在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

圍城讀書心得大學篇篇一

圍城是一部反映社會現(xiàn)實與人性弱點的小說，在這本小說中,，錢鐘書通過將人物置身于一個圍城當中,，反映出了人們在愛情、婚姻,、事業(yè)等方面的弱點,。作為一位讀者，我也從中受益,，感悟到了很多人生道理,。

第一段：人生的追求是什么,。

圍城中最具有代表性的人物莫過于方鴻漸和芙蓉，他們分別代表了人們在婚姻和愛情中的追求,。方鴻漸追求的是事業(yè)與權力,，而芙蓉則希望尋找真愛。這兩種追求肯定不是互斥的,，但是兩個人始終沒能在一起,，這說明，在現(xiàn)實中,，我們有時難以得到所有我們想要的東西,，人生就像是一個圍城,，有些人被困在里面,，而有些人則站在外面看著。

第二段：婚姻并不是成功的保證,。

方鴻漸和周淑怡的婚姻是非常失敗的,，兩個人之間缺乏真誠和信任，這是大多數(shù)婚姻失敗的原因,。作者認為,，婚姻是一種需要共同經營和維系的關系，而在這個過程中,，信任和理解是至關重要的因素,。僅僅依靠外在的力量，比如金錢,、社會地位等,，是不足以維系一段婚姻的。

第三段：珍愛眼前人,。

在圍城中,，方鴻漸的妻子周淑怡一直等待著他回家和重拾舊情，雖然最后他們沒有在一起,，但是這一過程給我的啟示是,，我們處于一個社會環(huán)境中，讓我們感到不滿意的事情時有發(fā)生,，但讓我們不應該忽略的是我們面前的人和事,。我們應該好好珍惜眼前人，這些人包括我們的家人,、朋友和戀人等等,，他們是我們最可靠的支持和后盾。

第四段：成功并不等于幸福,。

在圍城中,，有很多成功的人物,，像方鴻漸、周大舅等等,。但是他們并不一定都是幸福的,，相反，他們也在生活中面對種種不如意,，這表明,，成功并不意味著幸福。成功只是一個過程,，而幸福則是一個終點,，幸福源于我們內心的滿足和平靜，外部成功所帶來的一時的興奮感,，并不能比得上內心的平和和滿足,。

第五段：圍城中的自我反省。

圍城中的人物,，最有價值的是他們對自己的反省和思考,。每個人都有自己的煩惱和迷茫，但是能夠反省自己,，思考自己的問題,，才能夠在人生中更好的前進。我們不能期望每個人在人生中都一帆風順,，但是我們可以期待每個人都能夠認真對待自己,、反省自己，嘗試通過思考和行動來找到更好的出路,。

總結：圍城是一本思想深邃的小說,，它揭示出了社會現(xiàn)實的不足和人們的自我弱點，雖然這種弱點在現(xiàn)實生活中時有發(fā)生,，但是我們依然希望我們的生活更加美好和幸福,。這需要我們從圍城中獲得啟示和反思，不斷學習和進步,，才能有更加充實和滿足的人生,。

圍城讀書心得大學篇篇二

讀中學的時候，就受當時思潮的影響,，不太樂意課本中印象式的文章批評,，以為空洞無根。如果說這種批評是旨于免于施萊爾馬赫所言的“誤解”,，那么這倒是地地道道的“赫爾默斯之學”,。至今我也是這樣看的。

但問題是,，十年之后我也未能免于作一個普普通通的讀者,，沒有能力超脫出這種批評,。而且，對一篇小說作敘事學分析或原型分析或諸如此類的分析,，于我又有多大意義呢?恐怕很少有普通讀者愿意在小說這種消遣上花幾年精力,，更難接受已經“作為創(chuàng)作”的文學批評。那么印象式的東西也就有它的長處,，有它的需求基礎,。畢竟，小說的目的和價值不在,，首先不在理論的探求者那里,，而在人們下班后沒有麻將和ok廳的晚上。

這就很使我困惑,。在當代,，寫作完全可以視作作者純個人的事——把文學視為歷史資料的時代已經逝去得太久了。但作者的個人經驗與讀者的個人經驗未必是直接相通的,，這種溝通需要對作者進行了解甚至專業(yè)一些的分析,，所以，如果讀者對作品僅作印象式的,，也就是純個人經驗的理解則被認為是不夠的。但如果讀者被迫花些精力去學習現(xiàn)代的專業(yè)分析,，以與作家擁有共同的“話語”,，那么讀者對作品的解讀不僅成為一種負擔，也是一種以他人觀人的詮釋——因為我們的所能獲得的作者資料必是第二手的——所以對作者和作品的體認也并無多大進展,。如果世上的人分為作者,、批評家和讀者，我們倒還沒有一個原則,，一種共同的信心來面對此情此境,。

是不是我們只能呆在自己所據(jù)有的這一小塊碎片上?在這上面，分析,、論證都有些象水中萍,、風中絮。于小說是這樣,，人生也大至如此——其實一部《圍城》,，最深的感觸也就是這個意思吧。

圍城讀書心得大學篇篇三

圍城,，是錢鐘書先生所作的一部小說,，被譽為中國20世紀文學的巔峰之作。小說講述了一個莊重而珍貴的主題：現(xiàn)代人在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的選擇和矛盾,。在閱讀這本書的過程中,，我感受到了很多,，也受到了很多啟發(fā)。以下是我的圍城讀書心得體會,。

第一段：角度與立論,。

圍城圍繞著現(xiàn)代與傳統(tǒng)的沖突展開了一系列情節(jié)。它通過闡述人生的選擇,，詮釋了現(xiàn)代人的一種生命觀,。這種生命觀是逃避選擇和責任，是對自我價值和生命意義的迷茫,。在現(xiàn)代社會中,，這種迷茫和選擇難題愈加突出。在此背景下,，讀圍城對我來說是靈魂的洗禮,，使我對自己的生命和價值有了進一步的思考和知識的拓展。

