通過(guò)總結(jié),,我們可以查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施,。寫總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的意思,避免冗長(zhǎng)和啰嗦,??偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中,提升整體水平,。
學(xué)生居家隔離日記篇一
過(guò)去的20xx年,,新冠肺炎疫情席卷全球。在這不平凡的一年里,,我的工作崗位經(jīng)歷了入院辦理和出院結(jié)算,,在工作中我堅(jiān)持原則,秉公辦事,,顧全大局,,遵紀(jì)守法,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,盡職盡責(zé)的工作,工作上踏實(shí)肯干,,服從組織安排,,努力鉆研業(yè)務(wù),提高自身業(yè)務(wù)水平,,盡力的保質(zhì)保量完成崗位任務(wù),,合理合法的處理好一切業(yè)務(wù)。在不同的崗位我都堅(jiān)持做到“以病人為中心,、以提高醫(yī)療質(zhì)量”的服務(wù)承諾,,對(duì)待患者熱情周到、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,、耐心解答,。在實(shí)踐中不斷磨練自己的工作能力,使自己的業(yè)務(wù)水平得到很大的提高,。
在這一年里,,整個(gè)科室在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和科主任帶領(lǐng)下,積極應(yīng)對(duì)新冠疫情,,積極配合醫(yī)院疫情防疫工作,。為了更好服務(wù)患者,,對(duì)原有的工作流程進(jìn)行了優(yōu)化和整合,我們整合住院和出院結(jié)算流程,,實(shí)現(xiàn)了同一窗口辦理所有業(yè)務(wù),,真正做到了“一窗式”服務(wù),避免患者走錯(cuò)窗口的現(xiàn)象,,提升了業(yè)務(wù)辦理的效率,,減少患者排隊(duì)時(shí)間。
在今后的工作中將不斷奮發(fā)進(jìn)取,,竭力完善自我,,同時(shí)真誠(chéng)的.期望領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我提出寶貴的批評(píng)推薦,糾正存在的錯(cuò)誤,,彌補(bǔ)我的不足之處,,努力成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。在黨組織的教育下,,我加入黨組織的進(jìn)程正在穩(wěn)步有序的推進(jìn),,今后我將以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,本著以病人為中心的思想,,為患者解憂的態(tài)度,多聽,、多看,、多學(xué)、多做,,提升自己的工作能力,,力爭(zhēng)能夠更好的為患者服務(wù)。
學(xué)生居家隔離日記篇二
為配合學(xué)校做好疫情防控工作,,實(shí)現(xiàn)新冠疫情聯(lián)防聯(lián)控和群防群控,,筑牢疫情防控屏障,本人在返校入學(xué)前鄭重承諾:
1,、近14天之內(nèi)未被診斷為新冠肺炎,、疑似患者、無(wú)癥狀感染者,;
2,、近14天之內(nèi)無(wú)國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史和境外旅居史;
3,、近14天之內(nèi)未接觸新冠確診病例,、疑似病例或無(wú)癥狀感染者;
4,、近14天之內(nèi)未接觸中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員或境外返回人員,;
5、近14天之內(nèi)無(wú)發(fā)熱、咳嗽,、流涕,、乏力等疑似癥狀;
6,、入校后,,嚴(yán)格xxx的各項(xiàng)規(guī)章制度,配合老師做好體溫檢測(cè)工作,,保持個(gè)人衛(wèi)生等,。
7、積極學(xué)習(xí)新冠肺炎疫情防控知識(shí),,不造謠,、不信謠、不傳謠,。
本人已詳細(xì)閱讀以上條款,,并承諾提供的信息真實(shí)有效,如瞞報(bào),、謊報(bào),,本人自愿承擔(dān)一切法律責(zé)任和相應(yīng)后果。(此表于報(bào)到時(shí)交回),。
xxx,。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生居家隔離日記篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
風(fēng)輕輕地吹,,吹進(jìn)了我的心里,浸潤(rùn)心田,;它挽起了我的心緒,,順著一綹白云直落天邊。思緒回溯到幾天前,,我從手機(jī)上我看見你們穿著隔離服,,乘著大巴車從異鄉(xiāng)回來(lái),走進(jìn)一中隔離點(diǎn),。你們雖在隔離,,但你們不僅保護(hù)了別人,還健康了自己,,你們用自己稚嫩的肩膀,,擔(dān)起了時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。作為同齡人,,我向你們致敬,!
是呀,,馬上就要過(guò)年了!誰(shuí)不想與家人們團(tuán)聚在一起,,快樂(lè)地過(guò)個(gè)年呢?我可以理解你們孤獨(dú)與不安的心情,,疫情這場(chǎng)突如其來(lái)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,已經(jīng)奪走了太多人包括醫(yī)護(hù)工作者的未來(lái),。但是,,請(qǐng)你們相信,所有的苦難與背負(fù)盡頭都是行云流水般的光陰,。疫情只是隔離了病毒,,但它并沒(méi)有隔離愛(ài)。有許多像爸爸媽媽一樣的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校的老師,、同學(xué),還有志愿者們?cè)陉P(guān)心著你們,,愛(ài)著你們,,他們?cè)谟米约旱呐p輕你們心中的負(fù)面情緒。你們一定要聽從那些志愿者們的安排,,好好吃飯,,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)作息,。我相信終有一天漫漫長(zhǎng)夜會(huì)被點(diǎn)點(diǎn)繁星所照亮,,春風(fēng)撫來(lái)轉(zhuǎn)遍了天地,微花緩緩開放,,開遍這盛世美景,,颯沓韶華十里路,,猶如千萬(wàn)金光破云而出,,于塵世中貫大地,那時(shí)我們也一定會(huì)在硝煙散盡的世界重逢,。
請(qǐng)你們?cè)賵?jiān)持一下,,14天的隔離日馬上就會(huì)過(guò)去。沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,,但無(wú)論什么時(shí)候都要看前方,,滿懷希望就會(huì)所向披靡。在這一段時(shí)間里,,千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間,,少年,努力學(xué)習(xí)吧,!我們左肩背負(fù)著作為新一代青年的責(zé)任,,右肩則有著對(duì)學(xué)習(xí)的信仰,,不消任何人多言,我們終究會(huì)扛起來(lái),。老將不死,,薪火相傳,我們沒(méi)有理由辜負(fù)所有在一線工作的人員們,,也沒(méi)有理由辜負(fù)自己,。
請(qǐng)你們相信:在寒冬過(guò)后,便是暖春,,就像醫(yī)護(hù)人員溫暖病者,;而一切努力之后,便是鮮花飄香的人間,。身后的神州大地綿延九百多公頃,,腳下的海有三萬(wàn)多平方公里。再往南,,至多不過(guò)穿云而上,,繞地而行。這里的一切,,又有始有終,,卻能接納所有不期而遇和久別重逢。愿此后山河無(wú)恙,,人間皆安,。世界燦爛盛大,歡迎回家,!
