小說是一種虛構(gòu)的故事形式,，可以通過人物和情節(jié)展現(xiàn)人性的復(fù)雜性。面對(duì)困難和挫折,，我們應(yīng)該如何保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度,？總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和手法。
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇一
這么多游人,，都是慕名去三潭映月游玩的,。我無不懊惱地被人群挾著往前，皺起眉來：“怕是到了那三潭映月,，也只能與花傘合張影而已,。”周圍的游人也顯得很不耐煩,，皺著眉頭直看表,。
人群繼續(xù)往前挪。我卻不愿向前了,。心想,，這么多人！還不如去別的地方瞧瞧呢,。我擠出人群,，將目光投向路邊一個(gè)不起眼的小園：一扇圓拱形的門后依稀透出幾抹竹影。門上有一塊木牌,，上書：曲徑通幽,。我說服自己,，去三潭映月的游人那么多，與其在那里擠,，不如就去這里吧,。即使它無人問津，至少也有一份清幽,。沖著那分清幽,，我邁入了小園,。
后來我又去三潭映月,，那時(shí)游人少了，我得以慢慢欣賞雨中三潭,，看明月與三潭相映成趣,。回去時(shí)聽路人抱怨,，西湖哪里好,？人看人，人擠人,。我不禁莞爾,，真想對(duì)他說：“朋友，前路難走時(shí),，請(qǐng)繞路而行吧,。”
人生路多曲折,，也許某天,，你發(fā)現(xiàn)前方一座難以翻越的山擋住了去路，你大可以別與他較勁,，非費(fèi)盡心思與汗水翻越山峰不可,。為什么繞道走呢？如果你另辟蹊徑,，那么也許半路你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇二
當(dāng)你前腳邁進(jìn)我們的校園時(shí),，便會(huì)情不自禁地贊嘆道：“啊,，！”
校園里的花兒開得很旺,，姹紫嫣紅,，芬芳滿園。有潔白如雪的玉蘭,，有紅似火的太陽花,，有粉如霞的月季,，有黃賽金的迎春花……百花們爭(zhēng)奇斗艷。但我獨(dú)愛紫藤花,。春天,，紫藤發(fā)芽了，爬上了深黃色實(shí)木架子,。到了夏天,，紫藤花長(zhǎng)在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的藤上，一根根藤粗細(xì)不同,，上面綴滿了一串串銀鈴般的紫色小花,。紫藤花的.花瓣是淡淡的紫色，如同技藝高超的畫家為校園添上了紫色的顏料,，好像是畫家點(diǎn)綴上去的紫色顏料,。紫藤花還不時(shí)散發(fā)出陣陣幽香，花香飄過操場(chǎng),，飄向教室,，也飄進(jìn)我們的心田?；ㄖx以后,，結(jié)出了一串一串的小豆莢，綠綠的,，嫩嫩的,，真惹人愛！到了深秋,，豆豆會(huì)越長(zhǎng)越大,，把豆莢都漲得鼓鼓的。調(diào)皮的男孩子就會(huì)撿起掉落在地上的豆莢“打仗”,，歡呼聲,、追趕聲、戰(zhàn)斗聲回蕩在校園里,。紫藤花真像一個(gè)魔術(shù)師,，它一會(huì)兒變成蛟龍，一會(huì)兒變成風(fēng)鈴,，一會(huì)兒變成葡萄,，一會(huì)兒變成我們的玩伴。
校園里不僅有五彩斑斕的花朵,，還有郁郁蔥蔥的樹木,。有堅(jiān)毅挺拔的柏樹，有斗寒傲雪的松樹,，有生機(jī)勃勃的樟樹……瞧,！那棵松樹身披墨綠色的外衣,，葉片稠密，它們長(zhǎng)在小樹杈的頂端和中間,，一簇簇的,，每一個(gè)都銳利的好像有一種力量支撐著它們。滿園綠色給校園增添了無數(shù)生機(jī),。
啊,，，它真是我們學(xué)習(xí)的樂園,，更是我們生活的大花園,！
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇三
連著下了幾天的小雨，今天早晨,，天終于晴了,，水洗后的天空湛藍(lán)湛藍(lán),，有幾朵白云悠閑地飄來飄去,，我懷著既高興又急切的心情，與爸爸一起前往位于張渚鎮(zhèn)南郊馬塢岕的華東百暢生態(tài)園游玩,。
站在山坡上放眼遠(yuǎn)眺,，一山綠，一山青,，一山濃,，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫,。山坡上,，綠柳在春風(fēng)里翩然起舞，紅桃在陽光下綻開笑顏,，一間間小木屋臨水而筑,，一座座亭臺(tái)錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴在五彩斑斕的山林間，我真懷疑自己來到了世外桃源,，心里對(duì)這自然的美景充滿了贊嘆,。
爸爸看出了我的疑惑，笑吟吟地對(duì)我說：“爸爸像你這么大的時(shí)候,，‘山上炮聲隆隆,，路上車水馬龍;天上烏云翻滾，地上灰塵起蓬,?！缃裎覀兊募亦l(xiāng)變成了人人向往的生態(tài)休閑度假區(qū)，這一切,，都離不開勤勞智慧的張渚人民,，是他們用十幾年的努力,，創(chuàng)造了這讓人驚嘆的美麗!”