第二段：闡釋小說的內涵,。

圍城中的人生觀是由小說主角的內心動態(tài)和情感來表現(xiàn)的,。在這里，小說人物的言語和行為是對生活和人生態(tài)度的表現(xiàn),。小說中的林世榮,、傅雷、周建新,、方玉梅等角色都主動或被動地參與到了問題的解決中,。他們反映出了一種生活態(tài)度：以傳統(tǒng)為基礎，面向未來,，自我發(fā)展,、融入社會。小說的情節(jié)雖然發(fā)生在20世紀40年代的中國城市,，但是人性沖突和道德追求的艱辛卻是永恒的,。

第三段：帶來的觸動與反思。

讀圍城,，更接近了壓抑與內化的心理現(xiàn)實,。小說給我?guī)淼臎_擊是，現(xiàn)代人的生命意義常常取決于和他人的連結關系,，而缺乏過分優(yōu)化的自我價值,。自主的人生態(tài)度是需要成長、學習與思想,。在閱讀中,，我被這種互動的模式所激發(fā)，它使我更加關注于生活，更加愿意體驗生命的深度,，提升自己的人生訴求,。

第四段：如何貫徹小說中的道理？

圍城中,，人物即使意志與態(tài)度堅定,，但也很難獲得最終勝利。這就讓我不禁思考生命的訴求和價值究竟是什么,？我的思考結論是,，我們需要主動去拓展自己的認知邊界、化解一切困惑,、不斷地讓自己在各個領域中都有所提高,，從而揭示潛在的價值和靈魂。同時,，我們需要合理地安排自己的生活,，適應社會的變化和需求，不斷增強自己在生命中的力量,。

第五段：總結與展望,。

圍城，是我所讀過的最具人性,、最鮮明的傳統(tǒng)現(xiàn)代文學之一,。它在展現(xiàn)現(xiàn)代人矛盾的同時，也揭示了我們需要在現(xiàn)實生活中積極主動的思考和追求自己生活意見,。因此,，在生活中，我們需要保持開放,、積極和尊重的閱讀態(tài)度，從而獲得更多思想感受,，推動自我發(fā)展,。

圍城讀書心得大學篇篇四

“人生如圍城，城外的人想沖進去,，城里的人想沖出來”,，其實何止是人生如圍城，在我看來,，婚姻也如圍城,，離我最近的大學也如圍城。高中階段將大學作為自己的夢想和信仰,，拼命的想沖進這座圍城中,，而當真正的進入了大學才會發(fā)現(xiàn)，大學生活并不像以前想的那樣誘人,，它少不了迷茫,，少不了枯燥乏味,，更少不了忙忙碌碌。這正是《圍城》留給我最深刻的印象之一,。

我在錢中書的筆下看到了一位走在時代漩渦中不能自拔的青年,，時而游戲人生，時而悔恨自我的墮落和無奈,。如果要為方鴻漸的悲劇找一個負責人,，不知道被選中的是他自己還是那個時代?！秶恰穼懹诳箲?zhàn)年代,。在這樣一個時代大背景下，它并沒有以民族的苦難和人民的抗爭為主旋律,，錢鐘書也并沒有刻畫一位滿腔熱血的激進愛國青年,。而是寫了方鴻漸。 說起圍城令我不得不想起“方鴻漸”這三個字,。但是我并不喜歡這個人物,，但又對他恨不起來，“方鴻漸”可謂是走了桃花運的典型代表,，他的人生周旋在這形形色色的女子之間,，他的情感、他的學識,、一切都那么不可思議,，這一切都在冥冥中注定。

下面,，我們就來談談方鴻漸這個人物,，一個玩世不恭的知識分子，留了多年學,，也混跡了多年,，買了個假，回到故鄉(xiāng)欺騙無知的父母與岳丈,。這是典型的不孝子,，辜負了家人的期望也浪費了父母,、岳父岳母的血汗錢,，更為可笑的是,，這個假卻被家人當寶一樣登了報，這也就為蘇小姐的登場作了鋪墊,。一個假博士和一個真博士,，旁人自然能夠辨清真?zhèn)危进櫇u的虛榮卻正是狠狠給了他自己一個響亮的耳光，這是方鴻漸自己一手造成了怨不得別人,，他的虛榮心使他的人生抹上了一層輝之不去的陰影,，他自己挖了個坑，又自己跳了進去,，可悲,！

我們再來看看方鴻漸的感情生活吧，說他交桃花運,，是一點不過分,，文章一開端他就邂逅了鮑小姐和蘇文紈。在船上,，他明知鮑小姐是有夫之婦,，卻仍不避諱與她交往密切，這也可以看出方鴻漸內心的軟弱與不堪,，他下意識地接受了鮑小姐的誘惑,，而這又能怪誰呢？只有他自己吧,，他寧可花大筆的錢去堵侍者的嘴,，卻不曾想到從自己身上反思反思。方鴻漸的感情生活也算是一波三折,。鮑小姐的一面之緣,；蘇文紈的苦苦糾纏；唐曉芙的靈動可人,；孫柔嘉的溫婉賢惠,？？可最終,，方鴻漸的感情卻并不美滿。面對鮑小姐的愚弄,，蘇文紈的報復,，唐曉芙的離去，以及他與孫柔嘉的婚姻生活中的爭吵,，埋怨？,？這個玩世不恭的知識分子終于感到了疲憊與無奈,。文章最后以孫柔嘉的離去為結局，其情感歸宿仍不知所終,。

