總結(jié)不僅是反思過去,，更是為未來的進步制定有效的計劃,。在寫總結(jié)之前,，我們應(yīng)該先確定總結(jié)的目的和受眾，以便更好地進行文字表達,。以下是一些寫作經(jīng)驗的分享,，讓我們一起來學(xué)習(xí)吧,。

成長路上有你真好篇一

在我三,、四歲時，爺爺已經(jīng)快六十了,，當(dāng)我長到五,、六歲時，爺爺已經(jīng)六十多了,。

爺爺以前是從一個名叫##的一個村里來的,，是為了來照看年幼的我，他才搬到城里的,。因那時父母剛買完房,，手頭緊，沒有多余的錢給爺爺住房,，就讓爺爺在一個院子當(dāng)傳達,，住在傳達室里,，我的童年，也就在那地方了,。

兒時,，因為說話吐字不清，這可讓爺爺費心了,。每天都要和我練習(xí)一陣,。他指著一只塑料小狗拉著小車的玩具說：“小狗拉小斗?！薄靶《防《?。”我嘟嘟囔囔跟著念,，“不對,，是小狗拉小斗，狗,！”我跟著?！鞍?，這可可急壞了哦！”爺爺一邊說一邊夸張的拍著頭,，逼得我哈哈地笑起來,，“小狗拉小斗?！彼χf,，我跟著叫道：“小狗拉小斗！”“對了,！”爺爺一拍手,，屋里屋外都飄蕩著我與爺爺?shù)男β暎谶@兒我不僅收獲了快樂而且口齒也變得清晰了,。

爺爺在傳達室里幫人收水電費,，因怕我一個人在傳達室里不安全，所以他就抱著我挨家挨戶地收電費,，從一樓爬到五樓,，從五樓再下去，累得他是汗打濕了衣襟,，一回家就累地臥倒在床,，可我卻叫他和我玩，只要我一叫他,，他便立刻從床上坐起來陪我玩,，好像所有的勞累,，都變成笑聲飄走了。

爺爺有個愛好,，就是唱戲,，拉二胡給人伴奏，他加入了一個民間戲班子,。每次他都帶我去他唱戲的地方,，他們在那唱，我就在那兒玩,，也不知他們在那兒“咿咿呀呀”地唱些什么,，有時也就跟著嚎一嗓子，就尖叫著跑去玩了,，揪揪這件戲服,，搖搖頭，不好看,，看看那件戲服,，照著鏡子，用口紅,，眼線筆,，畫在鏡中的自己的臉上，玩累了,，倒地上就睡了,，什么也不管了……。

因為有爺爺,，讓我原本枯燥無味的童年變得五彩繽紛,，爺爺就象一支畫筆，把我黑白的童年涂上鮮亮的顏色,，爺爺就象一曲音樂,，把我“無聲”的童年變得婉轉(zhuǎn)悠揚。爺爺,，,。

成長路上有你真好篇二

科技的發(fā)達，總會產(chǎn)生令人心情愉悅的產(chǎn)品,。我的臥室里,，就有一些智能產(chǎn)品，最常用的,，當(dāng)屬一輛?？吭趬ι稀⒓倨谌粘虧M滿的平衡車。

它第一次靠在我房間的墻上是四年級,，那時我剛做完作業(yè),，靠在沙發(fā)上打瞌睡。就在我將睡未睡之際,，爸爸提著一個大箱子走進來,，麻利地拆開，從里面拎出兩個零件——我看著眼熟,，大叫一聲,，“what’sthis？”老爹瞟了我一眼,，輕飄飄地說：“你的平衡車”,。我一蹦三尺高，興奮極了,。老爹又拿出兩個零件盒,，我一把奪過工具，三下五除二地裝好了它,。從此,，它靠在那個恒定不變的位置了。

