計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領域。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

大學新學期計劃書篇一

大學生是社會的主角之一，大學生的發(fā)展倍受社會的關注,，而如今,，大學生畢業(yè)即失業(yè)的現象已較為嚴重，這不僅是人才資源的浪費,，也使社會對大學生的信任度大大降低,。社會的崗位是有限的，大學生的供應量遠遠大于需求量,，而要解決這一問題,，一個重要的途徑就是對大學生進行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學生創(chuàng)業(yè)協會即是一個以增強大學生的實踐創(chuàng)新能力為中心,，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新,、發(fā)展”為核心,，以提高大學生的綜合素質和就業(yè)技能為宗旨的學生社團組織。

協會的組織機構及其職能如下：

1）會長,、副會長,。會長、副會長負責整體的組織管理工作,，組織領導協會各部門進行日常工作和活動開展,。

2）秘書處：協會會員檔案和日常活動資料的管理,；會議主持和活動記錄工作,。

3）信息采集部：市場調查，信息收集,創(chuàng)意提出,，方案設計,。

4）創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案,。

5）宣傳部：活動海報設計制作,；聯系新聞媒體、廣播臺,、報刊等對內對外發(fā)表信息,。

6）外聯部：聯系校內各系、學生社團或其他單位共同組織開展活動,；聯系校外各企事業(yè)單位進行活動項目開發(fā)人才資源配調等工作（兼職,、全職信息提供）以及活動贊助。

7）組織部：會員聯系與交流,、內部信息傳遞,，調動會員積極性，引導開展創(chuàng)新性活動,。

8）財務部：負責協會經費管理,，確保協會日常財務支出與收入帳目清晰。

9）兼職組：整體協助會長管理社團的兼職,、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)發(fā)展,。

歷屆會長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。

第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班,。

第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班,。

第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。

協會活動計劃：

2）校園模擬招聘會,。邀請知名企業(yè)主管人員進行模擬招聘,，本社團組織會員參加現場面試,，在面試中學習應聘知識和應聘技巧，讓會員在正式面試前有一次練習的機會,。如xx年11月底協會的校園模擬招聘會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯播》節(jié)目,。

3）走進企業(yè)活動。讓同學們親身感受大型企業(yè)的經營理念,、生產流程及企業(yè)文化,。如xx年第二屆“走進企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。

4）舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”,。節(jié)日期間通過海報,、展板、廣播等形式對本社團進行宣傳,；對年度優(yōu)秀會員及干事給予獎勵并進行頒獎儀式,；舉辦具有本社團特色的文藝匯演。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風采展,。

5）“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽,。由評委會進行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案,，本社團將積極為其尋求投資商,，助其方案得以實施。

6）簡歷制作大賽,。參賽選手根據自身情況,，制作個人簡歷，遞交本社團評委會,，經專業(yè)人士點評,，評選出最佳個人簡歷。如xx年4月至5月舉辦的為期1個月的`第三屆簡歷制作系列活動,。

7）個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽,。參賽選手根據自身情況，首先對自身進行認真,、深度的swot分析,；對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認識,；制定切實可行的個人目標,；對如何實現目標提出明確的實施方案。

8）就業(yè)知識培訓班,。由學院就業(yè)指導老師進行專業(yè)的就業(yè)知識培訓,，學習就業(yè)技巧，提高就業(yè)機率,。如與學校的大學生自主創(chuàng)業(yè)服務員聯手推進大學生基礎創(chuàng)業(yè)與就業(yè),。

年5月舉辦的首屆商務禮儀培訓,，受譽無數。

10）本協會長期為廣大會員提供校內外的勤工儉學與高效高酬的社會實踐的機會,。并積極提供和幫助會員進行有關大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務與契機,。

本協會是一個學習與實踐的課堂,，是大家學習創(chuàng)業(yè)知識,、了解就業(yè)信息、實現自身價值的平臺,。我們將盡力解決你的一切有關就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題,，為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石,?！敬髮W社團計劃書三篇匯集】大學社團計劃書三篇匯集,。

相信，我們這個團隊屬于你,，你也屬于我們這個團隊,，我們將共同學習,、共同努力、共同輝煌！歡迎你走進“大學生創(chuàng)業(yè)協會”,，打造一個成就未來的你,。

提高學習效率是一個很重要的問題,。許多學生學習成績不佳，往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成,。較低的學習興趣,、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面,，我們對此進行綜合考察,。

每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥,，解決問題,，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

l．時間安排問題,。

學習不良者應該反省下列幾個問題：(1)是否很少在學習前確定明確的目標,，比如要在多少時間里完成多少內容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排,。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成,。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學習時間是否不滿10小時,。(6)是否把所有的時問都花在學習上了,。

2．注意力問題,。

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。(2)學習時,，身旁是否常有小說,、雜志等使我分心的東西,。(3)學習時是否常有想入非非的體驗,。(4)是否常與人邊聊天邊學習,。

3．學習興趣問題。

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹,。(2)是否只喜歡文科,，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習,。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為,。

4.學習方法問題。

(1)是否經常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經常采用機械記憶法,。(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法,。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物,。

一般而言,，回答上述問題，肯定的答案(回答“是”)越多,，學習的效率越低,。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進行治療,。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上,，他總喜歡把任務拖到第二夫去做；在注意力問題上,，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書,；在學習興趣上，他對專業(yè)課不感興趣,，對旁系的某些課卻很感興趣,；在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來,，我們就能夠采取有效的治療措施了。

3r法,。

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學習效率的一種好方法,。sq3r是由survey，question,，read,，recite，review幾個單詞的第一個字母縮寫成的,。

(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀,。當你要讀一本書或一段文章時，你一定借助標題和副標題知道大概內容,，還要抓住開頭,，結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習,。

(2)問題(question)：即在學習時，要把注意力集中到人物,、事件,、時間、地點、原因等基本問題上,，同時找一找自己有哪些不懂的地力,。若是是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識,。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料,，就能更有的放矢。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案,，不必咬文嚼字,，應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀,，這有助于提高你的知識量,，有些書則應采用精該法，反復琢磨其中的含義,。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后,，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,，從中找出關鍵的表達詞語,，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶,、背誦或復述,，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性,。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好,。

(5)復習(review)：在閱讀了全部內容之后，回顧一遍是必要的,。復習時,，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義,。復習的最主要作用是避免遺忘,。一般來說，及時復習是最有效的,，隨著時間的推移,，復習可逐漸減少，但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固,，所謂“拳不離手,，曲不離口”，即是此意,。

