總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒,。寫總結(jié)時要注意自身的立場和角度,，確保表達(dá)的客觀中立而真實。以下是一些總結(jié)范文,，供大家參考,。

愛護(hù)花草樹木倡議書篇一

各位老師、同學(xué)：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，文明是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。為了更好地綠化,、美化、凈化我們的家園,，營造文明的`校園環(huán)境,，同時也為了積極響應(yīng)團市委、市政府的創(chuàng)建文明城市的號召,，我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：創(chuàng)建綠色學(xué)校、共建綠色文明,。

1,、立即行動起來，都來關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動。

2,、愛護(hù)花草樹木,，不破壞砍伐樹木，不踐踏燒毀草坪,，不攀折樹木,、花朵。和花草交朋友,，為花草掛牌,，和花草對話。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰,。積極參與垃圾分類活動,。

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，墻上無腳印及污損現(xiàn)象,，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象,，用電用水無浪費現(xiàn)象，校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,，走廊上無喧嘩現(xiàn)象,，考試無作弊現(xiàn)象。

老師們,，同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園,，我們應(yīng)該以自己的實際行動,，從自己做起，從身邊做起,，將綠色作為我們生活的主旋律,，用文明唱響我們最美的主題歌，為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力,！

倡議人：王一博,。

20xx年xx月xx日。

愛護(hù)花草樹木倡議書篇二

地球是人類的唯一家園,，綠色生命是我們這個家園的主體,。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,，愛護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲,。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長,。

創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),，需要全體員工的一腔熱忱，一份認(rèn)真,。我們要從不隨地吐痰,，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,，綠化環(huán)境做起,。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起,，用自己的.實際行動去影響周圍的人,。

為了給我們自己提供一個清潔、溫馨,、健康向上的工作與生活環(huán)境,，公司向全體員工提出以下倡議：

一,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

二,、愛護(hù)公司綠化,，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,，不亂折花朵,，愛護(hù)花草樹木。

三,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,、食品包裝物等,，不隨地吐痰。伸出你的手,，撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋、一個煙蒂,，為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

愛護(hù)花草樹木倡議書篇三

地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體,。沒有花草樹木,，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木,，怎能感受到鳥語花香,？種一棵樹，愛護(hù)一草一木,，便能染一片生命之綠洲,。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的'家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長,。

創(chuàng)建綠色環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),，需要全體員工的一腔熱忱,，一份認(rèn)真,。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起,；從節(jié)約每一滴水,，珍惜每一棵樹做起；從愛護(hù)花草,，綠化環(huán)境做起,。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起,，用自己的實際行動去影響周圍的人,。

為了給我們自己提供一個清潔、溫馨,、健康向上的工作與生活環(huán)境,，公司向全體員工提出以下倡議：

一、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

二,、愛護(hù)公司綠化，立即行動起來,，都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,，不亂折花朵，愛護(hù)花草樹木,。

三,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。伸出你的手,，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,、一個煙蒂,，為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青,，德高心靈美,；一塊綠洲，一片詩意,，一種希望,。讓我們從身邊小事做起，從我做起,，讓我們的家園更加美麗,、溫馨、優(yōu)雅,。

倡議人：xx,。

愛護(hù)花草樹木倡議書篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

綠色是人類文明的搖籃,，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園,，人人都渴望擁有,、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中,。

我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,，成為不可分割的一部分時,，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,、積極向上的“綠色課堂”,。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),。我們要從小事做起人人爭做愛護(hù)綠色,、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人,。

愛護(hù)綠色校園,，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園,。讓我們用實際行為來證明：

1、愛護(hù)校園綠化,，立即行動起來,，都來關(guān)心,、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報,。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。伸出你的手,，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心,。

3、遵守公德,，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生,，保護(hù)自己和他人的健康,，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好,，語言文明,，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園,。同學(xué)們，我們是的主人,，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo),。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,。為建設(shè)文明,、綠色校園奉獻(xiàn)自己的'一份力量！

倡議人：xxx,。

時間：20xx年xx月xx日,。

愛護(hù)花草樹木倡議書篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色的校園,，人人都渴望擁有、生活在文明,、潔凈的校園環(huán)境中,。

