人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
四年級日記可抄篇一
作為一名四年級的小學(xué)生,，我參加了學(xué)校的漂流日活動(dòng)。這是一次既刺激又有趣的經(jīng)歷,，讓我學(xué)到了很多東西,。在這篇文章中，我想要分享我的心得體會(huì)和思考,。
第一段：前言和背景介紹,。
在開始描述我的漂流日記前，我想要講述一下這次活動(dòng)的背景和意義,。我所在的學(xué)校組織漂流日的目的是讓我們學(xué)生能夠體驗(yàn)大自然,，學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也是一次錘煉意志和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì),。
第二段：懷著激動(dòng)和緊張的心情出發(fā),。
在漂流日當(dāng)天,，我和我的小伙伴們早早地來到了集合點(diǎn)。我們懷著激動(dòng)和一絲緊張的心情,，等待著我們的老師和船夫到來,。當(dāng)我們聽到江水的聲音、看到一排排的小船?？吭诎哆厱r(shí),，我們的興奮情緒到達(dá)了高潮。我們一大群小朋友,，擠進(jìn)了一艘小船里,，迎著涌動(dòng)洶涌的江水出發(fā)了。
第三段：感受到大自然的美和原始力量,。
漂流的過程中,，我們感受到了大自然的美和原始力量。江水的流動(dòng)很迅猛,，沖擊著船體,，我們的船在江水中蹦跶著，像是在海浪中顛簸,。讓我最印象深刻的是在漂流途中,，我們路過的一片鐵路橋下，它作為一座古老的橋梁,，與自然融為一體,，真是神奇！
第四段：學(xué)會(huì)了保護(hù)自然并珍惜生命,。
這次漂流日讓我學(xué)會(huì)了保護(hù)自然并珍惜生命,。在漂流途中，有些小朋友不小心掉進(jìn)了江水里,，我看到了那些老師和船夫的救援,，那是一場危險(xiǎn)的營救，但是在他們的指揮下,，每個(gè)人都安全地返回到船上,。同時(shí)，在江邊的小伙伴們也把江邊的垃圾清理干凈,，把生活垃圾投到了指定的垃圾桶中,。這讓我深深地意識(shí)到了環(huán)保的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何珍惜生命,。
第五段：總結(jié)和感謝,。
通過這次漂流日活動(dòng)，我明白了身體很弱小，但是心靈很強(qiáng)大,，人類很渺小,，但是大自然又是如此的美麗且強(qiáng)大。我也感受到了師長和朋友之間團(tuán)結(jié)的力量,，這是一種難以言說的感動(dòng),。在這里，我要感謝我的老師和船夫,，讓我有了這次珍貴的經(jīng)歷,，也要感謝我的小伙伴們，讓我感受到了團(tuán)結(jié)和友愛,。我想告訴所有人們,，去享受大自然吧，一定會(huì)開啟不一樣的人生之旅,！
四年級日記可抄篇二
今天,，是開學(xué)的第一天，也是在這一學(xué)期里的開頭,，在路上我即高興又難過,，高興是因?yàn)槲医K于可以見到同學(xué)們了，可以見到母校,、見到老師,。難過是因?yàn)槲乙x開我溫暖的家了。
到了學(xué)校,，每個(gè)人的變化都非常的大,，有的人變胖了，有的人變瘦了,，用的人比去年長高了很多。
