總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢閱和思考的過(guò)程,，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,。總結(jié)時(shí)要注意避免的一些誤區(qū)有哪些,？以下是小編為大家整理的問(wèn)題解決方法,，希望能幫助到大家。

那些溫暖的時(shí)光篇一

“好好學(xué)習(xí)”四個(gè)蒼勁有力的大字依舊挺立在花壇前的影背墻上,，雕塑也不知經(jīng)歷了多少個(gè)時(shí)節(jié)變遷,，依舊風(fēng)雨無(wú)阻的矗立在影背墻上面,。因?yàn)橄奶欤▔械娜f(wàn)年青也不比之前墨綠,，而是略帶一筆勃勃生機(jī)的青澀之感,。花壇后是一條徑直的大道,，大道兩旁的楊樹(shù)此時(shí)也枝繁葉茂,。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉颯颯作響,，枝丫上偶爾駐足幾只麻雀,，掠過(guò)絲絲清鳴。用心感受一下,，可以感受到一股自然的氣息,，其中還夾雜著面臨中考的三年級(jí)畢業(yè)生的緊張學(xué)習(xí)氣氛?？粗磺星惺煜ざ帜吧娘L(fēng)景,，心中浮起種種幸福而又心疼的畫(huà)面。于是時(shí)間定格在此刻,，追溯到那年的夏天,。

初陽(yáng)緩慢的從東方爬起，鳥(niǎo)鳴打破黎明的寧?kù)o,。

于是我們便應(yīng)聲而起,，不用去管那刺耳的起床鈴聲，然后在不到十五分鐘的時(shí)間里衣冠楚楚的出現(xiàn)在教室里,。早讀最喜歡讀語(yǔ)文,，那些用飄逸的文字組成的優(yōu)美句子和段落比那些繁瑣的英語(yǔ)單詞容易多了。在這陽(yáng)光明媚的早晨,，或小聲低吟或齊聲朗讀,，使人感覺(jué)心曠神怡。待等到任務(wù)完成或老師去別班視察時(shí),，我們總會(huì)將詩(shī)詞篡改,，作成一首打油詩(shī)，讀出來(lái)常常惹得全班捧腹大笑,。然后一個(gè)早讀四十五分鐘的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的悄悄溜走了,。

黃昏暮后，夕陽(yáng)染紅了一片天,，好似火燒的云彩,，好似熟透了的櫻桃。

如果時(shí)光可以倒流，我一定執(zhí)筆認(rèn)真書(shū)寫(xiě)整個(gè)故事,，不要結(jié)局這般凄美蕭瑟,。

那些溫暖的時(shí)光篇二

得知要來(lái)文元前的那個(gè)陰天，云朵遮住了耀眼的太陽(yáng),。

“啊——”我一個(gè)踉蹌摔倒在地,，轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)乒乓球在我不遠(yuǎn)處,，它落在地上“砰砰砰”的聲音仿佛在嘲笑我的愚笨,。這個(gè)該死的罪魁禍?zhǔn)祝ξ遗四_,！

老師聞聲趕來(lái),，見(jiàn)此情景，立馬讓人送我去醫(yī)務(wù)室,。我掙扎著想要從地上站起來(lái),，誰(shuí)知我的同桌首當(dāng)其沖，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),，就一把將我拉到他背上,，瘋狂的朝醫(yī)務(wù)室跑去。清風(fēng)襲來(lái),，將烏云吹散,，一縷陽(yáng)光照在我們身上，暖暖的,。就讓時(shí)間停留在這一刻吧,，因?yàn)槲液ε拢也恢廊チ宋脑笫欠襁€能感受到同學(xué)之間這樣的溫暖,。

到了文元的那天,，正是傾盆大雨。走進(jìn)全新的五（3）班,，人生地不熟的，到處都是陌生的面孔,。我走上講臺(tái),，生硬地做著自我介紹。教室里很安靜,，我很茫然,。我抬起頭，就看到正中心第一排,，一位全身散發(fā)著“氣場(chǎng)”的同學(xué)向我對(duì)視,，他給我一個(gè)眼神，我也回應(yīng)了那個(gè)眼神,，我想我們兩人算是認(rèn)識(shí)了,。

隨后,，我坐到最后一排，他來(lái)到我面前說(shuō)：“走,，一起去搬書(shū)?。　蹦巧袂?，仿佛我們已經(jīng)是多年老友一般,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，很珍惜他對(duì)我的小小善意,。我小心翼翼地跟在他后面,，生怕走丟了。

“我叫艾含墨,，他們都叫我癩蛤蟆,，你叫什么？”

“我叫吳蘇錦,，你可以叫我小錦哥,。”我小聲地說(shuō)出了來(lái)文元之后和同學(xué)的第一句對(duì)話,。抬起頭,，我頓時(shí)感覺(jué)天空不再烏云密布，太陽(yáng)的光芒從烏云之中透了出來(lái),，周?chē)髁亮嗽S多,，雨也小了。

轉(zhuǎn)眼來(lái)文元一個(gè)多月了,，從陌生到熟悉,，我也交到了不少好朋友。這不,，今天萬(wàn)里無(wú)云,，陽(yáng)光照得人有些刺眼，熱得讓人想光著膀子,?！?0x8”測(cè)試正進(jìn)行得如火如荼，一分35秒,！一分40秒,！一分54秒？,？體育老師正一個(gè)個(gè)的報(bào)著那些抵達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)的成績(jī),。