憑著對這種玩意的天賦,，連說明書也不用看,，我僅用了一分鐘就學(xué)會了繞樁等動作——這可不是隨便什么人都能在短時間掌握的高難度動作。

至此以后,，我經(jīng)常騎著它外出玩耍。有一次,，我騎著它去遛彎,，一輛自行車從身旁疾馳而過。我大不服氣,，一個動作,，平衡車驟然加速，“咔”的一聲,，風(fēng)在我耳邊呼嘯,，房屋樹木都在快速后退——自行車被我甩在了后頭。我心頭大悅,，朝后面吐了吐舌頭,，而后摸了摸它的“腦袋”。

還有一次,，我騎著它到處游蕩,，突然，平衡車陷進了一個泥潭里,。我調(diào)整身體重心試圖逃脫,，可它不斷嗡嗡作響,，就是無法離開這個泥潭。我妥協(xié)了,，打算下來把它直接拉出來,。突然，由于重心前傾,，它竟快速地飛離了泥淖,。

我喜愛我的平衡車，當(dāng)它站在那里,，好像一直在提醒我快些完成作業(yè),，這樣，就可以和它一起快速地飛馳了,。

和它在一起,，速度變快了；和它在一起,，時間也變快了,。。

成長路上有你真好篇三

成長,，是一條永恒的道路,。路上有挫折、失敗,、困苦,、艱險，每個孩子都必須要走上這條路,。雖然我們不能躲開路上的障礙,，可是我們能和一個朋友相伴而行。在磕磕絆絆時,，相互安慰,；在頭破血流時，互相扶持,。我是幸運的,，我找到了一個真正能和我相伴的朋友——熊海妮。

上小學(xué)三年級的時候,，學(xué)校舉辦運動會,，我和熊海妮都報名參加了跑步比賽。運動會上,，彩旗飄飄,，人聲鼎沸。跑步比賽開始，我和她站在一條跑道線上,，一樣的路程,，一樣的目標(biāo)，因為有了彼此,，都感到溫暖,。隨著裁判一聲令下，十幾人開始了比賽,。跑著跑著,，本來在熊海妮前頭的我，由于體力不支,，落到了后面,。慌亂疲憊中,，我被人絆倒在地,。痛，從手掌一點點傳來,。在我感到孤獨無助時,，有一個人扶起了我。抬頭一看,，詫異地發(fā)現(xiàn),，竟然是熊海妮。她關(guān)切地看著我,，我也奇怪地看著她,。霎時，我明白了一切,，跑在前頭的她,，居然為了我，停下了腳步,。這時，感激,、感動壓在我的心頭,，卻又無從說起，默默中,，只有目光表達了一切,。

競賽場上，她待我如此,，學(xué)習(xí)生活中,，她待我亦如此。

期末考試，被我看得尤其重要的考試,。次次我都是常勝將軍,，只有四年級那次，異乎尋常地失了利,。

老師同學(xué)們投來的不解眼神,，對我來說，是更重的傷害,。等到人都散盡,，我一個人哭了起來?；丶以趺疵鎸Ω改?，以后怎么面對老師，對我是強大的考驗,?？薜絺奶帲粡埣埥磉f了過來,。我接過紙巾擦干眼淚,，抬頭一看，熊海妮站在我面前,。她輕輕地說：“眼淚不能解決問題,，下次努力，考出好成績才是重要的,?！睂こ５牡览恚藭r聽來,，卻聲聲入耳,，入心。對呀,，眼淚能解決問題嗎,？不能。我仿佛看到一束陽光驅(qū)散陰云,，照亮了我,，我一下子覺得有了希望，有了目標(biāo),。我不再哭了,，“謝謝你?！蔽艺f,。她抓住我的手,，說：“我們是好朋友呀，不用謝的,?！彼兆∥沂值臏囟龋屛矣辛肆α咳ッ鎸ΜF(xiàn)實,。

熊海妮呀,，我對你的感謝千言萬語怎么說得盡哪！因此,，我只能輕輕道一聲：“,！”