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇四
我覺得，90后與80后,、70后沒什么兩樣,，都要經(jīng)過從小大到大、從青澀到成熟的成長(zhǎng)過程,。這一過程中的每一段都是難得的記憶,，也是一路美麗的風(fēng)景。
人生的旅程很長(zhǎng),，只能靠腳下的鞋子一步步地走,，不能跳過哪里而直接到達(dá)下一站。
作為90后的“老大”,，在將要開始人生的另一站的時(shí)候,，總愛留戀，留戀少年時(shí)的美好時(shí)光,；有時(shí)也愛向往,，向往成年后的獨(dú)立自由?；蛟S,，我們應(yīng)該時(shí)而環(huán)顧四周，看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風(fēng)景,。
課堂上的90后,，吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我；生活中的90后,，用“舶來”與時(shí)尚裝點(diǎn)自己的高傲,。這聽上去或許令人難過，但卻是少年真實(shí)的想法,，叛逆而怪異,。我們也時(shí)常吟上一句“蜀道之難，難于上青天”來抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿,，或者把一行“不以物喜,，不以己悲”劃在桌上來激勵(lì)自己要始終抱有積極和熱情的習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。90后的我們總以為有這么一片天地,，能讓我們沉迷其中而樂不思蜀,，也執(zhí)著地認(rèn)為那種快樂在其他年齡的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會(huì)。
生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景,，90后的我們快樂于當(dāng)下的習(xí),，從第一次走進(jìn)陶淵明起，從第一次掌握簡(jiǎn)單的微積分開始,，我們常常為又掌握了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲,。我們面對(duì)為我們“傳道授業(yè)解惑”的人,，偶爾會(huì)心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們?cè)诮裉熳儚?qiáng),，因?yàn)?0后不是油鹽不浸的石頭,。我們時(shí)常懶惰，會(huì)找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”,，但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭,，因?yàn)?0后不想被人視為長(zhǎng)不大的一代。我們有夢(mèng)想,，我們也愛沖動(dòng),，我們總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒,。我們總覺得,，前面的路很寬，樹很高,，花很艷,，風(fēng)景很美麗；但更經(jīng)常的是,，我們忽略了前方的一草一木實(shí)際上都是曾經(jīng)在成長(zhǎng)過程中種下的種子,，在另一個(gè)地方發(fā)了芽,。
高考過后,，我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子，而可能漸漸被社會(huì)格式化,，那時(shí)會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要,。如果你正值成長(zhǎng)的年齡，請(qǐng)停下腳步,，時(shí)而看看路旁的花草,。因?yàn)樵谌松穆飞希砷L(zhǎng)的季節(jié),，,。
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇五
一陣輕風(fēng)劃過耳畔，送來陣陣?yán)世首x書聲,，尋著源頭,，走近，便到了這里——志達(dá)中學(xué),。這邊風(fēng)景獨(dú)好,，這里有著別樣的美。
春天,，花壇里的梨花開了滿樹,，滿樹雪白,，周圍的空氣都是甜絲絲的，像是被梨湯浸過,，再抬頭,，迎著有些蒙眬的朝日，已經(jīng)可以看見行道樹梢的淺淺綠意,。春風(fēng)跳著歡快的舞,，旋轉(zhuǎn)進(jìn)了清晨的教室。有些簡(jiǎn)陋但布置得井井有條的教室里,，60雙眼睛緊盯著課本,，充滿著朝氣與希望的聲音在春日的空氣里四散開，在這個(gè)朝氣蓬勃的校園里漫延,。這邊風(fēng)景獨(dú)好,，美得充滿希望。
夏天,，一切都是綠油油的,，帶著些微醺，烈日永不疲憊地立在枝頭,，把萬物烘烤,，一陣風(fēng)飄過，能嗅得見太陽的味道,。操場(chǎng)中央的草地像一塊巨大的毛毯,，綠得清新、綠得亮眼,，那綠色像是要溢了出來,，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)整齊地方陣排列有序，隨著一聲哨響,，整齊的隊(duì)伍宛若一條長(zhǎng)龍,，隨著統(tǒng)一的腳步聲，長(zhǎng)龍勻速前進(jìn),，夏日的暖風(fēng)在長(zhǎng)龍上空拂過,，將這充滿朝氣的力量帶向遠(yuǎn)方。這邊風(fēng)景獨(dú)好,，美得鏗鏘有力,。
秋天，落英繽紛,，花壇里,、小道上，深紅、淺橙的落葉安靜地躺著,，似乎是夕陽灑在了地上,，秋風(fēng)瑟瑟，飄過落葉,，校園里充滿了暖色,，顯得寧靜又幽深。教室里,，同學(xué)們低頭奮筆疾書,，“莎莎莎莎”像是秋風(fēng)吹起落葉。秋日的校園格外清幽,，在這個(gè)碩果豐收的季節(jié),，同學(xué)們都在為夢(mèng)想而奮斗，揮灑著汗水,。這邊風(fēng)景獨(dú)好,，美得格外安靜。
