演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
新時(shí)代奮斗演講稿題目篇一
尊敬的各位評委老師和親愛的小伙伴們：
大家上好,！我叫xxx，今天我演講的題目是：傳承愛國精神放飛青春夢想,。
愛國精神,，這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外,，有多少英雄豪杰,，有多少仁人志士,，有多少科學(xué)偉人,，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏,，為它而奮斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛,，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國”,，帶領(lǐng)岳家軍,，以“壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,，馳騁疆場,，威震敵膽,，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年,，宋朝江山土崩瓦解之際,，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘,。他寫下了“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的豪邁詩句,，表達(dá)了他的愛國之情和誓死不屈的決心。
我的媽媽是一名優(yōu)秀的護(hù)士長,，在工作之余經(jīng)常奔赴山區(qū)扶貧,，看到媽媽早出晚歸，我很疑惑什么是真正的扶貧媽媽,，似乎看出了我的不解,，在去年一個(gè)寒冷的冬天，媽媽下班后急匆匆的帶著我奔赴山區(qū),。推開貧困戶的門,，隨在媽媽的身后通過微弱的燈光，看到簡陋的房間一個(gè)女孩,。在昏暗的燈光坐在破舊桌子上的寫字,，我的眼里霎時(shí)盈滿了淚水，走到眼前看到他在寒冷的冬天穿著一件破舊而單薄的棉衣,。皸裂的雙手和破舊的作業(yè)本,。正面已用完，正在用反面寫作業(yè),。我鼻子一酸,。眼淚流下來，這時(shí)小妹妹看到我的到來,，干嘛跑到屋里拿了模塊和士兵讓我吃,？我接過模塊和視頻，看到他皸裂的雙手和凍得發(fā)紫的臉,，我的眼淚再一次奔涌而出,，我摸著妹妹的臉哽咽的說，小妹妹你的臉和手妹妹說沒事兒,，冬天冷就這樣快吃吧,，奶奶做的視頻好吃，此時(shí)此刻我心里很不是滋味,，在返回的途中我沉默不語,，心情久久不能平靜，這時(shí)我突然迸發(fā)出一個(gè)夢想,，好好學(xué)習(xí),，長大后為山區(qū)支教。讓他們從思想上走出山區(qū),，走出貧窮,。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們要做一個(gè)有理想有本領(lǐng),，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌?，我要為我山區(qū)支教的夢想而努力拼搏奮斗。讓我們放飛我們的青春夢想。
新時(shí)代奮斗演講稿題目篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
偶然進(jìn)入蚌中的微不足道的沙子，經(jīng)過河蚌不斷的打磨,，形成圓潤如玉的珍珠,。
我們每一位學(xué)生,，都如同一棵小樹苗，這樹苗被父母栽種，被祖國澆灌、施肥,，逐漸長成參天大樹。而我們的青春期,，正是成長的關(guān)鍵時(shí)期,。有時(shí)，我們身上生長出殘枝敗葉,，長出會(huì)彌漫的病源,。沒有出過苦頭的我們不以為意，任由他滋長，進(jìn)而敗壞了我們的身心,。這時(shí),，老師發(fā)現(xiàn)了,，要幫我們折斷這些殘枝敗葉,，修整我們,，此時(shí),，我們感到了疼痛,。
有些同學(xué)害怕這些疼痛,，忍受不了時(shí)便抗議,，不接受老師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘著自己的身心,。旁邊的父母,、老師為了我們，不斷催促,，滋生了我們的逆反心理,。老師和家長只能恨鐵不成鋼。
另一些同學(xué)接受了,，使自己重新健康茁壯地成長,。
害怕修剪的同學(xué)們，我理解你們的心情,，因?yàn)槲乙苍羞^同樣的心情,。
就是上一次月考,，由于緊張和學(xué)業(yè)不踏實(shí)，我在年級的.名次退了三百多名,！憂郁激憤同時(shí),，我彷徨著。然而,，父母的嚴(yán)厲卻讓我轉(zhuǎn)憂為怒,，老師的告誡，讓我心中更加不滿,。有時(shí),，本來可以做的很好，我卻故意出錯(cuò),。
直到又一次勸誡,、頂嘴之后，我夢見了一葉小舟,，舟中的人正是我,。舟有小洞，水不斷滲進(jìn)來,，父母和老師要為我修補(bǔ),，我反而故意讓水涌入舟中，小舟慢慢地將要下沉,，直到我被埋在水中,，我感受到了痛苦，感受到了折磨,，我驚醒了,。
父母和老師為了我們，幫我們修補(bǔ)缺點(diǎn),，我們?yōu)楹我芙^呢,？這不是傻瓜嗎？