我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí),、生活之中,，成為不可分割的一部分時，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,、積極向上的.“綠色課堂”。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭做愛護(hù)綠色,、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人,。

愛護(hù)綠色校園,，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園,。讓我們用實際行為來證明：

1、愛護(hù)校園綠化,，立即行動起來,，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè),。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報。

2,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。伸出你的手,，撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

3,、遵守公德,，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生,，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好,，語言文明，行為規(guī)范,，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園。同學(xué)們,，我們是的主人,，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動起來,，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

愛護(hù)花草樹木倡議書篇六

親愛的同學(xué)：

地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體,。沒有花草樹木,，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木,，怎能感受到鳥語花香,？種一棵樹，愛護(hù)一草一木,，便能染一片生命之綠洲,。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長,。

創(chuàng)建綠色環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),，需要全體員工的一腔熱忱,，一份認(rèn)真,。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起,；從節(jié)約每一滴水,，珍惜每一棵樹做起；從愛護(hù)花草,，綠化環(huán)境做起,。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起,，用自己的實際行動去影響周圍的人,。

為了給我們自己提供一個清潔、溫馨,、健康向上的工作與生活環(huán)境,，公司向全體員工提出以下倡議：

一、樹立綠色文明觀念,，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

二,、愛護(hù)公司綠化，立即行動起來,，都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,，不亂折花朵，愛護(hù)花草樹木,。

三,、養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。伸出你的手,，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,、一個煙蒂,，為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

倡議人：xxx,。

時間：20xx年xx月xx日,。

愛護(hù)花草樹木倡議書篇七

各位老師、同學(xué):,。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，文明是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。為了更好地綠化、美化、凈化我們的家園，營造文明的校園環(huán)境,，同時也為了積極響應(yīng)團市委,、市政府的創(chuàng)建文明城市的號召，我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：創(chuàng)建綠色學(xué)校,、共建綠色文明。

1、立即行動起來,，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動,。

2、愛護(hù)花草樹木,，不破壞砍伐樹木,，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹木,、花朵,。和花草交朋友，為花草掛牌,，和花草對話,。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,，不隨地吐痰。積極參與垃圾分類活動,。

4,、養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣，墻上無腳印及污損現(xiàn)象,，課桌上無亂刻畫現(xiàn)象,，用電用水無浪費現(xiàn)象，校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,，走廊上無喧嘩現(xiàn)象,，考試無作弊現(xiàn)象。

老師們,，同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建文明家園，我們應(yīng)該以自己的實際行動,，從自己做起,，從身邊做起，將綠色作為我們生活的主旋律,，用文明唱響我們最美的主題歌,，為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力！

xxx,。

20xx年x月x日,。

愛護(hù)花草樹木倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好！

花草樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?，正是因為有了它們,，大地才變得綠意盎然，繁花似錦,，充滿勃勃生機,，讓我們的生活更加多姿多彩?；ú輼淠臼侨祟惖摹翱諝鈨艋鳌?。我們呼出的二氧化碳由它們吸收，而它們呼出的潔凈的氧氣供我們吸收,。它們還是“細(xì)菌殺毒機”,，松、柏一類的樹木可以吸收一系列有毒細(xì)菌,，給我們一個潔凈的生存環(huán)境,；樹木也同樣是各種災(zāi)害的克星，龍卷風(fēng),、沙塵暴等見了它唯恐避之不及,。

花草樹木給予了我們氧氣，潔凈的環(huán)境,。我們又何曾回報過大自然呢,？相反地，由于人們的亂砍濫伐,，使有些地方的樹木數(shù)量日益銳減,，破壞了生態(tài)平衡，從而帶來了一系列的災(zāi)害,，給人類的生產(chǎn)生活甚至生命帶來了毀滅性的打擊,。

其實，花草樹木對人們的貢獻(xiàn)是不可磨滅的,。樹木為我們釋放氧氣,，吸收二氧化碳,，為我們遮雨蔽日；花草們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個美麗的環(huán)境,，讓我們的生活更富有詩意,。它們都是我們生活中所不可缺少的一部分。

