn)心,，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán),。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),，共同進(jìn)步。

5. 你為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展,，成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力,。

6. 你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思多問多說,，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

7. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善,。不過，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力,，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

8. 你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作,，你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽講,，開動(dòng)腦筋,，遇到問題敢于請(qǐng)教。

9. 你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng),。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評(píng),，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),，這可令人遺憾!

10. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力,。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),，提高各項(xiàng)能力!

通川區(qū)二小校歌篇二

1. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

2. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,，你的熱情有禮，友善助人,，你的認(rèn)真學(xué)習(xí),，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢,。我想，笑容將會(huì)更加燦爛,。

3. 你是位聰明機(jī)靈的小男孩,，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題,，可見你上課很專心,，思考很積極!可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來,，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的,，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友,。你會(huì)做到的，是嗎?

4. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大,，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

5. 你是那么聰穎可愛，一學(xué)期來,，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識(shí),，成績(jī)優(yōu)秀，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒,，再接再厲,，假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠(chéng)一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn),，多與同學(xué)交流合作,，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你,。

6. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我,，好激動(dòng)好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

7. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng),，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

8. 你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

9. 你文靜大方秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美,。看你的作業(yè)是一種美好的享受,。你有較強(qiáng)的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭(zhēng)鋒”的豪氣，令大家對(duì)你由衷地信服，從而樹立威望!

10. 你活潑開朗,，熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，富于創(chuàng)造性。如果說,，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,，那么，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識(shí)方面,，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信,，你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

11. 你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩,，感情細(xì)膩而豐富,。寬容善良好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn),，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé),。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色,，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通舉一反三,，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

12. 你是個(gè)清純善良外柔內(nèi)剛的孩子，平時(shí)你是那么溫文爾雅嚴(yán)守紀(jì)律,，從不要老師操心,。你能盡力參加各項(xiàng)活動(dòng)，忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,，忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的出色的表現(xiàn),，忘不了你默寫本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn)，張老師希望你能抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn),，也期待你開朗些，像陽(yáng)光一般燦爛!

13. 你是班中的一名優(yōu)秀干部,，敢于同不良行為作斗爭(zhēng),，使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活,，性格爽朗,，頗有豪氣?？赡阌幸粋€(gè)“壞朋友”,，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。不過,，老師相信你很快與它絕交,，會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

14. 你秀外慧中,，溫文爾雅，待人文明有禮,。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊,，令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)自覺踏實(shí),，作業(yè)工整清楚,，默寫總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng),。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力，且學(xué)會(huì)博覽群書舉一反三,，張老師相信這樣你會(huì)成長(zhǎng)得更快,，成為班中的佼佼者!

15. 記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,，從那一刻起,，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表,。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,，讀得聲情并茂，讓人陶醉,。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求,。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些，能把學(xué)習(xí)生活工作中的事情做好,。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做,，會(huì)做的事要做好,，能做好的事爭(zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的,，相信老師沒有看錯(cuò)你,。

通川區(qū)二小校歌篇三

1. 學(xué)習(xí)能夠是一件簡(jiǎn)單愉快的事，也能夠是一件很吃力的事,，這就看你拿什么樣的心態(tài),，什么樣的方法來應(yīng)對(duì)它。不穩(wěn)定的成績(jī)也是學(xué)習(xí)中常有的表現(xiàn),，“不以物喜,，不以己悲”，升,，證明你行，狀態(tài)好,，降，并不能說你不行,，只是狀態(tài)不好,，升降乃是正常的學(xué)習(xí)規(guī)律，但持續(xù)好的狀態(tài)是我們追求的永恒動(dòng)力,。不宿命,，命運(yùn)的改變掌握在自己的手中，寒假做好自己(數(shù)學(xué)和英語(yǔ)),，盈盈秋水淡淡春衫之春天,，必將迎來展新的你。遠(yuǎn)航,，你可知道老師有多喜歡你,，聽你晨讀真的是一種享受，我想把所有的榮譽(yù)都給你,，可你此刻還不能得到它,，等你再?gòu)?qiáng)大些，用實(shí)力證明給別人的時(shí)候,，也是我最驕傲的那一刻吧,。如果有緣,，我希望三年的高中永遠(yuǎn)都是你的化學(xué)老師，你上課用心的神態(tài)和自信的心理讓我永遠(yuǎn)難忘,。加油,，遠(yuǎn)航，我從未看輕你,，而對(duì)你充滿著更大的期待。

2. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中最璀璨的一顆,，你的優(yōu)秀你自己感覺的到，我們也能看得到,。你的自信,，從來都有，把自信藏于胸中,，這個(gè)冬季便外處彌漫著成功的氣息,。你知書達(dá)禮，對(duì)事物有獨(dú)特的見解,，你不言語(yǔ),，但笑容中卻給人以溫暖。驚嘆你能占據(jù)no的永恒,，好好持續(xù)自己的狀態(tài),，也許你就是眾人尋找下的“千里馬”，偶爾的挫折會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng),，生活上的困難不會(huì)壓跨你,，因?yàn)槟闵磉呥€有那么多愛你的人，因?yàn)槟懵斆?，因?yàn)槟闩?，因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)，所以你必須能成功,，必須能笑到最后,。加油，我們的團(tuán)支部書記!可惜今年班級(jí)沒有組織元旦晚會(huì),，要不然就能夠看到你施展才華的組織潛力啦,，但是，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),，成績(jī)上的穩(wěn)定發(fā)揮已經(jīng)看到了你的才氣,。如果化學(xué)再?gòu)?qiáng)勢(shì)一點(diǎn)那該有多好，好的學(xué)生,，好的老師,，新新然,，一切都是好的。