后來,，還是那片小舟,，父母、老師幫我修補(bǔ),，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中,。我堅(jiān)信終有一日或一時(shí)，我會(huì)補(bǔ)足缺處,，在這海上勇往直前,。
所以，朋友們,，要知道：樹要成材,，需要園丁的修剪,；玉要成器，需要工匠的打磨,；沙要成珠,，需要河蚌的磨礪；我們要讓青春綻放光輝,，需要老師和家長的雕琢,。
新時(shí)代奮斗演講稿題目篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我演講的題目是：《追逐青春,，放飛夢想》
青春，充滿激情的年代,；夢想,，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,，懷抱夢想我們可以飛向天堂,。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅,。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢想動(dòng)搖了,，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻,。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁,。
在發(fā)展的社會(huì)中,，在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷,；在忙碌無常的生活中,，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢想是我們奮斗的動(dòng)力,！
青春的心蠢蠢欲動(dòng),，讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見底,，縱使鴻溝無邊際,，青春的心有夢想的乘載,，年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀,，跨越困難，飛越極限,。
也許,，青春的我們會(huì)迷茫,，但夢想一如既往！
也許,，夢想最后不會(huì)成真,，但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春,，放飛夢想吧,！
謝謝大家。
新時(shí)代奮斗演講稿題目篇四
大家好!
清晨的陽光投進(jìn)我的房間,，送進(jìn)一束束溫暖與力量,。爸爸喚我出發(fā)，我應(yīng)了一聲,，登上車,，向住在蓮花北的爺爺家開去。爺爺已八十高齡,，退休前是一位橋梁工程師,。可能是專業(yè)的原因罷,，我總聽父親和幾個(gè)堂哥說他有點(diǎn)嚴(yán)厲,。一路張望著前方，盼著那棟老房子早些出現(xiàn)在視野里,。一整年,，也只有這大年初一可以一家人聚聚了。
我吃得心滿意足,，一抬頭,，看見了玻璃門后弓著背在廚房中忙碌的爺爺。爺爺穿著打上深灰色補(bǔ)丁的舊衣服,，一手握著鍋鏟熟練地翻炒著菜,，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了鍋。
我推開玻璃門,，爺爺回過頭來,，見到是我，慈祥地笑了笑,，便又背過去做起菜來,。小小的廚房內(nèi)氤氳著菜的香氣，發(fā)黃的柜子邊擺上了許多瓶瓶罐罐,，讓我感到頗為親切,。我有千言萬語想對爺爺說，卻不知從何開口,。爺爺像是猜到了我有話說不出,，便開始慢悠悠地給我介紹他做的地道的上海菜,。爺爺?shù)?話有種安定人心的力量，讓我也打開了話匣,。我告訴他我喜歡物理,，告訴他我排名又進(jìn)步了。爺爺溫和地笑著,，不帶一絲嚴(yán)肅的氣息,。
爺爺聽完后，給我說起了他的故事,。他在六十年前從同濟(jì)大學(xué)畢業(yè),。那時(shí)候的新中國面臨很多困難與壓力。那時(shí)風(fēng)華正茂的他們有滿腔熱血,，有報(bào)國之志,，把自己最美的青春都獻(xiàn)給了祖國。爺爺自豪地說：“你去過_大橋嗎?那可是爺爺修的!現(xiàn)在,，咱們大中國已經(jīng)崛起,，中國人啊，再也不會(huì)受到曾經(jīng)那種欺凌與冷落了,?！蔽铱粗锾燧痘ò愕念^發(fā)，看著他滿臉深深淺淺的皺紋,，內(nèi)心不禁涌起一陣感動(dòng),，淚水簌簌地流了下來。趁他做菜沒注意,，我飛速地抬手把淚水擦掉了,。
過了一會(huì)，他抬起頭,，意味深長地看著我說：“中華民族復(fù)興大業(yè),，是我們幾代人的夢想，中國夢還等你們這一代人去完成呢!你可不能讓爺爺失望啊——做個(gè)追夢人,，這是你跟爺爺?shù)募s定哦!”爺爺?shù)难壑?，是?jiān)定，是信任,，是希冀,。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯,。爺爺你放心吧,。我會(huì)努力的。”
等爺爺炒完菜,，我和他一同回到了客廳，一家人坐在一起吃飯,、聊天,，不知不覺就到了該離開的時(shí)候了。臨走前,，他沖我眨了眨眼,，說：“不要忘了你跟爺爺?shù)募s定哦!”
我望著爺爺眼中閃爍的光芒，又認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。中華民族的復(fù)興大業(yè),，是幾代人的夢想。我要接過爺爺傳過來的火炬,，像爺爺一樣,，做個(gè)追夢人。
我的淚又上來了,。