冬天,，天空飄起了小雪,。下課鈴響起，同學(xué)們紛紛涌進(jìn)操場(chǎng),，他們的到來給有些灰蒙蒙的操場(chǎng)增添了許多色彩和生氣,。常綠的冬青和松樹有了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪白。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,，雪團(tuán)子在空中劃出拋物線,，男聲們玩得不亦樂乎，女生們有些怕冷,，一邊呼著白氣,，一邊搓著雙手，也躍躍欲試,。一陣陣嘻笑聲、驚嘆聲在校園上空劃過,，給這個(gè)雪天帶來溫暖,。這邊風(fēng)景獨(dú)好，像青春一般綻放,。
一年四季美不勝收這里滿載著莘莘學(xué)子的青春與希望像一艘乘風(fēng)破浪的大船載著夢(mèng)想一路前行留下美得印跡,。
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風(fēng)景這邊獨(dú)好篇六
大家好,！歡迎大家收看云南電視臺(tái)——《走遍云南》欄目，我是主持人張麟,，彝族人,。
云南——一個(gè)美麗的民族文化,，民族文化在這里薈萃一堂，古老的傳統(tǒng)習(xí)俗歷經(jīng)滄桑而不衰,，仍然光彩熠熠,。那么今天我們就來看看在云南民族文化中獨(dú)樹一快的彝族火把節(jié)，從火把節(jié)上彝族文化歌略見一斑,。
大家注意我身后這組圖片,，哇！香噴噴的烤羊肉,，熊熊燃燒的篝火,、飄逸灑脫的歌舞、扣人心弦的斗牛,、賽馬,。這是火把節(jié)的節(jié)目場(chǎng)面那么現(xiàn)在我們就到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)去看看吧！
鏡頭一：火光,。
鏡頭二：歌舞,。
優(yōu)秀的民族文化總是有歌舞相伴，火把節(jié)當(dāng)然少不了歌舞,。能歌善舞的彝族人總是在火把節(jié)時(shí)一展才藝?，F(xiàn)在大家看到的就是彝族姑娘小伙們?cè)诜怕暩璩挪轿璧?。熊熊的篝火,，灑脫的舞步，悅耳的歌聲,，這是個(gè)多么富有詩意的夜晚?。⑺囆g(shù),、文化完美結(jié)合,，這不能說不是火把節(jié)的一大亮點(diǎn)，彝族人民智慧的結(jié)晶,。
鏡頭三：“斗獸場(chǎng)”上,。
這里，彝族人民正在進(jìn)行斗牛,、斗羊,、斗雞和賽馬，你們看,，壯牛壯羊,、雄雞駿馬在這里匯聚一堂，演繹出一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的角逐熱鬧非凡、無地壯面,。充分顯示出彝族人昂揚(yáng)的斗志和敢于拼搏的精神,。
旁白。
當(dāng)今世界,，是開放的離晶經(jīng)時(shí)代,，我們的生活節(jié)奏越來越快，于是我們?yōu)樯疃疾o暇顧及身邊的事物,，有時(shí)竟想不起有節(jié)目的存在,。于是民族文化也就漸漸被人冷落。所以,，我們需要放慢腳步,，關(guān)心關(guān)心我們的民族文化，同時(shí)要使文化多化,、文化和諧,、各民族文化就要把“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合，相互補(bǔ)充,。
我們這期節(jié)目就要結(jié)束了,，那么最后，如果你想了解民族文化,，請(qǐng)求云南,，如果你是云南人，那么節(jié)目來臨時(shí),，請(qǐng)不要忘記回家看看父老鄉(xiāng)親,，嘗嘗家篆菜。來吧,！因?yàn)轱L(fēng)景這邊獨(dú)好,。
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇七
我從來都沒有仔細(xì)觀察過小區(qū)的風(fēng)景，直到今天,，我才發(fā)現(xiàn),，原來這里竟是那樣的美，讓我不由從心底贊嘆,，這邊風(fēng)景獨(dú)好,！
早晨,，我站在好望山上,，美麗的晨曦透過林蔭照在我的身上,，從亭子里向四周望去，可將煙波瀲滟的“地中?！笔斤L(fēng)光盡收眼底,。山上就像鋪了一層毛茸茸的綠毯,，綠毯上那一棵棵遮陽傘似的樹木各具風(fēng)格。有葉子已經(jīng)發(fā)紅的楓樹,、有厚厚葉子的廣玉蘭樹,、還有許多我叫不上名的花木……整個(gè)山就像鑲嵌在小區(qū)里的綠寶石。
瞧,！山的旁邊還有一個(gè)湖,。湖水靜靜的像一面鏡子,，綠的像一塊翡翠,，呈現(xiàn)著高大的住宅樓和樹木的倒影，各種樹木都擠在岸邊找湖水拍寫真呢。真可謂是“綠樹陰濃夏日長(zhǎng),，樓臺(tái)倒影入池塘”?。?/p>
一陣微風(fēng)吹來,，我猛吸一口新鮮空氣,，頓時(shí)心曠神怡。河水好像很滿足，簡(jiǎn)直就像一位活潑的少女,，唱著,、跳著,，撥動(dòng)著老柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，拍打著岸邊的鵝卵石,，泛起一陣陣漣漪。蜻蜓也來湊熱鬧,，輕輕點(diǎn)水,，湖面蕩漾起一圈又一圈的波紋,。
陽光照在湖里潔白的睡蓮花瓣上，花蕊像一簇流蘇,，閃耀著金燦燦的笑容,，一群色彩斑斕的小魚兒正在蓮葉間歡快的游來游去。有的還躍出水面,，好像在和你打招呼呢,！“嘎嘎”幾聲鴨叫又把我的視線移了過去，呵呵，是一只五顏六色的花鴨和一只黑黝黝的黑鴨,，它們正在水中歡快的嬉戲,。你看，它們你追我趕,，玩得是不亦樂乎,！旁邊的蘆葦蕩里有一只大白鵝在那里捉迷藏。如果你不仔細(xì)觀察,，蘆葦無風(fēng)自動(dòng),，又會(huì)冒出個(gè)小鵝頭，恐怕你還發(fā)現(xiàn)不了它呢,。