開學(xué)的第一天,，在學(xué)校里,，我們做了很多的準(zhǔn)備，當(dāng)然最重要的學(xué)習(xí)計(jì)劃也要準(zhǔn)備好,，下面我們要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了,。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃其實(shí)也非常的簡單，首先是要定一個(gè)目標(biāo),，我要超過,，我的目標(biāo)是超過趙賀宇。然后就是要把作文寫的非常好,，我的目標(biāo)就是要把在三十分的作文,，要得到27分以上讀的分。然后就是要把我的字完完全全的練到非常好。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我們一起加油吧,！
四年級日記可抄篇三
我記得，當(dāng)我第一次接觸詩歌的時(shí)候,，我并沒有什么特別的感受,。課本上那些陌生又艱深的句子，讓我感到壓抑,、無力,。但是，我的老師告訴我們,，詩歌并不是要讓我們掌握其中的每個(gè)字,，而是要讓我們?nèi)ジ惺苣切┳直澈笏磉_(dá)出來的情感和意境。這讓我對詩歌產(chǎn)生了一絲好奇心,，開始試著去讀懂每一首歌詞歌曲了,。
第二段：接受詩歌的挑戰(zhàn)。
在接觸到詩歌的過程中,，我和同學(xué)之間互相比較自己的讀詩能力,，發(fā)現(xiàn)自己需要更多地去做些閱讀訓(xùn)練，這才能夠更好地理解作者詩歌背后的意境和真正的含義,。我開始培養(yǎng)起了一個(gè)習(xí)慣,，每當(dāng)我讀到一首詩歌，便斟酌著每個(gè)詞的真正含義,，并在自己的日記本上記錄下自己的想法和體會(huì),。這段時(shí)間的階段，并沒有讓我很想繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,，但我沒有放棄,，一直堅(jiān)持下去，一直努力地去理解和解讀每一首歌,。
第三段：詩歌中所蘊(yùn)含的美好,。
在慢慢地閱讀中，我發(fā)現(xiàn)詩歌有著無限的魅力,。詩歌中蘊(yùn)含著豐富的情感,，五彩斑斕的意境和感人的故事，讓人在讀完后悄然崇拜,。每當(dāng)我感到壓抑和煩躁時(shí),，我就會(huì)拿出自己的讀詩本，轉(zhuǎn)閱里面的詩歌,，重溫每首歌曲的文學(xué)表達(dá),，緩解心情的郁悶,，讓自己保持積極向上的狀態(tài)。我開始發(fā)現(xiàn)閱讀詩歌的積極傾向,，意識(shí)到詩歌擁有能夠帶給人精神鼓舞和提高幸福感的能力,。
第四段：貫徹體會(huì)到生活的方方面面。
在日常生活中,，詩歌也給了我很多的啟示,。比如在發(fā)現(xiàn)自己受到什么挫折時(shí)，我可以通過精挑細(xì)選的詩歌找到一些鼓舞自己努力前行的動(dòng)力,。發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不懂得尊敬老師,，我依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)幫助他們?nèi)ラ喿x一些能夠教育人修行敬師之道的的詩歌。我也在尋找更多的經(jīng)驗(yàn),，嘗試把自己的詩歌體驗(yàn)和生活生動(dòng)地結(jié)合在一起,。
第五段：詩歌為我?guī)淼挠绊懞蛦⑹尽?/p>
通過與詩歌的接觸和體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)去自主理解和解讀,，學(xué)會(huì)了不斷欣賞不同風(fēng)味的詩歌,。這讓我更喜歡閱讀，也讓我更加體會(huì)到生活的樂趣,。在閱讀和欣賞詩歌的同時(shí),，我也更清晰地感受到了自己的情感、意義和處世態(tài)度,。因此,，閱讀詩歌的過程不僅僅是單純地欣賞美麗和深度的詩歌，還是培養(yǎng)自己情感和處世能力的一種方法和方式,。通過閱讀和體驗(yàn)詩歌的巨大影響,，我堅(jiān)信自己將來也會(huì)成為一名優(yōu)秀的文學(xué)家或者閱讀者。