一輪，兩輪，三輪,？,？眼看老師就要報(bào)到我的名字了，心中難免有些緊張,。這時(shí)才剛跑完上一輪的鄒飛揚(yáng)向我飛奔而來(lái),，喘著粗氣對(duì)我說(shuō)：“小錦哥，加油,！”我笑了笑,，壓力減輕了不少。季奧也來(lái)了,，興奮地向我揮著手：“加油啊,，小錦哥！”果真是兄弟,，默契十足,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊握著拳頭,，眼里只剩下奔跑的終點(diǎn),。陽(yáng)光不再“鋒芒畢露”，熱度也有所下降,，一陣風(fēng)吹來(lái),，如春風(fēng)拂面，一切都剛剛好,。

教室里,，陽(yáng)臺(tái)上的植物都奮力地吸收著溫暖的陽(yáng)光。對(duì)它們來(lái)說(shuō),，這是冬天少有的適宜溫度,。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，即使是在寒冷的冬天,，也依舊溫暖常存,。

那些溫暖的時(shí)光篇三

溫暖，是一種幸福,；溫暖,，是一種力量；溫暖,，是我青春時(shí)光里的全部寶藏。因?yàn)闇嘏?，我的生命里才綻放光彩,。

只希望你能吃幾頓飽飯。

那天逛街，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)乞討的人,。他沒(méi)有我們的幸運(yùn),，因?yàn)樗チ穗p腿。過(guò)了一會(huì)兒,，路邊過(guò)來(lái)了一個(gè)穿著樸實(shí)的年青人,，看上去20左右。就在我以為他會(huì)走過(guò)去時(shí),，他卻給了那乞丐100元錢(qián),。“100元不算多,，只希望你能吃幾頓飽飯,。”年青人說(shuō)完就離開(kāi)了,。

我走著忽然又看到一個(gè)熟悉的身影,，是那個(gè)青年，他正站在施工地上搬運(yùn)著磚頭,，汗水打濕了他的衣襟,，原來(lái)他也只不過(guò)是一個(gè)打工的人啊,！一瞬間,，我的心底涌上一絲溫暖。

煙花不寂寞,。

“沒(méi)事,，這只是一次失利，下次再努力點(diǎn),，你就可以打敗自己了,。”她們這樣說(shuō)著,。

可是我的眼淚卻像斷了線的珠子一樣,，停不下來(lái)了。有你們,，我真的很開(kāi)心,。

煙花不寂寞，因?yàn)樗鼇?lái)去太匆匆,，存在太短暫,，而當(dāng)它存在的時(shí)候，又一定最光輝燦爛,，一刻等于一生,，它沒(méi)有時(shí)間寂寞,。

而你們，就算只存在了一瞬間,，卻是我心底永遠(yuǎn)的,、最美的永恒，留給我的卻是心底永存的溫暖,。

世上有一種溫暖,，極致的溫暖，以陌生的姿態(tài),，以淡淡的妝容涂抹在陌生的心靈上,。心里，卻是最遼闊的情分,、最深沉的牽掛,、最濃烈的愛(ài)。

感謝在我青春時(shí)光里帶給我溫暖的人,，是你們讓我學(xué)會(huì)了很多,，那是我心底深處最深的眷戀！

那些溫暖的時(shí)光篇四

光陰似箭,，日月如梭,。我們現(xiàn)在已經(jīng)初中了。很快,，就要和這個(gè)溫暖的大家庭說(shuō)再見(jiàn)了,，我心里充滿了不舍。初中六年的時(shí)光美好而短暫,，這六年的時(shí)光,，留給我無(wú)限的溫暖。

融入集體,。

那年我六歲,，剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)。誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),，我像一只剛脫離媽媽?xiě)驯У男▲B(niǎo),，膽怯地注視著周?chē)囊磺小Ｐ∨笥?，你叫什么名字,？老師如春風(fēng)般輕柔的話語(yǔ)給了我勇氣，我大膽地說(shuō)出了自己的名字,。同桌熱情的自我介紹,，讓我徹底放下膽怯。親切的老師,，友好的同學(xué),，就這樣開(kāi)啟了這六年美好時(shí)光的大門(mén),，至今想起還興奮不已。

激動(dòng)時(shí)刻,。

六年中，我們得過(guò)很多第一,，每一次都激動(dòng)人心,。讓我記憶最深刻的，是初中的一次演出,。那次我們表演的是《古詩(shī)詞朗誦》,。為了凸顯傳統(tǒng)文化特色，老師精心為我們編排了古典舞蹈,，朗誦上也是變化不同形式,。為了這次演出，老師和同學(xué)們都付出了很多汗水,。排練的過(guò)程十分辛苦,，但卻換來(lái)了成績(jī)。

當(dāng)我們通過(guò)初賽,，知道要在全校表演的時(shí)候,，全班同學(xué)像一群開(kāi)心的小兔，蹦啊,，跳啊,，教室就像沸騰了一樣。參加決賽的排練更加辛苦,，但為了演出成功,，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)們叫苦叫累。我們累了的時(shí)候就互相鼓勵(lì),，男生偶爾還會(huì)開(kāi)點(diǎn)小玩笑,，所有的疲勞就在歡笑中煙消云散。

終于盼到了表演那天,，有很多的熱心家長(zhǎng)來(lái)給我們化妝,。大家忙前忙后，這讓我們更加堅(jiān)定了勝利的信心,。表演時(shí),，同學(xué)們?nèi)硇耐度耄_(tái)下不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲,。我們得了第一名,！同學(xué)們情不自禁地歡呼起來(lái)。真是功夫不負(fù)苦心人,，那天我激動(dòng)得睡不著覺(jué),。