一束束陽光像一把把利劍,，從樹葉的縫隙間插進(jìn)來，給湖中的小島織上了色彩斑斕的圖案,。知了放開嗓子齊聲歌唱,，歌唱這期盼已久的生命！
當(dāng)夜幕代替了最后一抹夕陽,，這里立刻沸騰起來。和湖水相臨的游泳池已成了孩子們的世界,，他們穿著泳衣,，帶著游泳圈在水里撲騰著、打鬧著,、追趕著,，一些站在游泳池旁邊的旱鴨子也心動(dòng)了，可是心動(dòng)不如行動(dòng),，旱鴨子也紛紛下水……我看到一個(gè)只有幾個(gè)月大的可愛的小妹妹穿著小紅肚兜,，她的媽媽恰著她的兩只胳膊，她的兩條腿正在水里歡快地?fù)潋v著,，玩得好開心哦,！我也跳下了水，和熱鬧的他們?nèi)跒橐惑w,。
且說,，被湖水隔開的另一邊的籃球場(chǎng)更是激烈萬分，球員的拍球聲,、旁人的加油聲和歡呼聲混為一體,，為小區(qū)的夜晚奏響了一曲歡樂之歌！
晚風(fēng)陣陣,，迎面襲來,，驅(qū)散了夏日的炎熱，我愛這里的一草一木，一山一水,，不過我更愛裝扮這些美景的人們,！
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇八
新疆，我的第二個(gè)故鄉(xiāng),。人人都說新疆環(huán)境惡略,，什么都不好，可從小生活在新疆的人卻有一股從心底流露出的對(duì)新疆的喜愛,。當(dāng)然,，我也有。
這邊風(fēng)景獨(dú)好,。傍晚,，走在隨便的一條屬于新疆的一條街上，一陣微風(fēng)吹來，絢麗的霓虹燈歡歡迎這你，四周賣水果的維吾爾商販熱情的邀請(qǐng)著你品嘗著香甜的瓜果,。繼續(xù)走著,，從遠(yuǎn)方傳來陣陣維吾爾歌曲，好奇心驅(qū)使著你走上前去,，原來是在辦婚禮呀,！在輕快的音樂中,，新娘新郎慢慢走出來，看到這景象，你不竟會(huì)產(chǎn)生一種從心底流露出的美感,。
這邊風(fēng)景獨(dú)好。在新疆有許多民族,，但最熟悉的就是維吾爾族了,。當(dāng)你來到鄉(xiāng)下，邊散步邊看著美麗的風(fēng)景，忽然你餓了,，不過不要擔(dān)心,，你只要隨便走進(jìn)一戶農(nóng)家,，他們都會(huì)熱情的招待的你，跟輝捧上新疆特有的美食，什么抓飯,、拉面,、烤肉等等,。一頓飽餐過后,，再喝上一杯酸奶子,，吃飽了,，當(dāng)你想給人家報(bào)酬時(shí),，人家不但不會(huì)接納反而會(huì)不高興,，這就是新疆的人民。
這邊風(fēng)景獨(dú)好,。坐上去往烏魯木齊的列車,，一路上,，美麗的隔壁風(fēng)光使你陶醉。路邊一棵棵白楊樹高高的挺立著,，好像在為國(guó)家鎮(zhèn)守疆土,。火車快速飛馳著,，這時(shí)在前方出現(xiàn)了一大片的風(fēng)力發(fā)電機(jī),。這一幅幅的圖畫不禁使人感慨新疆的科技。
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇九
大千世界,，到處都有美麗的風(fēng)景,。比如說濟(jì)南的潺潺泉水，日本的櫻花樹等等,。但我卻認(rèn)為,！
家鄉(xiāng)是我記憶里的天堂。那時(shí)我經(jīng)常在同學(xué)面前自豪的說：“我的家鄉(xiāng)風(fēng)景最好,，對(duì)于我來說,，家鄉(xiāng)的景色是獨(dú)一無二的！”
家鄉(xiāng)的春天,，就像美麗的姑娘穿上了盛裝,。樹枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花姹紫嫣紅,。在陽光的照耀下,，家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾,，泛著金色的光,，顯得生機(jī)勃勃，同時(shí)也透露出一種獨(dú)特的美,。
夏天的家鄉(xiāng)披著青蔥輕俏的綠衣,。清晨，蜜蜂正忙著采蜜,。午后,，知了在樹上長(zhǎng)鳴，那時(shí)的我最喜歡和爺爺一起捉知了：高大的爺爺把我背在肩上,，之后把我送上了樹杈,，“身手矯健”的我，蹭蹭幾下就爬到了頂,。那悅耳的蟬鳴也陪伴著我度過了美好的童年。那風(fēng)景是獨(dú)特的,。
秋天的家鄉(xiāng),，到處都是金紅色：金色的大地,，金紅色的果子。
到了冬天,，雖然它不像春天那么陽光明媚,，但它在我心里卻是最獨(dú)特的。雪花慢慢的飄落,，大地變成了白茫茫的一片,。草啊，樹??！都安靜的呆在那兒，而我卻一刻也閑不住,，剛下起大雪,，我便跑出了家門，邀著伙伴一起去堆雪人,。我們就像個(gè)個(gè)魔術(shù)師,，把雪白的雪變成了一個(gè)個(gè)頑皮的小雪人。白茫茫的大地上立著雪人,，這樣的風(fēng)景雖然沒有鮮艷的顏色加入,，但是它有著純潔的白色，這也是我最喜歡它的原因,。
家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景有著它獨(dú)特的一面,，所以我才會(huì)時(shí)不時(shí)的想起這些，這讓我不由得發(fā)出了感嘆——,。
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風(fēng)景這邊獨(dú)好篇十
一個(gè)在家里待不大住的人,，像我,，從小便愛出門“云游四海”,。到現(xiàn)在,，足跡幾已踏遍大江南北。作為一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的旅行者,，我對(duì)祖國(guó)“大好河山”的所在可謂了如指掌——只是不在山西,。這便是我們每次都跑長(zhǎng)途的原因。
去的地方多了,，看到的也全是些國(guó)家級(jí)名勝,。那欣賞到的美景，竟有些讓人覺得眼花繚亂了,。
偶然看到這樣一個(gè)問題：在你去過的所有地方中,，印象最深的是哪里,？
我的腦海里立刻過電影一般地閃現(xiàn)著畫面：桂林、西湖,、黃山……每一處回想都那樣美妙,，可總覺著模模糊糊的，感到虛無縹緲,。便如蜻蜓點(diǎn)水一般,，只留有一圈淺淺的波動(dòng)，并無很深印象,。