3. 生命就是奇跡,，永遠(yuǎn)都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)決的舉著它,。即使?fàn)T火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)在黑暗中,。真正的高考勝利者,，并不指那些拔尖的狀元，而是高中這三年成長(zhǎng)起來樂觀自信堅(jiān)忍不拔的你,。為你的夢(mèng)想而努力吧,。浪費(fèi)自己的時(shí)間是最不明智的選則。你各個(gè)方面的進(jìn)步讓你告別了九月的彷徨,，沉穩(wěn)的外表下不再掩藏那脆弱的心靈,。成績(jī)的穩(wěn)步攀登讓我們感悟人生：最好不是夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而是在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí),。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你才是最帥的女生,。知道嗎，如果我班能有五位六位同學(xué)殺進(jìn)前,，我想那必須有你,。以后的化學(xué)課堂上能不能用心的走進(jìn)黑板，讓老師為你喝彩,。你母親對(duì)你的期望還是很高的,，請(qǐng)為你的弟弟做個(gè)榜樣，讓他看看,，姐姐是如何在汗水與淚水的交織中,，編織自己最美的夢(mèng)。

4. 每次走進(jìn)教室看到后墻上掛著你努力得來的成果,，我都有一種說不上來的興奮,。選你當(dāng)值日班長(zhǎng)，是我深思熟慮的結(jié)果,，我對(duì)你充滿肯定,。開學(xué)初你拿后門鑰匙的一剎那，我就記住了你,，當(dāng)時(shí)就希望,，凱旋能真正凱旋。你以前的遲到讓我們有了更多的交流,，你信摯旦旦對(duì)我說,，你一切都能做到,，絕不放松自己，我也用最善意的眼光看好你,。感覺這個(gè)寒冷的冬季,，你付出了多少?真正付出了多少?如果你能像當(dāng)年的老班一樣，必須很優(yōu)秀,，這么熱情為班級(jí)體奉獻(xiàn)的人必須是塊好鋼,，能夠錘煉和鑄造。老班但是在高中就成為中共預(yù)備黨員噢,，此刻,，像我學(xué)習(xí)吧，早起的鳥兒有蟲吃,。你的成績(jī)不理想但也不能放棄,，抓住三門主科也許會(huì)走的更遠(yuǎn),。態(tài)度決定一切,，我們從來無法控制明天會(huì)發(fā)生什么事，唯一可控制的是應(yīng)對(duì)事件時(shí)我們自己的態(tài)度,，誰都不能安排你的生活,，除了你自己，除非你同意,。

5. 在“助學(xué)金”的問題上,，你的退出幫了老班一個(gè)大忙，在這兒,，我對(duì)你表示感謝,。尊重別人，常常不是公德而是私德,，從心靈深處在乎別人的私德,，常常比公德更重要。期中考試你進(jìn)入年名前,，在這兒,，我為你高興。第二次月考,，你殺進(jìn)了前名,，成績(jī)的穩(wěn)步攀升，這對(duì)你自信心的培養(yǎng)會(huì)起到推波助瀾的作用,。從小我們就被反復(fù)告知自己是“未來的主人翁”,。依老班說，還是先不要扣那么大的帽子,，給那么大的殊榮,，想成為未來的主人翁,，還是從做校園的主人翁開始吧!希望這次期末考，你也能考出一個(gè)好成績(jī),，讓自己成為最自信最安靜最漂亮的女生,。化學(xué)問題上多問問我,，要記住,，常問路的人不會(huì)迷失方向，我也會(huì)盡我最大的努力在教你的日子里能夠給你足夠的化學(xué)氧份和幫忙,。相認(rèn)我,，我也會(huì)像你一樣優(yōu)秀噢。抓住機(jī)會(huì),，你會(huì)得到更多,，呂錦錦同學(xué)，繼續(xù)走吧,，你終將收獲自己的美麗,。

6. 在學(xué)習(xí)上你不就應(yīng)像你的身體那樣單薄。記得你以前告訴過我,，你對(duì)以后的生活有期待有夢(mèng)想有追求,。老師那一刻覺得，你將會(huì)有很大的改變,。但是慢慢我發(fā)現(xiàn)你并沒有明白,，仍然沉浸在你的“快樂”里。在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信自已,，誰還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對(duì)你有所啟示。把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)”,，每一天提前完成當(dāng)天的任務(wù),，不會(huì)做的事學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好,，能做好的事爭(zhēng)取做得更好,。其實(shí)你完全有這個(gè)潛力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,，將成為笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意理解的事實(shí)。你母親對(duì)你的期望很高,，但有時(shí)對(duì)你也很無奈,，我有時(shí)想讓你放棄學(xué)化學(xué)，可你自己都不想放棄，這讓我對(duì)你又重新燃起了希望,，做好自己,，把握今日，拼搏無極限,，關(guān)鍵是你要知道,，你拼搏了嗎?每一天都能像野獸一樣去戰(zhàn)斗了嗎?不說啦，你懂的,。

