寫作是一種思考的方式，通過書面表達可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。首先,，在寫總結(jié)之前，我們要明確總結(jié)的目的和范圍。我們整理了一些總結(jié)的好例子，希望能給您總結(jié)寫作提供一些參考和思路。

我的拿手好戲彈電子琴篇一

每個人都有自己的拿手好戲,，比如畫畫、打乒乓球,、跳舞,、書法……但是，就是炒菜了,。

小時候,，我就覺得媽媽做飯挺好吃,，而且,，還可以把一樣?xùn)|西做出許多種吃法來，就像變魔術(shù)一樣,。慢慢地,，我就喜歡看媽媽做飯，時間長了,，我也就了解了一些做飯的技巧,，最后，在媽媽的指導(dǎo)下,，我也可以做幾道菜了,。

星期天，我們?nèi)ツ棠碳页燥?，到了該做中午飯的時候,，我自告奮勇的說：“今天我給大家露一手，給大家做兩道菜,，嘗嘗我的手藝,。”

我走進廚房,，把蒸好的米放進一個小盆里,，再往里面打兩個雞蛋，把火腿,、紅蘿卜和蒜苔切成碎沬放入盆中,，再放上兩小勺鹽，帶上一次性手套,，把它們攪拌均勻,，然后再在鍋里放上油,，等油熱了以后，把攪拌好的米放入鍋里,，拿著鍋鏟不停地翻炒,，不一會兒大米就變成了金黃色的了，一顆顆米粒金燦燦的,。

第二道菜,，就是炒年糕了，先把火紅的辣椒醬放進熱油的鍋里炒一下,，再把雪白的年糕放入鍋中,，再稍微加一點水，再放一點糖,、鹽,、雞精等其它調(diào)味料，蓋上鍋蓋兒,，等年糕完全吸收了調(diào)料的滋味,，這一道菜就算完成了。

媽媽把這兩道菜端到餐桌上,，馬上得到了大家的贊揚,，當(dāng)他們吃到嘴里的時候，更是紛紛地伸出了大拇指,，爺爺開玩笑地說：“這是特級廚師的水平,。”大家都哈哈大笑起來,。

這就是,。

我的拿手好戲彈電子琴篇二

說到背書，同學(xué)們苦不堪言,。一篇課文四五百字,，老師卻要求要一晚上背它個滾瓜爛熟。??！這下可怎么辦吶，我背書每一次都背不出來,。我最怕的課文就是古詩和文言文了,，因為每一回上到這些內(nèi)容，老師就要求我們背誦,。

一個星期三的下午,，老師一聲令下：“同學(xué)們，把文言文和古詩背熟,，明天抽查,?！蔽易钆卤硶耍硶褪俏业摹翱诵恰币宦牭健氨硶边@兩個字我就頭暈,，別人背書讀兩三遍就可以熟記于心,，但我背十遍，背不得,，背了百遍,，還是背不得啊,！

突然,，我想到一個辦法，我決定采用爸爸教我的兩個方法——抄寫背誦法和理解背誦法,。俗話說的好“好記性不如爛筆頭,。”我把這些古詩,、文言文多抄幾遍吧！我一個字一個字認(rèn)真地抄了下來,。不行,！我突然不耐煩了，這么抄肯定不行,，要抄到猴年馬月?。?/p>

第二天早上,，老師把我抽起來背《書戴嵩畫?！肺医舆^話筒，“蜀中有杜處士……”一分鐘后,，我背完了,。同學(xué)們驚訝地望著我，想著我每次起來背誦都背不得,，這次居然出乎意料地背出來了,。下課后，同學(xué)們問我是怎么記得的,，我把秘訣告訴了他們,，他們連連稱贊。

原來,，天才不是有能看到答案的超能力,，而是通過刻苦的努力而練成的。

我的拿手好戲彈電子琴篇三

有很多———書法,、畫畫兒,、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動的講故事,。

要說我是怎樣練成生動的講故事的技巧，還得從幼兒園時說起,。上幼兒園時,，家里有一個紅色的學(xué)習(xí)機，我拿出一本薄薄的目錄,，找到童話故事一欄,，一聽就是幾十分鐘。聽的次數(shù)多了,，能把整個故事復(fù)述下來,。后來，我開始學(xué)著改編故事情節(jié),、自己創(chuàng)編故事,，漸漸地，“講故事”已與我有了深厚情緣,。

