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大學逃課的檢討書篇一

敬愛的x導員：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

早在我進入大學之初,，我就堅定了好好學習,，努力成才的決心,，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,，我逃課了,。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,，故而我逃了一天的課,，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,，這莫過于人生的一大損失。

逃課后,，我滿懷愧疚之情,，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天,，下對不起地,，中間對不起自己的良心”。

對不起,，導員,！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,，我卻不知如何挽回,，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導,，努力學習,，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,，掌握自力更生的能力,。

導員的反復教導猶言在耳,，嚴肅認真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼,，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

在我返校的前幾天里,，我一直期待您來找我訓話,，懲罰我,，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,，但我終究還是沒有跨越那道線,，我退縮了，我是真的不知該對您說什么,，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,，“我下次不敢了”,。似乎也不能打動您的心,，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心,。

如今大錯已成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高,，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅定,。

導員，雖然我的言語不多,，寫字也很潦草,，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,，我保證我再也不犯了,！

我保證！我會用以后學習生活中的事想您保證,，您會看到一個全新的我,！

我會用事實證明！我會在以后的日子里想您保證,，我一定再也不會犯樣的錯誤了,！

檢討人：

大學逃課的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

我錯了,，我辜負家長,，教師，教導,，培訓學校的期望,。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨,。我學習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！

我不夠深入學習意識,。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤,。再次，我這種行為還是引起了學校的學生,，其不良影響,，破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,，相互促進,，而我這樣的表現(xiàn)，給學生帶來了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設,，是為教師的關注，為照顧我們,，所以我將繼續(xù)聽取老師,，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發(fā)生,。希望老師給了我一個改過自新的機會,。教師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受,，使我感到非常心理學有罪,，我深深感受到教師，我太深刻的教育,，在此感謝我的老師,。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理,。所有這一切,，我也將進一步深入靈魂總結搜索，我保證,，經(jīng)過認真研究和每一天,！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導,，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學淺,，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,，敬請老師諒解。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

大學逃課的檢討書篇三

尊敬的老師：

首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過,，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學，在班里面造成了嚴重的影響,，經(jīng)過老師的教導,，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進這個學校的時候,，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，作為一個大學的學生,，上課不應該遲到，不應該曠課,。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了。

老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,，但是,，在實際的生活中，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,，更確切的來說,，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘,。

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了,，就是錯了,，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課，不是一件小事,。老師找我談話的時候,，我感到很愧對老師，更愧對我的家人,。進大學的以后,，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己,。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了,，紀律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,，我卻墮落起來,，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,，所以我為此深刻檢討自己,。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評,，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間,，我實在是不該,，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤,，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,，經(jīng)過幾個小時的深思,，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯,，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對,，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤。

2,、提高紀律性,。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應該先向老師請假,。

3、提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4,、學會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了,。

5、制定學習計劃,，認真克服生活懶散,、粗心大意的缺點，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯,。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討,，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤,！同時真心希望老師給我機會,，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,，絕對不辜負你們的一片苦心。您好,！首先,，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望,。我曠課,，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容,。

我的自控能力比較差,，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了,。您平常也就經(jīng)常告誡我們,，上課要認真聽講，可我就是受不了所以曠課,。不過,，我不應該給我自己找理由，放心,，老師,，我會改正的。另外,，在平時,，我總是不能集中注意力，上課不認真聽講,。我一定會痛改前非的,。在這個假期里，我一定要騰出時間來復習,，我決定了,，以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的,。并且,，如果有什么弄不懂的問題，我會問您的,。同時,，我要經(jīng)常在好好學習，了解一些學習方法,。并且我一定要全面發(fā)展,。

老師，我知道,，僅僅是語言是蒼白無力的,。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的,。老師,，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把,！