成長路上有你真好篇四

我的爸爸媽媽從小就不在我身邊，我從小就是跟著我的奶奶長大的,。三歲,、四歲、五歲……直到現(xiàn)在,，雖然現(xiàn)在爸爸媽媽都在家,，可是我和奶奶的關(guān)系卻一直沒有變，反而愈來愈濃烈,。

我的奶奶并沒有多么的偉大,，她只是一個普通的不能再普通的老人，但是在我和弟弟的眼中卻是偉大的,，有特殊意義的,。這么多年了，奶奶對我們還是那么細心,，那么關(guān)心,，什么事情都替我們著想。

現(xiàn)在我讀初中了,，在家里,，煮飯煮的最多的還是我的奶奶，奶奶每天下午都及時的煮好飯等著我放學(xué)回家,。每一天的飯菜都是熱乎乎的,，不管春夏秋冬，飯菜也都是我最愛吃的,，所以我一直認為學(xué)校的飯菜怎么也比不上家里的,，別人家的奶奶也比不上我家的。

奶奶很疼我和弟弟,，從小都如此。以前上小學(xué),，奶奶每天都起得早早的,，給我們煮早餐,，要不然就給錢我們出去吃。奶奶沒有很多錢,，有時候遇到自己喜歡的都不舍得買,，但是只要她一有錢，就會給我和弟弟花,，雖然不多,。每次我不想要她的錢，要還給她時,，奶奶總說“你拿著吧,，我這還有，你要是有什么想買的,，就用吧”,。最后，我還是要了,，我不想讓她認為我嫌棄她,。

奶奶養(yǎng)大了我，帶著我成長,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，一樣的關(guān)心,，一樣的疼愛,，可是她慢慢的變老了，看著她的滿頭白發(fā),，我手足無措,，無可奈何，千言萬語凝聚在心,，只想真心的對奶奶說：,。

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成長路上有你真好篇五

在這漫漫成長之路上,，總少不了你的陪伴，無論酷暑嚴寒,，你總是在我身邊,。書籍，,。

昏暗的燈光下,，梳妝鏡前，我眼睛直勾勾地盯著那本已經(jīng)看過了許多遍的《飄》,?！爱?dāng)一個人已經(jīng)面對過了最痛苦的事,，就再也沒有什么可以擊倒他了?！笔恰讹h》教給了我要勇于面對挫折,，做一個堅強的人。同時的,，書中出現(xiàn)了許多黑人形象,，它同時也告訴我南北戰(zhàn)爭的殘酷以及南方奴隸制度的恐怖。成長路上,，有書的陪伴,，使我體會到了人間百姓的疾苦憂傷，和勇于面對挫折的決心和勇氣,。

明媚的陽光下,，背靠在長長的搖椅上，任它自由搖擺,。清風(fēng)帶著令人心曠神怡的花香,，輕輕翻開書頁。打開一本《三國演義》書中的各色英雄豪杰呈現(xiàn)在我眼前,，火燒赤壁的`周瑜,，草船借箭的孔明，個個都活靈活現(xiàn),。貂蟬美人計略顯風(fēng)騷,，關(guān)公走麥城盡是悲涼。大大小小的事件都能使我感慨萬分,。成長路上,，有書的陪伴，讓我領(lǐng)略了中國古代文學(xué)的智慧和獨到的韻味,。

有書相伴,，我體會到了古代文化的博大精深以及古人的機智聰明。

高爾基曾經(jīng)意味深長地說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯,?！?/p>

在這漫漫成長之路上，書籍的陪伴使我不斷進步,，不斷收獲新的知識,，更使我度過了我艱難或美好的時光。

成長路上有你真好篇六

——題記,。

我在時光彼岸徘徊著,，尋覓著，那一次次感動,，一點點成長,。

還記得,，六年前和父母去公園游玩，好奇心使我不聽勸告,，和父母走散。人群中,，我不安,、迷茫、恐懼,、后悔,、無助……一切的一切都不美好，一切的一切都不善良,。然而,，你溫柔的話語撫平了我的恐懼和焦慮，帶我找到父母,，卻悄然離去,。從此，我下定決心,，擁有一顆善良之心,，給別人帶來寬慰和感動。