上小學(xué)時的一次周末,，我和同學(xué)們在公園里舉辦讀書會，這時,，家長提出要增加一個“才藝演示”環(huán)節(jié),。大家一個個摩拳擦掌，我也躍躍欲試,，心想：展現(xiàn)我拿手好戲的機會來啦,！終于輪到我了，我登上臺,，準(zhǔn)備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事,。我從一段引子開始講起，聲情并茂地講著故事情節(jié),?？粗_下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長們，我更加自信了,，順利的講完了故事,。獲得了同學(xué)和家長的一致夸贊，我聽后非常得意,。

這時,，同學(xué)們喊著，再來一個,，再來一個,，怎么辦，我頭腦一熱,，再講一個就再講一個,。講哪一個故事呢,，我對一個故事比較熟悉，可是對故事情節(jié)記得不太詳細(xì),，順著故事情節(jié)編下去吧,，就這樣，我一邊講著,，一邊按照想象編造著,，同學(xué)和家長聽得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了,。

故事講完后,，幾名家長湊到我媽媽身旁，居然問道,，白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班,，在哪上的？我媽媽聽后一時感到無言以對,。

這就是,，通過講故事，鍛煉了我的表達能力,，增強了我的記憶能力,，拓展了我的思維和隨機應(yīng)變能力。

我的拿手好戲彈電子琴篇四

我的本領(lǐng)有很多,，如唱、跳籃球,。但是,，真正稱得上是拿手好戲的是足球。

這個學(xué)期,，我號參加了我們學(xué)校的足球隊,，生常是要與其他學(xué)校的足球隊來進行比賽，但是那些對手變力并不強我們一路過五關(guān)斬六將,，贏一場又一場,。但是，我們這一次遇到了較強的對手,。

我們的對手是實驗小學(xué),，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊，畢競是半決賽了,，能進入半強的四支球隊,，實力都強?！?/p>

到了比賽的那一天,，我們來到了場地做熱身運動,。這時，他們的隊長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進到?jīng)Q定賽”

一開始由于我們陣型太靠前,，后方?jīng)]人防守,。這時，實驗隊拋出一球,，球’呼"的一聲,、直接傳到他們最前面的隊長，那高個子的隊長,，敏捷地閃,，縱身一躍，伸腳一踢,，漂亮地進了一球,。唉，我們危后了一球,。這時,，我們的隊長員一個個垂頭喪氣，像小偷偷了錢似的,。

這時,，一旁的教練不斷鼓勵著我們，“沒關(guān)系,，沒關(guān)系,，集中精力，注意防守,?！痹诓粩嗟毓膭钕挛覀兇蚱鹆司瘢计鹆讼Ｍ?。這時,，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊長在場上指揮得更加認(rèn)真,，球員在場上的跑動得更加認(rèn)真了,，在我們不解的努力下，我們的隊長打入了一球,。最后我們不斷創(chuàng)造機會,，將出比分改寫為”4”電比1”，贏下了比賽,。頓時,，歡呼掌聲不絕耳。

足球，是我最越愛的運動,，更是,。

我的拿手好戲彈電子琴篇五

每個人都有自己的拿手好戲，比如彈鋼琴,、畫畫,、唱歌、釣魚等,，而我最拿手的是跳舞,。

那是一個上午，我第一次接觸的拉丁舞,，帶著我們練習(xí)動作的老師先給我們講解了基本的動作要領(lǐng),，然后就讓我們自己試著跳一跳、練一練,。

期間,，老師也對我們進行指導(dǎo)，并對我們動作中出現(xiàn)的錯誤進行糾正,，漸漸的,，我喜歡上了舞蹈，而直到現(xiàn)在舞蹈成了我的`拿手好戲,。