寫信人:
日期:
學(xué)生居家隔離日記篇四
我是xx學(xué)校x年x班的學(xué)生xxx,,為配合學(xué)校做好疫情防控工作,我鄭重承諾:
1,、疫情期間減少外出,、不走親訪友,不去人員密集場(chǎng)所,。在??茖W(xué)佩戴口罩,保持良好生活習(xí)慣,,勤洗手,,不隨地吐痰。
2,、在校期間積極配合疫情排查,,主動(dòng)報(bào)告信息、體溫及個(gè)人健康狀況,。
3,、分時(shí)錯(cuò)峰用餐,。進(jìn)入食堂前做好體溫檢測(cè),按規(guī)定路線出入,、排隊(duì),、就坐保持安全距離,固定座位,,同向就餐,,不互相交流。
4,、如實(shí)報(bào)告行程和健康狀況,,做好個(gè)人防護(hù),不擅自離開學(xué)校,。
5,、堅(jiān)持體育鍛煉,注意用眼衛(wèi)生,,保證充足睡眠時(shí)間,,提高身體免疫力。
6,、不信謠不傳謠不造謠,。主動(dòng)通過(guò)主流媒體了解疫情防控動(dòng)態(tài)和防控知識(shí),積極應(yīng)對(duì),。
7,、午間在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行活動(dòng),保持距離,。
抗擊疫情,,從我做起!以上承諾,,敬請(qǐng)學(xué)校予以監(jiān)督,。
xxx。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)生居家隔離日記篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
首先感謝你對(duì)疫情防控工作的支持,!疫情防控,,人人有責(zé),!要取得抗擊疫情的勝利,需要我們每個(gè)人的配合,,對(duì)自己,、對(duì)社會(huì)扛起大學(xué)生的責(zé)任與當(dāng)擔(dān)。在此,,我們真誠(chéng)地希望大家,,為了你和廣大師生及群眾的健康安全,,請(qǐng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)隔離規(guī)定,自覺(jué)服從工作人員管理,,不得擅自離開隔離房間,;保持積極良好的心態(tài),不急躁,、不慌亂,,相信并聽從醫(yī)護(hù)和管理人員指導(dǎo);保持規(guī)律健康的生活作息,,適度開展室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng),,積極學(xué)習(xí)充電,主動(dòng)做好健康監(jiān)測(cè),。
風(fēng)雨之后見彩虹,!我們堅(jiān)信,只要大家同舟共濟(jì),、眾志成城,,就一定能夠打贏這場(chǎng)疫情防控“阻擊戰(zhàn)”!
xx老師,。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)生居家隔離日記篇六
當(dāng)前,新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作正處于關(guān)鍵時(shí)期,,疫情牽動(dòng)全國(guó)人民的.心,,身為學(xué)生代表,我們更應(yīng)勇敢面對(duì),,共克時(shí)艱,。
在此莊嚴(yán)承諾:
我承諾,我將積極響應(yīng)黨的號(hào)召,,堅(jiān)定信心,,與武漢同舟共濟(jì),打贏疫情防控狙擊戰(zhàn),。
我承諾,,我將嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,恪守學(xué)生之責(zé),,禁即止,,令方行,保護(hù)自己也為保護(hù)他人,。
我承諾,,我將加強(qiáng)與身邊同學(xué)的溝通,自覺(jué)上報(bào)自身情況,,協(xié)助班主任及輔導(dǎo)員開展相應(yīng)工作,。
我承諾,,我將主動(dòng)學(xué)習(xí)疫情防護(hù)知識(shí),不信謠,,不傳謠,,等官宣,做科學(xué)防疫的傳播者,。
我承諾,,我將堅(jiān)持科學(xué)作息,練就強(qiáng)健體格,;合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,靜心學(xué)習(xí),鉆研學(xué)術(shù),。
我承諾,,我將按要求在家中不隨意外出,盡兒女之責(zé),,陪伴家人,,積極承擔(dān)家務(wù),為父母減輕負(fù)擔(dān),。
xxx,。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生居家隔離日記篇七
孩子們:
今天是我們?cè)诮鸢缎^(qū)隔離的第六天,,在這里,,我們得到了各界人士牽掛和防控工作人員的悉心照顧,大疫面前方顯責(zé)任和擔(dān)當(dāng),,他們用奉獻(xiàn)詮釋大愛(ài),,用真情傳遞溫暖。你們也從當(dāng)初的恐慌,,孤獨(dú),,煩躁到逐漸的冷靜,接收與適應(yīng),。這短短的六天,,我們看到的,聽到的,,想到的都是值得紀(jì)念的,。盡管你們暫時(shí)離開了美麗的校園,遠(yuǎn)離父母的呵護(hù),,但也收獲了溫暖,,感動(dòng),,珍惜與成長(zhǎng),。
想想疫情當(dāng)前,,我們足不出戶,在家里隔離,,也不過(guò)如此,,甚至父母的考慮也沒(méi)有這里叔叔阿姨想的周到。每天總能看到大白叔叔一日三餐,,按時(shí)送到手中,,也不忘順帶給你們一句叮嚀,一個(gè)鼓勵(lì),,讓你們感到溫暖,,也許這也是你們一天當(dāng)中最期待的時(shí)刻。為此好多同學(xué)通過(guò)書信,,寫心得體會(huì),,制作手抄報(bào),表達(dá)了自己的感激之情,,并決心要積極配合,,遵守紀(jì)律,共同努力打贏抗疫戰(zhàn),。
在這里我們也看到防疫工作者高度的責(zé)任心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,無(wú)論疫情多么嚴(yán)峻,他們義無(wú)反顧,,舍小家顧大家,,每天穿梭在各個(gè)樓層,送餐,,消毒,,維修,整理垃圾,,心理輔導(dǎo)...不透氣的防護(hù)服在身上捂出汗水,,防疫口罩在臉上勒出深痕,我們難道不為之動(dòng)容,?從他們身上我們應(yīng)該學(xué)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。疫情當(dāng)前,我們每個(gè)人都是抗疫隊(duì)伍的一員,,我們的言行要對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。
孩子們,,那有什么歲月靜好,只不過(guò)是他們替你負(fù)重前行……你們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,更是祖國(guó)未來(lái)的希望,,你們現(xiàn)在的樣子就是祖國(guó)未來(lái)的樣子,,生逢盛世,就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,,發(fā)奮圖強(qiáng),,努力學(xué)習(xí),積蓄力量,,勇于擔(dān)當(dāng),。這些天,叔叔阿姨們?nèi)找箞?jiān)守,,那個(gè)娃娃有困難,,他們都會(huì)竭盡全力立刻解決,無(wú)論是物質(zhì)的還是身心的,,都感受到了他們親切的關(guān)懷與付出,,真的很感動(dòng)。疫情面前方顯人間真愛(ài),,他們才是當(dāng)代最可愛(ài)的人,。