7. 你是第一個(gè)敢和我頂嘴的人,，那一刻，看著你所謂的倔強(qiáng),，我真想踢你兩腳,。明明錯(cuò)了，為何不承認(rèn),，為何用最大分貝來掩藏自己內(nèi)心的脆弱,。那本書還在我那兒，我不曾翻開一頁(yè),，因?yàn)槲抑浪臒o聊,。你從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境,，那不是你父母和老師的過錯(cuò),，所以不要悶聲抱怨,，要從中吸取教訓(xùn),。實(shí)際上你是一個(gè)十分講義氣的好男兒，只是由于不經(jīng)意間的放松讓自己錯(cuò)過了些許的完美年華,，但是,，此刻彌補(bǔ)還不算晚，老班對(duì)你的關(guān)照還不夠,，真想和你一起生活,，并肩做戰(zhàn)，每一天站在你旁邊就是想聽聽你讀書的聲音,，來揣測(cè)你今日的狀態(tài)到達(dá)幾層高,。聽到你把單詞都記于心，我的指間都充滿動(dòng)感,。次次考試那不理想的成績(jī)已經(jīng)叫醒了你的耳朵,，馳騁，老師和你的家人對(duì)你都充滿期望,，你已經(jīng)長(zhǎng)大了,，成熟就應(yīng)掛在你的心中，希望你眉宇之間能夠像朝陽(yáng)一樣，給人全新的感覺,。對(duì)你說,，加油，我們沒有選擇,。

8. 每一個(gè)含淚播種的人都必將含笑收獲!別妄自菲薄,，別無奈，按著心中的夢(mèng)去做,，必須會(huì)到達(dá)逾期的目標(biāo),。拼搏每一天，即使到最后進(jìn)步不是很大,，自己也問心無愧,，就應(yīng)看出，理解現(xiàn)有家庭的現(xiàn)狀,，心已經(jīng)淡然,，但請(qǐng)劉壯相信，一分耕耘一分收獲,，只要努力,，汗水定會(huì)澆灌希望之花。樸樹的歌,，讓生如夏花之絢爛,，死如秋葉之精美。別忘記我們的談話,，每一天多記幾個(gè)單詞,，多做幾套試卷，多寫一篇文章,，多整理一些錯(cuò)題集,，那種感覺真的很好!無意中看了你的周記，字里行間流露出你對(duì)祖母的牽掛和依戀,，父親只有一個(gè),，他永遠(yuǎn)是你的父親，你好好成長(zhǎng),，將來有一天,，你能撐起劉家的整個(gè)門面，你的父親也會(huì)像孩提時(shí)代的你一樣,，受到你的重視,，在你面前也會(huì)撒撒嬌，老爸的愛雖然卑微但不卑賤,，我知道,，無論做一個(gè)大男人還是小男人，愛都是偉大和值得肯定的。劉壯,，他是男人,，他有他的自尊和驕傲，你要理解啊,。

9. 想到的事就立刻去做,，連一秒鐘都不要耽誤，這會(huì)讓你受益匪淺,，就像你借我的化學(xué)備課筆記一樣,。岳敏同學(xué)還有很大的提升空間，繼續(xù)努力,，從你的字典中我學(xué)會(huì)了“心無旁騖”這么優(yōu)美的詞語(yǔ),。擺脫所有的困境，做到“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”,，全心全意為了高考的夢(mèng)想而努力,。你是一個(gè)比較自律的女生，內(nèi)心還是比較堅(jiān)強(qiáng)的,，心中的那股不服輸?shù)膭攀冀K沒有松泄,，也發(fā)現(xiàn)你就應(yīng)是個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者,，透過學(xué)習(xí)和生活的一些活動(dòng),，能夠調(diào)整自己的狀態(tài),，我對(duì)你放心，雖然你哭著對(duì)我說：辭去小組長(zhǎng)職務(wù),。也許此刻一口吃個(gè)大胖子還不太現(xiàn)實(shí),，也許過早的出現(xiàn)太好的狀態(tài)也未必是件十分可喜的事，也許岳敏同學(xué)就屬于那種把微笑笑到最后的同學(xué)吧,。前進(jìn),，就看你的啦,。你的爺爺十分了解你,，她希望你不要有太大的壓力，在困難面前不低頭,，相信所有的困難都會(huì)很好的得到解決,，我也這么認(rèn)為，是金子總會(huì)閃光的,。

