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保育員的工作職責有哪些篇一

1,、幫助孩子建立良好的個人衛(wèi)生習慣,。

2,、負責班級物品玩具等的整理清潔和消毒工作，午餐期間的打飯整理清潔工作,。

3,、配合老師教學工作。

4,、根據(jù)學生個人需求提供相應的日常護理服務,，例如喂飯、午睡看護,。

5,、完成安排的其他方面的工作，如協(xié)助校醫(yī)晨檢,，學校集體活動期間協(xié)助看護教職員工子女,。

保育員的工作職責有哪些篇二

一、熱愛幼兒,，關心、耐心,、細心,、熱心對待幼兒，配合班主任和教師,，全面,、細致地照顧幼兒每日生活,。做好保健、教育工作,。

二,、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準備和整理工作,。協(xié)助教師組織各項活動和游戲,。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置,。

三,、嚴格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度,，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作,。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物,、被褥,，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿,，及時解尿,、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉,，幫助幼兒剪指甲,。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。

四,、隨時觀察幼兒情緒,、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)病情及時報告保健員并通知家長,。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥,、用具進行消毒,，對體弱幼兒要作特殊照顧。

五,、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備,、用品。負責領取和保管本班所需物品,。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。

六,、保持班內環(huán)境和設備的清潔,、整齊,，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作,。下午班保育員下班前要關好門窗,、關熄電源。

七,、定期換洗被褥,、枕套、桌布,、窗簾等物,。

八、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,，每天下班前必須清倒垃圾,，做到垃圾不過夜。

九,、認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，填好消毒記錄。

保育員的工作職責有哪些篇三

1,、熱愛本職工作,，全心全意為幼兒服務；熱愛幼兒,，堅持正面教育,。

2、認真做好每天常規(guī)工作,，了解班級幼兒生活習慣,、健康狀況,、個性特點及教師教育要求,，主動做好保育、服務工作,。

3,、協(xié)助班主任做好教學工作,，包括上課期間的紀律、幼兒上廁所,，尤其是防止幼兒走出教室,。室外活動或室外課時協(xié)助班主任做好學生的組織、安全工作,。

4,、負責教室及教室內物品、休息室、廁所,、班級走廊、欄桿及窗戶的清潔衛(wèi)生工作及班級垃圾的清除,。

5,、負責生病幼兒的喂藥，并做好記載,。

6,、配合班級教師組織各項活動，管理好幼兒生活,；做好幼兒各項活動前后的準備工作,、整理工作。

7,、管理好幼兒日常攜帶的生活用品,，負責把飯菜及點心拿到教室，與班主任一起管理好幼兒午餐,、午睡,、飲水、盥洗及如廁工作,。

8,、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,；參與園內設備器材等安全檢查工作,，做好各類物品安全、存放工作,。

9,、工作細致、耐心,，及時發(fā)現(xiàn)并制止幼兒不安全的舉動,，確保幼兒的生命安全，預防一切事故發(fā)生,。

10,、保持個人衛(wèi)生。

11,、做好各項傳染病的預防處理工作,，包括預防性消毒和傳染病發(fā)生后消毒。

12,、認真做好消毒工作,，幼兒園口杯必須每天消毒一次，填寫好消毒記錄表。

13,、了解幼兒生理,、心理特點及與保育工作的'關系。

14,、做好生活護理,、疾病預防，體弱兒的觀察養(yǎng)育工作,。

15,、必須掌握保育業(yè)務知識和操作技能；了解幼兒園保健工作制度,、各項要求及操作規(guī)范,。

16、根據(jù)季節(jié)特點,，做到夏季防暑降溫,，冬季防寒保暖。

17,、根據(jù)天氣情況,，適時將幼兒被褥放到太陽下暴曬消毒（每期至少2次）。

18,、加強學習,，不斷提高自身思想、業(yè)務素質,，熟練掌握業(yè)務知識,。

19、幼兒園安排的其他工作,。

保育員的工作職責有哪些篇四

1.負責本班活動室,、寢室、盥洗室,、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作,。

2.接受指導，嚴格執(zhí)行兒保衛(wèi)生消毒,，熟練掌握消毒衛(wèi)生技能與方法,。

3.隨時開窗換氣，保持室內空氣清新,，光線充足,。

4.根據(jù)季節(jié)保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水，并提醒幼兒飲水,。

5.負責進餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子,，準備餐具,，根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜，進餐時盡可能滿足每個孩子的需求,，餐后打掃等,，保證所有幼兒的進餐量，不讓幼兒抬送餐具,。

6.創(chuàng)設安靜,、整潔的睡眠環(huán)境，根據(jù)季節(jié)注意保暖與通風,。收拾床鋪，仔細檢查被,、褥下是否有影響幼兒安全的物品,。

7.幫助幼兒整理衣著，根據(jù)天氣及活動量及時為幼兒增減衣物,。做好防暑降溫,、防寒保暖工作。

8.餐前為幼兒園準備好毛巾,放學前為幼兒園整理服裝,、鞋子,，并對體弱幼兒進行個別照顧。

9.檢查幼兒大小便后整理服裝的情況,，幼兒便溺后及時處理,，清洗衣物。指導,、督促幼兒餐前,、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,。