新時(shí)代奮斗演講稿題目篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好！
奮斗是種子沖破泥土的沖勁,；奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力,；奮斗是陽光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果,。
生活在社會(huì)中,，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,，為此而失去積極向上,，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落,，人生也會(huì)變得暗淡無光,，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林,。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么,，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上,，的確有很多這類人,，他們?yōu)榱讼順纷非髸r(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢幻中的網(wǎng)絡(luò)世界,，像吸取毒藥般陷入不能自拔的地步,，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn),，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的,。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新,，什么事物也與時(shí)俱近,，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣,，我們保持那分奮斗拼搏的精神,，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ),。
只要我們奮斗,，為成功奮斗，為未來奮斗,，為夢想奮斗,，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過的滿足,。奮斗是成就夢想的前提,，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢想,，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力,，因此奮斗與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神,，還怕夢想不能實(shí)現(xiàn)嗎,？當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果,，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗,，為夢想而全力以赴，突破夢想,，超越自己,，那么他還會(huì)得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎,？的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn),，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵,，重視奮斗精神吧,！
不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚?。我們每時(shí)每刻都要奮斗,，就像在我們的學(xué)習(xí)中,，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè),，那么你最終將會(huì)落后與別人,，成績也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀,，成功就此失去奮斗的精神,。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn),，取得勝利！
夢想是天空中翱翔的雄鷹,，夢想是空中飛舞的風(fēng)箏,，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索,，他們互相纏繞,，缺一不可！
新時(shí)代奮斗演講稿題目篇六
親愛的老師,、同學(xué)們：
三年前的秋天我搬到現(xiàn)在的小區(qū)居住,，并在這里上學(xué)。我家樓下就有一個(gè)音樂教室,，我的音樂夢就從那里開始了,。
”并說道：“要不然我們?nèi)ツ莻€(gè)音樂教室看看?”我一聽,，就高興的跳起來,。一到那里,，熱心的老師就帶著我們參觀起來。那里有各種各樣的樂器：古箏,、鋼琴、吉他,、嗩吶等等,。但是最吸引我的是古箏，它的身體是那么的修長,。我還試著用手撥了下琴弦,，聲音是那么的動(dòng)聽。就在我對它愛不釋手的時(shí)候,，老師說：“現(xiàn)在有試聽課,，你要不要試試啊?”我高興的說：“好啊!”試聽完之后，我就迫不及待的告訴媽媽：“媽媽,，我好喜歡古箏啊,，我就選擇古箏了?！倍业慕憬氵x擇了鋼琴,，這時(shí)候媽媽勸我說：“要不你也學(xué)鋼琴吧，到時(shí)候就可以和姐姐來個(gè)四手聯(lián)彈,，看起來多酷啊,。”我斬釘截鐵的回到：“不,，我就要學(xué)古箏!”此后我就開始了我的古箏生涯和音樂夢,。