10. 你強(qiáng)勢(shì),，你穩(wěn)重，你大氣,，有著軍官的面貌和素質(zhì),。老班一向認(rèn)為你行，實(shí)際上你真的很行，做為值日班長(zhǎng)你盡心盡職,，口號(hào)的青春流動(dòng)中,，回聲嘹亮。外語(yǔ)是你心中最大的痛,，期中考試的正laughatyou,，第二次月考因個(gè)別緣由你與英語(yǔ)失之交臂，丟失了一次自己審視自己的機(jī)會(huì),，既然在外語(yǔ)上已經(jīng)流下了淋漓的鮮血,，那就做一次真正的猛士。每一天記下個(gè)單詞,，并放在不一樣的語(yǔ)境中,，寒假的作文全用英語(yǔ)來寫，時(shí)尚而又不失成效,。關(guān)門思過,，真正做到懸梁刺骨，把假期當(dāng)成高考的最后沖刺,。成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而她當(dāng)初的牙兒,，浸透著奮斗的淚泉,，甚至灑滿犧牲的血雨。小伙子,，你有點(diǎn)急躁和不快樂,。有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心,，能跨躍每一個(gè)障礙,。加油吧，希望這個(gè)春天,，能迎來一個(gè)新新然的你,。只要你的成績(jī)向你的為人一樣堅(jiān)定，我就把優(yōu)秀班干或三好學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)予你,，你懂老班的意思,，對(duì)嗎?

通川區(qū)二小校歌篇四

1.書信語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng),，內(nèi)容極其豐富具體

2.這封書信格式正確,，內(nèi)容十分翔實(shí)，向老師匯報(bào)了自己豐富多彩的暑假生活,。

3.該信件語(yǔ)言規(guī)范,，書寫工整,。

4.該信內(nèi)容敘事清楚明白，感情真摯,。

5.書信信封格式正確,。

6.該信層次清楚，中心突出,。

7.該信件條理清楚,，層次分明，語(yǔ)言也很流暢,。

8.該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感,。

9.這封信語(yǔ)言活潑，較生動(dòng)化,，使人感到有親切感,。

10.該書信語(yǔ)言精練，構(gòu)思新穎,，角度獨(dú)特,，可見小作者用了一番心思。

11.這封書信作文情真意切,，語(yǔ)言流暢,，顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性,。

12.語(yǔ)言略微拖沓,，個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外,，假如選擇一件事詳細(xì)展開敘述,，其他略寫或一筆帶過，信的重點(diǎn)就更加突出了,。

13.這封書信細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,，極富功底。

14.這封書信清逸婉麗流暢連貫,，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

15.這封信語(yǔ)言活潑明快,，富有情趣。

通川區(qū)二小校歌篇五

1. 你是一名聰明熱情緒感豐富的孩子,。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。但是最近你的學(xué)習(xí)興趣不像以前那么高了,，課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了，也看不到你高舉的小手了,。孩子,，老師在為你擔(dān)憂啊,，知道嗎?你必須要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈才能取得成功啊!加油吧,，你是最棒的!

2. 第一眼看到你,，明亮的雙眸似乎讓我知道：這不是一個(gè)平凡的女孩。漸漸接觸久了,，你的努力,，你文靜中突顯出來的那一份對(duì)工作，對(duì)學(xué)習(xí)極端的負(fù)責(zé),，你對(duì)知識(shí)的吸收的那份執(zhí)著,，再一次證明了你的與眾不一樣。愿意相信,，你,，會(huì)一向成為佼佼者，那份靈氣,，那份不尋常,，會(huì)一向，與你相伴,。

3. 希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友，虛心求進(jìn),，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,，回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育,，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。此刻的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴(yán)加管教,，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí),，是一個(gè)成功的人材,。

4. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己。為人隨和,，性格開朗,，待人熱情，與人為善,，個(gè)人修養(yǎng)好,，富有禮貌禮貌;思維活躍,，思想豐富，樂觀向上,，嚴(yán)以律己,，富有禮貌禮貌，思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)刻苦努力,，銳意進(jìn)取,，連年進(jìn)步，成績(jī)良好;是一名合格的大學(xué)生,。

5. 該生思想上進(jìn),，作風(fēng)正派，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己,。學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在校期間成績(jī)良好,，良好的獨(dú)立自學(xué)思考潛力;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng);性格開朗,，大方,，人隨和，擅長(zhǎng)交際,，果斷;平時(shí)的生活中與同學(xué)相處融洽,。是一名合格的大學(xué)生。

6. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個(gè)學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)完美的小學(xué)生活!

7. 你是一個(gè)討人喜歡的男孩,。上課有時(shí)時(shí)也能聽到你精彩的發(fā)言,。你用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂于幫忙有困難的同學(xué),。但是,，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確,，缺乏主動(dòng)性,，總讓老師為你擔(dān)心,。在那里，老師真誠(chéng)地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，要想到達(dá)自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

8. 你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒，課堂上能看到你高舉的小手,，聽到你精彩的發(fā)言,。老師喜歡你思維活躍，苦苦思索的樣貌,。但是學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。我想：浮躁是其中的原因之一。你要知道：只有勤學(xué)是不夠的,，要在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),，尤其要注重學(xué)習(xí)的方法，要戒驕戒躁,，才能取得更大的進(jìn)步,。

9. 該生思想上進(jìn)，作風(fēng)正派,，在校期間,，能從各方面嚴(yán)格要求自己。為人誠(chéng)懇,，性格開朗,，愛好廣泛。社會(huì)實(shí)踐潛力強(qiáng),，對(duì)新事物理解潛力快,。有良好的人際溝通潛力及團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作潛力，有出色的管理潛力和動(dòng)手潛力,，有很輕的職責(zé)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，用于應(yīng)對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學(xué)生,。

10. 所有老師都認(rèn)為你是個(gè)頭腦靈活的學(xué)生，然而你有時(shí)沒把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師和班里的同學(xué)都知道你想成為優(yōu)秀的學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動(dòng)來證明你的決心。孩子,，勤奮努力,，堅(jiān)持不懈，你會(huì)更出色的!