方鴻漸為他的所作所為付出了應有的代價,，而他，也最終陷在了這重重圍城之中,，無法自拔,。

再說蘇文紈吧,，說她是癡情也好,，冷醋也罷,，作為那個時代的待嫁女博士來說她是擁有自己的鮮明行點的,，孤高自傲卻又嬌情淺薄,，她的身邊不會像趙辛媚一樣的追求者，但她卻選擇了方鴻漸——一個沒有真正或者說是真才實學的假博士,。這是有理由的,。她愿意去追求新意也渴戶方鴻漸能倒在她的石榴裙邊,，對她唯唯諾諾,，但也許她厭煩了趙辛媚對她惟命是從的面孔，而方鴻漸卻正在這時插了進來,，帶著些玩世不恭卻又甜言蜜語,。哪個女子不會為他所傾倒，也正因如此蘇文紈對方鴻漸的愛情是必然的結果,，但這段情又注定不會有結果,，拋開方鴻漸愛上了唐曉芙一事，單說他與蘇文紈,，他兩個也注定不會幸福,，一個學識淵博，一個才疏學淺,，一個真博士,，一個假，誰占上風亦也以顯而易見,，之前已經分析過了,，蘇文紈對方鴻漸的情來源于新奇而當這份新鮮感受逝去，愛情的甜蜜被生活的壓力所趨使時,，蘇文紉紈還能接受這樣一個一事無成的方鴻漸嗎,？當然不會，所以她最終嫁給了曹元朗——那個能滿足她虛榮心的男人,。

圍城讀書心得大學篇篇五

第一段：引言（150字）,。

《圍城》是錢鐘書先生的經典著作,，通過描寫主人公裴擢在婚姻、事業(yè)和友情中的迷茫,，展現(xiàn)了人們普遍困惑于現(xiàn)實中的人生態(tài)度,。在閱讀這本書的過程中，我不僅感嘆于錢鐘書先生的深刻思考和細膩描寫,，更對人們在面對困境時的選擇和態(tài)度有了新的認識,。下面我將從三個方面分享我在讀完《圍城》后的心得體會。

第二段：婚姻觀的沉思（250字）,。

在《圍城》中,，裴擢的婚姻觀引起了我深深的思考。他不能確定自己是否真正愛上了妻子梁思申,，而是因為被她家庭的優(yōu)越條件吸引而結婚,。然而，隨著時間的推移,，他發(fā)現(xiàn)婚姻不僅僅是物質上的滿足,，更需要情感的交流與共享。通過裴擢的婚姻觀,，我認識到婚姻并非只是兩個人利益的交換,，更應該是情感和默契的共同成長。一個好的婚姻需要雙方互相支持,、尊重和理解,，而非只是利益的權衡。

第三段：事業(yè)選擇與人生迷茫（350字）,。

在《圍城》中,，裴擢經歷了職場上的挫折與困惑。他原本想通過文學創(chuàng)作追求自己的理想,，但最終輾轉于政府職位與報社工作之間,。他的事業(yè)選擇困境體現(xiàn)出了人們在追求利益和追求理想之間的糾結。通過看到裴擢的經歷,，我深思現(xiàn)實生活中的迷茫與選擇,。追求理想往往需要付出巨大的努力和犧牲，而選擇安逸和利益往往更加容易,。然而,，《圍城》讓我認識到，追求無私奉獻與理想的實現(xiàn)才是人生的真正價值,，而安于現(xiàn)狀只會讓我們陷入圍城之中,，無法實現(xiàn)真正的成功與成就。

第四段：友情與自我辨識（250字）,。

在《圍城》中,，裴擢與他的朋友茅醉云的關系，引發(fā)了我對友情與自我辨識的思考,。茅醉云內心自在,、不羈，對于社會現(xiàn)象有著獨立的見解和態(tài)度,，與裴擢形成鮮明的對比,。通過他們之間的交往，我明白到友情不僅是彼此間的互動和陪伴,，更是獨立思考和自我辨識的引導,、支持和啟示。有了真正的朋友,，我們才能更好地認識自己,，并抵御社會的誘惑與異化。友情是人生旅途中的重要支持力量,，讓我們保持真我,，抵御圍城的誘惑。

第五段：啟示與反思（200字）,。

《圍城》給我留下了深刻的啟示和反思,。面對困擾和迷茫時，我們不能簡單地選擇逃避或者安于現(xiàn)狀,。我們應該積極抵抗圍城的困境,，堅持自我追求和理想，并與追求相同目標的朋友們攜手前進,。只有這樣,，我們才能擺脫困境、實現(xiàn)自我,。同時,，我們也要警惕自己不要成為圍城的一員，應當積極承擔責任,，并保持對周圍環(huán)境的獨立判斷和思考,。

總結：通過閱讀《圍城》，我對婚姻,、事業(yè)和友情有了更深入的思考,。堅信只有真實的獨立自主與自我的努力，才能化解困境,，追逐理想的光芒,。《圍城》用深邃的洞察展現(xiàn)了人們在現(xiàn)實面前的彷徨,，卻又給予了我們積極擁抱自由,、勇敢拓展自我人生的情感與啟示,。

圍城讀書心得大學篇篇六

去年在辦公室看見飛飛的桌子上有本圍城，跟她借了看,。游戲之余翻倆頁,，很久沒看完。寒假拿回家總想的能看完,，不想還不如在學?？吹亩唷＿@倆天終于零零散散看完,。

第一次見《圍城》是高中的時候,，宿長拿她姐姐的書看，深藍色封面,，大大的寫了倆個字圍城,。里面那句經典“城里的想出去，城外的人想進去”也是早有耳聞,。覺得這本書是講婚姻的利害性,。去年，看書之前在木魚說聽木魚講了電視劇,，覺得方鴻漸是一個慫文人,，弄了張假證明，還愛滿嘴諷刺別人,，遇事又軟弱,，覺得錢老拿他當主角簡直實在嘲笑。