2．自我塑造法,。

上面介紹的sq3r法是一種學習方法,，僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題。對于因其他原因而引起的學習問題,，則還需綜合考慮運用其他方法,，自我塑造法即是一種綜合法。

(1)選擇一個目標,。經過對學習效率低的原因分析,，你已經找出自己的癥結所在，但對改變它你不可性急,，而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破,。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后，立即制定一個宏大的學習計劃,，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的,。我在學英語時，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,，結果我借了一世界名著《馬?。恋恰罚⑶蚁蚺笥研?，我要花一個月時間啃下此書,。結果呢，我連第一頁都沒能讀完,，因為里面的生詞查不勝查,。后來我選擇了比較適中的學習目標，先從世界名著簡寫本入手,，結果越讀興趣越濃,，不再視英語為畏途了。

（2）實行新的學習程序,，若是你的癥結是行為拖拉，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規(guī)則,，每天不完成預訂的任務不睡覺,。若是你的贊美是注意力不集中，那么你應分析不集中的原因,。在寢室讀書不集中,，則應責令自己到教室里去讀。若是讀半小時后不集中,，則應略為休息一下,，或改變一下學習內容。若是原因是對讀書不感興趣,，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法,，將讀書與工作,、娛樂、陶冶性情結合起來,，或給自己的學習以一定的獎勵,。堅持一段時間后，隨著良好習慣的形成,，學習興趣就會逐漸濃厚,。

大學新學期計劃書篇二

常言道：“凡事預則立，不預則廢”,，新的一個學期的到來,，幾門新的功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究,，為了更好地學習貫徹新知識,，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃,。

爭取獲得優(yōu)良成績,，可以在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風,。做學習計劃來自我敦促,，自我勉勵。

1. 堅持預習,，堅持在上課前先預習一遍課文,，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內容后,，能夠主動復習。溫故而知新,。

2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文,。

3. 每周堅持到校晚自習

4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務,，并且做好讀書筆記,。

5. 對于課程知識，要多想多問,，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,。

6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進,。

7. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞,，并且完成報紙上的練習題,。

8. 身為一個漢語言文學專業(yè)的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,，所以應該堅持在平時多寫一些練筆,。

9. 多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍,。

10. 爭取利用周末時間多學一門外語,。

學習是要靠自覺的，在已經經歷過高考進入大學的我們而言,，也許很多人都會因此放縱自己,，但是我們要堅信，如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣,，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的,，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西,。因此堅決執(zhí)行此計劃,，鼓勵自己，學有所成!

大學新學期計劃書篇三

新的學期又開始了,，時間過的很快,，轉眼間，我們已經大三下了,。在這近3年的時間里,，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績,，班級同學彼此間的感情也不斷加深,。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務,。

在一個班級中,，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,，在這樣的氛圍中,，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此,，我認為,，班級工作應從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解,。

所以,，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力,。

2、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,。

3、在上一屆班委工作基礎之上,，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級、校級先進班級具體工作計劃：

1,、積極開展文體活動,。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,，還有，在期中組織一次集體出游,，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的,。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動,，如慰問老人院等,。

3、實行班務公開,。設立班務公開日(一月一次),，是班級事務更加公開化、透明化,，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓。

4,、建立學習互助對子,。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼,。建立互助對子以自愿為原則,，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分,。

5,、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網絡上展現班級的風采,。班。

級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力,，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案,、個人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃,?？偠灾谶@個學期,，我要好好工作,，努力為同學們服務，使同學們更加團結,、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀。

大學新學期計劃書篇四

時光飛逝,，轉眼間我們已經進入了大一的第二個學期,，在過去的半年中，我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾,，但是,，全班都在不斷的努力和進步中，同學間的情感繼續(xù)加深，班級氛圍蒸蒸日上,。我們對大學的美好生活都有了切身的體會，更要好好把握寶貴的大學時光多學知識,、多長本領,，為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏!

過去的一切歸零，新學期從新開始,。作為物流2班的班主任,，我有責任建設好我們的班集體，為了給大家提供一個好的學習,、生活的環(huán)境,，我們班、團委應從以下幾方面完成班級工作計劃：

一,、建立督促機制形成良好學風,。

1、首先,，班委擬從以下幾點對同學們進行學習上的幫助：

加強與各任課老師的聯系,，將同學們在學習過程中遇到的困難向老師反映，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,。

本學期大部分同學將進行四六級考試,，部分同學將參加gre等出國考試，應多收集個方面的資料與同學們分享,，并且加強同學們的緊迫感,，積極備考。

組織模擬考試,。組織集體自習和問題討論,。

繼續(xù)保持與其他班學委之間的密切聯系，收集各種信息為班級服務,。

積極支持配合年級學習部工作,，建立一個年級范圍的資源共享與交流平臺。

2,、其次,，將采取一些合理措施進行監(jiān)督，引導大家養(yǎng)成良好的學習習慣,。

按時督促同學早晚自習,，做好記錄，能夠在需要時向班長及輔導員匯報,。

積極努力協助輔導員,、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作，寫好班級的紀律記錄,，定期向班長反映情況,。

協助老師及班長總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題,。

負責全班同學的考勤,，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責,，不偱私情,，做好考勤記錄。

為人公正,、公平,，工作中既能堅持原則又能注意方法，能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

二,、提高思想覺悟增強心理素質。

1,、推進班級團支部建設,，配合系部黨團工作，提升團,、黨員青年的思想政治素養(yǎng),。

可召開一次入黨積極分子座談會。各總支,、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念,，入黨動機，個人思想工作等進行座談,，進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念,，增進黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學習活動,，加深了解祖國的發(fā)展變化,，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情,。

動員班級中的黨員發(fā)揮模范帶頭作用,，用理論和實際行動引導團員們積極向黨組織靠攏，通過班級會議和活動等形式向同學們傳達黨的思想和精神,。

認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識,，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。

協助學校開展各種活動,，并在心理健康教育課程,、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學生積極參與。

注意發(fā)現學生中出現的各種心理異?，F象,，給予力所能及的幫助，并及時向班主任,、學校心理健康輔導教師反映,，使其得到盡快解決。

幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導,，負責向心理輔導教師提供同學的表現，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋,。

協助學校開展心理普查和問卷調查,。

加強與同學們的溝通，了解同學們的心理需要,，多主動與同學們談心,，接觸性格比較內向的同學。

針對應試提一些建議,，介紹一些減壓方法,，關注同學們的考前心理，激發(fā)同學們的學習熱情,。

三,、豐富班級活動增進集體感情。

組織良好的活動是提升班級凝聚力,、加強同學情感交流的精神紐帶,，不僅能夠豐富大家的課余活動，還提升了同學們的綜合素質,。本學期我班準備組織大型班級活動春游一次,，班級聚會(聚餐、看電影,、晚會)若干次,。我們將開展以下文體活動：