幸福時(shí)光,。

有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥的，可對(duì)于我們卻是幸福的',。因?yàn)槲覀冇龅搅藷釔?ài)生活的好老師,。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，楊老師激動(dòng)地向我們宣布：今天,，我們一去爬山吧,！好啊，好??！同學(xué)們不約而同地歡呼起來(lái)。在楊老師的帶領(lǐng)下,，我們就像一群自由的小鳥(niǎo),，飛翔在田野山間。一路上,，我們一起唱歌,，一起拍照，一起聞花的清香,，一起聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫這六年,，我們的足跡遍布天子城、獅子山,、心連心廣場(chǎng)每一個(gè)畫(huà)面,，每一個(gè)場(chǎng)景，都深深地印在了我的腦海里,，她讓我的思維活躍,，她讓我的文字變得靈動(dòng)，讓我更加熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí),。

難忘友誼,。

我和同學(xué)們從素不相識(shí)，到建立深厚的友誼,，都是在這一次次的挑戰(zhàn),、成功、歡笑,、淚水中建立的,。這種濃濃的同學(xué)情和深深的師生情是堅(jiān)不可摧的。

感謝敬愛(ài)的老師引領(lǐng)我們成長(zhǎng),，感謝親愛(ài)的同學(xué)們帶給我歡笑,，我為有這樣一個(gè)溫暖的大家庭而自豪，為著有這樣的相遇而感動(dòng),，也愿這溫暖的時(shí)光永遠(yuǎn)陪伴著我,。

那些溫暖的時(shí)光篇五

在我為數(shù)不多的記憶里,，總是流淌著那一些如初升的太陽(yáng)般燦爛的美好回憶。

那是兒時(shí)和母親一起寫(xiě)日記的時(shí)候,。夜幕漆黑,，七八顆閃爍的星星悄悄地探尋著我家的窗戶。我坐在母親的腿上,，手舞足蹈地說(shuō)著自己的想法,，還有些磕磕絆絆語(yǔ)無(wú)倫次。母親一邊扶著我,，生怕我亂動(dòng)不小心摔下去，一邊微笑著寫(xiě)下我說(shuō)的東西,。時(shí)間悄悄地在母親臉上留下了痕跡,，可卻如燈光一樣溫暖人心。

那是放學(xué)時(shí),，公交上總也讓不出的座位,。小孩放學(xué)，大人下班,，公交車(chē)上的人們像罐頭里的沙丁魚(yú),，隨著公交車(chē)的走走停停而搖搖晃晃。我幸運(yùn)地?fù)尩揭粋€(gè)寶貴的座位,，但我想把它讓出去,，讓本站給比我更需要的人。一位老爺爺上來(lái),，被一位長(zhǎng)發(fā)姐姐搶先讓了座,。后來(lái)上來(lái)一位帶著小孩的婦人，一位叔叔熱情地幫扶著讓她們坐到了他的位置上,。這時(shí),，一位老奶奶上了車(chē)，可惜是上錯(cuò)了車(chē)馬上又下車(chē)了,。沒(méi)讓出座,，一顆熱心有些失落，可同時(shí)也受到鼓舞,，助人的溫暖無(wú)處不在,。

那是考差后的天亮。窩在自己的被子里翻來(lái)覆去,，淚珠打濕了枕頭,。很難過(guò)，盯著手表的指針悠悠地走,。直到晨光出現(xiàn),，照進(jìn)我的窗戶,。光亮掃去心頭積蓄的陰郁——又是活力的一天！又是嶄新的一天,！

那些溫暖的時(shí)光,，它們就像迷蒙霧中的燈，在我不知方向,，猶豫不定時(shí)指引著我,，一路相隨。

那些溫暖的時(shí)光篇六

在未找到自己真正的生活目標(biāo),，未打開(kāi)對(duì)這個(gè)世界認(rèn)知的時(shí)候,，有那么一個(gè)人的存在總會(huì)讓我找到生活里的另一個(gè)意義，我始終感謝在世界里你來(lái)過(guò),，遺憾你的離開(kāi),。在所有的經(jīng)歷里，后知后覺(jué)更會(huì)傾注多半的心血去付出總歸是值得的,。

變得更加感恩,，變得更加懂事，更加的成熟,。在追星這條路上走得越來(lái)越遠(yuǎn),，收獲的感悟和溫暖越來(lái)越多，我再也不會(huì)去在意別人的眼光而停止自己所追求,，再也不會(huì)把自己生活的方式傾注在別人的建議里,，或傾聽(tīng)或拒絕，從來(lái)不影響我對(duì)這個(gè)世界的好奇和探知,。一點(diǎn)一滴的感動(dòng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)微不足道,，于我而言或許是溫暖，所有的艱辛和不易不需要他人的感同身受和理解,，在追星這條路我注定已經(jīng)回不了頭,，只會(huì)越走越遠(yuǎn)。

錯(cuò)過(guò)的東西早已注定不可能再遇到,，而我只能盡最大的努力的去遇見(jiàn)往后更美好的東西,。執(zhí)著而不盲目，盡力而不含糊,，向來(lái)我三分鐘熱度卻愛(ài)一個(gè)人三年有余,，都素未平生，都不曾遇過(guò),，他是高高在上的偶像,，千萬(wàn)人仰慕的對(duì)象，離開(kāi)卻散落四周。每一次感動(dòng)都足夠珍藏進(jìn)回憶里,，用我自己的方式,，足夠花盡心思。