當看完了書,，又覺得我們哪里又比得過方鴻漸,。就像辛楣說的，方鴻漸是個好人,，但毫無用處,。從書的中間開始，鴻漸的人生好像就在走下坡路,，從他和唐小姐斷了聯(lián)系,，到三閭大學，到輾轉回到上海,，發(fā)生在他身上的一切很戲劇性但又那么真實可信,。他像一個明眼人一樣聰明，對于發(fā)生在周圍的一切似乎都能夠或快或慢的洞察,，但對于周圍發(fā)生的一切卻又無可奈何,。這多像我們周圍的生活?？磿臅r候,，一直在等鴻漸結婚,，看了一半多了，還是沒有結婚,，看完之后發(fā)覺,，圍城不是講婚姻。

我很喜歡辛楣,，從書中看來他應該是比鴻漸關系硬，能力強點,。他喜歡蘇玟紈,，開始以為他是油膩的沒思想，被一腔熱血沖昏了頭腦的,，只覺得蘇文紈好的人,，后來才發(fā)現(xiàn)，原來他都懂,，他知道蘇的嬌柔做作,，知道她的所謂新詩可能是垃圾，甚至可以在蘇和曹元朗結婚之后,，坦蕩表達自己的喜歡進而對他倆進行諷刺,。這是很高級的愛啊。

看完了,，又查了查錢老,，錢老家庭氛圍好，很聰明,，性格可以說很孤傲,，留下了不少段子，和楊絳的愛情故事也是一段佳話,?？梢哉f是聰明的看透了身邊的人和事，所以才能寫的如此真實,。世事洞明皆學問,，人情練達即文章。有時候我覺得鴻漸是錢老想象的平行世界里的自己,。他寫書的時候,，和楊絳倆人邊寫邊看邊笑，更是對世俗的嘲笑,。所以,，我覺得他沒有不喜歡方鴻漸也沒有嘲諷，只是無奈,。

書里有太多精妙的比喻,，讓人不得不服,。“可是因為她是我們的恩人,，我不忍細看她,，對于丑人，細看是一種殘忍,，除非他是壞人,，你要懲罰他?！薄懊糠犋櫇u動了真氣,，她就不再開口，仿佛和鴻漸搶一條繩子,，盡力各拉一頭,，繩子迸直欲斷的時候。他就湊上幾步,，這繩子又松軟下來……”嘴太毒了,，又很對。

錢老數(shù)學考了15分進清華的,，其他方面都太優(yōu)秀,，我不得不懷疑他數(shù)學15分是裝的。大概如果好好學數(shù)學,，分數(shù)不至于15,，但語言方面天賦就會被剝奪，就是任性的不喜歡數(shù)學吧,。

這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,，深于一切語言、一切啼笑,。

圍城讀書心得大學篇篇七

《圍城》是錢鐘書先生的代表作之一,，也是其影響最深的作品。它講述了社會的腐朽,，還有人們對婚姻的無奈,。

錢鐘書在文中塑造了方鴻漸、趙辛楣,、蘇文紈,、孫柔嘉、李梅亭等鮮活的人物形象,。我印象最深刻的應該是故事的主人公――方鴻漸,，對于他，我更深的感觸應該說是同情。錢鐘書對方鴻漸的描寫可謂是出神入化,，但最終卻為他選擇了一個悲慘的命運,。方鴻漸出生在一個中產階級家庭，強烈的好奇心促使他走入了圍城般的社會,。在城中,，他感受到了社會的不如意，但想要出去時,，卻發(fā)現(xiàn)城門已經關閉了,。抱著無奈的心情，他一頭鉆進了婚姻,、事業(yè)和家庭的圈子里,。在婚姻的圍城里，他愛上了博學多才的蘇文紈,，但對方的漠然卻注定這是一場失敗的的單戀。頗有心計的孫柔嘉利用他的同情心,，成就了他那并不美滿的婚姻,。在事業(yè)的圍城里，方鴻漸同樣也不如意,，他經歷兩次轉系后大學勉強畢業(yè),。在岳父的資助下，他踏上留學之路,，卻因無心學業(yè)而與一紙博士文憑失之交臂,。為了搪塞岳父及家人，只好買了一張假文證交差,。生活所迫,，回國后的方鴻漸和趙辛楣等人一同踏上了前往三閭大學的求職之路，學校雖地處偏遠,，但絕非一方凈土,。清高孤傲、無所作為的方鴻漸終于在十幾個知識分子間的勾心斗角中敗下陣來,。

圍城讀書心得大學篇篇八

《圍城》是一部值得讀的著作,。里面令我印象深刻的一句話是城外的人想沖進去，城里的人想逃出來,。

假期的生活就像是一潭死水,，雖然偶爾也會有一絲漣漪，但始終掀不起什么大浪,。鞭炮,，注定要在小孩子的手里才能產生神奇的作用，就像是西裝注定要配上皮鞋才好看。此刻,，屋門外,，正是一群沉溺在鞭炮魔法中的小朋友，我努力地把自己揉扁也不能擠進他們的圈子,，或許,，此刻來說，我就是那城外的人,，而他們正是那城里的人,。不同的是，我想沖進去,，而他們卻不想逃出來,。

每個人都應必備一本書，不是語文書,，也不是數(shù)學書,，而是電子書。男孩子的電子書里更多的是武俠玄幻,，女孩子的電子書里更多的則是校園言情,，不巧剛好我的電子書里正有《圍城》。

《圍城》中最讓人嘆服的莫過于恰到好處的比喻,，這些比喻就像是平時和好朋友開玩笑,，既不能開得太過分，又能有一種和諧氣氛的功效,。

每個人的心里是否都有一座城,？

蘇文紈把方鴻漸放進了她的城，卻將苦苦追尋的.趙辛楣據(jù)于城外,，但最終卻將自己鎖在了曹元朗的城里,。方鴻漸因為蘇文紈未能進入唐曉芙的城，就像是戴望舒永遠也逃不了的雨巷,。

無論是愛情的圍城,，還是事業(yè)的圍城，又或者是婚姻的圍城,，方鴻漸苦苦的追尋,，就像是一只笨驢子，以為每前進一步就能咬到眼睛之前,、唇吻之上的蘿卜,。人生就是如此，從一個圍城走向另一個圍城,，從一個希望走向另一個希望,。