的民樂器，把我們,。
中國,。
的文化展現(xiàn)在世界人民的面前。所以我要努力成為一個(gè)出色的民樂大師,。
有夢想就要堅(jiān)持,，有堅(jiān)持才會(huì)有希望,，有希望就會(huì)有未來,。祝我的音樂夢想早日實(shí)現(xiàn)。
新時(shí)代奮斗演講稿題目篇七
尊敬的xx：
有一首歌是這樣唱的:“長大后,，我就成了你,，才知道那間教室，放飛的是希望,，守巢的總是你,。”我喜歡這首歌,，因?yàn)樗莱隽宋业男穆暋冻鍪强鞓?，奉獻(xiàn)是幸福！
這幾年,，我從事的都是薄弱園幫扶的工作,，有人說我傻，有人說我不值,?？墒牵瑹o論別人說什么,，我都一笑而過,。因?yàn)椋挥形易约褐?，究竟為了什么?/p>
我永遠(yuǎn)都記得20xx年的那一天,。在我遭遇車禍身體康復(fù)回到支教學(xué)校的時(shí)候,，我被眼前的景象震撼了。對,，震撼,！這個(gè)詞毫不夸張！全校包括幼兒園的孩子都跑了出來,，高興地鼓掌,，跳躍，六年級的孩子甚至拿出了節(jié)奏樂器課使用的鍋碗瓢盆在那里使勁的敲,，一邊敲還一邊喊“汪老師回來咯,！汪老師回來咯！”
終于,，這一天變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),。我?guī)头龅某菂^(qū)薄弱園走上規(guī)范化，感覺自己能夠做的更多之后,，我提出了去農(nóng)村園的想法,。教育局非常支持，特地為我量身定制了32模式,。
就這樣,，思路慢慢清晰，目標(biāo)逐漸明確,。教室活動(dòng)空間小,，我們把目光投向戶外的廣闊天地！沒有太多資金購買成品教玩具,，我們因地制宜自己做,！師資力量緊缺，我們發(fā)動(dòng)家長,，開展家長志愿者活動(dòng)!沒有時(shí)間,，我?guī)ь^利用周末和老師們一起加班！我們風(fēng)雨無阻,，日日兼程,！一張張席子和竹匾，變成了民間掛飾,，一個(gè)個(gè)舊鞋盒,，變成了大型吊飾風(fēng)箏龍；一段段廢棄的樹木,，變成了“梅花樁”,；一個(gè)個(gè)廢舊輪胎，變成了秋千,，攀爬架,，蕩橋,；還有那竹籃子，變成了投擲框,；竹梯,，變成了獨(dú)木橋！更別說那民間游戲區(qū)域,，娃娃農(nóng)莊,，天然課堂，動(dòng)物之家……幼兒園煥然一新,，生機(jī)勃勃!教師們無私奉獻(xiàn),；意氣風(fēng)發(fā)！
6月17日,，長風(fēng)中心幼兒園首次承接并成功舉辦了迎江區(qū)三定備課及名師展示課活動(dòng),。在迎來專家們贊譽(yù)和指導(dǎo)的同時(shí)，城區(qū)七所幼兒園送來了關(guān)心和溫暖,，建立了共建幫扶關(guān)系,。
各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，姊妹園的關(guān)心愛護(hù),，幼兒園集體的齊心協(xié)力,，是我?guī)头雎飞蠄?jiān)強(qiáng)的后盾。我付出并快樂著,，奉獻(xiàn)并幸福著,！我想,，只要有這樣的動(dòng)力,，哪怕有一天我老了，也要“鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花”,！
新時(shí)代奮斗演講稿題目篇八
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：
大家好,！
我今天演講的題目是《為追夢而生》,。
英雄行為和對正義的堅(jiān)定信念讓我敬佩和崇拜。因?yàn)樗恢痹谧分饓粝?，在追逐夢想的路上，他?shí)現(xiàn)了自己的夢想,。他是中世紀(jì)懲惡揚(yáng)善為正義發(fā)聲的騎士的化身,。
一個(gè)瘋狂的虛構(gòu)人物可以為了夢想而努力,。不能嗎？每個(gè)人心里都有一個(gè)夢想,，也有一個(gè)追逐夢想的天使,，指引著我們前進(jìn),。
我再講一個(gè)故事：有一個(gè)普通的男孩,，他去幼兒園的音樂教室,，看到了一架電子琴,。他很好奇。這種樂器怎么能發(fā)出這么美妙的聲音,，還能模仿各種樂器,？他開始學(xué)習(xí)演奏,，學(xué)習(xí)樂理,。他每天都把自己的感受融入到鋼琴中,。支撐他努力的是一種好奇心和對音樂的熱愛。漸漸的,，他長大了，對音樂有了更深的理解,。一次偶然的機(jī)會(huì)，他開始學(xué)鋼琴,。鋼琴需要技巧和基本功，這讓他很痛苦,。甚至比他小很多的孩子也比他玩得好,。他不得不花更多的時(shí)間和精力去練習(xí),。他手臂酸痛，手指也酸痛,。他想過放棄,，卻放不下自己美好的感情。他要堅(jiān)持,，堅(jiān)持就是勝利,！經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，他終于堅(jiān)持下來,，開始了追夢之旅,！
這個(gè)孩子就是我,，這次學(xué)琴的事件讓我明白了一個(gè)道理：追夢是快樂,，痛苦,，痛苦中的快樂,，快樂中的訓(xùn)練,。無論是苦中作樂還是樂中苦，都是值得紀(jì)念的,。