四年級日記可抄篇四
傍晚時(shí)分,，太陽落到山腳,，將最后幾縷陽光灑在云朵上。這時(shí),，幾個(gè)小孩子端著板凳在樹邊坐下,，對著天上的火燒云指指點(diǎn)點(diǎn)，放聲閑聊著,。“你瞧,，不等秋來,，樹葉就‘黃’了?！薄皶系男÷槿复┥狭恕t衣裳’,，多可愛呀,。”這是觀看火燒云最佳的時(shí)間,。
這時(shí),，不知從哪兒飛來一條長龍，頭向南,，尾向北,，噴出一簇簇火焰，頓時(shí)空中呈現(xiàn)出一片鮮紅,。不一會(huì)兒,，火焰越來越淡，那條龍昂首東望,，騰空飛去,，很快消失在烏黑的云團(tuán)中，真是來也匆匆,、去也匆匆,。
過了一會(huì)兒，天空出現(xiàn)兩只小綿羊,。在灑滿金色光輝的天空中,，它們顯得那么溫馴、可愛,。其中一只小羊正低頭啃著地面上的嫩草,，另一只小羊安安靜靜地蹲在一邊，陪伴著它,?？蓻]過多久，兩只小羊就肩并肩飛快地跑走了,。
突然,，前方又隱隱約約出現(xiàn)了一只獵豹，正張牙舞爪地追趕著什么,。它越來越近,，似乎要“撲哧”一下跳到孩子們面前似的。接著,，西邊出現(xiàn)了一個(gè)獵人,，悄悄地逼近獵豹。正當(dāng)獵豹飛奔而去時(shí),，似乎有什么東西擊中了它,，獵豹停下腳步，轟然倒下,。而這時(shí),，獵人也不見了蹤影,。
一時(shí)間，天暗下來了,，那些被人們稱作“長龍”,、“綿羊”、“獵豹”的云兒悠然飄走,。地上的小孩子們,，仿佛欣賞完一場精彩的木偶表演，雖然意猶未盡,，也只能揉揉眼睛,，各自回家去了。
四年級日記可抄篇五
我的學(xué)校位于濱河大道的南面,，在皇崗口岸的對面,，因?yàn)閷W(xué)校位于福田路最南的地方，所以叫做福南小學(xué),。
走進(jìn)校門,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大門的左右兩邊各有兩棵高大茂密的木棉樹。它們兩個(gè)就象影影不離的.好兄弟,，保護(hù)著我們的學(xué)校,。大廳中間，一尊偉人銅像微笑著望著我們,，好像在說：你們要好好學(xué)習(xí),，天天向上。
學(xué)校的東面就是操場,。操場的面積很大,，可以容納我們?nèi)６恕２賵龅哪线吅蜄|邊各種著兩種樹,。分別是菠蘿蜜樹和芒果樹,，夏天的時(shí)候，菠蘿蜜結(jié)出一個(gè)個(gè)又大又甜的菠蘿蜜,。芒果樹上是金燦燦的大芒果,。
沿著教學(xué)樓左邊的樓梯，到了三樓又往左拐,。第三間就是我們的教室,。
教室既寬敞又亮堂，地板一塵不染,。下課了,，同學(xué)們有的在走廊玩游戲，有的在跳繩,，還有的在教室里看書,。
學(xué)校就像我們溫暖的家。同學(xué)是兄弟姐妹,。我愛我的學(xué)校,。
四年級日記可抄篇六
今天，是我們期待以久的六一兒童節(jié),，也是我最高興的一天,，終于來到了。
早上,，媽媽開著車帶上早以準(zhǔn)備好的行李和譚皓文,。舒琦琪。我的好朋友……來到一個(gè)荒無人煙的長江邊,，那里時(shí)時(shí)有江水的拍岸聲,，還有一群群小鳥在藍(lán)天上自游地飛翔，我感空氣是那么清新,，真是一個(gè)野炊的好地方,。