11. 透過看成績(jī)單,，能夠說不夠理想,，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有必須職責(zé)，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),，就是要學(xué)好文化知識(shí)的,，就是要從德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),，希望師生和家長(zhǎng)共同幫忙他教育他,，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn),，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，做一名有用人才。

12. 透過看×××的成績(jī)單,，能夠說不夠理想,，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有必須職責(zé)，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),，就是要學(xué)好文化知識(shí)的,，就是要從德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),，希望師生和家長(zhǎng)共同幫忙他教育他,，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn),，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，做一名有用人才。

13. 在老師心目中,，你是一個(gè)心地善良懂事開朗的男孩子,。你的幽默出眾的表演天賦，讓大家捧腹大笑,。你與同學(xué)們團(tuán)結(jié)和睦相處,，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛,。但是,，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，不能堅(jiān)持，總讓老師為你擔(dān)心,。說真的,，老師對(duì)你充滿信心。希望你摒棄不良習(xí)慣,，奮勇前進(jìn),，你必須會(huì)很出色的!

14. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì),，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫忙老師做事,，愛勞動(dòng),，愛班級(jí)，但獨(dú)立性不夠,，常常需要?jiǎng)e人的提醒,，老師希望你以后能夠?qū)W會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來管理你,，能夠嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,。

15. 你是一個(gè)聰明活潑的男孩子，在班里,，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友,。你不僅僅僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),，而且寫得一手好字,。下課后,，也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,，看到你出色的表現(xiàn)。在那里,，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲,，只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)更加出色,。

通川區(qū)二小校歌篇六

1. 你性格內(nèi)向,，平時(shí)熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成,，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

2. 你是一個(gè)機(jī)靈頑皮的男孩,。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,，你對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非,，做一個(gè)人人喜愛的好學(xué)生,。

3. 你是一個(gè)可愛的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌,，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力刻苦,，相信你的明天是一片光明的。

4. 你是一個(gè)聰明伶俐的女孩,，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，愛說愛打扮,，但上課不認(rèn)真,，自控能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字,，爭(zhēng)做好學(xué)生。

5. 你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生,，平時(shí)很少看見你和別人說話,，真因如吃此,，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，時(shí)常拖欠,，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差,。希今后認(rèn)真讀書,，上課積極發(fā)言,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢,，學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

7. 你是一個(gè)懂事聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動(dòng),，善于和同學(xué)交朋友,，真討人熹歡，但自控能力差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。

8. 你是一個(gè)性格內(nèi)向沉默寡言的孩子,，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚,。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，執(zhí)筆姿勢(shì)不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高,。

9. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩，真討人喜歡,。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，成績(jī)較好，發(fā)言熱列,，勞動(dòng)積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成，時(shí)常拖拉,。希你今后按時(shí)完成作業(yè),，爭(zhēng)做好學(xué)生。

10. 你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極,，臟活累活搶著干,，但學(xué)習(xí)上較馬虎，錯(cuò)別字太多,。在這里,，老師要送你一句話： “勤能補(bǔ)拙是 良訓(xùn)，一分辛苦一分才,。 ”

11. 你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),，很懂事的孩子，平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,，希你再接再厲,，記住“人外有人， 天外有天”的名言,。

12. 你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),，懂禮貌的女孩子，每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，平時(shí)穿戴整潔,，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光 的金子,，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,，希你再接再厲，乘勝前進(jìn),。

13. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔,，待人有禮貌,，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度,，認(rèn)真寫好字,。

14. 你是一個(gè)聰明活潑的女孩，普通話說得流利,，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，思維敏捷,，時(shí)常做小動(dòng)作，自控能力較差,，希今后取己之長(zhǎng),，補(bǔ)其之短，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

15. 你是一個(gè)忠厚老實(shí)的男孩,。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大,，膽量較小,，但上課不專心，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

通川區(qū)二小校歌篇七

1) 你是一個(gè)懂事聽話的孩子，熱愛學(xué),，自覺遵守紀(jì)律,，(積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

2) 你是個(gè)聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

3) 遇見老師,，你能主動(dòng)問好,，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,，有時(shí)你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

4) 你是個(gè)聰明可愛的孩子,，熱愛學(xué)習(xí),，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺遵守紀(jì)律,，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī),。

5) 課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問題,。你身為班干,，工作負(fù)責(zé),，關(guān)心集體,，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

6) 由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著,?？粗曳路鹂吹侥愫脤掝~頭里的聰慧,，還有你設(shè)計(jì)的手電筒，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華,。

7) 你的各科成績(jī)優(yōu)秀,，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,，你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思,。你很善良，你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色,，這是多好的美德,。生活中總會(huì)有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會(huì),，能用你的心承受點(diǎn)兒委屈,，這不也是一種很好的鍛煉嗎?