8歲時,，我主動幫助行動不便的奶奶干活,；9歲時，我學(xué)會自己洗衣服,，并爭著搶著幫父母做家務(wù),；10歲時，我懂得拾金不昧,，不愿看到失主焦慮的神情,；11歲，我細心呵護每一個小生靈,，為燕子留窗,，為花兒遮陽；12歲,，我默默幫助他人,，不求回報；13歲,，我揣著善良,，心懷純真，走進初中的大門,。

我在成長,，我在“成長”,。

善良，它簡單到人人都懂,，卻又復(fù)雜到無人能夠定義,；大到龐然，小到渺茫,；脆弱到迷茫,，堅定到篤然。

我愿聽見這個世界所有善良的心跳,，小到對一只螞蟻,，一只燕子，大到對一個人,，一個民族,。這樣的心跳，是那么溫暖,，那么和諧,，足以改變整個世界。

成長路上有你真好篇七

在成長的旅途中,，老師飾演著重要的角色,。教我們在知識的海洋里徜徉，教我們?yōu)槿颂幨赖牡览?。成長的道路上,，有您真好。

??！潔白的粉筆之魂，在老師的手上飄飄灑灑,，落在蒼蒼的白發(fā)上和銀絲融在一起,，落在那整潔的衣服上點綴出了梨花般的詩意。老師,，請允許我用一首粉筆屑之歌來向你致意,。

有一回語文老師擦亮黑板轉(zhuǎn)過身來，我們哄然笑了起來,，原來是老師的鼻翼抹了一點粉筆沫,。老師怔了一下，輕聲說道：“安靜”,，接著繼續(xù)她的課程,。下課望著她那沾滿粉筆屑的背影，班里有幾個調(diào)皮的同學(xué)似乎是“觸景生情”背誦起課文來：最妙的是下點兒小雪……但我沒有笑。我仿佛看見老師鼻尖兒上那塊白灰,。不,，那是一枚精致的勛章。

天真冷,，外面雪花飄飄,，室內(nèi)講臺上的“雪花”也不甘落后紛紛落下。平時,，素手便可以畫一幅完整的畫的美術(shù)老師,，卻又一次擦去敗筆，粉筆屑已經(jīng)灌入她的袖口,，染白了她那被可惡寒氣凍腫的手。

老師,，從您身上我讀到了一部立體的教科書,，那是些碎屑的文字。但我卻讀懂了該懂的一切,。

此時我眼前又出現(xiàn)了您那被粉筆屑染白的身影,。請允許我以一首粉筆屑之歌，從內(nèi)心深處,，從靈魂深處,，向您致意。,。

成長路上有你真好篇八

二月的春風(fēng)吹開了片片梨花,，吹長了我久違的長發(fā)，也將她烏黑的秀發(fā)吹得飛揚,，卻吹不掉歲月的痕跡,。

仍記得，母親每天天微微亮?xí)r就起床,，抵抗著睡意,，鉆進廚房為我準(zhǔn)備豐富的早餐；記得,，母親在我急急忙忙趕去上學(xué)時,，千叮萬囑我注意安全，有事打電話,；記得,，母親等我睡下后，躡手躡腳為我掖好被角的執(zhí)著……我明白,，母親的青春埋沒在柴米油鹽中,，埋沒在我成長路上。不禁感慨：。

心的安慰,、鼓勵,，讓我重新振奮起來；每次我稍有成就沾沾自喜時,，她極力掩飾自己的欣喜,，來告誡我不驕傲，再接再厲,。雖然成長路上,，母女之間少不了爭執(zhí)和摩擦，但她每次都可以讓我收起任性和固執(zhí),。我明白,，母親的青春融化在句句叮嚀和嘮叨中。不禁感慨：,。