我們放下行李就開始挖灶，我們七手八腳一下就挖了一個(gè)又大又圓的坑,，找來一些石頭放邊上,，這下灶就做好了，把裝滿水的鍋放灶上,，然后開始點(diǎn)火,，轟的一聲火然了起來，我們讓它慢慢燒?，F(xiàn)在就去包抄手,，在烈日下我們圍在一起拿著抄手皮開始了，大人們包得很快,，沒過多久抄手包好啦,。我們把一個(gè)個(gè)親手包的抄手放入鍋里，幾分鐘過去了抄手終于可以吃了,，我看見自己包的抄手忍不住口水都快流出來了,，我首先嘗了一小口可香了！于是趴在桌布上大口地吃起來,。太陽公公笑得多開心,，照得我們滿頭大汗，我們在這歡樂中度過了難忘而有意義的午餐,。
由于太熱了,，我們依依不舍地離開長江邊，來到譚皓文家小區(qū)里做游戲,，我們玩了個(gè)種個(gè)樣的游戲,，最讓我難忘的是傳球游戲,，在游戲中，媽媽做得很好,，我在方法有點(diǎn)問題,，所以我們輸了，媽媽說：沒關(guān)系,，下次要注意開動(dòng)腦筋,，不要緊張放松，最后幾次接力賽我們?nèi)倭恕?/p>
在這個(gè)節(jié)日里,，我不但收到了許多的禮物,，而且還從游戲中獲得了不少的知識(shí)，這個(gè)特別的節(jié)日,，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,，我太開心了！
四年級日記可抄篇七
這天,，我觀察了我家門前的那棵小樹,，它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣貌，我在那里給大家介紹介紹吧,。
春天到了,，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的,，綠綠的,，此時(shí)仿佛一位少年在春風(fēng)里茁壯成長。
夏天到了,，小樹長高了一些,，樹葉暗綠暗綠的，十分茂盛,，小朋友們能夠在樹枝上攀爬做游戲了,。晚上，能夠坐在樹下乘涼,，吃西瓜,、數(shù)星星，可好了!
秋天到了,，小樹的葉子也有些黃了,，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒有管小樹,，天天都就是我跟它澆水,，給它施肥。這時(shí)的小樹沒有以前那么健康了，仿佛病懨懨的,，葉子很黃,。
冬天到了，天氣很冷,，小樹的葉子都掉了,，只剩光禿禿的樹枝。這時(shí)的`小樹仿佛病死了,。小樹在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)明白了吧,，小樹多么瀟酒,，它總有一天會(huì)長成大樹的!
四年級日記可抄篇八
我吃完早餐，爸爸吩咐我讓我去買一包醋,。
我走在路上,，總感覺有什么毛茸茸的的小東西粘在我的小腿上。我猛的回頭看,，發(fā)現(xiàn)根本沒有什么毛茸茸的東西,，我心想：可能是幻覺吧。我繼續(xù)走著,，可是那種令人討厭的感覺又來了,。我好不容易走到超市把醋買了?？墒强粗情L長的路,，就像一個(gè)連綿起伏的怪物，好可怕啊,。我終于鼓起勇氣,，瞇著眼睛走了上去。我強(qiáng)忍著不去想那種感覺,。
終于到家了,，我心里默默地這樣說著。我把醋交給爸爸,，就跑到沙發(fā)上看看小腿上是什么東西,？我仔細(xì)一看：啊。原來是小小的沙粒啊,。
下雨真可惡,，不僅害得我感冒了，而且讓小小的沙粒都粘在了我的小腿上,。
真討厭下雨,。
四年級日記可抄篇九
四月二號，這可是個(gè)大喜的日子，我們實(shí)驗(yàn)二校第十三屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開,！
我沒顧得上吃早飯,，只帶各種各樣的零嘴充饑。我們早早的來到操場上,，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始,。
到八點(diǎn)整，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始,。開幕式上,，鼓號隊(duì)員們一個(gè)個(gè)穿戴整齊，精神振奮,。