8) 你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子。班級(jí)活動(dòng)常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已,。如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開課本,，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,，堅(jiān)定信念，力排困難,，你將會(huì)跑在大家的前頭,。

9) 你多可愛!你上課認(rèn)真，發(fā)言踴躍,，書讀得好,，回答問題也很精彩;你歌唱得好，舞跳得好,，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,，熱心助人,，對(duì)班級(jí)工作也很積極。記得一次大掃除,，你身體不舒服,，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你,，老師更高興有你這位好學(xué)生,。可是,，你是否想過在家里,，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做,，吃飯不挑食,，而旦，你也應(yīng)多鍛煉身體,，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子,。

10) 你在打乒乒時(shí)，總是那么的專注,，那樣的認(rèn)真,，高超的技藝使對(duì)方措手不及，深得老師的贊許,，同學(xué)的喝彩,，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認(rèn)真,，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌,，老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰!

11) 你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

12) 或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng),，可在老師的心中,，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?

13) 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

14) “天下無難事,，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

通川區(qū)二小校歌篇八

1、對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道,。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。

2、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，遇到不懂的問題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!

3,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩,。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績(jī),。

4、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅(jiān)強(qiáng),，你的懂事，你的聰慧,，我都看在眼里,，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī),。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人,。

5,、你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁(yè)，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章,。

6,、你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

7、尊敬老師,，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點(diǎn)，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應(yīng)該靈活一些,，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階,。

8、你外表深沉,，內(nèi)心活躍，觀察細(xì)致,，愛好廣泛,，球藝也不孬，真不簡(jiǎn)單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白,、學(xué)習(xí)使人充實(shí),，給人快樂;努力讓人進(jìn)步，給人智慧!

9,、你思維靈活,，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神,，這很好,。人無完人，金無足赤,，多理解別人,，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的發(fā)展,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

10,、你關(guān)心集體，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng),，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

11,、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績(jī)的進(jìn)步,。

12、踏實(shí),、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,，老師深深地祝福你,。

13、你喜歡簡(jiǎn)單,，但思想比較復(fù)雜,，有主見，思維也很活躍,，但忽冷忽熱,、不想鉆研、使你的成績(jī)總是起色不大,，你并非不是學(xué)習(xí)的好料,，望你克服困難，勇往直前!

14、你待人隨和,、誠(chéng)懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。同時(shí)你也很孝順，是個(gè)很不錯(cuò)的男孩,，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!

15,、你是個(gè)踏實(shí),、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時(shí)上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信,、只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

通川區(qū)二小校歌篇九

1. 你是一個(gè)活潑開朗的女孩子,，思想上鍛煉上學(xué)習(xí)上都引領(lǐng)著同學(xué)們前進(jìn),。我們班的口號(hào)用在你身上最為合適自自,獨(dú)一無二，激情飛揚(yáng),，永創(chuàng)輝煌!

2. 你平時(shí)不多言語(yǔ),，為人誠(chéng)懇，尊重老師,，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時(shí)的專注與認(rèn)真,，課后你也總能很好地完成各科作業(yè),。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),，使各方面能力有所提升,。

3. “世上無難事，只怕有心人”,有了恒心與毅力,。,，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍,。

4. 對(duì)你印象最深刻的就是你每周會(huì)準(zhǔn)時(shí)把手機(jī)交給我，這是很難得的,。如果你是為了應(yīng)付我,，至少說明你表面工作做得好,，這也是這個(gè)社會(huì)需要的本領(lǐng);如果你是真誠(chéng)地服從學(xué)校的紀(jì)律，那你其實(shí)更了不起,。因?yàn)?，?duì)一種精神的認(rèn)同是一件簡(jiǎn)單的事，但是對(duì)一種精神的堅(jiān)守卻是難能可貴的,。多在書寫方面下功夫,，你的前途無量!

5. 我個(gè)人覺得吧，你的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大,，這可能是你以后重點(diǎn)培養(yǎng)的能力,。記得有一次你離開座位問同學(xué)問題，我看了你一眼之后,，你立刻坐立不安,，面紅耳赤，生怕我批評(píng)你,，看到你當(dāng)時(shí)的樣子,，我其實(shí)覺得沒有必要再說你了，這是好事,，但是從這件事中我也發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心比較脆弱,，還不夠堅(jiān)強(qiáng)，這一點(diǎn)從你幾次考試中也可以看出來,。不過不要緊,，還有時(shí)間，相信你一定會(huì)修煉得很沉穩(wěn)的!