積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主,，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。

在體育考試周期,，針對各班體育課所考項目,，組織有可能不能達標的同學進行訓練及輔導，爭取取得好成績,。

如果有機會多組織大家參加學校組織的文藝活動,，文藝比賽等。鼓勵班級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動,，讓每一個人都有機會展示能力與才能,，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

加強與他院聯系,，同時,，在活動開展中采取自愿原則，但盡量保證全員出席,。把外出安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

四,、完善班級制度建設組織框架,。

好的組織制度可以保證班級事務工作在正常軌道上運行，使班委工作提高效率,，公平透明,，促進班集體的良性發(fā)展。

例會制度,。

每周二上午第四節(jié)課后,，班委就地在教室開會，時間不長,，10分鐘以內,，不影響大家吃飯，班長團支書通知事情,，班委反映問題,，提供建議，如果需要詳細討論,，還可再定時間,。全班保證一個月內至少開一次會，可以與班委會同一時間,，也可趁班級活動聚集在一起時展開,。例會制度是班委間必要的交流渠道，有助于信息的及時分享,，促進班級建設,。

班級內部獎懲體制。

從班費中立出一部分做獎勵基金,，購買價格適當的獎品,，比如洗衣粉獎勵衛(wèi)生評優(yōu)的寢室，文具獎勵出勤記錄和晚自習表現良好的同學,，運動襪獎勵籃球賽主要運動員,，獎勵班級學院活動中的積極參與者和競爭優(yōu)勝者,，而對于自習查寢記錄不良、遲到早退,、班級活動無故缺席的同學依據程度進行班級內部通報批評,，評分優(yōu)差每半月公布一次。具體的優(yōu)良差記錄評價由班委操作,，其中細節(jié)將再做討論,。

班務公開。

關系班級的大決議必須事先征求班級建議,，廣泛采納同學們對班級的意見,，集思廣益。財務細致公開,，每筆支出盡量保存票據,，由生活委員制作電子檔賬本發(fā)到群郵箱，并打印張貼于布告欄,，隨時接受同學們的質疑。

完善信息交流平臺,。

充分利用班級飛信群,、qq群、人人網頁等信息平臺,，不僅保證班內信息交流的及時暢通,，還可為大家提供一個共同的活動空間，交流,、發(fā)照片,、分享文章視頻，有主于形成團結友愛的班級氛圍,，發(fā)展我們自己的班級文化,，使班級成員聯系更緊密、感情更深厚,，集體更具凝聚力,。做好信息平臺的管理工作需要班長團支書等班委的分工負責。

以上就是我們班本學期的工作計劃,，我和班委應以認真負責的態(tài)度,、積極奉獻的熱情、堅定不移的信念完成本學期的班級事務工作,，11物流2班的全體同學也將齊心協力,，共爭上游，為建設更好更強更優(yōu)秀的班集體貢獻力量!

文檔為doc格式,。

大學新學期計劃書篇五

取得一個良好的成績,，在大學里收獲豐富的專業(yè)知識和一些基礎常識,，提升自己的文化素養(yǎng)，在這個過程中,，自身的學習態(tài)度很重要,。所以，在自己的學習過程中,，反思自己的不足之處,，哪些方面不夠好，自己的心里一定要清楚明白,，而不要對自己有一個錯誤的認知,，自我反省是對于我來說很好的學習方法。這樣我可以改善自己學習中的不足,，還可以明確自己接下來要努力的方向,，也能讓自己知道自己有哪些地方是可以獲得肯定的。通過自己不斷的反省,，給自己未來的道路指明方向,。

在上課前，先將要學到的知識預習一遍,，這樣可以讓自己了解上課時老師大概要講的內容,，能提高自己上課聽講的效率。在預習過程中,，將自己遇到難懂的知識點標記出來,，上課聽講的時候，能讓自己有一個重點的關注對象,，知道自己在什么時候,，要更加專心的聽老師講課。通過預習的方式,，讓自己的學習和上課的效率達到自己的理想值,。

1、每天早晨抽出一個小時讀和背誦英語單詞和課文,；

2,、在每一天晚上沒有課程的時候，可以去圖書館或者自習室自習一個小半時,。

3,、對于每一門功課的學習，遇到了問題記得多想多問,，多自己思考,，多問老師和同學。

4,、每周一次反省和計算,，自己在這一周內有沒有達到自己的'學習計劃和設定的目標,，然后針對自己的不足，對自己的學習計劃進行改進,。

5,、培養(yǎng)自己的學習興趣。都知道興趣是沒有個人最好的老師,，大學主要就是靠學生自己積極主動地學習,，讓自己能沉浸在知識的海洋里，多學習可以讓自己潛移默化,，讓自己養(yǎng)成一個學習的習慣,。

以上就是我在大學新的一學期中要實行的學習計劃，這個計劃難以完成,，因為自己的想象總會是美好的,，在現實中總會有各種各樣的原因，不能按照的學習計劃來完成,，但我會努力的朝著這個方向前進,。

時光荏苒，又一新的學期來臨了,。鑒于上學期我未能取得什么成績,，這學期我得好好努力了。這學期我?guī)Я穗娔X來學校,，也就是說，客觀方面的學習條件已經具備了,。有了自己的電腦,，課堂上學到的知識能夠得到較好的鞏固；有了電腦,，我將會從網上學習到更多東西,。我已經能夠預測到：這學期我的大學生活將會十分充實！

這學期的考試課比上學期多,，任務也加重了一點,。我們現在學的知識偏文的多一些，對于我這個理科生來說有一點困難,，但困難是用來克服的,，我相信我可以學好這些知識，只要我努力了,，借用一下xx的廣告語：一切皆有可能,。

英語x級考是本學期的重點。我的英語基礎不太好,，單詞量比較少,，這可能會給我的考試帶來一定的困難,，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力,，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn),。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上，每天抽出時間來背單詞,、做試卷,、聽聽力，提高我的英語成績,。特別是英語聽力,，在考試中占的分數比例大，難度高,，不能在短時間鍛煉出來,，需要時間的積累，不斷地練習,。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,，盡量把聽力練好，多拿分數,。

對于電腦x級考試,，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,，但一些基礎的東西還是可以的,。所以我準備把學校發(fā)的基礎題看一下，上機操作幾遍,，熟悉一下操作平臺就差不多了,。