孩子們,盡管疫情隔離了你與父母的團(tuán)聚,,但我們看到政府領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)指揮,,工作人員忙前忙后,老師推門關(guān)懷,,心理疏導(dǎo),,護(hù)你們安全,一個(gè)個(gè)溫暖的畫面總會(huì)浮現(xiàn)在你的面前,。同時(shí)離開父母,,才更能讓你們懂得珍惜親情。第一次離開父母,,克服孤獨(dú),、依賴的困難,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,,遠(yuǎn)離外界干擾,,靜下心來(lái)讀一本書,和自己進(jìn)行一次心靈對(duì)話,,這何嘗不是一次自我成長(zhǎng),。
孩子總是要長(zhǎng)大的,這次隔離也給家長(zhǎng)一個(gè)啟示,,在教育孩子的路上我們要適當(dāng)放手,,讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立,,學(xué)會(huì)自立,不能什么事都在包辦,,當(dāng)突發(fā)事情來(lái)臨時(shí)我們和孩子才不會(huì)慌亂,。我也會(huì)在今后的工作中教育我的孩子們,努力學(xué)習(xí),,真誠(chéng)做人,,真心做事,,長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)他人,,對(duì)社會(huì)有用之人。
最后,,我代表我的孩子們,,對(duì)在防疫工作中默默奉獻(xiàn)的工作人員,醫(yī)護(hù)人員及志愿者表達(dá)我們深深地感謝和敬意,!你們辛苦了,,等到疫情散去,大美丹鳳歡迎你,!
寫信人:
日期:
學(xué)生居家隔離日記篇八
大家好,!
近期疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,改變了我們每個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)方式,,也牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心,。為了守護(hù)好全校學(xué)生的身體健康和生命安全,按照疫情防控的相關(guān)規(guī)定,,對(duì)需要隔離的你們進(jìn)行了集中隔離,。隔離可能使你們暫時(shí)失去了平日里的“自由”,容易產(chǎn)生煩躁,、擔(dān)心,、緊張和恐懼等情緒,那我應(yīng)該恭喜你,,因?yàn)檫@是正常人的正常心理表現(xiàn),,是人類面對(duì)危險(xiǎn)所激發(fā)出的一種自我防御機(jī)制,正是有了這些情緒的表現(xiàn),,我們才更加知道如何保護(hù)自己,,如何不讓自己受到傷害。
首先,,感謝正在隔離的你們對(duì)學(xué)校防疫工作的理解,、支持與配合。同時(shí)請(qǐng)大家科學(xué),、客觀,、理性的面對(duì),,相信疫情是可防可控可治的。
其次,,請(qǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)接納自己的情緒反應(yīng),,關(guān)注自己的內(nèi)心,,適時(shí)的將感受和想法進(jìn)行傾訴,,保持積極的狀態(tài),盡量與家人,、老師,、同學(xué),、朋友保持聯(lián)系,獲得陪伴和心理支持,。也請(qǐng)你耐心的等待,,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力,學(xué)著在這個(gè)時(shí)候過(guò)好自己的生活,,有意識(shí)地對(duì)自己進(jìn)行正向思維引導(dǎo),,樹立責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí),,自發(fā)地,、自主地選擇認(rèn)同隔離管理。
最后,,請(qǐng)同學(xué)們一定記得合理飲食,,規(guī)律作息,以保持身體正常的免疫力,,好的免疫力就是最好的“防護(hù)服”,。不妨利用此段時(shí)間,看看以前沒(méi)有看過(guò)的書,,聆聽自己喜歡的音樂(lè),,將隔離作為一個(gè)調(diào)節(jié)心情的機(jī)會(huì)。同時(shí),,在這里建議大家可以趁此機(jī)會(huì)給自己做做規(guī)劃,,然后合理計(jì)劃一下如何把這眼前現(xiàn)有的好時(shí)光。隔離的日子也可以過(guò)得很充實(shí),。
親愛(ài)的同學(xué)們,,疫情無(wú)情,人間有愛(ài),,希望你們能安于當(dāng)下,,做好自己的事,以積極平穩(wěn)的心態(tài),,順利度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期,,再堅(jiān)持一下,,我們一定會(huì)迎來(lái)勝利。
如果你需要尋求心理幫助,,請(qǐng)?zhí)砑有睦斫】到逃行膓q(xxxxx)或發(fā)送郵件至郵箱(xxxxx@)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)預(yù)約和咨詢,,心理健康教育中心工作人員將為大家提供心理陪伴、情緒疏導(dǎo),、情感支持等,。我們一直都在你一個(gè)觸手可及的地方。
寫信人:
日期:
學(xué)生居家隔離日記篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:
首先感謝你對(duì)疫情防控工作的支持,!疫情防控,,人人有責(zé)!要取得抗擊疫情的勝利,,需要我們每個(gè)人的配合,,對(duì)自己,、對(duì)社會(huì)扛起大學(xué)生的責(zé)任與當(dāng)擔(dān),。在此,我們真誠(chéng)地希望大家,,為了你和廣大師生及群眾的健康安全,,請(qǐng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)隔離規(guī)定,自覺(jué)服從工作人員管理,,不得擅自離開隔離房間,;保持積極良好的心態(tài),不急躁,、不慌亂,,相信并聽從醫(yī)護(hù)和管理人員指導(dǎo);保持規(guī)律健康的生活作息,,適度開展室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng),,積極學(xué)習(xí)充電,主動(dòng)做好健康監(jiān)測(cè),。
風(fēng)雨之后見彩虹,!我們堅(jiān)信,只要大家同舟共濟(jì),、眾志成城,,就一定能夠打贏這場(chǎng)疫情防控“阻擊戰(zhàn)”!