忽然想到一句話“君生我未生,，我生君已老”，母親把她的青春毫無保留的揮灑在我成長的路上,。如今我懂事了,，可母親一天天走向衰老。母親的青春,，我無力彌補,，我堅信，用真誠與愛回饋母親,，母親就會知足,。

風(fēng)又起了，不要悲傷母親又老了一歲,，因為我可以用我的臂膀,，給母親最牢靠的依靠。愿春風(fēng)拂去母親心中的皺紋,，陪伴我一起到老,。

母親，,！

成長路上有你真好篇九

成長路上,，因為有你，讓我的人生更加燦爛,；因為有你,，讓我充滿了信心；因為有你,，我明白了深刻的道理,。。

那是一個陰云密布，死氣沉沉的天就像惡魔一樣露出了猙獰的面孔,，我垂頭喪氣地把那張蒼白的試卷給交了上去,，我知道，這次考試我并沒有認真地復(fù)習(xí)過,，我眉頭緊鎖著,，邁著沉重的腳步走出了教室。

轟隆隆,，雷公用力地敲打起自己的大鼓,，一條條金鞭打著大地。試卷發(fā)下來了,，我膽戰(zhàn)心驚地,，小心翼翼地翻開試卷。71分,！這個分數(shù)就像是晴天霹靂一樣,，此時此刻，我的心就像是被刀割了一下又一下,，每割一下都是痛不欲生！雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,，可是眼淚還是忍不住地,，不爭氣地一滴一滴落了下來。

天還是那樣地不惹人喜歡：路兩旁的樹木不停地跳著舞,，似乎是嘲笑我只考了這么點分數(shù),，我再也受不了了，飛快地跑回了家,。

走進書房,，開了燈，拿出《魯濱孫漂流記》,，一頁一頁地看下去,，似乎現(xiàn)在，只有看書才能讓我的心靈得到安慰,。

看著看著,，魯濱孫漂流到一個孤島上，他那么堅強勇敢的品質(zhì)讓我有所感動,。忽然,，我的心怦然一震。他在孤島上,，仍舊是那么地堅強,，勇敢，那我呢？我才碰到了這么小的挫折就受不了了,，何必呢,？想著想著，我悟出了人生的道理,，想著想著,，我充滿了信心，想著想著,，我變得開心了起來,。看那邊,，彩虹出來了,，魯濱孫的精神深深打動了我。

遇到挫折,，不能氣餒,，要勇敢地走下去。那天邊的彩虹,，魯濱孫,，仿佛就出現(xiàn)在天空，魯濱孫,，,。

成長路上有你真好篇十

你說我像天上驕陽似火的太陽，我說你像圍著太陽翩翩起舞的云兒,；你說我像林里含苞待放的花兒,，我說你像默默無聞的土壤；你說我像水上美若天仙的荷花,，我說你像荷花旁翠綠的荷葉,。

你像那輛淺紫色的自行車——載著我一路向前，風(fēng)雨無阻,。

你像那件深藍色的大雨衣——把我護在你溫暖的懷抱下,，遮風(fēng)避雨。

你像我背上那個略顯沉重的背包——你的愛正如它那樣沉重,，卻甜蜜,，卻難忘。

你像我胸前隨風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾——你的愛就像它一樣,，一刻也未曾離開我,。