我不知道我心中的那一座城是什么，或許是一個人，又或許是一個未實現(xiàn)的愿望,。

孩提時代,，我希望我能像大孩子一樣，在蔚藍的天空下放風箏,，然后剪斷手里的線,，放任它自由地飛翔。等到我成了大孩子,，卻發(fā)現(xiàn)我向往的是那些過去了的,，以前不懂得珍惜的童年時期，就算是我摔壞了什么明貴的陶瓷也不會受到責罵,。

也許,，年齡也是我一生中的圍城。

曾經中學時的摯友,，如此已走入了愛情的圍城,。后來我才明白，年輕就是不斷的犯錯,，然后不斷的改正,，到最后已經不再去計較對與錯，因為對與錯根本就沒有定義,，就像是一加一永遠等于二，而她和我卻已不再是我們,。

我并不羨慕她們,，因為每一座城里都會有一道陽光，只要向著有光的地方走,，就不會孤單,。

每個人的心里真有一座城，或許寬敞,，或許委婉,。走出圍城是我們在收到壓力和束縛時想的自救途徑，然而平凡的生活讓我們不得不在不同的圍城見選擇,。

圍城讀書心得大學篇篇九

《圍城》是錢鐘書先生的一部作品,，也是一部諷刺小說。小說通過展現(xiàn)圍城這個特殊的城市,，借以揭示和諷刺那個時代人們的無奈和矛盾,，以及對現(xiàn)實的逃避和消極態(tài)度。本文將從不同角度對《圍城》進行分析,，探討小說所要表達的深層意義,。

首先，小說通過對男主角方鴻漸的描寫，將普通人的苦悶和困惑展現(xiàn)得淋漓盡致,。方鴻漸在圍城里一直搖擺不定,，難以抉擇。他對女朋友胡曉陽心生厭煩,，卻遲遲無法離開,。他又對姑媽的疼愛感到壓力，對文學的追求卻困于獎學金的束縛,。首先,，方鴻漸顯示出他在感情方面無法做決定的內心痛苦。其次,，他對生活現(xiàn)狀的不滿與對文學理想的渴望之間的矛盾,，反映出困擾著廣大年輕人的現(xiàn)實困境。在那個時代,，人們都被生活所困擾,，無法擺脫圍城，最終只能茫然地在圍城之內徘徊,。

其次,，小說通過女主角胡曉陽的形象，深刻揭示出封建思想對女性自由發(fā)展的束縛,，進一步體現(xiàn)了作者對現(xiàn)實社會的諷刺,。胡曉陽生來深受封建思想影響，將女性的幸福寄托在男人身上,，忍辱負重,，追求愛情和婚姻。然而,，她的生活卻沒有真正的幸福,。她被家庭和社會舊觀念所壓迫，無法獨立自主地選擇自己的生活方式,。她是無法找到自己的人生歸宿的人,，就像圍城里的其他人一樣。通過胡曉陽的形象,，作者傳達了對封建禮教的批判,，呼吁女性要勇敢追求自己的幸福。

第三,，小說以幽默和諷刺的筆調,，讓讀者在歡笑聲中感受到沉重的現(xiàn)實。小說中的許多情節(jié)以及角色形象都帶有明顯的諷刺意味,。比如方鴻漸與胡曉陽的婚禮,，被描寫得非?；闹嚳尚Α：鷷躁柕拈|蜜因為聽錯了方鴻漸的名字,，竟然去找錯了人,。這個情節(jié)暗示了社會對于婚姻攀親的虛榮、盲目和愚蠢,。并且,，小說中的人物對于自己所處的困境往往視而不見，只是不斷地為自己找借口和逃避,。這種諷刺的手法讓讀者一邊被搞笑的情節(jié)逗樂,，一邊被小說背后所隱藏的深刻思考所觸動。

此外,，小說通過對家庭的描寫,，傳達了對家庭困境的關注。小說中的家庭在圍城中也徘徊不定,，無法真正融入社會,。方鴻漸的姑媽一直干涉他的生活和婚姻，讓他無法做出真正的選擇,。而胡曉陽的家庭也因家族的命令而束縛著她,，無法真正追求幸福。通過對家庭困境的描寫,，作者揭示了封建家庭觀念對個人選擇的限制,，呼吁人們要敢于追求自己的幸福，不要讓家庭成為囚籠,。

最后,，小說通過對圍城這一特殊象征的運用，深刻道出人們對現(xiàn)實的逃避和畏懼,。圍城象征了一個封閉的世界，人們固守其中,，遠離外界的紛擾和壓力,。然而，這種逃避只會讓人們生活在虛幻的世界中,，無法真正體驗和面對生活的痛苦與快樂,。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中也并不少見，許多人對于現(xiàn)實的逃避和回避,，只會讓問題越積越多,，最終落得個事倍功半的結果。

總之,，《圍城》是一部充滿了哲理和幽默的作品,，通過對人物形象,、社會現(xiàn)象和家庭困境的描寫，不僅揭示出封建禮教對人們自由發(fā)展的束縛,，也呼吁人們要勇敢面對現(xiàn)實,。小說中那些生活在圍城中的人們，正如現(xiàn)實中的我們,，困境重重卻又難以自拔,。然而，只有勇敢追求真實和幸福,，擺脫圍城束縛,，我們才能在茫茫人海中找到真正屬于自己的歸宿。

圍城讀書心得大學篇篇十

作為一部著名的小說作品,，《圍城》以其深刻的思想內容,、優(yōu)美的語言表達和細致的人物描寫，吸引了眾多讀者的關注,。作為一名讀者,，我也很幸運能夠讀到這樣一部精彩的小說，以下是我的讀書心得體會,。