那么,，印象深的，那是什么呢,？
我想到了五一廣場(chǎng),，想到了汾河，想到了門口的那棵小樹,。我清晰地記得,，我在廣場(chǎng)上追著鴿子跑時(shí)的歡躍；記得躺在汾河公園綠草地上的舒適,；記得蹲在樹下捏泥巴時(shí)的專注與快樂……我還能想起,，我是多么關(guān)注教學(xué)樓一天天地搭建，關(guān)注小路一米米地拓寬,；我是如何期盼南站快些建成,，期盼中博順利召開；在世博會(huì)山西館,，當(dāng)我找到太原未來幾年的雄偉規(guī)劃時(shí),，內(nèi)心又迸出了怎樣的驚喜與驕傲！
這些回憶如同泉水一般從我心底涌出,，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停止,，只會(huì)越來越豐富，越來越強(qiáng)烈,。
無可否認(rèn),，我想出的這些，并無多美,。與漓江的縹碧,，西湖的宜人，黃山的巍峨相比,，它們顯得太微不足道了,。便像一朵沒什么特點(diǎn)的玫瑰，插入姹紫嫣紅的大花園。
但它們對(duì)我來說是重要的,。
“實(shí)質(zhì)的東西用眼睛是看不到的,。”狐貍這樣對(duì)小王子說,，“但可以用心感受到?！?/p>
是啊,，對(duì)于諸多名勝來說，我們只不過是一群匆匆的看客,。我們把那些名山大川都看在眼里,，記在腦里，卻從沒印在心里,。相反,，陪我們一起長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)的東西，雖然平凡而又平凡,，卻終究成了心上最珍貴的寶物,。追根溯源，其實(shí)很簡(jiǎn)單：我用心愛我身邊的一切,，便把美的本質(zhì)感受到了,。外面的世界爭(zhēng)得再兇，“世界文化遺產(chǎn)”的旗號(hào)打得再響,，我都可以昂起頭,，高傲地說：
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇十一
成長(zhǎng)的過程是一段難得的記憶，也是一路美麗的風(fēng)景,。
人生的旅行很長(zhǎng),，只能靠腳下的鞋子一步步地走，不能跳過哪里而直接到達(dá)下一站,，成長(zhǎng)的過程則是漫長(zhǎng)旅途中必要的一段,。我們總愛留戀，留戀少年時(shí)的美好時(shí)光,；有時(shí)也愛向往,，向往成年后的獨(dú)立自由?；蛟S,，我們應(yīng)該時(shí)而環(huán)顧四周，看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風(fēng)景,。
站在學(xué)校,，吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我；直面生活，用“舶來”與時(shí)尚裝點(diǎn)自己的高傲,。這聽上去或許令人難過,，但卻是少年們真實(shí)的想法，叛逆而怪異,。當(dāng)然,，我們也有自己的驕傲，比如能吟上一句“蜀道之難,，難于上青天”來抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿,，或者把一行“不以物喜，不以己悲”劃在桌上來激勵(lì)自己要始終抱有積極和熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,。那時(shí)我們總以為有這么一片天地,，能讓我們沉迷其中而樂不思蜀，也執(zhí)著地認(rèn)為那種快樂在其他年齡的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會(huì),。
生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景,，我們快樂于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，從第一次走進(jìn)陶淵明起,，從第一次掌握簡(jiǎn)單的微積分開始,，我們善于滿足，容易為又掌握了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲,。我們面對(duì)老師,，面對(duì)這些能夠?yàn)槲覀儭皞鞯朗跇I(yè)解惑”的'人，雖然偶爾會(huì)心生惡魔而暗地詛咒,，但也終究明白是他們才能使我們?cè)诮裉熳儚?qiáng),。我們快樂于當(dāng)下的生活，雖然也有懶惰,，找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”,，但也不愿依偎在父母的臂捥下沒有盡頭。我們有夢(mèng)想,，我們也愛沖動(dòng),，我們總想跑，卻總是不知怎么在平坦的道路上跌倒,。我們經(jīng)常覺得,，前面的路很寬，樹很高,，花很艷,，風(fēng)景很美麗，但更經(jīng)常的是,，我們忽略了前方的一草一木實(shí)際上都是曾經(jīng)在成長(zhǎng)過程中種下的種子,，在另一個(gè)地方發(fā)了芽,。
直到有一天，我們?cè)谶~出那段沒有被定義的日子的時(shí)候,，會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)其實(shí)它確實(shí)存在,。在經(jīng)歷少年又經(jīng)歷成年的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)從幼稚走向成熟的過程是多么的重要,。如果你正值成長(zhǎng)的年齡,，請(qǐng)停下腳步，時(shí)而看看路旁的花草,。因?yàn)樵谌松穆飞?，成長(zhǎng)的季節(jié)，,。
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇十二