你像我畢業(yè)時的那張畢業(yè)照——帶給我似雨、似風(fēng),、似淚的珍貴回憶,。

現(xiàn)在你像我左手腕上的手表——時時刻刻都在為我點名方向,。

現(xiàn)在你像每天伴隨我的飯盒——撫摸著它，感受著飯菜傳出的溫暖,，正如你的手心,。

現(xiàn)在你像我的眼鏡——在迷茫時給我明晰，給我指引,。

你是母親,。

我有著和你一樣小巧精致的雙眼，有著和你一樣纖長靈巧的手指,，有著和你一樣永不言敗的頑強,，有著和你一樣爽朗樂觀的笑聲。

但你的雙眼里有著勞累和疲憊,，你的手指有著傷痕和粗糙,，你的頑強和笑聲都因為我變成聲聲恨鐵不成鋼的嗔怪。

站在淅淅瀝瀝的雨中,，我忽然覺得,，你像那溫柔細膩的雨點，我像叢中嬌嫩的小草,。小草在雨水的滋潤下,，更加嫩綠欲滴。我看著看著,，嘴角邊如地上的水洼,，蕩漾著，蕩漾著,，變成一個如天邊彩虹般完美的弧度,。

我把雨傘舉高,、舉高,，舉到你的頭頂上。

我輕聲默念著,，笑得像你一樣歡快,。

成長路上有你真好篇十一

時間一點一滴的過去了，如今我們已是健壯的少年了,，不再是童年里充滿幼稚的我們,，我們已經(jīng)長大了，成熟了,。在我的成長路上總有那么幾個熟悉的背影,，一直在鼓勵我向前進，其中有一個人的印象特別深刻,，她就是我的媽媽,。

從小媽媽在我眼中就是一個喜怒無常的人,，所以我一直都很害怕她。記得有一次,，媽媽就像兇猛的野獸一樣,，對我大吼大叫，又打又罵,。那天晚上,，我剛從幼兒園回家，媽媽就叫我默寫26個英文字母,，我頓時愣住了,，我總是在課堂上講話，老師說什么我都沒聽進去,，我心想完蛋了,，又要被挨打了。就在這時,，媽媽說先吃飯吧,，等下再默寫。我的心頓時平靜了下來,。我本想早吃完飯,，可以提前看一下書，誰知媽媽吃得飛快,，等我一吃完就讓我默寫,。是福不是禍，是禍躲不過,，該來的還是會來的,。我拿起筆在家里的黑板上默寫，我的手在抖,，我的腳也在抖,，我想了幾分鐘，才寫出來前三個字母,。媽媽急了,，叫我快點默寫，別浪費時間,。

十分鐘過去了,，我還是默不出來。媽媽二話不說用衣架就抽了過來,。就這樣我在抽打聲中默完了26個字母,，這時我的身上布滿了傷痕，每條傷痕都腫得像火腿腸,，火辣辣的疼,。

從那時起,，我上課比以前認真了許多，成績也在不斷的提高?，F(xiàn)在回想起來我還得感謝那些傷痕,，是它改變了我的一生同，我一生難忘,。

俗話說的好：“不打不成才,。”父母打你是為你好,，這樣才能讓你成長,，體驗生活的情趣，這樣也是對孩子的一種愛,，希望大家都能理解父母的愛,。

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成長路上有你真好篇十二

還記得我們一起度過的那些天,，快樂得像是夢，似真似幻,。

那是一個秋天,，靜謐而美好的秋天。路邊銀杏樹都變得金黃,，一陣微風(fēng)拂過,，金燦燦的葉兒便落了下來，我蹲下身來,，仔細挑選著,。

而你就在我身邊，面容含笑地看著我,，時不時將我頭發(fā)上的落葉拂去,。

姐姐，你說做書簽的話,，這樣的葉子適合嗎,？我說著,，將一片銀杏葉遞給了你,，你微笑著說：小婧挑的樹葉姐姐都覺得合適。

長發(fā)被微風(fēng)提起,，微光從你身后照下,，投下一片陰影，那時的你,，真的很漂亮,。我像是個不知疲憊的小麻雀,，嘰嘰喳喳地對你說著所有我所想的。

你笑看著我,，時而插上一兩句,，時而拍拍我的頭，似乎和我在一起時,，你永遠都會保持那個完美到耀眼的笑容,。姐姐啊，你知道么,，那是我童年里最美好的秋季,。

陽光正好，秋色正好,，你的笑容也正好,。你拿出手機，趁我不注意的時候?qū)⑽覍Ｐ臄?shù)葉子的神情拍了下來,，被我發(fā)現(xiàn)后,，你訕訕一笑，道：看著你數(shù)葉子的樣子,，太可愛了嘛,。然后又伸手拍了拍我的小腦袋。我噘著嘴,，雖然表面看起來生氣,，可心里卻羞澀地笑了。