二,、配合教學。

1.在活動中,，把理解,、尊重、接納每個孩子放在第一位,，并在此基礎上引導孩子發(fā)展,。

2.和教師共同教育、研究本班幼兒,，合理安排幼兒的一日生活,，減少過度環(huán)節(jié)的等待現(xiàn)象，把教育滲透在一日生活之中,。如：

(1)指導幼兒穿,、脫衣服，學習疊衣服，放在固定地方,。

(2)指導幼兒愛護桌,、椅、門,、窗,、墻飾，節(jié)約用水,。

(3)指導幼兒入廁時,，不擁擠，大小便,。

(4)盡可能地多時間與幼兒一起活動,、游戲。

3.配合教師在教學活動中指導幼兒,，保護幼兒的安全,。協(xié)助教師做好個別幼兒的工作。

三,、日常工作,。

1.定期全面清洗(掃)室內墻(窗)面、用具,、教玩具,，曬被褥，驗收財產(chǎn),。

2.定期撣灰,、擦窗、洗玩具,、用具各一次,。

3.每日晨間紫外線燈消毒，餐后及離園前后拖地一次,，水杯每天消毒一次,，毛巾每天消毒一次，門,、窗,、桌、椅,、地等隨臟隨抹(掃),。

4.每天配合教師開展教學活動。

保育員的工作職責有哪些篇五

1,、配合教師全面細致地照顧好孩子一日生活,，根據(jù)天氣冷,、熱變化，隨時提醒或幫助孩子增減衣服,，注意觀察孩子的精神,、飲食活動等狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時與保健員聯(lián)系,。

2,、搞好班級的清潔衛(wèi)生工作和班上孩子的個人衛(wèi)生，管理好班級孩子的衣物和用品,，做到每天小掃除,，每周大掃除，經(jīng)常保持活動室內空氣的流通,，保證幼兒有一個舒適,、干凈的環(huán)境。

3,、按照消毒制度的規(guī)定，認真做好水杯,、毛巾,、碗、筷的消毒工作,，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作,。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢,，保持廁所內清潔無臭味,。

4、配合教師做好教育活動的各項準備工作,，協(xié)助教師帶領幼兒一起活動,。在教師指導下，組織好幼兒一日生活,，做好保中有教,，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,，保持幼兒儀表整潔,，精心護理幼兒生活。

5,、在醫(yī)務人員和本班教師指導下嚴格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊,、蠅工作,，保證幼兒開水供應,。冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗和翻曬幼兒的被褥,、枕套,、，定期清洗,、消毒玩具,，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生,。

6,、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具,，防止霉爛,、損壞、丟失,。

7,、遵守教職工道德規(guī)范和園內各項制度。

幼兒園制定衛(wèi)生保健人員崗位職責

1,、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的精神和上級主管部門的工作要求,，制定衛(wèi)生保健工作計劃，健全各項衛(wèi)生保健制度,。

2,、督促、檢查全園的清潔工作,，安全工作,，關心幼兒進餐、睡眠衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和戶外活動情況定期進行檢查,，及時反饋檢查情況,。

3、負責每天的晨間檢查,，做到一摸,、二看、三問,、四查（注）發(fā)現(xiàn)傳染病要及時與班級教師和家長聯(lián)系,，及時采取措施，做好消毒,、隔離,、登記工作，并向上級有關部門報告,。

4,、做好患病幼兒吃藥,、打針、觀察護理工作,，對不來園幼兒進行家訪,，每月頒布幼兒出勤率、發(fā)病率,。

5,、定期測量幼兒身高、體重,、胸圍等,，并做好記載、統(tǒng)計分析工作對體弱幼兒采取進行矯治,，注意保護幼兒視力和牙齒,。

6、搞好營養(yǎng)衛(wèi)生工作,，經(jīng)常同廚房工作人員一起研究幼兒伙食的營養(yǎng),，供應量，制定敏感周食譜,，做好營養(yǎng)分析,，保證幼兒園有足夠的營養(yǎng)。

7,、按照季節(jié)特點和保健工作要求,，督促有關人員做好防暑降溫,、防寒保暖工作,。

8、做好幼兒的健康檢查和預防接種工作,，做好新職工入園的體檢和教職工的定期體檢工作,，并做好有關的保健資料積累工作。

9,、努力學習,、掌握衛(wèi)生保健工作的基本知識，并采用多種形式向園內工作人員,，幼兒和家長宣傳科學育兒的保健知識,，協(xié)助園領導做好計劃生育和晚婚晚育工作,。

10,、遵守園內規(guī)章制度和道德規(guī)范。

注：一摸（是否發(fā)燒）二看（咽,、眼神）三問（飯食,、睡眠、大小便）四查（有無攜帶危險,、尖利東西）

一、清潔與護理

1．負責本班活動室,、寢室、盥洗室,、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作,。

2．接受指導，嚴格執(zhí)行兒保衛(wèi)生消毒,，熟練掌握消毒衛(wèi)生技能與方法,。

3．隨時開窗換氣，保持室內空氣清新,，光線充足,。

4．根據(jù)季節(jié)保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水，并提醒幼兒飲水,。

5．負責進餐時的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子,，準備餐具，根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜,，進餐時盡可能滿足每個孩子的需求,，餐后打掃等，保證所有幼兒的進餐量,，不讓幼兒抬送餐具,。