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日,。

大學逃課的檢討書篇四

尊敬的高老師：

首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過,，今天下午在第一二小節(jié)課上完后，由于自己的一些私事,，就缺席了3到4節(jié)的大學物理課程,，而且沒有跟任課老師請假，在班里面造成了比較嚴重的影響,，經(jīng)過任課老師的教導,，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進這個學校的時候,，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，作為一個大學的學生,，上課不應該遲到，不應該曠課,。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了。

老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是,，在實際的生活中,，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說,，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了,，就是錯了，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深,。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,，不是一件小事,。高老師找我談話的時候，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人,。剛來大學的時候，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中,，對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己。像墻頭的野草,，風往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學習都落下了,，紀律也散漫了。

這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大三了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,。前段時間,，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適,，反正就是覺得人生沒有確定的目標,，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著,。想去看書,，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講,，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背,。晚上再去看書復習的時候,，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過,。也許我的表達有點調(diào)侃的味道,，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃,，也沒有一絲不認真的態(tài)度,，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,，亂七八糟，沉痛不堪,。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,，受到了老師的嚴重批評，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該,，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤,，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,，對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。

簽名：

日期：年月日

大學逃課的檢討書篇五

尊敬的xx老師：

您好,！

作為學生，保證每堂課按時上課,，不早退,，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久,，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,，是不能被原諒的,，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一,、思想上的錯誤：在思想上分不清主次,，對老師不尊重,，對自己不負責。老師上的每一堂課我都是很感興趣的,，老師上課認真負責,，與學生互動良好，內(nèi)容新穎實用,。對這樣好的老師,，不僅沒有應有的尊敬,，反而逃課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤,。

二,、行為上的錯誤：逃課回家,，沒有報告班級、老師任何人,，更沒有請假,，無視學院管理制度，無視老師的話語,。

三,、對自己的不負責，學習是學生的天職,，逃課讓我失去寶貴的學習機會,，必然影響自己知識的積累，作為大學生是很不應該的,。

我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

一、提高紀律性,，最要命的問題是缺乏紀律性,，給學院的管理帶來負面影響。

二,、學會正確處理問題,，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則,，分清主次,。

三、學會尊重人,，對人尊重是為人處事的基本原則,，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒,，保證絕對不會再犯類似錯誤,，希望老師給我一個改過的機會。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

大學逃課的檢討書篇六

愛戴的x導員：

今天，我懷著愧疚跟懊悔給您寫下這份檢討書,，以想您表示我對逃課這種不良舉動的深刻意識以及我決定再也不逃課的信念,。

早在我進入大學之初，我就搖動了好好學習,，盡力成才的信心,，然而我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,，我逃課了,。固然我逃課是由于許久未曾回家，又因“五?一”放假三天而我回家在途徑上就需要消耗兩天的時間,，故而我逃了一天的課,，但我真的不是用心不想上課的，我錯過了老師為咱們精心準備的無比活躍的課,，錯過了一次老師醉生夢逝世給咱們制作的常識大餐,，這莫過于人生的一大損失。

逃課后,，我滿懷愧疚之情,，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的愧疚,，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我以為自己“上對不起天,，下對不起地,，旁邊對不起自己的良心”。

對不起,，導員,！這次我犯的是一個重大的準則性毛玻弊病已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回,，只好告誡自己要努力控制好今后的每一分鐘,，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習,，爭創(chuàng)輝煌,。最起碼也要學會破足社會的常識，把持白手起家的才干,。

導員的反復教誨猶言在耳,，嚴肅認真的表情依然在眼前，我深深為之震撼,，也深刻地意識到事已至此的嚴格性,。

在我返校的前多少天里,，我始終等候您來找我訓話,，處罰我,，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,，但我究竟還是不超越那道線,，我退縮了，我是真的不知該對您說什么,，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,，“我下次不敢了”。好像也不能激動您的心,，但這真的是我心田的切實寫照,，我興許并不太會用語言表白我想要抒發(fā)的意思，但我真心渴望您能從我的文字中讀出深深地悔意跟我要表白的改過自新的決心,。