比賽項(xiàng)目開始,。看,，60米跑的運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試,，一聲槍響之后，他們像是沖出籠子的猛虎向終點(diǎn)奔去,，我們都敲打著手中的飲料瓶子為他們加油鼓勁,，果然不出所料，我們班的運(yùn)動(dòng)員拿下第一,，正所謂60,、100拼速度，400,、800憑毅力,。
我們特別關(guān)注田賽場地，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目我們班有必勝的把握,。這個(gè)項(xiàng)目一共有3個(gè)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名,，我們班就有兩個(gè)。果然我們班囊括這個(gè)項(xiàng)目的冠,、亞軍,。
我們覺得這才是我們五、四班應(yīng)有的風(fēng)采,！
四年級日記可抄篇十
現(xiàn)在媽媽規(guī)定,，每天都寫一篇日記。
今天,，自然也免不了,。我絞盡腦汁，可半天憋不出一個(gè)字來,。唉,，怎么辦呢？我的腦子都快要想破了。要是我是著名作家就好了,，哪怕沒有題材,，編也可以編得像真事情一樣。
唉,，我怎么這么可憐呢,？別的小朋友現(xiàn)在可能還在外面玩吧！而我呢,，卻在家里把腦子都想破了地寫作文,。
誰叫我的媽媽是作家呢，作家就知道讓孩子寫日記,，寫作文,，寫不好就罵孩子豬腦子、木頭,。媽媽還說長大了沒用就去當(dāng)清潔工、掏糞工,。
別人寫一篇日記都只要隨便寫多少就寫多少,，我的作家媽媽卻讓我寫整整一大頁，還說不寫廢話,、廢字,，能用四個(gè)字寫清的，就絕不用五個(gè)字表達(dá),。唉,，又要寫多，又要簡捷,，不是自相矛盾嘛,！
四年級日記可抄篇十一
又度過了唯一的一天。不知是該感到難過還是慰藉,，或許就不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)刻,，將時(shí)間的流逝附加一個(gè)單調(diào)的心情，因?yàn)椴徽撐沂欠裼醚哉Z將時(shí)間賦予意義,，它都一樣有意義,。
每天我都會(huì)想一些關(guān)于夢想和未來的假想。黑夜讓我有機(jī)會(huì)安靜,，既而全然投入大腦的暴風(fēng)之中,。這里時(shí)而充斥著數(shù)不清的聲音，時(shí)而又只是一片茫然空白,。這樣的思考無法稱之為思考,，沒有任何結(jié)論，任何決定。
其實(shí)時(shí)間就像一杯苦酒,，我們一直都想要一杯美酒,，然而蒼天卻給我們一杯都不愿意接受的現(xiàn)實(shí)。我們遇到的困難和壓抑,，不要想著逃離或離開,。
其實(shí)我們這輩子很短，然而就是在這么短的時(shí)間,，我們要品嘗各種滋味,！酸甜苦辣咸，然而象征美好的甜,，只有一種,，也就是說我們生命有20%的甜蜜與歡欣，卻有80%開心與不開心,，還有煩惱與壓力,，還有傷心與痛苦。
在美麗的年華里,，時(shí)常感嘆,，活著真好！于是感嘆,，年輕真好,！
路過，邂逅,，萍水相逢,，卻總是客。
你若盛開,，清風(fēng)自來,。猶如空谷幽蘭，海棠不需要有人欣賞,，只需孤芳自賞,，足矣。當(dāng)有一天,，我也如海棠般默默地欣然盛開,，伴著清幽芬芳的花香，只需孤芳自賞,，就已心滿意足,。
印在青花瓷上盛放的海棠花，能留住最美的姿態(tài),，即使打碎了,，也碎不去年輕的青春的美麗的容顏,，即便留下殘缺美，誰能說她不是美麗的,。