6．創(chuàng)設安靜、整潔的睡眠環(huán)境,，根據(jù)季節(jié)注意保暖與通風,。收拾床鋪，仔細檢查被,、褥下是否有影響幼兒安全的物品,。

7．幫助幼兒整理衣著，根據(jù)天氣及活動量及時為幼兒增減衣物,。做好防暑降溫,、防寒保暖工作。

8．餐前為幼兒園準備好毛巾,放學前為幼兒園整理服裝,、鞋子,，并對體弱幼兒進行個別照顧,。

9．檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時處理,，清洗衣物,。指導、督促幼兒餐前,、便后洗手等,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

二,、配合教學

1．在活動中,，把理解、尊重,、接納每個孩子放在第一位,，并在此基礎上引導孩子發(fā)展。

2．和教師共同教育,、研究本班幼兒,，合理安排幼兒的一日生活，減少過度環(huán)節(jié)的等待現(xiàn)象,，把教育滲透在一日生活之中,。如：

(1)指導幼兒穿、脫-衣服,，學習疊衣服,，放在固定地方。

(2)指導幼兒愛護桌,、椅,、門、窗,、墻飾,，節(jié)約用水,。

(3)指導幼兒入廁時,，不擁擠，大小便,。

(4)盡可能地多時間與幼兒一起活動,、游戲。

3．配合教師在教學活動中指導幼兒,，保護幼兒的安全,。協(xié)助教師做好個別幼兒的工作。

三,、日常工作

1．定期全面清洗(掃)室內墻(窗)面,、用具,、教玩具，曬被褥,，驗收財產(chǎn),。

2．定期撣灰、擦窗,、洗玩具,、用具各一次。

3．每日晨間紫外線燈消毒,，餐后及離園前后拖地一次,，水杯每天消毒一次，毛巾每天消毒一次,，門,、窗、桌,、椅,、地等隨臟隨抹(掃)。

4．每天配合教師開展教學活動,。

幼兒園保育員崗位職責

一,、熱愛幼兒，關心,、耐心,、細心、熱心對待幼兒,，配合班主任和教師,，全面、細致地照顧幼兒每日生活,。做好保健,、教育工作。

二,、熟悉本班教育計劃,，做好活動前后的準備和整理工作。協(xié)助教師組織各項活動和游戲,。教師因公外出時負責本班的帶班工作,。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

三,、嚴格執(zhí)行安全,、衛(wèi)生等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒增減衣物,、被褥，午睡時多加巡視,，注意糾正幼兒的不良睡姿,，及時解尿、抹汗和蓋被,。指導幼兒洗臉,，幫助幼兒剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù),。

四,、隨時觀察幼兒情緒、食欲,、睡眠及大小便情況并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)病情及時報告保健員并通知家長。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具,、被褥,、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧,。

五,、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品,。負責領取和保管本班所需物品,。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包,。

六,、保持班內環(huán)境和設備的清潔、整齊,，做好餐前餐后的準備和收拾,，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗,、關熄電源,。

七、定期換洗被褥,、枕套,、桌布,、窗簾等物,。

八、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾,，做到垃圾不過夜,。

九、認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，填好消毒記錄,。

幼兒園保健員崗位職責

一、負責全園幼兒及職工的保健衛(wèi)生工作,，貫徹“預防為主,、治療為輔”的方針。每學期制定保健,、衛(wèi)生工作計劃,，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅蟲,、矯正和治療眼病,，防治齲齒等工作。

二,、全面了解幼兒生長發(fā)育情況,，期末向家長匯報。

三,、負責每天晨檢,，做到一看、二摸,、三問,、四檢查，并監(jiān)督指導教師做好午檢和晚檢工作,。對患病幼兒及時做好妥善處理,，指導體弱幼兒的護理工作。如發(fā)現(xiàn)傳染病,，應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門,，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發(fā)病率,，找出發(fā)病率升降原因及時總結經(jīng)驗教訓,，提出改進措施。

四,、指導廚房人員搞好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作,，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況,，了解幼兒的進步和睡眠情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進意見和建議,。

五、負責保管醫(yī)務室一切物品,、用具,、藥物，做好衛(wèi)生知識宣傳,、環(huán)境衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生和滅蚊蠅工作。協(xié)助后勤園長檢查,、評比,、落實各項衛(wèi)生保健工作，按時送報表,。

六,、了解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心理障礙的幼兒,，與班上的教師配合商討矯正辦法,，并定期進行監(jiān)測。

七,、認真鉆研衛(wèi)生保健業(yè)務,，學習《規(guī)程》，以進一步了解掌握幼兒教育工作特點,，更好地搞好工作,。

八、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授,，定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛(wèi)生知識,。