寫信人:
日期:
學(xué)生居家隔離日記篇十
親愛(ài)的還在等候解封的高三同學(xué)們:
驚蟄已過(guò),,春日載陽(yáng),。然而我們和你們一樣,只能在“四方”的房間里,,透過(guò)“四方”的窗戶瞭望些許幾絲春光,,吃著“四方”的盒飯,,每天通過(guò)“四方”的屏幕工作學(xué)習(xí)并與家人分享日常。
作為同在隔離點(diǎn)的工作人員,,我們時(shí)常想象你們這段隔離生活是怎樣度過(guò)的,。一個(gè)人在酒店會(huì)害怕嗎?飯菜還可口嗎?網(wǎng)課還順利嗎?華燈初上,你們是不是還在挑燈夜戰(zhàn),;夜已深沉,,你們是不是踏實(shí)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)??挂吲c高考沖刺兩戰(zhàn)重合,,你們尚且稚嫩的肩膀能否擔(dān)起這沉甸甸的重量。
如雛鳥試飛,,振翅方知天高,;如孤帆探海,起錨方知浪急,。你們還小,,可能有些孩子是第一次獨(dú)自生活;你們正在長(zhǎng)大,,不足百日,,即將迎來(lái)高考這場(chǎng)重要又關(guān)鍵的考試。
很多人把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)役,,十?dāng)?shù)載學(xué)習(xí),,十?dāng)?shù)載堅(jiān)持,以心儀學(xué)府為目標(biāo),,披荊斬棘,、不懈努力。我覺(jué)得高考更如同一場(chǎng)“成人禮”,,喚起每個(gè)孩子的使命和斗志,,為夢(mèng)想拼博;通過(guò)高考走向大學(xué),、走向社會(huì),,走向更廣闊的天地,人生更加豐富,,人格更加獨(dú)立,。
君子慎獨(dú),修己安人,。我們承認(rèn)隔離期必定給正常的學(xué)習(xí)備考造成了不便,,但也希望你們利用隔離獨(dú)處的特殊時(shí)光,更加的了解自己,,更好的為將來(lái)做準(zhǔn)備,。沒(méi)有父母在身邊照料日常起居,,獨(dú)立生活能力是否提高;沒(méi)有師長(zhǎng)同學(xué)在身邊督促課業(yè),,自律程度是否改善,;與自己為友捫心自問(wèn),愛(ài)好和熱情在哪里,,職業(yè)方向在哪里,。在酒店外,還有很多人和我們一樣,,為抗擊疫情犧牲了很多,、付出了很多,一場(chǎng)疫情緊密了我們與他人的關(guān)聯(lián),,拉近了我們與社會(huì)的距離,,我們也要思考自己能在社會(huì)這個(gè)大集體里擔(dān)任怎樣的角色,作出怎樣的貢獻(xiàn),。
知識(shí)在書內(nèi),,成長(zhǎng)在書外。隔離期是漫長(zhǎng)人生的一段小插曲,,正如高考是精彩人生的一個(gè)小節(jié)點(diǎn),,一個(gè)新起點(diǎn),。希望這段經(jīng)歷堅(jiān)定了你們決勝的信念,,磨礪了你們不懼逆境的心志。順利通過(guò)高考和疫情兩場(chǎng)戰(zhàn)役的你們,,將有信心迎接任何挑戰(zhàn),;受到社會(huì)大家庭關(guān)心和幫助的你們,會(huì)用愛(ài)心把善舉傳遞給身邊的人,。
學(xué)海無(wú)涯,,但信念的燈塔常明;航向堅(jiān)定,,則穩(wěn)把舵盤處變不驚,;孤帆入海,但每只小船身后的牽掛與關(guān)愛(ài)都交織成網(wǎng),,一路目送前行,。
“四方”的窗框框不住策馬奔騰的熱血,暫時(shí)的隔離隔不息一展宏圖的壯志,。這是一個(gè)人的戰(zhàn)役,,這是一群人的戰(zhàn)役,這是將被銘記的戰(zhàn)役,。
高三學(xué)子們,,愿你們?nèi)缍刂x,、負(fù)冰之魚,不負(fù)年華,,得酬壯志,!
三月起征,秣馬厲兵,;四月沖鋒,,士氣如虹;五月斬波,,千帆競(jìng)過(guò),;六月出劍,我必成功,!
xxx,。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)生居家隔離日記篇十一
第一段:介紹居家隔離的背景和原因(大約200字),。
2020年,,新冠病毒肆虐,全球范圍內(nèi)實(shí)行了各種防疫措施,,其中包括居家隔離,。小學(xué)生們也不例外,他們被迫停止了學(xué)校教育,,轉(zhuǎn)而在家中度過(guò)無(wú)聊而單調(diào)的隔離生活,。雖然這種居家隔離對(duì)于防止病毒傳播非常重要,但對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),,它也帶來(lái)了很多困惑和挑戰(zhàn),。
第二段:居家隔離帶來(lái)的學(xué)習(xí)壓力和解決方法(大約250字)。
當(dāng)小學(xué)生被迫停止正常的學(xué)校學(xué)習(xí)并開始居家隔離時(shí),,學(xué)習(xí)壓力成為其中的一大問(wèn)題,。由于無(wú)法面對(duì)老師和同學(xué),小學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上常常感到困惑和孤獨(dú),。然而,,我們也可以通過(guò)一些方法來(lái)緩解這種壓力。首先,,我們可以與老師和同學(xué)保持聯(lián)系,,通過(guò)在線會(huì)議和社交媒體交流,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,。其次,,我們可以利用居家隔離的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),通過(guò)閱讀書籍、觀看教育視頻等方式補(bǔ)充知識(shí),。最重要的是,,我們要保持樂(lè)觀的心態(tài),相信這段特殊的時(shí)期會(huì)過(guò)去,,我們?nèi)匀挥袡C(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。
第三段:居家隔離對(duì)身心健康的影響和應(yīng)對(duì)策略(大約250字)。
除了學(xué)習(xí)方面的壓力,,居家隔離也對(duì)小學(xué)生的身心健康產(chǎn)生了一定的影響,。由于長(zhǎng)時(shí)間待在家中,他們很容易感到無(wú)聊,、沮喪甚至焦慮,。為了應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,我們可以利用隔離期間的時(shí)間從事一些有意義的活動(dòng),。例如,,我們可以嘗試新的愛(ài)好,如畫畫,、寫作,、唱歌等,這些活動(dòng)可以幫助我們?cè)黾涌鞓?lè)和滿足感,。此外,,我們還可以做一些鍛煉,如家庭運(yùn)動(dòng),、瑜伽或太極,,這有助于保持身體健康和緩解壓力。最重要的是,,我們要與家人和親密的朋友保持聯(lián)系,,分享自己的情緒和感受,尋求他們的支持和理解,。
第四段:居家隔離中的家庭關(guān)系和溝通(大約250字)。