在我們xx學校體能的要求非常高，體能的分數在總成績里也占了很大的比例,。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié),。春天到了,，正是鍛煉身體的好時機,。一定要抓住這個時機,，多去操場跑跑跳跳，活動筋骨,、強健體魄,。

我有信心能夠把這些計劃付諸實踐，至于效果如何,，這需要我的努力,！

大學新學期計劃書篇六

對跨入大學校門的新生，大學是與以往學習經歷完全不同的全新環(huán)境,，最主要的不同就是學習方式,。過去的學習完全在老師和家長指導與監(jiān)督下,，而大學老師除了在課堂上見到外，你不去找老師,，老師是不會主動找你的,。有些老師甚至一學期下來，也不一定認識你,。這種“師傅帶進門,，修行在個人”的開放式教學與學習方式，對剛從高考中闖過來的學生來說,，許多人不能很好的適應,。

我的大一我要腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機,，在大規(guī)劃下要做小計劃,，堅持每天記英語單詞、練習口語,，并從大一開始就堅定不移地學下去,。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備,。大一我有相對多的空余時間,，我需要參加些活動還增長見識，提高能力,，大一,，英語四級也是不容忽視的，我必須通過努力,，將它完成,。

進入大二，我們就已經開始熟悉大學的方方面面了,。朝夕相處一年的同學與老師，熟悉親切的校園,，大學已經成為生活的全部,。這個時候的大二，最關鍵的不再是不適應,，而是如何過得更好,，更充實。大二,，我開始了解我的專業(yè),，然后我就將會對自己的學習更加明確，我還會為我將來的求職作準備,，我要盡可能多了解自己的專業(yè),，空余時間參加社會活動,。讓自己成為一個合格的學生。爭取做的更好,。

大三,，我要加深專業(yè)課程的學習，我也要做好決定,，考研還是就業(yè),，二者都是很不錯的選擇，兩種選擇,，本身沒有更好,，只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮,，應用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途,，而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個人的職業(yè)需要和事業(yè)需求,。

所以無論考研還是就業(yè),，要根據自己“利益最大化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚,。如果就業(yè)多打聽就業(yè)信息,、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會,，面向社會,，如果要考研，那么我將關注考試信息,。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學習,。

大四了，或許是寬松的一年,，也是至關重要的一年,，參加招聘活動，也要積極得求職,，還要好好的完成畢業(yè)論文,。我還要提高自己的各方面能力。能力,，是用人單位選擇人才時不變的主題,。這種能力不僅包括專業(yè)能力，還包括組織能力,、協調能力,、合作能力等，是綜合能力的體現。

要讓用人單位選擇自己,，首先得表現出相關的能力,，并為這種能力提供相關的證明。如應聘程序設計職位,，應該提供相關的程序員證書等it業(yè)內認可的證書,，并說明所做的程序設計，表明自己具備相關的經驗,。

文檔為doc格式,。

大學新學期計劃書篇七

作為會計學系宣傳部的成員，我將秉著“不斷進步”的宗旨,，在新的學期中,，力求把我系宣傳工作做得更好。在此,，我對宣傳部工作有以下計劃：

一,、準時出席每周的例會，做好記錄,，認真完成部長布置的任務,，若有活動要積極參加，踴躍報名,。

二,、積極認真完成每次的宣傳工作，海報做到主題突出,，色彩鮮明,，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短,。

三,、注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通,。

四,、積極配合我系團學會內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作,，共同努力,，全力以赴，為江蘇食品學院的發(fā)展寫下光輝的一頁,。

大一的第一學期是我的摸索階段,，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃．,。

其次,，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力．,。

第三,，我要改變以前的交友方式，本學期應該廣交朋友．,。

第四,，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間．,。

第六,，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素．,。

第七,，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮．,。

第八,，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄,，不要太在意很多小事．,。

第九，努力的完成這個計劃,，看看自己的人生是否有自己主宰．,。

第十，活出自己的人格和尊嚴．,。

新學期,，無疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登,。計劃制定好了就要去實施,。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備,，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在工作學習之中！

大學新學期計劃書篇八

最重要的一點當然是上課的時候,，我一定要認真聽講,，不做小動作，不和同學交頭接耳,，努力爭取把老師課堂上講的知識都記在腦海里;對于自己不懂的,，不明白的問題要及時并且虛心地向老師和同學請教。

其次,，要認真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成,。

第三,，要做好語文課的課前預。對于預習字詞,，成語,，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段,，用最簡短的語言寫出每段的段落大意,，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教,。

第四,，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數,、英語,，多讀課外書，不斷豐富自己的課外知識,。要擠出時間,，多干事。

這就是我制定的學期計劃,，希望自己在新的學期里都能按照計劃完成,，我相信通過這樣的努力，我一定能夠每門功課都取得好成績,，當一個各方面都很出色的學生,。

大學新學期計劃書篇九

計劃對于工作來說相當重要，如果你在計劃上失敗了,，那你注定會在執(zhí)行上失敗,。下面小編整理了大學新學期,。

歡迎閱讀!

為了更好的發(fā)展我校的學生會工作，使學生會在我校更有立足之地,，并且讓同學們得到更多的快樂。我總結上學期的經歷,，吸取上學期的不足之處,，對這學期制訂以下幾點工作計劃：

1、重點強調人員,。近期發(fā)現學生會中各部門增加人員比較異常,，據說不管什么人，只要跟某部門的部長認識就能輕意的加入學生會,，但是進入學生會不工作,，每天利用學生會的名義不上夜自修，而是出去玩或者是到這個班竄竄到那個班逛逛,。為這一情況我決定這學期的學生會人員由我跟副主席一起親自挑選,，大概在前兩周完成工作。

2,、工作安排到位,。在各部門確定人員的同時必須制訂一份工作計劃，內容主要針對人員的工作安排,，由于工作時間沒有一個明確的規(guī)定,，所以有些干事在工作期間跑到食堂或者小賣部去買小吃，特別是紀律部的干事們,，在管理夜自修的同時還跑到五樓機房去上網,，身為學生會的一員，既然利用工作時間去上網,，嚴重違反了學生會工作制度,。對于這種事情因而必須制訂一份嚴格而又合理的工作計劃。

3,、刊登上校園網,。我查看了一下我們學校的校園網，上面有很多內容,，如團委,、心語、德心等等,，只有學生會目前為止沒有在網上出現,，再說有許多干事提出說為何在我們學校的校園網上沒有學生會。因此,，為了使同學們更好的了解學生會,，扶持學生會的工作,，我希望這學期能在校園網上有我們學生會自己的信息臺。