當初大錯已成,，我深深后悔不已，深入檢查,，認為我在思想中已深藏了致命的過錯,，思維覺悟也不高，更不很好地掌控本人的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力仍是不夠的堅定,。

導員，誠然我的語言不久,，寫字也很潦草,，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

我真的錯了,，我保障我再也不犯了,！

您的學生。

大學逃課的檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討,。逃課上網(wǎng)被您抓現(xiàn)行已經(jīng)不是第一次了，我也寫過幾次檢討書,，可每次寫的都不深刻,，沒有觸及靈魂深處。為此,，我重新學了一下中小學生守則,。其中，遵守校規(guī)紀這一條,，我卻根本沒有做到,。嚴重違反了校規(guī),、校紀。真是太不應該了,。今天你教訓了我以后,，我已有了深切感悟，痛定思痛,，我決定洗心革面,，立志從新做人，不再沉溺網(wǎng)絡,。

自從迷上了上網(wǎng),，我的成績是一落千丈，您發(fā)現(xiàn)我的狀態(tài)不對后諄諄善誘,，可我不但沒有聽您的勸阻,，還屢教不改，實在是孺子不可教也,。但這次我真正意識到了自己的錯誤,，發(fā)現(xiàn)了自己簡直是執(zhí)迷不悟，如若還不懸崖勒馬,，能否讀到高中都是問題,，更別談理想與未來了。通過這次寫檢查,，我已經(jīng)找出了問題的關鍵,。老師能讓我寫檢查，說明老師還信任我,，在此我對老師的高風亮節(jié)感到由衷地欽佩,，真可謂是：馬遇伯樂、士遇知己,。

所謂“知錯能改,，善莫大焉”，我已經(jīng)深刻的反省了自己的錯誤,，下定決心改正,。我逃課上網(wǎng)耽誤了不少的學習時間，希望您能給我機會抓緊時間補回來,。魯迅先生說過：時間就是生命,。看來我還沒有看清腳下的路,，而去上網(wǎng),，沉迷網(wǎng)絡，我只要認真反思后，才能找到問題,，給自己和老師一個交代,，從而進步。

最后,，要謝謝老師對我的教誨,，沒有放棄我。我是個不成器的孩子,，在的青春年紀,，不好好珍惜時間,，反而沉迷網(wǎng)絡,。通過這次事件，我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，也了解到了老師的良苦用心,，我一定好好思考老師對我說的話，堅決改正自己身上的不良習性,，從此與網(wǎng)吧絕緣,。

其實，我對老師的做法十分敬仰,，對老師的苦口婆心,，十分感激，我爭取用自己的實際行動告訴大家,，我一定早日使我成為社會棟梁,。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

大學逃課的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

今天我遲到了,，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討,。今天早上，我因為上學前去廁所,，耽誤了上課的時間,，造成了極其惡劣的影響。作為一名大學生,，按時上課是我們分內(nèi)的事情,，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課,。其實本來我完全可以按時到達學校的,，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情,，甚至可以有很多的理由來遲到,。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的,。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為,。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改,。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果,。如果在一場生意談判中遲到,，將會使我的事業(yè)失去信譽如果將來我做了老師，在一次課上遲到,，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,。

現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤,，但正是這樣麻痹的思想,，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經(jīng)說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識,。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認識到我錯了,，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到,，今天我人認識我錯了,，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事,；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事,；我錯了,，我錯在違反規(guī)定遲到了。

我的錯誤讓我不能準時上課,，我的錯誤讓老師為我操心了,，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,，我的同學,，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起,，讓你們對我失望了,。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情,，但是今天我認識到,，這個問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個思想如果不遏制,，后果很嚴重,。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

大學逃課的檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺,，曠了兩節(jié)的數(shù)學課,。惹了老師您生氣,，為此我進行了深刻地反思,，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