居家隔離期間,,小學(xué)生與家人的相處時(shí)間大大增加,。這既是一種缺陷,也是一種機(jī)會(huì),。由于長(zhǎng)時(shí)間在家共同度過(guò),,家庭成員之間的相互理解和支持變得尤為重要。好的溝通和家庭關(guān)系可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)隔離期間的各種挑戰(zhàn),。在家庭中,,我們可以與父母交流學(xué)習(xí)的進(jìn)展和困惑,他們會(huì)給予我們寶貴的建議和幫助,。同時(shí),,我們也要學(xué)會(huì)尊重家庭成員的個(gè)人空間,避免產(chǎn)生不必要的摩擦和矛盾,。只有和諧的家庭關(guān)系和良好的溝通,,我們才能度過(guò)這段特殊時(shí)期。
第五段:居家隔離帶來(lái)的成長(zhǎng)與反思(大約250字),。
盡管居家隔離給小學(xué)生帶來(lái)了很多困惑和挑戰(zhàn),,但它也是我們成長(zhǎng)和反思的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷,我們可以更加珍惜平時(shí)的學(xué)校生活和與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。同時(shí),我們也可以從居家隔離中學(xué)會(huì)更好地管理自己的時(shí)間和情緒,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,。這段特殊時(shí)期也讓我們認(rèn)識(shí)到,,我們需要關(guān)愛(ài)和保護(hù)自己,,確保自己的身心健康,。居家隔離雖然帶來(lái)了困難,,但也為我們的人生增添了一份特殊的經(jīng)歷和意義,。
總結(jié):居家隔離不僅給小學(xué)生們帶來(lái)了很多困惑和挑戰(zhàn),,同時(shí)也是一個(gè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。在這段特殊的時(shí)期,,我們需要保持樂(lè)觀的心態(tài),,積極應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題,。通過(guò)與老師,、同學(xué),、家人的溝通和支持,,我們相信我們可以度過(guò)這段特殊時(shí)期,繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
學(xué)生居家隔離日記篇十二
目前,全球新冠疫情仍在肆虐,,為了控制疫情的傳播,,政府和學(xué)校紛紛實(shí)施了居家隔離政策,。作為大學(xué)生,在這個(gè)特殊的時(shí)期,,我們?cè)诩抑卸冗^(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的居家隔離生活,。在這段經(jīng)歷中,我深受啟發(fā)并汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。
第二段:適應(yīng)新生活方式,。
居家隔離剛開始的時(shí)候,我無(wú)法擺脫原有的生活習(xí)慣,,喪失了工作和學(xué)習(xí)的積極性,。然而,隨著時(shí)間的推移,,我不得不適應(yīng)新的生活方式,。我開始制定每日任務(wù)計(jì)劃,嚴(yán)格遵守居家隔離的規(guī)定,,安排充實(shí)而有趣的活動(dòng),,如讀書、鍛煉,、學(xué)習(xí)新技能等,。逐漸地,我找回了自己的動(dòng)力和積極性,,對(duì)新的生活方式充滿了期待,。
第三段:發(fā)展新的興趣愛(ài)好。
在居家隔離的日子里,,我有更多的時(shí)間來(lái)發(fā)展新的興趣愛(ài)好,。我開始嘗試烹飪,,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索和學(xué)習(xí),我不僅能夠做出美味的飯菜,,還領(lǐng)悟到了烹飪的樂(lè)趣和藝術(shù),。此外,我還開始挖掘自己長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有時(shí)間關(guān)注的興趣領(lǐng)域,,如音樂(lè),、攝影和繪畫等。這些新的興趣愛(ài)好使我感到充實(shí)和滿足,,同時(shí)也陶冶了我的情操。
第四段:增進(jìn)家庭關(guān)系,。
在居家隔離的日子里,,我和家人也有更多的時(shí)間在一起。我們一起做飯,、觀看影片,、玩游戲等,這些親密的時(shí)光使我們的家庭關(guān)系更加緊密,。我們通過(guò)交流和分享,,更深入地了解了彼此,增進(jìn)了親情,。此外,,我也借此機(jī)會(huì)向家人學(xué)習(xí)新技能,如家庭園藝,、家居裝飾等,,這不僅讓我獲得了新的知識(shí),還加深了我和家人的互動(dòng)和溝通,。
第五段:思考與成長(zhǎng),。
居家隔離的日子雖然有些困難,但它也給了我時(shí)間去思考和反思,。我開始思考自己的人生價(jià)值觀,、人生目標(biāo)等重要問(wèn)題。我變得更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界,,思考個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展,。同時(shí),我也更加珍惜生活中的每一個(gè)瞬間,,并感恩擁有健康和幸福,。居家隔離的經(jīng)歷讓我變得更加成熟、有生活智慧,,并且對(duì)未來(lái)充滿希望,。
結(jié)尾:總結(jié),。
居家隔離的經(jīng)歷讓我深深感受到了家庭、興趣愛(ài)好以及思考和成長(zhǎng)的重要性,。我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,,并明白到生活中的挫折和困難并不可怕,只要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),,災(zāi)難總會(huì)過(guò)去,。我相信這段經(jīng)歷對(duì)于每個(gè)居家隔離的大學(xué)生而言都是一個(gè)寶貴的財(cái)富,它不僅讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美好,,更讓我們學(xué)會(huì)適應(yīng)和成長(zhǎng),。
學(xué)生居家隔離日記篇十三
第一段:引言(150字)。
2020年初,,新型冠狀病毒肆虐全球,,因此,隨著病毒的擴(kuò)散,,政治領(lǐng)袖,、醫(yī)學(xué)專家和公眾團(tuán)體都在呼吁全球人民采取措施,以防止該病毒傳播,。在這種情況下,,學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都面臨著獨(dú)特的挑戰(zhàn),,因?yàn)椴坏貌桓淖兯麄內(nèi)粘5膶W(xué)習(xí)方式,。盡管學(xué)校學(xué)習(xí)和在線學(xué)習(xí)存在差異,但是居家隔離學(xué)生仍然有許多方法可以繼續(xù)學(xué)習(xí)并實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)目標(biāo),。