砂石中心幼兒園保育員工作職責

1、熱愛本職工作,，全心全意為幼兒服務,；熱愛幼兒，堅持正面教育,。

2,、認真做好每天常規(guī)工作，了解班級幼兒生活習慣,、健康狀況,、個性特點及教師教育要求，主動做好保育,、服務工作,。

3、協(xié)助班主任做好教學工作,，包括上課期間的紀律,、幼兒上廁所,，尤其是防止幼兒走出教室。室外活動或室外課時協(xié)助班主任做好學生的組織,、安全工作,。

3,、負責教室及教室內物品,、休息室、廁所,、班級走廊,、欄桿及窗戶的清潔衛(wèi)生工作及班級垃圾的清除。

4,、負責生病幼兒的喂藥,，并做好記載。

5,、配合班級教師組織各項活動,，管理好幼兒生活；做好幼兒各項活動前后的準備工作,、整理工作,。

6、管理好幼兒日常攜帶的生活用品,，負責把飯菜及點心拿到教室,，與班主任一起管理好幼兒午餐、午睡,、飲水,、盥洗及如廁工作。

7,、嚴格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度；參與園內設備器材等安全檢查工作,，做好各類物品安全,、存放工作。

8,、工作細致,、耐心，及時發(fā)現(xiàn)并制止幼兒不安全的舉動,，確保幼兒的生命安全,，預防一切事故發(fā)生。

9,、保持個人衛(wèi)生,。

10,、做好各項傳染病的預防處理工作，包括預防性消毒和傳染病發(fā)生后消毒,。

11,、認真做好消毒工作，幼兒園口杯必須每天消毒一次,，填寫好消毒記錄表,。

12、了解幼兒生理,、心理特點及與保育工作的關系,。

13、做好生活護理,、疾病預防,，體弱兒的觀察養(yǎng)育工作。

14,、必須掌握保育業(yè)務知識和操作技能,；了解幼兒園保健工作制度、各項要求及操作規(guī)范,。

15,、根據(jù)季節(jié)特點，做到夏季防暑降溫,，冬季防寒保暖,。

16、根據(jù)天氣情況,，適時將幼兒被褥放到太陽下暴曬消毒（每期至少2次）,。

17、加強學習,，不斷提高自身思想,、業(yè)務素質，熟練掌握業(yè)務知識,。

18,、幼兒園安排的其他工作。

砂石中心幼兒園保育員工作職責

1,、熱愛本職工作,，全心全意為幼兒服務；熱愛幼兒,，堅持正面教育,。

2、認真做好每天常規(guī)工作,，了解班級幼兒生活習慣,、健康狀況,、個性特點及教師教育要求，主動做好保育,、服務工作,。

3、協(xié)助班主任做好教學工作,，包括上課期間的紀律,、幼兒上廁所，尤其是防止幼兒走出教室,。室外活動或室外課時協(xié)助班主任做好學生的組織,、安全工作,。不讓幼兒單獨到廚房等易發(fā)生危險的地方去,。

3、負責教室及教室內物品,、休息室,、廁所、班級走廊,、欄桿及窗戶的清潔衛(wèi)生工作及班級垃圾的清除,。

4、負責生病幼兒的喂藥,，并做好記載,。

5、配合班級教師組織各項活動,，管理好幼兒生活,；做好幼兒各項活動前后的準備工作、整理工作,。

6,、整理好幼兒日常攜帶的生活用品，負責把飯菜及點心拿到教室,，與班主任一起管理好幼兒午餐,、午睡、飲水,、盥洗及如廁工作,。

7、嚴格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度,；參與園內設備器材等安全檢查工作，做好各類物品安全,、存放工作,。

8,、工作細致、耐心,，及時發(fā)現(xiàn)并制止幼兒不安全的舉動,，確保幼兒的生命安全，預防一切事故發(fā)生,。

9,、保持個人衛(wèi)生。

10,、做好各項傳染病的預防處理工作,，包括預防性消毒和傳染病發(fā)生后消毒。

11,、認真做好消毒工作,，幼兒園口杯必須每天消毒一次，填寫好消毒記錄表,。

12,、了解幼兒生理、心理特點及與保育工作的關系,。

13,、做好生活護理、疾病預防,，體弱兒的觀察養(yǎng)育工作,。

14、必須掌握保育業(yè)務知識和操作技能,；了解幼兒園保健工作制度,、各項要求及操作規(guī)范。

15,、根據(jù)季節(jié)特點,，做到夏季防暑降溫，冬季防寒保暖,。

16,、根據(jù)天氣情況，適時將幼兒被褥放到太陽下暴曬消毒（每期至少2次）,。

17,、加強學習，不斷提高自身思想,、業(yè)務素質,，熟練掌握業(yè)務知識。

18、幼兒園安排的其他工作,。

幼兒園保育員崗位安全責任書

幼兒園安全工作是一項重要工作,，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴,。根據(jù)上級主管部門對幼兒園安全工作的要求,，為進一步強化幼兒園安全工作，增強保育員的責任感,，確保幼兒園安全的各項工作落實到實處,，打造平安校園，特簽訂幼兒園安全工作責任書,。