要說看景，那可是我的一大樂趣之一,！在我心里,，眾多美景都抵不上春雨過后的虞河春景秀麗多嬌。
“好雨知時(shí)節(jié)”不錯(cuò)的,。一年春雨過后,，太陽正晴。我便呼朋引伴的招集了幾個(gè)同學(xué)趕到了虞河,。不等走進(jìn)蜿蜒的小道,，就被一股撲面而來的濃郁花香所吸引，聞著花香,，林蔭道兩旁一簇一簇五顏六色的花團(tuán)盛開的正旺,。，湊近一看,，幾滴未干的水珠臥在嬌艷欲滴的嫩葉繁花中,。嬌嫩的花瓣好像嬰兒的肌膚般吹彈可破，看來真想讓人捏一捏,，揉一揉?。?/p>
花下的小草也碧綠的如同翡翠般透明,，綠的似乎能滴出汁來,！泥土也軟的像橡皮泥一樣，真想將它揉成韌韌的面,！
這樣美麗的虞河,，真是像有人一不小心打翻了上帝手里的調(diào)色盤，混成了如此繽紛卻一點(diǎn)也不雜亂的色彩,。
這樣清澈的小河,，多么像天上星星中的嫦娥舞動(dòng)的碧藍(lán)色羅裙啊,。那樣清澈，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)被污濁的清純,。
小橋下的水潺潺的流著,，流出了動(dòng)聽的音符。,，清澈見底的湖水里,，魚兒們?cè)跉g快的游著嬉戲著。這真是一幅美妙的“魚兒戲水圖”??！
這樣的雨后春景，怎不讓我浮想聯(lián)翩,，流連忘返,？
這樣的風(fēng)景，適合我,，與你,。一起攜手同觀望。
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇十三
只要有云路過,，這里的飄逸便永駐,；只要有陽光留下，這里的晴朗便不褪色,?；ㄔ冢@里便添了一抹嫵媚,；草在,，這里便多了一份蒼翠；人在,，這里便充滿了歡笑,。
清晨，天很藍(lán),。麥地里,，早早的，已有辛勤的農(nóng)民,。我踏著寬闊的大道,，走進(jìn)麥地，聞到一陣陣沁人心脾的香氣,，香氣中似乎帶些汗水的味道,。黃澄澄的浪翻滾著，真像大海在波濤起伏,。從天的一邊,，翻卷過來,，在人身上打個(gè)卷兒，再趕回另一邊,。我深知,，麥浪深處正是我的父母，還有更多的父老鄉(xiāng)親,。躬著的背影同樣美麗,。他們構(gòu)成了一幅幅農(nóng)村風(fēng)景畫。我不禁嘆道：“這兒的風(fēng)景真美??！”
炎炎烈日高懸在空，蟬更是吱吱不休,。我從田埂上走過,，一個(gè)四五歲的小孩子在樹蔭下乘涼，見到我手里提著水,，他眼睛一亮,，跑了過來對(duì)我說：“哥哥，給我一點(diǎn)水,，好嗎？”我見他一個(gè)小孩子,，可能是玩累了有點(diǎn)渴,，便回答：“好吧?！彼⌒牡啬贸鋈谝路碌男⊥?，吹凈了里面的沙土，接了水,，卻不喝,，拿出一個(gè)小蓋蓋上?！澳愕陌职謰寢屇?？”我問道。他忙踮起了腳,，指給我看,，遠(yuǎn)處，麥子熟了,，金黃的麥子咧著嘴笑,。順著那“刷刷”的響聲，只見兩個(gè)白色的衣點(diǎn)在麥子中隱沒了,?！皨寢屨f她渴了,，我要給她喝?！焙⒆哟鸬?。我看他眼睛一瞇，露出一個(gè)燦爛的笑容,，滿心歡悅,。
孩子拿著水向田里奔去，他臉上帶著甜甜的笑容,。突然,，那孩子被一個(gè)小石頭給絆倒了，便號(hào)啕大哭了起來,?？蘼曮@動(dòng)了正在勞作的父母。那孩子的母親跑了過來,，忙著問孩子：“沒摔著吧,？”那孩子聽了，反而哭得更厲害了,，邊哭邊說：“媽媽,，水沒有了?！眿寢尠参康溃骸昂煤⒆?，只要你沒事，水潑了沒有關(guān)系,?！眿寢尠押⒆颖Я似饋恚螓湹乩镒呷?，我望著那母子倆的背影,。不知不覺我的兩眼已經(jīng)濕潤(rùn)了。我不禁嘆道：“這兒的人真溫情??！”
為什么我的眼里常含著淚？因?yàn)槲覑圻@里的父老鄉(xiāng)親,，我愛這里的溫情如畫,，我愛這里的真情流溢。我只道：“,！”
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇十四
周六清晨,，太陽剛探出紅撲撲的圓臉兒，我和弟弟就急急忙忙地起床啦,！今天可是我們約好回村看望爺爺奶奶的日子哦,我的村子呀,，那里的“風(fēng)景”可不一般哦,！
我爸爸開車輕車熟路，不多時(shí)就到了村口,。拐進(jìn)寬闊的新修大道,，映入眼簾的滿是黃澄澄的稻田。秋風(fēng)吹拂,，沉甸甸的稻穗在陽光下歡鬧舞蹈,。越過稻田，一片白花花的大棚里種著各種各樣的蔬菜,，白菜啦,，蘿卜啦，對(duì)了,，還有我愛吃的紅薯了,。路的盡頭是一排排整齊漂亮的小別墅，空氣中傳來陣陣桂花的香味,，還有各種飯菜的香味兒,。“哈哈哈,到奶奶家啦,！”我興奮地喊道,。
爺爺早就坐在門口等著我們了。爸爸媽媽趕緊到廚房里幫奶奶一起準(zhǔn)備飯菜,。我和弟弟呀,，就開始滿村子“探險(xiǎn)”啦！照例,，我們首先奔去的就是村子里的人民公園。公園里,樹木林立,，花兒嬌艷,，路邊大石榴咧開了嘴露出晶瑩的紅籽兒，讓人垂涎欲滴,。更不用說旁邊掛著滿樹黃燈籠的柿子啦,。最好玩兒的是健身區(qū)，單杠呀,、攀爬架呀,器材多樣,，可有意思了！
正當(dāng)我們玩得正起勁的時(shí)候,，媽媽來找我們了,，她要帶我們?nèi)ゴ遄永锏膱D書館看看，聽說最近又來了新書呢,。進(jìn)去一看,，哇,！里面有好多人靜靜地看書，我們仨挑了各自喜愛的書,，也加入了閱讀大部隊(duì),。陽光照進(jìn)來，輕柔地鋪開,，寧靜溫暖明朗,，只有調(diào)皮的鳥兒不時(shí)在窗外鳴叫幾聲。
我們正看得入神,，爸爸來告訴我們午飯做好了,。爺爺奶奶正等著我和弟弟兩個(gè)小饞貓呢。各種佳肴自不必說,，爸爸正開心地給爺爺奶奶敬酒,。“咚咚咚”一陣敲門聲響起來了,。我跑去一看,，原來是快遞員，奶奶連忙跑了出來,，原來是她在網(wǎng)上買的新衣服到了,。我的媽媽性子最急了，連忙說：“媽媽,，您快把新衣服拿出來,，穿給我們看看！”穿上了新衣的奶奶更年輕更時(shí)髦了,。爺爺笑著說：“你奶奶可時(shí)尚了,，村里的老年人都被她帶動(dòng)著網(wǎng)上購(gòu)物啦！晚上還到村頭公園跳舞,，是位新潮人物呢,！”說完我們都哈哈大笑起來。