前一段時間我參加了河南省的體育舞蹈比賽,，在賽場上我站的位置是賽場靠前的位置。我的前面有一個裁判,，左面有一個,。比賽開始了，音樂響了起來,，我進入了狀態(tài),，跟著音樂在心里數(shù)著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好，爆發(fā)力足夠強,，我的狀態(tài)提到了巔峰，每一個動作都十分到位,，表情也十分到位,。

音樂結(jié)束了，我和其他選手相繼退場,，到候場區(qū)等候結(jié)果,。有位裁判向我們走來，為我們宣布成績：我獲得了二等獎,！頓時我開心的蹦了起來,，喜悅之情溢于言表。

我的拿手好戲彈電子琴篇六

每個人都有自己的拿手好戲吧,，比如下象棋,，玩魔方,，寫毛筆字，跳西瓜……而我的拿手好戲則是捉龍蝦,。

我奶奶家有個龍蝦池,，每到過節(jié)日時，奶奶就會做很多的飯菜來慶祝節(jié)日,。其中,，小龍蝦是必不可少的，所以每得過節(jié)時,，我就會跟伯伯一起抓龍蝦,。他每次捉龍蝦，動作是那么嫻熟,，我看著看著,，自然就學(xué)會了。

有一次爺爺過生日,，又要準(zhǔn)備龍蝦宴了,。這次我終于可以大顯身手了，我要給爺爺一個大大的驚喜,，我要捉到最大最肥的龍蝦給爺爺祝壽,。我把這個想法告訴伯伯，伯伯同意了,，我大喜過望,。下午，我準(zhǔn)備好捉龍蝦的工具,，像一只離弦的箭直奔龍蝦池,。

我小心翼翼地靠著水池滑了下去，生怕驚動龍蝦,。站在原地不敢動,，認(rèn)真觀察著水池的動靜。突然,，眼前一亮,，看到了一只十分健壯的龍蝦。他身披一身紅色鎧甲,，面條胡須又長又細(xì),，它還高高舉著兩個大鉗子，那樣子就像一位威風(fēng)凜凜的將軍,，好像要統(tǒng)治整個龍蝦池,。我屏住呼吸，身體緩緩地向前移動，雙手慢慢靠近龍蝦的頭胸甲,。近了,，近了，就在我快要抓住龍蝦時,，一只青蛙跳了過去,，啪的一聲水響，龍蝦迅速逃到水草下面了,。我氣急敗壞,，真想把這個青蛙抓住，狠狠地揍一頓,。我繼續(xù)搜索目標(biāo),，整個水池的龍蝦受了驚嚇半天沒有動靜。難道是剛剛的大將軍龍蝦已經(jīng)去通風(fēng)報信了,？我有點泄氣,。真是"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村,。"過了一會兒,，我看到一只更大的龍蝦，它賊頭賊腦,，應(yīng)該是缺少戰(zhàn)斗經(jīng)驗,，居然悠然自得地趴在小石頭上曬起了太陽。這次我可要更加小心,，千萬不能讓它再逃走了,。

我屏住呼吸，小心翼翼地,，一步一步從水里趟過去,。我咽了一口唾沫，更加緊張了,。我的雙手慢慢靠近,，然后我迅速地捏住這只龍蝦的兩條長須。我成功抓住只龍蝦,。它在我的手上還想負(fù)隅頑抗,，拼命掙扎，不停地舉起那兩只大鉗子,，想要夾住我的手,。我哪會給他反撲的機會,，迅速地把它扔進了旁邊的水桶,。任它在水桶四壁攀爬，把水桶弄得叮當(dāng)作響。我終于松了一口氣,，內(nèi)心無比自豪,。

接著，我又繼續(xù)投入"戰(zhàn)斗",。一個,，五個，十五個,，二十個……忙活了一下午,，我總共做了二十八只龍蝦。我把這個喜訊告訴了全家人,，他們都夸我厲害,。我心里美滋滋的。