那些存在時(shí)光里的溫暖我一直記得,，某年某月某天里,，那天星空不亮，夜景卻很漂亮,，我走過(guò)你來(lái)時(shí)的路,，那一路不長(zhǎng)，卻藏著無(wú)盡的想念,，風(fēng)景亦不變，只是斯人已逝,。

那些溫暖的時(shí)光篇七

時(shí)間的旅程中，總有一些凝望驚艷了歲月,，溫暖了時(shí)光,，讓人駐足,、留戀,。

曾幾何時(shí)，我還是一粒干瘦的種子,，被風(fēng)埋沒(méi)在土里,，等待著甘霖的滋潤(rùn)。那時(shí)我上小學(xué),，正是我性格孤僻,、成績(jī)平平的時(shí)候,，像一株普通得不能再普通的小草。

四年級(jí)時(shí),，我班換了班主任,，班主任姓王,，個(gè)子高挺,，年紀(jì)較高,，那不茍言笑的樣子，顯現(xiàn)了老師特有的威嚴(yán),。他給我班上的第一堂課，使我至今難忘,。

那堂課講的是一首詩(shī)歌，王老師聲情并茂地解讀完詩(shī)歌后,，平和地問(wèn)：“哪位同學(xué)能朗讀一下這首詩(shī)？”我不想“惹事”,，可學(xué)了兩年的朗誦,，我也想在同學(xué)們面前“風(fēng)光”一把,。我的手似舉非舉,，內(nèi)心很掙扎,。王老師似乎看出了我的躊躇未決，目光溫和地凝視著我,，眼里似乎有種力量在鼓勵(lì)著我，我把心一橫,，索性舉起了手來(lái),。待我朗誦完,，全班爆發(fā)了雷鳴般的掌聲……我松了一口氣,，瞥見(jiàn)王老師也正在凝望我，那雙眼睛深邃曠遠(yuǎn),，像一本頁(yè)角泛黃的書(shū),，我從中讀出了鼓勵(lì)，讀出了贊賞,，也讀出了溫暖,；它還像一陣春風(fēng)，盎然了我心中的春意,；它更像一束陽(yáng)光,，溫暖了我整個(gè)心房,。

我感覺(jué)到，我心中有一粒種子得到了甘霖的滋潤(rùn),，陽(yáng)光的普照,，它沖出了黑暗，探出了腦袋,，在三月的春光中載歌載舞,。

那些溫暖的時(shí)光篇八

在歲月流逝中，那些溫暖的時(shí)光,，無(wú)時(shí)不刻都在發(fā)生,，最多的是發(fā)生在家庭中和學(xué)校里。

那些溫暖的時(shí)光――是媽媽的嘮叨,，在家中總會(huì)聽(tīng)到那溫暖的語(yǔ)言：“洋陽(yáng),，快讀書(shū)！”“洋陽(yáng),，快吃飯了,！”“寫(xiě)作業(yè)累了就休息一會(huì)兒，別把眼壞了,！”那些溫暖的嘮叨,，伴我成長(zhǎng)，媽媽的嘮叨,，就像大樹(shù)一樣保護(hù)我,！

那些溫暖的時(shí)光――是爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心的話語(yǔ)，在冬天,，寒風(fēng)刺骨,，總能聽(tīng)到爸爸在外燒火爐的聲音，使我感到更暖和,！爸爸廚藝很好,。出車(chē)回家，就給家人做豐盛的飯菜,，爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)愛(ài),，像冬日的太陽(yáng)，使我渾身暖烘烘的,！

那些溫暖的時(shí)光――是同學(xué)的關(guān)心,。有一次我發(fā)燒，同學(xué)們?nèi)マk公室找來(lái)一次性紙杯,，給我倒熱水,，幫我找老師忙前忙后的,。那句話：“喝口水，暖暖肚子,?！闭f(shuō)完馬上給我遞水杯，啊,，一股暖流在我身邊,，經(jīng)過(guò)讓我感到溫暖！

那些溫暖的時(shí)光――是老師的批評(píng),，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),，老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，批評(píng)完后又會(huì)和藹的和我講道理,，誰(shuí)又有這般苦心來(lái)與我一句一句講道理,？老師的批評(píng)在我心中就是關(guān)心的語(yǔ)言，誰(shuí)又不知這是為自己好呢,！

那些溫暖的時(shí)光――是路人,、陌生人的幫助。當(dāng)我絆倒時(shí),，那路過(guò)的人卻不求回報(bào)的來(lái),，扶起你，又有誰(shuí),？在這無(wú)助時(shí)來(lái)幫助你,，就像一把手一起拉你起來(lái)！

家是那幸福的港灣,，是那嚴(yán)冬的太陽(yáng),！學(xué)校，是那無(wú)微不至,，來(lái)自于老師的批評(píng),，學(xué)生的幫助！陌生人也是那黑暗中的明燈,！在我心中這都是溫暖的時(shí)光??！

那些溫暖的時(shí)光篇九

時(shí)光就像流水一般,，淙淙而去，一晃眼,，我來(lái)到這個(gè)世界已十一年了,。褪去了小孩子的天真、爛漫,；褪去了那副可愛(ài)的萌態(tài)稚拙,；褪去了那柔弱敏感的依戀,。我一步一步變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,，并且同時(shí)擁有了看起來(lái)有點(diǎn)憂郁的外表,。我長(zhǎng)高了，頭發(fā)變長(zhǎng)了,，視力沒(méi)以前那么好了,，頭腦里儲(chǔ)存的知識(shí)變多了，突然間發(fā)現(xiàn)——我長(zhǎng)大了,！再回憶起小時(shí)候那些溫暖的時(shí)光,，我忍不住感嘆：童年真好啊,！