保護(hù)花草樹木就是造福子孫后代,！為了更好地保護(hù)它們,，特提出以下倡議：

一、不亂砍濫伐樹木,，節(jié)約使用一次性筷子,、火柴,、紙張等物品,。這樣可以減少樹木的消費量與砍伐量，從而保護(hù)樹木,，不被亂砍濫伐,。

二、積極參加植樹造林活動,。俗話說：“砍樹容易栽樹難,。”多栽花草樹木,，可以讓空氣更清新,，讓大地更富有綠意。

三,、爭做“護(hù)綠天使”和“綠色環(huán)保環(huán)宣傳員”,，多宣傳種植花草樹木的益處，在學(xué)?；蛐^(qū)公告欄上警示人們亂砍濫伐的危害,，從而激起人們保護(hù)樹木的意識與責(zé)任。用實際行動影響周圍的人,，一起保護(hù)花草樹木,，愛惜花草樹木。

四,、不亂撕紙扔紙,。每一張都是樹木的前身，不要因為我們的這一小小惡習(xí),，牽連樹木被無辜地砍伐,。

五、不隨意踐踏花草,，讓花草承受不應(yīng)承受的傷害,，讓它們的生命芨芨可危,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,?！耙换ㄒ徊萁陨谎砸恍锌傟P(guān)情”,。讓我們從現(xiàn)在開始,，從小事做起，愛護(hù)花草樹木,，不再讓大地母親無故地傷心落淚,，讓花草樹木重現(xiàn)它們應(yīng)有的勃勃生機吧！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

愛護(hù)花草樹木倡議書篇九

同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃,。美麗的地球是我們生生不息的'家園,，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。

然而，現(xiàn)在我們的家園正經(jīng)受著嚴(yán)重的考驗：空氣,、水源污染,，物種消失，土地沙漠化等正愈來愈嚴(yán)重地威脅著我們的生存與發(fā)展,。作為新世紀(jì)的小主人,，愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境,、綠化家園,、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任和使命。

為此,，我校團委向全體團員倡議,，綠化家園，從我做起,，從身邊做起,，從小事做起。希望全體團員能積極行動起來,，拿起水桶,、掃帚，自覺投身到愛綠護(hù)綠中去：積極參加護(hù)綠活動，多種植一棵樹,，養(yǎng)護(hù)一片綠;倡導(dǎo)文明行為,，從我做起，不隨地吐痰,，不亂扔臟物,，不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉,，保護(hù)綠色生命;認(rèn)真做好校園,、社區(qū)及公共場所的凈化、綠化和美化工作,，清除或控制日常生活中所產(chǎn)生的環(huán)境污染;還應(yīng)該樹立社會責(zé)任意識,，做植綠護(hù)綠的宣傳員，做生態(tài)環(huán)境的守護(hù)神,，為我們的校園,、我們的社區(qū)、為我們的家園環(huán)保工作貢獻(xiàn)一份力量,。

讓我們攜起雙手,，人人爭做綠化,、環(huán)保小衛(wèi)士;讓我們伸出雙手,，共同營造一個綠色的家園;讓我們展開雙臂，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空,。同學(xué)們最后就讓我們一起宣誓：綠化家園美化校園從我做起從身邊做起從小事做起,。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

愛護(hù)花草樹木倡議書篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你漫步入校園綠樹成蔭的林蔭小道，當(dāng)你駐足于綠草如茵,、鳥語花香的花園,，你是否感到有一種充盈著生命活力與激情的色彩在舞動。那就是需要我們用愛心和行動去呵護(hù)的,、綠色的花草樹木,。

為了維護(hù)這個綠色、潔凈,、健康,、文明的校園環(huán)境，我們向全體師生員工及家屬發(fā)出如下倡議：

1,、樹立愛護(hù)植物,、愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物的文明觀念。

2,、珍惜校園花草樹木,，不攀樹、不折枝,、不摘花及果實,，不踩踏草坪。

3,、保護(hù)校園植物介紹牌,，不拉扯、不玷污,、不亂涂亂畫,。

4、支持并維護(hù)校園綠化工作,、不損壞綠化公共設(shè)施,。

一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情,，讓我們行動起來,，讓愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的文明之風(fēng)吹遍校園,，讓校園變得更加美麗,、和諧。