第一段：對小說的整體評價,。

《圍城》是錢鐘書先生的代表作，它既是百年中國現(xiàn)代小說發(fā)展的重要里程碑,，同時也是一部具有多重深層次的內涵和解讀的名著,。小說夾雜著諷刺、幽默,、悲劇等多種元素,，巧妙地揭示了人性的復雜與矛盾。此外,，小說還意在對民族精神,、現(xiàn)代化進程、婚姻和家庭觀念等方面進行深入探討,，為讀者提供了豐富的思考和啟示,。

第二段：對小說主要人物的評價。

本書的主要人物之一,，方鴻漸,，是一個充滿矛盾的角色。他既是一位知識分子,，有著深刻的思想,，又對自己的人生充滿疑慮和迷茫。因為對愛情的渴求,，他追求著自己的情感自由,，但由于不了解自己的內心,，他在追求過程中不斷掙扎、掉入困境,。與此相對的是,，另一個主要人物，梁鳳鳴,，是一個性格鮮明,、果敢決斷的女性角色。她以極端的方式表現(xiàn)了對方鴻漸的深愛,，但在愛情面前顯得過于執(zhí)著,，對自己的傷害甚至對人物的平衡構成了威脅。

第三段：對小說中的主題的評價,。

小說中包括了許多主題,，其中最顯著的是對中國傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代文明的探討，同時也涉及了對婚姻,、個人信仰,、自由而負責的生活等方面的問題進行探討。尤其是對三觀思想的關注,，是作者希望引起讀者思考的重要方面,。小說中描繪的現(xiàn)代人的態(tài)度和行為是與傳統(tǒng)觀念相矛盾的，從而反映出中國人在現(xiàn)代化進程中所遇到的困境和挑戰(zhàn),。

第四段：對小說的語言和形式的評價,。

錢鐘書以流暢的敘事和細致的描寫，為讀者呈現(xiàn)了一個充滿生機和活力的現(xiàn)代都市,。在小說的語言和形式上,，設定了許多細節(jié)，使讀者能夠更好地沉浸在完整的小說情境之中,。小說的語言流暢優(yōu)美,，富有詩意和想象性；而形式上,，則嫻熟地運用了雙關語,、隱喻等藝術手法，使得小說更有意味和深度,，對讀者的思維誘導力也很大。

第五段：對個人對小說的最終體驗,。

讀完《圍城》之后,，我在心理上經歷了一次思想上的洗禮，重新對人生,、愛情,、自由等問題進行審視和思考,。通過小說中的人物和情節(jié)，我認識到,，一個人的成長和命運很多時候取決于他如何看待自己的人生和價值,，以及他的內在世界。同時,，這部小說也啟示我繼續(xù)思考中國現(xiàn)代化問題,，并為構建中華儒家文化思想體系貢獻自己的一份力量。

總之,，讀完《圍城》之后,，我認為這本書值得細細品讀，每一次都能發(fā)現(xiàn)新的思考和體會,。在這些思考和體會的基礎上去思考自己的生活和作為一個現(xiàn)代人的生存狀態(tài),，才能得到更深入的體驗和啟示。

圍城讀書心得大學篇篇十一

讀罷《圍城》,，最愛的自然是唐曉芙,，她猶如夏日池塘里的青荷，出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,。活在那樣一個時代,，那樣一個社會,，她潔身自愛，不攀高比富,，也不愿稍稍俯首,，屈低自己的愛情。仿佛在那個時代,，那個社會,，舉世皆濁而其獨清，舉世皆睡而其獨醒,。

喜歡唐曉芙,，那么自然會喜歡她在書中的一句話。她在拒絕方鴻漸時說：“我愛的人,，他在遇到我之前,，沒有過去，留著空白等我!”她不能忍受自己去喜歡一個有過去的人,，即使她就喜歡著這個人!不喜歡當下很多人宣揚“一生只談一次戀愛會遺憾”;也無法理解那些幾個星期換一次男女朋友的人;愛情不該是奢侈品,，而應該是必需品。但是這里所說的愛情,，絕不會是那些頻繁換男女朋友的人所認為的庸俗的愛情,，而是絕無僅有的真愛!

從小到大,，未曾接觸過愛情，并不僅僅是因為父母親的反對,，也是因為從未遇到過一個人,，讓自己覺得可以一直就這樣走下去。我信奉一生一次的愛戀,，信奉唐曉芙的從空白開始,，信奉那個對的人會在對的時間來到，無需刻意尋找,，刻意制造任何機會,。而那個人，只要一牽手,，你就知道,，那是幸福!

方鴻漸自詡深愛著唐曉芙，后來跟其妻結婚時,，不也是一樣的義無反顧,，那算得上什么愛情，唐曉芙愛錯了人,，幸而并沒有屈低自己的愛情!

配得上唐曉芙的,，應該是這樣一個人，他不一定要多英俊,，多富有,，多有權勢，但是他一定必須沒有過去,，甚至在被拒絕之后,，他也應該為其終身不娶;他必須在思想和行動上一起愛她，甚至愿意為了她放棄一切;他必須保證自己的愛不會因為任何人任何事而動搖;他不只應該讓她相信自己,，更應該讓他相信未來!

圍城里還有一段話,，甚是喜歡。

拿到一串葡萄,，你會從好的開始吃還是從壞的開始吃?按理說,，從好的開始吃的人理所當然應該比較樂觀，因為他所吃到的每個葡萄都是所有葡萄里面最好的;而從壞的開始吃的人,，理所當然應該比較悲觀,，因為他所吃的.每個葡萄都是所有葡萄里面最壞的。但事實卻恰恰相反——因為從壞的開始吃的人,，他還有希望;而從好的開始吃的人,，只有懷念。

現(xiàn)實正像吃葡萄，往往有其兩面性,。你所認定的好，或許恰恰就是壞;而你所認定的最糟的境遇,，或許就是希望,。所以在你身處所謂的幸福時，你要心懷憂患意識;而在你身處險境時,，你要學會看到希望,。但更重要的是，你要學會分清是非好壞!