一,、按幼兒園保育崗位崗位職責要求和消毒制度，做好本班室內外清潔衛(wèi)生和消毒工作,。走廊,、教室、廁所地面保持干燥,，防打滑,，造成摔跤,。

二,、精心照顧幼兒的一日生活，每天定時供給幼兒足量的飯菜及飲用水,，注意菜,、飯,、湯的溫度,，保證幼兒飲用時溫度適宜，杜絕燙傷,。

三、在教師指導下，參與本班幼兒教育活動,，配合老師對幼兒進行品德教育及良好行為習慣,、衛(wèi)生習慣,、獨立生活能力的培養(yǎng),。教育幼兒團結友愛，不打人、不推人,、不抓人,、不爬高、不猛跑,、不攀登樓梯扶手,，以免跌傷、,。對幼兒堅持正面教育,，耐心細致、態(tài)度和藹,、嚴禁體罰和變相體罰,。

四、配合老師做好晨,、午檢工作,，發(fā)現(xiàn)異常及時通知家長帶回家治療，掌握有關安全知識和防范措施,，對幼兒進行安全教育,，保證安全無事故。

五,、給幼兒服藥時要仔細核對幼兒姓名,、藥品名稱及用量,，并做好記載。

六,、保管好班級物品及幼兒物品,，擺放整齊合理，嚴防幼兒觸電,、砸傷,、摔傷、燙傷等事故發(fā)生,。每天下班前關好門,、窗、水,、電,。愛護公物，履行節(jié)約,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時報告,。

七、實行一人一巾一杯制,，教育幼兒專人專用,。每天清洗手巾及對幼兒口杯進行消毒，每周消毒玩具,、用具,，每期至少要對幼兒被褥暴曬兩次，及時清洗幼兒大小便污染的衣物,。

八,、精心做好幼兒中餐工作，培養(yǎng)良好的進餐習慣,，特別要照顧飯量小的體弱幼兒,，注意糾正幼兒挑食、偏食現(xiàn)象,，努力減少貧血和營養(yǎng)不良現(xiàn)象發(fā)生,。

九、做好休息室,、活動室內外清潔衛(wèi)生和消毒工作。做到每日一小掃,，每周一大掃,，確保環(huán)境潔凈，無污染,，檢查衛(wèi)生達標,。

十,、嚴格保管好消毒液、洗潔精,、廁潔凈等有害物品,，確保幼兒摸不著。禁止幼兒單獨到廚房,、廁所等易發(fā)生危險的地方去,。

十一、注意休息室,、床鋪的使用安全,，避免觸電、摔傷等意外事故的發(fā)生,。隨時配合老師檢查幼兒口袋有無危險物,，并注意不把這些東西帶到床上。

十二,、注意觀察幼兒的情緒,，鼓勵幼兒有不舒服的地方及時告知老師及保育員，發(fā)現(xiàn)病情報告,，不得擅自處理,。

十三、責任追究,。在責任期內,，如因疏于管理、違反責任書第三條釀成的安全事故,，將嚴肅追究責任,。

幼兒園（蓋章） 崗位責任人 （簽名）

年 月 日

1、托班新生入園,，保育員應該怎么做,？

一、新生入園的情緒表現(xiàn)

新生入園第一天,，大部分幼兒表現(xiàn)為情緒緊張,、害怕、哭鬧,，不愿意上幼兒園,，拉著家長的手不放，要回家,。但當家長離開后,，多數(shù)幼兒在老師的說服下能停止哭鬧，個別幼兒會表現(xiàn)激烈,，不聽勸說,，哭鬧不止,，更有甚者會耍賴，踢打是老師或咬人等不受控行為,。這時一定不能生人探望,，這樣會讓他們更加想起自己的親人，會重新哭鬧,。有些家長能與老師很好的配合,，放心的將孩子交到老師手中，有些家長則表現(xiàn)為放心不下,，跑來偷看,，這樣一旦孩子看到會加劇孩子的哭鬧情緒。還有的孩子在第一天來時并不哭鬧,，他們會對幼兒園的一切都感興趣,，第二天就會醒悟過來，不再想上幼兒園,。其實,，把孩子放到一個陌生的環(huán)境，孩子用哭鬧來表現(xiàn)自己的情感是一件很正常的事情,，孩子的表現(xiàn)為分離焦慮,，隨著時間的推移，孩子會漸漸的適應新的環(huán)境,，只要家長能夠配合,，孩子會適應得更快。我們班有一個小朋友只用了一周就適應了幼兒園丁生活,。

二,、盡快與新生建立情感

孩子的情緒稍許穩(wěn)定，老師就要及時的與他們建立情感,。讓他們覺得老師也是親人,，也是媽媽?；顒又袑⒆虞p言細語,，經(jīng)常抱抱孩子，讓他們有安全感,，教孩子的學習方法,，讓孩子有成功感和滿足感，對做得不對的要及時糾正教育,，不能放任,。組織活動要豐富多彩，吸引孩子的注意力,，讓孩子喜歡老師,，依戀老師。特別對適應能力差的孩子要多關心,，避免他們的情緒影響到其他有所好轉孩子,。

三、進一步穩(wěn)定情緒

四,、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣孩子

孩子在哭鬧時并不能一味的遷就滿足,。幼兒雖然年齡小，但他們很會看大人的眼色行事,。如果一次通過哭鬧達到了目的,，那么下次他還會故伎重演。因此,，老師和家長要配合默契,，通過正確的引導，讓孩子盡快適應新的環(huán)境,。