還記得,，我小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)的那段時(shí)光，雖然談不上苦,，但累還是有的,。我對(duì)那些日子印象特別深，像烙在了心上,。我第一次見(jiàn)到自行車(chē)是在五歲左右,，那時(shí)，我看到隔壁家小孩在騎一輛兩個(gè)輪子的車(chē),，騎起來(lái)很快,，我非常羨慕。爸爸發(fā)現(xiàn)我很綠色作文網(wǎng)喜歡,，就在我六歲生日時(shí)給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)作為禮物,。車(chē)的顏色很好看，是白,、紫相間的,，深得我心。因此,，我想學(xué)會(huì)騎車(chē)的欲望就更強(qiáng)了,，希望我可以大搖大擺地騎到其他小朋友面前，然后驕傲地說(shuō)：“我會(huì)騎自行車(chē),，你會(huì)嗎,？哈哈哈……”

我騎自行車(chē)是爸爸教的。他是個(gè)很有耐心的人,。知道我膽小,，他一直不厭其煩地陪我練習(xí)騎車(chē)，給我講平衡方法,，所以我學(xué)會(huì)騎車(chē),，他功不可沒(méi),。一次，在我練習(xí)的時(shí)候,，爸爸原本在后面扶,，我在前面努力地蹬，他悄悄松手了,，我卻渾然不知,，依然踩得很開(kāi)心。爸爸突然說(shuō)：“我松手了??！”我一聽(tīng)，緊張極了,，“啊——不要?。e松手,！”

“我早就松開(kāi)了,，騎得不錯(cuò)啊,！”身后傳來(lái)爸爸輕松的語(yǔ)調(diào),。這時(shí)候我可不敢停，騎得更快了,，但又怕摔倒,，只能硬著頭皮一圈圈騎下去。卻突然發(fā)現(xiàn),，我能保持平衡了,，我驚喜地大叫：“我會(huì)獨(dú)自騎車(chē)了！哈哈……”現(xiàn)在,，望著院子里那輛褪色的童車(chē),，突發(fā)感慨：原來(lái)，這世界上最美的時(shí)光,，當(dāng)屬親子時(shí)光,！它是我兒時(shí)世界里的光明和溫暖，是能夠在我傷心,、哭泣時(shí),，治愈我的良藥，它也是我珍貴又美好的童年??！

那些溫暖的時(shí)光篇十

溫暖的事到處都有,，它有可能在小路上,，它有可能在公交上,，它有可能在學(xué)校里，而我們需要做的就是,，用眼睛去發(fā)現(xiàn)它的美,，用心去感受那些溫暖時(shí)光的存在。

小路上的溫暖,。

一天中午,，我上學(xué)稍微遲了一些，本來(lái)時(shí)間還來(lái)得及,，但是那條必經(jīng)之路上總是塞車(chē),，看，這不又塞車(chē)了嘛,！著急也沒(méi)用啊,，看來(lái)今天遲到是在所難免了。正郁悶?zāi)?，這時(shí)人群開(kāi)始移動(dòng),，都爭(zhēng)先恐后地往前挪，只有一位老人在盡可能的往邊上走,，還邊走邊說(shuō)：“你們先走,，我沒(méi)什么著急的，你們著急你們先走,?！边@位奶奶綠色作文網(wǎng)知道替大家著想，用自己的行動(dòng)溫暖了別人,。

公交上的溫暖,。

一天，我要乘公交去上學(xué),。哇,！公交車(chē)上人好多呀！有一對(duì)母女要從公交首發(fā)站坐到終點(diǎn)站,，他們已經(jīng)站了好幾站了,。小女孩雖然很小，卻知道主動(dòng)把自己的座位讓給行動(dòng)不便的老人,，她的舉動(dòng)讓老人很感動(dòng),。這時(shí)，突然一個(gè)急剎車(chē),，小女孩差點(diǎn)摔倒,，旁邊的阿姨一把扶住了她，還叫小女孩坐到她的座位上,，一位老奶奶也說(shuō)：“我這邊也可以坐,，孩子他媽,，你也來(lái)吧！”

生活中,，總有那些溫暖的人,，陪我們走過(guò)，那些溫暖的時(shí)光,。

那些溫暖的時(shí)光篇十一

三年級(jí)時(shí),，李奶奶就成了我的“接送員”。每天放學(xué)后,，只要打個(gè)電話,，李奶奶便會(huì)在兩三分鐘內(nèi)騎著電動(dòng)三輪車(chē)出現(xiàn)在我的眼前。伴著三輪車(chē)的馬達(dá)聲,，幾分鐘后,，李奶奶就把我送進(jìn)小區(qū)里了。我下車(chē)時(shí),，她也總是提醒我要帶好書(shū)包,、鑰匙等東西，直到我進(jìn)了樓,，她才肯離去,。

然而，到家之后,，我卻連謝謝都沒(méi)有說(shuō),！李奶奶就是這樣一個(gè)關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的人！在這一年里,，我貼在她的后背上感受到了一份十分特殊的溫暖,！可是李奶奶就要回老家了！就在那天,，她一步三回頭,，不時(shí)地沖我微笑著揮揮手。在拐彎處,，我分明看見(jiàn)她抬起左手擦拭眼淚的動(dòng)作,，那一幕深深地印在我的腦海里了。