后勤服務(wù)中心綠化中心

20xx年9月5日

愛護(hù)花草樹木倡議書篇十一

親愛的全校師生們：

由于人們?yōu)E砍濫伐,，造成森林覆蓋面越來越小,，森林失去了調(diào)節(jié)的能力。因此這些不是旱就是澇,，水土流失嚴(yán)重,，土地，沙漠化,，部分地區(qū)發(fā)生泥石流,，長江、黃河的河道兩邊出現(xiàn)塌方,，尤其是近幾年,，一些城市出現(xiàn)沙塵暴，給人們的生活和工作帶來危害,。

樹木自動的調(diào)溫器,，夏日樹蔭下氣溫比空地上低xx度左右，冬季又高xx度,。

樹木是天然除塵器,，樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,，還有病菌,、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,，一公頃草坪每年可吸收煙塵xx噸以上,。

樹木是氧氣制造廠，樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,，并制造人體所需的氧氣,。據(jù)測定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,，釋放氧氣xx公斤,。

樹木是細(xì)菌的消毒站，松,、樟,、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿菌,、白喉桿菌等病菌,。

樹木是天然的消音器，綠化還能吸收聲波,，減低噪聲,。在人口集中，交通,、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn),，噪聲對人類的危害越來越嚴(yán)重,。據(jù)資料記載,，噪聲在xx分貝以下，對人沒有什么影響,，當(dāng)噪聲達(dá)到xx分貝,，對人會有明顯危害，如果噪聲超過xx分貝,，人就無法持久工作了,。目前在我國很多城市，噪聲超過xx分貝的環(huán)境很多,，因此,，噪聲作為一種公害，已引起人類普遍重視,，采取了各種減少噪聲的措施,，而綠化造林就是一舉多得的好辦法。

實踐證明，在城市街道,、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草,，能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來看,，林帶越寬越密越好,。科學(xué)研究認(rèn)為,，在城市里,，最少要有寬xx米、高xx米的林帶,，消減噪聲效果比較明顯,，而且要求林帶不宜離聲源太遠(yuǎn)，一般在xx—xx米之間為好,。

為了提高綠化消減噪聲的常效果,，應(yīng)盡量選用四季常綠樹種，以喬木為主,，灌木,、花草相結(jié)合，構(gòu)成多層次的消聲林帶,，效果會更佳,。

我們班倡議全校師生：開展植樹造林活動，要求每人至少要植一棵樹,，要養(yǎng)一盆花,，帶動全縣的父老鄉(xiāng)親，行動起來,，建設(shè)我們的美好家園,，并且我們時刻要愛護(hù)花草樹木。

xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)花草樹木倡議書篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

地球是我們的唯一家園，花草樹木是我們這個家園的.主體,。沒有花草樹木,，就沒有清新的空氣。沒有花草樹木,，就沒有豐富的水源,。沒有花草樹木，就沒有鳥語花香,。愛護(hù)花草樹木,，才能讓我們的家園充滿生機,。

所以，今天我所倡議的內(nèi)容是希望大家愛護(hù)花草樹木,。

最初保護(hù)花草樹木的方法只是給那些不遵守的人一個警告或者一句口頭懲罰,。后來，大家發(fā)現(xiàn)這種方法沒有用,，就用牌子寫上“少一條腳印,，多一份綠意”等標(biāo)語插在草坪上，這種方法雖然在開始的時候有一些作用,，但隨著時間的發(fā)展,，人們漸漸選擇性的忘記這些牌子，于是又去草坪上亂踩小花小草,。直到現(xiàn)在有人在草坪上巡邏,，人們才不在草坪上亂走動。

如果現(xiàn)在人們還在不停的砍伐樹木,、破壞草坪,，那么世界會是怎么樣的呢？

據(jù)網(wǎng)上資料可知道,，一棵樹能夠讓兩個人生存100年左右,。如果砍伐掉一棵樹，就會損失掉兩個人的生命,。全球大約有71億人,，也就需要至少35。5億顆樹,。