通過這次捉龍蝦,，我明白了一個道理:當(dāng)你在做一件事時,，不管你失敗了多少次，只要你沉下心來繼續(xù)堅持,，這件事就會做好,。

我的拿手好戲彈電子琴篇七

我喜歡剪紙，要歸功于我奶奶,，她是遠(yuǎn)近聞名的“”剪紙巧手“,，我常常跟奶奶學(xué)剪紙，久而久之,，我便繼承了奶奶的這項絕活,。

我在學(xué)習(xí)剪紙的過程中，發(fā)生了很多趣事,，那次小學(xué)聯(lián)歡會,，我選了一個別出心裁的才藝表演，于是,，我選了“剪窗花”,。

輪到我時，我胸有成竹,，拿著一張紅彩紙走上舞臺,，準(zhǔn)備給大家剪一串紅燈籠。突然,，我的心怦怦直跳,，手心里直冒汗，因為我發(fā)現(xiàn)自己拿錯了紙,，這可怎么辦呢,？我像熱鍋上的螞蟻一樣,，非常著急，忽然我靈機一動：可以把長方形紙剪成正方形呀,！最后我按照線條剪紙,，一下一下，一圈一圈,，不大一會兒就剪好了,。當(dāng)我把紙打開時，一串小巧玲瓏的燈籠展現(xiàn)在大家眼前,?？粗@漂亮的燈籠，我仿佛聽到了熱鬧的鞭炮聲,，似乎還有人在我耳邊對我說“新年好”呢,！臺下的叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼疲械娜藢δ棠陶f：“讓我兒子也和您學(xué)剪紙吧,！這可是中國的傳統(tǒng)文化呢,！”我開心極了，奶奶也樂得合不攏嘴,。

剪紙不僅磨練了我的性格,，讓我變得沉穩(wěn)，還讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,。

我一定要加強練習(xí),，做一個像奶奶一樣優(yōu)秀的剪紙手藝人。

我的拿手好戲彈電子琴篇八

在一次偶然的機會,，我的爸爸在廚房研究新菜品時,，我偷偷溜進屋內(nèi)看了爸爸的菜譜，并且熟記于心,，我再廚房里偷偷練習(xí)“先把蛋白炒熟……咦,？飯糊了？哦,，在這啊,，再把蛋黃倒進米飯，噫,，咸了,。”經(jīng)過一番摸索后終于尋找出了最佳口味,，我飛快地跑回房間,，記下了剛才的獨家配方。

在過年時,，我又有了一次大展身手的機會,。年味兒正濃,，家里來了許多親朋好友，齊聚一堂,，我沖上房間中央迫不及待地說：“相信各位玩了這么久肯定餓了吧，那么就讓我來給你們炒飯吧,?！毙∨笥褌儦g呼起來，我來到廚房,，穿上圍裙,，熟練地把一顆雞蛋打入碗中，經(jīng)過蛋清分離后,，碗里只剩下了晶瑩的蛋白,，再按照配方，把調(diào)料倒入碗中,，一把蔥放在菜板上,，只聽“咚咚咚”一下下干脆又利落的刀法，不一會,，我就將一把完整的蔥切成一段段的,。接著，我把生米放到電飯鍋里,，這還是我第一次正式做蛋炒飯,，心里又期待又緊張。

“滋滋滋”鍋中的油開了,，我不緊不慢的把蛋白倒進去,，晶瑩的蛋白剎那間變成了乳白色，然后又從乳白色變成了微黃,，馬上倒出來,，我有條不紊地做著，再把電飯鍋里的米飯放到鍋里炒,，我看見這場景,，嘴角不住的上揚，心想：這把穩(wěn)了,，肯定好吃,。把米飯和蛋黃翻炒，米飯也從白色變成了金黃,，讓人看了口水直流,，最后一步,，只用再加入蛋白就好了,。

經(jīng)過一番精致的擺盤,，我的黃金蛋炒飯也正式出鍋了，我剛端上桌，周圍就圍上了一圈黑腦袋，黑腦袋的中間就是一份美味誘人,，色香味俱全的蛋炒飯,，沒幾分鐘就被一搶而空，我看了十分自豪,，欣慰。他們吃了后,，也紛紛向我投來羨慕的目光,。