那些溫暖的時(shí)光篇十二

每次看到荷葉,，我便會(huì)想起我們一家四口散步時(shí)的情景,。

星期五晚上，我們一家四口結(jié)伴去散步,。爸爸牽著弟弟的小手,，媽媽時(shí)而牽著我的手，時(shí)而溫柔的撫摸我的頭發(fā)。弟弟想要爸爸媽媽講故事,，然后媽媽靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)讓姐姐給我們分享一下在學(xué)校里看到的,、聽(tīng)到的、有趣的事吧,！弟弟聽(tīng)著津津有味,，爸爸媽媽聽(tīng)了也欣慰的笑了,，弟弟驚訝道：“原來(lái)在學(xué)校還有這么有趣的事情發(fā)生呀,！我以為在學(xué)校除了學(xué)習(xí)以外，什么都沒(méi)有了,?！?/p>

“是啊，學(xué)校不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí),，每天有很多月有趣的事發(fā)生呢,！”

不知不覺(jué)，已經(jīng)八點(diǎn)半了,。

媽媽說(shuō)：“小秋,，老師布置的作業(yè)都做完了嗎？”

“嗯,！老師布置的作業(yè)都做完了,。”

“媽媽,，我們能一起去草地里玩游戲嗎,？”弟弟期待的說(shuō)。

我們坐在草地上講故事,，講著講著,，媽媽突然打斷了我講故事，說(shuō)：“九點(diǎn)了,，該回家了,，”我和弟弟只好乖乖的跟爸爸媽媽回家?；貋?lái)的路上,，弟弟期盼地問(wèn)道：“難得一家人出來(lái)散步，不知要等到什么時(shí)候一家人才能出來(lái)散步,？”

全家人結(jié)伴出來(lái)散步,，讓我感覺(jué)好溫暖、愉悅的家庭,?；氐郊遥稍诖采希旎ò?，我不禁想想起平時(shí)爸爸媽媽都很忙碌,，像這樣悠閑地散步次數(shù)不多。但是和家人待在一起的時(shí)候,，卻總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,。

這段美好而又讓人感覺(jué)溫暖的時(shí)光，深深的印在我的腦海里,。

那些溫暖的時(shí)光篇十三

“你,，沒(méi)事吧?！遍W耀的陽(yáng)光里伸出了一只手,，那個(gè)少年的身影逐漸清晰，他的笑容就像這天遇見(jiàn)他時(shí)的陽(yáng)光般的溫暖,。

他不知道,，他伸出的那只手，不只是拉起了那個(gè)摔倒的女孩,，也給了那個(gè)女孩難忘的溫暖,。

腦海里的畫(huà)面又逐漸清晰，時(shí)光穿梭回了那天,，她轉(zhuǎn)身,，在田野邊的公路上，這一切是多么熟悉,，風(fēng)依舊掠過(guò),，那個(gè)帶著笑容的小女孩，奔跑著,，跑過(guò)她的身邊,，那一瞬間，她認(rèn)出了,，那個(gè)小女孩,，不是別人，是她的小時(shí)候,。

她情不自禁地跟在那個(gè)小女孩的后面,，小女孩依舊奔跑著。也許是因?yàn)橄奶?，那條公路上沒(méi)有人,。是啊，那天她也是這樣,，在那條公路上奔跑,。

又是這樣上演,，那個(gè)小女孩因?yàn)榕艿锰於莺莸厮ぴ诹说厣希灸樕系男θ菀琅f消失了,，眼淚代替了笑容,。

“你，沒(méi)事吧,?！笔煜さ穆曇粲衷诙呿懫穑€是那個(gè)少年,。而她紅了眼,，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。

他,，依舊如初般溫暖,，拿出手帕,，邊細(xì)細(xì)擦掉那個(gè)小女孩粘在臉上的塵土,，邊用著那溫柔的聲音告訴女孩：“以后不要跑太快了，會(huì)弄臟自己的,?！蹦莻€(gè)小女孩也和從前一樣乖乖點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

畫(huà)面回到了另一天,。那個(gè)小女孩還是在奔跑，依舊是那條田野邊的公路上,。這次,，那個(gè)小女孩不是笑著跑而是哭著跑。任憑風(fēng)帶走臉上的眼淚,，也不管。

為什么,？還是摔倒了？那個(gè)小女孩捂著臉,，癱坐在地上，哭泣,，哭泣,。只是這次沒(méi)有那個(gè)少年給她擦去臉上的塵土,，給她擦去了臉上的眼淚,，也不會(huì)有那般溫暖的聲音,。少年走了，不會(huì)再回來(lái)了,！他走往那個(gè)叫天堂的地方,。

夢(mèng)，這些只是夢(mèng),，夢(mèng)醒了就碎了,。機(jī)場(chǎng)里傳來(lái)了登機(jī)的聲音。最后一眼,，最后一眼,，轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了這個(gè)她與少年曾在過(guò)的地方。

時(shí)光靜好,，不忘溫暖,。

那些溫暖的時(shí)光篇十四

我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫淼淼,，我和她一起度過(guò)許多溫暖的時(shí)光,。

還記得那天，我和淼淼一起去課外的作文課,，我往自己書(shū)包里偷偷藏著一些小餅干,，小奶片，小糖豆之類的小零食,。你瞧,，這次也不例外，餅干的包裝從書(shū)包中探出了一小角,，我趕緊把這幾個(gè)小餅干拿了出一,，是吃掉呢還是留著呢？吃掉,，可展是,，感覺(jué)不夠的；留著,，估計(jì)還沒(méi)等到下課,，我就把它給吃光了吧。唉,，怎么辦呢,？對(duì)了，我可以把它交給淼淼保管呀,！這樣我就不會(huì)老念叨著它們,。