由于新入園的幼兒對園里的一切都感到陌生,，首先要有誠心、耐心和愛心,，使每個幼兒覺得在幼兒園就像在家里,，老師和阿姨就像自己的家人一樣。要從言語,、行動上給予關心和照顧,。比如：給幼兒整整衣服、系系鞋帶,，親親和抱抱他們等,。經(jīng)常問一下渴不渴、餓不餓,，要不要大小便......使幼兒覺得我們像媽媽一樣關心他,、愛護他，慢慢消除他對幼兒園的陌生感,。

愛玩是孩子的天性,，我們可充分利用孩子的這一年齡特點，讓孩子多參與活潑有趣的游戲,，使幼兒想玩,、愿玩，忘記想家,。并選擇對兒童有吸引力的玩具,，和他們一起游戲，創(chuàng)造出一種歡樂,、祥和的氛圍,，使幼兒覺得在這里和在家里一樣,，可以無拘無束的盡情玩耍。讓他們一起唱歌,、跳舞,、做游戲，來分散他們的注意力,，激發(fā)他們對園里各種活動的樂趣,。記得有一次，我們班和和在陽臺哭的厲害,，黃老師帶著其他孩子在課室跟著電腦音樂練習早操,，在跳“十個兵”的時候，我發(fā)現(xiàn)和和突然停止了哭聲,，而且還在偷偷往里看,，這時候我就抓住機會走過去說：“哇，和和,，你看他們跳的多好看啊,，你也會嗎”？徐和說：我會,，“哇,，那么棒啊，那我們也一起進去跳好不好啊”,，就這樣,，他暫時忘記了想家，還跟著一起玩的可開心了,。這之后,，我還經(jīng)常利用這一特點跟他玩，比如他在哭的時候我就會問他“今天黃老師教了什么啊,，你學會了嗎,？謝姨不會，你教我好不好??？”在跟他玩的時候不僅讓他忘了想家，同時還使他慢慢的喜歡上了我們這個新的集體和幼兒園,。

實踐證明,，以上做法收到了良好的效果，可以使新入園幼兒在較短的時間內適應幼兒園的生活,，適應園內的新環(huán)境,，使幼兒由害怕上幼兒園變成喜歡上幼兒園。我想，只要我們用真心去對待新入園的幼兒,，用愛心去關心他們,，細微處見真情，新入園的幼兒一定會很快適應這個新環(huán)境,，喜歡上這個新集體,，喜歡上幼兒園。

2,、托班幼兒進餐，保育員如何引導,。

分發(fā)飯菜

一,、學習目標

能夠根據(jù)嬰幼兒的個體差異，分發(fā),、添加飯菜,。

二、工作程序

1．分發(fā)飯菜的原則

公平對待,，少盛多添,。飯菜分別裝在碗和盤中，先盛飯菜,，吃完寫再盛湯,。

2．分發(fā)飯菜的準備

準備盛飯勺、盛菜勺各一把,；準備嬰幼兒的餐具,。

3．盛飯順序

（1）按照嬰幼兒的平均攝食量，發(fā)給每個嬰幼兒同等量的主食：

（2）分發(fā)湯菜前,，用菜勺攪拌各種菜肴及湯,，使之混合均勻。

（3）均勻,、齊全地為嬰幼兒盛入各種配菜,，盡量避免單一攝食。

4．個別照顧

一,、學習目標

能夠為嬰幼兒營造適宜的進餐環(huán)境,。

二、工作程序

進餐環(huán)境包括進餐的物質環(huán)境和精神環(huán)境,。進餐的物質環(huán)境是指衛(wèi)生情況,、家具、餐具的準備等,；精神環(huán)境是指保育員的態(tài)度等,。

1．物質環(huán)境

（1）餐室清潔、明亮；餐桌餐椅高矮適中,、清潔,、位置固定。

（2）餐室沒有閑雜的陌生人,。

（3）餐具清潔,、大小適中。

（4）飯菜香氣撲鼻,，且營養(yǎng)全面,。

2．精神環(huán)境

（1）保持餐室內安靜或輕聲地播放輕松的音樂。

（2）保育員應態(tài)度和藹,、親切,，周到地照顧嬰幼兒進餐。

（3）保育員不轉移嬰幼兒進餐的注意力,，避免減少嬰幼兒食欲,。

（4）不催促嬰幼兒進餐。

（5）不批評嬰幼兒,，不利用進餐時間解決問題,。

（6）不引起敗絮其中幼兒過度興奮。保育員不宜在嬰幼兒進餐時講故事,、大聲聊天,，或允許嬰幼兒在進餐時大聲交談。

三,、注意事項

1．盡量避免嬰幼兒說笑打鬧,，防止異物進入呼吸道。

2．及時解決進餐中出現(xiàn)的意外問題,，如嘔吐,、打翻飯碗、牙疼,、肚子疼,、哭泣等。

3．嬰幼兒進餐時,，保育員應仔細觀察每一個嬰幼兒的'進餐行為,，觀察嬰幼兒的進餐情緒、進餐速度,、進餐量以及對食物的偏好,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。如：當發(fā)現(xiàn)嬰幼兒進餐時情緒低落,、食欲較差,，應檢查和詢問嬰幼兒是否發(fā)燒,，有無牙疼、嗓子疼,、肚子疼等,。對于挑食的嬰幼兒應進行耐心的引導工作，可讓嬰幼兒少量嘗試該種食物,。當嬰幼兒吃帶骨,、帶刺的食物時，更應密切觀察,，進行必要的指導,，若發(fā)現(xiàn)骨、刺卡入喉嚨,，應迅速做出處理,。嬰幼兒進餐時還容易出現(xiàn)不小心咬破舌頭、咬破嘴唇,、掉了門牙、打翻飯碗等現(xiàn)象,，保育員應耐心細致地幫助解決,。