4,、學生會出書刊,。我們學校有好幾種書刊，有心語的,、有綠源的,，我想我們學生會也出一本屬于我們自己的書刊。主要反映我們學生會在日常工作上發(fā)生的一些事情和同學們對我們學生會的看法,，并且展示學生會成員的才能和特長,。在書刊中可以介紹我們學生會的一些情況，讓同學們更深刻得了解學生會,，并且扶持學生會的工作,。

5、工作分配詳細,。我將學生會各部門的工作進得了一下分配,，紀律部原有的護校隊將合并為一隊，并且兩個隊長定為一個作為護校隊的隊長,，另外檢察教學樓的干事們分為一隊,，統稱治安隊，也安排一個隊長負責管理,。生活部由原本樓層管理分為現在的兩個組,，一個是層管組，另一個是周末組,，層管組主要任務使行原來的工作,，而周末組的主要任務是負責周五、周六的住宿管理,，人員由一些長期不回家的同學們組成,，“十無”組的工作仍舊不變。外聯部也將分為兩個連,，校內連和校外連,，由原本只于外界聯系改為校內校外同聯系。文體部分成體育系和文藝系,，把原本的文體分為文和體兩個部分,。學習部改為兩個組，一個是編輯組,，另一個是檢察組,，編輯組主要任務是是常的文學編排工作，檢察組是負責每天早上的檢察工作,。宣傳部分為板報系和創(chuàng)作系兩個系,。廣播站的綜合部,、通訊部和主持部三個部門與辦公室的出納部和會計部仍然不變。

新的學期又開始了,，時間過的很快,，轉眼間，我們已經大三下了,。在這近3年的時間里,，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績,，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,，我決心盡我的力量為同學們服務,。特制定了以下大學新學期班級工作計劃，相信我會做得更好,。

在一個班級中,，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時，在這樣的氛圍中,，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情,。

鑒于此，我認為,，班級工作應從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解,。

所以,，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力,。

2、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活,。

3、在上一屆班委工作基礎之上,，樹立班級形象,、爭創(chuàng)院級、校級先進班級,。

1,、積極開展文體活動,。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,，還有，在期中組織一次集體出游,，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的,。

2、發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動,，如慰問老人院等,。

3、實行班務公開,。設立班務公開日(一月一次),，是班級事務更加公開化、透明化,，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓。

4,、建立學習互助對子,。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,，形成互助對子后通知班級便可,，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5,、在已建立班級群的基礎上,，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力,，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案,、個人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

6,、在工作方面,，班長、團支書及副班長,、副團支書既要分工明確又要相互配合,，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開,，應積極準備,，保證開會效率,。另外，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作,。

以上就是我作為新一任班長在新學期工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作,，努力為同學們服務,，使同學們更加團結、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀,。

大學新學期計劃書篇十

這一學期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉折,。在還未能了解她時,，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石,，在這學期我們要以嶄新的姿態(tài)迎接每一天,，去努力創(chuàng)造自己的未來。

總結了上一學期的學習,，發(fā)現了很多問題,。具體情況如下所列：

（1）沒有找準學習方向,，對于學校的情況沒有深入地考察和評估；

（5）個人業(yè)余愛好占據了大部分思維活動,，使得學習進程大為減慢,，對專業(yè)的學習興趣也出現了較大的波動。

（6）還有的同學沒有把握好學習的方法和方向,，導致考試中有些不盡人意,。還有很多問題未能一一列出，只選取其中六件較典型惡問題作為參考,，希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題,。

以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我們班的新學期的目標,，我將分兩個方面來說明,，計劃如下：

談到學習，就難免要和課堂聯系起來,，這是片面的看法,。對于一優(yōu)秀的學生來說，學習意味著多方面的發(fā)展,。也就是說,，學習不光是學習書本上的理論，更重要的是學習做人和做事,。書本上的知識,，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,，我有個經驗，就是對于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心,，努力地去探索他們，從觀察入手,，在與各方詢問中加深認識,，用思考得出明確的結論，全面的體會周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對一切,，這對于學習專業(yè)本身是非常有益的，對于人的學習能力的提高有很強的促進作用,。有人說,，學習不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富,，不分國界種族,，這就是在說學習的性質－－無處不在，且可以通過本能的需求來獲得,。

學習的方法可以根據當天的課程安排而定,，一般以自學為主、課堂為輔,，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,，不可丟三落四，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,，只有把學習的方法和實際的行動結合起來,，才有可能學好專業(yè)。

學習專業(yè),，應把基礎知識和重點課題結合起來,，做到同時互補；學習專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,，并制定出大致的課程結構，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學習中有條理地學習,、有系統的掌握,；學習專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學習，特別是基礎知識的溫習,，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣，專業(yè)才會學得透徹,、學的牢靠,、學的專一。

學習態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應,，是意識的穩(wěn)定的內在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學期自我調整的第一步,。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟、意識的強化,。在生活中,，在學習中，在與人交往中,，在工作中,，我們都在用心靈承擔著一切，這是應該注意的一點,，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺,。

學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔，目標越高,，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,，然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,，學習是有層次的,，獲得的技能有深有淺，關鍵在于掌握的程度,。一個學了機械制圖的人,，便只能夠設計出圖形；一個學好了數控編程的人,，就肯定能運用機械制圖,。從這點可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性,，而非一個整體,。所以，學習專業(yè)時的目標設置,，應注意到這個特性,，根據自身的實際能力設置階段性的目標，而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學術水平,，否則就是“南轅北轍”,、“誤入歧途”了。

學習做人體現在整個日常學習和生活中,，她是我們的無處不在的課程和向導,。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯系，以獲得生存的地位,，但這只是人的本能,，更重要的是,，做人的體現出人的道德素質，她迎合了社會潮流,，她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,，是值得我們注重的?？梢韵胂?，一個人沒有了道德素質，就算專業(yè)技術學得怎么好,，也是不受歡迎和認可的,。所以，我們的學習,，不能片面,，要內外兼容，專業(yè)和做人并進,，理論和實際應用同步,，基礎和難點互補，而做到這些,，除了勤奮,，還需要堅定的意識和信心。