由于全球流行病的爆發(fā),,許多學(xué)生被迫過(guò)渡到居家學(xué)習(xí)方式,這給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn),,主要包括訪問(wèn)身邊環(huán)境資源的限制,、難以獲得老師或同學(xué)的協(xié)助和社交活動(dòng)的降低,以及難以獲得互動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等,。如果沒(méi)有有效的計(jì)劃和策略,,居家隔離可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的落后。
第三段:如何保持高效的居家學(xué)習(xí)(300字),。
在居家隔離期間,,學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)樣式和其他需求來(lái)設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以此來(lái)提高效率和成就感,。建立自己的目標(biāo),,即制定具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn),、符合時(shí)限和可相關(guān)的目標(biāo),,例如每周獲得5個(gè)高分,這樣就可以定期衡量自己的學(xué)術(shù)成就,。此外,,學(xué)生還可以設(shè)置學(xué)習(xí)時(shí)間表,并制定每天的工作任務(wù),,以此來(lái)確保充分利用時(shí)間,。
第四段:如何優(yōu)化居家學(xué)習(xí)的環(huán)境(300字)。
在居家學(xué)習(xí)期間,,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境也是非常重要的,。學(xué)生可以選擇安靜、明亮,、舒適的房間作為自己的學(xué)習(xí)空間,,這樣有利于他們專注于學(xué)習(xí)。此外,,他們可以使用有助于學(xué)習(xí)的工具和軟件,例如文本/視頻編輯器和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)等,,以此來(lái)提高學(xué)習(xí)效率,。此外,他們還可以通過(guò)課程記錄,、觀看在線學(xué)習(xí)教程等方式來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí),。
第五段:總結(jié)(200字)。
總之,,居家隔離使學(xué)生們面臨著許多挑戰(zhàn),,但并不能阻止他們學(xué)習(xí)和獲得學(xué)術(shù)成就。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,,以及使用各種在線學(xué)習(xí)教具和其他資源,,學(xué)生可以繼續(xù)有效地學(xué)習(xí),并在居家隔離期間完成自己的學(xué)術(shù)任務(wù),。同時(shí),,家長(zhǎng)和學(xué)校也應(yīng)該為學(xué)生提供最佳的支持和指導(dǎo),以確保他們可以順利度過(guò)這場(chǎng)疫情的挑戰(zhàn),。
學(xué)生居家隔離日記篇十四
各位同學(xué):
你們好,,我是星漢酒店隔離點(diǎn)醫(yī)生朱麗平,我來(lái)自漢陰縣婦幼保健院,。
人文漢陰,,美麗漢陰,錦繡漢陰歡迎各位同學(xué)的到來(lái)。
相逢是首歌,,同行你和我,。
集中隔離,既是保障你們的身心健康,,更是對(duì)家人,,對(duì)社會(huì)的一種高度負(fù)責(zé)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年智則,。
中國(guó)。
智,。
14天隔離時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),,說(shuō)短也不短,就當(dāng)是你們忙碌的學(xué)習(xí)生涯一段小小的休整,。利用這個(gè)時(shí)間,,同學(xué)們可以靜心讀一本書,也可以規(guī)劃一下大學(xué)生涯,,或者好好休息,,徹底放松,積蓄能量,。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么見彩虹。再回首,,這段寶貴的經(jīng)歷,,必將成為你們?nèi)松须y忘的回憶,成為你們?nèi)松臍v中一份寶貴的財(cái)富,。
孟子曰:故天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,勞其筋骨,,餓其體膚,,空乏其身,行拂亂其所為,,所以動(dòng)心忍性,,增益其所不能。
和人民堅(jiān)強(qiáng)的后盾,,有熱情好客的30萬(wàn)漢陰人民,。寒冬已至,春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn),,疫情終將散去,,街道也即將恢復(fù)往日繁華,胡同里的早餐也會(huì)熱氣騰騰。那時(shí),,我們摘下口罩,,自由呼吸,互訴衷腸,!
長(zhǎng)安雪融,,雁塔花開。
同氣連枝,,共盼春來(lái),。
我相信14天的時(shí)間會(huì)讓同學(xué)們收獲滿滿,受益匪淺,;懂得感恩,,學(xué)會(huì)包容。
這是感同身受的愛(ài)國(guó)教育,,會(huì)激勵(lì)你們更加努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)圖強(qiáng),熱愛(ài)祖國(guó),,珍惜健康,。
其實(shí)我們也有家人需要陪伴,我們也有妻兒,、父母,、老小,我們每天累的吃不下飯,,整夜整夜失眠,每天穿著防護(hù)服工作十幾個(gè)小時(shí),,走路笨拙,,一不留神就會(huì)跌倒,衣褲濕透,,防護(hù)口罩捂著呼吸困難,,滿臉都是勒痕,雙手被消毒液浸泡滿是裂口,,每天要收十幾大包的醫(yī)療垃圾,,3名瘦小的護(hù)士累的精疲力盡,餓的前胸貼后背(一名護(hù)士放下家里的兩個(gè)孩子,;一名護(hù)士昨天在生理期依然堅(jiān)持工作,,血染防護(hù)服;另一名護(hù)士的媽媽腦梗塞住院),。
哪有什么歲月靜好,,只是有人在替我們負(fù)重前行,很榮幸我也是負(fù)重前行人群中的一員。
脫防護(hù)服要分三個(gè)區(qū)域,,規(guī)范操作,,極其麻煩,為了工作期間不上廁所,,我們都不吃早點(diǎn),,不喝水,一口氣忙碌到下午一兩點(diǎn),,早點(diǎn)午飯一塊兒吃……當(dāng)背著幾十斤重的消毒液,,我一個(gè)人從15樓的樓梯步行消毒到1樓,空蕩蕩的酒店就只聽見我粗重的呼吸音在耳畔,,其實(shí)一個(gè)人我也有點(diǎn)害怕,,但當(dāng)聽到你們一句句感謝,群里一條又一條的體溫正常無(wú)不適的信息,,所有的苦和累都化作我源源不斷前進(jìn)的動(dòng)力,,這是我作為醫(yī)生的使命與擔(dān)當(dāng),更是我們的職責(zé),,我無(wú)怨無(wú)悔,!