嘿,，你知道嗎,？那時的我天真地認為這樣的生活會永遠持續(xù)下去，甚至到現(xiàn)在我還記得你的笑容,，可是,，你卻在后來的某一天消失了，沒有預(yù)兆,，沒有告別,，就連有關(guān)你的消息也只有媽媽的那一句：姐姐搬家了，別難過,。

你曾經(jīng)說過：有小婧在的地方就有姐姐在,，誰都別想欺負你！

你曾經(jīng)說過：如果姐姐有事離開一段時間,，一定會第一個通知小婧的,。可是你沒有告訴我,，沒有任何的只字片語,，你又一次失信了,。

你曾經(jīng)還說過：姐姐如果離開了，一定會再回來看你的,。真的嗎,？我不知道，畢竟殘酷的現(xiàn)實才是生活的書寫者,。

但我寧愿相信,。

相信多年以后我與你會在某個精品店里相逢，你依然那么溫柔,，對著我莞爾一笑,，后又有些內(nèi)疚地說道：沒有告知你我的離開，抱歉啦,！然后我佯裝生氣,，卻還是走到你身邊，挽著你的胳膊一切都顯得那么地自然美滿,。

姐姐,，不管怎樣，我都要感謝你,，是你讓我的童年變成一顆閃耀的鉆石,，哪怕你只是我成長路上的一名過客，我也真心祝福你：愿你在你居住的那一方幸福安好,。

哦,，對了，其實自始至終我都沒有告訴你：在我的成長道路上,，你曾踏進我的`世界,，真好；我的成長路上有你,，真好,。

文檔為doc格式。

成長路上有你真好篇十三

小的時候,，媽媽總是捧著那本小小的古詩詞念給我聽,，稚雅的聲音中帶有一點兒農(nóng)鄉(xiāng)的氣息，那時,，媽媽總是用糖來誘惑我,，而我卻傻傻的跟著背。當(dāng)我小心翼翼的撫摸著書中文字時,，無論是那江南柳下的小橋流水,，還是大漠的長河落日,，都歷歷在目,。書,，是人類進步的階梯，書是寄托心靈之所在,，是人靜心享受的世外桃源,。有你，真好,。

成長路上有你真好篇十四

她8歲那年,，媽媽被送進醫(yī)院，姥姥告訴她,，她將會有一個非?？蓯鄣牡艿芑蛘呤敲妹茫吲d的手舞足蹈,。于是她耐心的等著,，小臉上是滿滿的喜悅，上午10點她接到爸爸的電話,，從那時起,，他知道自己有了一個弟弟。小小的她在心里告訴自己,，一定要對弟弟好,。

終于看到了襁褓中得弟弟，小小的她皺起了眉頭,，嘟著嘴對姥姥說：“皺巴巴的一點都不好看,，姥姥，我不要這個弟弟,，”看得出來一向和氣的姥姥也有些生氣,，并沒有摸摸女孩的頭發(fā)，而是說：“不行……”她愣了,，頓時眼中擒滿了淚水喊道：“我就是討厭他,！”

從那以后，她變了,，變得內(nèi)向,，她認為爸爸媽媽不疼她了，有了弟弟一點也不好,。

有一次爸爸媽媽要去太姥姥家,，弟弟吵著要去，他們應(yīng)承了,，她說她也想去,，可是媽媽卻拒絕了說：“乖，讓著弟弟些！”她沒有說話默默的點了點頭,，目送著他們有說有笑的背影,，她終究是掉下了眼淚---爸爸媽媽不疼她了，這個想法深深地在她心底扎了根,。那年,，她13歲，他5歲,。