四、相關知識

1．愉快進餐的條件

（1）餐室的準備

餐室清潔,、明亮,，餐桌餐椅清潔、擺放整齊,，餐具擺放得當,。

（2）飲食的準備

飯菜應色香味俱全。

（3）精神準備

1）保育員不在進餐中批評嬰幼兒,。

2）不催促嬰幼兒進餐,，不比賽進餐。

3）不分散嬰幼兒進餐的注意力,，保育員不大聲說話,、不給嬰幼兒講故事。

4）及時解決嬰幼兒進餐中出現(xiàn)的問題,。

的溝通也是幼兒園家長工作的一部分,孩子們的時間大部分在幼兒園,，與老師有著親緣，衣食,，生活習慣等多方面的親密關系,。俗話說：“老師是孩子的樣子，孩子是老師的影子,?！崩蠋煹囊谎砸恍卸紩o孩子留下深刻的印象，而孩子的一舉一動常常是家庭教育和幼兒園教育的結果。要做好幼兒園的工作,，首先應做好家長的工作,。記得一位哲人說過：“掌握了溝通，你就掌握了世界,?！笔堑模猩陀袦贤?。人與人有了溝通,，消除了隔膜，增進了相互的了解,，也就成了朋友,。老師同家長溝通，使家長感受到你對其子女的關心,，了解了其子女在園的表現(xiàn)及教師的教學動態(tài),，以便自身在家給予相應的輔導和教育，鞏固和提高了在園的教育成果,。同樣的,，在溝通中教師也了解到幼兒在家各方面的表現(xiàn)情況，并有針對性地開展教學活動,，從而達到家園同步,。做好家長工作，不僅對孩子,、家長素質的提高有著重要的意義,，而且對老師自身素質的提高有著重要的意義。那么如何和家長溝通呢!首先,要給家長樹立一個良好的保育員形象,做到心中有孩子,。除認真完成本職工作外,也要和孩子心貼心,關心每一位幼兒的生活,協(xié)助教師照顧好每一位幼兒,。清晨,當家長把孩子交給我們時,對有事要交代的要誠心聽取家長的囑咐,給家長帶去一份安心。離園時,當家長問及孩子的情況時,及時地配合教師匯報孩子的飲食起居,并適時地結合孩子的身體狀況,給家長一些建議,指導家長更合理地安置孩子的飲食,、床褥,、衣服這些細心的指導會讓家長更放心,更信任我們保育員,拉近了家長和我們的距離。其次,為幼兒創(chuàng)設清潔衛(wèi)生,、井然有序的生活環(huán)境,家長走進干凈又清爽的活動室時,家長一定會感受到保育員的辛勞,地上,、桌上一塵不染,連孩子們的衣服都是折疊得很整齊,各類幼兒物品井井有條,各就其位,無不體現(xiàn)保育員對孩子的責任心。尤其是臥室,每一張床鋪疊得平平整整,每天保持通風,定期消毒,并適時地主動提醒家長給孩子增減被子,、洗曬被子,。在醫(yī)務人員的指導下,嚴格執(zhí)行幼兒安全、衛(wèi)生保健制度通過學習,。但我深知在與家長的溝通時,，一定要注意以下幾點：

1,、預言要委婉

我們不要使用“你應該”或“你必須”這樣命令性的字眼，而應該說“我認為”或“你認為怎樣,？”這些婉轉,、協(xié)商性質的詞語，這樣家長更樂意也更容易接受我們的建議,。當然也不能過于謙虛,，在確定無疑時，語氣也應該十分肯定,，讓家長相信你的意見是不容質疑的,。

2、要有針對性

在解答家長的疑惑,、給家長建議時,，一定要有針對性。要針對孩子的實際情況,，這就需要教師在平時要仔細認真的觀察每位幼兒,，了解他們的性格特點，生活習慣,，興趣愛好,，優(yōu)缺點以及你采取了哪些教育措施，需要家長的怎樣配合等等,，不能模糊不清，泛泛而談,，讓家長不著邊際,，聽似全有理卻不能解決實際問題，從而產(chǎn)生失望情緒,，進而對教師的工作能力產(chǎn)生懷疑,。