歡聲笑語不時(shí)回蕩在奶奶家的小院里,，回蕩在美麗的田野上,。不知不覺又是傍晚回家的時(shí)間了，我和弟弟都還沒有玩夠呢,。親愛的小村,，您在我們心中是那么美，那么有魅力,！在時(shí)代發(fā)展的好時(shí)光里,，我愿和您都能闊步向前，前程更加輝煌！
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇十五
又一個(gè)新學(xué)年,，我們搬進(jìn)了新教室,。新教室很大，很寬敞,！去年,，我獨(dú)自一人來“看望”新教室，輕輕喊了一聲你好,，竟也隱約聽到了一些朦朧不清的回音,，余音裊裊。今年,，全班五十七位同學(xué),，分列成三大組坐進(jìn)新教室，也不覺擁擠,，下課時(shí)在班上東走走西走走,，仍舊行動(dòng)自如。
新教室不但很大,，還很實(shí)用,。衛(wèi)生柜，斜靠在墻角,，將座位空間擠壓到最小,，使后排高大的同學(xué)幾乎沒辦法坐下來，只能不斷壓縮自己的身體,，擠進(jìn)窄小,，陰暗的空間。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，后排同學(xué)或多或少都會(huì)有些無奈何的怨言吧,！而且，地板濕了或臟了,，都需要用到掃把和拖把,。這時(shí)，又很一而再,，再而三地請(qǐng)后排同學(xué)站起來,，多麻煩呀,！
現(xiàn)在,，長(zhǎng)方體的衛(wèi)生柜不再斜立在墻角，而是筆直地站立在教室的左后角,。后排的位置雖不是很大,，但可以滿足同學(xué)出入方便，這個(gè)要求要再用到拖把,、掃把等清潔用具時(shí),，也不用請(qǐng)示同學(xué)起立了,，自己打開門就行了。怎么樣,，方便多了吧,！還有，后面那五十七個(gè)格子可以放學(xué)習(xí)用品,，和當(dāng)天不用的書本……書包再也不用超負(fù)荷啦,！
空曠、實(shí)用的教室誰不喜歡,？何況,，新教室中還有高科技產(chǎn)品呢！電子白板就是名副其實(shí)的高科技產(chǎn)品,。它有放大,、聚光、開關(guān)拉攏,、放開屏幕窗簾,、寫字等好多功能！前排同學(xué)不用“吃”粉筆灰了,，近視的同學(xué)也不用愁了……這多好?。 疤衾?！”同學(xué)們不由歡呼起來,。
完美的教室構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景，真是,！
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇十六
有幸隨旅行團(tuán)去了一趟武夷山,，讓我再一次盡情地享受大自然的無限風(fēng)光，一道道別有情趣的風(fēng)景線,，使人流連忘返,、樂不思蜀。武夷山風(fēng)景秀麗,，景色優(yōu)美,，放眼望去，滿山高高低低的楓樹向我宣告著有個(gè)巨大的“綠”字,。
身著綠裝的楓葉別有一番風(fēng)姿：近看,，微風(fēng)拂來，片片楓葉隨風(fēng)飄動(dòng),，“噼噼啪啪”作響,，像寬大的手在熱烈地鼓掌，似乎在歡迎我們的到來；遠(yuǎn)看,，楓林像一片深邃的大海,，綠浪翻滾、洶涌澎湃,，更加透露出那種濃濃的勃勃生機(jī),，奮發(fā)向上的旺盛生命力……我邊看邊向上攀登著。才到半山腰,，我已是氣喘吁吁,，可身上還背著一個(gè)“沉重”的大書包。這時(shí),，耳旁傳來了一個(gè)親切的聲音：“這位同學(xué),，要不要把書包放在這兒，等回來再拿,？”我扭頭一看,，是一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺，他穿著綠色的舊軍裝,，腰板挺直,，一雙眼睛是那樣的炯炯有神閃著慈愛的光。他的手臂上套著一個(gè)紅袖章,，上面印著三個(gè)黃色的大字——“執(zhí)勤員”,。
看到他身旁的許多包裹，我飛快的把包遞了過去,，心想,，這下可好了。身上的“累贅”有人替我看管了,?！澳侵x謝你了老大爺，我估計(jì)1點(diǎn)左右返回吧,?！薄靶校瑳]問題,。不過,，想要登上山頂，可要加把勁??！”老大爺關(guān)切的話語，給我增添了無窮的力量,，我奮力向前奔去……減負(fù)之后的我玩得更加瘋狂,，大家都說我猶如一只不知疲倦的小牛犢，可我知道,，這還是要感謝那位替我看包的老大爺,，是他才使我能輕松上陣，盡興游玩,?！谏巾敵酝晡顼埡螅揖烷_始下山了,。突然,，一個(gè)親切而有熟悉的聲音又在耳邊響起：“這位同學(xué)，你的書包……”“哦,！”只見那位老大爺正提著書包向我走了過來,。“老張——”只見他餓身后,，一個(gè)也身著綠軍裝的老年人,，拎著一個(gè)保溫飯盒，喊著老大爺,，“都快兩點(diǎn)了,，也沒見你下山來吃飯，我就把飯給送上山來了,?！蔽腋屑さ亟舆^老大爺手中的書包：“謝謝你，老大爺,，再見,！”“不用謝，再見,！”
當(dāng)我在次回過頭時(shí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見老大爺站在楓樹底下，和美麗的景色融為一體,，成為武夷山又一道亮麗的風(fēng)景線,。此時(shí)此刻，我的心中由然而生一種感慨,，“青山綠水,，唯有這邊風(fēng)景獨(dú)好?！?/p>
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇十七
“咬定青山不放松,立根原在破巖中,。千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)?！边@句話把竹子的品質(zhì)說得淋漓盡致.在學(xué)校的東南角,有一片竹林,它在四季中,都有著不同的變化.