有一次她的生日,，有大蛋糕、蠟燭,、各式各樣的禮物等等,，她很開心，戴上生日帽乖乖的坐在一旁,，可不如意的事還是發(fā)生了,，弟弟弄壞了她的生日蛋糕，她強忍著怒意,，等著他的道歉,，但是弟弟卻抹了她一臉奶油，她一氣之下打了弟弟,，母親聞言而來,，看到這一切，二話不說,，便出手打了她,，她不解。那是他第一次打他,，也是母親第一次打的她,，當(dāng)然了也是她過的最糟糕的一次生日。那一年她14歲,，他6歲,。

印象最深刻的是她一身是傷的回家，她偷偷的躲進角落里哭,，一只小手伸了過來說：“姐姐,，誰欺負你了，告訴我,，我?guī)湍憬逃?xùn)他,，”破天荒的她沒有罵他而是把所有的委屈告訴他。幾個小時后,，他也是一身是傷的回到家,，甚至更狼狽,，她的眼里閃過一絲詫異，但并沒有去追問,。第二天到了學(xué)校,，她才知道，弟弟原來是幫自己打抱不平,，一時間她有過迷茫,、驚訝,，悔恨種種想法涌上心頭,，最后她喃喃自語“我是不是錯了，其實有個弟弟挺好的”那一年她15歲,，他7歲,。

以后，他們經(jīng)常一起上學(xué),、寫功課,、搶零食。關(guān)系也在逐漸好轉(zhuǎn),。

現(xiàn)在她17歲,，他9歲。她就是我,。

其實何必在乎那點點滴滴的錯誤,，親情就是最好的調(diào)解員，如今,，我想對他說：“人生路上酸甜苦辣,，我愿與你同行，作文——真好,?！?/p>

成長路上有你真好篇十五

感謝您在我成長旅途中有你的陪伴，有你的鼓勵,，有你的關(guān)心,，謝謝您劉老師。

劉老師,，是一個三四十歲的女老師,，她上課很嚴肅，總是喜歡抽查同學(xué)默寫課文和單詞,。但是下課之后,，她就變得很親切，耐心的回答我們不會做的問題,，還會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補課,。

我記得有一次，考試成績很不理想，劉老師把我喊到辦公室談話,。我的心情很緊張,，害怕老師批評我，但是更讓我不安的是面對老師的恐懼感,。我在辦公室門口站了好幾分鐘為自己做好心理建設(shè),，當(dāng)我推開辦公室的門時，劉老師似乎等了我很久,，說真的.,，我很害怕老師，就感覺有什么東西促使著我坐立難安,。我緊張的和劉老師交談著,，劉老師看出來我的緊張，他沒有和我說學(xué)習(xí)的事,。慢慢和我交流一些有趣的事情,，幫助我克服讀老師的恐懼。我滿滿的克服了面對老師時的恐懼,，劉老師說：“老師一樣是人,，沒什么怕的，我又不想你爸爸媽媽一樣有時候還會打你,?！眲⒗蠋熡哪脑挸晒ψ屛医獬藢蠋煹暮ε隆?/p>

謝謝您,，我再也緊張害怕老師了,。而且劉老師總是會鼓勵成績差的同學(xué)，給他們鼓勵和自信,，有時還會帶我們一起去玩,，說是放松心情。劉老師是無私的,，就像是春蟬一樣默默的奉獻著自己的力量,，總是給我們批改作業(yè)到很晚，還細心的指出同學(xué)們測試題上的錯誤,。還照顧安撫生病的同學(xué),，給他們關(guān)愛，為我們提供了前進的動力,，成長路上有您真好,。

感謝您劉老師，一路上有您給我們給我們照亮前方的路程,；給我們前進的勇氣,，給我們鼓勵和感動,，我想說：成長路上有您真好！感謝您的陪伴和支持,。