我的拿手好戲就是炒蛋炒飯,，雖然不是世界上最好的，但我暗下決心，一定要再接再勵。

我的拿手好戲彈電子琴篇九

別人都有自己的拿手好戲,，比如：唱歌,、跳舞、打球,，三百六十行，行行出狀元,，我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅,。

小的時候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的，我做雞蛋餅的水平,，現(xiàn)在已經(jīng)超過了外婆,，所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

每天做早飯前,，我都會為全家人做雞蛋餅,。

先把雞蛋打在碗里的每次要打四個，然后把韭菜洗干凈,，切碎放在碗里和雞蛋一起拌,，準(zhǔn)備好以后就開始做雞蛋餅了先開火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠陀烷_了以后再開火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液,。在鍋里煎,，還要保持面餅,，不粘在鍋上做好以后,，再用小吵小刀子，把餅分成四份,，每人再到上一杯牛奶,。

后來學(xué)校舉行廚師，小能手大賽了我毫不猶豫地報了名,，在學(xué)校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子,，我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過程中，所有老師出題,，如果答對了就可以選一樣,，食材競爭非常激烈，但我還是如愿以償?shù)牡玫搅穗u蛋,，面餅和油,。

我先開火，在平底鍋上到了由因為有點緊張,，我把油都露出了,，國外動作也沒有平常熟練了，但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎,。

這就是托雞蛋餅,。

我的拿手好戲彈電子琴篇十

剪一枝梅花，貼在窗玻璃上，看著很喜慶,；剪一塊西瓜,，貼在冰柜上，看著很解渴,；剪一個胖丫頭,，貼在西瓜旁邊，就有了故事,。我的拿好戲是剪紙,，它讓我的童年更有趣。

我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的,。她告訴我：“剪紙有三個技巧：”剪,、刻、貼,?！痹诶牙训闹笇?dǎo)下，我很快就學(xué)會了剪紙,。我高興極了,，想趕快跟別人炫耀一下。

記得有一次,，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡,。老師交給了我一個艱巨的任務(wù)——剪窗花。當(dāng)時,，我興奮極了,，心想：終于能一展身手了！我回到家后,，從抽屜里拿出了幾張紅紙,，按照三個技巧，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子,。瞧,！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上，我把它舉高,，欣賞著我的作品,。我又刻了“萬事如意”的字樣。我隔天帶到學(xué)校去,，同學(xué)們都贊不絕口,，我羞澀的笑了笑。突然,，有一個同學(xué)說：“你這條龍怎么沒有龍須呢,？”同學(xué)們你看看我，我看看你，異口同聲的說：“是??！是啊,！”我羞愧地低下了頭,。

記得還有一次，我們班級舉辦了一個剪紙比賽,。我去老師那報了名,，心想：“這次，我一定能剪好,?！北荣愰_始了，大家都剪了起來,，只有我還沒有想好剪什么,。這時，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚,，在水里擺動著,。我好像看到了大海，小魚在水中嬉戲,、玩耍,，在不停地游動著。太陽升起來了,，陽光照在海面上,，真是太美了,。我被美麗的景象吸引了,。等我醒過神來，比賽都快結(jié)束了,。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來,。最終，也獲得了第一名,，全班同學(xué)都對我豎起了大拇指,。

——剪紙，一種寓意悠長的民間藝術(shù),，帶給我樂趣和自豪感,！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧，把剪紙藝術(shù),，一直傳承下去,！

我的拿手好戲彈電子琴篇十一

僅僅是去體育廣場散步，我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了,。什么空中接力,，什么哈登后撤……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現(xiàn)。

當(dāng)我再一次走到球場時,，我對媽媽說：“媽,，我要學(xué)籃球！”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班,，便一口答應(yīng)了下來,。

籃球天賦再好，要打得好也需要刻苦努力,。這不,，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級，別人都是六七年級的,，論身體素質(zhì)我不如他們,，但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。

在顯著的成績下,，我很快晉級到了提高班,。那次我永遠(yuǎn)都忘不掉的比賽就從這里開始了。

提高班的訓(xùn)練更加艱苦,，但我始終有一顆進入精進班的決心,。漸漸地，我成為了班上打籃球的佼佼者,，我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果,。