春天,一陣春雨過后,竹子用全身力氣把自己頭上的泥土頂開,破土而出,昨天才冒出了嫩生生的筍芽,今天都已經(jīng)和我一樣高了.它們向上,向上,再向上;一節(jié),一節(jié),又一節(jié)長(zhǎng)成了高大濃密的翠竹.
夏天,烈日炎炎,竹子真高呀,高得直插云霄,竹子真密呀,密得望不見藍(lán)藍(lán)的天空,。微風(fēng)吹來,，坐在竹林中的我，仿佛如秋天一般涼爽,。沙,，沙，沙沙沙,，竹子的聲音伴著同學(xué)們朗朗的讀書聲,，形成了一首好聽又奇妙的曲子。
秋天和冬天也到了,，風(fēng)一吹,，秋風(fēng)蕭颯，落葉承受風(fēng)飄舞,，好似一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的女孩兒,，而竹子卻始終郁郁蔥蔥，一片落葉都沒有落下,。冬天,，白雪皚皚，竹子換上了新裝―――披了一層雪白的衣裳,。
在校園中,，竹子一棵一棵匯成了一大片竹林，在那片片喧嘩中,，創(chuàng)造了一片安寧,。我愛校園中的竹子，它清幽,、寧靜,，在同學(xué)們的感叫聲、喧嘩聲中,，!
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇十八
我家屋子后面,，有一處院子。常去常新,，常常讓我留戀忘返,。
春天的院子穿起了萬紫千紅的艷妝。你瞧!樹枝上已微微露出了一些青色,，一串串杜鵑花姹紫嫣紅,。窗子外面開始聽的見“嘰嘰”的鳥叫了，那是小鳥正在唱著春天的歌兒呢!下過一陣子小雨后,，在我家的院子里,，萬物生輝美妙極了。在陽光的照耀下,，家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈,，微波蕩漾,，泛著金色的光。春天的院子顯得生機(jī)勃勃,，富有活力,。
夏天的院子披著綠色輕俏的夏衣，清晨,，蜜蜂忙著采蜜。午后,，知了在樹上長(zhǎng)鳴,。夜晚，蟋蟀在草叢高歌,。院子里有片池塘,，荷花開得正旺，蜻蜓滿天飛,，真是“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”。
秋天的院子穿著金色的莊嚴(yán)的晚禮服,。果樹的葉子中,，到處是紅色的果實(shí)。樹上的樹葉,，蕭蕭地落下,，發(fā)出“簌簌”的響聲。院子的秋天是成熟的季節(jié),，也是充實(shí)的季節(jié),，插種的季節(jié)。
冬天的院子換上了樸素的白色長(zhǎng)袍,。雪不停地下,，雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來,，美極了,。雪停了，村子的屋頂上,，籬笆上,，樹上，小池上,，亭子上到處覆蓋著一層雪,。這真是一幅美麗的雪景。我家后面的院子真是一道獨(dú)特的風(fēng)景線,。
風(fēng)景這邊獨(dú)好篇十九
時(shí)光荏苒,，斗轉(zhuǎn)星移,，曾幾何時(shí)，圖書館已成為了我心靈的圣殿,、思想的驛站,。在那里，我感到了大自然淳樸的氣息與野味,。
山澗的清泉丁丁咚咚,，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲,，枝頭的花朵芬芳四溢,。當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時(shí)，感到,，它們一樣的清澈,，一樣的靈活，一樣的沁人心脾,！沒有雜質(zhì),，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活,，被海潮襲卷著,，難免會(huì)落一心沙塵，而那一縷縷,、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時(shí),，給我留下的是一顆水晶般燦爛的'心。
書如山里一瀉千里的瀑布,，每一字,，每一句，每一行都充滿著靈氣,，富含著激情,，萬馬奔騰，氣勢(shì)雄壯,。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候,，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光,。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲,，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣,，在凹凸的利石上擊碎自己,，換個(gè)晶瑩滿天?！昂艉艉簟蹦懵牭斤L(fēng)聲了嗎,？風(fēng)吹著浮萍四處漂泊,。讀書，就有如感受浮萍的輕松和隨意,。不妨輕輕卸下肩上的重?fù)?dān),，心上的繩索，追隨的肩膀,，去書中尋找屬于自己的浮萍心境,。
多讀書，品位的不僅僅是清新,、熱烈和浪漫,，更有一份哲理。就如同坐落著的山,，是永恒的哲理,。讀書,，如同爬山,，“登的愈高，望的愈遠(yuǎn),?！碑?dāng)書里的理性，擦亮了眸子,，便有“會(huì)當(dāng)臨絕頂,，一覽眾山小”的豪邁，目光就會(huì)穿越世俗的塵埃上升為一種高度,、一種品位,、一種灑脫、一種超俗,。當(dāng)執(zhí)筆時(shí),，那種最遠(yuǎn)古、最單純,、最接近自然的思想會(huì)不斷涌出,，沒有塵囂的嘈雜！
大自然中,，,！