學習是為了以后更好的生活,，這是所有學著的一致追求,。而當下的生活，我們有該怎樣計劃呢,？這無疑是一個極費心思的“家務事”,，而事實并不如此?？梢哉f,，生活是重復的，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,，所經歷的生活大致都是相同的,，無非就是起床,、早操,、上課、活動,、用餐,、自習以及睡覺之類的常規(guī)事項?？梢钥吹?，生活的重復并不等于我們學習的重復。然而，這種生活的重復極易造成我們學習形態(tài)的重復或消退,，由于人的慣性思維,，對于重復的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創(chuàng)新的認識,。所以說,，怎樣處理好生活與學習的關系便尤為現實，再進一步說,，學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,，重要意味著原地踏步走,，學習當然不能得到長足進步了,。

生活是我們生存的過程，所必需的是物質上的和精神上的,，不變的是物質,，變得是精神。排除物質上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為,，單講物質上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們,，物質上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要，是不能相互逆反,，應相互補充和協調。生活是我真正的家園,，有了向往,，有了珍重，生活對于我才是豐富和和諧的,。當然，心靈的和諧,，是生活和諧的關鍵保證。

以上所述是我的新學期的計劃,，總體上看是不完整的,，但主要的問題還是做了具體的分析,，依我目前的認識，也只能盡量做得完備些為好了,。一個具體計劃的.執(zhí)行,，是離不開我們自身的意志的,，把計劃的意志同我們的意志結合起來,，便是一執(zhí)行計劃的保證，我想,，這一點無比重要,，在所有結論的末尾，我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性,。有了充分的可行性,，我們計劃的事項才能達到預期的目的。

尊敬的老師,、親愛的同學們,，喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經過去,，新的學期已經到來,，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中,。

我們要定好目標,，執(zhí)著信念，永不言敗,，一起因目標而努力,，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去,。固然,，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,，但是“千里之行,，始于足下，”要想使理想成為現實,，積累是必不可少的,，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起,，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進,。

新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順,。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力,，持之以恒的攀登,。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備,，要有高遠的志向,，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣,，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！

我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質,。當我們坐在明亮的教室里,，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨,，同學們,，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師,、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母,；老師給予了我們知識,，提高了我們的能力，我們應該感謝老師,；他人關心幫助了我們,，我們應該感謝他們。學會感恩,、知恩圖報是中華民族的傳統美德,，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！

新學期,，新征程,，新面貌，此時此刻,，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖,，把計劃付諸行動,，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟,，破浪前行,，展現學子的風采，奉獻青春的智慧,。

現在已經進入到了大學生涯重要的時期了,，給自己做了個計劃，有張有弛,，決定按部就班的做下去,。回想上個學期的懵懂和空虛,，實在不能再這么下去了,。大學四年一閃即逝，如果混沌地度過,，到時候只能后悔不該當初,。趁著大好年華，讓自己充實起來,，即便失敗又有什么呢,？做最好的自己，無怨無悔,！

總則：以學習為主,，事業(yè)、生活共同發(fā)展,，注重發(fā)展自己提升自己,！

細則：

1、把本專業(yè)的課程學好,，按時完成作業(yè),；

2、找出一套英語學習方案（如李陽瘋狂英語）,，結合課堂把英語學好,，爭取盡快過四級；

3,、學習課外知識,，多參加發(fā)明創(chuàng)造的活動，參加一些好的社團活動。

4,、學好普通話,，注意幽默，多和人交際溝通,；

5,、學習交際和了解社會,。

6,、對自己的未來做一個合理的規(guī)劃，還有工作設想及計劃,。

7,、學會利用網絡學習，不要沉迷于網絡游戲,。

8,、把自己的生活合理的安排好，還要注意衛(wèi)生,，安全及身體的健康,。

9、積極響應學校和輔導員的領導和安排,，把學習和生活兩個大的方面都做好,。

10、帶領班級同學參加一些有益的活動,，以爭強社會的適應能力,。

以上是對上學期的總結和新學期的展望，新的學期新的希望,，讓我們滿懷熱情與希望去迎接燦爛的每一天,，讓我們以飽滿的態(tài)度去對待每一天，汗水過后一定是收獲的喜悅讓我們一起創(chuàng)造造價1031輝煌的明天吧,！

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大學新學期計劃書篇十一

1、時間安排問題,。

（1）在學習前確定明確的目標,，比如要在多少時間里完成多少內容。

（2）學習常常沒有固定的時間安排,。

（3）常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成,。

（4）學習計劃只能在開頭的幾天有效。

（5）一周學習時間不滿10小時,。

（6）沒有把閑暇時間都花在學習上了,。

2、注意力問題,。

（1）注意力完全集中的狀態(tài)時間太短,。

（2）學習時,，身旁常有使我分心的東西。

（3）常與人邊聊天邊學習,。

3,、學習興趣問題。

（1）一見書本頭就發(fā)脹,。

（2）是否只喜歡文科,，而不喜歡理科。

（3）經常是需要強迫自己學習,。

（4）從未有意識地強化自己的學習行為,。

4、學習方法問題,。

（1）經常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力,。

（2）經常采用機械記憶法。

（3）從未向學習好的同學討教過學習方法,。

（4）從不向老師請教問題,。

（5）很少主動鉆研課外輔助讀物。

（1）概覽：即概要性地閱讀,。當要讀一本書或一段文章時,，必須借助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開頭,，結尾及段落問承上啟下的句子,。這樣一來，就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習,。

（2）問題：即在學習時,，要把注意力集中到人物、事件,、時間,、地點、原因等基本問題上,，同時找一找有哪些不懂的地力,。如果是學習課文，預習中的提問可增加在課堂上的參與意識,。研究一個課題時帶著問題去讀有關資料,，就能更有的放矢。

（3）閱讀：閱讀的目的是要找到問題的答案,，不必咬文嚼字,，要注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀，這有助于提高知識量,，有些書則應采用精該,。

（4）背誦：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么,，可以用自己的語言做一些簡單的'讀書摘要,，從中找出關鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點,，這樣做既有助于記憶,、背誦或復述，又有助于提高表達能力,，且使思維更有邏輯性,。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好,。

（5）復習：在閱讀了全部內容之后,，回顧一遍是必要的。復習時,，可參考筆記摘要,，分清段落間每一層次的不同含義。復習可以避免遺忘,。及時復習是最有效的,，隨著時間的推移，復習可逐漸減少,，但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固,，所謂“拳不離手，曲不離口”,，即是此意,。

大學新學期計劃書篇十二

踏入大學，我們無比興奮,。擺脫了高中沒日沒夜的學習苦戰(zhàn),，很多人都覺得可以放松一下了，只是大學同樣也是學習的地方,，學習照樣是不可忽視的,。所以，每個人都得有自己的,。

才能不荒廢學習在大學學有所成學有所用,。以下是留學網為您整理的大學生新學期學習計劃書供您參考!