雖然我只曠了兩節(jié)數(shù)學課,，但就是這兩節(jié)數(shù)學課的曠課,，我不僅違反了學校的紀律，傷了數(shù)學老師的心,，并且還惹怒了老師您,，并使您生氣，最嚴重的是,，我破壞了班級的集體榮譽和紀律,，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響,。

我已經(jīng)是一個步入大學的青年了,，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫,，曠了今天下午的英語課,，我感到十分地慚愧。數(shù)學老師辛辛苦苦地為我們上課,，而我卻因個人的懶惰而曠課,，在宿舍偷懶，使老師生氣,，我意識到了我犯的嚴重錯誤,，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,，我承認我的錯誤,。

老師，我在此向您保證,，從今天開始,，我一定認真上課，不再隨便曠課,，并不再違反學校和班級的紀律,，嚴格遵守校紀校規(guī)，重新開始,。老師,，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,，老師,，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律,，好好表現(xiàn),，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象,。如有再犯,，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會,，我一定會改掉散漫的紀律,。請您看我的表現(xiàn)！

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

大學逃課的檢討書篇十

今天是xx年6月1日,，上午本來有一節(jié)企業(yè)管理基礎課,，由于自己的私事，就缺席了3~4節(jié)的這堂課,，而且沒有跟老師請假,，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導,，我知道了自己錯誤之所在,，和逃課錯誤的嚴重性，不管有任何理由,，逃課是錯的,。學生主要任務就是好好上課,、好好學習，本職工作不做好,，還有什么理由,？逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討,！故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心,。

首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視,，所以才會在這節(jié)課不去,，當然也有身體不舒服的原因在里面，但是這種思想還是對我有著一定的影響,，畢竟系主任的課我是覺得沒逃的,。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了,，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程，如果這門課是我們的專業(yè)課,，我自己會無故隨意曠這門課嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,，我們作為學生就更應該去認真學習,。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

讓老師擔心我的安全,。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴重的后果,，同時也影響了老師的上課激情，試問沒幾個人上課,，誰還有心思講課呢,。

在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，這種隨便的放縱的態(tài)度，是有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責,，就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,，所以這種影響實在太差了,。

最重要影響個人綜合水平的提高,，這門課是企業(yè)管理，雖然暫時看著沒什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，實在不應該。

事到如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

自身的思想覺悟和修為不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,，這點很致命,。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想，如果我對老師有更深的尊重,，我就會不顧一切的去上課,，無論什么課，無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室,。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了,。

現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上,！萬丈高樓從地起,，水積成洋,，沙積成塔,，知識是學出來的,，學問是上課出來的,。而我竟然進行逃課，實在是罪無可??！我真的不應該逃課！

以上的檢討扔不能表述我對我自己的譴責,，更多的責罵,，深在我的心理。我錯了，我逃課了,。我錯了,，我不該逃的。但是,，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,，我會化悔恨為力量,，努力地學習，好好上課,。請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，取得更大的進步,。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

大學逃課的檢討書篇十一

逃課是一種很不好的行為，大學生逃課是會被罰寫檢討的,。下面本站小編為大家精心整理了大學逃課,。

檢討書。

800字,，希望能給你帶來幫助,。

尊敬的xx老師(紀檢部部長)：

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學,，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導,，我知道了自己錯誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候,，學校以及學院就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，作為一個大學的學生,，上課不應該遲到,，不應該曠課。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了,。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心,，但是,，在實際的生活中，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,，更確切的來說，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了,，就是錯了,，找理由來逃避，只會使自己越陷越深,。推卸責任容易變成一種習慣,，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,，不是一件小事,。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人,。進大學的以后，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中,，對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己。像墻頭的野草,，風往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學習都落下了,，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,，我卻墮落起來,，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,，所以我為此深刻檢討自己,。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評,，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間,，我實在是不該,，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤,，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1,、向老師認錯,，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應該去面對,，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。

2,、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,。

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日,。

敬愛的老師：

我是你的學生：xxx,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

關于曠課的事情,，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課,，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,，有時是找我耍，有時是找我借書,，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對于學生，保證每堂課按時上課,，不早退,，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此,。