抗疫相逢無(wú)紙筆,只言片語(yǔ)報(bào)平安,。
漢陰父老如相問(wèn),,一片冰心賽玉壺!
xxx,。
20xx年x月xx日,。
學(xué)生居家隔離日記篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們:
近期,隨著疫情管控進(jìn)一步升級(jí),,學(xué)院有20名同學(xué)先后被隔離,,大家能夠積極配合疫情防控工作,進(jìn)行有序隔離,,在這里為你們點(diǎn)贊,!在這特殊的時(shí)期里,學(xué)院也在時(shí)刻關(guān)心關(guān)注著你們的學(xué)習(xí)生活情況,。
隔離不隔心,,隔離不隔愛(ài),即使你們身處不同的地方,,我們始終在學(xué)校為你們守望著,。學(xué)院成立隔離學(xué)生臨時(shí)黨支部,帶動(dòng)同學(xué)們提高自我管理和自我服務(wù)能力,;建立隔離點(diǎn)學(xué)生臺(tái)賬和微信工作群,,及時(shí)掌握同學(xué)們隔離情況和思想動(dòng)態(tài),;老師通過(guò)微信、電話等方式經(jīng)常與同學(xué)們?nèi)〉寐?lián)系,,給予關(guān)心指導(dǎo),。
為了你們的身體健康,請(qǐng)配合做好以下幾點(diǎn):
1.進(jìn)入隔離房間后不得離開房間,,實(shí)行封閉管理,。嚴(yán)禁串門、傳遞物品,,除專職醫(yī)護(hù)工作人員不擅自接觸他人,。取餐和放垃圾時(shí)要帶好口罩,開門要小,,迅速取放,,餐余垃圾要按要求裝袋封緊之后放在門口。
2.保持規(guī)律作息,,按時(shí)起床就寢,,按時(shí)取餐就餐,按時(shí)測(cè)溫并如實(shí)做好記錄,,配合核酸檢測(cè),,保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生,定時(shí)消殺和通風(fēng),。
3.房間內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,、飲酒,使用明火及大功率電器,,嚴(yán)禁叫外賣,。
希望每一位被隔離的同學(xué)都能安于當(dāng)下,做好自己的事,,以積極平穩(wěn)的心態(tài),,順利度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。讓我們攜起手來(lái),,眾志成城,科學(xué)應(yīng)對(duì),,共克時(shí)艱,。
相信我們終會(huì)摘下口罩,露出最燦爛的笑容,,我們?cè)谛@里等著你們,!
寫信人:
日期:
學(xué)生居家隔離日記篇十六
您好!
目前,,新冠肺炎疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,,為有效遏制疫情蔓延,,也為了您和家人的健康,感謝您配合接受居家隔離,。這突如其來(lái)的疫情,,擾亂了您的生活,讓您的行動(dòng)受到了限制,,也承受了一定壓力,,在此,我們對(duì)你們的積極配合表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意,!您停下出行的腳步就是踩住了疫情前行的剎車,您的居家隔離是對(duì)自己和家人的高度負(fù)責(zé),,更是對(duì)社會(huì)和國(guó)家的高度負(fù)責(zé)。我們堅(jiān)信,,在您的支持與配合下,,我們一定會(huì)打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。為此,,請(qǐng)您務(wù)必規(guī)范做好居家隔離醫(yī)學(xué)觀察:
2.居家隔離醫(yī)學(xué)觀察必須做到單人單間單廁,,禁止使用中央空調(diào)。嚴(yán)禁外出,,杜絕探訪,,除專業(yè)人員外禁止入內(nèi)。
3.居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員每日早,、晚分別進(jìn)行1次自我健康監(jiān)測(cè)和體溫測(cè)量,按要求進(jìn)行核酸檢測(cè),,出現(xiàn)不適癥狀時(shí),及時(shí)聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員或者支村“兩委”成員,。
4.居家隔離醫(yī)學(xué)觀察房間內(nèi)配備體溫計(jì),、紙巾、口罩,、一次性手套等個(gè)人防護(hù)和消毒用品及帶蓋垃圾桶,,用過(guò)的物品及時(shí)清潔消毒。
5.不得與家屬共用任何可能導(dǎo)致間接接觸感染的物品,,包括牙刷,、香煙、餐具,、食物,、飲料、毛巾,、衣物及床上用品等,。
6.勤洗手、多通風(fēng),,講究咳嗽禮儀,。保持充足的休息時(shí)間和營(yíng)養(yǎng),。
讓我們團(tuán)結(jié)一心、守望相助,、眾志成城,、共渡時(shí)艱。再次感謝您的配合,!祝您闔家幸福,!身體健康!
此致
敬禮,!
寫信人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
范文(通用12篇)無(wú)論在學(xué)習(xí),、工作或是生活中,,大家都寫過(guò)信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,,書信是寫給具體收信人的私人通信,。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小......
學(xué)生居家隔離日記篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好,!
過(guò)完年之后,,現(xiàn)在本應(yīng)該是春暖花開的春天,我們回到校園與同學(xué)打鬧認(rèn)真聽老師上課的日子,!可是我們開學(xué)后沒(méi)兩周又回到了這溫暖而又無(wú)味的家中,!可怕的新冠疫情就在我們的身邊,我們要及時(shí)做好防護(hù)措施,。而我們不能去學(xué)校,,老師們也用各種方法給我們進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué),無(wú)論遇到什么事情也不能讓我們耽誤了學(xué)習(xí),。你們雖然被隔離起來(lái)了,,但這何不是一件妙不可言的事啊,!你們被隔離既耽誤不了學(xué)習(xí),,又保障了自己人生的安全,還為我們國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn),!
你們看著窗外為疫情而奔波的防疫人員,,和冒著生命危險(xiǎn)也要沖在抗疫前線的白衣天使。而你現(xiàn)在唯一能做的只有好好學(xué)習(xí),,將來(lái)長(zhǎng)大成人以后和他們這些英雄一樣為國(guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!
“一疫孤行”,,現(xiàn)在要求我們每天都要按時(shí)測(cè)量體溫,,如果體溫異常要及時(shí)向上報(bào)備,,進(jìn)行及時(shí)的隔離措施。如果刻意隱瞞病情,,將會(huì)加重病情的蔓延,,毀掉了眾人的努力!