“淼淼,，我?guī)Я艘恍┬★灨桑覀兿抡n的時(shí)候吃吧,！”“好呀好呀,！”“只不過(guò)有一點(diǎn)兒小小的請(qǐng)求?！薄安还苁裁词拢叶紩?huì)來(lái)幫你的,?！笨粗淀狄桓卑谖疑砩系谋砬椋揖头判牧??！澳懿荒芟劝堰@些餅干放在你那兒,，就一節(jié)課,。”“我還以為什么事呢,，放心吧,，我可不會(huì)像你一樣偷吃噠！”淼淼笑著把餅干放進(jìn)口袋里,。

事實(shí)證明,，淼淼是個(gè)真正可靠的朋友,。下課了,，我找到了淼淼，我還沒(méi)開(kāi)口,，她就打開(kāi)了她那緊握的拳頭,，那四個(gè)小餅干就藏在里面，“你看,，我就說(shuō)吧,，我可不像你那么嘴饞?！薄皣u,，小聲點(diǎn),，其他同學(xué)都在呢，我們只有四個(gè)餅干,，到時(shí)候他們來(lái)要,，我們就吃不到多少啦！”“我知道啦,！你個(gè)小吃貨,！”我們偷偷撕開(kāi)包裝，看看四周,，還沒(méi)人發(fā)現(xiàn),，拿出餅干，縮著個(gè)腦袋,，一口把餅干含在吲里,，還是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，慢慢咬碎,，再含一個(gè),，看看四周，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)異樣,，再把這個(gè)吃掉,。

我看了看淼淼，她也吃得很開(kāi)心,，似乎這些餅干比平時(shí)更甜,，比平時(shí)更暖。

美好的時(shí)光總是難忘的?，F(xiàn)在,，我也好懷念這溫暖的時(shí)光。

那些溫暖的時(shí)光篇十五

什么是溫暖？可能會(huì)有很多答案，有的人認(rèn)為吃得好穿得暖就是溫暖，有的人認(rèn)為有好多的'玩具就是溫暖,。而我認(rèn)為,，與家人、朋友在一起的時(shí)光才是最溫暖的。

每逢假期，我就喜歡叫上我的好朋友一起到公園打羽毛球。剛開(kāi)始的時(shí)候，由于誰(shuí)也不會(huì)，都是拿著球拍胡亂的發(fā)球,，幾局下來(lái)，我倆急得滿頭大汗,，卻連球都沒(méi)碰到,。

我們坐下來(lái)認(rèn)真地分析原因，交流自己的經(jīng)驗(yàn)和感受,，然后再開(kāi)始打,。漸漸地，能互相接住對(duì)方的球了,，再來(lái)一會(huì)兒,，也能來(lái)回打幾個(gè)回合了，一種高興的心情涌上心頭,，剛剛的勞累也消失了,，友情的力量真的是很偉大的,。

與朋友在一起的時(shí)光令我感到溫暖,，與家人在一起的時(shí)光更讓我感到溫暖,。在這個(gè)國(guó)慶，我和爸爸媽媽一起去爬山。

到了地方,，我一溜小跑沖了出去,，把爸爸媽媽甩了個(gè)“十萬(wàn)八千里”,，結(jié)果一會(huì)兒，就累得不行了,。突然感覺(jué)有一種力量支撐著我,，我回頭一看，是媽媽在后面推著我,，而爸爸又在后面推著媽媽,。那一刻，我感覺(jué)心里真溫暖,。

溫暖,，經(jīng)常在我們身邊，我們就不怕困難,。我很喜歡那些溫暖的時(shí)光,。

那些溫暖的時(shí)光篇十六

什么是溫暖的時(shí)光？路邊的乞丐說(shuō)：“在餓了的時(shí)候遞來(lái)的一塊面包是溫暖,?！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“在考試時(shí)沒(méi)帶筆，而同學(xué)給我的一支筆是溫暖,?！眿寢屨f(shuō)：“在業(yè)績(jī)沒(méi)達(dá)標(biāo)時(shí)，同事的安慰是溫暖,?！倍艺f(shuō)：“溫暖的時(shí)光是公交車(chē)上的兩枚硬幣?！?/p>

記得那是一個(gè)刮著凌冽寒風(fēng)的上午,，我正坐著公交車(chē)去青少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)。一個(gè)小女孩站在司機(jī)旁邊,，手中正攥著什么東西,。我悄悄看去,，原來(lái)是一張五元的整鈔,?？墒牵卉?chē)只要兩元??！我十分納悶。經(jīng)過(guò)司機(jī)的說(shuō)明,，原來(lái)是小女孩家中既沒(méi)有公交卡,，也沒(méi)有零錢(qián)，只能帶紙幣,，可是數(shù)額又過(guò)大了,。大家聽(tīng)了，為那小女孩傷心,，也為自己沒(méi)有帶零錢(qián)而自責(zé),。小女孩的眼淚也開(kāi)始“撲簌簌”地向下落。這時(shí),，一個(gè)大叔站了起來(lái),，從錢(qián)包里拿出兩元錢(qián)，遞給了小女孩,，用沙啞的語(yǔ)氣對(duì)小女孩說(shuō)：“小姑娘,，這錢(qián)給你，好好去上課吧,，那錢(qián)嘛——不用還了吧,！”小女孩頓時(shí)熱淚盈眶，對(duì)著大叔鞠了一躬,。全車(chē)人都向這個(gè)大叔投來(lái)了贊許的目光,。