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圍城讀書心得大學篇篇十二

作為一部中國現(xiàn)代文學的經典名著，《圍城》深受廣大讀者的喜愛和贊譽,。通過閱讀《圍城》,，我深入思考了人性的弱點、社會的困境以及對自我的追求,。這部小說以其鮮明的個性描寫,、精彩的情節(jié)設置和深刻的社會洞察力，給我留下了深刻的印象,。下面我將從小說的結構,、人物形象、思想內涵和寫作風格等方面,，對《圍城》進行一些簡要的分析和心得體會,。

首先，讓我對《圍城》的整體結構進行分析,。小說以大學生方鴻漸的愛情經歷為主線,，圍繞著他與不同女性的關系進行展開。這種線性結構的安排,，使得故事緊湊而有張力,。另外，小說反復出現(xiàn)的“圍城”概念,，也為整個故事營造了一種緊迫感和封閉性,。通過方鴻漸的內心獨白，作者善于將外部的社會環(huán)境與人物內心的矛盾相結合,，使得故事更富有層次感和思考性,。

其次，讓我談談《圍城》中的人物形象,。小說中的人物眾多,，各具特色。方鴻漸是一個典型的“圍城”人物，他既渴望進入城墻,，又害怕面對內外的壓力,。他曾經渴望走出圍城，到上海去闖蕩事業(yè),，但最終卻又心有不甘地選擇了回到小城,。他的追求和猶豫，使他成了一個有血有肉,、有思想深度的人物形象,。而小說中的其他人物，如方鴻漸的妻子孫小姐,、情敵馬小姐,，以及朋友周小妹等，也都展現(xiàn)了各自的特點和命運,。通過描寫這些人物,，作者將社會困境與個人命運相結合，從而使小說更加鮮活和真實,。

再次,，我想談談《圍城》的思想內涵。小說通過對城市知識分子的描寫,，反映了當時社會的種種弊病和道德淪喪,。小說中的一些細節(jié)，如跳樓自殺的女子,，道德底線的缺失,，對權力的崇拜等，都揭示了人性的弱點和社會的病態(tài),?？梢哉f，《圍城》通過諷刺和自嘲的方式,，顯露出了人們在現(xiàn)代社會中如何追求物質利益,、滿足個人欲望，而忽略了道德和責任,。這種思想內涵,，讓我深感現(xiàn)代社會的冷漠和荒涼。

最后,，我要談一下《圍城》的寫作風格,。小說的語言簡練明快，既能展示出人物的內心思想,，又能描繪出自然景物的美麗和人物形象的生動,。作者以幽默和諷刺的筆觸,，塑造了各具特色的人物形象，使小說更加吸引人,。此外,，小說中的對白和對小事的描寫，也使人感到親切和真實,。這種寫作風格融匯了現(xiàn)實主義與諷刺主義的特點,，給讀者帶來了閱讀的樂趣。

通過閱讀《圍城》,，我對人性的弱點,、社會的困境以及對自我的追求有了更深刻的理解,。小說通過精細的人物描寫、緊湊的情節(jié)設置和深刻的社會洞察力,，展現(xiàn)了現(xiàn)代社會中人們面臨的種種選擇和矛盾,。通過《圍城》,，我也對中國現(xiàn)代文學的發(fā)展有了更為全面的認識和了解,。這部小說不僅是一部經典的文學作品,，也是中國社會變遷的一面鏡子。正如小說中的“圍城”一樣,，現(xiàn)實生活中的每個人都在城墻內外徘徊,、糾結和迷茫,。而只有通過讀書和思考,，我們才能更好地面對困境,，尋找自己的出路，走出圍城,，追尋屬于自己的人生之路。

圍城讀書心得大學篇篇十三

上周,，讀完了王老師很早以前就強烈推薦過的《圍城》,。不得不說,，這確是一部出色的,、有深度的,、不可不讀的經典小說,。

在看《圍城》之前，我除了知道這部經典之作的名字和作者外,，甚至連主要內容都摸不清楚,。因為一種好奇與向往,，在書柜前捧起了它,。每每去玩幾頁合上書后，心中便會升起一種掛念,，對下一段的內容便會有無限的幻想。就這樣懷著始終不變的熱忱讀完了整本小說,。十分詫異的發(fā)現(xiàn)小說中的“圍城”竟是指——婚姻?！俺峭獾娜讼脒M去,，城里的人想出來”,。在當今這個流行“婚姻是愛情的墳墓”這句話的時代,，真沒想到早在上世紀中葉,，就有一位站在時代制高點上的偉大的作家,，以高雅而幽默的方式提出了這個觀點,，而非當今這般庸俗,。憑借作者對生活細微的觀察,、豐富的閱歷以及深刻的感悟，足以成就一部讓人肅然起敬的傳世之作,。

整個故事的情節(jié)是出人意料而又在情理之中的,，主人公方鴻漸的一切遭遇——畢業(yè),、追求,、失戀、任教,、結婚……無疑不都是在“圍城”內外進進出出，這一切的目的也不過是要闡發(fā)結婚就入深陷圍城一樣,。但我想，方鴻漸到底娶的不是自己的意中人,，因此婚姻的不美滿似乎還可以理解。而錢鐘書先生假如讓他與心上人唐小芙成為眷屬,，結婚后再吵架鬧翻,，那么“假如娶了意中人也不過爾爾，結婚后發(fā)現(xiàn)自己娶的總不是意中人”的“圍城”,，會不會更加牢不可破呢？不過,，也許作者是偏愛唐小芙的,，不愿讓她嫁給方鴻漸,。盡管這樣。其實《圍城》還是一樣的出色,。