我們生來就是為了追求夢想的,，在構(gòu)建夢想的道路上有坎坷,。我們必須不畏艱難地走過它們；夢想建設(shè)的道路上是有希望的,，要不懈努力去實(shí)現(xiàn),。讓我們找到心中的那顆明亮的星星,，追尋我們的夢想,！
新時(shí)代奮斗演講稿題目篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好,！
常言道："十年樹木，百年樹人,。"教育，是關(guān)系一個(gè)國家,、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平,，特別是職業(yè)道德水平是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的任務(wù),。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，關(guān)系到億萬青少年的健康成長,，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國家的未來。
二十一世紀(jì)是一個(gè)高度信息化的社會(huì),，更是一個(gè)人才競爭的社會(huì),，這就要求多出人才，快出人才,，出好人才,。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來,，必須要有素質(zhì)更高的教師隊(duì)伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)，是中華民族屹立于世界民族之林,，二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命,。
作為一個(gè)二十一世紀(jì)的教師，我覺得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì),。
首先我們要有獻(xiàn)身教育,、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè),，必然以教育為快樂,。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得精神上的滿足,，才能更加熱愛自己的工作,，產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我,，很快地成長,、成熟乃至成名，就得有種"千錘萬擊還堅(jiān)韌,，任爾東南西北風(fēng)"的堅(jiān)定立場和崇高精神,。特別是在當(dāng)今社會(huì)，在經(jīng)商,、下海盛行的潮流下,，兩袖清風(fēng)的教師沒有一種獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的,。
其次,，要有熱愛學(xué)生、晦人不倦的崇高思想,。如果教師對學(xué)生漠不關(guān)心,，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格，就是沒有盡到教師的職責(zé),。沒有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師。教師服務(wù)的對象是學(xué)生,，教師如果不熱愛學(xué)生,，不管其"為人民服務(wù)"的口號喊得多響，都是空話,。
再次,，要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度,。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應(yīng)成為教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì),?？鬃诱f："其身正，不合而行",、"其身不正,，雖合不從"。教師如能身體力行,，處處作學(xué)生的表率,，就能贏得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想,、道德,、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長,，同行心中真誠的朋友,，家長心目中可信賴的好老師。
毋庸置疑,，社會(huì)上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成,，但社會(huì)偏見依然存在。部分教師這山望著那山高,，工作受到挫折就泄氣松勁,，碰到困難就消沉喪氣，這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥,，是教師成長道路上的絆腳石,。我們必須克服社會(huì)、自身的種種干擾,，努力尋求科學(xué)的途徑與方法,，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質(zhì)素養(yǎng),，學(xué)識修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會(huì),，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。