命里有時(shí)終須有,，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。該是你的就是你的,，該不是你的就不是你的,，再怎么搶也得不到。握得越緊,，就會(huì)如流沙般流走,，張開手，反而擁有全世界,。一粒沙里看世界,，一朵花中看天國，手掌中盛著無限,，一剎那就是永劫,。打造美麗的自己，才能創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),?？捎霾豢汕蟮木壏郑瑏碇畡t安然,，不來則淡然，你來或者不來,，我就在那里,，不悲不喜，不離不棄,。
時(shí)間不一定能證明很多東西,，卻一定能看透很多東西?？吹司筒辉趺丛诤趿?，當(dāng)我看透了某些東西的時(shí)候，心境就會(huì)平淡清凈,。因?yàn)槠谕^,，因?yàn)橄Ｍ^，所以失望過,，所以絕望過,，因此現(xiàn)在的我不想期待不想等待愛情，緣生緣起,，緣起緣滅,，順其自然就好,，有時(shí)候，越是在乎的東西越是得不到,，越是擁有的東西越是不珍惜,，于是，往往你所要放棄的東西就是別人所要珍惜的東西,。
這花紅柳綠的世界,，猜透的能有幾人呢？就算再怎么疼痛也不會(huì)想要放手,，不是因?yàn)椴粔蛱弁?，而是因?yàn)樯岵坏茫?，有舍才有得,，于是，從此不想理?huì)紅塵俗事,，努力做好自己就行,。
四年級日記可抄篇十二
今天，我閑來無事,，要與爸爸打羽毛球,。
爸爸先發(fā)球。他用力很猛,，將球打得很遠(yuǎn),，我沒有接住。我連忙撿起來發(fā)了一個(gè)飛球,。
嘿嘿,！這可是我的絕技，先將球打得很高,，讓對手不知道它飛向了哪里,，然后球就自己落下。
可是,，不知道爸爸什么時(shí)候變牛了,，竟然接住了我的飛球打了過來。我驚呆了,，愣在那里,。等我緩過神來的時(shí)候，羽毛球已經(jīng)落在了我的身旁,。
我撿起球,，又與爸爸奮戰(zhàn)了起來。一直到吃午飯,，我才念念不忘地離開了場地,，進(jìn)了家門,。
吃完飯，我們又打了一會(huì)兒撲克,，我還寫了一篇日記,，讀了一遍英語課文。
這真是美妙的一天??！
四年級日記可抄篇十三
星期天，我寫完作業(yè)后,，閑得沒事干,，媽媽心血來潮，說：“聽朋友說義城那兒有一個(gè)非常不錯(cuò)的草莓采摘園,，我們?nèi)ツ抢锊烧葺?。”我聽了,，舉雙手贊成這個(gè)想法,。
我們開著車子在鄉(xiāng)間的公路上奔馳著，不一會(huì)便到達(dá)了目的地,。草莓棚里有個(gè)暖棚,，經(jīng)草莓主人同意，并告知我們注意事項(xiàng)后,，我們一個(gè)人拿了一個(gè)盒子,，便向暖棚走去。
我迫不及待地掀開簾子,。走進(jìn)暖棚,，一陣暖流迎面而來。一眼望去,，只見一壟壟的草莓就像一隊(duì)隊(duì)檢閱士兵在等著我們來采摘。一顆顆熟透的草莓紅艷艷的,，在翠綠的葉叢中晶瑩發(fā)亮,，顯得格外美麗！一根細(xì)細(xì)的莖,，莖上長出綠色的葉子,，葉子旁邊掛著一顆顆紅色的草莓，草莓上面整齊地鑲嵌著一顆顆小小的黑點(diǎn),，像一個(gè)大型的寶石,，非常漂亮。
這時(shí),，我眼疾手快地向一個(gè)又大又惹人喜愛的草莓跑去,，我蹲在草莓旁邊,，兩個(gè)指頭輕輕地捏住草莓的莖，用指甲用力一掐,，這個(gè)草莓便成了我的囊中之物,。我繼續(xù)貓著腰尋找著大草莓，口中還念念有詞：大草莓,，大草莓,，快到我的盒里來。經(jīng)過我的一番采摘后,，發(fā)現(xiàn)大草莓都藏在葉子下面,，這個(gè)方法十分有用，不一會(huì)兒我們摘了許多草莓,，付完錢后我們便回了家,。
這真是一個(gè)充實(shí)的星期天。