“勞逸結(jié)合”,,雖然你們被隔離了,,但可以每天堅(jiān)持體育鍛煉。堅(jiān)持體育鍛煉可以大大提高人的免疫力,,在體育鍛煉過(guò)后,,會(huì)感到心情愉快,還可以消除疲勞,。疫無(wú)情人有情,,疫情是十分殘酷的,他不斷向人們發(fā)起“攻擊”,。而我們的白衣天使“疫不容辭”,,他們的工作不分黑夜白天,每天只能吃幾口飯就又要回到工作崗位上,,在醫(yī)院忙前忙后,,從可怕的病毒手中奪回一條又一條生命。
“臨危不聚”,,現(xiàn)在我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能離開家門,,更不要和別人在一起聚會(huì)。每個(gè)人的身上都存在一份危險(xiǎn),,聚會(huì)只能開心一小會(huì)兒,,而傷心就會(huì)一輩子。只要我們“一心移疫”,,萬(wàn)眾一心,,疫情就一定會(huì)被我們趕走。我們?cè)诩乙惨e極響應(yīng)號(hào)召聽從指揮不給政府和國(guó)家添麻煩,!人生的路上有許多坎坎坷坷,,可我堅(jiān)信我們一定會(huì)跨過(guò)來(lái)的!“疫不壓身”,,我們永遠(yuǎn)不會(huì)被疫情打倒,,加油!
xxx,。
20xx年x月xx日,。
學(xué)生居家隔離日記篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,,我十分希望同學(xué)們可以認(rèn)真把下面的文字讀完……,。
各位同學(xué)是守時(shí)的,,你們?cè)谝?guī)定時(shí)間來(lái)校報(bào)到,計(jì)劃開啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。
然而,,2月20日凌晨,太谷區(qū)5名由呼和浩特返谷人員被確診為新型冠狀病毒,,全區(qū)隨即停工停產(chǎn),,開啟全范圍的密接排查和全民核酸。這是一場(chǎng)真實(shí)發(fā)生在我們身邊的沒(méi)有硝煙的持久戰(zhàn),,關(guān)系著每一個(gè)人的生命安全,。老師衷心希望大家可以做到以下幾點(diǎn):
我希望大家通過(guò)官方媒體了解有關(guān)疫情的情況,并根據(jù)有關(guān)內(nèi)容開展軌跡自查,,及時(shí)上報(bào)班主任,。我們每一個(gè)人都必須要高度配合完成有關(guān)軌跡自查,確保如實(shí)上報(bào),,只有這樣才能夠在盡可能短的時(shí)間內(nèi)建構(gòu)疫情防控堡壘,,守護(hù)我們的健康。
關(guān)注信息的同時(shí),,也請(qǐng)同學(xué)們配合完成全民核酸檢測(cè),。全民核酸檢測(cè)是為了盡快發(fā)現(xiàn)人群中可能存在的問(wèn)題,以便更快做出處置,,所以同學(xué)們不必驚慌恐懼,。
目前,太谷區(qū)全員居家,,各學(xué)校均是封閉式管理,,為的就是確保大家的安全,在這個(gè)過(guò)程中,,我們都要服從管理,、攻克時(shí)艱,要樹立大局觀念,,我們所做的一切都是為了更早的解封,。
保證良好的作息是維持健康身體的基礎(chǔ)。同學(xué)們要保證規(guī)律的生活作息,,早睡早起,,保證睡眠時(shí)間,切莫讓手機(jī)游戲打亂我們的生活節(jié)奏,,老師可不希望開學(xué)見到頂著“黑眼圈”的你們,。
空間隔離,但學(xué)習(xí)不隔離。我們?cè)?1號(hào)已經(jīng)開啟了網(wǎng)絡(luò)課程,,學(xué)習(xí)仍然是每一位同學(xué)的重要任務(wù),,因此,每位同學(xué)要上好每天的網(wǎng)絡(luò)課程,,按時(shí)上課、認(rèn)真聽講,、與老師積極互動(dòng),,保質(zhì)保量完成作業(yè)。
總而言之,,安排好隔離期間每天要做的事情,,規(guī)律作息、合理膳食,。堅(jiān)持學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)健身,讓隔離的每一天都充實(shí)有序,、愉悅身心,。
在疫情壓力下,同學(xué)們可能出現(xiàn)焦慮,、緊張,、恐慌、煩躁和憤怒等負(fù)面情緒,,這些都是正常的,,不必壓抑和否定它。有意識(shí)地覺(jué)察自己的情緒,,理解與接納它們,,可以嘗試以下幾種方法進(jìn)行調(diào)節(jié):
1.內(nèi)心安寧,感受愉快,。
心里想象一個(gè)能給你安全感,、使你平靜的地方,用一個(gè)詞命名這種感受,。閉上眼睛想象這個(gè)景象和愉快的感受,,在心里說(shuō)出相應(yīng)的那個(gè)詞,同時(shí)感受愉快的身體反應(yīng),。每次1分鐘,,連續(xù)做5次。
2.蝴蝶擁抱,,自我安撫,。
雙臂在面前交叉,右手放在左肩或胸前上,左手放到右肩或胸前,,專心想象心里能讓自己安全或平靜的地帶,,聚焦于正向的想法,感受身體反應(yīng)的部位,,當(dāng)有了安全的感覺(jué)以后,,交替慢慢輕拍你的雙肩4-6次,花5秒左右的時(shí)間,,然后停下來(lái),,深吸一口氣;隨著感到積極的感受不斷上升,,再次交替輕拍兩邊4-6次,。
3.卡通角色,甩掉煩惱,。
心里想象一個(gè)說(shuō)話聲音特別好玩的卡通人物,,比如葫蘆娃、唐老鴨,、大力水手等,。閉上眼睛,讓頭腦里煩惱的想法,、不喜歡聽到的話語(yǔ),,用卡通人物的聲音說(shuō)出來(lái),同時(shí)留意身體感受到的好的變化,。
4.腹式呼吸,,緩解焦慮。
慢慢吸氣,,隨著吸氣,,專注于腹部慢慢鼓起來(lái),慢慢將氣體呼出去,,專注于肚子慢慢癟下去,。重復(fù)做十幾次,感受平靜,。
我一下子說(shuō)了這么多,,你如果還想往下看,我真的很開心……,。
疫情還在持續(xù)著,,我們看到聽到和正在經(jīng)歷的事情,讓我們對(duì)自然,,社會(huì),,家庭,,個(gè)人一定會(huì)有很多的思考,會(huì)對(duì)敬畏,、和諧,、安全、心態(tài),、自由,、健康、責(zé)任,、忘我,、奉獻(xiàn)、愛(ài)心,、無(wú)私、誠(chéng)實(shí),、感恩等等方面,,有深刻的感悟,在這期間,,是非善惡,,功過(guò)得失的經(jīng)歷,一定會(huì)影響到我們的余生,。
感謝大家讀完上邊的文字,。最后,讓我們一起為太谷加油,,為自己加油,!
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