這不，班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn),。教練說：“你一個精英班掉下來的學(xué)員,，還有臉向五年級的挑戰(zhàn)？你的臉皮簡直比城墻還厚,！”我想這家伙也太猖狂了吧,，要給他一些教訓(xùn)。我心中的一把火一下被點燃了,，一定要和這個家伙比試一下,。

比賽開始了，他先是幾個大步?jīng)_上去,，用自己的長臂一投,，那個球正好進了籃筐里。我也不甘示弱,，是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,，我先是一個歐洲步,，再接著一個反手，那球便輕松進了,。

接著兩三個球他都像第一個球一樣穩(wěn)進,，我有點慌了，最后一個必須進了,，要不就打臉了,。我立馬調(diào)整心態(tài)，不緊不慢向籃筐跑去,，在起跳時,，手不慎滑了一下，球彈到了死角,，我心想：完了完了,，這下真打臉了。

可是奇跡發(fā)生了,，那個球又彈了回來,，在籃筐邊緣來回彈了四下，然后出奇地進了,！觀眾們都驚訝地尖叫起來,。

人們都說：“臺上一分鐘，臺下十年功,?！比魏我婚T技藝都是靠無數(shù)顆汗珠換來的。,，我自豪,！

我的拿手好戲彈電子琴篇十二

你絕對猜不到。你以為是繪畫,？唱歌,？還是溜冰？不都不是,。其實是——收拾房間,。

你會覺得收拾房間很簡單,？那你就錯了,。其實啊，收拾房間也是有秘訣的,。

首先，你必須要冷靜，不然,，你收拾干凈的房間,，就被你弄亂啦,。其次，你不能慢吞吞的,，速度要快,，慢吞吞的，天黑都收拾不完,。

一個黃昏的傍晚,，房間被我給弄得亂七八糟的。

奶奶看看房間又看看我：“我去給你弟弟洗澡,，你給我把房間收拾干凈,。”

“沒問題,，我收拾房間的速度,，我說第二，沒人敢說第一,！”我自信極了,。

話音剛落，奶奶就走向浴室,，只留下一個背影,，仿佛告訴我，“等我?guī)湍愕艿芟赐暝璩鰜?，你沒收拾房間,，我就來收拾你?！?/p>

“以我多年的經(jīng)驗來看,，奶奶幫弟弟洗澡，大概需要30分鐘,。而我只要10分鐘就可以,。

“那我可以玩20分鐘?！蔽野蛋蹈`喜,。

我一邊吃零食，一邊看電視,?？桑覜]注意時間,?！斑青辍痹∈业拈T開了。我嚇得一哆嗦,，看了看周圍,，亂七八糟的,。我放下零食，趕緊收拾,。

“冷靜,，不要慌，不要慌,，冷靜,，冷靜！”我一邊說一邊收拾,?！跋劝牙睦啊薄霸侬B衣服，放進衣柜”我一邊指揮自己,，一邊讓我自己冷靜下來,。

“嗯，收拾的不錯,?！蹦棠藤潎@著。

“那是,，我的技術(shù)可不是吹的,。”我驕傲地說著,。

其實,，奶奶不知道，我剛剛經(jīng)歷了什么,。剛才我仿佛從鬼門關(guān)走了一遭,，太驚險了。但是,，房間也收拾干凈了,。

收拾房間我最在行，我就是一個活生生的——“家務(wù)小能手”

我的拿手好戲彈電子琴篇十三

要問,，嘿,！那當(dāng)然是輪滑啦！在我們訓(xùn)練班,，我可是公認(rèn)的輪滑達人,。

提起學(xué)輪滑，還得從我一年級開始講起,。那時候,，每當(dāng)夜幕降臨，人聲鼎沸的廣場上,，一個又一個輕柔燕飛的身影總會引發(fā)我無比的羨慕,。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋,。老爸為我報了一個廣場輪滑培訓(xùn)班,，我正式開始輪滑學(xué)藝了。