6. 記得你在一次周記中談到了你的同學(xué)在別的中學(xué)的狀況,，其實(shí)我覺得你在紀(jì)中挺好的,，有一幫活潑可愛的小姐妹，有一群樂天可親的同學(xué),，緊張的學(xué)習(xí)中有難得的偷閑,，競(jìng)爭(zhēng)的拼搏中有學(xué)習(xí)的快樂，這挺好的,。盡管有時(shí)候會(huì)獨(dú)自品嘗失利的苦澀,，但更多時(shí)候，你想到的是未來的奮斗,。你能夠那你們宿舍建設(shè)成為有特色的宿舍,，單憑這一點(diǎn)，我就要對(duì)你高看一眼,。

7. 你能夠在老師的指導(dǎo)下,，自己完成上網(wǎng)查閱有關(guān)節(jié)日的信息，并且提出種種有建設(shè)性的問題，諸如現(xiàn)在過春節(jié),，怎么年味越來越淡了?為什么只有我們中國(guó)有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等,。你的探究興趣很濃，也有了很多的探究成果,，希望你繼續(xù)努力,，在探究的海洋中獲得更多的快樂……

8. 你的聰明伶俐，心靈手巧給老師留下了深刻印象,。探究活中,，你新穎別致的見解，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象,。在探究活動(dòng)中,，你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信成功屬于你,。

9. 每次探究活動(dòng),，你都能積極參與，而且你的表達(dá)能力和實(shí)踐能力也較強(qiáng),，有關(guān)節(jié)日的知識(shí),，你也了解得比較多。希望你能再接再厲,，不斷地去探索,，大膽地去實(shí)踐。

10. 每次探究活動(dòng),，你都積極主動(dòng),，認(rèn)真對(duì)待。你看,，課堂上,，你總是充滿活力，全心投入;課堂外,，你總是積極收集資料,，指導(dǎo)隊(duì)員。正是因?yàn)槟愕耐度?，你成了大家心目中的“探究小能人”。希望你能把這種可貴的探究精神運(yùn)用到生活的各個(gè)角落中去,。

11. 浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn),。瞧你在探究活動(dòng)課上那滔滔不絕的發(fā)言,，繪聲繪色的表演，給大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中,，伙伴們獲得了快樂,，得到了幫助，繼續(xù)努力,，相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn),。

12. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明伶俐的小姑娘,。你在探究課上那用心聽講的神情,，告訴我們你的專注認(rèn)真。你是一個(gè)熱愛生活,，細(xì)心能干的小姑娘,。你在探究課上展示的漂亮的報(bào)告，告訴我們你的塌實(shí)淵博,。用你的長(zhǎng)處去幫助那些需要幫助的同學(xué)吧!讓我們攜起手來共同進(jìn)步,。

13. 你是我們班中的“小博士”，同學(xué)們常常用欽佩的眼光看著你,，因?yàn)槟愕恼n外知識(shí)總是那么的豐富,。在探究活動(dòng)中，遇到困難你從不退縮,，你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí),。老師相信，憑著你的認(rèn)真勁兒,，一定能成為一個(gè)真正的博士娃,。

14. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。在每一次的探究活動(dòng)中,，你是那么積極主動(dòng),，成果也是精彩紛呈;活動(dòng)中遵守紀(jì)律，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活,，但又從不驕傲自滿,。可以說,，你是個(gè)出色的孩子,。努力吧，你會(huì)成功的!

15. 你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子,。在探究活動(dòng)中，你很愛動(dòng)腦筋,，你總把你那雙小手舉得高高的,，生怕老師看不到,。你總是一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù),。老師希望你能再接再厲!

通川區(qū)二小校歌篇十

1. 你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處,。上課遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得,，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，你一定會(huì)取得成功。

2. 你對(duì)待同學(xué)熱情大方,，甜甜的笑容中透出你心靈的善良,。文靜的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,，看你的作業(yè)真是一種享受。不過,，老師也想聽見你響亮悅耳的回答問題的聲音,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，課堂上高舉起小手,，好嗎?

3. 你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn),。

4. 你是個(gè)天真活潑的小女孩,。從上課時(shí)專心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真,?？?你的作業(yè)寫得多認(rèn)真呀，給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象,。老師提醒你,，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明!不斷努力吧，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步!

5. 在老師眼里,，你是一個(gè)非?？蓯鄣呐ⅰＲ姷嚼蠋熌憧偰芎苡卸Y貌地向老師問好,。對(duì)待同學(xué),，你也很真誠(chéng)。不過,，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確,。在這里，老師送你一句話學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

6. 你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)，也是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生,。上課時(shí)你聚精會(huì)神的聽講,，下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難都找你,，你總是樂意解決 ,。你多才多藝，

7. 你是一個(gè)文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處,。上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時(shí)候總是那么安靜,。在這里，老師真誠(chéng)地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，與人交往大膽些，使自己變得更加出色,。

8. 你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩,，你熱愛集體,，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成,，字比以前寫得好,，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取做人好學(xué)生

9. 你是個(gè)文靜的女孩，總是默默的學(xué)習(xí),，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。但課間活動(dòng)，體育場(chǎng)上,，你文靜有余而活動(dòng)不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。老師更想看到的是一個(gè)活潑可愛成績(jī)優(yōu)秀的你,。

10. 是個(gè)英俊可愛的孩子，給老師最深的印象就是你熱愛勞動(dòng)熱愛班集體,，有較強(qiáng)的班集榮譽(yù)感，熱心幫助同學(xué),。你為班級(jí)付出了很多,，但上課常走神,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。希望你今后能遵守紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí)，更上一層樓,。

11. 老師很欣賞你的聰明,，你狠熱愛班級(jí)，尊敬老師,，也很希望跟同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，但你不明白怎么做才能跟他們成為好朋友,，所以長(zhǎng)長(zhǎng)適得其反，希望昊宇以后不要貪玩,，上課集中注意力,，有了聰明的頭腦還要勤奮努力，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力,，爭(zhēng)取更優(yōu)秀,。

12. 你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13. 你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里,，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己,，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!