3、換位思考,，用誠懇的態(tài)度以心換心

孩子在集體活動中有時手或頭碰破一點皮,，家長接孩子時十分驚訝、十分心痛是肯定的,，而有的教師表現(xiàn)得若無其事的態(tài)度,，認為家長大驚小怪，那么,，一件小事立即會使家長覺得教師對自己孩子不夠關心,，對工作不夠負責，進而影響家長與教師的關系,，給家園溝通設置了障礙,。如果教師從孩子父母的角色去心疼孩子,，或是換個角度想想，如果受傷的孩子是自己的孩子,，那就會很自然的理解家長的心情,，處事態(tài)度也會大不相同，那么家園溝通就不會受阻,。

總之,，無論運用何種方式、何種技巧與家長溝通,，最為關鍵的是要以誠待人,，以心換心，同時努力提高自己的道德修養(yǎng)和理論水平,，這樣才可以架起心與心之間的橋梁,。

保育員的工作職責有哪些篇六

1、在園長領導下,、保健老師的指導下,，做好本班保育工作。嚴格遵守園內的生活作息制度,。

2,、認真做好本班房舍、設施,、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,。早上在幼兒園入園前做好一切清潔工作，保持環(huán)境整潔,。

3,、管理幼兒生活、飲食,、大小便,、睡覺、穿衣,、戶外活動等,，對患病兒童做好特殊護理和全日觀察。

4,、在保健老師的指導下,，嚴格執(zhí)行園所制定的各項安全制度，杜絕或及時排除各種事故隱患,。掌握事故應急處理的方法,。

5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度中規(guī)定的消毒要求,，掌握消毒液的配比方法和濃度,，熟知園所內常用物品的清洗消毒時間和方法,，并防止消毒后再污染。

6,、妥善保管好本班使用的各種物品,，負責班級幼兒的餐飲工作。

7,、對幼兒態(tài)度和藹,、動作輕柔，注意個人衛(wèi)生,、儀容儀表整潔,，不隨便使用幼兒物品。

8,、努力鉆研業(yè)務,、

總結。

經(jīng)驗,，不斷提高保育工作質量,。學習兒童心理學，以培養(yǎng)兒童良好習慣,。

保育員的工作職責有哪些篇七

1.熱愛教育事業(yè),協(xié)助主班老師開展相關工作,。

2.嚴格執(zhí)行校區(qū)的工作規(guī)程,悉心指導學生在校期間的生活起居,搞好學生的個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生的良好生活習慣,逐步提高學生的生活自理能力。

3.正確教育和指導學生養(yǎng)成良好的行為習慣與學習習慣,。

4.做好學生的安全工作,、保健工作,細心照料學生。

5.組織并指導學生文明就餐,讓學生做到不挑食,、不喧嘩不浪費飯菜,。

保育員的工作職責有哪些篇八

1、負責班級孩子的一日生活照料,，包括但不限于洗手、進餐,、喝水,、增減衣服、梳頭,、大小便,、清洗消毒餐具、毛巾,、臥具的整理等,。

2、幼兒的上午點心,、午餐的分配工作,，保證幼兒合理膳食;,。

3、遵守道德規(guī)范和各項規(guī)章制度,，做幼兒的角色模范,。

4、服從園長的調配或安排,。

保育員的工作職責有哪些篇九

1,、熱愛本職工作，關心幼兒,，熱情為幼兒和家長服務,。

2、熟悉保育業(yè)務(保健,、消毒,、隔離常識)。

3.協(xié)助教師,，承擔班級保育任務：

a)協(xié)助教師處理幼兒的突發(fā)事件,。

b)協(xié)助教師照料幼兒一日生活。

c)配合教師做好幼兒午睡的看護和巡視工作,。

d)配合教師帶領幼兒開展戶外體育鍛煉,。

e)認真落實本班保育助教各項要求并做好相關記錄。

保育員的工作職責有哪些篇十

1,、熱愛幼兒,，關心、細心,、熱心,、耐心的對待幼兒，配合教師全面,、細致的照顧幼兒的每日活動,，做好保健、教育工作,。

2,、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作,，協(xié)助教師開展各項活動和游戲,。教師因公外出時負責本班的帶班工作，根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置,。

3,、嚴格執(zhí)行安全等管理制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作,。根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒增減衣物,、被褥，午睡和夜間睡眠時多加巡視,，注意糾正幼兒的不良睡姿,，及時如廁、抹汗,、蓋被,，指導幼兒洗臉、刷牙,，幫助幼兒洗頭,、洗澡，剪指甲,，每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù),。

4、經(jīng)常觀察幼兒情緒,、食欲,、睡眠及大小便情況，并做好記錄,。發(fā)現(xiàn)病情及時報告,，班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對被褥、玩具,、用具進行消毒,，對體弱幼兒要特殊照顧。

5,、認真妥善保管幼兒衣物和本班設備,、用品，負責領取和保管本班所需物品,。每天幼兒起床后要整理清潔好睡床,，周末整理好幼兒離園的衣物和書包。

6,、保持班內環(huán)境和設備的清潔,、整齊，做好餐前,、餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作,。下班后保育員要關好門窗,，關閉電源。

7,、定期換洗被褥,、枕套,、桌布、窗簾等物,。

8,、認真做好衛(wèi)生保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾,，做到垃圾不過夜,。

9、做好安全衛(wèi)生消毒工作,，認真照顧好有病的幼兒,。

10、學習保育知識,，跟上時代步伐,。