第一次穿上輪滑鞋,，天哪,！我的腳就像灌了鉛，居然走不了路了,！我心一急,，一連幾個踉蹌，要不是老爸及時攙扶我,，我一定會摔一個狗吭泥或大叉腿,。心急吃不了熱豆腐老爸一旁笑著說道教練說沿路標(biāo)，滑過來,。在平常,，只不過要小小的八字步?？墒沁@小小的八字步,，在我眼里是上刀山下油鍋，我勉強的滑一下,，停一下,。小心翼翼的再滑一下。重心降低,，麻利一點,。你可以的。這句話給我莫大的希望,，照教練說的那樣,。可是就在一步之遙之時,，我摔了一跤,，快起來！爸爸著急喊道,，我一聽,，一骨碌起來。我為什么要放棄,，我不能因為怕摔就不練了,，我右腳一蹬，到終點了,。老師拍著我的肩膀,，用他那有力的聲音說好樣的,，小伙子。

就是這樣,，我從練習(xí)中跌倒,，從跌倒中吸取經(jīng)驗。就是這樣大家才佩服我,。稱我為輪滑達人,。

前個月，我在區(qū)上報名參加了輪滑達人秀,，我在賽場上落落大方的表演了輪滑,。最終評委敵不過我優(yōu)美的舞姿，給我評了高分,，我歡呼雀躍,。往日的汗水，現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水,。

有偉人說過99%的汗水,，加1%的智慧，就是成功,。我覺得汗水是甜的,，我愛輪滑。

我的拿手好戲彈電子琴篇十四

人人都有一個拿手的好戲,，有人的拿手好戲平平常常,，有人的拿手好戲罕見無比，而是做編程,。

在我上五年級的時候,，就愛上了編程，看見同學(xué)做出一個個精彩的動畫,，我的心中甚至有些嫉妒他們,，我也決定要學(xué)編程。

一開始,，老師教我們認(rèn)識每一個積木的意思,，我認(rèn)真地記錄下來，花了一個星期的時間記住了每個積木的意思甚至是位置……,，經(jīng)過2個月的苦練,，我終于取得了成功。

我做的編程人人夸獎,，心里樂開了花,，于是就在周日約一個補習(xí)班的同學(xué)來看我做編程。

為了顯示我的技藝高超，就讓同學(xué)挑了一個“狼羊過河”,，我心里非常高興,，心想，這可是最簡單的編程了,。接下來,，我滑動鼠標(biāo),，在“嗒嗒嗒,，咔咔咔”的聲響里，作品完成了,。小船像一朵綠色的花,，緩緩地駛向?qū)Π丁Ｍ瑢W(xué)眼里裝著是都是夸獎與羨慕,，我心里比吃了蜜還甜,，就豪邁地說：“你再挑一下吧，保證讓你看呆!”他毫不猶豫地挑了一個“大魚吃小魚”,，我又自信滿滿地做了起來……不一會兒的功夫,，這個就做好了，我讓同學(xué)看,，可大魚和小魚到邊緣的時候突然沒了,，同學(xué)對我說：“你也太搞笑了吧?！闭f完就抱著肚子在一旁哈哈大笑,，我一臉尷尬在站一旁，發(fā)現(xiàn)少了一個碰到就反彈的積木,，才會搞成這樣。

看來,，做人還是不能驕傲自大啊!就是技術(shù)再好,，也不能驕傲，否則就會像今天一樣,。以后我一定多向老師請教,，變成“所向無敵”的編程大王。

我的拿手好戲彈電子琴篇十五

每個人都有自己的拿手好戲,，如跳舞,、書法、繪畫等,，而是唱歌,。

一開始，我的歌唱的并不好聽，就像烏鴉哇哇叫一樣,。直到那一天晚上,，聽電視上的明星唱的歌猶如天籟之音，使我萌生了一個想法：努力練習(xí)唱歌,。在以后的歌唱比賽中取得優(yōu)秀的成績,。