為了我們的生命可以持續(xù)下去,，在此呼吁大家：

1、少砍伐樹木,，多種植樹木,。

2、不要隨便破壞花草樹木,。

3,、遇到瀕臨滅絕的植物，更不要去破壞它,，甚至不要碰觸它。

相信在我們的努力下,，地球上的綠色植物會越來越多,，生活的環(huán)境越來越好！

倡議人：王子燁

20xx年4月9日

愛護(hù)花草樹木倡議書篇十三

同學(xué)們：

大家好,！

正值春光明媚,、萬物復(fù)蘇,、草木蔥蘢的季節(jié)，綠色生命無處不在,，到處呈現(xiàn)出生機勃勃,、春季盎然的景象。

但有的同學(xué)在這萬紫千紅的春季里攀折花木,，踐踏草坪,，浪費紙張，使春季缺少了一抹亮麗的色彩,?！耙换ㄒ徊萁陨恢σ蝗~總關(guān)情”,，我們應(yīng)自覺維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境,。讓環(huán)境變得空氣清新，景色宜人,。

為了讓風(fēng)景更亮麗,，讓環(huán)境更優(yōu)美，我們應(yīng)該多一點責(zé)任感,，愛護(hù)花草樹木,，從自身做起，為此,，我向大家提出了以下的倡議：

第一,，請大家不要攀折花木。愛護(hù)環(huán)境,，做一個講文明的同學(xué),。

第二，不要踐踏草坪,，要呵護(hù)每一株綠色生命,。“小草青青,，足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長,，破壞了生態(tài)環(huán)境。

第三,，不要浪費紙張,，因為每一張紙都是樹木的前身，愛惜紙張,，節(jié)約用紙是愛護(hù)樹木的體現(xiàn),。愛護(hù)樹木需要自己一點一滴的實際行動。

第四,，積級開展愛護(hù)花草樹木的宣傳,，同時主動勸阻破壞綠化的行為,。不僅僅自己盡力而為，還應(yīng)帶動身邊的每一位同學(xué)一起愛護(hù)花草樹木,。

第五,，積極開展植樹護(hù)綠實踐活動，爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的“綠色建設(shè)者”,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來，愛護(hù)花草樹木,，從自身做起,，從一點一滴做起，讓我們攜起手來,，為愛護(hù)花草樹木綠化環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

愛護(hù)花草樹木倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們：

大家好！

你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎,？風(fēng)霜雨雪,，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅守了校園的綠色,；日復(fù)一日,，春華秋實，是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展,；郁郁蔥蔥,，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然,。她們是xx校區(qū)的一部分,，是她們，撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地,。

為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈,，同時也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動,。我們的口號是：“傳遞綠色希望,，共創(chuàng)綠色校園”。

在此,，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一,、以學(xué)辦為單位，在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪,，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理,；

二、每個學(xué)辦想一句相關(guān)的口號,，制成告示牌,，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪；

三,、養(yǎng)成良好習(xí)慣,，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑,，不隨意踐踏草坪,，見到垃圾主動撿起來。

同學(xué)們,，為了我們的校園,、也為了我們自己的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，多彎一下腰,，多伸一次手,，從我做起、從身邊的小事做起,，讓我們行動起來,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。

同學(xué)們，讓我們積極行動起來,，為創(chuàng)造出一個干凈,、整潔、溫馨的校園而共同努力,！為珍惜綠色,、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量,，傳遞綠色希望,，共創(chuàng)綠色校園！

倡議人：

日期：

愛護(hù)花草樹木倡議書篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我的倡議是：愛護(hù)花草樹木，共建綠色校園,。

綠色是人類文明的搖籃,，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園,，人人都渴望擁有,、生活在文明,、潔凈的校園環(huán)境中,。

我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,，成為不可分割的一部分時,，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,、積極向上的“綠色課堂”,。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),。我們要從小事做起人人爭做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,，從我做起,，用綠色的實際行動去影響周圍的人。

愛護(hù)綠色校園,，珍惜一草一木,，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。讓我們用實際行為來證明：

1,、愛護(hù)校園綠化，立即行動起來,，都來關(guān)心,、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報,。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。伸出你的手,，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心,。

3、遵守公德，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康,，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好,，語言文明,，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園,。同學(xué)們，我們是的主人,，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo),。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,。為建設(shè)文明,、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量！

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日