為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結如下：思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認識到了,，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤,。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,，我們作為學生就更應該去認真學習。

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

尊敬的老師：

學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣,，本職工作不做好,，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,，我向老師檢討如下：

一,、積極行動，追究責任,，知羞而奮進,。

這次發(fā)生曠課的事，對我們班,，對我個人來講,，都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我,。我個人認為,，這是應該的,，我完全贊同系領導的這項決策,，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來,，我一直在捫心自問：“好好學習,，天天向上”應是一個學生,，不論是大學生,，都應該時刻牢記的。

座右銘,。

對于上課,，不管我是不想去，還是老師講課講得不好,，我都應義不容辭的去上他的課,。

然而，我沒有盡職盡責地去努力,，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。

事情發(fā)生后，我進行了認真的反思,，我個人作了深刻的檢討和自我批評,。

二、提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。

當前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠,。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認,，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應負有不可推卸的責任,。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量,、不扎實、不到位,，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視,。

三,、知羞就改，亡羊補牢,，狠抓落實,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。當前,，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為計003班的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、狠抓落實,，化羞恥為動力，努力學習,。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。我有決心,、有信心使我學得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

萬丈高樓從地起,，水積成洋，沙積成塔,，知識是學出來的,，學問是上課出來的,。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可恕!

我不應該逃課!

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

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大學逃課的檢討書篇十二

敬愛的x導員：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心,。

早在我進入大學之初,，我就堅定了好好學習,，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師,、家長以及同學的關心,，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,，故而我逃了一天的課,，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,，這莫過于人生的一大損失。

逃課后,，我滿懷愧疚之情,，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天,，下對不起地,，中間對不起自己的良心”。

對不起,，導員,！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,，我卻不知如何挽回,，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導,，努力學習,，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,，掌握自力更生的.能力,。

導員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼,，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

如今大錯已成,，我深深懊悔不已,，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,，思想覺悟也不高,，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定,。

我保證,！

我會用以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

大學逃課的檢討書篇十三

尊敬的xx老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心,。

早在我剛踏進大學校門的時候，校領導就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，全校同學，不得遲到,，不得曠課,。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐,。我辜負了您的一番心血，事無巨細,。見微知著,，由小及大，我作為學生干部,、共青團員,，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1這樣有事沒請假,，讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心,。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果,。

2在同學們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責,。

3影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤。

望老師能在我初范，認識深刻,，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

學生主要任務是學習,，就像老師忙著點名一樣,，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的,。所以我應該檢討!,，我向老師檢討如下：

一、積極行動,，追究責任,，知羞而奮進。

這次發(fā)生曠課的事,，對我們班,，對我個人來講，都是莫大的羞恥,。系領導下發(fā)通知懲罰我,。我個人認為，這是應該的,，我完全贊同系領導的這項決策,，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷,。兩日來,，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生,，不論是大學生,，都應該時刻牢記的。

座右銘,。

對于上課,，不管我是不想去，還是老師講課講得不好,，我都應義不容辭的去上他的課,。

然而，我沒有盡職盡責地去努力,，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。

事情發(fā)生后,，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評,。

二,、提高認識，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。

當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠,。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認,，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量,、不扎實,、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視,。

三,、知羞就改，亡羊補牢,，狠抓落實,。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動,，做為計003班的一員,，我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、狠抓落實，化羞恥為動力,，努力學習,。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。我有決心,、有信心使我學得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病,，堅持做到不曠課,，不早退，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上!

萬丈高樓從地起,，水積成洋，沙積成塔,，知識是學出來的，學問是上課出來的,。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,，實在是罪無可恕!

我不應該逃課!

短短1000字，不能表述我對我自己的譴責,，更多的責罵,，深在我的心理。我錯了,，我逃課了,。我錯了，我不該逃的,。但是,，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機會,。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量,，努力地上課,、上課、再上課,。

檢討人：

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