《圍城》在人物塑造及語言的幽默上首屈一指的,。在描寫一個小孩外貌時,，為了表現(xiàn)眉毛與眼睛離得遠,，文中的語言是“眼睛和眉毛彼此象是害了相思病”生動而活潑，讓人發(fā)笑,，卻能達到更好的表達效果。還有說鮑小姐穿著很暴露,，文中說她是“局部的真理，因為真理總是赤裸裸的”,。實在讓人忍俊不禁,，卻不顯得庸俗,。在刻畫一個十分小資,、小器的商人形象時，這位商人的語言中便總夾雜著鼻音濃重的英語,，而他那自以為自得的“考婿”方法,，是在讓人覺得又好氣又好笑,，作者時而尖酸刻薄，時而肚量大得驚人,，讓人琢磨不透,，卻又像那樣真切的發(fā)生著,。

《圍城》中的幽默詼諧，有賴于錢先生博大精深的知識以及深沉厚重的依托,。而現(xiàn)在市面上的一些所謂的“幽默”，顯然就缺少這樣的人文精神,，那樣的“幽默”，實在可鄙,。《圍城》,，錢鐘書,，才是真正厚重的高雅的幽默,。

圍城讀書心得大學篇篇十四

月初,，在書店看到了錢鐘書的《圍城》,。想起讀大學時,，漢語言老師說過：錢鐘書先生是一個厲害之人,，他可以過目不忘，他的書也是非常值得一看,。于是買了來?！秶恰沸≌f以主人公方鴻漸的事業(yè)，愛情,，婚姻,，家庭為線索,，講述了方鴻漸的一些生活瑣事,，正是這些生活瑣事,，或荒唐,，或悲喜,，深刻刻畫了一些知識分子的根本根性：懦弱，自私,，功利和欺騙性,。主人公方鴻漸也成為一類人的符號——知識分子,。比方：方鴻漸剛剛回國的時候,，被邀請為學生們作演講，誰知他的沒有學到半點知識,，正像錢鐘書先生所說“他是一個無用之人,，學不了土木工程,，在大學里從社會學系就轉到了哲學系,，最后又轉入中國文學系畢業(yè)?！彼仓皇莻€出guo鍍金的人罷了。沒有真才實學的他亂講一氣,，因為他講到了鴉片,，梅毒,，所以學生們倒很愛聽,，只是對那些士大夫們,，那些正襟危坐的人,，覺得他是胡鬧，對于真正的學者來看,，等于非常淺薄的皮毛只談,。錢鐘書先生把他當時的窘態(tài)描寫得淋漓盡致,，讓我們在可笑的故事情節(jié)中體會到中國舊知識分子的無能,，虛偽,。如此的一個大悲涼,，如何去表達,，抒發(fā),，如何讓讀者樂意承受，這是最難的問題,。然而，錢鐘書先生做到了,。它用讀者樂意承受的語言來表達一個故事，用一個讀者樂意承受的故事來表達他內心的無奈,，失望和對種種事物的大悲涼。我想,，這也是我們在讀完《圍城》之后,，在語言表達上最應該學習的地方——用他人最愿意承受的`方式表達自己內心的種種情懷,。

唐曉芙是錢鐘書疼愛的一個女子，也是《圍城》中唯一一個沒有被挖苦利刃所砍殺的人物,。唐小姐一出場,，作者就有大把大把的好話送她：

唐小姐嫵媚端正的圓臉,，有兩個淺酒窩。天生著一般女人要花錢費時,、調脂和粉來仿造的好臉色，新鮮得使人見了忘掉口渴而又覺嘴讒,，仿佛是好水果,。她眼睛并不頂大,，可是靈活溫柔,，反襯得許多女人的大眼睛只像政治家講的大話,，大而無當。古典學者看她說笑時露出的好牙齒,，會驚訝為什么古今中外詩人，都甘心變成女人頭插的釵,、腰束的帶,、身體睡的席,，甚至腳下踐踏的鞋襪,，可是從沒想到化作她的牙刷,。她頭發(fā)沒燙,，眉毛不鑷,，口紅也沒有擦,，似乎安心遵守天生的限止，不要彌補造化的缺陷,。總而言之,，唐小姐是摩登文明社會里那樁罕物——一個真正的女孩子,。

錢鐘書在一開始就營造了一個沒有被上海這個物質社會污染,、沒有經歷過男女情感風云的美麗,、飄逸的少女,。那么可想而知當方鴻漸看到她的一刻，自然而然的也就愛上了她,。所以方鴻漸才會“立刻想在她心上造個好印象”,。而從整個故事來看,，唐曉芙無疑是方鴻漸生命中最美好的記憶,。但是先于方鴻漸接觸到唐曉芙的趙辛楣卻對這一女子倒無如此這般感覺，如是用趙辛楣的口吻表達,，那唐曉芙不過是個“黃毛丫頭”。

“清水出芙蓉,，天然去雕飾”的唐曉芙不造作,、不化裝，但不化裝不等于不打扮,，也許唐曉芙最懂得不打扮恰是她最好的打扮，或者說她懂得如何打扮得了無痕跡,，她可能非常了解她的容貌的“非人工”色彩恰是她最好最美的顏色。

唐曉芙聰明漂亮,、活潑可愛又率性,。就是這樣的一個女性形象，也逃不掉命運的哀嘆,。她在沒有打算和方鴻漸戀愛的時候愛上了方鴻漸，而這次愛情遠離她心中的理想,，“我愛的人,，我要能夠占領他整個生命，他在碰見我以前,，沒有過去，留著空白等待我——”當她對有豐富過去的方先生說這句話時,，粉碎的不僅僅是方鴻漸的夢，連自己純潔的少女情懷也留下了傷痕,。唐曉芙所占據(jù)的筆墨固然不多,，但是她的淡出代表著完美神話難以存在于現(xiàn)實的悲劇。

換句話說一個像唐曉芙一樣清新,、自然、純真的女孩,，在現(xiàn)實中只是一個夢境，可以遠遠的觀望,、想象，只是一旦你去觸碰,，這個夢會毫不留情的破碎。