14. 對(duì)有困難的同學(xué),，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手,。努力吧,，美好的明天屬于你!

15. 你是一個(gè)熱愛生活熱愛學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的好學(xué)生,，你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)生活的道理，因此,，你的前途一定是一片光明!

通川區(qū)二小校歌篇十一

你是一個(gè)活潑可愛的男孩，見到同學(xué),、老師,，你總是笑臉相迎,。積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和公益勞動(dòng)。不過,，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚,。作為一個(gè)學(xué)生,，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,，有一份勞動(dòng)才有一份收獲,，日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。

你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn),，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了,，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強(qiáng)，成績(jī)也不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處,，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點(diǎn),，你會(huì)是個(gè)出色的學(xué)生的,。

老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)如急流劃舟，不進(jìn)則退,，在某些方面只要你一放松,，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意,，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間,，認(rèn)真對(duì)待,，爭(zhēng)取下學(xué)期取得好成績(jī)!

你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言,，動(dòng)腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正,，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得好成績(jī)的,。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字,，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始，就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話：有志者,，事竟成!

你做事認(rèn)真,，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,，不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望,，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好,。

你是那樣的活潑,，可愛，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),，活潑的你更添了一份老練與才氣,，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢?上課有的時(shí)候你在干什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)更出色的你。

你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,，心地善良的孩子,，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,，老師真替你高興,。假如你多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸,，多了解,，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進(jìn)步!

你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開，這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多,。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興,。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

通川區(qū)二小校歌篇十二

1. 你能參與探究活動(dòng),，并能參與探究活動(dòng),，樂于與伙伴們一起學(xué)習(xí)，希望你能勤探究,，多提問,，能獨(dú)立完成老師的任務(wù)。

2. ?？吹侥沆o靜地坐在位置上,，時(shí)常會(huì)發(fā)呆，無法回答老師的問題,，告訴你,，這可不行!希望你盡快改正!

3. 如果在你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度上再加些你大膽的見解，你將會(huì)讓我們的集體更活躍!

4. 雖然你設(shè)計(jì)的方案操作起來有一定的難度，但想法還是比較有新意的,，再修改修改,，相信你的下一個(gè)方案一定會(huì)成功。

5. 如果你能改掉馬虎的小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天的來臨。

6. 努力了,，就會(huì)有收獲,，探究能培養(yǎng)你的思維能力，能拓寬你的視野,，使你的知識(shí)更豐富,，更全面，好好努力吧,，老師期待著你能有更多收獲!

7. 親愛的淼淼,，如果你能靜心聽講，積極投入探究活動(dòng),，你肯定能和伙伴們一樣,，能學(xué)到很多知識(shí)。

8. 通過你的周記,，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)思維相當(dāng)開闊的學(xué)生,。剛分班的時(shí)候，我還在擔(dān)心你能否保持“班級(jí)第一”的位置呢?后來證明,，我的擔(dān)心是多余的,，你有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，這是別人做夢(mèng)都想擁有的真本領(lǐng),。你不僅思維敏銳,，知識(shí)面也很廣博，因此文科理科都能夠得心應(yīng)手,。畢竟,，學(xué)無止境，未來的學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng),，繼續(xù)努力吧,，相信你會(huì)考上名牌大學(xué)的!

9. 雖然平日你默默無聞，但在探究活動(dòng)中卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實(shí)際的行動(dòng)證明,，你能行，你用點(diǎn)滴汗水,，澆灌著成功的花朵,。你還有一些小缺點(diǎn),，要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,，我會(huì)做你的有力支持者!

10. 默默的思索，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實(shí),，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采,，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自己的一片天空,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛,。

11. 你的聰穎眾所皆知，有著很強(qiáng)的動(dòng)手能力,，資料收集能力整理能力,，但你做事往往一遇到困難，就容易失去信心,，馬馬虎虎,，應(yīng)付了事，望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，發(fā)揚(yáng)知難而上持之以恒的鉆研精神,，爭(zhēng)取早日出佳績(jī)。

12. 你思想純樸,，待人隨和誠(chéng)懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛,。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng)但功課起伏較大,。相信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天,，早日騰飛!

13. 做大學(xué)問的人,，往往是指有毅力的人，勤奮的人,，入迷的人,，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書,，學(xué)會(huì)清氣高雅,，勤思索，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

14. 你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子,，每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù),，但是缺乏主動(dòng)探究的精神，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題,，并找到方法解決問題,。

15. 你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動(dòng)中,，你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，而且接受能力比較強(qiáng)。但是在探究活動(dòng)中,，你有時(shí)會(huì)沉默不語(yǔ),，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)的機(jī)會(huì),。我想在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能克服自卑,，成為一個(gè)思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。