我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論,，用無產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀和方法論來指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深刻意義,，提高師德修養(yǎng)的自覺性。其次,，榜樣的力量是無窮的,。教師的品德完善不能脫離社會(huì)閉門修養(yǎng)，必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),，學(xué)他們的事跡,，總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì),；向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)他們教書育人的感人事跡,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想,；向?qū)W生學(xué)習(xí)，"師不必賢于弟子,，弟子不必不如師",，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后,，我們還必須積極參加社會(huì)實(shí)踐,，把自己的工作、生活與整個(gè)社會(huì)大舞臺聯(lián)系起來,，認(rèn)識職業(yè)價(jià)值,，提高職業(yè)道德意識。
總之,，教師素質(zhì)的提高,，教師的成長發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的長期過程，發(fā)自教師內(nèi)心求真,、求善,、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動(dòng)力。只要我們每一個(gè)教師有忠誠黨的教育事業(yè)的思想,，遵循時(shí)代潮流,，講究科學(xué)方法，以誠摯的熱情去不懈地努力,，就一定能產(chǎn)生自我完善的目標(biāo),，達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求，成為名副其實(shí)的"人之楷模",。
新時(shí)代奮斗演講稿題目篇十
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好！
樹要成材,，需要修剪,；玉要成器，需要打磨,；青春,，同樣需要雕琢，才會(huì)綻放絢麗的光彩,。
青春,，是人生中最美好的時(shí)光有些人伸出雙手去抓住青春，而有些人卻任其飄遠(yuǎn)有些人的青春時(shí)光過得多姿多彩,，體驗(yàn)了人生,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持但有些人的青春時(shí)光過得索然無味,，什么都沒有學(xué)會(huì)，卻學(xué)會(huì)了沉迷,。
網(wǎng)
絡(luò),，頂撞父母,。這種人是最可憐的,。最珍貴，最美好的青春時(shí)光就這樣悄然流逝,，而自己卻還渾然不知。他們浪費(fèi)的不止是自己的美好年華,，也辜負(fù)了父母對他們的期望,，父母“望子成龍”的希望化為泡影?？梢?，青春是需要自己好好把握的`。俗話說“玉不琢,，不成器,。”一塊玉要經(jīng)過細(xì)細(xì)地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠,。如果一不小心,，玉上留了一條痕跡，那就前功盡棄了,。同樣,，青春也需要細(xì)心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。
不值,，而不去雕琢,。那最后，它還是一塊木頭,，沒有任何價(jià)值,。有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功……”每個(gè)成功者一定經(jīng)歷過重重困難,，但卻不逃避。而是勇于面對困難,，堅(jiān)持不懈地去追求成功,。成功的路上布滿荊棘，帶著堅(jiān)持和不服輸?shù)摹?/p>
精神,。
勇往直前,，那么你離成功就不遠(yuǎn)了,。我想，沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的吧,？每個(gè)人都會(huì)遇到困難,，面對還是逃避呢？堅(jiān)持還是放棄呢,？
那些偉人的背后藏著許多人不知道的辛酸和艱難,。但是，他們的人生是有意義的,，他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳?。彩虹，?jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗,；成功,，經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴；青春,，經(jīng)過細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩,。
人生，需要磨煉,。青春,，需要雕琢。