對跨入大學校門的新生，大學是與以往學習經歷完全不同的全新環(huán)境,。最主要的不同就是學習方式,。過去的學習完全在老師和家長指導與監(jiān)督下，而大學老師除了在課堂上見到外，你不去找老師,，老師是不會主動找你的,。有些老師甚至一學期下來，也不一定認識你,。這種“師傅帶進門,，修行在個人”的開放式教學與學習方式，對剛從高考中闖過來的學生來說,，許多人不能很好的適應,。

我的大一我要腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機,。在大規(guī)劃下要做小計劃,，堅持每天記英語單詞、練習口語,，并從大一開始就堅定不移地學下去,。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備,。大一我有相對多的空余時間,，我需要參加些活動還增長見識，提高能力,。大一,，英語四級也是不容忽視的，我必須通過努力,，將它完成,。

進入大二，我們就已經開始熟悉大學的方方面面了,。朝夕相處一年的同學與老師,，熟悉親切的校園，大學已經成為生活的全部,。這個時候的大二,，最關鍵的不再是不適應，而是如何過得更好,，更充實,。大二，我開始了解我的專業(yè),，然后我就將會對自己的學習更加明確,，我還會為我將來的求職作準備。我要盡可能多了解自己的專業(yè),，空余時間參加社會活動,。讓自己成為一個合格的學生,。爭取做的更好。

大三,，我要加深專業(yè)課程的學習,，我也要做好決定，考研還是就業(yè),，二者都是很不錯的選擇,，兩種選擇，本身沒有更好,，只有更合適,。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮，應用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途,，而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展,。另外還要考慮個人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。

所以無論考研還是就業(yè),，要根據自己“利益化”的需要而做出合理的選擇,。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽就業(yè)信息,、了解去大企業(yè)面試的技巧,。吧自己拋向社會，面向社會,。如果要考研，那么我將關注考試信息,。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學習,。

大四了，或許是寬松的一年,，也是至關重要的一年,，參加招聘活動，也要積極得求職,。還要好好的完成,。

畢業(yè)論文。

我還要提高自己的各方面能力能力,，是用人單位選擇人才時不變的主題這種能力不僅包括專業(yè)能力,，還包括組織能力、協調能力,、合作能力等,，是綜合能力的體現。

要讓用人單位選擇自己,，首先得表現出相關的能力,，并為這種能力提供相關的證明,。如應聘程序設計職位，應該提供相關的程序員證書等it業(yè)內認可的證書,，并說明所做的程序設計,，表明自己具備相關的經驗。

一,、學習問題,。

自我評價。

每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,，要想對癥下藥,，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了,。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

1.時間安排問題,。

學習不良者應該反省下列幾個問題：

(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內容,。

(2)學習是否常常沒有固定的時間安排,。

(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。

(5)一周學習時間是否不滿10小時,。

(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

2.注意力問題,。

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。

(2)學習時，身旁是否常有小說,、雜志等使我分心的東西,。

(3)學習時是否常有想入非非的體驗。

(4)是否常與人邊聊天邊學習,。

3.學習興趣問題,。

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡文科,，而不喜歡理科,。

(3)是否常需要強迫自己學習。

(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為,。

4.學習方法問題,。

(1)是否經常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

(2)是否經常采用機械記憶法,。

(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法,。

(4)是否從不向老師請教問題。

(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物,。

一般而言,，回答上述問題,，肯定的答案(回答“是”)越多，學習的效率越低,。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,，然后有針對性地進行治療。

例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上,，他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上,，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上，他對專業(yè)課不感興趣,，對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法,。這位學生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了,。

二,、自我改進法。

3r法,。

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學習效率的一種好方法,。sq3r是由survey，question,，read,，recite，review幾個單詞的第一個字母縮寫成的,。

(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀,。當你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標題和副標題知道大概內容,，還要抓住開頭,，結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。

(2)問題(question)：即在學習時,，要把注意力集中到人物,、事件、時間,、地點,、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力,。如果是學習課文,，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料,，就能更有的放矢,。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案,，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解,。有些書應采用快速閱讀,，這有助于提高你的知識量，有些書則應采用精該法,，反復琢磨其中的含義,。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么,，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,，從中找出關鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點,，這樣做既有助于記憶,、背誦或復述，又有助于提高表達能力,，且使思維更有邏輯性,。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。

(5)復習(review)：在閱讀了全部內容之后,，回顧一遍是必要的,。復習時，可參考筆記摘要,，分清段落間每一層次的不同含義,。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,，及時復習是最有效的,，隨著時間的推移，復習可逐漸減少,，但經常性地復習有助于使學習效果更鞏固,，所謂“拳不離手，曲不離口”,，即是此意,。

2.自我塑造法。

上面介紹的sq3r法是一種學習方法,，僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題,。對于因其他原因而引起的學習問題，則還需綜合考慮運用其他方法,，自我塑造法即是一種綜合法,。

(1)選擇一個目標。經過對學習效率低的原因分析,，你已經找出自己的癥結所在,，但對改變它你不可性急,，而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后,，立即制定一個宏大的學習計劃,，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。

我在學英語時,，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,，結果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，并且向朋友宣布,，我要花一個月時間啃下此書,。結果呢，我連第一頁都沒能讀完,，因為里面的生詞查不勝查,。后來我選擇了比較適中的學習目標，先從世界名著簡寫本入手,，結果越讀興趣越濃,，不再視英語為畏途了。

(2)實行新的學習程序,，如果你的癥結是行為拖拉,，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規(guī)則，每天不完成預訂的任務不睡覺,。如果你的贊美是注意力不集中,，那么你應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,，則應責令自己到教室里去讀,。

如果讀半小時后不集中，則應略為休息一下,，或改變一下學習內容,。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法,，將讀書與工作,、娛樂、陶冶性情結合起來,，或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間后,，隨著良好習慣的形成,，學習興趣就會逐漸濃厚。

大學新學期計劃書篇十三

1.中專的學習動機十分簡單,，努力學習和復習,，能順利的上大專,。

而大學，由于奮斗目標突然變得模糊,，學習動機也變得模糊起來,。學習的目的性偏弱，不知為何而學習,，一門心思追求考試的通過,。同時，由于中專的知識內容相對簡單,，知識點相對少,，社會聯系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低,，導致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本;相反,，由于大學課程緊密，知識難度高,，要求理解獨力強,，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關，因此,，大學的學習壓力大,，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,，使得學習動機不很明顯,。