在五年級(jí)時(shí)，我們班的葉兆龍不小心扭傷了腳,，走路都十分不方便,。一天，葉兆龍正一瘸一拐地走上了五樓,，腳下忽然被水滑了一下,，“啪”的一聲，葉兆龍摔了一跤,。我們班的值日生聞聲跑到葉兆龍身邊,，十分關(guān)切地把葉兆龍從樓梯上扶起來(lái)，問(wèn)道：“葉兆龍,，哪兒疼了,？是不是摔疼了,？要不要去醫(yī)務(wù)室？”說(shuō)著便把他攙進(jìn)了教室,，又小跑著把他的拐杖拿過(guò)來(lái)靠在他的位置旁,。全班人頓時(shí)都為值日生的行為豎起了大拇指。

其實(shí),，生活中還有許許多多暖心的事,，例如樓下電瓶車(chē)壞了，保安師傅會(huì)來(lái)幫忙修,。冬天買(mǎi)東西時(shí)鑰匙忘帶了,，保安給我送來(lái)的一件衣服……。生活中,，校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感到十分溫暖,，不由得讓我想起了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間,。

那些溫暖的時(shí)光篇十七

人生中總有溫暖的那幾刻這些溫暖的時(shí)光又是那么令人難忘,。

冬日里，下著鵝毛大雪,，在教室里的我們操場(chǎng)一片雪白吸引著,。雖然人在教室，可心早已經(jīng)飛出窗外,。老師看著我們?nèi)齻€(gè)個(gè)想出去的眼神,。

對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們，我告訴大家三個(gè)好消息,?！甭?tīng)到，“好消息”,，大家紛紛討論起來(lái),。老師說(shuō):“同學(xué)們安靜，我知道大家很興奮,，但請(qǐng)讓我把話說(shuō)完,，咱們下三節(jié)語(yǔ)文課，可以出去活動(dòng),，但是請(qǐng)大家注意安全,。”

老師的話音剛落,，班里就響起陣?yán)坐Q般的掌聲,。

上課鈴一響，同學(xué)們風(fēng)一般的跑出去,，不一會(huì)兒,，班里的人跑的一三凈,。雪地里，同學(xué)們手舞足蹈,，唱的唱,，還有在雪地里打雪仗。當(dāng)我正準(zhǔn)備向“敵人”碉堡進(jìn)發(fā)的時(shí)候,，沒(méi)注意,，三個(gè)腳踩空，手就劃著了,。我的好朋友看見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái),，扶著我,，去找老師，老師同意后,，我倆快馬加鞭跑到醫(yī)務(wù)室,，醫(yī)生親切地給我擦拭傷口，這一刻,，我突然覺(jué)得好溫暖,。包好傷口后，我和好培養(yǎng)二起向教師走去,。,、溫暖的時(shí)光，令我我難忘,。

那些溫暖的時(shí)光篇十八

愛(ài),，伴隨著你;你用心，溫暖著我......

——題記,。

立在落地玻璃窗前看見(jiàn)霧蒙蒙的天上空彌漫著這座大城市,，鵝毛的雪被嚴(yán)寒吹得飄飄灑灑的，模糊不清了我的視野,。半天之后,，我猛地意識(shí)到，我落淚了,。

那天晚上你一夜未睡,，第二天睜著那一雙已徹底沒(méi)神的，原本光亮的眼,，頂著2個(gè)圓圈,，勤奮的撐著吃完了早餐，真奇怪,，母親說(shuō)你昨天晚上看過(guò)一夜足球賽,，可你原本并不對(duì)這種很感興趣呀,。

”昨天晚上足球賽誰(shuí)獲勝？進(jìn)了好多個(gè),？“我出自于好奇心,，偷偷地問(wèn)了你一句。

”小朋友管那么多干什么,，快點(diǎn)上學(xué),。“你的微笑縹緲不確定,，講完就驚慌的撿了衣服褲子去上班了,。我撇撇嘴，內(nèi)心感覺(jué)很不太對(duì),，因此,，我也已過(guò)把”偵探柯南“癮。

夜里聽(tīng)到父母在講話,，我因此悄悄以往聽(tīng)了起來(lái),。

”今夜別經(jīng)常熬夜了，那樣下來(lái)你怎么頂?shù)米,?？“?/p>

”沒(méi)事兒，我到企業(yè)躺會(huì)就可以了,，你也了解我晚上睡覺(jué)的呼嚕聲多少,，她要考試了，不可以危害睡眠質(zhì)量,?！?.....聽(tīng)見(jiàn)這種，我的眼圈猛然被一股淚水鋪滿,，我不會(huì)早好奇心,，卻被一種溫暖取代，”實(shí)情只有一個(gè)“——為了孩子......

我走入你的屋子,，見(jiàn)你正在床上,，屋子里散發(fā)出現(xiàn)磨咖啡的香氣，電視上的足球賽正比例的猛烈,?！蹦阍趺催€沒(méi)有睡？明日要站不起來(lái)了,，快回去睡吧睡吧,！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢說(shuō)話,，忍著著淚水害怕被你發(fā)覺(jué),，漸漸地離開(kāi)屋子,。

爸，聽(tīng)見(jiàn)了嗎,？我心更為溫暖了,，你也帶來(lái)我成千上萬(wàn)打動(dòng)，陪著我渡過(guò)成千上萬(wàn)溫暖歲月,。而落地玻璃窗前的我,，正用心去感受著這一切......

有你在身邊，幸福在,，感謝有你如影隨行,！