從此以后，我每天都在不斷練習(xí),，學(xué)校練,，家里也練。不過有些同學(xué)總是嘲笑我：“切,，就你這副烏鴉嗓子,，還想唱歌?！薄俺牟缓寐犚簿退懔?，還想上舞臺。想都別想,?！薄蔽一氐郊遥吭谧雷由蠁鑶璧目蘖似饋?。為什么,，為什么就我唱歌不好聽。我要不要放棄呢,？不行,，絕對不行，這是我的夢想,，我要響著我所追求的而奮斗,，我要做我自己！我抹了眼淚繼續(xù)刻苦練習(xí),。

每當(dāng)我的音跑調(diào)了,，我總會反復(fù)練上十幾遍；每當(dāng)練習(xí)久了,，嗓子很痛時,，我就喝幾口水潤潤嗓子繼續(xù)唱。媽媽時不時推開門,，勸我休息一下,，我總會說：“不，我要從現(xiàn)在開始努力,，一定會取得成功的,！”

漸漸地,，我的歌聲變得優(yōu)美動聽，音也不跑調(diào)了,。一天,，媽媽急匆匆地打開門，鞋也來不及換,，激動地對正在練習(xí)的我說：“最近縣里舉行了一次歌唱比賽,，你?！眿寢屵€沒說完,，我已經(jīng)高興地一蹦一跳的了。

歌唱比賽轉(zhuǎn)眼就到,，我來到演出現(xiàn)場,。哇,，人可真多呀,！參賽選手昂首挺胸，十分有信心,。我像只無頭蒼蠅,，在人群中穿梭，快到我出場了,，我站著不動,，頭上一陣發(fā)熱，冒出層層汗水,，心在咚咚咚地跳個不停,，腦子里一片空白。我心想：鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定,，我能行的,！這首歌我不是練了很久了嗎？勇敢點,，唱出來吧,！

我大大方方的走上臺，鼓起勇氣,，大聲地唱著,，全場的人時不時竊竊私語，不過我已深深地陶醉在音樂之中了,。一首唱完了,，我在一陣又一陣的掌聲中走下臺。結(jié)果出來了,，我捧著一等獎的證書,，十分激動，心久久不能平靜。

唱歌使我快樂,，我——愛——唱——歌,！

我的拿手好戲彈電子琴篇十六

一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來，這是為什么呢,？噢,，原來是在讀作文啊,！說到寫作文可是,，每次一到寫作文時我就熱血沸騰，胸有成竹,。

還記得那一次,，老師讓我們寫一篇《深夜，那盞燈》的讀后感,，我胸有成竹,。回到家后,，我就開始奮筆疾書,，我一邊看著文章，一邊想著運用一些好詞好句,，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時文思泉涌,，下筆如有神助。終于功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過一個小時的努力,，我終于寫完了。寫完后,，我讀了讀自己寫的作文,，看到不滿意的地方就進行修改，一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊,。

第二天一大早,，我就焦急地盼望下課鈴快點響起。熬到下課后,，我急忙把作文拿給老師看,。老師一邊動情地用手比劃著，一邊讀著我的作文,。讀完后,，老師露出了微笑，夸贊我寫得很好,。我心里美滋滋的,，頓時覺得昨天晚上的努力沒有白費,，特別有成就感。此時我特別為自己驕傲,。

又過了幾天,，我的作文竟然發(fā)表到報紙上了，得到了校長的認(rèn)可,。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文,，師生會來當(dāng)聽眾。我既高興又緊張,。每天晚上,，我都把我寫的作文讀一讀，爭取能在那天發(fā)揮得聲情并茂,。

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天?！跋旅嬗姓埻醪W同學(xué)朗讀他的作文,！”我十分緊張，手心出了許多汗,。在老師和同學(xué)們的鼓勵下,，我漸漸平靜下來走上講臺。起初,，眼前一片黑暗，后來,，一束燈光照著我,。我毫無在意，全神貫注地讀著自己的作文,，下面的聽眾認(rèn)真聽著我朗讀作文,。讀完后，下面頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,，評委們也滿意地點了點頭,。

那一刻，我永遠(yuǎn)也不會忘記,。我對寫作文真的十分熱愛,，我希望我永遠(yuǎn)努力堅持下去，讓作文寫得更好,。這就是——寫作文,！