2.學習動力方面，由于中專的終極目標是大專,，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,，社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。中專階段由于學習目標以及前景的清晰,，使得學生,、家長和三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來,。如學生自己的大學憧憬,，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學生的學習動力;而大學,，則變得截然不同：首先，方面的動力消失。不得不提到的是,，由于的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對失去了中專階段的絕對信賴,，因此,，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,，但追根到底,，學生更關心的未來的發(fā)展前途，而不是完成的所謂各種“指標”;其次,，是家長方面動力的削弱,。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關心,，心理上屬于薄弱階段,。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習慣的中專衣食無憂的學生產生強烈的不適應感,。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降,。另一方面,，學生的獨立支配感空前加強，使之對中專增經(部分)適用的學習方法產生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法,。

這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒,，則也會造成學習動力的下降,。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,，奮斗目標也不清晰,，造成學習動力下降。

3思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習,，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系,，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識,，堅定了我對黨和人民的信心,。

綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足和個別優(yōu)點。我將在下學期的時間里努力奮斗,，使自己取得更大的進步。

轉眼間,，一個學期便過去了,。雖然新學期的生活，還有一個月,。但是還是得提前做好新學期的計劃,。回想上個學期自己在校的種種表現,，我真覺得有些落寞與失敗,。

然而過去了的就讓它過去吧!在新的學期里，我應該有新的計劃,，有美好的打算,，面對未來，挑戰(zhàn)自己,，爭取各方面都有所提高,。首先，我要調整好自己的心態(tài),。過去,，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學習,，才導致成績下滑,，現在我明白了：只有調整好自己的心態(tài)，把學業(yè)看成第一,，才能提高自己的成績,，才能充實自己的生活。

我發(fā)覺自己的學習方法不當,，也是導致我成績無法提高的主要原因,，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了,，有些東西固然需要死記硬背,，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么,，才會更輕松的掌握,，才能節(jié)省許多的時間，做到事半功倍,，才能把更多的時間和精力用在學習上,，這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象!

寒假就要結束了，我將以新的精神面貌跨進新的學期,。在這個學期里,，我要百尺竿頭，更進一步,。一年之計在于春,，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半,。新年,、新春、新學期,?；叵肷蟼€學期自己在校的種種表現，我真覺得有些落寞與失敗,。

雖然對自己過去哦的行為深感悔恨,，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷,，不然只顧一味的懊悔,，你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。

我會充分利用大學剩余的時間刻苦學習扎實的掌握一門技術為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗,。以下是我大三的計劃：

首先,，我要調整好自己的心態(tài)。過去,，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,，根本沒重視學習，才導致成績下滑,，現在我明白了：只有調整好自己的心態(tài),，把學業(yè)看成第一，才能提高自己的成績,，才能充實自己的生活,。

其二，我發(fā)覺自己的學習方法不當,，也是導致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么,，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間,，做到事半功倍,，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高,。做到讓新學期有個新氣象!

其三,，

1,、上課不能再像往常一樣玩手機，一定要改正,，把握現在,，認真聽講。

2,、利用自習時間認真做完當天的作業(yè),。遇到難題，先思考,，然后要虛心向老師或同學求教。在完成作業(yè)時,，應認真復習,。

3、在課余時間內,，問一些自己不懂的間題,，預習下節(jié)課的課文。

4,、上課多積極發(fā)言,，多動腦。雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀,，但我一定會努力做到,。

5,、取別人之長,，補自己之短，善于總結與反思,。

大學新學期計劃書篇十四

新的學期,，我將面臨準備三件大事：3月份的黨員考試,，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先,，當務之急,，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末,，我已經參與了入黨前的黨課,，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測,，黨員考試,。在半個月的時間內，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,，能有效地滲透作為黨員的基本素質要求,，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,，之后，在入黨觀察期間表現優(yōu)異以取得黨員資格,。

其次,，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試,，可想而知,，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價,。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現,，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化,，付出比平時更多的汗水,，才有可能在中級考試中出現優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,，及時有天賦運氣也不會照顧你,。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,，新學期必定會更加忙碌與充實,，為了有令人欣喜的成績，會調整新的學習計劃及方法,，這樣才可提高學習效率,，在最短時間內有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試,。

然后,，韓語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學英語6級,。在上個學期一段時間的用工學習下,，順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松,。所以,，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的,。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶,。平時的題海戰(zhàn)術是逃不了的，苦練苦練再苦練,。并在長期積累的經驗中找到英語6級的答題技巧,，提高考試效率，讓高分離我更近,。如果說,，英語4級有三分之一的運氣存在的話,，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,，我將會更加勤勉,，鞭策自己，不放棄,，在6月的英語6級中完勝,。

最后，一直以來如此,，現在也是,，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質的提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多,，在1年半的時間我已經掌握了一定的韓語知識,。但僅此不夠，我要更緊密它們的關系,，在腦海中編制一張大的韓語知識網，能更自然活用所學韓語,，將所學韓語的基本點緊密結合在一起,。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學，所以在這半年期間,，要為了出國準備口語及聽力的加強,，以更好的狀態(tài)出國。

相較于前幾個學期,，新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年,，但再忙碌的日子也要學會好好休息勞逸結合。為了能有最佳的學習狀態(tài)及效率,，要聰明利用休息時間調整勞累的身心,，以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現!讓夢想能一直高飛!

大學新學期計劃書篇十五

尊敬的老師,、親愛的同學們:,。

喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經過去,，新的學期已經到來,，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2008,，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中,。我們要定好目標，執(zhí)著信念,，永不言敗,，一起因目標而努力,，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去,。固然,，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,，但是“千里之行,，始于足下，”要想使理想成為現實,，積累是必不可少的,，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起,，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進,。

新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順,。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力,，持之以恒的攀登,。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備,，要有高遠的志向,，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣,，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質。當我們坐在明亮的`教室里,，手捧嶄新的課本,，聽著老師的教誨，同學們,，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師,、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們,，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,，提高了我們的能力,，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們,。學會感恩,、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

新學期,，新征程,，新面貌，此時此刻,，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,，把理想化為宏圖,，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳,，與學校同舟共濟,，破浪前行，展現學子的風采,，奉獻青春的智慧,。

現在進入了大學的第二個學期，給自己做了個計劃,，有張有弛，決定按部就班的做下去,?；叵肷蟼€學期的懵懂和空虛，實在不能再這么下去了,。大學四年一閃即逝,，如果混沌地度過，到時候只能后悔不該當初,。趁著大好年華,，讓自己充實起來，即便失敗又有什么呢?做最好的自己,，無怨無悔!